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成熟的模樣高考(精選21篇)篇一
人的心靈在不同的時(shí)期有著不同的內(nèi)容。
——題記。
曾經(jīng),有位退隱紅塵的老學(xué)者說過:“我每天在深山老林之中。有一天,我摘到了一個(gè)未成熟的果子,味道極其苦澀。”這句平淡無奇的話背后似乎萌發(fā)了一個(gè)個(gè)心靈。
人們都說:“花季雨季,都是多夢(mèng)的季節(jié)。”是啊!成了大孩子,投于奔多情的世界,不再幻想,單純地笑,而變得成熟。也有了自己或大或小的煩惱。
15歲,沒有少兒時(shí)的幼稚,也沒長大后的成熟。一個(gè)身影在“天地”之間徘徊。
16歲,一個(gè)雨季,紛紛擾擾,纏纏綿綿。親情,友情,愛情交錯(cuò),不禁讓人振動(dòng)心弦……。
寧鋒原有一顆“不識(shí)愁滋味”的童心。可自從與一個(gè)女孩徐鳳成同桌后,倆人情投意合。連續(xù)六周寧鋒成績一落千丈,而隨后的考試中,我也被他嚇了一跳——曾經(jīng)榮獲奧賽的數(shù)學(xué)科也掛上了紅燈。徐鳳與他同病相憐,也好不到哪兒去。在班級(jí)的前2名也倒退到了27名。不僅學(xué)業(yè)耽誤了,還有曾經(jīng)肝膽相照的哥們兒,姐妹都棄他們?nèi)ブ?/p>
結(jié)局——注定是個(gè)悲劇!
就像老學(xué)者所說的:“未成熟的果子,吃到嘴里,始終是苦澀的,一切事物皆有定格,誰也不能自欺。”我們還未真正成熟,對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的人和事都蒙著一層面紗。沒有防戒心,自制心,都會(huì)誤入歧途。每個(gè)年齡都有自己的使命,就像每個(gè)期間果實(shí)的生長情況,越強(qiáng)加,越會(huì)吃盡苦頭。
不要忘了:成熟的果子才好吃。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇二
有人說,成熟是“遇事有主見”。當(dāng)年少輕狂的我們?cè)谌松那G棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí),才能聽得進(jìn)父親的教誨,母親的叮呼,而我們,也到了他們的年齡。這樣的主見,絕不是成熟。
如果善于給予愛是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們堪懂無知時(shí),我們毫無動(dòng)機(jī)地把愛給予每一個(gè)相識(shí)或不相識(shí)的人。而成長后,那份愛雖然更深更廣,卻摻人了太多世俗的功利因而變得花紋斑駁;那份純得一塵不染的愛心不知能否尋回。
心靈的成長或許會(huì)迎來成熟,達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要。但不論我們找出些什么,或者我們無法達(dá)到,或者達(dá)到了依然不夠成熟,而那辛辛苦苦得到的東西,也許早就變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟的標(biāo)志而漫無目的地行走,揮霍著青春而毫不吝惜。可當(dāng)我們走遍天南地北,偶爾停下來歇腳時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn):成熟,不知何時(shí),早已悄然來到身邊。它是那樣的無聲無息而實(shí)實(shí)在在。只是,挺拔的背脊早已慢慢彎下,一層層皺紋也已偷偷爬上面龐。當(dāng)青春已經(jīng)干涸,歲月已經(jīng)流逝,我們擁有了成熟,也擁有了衰老。
這就是成熟,只有當(dāng)它成為人生的騷站而無法追回時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)它在生命中的痕跡。成熟沒有標(biāo)志。它只能追憶,不能體會(huì)。與其苦苦追尋,不如充實(shí)地過好每一天,靜靜地等待它的來臨。有那么一天,我們會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它的降臨,那時(shí),一切苦澀會(huì)化為會(huì)心的微笑。或許那微笑來得太遲太遲,歲月的傷痕已無法撫平,可我們會(huì)自豪地說:“我已經(jīng)成熟了。雖然沒有標(biāo)志。”
成熟的模樣高考(精選21篇)篇三
記得在我6歲時(shí),有一天晚上,爸爸媽媽不在家。正是這個(gè)晚上讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天晚上,我自己在家寫作業(yè),正準(zhǔn)備休息一下看電視時(shí),只聽“咔嚓”一聲巨響,電閃雷鳴,打破了這個(gè)輕松的氣氛。大約過了5分鐘傾盆大雨從天而降。突然,我們家電也停了,整個(gè)屋里面頓時(shí)陷入了一個(gè)黑暗的世界。我忽然感到一陣微風(fēng)吹過,吹得桌子上的塑料袋發(fā)出了響聲,我嚇得毛骨悚然。我想:“此時(shí)如果爸爸媽媽在就好了,這樣我就不會(huì)害怕了。”
這時(shí)我家的電話鈴響了,我拿起電話一聽是媽媽的聲音,我不禁哭了起來。媽媽緊張地問我“哭什么,爸爸媽媽一會(huì)兒就回去了。”我說:“剛才閃電、打雷時(shí),家里停電了,我好害怕。”媽媽說“不要害怕,世上沒有鬼,沒有怪物,女兒是個(gè)勇敢的孩子。”“滴滴滴”電話掛斷了。聽過媽媽的一番安慰,我自言自語地說:“是啊,我害怕什么?房間的門都鎖上了,大門口有保安值班,這么安全,不要怕了。”我的恐懼一時(shí)間煙消云散。
我現(xiàn)在做些什么呢?心想我好久沒有欣賞城市的夜景了,透過窗戶向外一看,高樓大廈林次櫛比,霓虹燈一閃一閃的,漂亮極了。這時(shí)聽到一陣咚咚咚的敲門聲,家里也來電了,透過貓眼我看到了爸爸媽媽回來了,我急忙打開房門,爸爸媽媽問我還害怕嗎?我說:“早就不怕了。”
通過這件小事,我認(rèn)為在以后的成長中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)能給我?guī)砜鞓?堅(jiān)強(qiáng)是成熟的標(biāo)志;是成功勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇四
我們從四面八方走來,身上背負(fù)著昨天的。
故事。
腳下踏著歷史的塵埃一路的風(fēng)景帶著說不盡的艱難一路的塵土夾雜著道不出的惆悵。然而不管如何我們臉上仍然掛著微笑。
生命就是這樣,在痛苦中,伴著微笑,一步一步走向成熟。
微笑著,走向成熟。每個(gè)人來到世上,都希望創(chuàng)造有個(gè)性的自我,演繹h{人生的輝煌;希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或是翩翩身影,能得到別人的掌聲和認(rèn)可。然而,生活中并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站到燈光閃耀的舞臺(tái)上。作為一個(gè)平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨(dú)白,沒有人關(guān)注,沒有人在意,沒有人簇?fù)怼?/p>
鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成就,卻無法否定多數(shù)人的價(jià)值,只要你真切地生活,活出一個(gè)真正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,那就是你自己。只要你能微笑著去看待生活中的一切,你就完全應(yīng)該為自己鼓掌,因?yàn)槟阋炎屪约哼~進(jìn)成熟的行列。
那么,來吧,讓我們微笑著,走向成熟。把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去,把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開,藍(lán)天、白云、小橋、流水。瀟灑快活地一路走去,鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
讓寬容填滿生活,讓微笑推著我們走向成熟。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情給予不幸的朋友;關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。微笑著的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周圍,去感化周圍;用成熟的心態(tài),去影響別人,直到每個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。
微笑著,去走向成熟。不要抱怨生活給予自己太多的不濟(jì),太多的磨難,大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果失去曲線,只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。微笑著用成熟的心境看待生活,這才叫成熟。
是的,就這樣,讓我們用微笑面對(duì)生活,走向成熟。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇五
成熟后的代價(jià)是成熟后的快樂所不能代替的。
――題記。
成熟是長大帶來的副產(chǎn)品,他就像一批積壓的貨物,一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們生命的空間占據(jù),但空間是有限的,所以他們就一點(diǎn)一點(diǎn)地排擠出一些其它的東西。
快樂。
成熟后最明顯的就是沒了快樂。在那之前,每個(gè)人的心靈都是敞開著大門,歡迎其他人的進(jìn)入,所以我們能感受到很多快樂:一株長高的小花,一只奇怪的昆蟲,或是一個(gè)美麗的故事。然而在成熟后,人人都把自己的內(nèi)心密封起來,像一個(gè)個(gè)移動(dòng)的城堡,上面刻著:“閑人免進(jìn)。”這樣我們的心靈便錯(cuò)過了很多東西,成熟后的快樂,只有一小部分是真正的快樂,剩下的只是寂寞。
童真。
成熟和童真是不能同時(shí)存在的,這是成熟后付出的最大的代價(jià),你只能眼睜睜地看著童真被成熟一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D走,無能為力但又覺得心甘情愿。外表高興地大喊:“我們長大了!我們成熟了!”而內(nèi)心,卻在努力地挽留著那最后一絲童真。害怕孩提時(shí)期的結(jié)束,但表面上卻不敢承認(rèn)內(nèi)心的想法,于是把成箱成箱的童真全都貼上“幼稚”的標(biāo)簽,含著淚把它們一個(gè)一個(gè)地扔出內(nèi)心的空間,讓更多的成熟搬進(jìn)來,并一邊自欺欺人地安慰自己――沒事,我長大了,但話語中含著一絲苦楚。
輕松。
這又是一個(gè)成熟后帶來的慘痛代價(jià)。成熟的一個(gè)含義是什么?――責(zé)任。我們無法逃避成熟中帶來的責(zé)任。不說為祖國爭光,就是看著父母的眼神和一聲聲沉重的勸告也令人于心不忍再輕松下去,只得承擔(dān)起自身的那份責(zé)任。為了自己的人生走下去,內(nèi)心便暫時(shí)給輕松放個(gè)長假。
至此,心中的空間里,舊貨全部被運(yùn)走,成熟及其代價(jià)暫居于此,沒有多少余地留給其它的事物。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇六
“所謂成熟,不過是更加能忍受痛苦罷了。”
小時(shí)候,我曾天真的認(rèn)為,只要長得高就是所謂的成熟。每次下樓時(shí),總會(huì)聽見鄰居驚訝的聲音:“桐桐已經(jīng)長這么高了,是大孩子了。”
聽到這里,我總會(huì)雄赳赳氣昂昂地抬起頭,活像一只驕傲的小公雞。在朋友之間,我總是鶴立雞群,看起來或許也是最成熟穩(wěn)重的那個(gè)。
時(shí)間一天一天的過去,我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊的同伴也開始長高,我再也不是最高的那個(gè)了,我也常常被大人說有些幼稚。
身邊的一切都在慢慢的變化,我是反而止步不前,沒有成熟。
“你已經(jīng)是大孩子了,不能在抱怨這抱怨那了。”我聽著母親那語重心長的語氣,心里有股說不出的酸楚。
是自負(fù)的失落,還是因?yàn)樽约簾o法長大而感到的懊惱?我無法表述。
想出去散散心。剛下樓,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩和他的母親在對(duì)話。小男孩哭得一把鼻涕一把淚,好像被人欺負(fù)了似的。而他的母親只是溫柔地摸了摸他的頭,帶著親切的笑臉對(duì)他說:“不要哭了,你是男子漢,應(yīng)該成熟點(diǎn)。這樣會(huì)被別的小朋友取笑的,所以堅(jiān)強(qiáng)起來吧。”
隨著那熟悉的一個(gè)字一個(gè)字地說出,記憶像老舊的膠卷一樣慢慢的開始播放。
記憶里的母親還是那么的溫柔,當(dāng)我每一次想放棄時(shí),每一次失落時(shí),每一次哭鬧時(shí),母親總是會(huì)用那種溫情似水的語氣跟我說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你已經(jīng)是大孩子了,你的心智應(yīng)該成熟點(diǎn),更加堅(jiān)強(qiáng)了。”
原來成熟,不只是單純的長得高,而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再遇一些小事就哭鬧,那才是成熟的標(biāo)志。
接下來的一天天里,當(dāng)我再次因考試成績不好而落魄時(shí),當(dāng)我再次因被人排擠而感到自卑時(shí)。我總會(huì)聽見那個(gè)聲音,她一直在鼓勵(lì)我,不斷前行,不再退縮,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來。
我終于在堅(jiān)強(qiáng)中破繭成蝶,不再軟弱,變得成熟了起來。
