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學校校歌比賽主持詞(精選16篇)

時間:2025-06-04 作者:JQ文豪

主持詞可以結合會議的主題和目的,渲染一種共同的價值觀和目標。為了幫助大家更好地提升主持能力,以下是一些主持培訓的內容和方法。

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇一

d:親愛的同學們,大家。

合:晚上好。

a:我是主持人:趙冰。

b:我是主持人:隋偉東。

c:我是主持人:謝欣夢。

d:我是主持人:武智歡迎大家的到來。

a:歡聲笑語,追逐夢想,楚天神韻在這里激情飛揚。

b:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光。

c:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。

d:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

b:首先請允許我為大家介紹今天蒞臨本場比賽的領導和嘉賓,他們是……。

c:下面由我來介紹今天的評委,他們是。

……。

b:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時感謝人人網和暮色休閑吧對本活動的大力支持。

a:撒一路歡歌,賞萬籟佳音。經過初賽與復賽的層層選拔,最后共有13名優秀選手晉級決賽。下面由我來宣讀比賽規則:13位參賽選手依次演唱,評委評分。選手最終得分是由評委評分和大眾支持率共同決定。依據最終得分角逐出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名、優秀獎三名。

大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場外支持票數情況。

b:現場觀眾也可通過編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到106900860233123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網址到人人網的人人墻發送“#8725#加上留言內容”上墻。或編輯你想對選手說的話,短信發送致106900860233123。

d:在今晚的晚會中,我們將在參與活動的觀眾中進行抽獎,獎品有背包,抱枕,移動電源等精美禮品。

在此預祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼,賽出風采,為我們帶來精彩的演唱。

合:現在開始。

1號陳洲《我》。

c:我就是我,是顏色不一樣的煙火,是那一份篤定讓薔薇開出一株結果,是那不懈的追求終成最堅強的泡沫。

d:掌聲有請由1號選手陳洲帶來的歌曲《我》。請看vcr。

2號楊智鴻《趁早》。

b:有些情懷聚集在心里,有些感動銘記在心頭,有些秘密深藏在心底,如果你不想要,想退出要趁早。

a:掌聲有請2號選手楊智鴻帶來歌曲《趁早》。

a:請看vcr。

3號李曉龍《風再起時》。

d:人生道路上少不了誤會與猜忌,重要的是在你重新歸來時能用那份篤定從容面對一切。

c:掌聲有請由3號選手李曉龍帶來的歌曲《風再起時》。

c:請看vcr。

4號王瑤《遺失的美好》。

b:美好值得我們用一生去收藏去回憶,即使遺失,也是一份最寶貴的經歷。

a:下面,讓我們一起來欣賞由4號選手王瑤帶來的歌曲《遺失的美好》。

a:請看vcr。

舞蹈。

d:感謝以上四位選手的精彩表演。時而柔美,時而剛強,時而含蓄,時而奔放,這是舞蹈的魅力所在,也是我們青春的證明。

c:下面將為我們呈現的是由葛艷婷等同學帶來的舞蹈表演《fire》。

d:掌聲有請。

5號劉夢雪《旅行的意義》。

a:感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號位選手的得分。

1號選手陳洲的得分:

2號選手楊智鴻的得分:

3號選手李曉龍的得分:4號選手王瑤的得分:

b:每一次旅行都有不一樣的風景,每一次離開都讓人陷入深深的懷念。而離開卻是必然的結果,這就是旅行的意義。下面請欣賞由5號選手劉夢雪帶來的歌曲《旅行的意義》。

a:請看vcr。

6號鮮虎成《到不了》。

d:到不了的都叫做遠方,回不去的都叫做過去,不回頭的都叫做別離。

c:有請6號選手鮮虎成帶來歌曲《到不了》。請看vcr。

7號張恩雨《再見青春》。

b:再見青春,再見美麗的疼痛;再見青春,再見永恒的迷惘;再見青春,再見永遠的故鄉。

a:下面,請欣賞由7號選手張恩雨帶來的歌曲《再見青春》。請看vcr。

c:有一類人,飽讀詩書,筆耕不輟,把寫出一篇篇美文,做為自己向往的快樂;。

d:有一類人,勤于思索,咬定青山,把攻克一道道難題,當成自己追求的幸福。

a:他們是父母的驕傲,老師的助手,同學的榜樣。他們就是計算機學院20__至20__年度的學習標兵。他們分別是付爽、邱程、周鵬、張丹、王譯啡、倪紅梅。由于有些同學外出實習,今天來到現場的有,兩位學習標兵。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺領獎。

