優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上從不滿足于現(xiàn)狀，他們不斷追求進(jìn)步和提升自我，始終保持好奇心和求知欲。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇一
一張照片上，少男少女們頂著烈日卻依舊笑容滿面。“妹啊，你們班誰(shuí)最牛啊?”我哥一把奪過(guò)照片用手比劃著。我愣了下，誰(shuí)最牛?隨即，我得意洋洋地說(shuō)：“我班上的同學(xué)都很牛啊!不過(guò)……”似是想到了什么，“她最牛!”
新學(xué)期開始了，班級(jí)里座位仍然未變。只是不知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸還是不幸……。
她依舊坐在我的前面，一樣的“專心致志”地聽(tīng)老師講課，一樣的“認(rèn)真”完成作業(yè)，一樣……老師投過(guò)來(lái)警告的目光，我在心里默默嘆了口氣，用筆頭戳了戳她的背，沒(méi)反應(yīng);再用力戳……“你干嘛啦!”她頭都未抬就用手背熟練地拍飛了我可憐的筆。她仍趴著，但還是緩緩地抬起了她那沉重的頭，她應(yīng)該是感到了周圍環(huán)境的壓迫，先是“無(wú)辜”地看了老師一眼，隨后轉(zhuǎn)頭來(lái)用眼睛發(fā)送信號(hào)：快救我!可惜我拒接：擺擺手，無(wú)能為力!最后老師看在她是女生的份上，只讓她站著直到下課而已。
事后，她怒氣沖沖地來(lái)找我，雙手插腰，頗有要“罵街”的架勢(shì)：“上課你為什么不叫醒我?為什么不救我!要不是……”我習(xí)以為常，自動(dòng)屏蔽，飛快地寫著作業(yè)。她見(jiàn)我如此，只好訕訕地摸摸鼻子，撇撇嘴坐下。
到最后，我只差沒(méi)口吐白沫地飛回家了……這還是昧著良心讓她邊默邊抄完成的。
我回頭，認(rèn)真地問(wèn)我哥：“她牛吧?”真不愧我們班的“牛人”啊!
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇二
“嗨！你知道嗎？周杰倫出新專輯了耶！”杰倫的超級(jí)“粉絲”王一汀又開始慫恿群眾了。
“拜托！老大，你這句話已經(jīng)說(shuō)了一百遍，你不覺(jué)著煩，我們還煩呢！”同桌陳文青在一旁潑冷水。
“是嗎？可說(shuō)起林俊杰的時(shí)候，你怎么不覺(jué)得煩呢？”王一汀反擊道。
陳文青氣得哇哇大叫。
我坐在另一邊，哭喪著臉，如陰天般的心情使我無(wú)法欣賞這種幽默。
阿汀把她的包子臉湊過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“喂！你怎么了？看你兩眼無(wú)光，是不是在神游太虛呀？”
“討厭！人家作業(yè)本丟了，你還在這兒沒(méi)心沒(méi)肺地開玩笑！”我怒罵道。
“哦？”她臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。只見(jiàn)她把筆含在嘴里，雙手背在身后，在教室中間的過(guò)道里踱著方步，那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重，從而變得十分滑稽，讓人忍俊不禁。
突然，她來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)身，神情變得十分尷尬，說(shuō)話也結(jié)巴起來(lái)：“可能……也許……大概……說(shuō)不定是我不小心拿錯(cuò)了。”
天哪！我大吃一驚，虧她剛才還在裝福爾摩斯。這時(shí)，我才想起：王一汀作業(yè)本的封面和我的相差不了多少。
唉，這個(gè)阿汀！
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇三
在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的`是各具特色的同學(xué)們。
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過(guò)來(lái)，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦？”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇四
我們班的紀(jì)律委員叫祁婕。
我覺(jué)得她的名字很好聽(tīng)，比我的名字好聽(tīng)很多了！就像公主和王公貴族那樣高高在上。
事實(shí)上也的確如此，她掌握了我們?cè)诎嗌系牡匚灰约袄蠋熜哪恐械牡匚弧Ｖ灰撬桓吲d，說(shuō)不定她就可能會(huì)“公報(bào)私仇”。不過(guò)，她在我心目中一向是“光明磊落”的人。
我覺(jué)得她長(zhǎng)得很像米老鼠，最大的原因就是她的兩顆大門牙略微突起，再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(zhǎng)得比較小巧玲瓏，嗯……比我矮一個(gè)頭吧！
哦，我悄悄地告訴你：其實(shí)我也認(rèn)為她是一個(gè)奇葩！
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇五
我們班的“四大天王”
