優秀作文不僅在語言表達上有精彩之處，在文采和思想深度上也能夠給人以啟發和思索的余地。接下來是一些來自優秀作文的句子，希望能夠給大家帶來一些啟發。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇一

星期天的早晨，天氣灰蒙蒙的，我乘公交車到西單圖書大廈去看書。

“大爺，您坐這兒吧。”我抬眼望去，見一位民工模樣的.叔叔艱難地坐座位上站起來，破舊的工作服上沾滿灰漿，胳膊上還纏著厚厚的白繃帶，這時，在我的眼中，他的形象突然變得高大起來，我感到他是這輛車上最美的人，因為在那套破舊的工作服里包裹著一顆善良的心。他可能沒有太高的文化。但我認為他才是有素養的人，因為在尊敬老人，幫助弱者的試卷上，他得了100分。

汽車到站了，我跳下汽車，回頭仰望這位善良的叔叔，他是我最敬佩的人。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇二

我相信，同學們都有敬佩的人，有你的小伙伴，還有你的叔叔，阿姨……那你明白我敬佩誰？是不畏寒暑，默默無聞清潔工叔叔，阿姨！

可能有人會問：“清潔工有啥可敬佩的？”，我會理直氣壯地回答：“清潔工叔叔，阿姨每一天清掃大街，清掃我們的城市，使我們的城市變得干干凈凈，一塵不染，假如沒有了清潔工，我們的城市會怎樣？人們亂扔垃圾，沒有人打掃，整個城市會變得很臟，蒼蠅亂飛，空氣污染，人們得病，我們怎樣在這個城市待下去？”

的確，如果沒有了清潔工，我們這個城市就會變得臟兮兮的，如果沒有了清潔工，上頭那些問題真有可能發生！

但，讓我最佩服的是哪清潔工沒有節假日，默默無聞，無私奉獻的精神！

春節那天晚上，我和小伙伴去玩“鞭炮大戰”，我們一向玩到９點半才離開，在回家的路上，我遇到了一個清潔工，起初，我以為春節放假回家，和家人吃團圓飯呢！于是，我便繼續往前走，走了一會，我突然聽到”嘩嘩“的聲音，我回頭去看，竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮，我驚呆了，他們怎樣不回家？春節可是千載難逢的團圓時刻，他們怎樣……我便上去一問，這才明白，原先，他們為了保障居民居住小區的衛生，春節也不能回家，必須打掃完垃圾才算完成任務。我不由心生敬佩。

這就是我為什么敬佩清潔工的原因，此刻你明白了吧？

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇三

“小丫頭，不要亂動這些小紙條。”我抬頭一看，是銀行的保安叔叔。我漫不經心地瞄了一眼他，卻發現他拍拍我的頭就疾步向門外走去。

只見門口一位頭發花白，一手拄著長長的拐杖，一手提著菜的老奶奶慢慢地走了進來。保安叔叔心幫著老奶奶一手提起菜，另一只手輕輕扶在老奶奶胳膊下面扶著老奶奶，慢慢地向窗口走去坐了下來。而保安叔叔則站在老奶奶側面一米多的地方靜靜地等著，等老奶奶取完錢后，他又扶起霉素奶奶小心翼翼地朝門口走去。老奶奶臉上露出了溫和地笑：“謝謝你，小伙子。”看到這一幕，我又看了看保安叔叔，一對濃眉下閃爍著一雙善良、樂于助人的大眼睛。一套工作服中露出他的淳樸與老實，一看就是一位熱心腸的大好人。

就是這樣一位熱衷于工作，盡職盡責的保安叔叔，對老人的尊敬，對工作的熱愛，使我敬佩他，尊敬他。這就是我尊敬的一位普通人。

“叮咚”，清脆的門鈴響起，原來是安裝書桌的工人。他的皮膚黝黑，其貌不揚。

他進門后的第一個動作吸引了我的注意。他從隨身的包里拿出一雙鞋套，套在腳上，輕手輕腳的走進書房，開始了他的工作。只見他動作嫻熟的打開包裝箱，將每一個部件擺好，左手拿著電動螺絲*，右手扶著桌板，簡單幾下將四條腿安裝好，又將桌板釘上螺絲，就像一位魔術師，瞬間一張漂亮的書桌呈現在我眼前。

