優秀作文要求作者能夠展現優秀的語言駕馭能力，運用恰當的修辭手法和表達技巧。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文，希望能夠給大家帶來啟發和靈感。

我擁有了友愛（專業17篇）篇一

學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

這一個周末我約了朋友去玩。那天，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去赴約。到了場地，朋友們都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的`，覺得心里特別舒服。

這是，何仕豪提議踢足球。我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個男生正在踢足球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，何仕豪同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學后，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是何仕豪，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

我擁有了友愛（專業17篇）篇二

人生路上，總是會有那么多叫困難的東西等著我們去解決。自信樂觀的人會把困難當作路邊的小石子，輕松地跨過。而那些心緒低沉不自信，對生活失去信心的人就會把困難看做一條橫在面前的大河，波濤洶涌，永遠過不去。而我卻認為，困難像彈簧，對于不同的人它便有著可變化的形態。問題的關鍵在于是否自信。

“困難像彈簧，你弱它便強”不知從哪兒聽來的一句話，覺得很有道理。現實生活中果真就是這樣。從前在一所公司的面試上，甲乙兩人都是應聘者，兩個人都被公司所錄取，公司為考驗其辦事能力，便給他們一項很難的任務，但以他們自身的能力卻可以完成。甲接到了任務便開始焦慮，開始不相信自己的能力，最終給上司一個很不好的印象，而乙仔細思考，雖不確認自己的能力，但他認為他首先應擁有自信，便給自己加油，使得任務很好地完成了，得到了上司滿意的贊許。為什么困難這個彈簧在甲的面前就增加、增大，而在乙的面前卻變弱、變小，使得乙克服了它呢？那就是自信。甲對自己失去了信心，，導致困難在他面前猖狂起來，而乙是自信樂觀者，困難在他面前便俯首稱臣，乙便輕松地跨過了這個變小的彈簧。由此可見，困難這個彈簧在自信者與自卑者面前是不一樣的。試想，如果甲像乙一樣自信，困難在他面前還會如此地艱難逾越嗎？不會！如果甲像乙一樣自信，那么困難就不會如此困難了！

困難像彈簧，你弱它就強。我們作為學生在學習上也是如此。學習上的某些困難只要遇到自信者便可迎刃而解了。

讓我們擁有自信，克服那些彈簧一樣的困難吧！讓困難永無抬頭之日。

我擁有了友愛（專業17篇）篇三

那夜，天下著蒙蒙的細雨，我發現我失去了友愛。

就在那個夜晚，我的一個同學不小心把我的文具盒弄壞了，我火冒三丈地罵了她一句：“這個筆盒是我在美國的一家限量版的店里買的，你賠得起嗎？”她剛想回答我的話，卻被我搶先一步，“如果你賠不起，我們就別做朋友了！”我的情緒升高了，用眼睛瞪了她一眼。“好……好……吧。”她吞吞吐吐地說。

她回到家，心想：她說如果賠不起就不再做朋友，那我該怎么辦啊？她冥思苦想，想了三天三夜，終于想出來了。她把我原來的筆盒試著粘起來，“不過還是有些缺陷，她應該不會介意吧。”她自言自語道。

第二天清晨，太陽才剛露出一絲微微的笑容，她就匆匆忙忙地趕到我家。她在我家門口猶豫了一會兒，才按下門鈴。“我……我……把……筆盒……還給……你。”她又害怕，又緊張地把手從后面伸出來，把筆盒遞給我。我卻看都不看，一把推開，文具盒裂了，她難過地從地上撿起文具盒。我又罵了她一句：“你只是把它粘好了，但你沒給我完整的。”

她家沒我家富有，但她依然沒有放棄還我文具盒。她向媽媽要了50元。她走到文具店，挑了一個最貴的50元的文具盒。

下午，我們兩個碰到了，我旁邊還帶著一個朋友，她正想把筆盒給我。“喲，這不是把我筆盒弄壞的那個人嗎？真好笑！”我趾高氣揚地說。“對不起，對不起，你要的筆盒我買了，你看看，我們還能做好朋友嗎？”她誠心誠意地對我說。這時我愣住了，不好意思地說：“說對不起的是我，我罵了你，你還一直為我想辦法，不放棄，你是我心中最好的朋友。”

