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幼師論文題目及(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-05-16 作者:BW筆俠

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幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇一

4、.個(gè)人所得稅的納稅籌劃。

5、納稅人權(quán)利及其保障初探。

6、現(xiàn)行增值稅會(huì)計(jì)核算存在的問(wèn)題及改革探討。

7、消費(fèi)稅會(huì)計(jì)存在的問(wèn)題及改進(jìn)。

8、商品包裝物租金,押金涉稅會(huì)計(jì)處理探討。

9、稅務(wù)籌劃在會(huì)計(jì)核算中的運(yùn)用。

10、債務(wù)重組涉稅會(huì)計(jì)處理。

11、論對(duì)外投資涉稅會(huì)計(jì)處理。

12、論企業(yè)合并與分立涉稅會(huì)計(jì)處理。

13、現(xiàn)階段我國(guó)稅收優(yōu)惠政策利弊分析。

15、論稅收政策對(duì)上市公司會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響。

17、論信息不對(duì)稱與稅收征管。

18、論經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的稅收政策。

19、論企業(yè)費(fèi)用支出中稅務(wù)因素的財(cái)務(wù)策劃。

20、稅務(wù)籌劃與財(cái)務(wù)管理的相容與沖突剖析。

21、論視同銷售涉稅業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算。

23、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)納稅的影響。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇二

摘要:在我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展及城市化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代背景下,各種工業(yè)和城市污染問(wèn)題也越來(lái)越突出。當(dāng)前,超標(biāo)排水、排氣、排污、重金屬污染等破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象,給人們的正常生產(chǎn)生活帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。為了及時(shí)采取有效措施,打擊環(huán)境犯罪,用法律途徑懲治環(huán)境犯罪行為,促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量水平的不斷提高,進(jìn)一步完善我國(guó)環(huán)境犯罪的刑罰迫在眉睫。因此,本文將在分析當(dāng)前我國(guó)環(huán)境犯罪相關(guān)刑法存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,對(duì)完善環(huán)境犯罪刑法做進(jìn)一步的研究,以為打擊、懲治環(huán)境犯罪提供充足的法律依據(jù)。

關(guān)鍵詞:環(huán)境犯罪;刑法;問(wèn)題完善。

生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的必要保障,然而當(dāng)前人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的不斷破壞已經(jīng)給社會(huì)的正常生產(chǎn)生活帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。進(jìn)一步完善環(huán)境犯罪相關(guān)刑法,既能充分發(fā)揮刑法在懲治違法犯罪行為方面的教育、震懾、懲治作用,又有利于幫助人們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、規(guī)范環(huán)境保護(hù)行為。然而當(dāng)前我國(guó)相關(guān)的環(huán)境刑法還不完善,其作用發(fā)揮的還不夠徹底。因此,研究如何進(jìn)一步完善我國(guó)環(huán)境犯罪的相關(guān)刑具有重要意義。

一、完善我國(guó)環(huán)境犯罪刑法的重要性。

隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越成為人們不可回避的重要課題。由于人類前期的對(duì)生態(tài)環(huán)境的不斷索取和破壞,導(dǎo)致當(dāng)前霧霾、全球變暖等環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重威脅著人類賴以生存的家園,使得很多國(guó)家紛紛走上了通過(guò)立法來(lái)打擊環(huán)境犯罪的路子。因此,完善我國(guó)環(huán)境犯罪刑法是保護(hù)我國(guó)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的必然選擇。我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),工業(yè)化程度的不斷提高也帶來(lái)了日益突出的環(huán)境問(wèn)題。為了促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,我們必須采取及時(shí)有效的措施來(lái)改善當(dāng)前生態(tài)環(huán)境。近年來(lái),國(guó)家提出了一些環(huán)保策略,對(duì)改善生態(tài)環(huán)境有所幫助但效果有限,導(dǎo)致我國(guó)的生態(tài)環(huán)境仍然在不斷惡化,環(huán)境污染問(wèn)題正逐步由城市向農(nóng)村擴(kuò)展,污染程度也在不斷加大。研究表明,生態(tài)環(huán)境破壞給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了嚴(yán)重的損失,水土流失、酸雨等環(huán)境問(wèn)題的不斷加劇給人們的正常生產(chǎn)生活也帶來(lái)了越來(lái)越嚴(yán)重的影響。在這樣的時(shí)代背景下,要想有效的保護(hù)生態(tài)環(huán)境,控制環(huán)境犯罪行為,離不開(kāi)環(huán)境犯罪刑法的不斷完善。特別是針對(duì)當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境保護(hù)環(huán)境相關(guān)法律中存在的系列問(wèn)題,進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)相關(guān)刑法的完善已經(jīng)迫在眉睫。

二、當(dāng)前我國(guó)環(huán)境犯罪刑法中存在的問(wèn)題。

(一)保護(hù)客體、保護(hù)范圍不明確。

在對(duì)我國(guó)當(dāng)前環(huán)境犯罪相關(guān)法律調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)法律中對(duì)環(huán)境犯罪的客體的界定十分不明確,有時(shí)甚至存在無(wú)法確定環(huán)境犯罪客體的現(xiàn)象。造成這一現(xiàn)象的原因離不開(kāi)傳統(tǒng)的立法模式,由于當(dāng)前我國(guó)相關(guān)環(huán)境犯罪的刑法立法仍然采取傳統(tǒng)的立法模式,而環(huán)境犯罪又具有一定的獨(dú)特性,最終導(dǎo)致環(huán)境犯罪客體界定模糊的問(wèn)題。此外,我國(guó)環(huán)境犯罪的保護(hù)范圍也不明確,我國(guó)當(dāng)前的環(huán)境犯罪刑法雖然對(duì)常規(guī)的環(huán)境違法行為做了相應(yīng)的規(guī)定,然而卻對(duì)水土流失、噪音污染、非建筑引發(fā)污染等新的環(huán)境問(wèn)題沒(méi)有做出明確的規(guī)定,導(dǎo)致在處理一些環(huán)境犯罪行為過(guò)中出現(xiàn)無(wú)法可依、無(wú)章可循的問(wèn)題。

(二)歸責(zé)不科學(xué)。

當(dāng)前我國(guó)的環(huán)境犯罪刑法對(duì)環(huán)境犯罪的歸責(zé)方面存在不科學(xué)、不合理的現(xiàn)象,并缺乏有效的追責(zé)機(jī)制。雖然我國(guó)社會(huì)各界對(duì)環(huán)境犯罪行為都普遍持有一種批判的態(tài)度,然而對(duì)環(huán)境犯罪的懲治方面仍然存在低限度處罰的問(wèn)題,甚至對(duì)于一些環(huán)境破壞行為就采取警告、行政處罰、經(jīng)濟(jì)制裁等措施一了了之,而沒(méi)有嚴(yán)格的明確責(zé)任。這些現(xiàn)都,不利于保護(hù)我國(guó)當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境,反而為一些個(gè)人和企業(yè)進(jìn)一步破壞生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了可乘之機(jī),必然會(huì)導(dǎo)致我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境犯罪行為的不斷加劇。

(三)對(duì)環(huán)境危險(xiǎn)犯規(guī)定不足。

一般而言,對(duì)環(huán)境造成的實(shí)際危害結(jié)果是當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境犯罪法律來(lái)界定環(huán)境犯罪行為的必要條件,然而由于環(huán)境犯罪具有持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、行為持久性等特點(diǎn),必然導(dǎo)致以此來(lái)懲治環(huán)境破壞行為不但根本無(wú)法起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪的刑法立法目的,而且還會(huì)對(duì)人類的生產(chǎn)生活及賴以生存的環(huán)境造成不可扭轉(zhuǎn)的影響。當(dāng)前,我國(guó)這種事后處理的環(huán)境犯罪刑法模式使得刑法預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪方面的作用無(wú)法充分發(fā)揮。因此,進(jìn)一步完善環(huán)境犯罪刑法對(duì)環(huán)境犯罪危險(xiǎn)犯方面的規(guī)定,明確環(huán)境犯罪的范圍具有十分重要的意義。

(四)立法不完善、可操作性差。

在充分調(diào)查和研究當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行的.環(huán)境犯罪刑法將環(huán)境犯罪行為和妨害社會(huì)管理秩序行為同等對(duì)待處理,這根本無(wú)法滿足打擊和懲治環(huán)境犯罪的實(shí)際需求。從本質(zhì)上而言,環(huán)境犯罪行為和妨害社會(huì)管理秩序行為之間存在著較大的差異,環(huán)境犯罪對(duì)社會(huì)帶來(lái)的影響在某種意義上而言要比妨害社會(huì)管理秩序?qū)ι鐣?huì)帶來(lái)的影響更大、更深遠(yuǎn)。因此,當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中這一規(guī)定根本無(wú)法體現(xiàn)對(duì)環(huán)境犯罪的懲治決心和重要威懾力,導(dǎo)致對(duì)環(huán)境犯罪的處理可操作性差。此外,當(dāng)前我國(guó)環(huán)境犯罪刑法對(duì)一些環(huán)境犯罪行為的相關(guān)罪狀存在描述迷糊、界定不明確等一些紕漏和問(wèn)題。

三、完善我國(guó)環(huán)境犯罪刑法的相關(guān)思路。

(一)進(jìn)一步明確界定保護(hù)客體及保護(hù)范圍。

為了進(jìn)一步改善我國(guó)當(dāng)前環(huán)境犯罪刑法中存在保護(hù)客體、保護(hù)范圍界定模糊的現(xiàn)象,完善我國(guó)環(huán)境犯罪刑法首先要明確界定犯罪客體和保護(hù)對(duì)象,才能充分發(fā)揮我國(guó)環(huán)境犯罪刑法在保護(hù)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境方面的重要職能和有效作用。其次,完善我國(guó)環(huán)境犯罪刑法還要進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)環(huán)境保護(hù)的范圍,特別是針對(duì)隨著社會(huì)發(fā)展而不斷出現(xiàn)的新的破壞環(huán)境的問(wèn)題。環(huán)境犯罪刑法只有,不斷的從保護(hù)生態(tài)環(huán)境的層面尋找新的突破口,才能夠真正的發(fā)揮保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的和有效性。

(二)明確環(huán)境犯罪的相關(guān)責(zé)任。

當(dāng)前我國(guó)社會(huì)存在環(huán)境問(wèn)題不斷突出,一些個(gè)人和企業(yè)環(huán)境破壞行為和環(huán)境犯罪屢教不改,部分社會(huì)個(gè)人和群體對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄。這些現(xiàn)象的存在與環(huán)境犯罪刑法打擊力度不夠、歸責(zé)不明確之間存在直接的關(guān)系,導(dǎo)致我國(guó)環(huán)境犯罪刑法根本無(wú)法充分的起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪的作用。因此,我國(guó)環(huán)境犯罪刑法必須進(jìn)一步明確對(duì)環(huán)境犯罪的相關(guān)責(zé)任,加大對(duì)環(huán)境犯罪的打擊和處罰力度,只有這樣才能夠真正的起到預(yù)防和懲治環(huán)境犯罪行為的效果。

(三)增設(shè)危險(xiǎn)犯的規(guī)定。

危險(xiǎn)犯,即“以行為實(shí)施的危害行為造成法律規(guī)定的發(fā)生某種危險(xiǎn)結(jié)果的危險(xiǎn)狀態(tài)作為既遂標(biāo)志的犯罪。”當(dāng)前,我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中沒(méi)有對(duì)危險(xiǎn)犯的相關(guān)規(guī)定,而增設(shè)對(duì)危險(xiǎn)犯的規(guī)定可以有效地預(yù)防以破壞結(jié)果來(lái)規(guī)定犯罪而帶來(lái)得對(duì)環(huán)境破壞不可扭轉(zhuǎn)的損失。在我國(guó)環(huán)境犯罪刑法中增設(shè)危險(xiǎn)犯的規(guī)定,能充分發(fā)揮刑法對(duì)環(huán)境犯罪的預(yù)防作用,可以在環(huán)境破壞最終結(jié)果發(fā)生前采取有效的措施對(duì)環(huán)境破壞行為進(jìn)行遏制,以達(dá)到達(dá)到懲治環(huán)境犯罪的目的。

(四)設(shè)置獨(dú)立立法體例。

通過(guò)對(duì)當(dāng)前我國(guó)環(huán)境犯罪刑法中存在問(wèn)題的分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)并沒(méi)有對(duì)環(huán)境犯罪設(shè)置獨(dú)立的犯罪類型,而將環(huán)境犯罪與妨害社會(huì)管理秩序罪混為一體,這必將會(huì)影響環(huán)境犯罪刑法對(duì)環(huán)境犯罪的打擊和懲治力度。因此,我國(guó)必須采取對(duì)環(huán)境犯罪獨(dú)立立法的相關(guān)措施,基于環(huán)境犯罪的本質(zhì)及特點(diǎn)出發(fā),通過(guò)獨(dú)立立法來(lái)加大環(huán)境犯罪刑法的威懾力和法律效力,以充分發(fā)揮其在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面的重要作用。總而言之,環(huán)境犯罪刑法是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的有效途徑,針對(duì)當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)行環(huán)境犯罪刑法中存在的系列問(wèn)題,我們必須不斷的完善環(huán)境犯罪刑法才能夠應(yīng)對(duì)隨著社會(huì)不斷發(fā)展而出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題,才能真正的起到提高人們環(huán)保意識(shí),打擊、懲治環(huán)境犯罪行為的重要目的。

文檔為doc格式。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇三

一般來(lái)說(shuō)宜小不宜大,宜窄不宜寬,題目太大把握不住,考慮難以深入細(xì)致,容易泛泛而論。有些大學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文多則上萬(wàn)字,論文的選題越大越好,豈不知選題越大越空洞,不能準(zhǔn)確的、具體的去闡述,而應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際,從小處著手,仔細(xì)研究,把選題做精,做透徹,做具體。