b:學習標兵的評選首先是以班級為單位平均績點排名前兩名的同學作為初步人選,再以年級為單位按素質拓展加分排名前五名的選手作為候選人,最后根據候選人素質拓展加分情況,確定各年級學習標兵人數和學習標兵。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請為學習標兵頒獎。

c:掌聲有請。(頒完獎)-請頒獎嘉賓與學習標兵合影留念。

(留一位嘉賓)。

d:祝賀你們。愿今日的成績燦爛在未來。

(現場抽獎環節)。

a:下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節。在互動環節中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運觀眾。

c:有請禮儀小姐為我們展示由人人網提供的精美獎品。(抽取6個三等獎,趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克。)。

b:現在開始抽取三等獎的幸運觀眾,大屏幕滾動起來!!!

嘉賓:321停。

c:恭喜尾號為幸運觀眾,1(詞自由發揮)。

大屏幕滾動起來!!!

嘉賓:321停。

d:恭喜尾號為幸運觀眾,2。

大屏幕滾動起來!!!

嘉賓:321停。

c:恭喜尾號為幸運觀眾,3。

大屏幕滾動起來!!!

嘉賓:321停。

b:恭喜尾號為幸運觀眾,4。

大屏幕滾動起來!!!

嘉賓:321停。

a:恭喜尾號為幸運觀眾,5。

大屏幕滾動起來!!!

嘉賓:321停。

b:所以還沒有投票的觀眾請抓緊時間編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到106900860233123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網址到人人網的人人墻發送“#8725#加上留言內容”上墻。或編輯你想對選手說的話,短信發送致106900860233123。。。為您支持的選手投上寶貴的一票。

d:下面我們將給大家公布5-7號選手的得分。

5號選手劉夢雪的得分:

6號選手鮮虎成的得分:

7號選手張恩宇的得分:

b:聆聽一段音樂,懷念一段時光,有你,有我,有夢想。

a:掌聲有請8號選手李金瑤帶來歌曲《listen》。請看vcr。

9號蔡敏《紀念》。

b:同行一生,是難得的緣分;共度一旅,也是一份可貴的紀念。

a:下面有請9號選手蔡敏為我們帶來歌曲《紀念》,

a:請看vcr。

10號高磊《我終于成了別人的女人》。

c:往昔影影綽綽,前方坎坎坷坷,有時迷茫有時無助,但要始終堅信,幸福會在不遠的前方等著我們。

d:下面請欣賞由10號選手高磊帶來的歌曲《我終于成了別人的女人》,請看vcr。

健美操表演(b自己在臺下說)。

b:青春的腳印,跳躍的步伐,動感的旋律,整齊的舞步永遠是年輕人的最愛,下面請欣賞由何麗梅等同學帶來的健美操表演。

c:舞動青春與激情,融合活力與動感。感謝精彩的健美操表演。

d:下面將為大家公布8-10號選手的得分。

8號選手李金瑤的得分:

9號選手蔡敏的得分:

10號選手高磊的得分:

c:有一種愛是犧牲的愛,有一種愛是忘我的愛。

有一種愛是默默祝福的愛,有一種愛是甘心流血的愛。

d:下面請欣賞由11號選手賀冬梅為我們帶來的歌曲《bleedinglove》。

c:請看vcr。

b:沒有你的生活,或許無味,但我不能沒有自己。沒有你的日子,或許迷茫,但我始終堅強。

a:那么掌聲有請12號選手袁建偉帶來歌曲《如果沒有你》。

b:請看vcr。

d:我們都有如火的熱情,我們都有青春的夢想,前途似海,來日方長,我們的未來充滿希望。

c:那么掌聲有請今晚最后一位選手13號選手曾宇帶來的歌曲《我的未來不是夢》。

c:請看vcr。

曾強(趙冰和曾強)。

a:站在我身邊的這位是20__年計算機學院十佳歌手大賽的冠軍得主:曾強。

a:讓我們一起欣賞曾強帶來的歌曲《最長的電影》,掌聲有請。

(四人上臺)。

12號選手袁建偉的得分:

13號選手曾宇的得分:

b:下面是大家非常期待的第二輪的互動環節。有請禮儀小姐為我們展示獎品。

b:現在開始抽取二等獎的幸運觀眾,大屏幕滾動起來!!!

d:恭喜以上所有幸運觀眾。晚會結束后請到后臺領取獎品。那么現在掌聲有請今晚所有選手上場。(分開站立)。

b:經過前面的精彩角逐,現在評委們的評分結果已經在我的手上了,我想這也是大家都非常關注的時刻吧。下面我宣布獲得今晚歌手大賽優秀獎的三位獲得者,他們是:(選手編號+選手名字+選手得分…..)。

a:有請——為優秀獎的獲得者頒獎。

b:獲得歌手大賽三等獎的五位獲得者,他們是:。

d:有請——為三等獎的獲得者頒獎。

b:獲得歌手大賽二等獎的三位的獲得者,他們是:。

c:有請——為二等獎的獲得者頒獎。

b:接下來我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主,他們就是。

a:有請——一等獎的獲得者頒獎。

d:今天的每一位選手都很優秀,他們展示了自己的青春風采,他們向我們詮釋了青春的價值。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。(回到中央)。

a:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;。

b:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

c:在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情,

d:在收獲的季節中,我們采擷成果與希望。、

b:歡樂的時光總是那么短暫zan,就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。我們相信。

合:有了大家的共同努力,計算機學院的明天,會更加輝煌。

合:圓滿成功!

c:感謝各位的陪伴我們。

合:明年見!

b:請領導和嘉賓上臺合影留念。

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇二

合:大家晚上好!

男:歡迎大家來到十佳歌手比賽的決賽現場,我是主持人xx。

女:大家好,我是xx。

男:今天很榮幸由我們陪大家一同度過晚上的音樂旅程!

女:的確,眾所周知,咱們學校可以堪稱是人才濟濟!藝術,體育,各類人才應有盡有,在校內各類比賽之中更是有不俗表現!

男:那么今天學校就為我們提供了一個展示自我的舞臺,希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉,唱出我們學生的風采!

男,讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎!

女:那么下面比賽正式開始,有請今天第一位參賽選手。

結束語。

男:悠揚的歌聲,還縈繞在我們的耳邊。

女:謝謝你們,你們的歌聲也許不是的,但你們是最勇敢的,你們是最棒的。

男:是你們,讓我們明白了,只要用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞;用行動去歌唱,我們的生命就不會枯燥。

男:有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會更加悠揚。

女:我們的學校會更加輝煌!

男:最后,我宣布。

女:本次“十佳歌手”大賽。

合:到此結束!

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇三

各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們匯聚在這里,用歌聲吟詠我們胸中的樂土;今天,我們匯聚在這里,用深情歌唱我們心中的圣殿。

校歌是校園文化的重要組成部分,是一所學校的靈魂,歌詞與旋律承載了學校的文化和精神。《逐夢》始創于公元20xx年9月,詞曲最終完成,前后歷經半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景,其詞曲風格既詩意浪漫,又不失激情與堅毅。

在這燈光與微笑構成的舞臺,我們飛揚青春的激情,一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律,用真情歌頌這片有夢的土地,把我們對母校的`癡情化作音符的精靈永駐心間!西寧市第二十一中學校歌比賽,(合)現在開始!下面請允許我介紹出席今天比賽并擔任評委的各位老師,他們是:

本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的,現在我們為大家公布表演順序:初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準備,依次上臺表演。

結束

好景怡情,大美校園。

在這里,我們感動于老師的鼓勵,也感受同學的友誼;在這里,我們用指點江山、激揚文字的豪情,探求知識、品味人生;在這里,我們用舉重若輕的自信,書寫下高遠的夢想,也邁出堅定的每一步。

這是我想為你傾訴的心聲,這更是我想為你唱響的心曲。有一天,我們會離開這兒,心里雖有萬般不舍,但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念,揮別兒女情長,執著向夢想的遠方。

經過激烈的角逐,本次校歌比賽圓滿落幕。現在為大家公布比賽結果:

西寧市第二十一中學校歌比賽到此結束!

