一篇優(yōu)秀作文往往以獨特的觀點和立意，引發(fā)讀者對話題的思考和探索。在這些優(yōu)秀作文中，你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇一

畫出句子中用錯的字，把正確的寫在括號里。

1、慮心好學、克苦專研，才能不斷進步。()。

2、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血漢，我們不能隨意浪廢了。()。

3、晴郎的天空，碧籃如洗，天邊的白云格外的白。()。

4、姐姐長長看書到深夜，她成跡優(yōu)秀。()。

5、我們要從小陪養(yǎng)勤簡節(jié)約的好習慣，不浪廢一粒米、一渡電、一滴水。()。

p

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇二

一、我會按課文內(nèi)容或要求填空。

1、兒童散()歸來早，()趁東風()紙鳶。

2、烏鴉()()旁邊有()()小石子，想出()()來了。

3、小魚兒說：“荷()是()的()傘。”

4、團結(jié)起來()()大，人多誰也不離群。

5、你也應該學會()()的本領，做一只()()的獅子。

二、請選出沒有語病的一句。()。

a、我們討論并聽取了校長的報告。b、城市、謙虛是李剛同學的好表現(xiàn)。

c、大地被朝霞染得一片金黃。d、我們要關懷集體，熱愛國家財產(chǎn)。

p

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇三

一、沒有錯別字的一組是()。

a、安居樂業(yè)盛氣凌人興國安幫。

b、喜出望外完美無缺豐攻偉績。

c、坐井觀天濫竽充數(shù)守株待兔。

二、下列詞語所使用修辭手法不同的是一個詞是()。

a、龍爭虎斗。

b：百花爭艷。

c：驕陽似火。

d：兔死狐悲。

三、福州烏山的琵琶亭有一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是()。

a.半入江風半入云。

b.一味清涼上月時。

c.二分明月萬梅花。

d.三月細雨春嫵媚。

p

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇四

1.火箭是一種()，它利用噴射()所產(chǎn)生的()向前推進。

2.()是火箭的故鄉(xiāng)，宋代的()制造出世界第一枚()火箭。火箭是把()和助燃的()貯藏在內(nèi)部點燃后升空的。

3.中國古道的火箭是將()、()和()混合而成的火藥填入粗大的()制成的。以后，制造火箭的方法由()、()傳到了()。

4.1926年，美國的()發(fā)明了世界上最早的()火箭;1930年德國的()也發(fā)射了()火箭。

5.我國用()火箭發(fā)射了第()顆人造衛(wèi)星，以后發(fā)射了()、()火箭。

參考答案：

1.火箭是一種(運載工具)，它利用噴射(氣流)所產(chǎn)生的(動力)向前推進。

2.(中國)是火箭的故鄉(xiāng)，宋代的(馮弦)制造出世界第一枚(固體)火箭。火箭是把(燃料)和助燃的(氧化劑)貯藏在內(nèi)部點燃后升空的。

3.中國古道的火箭是將(木炭)、(硫磺)和(火硝)混合而成的火藥填入粗大的(竹筒)制成的。以后，制造火箭的方法由(印度)、(阿拉伯)傳到了(歐洲)。

4.1926年，美國的(家戈達德)發(fā)明了世界上最早的(液體)火箭;1930年德國的(瓦爾特·羅伯特·多恩伯格)也發(fā)射了(米拉克一號)火箭。

5.我國用(長征-2號)火箭發(fā)射了第(3)顆人造衛(wèi)星，以后發(fā)射了(長征-3號)、(長征-4號)火箭。

p

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇五

我們的萬里長城是中華民族驕傲的象征，每一個中華兒女都有一個”長城夢“，去北京，去長城。

暑假之前，我就和爸爸媽媽商量一定要實現(xiàn)心中的”長城夢“。

北京的天氣特別熱，可是我一點都感覺不到，因為我心中的夙愿就要實現(xiàn)了。那一天，天高氣爽，萬里無云。乘覽車、過天塹。登高望遠、心情澎湃，祖國的江山就是這么輝煌、這么壯觀。祖國的人民就是這么勤勞、這么偉大。五湖四海的游客、外國游覽團的賓客，把長城“羊腸小道”擠的水泄不通。長城上有個茶社，有副。