二、論文的選題要有實(shí)用價(jià)值,不能脫離實(shí)際。

有些大學(xué)認(rèn)為,學(xué)問(wèn)越深越好,選一些別人陌生的領(lǐng)域去研究。其實(shí)不然,論文的選題要和實(shí)際生活緊密聯(lián)系,要和大眾關(guān)心的話題中去挖掘,引用自己所學(xué)的知識(shí)去解決問(wèn)題,具有現(xiàn)實(shí)意義,有助于進(jìn)一步論文整體面貌和特點(diǎn)。

三、論文的選題要新穎,要有獨(dú)到見(jiàn)解。

一篇成功的畢業(yè)論文,選題要有新意,何為新意,就是論文中要有新觀點(diǎn)、新看法、新見(jiàn)解,標(biāo)題是一篇論文的靈魂,好的標(biāo)題可以吸引人們的眼球。只有這才能達(dá)到有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

四、論文的題目要規(guī)范,言簡(jiǎn)意核。

選題應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,能概括論文的特定內(nèi)容,有助于選定關(guān)鍵詞,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,題目是論文內(nèi)容的高度概括、力求簡(jiǎn)括、高度濃縮。

五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。

對(duì)于自己感興趣的選題,自己平時(shí)有所關(guān)注和積累資料,才能比較好的去掌控和把握,去潛心研究和挖掘。論文寫(xiě)作是一個(gè)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),資料的收集和整理又很辛苦,沒(méi)有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。

六、建議關(guān)注熱點(diǎn),切入點(diǎn)要新穎。

從何處入手,怎樣選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn),是一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題,也是每一位大學(xué)生特別注重的問(wèn)題,因?yàn)檫x題的切入點(diǎn)恰當(dāng)與否、準(zhǔn)確與否,將直接決定畢業(yè)論文的質(zhì)量。研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)要鮮明地列出,研究?jī)?nèi)容觀點(diǎn)新穎、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)明晰,創(chuàng)新見(jiàn)解要基本形成,不能讓觀點(diǎn)淹沒(méi)在內(nèi)容中。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇四

3、地方政府公共危機(jī)治理困境的倫理審視及其救贖之道。

4、從“中國(guó)夢(mèng)”到“世界夢(mèng)”--政治倫理思想的升華。

5、探討娛樂(lè)新聞報(bào)道的倫理問(wèn)題。

6、略論張錫勤先生對(duì)中國(guó)倫理道德史的研究。

7、漢族的倫理道德傳統(tǒng)及其當(dāng)代價(jià)值。

8、文化自信的傳統(tǒng)依據(jù)與倫理文化的時(shí)代機(jī)遇。

9、民俗學(xué)學(xué)術(shù)倫理規(guī)范的善與惡。

10、論恩格斯的環(huán)境倫理思想及其當(dāng)代意義。

11、中國(guó)民間俗語(yǔ)中的經(jīng)濟(jì)倫理思想探討。

12、論律師職業(yè)倫理的沖突與消解。

13、老年社會(huì)工作的倫理困境探析。

14、當(dāng)代大學(xué)生中華傳統(tǒng)倫理缺失問(wèn)題研究。

15、圖書(shū)館微服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的倫理與技術(shù)。

16、科技時(shí)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)倫理探究。

17、光影視角下影像的倫理傳遞問(wèn)題研究。

18、美國(guó)工程倫理教育探析及對(duì)我國(guó)新工科建設(shè)的啟示。

19、教育虛擬社區(qū)倫理對(duì)社區(qū)交互影響的實(shí)證分析。

20、西方行政倫理的中國(guó)適應(yīng)性。

21、廣西特有少數(shù)民族生活倫理比較。

22、如何應(yīng)對(duì)輔助生殖技術(shù)中突發(fā)的倫理問(wèn)題。

23、論權(quán)力制約的制度倫理。

24、關(guān)于土地資源合理利用的倫理評(píng)價(jià)研究。

25、簡(jiǎn)析網(wǎng)絡(luò)婚姻引發(fā)的倫理思考。

26、我國(guó)當(dāng)代工程實(shí)踐主體的倫理意識(shí)探究。

27、倫理視野中的小說(shuō)視角。

28、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的家庭倫理問(wèn)題探討。

29、大學(xué)生生態(tài)倫理觀培育初探。

30、淺議工程倫理視域下人才的道德教育。

31、某婦幼保健院科研項(xiàng)目倫理審查工作實(shí)踐及問(wèn)題探討。

32、儒家倫理思想對(duì)齊魯傳統(tǒng)體育文化的影響。

33、企業(yè)商業(yè)倫理的定量研究。

34、法醫(yī)學(xué)鑒定實(shí)踐中的倫理考量。

35、論赫勒倫理思想的價(jià)值旨?xì)w--構(gòu)建人道化的日常生活。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇五

隨著近些年來(lái)我國(guó)教學(xué)質(zhì)量地不斷發(fā)展與改革,以及現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的不斷發(fā)展,學(xué)前教育變得越來(lái)越重要,大眾越來(lái)越重視學(xué)前教育了,因?yàn)閷W(xué)前教育的質(zhì)量的好壞對(duì)學(xué)生的以后進(jìn)入學(xué)校的情況有著重大的影響的,好的學(xué)前教學(xué)方式使得學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更加生動(dòng),令學(xué)生對(duì)知識(shí)理解更為深刻,這對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。現(xiàn)在學(xué)前教育算是對(duì)一個(gè)人接受教育的好壞起著基礎(chǔ)的作用,一個(gè)人在學(xué)前學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)態(tài)度,會(huì)令他受益終生,有時(shí)候終身不忘。

學(xué)前教育;存在的問(wèn)題;分析。

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化飛速發(fā)展的今天,教育問(wèn)題已經(jīng)成為我國(guó)發(fā)展國(guó)民素質(zhì),提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要支柱,特別是學(xué)前教育是否能夠健康安全發(fā)展現(xiàn)已成為重中之重了。研究我國(guó)學(xué)前教育存在的問(wèn)題,對(duì)奠定我國(guó)學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校后的學(xué)習(xí)是十分重要的,這也可以使我國(guó)擁有越來(lái)越多的人才。在近些年不少地方不斷改革學(xué)前教育的模式,分析學(xué)前教育存在的問(wèn)題,加大了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。但是在過(guò)程中仍然存在一些需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。

在很早的時(shí)候,我們國(guó)家沒(méi)有所謂的學(xué)前教育,但是漸漸地,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及社會(huì)生產(chǎn)水平不斷地提高,我國(guó)很多地方都設(shè)立了學(xué)前教育的機(jī)構(gòu),學(xué)前教育的形勢(shì)與真正的學(xué)校的教育內(nèi)容以及教育形式是不一樣的,學(xué)前教育一開(kāi)始可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鳎坏靡褜⒑⒆臃旁趯W(xué)前教育機(jī)構(gòu),但是現(xiàn)在越來(lái)越因?yàn)榧议L(zhǎng)希望孩子在入學(xué)之前能提前適應(yīng),能明白集體生活,能夠更加的獨(dú)立,并且在此期間,能夠?qū)W會(huì)一些技能,提高孩子的綜合素質(zhì),有利于孩子今后的發(fā)展。學(xué)前教育的形式不能是枯燥的,進(jìn)行學(xué)前教育的學(xué)生還處在比較好動(dòng),比較活潑的階段,太過(guò)傳統(tǒng),太過(guò)枯燥的學(xué)前教育是不合適的。

運(yùn)用比較活躍比較開(kāi)明的管理,效果可能會(huì)更好。相比于傳統(tǒng)班級(jí)管理,活躍的教學(xué)的方式更便于教師使用以及調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,便于學(xué)生理解課堂內(nèi)容以及記憶知識(shí)。學(xué)前教育問(wèn)題的研究是現(xiàn)在基礎(chǔ)教育教學(xué)地主要方式之一,加快了國(guó)家的教育事業(yè)地發(fā)展。我國(guó)教育事業(yè)地健康穩(wěn)定地發(fā)展確保了我國(guó)的各類人才地培養(yǎng),為祖國(guó)建設(shè)提供了大量的后備力量,促進(jìn)我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

現(xiàn)在人才資源好壞與否已經(jīng)成為現(xiàn)如今各國(guó)實(shí)力比拼的一大看點(diǎn),國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在學(xué)前教育問(wèn)題的研究是一種大熱的趨勢(shì),全國(guó)各地都努力的創(chuàng)新。不過(guò)因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)有的發(fā)展受限,現(xiàn)在我國(guó)的學(xué)前教育的研究還有著很多問(wèn)題,當(dāng)務(wù)之急我們應(yīng)該盡快的解決現(xiàn)有問(wèn)題,不斷完善我國(guó)的學(xué)前教育體系,為我國(guó)的教育事業(yè)提供大力的支持,促進(jìn)我國(guó)優(yōu)質(zhì)人才地培養(yǎng),為中華民族的崛起而奮斗。

3.1分析學(xué)前教育問(wèn)題的必要性。

我國(guó)現(xiàn)在世界大舞臺(tái)上扮演者越來(lái)越重要的角色,加入wto已經(jīng)許多年了,并且作為安理會(huì)常任理事國(guó),中國(guó)人民在世界的大舞臺(tái)上越來(lái)越不可小覷。與世界接觸越多,我們國(guó)民的綜合素質(zhì)就顯得尤為重要。在孩子時(shí)期打好基礎(chǔ)更為重要,所以學(xué)前教育的創(chuàng)新,實(shí)踐出真知,可以提高孩子們的性情以及知識(shí)掌握程度,為以后的深入學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。現(xiàn)在學(xué)前教育是一個(gè)人受教育的重要階段,人們?cè)趯W(xué)前教育時(shí)期學(xué)到的知識(shí)以及品德教育往往一生難忘,學(xué)前教育往往可以讓一個(gè)人受益終生,在此時(shí)學(xué)習(xí)可以為以后的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)以及對(duì)以后學(xué)習(xí)的方式態(tài)度等都有很大的意義。

學(xué)前教育是否可以更為生動(dòng),更為形象,更為快速的管理好班級(jí),可以更為便利地向?qū)W前兒童傳授道理,更為便利地調(diào)節(jié)課堂進(jìn)度。這些才是現(xiàn)在學(xué)前教育的重點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)前教育早就有,如何研究學(xué)前教育存在的問(wèn)題,使得它更為適合現(xiàn)在的國(guó)家情況以及現(xiàn)在的學(xué)齡前兒童的情況,是我們應(yīng)該重視的。雖然現(xiàn)在許多學(xué)前教育還處于初步階段,還不夠成熟,但是不能否認(rèn)的是現(xiàn)在學(xué)前教育管理的研究已經(jīng)初具規(guī)模了,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度,加大學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用,加大學(xué)生的記憶點(diǎn)。

3.2學(xué)前教育中存在的問(wèn)題以及相應(yīng)的措施。

我們已經(jīng)清楚了學(xué)前教育存在的問(wèn)題的研究是相當(dāng)重要的,但是就目前我國(guó)還是存在一些問(wèn)題的,下面我們就來(lái)討論一下。第一點(diǎn),就是我國(guó)的有些學(xué)前教育的教師對(duì)現(xiàn)在教學(xué)形勢(shì)的了解并不夠多,對(duì)學(xué)前教育管理的熟練程度不夠。雖然現(xiàn)在我國(guó)的學(xué)前教育的教師數(shù)量不斷增加,但是能真正融會(huì)貫通,真正能把學(xué)前教育與實(shí)踐結(jié)合在一起的教師并不多,使得有些學(xué)前教育教師在進(jìn)行班級(jí)管理時(shí)并不能快速有效的使用起來(lái),不能發(fā)揮自己真正的教育水平,浪費(fèi)了自己的教育才華。

所以我國(guó)可以培養(yǎng)教師了解現(xiàn)在教學(xué)形勢(shì)的能力,使教師能夠通過(guò)實(shí)踐與理論相結(jié)合的手段將自己的學(xué)前教育水平淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái),更為生動(dòng)形象的展現(xiàn)出來(lái)。第二點(diǎn)就是現(xiàn)在的地區(qū)間學(xué)前教育的研究不平衡。像是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較為雄厚的地區(qū),學(xué)校吸收新鮮正確思想或者人才的速度會(huì)比經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢的地區(qū)快,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)快不少,長(zhǎng)久以往下去,地區(qū)間的差距就會(huì)越來(lái)越大,不利于國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展。

解決這個(gè)問(wèn)題不僅僅需要國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較弱地區(qū)經(jīng)濟(jì)的大力扶持,還需要培養(yǎng)更多的人才分配到各個(gè)地區(qū),并盡量做到每個(gè)地區(qū)的生活工作得到相應(yīng)的保障。第三點(diǎn)就是現(xiàn)在新時(shí)期下出現(xiàn)了許多在學(xué)前教的教學(xué)隊(duì)伍的工作作風(fēng)不踏實(shí)的問(wèn)題,工作中有弄虛作假的問(wèn)題存在,學(xué)前教育工作是一個(gè)需要腳踏實(shí)地,能吃苦,付出很多的工作,所以我們一定要加強(qiáng)學(xué)前教育的隊(duì)伍中成員個(gè)人的工作態(tài)度。

近幾年來(lái)我國(guó)學(xué)前教育問(wèn)題的研究工作發(fā)生了巨大的變化,也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,促進(jìn)了現(xiàn)在教育行業(yè)的發(fā)展,但是在發(fā)展的過(guò)程中仍然存在一些需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在表明我們?nèi)杂芯薮蟮陌l(fā)展空間,學(xué)前教育的利用能力仍有待進(jìn)一步地加強(qiáng)。

[1]王培峰。我國(guó)學(xué)前教育的五大結(jié)構(gòu)性矛盾及其政策應(yīng)對(duì)——兼論殘疾兒童等弱勢(shì)群體學(xué)前教育安排的政策思路[j]。教育發(fā)展研究,2011(6):25~34.

