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消防安全知識教育總結(熱門15篇)

時間:2025-05-18 作者:靈魂曲

教學工作總結能夠使教師更好地了解學生的學習情況和需求。范文一:通過細致的備課和有針對性的教學設計,我在本學期的教學工作中取得了顯著的進步和成效。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇一

親愛的同學,尊敬的老師,大家好。

我是來自五年級四班的___。

今天我要演講的題目是《消防安全,從我做起》。

火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人們生命財產造成巨大損失。

據統計:19__年我國共發生火災14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。可見,了解掌握一些消防知識,減少和預防火災的發生,對同學們來說是多么重要。

(1)玩火

然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應注意做到:

1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

3、同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

(2)愛護消防設備,保持通道暢通

為預防發生重大火災事故,防患于未然,人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞,遇上火災,人們就會束手無策。

1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2、現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。

3、樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經之路,務必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

我的講話完畢,謝謝大家。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇二

為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,我校于x年4月18日下午第2節班會課,在全校開展了消防應急演練,我們六(1)班積極參加了這次消防演練,現對活動情況總結如下。

針對這次消防演習,作為班主任在活動前通過多媒體,讓學生們了解火災的危害,怎樣預防火災和火災后的逃生。并強度了此次演練的重要性,讓學生了解了疏散路線圖,以及疏散時的注意事項。

4月18日下午班會課,警報一響,學生們迅速班級撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序地撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,迅速找到相應的隊伍集合。

本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密。通過演習,使學生更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確疏散;如何自救和逃生。

演練中,同學們態度認真,團結協作,密切配合。演練后,教師和學生對演練中的問題及時進行小結,可以說本次演練取得了圓滿成功。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇三

消防安全教育班會召開次數:2次。

班會召開班級:

班會組織人員:安保委員——胡玉明

針對班級開學之初,同學們消防安全意識淡薄的情況,我班在開學初召開了消防安全教育班會。

班會中主要講了開學防盜和大功率電器的使用。著重的強調了大功率電器使用的危害,不要為了一時之便,鑄下一世之悔。

班會召開班級:

班會組織人員:安保委員——胡玉明,輔導員——肖鳳蓮

本次班會是在學校后勤部門大規模查寢之后進行的,主要是對我班違規用電的反省,向同學們傳輸一些消防安全知識以及收集同學們對違規用電的想法和建議。

在本次班會輔導員老師再次苦口婆心的向我們講述了近年來大學生宿舍因違規用電引發的事故,借以敲響警鐘。

在同學們上學期的緊張學習之余,大家都能積極參加學校的有關消防治安管理,參與到學校的消防治安管理中,提高了自身安全防范意識。自覺遵紀守法,提高安全防范意識,確保自身安全特別重要,這不僅是圓滿完成學業,成就事業的保證,而且關系到走好今后人生道路的每一步,甚至關系到一生的幸福。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇四

為了進一步深化我園消防宣傳工作,推進我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質,預防和減少火災事故的發生,我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動,現總結如下:

1、我園加強組織領導,迅速動員部署,明確工作責任,定期通報情況,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生。

2、20xx年x月x日上午,迎來了新學期的第一天。為做好校園安全工作,我園各崗已經各就各位,營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》dvd。

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識。

4、x月x日下午發放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

5、x月x日上午開展了消防應急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7、加強值班值守工作,每天都保證1名領導帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

除此,我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治,確保不發生意外,為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環境。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇五

今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日,我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,進一步普及師生消防安全常識,提高自救、互救、和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,研究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,為構建“平安校園,和諧校園”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主題活動,內容包括:

2、布置校園內led宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛;

3、組織校內義務消防隊員實踐滅火訓練;

4、組織學校物業管理人員進行消防知識培訓,并進行滅火器的實踐操作;

5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查,對查出的問題及時維護與維修。

119消防安全宣傳活動的開展,使我們在安全工作方面收獲不少,受益匪淺,目前這一活動得到了全校師生的積極響應,針對消防安全無時不在,我們將常抓不懈,努力把消防安全工作做得更細、更實、更好!

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇六

我校根據教育局安全工作會議精神,于20xx年5月30日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁—下樓);有消防隊講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

我校針對這次防火演習制作了減災宣傳板,讓學生們了解怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

5月30日上午12:30,警報響起,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次防震消防安全疏散演習歷時2:40秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后高校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇七

1、消防管理不到位,火災隱患嚴重。由于業主法制觀念跟消防意識淡薄,制度不健全,責任制不明確,資金投入不足,致使消防安全工作失控漏管,員工不會查隱患、不懂消防常識、不會滅火、逃生跟自救技能。

2、面積過大,火災荷載增大,發展蔓延迅速。內部裝飾裝修跟陳列的商品均是易燃、可燃物品,一旦著火,火勢沿各種孔洞、樓梯間管道井等部位迅速蔓延,撲救難度極大。

3、煙霧濃毒性大,造成人員窒息。火災中的濃煙、高溫是造成人員傷亡的直接原因,商場火災往往產生大量的不完全燃燒產物而形成濃煙跟含co、h2s等有毒氣體。據資料顯示,火災中的死亡者有85%以上為煙氣中毒所致,約占死亡人數的1/3-2/3。