本以為他完成了工作就走了，卻看到他將房間里。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇四

孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，我們作為新時代的小學生，同樣也要孝敬長輩，我就是這樣去做的。

xxx香九齡，能溫席;孝于親，所當職xxx。雖然這個年代冬季都有電熱毯了，用不著孩子去替媽媽暖被窩了。但這種孝敬長輩的美德時時鼓勵著我，讓我在平常的生活中關心和關愛著自己的長輩。

一次，吃完晚飯，媽媽的腰酸背痛的xxx病又犯了。我二話沒說，就把媽媽扶到床上，讓她先躺著休息一下。接著，我把碗收拾到廚房，用熱水洗刷碗、筷。雖然有點油膩，看上去有點惡心，但我還是把它們洗得干干凈凈的。最好還把餐桌擦了，把地上我不小心掉下的飯粒也揀起來了。哎，這時我才發現，也許就是我平時太愛掉飯在地板上，媽媽彎腰次數多了，才腰疼了呢，我心里一陣內疚。干完家務事后，我就到房間給媽媽捶腰和背了，我先用雙拳捶媽媽的腰部，然后用雙掌重疊在一起慢而有力地揉著，直到媽媽感覺疼痛有所緩解。捶完腰以后，我又開始給媽媽捶背了，這下我拿出我的拿手好戲――用腳后跟捶背，這可是我媽媽最覺得舒服的捶背方法。我的腳像打小鼓似的不停地捶動，雖然有的累人，但看見媽媽的病疼有所好轉，我的心卻是甜滋滋的。

還有一次就是今年去二爺爺家過年，晚上要睡覺時，看見我的祖母顫顫踮踮地拿著盆子去打水洗腳，她可是已經89歲高齡的人了。我趕緊去幫她端水，然后坐在小凳子上給她洗腳，我先把祖母的腳丫子洗干凈，然后又給她搓腳心，還一邊一洗，一邊給她講我們學校發生的趣事，樂得我的祖母合不上嘴，直夸我是一個懂事的孩子呢。

雖然這些只不過是生活中點點滴滴的小事，但我希望孝敬長輩這個傳統美德能繼續發揚光大，并且以身作則，從我做起，從身邊的小事做起。

下面是語文迷為大家整理的一些關于尊敬老人的文章，歡迎大家參考參閱。尊敬老人的作文(一)道不遠人：孝敬老人道不遠人：孝敬老人我對爺爺的印象是很深刻的。同我老爸相比,爺爺的嘮叨可以說是滾滾黃河之水滔滔不絕。...

敬老100字作文一：風雨交加的雙休日，媽媽需要加班，沒法照顧臥床不起的奶奶，孝敬老人。小英看在眼里，急在心里，她想：平時，奶奶非常照顧我，現在媽媽加班，我也長大了，應該學會照顧奶奶，承擔起這份責任，替媽媽分憂。...

每個人一樣都會有年老的時候，老人們的今天，就是我們的明天，尊敬老人其實就是尊敬我們自己。如果你現在不尊敬老人，將來又怎么會得到晚輩的尊敬呢?我們應該尊敬老人，讓他們感到家庭的溫暖。...

記得那是一個炎熱的夏天的一天,我和爺爺去北京旅游,坐地鐵去地安門.就在這時發生了一見另我至今難以忘懷的事情.地鐵開來了,我晃晃悠悠擠上了已經人滿為患的地鐵,我要到第二站下車,這時地鐵開到了第二站，上來一位老人,這位老人還沒有站穩...

老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們財富的需要。尊敬老人是中華民族的傳統美德。...

尊敬老人老人，是我們的長輩。他們辛勤勞動了一輩子，為社會作出了一定的貢獻，并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心和照顧，又是繼承前輩們財富的需要。所以我們要尊敬老人。...

一天，小兔在岸邊玩，看見山羊爺爺在對岸發愁。山羊爺爺嘴里還說著：我怎么過河呀？突然，小兔靈機一動想：我就找個長椅做橋吧。于是，他找來一張長椅讓山羊爺爺過了河。...