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇四

學校舉行歌詠比賽活動豐富了同學們的學習生活,激發了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,提高了同學們的演唱能力,提升了大家的綜合素質,下面是本站小編給大家整理的學校歌詠比賽主持人。

串詞。

僅供參考。

開幕詞。

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:

大家下午好!

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,在這個慶祝偉大勝利的喜慶日子里,我們坑鎮中心小學全體師生歡聚一堂,隆重舉行“銘記歷史,圓夢中華”主題歌詠比賽。70年前,風雨如晦,暗無天日,盧溝橋上的獅子眼含淚水,秦淮河畔的金柳黯然神傷。70年前,長城含悲,黃河咆哮,山河破碎,烽火彌漫。值此慶祝抗戰勝利70周年之際,讓我們用昂揚的歌聲重溫那段悲壯的歷史,以激發我們炙熱的愛國主義情感,增強我們強烈的民族自豪感和民族自尊心。

首先,我向大家介紹本次比賽的評委老師,她們是:孫飛林老師,張改調老師,王金香老師,以及來自幼兒園的郭娥娥老師、胡麗花老師、錢信信老師和劉飛飛老師。歡迎她們!

接下來,我介紹一下本次比賽的評分標準、計分辦法和獎勵辦法。

1.隊列隊形整齊劃一、服裝統一、人數全額占1.5分;。

2.有朗誦、指揮、配樂占1.5分;。

3.歌曲內容符合要求,歌唱形式多樣有創意,聲音洪亮、精神飽滿占5分;。

4.指揮節奏明顯、精神飽滿、手勢基本準確占2分。

計分辦法:滿分為10分,評委老師現場打分,每個項目分均保留1位小數,起評分為8.0分,當場亮分,去掉一個最高分和一個最低分,最后總分為該班級實得分數。

獎勵辦法:高中低年級段根據總分高低各設一等獎一名,二等獎一名。高中低年級各設優秀指揮獎一名。

坑鎮中心小學“銘記歷史,圓夢中華”主題歌詠比賽現在開始!

1.三年級(2)班《中華人民共和國國歌》。

起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城。當年這首振奮人心的義勇軍進行曲,激勵著多少中華兒女,為了祖國的尊嚴,為了人民的解放,拋頭顱,灑熱血,用生命譜寫了一曲曲感天地、泣鬼神的壯麗詩篇。接下來就有請三年級2班的同學們為我們深情演唱《國歌》。請三年級1班做準備。

請評委為三年級2班亮分,一號評委?二號評委?。

三年級2班最后得分分,指揮得分分。

2.三年級(1)班《加油中國》。

月夜里喊你星空閃爍,陽光下喊你生機勃勃,逆境中喊你奮起拼搏,歡樂時喊你天高地闊。加油中國,中國加油,加油就有美好的生活。請欣賞由三年級1班為我們帶來的歌曲《加油中國》。請四年級1班做準備。

請評委為三年級1班亮分,一號評委?二號評委?。

三年級1班最后得分分,指揮得分分。

3.四年級(1)班《歌唱二小放牛郎》。

一首好聽的歌曲,總是讓人尋味,讓人難忘;一首好聽的歌曲會伴我們走過燦爛,走過輝煌。我們是國旗的一角,我們是祖國的花朵,我們的前輩,那個叫王二小的放牛娃,牛兒還在青草山坡上,他的故事卻在華夏大地上久久傳揚。有請四年級1班的同學們為我們帶來合唱《歌唱二小放牛郎》。請四年級2班做準備。

請評委為四年級1班亮分,一號評委?二號評委?。

四年級1班最后得分分,指揮得分分。

4.四年級(2)班《大刀進行曲》。

勿忘國恥,強我國防,英雄勵我快成長;前事不忘,后事之師,縱情歌聲盡飛揚。昨天,我們浴血奮戰把敵人打出境,血債血償;今天,我們大刀闊斧進行祖國現代化建設,民心所向。《大刀進行曲》回蕩起戰爭年代的鏗鏘足音——有請四年級2班的同學們為我們帶來《大刀進行曲》。請六年級1班做準備。