對聯(lián)。

：迎東南西北朋友;接五湖四海賓客。這時，我激動的心花怒放，唱起一曲：朝來夕去的人海中，遠方的人向你揮了揮手……夕陽西下，心情未了，一張又一張地把長城美景攬入我的相機下，在八達嶺封臺里，我收藏了好多紀念品，刻下了我的姓名，我的登山時間，把美好的記憶融入我的腦海中。

萬里長城萬里長，長城內(nèi)外是故鄉(xiāng)，四萬同胞苦難當，新的長城萬里長……。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇六

這個暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海(青島);有氣勢磅礴的高山(黃山);但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山;那兒的水;就連那兒的人也是盡善盡美!

站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步，那是多么美好的場景!再遠些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過去。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個西湖美女在奏樂，一個拉著二胡，一個彈著琵琶。游船開始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著小茶，吃著蘋果，還一邊聽著美麗的導游小姐現(xiàn)場解說那如詩如畫的般的西湖傳說。

什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話，還是傳奇，西湖的美景使用語言也無法表達的，無法描述的。

40分鐘過去，船靠了岸，雖然船上的游行結(jié)束了，可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著斷橋的那條路，依然繁華。

第二天，我和媽媽去了一個小鎮(zhèn)。那里有一口古井。我試著打了一桶水，打上來后，洗了一把臉，啊，好涼呀!說起這井可有幾千年的歷史呢!井口有不少按著規(guī)律凹進去的。

不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人們所追求的。這次杭州兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里!

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇七

暑假快到了哦，為了讓大家有個快樂暑假，下面是提供的五年級語文暑假作業(yè)及答案，歡迎閱讀。

p1。

一、二略。

三、茂：茂密解：本領。

盈：滿卓：顯著。

會：集中隙：空。

四、1、擬人。2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。

p2。

一略。

二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。

三、cca。

四、略。

五、2634175。

六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。

中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。

雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。

p3。

一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。

二、立刻永遠盡興歡快迸發(fā)開心。

三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

2、略。

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰。

2、蓮花。

3、德。

4、柳宗元。

5、蘇州。

p4。

1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。

崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。

風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠很遠，究竟有多遠，怎么會有人知道呢?

王子回到了國王那里。

3、翻、穿、涉很遠。

4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。

5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。

p6。

一、253164。

二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。

三、1略。

2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。

(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。

p6。

一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。

2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。

二、cbbba。

三、1、粉身碎骨渾不怕。

2;柳暗花明又一村。

3、西塞山前白鷺飛。

4、梅子金黃杏子肥。

5、自在嬌鶯恰恰啼。

p7。

一、略。

二、略。

三、略。

四、衣服和糧食。

p8。

一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。

2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會讓別人嫌棄你。

3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。

二、241365。

p9。

1、想盡辦法非常有名。

2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。

3、最后一句話。

4、一般情況，青年花兩小時完成導師的數(shù)學題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。

5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學難題，更加突出青年人是個了不起的人。

p11。

一、(1)辨認辯論辮子便捷。

(2)堅決艱難煎熬監(jiān)督。

(3)秘訣絕對決斷倔強。

(4)克服刻苦功課恪守。

二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。

三、(1)歷鈞。

(2)屈撕。

(3)撼劈。

(4)梭調(diào)。

四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。

五、352461。

p12。

一略。

二略。

三、轟法響涂舅書。

p13。

一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動，給我留下了深刻的印象。

二、1、不僅……還或不但……而且。

2、因為……所以。

3、雖然……但是。

三、153264。

四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。

浮萍。

p14。

1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。

2、貪婪——貪心。

出神入化——形容到達激起高超的境界。

3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

4、(1)在昆明我最喜歡書店。

(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

(3)書店為我打開了知識的大門。

5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。

p16。

一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。

二、有趣誠實浪費。

三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。

2、去掉“五顏六色的”或者“黃”

3、去掉“，很美麗”

四、略。

五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。

六、最大的膽(膽大包天)最大的家(四海為家)最大的手(一手遮天)。

最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。

最大的被子(鋪天蓋地)最大的本命(改頭換面)最大的變化(天翻地覆)。

最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。

最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。

p17。

一略。

二、略。

三、《》，，;，;，。!