成熟的標(biāo)志,其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)一切困難,忍受一切艱難險(xiǎn)阻。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇七
每當(dāng)和家人坐一起,談起自己小時(shí)候的趣事,都會(huì)情不自禁地哈哈大笑:那么愛哭愛鬧愛做糗事的人真的是我嗎?歡喜過后,看到鏡子中的自己,又不由地陷入了憂傷。如今的我,已不再會(huì)如小時(shí)候那樣,也再回不去了。那么大步向前走的我,我怕不夠成熟。
時(shí)光總是一去不復(fù)返,它像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,從我們的不經(jīng)意之間流過,我們想抓也抓不住,它舉著堅(jiān)硬的時(shí)光之錘,以時(shí)光的力量,敲毀我們堅(jiān)固的友誼,敲毀我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,經(jīng)歷過分分合合,悲歡離合的我,如今面對(duì)更深一步的選擇,我怕不夠成熟。
現(xiàn)在的我們,有誰可以說他是夠成熟的了?是的,我們不能說,也沒有資格去說。從幼稚走向成熟,我們一定經(jīng)歷了不少,失去了很多也得到了許多。在人生的旅途當(dāng)中,我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞沿途的美麗風(fēng)景,更要注意腳下的磕磕絆絆,我們跌倒過,能在失敗中重新站起來,繼續(xù)向前,但在人生的岔口處,面臨重重選擇,我怕不夠成熟。
挫折,我們經(jīng)歷過。在挫折面前,我們是否有足夠的信心去戰(zhàn)勝,我們是否相信“失敗乃成功之母”,我們是否有越挫越勇的心態(tài),我們是否有堅(jiān)定不穩(wěn)的信念,這些都是我們?nèi)俚年P(guān)鍵所在。分離,我們都經(jīng)歷過,和朋友分離我們是否能保住一份堅(jiān)定的友誼,和親人分離我們能否走出悲傷,把他們埋在心里。背叛和信任,我們都經(jīng)歷過,或許是一件小事,背叛卻能讓我們傷心欲約,而信任總會(huì)給我們更大的信心和勇氣。經(jīng)歷過這些的我們,還要去面對(duì)更深的挑戰(zhàn),我怕不夠成熟。
我們攀在到達(dá)成熟的山頂?shù)穆吠局校?dāng)然這一路不僅僅只有失敗與痛苦。更有在無形中教會(huì)了我們很多的外來的力量,幫助了我們。因?yàn)檫@些風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我有了心的溫暖。如果不是信任,無法給我繼續(xù)的動(dòng)力;如果不是微笑,無法帶來真誠相對(duì),成熟就真的只是在我們的無形之中一點(diǎn)點(diǎn)地成長。
我怕不夠成熟,面對(duì)不可預(yù)知的未來,現(xiàn)在我明白了,是成熟給了我們未來,我不需要害怕。
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成熟的模樣高考(精選21篇)篇八
十八歲,忙亂的季節(jié),不再依在媽媽的懷里,傾心訴說秘密;十八歲,叛逆的季節(jié),不再站在爸爸面前,虛心請(qǐng)教道理。于是我斷定十八歲,是我成熟的標(biāo)志!
放一點(diǎn)點(diǎn)糖,等他們醒來,嘴角都是甜甜的。我要告訴他們,十八歲的我,是大人了,我成熟了;我還要告訴他們,不僅僅是他們愛我,我也同樣愛著他們。于是在這成熟的季節(jié)里,我在春天的花香里,被那一股股的芬芳熏染著,幸福著......
十八歲的.夏,樹兒更加艷綠,知了在樹上不停的鳴叫。我抓起紅色的成績單一路小跑,老師對(duì)我的到來大吃一驚,把鮮紅的100分改成了90分,可我依舊燦爛的微笑,不真實(shí)的成績我不要,因?yàn)樵谖沂藲q的時(shí)候,我不需要再用虛假的事實(shí)來欺騙自己,我有我的主見,我有我的個(gè)性,我要告訴世界十八歲我成熟了。我有能力面對(duì)失敗,有能力接受挑戰(zhàn),于是在這成熟的季節(jié)里,我在盛夏的陽光下,被陽光照的刺眼,但我用力張睜開,我不怕......
十八歲的秋,葉子黃黃飄落地上,風(fēng)兒象針一樣刺痛臉頰。不管爸爸理不理解我,我依舊會(huì)依照自己的想法,到野外去野營。我不怕苦,不怕挨餓,不再怕黑,不再怕寒冷,因?yàn)槲页墒炝耍夷軌颡?dú)自去做喜歡做的事情,我能夠在危險(xiǎn)中自救,能夠離開父母的保護(hù)傘,嘗試自己干活。于是在這成熟的季節(jié),在這蕭瑟的秋天,被那秋蟲擾的腦子里激起了一股股興奮激素......
成熟的模樣高考(精選21篇)篇九
曾幾何時(shí),我們多么想擺脫那張幼稚的臉,害怕周圍對(duì)“90后”那鄙夷的目光。曾幾何時(shí),我們堅(jiān)定不移的認(rèn)為成熟的世界是深沉和老道。然而,當(dāng)我們裝腔作勢(shì),無病呻吟,變簡欲繁地“成熟”一把后,原本青春活力的我們卻變得心力交瘁,惶恐不安。
因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)“80后”的“懂事”,要追訪“70后”的成長,要敬畏“60后”的教導(dǎo)。我竭力讓他們滿意。但是,我不行,因?yàn)槲沂莻€(gè)不成熟的“90后”。
其實(shí),人們真的讀不懂情感豐富享受生命的我們。
好強(qiáng)求勝的我們,渴望自己成績優(yōu)異,讓學(xué)業(yè)吧自己裝飾的風(fēng)風(fēng)光光的,盡管付出了超人的代價(jià)。
情竇初開的我們,渴望有一段轟轟烈烈的愛情,也渴望有一番驚天地,泣鬼神的海誓山盟!不管它是“執(zhí)。
手相。
看淚眼”的離別,還是無言的結(jié)尾或其他,只要有過愛就足夠了。
幻想奇特的我們,期待著生命每天能制造出精彩。去擁抱世界,去挑戰(zhàn)未來,去感受這五彩繽紛的生活,活出真自我,去享受這世界給予我們的一切。
不喜歡成天嘴上掛著“人生使命”“社會(huì)責(zé)任”那些嚇人的詞匯,我僅僅是凡人,如同大海不在乎一滴水,天空無所謂一片云一樣。“90后”也就是生下來就過上了超越別人的好日子,才引發(fā)了讓父輩不省心的特殊關(guān)照,擔(dān)心江山會(huì)毀于我們手里。
聽說過這句話嗎?“一但孤到了最低點(diǎn)的時(shí)候,就會(huì)展現(xiàn)自身的全部完美。”因?yàn)橛衅诖覀儾桓以儆字桑妮喕兀畹闹貜?fù),注定我們也會(huì)想前人一樣開辟自己的人生。雖然有“麥當(dāng)勞”“肯德基”的陪伴,還會(huì)有動(dòng)漫、qq的相隨,但進(jìn)去和競(jìng)爭的舞臺(tái)只有我們最精彩,因?yàn)槲覀冋?dāng)年。
溫馨、享受不是“90后”的特權(quán)。怯懦、自戀不會(huì)久駐“90后”的身邊。叛逆、任性不是“90后”的標(biāo)簽。個(gè)性、自信會(huì)給我們注入勃勃生機(jī)。開放、樂觀將使我們接過前輩的接力棒,去把握下一個(gè)成功和輝煌。
評(píng)價(jià)“90后”其實(shí)是外人的庸俗,“90后”的對(duì)錯(cuò)得失,優(yōu)劣強(qiáng)弱,我們自己知曉,因?yàn)槌砷L的要素是自信。
追逐成熟的“90后”,創(chuàng)造未來的接班人!