請評委為四年級2班亮分,一號評委?二號評委?。

四年級2班最后得分分,指揮得分分。

5.六年級(1)班《強軍戰歌》。

聽吧,新征程的號角已經吹響,國家要富強,我們就要有擔當,不懼強敵,勇敢較量,將勝利寫在疆場。有請六年級1班為我們帶來這首鏗鏘有力的歌曲——《強軍戰歌》。請六年級2班做準備。

請評委為六年級1班亮分,一號評委?二號評委?。

六年級1班最后得分分,指揮得分分。

6.六年級(2)班《三大紀律八項注意》。

《三大紀律八項注意》是創作在30年代的歌曲,是我國廣大軍民非常熟悉的一首革命傳統歌曲,抗洪搶險,水政執法,就是一切行動聽指揮。請聽六年級2班帶來的合唱《三大紀律八項注意》。請五年級2班做準備。

請評委為六年級2班亮分,一號評委?二號評委?。

六年級2班最后得分分,指揮得分分。

7.五年級(2)班《少年,少年,祖國的春天》。

新世紀的太陽是我們的!新世紀的鮮花是我們的!我們是初升的太陽,我們是祖國的希望。有請五年級2班為我們帶來歌曲《少年,少年,祖國的春天》。請五年級1班做準備。

請評委為五年級2班亮分,一號評委?二號評委?。

五年級2班最后得分分,指揮得分分。

8.五年級(1)班《軍民大生產》。

抗戰期間,為了保證糧食的自給自足,陜北老區人民和中央紅軍一起開展了輝煌的大生產運動,今天讓我們再一次回味一下那個激情燃燒的歲月。下面請欣賞五年級1班的同學們為我們帶來的陜北民歌:《軍民大生產》。請一年級2班做準備。

請評委為五年級2班亮分,一號評委?二號評委?。

五年級2班最后得分分,指揮得分分。

9.一年級(2)班《打靶歸來》。

聽,“一、二、三、四”的口令聲響起來了,日落西山,風展紅旗,戰士們打靶把營歸。掌聲有請一年級2班同學們帶來的合唱《打靶歸來》。請二年級1班做準備。

請評委為一年級2班亮分,一號評委?二號評委?。

一年級2班最后得分分,指揮得分分。

10.二年級(1)班《小號手之歌》。

軍號吹響真嘹亮,聲聲嚇破敵人膽;軍號吹響東方亮,紅軍個個斗志昂;機智勇敢不后退,勝利旗幟迎風揚!有請二年級1班的同學們為我們帶來合唱《小號手之歌》。請二年級2班做準備。

請評委為二年級1班亮分,一號評委?二號評委?。

二年級1班最后得分分,指揮得分分。

11.二年級(2)班《歌唱二小放牛郎》。

野草垂首悼英雄,群山怒吼舉刀槍,松濤陣陣悲聲起,歌唱二小放牛郎。請欣賞由二年級2班的同學們為我們帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》。請一年級1班做準備。

請評委為二年級2班亮分,一號評委?二號評委?。

二年級2班最后得分分,指揮得分分。

12.一年級(1)班《沒有共產黨就沒有新中國》。

山丹丹花開紅艷艷,是紅色黨旗高高飄揚輝映著萬里江河;是共產黨的聲音經久傳唱深情訴說;可愛的一年級一班的孩子們壯懷激烈,贊美我們的黨,我們的祖國,高歌一曲《沒有共產黨就沒有新中國》。

請評委為一年級1班亮分,一號評委?二號評委?。

一年級1班最后得分分,指揮得分分。

由于分數和名次還在緊張的統計計算中,焦急的等待之余我發現咱們六年級有兩位才子、佳人想要在我們今天的舞臺上露一手,大家歡迎嗎?首先有請六年級一班康向陽同學為我們再高歌一曲《強軍戰歌》,大家掌聲歡迎!