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇五

從小到大，他常常會對我講述自己事業上的波折，描述當時的生活環境，久而久之，他的這些“英雄事跡”早已留在我心底，揮之不去。

摩托車帶客是一項艱苦的工作，他忍著屈辱努力，為了一元錢干到深夜十二點。所有人都回家了，他還在街上一個人。

他非常聰明，總能無師自通，借了兩本書看看就行，家里一般什么東西都是自己修。也正個原因。

他有一個朋友，需要開店，想找個店，苦于沒有合適的。他知道后，立刻扔下手頭的活，費了九牛二虎之力，終于幫朋友搞掂了事情。朋友店開張了，他只要有工夫，都要去幫忙，那感覺，比自己開店都要上心。

微風吹來，夾著舒爽籠罩我的腦龐，原來聽得津津有味，現在已經昏昏欲睡。好吧，他真被老人整得好慘。雖然現在過上了好生活，但他的不屈不撓就成了我最好的榜樣。

他就是我老爸，他是我最敬佩的人。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇六

三年級的暑假我在老家住著，在那里我看到了樸實的人們。

一天午后，我坐在陽臺上悠閑的看著樓下街道上來往的人們，那時正是烈日當空，熱辣的陽光把街道上本就不多的人都趕到了樹蔭下，他們匆匆的移動著躲避著陽關。忽然一輛裝滿蔬菜的、破舊的三輪車映入我的視線，一位阿姨吃力的騎著它，在烈日下緩慢的前進著，而且越來越慢，甚至就要停下來了，原來是遇到一段上坡路。

阿姨背對著我，我看不到她的面貌，但通過她背上幾乎濕透的衣服，我能想象她費力騎行的樣子。車子再上不去的話，會不會滑下來啊，我的心不由得緊張起來。

這時，我看見一位大叔從樹蔭下快步走出，靠近了那輛三輪車。他上身披著一件白色的綢褂，下身是一條米色的長褲，手里還拎著一個裝得鼓鼓的購物袋。趕到三輪車后的大叔把手中的.袋子放在地上，空出兩只手，頂住車尾，用力的向前推著。他并不魁梧，那輛三輪車對他來說應該也是很吃力的，因為我看到他雙腳在地上使勁蹬著，但三輪車并沒有立即向前移動。大叔沒有松手，一步、一步…三輪車動了起來并且越來越快的向前走了。大叔這才松開，拍了拍手，回身走了幾步，撿起袋子，頭也不回的走了。那位阿姨一定是感覺到了什么，放慢速度后回過身來四處張望，可那個大叔早已不見了蹤影。

那位大叔的樣子后來時常浮現在我的腦海里，不知道他是誰干什么的，只知道是我見過的一位普通人，一位讓我尊敬的普通人。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇七

我尊敬的人，不是耀眼的明星，不是百萬富翁，而是一個不起眼的清潔工。我家樓下就有這樣一位清潔工，身穿灰色的工作服，腳上是一雙破舊的皮鞋，經歷風雨的臉上滿是皺紋。那是一個暑假，烈日當空，炙烤著大地，剛上完興趣班的我滿頭大汗，恨不得趕緊跑到空調房去。快到家時，一股難聞的氣味頓時襲來，我朝發出氣味的地方看去，是那位清潔工，正不顧炎熱地清理扔在樓道口的垃圾，她用手搬起一堆垃圾，然后向幾十米遠的垃圾桶走去，看到這兒，我感動不已。清潔工，一個不起眼的工作，正因為有了你們，揚州城才會這么干凈、美麗!