四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。

略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。

諷刺嘲弄的笑是嘲笑。

五621453。

六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。

3、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。杜甫《春望》。

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。

p18。

一略。

二df。

三、(1)2、3、3。

(2)魯迅是個衣著樸素，善良正直的人。

(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。

四、按順序排列：鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。

羊腸小道雞犬不寧。

p19。

1、高大模模糊糊。

2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。

3、略。

4、a。

5、第一段：1——6。

第二段：7——9。

第三段：10。

6、略。

7、略。

p20。

一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。

二、31425。

三、剛強調(diào)強調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。

p21。

一、略。

二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。

三、略。

p22。

一、略。

二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。

5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。

8、盡是輸(書)9裝象10數(shù)不清。

三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。

p23。

一略。

二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。

三(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。

四、6253174。

五、春風春風春來春江春風。

p24。

1、ccheng心8。

2、驚訝愛惜。

3、第一段：小時候，我喜歡小雨。

第二段：每逢下雨，外公就會來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。

第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點點。

第四段：從此，我總盼著下雨。

4、略。

5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情，讓我感覺心里很溫暖。

p26、

一、略，只要詞性相同就可以。

二、略。

三、76831542。

四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。

五、略。

p27。

一、略音序注意是第一個大寫字母。

二、詳細仔細圓滿美滿。

三、1、(1)。

2、升采伸彩。

3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”

4、b。

四、34215。

p28。

一略。

二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。

它生命力強，繁殖量多。

連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。

2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。

三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。

p29。

一略。

二1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。

三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。

面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。

四、24。

31。

56。

五、1紅、綠。

2、白、黃。

3、黃、翠白、青。

4、紫。

5紅。

六、略。

p30。

萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。

人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。

金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。

山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。

二、1聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。

6、省略。

三、5612347。

p1。

一、二略。

三、茂：茂密解：本領。

盈：滿卓：顯著。

會：集中隙：空。

四、1、擬人。2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。

p2。

一略。

二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。

三、cca。

四、略。

五、2634175。

六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。

中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。

雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。

p3。

一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。

二、立刻永遠盡興歡快迸發(fā)開心。

三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

2、略。

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰。

2、蓮花。

3、德。

4、柳宗元。

5、蘇州。

p4。

1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。

崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。

風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠很遠，究竟有多遠，怎么會有人知道呢?

王子回到了國王那里。

3、翻、穿、涉很遠。

4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。

5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。

p6。

一、253164。

二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。

三、1略。

2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。

(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。

p6。

一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。

2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。

二、cbbba。

三、1、粉身碎骨渾不怕。

2;柳暗花明又一村。

3、西塞山前白鷺飛。

4、梅子金黃杏子肥。

5、自在嬌鶯恰恰啼。

p7。

一、略。

二、略。

三、略。

四、衣服和糧食。

p8。

一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。

2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會讓別人嫌棄你。

3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。

二、241365。

p9。

1、想盡辦法非常有名。

2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。

3、最后一句話。

4、一般情況，青年花兩小時完成導師的數(shù)學題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。

5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學難題，更加突出青年人是個了不起的人。

p11。

一、(1)辨認辯論辮子便捷。

(2)堅決艱難煎熬監(jiān)督。

(3)秘訣絕對決斷倔強。

(4)克服刻苦功課恪守。

二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。

三、(1)歷鈞。

(2)屈撕。

(3)撼劈。

(4)梭調(diào)。

四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。

五、352461。

p12。

一略。

二略。

三、轟法響涂舅書。

p13。

一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動，給我留下了深刻的印象。

二、1、不僅……還或不但……而且。

2、因為……所以。

3、雖然……但是。

三、153264。

四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。

浮萍。

p14。

1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。

2、貪婪——貪心。

出神入化——形容到達激起高超的境界。

3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

4、(1)在昆明我最喜歡書店。

(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

(3)書店為我打開了知識的大門。

5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。

p16。

一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。

二、有趣誠實浪費。

三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。

2、去掉“五顏六色的”或者“黃”

3、去掉“，很美麗”

四、略。

五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。

六、最大的膽(膽大包天)最大的家(四海為家)最大的手(一手遮天)。

最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。

最大的被子(鋪天蓋地)最大的本命(改頭換面)最大的變化(天翻地覆)。

最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。

最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。

p17。

一略。

二、略。

三、《》，，;，;，。!