那個雨夜，我發現自己失去了友愛，還不斷的責怪，但她的友愛讓我醒悟過來，讓我將友愛看的無比珍貴。

我擁有了友愛（專業17篇）篇四

我的家并不富裕，因此不會和同桌一樣，擁有高級商務車、諾亞舟560+，以及那幾個月一輛的新車。我有的，只有一輛破舊不堪的二手車，一本相對練習本厚一點的英漢字典，還是兩年前買的。

我的腦袋潛力還沒有開發，因此不會和班長、學習委員一樣，才高八斗、學富五車，讓老師下巴掉到地上。我有的，只是那幾本已經不知翻了多少遍的作文書以及我那久久不開竅的腦袋。

敲幾下算盤，按幾下計算器，再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無所有了，除了一個行尸走肉和丑陋的靈魂。

我不相信，拿出望遠鏡、放大鏡、顯微鏡，按下了電腦的搜尋按鈕……我應該有些什么，至少在我記憶之中有！

一片菩堤葉從樹上無息墜下，遮住我雙眸的剎那，我猶如醍醐灌頂，驀然醒悟。

人所能擁有的，無非是物質、精神，物質在后。精神之中，又以愛為最高境界。“身在福中不知福”，“福”即為愛。有人愛，才幸福。這愛，也許是親情、師生情。這愛，也許是同學友愛、社會關愛。但只有愛，才能讓世界更加地美好。

電腦發出了提示音。我一看，找到了，找到了，我擁有愛，愛！

我擁有了友愛（專業17篇）篇五

小時候，我什么都不懂，只知道吃、喝、玩、樂，最多有時候會做點算術題寫頁字帖。

記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽，但看著媽媽嚴厲的眼神，我終于還是強逼自己把它吃下去。上學的時候，我又迫不得已的吃媽媽為我準備的蘋果時，已經回到學校，看到小伙伴在操場上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果***到地上，大聲告訴媽媽：“我并不想吃蘋果！”但是一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。

年復一年，日復一日，當我發現自己比同齡人的身體都要強壯，個子也長高了許多，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋果。那天，媽媽為我準備洗蘋果時，我馬上抱著媽媽，哭著說：“以前是我不懂事，但現在，我才真正體會到了母愛的偉大和無私，媽媽我今后一定聽你的，因為我知道你是為我好。”

日子過得飛快。而今我已是11歲的少年了。那天，陰沉沉的天，快要塌下來似的。出門上學前媽媽再三提醒我要帶把傘。我嘴里答應著，可我就是偏偏不想拿，就這樣匆匆地去上學了。放學后，天下起了大雨，雨水好像瀑布一樣傾瀉而下。我站在校門口小商店的屋檐下，焦急地盼望大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停的意思。正在這時，背后傳來一親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒？快把這傘拿去趕緊回家！”說完，就把傘撐起在我頭頂上。原來是商店里一位老爺爺為我送上了傘。道謝后，從布滿皺紋的老爺爺手上接過傘，我心頭暖呼呼的，深深感受到處處存友愛。

我漸漸的長大了，開始懂事了，也明白了很多道理，不會像以前那樣頑皮任性。

我擁有了友愛（專業17篇）篇六

我是一個通校生，而且今年已經初三了，晚上得上課。父親為了我的安全問題，每天晚上都來接我。

下課了，匆忙地收拾東西，準備下樓——天愈加黑愈加冷了，顫抖的我隱約看見有個身影在校門口徘徊，顯得有些焦急。走近了，在燈光的反射下，有少許的白發閃著銀光，頓時我心頭一顫，大步向前奔。

到家了，凍僵的我匆忙下車，準備拿鑰匙開門。

屋內燈亮了，門開了，一個帶著倦意的身影一擁而出，捂住我的手，拿下我的書包，讓我趕緊洗熱水——水好清，倒映出我的臉，紅彤彤的，水好熱，傳遍了我全身精骨，我一轉身，竟發現疲憊的父親已鼾然入睡，臉紅得比我還厲害，我的眼睛模糊了。

洗漱完，母親早已為我準備好了夜宵，望著她，她已成了“紅鼻子”，叫他們先睡吧，可他們硬要看著我上樓才安心。

躺在床上，望著書桌，想著想著，不知不覺進入了夢鄉——第二天又要到來了。

我擁有了友愛（專業17篇）篇七

愛無處不在，有的是父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛······這些愛都叫我們難忘，這些愛都伴隨著我們成長。不經如此，友愛還可以戰勝病魔呢!