“阿嚏!”聽(tīng)聽(tīng)，我們班的噴嚏大王——李權(quán)成又開始練功了，頓時(shí)全班同學(xué)都驚呆了，本來(lái)我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，被他的一個(gè)響雷把筆嚇掉了。唉，跟他真沒(méi)辦法。
“哈哈哈……”我們班的笑話大王——于明洋開始編歌了，你聽(tīng)他大聲唱起來(lái)：“我家有只老母豬，名字叫xxx，他的腦子早已經(jīng)被那毛驢踢爛啦。”聽(tīng)到這歌聲，我們快笑斷腸子了。
變態(tài)大王——徐博文，他說(shuō)自己是嫦娥，抱過(guò)來(lái)一個(gè)大胖子，說(shuō)：“天蓬元帥哥哥，你好啊!”哦，不要，暈。
還有一位最有名的超胖大王——高標(biāo)，144斤，說(shuō)了你可能不相信吧，他一哈下腰，就把屁股露出來(lái)。搗蛋的同學(xué)，用力地踹他一下，他就弄了個(gè)前趴子，逗得我摸哈大笑。
這就是我們班的“四大天王”，厲害吧?
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇六
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他就是我的同學(xué)――趙天宇。
趙天宇很大氣，別人碰到困難，他總會(huì)挺身而出。
有一次，二樓四年級(jí)的一群同學(xué)向樓下吐口水，并且吐到我們班門口。趙天宇二話不說(shuō)，帶著大隊(duì)人員沖上二樓，找到了四年級(jí)的班主任，告訴了她事實(shí)情況，并指認(rèn)出了具體是哪些同學(xué)，直到他們答應(yīng)不再吐口水，趙天宇才帶領(lǐng)我們走開了。
他有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。上課時(shí)，他老動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一只不安分的蛇。
最讓我敬佩的是他能吃苦的精神。記得我們的十歲party后，大家都玩得很累，簡(jiǎn)直不想動(dòng)。但是他還要堅(jiān)持去游泳長(zhǎng)訓(xùn)！在他的不懈努力下，好幾次游泳比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)，是我們班的游泳健將。
趙天宇，總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得你優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，我相信你會(huì)更優(yōu)秀的！
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇七
記得有一天，我和薛冰清在操場(chǎng)上玩“捉人”的'游戲。我像一根麻花一樣左拐右繞，還不時(shí)地回頭看薛冰清追上了沒(méi)有。可薛冰清卻一動(dòng)不動(dòng)，活像一個(gè)“稻草人”，但他的眼睛卻緊盯著我。不一會(huì)，我累了，想休息一會(huì)，卻見(jiàn)薛冰清一個(gè)箭步向我這邊沖來(lái)。我不敢多想拔腿就跑。不好，中計(jì)了，原來(lái)他在養(yǎng)精血銳呢。我一邊跑一邊給自己鼓勁：加油，絕不能被他抓住。我咬緊牙關(guān)，使勁一沖，到了一個(gè)自認(rèn)為安全的地方，心想；這下可以喘口氣了吧！讓你找我吧！正當(dāng)我得意的時(shí)候，只見(jiàn)薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已來(lái)不及了。原來(lái)他不知何時(shí)已藏在了我的身后。就這樣，我被這個(gè)狡猾的機(jī)靈鬼生擒了。
還有一天，下課了。同學(xué)們都像剛出籠的小鳥，去操場(chǎng)玩去了。只有我還在教室里聚精會(huì)神地看書。忽然，我聽(tīng)到一陣像蚊子叫一樣的細(xì)小聲音：“書呆子，武曌是個(gè)書呆子。”我以為是幻覺(jué)，沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得累了，就伸了一下腿。這時(shí)我聽(tīng)到一聲大叫：“哎喲，庝死我了”我循聲望去：只見(jiàn)薛冰清抱著腿，在我凳子下蹲著呢。此時(shí)我才明白：剛才我聽(tīng)到的是他的聲音，而不是我的幻覺(jué)。
只見(jiàn)他很快就兩手抱頭，挪了幾步站了起來(lái)，并飛快地跑出了教室。哎，真拿他沒(méi)辦法。
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇八
在這所與我相伴六年的學(xué)校里，每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過(guò)不久，我們將邁出校門，走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕，這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì)，迎接團(tuán)徽的召喚，互寫同學(xué)錄，這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗，見(jiàn)證了我們依依不舍的告別。