成熟的模樣高考(精選21篇)篇十
有的人,幾經(jīng)滄桑,變得冷漠而世故,卻自祤成熟。這不是成熟,而是凋謝枯萎;有的人畸形發(fā)展,或吸毒劫財(cái),或貪贓枉法,卻也自祤成熟。這不是成熟,這是沉淪毀滅。真正的成熟,是自信和誠實(shí)的高山上的奇葩;是勤奮和進(jìn)取的田野里的碩果;是深沉而溫柔的夜空中的一彎皓月;是豁達(dá)而樂觀的大海上的一輪朝陽。
成熟,意味著一個(gè)人真正踏上了人生的正軌。成熟,需要失去一些,得到一些,還要保留一些。既然成熟了,那就丟掉懵懂無知吧!那時(shí)候,你只知道世界很大或是很小,你也無法對(duì)生活下個(gè)定義。你生活著,或許煩惱,或許快樂。成熟后,你會(huì)知道。原來這個(gè)世界或大或小是無法形容窮盡的。你有發(fā)現(xiàn),原來生活是不簡單的。活著,不是單一的喜或憂,還有一些別的你必須品嘗的滋味——無論是苦的還是甜的。
當(dāng)紅作家曹又方在記者問道患癌癥后是否覺得遺憾時(shí),如此回答:“人生里面是充滿遺憾的,我覺得這是一個(gè)常態(tài)。”所謂的成熟,就是你必須要學(xué)會(huì)接受殘缺。
面對(duì)困難,接受挑戰(zhàn),這才是真正的成熟。
面對(duì)風(fēng)雨如磐的黑暗社會(huì),一位老人憤慨過,悲哀過,彷徨過,吶喊過,堅(jiān)強(qiáng)過,最終他把手中的筆化作犀利的匕首劃破重重黑幕,讓世上領(lǐng)悟到一絲光明。這位老人便是——魯迅。
遇橫來之逆而不怒,遭變故之起而不驚,當(dāng)非常之謗而不辯,可以任大事矣!
成熟的模樣高考(精選21篇)篇十一
有人說,我比老爸高出一個(gè)頭了,夠成熟了吧!有人說,我已經(jīng)能夠獨(dú)立辦事情,解決問題了,是成熟吧!還有人說,我開始學(xué)著關(guān)心、理解其他人了,該算成熟了吧!
其實(shí)不然。成熟并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。它漸漸滲透在你的血液中,貯存于你的神經(jīng)細(xì)胞里。需要你慢慢體味,細(xì)細(xì)咀嚼。
縱看歷史,成熟就是李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信;成熟就是李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愛國情愁;成熟就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的人生感悟。
再看今朝,成熟就是張瑞敏不斷創(chuàng)造海爾奇跡的精神;成熟就是張健勇渡英吉利海峽的那份勇氣;成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗(yàn),不斷實(shí)踐的毅力。
因此,我們可以看出,成熟往往是一種上進(jìn)的,為人所追求的那種境界。然而,在現(xiàn)在的社會(huì)中,似乎也有著與成熟違背的東西。
有的人阿諛奉承,八面玲瓏卻春風(fēng)得意,于是這被看作了成熟。有的人投機(jī)倒把,投機(jī)取巧卻成了百萬富翁,于是這也被視為成熟。有的人不聞?wù)拢摱裙怅帲挂猜涞脗€(gè)快樂瀟灑。
于是,我也迷茫了,成熟,福哉,禍哉?
真理終究是從歷史的年輪輾過來的。我開始清醒了。果然,那些被視為成熟的丑惡的東西又被視為糞土了。
咀嚼了成熟,猶如喝了一杯濃茶,滋潤了我那干渴的心田。品讀了成熟,好比沐浴了一陣輕風(fēng),讓我心曠神怡。
人生的真諦總是會(huì)在不經(jīng)意間被埋沒。成熟亦是如此,那就讓我們撩開那層面紗,細(xì)細(xì)地去解讀成熟吧!