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇八

尊老愛幼，尊敬長輩是我國優良的傳統美德，也是我們少先隊員必須做到的一點。所以我們必須要尊敬長輩。

記得有一次，我做錯了一件事，爸爸嚴厲的批評了我，我認真的聽著爸爸說的話，明白了我到底錯在了哪里。

*時，我放學回家后，我會先向長輩問聲好。接電話時，我會先說：“你好，請問你是誰？”爸爸媽媽下班后，我會給他們倒杯熱茶，請他們坐下，給他們按摩按摩。

要是我去外地旅游，到達目的地后，我會先打個電話，向家人報個*安，避免讓家人當心。

我相信只要我們人人都能做到尊老愛幼，尊敬長輩社會一定會變得更加和諧。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇九

我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。

再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。

再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。

再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。

再見了，美麗的而又神秘的西安。

上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇十

她在自己平凡的崗位上，卻不甘只有平凡的表現。她就是我一至三年級的班主任――易老師。

她中等身材，扎著一條馬尾辮，白凈的皮膚，圓圓的臉蛋戴著一副平光眼鏡，看起來斯斯文文。

別看她是一位女老師，可厲害呢!我們班四十多個同學，沒有一個人敢在她面前‘馬虎’呢!

她對我們的學習那可嚴格呢!每次報聽寫，第一次錯了的同學，要求罰抄三遍，第二次錯了的，要罰抄六遍，第三次錯了的，要罰抄十二遍??????一直要求你全對才肯罷手。‘害得’同學們都養成了提前預習的‘壞’習慣，都生怕自己的作業出錯。

記得我上小學一年級的時候，上課膽小不敢發言，老師偏偏點我發言，害得我臉紅心跳，慌張的不得了。心想：“我和你有仇啊?為什么總是要我發言，讓我出丑呢?”現在我才明白老師的良苦用心，她是在鍛煉我。

她帶我三年時間，她是那樣盡職盡責，上課總是提前來，放學總是最后走。關心我們每個一人，特別是成績不理想的同學。總是想方設法提高他(她)的成績，犧牲自己休息的時間，耐心細致的輔導。我們班上的付明天同學成績很差，剛開始寫作文，不知道怎樣寫。一篇作文三言兩語，寫得牛頭不對馬嘴。一天，放學了，她把付明天留了下來，坐在他的跟前。輕聲細語的告訴他寫作文的技巧，教他先把作文題目搞明白，是寫什么。再把自己看到的、想到的、在頭腦中理成一個順序，寫下來。那樣子，就像一位慈愛的母親在耐心輔導地自己的孩子。

從這件事，我對她有了更深的了解，她對工作那樣盡職盡責，不放棄任何一個差生。

現在她雖然不是我的班主任老師，他對工作負責任的態度、永不放棄的精神，永遠值得我尊敬。

你要是問我最尊敬的`人是誰?我會毫不猶豫地說：“我的媽媽。”你知道為什么嗎?因為媽媽關心我的學習。

這個學期開學后不久的一天，我的英語書不見了，我跟媽媽說：“我五年級下冊的英語書不見了，這個學期我們要用。”

媽媽聽了之后，一家店一家店的去找，因為是下冊的書，所以怎么找都沒有。

于是我們一起上網搜索，終于在淘寶網里樂清一家書店找到了這本書，我和媽媽一起歡呼雀躍，媽媽高興的程度一點都不亞于我。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇十一

在我的人生中，我最尊敬我的爸爸，因為他總能教會我許多人生的道理。

一天早晨，爸爸做了兩碗面，一個上面有雞蛋，另一個上沒有雞蛋。爸爸把我叫了起來，對我說：“要哪一碗？”“有蛋的。”我毫不猶豫的說。爸爸又說：“確定嗎，孔融四歲讓梨，你都12歲了，該讓蛋了。”我說：“孔融是孔融，我是我，堅決不讓。”說罷，便在那個蛋上咬了一口，直到我吃完，爸爸才開動，哪知那碗面下面卻藏著兩顆蛋。爸爸說：“記住，心存僥幸的人，生活一定會虧待他的。”第二天，爸爸又做了兩碗面，又問我要哪一碗，我做出一臉紳士狀，說：“孔融讓梨，我讓蛋。爸爸你是大人你先拿。”“那我就不客氣了。”爸爸說完，拿走了上面沒有蛋的那一碗。我發現那一碗上有一個蛋下有一個蛋。爸爸語重心長的對我說：“記住心靈平淡的人，他定不會吃虧的。”