[2]翁文艷。讓每一個(gè)學(xué)生獲得成功的機(jī)會(huì)——教育均衡內(nèi)涵發(fā)展的綜合路徑探析[j]。教育發(fā)展研究,2011(12):41~45.

[3]嚴(yán)仲連,何靜。我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育政策的實(shí)施現(xiàn)狀與執(zhí)行策略[j]。東北師大學(xué)報(bào)(哲社版),2012(5):196~200.

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇六

39、醫(yī)學(xué)論文作者單位署名不當(dāng)現(xiàn)象的調(diào)查分析及倫理規(guī)范探討。

40、大學(xué)生就業(yè)倫理的實(shí)然和應(yīng)然思考。

41、醫(yī)療科技評(píng)估的意涵詮解與倫理建構(gòu)。

42、現(xiàn)代職業(yè)院校師生的倫理精神及其校園文化生成。

43、醫(yī)療大數(shù)據(jù)的特征及應(yīng)用中的倫理思考。

44、鄉(xiāng)城流動(dòng)青年的倫理困境與出路--基于當(dāng)代華語(yǔ)電影的內(nèi)容分析。

45、中國(guó)社會(huì)生態(tài)倫理現(xiàn)狀分析和未來(lái)展望。

46、國(guó)外行政倫理制度及其對(duì)我國(guó)官德建設(shè)的啟示。

47、后現(xiàn)代學(xué)校行政倫理的思想譜系與實(shí)踐邏輯。

48、漢魏時(shí)期家訓(xùn)倫理思想及其對(duì)家庭教育的啟示。

49、政府公共倫理形象初探。

50、《時(shí)間邊緣的女人》中康妮的倫理身份與倫理選擇。

51、試析倫理型文化背景下的大眾信任危機(jī)。

52、全球氣候治理的倫理原則探析。

53、贈(zèng)卵ivf中的倫理問(wèn)題思考。

54、多胎妊娠減胎術(shù)倫理爭(zhēng)議。

55、晉商倫理對(duì)轉(zhuǎn)型期經(jīng)濟(jì)主體的價(jià)值探析。

56、異種移植的神學(xué)及社會(huì)心理學(xué)的倫理問(wèn)題。

57、論國(guó)家傳播倫理秩序發(fā)展的新向度。

58、論法學(xué)教育中的.倫理之維。

59、我國(guó)行政倫理法治化建設(shè)路徑探究。

60、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)視域下民商法承載的倫理內(nèi)涵分析。

61、淺談國(guó)有企業(yè)倫理管理。

62、話本小說(shuō)的文化敘事模式與倫理形態(tài)。

63、少數(shù)民族地區(qū)行政倫理建構(gòu)的困境及路徑分析。

64、西方倫理委員會(huì)監(jiān)管對(duì)我國(guó)的啟示。

65、核心素養(yǎng)背景下中學(xué)貧困生的倫理救助。

66、構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義倫理文化的三重向度--以馬克思主義﹑儒家與基督教為視角。

67、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)倫理規(guī)制的法律困境及出路。

68、校園欺凌現(xiàn)象的校園倫理分析及建構(gòu)。

69、重視德性倫理的研究--杜治政醫(yī)學(xué)美德倫理觀淺析。

70、腫瘤臨床治療與研究中的德性倫理與規(guī)范倫理的思考。

71、醫(yī)療實(shí)踐中如何處理德性倫理與規(guī)范倫理的關(guān)系。

72、西方福利制度下新西蘭華人新移民家庭的代際期待與倫理文化沖突。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇七

3、試論張雪門(mén)幼兒。

4、論游戲是幼兒園的基本教育活動(dòng)。

5、傳統(tǒng)游戲(或玩具)的教育價(jià)值探新。

7、家、園合作是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。

8、試論幼兒園應(yīng)成為社區(qū)幼兒教育中心。

9、關(guān)于幼兒提問(wèn)的研究。

10、幼兒(小班托班)自我服務(wù)能力的調(diào)查。

11、幼兒(大中班)自我服務(wù)及參與家庭勞動(dòng)情況的調(diào)查。

12、幼兒教育小學(xué)化(非正常化)傾向的調(diào)查分析。

13、班級(jí)中幼兒伙伴交往情況的觀察分析。

14、幼兒同伴交往中混齡交往的研究。

15、教師對(duì)幼兒游戲指導(dǎo)策略和能力的調(diào)查。

16、自由游戲中教師參與及指導(dǎo)情況的調(diào)查。

17、幼教機(jī)構(gòu)兒童意外傷害事故的調(diào)查研究類活動(dòng)時(shí)間的調(diào)查。

18、關(guān)于幼兒園一日生活中各。

19、幼兒園常規(guī)教育研究。

20、幼兒戶外活動(dòng)現(xiàn)狀研究。

21、鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運(yùn)用。

22、利用農(nóng)村自然環(huán)中班幼兒環(huán)保意識(shí)和行為培養(yǎng)的行動(dòng)研究。

24、關(guān)于某某省編《幼兒計(jì)算用書(shū)(小班)》使用情況的調(diào)查。

25、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《幼兒園教育大綱(1983)》的比較研究。

26、托幼機(jī)構(gòu)“特色教育”的調(diào)查與思考。

27、現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的調(diào)查。

28、現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師心理健康的調(diào)查。

29、幼兒園教研活動(dòng)的調(diào)查研究。

30、行動(dòng)研究與幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

31、幼兒園男教師若干個(gè)案調(diào)查研究。

32、農(nóng)村教師工作狀況和工資狀況的調(diào)查研究。

33、某地區(qū)某園教師聘任制實(shí)施情況的調(diào)查研究。

34、某地學(xué)前教育的調(diào)查。

35、某地混合班教育的調(diào)查。

36、幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究。

37、家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的研究。

38、幾例隔代教養(yǎng)幼兒的個(gè)案研究分析。

39、某地區(qū)兒童學(xué)前教育社會(huì)需求的調(diào)查研究。

40、某地區(qū)民辦兒童學(xué)前機(jī)構(gòu)近年來(lái)發(fā)展的調(diào)查研究。

41、某地區(qū)幼兒園辦園成本的調(diào)查研究。

42、論多元智能理論及其在我國(guó)的發(fā)展。

43、試論幼兒園應(yīng)成為社區(qū)幼兒教育中心。

幼兒教師心理健康現(xiàn)狀調(diào)查。

當(dāng)然,在考慮幼兒教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),除了要符合大眾心理健康標(biāo)準(zhǔn)外,還應(yīng)考慮幼兒教師職業(yè)的特殊性。

關(guān)于幼兒教師心理健康標(biāo)準(zhǔn),以下幾個(gè)基本問(wèn)題應(yīng)進(jìn)一步澄清。

幼兒教師心理健康問(wèn)題是目前備受關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,要促進(jìn)幼兒教師心理健康首先需要對(duì)心理健康標(biāo)準(zhǔn)有充分的認(rèn)識(shí),并明確其影響因素。

促進(jìn)幼兒教師心理健康的有效措施包括:注重引導(dǎo),變壓力為動(dòng)力;給與機(jī)會(huì),達(dá)到自我實(shí)現(xiàn);優(yōu)化組合,提高工作效益;創(chuàng)造環(huán)境,給教師一份溫馨。

關(guān)鍵字:心理健康;幼兒教師;職業(yè)壓力。

近些年來(lái),幼兒教師心理健康問(wèn)題一直備受關(guān)注。

1995年上海市中小學(xué)教師心理健康研究課題組對(duì)上海市3055名小學(xué)教師(包括幼兒園)進(jìn)行的(scl—90)量表測(cè)試調(diào)查結(jié)果為:心理健康問(wèn)題檢出率為48%,其中12%有明顯的心理癥狀,2%較為嚴(yán)重,其余有輕度心理癥狀。

國(guó)家中小學(xué)心理健康教育課題組對(duì)遼寧省內(nèi)168所城鄉(xiāng)中小學(xué)(包括幼兒園)的2292名教師進(jìn)行的檢測(cè)結(jié)果為:51。

23%的教師存在心理問(wèn)題,其中32。

18%的教師屬于輕度心理障礙,16。

56%的教師屬于中度心理障礙,2。

49%的教師已構(gòu)成心理疾病。

今年九月,浙江省中小學(xué)教師心理健康研究課題組對(duì)余姚市2023名教師(包括幼兒園)進(jìn)行的檢測(cè)結(jié)果為:52。

1%的教師存在心理問(wèn)題,其中33。

24%屬于輕度心理障礙,16。

65%的教師屬于中度心理障礙,2。

51%的教師已構(gòu)成心理疾病。

最近也有調(diào)查結(jié)果表明,幼兒教師總體心理健康水平明顯好于常模,特別是敵對(duì)性、抑郁兩項(xiàng)存在問(wèn)題少于常模,但在強(qiáng)迫、偏執(zhí)、孽待、人際關(guān)系等方面,幼兒教師存在的問(wèn)題比較常見(jiàn)。

由于調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容以及調(diào)查對(duì)象的地域性差異等問(wèn)題,各地關(guān)于幼兒教師心理健康問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果不盡相同。

如不及時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo),勢(shì)必影響幼兒園保教質(zhì)量和幼兒的健康成長(zhǎng),影響幼兒教育的健康發(fā)展。

關(guān)注幼兒教師的心理健康已成為不容忽視的問(wèn)題。

一、幼兒教師心理健康的基本問(wèn)題。

1、心理健康的含義。

據(jù)聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織的定義,心理健康不僅指沒(méi)有心理疾病或變態(tài),個(gè)體社會(huì)生活適應(yīng)良好,還指人格的完善和心理潛能的充分發(fā)揮,亦即在一定的客觀條件下將個(gè)人心境發(fā)揮最佳狀態(tài)。

心理健康是一個(gè)協(xié)調(diào)內(nèi)外統(tǒng)一并使之適應(yīng)和發(fā)展的過(guò)程。

2、對(duì)幼兒教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。

幼兒教師作為大眾群體的一員,其心理健康標(biāo)準(zhǔn)與一般的心理健康標(biāo)準(zhǔn)在結(jié)構(gòu)上具有一致性。

當(dāng)然,在考慮幼兒教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),除了要符合大眾心理健康標(biāo)準(zhǔn)外,還應(yīng)考慮幼兒教師職業(yè)的特殊性。

關(guān)于幼兒教師心理健康標(biāo)準(zhǔn),以下幾個(gè)基本問(wèn)題應(yīng)進(jìn)一步澄清。

一是幼兒教師心理狀況能否區(qū)分為健康與不健康兩種狀態(tài)。

目前,多數(shù)關(guān)于幼兒教師心理健康的研究都報(bào)告了心理不健康的幼兒教師人數(shù)比例,如上文的48%、51。

23%、52。

1%等,這在一定意義上意味著幼兒教師群體按心理健康與否可以區(qū)分為兩部分,即健康者和不健康者。

然而,人的心理是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,處于發(fā)展變化過(guò)程中的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),每個(gè)人的心理都會(huì)在各個(gè)方面呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)水平。

可能某些人在某些方面處于優(yōu)勢(shì)狀態(tài),而在其他方面心理健康水平較為薄弱。

心理狀態(tài)具有層次性和一定的維度,我們很難用健康或者不健康來(lái)說(shuō)明一個(gè)人的心理狀況。

因此,人的心理健康狀況是一個(gè)相對(duì)概念,每個(gè)人的狀況都位于從不健康到健康這個(gè)連續(xù)體的某個(gè)位置,可能距離健康狀態(tài)更近一些,也可能距某中心理疾病狀態(tài)更近一些。

處于完全不健康的病態(tài)的人只是少數(shù)。

對(duì)于幼兒教師這個(gè)群體來(lái)說(shuō),檢測(cè)出心理問(wèn)題的教師,只是心理的某一個(gè)或某幾個(gè)方面出了問(wèn)題,他們?cè)谄渌矫娌灰欢ú唤】担詫?duì)其不能全盤(pán)否定;同時(shí),應(yīng)該意識(shí)到?jīng)]有檢測(cè)出心理問(wèn)題的幼兒教師也并不是完全健康的。

兩名幼兒教師的量表得分僅相差一分,我們不能把一名幼兒教師劃在健康教師的范圍內(nèi),而把另一名幼兒教師劃在心理不健康的范圍內(nèi)。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇八

新準(zhǔn)則背景下土地使用權(quán)會(huì)計(jì)問(wèn)題研究——以港口企業(yè)為例。

我國(guó)企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)核算體系的建立及應(yīng)用研究以株洲市松本林化有限公司為例。

基于流程再造的企業(yè)會(huì)計(jì)信息化研究—以f公司為例。

基于會(huì)計(jì)視角的企業(yè)社會(huì)責(zé)任感研究——以雙匯集團(tuán)為例。

新三板上市公司財(cái)會(huì)規(guī)范化問(wèn)題研究——以xx軟件公司為例。

企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施:問(wèn)題及對(duì)策——以jl集團(tuán)為例。

會(huì)計(jì)監(jiān)督職能之我見(jiàn)——以xx企業(yè)為例。

關(guān)于強(qiáng)化我國(guó)企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的思考——以xx企業(yè)為例。

管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的`應(yīng)用研究——以xx企業(yè)為例。

我國(guó)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析與防范的探討——以xx企業(yè)為例。

對(duì)私營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題的研究——以xx企業(yè)為例。

企業(yè)內(nèi)部控制制度的研究——以xx企業(yè)為例。

應(yīng)收賬款管理的探討——以xx企業(yè)為例。

關(guān)于會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的思考——以xx企業(yè)為例。

關(guān)于強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考——以xx企業(yè)為例。

關(guān)于××公司會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)建設(shè)問(wèn)題的研究。

關(guān)于××公司會(huì)計(jì)制度建設(shè)問(wèn)題的研究。

基于價(jià)值管理的eva財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)研究--以青島啤酒為例。