繞過(guò)校園的跑道，一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子，也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹臺(tái)，我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，而轉(zhuǎn)眼間，高大的芒果樹又不知不覺(jué)多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶：一排大葉樹下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得千干凈凈，贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。
當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí)，又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí)，又開始憧憬初中生的生活，可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情，如此強(qiáng)烈。
就要結(jié)束小學(xué)生涯了，我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來(lái)，卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來(lái)，把小學(xué)同學(xué)留下來(lái)。從此以后，58只小鳥將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。
再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)小學(xué)，我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶，走進(jìn)新學(xué)校，開始新生活。
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇九
小學(xué)生寫人作文：同學(xué)“清潔工”
“清潔工”同學(xué)是一個(gè)小胖墩。他是新來(lái)的學(xué)生。在一次課堂上，謝老師把他調(diào)來(lái)和我一起坐。我在開學(xué)的時(shí)候就喜歡上他了。是因?yàn)樗^上一個(gè)平頭，就好像一團(tuán)黑色的刺。那雙可憐巴巴的眼神，好像剛從農(nóng)村出來(lái)一樣。那鼻子好像一座塌下來(lái)的山。鼻子下則是一張“排氣洞”似的嘴。我正是這樣喜歡上了他。可是，當(dāng)我和他握手的時(shí)候，就覺(jué)得手里粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代價(jià)——那居然是鼻涕。他有一個(gè)特點(diǎn)就是在課堂上翻抽柜。
記得有一回，語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的垃圾倒了出來(lái)，垃圾飛馳而下，做了一個(gè)“下墜運(yùn)動(dòng)”。沒(méi)過(guò)多久，地上被他搞得滿地垃圾。
說(shuō)他是班上的“清潔工”，是因?yàn)樗麜r(shí)常“清理”自己的那個(gè)垃圾袋。那回，數(shù)學(xué)溫老師來(lái)了。小胖墩趕快把書包掛到抽柜里。可是這么一擠，他那抽柜里有用的東西全成了沒(méi)用的.東西：筆盒先“跳”了出來(lái)，筆盒里的筆馬上從“監(jiān)牢”里“逃”了出來(lái)了，有的跑到了腳底下，有的跑到了桌角下，有的還跑到了講臺(tái)上。那張88分的試卷穿了一個(gè)洞。就連他那個(gè)計(jì)算器也被“踢”了出來(lái)。鈴——，下課鈴聲響了。我的老友吉天琪說(shuō)：“他肯定是做“卷粉”的！！！”我奇怪的問(wèn)：“怎了，沒(méi)有“機(jī)器”怎么做呢？”李舒敏又說(shuō)：“當(dāng)然用了！鼻子就是‘機(jī)器’啊，難道他沒(méi)鼻子的？”
這時(shí)，小胖墩笑了，他又得意地說(shuō)：“我做的“卷粉”是最好的！”我們都笑了起來(lái)。副班長(zhǎng)說(shuō)“那賣給誰(shuí)呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然是賣給垃圾桶嘍！”
放學(xué)了，這個(gè)肥墩一蹦三跳的走了。這們小胖墩——梁運(yùn)鵬。你說(shuō)他算不算個(gè)合格的“清潔工”！
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇十
真是說(shuō)曹操曹操就到，一張由光速郵遞機(jī)傳來(lái)的請(qǐng)柬電子盤在一陣悅耳的音樂(lè)聲中飄落在我的電子郵箱里。經(jīng)過(guò)病毒掃描，我拿出電子請(qǐng)柬進(jìn)行查看。原來(lái)這是一張我的小學(xué)同學(xué)李維發(fā)出的請(qǐng)柬，通知我去參加地球上的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。我正巴不得跟老同學(xué)見(jiàn)面呢!立即乘我的研究所新研制出的光速飛船火速趕往地球。