四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。

略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。

諷刺嘲弄的笑是嘲笑。

五621453。

六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。

3、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。杜甫《春望》。

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。

p18。

一略。

二df。

三、(1)2、3、3。

(2)魯迅是個衣著樸素，善良正直的人。

(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。

四、按順序排列：鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。

羊腸小道雞犬不寧。

p19。

1、高大模模糊糊。

2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。

3、略。

4、a。

5、第一段：1——6。

第二段：7——9。

第三段：10。

6、略。

7、略。

p20。

一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。

二、31425。

三、剛強調(diào)強調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。

p21。

一、略。

二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。

三、略。

p22。

一、略。

二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。

5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。

8、盡是輸(書)9裝象10數(shù)不清。

三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。

p23。

一略。

二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。

三(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。

四、6253174。

五、春風春風春來春江春風。

p24。

1、ccheng心8。

2、驚訝愛惜。

3、第一段：小時候，我喜歡小雨。

第二段：每逢下雨，外公就會來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。

第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點點。

第四段：從此，我總盼著下雨。

4、略。

5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情，讓我感覺心里很溫暖。

p26、

一、略，只要詞性相同就可以。

二、略。

三、76831542。

四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。

五、略。

p27。

一、略音序注意是第一個大寫字母。

二、詳細仔細圓滿美滿。

三、1、(1)。

2、升采伸彩。

3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”

4、b。

四、34215。

p28。

一略。

二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。

它生命力強，繁殖量多。

連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。

2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。

三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。

p29。

一略。

二1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。

三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。

面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。

四、24。

31。

56。

五、1紅、綠。

2、白、黃。

3、黃、翠白、青。

4、紫。

5紅。

六、略。

p30。

萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。

人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。

金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。

山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。

二、1聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。

6、省略。

三、5612347。

做任何事情我們不能光說不做。

做任何事情我們不能光說不做。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇八

p39①略三、智慧宮節(jié)約――(吝嗇)贊揚――(吹捧)團結(jié)――(勾結(jié))果斷――(武斷)聰明――(狡詐)計策――(陰謀)頑強――(頑固)。

42頁――43頁閱讀臺1.溢出：滿了，流出來了，文中指我抄寫的內(nèi)容遠遠超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂，變得很亂。2.摘錄喜歡句子寫理由(略，因為每個人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統(tǒng)地說利用了什么修辭手法之類的內(nèi)容。句子要是真的好句子。格子寫完。)3.答：作者這樣的讀書方法對我的啟示是：在日常生活中,要多多積累,要學習作者善于摘抄好句子、好文章的習慣。演練場1.每個字組四個詞語歡(歡樂)(歡喜)(歡快)(喜歡)禮(禮節(jié))(禮貌)(禮物)(婚禮)肅(嚴肅)(肅靜)(甘肅)(肅立)宣(宣傳)(宣布)(宣告)(照本宣科)2.填表示“看”的意思的字(視)死如歸(顧)名思義(見)風使舵一(覽)無余目(瞪)口呆明(察)秋毫走馬(觀)花耳聞目(睹)舉世(矚)目東(張)西(望)高(瞻)遠(矚)左(顧)右(盼)3.加標點，：、，;、,、、,,,(逗號冒號頓號逗號分號頓號逗號頓號頓號逗號逗號逗號)智慧宮這位名師教給學生的讀書經(jīng)驗是：書讀百遍，其義自現(xiàn)。

46頁――47頁閱讀臺1.謙和(謙虛)扶助(幫助)寂靜(安靜)(或沉寂)熱切(親切)2.答：讓作者意外感動的“那一刻”的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終于不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現(xiàn)出來的不屈不撓，不服輸?shù)木褚餐瑯恿钭髡呤指袆印?.舉具有帕爾曼精神的人的事例(略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經(jīng)過和結(jié)果。格子寫完。)演練場1.讀詞語(略，無答案)2.寫出每組詞語的總稱汽艇貨輪小舟渡船(水上交通工具)廣播網(wǎng)絡報刊電視(媒體)篆書隸書草書行書(書法字體)亭臺樓閣(建筑)智慧宮1.喜歡說領導好話的人(馬屁精)2.性格直爽、有話就說的人(直腸子)3.吝嗇錢財、一毛不拔的人(鐵公雞)4.喜歡事后提出辦法或意見的人(事后諸葛亮)。