我國(guó)企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的問(wèn)題與對(duì)策研究——以重慶郵政企業(yè)為例。

戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防控制策略研究--以xxx公司為例。

從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx公司為例。

基于云會(huì)計(jì)的集團(tuán)企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理--以xxx公司為例。

高校經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)管理的問(wèn)題與建議--以z校為例。

銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實(shí)踐。

社會(huì)融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應(yīng)對(duì)策略--以xxx企業(yè)為例。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇九

摘要:任何的正當(dāng)防衛(wèi)都應(yīng)受其正當(dāng)性和合法性約束,即實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)采取的防衛(wèi)行為本身及造成損害的結(jié)果必須要有限度,構(gòu)建法律的目的在于保護(hù)法益,正當(dāng)防衛(wèi)保護(hù)的利益與造成的損害利益至少是具有相當(dāng)性的,否則會(huì)侵犯其他利益。本文在對(duì)正方防衛(wèi)及其必要限度分析的基礎(chǔ)上,探究正當(dāng)防衛(wèi)必要限度在司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:正當(dāng)防衛(wèi);防衛(wèi)限度;必要限度;分析。

一、正當(dāng)防衛(wèi)概述。

正當(dāng)防衛(wèi)是大陸法系刑法上的一種概念。是指從國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利利益出發(fā),在面對(duì)正在進(jìn)行中的不法侵害,采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害而不負(fù)刑事責(zé)任的法律概念。從法律條文理解的角度,筆者認(rèn)為構(gòu)成正當(dāng)防止有四個(gè)條件主要包括:一、起因是不法侵害;二、對(duì)象是不法侵害者;三、時(shí)間要求是正在進(jìn)行的不法侵害;四、在必要限度之內(nèi)。其中就正當(dāng)防衛(wèi)的防衛(wèi)限度問(wèn)題,學(xué)界爭(zhēng)論較多,也是筆者分析的重點(diǎn)。

二、正當(dāng)防衛(wèi)必要限度含義。

任何權(quán)利和義務(wù)都應(yīng)當(dāng)是對(duì)等的,法律在給予公民正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)利的同時(shí)必定也會(huì)賦予其相應(yīng)的`義務(wù),而正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度則是公民在行使正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)力時(shí)必須遵守的義務(wù)。根據(jù)刑法規(guī)定“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。(一)“明顯超過(guò)”的含義從字面意思理解,所謂“明顯超過(guò)”,即防衛(wèi)超過(guò)必要限度在程度上不屬于輕微的,一般人憑感覺(jué)可以能清楚容易地認(rèn)定。(二)“造成重大損害”的含義所謂“造成重大損害”是指防衛(wèi)者行為導(dǎo)致的損害是重大而非輕微,這里的損害包括人身和財(cái)產(chǎn)傷害。法律的構(gòu)建是為了保護(hù)法益,而正當(dāng)防衛(wèi)制度也應(yīng)當(dāng)是為了更好地保護(hù)法律,重大損害則是指保護(hù)的法益與造成的損害之間相比過(guò)于懸殊、未能真正達(dá)到保護(hù)法益的目的。(三)“必要限度”的標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)學(xué)界有關(guān)“必要限度”的理解有多種學(xué)說(shuō),包括“基本相適應(yīng)說(shuō)”、“客觀需要說(shuō)”以及“適當(dāng)說(shuō)”。“基本相適應(yīng)說(shuō)”認(rèn)為防衛(wèi)行為的性質(zhì)、手段、強(qiáng)度和后果,要與不法行為的性質(zhì)、手段和后果大體相適應(yīng),才能成立正當(dāng)防衛(wèi),這里的相適應(yīng)并不要求完全對(duì)等。而明顯超過(guò)侵害行為,造成不應(yīng)有的損害,就是超過(guò)了必要限度。“客觀需要說(shuō)”又稱為“必要說(shuō)”,認(rèn)為足以制止住不法侵害的客觀需要是正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度。“適當(dāng)說(shuō)”綜合了前兩個(gè)學(xué)說(shuō)觀點(diǎn),從兩個(gè)方面考慮正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度:一方面要考察防衛(wèi)行為是否為制止不法侵害所必需,另一方面還要判斷防衛(wèi)行為與不法侵害行為是否基本相適應(yīng)。筆者認(rèn)為“適當(dāng)說(shuō)”更符合法律的要求,能夠更好地制止正在發(fā)生的法律侵害,更好地保護(hù)法益。(四)“明顯超過(guò)必要限度”與“重大損害”的關(guān)系學(xué)界有關(guān)“明顯超過(guò)必要限度”與“重大損害”之間的關(guān)系,有三種觀點(diǎn),包括“并列說(shuō)”、“交叉說(shuō)”和“充要說(shuō)”。“并列說(shuō)”認(rèn)為兩者是并列的邏輯關(guān)系,只有同時(shí)具備明顯超過(guò)必要限度以及造成重大損害兩個(gè)條件時(shí),才能被認(rèn)為超過(guò)必要限度。“交叉說(shuō)”更多地表達(dá)了一種邏輯關(guān)系,認(rèn)為明顯超過(guò)必要限度可以造成重大損害,造成重大損害的后果可能超過(guò)必要限度也可能沒(méi)有超過(guò)必要限度。“充要說(shuō)”則認(rèn)為造成重大損害是明顯超過(guò)必要限度的佐證,關(guān)鍵在于明顯超過(guò)必要限度而非造成重大損害,認(rèn)為造成重大損害是包含在明顯超過(guò)必要限度的邏輯關(guān)系里的,即只要超過(guò)必要限度一定會(huì)導(dǎo)致重大損害。筆者更同意“并列說(shuō)”的觀點(diǎn),在正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成中兩個(gè)要素缺一不可,實(shí)質(zhì)上兩者也是有機(jī)統(tǒng)一的,這樣也是為了更好地保護(hù)正當(dāng)防衛(wèi)制度,更好地保護(hù)法益。

三、正當(dāng)防衛(wèi)必要限度運(yùn)用到司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。

在司法實(shí)踐過(guò)程中,正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度一直是較難認(rèn)定的問(wèn)題,一直困擾著司法執(zhí)法人員,綜上分析,對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度應(yīng)當(dāng)從防衛(wèi)程度以及防衛(wèi)導(dǎo)致的后果兩方面進(jìn)行考慮,還應(yīng)該結(jié)合具體案件的各種主客觀因素,進(jìn)行綜合分析。在認(rèn)定正當(dāng)防衛(wèi)的結(jié)果限度時(shí)不能進(jìn)行硬性規(guī)定,應(yīng)當(dāng)給予一個(gè)彈性空間以便更好地達(dá)到更好的法律適用效果;而在認(rèn)定強(qiáng)度限度時(shí),不可脫離防衛(wèi)者的心理因素、環(huán)境條件、防衛(wèi)時(shí)間等其他條件因素,必須做到具體案情具體分析。

四、結(jié)語(yǔ)。

在正當(dāng)防衛(wèi)制度中防衛(wèi)限度問(wèn)題一直以來(lái)是學(xué)術(shù)界以及司法實(shí)踐中較難界定的問(wèn)題,而學(xué)術(shù)界對(duì)于防衛(wèi)限度的理解有不同學(xué)說(shuō),筆者認(rèn)為防衛(wèi)限度應(yīng)該包含正當(dāng)防衛(wèi)的強(qiáng)度及結(jié)果限度,即“明顯超出必要限度”與“造成重大損害”之間應(yīng)當(dāng)是并列的邏輯關(guān)系,在司法實(shí)踐過(guò)程中,也應(yīng)該從正當(dāng)防衛(wèi)的強(qiáng)度及結(jié)果限度兩方面著手,同時(shí)綜合考慮其他因素做到具體案情具體分析。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇十

時(shí)間、空間、物質(zhì)和能量構(gòu)成了這個(gè)宇宙和物質(zhì)的世界,時(shí)間與空間是一個(gè)整體,這兩者之間存在著密不可分的相互作用。法律存在于時(shí)空中,應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)空的改變而靈活地應(yīng)對(duì)不同的刑事問(wèn)題。因?yàn)榉删哂袕?qiáng)大的威嚴(yán)性與實(shí)踐性,那么要想實(shí)現(xiàn)法律真正的效力就必須得在時(shí)空表達(dá)上滿足精準(zhǔn)性的需要,但是達(dá)到這種精準(zhǔn)性會(huì)對(duì)法律的機(jī)械性做出極大的挑戰(zhàn)。所以,我們首先要能夠在法律的時(shí)空上進(jìn)一步了解、熟悉法律,以哲學(xué)的視角來(lái)進(jìn)行合理的思考和改變,這樣會(huì)非常有利于我們加深對(duì)法律的認(rèn)識(shí)以及更好地促進(jìn)法律本身的改善和進(jìn)步。法律的制定要想與時(shí)空保持著相對(duì)運(yùn)動(dòng),還得要從時(shí)間上對(duì)其實(shí)施的前景進(jìn)行預(yù)測(cè),這也是法律立法前需要考慮在內(nèi)的潛在時(shí)空。

二、刑法的時(shí)間效力與空間效力。

1.刑法的時(shí)間效力。我國(guó)刑法上的“時(shí)間效力”,簡(jiǎn)稱為“時(shí)效”。顧名思義,也就是說(shuō)效力的存在是有起止年限制約的,是將追訴權(quán)和行刑權(quán)的有效期限限定在法定期間之內(nèi)的規(guī)章制度。如果你在法定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有行使上述權(quán)力,那么你的這些權(quán)力便已經(jīng)喪失了,法定期限后不能再行駛。總而言之,刑法的時(shí)間效力,就是規(guī)定了刑法在時(shí)間上的適用范圍,即刑法開(kāi)始生效時(shí)間、終止生效時(shí)間以及對(duì)刑法生效前的行為是否適用即是否存在溯及力。

2.刑法的空間效力。刑法的空間效力就是指刑法對(duì)地域和人群的管轄,也就是要解決刑事管轄權(quán)的范圍問(wèn)題。刑法的空間效力范圍應(yīng)該遵循以下四個(gè)基本原則:(1)屬地原則。也就是說(shuō)按照地域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn),只要你在現(xiàn)今所生活的領(lǐng)域內(nèi)犯了罪,無(wú)論是國(guó)人還是外國(guó)人,都得遵循法律。(2)屬人原則。以人的國(guó)籍為基本參考標(biāo)準(zhǔn)。(3)保護(hù)原則。(4)普遍管轄原則。以保護(hù)國(guó)際組織的整體利益為原則,只要是侵犯了規(guī)定的侵害國(guó)際社會(huì)共同利益的犯罪,不管你是哪國(guó)人,也不管你在哪兒犯的罪,都得遵循本國(guó)刑法。總的來(lái)說(shuō),刑法的空間效力即刑法適用的地域范圍,用來(lái)解決什么地方的犯罪以及什么人犯罪的復(fù)雜問(wèn)題。

三、刑法時(shí)空效力沖突的協(xié)調(diào)。

1.沖突規(guī)范的模式選擇――來(lái)自國(guó)際私法學(xué)的參照。現(xiàn)今大部分的國(guó)家刑法時(shí)空效力所在的法律體系較為機(jī)械、單一,都是明顯地僅僅針對(duì)自己國(guó)家的刑法,這實(shí)際上也就是沖突法理論上所謂的單邊沖突規(guī)范。所以當(dāng)不同的.國(guó)家針對(duì)相同的涉外犯罪案件時(shí),會(huì)不由自主地維護(hù)自己國(guó)家的主權(quán),即會(huì)爭(zhēng)相地采用本國(guó)刑法的去解決問(wèn)題,刑法空間效力上的矛盾也因此產(chǎn)生。各國(guó)刑法上的規(guī)章制度難免存在較大差異,這就使得使用哪個(gè)國(guó)家的刑法規(guī)定來(lái)處理國(guó)際案件成為至關(guān)重要的關(guān)注點(diǎn),這也正是各國(guó)對(duì)于刑事管轄權(quán)的搶占達(dá)到白熱化的原因所在。那么,我們可以參照國(guó)際私法學(xué),將刑法空間效力的規(guī)定歸結(jié)為沖突規(guī)范,在沖突法的道路上尋找方向和出路,爭(zhēng)取解決類似的國(guó)際刑法犯罪案件。

2.指引外國(guó)刑法適用之理由論證。如果刑法空間效力的規(guī)定能夠指引外國(guó)刑法的適用,那么國(guó)家間刑法空間效力的沖突就能在很大程度上得到緩和。承認(rèn)可以適用外國(guó)刑法,可以增強(qiáng)人們?cè)诟鲊?guó)間往來(lái)的信心,減少因不了解他國(guó)刑法而對(duì)可能在他國(guó)遭到的無(wú)妄之災(zāi)的擔(dān)憂,特別是還有利于保障犯罪人的人權(quán)。

3.重疊適用的沖突規(guī)范與輕法原則。雖然現(xiàn)在仍有一些人認(rèn)為在我們自己主權(quán)的國(guó)家領(lǐng)域范圍內(nèi)適用外國(guó)的刑法,是令人驚訝、匪夷所思的舉措。主要原因存在于國(guó)民們腦海中根深蒂固的主權(quán)思維的阻礙以及要想適用外國(guó)刑法,本國(guó)在立法技術(shù)上仍存在很大的屏障,并且難以跨越。但是,我們認(rèn)為重疊適用外國(guó)刑法目前來(lái)說(shuō)對(duì)于協(xié)調(diào)刑法的空間效力上的矛盾與沖突來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較合理的方法。這樣做,不僅有利于本國(guó)利益的發(fā)展,又能照顧到外國(guó)刑法的效力。