成熟的模樣高考(精選21篇)篇十二
時(shí)間無情的吞噬了一切,所有的所有。寧愿選擇失憶啊。
這日子?快要崩潰了,真的要去經(jīng)歷許許多多的麻煩事,困難挫折,才會(huì)成長么?付出了,可就是什么都沒有,不想再去努力了,我們都是傻逼到家的二貨,就這樣,一天又一天過去了。
太陽還會(huì)出來的,日子還長這里,不能夠如此繼續(xù)下去了。一種莫名的涌上心頭,要爆發(fā)了?不管了,脫胎換骨吧!未來是留給有準(zhǔn)備的人兒。經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)?渾渾噩噩的過,太他媽的折磨人,所以所以,要反抗這平凡的生活。
陌生的感覺,這是我嗎?冷漠,無情。墮落下去了,適應(yīng)不了,這就是所謂的成熟。或許還應(yīng)該有更多的打擊,才會(huì)真真正正成熟成長起來。
害怕了,路越來越遠(yuǎn),沒有捷徑可走,還沒有享受自己的青春,就被糊涂的拉到了下一個(gè)時(shí)間段。借口,都是些無聊的借口,成功!哪來那么容易?天上的餡餅不是光光掉給你一個(gè)人的。所以,所以,你就要不停地不停地流汗流淚,甚至是流血,不然呢。
終于終于漸入佳境,人就是這么賤,還是自己太愛護(hù)我了?熬過來了,一覽眾山小,宇宙也在我手中了就。這是怎樣的一種感覺?這一生,說長不長,短就短了吧,究竟實(shí)現(xiàn)了多少自我價(jià)值。
經(jīng)歷了那個(gè)個(gè)過程,我也是過來人了,還不曾回憶,就。就又要去進(jìn)行另一個(gè)新的開始,面包會(huì)有的,都會(huì)有的,過去不能代表現(xiàn)在未來還有下輩子。記住謹(jǐn)記。路是自己走出來的,或好或壞,都是自己的。
我還在路上,一直就是如此。不曾有過動(dòng)搖。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇十三
成熟,不同的人有不同的定義標(biāo)準(zhǔn)。總之,無論怎樣,都有一個(gè)共同的一個(gè)就是長大了,該自己獨(dú)立去面對(duì)一些事了,在遇到事情是首先是應(yīng)該保持冷靜,然后找到解決的辦法,并進(jìn)行解決,成熟了也許我們不是用許多很大的道理去說服別人,而是讓身邊的人能夠理解和包容我們。如此,也許,這太膚淺。但是,我們都在朝著自己要求的去做,這樣就很好。
成熟,就要學(xué)會(huì)有自己的主見。因?yàn)樵S多事都要自己拿定主意,只有自己拿定主意,才會(huì)選擇了自己想要的和想要擁有的!我們每個(gè)人都不容易,都會(huì)有自己的想法。我們不能隨波逐流,有自己的想法,不能別人是什么我們也跟著是什么。只有在現(xiàn)在鍛煉自己,當(dāng)自己以后步入社會(huì)時(shí)我們可以拿出自己的看法,即使是不對(duì)的,但這是真實(shí)的自己,因?yàn)榧词褂绣e(cuò)誤只要改正就是很好的!虛心學(xué)習(xí)相信會(huì)進(jìn)步的!
成熟,就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)樵S多事,我們依賴別人,別人會(huì)嫌棄還會(huì)麻煩,如果自己能做的,我們就能避免了去低聲下氣的去求別人,而且我們也將讓自己增加自信,讓我們更有勇氣去面對(duì)我們今后的人生。不是所有的人都可以依賴,只有那些我們信任的人依賴,但這并不是長久之計(jì),只是暫時(shí)的,所以一切都還要靠自己去完成,所以生活并不是那么容易,是需要自己一步步腳印留下的痕跡的!當(dāng)自己能夠真正做到獨(dú)立的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這真是一件很快樂的事。因?yàn)檫@畢竟是自己的一次成長,在人生的成長路上,我們有時(shí)候會(huì)缺乏安全感,所以學(xué)會(huì)獨(dú)立是唯一保護(hù)自己方式。
成熟,就是用感激之心去感恩別人。在我們的成長道路上,我們會(huì)遇到很多了,這些人有曾傷害過我們,這些人有曾幫助過我們,無論是那一樣的人,我們都應(yīng)該感激在人生遇到你們。那些傷害過我們的人我也真正怨恨過你們,我曾經(jīng)怨恨過,但是怨恨帶給我的是讓我振作起來,沒有你們的刺激,讓我們?cè)趺床蝗W(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)面對(duì)自己,讓自己去努力去把每一件事都做到最好。我們尤其要感激那些幫助我們的人,你們的幫助不僅讓我度過了很大的難關(guān),而且給了我很大的鼓勵(lì)和信心,讓我有力量去面對(duì)今后的人生,無論道路多么坎坷,但是只要你一直努力,就會(huì)成功。你們的幫助無疑是在支持著我,讓我成就了今天的自己。所以,我很感激,也感恩這個(gè)世界,這個(gè)世界是豐富多彩的,當(dāng)我看到許多美麗的風(fēng)景的時(shí)候,我就在想,在世界的某個(gè)角落,肯定還有比這個(gè)還要美的風(fēng)景,我只有做好一個(gè)優(yōu)秀的人,我才能去看到,這讓我鼓起勇氣,遇到任何事都不能打到我。我會(huì)愈來愈好的,愈來愈強(qiáng)的!
成熟,就是改變自己,改變命運(yùn)。我們的命運(yùn)應(yīng)該掌控在自己手里,好好學(xué)習(xí),然后找到屬于自己的工作和愛情。這一切都來源于自己,別人幫不了你,唯一的都只有自己。
每個(gè)人都會(huì)有著自己的夢(mèng)想,并都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮力拼搏,不斷的努力進(jìn)取。而我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的理解是這樣的:所謂夢(mèng)想嘛,就是做夢(mèng)時(shí)才會(huì)想到的。所以說夢(mèng)想是遙不可及的,需要自己的努力才會(huì)有可能看到夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在而言,是要我用“命"拼一拼,闖一闖的。
現(xiàn)在我正上的初中,所以我的夢(mèng)想就定格在考學(xué)這條路上,我知道其實(shí)這還談不上是夢(mèng)想。可現(xiàn)如今,我還在迷茫,不知我該有個(gè)什么樣的夢(mèng)想。所以我就把愿望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想,希望等考上心儀到學(xué)校后,才會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人。可是呢。現(xiàn)如今的我,對(duì)于考上心儀的那種學(xué)校還是有很大的差距的。等學(xué)物理后,學(xué)習(xí)成績肯定是會(huì)下降的。等初三學(xué)化學(xué)時(shí),肯定會(huì)要了我半條命的。可又有什么用呢,從我一進(jìn)入六班這個(gè)集體,我就注定與一個(gè)安靜的“美少女"無緣了。
其實(shí)在小學(xué),我不怎么愛笑。可是上了初中后,笑點(diǎn)莫名其妙就從百分之九十變?yōu)榘俜种恪e人不覺得好笑,我也會(huì)在那兒傻傻的樂呵著。主要原因,是我自己的“錯(cuò)"。客觀原因,是同學(xué)們的“錯(cuò)"。就連副科老師來到我們班,都說我們班與其他班里眾不同。因?yàn)楦笨评蠋焸兌颊f,全年級(jí)的“奇葩"都在我們班。但我不能被它們所“打敗",我一定會(huì)在初二之際把它們“打敗",找回自己。
為了“夢(mèng)想",加油!加油!加油!