4、人員高度集中,疏散救人困難。由于商場內客流量過大,致使消防安全出口、疏散距離跟疏散寬度相對來說達不到要求,一旦發生火災事故,濃煙侵害、顧客心理恐慌跟騷亂情緒,易造成群死群傷。

5、建筑消防設施完整好用率低。許多超大型商場在缺少合格的消防管理人員,對消防設施、器材管理維護不善,損壞、挪用、遮擋現象嚴重,個別商場還存在擅自關閉、停用消防設施,致使發生火災時,不能發揮作用。

6、導致火災的因素多。

用火、用電、用氣設備點多量大,如果疏于管理或員工違章作業極易引發火災。

1、檢查消除火災隱患能力。即查用火用電,違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設施器材,禁損壞挪用;查重點部位,禁失控漏管。

2、撲救初期火災能力。即火災發生后,起火部位員工一分鐘內形成第一滅火力量;火災確定后,3分鐘內形成第二滅火力量。

3、組織疏散逃生能力。即熟悉疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能。

4、消防宣傳教育能力。即有消防宣傳人員,有消防宣傳陣地,有消防宣傳標志,有全員培訓機制,掌握消防安全常識。

要點:通過推動“四個能力”建設,使全體員工能做到“三懂三會”:即懂基本消防常識,會查改火災隱患;懂消防設施器材使用方法,會撲救初期火災;懂逃生急救技能,會組織人員疏散。

商場防火與逃生安全注意事項。

1、商場內電氣線路跟設備的安裝,必須符合安全用電的防火要求,嚴禁亂拉亂接臨時電氣線路,商場內自動扶梯的一切帶電器件都必須封閉,其構架、活動運轉部件跟機座底部的垃圾積塵跟油污應經常清除,商場最好采用干式變壓器。

2、商場內的貨架跟柜臺,應采用金屬框架跟玻璃板組合制成。柜臺外側與地面之間應密封,如有空隙,需用不燃燒材料封堵。供顧客上、下的樓梯,不宜采用木質結構。

3、綜合性大型商場或多層商場的柜臺、貨架與顧客所占的公共面積應有適當的比例,一般應不小于1:1.5。較小的商場最低不應小于1:1。柜臺分組布局時,組與組之間的距離,應不小于3米。顧客人均所占的公共面積應不小于0.4平方米。對超過1000平方米的大型商場,應采取防火分隔措施。商場的小型中轉倉庫,應同營業廳分開獨立設置,無條件分隔時,應用防火墻分隔。對于原有的電梯間及樓梯間、自動扶梯等貫通上、下樓層之間的孔洞可安裝水幕或多個自動噴水裝置。

4、商場內的加工、修理部,最好與營業廳分開,獨立設置或用防火墻分隔,各種電機應安裝在不燃材料的基座上,并設護欄,周圍不得堆放雜物。各種機械要經常檢修,加注潤滑油。使用電熨斗、電烙鐵應備有不燃材料制成的托架,不得直接將其放在可燃物品上,用后即切斷電源;加工棉織、紙張等可燃物品時,不宜在電氣開關下部進行,并保持一定安全距離;使用酒精、汽油等易燃液體進行清洗加工或粘接商品時,應遠離明火,隨用隨開,用后旋緊瓶蓋。

6、商場嚴禁違規使用、存放易燃易爆危險物品,嚴禁非法攜帶易燃易爆危險物品進入。商場存貨要控制在一定的數量,數量多的要放在單獨的倉庫內,同時要做好各種防范措施。

7、商場嚴禁違章關閉消防設施、切斷消防電源;商品、貨柜跟廣告條幅的設置不得影響消防設施的正常使用。防火卷簾周圍正下方不得設置貨架、堆放物品等影響其正常使用的物品或裝置;商場在營業期間,須保持安全出口跟疏散通道通暢,禁止占用、堵塞疏散通道,鎖閉跟遮擋安全出口、遮擋疏散指示標志以及其他影響安全疏散的行為。

8、商場、市場在營業期間應當至少每兩小時巡查一次。營業結束后,必須及時進行巡查,消除遺留火種,清離留宿人員,切斷營業、照明等無關電源。

9、顧客也應當自覺遵守消防法律法規跟公共場所消防安全管理規定;發現違反消防法律法規的行為,要積極向公安消防機構舉報。

10、在商場應內禁用電爐、電熱杯、電水壺等大功率電器。在柜臺內的營業人員,應禁止吸煙,商場內也應設置“禁止吸煙”標志。柜臺內須保持整潔,廢棄的包裝紙、盒等易燃物,不可隨手丟在地上,應集中處理。易燃危險商品在柜臺的存放量要加以限制。存放時間不宜超過兩天。經營家具、沙發等大件易燃商品的地方,應用繩索圍欄,防止顧客帶入火種。

11、商場在更新、改建或房屋設備檢修以及安裝廣告裝置等需要用電、動火時,必須經嚴格的審批,落實防火措施后,方可進行作業。

12、商場需定期對員工進行消防知識培訓,員工須熟練掌握離自己所在位置最近的滅火器以及安全出口。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇八

1、入住前要查看客房門后的緊急疏散路線圖,了解自己所處的位置、疏散通道、疏散樓梯的數量和具體位置。首選最近、最方便且可以直通室外的路線作為逃生路線,同時還要了解其他路線作為備用路線;實際查看具體的路線,從上到下走一走,向下出室外、向上出屋面;如果是建筑高度超過100米的超高層建筑,還要找到超高建筑的避難層或避難間在哪里。