爸爸一直在生活道路上鼓勵我，所以我十分尊敬他。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇十二

時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。

剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經畫上了一個句號。

四年級，我來啦……。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇十三

在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。

唉，這就是我成長的煩惱啊！

其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。

老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。

突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇十四

“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當唱起這首歌，我就會想起世上不只有媽媽好，老師也好。

“叮零零，叮……”上課了，我們坐在教室里等姚老師來上課，可進走來的卻是一位留著黃色卷發，戴著一副粉紅色眼鏡的陌生女老師。她笑瞇瞇地說：“同學們從今往后是我來教你們語文，不是姚老師教。”說完，老師就請我們先閉上眼睛，我們感到很奇怪。當我們睜開眼睛發現桌上多了一顆話梅糖，我們都開心不已。當唐老師讓我們用一只手打開時，這可難到我了。正在我不知所措時，唐老師告訴我們可以借助同桌的一只手。我和同桌很輕松的把糖紙撕開了。唐老師為么讓我們做這個游戲？原來，他希望我們的學習能像今天撕糖紙一樣，同學間互相幫助，互相配合，唐老師還告訴了我們一個秘密：她的名字反過來就是“話梅糖”的諧音。這是唐老師小時侯的外號呢！唐老師對我們就像朋友一樣，連小時侯的秘密都告訴了我們了。我聽得正、入神，“叮零零……”下課了，我才被鈴聲驚醒。

現在只要翻開語文書，我就會想起那和藹可親的唐老師。她是我最喜歡，也是我最尊敬的好老師！

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇十五

家里有爺爺、奶奶的同學，我們就要懂得如何善待和敬重老人。如看見爺爺、奶奶手里提著重物時，要主動上前幫忙;看見爺爺、奶奶在做家務時，也應幫著做一點力所能及的事情;看見爺爺、奶奶生病行動不便時，要主動倒上一杯熱茶給他們。有時還要懂得尊重老人的一些建議和看法，不能因為是老人的意見就覺得無所謂，就不理不睬，更不應該去欺負老人。

出門在外，同學們也應學會如何盡已之力去幫助老人。如看見老人要過馬路時，應主動上去摻扶老人過好馬路;在公交車上看見老人沒有空座時，應當主動把自己的座位讓給他們;看見老人不慎摔倒時，看見老人遇有困難時，我們要懷著一顆真誠的心來主動去幫助他們。

在電視新聞中，我們也曾看到一些報道：有好心人看見老人摔倒在路上，就熱心去摻扶，卻被污陷成了故意撞倒、圖謀不鬼而受到路人的指責。我們同學們不要因為社會上的一些丑陋現象，不要因為自己一時的自私和虛榮心作祟而不去或不敢幫助老人。古人早就教育我們，不要“因善小而不為，因惡小而為之”，我們要甘做社會的熱心人，愛心的傳遞員，那就讓我們一起去尊重老人，幫助老人，善待老人，孝敬老人吧!

為長輩盡一份自己的'孝心，也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦，但在“孝”的天平上，它們是等值的。在生活中，我們常常能發現“敬老”的存在，它們正影響著我們的心靈。

我的哥哥是醫院的一名醫生，平常工作很忙，可是盡管如此，他每天晚上還是會抽出一點時間給奶奶打電話，問候奶奶的近況。每到休假時，哥哥總會帶許多的保健品回來給奶奶，還會親自下廚，讓奶奶嘗嘗他的手藝。

記得有一次，哥哥休假回了家，但仍不顧疲憊在廚房里忙開了花。過了一會兒，幾樣食材在他的手下變成了一桌色香味俱全的美味佳肴。

一看到那一桌的好吃的，我就迫不及待地凈撿好吃的往自己嘴里送。突然，我發現哥哥夾起了一塊魚肉，仔細地將魚刺兒剔出來，然后吹了吹，放到奶奶的碗里面，說道：“奶奶，我知道你最喜歡吃魚了，這塊已經沒有刺了，不過還是要小心一點喲。”說完，哥哥又拿起一片小碗盛起了湯，還對著碗里的湯吹了吹，放到奶奶面前：“奶奶，這個湯是我剛學的，你嘗嘗味道怎樣，不過有些燙嘴，你喝的時候要小心點。”奶奶看著哥哥，欣慰地點點頭。看到這一幕，我也見樣學樣，夾起一塊肉放進了奶奶的碗里:“奶奶，吃肉，這也是你喜歡吃的呢。”我的話音剛落，奶奶就笑了起來，隨即，全家都笑了起來。一頓晚餐在歡笑聲中結束。

晚上，躺在床上，我想起了這樣一句話：一個懂得尊敬老人的人是一個有道德的人;一個懂得尊敬老人的家庭是幸福的家庭。那么，在哥哥的影響下我已經擁有一個幸福的家庭。真希望這樣的家庭會越來越多!