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成熟的模樣高考(精選21篇)篇十四
風(fēng)箏總算飛起,我抑制不住地長高。
再可怕不過的一件事:竄高。周圍的稻子垂下腦袋,你卻開始不再為成熟興奮。無奈,少年是人生最美好的時(shí)光這件事,我明白得太早,我終于開始為賦新詞強(qiáng)說愁。
他們說愛哭的小孩有糖吃,或許是從小的。
教育。
我打小不吃糖長大這件事我也只是迫不得已地接受。
我至今記得最清楚的一件事是初中一年級(jí)的下半學(xué)期,班主任頻繁找我談話,為了我的學(xué)習(xí),我手足無措地看她一次又一次地指責(zé)我的學(xué)習(xí)。我總是沉默,我很認(rèn)真,這件事我非常確定。我不明白的是她如何看出我的內(nèi)心。日復(fù)一日,人類本性中的從眾心理作怪,我身旁最好的朋友也開始附和我的班主任。我越發(fā)沉寂,煩躁,很躁。因?yàn)樽⌒R膊幌胱尲胰诉^多擔(dān)心,我現(xiàn)在看來有些搞笑,那時(shí)候滿心以為朋友便要心意相通。遠(yuǎn)離一些人后真正感到獨(dú)行感。我從有自己的記憶起便無法離開友人,二人行,三人行或四人行,我來者不拒。獨(dú)行的到來令我意外。路人就像無一例外注視著你,連余角的光也投射在你身上。
誠覺小學(xué)摯友的真心可付,我躲在陽臺(tái)的小電話機(jī)旁,我通過電話線聽她的呼吸,攜著幾日苦悶傾瀉,不敢太大聲以致招來室友,這樣的日子花光了我最后的積蓄。若換成電話卡我一定打完了一抽屜。
當(dāng)天氣逐漸變得熱不堪言的時(shí)候,我總算結(jié)束了我的苦難,當(dāng)然早已不是獨(dú)行俠卻心知更寂寞。
我已知曉我與她不是一路人,也總算明了我總難逃成熟,最后的夏季是我僅剩的時(shí)光。秋日我將任人采擷。
之后我再無在意過班主任的言語與那間看來是潘多拉魔盒的談話間,潘多拉魔盒的底層有善良,有美好的事物,我想,我已走過底層。我明白得還是為時(shí)甚晚。積蓄已離我遠(yuǎn)去。
我不再撥打電話,只是開始思念一些人的存在,世事的無常總是不能在夜晚用來耗費(fèi)眼淚,體諒是再重要不過的一件事。我在很多年前就在夢(mèng)中明白,只不過不愿承認(rèn)而選擇類似梅花,尋找那個(gè)完美的日子卻誤了豐收的時(shí)節(jié)。
竄高依舊是件可怕的事,我明白這是總會(huì)到來的事。余生不晚,我想當(dāng)我終能獨(dú)行時(shí),能趕上最后的秋天。
童真固好,不要總做秋日的紫菊。
趁著風(fēng)箏還沒落下,長得高一點(diǎn)吧。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇十五
成熟不是幻想,也不是沖動(dòng)。成熟是什么,歷史人物能給我們?cè)忈屢磺械摹?/p>
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東,“理想要比心靈為高,思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國家人民的利益出發(fā),為了理想而一生奮斗的人,若問其人成熟否?概為成熟耳!
粗略觀盡三國事,淺言三國人之非。張翼德有萬夫不敵之勇,驍勇善戰(zhàn),萬軍之中如入無人之境,卻也性烈如火、脾氣暴躁,不懂得去善待士兵又好酒貪杯,終為小人所害,雖為勇夫,然則亦為莽夫;曹丕是中國文學(xué)史上一位大詩人,其文思敏捷、才華橫溢自不待言,但為了帝位,爭權(quán)奪勢(shì)卻不惜屢屢中傷、陷害其弟,帝位在握仍欲置之死地而后快,心腸之毒可見一斑,雖為雅人,實(shí)則俗夫;周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿,而最終抱著“既生亮,何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”,試問上之幾人成熟否?惟有搖頭謂之無。
放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農(nóng)村孩子那天真無邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠(yuǎn)農(nóng)村去支援教育的人是善于關(guān)愛他人、執(zhí)著于理想的成熟。
忍著與家人的別離,冒著生命的危險(xiǎn)而義無返顧投身抗擊“非典”的醫(yī)務(wù)人員是理智戰(zhàn)勝情感,能從別人角度看待問題的是成熟。
穩(wěn)重老成是成熟,樸實(shí)奉獻(xiàn)是成熟,,成熟在何方?生活中到處都有成熟的足跡,成熟就在你我的身邊。
生活需要成熟,需要老練、需要穩(wěn)重,同樣也需要個(gè)性張揚(yáng)、敢打敢拼,同樣需要擁有甜蜜的夢(mèng)想、心中同樣需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的,沒有沖動(dòng)、沒有善于幻想,又怎能映襯出成熟的光輝。
走在路上,看著滿地的落葉,我也像這秋天一樣成熟了。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇十六
昨日的風(fēng)追來,不知曉明日的色彩。遲鈍的心隨之跳動(dòng),似乎有些心塞。
雨和雪伴隨著季節(jié)的輪轉(zhuǎn)而干涸,春風(fēng)流轉(zhuǎn)著我的歌,云墨丹心,幻夢(mèng)泡影,在天邊抹上成熟的顏色。
“你這字啊,成熟了不少。”看著未干的“不問天”三字,高老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這夸贊是少年興奮的源泉了。少年瀟灑地拍了拍自己:“我就說的嘛,時(shí)間一長,這人,自然而然就成熟了。”微風(fēng)拂過被硯臺(tái)壓著的宣紙,染上了未干的墨香,匿于時(shí)光。
時(shí)過境遷,陌予傾年,人生在秒速中改變。青春幻化為風(fēng),吹來了離別。灑在地上的陽炎如此絢爛,路邊的花也是事不關(guān)己,照常笑得很開。“課到這就上完了,以后就算我不在,也別忘練字啊。”三個(gè)寒暑,彈指不在。少年,年少。成熟非一時(shí)之事,眼淚,總有個(gè)決堤之時(shí)。并不高大的老師身上總是黏著墨香與汗臭,這次卻是清清爽爽地,走向不知名的遠(yuǎn)方。
帶著墨香的風(fēng)輕輕拂過,卻驚醒了少年。猛抬頭,定睛,不知幾年。我們見過太多離別,一不小心就成了當(dāng)事人。少年意氣,走過一段長路,便應(yīng)昂揚(yáng)一路高歌,幻海夢(mèng)蝶,只是不知會(huì)成為誰的景色。
師道,存乎于心。師者,并不是教書的工具。