2、了解酒店消防設施的設置情況,走道和房間的屋頂有沒有火災自動報警探測器、自動噴水滅火噴頭,走道上有沒有消火栓、防火門和防火卷席以及疏散指示標志等。

防煙:一旦發現火災,千萬不能打開房門觀望,迅速用水浸濕床單、毛巾等堵塞房門的空隙,防煙氣躥入,然后用濕毛巾捂住口鼻等待救援。

疏散:聽從酒店工作人員的口頭引導和廣播引導,切不可自以為是,不聽勸告盲目疏散。

自救:現在很多酒店客房內都備有自救緩降器和自救繩,入住時就應向服務員問明放置位置和使用方法,一旦發生火災后,可迅速逃生。

避難:如果不是自己的房間起火,一般來講自己的房間就是最好的避難地。同時,酒店內的公共廁所、電梯間、樓梯以及袋形走廊末端設置的避難間,也是暫時避難的好去處。

等待救援:如果此時大火已經蔓延過來,要保持鎮靜,在樓層較高的情況下,不要盲目跳樓,應該利用手頭中醒目的物品或者高聲呼救,讓消防人員能夠第一時間發現,進行救援。

酒店火災逃生。

每年全球會有超過4000家的酒店發生火災。平均每天會有超過10家酒店發生火災。因此,入住酒店作一個預先的計劃是非常重要的。

(1)酒店火災的原因統計。

餐廳燒烤:36%。

吸煙:22%。

電器設備:21%。

故意縱火:12%。

加溫設備:9%。

1、嚴謹攜帶易燃、易爆物品進入酒店客房或公共區域。酒店營業需要的易燃品,要由專人保管,嚴格執行采購、運輸、保管易燃易爆物品的審批、監控制度。

2、除廚房和餐廳外,任何部門與個人不得在酒店內動用明火,如有特殊情況,須報經消防中心批準,并在有消防人員監控的情況下按程序進行。

3、不準隨地丟煙頭、火柴棒。

4、安全走火通道不準堆放物品或作其它用途。

5、禁止在酒店內燃放煙花爆竹。

6、不準在倉庫、機房、客房、洗衣房等地吸煙、用火或亂拉電源。

7、非電工,不準擅自接電或拆電線、電源。

8、行政人員下班時,要認真檢查辦公室內的安全情況,關閉門窗,切斷電源方可離開。

9、在重點部位值班的員工,要堅守崗位,不得擅離職守,防止火警的發生。

10、在廚房和餐廳工作的員工,要嚴格按照安全操作規程使用明火,并且每周要對氣體管道、閥門、開關、電源檢查一次,發現故障及時匯報。

11、酒店工程施工需要使用明火時,必須經過嚴格的申報審批程序,經批準后,要在消防人員的監控下使用。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇九

在公司各級領導的正確領導和區消防部門的指導下,緊緊圍繞穩定、發展、創新的大局,堅持“預防為主、防消結合”的工作方針,切實履行職責,努力工作,大力開展公司的消防工作,一年來未發生一例火災,為xxx正常安全生產經營的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力保障。

為了搞好公司的消防安全工作,進一步強化安全管理,全面落實公司各部門的消防安全責任制,預防和減少火災危害,公司全面整合公司及各部門的相關安全管理制度,經總經理審核批準,制定了xxx《安全管理制度》,完善安全管理體系,加強管理、督促檢查、按照“誰主管、誰負責”的原則,實行部門領導負責制,不斷完善制度,有效發揮了安全領導小組的組織、協調、督促和指導作用。

公司始終堅持“以人為本”的理念,著眼于建立一支技術過硬、素質優良的員工隊伍,把提高員工消防安全意識和安全技能作為抓好安全工作的重中之重。

通過組織員工觀看安全生產警世片,剖析典型案例、分析原因、總結教訓;通過消防疏散演練,員工對突發事件的應對有了一個全面的了解,使大家明確了各自的職責分工,提高了應對突發事件的能力。各消防員利用每天消防巡查的時候,對營業員進行一些消防知識的講解,如逃生應該注意些什么?離自己最近的逃生通道在那里等等,全面提升員工消防安全素質,切實提高全面抗御火災的能力。

按照寶山消防支隊《關于開展20xx年專職消防隊執勤練兵活動的實施意見》,加強對專職消防隊員進行消防業務理論知識、技能、體能的教學與訓練。通過學習訓練,專職消防隊在今年區舉辦的消防技能競賽中取得團體第一名的好成績。面向實戰,專職消防隊在9月x日鄰居單位發生火災的時候,果斷出擊,迅速控制火勢,為保一方平安貢獻自己的力量。

以服務現場為主,寓現場的監督檢查于服務安全生產和環境友好的管理工作之中,全程跟蹤協調、檢查落實已確定的各項安全隱患整改治理工作;一年內,通過不定期的日常檢查和專門組織的綜合檢查,共查出各種不安全隱患和違章違紀現象有11項,開出整改單9份,通過檢查與整改要求的落實,使得各有關人員的安全責任意識有了不同程度的提高。