白云山上多靈秀,紅石峽谷涌清流。一曲悠揚的《榆林美》唱出我們榆林人杰地靈的地方特色,今天我們的現場有一位“小王二妮”,她將用她甜美的歌喉為我們展現大美榆林的風光。有請六年級1班李宇軒同學為我們演唱《榆林美》。

閉幕詞。

親愛的老師們、同學們,在這個高唱愛國歌曲的歡慶節日里,我們深切緬懷那些為實現祖國和平、維護世界和平做出偉大貢獻的人!歷史是一面鏡子,我們應以史為鑒,迎接更加美好的未來!愿歷史的悲劇永不重演,愿中華民族早日實現偉大的中國夢!

我宣布,坑鎮中心小學“銘記歷史,圓夢中華”主題歌詠比賽到此結束,預祝各位國慶節快樂。

一、開場詞。

甲:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們。

合:大家下午好!

甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,

乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,

乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

甲:當動人的旋律在這里響起,

乙:當青春的笑容在此刻綻放。

甲:我們滿懷希望,

乙:我們相聚一堂。

甲:今天參賽的共有6個班集體,我們將從中評出前三名。希望每個班級都能發揮自己最好的水平,獲得好成績!

乙:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎施校長為本次歌詠比賽致辭:

二、報幕詞。

甲:那么下面有請今天第一個演唱班級——請xx班做準備。

三、評比結果。

甲:今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現出了作為新一代學生,奮發向上、敢于爭先的精神面貌。

乙:那么哪些班級能在今天的比賽中脫穎而出呢?下面我來宣布獲獎班級。第一名:第二名:第三名:

甲:獲得優秀指揮獎的是:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

乙:下面請獲獎的班級上臺領獎。他們是。

甲:請獲得優秀指揮獎的同學上臺領獎。

合:讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!

三、結束詞。

甲:今天我們贊美青春,

乙:今天我們歌頌美好,

甲:今天我們憧憬希望,

乙:今天我們展示自信。

甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙:也感謝在場的評委、領導、老師、和同學們。

甲:我祝愿各位領導、老師家庭幸福、工作順利,

乙:我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

甲:我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

甲:讓我們記住這激情的時刻,

乙:讓我們留住這美好的記憶!

甲:我們堅信:我們的未來不是夢,我們的明天會更好!

乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。

尊敬的老師們、親愛的同學們:

銅鼓小學紀念“一二、九”學生愛國運動歌詠比賽現在開始!

(林):在19世紀30年代初,日本帝國主義大規模侵略中國,企圖變中國為日本的殖民地。中華大地,槍林彈雨,血雨腥風;那時的中華民族已經到了最危險的關頭。(趙):雖然中華民族承受了太多的苦難,但我們從未低下昂揚的頭顱。黑暗,有志士仁人盜取圣火;沉淪,有人民革命力挽狂瀾。1935年12月9日,北平學生數千人舉行滸示威,揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀,促進了中華民族的新覺醒。這是一曲充滿著血的風采、火的激情的氣貫長虹的正氣歌。

(林):世易時移。改革開放,春潮涌動;神州大地,風云激蕩。生逢盛世,自當秉承先輩遺志,化愛國之情為報國之行,以覺醒、自尊、奮斗的精神,致力于國家富強。(趙):獻身豈只危難時,報國盡在言行中。親愛的同學們,讓我們事事、時時都將自已的命運同國家的興亡聯系在一起,高揚愛國主義主旋律,以天下為已任,“為中華之崛起而讀書”,以一腔熱血,報效國家。讓我們的校園,響起千千闋歌吧!!

3、一年級:國旗,國旗真美麗,的確是呀,他是無數革命先烈用鮮血染紅的,他的身上寫滿了中國共產黨的光輝歷程呢!請欣賞一年級小朋友演唱的《國旗,國旗真美麗》4、六年級:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦爛暖心懷。閃閃的紅星傳萬代。請欣賞六年級同學帶來的歌曲《中華人民共和國國歌》、《紅星歌》。5、五年級:一顆顆紅星就是希望,我們少年就是祖國的蓓蕾,必將開出絢麗花朵,我們少年就是春苗,必將長成參天棟梁,我們少年就是雛鷹,必將翱翔萬里長空。請聽五年級同學演唱的《中華人民共和國國歌》和《少年,少年,祖國的春天》。

7、二年級:聽,雄壯的歌聲響徹校園,看,鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚,閃閃的紅星綻放絢爛的光彩。下面請欣賞二年級小同學為我們帶來的《中華人民共和國國歌》和《紅星歌》。

結束語:

男、聽,雄壯的歌聲響徹校園上空,看:我們笑得多么燦爛,

女:在漫漫的歷史長河中,12月9日僅僅是一瞬間,但請我們的同學不要忘記,79年前的今天,是先烈們用鮮血和生命換來了我們今日的幸福、美好、和平和安寧!