到了醫院，醫生說：“掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風，要多休息，這樣就沒事了。”媽媽聽了，才松了一口氣。

回到家里，媽媽說：“這兩天給你請假，你在家里呆著，不能亂跑。”說著媽媽給老師打了個電話。

叮鈴鈴，叮鈴鈴門鈴響了起來，媽媽打開門，他走進來，我一看，原來是我最好的同學，他走到我床邊，挨著我坐了下來，官雨蝶焦急的問我：“曉梅你好點了沒啊？燒退了沒啊？頭痛不痛？”······那關心的話于是我雙眼濕潤了，但我不敢在它面前哭出來。我忍住了，官雨蝶說著把復習呢內容告訴了我，在走之前，她還說：“曉一定要快點好起來，大家都很想念你。”說著官雨蝶笑了笑就走了。

聽了官雨蝶的話，我感到渾身充滿了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。

愛無處不在，但只要你用心去體會，去感受，就一定感受得到。

我擁有了友愛（專業17篇）篇八

大家一定不會忘記那個黑色的下午，14時28分，地動山搖，房屋倒塌，到處都是遇難者的尸體，幸存者的哭泣聲和呼救聲，天空變得灰沉沉的，空氣中彌漫著死亡的氣息……永遠忘不了，那串可怕的數字“5·12”。

但，天災人禍阻擋不了，死神也無法戰勝友愛。“自古英雄出少年”抗震小英雄林浩嗎，仍被人們記在心中。年紀小小的林浩心中充滿了友愛。當地震發生時，小林浩和同學一起被埋在了地下，小林浩一邊挖掘出口，一邊鼓勵同伴們要冷靜，一聽到有腳步聲大家一齊喊救命。始終沒人到他們遇難的地方，但小林浩的洞口越挖越深，直到一縷陽光，射了進來。

瘦小的林浩靠自己稚嫩的雙手，挖出了生的希望——一個與自己身體大小的洞口，小林浩盡力鉆了出去，他沒有自己一個人逃走，友愛為它指明了方向：不能逃走，回去救同伴。

隨后，救援隊趕了過來，看到眼前的景象，先是一愣，然后勸說小林浩休息一下，但他卻堅持要營救同學。一直到小林浩筋疲力盡時，他才停下來休息一下。

在鏡頭前的小林浩顯得十分冷靜，疲倦。當支持人問他為什么這樣做時，大多數人只知道他負責人的說：“因為我是班長！”但我卻記得他還說：“他們都是我的朋友！”

死神永遠抵擋不住友愛的腳步！讓我們一起在生活中和友愛一起前進！

我擁有了友愛（專業17篇）篇九

“寶貝，吃水果吧。”母親在客廳叫著，可那聲音對我來說與窗外嘈雜的蟬鳴一般無二。“吃雪糕嗎，你最喜歡的！”回應她的仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話還沒說出口，便硬生生地被我的話噎了回去：“您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料！”說罷，轉身，關門。我想母親的視線應隨關門聲而斷，自己的心也不知飄向何處。

這樣，半個多月過去了。仍是酷夏，蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來找我了。這次是敲門進屋，母親在我開口前將一本厚厚的書放到我手中，隨即，轉身，關門——聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經意地掃過，頓時便怔住了：《議論文材料大全》。手不禁下意識地翻動書頁，呈現的卻是單調的白紙黑字，那樣分明，我認得出，這是母親親自手錄的。

是的，一字一句都那樣分明，黑色的線條在書中蔓延，刺痛我的眼睛，并沿著神經蔓延，一直到心底。我回想起自己漫不經心說過的話，甚至不敢再看看精心編制的大全一眼，真的，那書好重，壓得我呼吸急促：心仿佛更重，淚再也控制不住。第一次，感覺窗外的蟬鳴如此動聽。(初中作文)

我應該感到無比幸福，因為我擁有愛！愛總是如此平凡，卻那般燦爛。生命的長河總有終結，但正是愛滋養了沿河萬物，愛賦予了它價值，讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過！那沿河的芳草鮮美、綠樹成蔭訴說著愛的哲學。