今天我在學校門口看見一位的滿頭銀發的老奶奶手持拐杖，在馬路旁站著：看他應該是要過馬路。

看著那嗖嗖嗖，川流不息的車輛，天空又漂著毛毛細雨，我深深的為老奶奶嘆了一口氣。這時在我心里猶豫了一下，我要不要幫一下老奶奶，扶她過馬路，忽然在我腦海里想起了雷鋒叔叔助人為樂的革命精神。于是，我就毫不猶豫地奔到老奶奶跟前喊了一聲;老奶奶您好!你是要過馬路嗎?老奶奶回應;是的，可是我的行動不方便，路上車輛又多，她正發愁著呢。我說我幫你扶過去吧!老奶奶望著我，遲疑了一下說;小朋友，你這小小年紀，你行嗎?我說行，于是開始一手扶著老奶奶，一手示意著過往車輛，老奶奶一邊讓我扶著，還一邊告訴我要遵守交通規則，過一會兒，我們就過了馬路。

過了馬路后，老奶奶問我在哪所學校上學，叫什么名字?我回答;在漳州市實驗小學四年級。名字叫少先隊員。老奶奶贊嘆我;學校好老師教育的好學生;做好事還不留名。之后，老奶奶道聲謝謝就往路邊樹陰下人行道走去，這時，我望著老奶奶遠去的背影，看到馬路兩排的樹葉在風中沙沙作響，好像在為我今天做件好事在鼓掌。我也懷著愉快的心情，背著書包向著課堂奔去。

尊敬老人是中華民族的美德。

三年級我尊敬的人（實用17篇）篇十六

我的老師。

今天，我見到了我們的新班主任陳老師。看上去，她很和氣。她告訴我們：對我們是公正、公平、平等的。她還說：“她是一個樹干，我們四大組是四根樹叉”。她還在樹杈上畫了許多葉子，她說，“這些葉子就是我們每個同學”。

我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹媽媽，一片片葉子就像她的孩子，我們離不開大樹媽媽的懷抱。

我的老師。

我有一位老師她姓羅，我們都叫她羅老師。因為她要去生寶寶，所以沒有再繼續教我們了。

羅老師是我們的數學老師，同時也是我們的副班主任。她是個年輕而又充滿活力的好老師。她個頭不高，但是身材卻苗條好看，又黑又長的長發，筆挺的鼻子，櫻桃小嘴。一張充滿自信的臉上有一雙會說話的眼睛哩，總是在提醒我們要好好學習。

羅老師非常有責任心，每一次上課都要復習上一次教時內容，然后就請幾位同學回答內容是什么？有一次吃完中餐，我們開始寫數學作業，我有一道數學題不會做，我就去問羅老師，羅老師就耐心地教，直到我完全理解為止。

羅老師，我們雖然分別了，但在這幾年里，您的笑容常浮現在我的眼前，您的話語常響在我的耳旁。

我的老師。

老師多么悅耳的一個名稱，多么神圣的一個職位。是他們讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們懂得更多的道理。老師像園丁，細心的培育著祖國的花朵，使我們茁壯成長，老師像蠟燭默默的燃燒自己為我們在茫茫學海中指出了明路。老師像桑樹，默默奉獻不求索取，如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的`精神。

時光流逝，如夢的歲月您迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有您備課批閱的身影，每當陽光未啟時分，耳膜里總有您在晨練的吆喝聲，您的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。