男:同學們,“落后就要挨打”,讓我們從我做起,從現在做起,不要讓12.9運動在華夏大地重演!

女:讓我們把12.9銘記在心,為中國的騰飛而讀書;為中國的強大而努力;為祖國的未來而奮斗!

(合)今天的歌詠比賽到此結束,謝謝大家!再見!

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇五

(合)大家晚上好!

a:20__的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

b:20__的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

a:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

a:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當日歷又翻開新的一頁;。

b:當小樹又增加一個年輪;。

a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,石板中學元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現在開始!

a:下面有請李德輝副校長代表學校致新年辭。掌聲歡迎。

b、感謝李校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

a、我來介紹一下出席今天晚會的評委有:張彥佐主席、鐘全廣老師、蔡懷彪老師、

b、梁顏老師、楊彥老師、鄒燕老師、覃妹基老師、彭茵茵老師。駱光杏老師。

(a)讓我們以熱烈的掌聲對各位評委老師的光臨表示最衷心的問候和感謝!特邀節目:

特邀節目:a大家期待的節目又到了,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《嘻唰唰》。

特邀節目:

a你最喜歡什么動物呀?

b我最喜歡小豬了,它們胖嘟嘟的,可愛極了!a快看,來了一群活潑可愛的小豬。

b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《快樂小豬》,掌聲歡迎。

3、(a)再次感謝石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來的精彩舞蹈。下面宣布2號參賽選手的得分為:

b入冬了,天氣冷了,要注意身體哦,

a但今晚我們這里熱情似火,就算全球變冷也算不了啥,

b下面有請3號參賽選手三4班吳廣成為我們帶來《全球變冷》、

特邀節目:

a老師像什么呢?

a請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《老師像媽媽》,掌聲歡迎。

4、(a)感謝小朋友們精彩的演出,下面宣布3號參賽選手的得分為:

b讀書能讓我們擁有更多的智慧,我們能到學校讀書,這是我們父母對我們的恩賜,

特邀節目:

a,噓,不要吵了,石板第一幼的小朋友登場了,他們又會為我們帶來怎樣的節目呢?

b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《不要吵》,掌聲歡迎。

5、(a)感謝石板一幼小朋友們精彩的演出,下面宣布4號參賽選手的得分為:

b接下來讓5號參賽選手三4班的何浩銘為我們帶來《廬州月》。

特邀節目:(a)誰最棒(b)我最棒(a)誰最牛(b)我最牛。

a祝大家在新的一年里,你是最牛的,

b下面請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《你最牛》,掌聲歡迎。

6(、a)下面宣布5號參賽選手的得分為:

b:青春是火,熊熊燃燒的火。

a:青春是風,颯颯舞動的風。

b:青春是水,滔滔東逝的水。

a:青春是生命中最美好的一段,在這段人生旅程中我們會擁有許多美好的記憶。

b:下面有請6號參賽選手二7班張蓓茜為我們帶來獨唱《旅程》。

7:a很多東西都能在歌聲里表達,流露真情,表達感情,

b下面由7號參賽選手一4班的潘松茂為我們帶來獨唱《我的歌聲里》大家掌聲有請!

8、(a)下面宣布6號參賽選手的得分為:

b我們每個人都有自己的夢想,這個夢想就是我們的翅膀,是一對隱形的翅膀,。

a有了這對隱形的翅膀,我們就能飛翔,飛向理想彼岸,不在害怕困難.不在害怕風浪。

b.同學們讓我們一起展翅飛翔吧,飛向自己心中的夢想,有請8號參賽選手三6班李文倩為我們演唱《隱形的翅膀》,掌聲歡迎!