何必去苦苦尋求寫作材料？它就源于生活，源于我所擁有的愛。

我擁有了友愛（專業17篇）篇十

夏夜，花兒睡了，草兒睡了，一切變得很安靜。

“哇哇”“哇哇”是誰在哭呢？啊！原來是小青蛙。

是什么事情讓它哭得如此傷心？小蜻蜓聞聲飛來了，問小青蛙：“你為什么哭呢！”小青蛙帶著哭腔說：“我迷路了，回不了家了”？說完仍然傷心地哭著。

“我送你回家吧”。小蜻蜓說。

“天這么黑，你怎么送我回家呢？”小蜻蜓笑著說：“你可不要小瞧我，我現在就去找幫手。”說完，小蜻蜓就飛走了。

等了好一會兒，小青蛙隱約看見遠處有很多亮點，原來，小蜻蜓和一群螢火蟲飛來了，它神氣地說：“看！螢火蟲可以照亮你回家的路。”

“可是，你又不知道我回家的路，怎么能送我回家呢！”小青蛙慢騰騰地說。

“我能帶你回家”。一個細小的聲音從地上傳來，一只小螞蟻探出腦袋，熱情地說:“我去過小青蛙的家，我能帶你們送小青蛙回家。”

“好，現在，我們人都到齊了，立刻就能出發。”小蜻蜓高興地說。

就這樣，它們出發了。螢火蟲打燈照亮前方的路。小螞蟻當導游，告訴大家該往那邊走。小蜻蜓安慰著小青蛙，讓它不要害怕，馬上就會到它家的。

不一會兒，它們就到了森林附近的池塘邊。它們繼續走著，小青蛙突然大叫一聲：“這里實在太美了！”彎彎的月牙兒掛在高空中，稀疏的星星眨著眼睛，它能聽到荷葉隨風搖擺，發出優美的催眠曲，小動物都沉浸在美夢中。

青蛙爸爸挽著青蛙媽媽，焦急地朝遠處張望著。它們看到被小蜻蜓、小螞蟻和一群螢火蟲圍著送回來的小青蛙，高興極了。

它們在恬靜的夜里歡呼雀躍，森林里傳出它們幸福的歌聲。

我擁有了友愛（專業17篇）篇十一

從小我就特別怕黑，晚上睡覺要開著燈，也不敢一個人走夜路。直到那一天，才改變了我的膽小。

記得那是一個漆黑的夜晚，我從莫伊戀家出來。雖然我在電話里囑咐媽媽一定要來接我，可她因為有事，所以來不了了。我一個人走在回家的路上，路邊沒有路燈。小路顯的很冷清、很幽暗。樹葉被風吹得“沙沙”作響，我在心里不禁打了一個寒顫。把衣服裹得緊緊的，頭縮進衣領里，朝兩邊望了望，又快步向前走去。走著走著，我突然發現前面有個黑影閃過，而后還發出“悉悉簌簌”的聲音。我一震，那些恐怖片的畫面頓時浮現在我的腦海里，我的腳步更快了，繼續向前走著，我又想起了一個故事中的一句話：其實黑夜也很美呢!是嗎?我抬了抬頭，只見天上的星星眨著眼睛，今天的月亮也顯得很美麗，有了星星和月亮的指引，我心中的恐懼減弱了一點，我在心中不斷地為自己打氣：加油!加油!世界并沒有鬼怪，只是自己嚇自己，我為自己開脫著，勇氣也增加了許多，我邊欣賞著月色邊闊步向前走去。有時害怕就看看星星，想著那句話，不知不覺，我心中的恐懼已蕩然無存了。