四、結(jié)語(yǔ)。

現(xiàn)如今,隨著科技的進(jìn)步和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,刑法的時(shí)間效力與空間效力出現(xiàn)了很多的局限性,讓很多違法犯罪分子有機(jī)可趁,鉆了刑法效力漏洞的空子。本文主要為我們介紹了刑法立法的時(shí)空效力現(xiàn)狀,并提出了合理、全面的改善措施。法律具有強(qiáng)大的威嚴(yán)性與實(shí)踐性,那么要想實(shí)現(xiàn)法律真正的效力就必須得在時(shí)空表達(dá)上滿足精準(zhǔn)性的需要,但是達(dá)到這種精準(zhǔn)性會(huì)對(duì)法律的機(jī)械性做出極大的挑戰(zhàn)。所以,我們首先要能夠在法律的時(shí)空上進(jìn)一步了解、熟悉法律,以哲學(xué)的視角出來(lái)來(lái)進(jìn)行合理的思考和改變,這樣會(huì)非常有利于我們加深對(duì)法律的認(rèn)識(shí)以及更好地促進(jìn)法律本身的改善和進(jìn)步。法律的制定要想與時(shí)空保持著相對(duì)運(yùn)動(dòng),還得要從時(shí)間上對(duì)其實(shí)施的前景進(jìn)行預(yù)測(cè),這也是法律立法前需要考慮在內(nèi)的潛在時(shí)空。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇十一

成本控制是企業(yè)增加盈利的途徑之一,而盈利正是企業(yè)的目的,同時(shí)也是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得生存和發(fā)展中的動(dòng)力。本文根據(jù)自己在電大開(kāi)放教育三年的理論學(xué)習(xí)和自己實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),從成本控制的內(nèi)涵及重要性入手,分析了現(xiàn)行成本控制體系中存在的問(wèn)題,探討了企業(yè)成本控制的有效方法,提出了加強(qiáng)市場(chǎng)觀念、明確控制范疇、選擇控制標(biāo)準(zhǔn)、確立控制原則等對(duì)策建議,以供同仁參閱。

2成本控制的內(nèi)涵及意義。

成本控制在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)際應(yīng)用中對(duì)企業(yè)有著重要意義,不同的企業(yè)有著不同的方法和措施,也帶來(lái)不同的經(jīng)濟(jì)效益,我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),搞好成本控制。

2.1成本控制的內(nèi)涵。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

2.2企業(yè)強(qiáng)化成本控制的意義。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

1、成本控制是抵抗內(nèi)外壓力,求得生存的主要保障。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

2、成本控制是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

3、成本控制是企業(yè)增加盈利的根本途徑。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

3現(xiàn)行企業(yè)成本控制存在的問(wèn)題。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

3.1傳統(tǒng)成本控制缺乏現(xiàn)代市場(chǎng)觀念。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

3.2傳統(tǒng)成本控制的范圍狹窄。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

3.3傳統(tǒng)成本控制標(biāo)準(zhǔn)單一。

預(yù)定成本限額即傳統(tǒng)意義上的標(biāo)準(zhǔn)成本一般采用“目前可能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)”,這使得已達(dá)標(biāo)的部門(mén)和員工不思進(jìn)取。傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)核算中,在計(jì)算成本要素差異或進(jìn)行成本分配時(shí),以定額或標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。但這種定額或標(biāo)準(zhǔn)只不過(guò)是過(guò)去生產(chǎn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能隨物價(jià)漲跌、生產(chǎn)流程的改進(jìn)和高新技術(shù)的應(yīng)用而及時(shí)得到修正,不能正確計(jì)算成本。如果以過(guò)時(shí)的定額或標(biāo)準(zhǔn)去考核、控制成本,就會(huì)失去公正性。這勢(shì)必使得企業(yè)內(nèi)部有的部門(mén)和人員很容易完成定額,以至出現(xiàn)大量的“有利差異”,從而不思進(jìn)取。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

4加強(qiáng)企業(yè)成本控制的對(duì)策。

4.1加強(qiáng)成本控制的市場(chǎng)觀念。

上文提出了企業(yè)成本控制中存在的問(wèn)題,其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。易發(fā)的存貨損失等。

我認(rèn)為,為了對(duì)成本進(jìn)行有效的控制,必須沖破傳統(tǒng)成本觀念的束縛,對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行充分的調(diào)研,以獲得有關(guān)目標(biāo)市場(chǎng)顧客需求的第一手資料,根據(jù)顧客需求生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

4.2明確成本控制的科學(xué)范疇。

傳其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。其具體范疇主要是:

1、成本控制的對(duì)象,其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

2、成本控制的內(nèi)容,要擴(kuò)展到經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全方位。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

3、成本控制的視野,要有不同的目標(biāo)層次。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

4.3選擇成本控制的合理標(biāo)準(zhǔn)。

成本控制采用什么標(biāo)準(zhǔn),即成本控制定額、限額、預(yù)算等,按照什么水平確定,是成本控制理論中的一個(gè)主要問(wèn)題。在實(shí)際工作中主要有以下幾種:

1、實(shí)際平均標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

2、歷史最好標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

3、理想標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

4、平均先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

4.4確立成本控制的基本原則。

1、節(jié)約原則,亦即經(jīng)濟(jì)性原則。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

2、全面性原則。其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

3、因地制宜原則。因地制宜原則是指成本控制系統(tǒng)必須個(gè)別設(shè)計(jì),以適合特定企業(yè)、部門(mén)、崗位和成本項(xiàng)目的實(shí)際情況,不可完全照搬別人的做法。

其中比較嚴(yán)重的就是缺乏市場(chǎng)觀念。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。成本控制是指運(yùn)用會(huì)計(jì)核算提供的各種信息資料,預(yù)定成本限額,按限額開(kāi)支成本和費(fèi)用,以實(shí)際成本和成本限額相比較、以衡量經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的成績(jī)和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)以至優(yōu)化預(yù)期的成本限額的過(guò)程。

4、分口分級(jí)控制原則。各個(gè)職能部門(mén)要分工合作,歸口管理,完成本部門(mén)負(fù)責(zé)的成本控制指標(biāo),并將成本指標(biāo)層層分解、層層控制,形成一個(gè)成本控制網(wǎng)絡(luò)。

5、責(zé)權(quán)相結(jié)合原則。要使成本控制真正發(fā)揮效益,必須貫徹責(zé)權(quán)相結(jié)合的原則,如果沒(méi)有權(quán)力,就無(wú)法進(jìn)行控制。此外為了調(diào)動(dòng)各部門(mén)在成本控制中的主動(dòng)性、積極性,還必須以他們的業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)考核,并同職工的經(jīng)濟(jì)利益緊密掛鉤,做到獎(jiǎng)懲分明。

5結(jié)語(yǔ)。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)主要體現(xiàn)在企業(yè)如何能夠更有效地進(jìn)行成本控制,因?yàn)槌杀究刂剖瞧髽I(yè)增加盈利,提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑之一,也是企業(yè)抵抗內(nèi)外壓力,在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展的主要保障。企業(yè)應(yīng)重視成本控制,針對(duì)本企業(yè)的實(shí)際狀況,分析企業(yè)在成本控制體系中存在的問(wèn)題,探求全面加強(qiáng)企業(yè)成本控制的有效、可行的方法。

6參考文獻(xiàn)。

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[5]常洪才.淺談企業(yè)成本控制[j].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào),2001,4。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇十二

1.工業(yè)電氣設(shè)備的接地保護(hù)。

2.現(xiàn)代電力電子技術(shù)在煤礦電氣的應(yīng)用。

3.感應(yīng)電機(jī)電氣故障機(jī)理。

4.分支電纜與建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范。

5.電氣設(shè)備絕緣電阻測(cè)試方法。

6.電氣設(shè)備的絕緣在線監(jiān)測(cè)與狀態(tài)檢修。

7.電氣儀表安裝與調(diào)試技術(shù)。

8.建筑電氣控制線路的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。

9.機(jī)床電氣控制線路的檢修。

10.礦業(yè)電氣控制線路故障診斷方法。

11.電氣絕緣材料標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀與發(fā)展方向。

12.電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測(cè)與狀態(tài)維修。

13.電纜設(shè)計(jì)與電氣節(jié)能。

14.數(shù)控設(shè)備電氣故障處理方法。

15.加工中心電氣的維護(hù)和修理。

16.景觀照明電氣設(shè)計(jì)。

17.住宅照明電氣插座設(shè)計(jì)。

18.電氣自動(dòng)化設(shè)備管理。

電氣自動(dòng)化論文【2】。

論文摘要:隨著變電站自動(dòng)化程度越來(lái)越高,數(shù)字化變電站技術(shù)在我國(guó)得到迅速發(fā)展。

數(shù)字化變電站就是把變電站的信息采集、處理、傳輸以及輸出全部實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。

由于這項(xiàng)技術(shù)匯集多方面、多層次技術(shù)革新,所以它的發(fā)展將會(huì)是一個(gè)比較長(zhǎng)期的過(guò)程。

主要闡述了數(shù)字化變電站的背景和特征,著重介紹了變電站數(shù)字化過(guò)程中的關(guān)鍵技術(shù),同時(shí)介紹了變電站數(shù)字化之后對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的影響。

論文關(guān)鍵詞:變電站;變電站數(shù)字化;通信網(wǎng)絡(luò)。

為了提高電力系統(tǒng)的自動(dòng)化水平和可靠性,提高電網(wǎng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和管理水平,我國(guó)電力企業(yè)積極進(jìn)行變電站的數(shù)字化。

隨著國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的不斷完善以及智能斷路器、非常規(guī)互感器和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字化將是未來(lái)變電站自動(dòng)化發(fā)展的必然趨勢(shì)。

一、數(shù)字化變電站的特點(diǎn)。

隨著數(shù)字化技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用,數(shù)字化變電站的概念也被提出。

數(shù)字化變電站可以實(shí)現(xiàn)信息的整體和統(tǒng)一處理,同時(shí)具備變電站內(nèi)ied之間、控制中心和變電站之間協(xié)同互動(dòng)運(yùn)行的能力。

一般情況下,數(shù)字化變電站具備以下幾個(gè)技術(shù)特點(diǎn)。

1.層次化。

由于所具備的功能差異,變電站的結(jié)構(gòu)邏輯可分成間隔層、過(guò)程層以及變電站層。

間隔層的作用是通過(guò)本間隔的數(shù)據(jù)作用于自身間隔的一次設(shè)備。

所有與一次設(shè)備接口功能的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)過(guò)程層完成的。

利用全站的數(shù)據(jù),變電站層可以對(duì)全站的一次設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視以及控制,同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)與遠(yuǎn)方控制中心進(jìn)行交換數(shù)據(jù)。

2.一次設(shè)備的智能化。

可編程(plc)控制器可以替換變電站二次回路中的繼電器及其配套的邏輯回路,光電數(shù)字和光纖將會(huì)代替變電站目前普通的模擬信號(hào)和控制線路被。

3.二次設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)化。

變電站的二次設(shè)備不設(shè)功能裝置重復(fù)的輸入/輸出接口,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以真正實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、資源共享,普通的功能裝置也會(huì)演變成邏輯的功能模塊。

4.運(yùn)行管理實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。

日常運(yùn)行、維護(hù)、數(shù)據(jù)記錄可以實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公和自動(dòng)化的信息分流交換;變電站發(fā)生故障時(shí),及時(shí)提出故障原因和維修意見(jiàn);系統(tǒng)可以自動(dòng)發(fā)出變電站設(shè)備狀態(tài)檢修報(bào)告。

二、數(shù)字化變電站中的關(guān)鍵技術(shù)。

由于用戶對(duì)供電質(zhì)量、可靠性要求以及電壓等級(jí)和電網(wǎng)容量的不斷提高,電力電子、傳感器、網(wǎng)絡(luò)通信和信號(hào)處理等技術(shù)日漸成熟,所以變電站一次設(shè)備智能化、自動(dòng)化成為發(fā)展的必然趨勢(shì)。

當(dāng)前,該技術(shù)主要是智能斷路器、集成型智能開(kāi)關(guān)以及電子式電流電壓互感器等設(shè)備的發(fā)展和應(yīng)用。

1.非常規(guī)的互感器。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和光電技術(shù)日益成熟,非常規(guī)互感器在實(shí)際生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用。

它具有很強(qiáng)的抗電磁干擾能力、絕緣好、可測(cè)量頻帶寬,新型光電/電子式互感器具有現(xiàn)代光電技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)以及電光晶體的各種優(yōu)異特性,在電力行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用。

同時(shí),結(jié)合數(shù)字信號(hào)處理dsp技術(shù)和光電技術(shù),未來(lái)將呈現(xiàn)出很好的發(fā)展勢(shì)頭。

數(shù)字化保護(hù)和測(cè)控設(shè)備可以和非常規(guī)互感器直接接口,省去了中間環(huán)節(jié)。

它的優(yōu)點(diǎn)是:能隔離高低壓,絕緣性能良好;由于不含鐵芯,鐵磁諧振和磁飽可以消除;良好的抗電磁干擾性能,低壓側(cè)無(wú)開(kāi)路高壓危險(xiǎn);測(cè)量精度高,動(dòng)態(tài)范圍大;頻率響應(yīng)范圍大;無(wú)易燃、易爆等危險(xiǎn)。

由于以上優(yōu)點(diǎn),非常規(guī)互感器不僅具有可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,而且能很好地適應(yīng)電力系統(tǒng)數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的需要,提高了電力系統(tǒng)自動(dòng)化程度并且能夠保證其安全可靠的運(yùn)行。

2.斷路器智能技術(shù)。

為了改變現(xiàn)有斷路器的單一空載分閘特性,自動(dòng)獲得實(shí)際開(kāi)斷時(shí)電氣和機(jī)械性能上的最佳開(kāi)斷效果,且由于電網(wǎng)運(yùn)行過(guò)程中會(huì)經(jīng)常有各種開(kāi)斷指令,斷路器可以執(zhí)行相應(yīng)的智能操作——自動(dòng)調(diào)整執(zhí)行機(jī)構(gòu)和滅弧室工作條件的選擇。