1、針對20xx年x月x日上海膠州路發生的特大火災事故,公司各級領導非常重視,要求全體員工通過這次事故,居安思危、舉一反三,加強消防安全工作;中區六樓在公司各級領導的大力支持之下,一舉通過了消防驗收,為公司消防安全提供了有力保障。

3、消防設施、設備的安裝。全年共拆裝煙(溫)感、手報、警鈴等xx余只,檢查防火卷簾門238扇/次,提高了消防員的'動手能力,掌握了現場系統線路,切實保證了消防系統的安全運行。

4、加強聯系如“永樂、榮欣、復旦”等幾家大型的租賃場館,請他們提供《突發事故疏散預案》,確保突發事故能夠相互聯動、及時處理。

3、加強巡查,及時整改火災隱患,防止事故發生。

4、加強施工場館的消防審核、驗收工作,確保消防系統的正常運行。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇十

(2)要說清是什么東西著火和火勢大小,以便消防部門調出相應的消防車輛;。

(3)說清楚報警人的姓名和使用的電話號碼;。

(5)報警后要到路口等候消防車,指示消防車去火場的道路。報警時要講清失火單位的名稱、地址、著火物及火勢大小,并派人到路口等候消防車。

滅火器使用方法。

1、使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向。

3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。

4、如使用的是內裝式或貯壓式干粉滅火器,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出。

5、如使用的是外置式干粉滅火器,則一只手握住噴嘴,另一只手提起提環,握住提柄,干粉便會從噴嘴噴射出來。

6、用干粉滅火器撲救流散液體火災時,應從火焰側面。對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

7、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對火源。

一、自覺維護公共消防安全,發現火災迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。

二、發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當地公安消防部門舉報。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹,燃放時遵守安全燃放規定,注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患。

九、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設備,不亂接電源線,不超負荷用電,及時更換老化電器設備和線路,外出時要關閉電源開關。

十一、正確使用、經常檢查燃氣設施和用具,發現燃氣泄漏,迅速關閥門、開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火。

十二、教育兒童不玩火,將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發上吸煙,不亂扔煙頭。

十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。

十七、遇到火災時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時,盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。

十九、身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時,用濕毛巾衣物堵門縫,發求救信號等救援。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇十一

二、發生火災怎么辦。

發生火災時,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

2、報警時要講清著火單位、所在區縣、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

3、說明什么東西著火,火勢怎樣。

4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

三、發生火災如何逃生。

現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:

1、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

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滅火方法教育教學。

(一)滅火器滅火不同種類的火災應選用與之相對應的滅火器撲救。拿起滅火器要先看它的標簽和適于撲救哪類火災。滅火器的壓力表有紅、黃、綠三個區域,指針指在綠色區域的說明滅火器是完整好用的。使用時滅火器時要先拔下保險銷,一手握住噴嘴,另一只手用力按下壓把,距起火點5至10米噴射。如起火點在室外,應注意在起火點的上風向噴射。

(二)墻壁式消火栓滅火取下水帶并將其抖開,一頭接于消火栓栓口,一頭接水槍,打開開關后對準火焰根部噴射。

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(一)熟悉環境,臨危不亂對自己工作、學習或居住所在的建筑物結構及逃生路徑要做到了然于胸。身處陌生環境,如入住酒店、進入娛樂場所時,務必留心安全出口以及樓梯方位等,以備危險時刻盡快逃離火場。

(二)保持鎮靜,明辨方向突遇火災要強令自己保持鎮靜,不盲目地跟從人流和亂沖亂撞。撤離時要朝明亮處或外面空曠地方跑,盡量往樓層下面跑,若通道已被煙火封阻,則應背向煙火方向離開,通過其他通道或陽臺、氣窗等往室外逃生。

(三)不入險地,不貪財物面對火災,人的生命最重要。不要因害羞或顧及貴重物品,把寶貴的逃生時間浪費在穿衣服或尋找、搬運貴重物品上。逃離火場后千萬不要重返險地。

(四)簡易防護,低姿撤離火場逃生時,經過充滿煙霧的路線,可用濕毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離,以防止煙霧中毒,預防窒息。也可采用向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等裹好頭身,逃離火場。

(五)善用通道,莫入電梯發生火災時,要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。可利用建筑物的陽臺、窗臺、屋頂等攀到周圍的安全地點,也可沿著下水管、避雷線等建筑上的凸出物滑下樓脫險。千萬記住:高層樓著火時,不要乘普通電梯。

(六)避難場所,固守待援如用手摸房門已感到燙手,一旦開門,火焰與濃煙勢必迎面撲來。此時首先應關緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布塞住門縫,或用水浸濕棉被蒙上門窗后,不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守房間等待救援人員達到。

(七)傳遞信號,尋求援助被煙火圍困時,要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火近身的地方。白天可向窗外晃動鮮艷的衣物等,晚上可用手電筒在窗口閃動或敲擊東西,及時有效地發出求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾到墻邊或門邊,既便于消防人員尋找營救,也可防止房屋塌落時砸傷自己。

(八)火已及身,切勿驚跑火場中如發現身上已經著火,須趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗,如能及時跳進水中或讓人向身上澆水則更有效。身上著火時,驚跑和用手拍打只會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。

(九)緩降逃生,滑繩自救高層、多層建筑發生火災后,可迅速利用建筑所配緩降裝置或身邊的繩索、床單、窗簾等,自制簡易救生繩,用水打濕后,從窗臺或陽臺沿繩滑到下面的樓層或地面逃生。不得已要跳樓時,須在消防隊員備好救生氣墊或所跳樓層在4層以下方可考慮,盡量抱些棉被、沙發墊等松軟物品或打開大雨傘跳下.