“這一步下得,保守了。”師父淡淡地說道。在路邊老爺爺?shù)钠寰掷铮心甑乃偰茏寣?duì)手一拍腦袋,直呼高明。“是我棋藝不成熟了。”我細(xì)看棋局,這一步倒是白下。“下棋像做人,做事不能太保守,既然渴望成長,那就放手去舍!”跟著海師父學(xué)下棋,也學(xué)了四個(gè)春秋了,每次下棋,他都會(huì)指出做人的錯(cuò)誤,棋藝講得倒是不多。用他的話來說:“教再多,人是死的又有何用?”“啪!”這最后一盤棋,老師下得極穩(wěn),若是往日的他自己遇到了,也會(huì)惜敗吧。
“我們留不住時(shí)間,就像有些留不住的子,該舍的,就舍去吧。”老師輕站起,以往的風(fēng)又吹來,我能聽到分別的氣息。
沒有說話。“這是一個(gè)流行離開的世界,只是我們都不擅長告別。”米蘭的話語是人類旅行的孤本。默默的看著師父消失在重霞中,地上脫得極長的影子,應(yīng)該就是靈魂棲息的大海了吧。
連自己都不知道會(huì)與怎樣的東西邂逅,一生的顛沛流離,一生的迷茫彷徨,驀然醒悟時(shí)卻已幾度悵惘。朔夜觀星,昨日的風(fēng)追來,帶著以往的人生百態(tài),人生是星光下的旅程,聚散離合是幾分的無奈?遲鈍的心跳動(dòng),但它知道,唯有星光永在。
望著微弱星芒下的黯影,興許,這,才是成熟的模樣。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇十七
成敗聚散,都是人生中的一種成長。
人,各有各的位置,各有各的價(jià)值,各有各的理念,各有各的世界觀,各有各的人生觀,各有各的價(jià)值觀。不隨意苛求別人,不盲目要求自己,保持善良,做到真誠,寬容待別人,嚴(yán)以律自己,得與失,成和敗,聚或散,都是人生的一種成長,看淡,心情才好,看開,日子才美。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇十八
1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,到國外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國,吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激,如那里的頭等旅館不接待中國人,而對(duì)日本人卻奉若神明。有一次,吉鴻昌要往國內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說不知道中國。陪同的人對(duì)吉鴻昌說:“你說自己是日本人,就可受到禮遇。”吉鴻昌當(dāng)即怒斥:“你覺得當(dāng)中國人丟臉,我覺得當(dāng)中國人光榮!”為抗議帝國主義者對(duì)中國人的歧視,維護(hù)民族尊嚴(yán),他找來一塊木牌,用英文在上面寫上:“我是中國人!”
1932年,吉鴻昌回國,率領(lǐng)抗日同盟軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)。
長城內(nèi)外,給日軍以沉重的打擊。后不幸被敵人誘捕,就義前他寫下了正氣凜然的就義詩:“恨不抗日死,留做今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。”
分析:“我是中國人”,一聲驚天霹靂,一身錚錚鐵骨,嚇退了多少人,驚醒了多少人。不以國弱而恥辱,不因國破而逃亡,這既維護(hù)了祖國的尊嚴(yán),又維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)。
話題:“做一個(gè)中國人”“中國,我愛你”“骨氣”
【吉鴻昌語錄】。
1、要使民族自立于世界之林,就要自己看得起自己。——吉鴻昌。
2、恨不抗日死,留作本日羞。國破尚如此,我何惜我頭。——吉鴻昌。
3、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌。
【關(guān)于骨氣的格言】。
人無剛骨,安身不牢。
人心無剛一世窮。
英雄流血不流淚。
爭氣不爭財(cái)。
兩腿直立的普通人,比屈膝下跪的名人高大(土耳其)。
寧可身冷,切不可心冷,寧可人窮,切不可志窮。
人有志,竹有節(jié)。
人爭氣,火爭焰。
不怕人窮,就怕志短。
男人大丈夫,流血不流淚。
人活著是為了什么呢?膚淺的物質(zhì)追求難道真的能滿足我們嗎?不可能。
人活著,總是有太多的.痛苦也有很多的幸福。人活著,活的就是一口氣,而做人是一定要有骨氣的,不能為了一些身外之物而將自己的堅(jiān)硬骨頭變成軟綿綿的一堆如棉帛一樣的東西。
骨氣硬朗的人,哪怕是物質(zhì)貧窮到一無所有,也能讓人括目相看,佩服淋漓。做人的骨氣是有骨氣的人縱橫馳騁于浩瀚江湖的大氣和驕傲。有骨氣的人知道,無論是什么,都一定要有骨氣,不能不勞而獲,不能收取任何無功受碌的財(cái)物。哪怕是價(jià)值連城,哪怕只是一枚繡花針。
有骨氣的人,更明白:不是自己的,絕不能要,絕不能收,絕不能索求,絕不能出賣原則沒有骨氣的活著,不能為了得到五米而競(jìng)折腰。無論是什么東西,只要不是自己的,就一定要記住:不能沒有骨氣地向別人乞求和利用各種方式向別人索要。
乞求和索要,都是最沒有骨氣的軟骨頭的表現(xiàn)。做人要做得有價(jià)值,人活著,要活得有意義。這樣才不枉在人間瀟瀟灑灑的走一回。有骨氣的做人,有骨氣的活著,有骨氣的為了人生最美好的真情的等量交付,用真心換真心。
有骨氣的活著,人的短暫有限的一生才會(huì)生活得有意義,有骨氣的原則,就好比是給后輩們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,一幅描繪著前輩們有骨氣的多彩人生的美麗畫卷。
人生在世只有短短幾十年,古人云:生不帶來,死不帶去。一切財(cái)富榮譽(yù)皆是沒有意義的,唯有骨氣。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇十九
小時(shí)候在媽媽送我去上幼兒園的途中會(huì)路過一所小學(xué),每當(dāng)我從學(xué)校門口走過,總會(huì)聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲。我羨慕極了便問媽媽自己什么時(shí)候才能上學(xué)?媽媽笑著說:"你快快長大,到了6歲我就送你去上學(xué)。"于是我就盼著自己快點(diǎn)過6歲生日還幻想著自己背上書包的樣子。在跟小伙伴們玩過家家的游戲時(shí)我拌扮演的總是一個(gè)背著書包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時(shí)代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書包,跨進(jìn)了小學(xué)的大門開始了我的學(xué)習(xí)生活。
成熟=思考?