48頁――49頁閱讀臺1.你得到了什么啟迪答：我得到的啟迪是：一、真正有價值的不在于評說有多長，而恰恰是簡短的概括。二、短不一定就沒有價值，長不一定有價值，反而有些“短”更是凝聚的精華。演練場1.補充詞語(運)(轉(zhuǎn))自如(放)(誕)。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇九

1、p、pian、羽、9;r、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎。

口

第九頁。

三、補全詩句，并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、海上生明月，天涯共此時。

3、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。4、野曠天低樹，江清月近人。

5、眾鳥高飛近，孤云獨去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面，按要求改寫句子。

1、風撩亂了老人的銀發(fā)。

2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

第十頁。

六、寫詩作畫。

(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

“b、剛，才”改為“b、專一”。

1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);。

4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書呆子丟了什么?

豈有此理。

第十一頁。

一、開心辭典。

1、擅長;2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越……越”相同。

二、火眼金睛。

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語盤點。

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官。

1、√;2、×;3、√;。

五、妙語連珠。

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫寫畫畫。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

七、智救故鄉(xiāng)。

“陛下，我請求您下令毀掉萊普沙克斯。”

花語。

二月--梅花--待到山花爛漫時，她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。

第十三頁。

一、明察秋毫。

1、軀-驅(qū);2、籃-藍，園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。

二、異曲同工。

1、濃密;2、趕忙;3、取。

三、火眼金睛。

1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

四、小小模仿秀。

1、無論前方的道路有多崎嶇，我都會勇往直前，絕對不退縮。

2、如果我能回到過去，就不會像以前那樣做了。

3、我一回到家，就看到新買的電視機。

第十四頁。

五、美文共享。

1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。

2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。

3、對綠葉的喜愛之情。

六、口語交際。

“你好!是婷婷嗎?我是方方。”

“婷婷在嗎?我有急事找她。”

“我想讓婷婷幫我修電腦。”

“謝謝你!”

第十五頁。

三、“然”字開花。

油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

四、妙手回春。

1、“六一”兒童節(jié)是我們最愉快的一天。

2、我校開展了學雷鋒做好事的活動。

3、聽了三號學生的經(jīng)驗介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。

五、填一填。

十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

列數(shù)字、舉例子。

第十六頁。

六、小小設計師。

《鯨》;鯨的習性，鯨的傳說，鯨的現(xiàn)狀。

七、大顯身手。

吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。

送對聯(lián)。

花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫(yī)院。

第十七頁。

三、敵友分明。

1、傷害：近義詞(危險)反義詞(保護)。

2、親近：近義詞(親熱)反義詞(冷淡)。

3、細膩：近義詞(光滑)反義詞(粗糙)。

4、信賴：近義詞(信任)反義詞(懷疑)。

四、句子樂園。

1、刺猬縮成一團。

2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。

3、我們堅持植樹造林，使這個地方變成了綠色公園。

4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。

5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。

值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。

6、女孩子濃密的長發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。

7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。

文檔為doc格式。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇十

1.“美麗”改為“美妙”

2.“湍急的”去掉。

3.“使”去掉。

三、

1.爺爺，請問去博物館怎么走?