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消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇十二

>滅火方法介紹

按照燃燒原理,一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。

1、冷卻滅火法這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上,以降低燃燒的溫度于燃點之下,使燃燒停止。或者將滅火劑噴灑在火源附近的物質上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。

冷卻滅火法是滅火的一種主要方法,常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學反應。這種方法屬于物理滅火方法。

2、隔離滅火法隔離滅火法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可燃物質隔離或移開,中斷可燃物質的供給,使燃燒因缺少可燃物而停止。

具體方法有:

1)、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;。

2)、關閉可燃氣體、液體管道的閥門,以減少和阻止可燃物質進入燃燒區;。

3)、設法阻攔流散的易燃、可燃液體;。

4)、拆除與火源相毗連的易燃建筑物,形成防止火勢蔓延的空間地帶。

3、窒息滅火法窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒區或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。

具體方法是:

1)、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質覆蓋燃燒物;。

2)、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;。

3)、用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發生火災的容器、設備;。

4)、密閉起火建筑、設備和孔洞;。

5)、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區域內或燃燒物上。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇十三

他們年齡小,活潑好動,個人表現欲強,自我約束能力差,辨明是非能力差,自我保護、救護能力差。如何做好校園消防安全工作,不僅關系到校園正常教育教學秩序,關系到幼兒正常學習和生活,更重要是關系到幼兒能否健康成長,關系到千家萬戶切身利益,關系到社會安定團結,關系到祖國未來和希望。所以,做好校園消防安全工作,尤為重要。

(一)常見火災隱患。

1.教室(計算機房)火災隱患。

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;

(3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負荷過大或電線短路;

(4)線路老化或超負荷工作;

(5)不按安全規定存放易燃物品;

(6)在教室內吸煙、亂扔煙頭;

(7)其他安全隱患。

2.實驗室火災隱患。

(2)違章使用大功率用電設備,使線路超負荷工作;

(3)私自亂接電線;

(4)臥床吸煙;

(5)在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香;

(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;

(7)焚燒雜物余火未滅;

(8)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;

(9)手機充電器放在床上充電;

(10)其他安全隱患。

5.禮堂、報告廳火災隱患。

(1)電線老化或線路長期超負荷工作;

(2)亂扔煙頭;

(3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;

(4)違章使用明火;

(5)安全門關閉,疏散通道不暢;

(6)場館內嚴重超過額定人數;

(二)常見火災預防。

1.教室(計算機房)火災預防。

(1)學校要對一教室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災;

(2)定期清理教室內堆放雜物及其他易燃物品;

(4)立即撥打報警電話救助:

(5)穩定學生情緒;組織學生迅速撤離,撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

2.實驗室火災預防。

(1)定期進行安全檢查,防止電線老化或超載工作引發火災;

(2)按規定配備消防器具;

(3)工作人員能熟練使用消防器具;

(4)實驗藥品和器材按規定有序存放:

(6)實驗結束后,指導老師應及時清理殘留藥品,防止藥品發生自燃等;

(8)維護現場秩序,組織學生有序撤離,防止在疏散過程中發生擁擠踩踏。

3.學生宿舍火災預防。

(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;

(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;

(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;

(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;

(6)不準占用和堵塞疏散通道;

(7)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;

(8)不得人為損壞滅火器具和消防設施;

(10)立即撥打報警電話。

4.圖書館火災預防。

(2)嚴格控制進館人數,始終保持疏散通道暢通;

(3)不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館;

(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;

(5)按規定配備滅火器具和消防設施;

(6)工作人員能熟練使用滅火器具;

(8)穩定現場師生情緒,組織學生有序撤離,防止發生擁擠踩踏。

5.禮堂、報告廳火災預防。

(1)定期進行安全檢查,及時維修和更換老化線路,防止因電路老化短路引發火災;

(2)嚴禁使用明火,嚴禁吸煙和亂扔煙頭;

(3)按規定配備滅火器具,且工作人員能熟練使用;

(4)大功率照明設施設計布局合理;

(5)不得使用不符合規定易燃裝飾物;

(6)場館要嚴格核定進館人數;

(7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通;

(9)一旦發生火險火災,現場工作人員要采取有效措施控制現場局面,穩定師生情緒,組織師生有序撤離,防止發生擁擠踩踏。

一場火災降臨,在眾多被火勢圍困人員中,有人葬身火海,而有人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關,然而更重要是要看被火圍困人員在災難臨頭時有沒有避難逃生本領。

(一)火場逃生原則。

火場逃生原則是:安全撤離,救助結合。

(二)一般建筑火災逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑場所,發生火災時逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每個建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯,有還設有自動扶梯、消防電梯等,發生火災后,尤其是在火災初起階段,這些都是逃生有效途徑,在下樓時,應抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生。

建筑物發生火災后,可利用逃生物品來源比較多,要學會隨機應用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現有設施逃生。