在這短短二十年里，地球發(fā)生了許多變化：人類的移民技術(shù)突飛猛進(jìn)，先后向月球和火星移民，這使得本已快不堪重負(fù)的地球長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。人類還將繼續(xù)向宇宙進(jìn)軍……別說(shuō)了，我在火星上呆了好幾年，具體的變化我也不算太清楚，現(xiàn)在跟著我去看看吧!剛下飛船，地球上一股熟悉的、清新的空氣撲鼻而來(lái)，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，到處都是蔥郁的小草，綠樹，我的周圍頓時(shí)彌漫著一股溫馨的氣息。人們充分利用太陽(yáng)能和光能，地球上幾乎變得沒(méi)有一絲污染。
我匆匆走進(jìn)聚會(huì)指定的酒店，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛速的電梯已經(jīng)把我?guī)У搅颂组g。原來(lái)的小學(xué)同學(xué)幾乎都到齊了，大家忙著互相詢問(wèn)各自的情況。說(shuō)來(lái)我們也挺爭(zhēng)氣的，王暉當(dāng)上了科技部部長(zhǎng)，李剛成了科學(xué)院院士，整天研制新的`發(fā)明，李維則成了生物計(jì)算機(jī)的鼻祖，這使得人類的科技水*大大地前進(jìn)了一步。如果我們小學(xué)時(shí)的老師得知我們的成就，一定會(huì)非常高興的。畢竟，我們都是他們辛辛苦苦教育的成果。聚會(huì)進(jìn)行得十分順利，時(shí)間過(guò)得飛快，我又該回到火星了。
真希望我們能再次在這美麗的地球上團(tuán)聚。
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇十一
一天早上，我拿著份熱氣騰騰的早餐，邊吃邊走，突然撞上了趕來(lái)上學(xué)的王錦霞，她也正好在吃早飯，于是，我們倆就聊了起來(lái)。正好我們要走進(jìn)校門的時(shí)候，一個(gè)老爺爺走向王錦霞，笑著對(duì)她說(shuō)：“小朋友，能借我枝筆嗎？我向人家問(wèn)地址。”我還沒(méi)發(fā)覺(jué)，就聽(tīng)到王錦霞爽一快的回答：“行！”只見(jiàn)她打開書包，從鉛筆盒里順手拿出一枝筆，遞給了老爺爺，微笑著說(shuō)：“給。”我想，王錦霞真大方，快上課了，她還借筆給老爺爺。真不愧為一名少先隊(duì)員呀。不一會(huì)兒，那枝筆就物歸原主了，老爺爺對(duì)王錦霞滿意的點(diǎn)著頭，然后一邊看著紙條上寫著的地址，一邊去尋摸地方。
王錦霞把筆放進(jìn)了鉛筆盒，然后牽著我的`手，剛才呆呆的地看著她的我就隨著她飛奔入校。這下，你知道王錦霞給人一陣奇妙的好感的原因了吧！
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇十二
我的小同桌有一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一個(gè)油亮亮的鼻子，所以看起來(lái)不大的耳朵一經(jīng)對(duì)比就顯得很大了。他，就是“小老鼠”崔哲豪。
“小老鼠”這個(gè)外號(hào)可是不容易得來(lái)的。不過(guò)我的同桌如果被叫成小老鼠可是平常得不能再平常了。因?yàn)樗袔讉€(gè)特點(diǎn)：1、臉形很像老鼠頭，“鼠”形的眼睛嘴巴鼻子一應(yīng)俱全，是一個(gè)名符其實(shí)的“老鼠”。2、說(shuō)話很像“老鼠音”，大家都叫他“含糖說(shuō)話”，或者“老鼠說(shuō)話”。3、心胸寬廣。如果說(shuō)老鼠心胸狹窄，那可就錯(cuò)了。老鼠偷東西哪有全偷完的？不過(guò)我的同桌可不像老鼠那樣偷東西，而是在別人說(shuō)他外號(hào)的時(shí)候只是笑一下，最多使一使眼色，沒(méi)有立刻反擊別人的`話。4、搞笑性。你們一定看過(guò)《貓和老鼠》吧！那里的老鼠可是很好玩的。每當(dāng)別人不開心的時(shí)候，我同桌總是會(huì)講一些自問(wèn)自答的話逗別人開心，例如：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，四個(gè)臭皮匠呢？”頂個(gè)比爾蓋茨。”“那么七個(gè)臭皮匠呢？頂一個(gè)外國(guó)偵探加一個(gè)戰(zhàn)國(guó)的軍事家！”5、跑步快。“小老鼠”的跑步速度在我們班可是名列前茅，幾乎與“小劉翔”并稱。
我和“小老鼠”之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事。有一次，我心情不好，“小老鼠”就一會(huì)說(shuō)笑話，一會(huì)兒自問(wèn)自答，一會(huì)兒又圍著我左蹦右跳，終于把我逗笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)快樂(lè)頑皮又天真的“小老鼠”！
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇十三
也許是我們倆成績(jī)差不多的緣故吧，從一年級(jí)起，我和尚俊彥就是形影不離的好朋友。