2.我們中國人不是沒有骨氣的。

3.工人提著汽油燈，只能照見芝麻點大的地方。

四、

趙、錢、孫、李李、錢、孫、趙。

五、

1.萬夫莫開孰能無過一鳴驚人前人栽樹。

2.有口道(倒)不出有苦說不出把人看扁了蹦不了幾天。

3.黃鼠狼飛蛾貓耗子老虎。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇十一

泱泱華夏，奇山異水數(shù)不勝數(shù)。看雄奇，要數(shù)泰山;論險峻，要歸華山;但要比精致清秀，還應是武夷山。

遠看武夷山，連綿不斷，高聳入云。正是清晨，半山腰上飄著一層薄霧，給主峰蒙上了輕紗，迷迷蒙蒙。

早已興奮不已的我們進入景區(qū)。山中小路平坦，像一個悠長的故事，娓娓穿行在林間。呼吸著新鮮的空氣，看著滿眼的青翠，我們有說有笑向山林深處進發(fā)。

沿溪行，約百來步，路轉(zhuǎn)山回，一座嶙峋俊秀的山峰忽獨立溪畔，峰頂微微前凸，似乎一位身材曼妙的少女含情顧盼，這就是玉女峰，武夷山一大美景也。我們憑靠粗壯的樹干勉力爬上了峰頂。山風很大，讓人感覺身體很輕，幾欲翩然成仙。傲視峰下，群山俯伏，云霧翻滾，好像大海揚波。遠處阡陌交錯，村舍儼然，縱橫幾千里盡收眼底。

離玉女峰不遠，有一形似猛虎的巖石，瀕于崖邊，隱隱有向天咆哮之勢。有一洞貫透巖石，凌勁的風出入洞中，時斷時續(xù)的嘯聲便從巖中傳來，直逼云霄。借此天籟，此石得名虎嘯巖。

玉女峰鄰側(cè)的九曲溪，蜿蜒曲折，澄澈清瑩，甘甜可解渴，憑險好漂流。我們一行人乘舟從高處飛漱而下，沖波擊浪，驚魂喪魄，很有凌波輕筏殤飛羽的感覺。

山高招云，天氣多變。薄暮冥冥之時，我們在山中遇雨。先是鼻尖上滴了幾滴雨水，接著就是淅淅瀝瀝的小雨，瞬間演變成磅礴大雨。雨許久不停，透過雨簾，山色朦朧，遠遠近近只是綠茫茫的一片，倒也有清秀神秘的美。

武夷占盡天下美，愿乘長風我再來。

浙江省金華市浦江縣仙華外校903班初三:潘雄飛。

點評：寫景文章語言功夫是比較重要的，本文語言凝煉流暢。開頭運用興的寫法，即先言他物再引正題。用泰山之雄奇、華山之險峻，引出武夷山之清秀。描述各類景物時，注意到了景點之間的位置銜接：離玉女峰不遠、玉女峰鄰側(cè)的九曲溪等。另外，文章的遣詞造句上，頗有《醉翁亭記》、《岳陽樓記》的影子，贊!

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇十二

一、判斷，對的打，錯的打。

(1)行人臨發(fā)又開封。這句詩中開封不是地名，而是指把封好的信拆開。()。

(2)不同的地方有不同的習俗，如藏族的藏戲，安徽的豫劇等。()。

(3)、j、k、l、m、n是按音序排的。()。

(4)、一張桌子，一位老師，一匹馬車這三個詞語中的量詞都用得對。()。

(5)、在難解難分、號稱兩個詞中，每個字都是多音字。()。

二、按要求做題。

(1)那翠綠的的葉片和紅的、白的、紫的花，組成了條條花束。(縮句)。

(2)能否珍惜時間是一個人取得成功的關鍵。(修改病句。)。

(3)小明對小紅說：明天，我請你去公園玩。

/div

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇十三

三、《》，，；，；，。！

四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。

略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。

諷刺嘲弄的笑是嘲笑。

五621453。

六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。

3、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。杜甫《春望》。

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。

p18。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇十四

二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。

它生命力強，繁殖量多。

連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。

2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。

三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇十五

1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。

崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。

風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠很遠，究竟有多遠，怎么會有人知道呢？

王子回到了國王那里。

3、翻、穿、涉很遠。

4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。

5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇十六

放署假了，媽媽帶我和哥哥去南山游玩，今天下午我們五點出發(fā)，趁車四十五分鐘來到了南山腳下，我放眼望去，天是那么藍、山是那么美、水是那么清、草是那么綠，真是美輪美奐啊!我被眼前的美景深深陶醉了。

我走下汽車，聞聞到一陣陣清香，原來這里早晨才下過一場小雨，到處彌漫著花香和樹香。我迫不及待的跑向山林，像一只小鹿跑來跑去，盡情享受大自然美景，我采摘了許多野花，有紅的、藍的、紫的、白的、黃的、粉的….，把它們扎成一個大花環(huán)，我還摘了的許多又紅又大野草莓。看著這些野草莓，我不由得拿起一個野草莓嘗了嘗，還真甜哪!這雖然不是第一次來，但是，我們?nèi)允强鞓窡o比。