回到家，我又望了望窗外的星星和月亮，它們依舊那么明亮，其實黑夜并不可怕，可怕的是沒有戰勝黑暗的勇氣。

從此，我也敢一個人走夜路了，晚上也敢關燈睡覺了，因為我找到了那份勇氣。

我擁有了友愛（專業17篇）篇十二

我換上了一身奇怪而又漂亮的衣服。我可以干任何事，飛檐走壁，像兔子一樣跳，各式各樣，融匯了所有動畫片里主人公會的`魔法。好玩極了。這時，我看倒有一個小偷，正在偷一家珠寶店，看他的身手非常敏捷，向我一樣，擁有魔法。他是個男孩子，硬拼肯定打不過他。我想了一個好辦法，把他引入陷阱。請x特警來抓住他。過了一個星期吧，我已經抓住了18名小偷。那里的電視臺一報告我多回。我很快就成了那里的名人。我走在街上，人們都喊：“快看，英雄來啦.”這時，我沖出人群，向局跑去，我可不是為了甩掉他們。我突然想起那個跟我一樣，有魔法的男孩。我要問問，他怎么會有魔法。我進去找到他，剛開始他還不說，不過沒多久，他就說實話了。原來，他跟我一樣，神奇般的有了魔法，只不過他沒有把魔法用在正地方。我聽了以后，告訴他："你還沒有釀成大錯，只要你以后改正，你肯定會變成我這樣的，所謂的“英雄”。他聽了以后，開始慢慢變好，一個月以后，他出獄了，跟我一起，捕捉壞蛋。一年以后，這里被治理的很好，我和那個男孩也成了一對好搭檔。

我擁有了友愛（專業17篇）篇十三

我是個膽小的女孩，連一只公雞都不敢碰。一天，外公外婆都不在家。那只水槽下的公雞沖破了攔板飛了出來。怎么辦呢?正當我猶豫不決時，想起了《綠野仙蹤》里的多蘿西。

多蘿西是一個美麗善良的女孩。因為一場龍卷風，她遠離了家鄉。一位好心的女巫告訴她：只有偉大的oz才能幫她找到回家的路。多蘿西在尋找oz的旅途中惹事了稻草人、白鐵樵夫和膽小的獅子，他們都有自己的愿望。在歷盡重重危險之后，他們終于找到了偉大的oz，實現了自己的愿望。

由此，我想到，一個人最應該具備的就是勇氣。只要有了勇氣，生活就會更美好。老人們不是常說：一個有勇氣的人，走到哪兒都是活路!的確如此，人的一生中總會遇到困難。要么你被困難嚇倒，要么就以勇氣戰勝困難。除此之外，你別無選擇!

勇氣!一個多么富有生命力的詞語!

我擁有了友愛（專業17篇）篇十四

大千世界，無奇不有。我們所生存的世界不過是宇宙中的一個小世界罷了。而處于這個小世界的我們又在這個小世界中創造了許多更小的世界。我也有這樣的一個小世界，在那個世界中，我是主角，亦是主宰。還有一群人，他們創造了許多小世界，主宰著許多小世界，但是他們卻從來不是主角，他們有一個神圣的名字——作家。

每個人的記憶中大概都會有那樣一本書，他也許不是名家名著，卻讓人難忘。記得是在六年級的時候，我看了人生第一本在家人老師眼里沒有用，且影響學習的書——《斗羅大陸》。書是在一次偶然下一位同學借給我的，起初只是抱著隨便看看的心態，從此便一發不可收拾了。我第一次知道不是只有名人寫的書才是收人歡迎的，第一次知道不是所有的故事所有的'人都會在這個世界真實存在，也可以在作者心中的另一個世界，也許有的人會覺得很荒謬，起初的我也是這么認為的，但現在我已經不覺得了。

有時我甚至在想，這些作家心中的世界很奇妙，他們的故事很引人注目，但我的也未必比他們的差，為何我就寫不出這樣好的文章呢。于是我就覺定自己寫一寫。

寫了以后，我第一次發現自己的文章是多么差勁，甚至連我自己都不愿意去看，讓我真正明白——當你想全力以赴做好一件事時，光靠一腔熱血是無法成功的，還是要靠知識。因此，我一定要努力學習文化知識，只有這樣，我才能帶著大家遨游在我的小世界中。

我擁有了世界，卻無法將它分享給大家，這是何其可悲。只有知識，才能完成我的這個夢想，我一定要好好學習。

我擁有了友愛（專業17篇）篇十五

“你看，你不是不能跑下了，是你沒有毅力。”這時，心里的成就感已經完全代替了疲勞，我看著操場，難以想象自己竟然沒有中途休息跑下了三圈，而且后面還有一堆人沒有跑完，原來，我也可以做到，“好像覺得，也不是那么累嘛。”我心想，從那往后的幾天里，我和我的搭檔都完整地跑完了三圈，而且我覺得一天比一天輕松，也許，我們常說的“堅持就是動力”便是如此吧。