老師，您還記得嗎，您曾經給過我多少次的鼓勵。那次月考，我不知為何考了一個自己都無法想象的成績，我傷心透了，不懂為是么會這樣，淚水止不住的往下流。是您走到我身邊，在我桌子上放下一張紙條，我打開一看，映入眼簾的是您娟秀的字跡“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。”短短的幾句話，充滿了無限的力量，充滿了您對我濃濃的愛，讓我有了走下去的勇氣。擦干眼淚，抬起頭，看見您正微笑的看著我，我堅定地向您點了點頭，您贊許的眼神讓我走出了失敗的陰影。時間從指間不經意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個天都塵封起來，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。

千言萬語不知從何說起，只有一句老師我愛您。

我的老師。

張老師是班里教我們語文的老師，也是六年來，除班主任外，教我們時間最長的老師。她雖然已年近花甲，但依然不辭辛勞地教我們知識與做人的道理。

在我印象中，張老師待人和藹可親、幽默風趣。她經常把及腰的長發梳成一個發髻，扎在腦后，從不濃妝艷抹，也從不涂脂抹粉，流利的普通話中，更是極少夾雜污言穢語，同學們都喜歡她，她也愛我們。這是位多么樸素、慈愛的老人！

課間的時候，張老師愛與我們聊天。有時，她正在講臺上收拾書本，一大堆淘氣的男同學就會圍上來，跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績不是太好，也不算特別聽話，可張老師也不奚落他們，對他們冷言冷語、置之不理，而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。

張老師對我們很負責，每篇課文的知識點幾乎都會講到而且講的透徹。如果有哪名同學什么樣的題還不會，她也會耐心地教，直到會了為止。張老師習慣于先讓我們自學，她說，只有這樣才能使我們讀懂文章，提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，為此，張老師還特意在班里騰出位置建立了一個圖書角，在每周二的下午，安排了一節讀書課。

張老師總是夜以繼日地不辭辛勞，她為了我們，紙張染白了她原本的黑發，時光雕刻了她歲月的皺紋，沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。

張老師，您辛苦了！

我的老師。

我有一個溫柔的老師，她的名字叫張莉，我們都親切的稱她為張老師。

記得有一次，班上默寫，我只得了80分，本以為張老師叫我留下來，是要狠狠地批評我，可是張老師利用自己的休息時間給我輔導錯誤的地方，經過張老師悉心的輔導，我在下次默寫得了100分。

人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，又有人把老師比作辛勤的園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥。

這就是我的老師，一個溫柔體貼的老師。

我的老師。

我喜歡的老師是我們的語文老師楊老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

楊老師我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。

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三年級我尊敬的人（實用17篇）篇十七

俗話說：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這句話可說得真好呀!吳敬梓寫的《儒林外史》中，就寫了一位偉大的詩人王冕。出生貧寒的他，8歲才開始入學，成績優良。在王冕還小的時候，一天母親突然讓他到隔壁的秦家放牛。到了傍晚，秦家人會適當地給他一些錢，每次碰上秦家吃腌魚臘肉，他都舍不得自己吃，總是小心翼翼地包好了，帶回家給媽媽吃。人人都夸贊他是一個尊敬老人的好孩子。這正如老師說的：尊敬老人的孩子是最美麗的。”

有一天，一位老婆婆剛上車，卻沒有座位。乘客們個個若無其事。過了一會兒，一位大腹便便的孕婦站了起來。頓時，大家都用驚奇作文的眼神看著她。只見她起身讓座，老婆婆感激地說：謝謝你!”沒關系，作為21世紀的我們，尊敬老人是理所當然的。”孕婦面帶微笑，客氣地說。老婆婆下了車，只見她蹣跚的過馬路，一位少先隊員飛似的跑了過去，攙扶著老婆婆平安的穿過了馬路。就這樣，避免了一場飛來橫禍。尊敬老人可以在人與人之間架起一座愛心的橋梁，減少了不勝枚舉的遭遇。

同學們，只需要對老人說出一句祝福、提供一次幫助、奉獻一絲愛意、做出一點貢獻在別人的眼里你將永遠是一位尊敬老人的好心人。

人在社會上生活，處處都要尊敬老人，學會尊敬老人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。

同學們，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們一起用雙手架起一座愛心的橋梁!