通過(guò)智能斷路器的過(guò)程層(i/o)通信接口,輸入和輸出通信數(shù)據(jù),而這些通信數(shù)據(jù)必須符合iec61850標(biāo)準(zhǔn)。

或者說(shuō)根據(jù)iec61850提出的標(biāo)準(zhǔn)體系,斷路器屬于過(guò)程層設(shè)備,所以控制跳合閘命令的傳遞以及斷路器狀態(tài)信息傳輸是通過(guò)iec61850標(biāo)準(zhǔn)的通信數(shù)據(jù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

3.集成型智能開(kāi)關(guān)設(shè)備。

國(guó)外一些大的電力設(shè)備生產(chǎn)公司已經(jīng)推出類似產(chǎn)品,瑞士abb公司推出的.接插式開(kāi)關(guān)系統(tǒng)pass是最具代表性的。

它是abb公司在生產(chǎn)氣體絕緣組合電器gls和空氣絕緣開(kāi)關(guān)設(shè)備als的基礎(chǔ)上研發(fā)的一種新型電器設(shè)備,而該款產(chǎn)品具備了gls的優(yōu)點(diǎn)。

從20世紀(jì)末應(yīng)用至今,已在美國(guó)、加拿大、英國(guó)、瑞典等變電站使用并且用戶反應(yīng)良好。

可以說(shuō),集成型智能開(kāi)關(guān)設(shè)備是電力系統(tǒng)將來(lái)一次電氣設(shè)備的發(fā)展方向,它的主要優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)緊湊、安裝方便、接線簡(jiǎn)化、占地面積小、自動(dòng)化程度高、可靠性高和日常維護(hù)簡(jiǎn)單。

三、數(shù)字化變電站通信網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

建設(shè)數(shù)字化變電站的基礎(chǔ)之一就是從邏輯概念和物理概念上,將通信體系分為三個(gè)層次,即間隔層、變電站層以及過(guò)程層,并且制定了各層通信接口之間的通信標(biāo)準(zhǔn)。

而另一個(gè)前提就是制定的iec61850標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)的制定,有利于實(shí)現(xiàn)電力自動(dòng)化系統(tǒng)的三個(gè)功能,即控制、監(jiān)視和繼電保護(hù)功能。

由于沒(méi)有規(guī)定通信拓?fù)洌⑶覍?duì)設(shè)備之間的通信接口沒(méi)有任何標(biāo)準(zhǔn),所以各個(gè)廠家只是根據(jù)客戶需求自行設(shè)計(jì)和定義物理通信鏈路上的通信接口,上述的三個(gè)層次僅是抽象的概念。

由于iec6185o使用以太網(wǎng)作為基本通信技術(shù),并沒(méi)有限制實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)形式,所以,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)完全可以融合變電站總線和過(guò)程總線。

這樣的通信系統(tǒng)既有利于變電站與控制中心構(gòu)成統(tǒng)一的無(wú)縫通信網(wǎng)絡(luò),而且可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)變電站內(nèi)的無(wú)縫連接。

變電站層有兩種功能。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇十三

一、舞蹈基本功與技術(shù)技巧方向:

1.試探舞蹈技術(shù)技巧在舞蹈作品中的作用

2.淺談舞蹈技術(shù)技巧筋斗的訓(xùn)練價(jià)值

3.淺談舞蹈筋斗的教學(xué)解剖和生理特點(diǎn)

4.淺談舞蹈筋斗的教學(xué)原則

5.試探舞蹈筋斗在舞臺(tái)上空間的運(yùn)用和作用

6.淺談舞蹈筋斗教學(xué)中基本訓(xùn)練和身體素質(zhì)訓(xùn)練的組成部分

7.淺談舞蹈運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的預(yù)防及措施

8.淺談中國(guó)古典舞與西方舞蹈技術(shù)技巧的差別

9.淺談舞蹈技術(shù)技巧的“肌肉記憶”

10.試探舞蹈技術(shù)技巧“跳 轉(zhuǎn) 翻”的特點(diǎn)及作用

11.、試探舞蹈技術(shù)技巧的發(fā)展歷程

二、 中國(guó)古典舞蹈基訓(xùn)部分:

1、淺談中國(guó)古典舞與芭蕾舞基訓(xùn)的訓(xùn)練意義及價(jià)值

2、淺談中國(guó)古典舞的美學(xué)規(guī)范

3、淺談中國(guó)古典舞基訓(xùn)的訓(xùn)練體系

4、試探中國(guó)古典舞基訓(xùn)教與學(xué)的方法

5、淺談中國(guó)古典舞課堂教學(xué)組織

6、淺談中國(guó)古典舞基訓(xùn)的空間占有形式

7、淺談中國(guó)古典舞及基訓(xùn)課的發(fā)展歷程

8、淺談中國(guó)古典舞“腰”的作用及特點(diǎn)

三、中國(guó)古典舞身韻部分

1、淺談中國(guó)古典舞身韻的發(fā)展歷程

2、淺談中國(guó)古典舞美學(xué)身韻的原則

3、淺談中國(guó)古典舞訓(xùn)練價(jià)值及訓(xùn)練體系

4、淺談中國(guó)古典舞“呼吸”的作用及特點(diǎn)

5、淺談中國(guó)古典舞“擰、傾、圓、曲”的美學(xué)原則

6、淺談中國(guó)古典舞“提沉”對(duì)舞蹈作品的重要性

7、淺談中國(guó)古典舞“劍舞”的來(lái)源及發(fā)展歷程

8、淺談中國(guó)古典舞“劍花”的訓(xùn)練價(jià)值及空間形式

9、淺談中國(guó)古典舞“神韻”的特點(diǎn)

10、淺談中國(guó)古典舞“云肩轉(zhuǎn)腰”的美學(xué)規(guī)范

11、淺析在中國(guó)古典舞中山膀手位起范中提沉的作用

12、淺談在中國(guó)古典舞擦地訓(xùn)練中重心的作用

13、試論腰在踏步翻身技巧中的作用

14、試論射燕舞姿在中國(guó)古典舞中的審美特性

15、淺析順風(fēng)旗手位在古典舞手位中的獨(dú)特審美意蘊(yùn)

16、淺析大三節(jié)在水袖技法的運(yùn)用

17、淺析“云間轉(zhuǎn)腰”動(dòng)作的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)

18、《旦角》《扇舞丹青》試論中國(guó)古典舞的審美轉(zhuǎn)變

19、淺談音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系

20、淺談中國(guó)古典舞隊(duì)?wèi)蚯璧傅慕梃b

21、淺析中國(guó)古典舞水袖與戲曲舞蹈水袖表演的異同

22、淺談古典舞身韻與袖舞的關(guān)系

23、淺談彈跳訓(xùn)練在古典舞訓(xùn)練的重要性

24、淺談旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練在中國(guó)古典舞技巧的重要位置

25、淺析點(diǎn)翻身的技法特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律

26、淺析控制在技巧中訓(xùn)練中的重要性

27、淺析手臂練習(xí)中大三節(jié)的作用

28、淺析意識(shí)能動(dòng)性在技術(shù)技巧中的作用

29、淺析古典舞身韻步伐圓場(chǎng)與花幫步的異同

四、中國(guó)民族民間舞方面

1、淺談東北秧歌的“哏”勁在舞蹈中的意義

2、試論東北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用

3、淺談東北秧歌的“叫鼓”與舞蹈動(dòng)作連接的重要意義

4、試論東北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的運(yùn)用意義

5、淺談東北秧歌男女之間的“逗”在漢族舞蹈中的重要意義

6、試論山東鼓子秧歌的基本體態(tài)的由來(lái)

7、淺談山東鼓子秧歌中“穩(wěn)”在舞蹈中的重要意義

8、試論山東鼓子秧歌中的“上晃”與“下晃”有無(wú)相同之處

9、淺談山東膠州秧歌的“扭”的由來(lái)

10、試論山東海陽(yáng)秧歌中的“頓”在舞蹈中的作用

11、淺談藏族舞蹈中“踢踏舞”的訓(xùn)練價(jià)值

12、試論藏族舞蹈中“鍋莊”的由來(lái)

13、淺談藏族舞蹈中“弦子”的膝蓋運(yùn)用特點(diǎn)

14、試論藏族舞蹈與蒙族舞蹈的相似之處

15、淺談藏族舞蹈的“順”在舞蹈中的意義

16、試論蒙族舞蹈的基本體態(tài)的特點(diǎn)

17、淺談蒙族舞蹈的“圓”和“遠(yuǎn)”在舞蹈中的重要意義

18、試論蒙族舞蹈的“馬步”在舞蹈中的運(yùn)用

19、淺談蒙族舞蹈中的“柔臂”與該民族的信仰關(guān)系

20、試論蒙族舞蹈的“安代”與本民族的宗教關(guān)系

21、淺談維族舞蹈的基本體態(tài)的特點(diǎn)

22、試論維族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意義

23、淺談維族舞蹈中的“扶胸禮”在舞蹈中的重要意義

24、試論維族舞蹈中的“搖身點(diǎn)晃”在舞蹈中的作用

25、淺談維族舞蹈與其他少數(shù)民族舞蹈最大的差異

26、試論傣族舞蹈的“三道彎”在舞蹈中的意義

27、淺談傣族舞蹈中模仿的孔雀對(duì)傣族舞蹈的影響

28、試論傣族舞蹈的“屈伸”動(dòng)律在舞蹈中起到的重要作用

29、淺談傣族舞蹈的“頭眼”訓(xùn)練在舞蹈的重要作用

30、試論朝鮮族舞蹈中的“呼吸”與動(dòng)作的結(jié)合

五、舞蹈編導(dǎo)理論方面

1、淺談獨(dú)舞的創(chuàng)作體會(huì)

2、淺談如何編創(chuàng)有意味的舞蹈語(yǔ)言

3、淺談雙人舞的題材趨勢(shì)

4、淺談獨(dú)舞對(duì)舞蹈形象塑造的要求

5、淺談舞蹈作品的選材與構(gòu)思

6、淺談舞蹈構(gòu)思在舞蹈創(chuàng)作中的重要性

7、淺談舞蹈構(gòu)思與動(dòng)機(jī)的關(guān)系

8、淺談舞蹈作品的結(jié)構(gòu)方式

9、淺談舞蹈的結(jié)構(gòu)和作品的意義

10、淺談舞蹈音樂(lè)的選擇

11、淺談音樂(lè)形象對(duì)舞蹈動(dòng)作的啟發(fā)

12、淺談舞蹈動(dòng)作節(jié)奏的情感表現(xiàn)

13、淺談舞蹈道具的妙用

14、淺談群舞的構(gòu)圖

15、淺談群舞的調(diào)度

16、淺談舞蹈作品如何貼近觀眾

17、淺談舞蹈編導(dǎo)應(yīng)具備的創(chuàng)作技巧與思維能力

18、淺談舞蹈思維在創(chuàng)作中的重要性

19、淺談舞蹈編導(dǎo)的思維創(chuàng)新

20、淺談舞蹈創(chuàng)作中的想象力

21、試論點(diǎn)子在舞蹈創(chuàng)作中的作用

22、淺談編舞中的創(chuàng)造性意識(shí)

23、淺談舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)

24、試論在編創(chuàng)舞蹈作品中如何體現(xiàn)其精髓

25、試論怎樣創(chuàng)作出優(yōu)秀的舞蹈作品

26、淺談如何塑造靈動(dòng)的舞蹈形象

27、淺談動(dòng)律在民間舞創(chuàng)作中的重要性

28、淺談即興舞在舞蹈創(chuàng)作中的重要性

29、淺談如何塑造舞蹈作品的意境

30、淺談編舞技法在舞蹈中的運(yùn)用

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇十四

2.陜北民歌的藝術(shù)特色

3.陜南民歌的藝術(shù)特色

4.青海花兒之我見(jiàn)

5.秦聲初探

6.秦腔音樂(lè)特色

7.老腔藝術(shù)初探

8.長(zhǎng)安樂(lè)鼓探究

9.聲樂(lè)小組課利弊談

10.如何構(gòu)建合理的音樂(lè)課堂模式

11.聲樂(lè)演唱發(fā)展多元化

12.《xxx》作品分析及美學(xué)特點(diǎn)

作曲家作品風(fēng)格及特點(diǎn)

14.(不同時(shí)期)某一時(shí)期聲樂(lè)作品風(fēng)格特性

15.戲歌初探

16.高師聲樂(lè)教材民族化與本土化的回歸

17.歐洲歌劇與中國(guó)戲劇的異同

18.論歌唱中的legato

19.論聲音造型與音樂(lè)藝術(shù)構(gòu)思的表現(xiàn)

20.談個(gè)性化聲樂(lè)技巧在歌唱藝術(shù)表現(xiàn)中的作用

21.論歌唱呼吸的藝術(shù)運(yùn)用

22.共鳴訓(xùn)練對(duì)聲樂(lè)技能發(fā)展的意義

23.論歌唱情感的藝術(shù)表現(xiàn)

24.試論良好歌唱心理的培養(yǎng)

25.論歌唱中的緊張與放松

26.論聲情并茂

27.論字正腔圓

28.論“十三轍”與歌唱的民族風(fēng)格

29.論民族聲樂(lè)藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承

30.試論五四時(shí)期中國(guó)藝術(shù)歌曲的音樂(lè)風(fēng)格及演唱特色

31.從中國(guó)歌劇的發(fā)展談歌劇的民族化

32.試論民族歌劇音樂(lè)風(fēng)格的構(gòu)成

33.淺談美聲唱法的民族化

34.《某歌曲》的藝術(shù)處理與聲樂(lè)表現(xiàn)

35.論宗教題材聲樂(lè)作品在歐洲傳統(tǒng)聲樂(lè)文化中的歷史地位

36.簡(jiǎn)述宗教題材聲樂(lè)作品的演唱風(fēng)格

37.德國(guó)藝術(shù)歌曲的特點(diǎn)及表現(xiàn)