這時，天漸漸暗了下來，我們住進了博嘉園小區(qū)，當晚我躺在床上，心中被喜悅?cè)脻M滿的，就這樣我慢慢進入夢鄉(xiāng)，美好的一天過去了。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇十七

三、茂：茂密解：本領。

盈：滿卓：顯著。

會：集中隙：空。

四、1、擬人。2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。

p2。

一略。

二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。

三、cca。

四、略。

五、2634175。

六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。

中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。

雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。

p3。

一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。

二、立刻永遠盡興歡快迸發(fā)開心。

三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

2、略。

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰。

2、蓮花。

3、德。

4、柳宗元。

5、蘇州。

p4。

1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。

崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。

風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠很遠，究竟有多遠，怎么會有人知道呢?

王子回到了國王那里。

3、翻、穿、涉很遠。

4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。

5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。

p6。

一、253164。

二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。

三、1略。

2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。

(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。

p7。

一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。

2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。

二、cbbba。

三、1、粉身碎骨渾不怕。

2;柳暗花明又一村。

3、西塞山前白鷺飛。

4、梅子金黃杏子肥。

5、自在嬌鶯恰恰啼。

p8。

一、略。

二、略。

三、略。

四、衣服和糧食。

p9。

一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。

2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會讓別人嫌棄你。

3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。

二、241365。

p10。

1、想盡辦法非常有名。

2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形。絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。

3、最后一句話。

4、一般情況，青年花兩小時完成導師的數(shù)學題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。

5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學難題，更加突出青年人是個了不起的人。

p11。

一、(1)辨認辯論辮子便捷。

(2)堅決艱難煎熬監(jiān)督。

(3)秘訣絕對決斷倔強。

(4)克服刻苦功課恪守。

二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。

三、(1)歷鈞。

(2)屈撕。

(3)撼劈。

(4)梭調(diào)。

四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。

五、352461。

p12。

一略。

二略。

三、轟法響涂舅書。

p13。

一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應該第一個嘗。快樂的野餐活動，給我留下了深刻的印象。

二、1、不僅……還或不但……而且。

2、因為……所以。

3、雖然……但是。

三、153264。

四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家。

浮萍。

p14。

1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。

2、貪婪——貪心。

出神入化——形容到達激起高超的境界。

3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

4、(1)在昆明我最喜歡書店。

(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

(3)書店為我打開了知識的大門。

5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。

p16。

一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。

二、有趣誠實浪費。

三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。

2、去掉“五顏六色的”或者“黃”

3、去掉“，很美麗”

四、略。

五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。

六、最大的膽(膽大包天)最大的家(四海為家)最大的手(一手遮天)。

最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。

最大的被子(鋪天蓋地)最大的本命(改頭換面)最大的變化(天翻地覆)。

最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。

最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。

p17。

一略。

二、略。

三、《》，，;，;，。!

四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。

略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。

諷刺嘲弄的笑是嘲笑。

五621453。

六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。

3、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。杜甫《春望》。

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈汪倫》。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白《望廬山瀑布》。

p18。

一略。

二df。

三、(1)2、3、3。

(2)魯迅是個衣著樸素，善良正直的人。

(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。

四、按順序排列：鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。

羊腸小道雞犬不寧。

p19。

1、高大模模糊糊。

2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子。

3、略。

4、a。

5、第一段：1——6。

第二段：7——9。

第三段：10。

6、略。

7、略。

p20。

一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。

二、31425。

三、剛強調(diào)強調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。

p21。

一、略。

二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。

三、略。

p22。

一、略。

二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。

5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。

8、盡是輸(書)9裝象10數(shù)不清。

三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。

p23。

一略。

二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。

三(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。

四、6253174。

五、春風春風春來春江春風。

p24。

1、ccheng心8。

2、驚訝愛惜。

3、第一段：小時候，我喜歡小雨。

第二段：每逢下雨，外公就會來送傘，傘總是偏向我一邊，回家，外公的身子總有一半干一半濕。

第三段：長大了，我為外公撐傘，把傘向外公傾斜，外公淚光點點。

第四段：從此，我總盼著下雨。

4、略。

5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情，讓我感覺心里很溫暖。

p26、

一、略，只要詞性相同就可以。

二、略。

三、76831542。

四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。

五、略。

p27。

一、略音序注意是第一個大寫字母。

二、詳細仔細圓滿美滿。

三、1、(1)。

2、升采伸彩。

3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗。去掉“任何”或“每一個”