尚俊彥比我瘦，我又比尚俊彥高，但我們重來(lái)不會(huì)嘲笑對(duì)方的缺點(diǎn)，也不會(huì)捉弄對(duì)方，也許這就是我們之間的緣分吧。呀，忘了介紹他的樣子了，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，有一個(gè)斜劉海，有一股豪邁的樣子，他的臉還是瓜子臉，瓜子臉和斜劉海就有英俊瀟灑的'氣質(zhì)。挺拔的鼻梁下有一雙充滿智慧的眼睛。他的性格難以預(yù)測(cè)，高興的時(shí)候是晴天，傷心的時(shí)候是雨天。我們做錯(cuò)事時(shí)，都會(huì)向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”。
啊，希望20年后的我們依然是世界上最好的朋友！
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇十四
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)手不一定就是敵人”，我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——侯文琪同學(xué)。
在三年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了內(nèi)府小學(xué)，有了侯文琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開始和她相處時(shí)，認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手，但是以后看她做題認(rèn)真，卷面整潔，字寫得又好，就否定的以前的看法，于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持不懈，我終于在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績(jī)，但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正打敗她。
記得一次思品課，老師讓我們寫誰(shuí)都幫助過(guò)自己，幾分鐘后，同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰(shuí)，他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫侯文琪幫助過(guò)自己，張巧靈寫的是：有一次她被石頭絆傷了腿，是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽(tīng)。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過(guò)題。我暗想：我也給不少同學(xué)講過(guò)題，為什么只寫她不寫我呢？之后，我冷靜的思考，終于找到了答案，原來(lái)我沒(méi)有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經(jīng)過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己并沒(méi)有真正打敗她，我和她還有很長(zhǎng)一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位，也讓我打心眼里佩服她，甚至有點(diǎn)妒忌她。
在以后的成長(zhǎng)道路上，我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手，有的是學(xué)習(xí)上的，有的是人品上的，不管對(duì)方有多強(qiáng)，我也會(huì)盡我最大的努力打敗他，但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——侯文琪。
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇十五
我的朋友叫周川，我和她同學(xué)四年，做同桌至少有兩年半了。她中等個(gè)兒，有一雙烏溜溜的大眼睛，扎著兩把“小刷子”。
她很熱心。班里有同學(xué)東西記帶了她總會(huì)借給那位同學(xué)；每次班里開展活動(dòng)，總是少不了她的身影。記得有一次，我生病在家了，她不僅幫我抄小本子作業(yè)，還把復(fù)習(xí)資料夾在一個(gè)文件夾里，上面貼著一張紙條，上面寫著：“祝你早日康復(fù)，別忘記還我文件夾哦！”哈！她多么幽默！
她還很好學(xué)。一年級(jí)看到我預(yù)習(xí)生字，她也學(xué)著每天預(yù)習(xí)。還有她和我一樣愛(ài)看書。有一次，我?guī)Я艘槐尽犊茖W(xué)小偵探（2）》，我借給她看。第二天，她就從圖書館借來(lái)了《科學(xué)小偵探（1）》和《科學(xué)小偵探（3）》。
雖然我們是朋友，但是她管起我來(lái)可是不會(huì)手下留情的。一次生活講評(píng)課上，我的修正帶壞了，我便研究起它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，周凌川毫不留情地沒(méi)收了我的修正帶。
這就是我的朋友。用兩個(gè)字形容就是熱心，用三個(gè)字形容就是愛(ài)學(xué)習(xí)，用四個(gè)字形容就是鐵面無(wú)私。想要更加詳細(xì)地了解她的話，就到我們班上來(lái)吧。
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇十六