38.舒柏特藝術(shù)歌曲風(fēng)格與演唱芻議

39.淺談舒伯特藝術(shù)歌曲的音樂(lè)特征

40.試論普契尼歌劇詠嘆調(diào)的藝術(shù)特征

41.試論莫扎特歌劇詠嘆調(diào)的音樂(lè)風(fēng)格

42.試論合唱中色調(diào)與協(xié)調(diào)的辯證關(guān)系

43.論童聲合唱訓(xùn)練的特殊規(guī)律

44.論指揮語(yǔ)匯在合唱藝術(shù)表現(xiàn)中的作用

45.談變聲期的生理保護(hù)與聲樂(lè)訓(xùn)練

46.聲樂(lè)教學(xué)中技能教學(xué)法與形象教學(xué)法之比較

47.聲樂(lè)集體課教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策

48.試論某歌唱家的演唱風(fēng)格及藝術(shù)特色

49.論歐洲藝術(shù)歌曲的風(fēng)格及演唱特點(diǎn)

50.如何將聲樂(lè)學(xué)習(xí)作為音樂(lè)文化的積累

51.淺論合唱音色變化在作品中的具體運(yùn)用

52.淺談三聲部合唱作品在藝術(shù)師范教學(xué)中的適應(yīng)性

53.淺談中國(guó)合唱發(fā)展的群眾基礎(chǔ)

54.淺談地域音樂(lè)特征在其民歌合唱作品中的表現(xiàn)手法及運(yùn)用

55.淺談演唱和聲性合唱作品時(shí)聲部音色的運(yùn)用及要求

56.淺談演唱復(fù)調(diào)性合唱作品時(shí)聲部音色的運(yùn)用及要求

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇十五

3、基于新時(shí)期工商管理職能的思考。

4、工商銀行經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略研究。

5、中國(guó)石化集團(tuán)重組的效應(yīng)分析及策略研究。

6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制--基于案例的實(shí)證分析。

7、高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化。

8、產(chǎn)學(xué)研用“模式下工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建。

9、商業(yè)銀行電子供應(yīng)鏈金融與風(fēng)險(xiǎn)控制研究。

10、淺談工商管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的重要性。

11工商管理對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究。

12、工商企業(yè)管理專業(yè)開(kāi)設(shè)數(shù)字媒體營(yíng)銷課程探索。

13、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務(wù)和監(jiān)管能力。

14、基于在線評(píng)論的產(chǎn)品選擇方法。

15、綠色創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)研究述評(píng)。

16、基于消費(fèi)眾籌的”互聯(lián)網(wǎng)+“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈預(yù)售模式研究。

17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應(yīng)分析。

18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制。

19、基于共詞網(wǎng)絡(luò)分析的我國(guó)工商管理案例研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

20、電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應(yīng)用。

21、平臺(tái)型網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)”平臺(tái)-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團(tuán)的案例分析。

22、工商管理中的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施解析。

23、黃金島游戲公司營(yíng)銷策略研究。

24、我國(guó)電子商務(wù)企業(yè)監(jiān)管制度研究。

25、中國(guó)信達(dá)金融不良資產(chǎn)商業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式的研究。

26、企業(yè)和諧評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)建。

27、某市農(nóng)產(chǎn)品物流供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)探討。

28、企業(yè)”黃金周“管理。

29、物流企業(yè)效益評(píng)價(jià)。

30、運(yùn)輸企業(yè)效益評(píng)價(jià)。

31、施工企業(yè)效益評(píng)價(jià)。

32、論安全與人本。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇十六

6新課程背景下的全員德育研究與實(shí)踐

二家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系建設(shè)研究

1整體構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會(huì)和諧德育的研究與探索

2學(xué)校德育與家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展研究

3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究

4”問(wèn)題學(xué)生”家庭教育的個(gè)案研究

5學(xué)校,家庭,社會(huì)青春期一體化模式的實(shí)踐研究

三學(xué)校德育方法,途徑,評(píng)價(jià)研究

1道德教育方法,途徑年級(jí)層次探索

2構(gòu)建學(xué)校與德育基地合作互動(dòng)工作機(jī)制的研究

3發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的綜合德育功能的研究與探索

4新時(shí)期社區(qū)教育有效模式探索

5學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究

6校園文化建設(shè)與學(xué)校德育的研究

7以社會(huì)實(shí)踐為德育載體的可操作研究

四學(xué)生教育工作研究

1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學(xué)生,學(xué)習(xí)困難型學(xué)生,行為習(xí)慣偏差型學(xué)生,心理狀態(tài)失衡型學(xué)生,留守子女學(xué)生,外來(lái)工學(xué)生,弱勢(shì)群體子女學(xué)生)

2學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索

五班主任工作及德育隊(duì)伍建設(shè)研究

1班主任專業(yè)化成長(zhǎng)及培訓(xùn)工作的路徑研究與嘗試

2班主任工作管理與考核實(shí)踐研究

3新時(shí)期主題班會(huì),家訪,家長(zhǎng)會(huì)形式探索

4建立激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化班級(jí)管理的創(chuàng)新實(shí)踐

1學(xué)校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建

2減少師源性心理傷害的對(duì)策研究

3中小學(xué)生心理健康問(wèn)題及對(duì)策

4學(xué)校心理團(tuán)訓(xùn)的嘗試與反思

5心理健康教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合模式的研究

七網(wǎng)絡(luò)德育研究

1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年影響及對(duì)策研究

2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究

3德育與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)生活切入點(diǎn)的研究與實(shí)踐

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇十七

作為一名幼師,我一直以來(lái)都感到自己肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。在與孩子們相處的日子里,我時(shí)刻都在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)與孩子們的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從培養(yǎng)獨(dú)立性、傾聽(tīng)和溝通、尊重與關(guān)懷、在乎每個(gè)孩子、不斷學(xué)習(xí)和提高這幾個(gè)方面,來(lái)談?wù)勎业挠讕熜牡皿w會(huì)。

首先,培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性是我工作中的重要任務(wù)之一。在幼兒園里,培養(yǎng)孩子們的自理和自主能力非常重要。我們需要給予孩子們自主選擇的權(quán)利,鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。我經(jīng)常會(huì)給孩子們一些簡(jiǎn)單的任務(wù),比如整理自己的玩具、洗手等。通過(guò)這些練習(xí),他們能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立完成一些基本的事務(wù),提高自己的自信心和責(zé)任感。

其次,傾聽(tīng)和溝通能力對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)是非常重要的。幼兒園里的孩子們言語(yǔ)能力還不夠發(fā)達(dá),他們更多的是通過(guò)肢體語(yǔ)言和表情來(lái)表達(dá)自己的需求和感受。作為一名幼師,我需要時(shí)刻傾聽(tīng)和觀察他們的需求,并在溝通中給予他們積極的反饋和支持。通過(guò)與孩子們的有效溝通,我能夠更好地理解他們的內(nèi)心世界,更好地與他們建立關(guān)系。

尊重與關(guān)懷是我對(duì)待孩子們的基本原則。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,有著不同的個(gè)性和情緒需求。作為幼師,我需要給予每個(gè)孩子充分的關(guān)注和尊重,不論他們的表現(xiàn)如何。我會(huì)努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛能,并鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。同時(shí),我也會(huì)耐心傾聽(tīng)他們的困惑和煩惱,給予他們情感上的支持和安慰。

在我工作的日子里,我始終把每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展放在第一位。我相信每個(gè)孩子都有著無(wú)限的潛能和價(jià)值,因此我會(huì)不厭其煩地關(guān)注和關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況。我會(huì)與他們建立起親密的關(guān)系,并與家長(zhǎng)保持良好的溝通。我會(huì)定期評(píng)估和記錄每個(gè)孩子的成長(zhǎng)情況,及時(shí)反饋給家長(zhǎng),為他們提供更好的教育和關(guān)愛(ài)。

最后,作為一名幼師,我深知自己的不足之處,所以我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己。教育的發(fā)展是日新月異的,我需要不斷地學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,拓寬自己的視野。我會(huì)參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),與其他幼師交流和分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí),我相信我能夠更好地服務(wù)孩子們,成為一名優(yōu)秀的幼師。

總結(jié)起來(lái),作為一名幼師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。通過(guò)培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性、傾聽(tīng)和溝通、尊重與關(guān)懷、在乎每個(gè)孩子和不斷學(xué)習(xí)和提高,我能夠更好地為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信,只有這樣,我才能成為一名真正有影響力的幼師。

幼師論文題目及(專業(yè)18篇)篇十八

作為一名幼師,我從事幼兒教育工作已有幾年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里,我不僅親眼見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng),也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我作為一名幼師的成長(zhǎng)和收獲。

第一段:認(rèn)識(shí)幼兒教育。

我畢業(yè)于師范學(xué)院的教育學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間我曾經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)幼兒心理學(xué)和教育學(xué)的課程。然而,真正走進(jìn)幼兒教育一線之后,我才發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法解決實(shí)際問(wèn)題。幼兒教育需要更多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。在和孩子們相處的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的想法和需求,尊重他們的個(gè)性和差異。我也明白到,幼兒教育是一項(xiàng)需要不斷更新知識(shí)的任務(wù),我努力通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新的教育方法來(lái)提高自己。

第二段:成為孩子們的榜樣。

作為一名幼師,我不僅僅是孩子們的老師,更是他們的朋友和榜樣。我深知自己的行為和言語(yǔ)對(duì)孩子們的影響是巨大的。因此,我時(shí)刻提醒自己要以身作則,言行舉止要符合道德和教育價(jià)值觀。通過(guò)我自己的言行,我希望能夠激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài),引導(dǎo)他們形成積極向上的世界觀和價(jià)值觀。

第三段:關(guān)注孩子的全面發(fā)展。

幼兒教育不僅僅是教給他們知識(shí),更重要的是培養(yǎng)他們的能力和全面發(fā)展。在我的教學(xué)中,我注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、社交能力和創(chuàng)造力。我引導(dǎo)他們參與各種活動(dòng),如繪畫(huà)、手工、游戲等,讓他們親自動(dòng)手參與其中。在游戲中,我鼓勵(lì)孩子們發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,培養(yǎng)他們的溝通能力。我相信,通過(guò)這樣的方式培養(yǎng)孩子們的能力,他們將更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。

第四段:陪伴和鼓勵(lì)孩子。

作為幼師,我深知孩子們需要我們的陪伴和鼓勵(lì)。在我和孩子們相處的過(guò)程中,我盡可能地給予他們關(guān)懷和鼓勵(lì)。當(dāng)他們遇到困難時(shí),我引導(dǎo)他們思考解決問(wèn)題的方法,幫助他們克服困難。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),讓他們對(duì)自己有更多的自信。在與孩子們的交流中,我也學(xué)會(huì)了如何正確表達(dá)我的愛(ài)和關(guān)心,讓他們感受到我的真誠(chéng)和溫暖。

第五段:從幼兒教育中獲得的收獲。

在我從事幼兒教育工作的幾年中,我不僅看到了孩子們的成長(zhǎng),也成長(zhǎng)了自己。通過(guò)與孩子們相處,我收獲了更多關(guān)于人性、愛(ài)與耐心的理解。我意識(shí)到幼兒教育遠(yuǎn)不止是一份工作,更是一種責(zé)任和使命。每天面對(duì)孩子們,我深深體會(huì)到了愛(ài)的力量和教育的重要性。我為能夠影響和塑造這些小天使們的成長(zhǎng)而感到無(wú)比自豪和幸福。

總結(jié):

作為一名幼師,我始終將孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位。我努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),與孩子們建立良好的師生關(guān)系,并通過(guò)鼓勵(lì)和陪伴引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅給予了孩子們知識(shí),也得到了成長(zhǎng)和收獲。幼兒教育是一份充滿樂(lè)趣和意義的工作,我將繼續(xù)熱愛(ài)并投身于這個(gè)美好的事業(yè)中。