發生火災時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內外突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區域。利用這種方法時,既要大膽又要細心,否則容易出現傷亡:

4.尋找避難處所逃生。

在無路可逃情況下,應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援,選擇火勢、煙霧難以蔓延房間,如衛生間等,關好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發出各種呼救信號,以引起救援人員注意,幫助自己脫離困境。

(三)高層建筑火災逃生方法。

高層建筑一旦發生火災,火勢蔓延迅速,疏散難度大,往往會造成人員傷亡。在火災中,被困人員要想逃離火場,必須要有良好心理素質,保持頭腦清醒和鎮靜,利用一切可以利用條件逃生。常見有以下幾種逃生方法:

1.盡量利用高層建筑內部設施逃生。

利用高層建筑內已有設施逃生,是爭取逃生時間、提高逃生率重要方法。

(1)利用消防電梯進行疏散逃生,但著火時千萬不能乘坐普通電梯。

(2)利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。

(3)利用建筑物陽臺、走廊、避難層、室內設置緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。

(4)利用觀光樓梯避難逃生。

(5)利用墻邊落水管進行逃生。

(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。

2.不同位置人員逃生方法。

(l)當某一樓層某一部位起火,巨火勢已經開始發展時,應注意收聽廣播通知,廣播會告訴著火樓層以及安全疏散路線、方法等,不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。

(2)當你所在場所著火,且門已被火封鎖,不能順利疏散時,可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰末起火房間,再利用這個房間通道疏散。

(3)疏散時,如在樓梯間或過道上遇到濃煙時,要馬上停下來,千萬不要試圖從煙里沖出去,也不要躲藏到其它物品里,應選擇別人易發現地方,向消防隊員求救。

(4)當某一防火分區著火,樓層大火已將樓梯間封住,致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時,被困人員可疏散到屋頂,再從相鄰未著一火樓房樓梯間往地面疏散。

(5)當著火層走廊、樓梯被煙火封鎖時,被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到地方,向救援人員發出救援信號,以便讓救援人員及時發現,采取施救措施。

(6)在充滿煙霧房間、走廊里,鑒于煙氣向上原理,在離地板近地方,煙霧會相對較少,因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面,必要時應匍匐前進。

(7)如果被困于樓層較低(三層以下)位置,當火勢危及生命又無其它方法可自救時,可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底,人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。

(四)樓房下層失火逃生與自救。

如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時,可通過屋頂上老虎窗、陽臺,沿落水管等處逃生,或在固定物體上(如窗框、水管等)拴繩子,一也可將被單位撕成條接起來,然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時,則應退居室內,關閉通往著火區門窗,還可向門窗澆水,延緩火勢蔓延,并向窗外伸出衣物或拋出小物件發出求救信號或呼喊引起樓外人員注意,設法營救。

(五)實驗室失火逃生與自救。

1.針對實驗室項目使用易燃易爆實驗試劑,配備相應滅火器具,準備相應防火措施。一旦發生火災能迅速將火撲滅。

2.迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區域;

3,迅速將火場人員疏散到室外;

4.實驗室試劑遇火可能產生有毒氣體,應用濕毛l}1捂住口鼻,避免中毒。

(六)計算機房失火逃生與自救。

1.火勢初起時,在場老師應立即使用滅火器撲滅,其余人員應組織學生立即撤離火場,防止發生擁擠踩踏。

2.計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體,顯示器遇火易產生爆炸,逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻,彎腰低姿快行,防毒避炸。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇十四

1.實驗室內物品必須分類存放。要保持通道暢通,主要通道的寬度一般不少于1.5米。

2.實驗室內嚴禁吸煙和明火采暖。

3.嚴格按照實驗規程,在教師指導下進行實驗。

4.實驗結束,協助教師對實驗室進行安全檢查,切斷電源,關閉門窗,確認安全后方可離開。

6.實驗室內外的消防通道必須保持暢通,消防器材不準隨意挪用。

7.如發現不安全因素,要立即報告保衛處解決,暫時不能解決的,要采取防護措施。

發生火災怎么辦。

及時、準確地報警。

當發生火災時,應視火勢情況,在向周圍人員積極滅火同時報告校園警務室,報警電話:2663110。若火勢較大應及時向消防隊報警。

1.向周圍人員報警:應盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火,是通知人們前來滅火,還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點的位置;向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。

2.向消防隊報警:直接撥打119火警電話。撥通電話后,應沉著、冷靜,要講明:發生火災的單位、地點、靠近何處,什么東西著火、火勢大小,是否有人被圍困,有無爆炸危險物品、放射性物質等情況。還要講清報警人姓名、單位和聯系電話號碼,并注意傾聽消防隊的詢問,準確、簡潔地給予回答。報警后,應立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車,并帶領消防隊迅速趕到火場。如消防隊未到前,火勢撲滅,應及時向消防隊說明火已撲滅。

火災中自救。

1.如果樓梯已經著火,但火勢尚不猛烈時,這時可用溫棉被、毯子裹在身上,從火中沖過去。

2.如果火勢很大,則應尋找其它途徑逃生,如利用陽臺滑向下一層,越向鄰近房間,從屋頂逃生或順著水管等落向地面。

3.如果沒有逃生之路,而所有房間離燃燒點還有一段距離,則可退居室內,關閉通往火區的所有門窗,有條件時還可向門窗灑水,或用碎布等塞住門縫,以延緩火勢蔓延過程,等待救援。