4、b。

四、34215。

p28。

一略。

二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光。它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘。

它生命力強，繁殖量多。

連根拔除，曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。

2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康。

三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。

p29。

一略。

二1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。

三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。

面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。

四、24。

31。

56。

五、1紅、綠。

2、白、黃。

3、黃、翠白、青。

4、紫。

5紅。

六、略。

p30。

萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。

人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。

金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。

山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。

二、1聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。

6、省略。

三、略。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇十八

一個不幸的人對高僧說，他的心里結(jié)滿了冰，除了冷酷，已裝不下任何東西。

高僧端出一個杯子，里面結(jié)了滿滿的一杯冰。

高僧說，這滿滿的一杯冰，杯里看上去已裝不下任何東西。

高僧讓冰慢慢地融化，等杯里的冰全部融化時，滿滿的一杯冰，化成的水，卻不是滿滿的一杯，而是空出一截。

高僧說，再冷酷的冰，也會有空隙，這滿滿的一杯冰，融化后，空出的部分，還可以裝下愛，裝下陽光，裝下溫暖和希望。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇十九

1.三個連續(xù)自然數(shù)，它們的積是和的120倍，這三個數(shù)分別是，，。

2.有一類自然數(shù)，從第三個數(shù)字開始，每個數(shù)字都恰好是它前面兩個數(shù)字之和，直到不能再寫為止，如257,1459等等，這類數(shù)共有個。

3.四個裝藥用的瓶子都貼了標簽，其中恰好有三個貼錯了，那么錯的情況共有種。

4.小胡和小涂計算甲、乙兩個兩位數(shù)的乘積，小胡看錯了甲數(shù)的個位數(shù)字，計算結(jié)果為1274;小涂看錯了甲數(shù)的十位數(shù)字，計算結(jié)果為819，甲數(shù)是。

5.如果現(xiàn)在是上午9:20，那么1439999分鐘后將是。10個9。

6.設a是一個自然數(shù)，a是1～9中的一個數(shù)字，若=0.a，則a=。

7.3787622435的積的尾數(shù)是。

8.在上午9點20分時，時針與分針的.夾角是。

9.有100個互不相同的自然數(shù)，它們的平均數(shù)是80，按照從小到大的順序，第76個數(shù)最大是。

10.如下圖，將黑白兩種小珠自上而下一層層地排，每層又是從左到右逐顆地排。當白珠第一次比黑珠多顆時，恰好排到第層的第顆。

二、計算。

1.45+56+67+78+89。

3.4.解方程:。

三、解決問題。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇二十

三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

2、略。

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略。

四、略。

五、1、曹操崔琰。

2、蓮花。

3、德。

4、柳宗元。

5、蘇州。

五年級語文暑假游記（匯總21篇）篇二十一

衰落蓑衣瞻仰屋檐靈魂瑰寶沙漠寂寞延遲誕生。

第3頁。

(橫著來)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛雞。

第4頁。

自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道。

他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去!

謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(干燥)躁(暴躁)準(準備)推(推車)。

第5頁。

寶寶少生病，媽媽少擔心。(合生元)情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心。(中國聯(lián)通)。

這題每個人的看法不一樣的，所以沒辦法做準確答案。

小心，教室正在沉睡!祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康!

第6頁。

蘇東坡下了很大的決心要學習。

梅花香自苦寒來天連碧水碧連天三秋九月，中秋八月之中風風雨雨，年年暮暮朝朝。

賓館郵局。

第7頁。

藥店糧店裁縫鋪理發(fā)店。

峰從無處飛來峰從飛處飛來寺佛大過人寺隱云游僧。

第8頁。

略

這個箱子不是用來放書的，也不是放藥的，更不是放零食的。