我擁有了友愛（專業17篇）篇十六

在一個刮風下雨的晚上，一股閃電從天而降，我的身體灌滿了閃電，一股突如其來的力量從頭到腳瞬間蔓延了我的全身。

這是一次奇妙的體驗：我走路的速度超出了常人。我從南寧出發，兩三秒就走到了北海，這令我極其震驚。我再以跑步的速度奔跑，一下子就飆到了北京，這更加讓我堅信，有了這速度，我可以做很多事情，比如游山玩水、和別人賽跑等等。

我的游山玩水之旅開始了，我先跑到北京，游覽頤和園，這里的景色令我陶醉。就在我認真欣賞美景時，我的不遠處，有人被搶了錢包，我頓時呆住了，好像應該要做點什么。對！我應該見義勇為。于是我以百里沖刺的速度沖了過去，將錢包搶了回來，被搶錢包的人很感謝我，這讓我很開心，這也給了我更多的動力。

有了超能力，我幫助了很多人：幫別人送東西、當跑腿……一次，我在路上，遇到一個我一樣大的小朋友，他很著急地奔跑，因為他上興趣班快遲到了，我用我的超能力幫助了他，就這樣，我們結為了好朋友。在一個早晨，我和他在街上邊走邊聊，談著談著，我心想：都談到這了，他肯定會問我超能力是哪里來的.？不出我所料，他用異樣的目光看著我說：“解東煜你的超能力是哪來的？教教我唄？”“啊？這個教不了你。”我說，“是那個晚上……”就在這時，一輛跑車突然朝他迎面沖來，他瞬間面呈菜色。我使出了全身的力氣，沖過去推開他，這時，一個急剎車的聲音響起，然后，我便眼前一片黑暗。

我醒來時，發現自己躺在醫院里，我感覺到我的超能力也消失了，真是可惜呀！

我擁有了友愛（專業17篇）篇十七

假如知識是有質量的，那么我的數學老師就是可以輕而易舉地用手掂量出知識重量的神奇女俠。我一直很疑惑，她是如何計算出文字的重量的?在每個學期末，老師都會檢查大家做在書上的筆記：那些做得比較好的同學，老師就會掂著他的書說：“某某同學做筆記很認真!其實同學們做筆記認不認真，老師我都能從你手中的數學書中感覺出來。”哦!原來其實老師早在上課時就通過觀察同學們的上課表現，有沒有認真做筆記，計算出每個同學知識的“重量”了。那些上課有認真做筆記的同學，他們的書也自然也就很有“分量”了。

英語老師。

榮老師作為英語老師兼班主任，課堂巡邏必不可免，她就是擁有“瞬移”功能的“女曹操”——“說班主任到，班主任就到”。我記得那是一節音樂課，我把數學《藍色a典》放在抽屜里，一邊唱歌一邊時不時低頭寫題。我忽然感受到背后的窗子里出現了一道熟悉的身影，連忙回頭一看，原來是班主任!嚇得我趕緊把數學作業合了起來，塞進抽屜，裝作一副若無其事的樣子。不過我這個細小的動作的還是沒有瞞過班主任的“火眼金睛”。她輕聲地告誡了我一句“某某，把無關作業收好。”無奈之下，我只能被迫放棄我的作業大計，老老實實地唱起了歌，心里暗嘆：“班主任真是神出鬼沒，無處不在啊!”

語文老師。

我嚴重懷疑語文老師的真實身份其實是一個體育老師。在初一第二學期剛轉來寶中的時候，第一次看到我們的吳老師，就覺得他一點也沒有所謂文人那種文縐縐的樣子，一登場時便是六塊腹肌的猛男。此外，根據我道聽途說的“小道消息”：他還每天堅持跑10公里，會打網球、籃球、乒乓球、羽毛球、高爾夫球，只有你想不到，沒有他不會打的球。他在鍛煉上花了這么多時間，每天還要給我們批改隨筆、給《我愛隨筆》碼字、運營公眾號，加上給我們備課、上課、改作業。我們每天只有24個小時，但他好像開了掛一樣，硬生生活出了48個小時!你說牛不牛!

我的老師們真是太神奇啦!但是我知道，其實他們的超能力都是來源于他們對自己的嚴格要求、對我們的關心愛護、對工作的敬業負責。謝謝我們六班的各位老師!