4.要設法發出求救信號,可向外打手電,或拋出小的軟的物件,避免叫喊時救援人員聽不見。

5.如果火勢逼近,又無其它逃生之路時,也不要倉促跳樓,可在窗上系上繩子,也可臨時撕扯床單等連接起來,順著繩子下滑。

消防“三懂三會”

如何報火警。

火警電話:119;

報警時盡量使用固定電話、準確告知著火點地理位置、著火物質、過火面積、火場中有無人員被困。

派人在消防車來路等候、并作指引。

滅火器適用范圍。

干粉滅火器適用范圍:適用于撲救各種易燃、可燃液體、易燃、可燃氣體、電器設備初起火災。

二氧化碳滅火器適用范圍:主要適用于各種易燃、可燃液體、可燃氣體火災,還可撲救儀器儀表、圖書檔案和低壓電器設備等的初起火災。

個體防護。

1為了防止眼睛或面部受到潑濺物、碰撞物或人工紫外線輻射的傷害,必須戴安全眼鏡、面罩(面具)或其他防護設備。

2嚴禁穿著實驗室防護服離開實驗室,如去餐廳、咖啡廳、辦公室、圖書館、員工休息室和衛生間。

3不應在實驗室內穿露腳趾的`鞋子。

4禁止在實驗室工作區域進食、飲水、化妝和清洗隱形眼鏡。

5禁止在實驗室工作區域儲存食品和飲料。

6實驗室內的防護服不應當和日常服裝放在同一柜子內。

緊急救護常識。

急救原則。

先確定傷患人員或你自己均無進一步的危險;

迅速采取行動,鎮靜地對最緊迫的狀況給與優先處理;

如患者呼吸停止,應清理呼吸道,實施人工呼吸;

控制出血;

減輕傷患焦慮;

移動傷患之前應將骨折部位及大創傷部位予以制動處理;

觀察并記錄傷患狀況及任何變化;

使圍觀人群散開,保持傷者四周環境之安靜;

對神志不清/疑有內傷/腹部有貫穿傷者,均不可給予食物或飲料;

如需要時盡速尋求支援或送往醫院。

消防安全知識教育總結(熱門15篇)篇十五

“消防”即是消除隱患,預防災患(即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱)。下面給大家分享一些關于消防安全知識,希望對大家有幫助。

1、119電話要記清,及時準確報火警。

2、使用滅火器有三步,拔銷壓柄對火根部。

3、塑料桶,易靜電,充裝汽油很危險。

4、電視異常遇征兆,快速關機以防爆。

5、電器壞了別亂動,專修人員來治“病”。

6、消防器材照明燈,滅火逃生有大用。

7、起火不要乘電梯,防止斷電出不去。

8、加油加氣易燃地,手機呼機要關閉。

9、噴發膠,新時尚,防止高溫防碰撞。

10、酒精爐,用處大,違反程序很可怕。

11、電火鍋,煮飯菜,湯水溢出先斷電。

12、點蠟燭,為照明,莫用蠟燭當手電。

13、火爐內,烈火燃,可燃物品別靠前。

14、掏出爐灰莫急倒,澆滅火星最重要。

15、發現樓道異味濃,安全地段報險情。

16、居民樓道要通暢,雜亂物品別堆放。

17、吸完煙頭莫亂扔,避免大意留火種。

18、去野外,篝火燃,人走火滅保安全。

19、家用電器要安全,用完之后斷電源。

20、電飯鍋,平穩放,防止傾斜釀災禍。

1、為什么要對學生進行安全教育?

首先,對學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。

其二,開展學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時,在校大學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。

其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災,60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人,預防學生宿舍火災,學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。

因此,要對大學生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

2、學生公寓為什么不能使用大功率電器?

首先,學生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負荷,造成電流增加,電線發熱,超得越多,發熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,如果線路長期過負荷運行,線路發熱量增大,絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時,絕緣層會發生自燃,并與電線分離,造成短路而發生火災事故。

其次,學生宿舍供電線路,配電設施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。

3、那些電器不允許在學生宿舍使用?

學生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。

4、為什么不能亂拉亂接電線?

一是,不懂電工專業知識的人,在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發火災事故。

二是,導線的設計容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負荷,容易因過負荷而造成火災。

5、怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話?

一是,報警時,首先要沉著冷靜,不要心慌,

三是,要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。

1.教室(計算機房)火災預防。

(1)學校要對一教室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災;。

(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;。

(4)立即撥打報警電話救助:

(5)穩定學生情緒.組織學生迅速撤離,撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

2.實驗室火災預防。

(1)定期進行安全檢查,防止電線老化或超載工作引發火災;。

(2)按規定配備消防器具;。

(3)工作人員能熟練使用消防器具;。

(4)實驗藥品和器材按規定有序存放:

(6)實驗結束后,指導老師應及時清理殘留藥品,防止藥品發生自燃等;。

(8)維護現場秩序,組織學生有序撤離,防止在疏散過程中發生擁擠踩踏。

3.學生宿舍火災預防。

(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;。

(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;。

(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;。

(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。

(6)不準占用和堵塞疏散通道;。

(7)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;。

(8)不得人為損壞滅火器具和消防設施;。

(10)立即撥打報警電話。

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閱讀后產生的讀后感是對作品中所揭示的人生哲理和感悟的感嘆和思考。以下是一些讀者們分享的讀后感范文,給予我們更多的思考和啟示。抱怨在我們日常的工作生活中是一種司空
教案可以幫助教師系統地組織課堂教學,確保教學目標的達成。在這里,小編為大家準備了一些優秀的一年級教案,供大家參考和學習。教學目標:1、結合生活經驗,認識鐘面,認
優秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。在這個專題中,我為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。
述職報告是對自己工作經驗的總結和積累,可以幫助我們更好地應對工作中的挑戰和困惑。小編為大家準備了一些詳細的述職報告范文,供大家參考和借鑒。本人自xx年被組織任命
通過寫培訓心得,可以深化對知識的理解和應用,同時也能夠發現自己在學習中的不足和待改進之處。以下是一些精心挑選的培訓心得范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些啟示
寫述廉報告可以提醒我們注意遵紀守法、廉潔自律,做到廉潔奉公,為他人做好示范。對于在撰寫述廉報告時缺乏經驗的人來說,這些范文可以提供一些參考和借鑒價值。
學習英語可以提高我們的語言能力和溝通能力,并且有助于我們的職業發展。最后,希望大家能夠通過閱讀英語總結范文,不斷提高自己的寫作能力和語言表達能力。尊敬的領導:我
優秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內容,還需要有流暢的語言和準確的表達。接下來是一些優秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。。你見過這樣的老師嗎
無論是收到他人的幫助還是受到某個團隊的關照,寫一封感謝信都能夠表達我們的謝意,并讓對方感受到我們的真誠和感激之情。感謝你們一直以來對我的無私付出和關愛,沒有你們
教師心得體會是教師在長期教學過程中對自己經驗、感悟和教學心得的總結和概括。以下是小編為大家整理的優秀教師心得體會范文,希望能給大家提供思路和啟示。首先,一個模范
在編寫計劃書之前,我們需要充分了解、分析和評估當前的情況和問題。這些計劃書范文都是經過精心篩選和整理的,能夠幫助我們更加系統地了解各個領域的計劃書特點和寫作要求
新聞報道的寫作風格正反映了媒體的立場和品牌形象,新聞工作者需要在客觀與主觀之間取得平衡。下面是一些熱門新聞報道的摘要,讓我們一起來了解最新的動態。為進一步改善我
優秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,希望對大家有所啟示。指稱中國古代文化典籍的典故。語出《左傳·
演講稿范文的結尾應力求精煉,突出主題,給聽眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,供大家參考和學習。城管執法文明不僅體現在個人,更多的體現在一個
演講是小學生綜合素質培養的一個重要環節,我們應該創造條件讓他們有機會展示自己。希望這些小學生演講范文能夠激發孩子們對演講的興趣和熱愛。中華民族作為一個有著悠久
心得體會的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長和進步,也有助于提高我們的自我認知能力。接下來是一些關于心得體會的優秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的技
競選是一個充滿挑戰的過程,需要勇氣和毅力去面對競爭和困難。想了解一些成功的競選策略?下面為大家精心準備了一些案例供參考。親愛的老師,同學們:大家好!我是高子燁,
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主持詞是交流中的突破口,能夠拉近主持者與聽眾之間的距離。接下來,我將與大家分享一些精選的總結范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓
開學典禮是激發學生求知欲望和提高學習動力的重要儀式。開學典禮是學年開始時學校舉行的一種慶祝儀式,在開學典禮上,學校會介紹新的教師和課程安排,讓學生們了解接下來的
一個好的教學工作計劃應該充分考慮學生的學習需求和能力水平,確保教學目標的實現。以下是一份經過實踐驗證的教學工作計劃范文,希望能對大家的教學工作有所幫助。
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發言稿的選擇和使用應該根據不同場合、不同目的和不同聽眾的需求進行調整和變化。希望這些發言稿范文能夠幫助到大家,激發你們寫作的熱情和創造力。本人自20xx年8月考
公司的經營目標通常包括提高市場份額、增加盈利能力、降低成本等。以下是小編為大家整理的公司市場營銷策略案例,供大家參考。尊敬的'領導:在您百忙之中有件個人的事情想
發言稿是在會議、活動或演講等場合,用來向聽眾傳達信息、表達觀點或呼吁行動的一種書面材料。以下是一些經典的發言稿案例,通過閱讀和學習,可以提高寫作和演講的能力。
優秀作文是一種創作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點和見解準確地傳達給讀者的藝術表達。當我們欣賞一篇優秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫
幼兒園小班的教育目標是培養孩子們的創造力、想象力、觀察能力和動手能力。下面是一些幼兒園小班總結的典型范文,供您參考和借鑒。二、基礎認知1、觀看動畫片(vcd)到
編寫教案是教師對教學內容進行思考和組織的過程,通過合理安排,能夠提高教學效果,促進學生的學習。下面是小編為大家整理的一些小學教案范文,供教師們參考借鑒,希望對大
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發言稿的語言應該具有條理性,讓聽眾能夠清晰地理解每一個觀點和論證。在寫發言稿的過程中,不妨參考一些成功演講者的經典語錄和名人演講,以獲得更多的靈感和思路。
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