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編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)需要注重細(xì)節(jié)和條理,以便任何人都能夠清晰地理解和執(zhí)行。計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,并提供更多的創(chuàng)作靈感和思路。設(shè)備檔案資料是設(shè)備制造、使用、管
發(fā)言稿是演講者向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的重要工具,它需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)演講的主題和目的。小編精選出了一些發(fā)言稿范文,旨在給大家提供一些建議和啟示,幫助大家寫(xiě)出更出
期末評(píng)語(yǔ)是多方面評(píng)價(jià)的結(jié)果,不僅僅依靠考試成績(jī),還包括平時(shí)表現(xiàn)、課堂參與等方面的評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家參考一下的期末評(píng)語(yǔ)范文,了解一些關(guān)于評(píng)價(jià)學(xué)生的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,以滿足不同學(xué)生的需求。深入學(xué)習(xí)這些六年級(jí)教案范文,能夠啟發(fā)教師的教學(xué)思路和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)交流資
教案模板是教師為了更好地組織和展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一種工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃和安排教學(xué)內(nèi)容。小編為大家收集了一些名師的教案模板,希望能夠給大家提供一些啟
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作情況的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提
報(bào)告范文的目的在于傳遞信息、陳述問(wèn)題和提出建議,因此在寫(xiě)作時(shí)要注重邏輯性和條理性。如果你正在寫(xiě)一篇報(bào)告范文,不妨看看以下小編為大家整理的樣例,或許能夠給你一些啟
教學(xué)計(jì)劃不僅要考慮到學(xué)生的年級(jí)和水平,還要考慮到他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣。推薦一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,幫助大家更好地編制教學(xué)計(jì)劃。一、教材說(shuō)明、分析:本篇課文為初中
通過(guò)撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,可以明確研究目的和問(wèn)題,為后續(xù)研究提供指導(dǎo)。這些開(kāi)題報(bào)告范文不僅涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,還包括了各種研究方法和技巧,助力大家寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告。
應(yīng)急預(yù)案的有效性取決于其科學(xué)性和靈活性,因此在制定過(guò)程中需要多方面的討論和不斷的修訂完善。看一看下面這個(gè)國(guó)家級(jí)應(yīng)急預(yù)案,了解一下應(yīng)急管理的最佳實(shí)踐。
作為幼兒教育的重要組成部分,大班教案是教師對(duì)幼兒園大班學(xué)生進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容安排的一種書(shū)面材料。讓我們一起來(lái)看看以下的大班教案范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)工作有所
在大班教案中,教師可以合理安排教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以下是小編為大家搜集的一些大班教案范文,希望對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助。作為一名老師,可能需要
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開(kāi)闊思路、啟迪心靈的作用。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。今天是清明節(jié),爸爸媽媽帶我回老家
教案模板是教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,是教學(xué)工作的重要組成部分。教案模板范文中還包含了教學(xué)方法和學(xué)生評(píng)價(jià)等方面
幼兒園小班是孩子走入社會(huì)和學(xué)校的第一步,它能夠提供適應(yīng)新環(huán)境的機(jī)會(huì)。幼兒園小班總結(jié)范文:通過(guò)幼兒園小班的游戲和活動(dòng),孩子們鍛煉了自己的動(dòng)手能力和協(xié)作能力。
施工合同具有明確工作范圍、工期、報(bào)酬等內(nèi)容的特點(diǎn),有助于保障工程的順利進(jìn)行。在下面的施工合同樣本中,我們可以看到雙方關(guān)于工期、質(zhì)量和報(bào)酬等方面的具體約定。
通過(guò)導(dǎo)游詞,游客可以更好地了解所參觀的景點(diǎn)的背景和特色。導(dǎo)游詞的創(chuàng)作需要導(dǎo)游有豐富的背景知識(shí)和觀察力,要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。寶塔山是融制作景觀與人
使用教案模板可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)時(shí)間。小編為大家收集的教案模板范例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。幼兒手拿墊子跟隨老師聽(tīng)音樂(lè)合節(jié)奏做
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握的技能,它要求從事者具備準(zhǔn)確性、可靠性和保密性。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)資料,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)特定領(lǐng)域表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及制定對(duì)策來(lái)改進(jìn)自身水平。自我評(píng)價(jià)是展示個(gè)體自身素質(zhì)和能力的方式之一
工作計(jì)劃表能夠幫助我們記錄和追蹤工作進(jìn)展情況,確保工作按時(shí)完成,不延誤進(jìn)度。掌握一些好的工作計(jì)劃技巧,可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)。一、活動(dòng)安排:1、活動(dòng)名稱
自我評(píng)價(jià)是一種自我監(jiān)督的重要手段,可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不足,以提高個(gè)人的績(jī)效和成就。自我評(píng)價(jià)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵岣咦晕遥非蟾玫谋憩F(xiàn)和職業(yè)發(fā)展。
師德師風(fēng)的落實(shí)需要教師自身的自覺(jué)和努力,以及學(xué)校的管理和培育。請(qǐng)大家查看以下師德師風(fēng)總結(jié)的范文,從中尋找自己的不足并提升自己的師德師風(fēng)素養(yǎng)。陶行知先生說(shuō)過(guò):“學(xué)
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作過(guò)程中知識(shí)和技能的提升進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。如果您正在為寫(xiě)月工作總結(jié)苦惱,不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能給您一些啟示。20xx年度,在
主持詞是交流中的突破口,能夠拉近主持者與聽(tīng)眾之間的距離。接下來(lái),我將與大家分享一些精選的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓
活動(dòng)方案是為了使活動(dòng)更有組織性和計(jì)劃性而制定的一份詳細(xì)的計(jì)劃和步驟。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,供大家在制定自己的活動(dòng)方案時(shí)參考和借鑒。一、活動(dòng)目的:為了迎接
演講稿范文可以幫助我們把復(fù)雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。10.以下是一些備受贊譽(yù)的演講者們的言辭,可以為你的演講稿提供靈感。1、一晃而過(guò),
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃和執(zhí)行情況進(jìn)行回顧和評(píng)估的重要手段。【范文2】:培訓(xùn)工作總結(jié):通過(guò)近期的培訓(xùn)活動(dòng),我們進(jìn)一步提高了員工的技術(shù)能力和綜合素質(zhì),為企業(yè)
競(jìng)選是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,需要勇氣和毅力去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和困難。想了解一些成功的競(jìng)選策略?下面為大家精心準(zhǔn)備了一些案例供參考。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!我是高子燁,
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作的技
演講是小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們有機(jī)會(huì)展示自己。希望這些小學(xué)生演講范文能夠激發(fā)孩子們對(duì)演講的興趣和熱愛(ài)。中華民族作為一個(gè)有著悠久
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)力求精煉,突出主題,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。城管執(zhí)法文明不僅體現(xiàn)在個(gè)人,更多的體現(xiàn)在一個(gè)
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。以下是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。指稱中國(guó)古代文化典籍的典故。語(yǔ)出《左傳·
新聞報(bào)道的寫(xiě)作風(fēng)格正反映了媒體的立場(chǎng)和品牌形象,新聞工作者需要在客觀與主觀之間取得平衡。下面是一些熱門(mén)新聞報(bào)道的摘要,讓我們一起來(lái)了解最新的動(dòng)態(tài)。為進(jìn)一步改善我
在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,我們需要充分了解、分析和評(píng)估當(dāng)前的情況和問(wèn)題。這些計(jì)劃書(shū)范文都是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,能夠幫助我們更加系統(tǒng)地了解各個(gè)領(lǐng)域的計(jì)劃書(shū)特點(diǎn)和寫(xiě)作要求
通過(guò)寫(xiě)教師心得體會(huì),可以幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自身的不足,并找到改進(jìn)的方法和途徑。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
教師心得體會(huì)是教師在長(zhǎng)期教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)、感悟和教學(xué)心得的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,希望能給大家提供思路和啟示。首先,一個(gè)模范
無(wú)論是收到他人的幫助還是受到某個(gè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)照,寫(xiě)一封感謝信都能夠表達(dá)我們的謝意,并讓對(duì)方感受到我們的真誠(chéng)和感激之情。感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的無(wú)私付出和關(guān)愛(ài),沒(méi)有你們
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。。你見(jiàn)過(guò)這樣的老師嗎
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我們的語(yǔ)言能力和溝通能力,并且有助于我們的職業(yè)發(fā)展。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀英語(yǔ)總結(jié)范文,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我
寫(xiě)述廉報(bào)告可以提醒我們注意遵紀(jì)守法、廉潔自律,做到廉潔奉公,為他人做好示范。對(duì)于在撰寫(xiě)述廉報(bào)告時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),這些范文可以提供一些參考和借鑒價(jià)值。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以深化對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足和待改進(jìn)之處。以下是一些精心挑選的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟示
述職報(bào)告是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困惑。小編為大家準(zhǔn)備了一些詳細(xì)的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。本人自xx年被組織任命
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織課堂教學(xué),確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)鐘面,認(rèn)
閱讀后產(chǎn)生的讀后感是對(duì)作品中所揭示的人生哲理和感悟的感嘆和思考。以下是一些讀者們分享的讀后感范文,給予我們更多的思考和啟示。抱怨在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪惺且环N司空
護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一份力量,為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。接下來(lái)是一些護(hù)士同事分享的總結(jié)范文,希望對(duì)你們的工作有所啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們:大家好!很榮幸在2
在編寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),要注重實(shí)事求是,客觀評(píng)估,盡量避免主觀臆斷和夸大其詞的情況出現(xiàn)。小編特地為大家搜集了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所啟發(fā)和借
發(fā)言稿能夠幫助演講者系統(tǒng)地表達(dá)觀點(diǎn),并且提供了一份備選詞句和思路脈絡(luò)。不同場(chǎng)合的發(fā)言稿有著不同的特點(diǎn)和要求,通過(guò)閱讀范文可以更好地理解并提升寫(xiě)作技巧。
公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)需要遵守商業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任,建立良好的企業(yè)形象。以下是小編為大家整理的公司管理經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。春節(jié)來(lái)臨,公司年會(huì)就要召開(kāi)了,那么員工在公
一篇好的演講稿應(yīng)該注重思想性和針對(duì)性,以滿足不同場(chǎng)合和不同聽(tīng)眾的需求。撰寫(xiě)演講稿是一項(xiàng)需要不斷練習(xí)和提升的技能,希望以下范文能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。
報(bào)告范文通常需要經(jīng)過(guò)多次修改和完善,以保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和邏輯性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望可以作為你撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)的參考。在全國(guó)扶貧日來(lái)臨之際,為切實(shí)營(yíng)造
演講稿范文是演講活動(dòng)中必不可少的一部分,它可以幫助演講者在演講中更加自信和流暢地表達(dá)自己的思想。這些演講稿范文充分展現(xiàn)了作者的思考和觀點(diǎn),是一份不可多得的學(xué)習(xí)資
在新的一個(gè)月開(kāi)始之前,先來(lái)回顧一下上個(gè)月的工作表現(xiàn),做一個(gè)月工作總結(jié)吧。請(qǐng)參考以下月工作總結(jié)的范文,了解如何寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié)報(bào)告。一處,黨員先鋒示范崗一處。派
比賽是一種直觀的競(jìng)爭(zhēng)方式,可以激發(fā)人們的斗志和拼搏精神。小編特意整理了一些比賽策略和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。四歲那年,我學(xué)會(huì)了騎自行車。開(kāi)始,爸爸給我買了一輛
范文是對(duì)某種文字表達(dá)形式的典型樣例,通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地理解和掌握這種文字表達(dá)方式。接下來(lái),我們將分享一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家寫(xiě)
買賣是商業(yè)活動(dòng)中最基本也是最常見(jiàn)的一種形式,它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中商品流通的重要環(huán)節(jié)。以下是一些購(gòu)銷的最佳實(shí)踐,希望能夠?yàn)榇蠹以谫?gòu)銷中提供一些指導(dǎo)。根據(jù)《xxx合同
申請(qǐng)書(shū)是求職者向招聘單位遞交的一種書(shū)面材料,它能夠全面展示求職者的能力和優(yōu)勢(shì)。面對(duì)寫(xiě)作困難的時(shí)候,不妨閱讀一些更多申請(qǐng)書(shū)范文,來(lái)獲取一些寫(xiě)作的靈感和思路。
計(jì)劃書(shū)是指對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)、計(jì)劃和措施進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料。計(jì)劃書(shū)范文的寫(xiě)作需要注意一些細(xì)節(jié)和技巧,下面的范文將為你詳細(xì)介紹。副總指揮:xx,鐵路花園社
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)動(dòng)態(tài)的文檔,它隨著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展而不斷更新和完善。接下來(lái),我們將會(huì)分享一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
教學(xué)工作總結(jié)能夠使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求。范文一:通過(guò)細(xì)致的備課和有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì),我在本學(xué)期的教學(xué)工作中取得了顯著的進(jìn)步和成效。親愛(ài)的同學(xué),尊敬
小杰的語(yǔ)文課堂參與積極,能夠積極回答老師提問(wèn),并與同學(xué)進(jìn)行交流。老師對(duì)小學(xué)生的評(píng)語(yǔ),希望家長(zhǎng)們能夠與孩子一起進(jìn)行反思和改進(jìn)。1、其實(shí),任何事都是有重量的,那么,
教學(xué)工作計(jì)劃是一種規(guī)劃和安排教學(xué)活動(dòng)的重要工具,它能夠幫助教師提前準(zhǔn)備并有條不紊地組織課堂。接下來(lái),我們來(lái)閱讀一份精心編排的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有
在國(guó)旗下,我們感受到團(tuán)結(jié)的力量,堅(jiān)定了我們的信念和使命。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下儀式范例,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,今天我演講的
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)于自己所經(jīng)歷過(guò)的事情和感受的一種總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。xx小學(xué)絕大多數(shù)孩子的
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是幾篇優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié),希望能夠給大家一些啟示和幫助。1、能區(qū)分小雞走與老鷹飛的.不同音樂(lè),會(huì)做相應(yīng)
活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間范圍內(nèi)為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)步驟和策劃方案,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展各種活動(dòng)。活動(dòng)方案是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,讓我們來(lái)制定一
思想?yún)R報(bào)是一種培養(yǎng)自省和自我反思能力的好方法,可以幫助我們提高智慧和情商。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真寫(xiě)作和反復(fù)修改的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。本年來(lái),我從事學(xué)校總務(wù)管理
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)民主生活的重要組成部分,是加強(qiáng)黨員思想教育和組織管理的有效手段。大家可以參考以下黨員思想?yún)R報(bào)范文,認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),提高自己的寫(xiě)作水平。
愛(ài)國(guó)情懷是人們心中最真摯的情感,它使人們心懷感激,倍加珍惜祖國(guó)的一草一木。這些愛(ài)國(guó)總結(jié)范文展示了作者鮮明的愛(ài)國(guó)情懷和深厚的民族自豪感,令人深受鼓舞。
人生之路不怕坎坷,只怕不敢邁出腳步,勇敢追逐夢(mèng)想,你會(huì)是無(wú)敵的。如果你正在追逐夢(mèng)想的路上感到迷茫,不妨看看以下的勵(lì)志范文,或許能找到答案。1)勤奮,是步入成功之
通過(guò)參加培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,不斷提升自己的能力是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所幫助。這次有幸參加國(guó)
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。昨天在桐鄉(xiāng)外婆家過(guò)年開(kāi)心
在工作匯報(bào)中,我們應(yīng)該注重提出問(wèn)題和對(duì)問(wèn)題的解決方案進(jìn)行分析和討論,以促進(jìn)工作的改進(jìn)和提升。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的工作匯報(bào)寫(xiě)手的作品,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和
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