五年的小學(xué)生活用快樂一類的詞來形容是再合適不過了。很快我又進(jìn)了初中,每天作業(yè)堆的像坐小山,背書背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)?我陷入了深深的思考中。這時(shí)的我已不再是兒時(shí)自由自在的我了。我學(xué)會(huì)怎樣為人處事、怎樣尊敬師長更知道要好好學(xué)習(xí),汲取知識(shí)養(yǎng)料來武裝頭腦了。媽媽說我長大了,懂事了,真的嗎?我思考著。
成熟=責(zé)任?
我漸漸適應(yīng)了初中生活,學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。臨近中考,我越發(fā)的感到自己肩上的擔(dān)子有多重、自己的責(zé)任有多大。為了考一所好高中,我每晚挑燈夜讀,上課專心聽講。終于功夫不負(fù)有心人,我如愿以償,上了一所中點(diǎn)高中。我的責(zé)任感也隨之加深,壓力日益加重。
成熟=生活。
從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷,讓我懂得了面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使有時(shí)候現(xiàn)實(shí)很殘酷。我們的生活不可能一帆風(fēng)順,免不了會(huì)碰上黯礁,遇到暴風(fēng)雨。但我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,因?yàn)椴ɡ私K究要停息,我們依然要生活。俗話說:"與其痛苦的承擔(dān),不如想開點(diǎn),快樂的去接受。
隨著我年齡的增長,生活閱歷的積累,我學(xué)會(huì)了思考,變的有責(zé)任感。一粒種子從開花,發(fā)芽到結(jié)果,果實(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而漸漸成熟。我也會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)生活懂得生活而日趨成熟。
讓我們一起在生活中走向成熟。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇二十
生命是一座山,只有成熟的人才能體會(huì)它的雄偉;生命是一條河,只有成熟的人才能領(lǐng)略它的綿綿不息;生命是一部書,只有成熟的人才能悟透其中的奧妙;生命是一顆樹,只有成熟者才能采擷生命之果。
成熟是一種明亮不刺眼的光輝,一種圓潤不膩耳的響,一種不再需要察言觀色的從容,一種停止申述的大氣。是歷盡滄桑之后的回眸一笑,是盡嘗酸甜苦辣后的波瀾不驚。
終于有一天我們成熟了,勃郁的豪情發(fā)了酵,尖利的山風(fēng)吹過了勁,湍急的細(xì)流成了海——智慧之海,閱歷之海,生命之海。
成熟需要的是不斷完善自己。在無窮的困難中迎難而上,百折不撓,在無邊的煩惱中閑亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奮斗中提高自己的能能力,完善自己的人格,升華自己的靈魂。
成熟需要挑戰(zhàn)自己。像荊棘鳥一樣不安于現(xiàn)狀,不貪戀舒適,一生只為找自己的長著長刺的荊棘樹而放歌,哪怕歌盡而亡。走出安逸,走出自滿,走向一次次的挑戰(zhàn)。正如屈平所述“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。一次次地播種艱苦,收獲智慧和閱歷,然后變得成熟而自信。如此,方是達(dá)到生命的極致,如此才能擷取生命之果。
成熟是智慧,卻不是圓滑,是雍容,而不是世故。在失敗后,“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來,不是成熟;在利益面前,爾虞我詐,利用的自己的“經(jīng)驗(yàn)”排擠他人不是成熟;在困難面前,畏懼而退身自保不是成熟;面對(duì)不良現(xiàn)象忍氣吞聲明哲保身更加不是成熟。
成熟是向秀麗為國家利益而獻(xiàn)身的殞身不恤,是司馬遷受盡折磨而著《史記》的堅(jiān)韌不拔,是岳飛“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪氣云干,是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的赤膽忠心。這些才是成熟,公德心的成熟,意志力的成熟,民族心的成熟,氣節(jié)和大義的成熟。這些才是大智,才能真正的成熟,方能領(lǐng)略生命的`真諦,達(dá)到生命的極致。
成熟是一雙翅,助我們飛上生命之峰;成熟是一條尾,助我們暢游生命之河。成熟是一種大智,助我們采擷生命的果實(shí)。
成熟的模樣高考(精選21篇)篇二十一
天兒再冷,路再難,都難擋回家的路。
你看,風(fēng)雪中,母親扯著孩子,小夫妻相互依偎,大老爺們兒凍得瑟瑟發(fā)抖……一個(gè)個(gè)腳步匆忙,奔走在汽車站、火車站。火車站廣場(chǎng)人不多,過往的行人縮著脖子,拉著行李,匆忙而過。
候車室人也不多,空蕩的椅子隨處可見,也鮮有平日里端著泡面席地而坐的乘客。
一位母親,拉著孩子找到第二候車廳,孩子帽子上的雪還未化完,小臉紅撲撲的,身上的'棉衣已被打濕。
母親拖著行李的手,通紅一片。找好位置,就忙著給孩子搓臉取暖。
母親叫趙鳳霞,山西人。她帶著孩子從青島回家,丈夫從杭州回家。他們,正好都會(huì)在2月1日到家。
“過小年,供灶君的嘛,家里老人都在等。”趙鳳霞說,買票那么難,都能買上了,這下點(diǎn)雪算啥!
和趙鳳霞一樣,候車室里的每一個(gè)人,都有著自己的歸家故事,風(fēng)雪難擋。
這些返鄉(xiāng)客,一個(gè)個(gè)腳步匆忙,奔走在回家途中的站點(diǎn),或許下一刻,就是家的溫暖相伴。
而下一刻,就有母親、妻兒的笑臉相迎;下一刻,就是一年一度的團(tuán)圓。
因?yàn)椋幸环N幸福,那就是回家過年。