有人說(shuō)最快樂(lè)的事是交朋友。三年來(lái)我也交了不少朋友，但給我印象鼓深的還是那個(gè)高個(gè)子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實(shí)的李誠(chéng)。
記得他剛來(lái)班里，連大聲說(shuō)話的膽子都沒(méi)有。同學(xué)們看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操時(shí)，把他的課本藏起來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的課本不見(jiàn)了時(shí)，焦急地到處尋找。他找不到書，一會(huì)兒便滿頭大汗，似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書的樣子，真逗人發(fā)笑。我看著看著，突然對(duì)他產(chǎn)生了同情，于是把書還給他。他看著我什么也沒(méi)說(shuō)，但那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”
從那以后我們成了好朋友，學(xué)習(xí)、玩耍都在一起。班里有一股不好的風(fēng)氣，就是寫作業(yè)愛(ài)抄別人的，我也不例外。有一天，我只把題寫下來(lái)，就等著照抄別人的答案。突然他走來(lái)問(wèn)我：“今天作業(yè)不容易做，你做了沒(méi)有？”“我，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“照抄別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)，并不是為了給老師看，完成任務(wù)。”聽(tīng)了他的話，我的臉紅了，從那以后我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)。這件事使我們的友誼更加深厚，還使我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真踏實(shí)。
現(xiàn)在，李誠(chéng)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了，我很久沒(méi)和他在一起學(xué)習(xí)了，但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇十七
在我們的這個(gè)班上，有一位非常真誠(chéng)的同學(xué)，她會(huì)熱心幫助同學(xué)、會(huì)和同學(xué)們一起解題、會(huì)和同學(xué)們一起開心玩耍……她就是——趙詩(shī)琪。
她的成績(jī)?cè)谖覀兊陌嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，可是她卻從不會(huì)討厭一些差生，還會(huì)和中等生一起玩，并且?guī)椭钌岣叱煽?jī)。當(dāng)同學(xué)們有什么難題時(shí)，問(wèn)她，她準(zhǔn)會(huì)耐心的幫助同學(xué)思考問(wèn)題。但是，她絕對(duì)不會(huì)把問(wèn)題的答案告訴你，她會(huì)說(shuō)上一句：“解題思路對(duì)了，算算答案就行了。”像她這樣幫助同學(xué)，同學(xué)們不僅題意理解了，并且知道了以后應(yīng)該怎么思考這道題。
趙詩(shī)琪她不僅是一名中隊(duì)長(zhǎng)，而且是除了班長(zhǎng)外的第一大職位。但是她卻從不拿著職位來(lái)壓人，她可以和同學(xué)們一起happy、一起玩耍、一起聊天……假如你犯錯(cuò)誤了，她可是會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)你哦！趙詩(shī)琪就像一個(gè)小老師一樣，和我們這群“淘氣包們”打成一片。
趙詩(shī)琪也不在同學(xué)們的背后說(shuō)別人壞話。如果她發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)在同學(xué)們的背后說(shuō)閑話，那么她會(huì)去告訴她們：“在別人背后說(shuō)閑話是不對(duì)的，你如果對(duì)誰(shuí)有什么意見(jiàn)的話，就當(dāng)著她的面提出來(lái)，不要做‘不雅’人！”大家都會(huì)羞愧的抬不起頭來(lái)。但是，當(dāng)她知道有誰(shuí)在背后說(shuō)她小話的話，她有時(shí)會(huì)不理睬別人，有時(shí)會(huì)重重的嘆一口氣：“唉，可能我又在那兒方面做的不夠好了吧！”
她喜歡贊美別人，總是毫不吝嗇的給予掌聲與贊美，不會(huì)有什么嫉怒之心，并且會(huì)說(shuō)出她人的長(zhǎng)與短；趙詩(shī)琪在承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)面帶微笑的對(duì)別人說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”或者“請(qǐng)?jiān)徫遥 钡鹊龋悔w詩(shī)琪在感謝別人時(shí)，會(huì)帶有非常非常真誠(chéng)的目光望著你說(shuō)上一聲“太感謝了！”“謝謝你！”
這就是我們班上一位同學(xué)——趙詩(shī)琪。她從都不敷衍同學(xué)。她有一句話是這樣說(shuō)對(duì)的：虛假永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中，而變成真實(shí)！
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇十八
“窗前明月光，灑了一身湯，抬頭拿毛巾，低頭擦褲襠。”教室里突然傳來(lái)了一陣轟笑聲，其實(shí)不用問(wèn)也知道，肯定是我班的孫天澔同學(xué)又詩(shī)情大發(fā)了。
我們提起孫天澔，那可是個(gè)非常有名的人物啊，他在上課的時(shí)候總愛(ài)搞小動(dòng)作，老師不喜歡他；下課愛(ài)罵人，同學(xué)討厭他。可我卻喜歡他，想知道為什么嗎？那就聽(tīng)我慢慢地說(shuō)一說(shuō)吧！
圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)正在進(jìn)行中，忽然，同學(xué)們喜愛(ài)的孫悟空來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)孫悟空太眼熟了，大家仔細(xì)一看，原來(lái)是孫天澔啊！這時(shí)，孫悟空做了一個(gè)騰云駕霧的姿勢(shì)，同學(xué)們都為他鼓掌。而他呢？不慌不忙，又做了一個(gè)無(wú)望的動(dòng)作，噢！太像了！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)縮微版的孫悟空。
噢！這個(gè)開心果！
他拿著槍，指著我說(shuō)：“我以第六偵察隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的身份命令你，馬上離開我的地盤。”我笑著說(shuō)：“我就不離開，你能把我怎樣？”他就舉起槍向我射擊，我一步一步地向他迎了過(guò)去，我以為他還能迎一陣呢，結(jié)果，他卻轉(zhuǎn)身跑了。
噢！這個(gè)紙老虎！
“我明天幫你玩兒賽爾號(hào)，怎么樣？我已經(jīng)玩兒到100多級(jí)了！”“你也太能吹了吧！據(jù)我所知，你才玩到五、六級(jí)。”孫天澔臉紅了，過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“你太聰明了，但別得意，我早晚會(huì)玩兒到一百級(jí)的！”
噢！這個(gè)樂(lè)天派！
古語(yǔ)云：“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”我的同學(xué)孫天澔也是如此，雖然他有很多缺點(diǎn)，但是他也會(huì)給我們帶來(lái)歡笑！
這就是我班的孫天澔同學(xué)！
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇十九
我的同桌是一位高高的男孩，他總是吊兒郎當(dāng)，一副不正經(jīng)的樣子，可我十分愿意跟他做個(gè)好朋友。
我之所以會(huì)喜歡跟他交朋友是因?yàn)椤苡杏哪锌偸嵌旱梦夜笮Α．?dāng)然還不止這些呢!他本來(lái)是個(gè)人見(jiàn)人怕的“壞學(xué)生”，我是正宗的“好學(xué)生”，他很聰明本來(lái)就只考60多分，跟我同桌的時(shí)候被我虐了一番。可謂是改邪歸正啊!現(xiàn)在他考到了80到90多分，瞧他多棒!
雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我希望我的同桌會(huì)永遠(yuǎn)記著我，他的.同桌可是很關(guān)心你的呢!
我希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久!
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇二十
我的同桌是一個(gè)文靜的女生，她叫劉凡。
劉凡平時(shí)總愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮，眼睛不大，但卻炯炯有神。她最大的優(yōu)點(diǎn)是不愛(ài)說(shuō)話。她在上課的時(shí)候很遵守紀(jì)律，我很佩服她，老師從來(lái)沒(méi)有說(shuō)她紀(jì)律不好，不像我經(jīng)常因?yàn)榧o(jì)律差被老師批評(píng)。
由于劉凡話語(yǔ)不多，不惹事，平時(shí)我也經(jīng)常和劉凡一起玩耍。
怎么樣，我的同桌是不是很可愛(ài)呢?相信你的同桌也一定很可愛(ài)吧!
寫同學(xué)的小學(xué)生（優(yōu)秀21篇）篇二十一
在我們班里，我最敬佩的人就是章濤。凡是我們六年級(jí)同學(xué)，都知道章濤的大名，可算得上“家喻戶曉，路人皆知”了。在五年級(jí)時(shí)，全縣舉行綜合性智力競(jìng)賽，結(jié)果章濤以全縣最高分榮獲第一名。他學(xué)習(xí)成績(jī)好，不管什么考試總是第一。我們可羨慕了！他的`手也很巧。寫一手漂亮的字；在航模小組，老師還沒(méi)有教，他就琢磨著去做了，還比別人做得好。因此章濤就成了我們班的“智囊人物”、“科技專業(yè)戶”。同學(xué)們研究一道難題，或者制作一個(gè)工藝品，都喜歡和他商討。他的模范行動(dòng)，帶出了我們班良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們班成了學(xué)校數(shù)一數(shù)二的文明班級(jí)。