9(、a)下面宣布7號參賽選手的得分為:

b有時候你會想,上帝的樣子事實是如何?在你們的想象中也許沒有謎底,

a下面請聽由9號參賽選手二6班陳美玲帶來的《上帝是個女孩》看看又是如何神奇.

a請欣賞由10號參賽選手二(1)班邱敏浩帶來的獨唱《青花瓷》。

特邀節目:

(a)下面宣布9號參賽選手的得分為:

b如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,。

a那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟和著動感節拍,

b下面請欣賞有三1班帶來的特邀節目《璀璨smile》,掌聲歡迎。

11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續進行比賽,掌聲有請11號參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。

12:(a)下面宣布10號參賽選手的得分為:

b往事如煙,隨風散去,只有曾經的美好在日記本上,像一瓣花香,經久不散。

a有請12號參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》,掌聲歡迎!

13\(a)下面宣布11號參賽選手的得分為:

b青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,

a即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。

b有請13號參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會無期》,掌聲歡迎!

14、(a)下面宣布12號參賽選手的得分為:

b每個人年輕的時候,青蔥歲月,都會有很多不羈的想法,有很多天馬行空的夢幻。

a當我們在生活中充滿了迷茫,迷失了方向的時候,讓我們想想住在我們心里的那個,《老男孩》。

b下面有請14號參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》,掌聲歡迎!

15、(a)下面宣布13號參賽選手的得分為:

a藍色象征著年輕,在中國就有"青春"一詞,青即指藍色。是希望之色。

b那要是擁有一雙藍色的翅膀,就是擁有了一雙希望的翅膀。

a下面有請15號參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍色翅膀》,掌聲歡迎!

特邀節目:

(a)下面宣布14號參賽選手的得分為:

(b)青春如火?張揚生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。

a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。

b下面請欣賞由三2班帶來特邀節目---舞蹈《終將逝去的青春》。

16、(a)下面宣布15號參賽選手的得分為:

a:真希望我們每個女同學都能學會拒絕,勇敢的拒絕,大膽地說我不想和你做朋友,

b:下面有請16號參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》,掌聲歡迎!

b下面由17號參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》,掌聲有三1班李思演同學。

18(a)下面宣布16號參賽選手的得分為:

a:喜歡西游記吧?最欣賞誰?

b:喜歡,當然是孫悟空了,一個跟斗十萬八千里,比火箭還快;72般變化出神入化,更是讓我們驚嘆不已。

a:那只是神話,今晚就讓你看看大活人如何出神入化,

b下面有請18號參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》,掌聲歡迎。

19、(a)下面宣布17號參賽選手的得分為:

b相逢一笑泯恩仇,宿敵也可以變成朋友,讓我們用愛化干戈為玉帛,

a請欣賞19號參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲---《宿敵》,掌聲歡迎!

20、(a)下面宣布18號參賽選手的得分為:

b:作為學生,我們應該努力學習,遵守校紀校規,不能浮夸。

特邀節目:

(a)下面宣布18號參賽選手的得分為:

na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。

(a)下面宣布20號參賽選手的得分為:

a:下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優秀選手,是x號參賽選手得分為(直到10組)。

b下面有請程巧主任,張彥佐主席為他們頒獎。

a,接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號的選手名單:第十名,總分,是x號參賽選手第九名,總分,是x號參賽選手(重復到第1名成績公布)。

b:恭喜這十位得獎同學,有請李德輝副校長,張連漢主任為他們頒獎。

a:好了,要公布單項獎獲獎名單了。究竟是誰?

b:今天的最佳人氣獎是x號選手,請__同學上前領獎,

b:今天的最佳人氣獎是x號選手,請__同學上前領獎,

a:今天的最佳人氣獎是x號選手,請__同學上前領獎,

b請李德輝校長嘉賓為其頒獎。

特邀節目:

b在青春的舞臺上?年輕的同學?你們才是青春的主角?夢想的主宰。

a年輕的你們一路前進?你們準備好了嗎let'sgo。

b掌聲有請三6班同學。

a:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a:我們耕耘,我們播種。

b:我們收獲、我們憧憬。

a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

a:今天,我們載歌載舞。

b:明天,我們暢想未來!

a最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,

b20__年元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現在到此結束,

a讓我們明年再相會!

(合)各位老師、同學、再見(揮手)~~。

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇六

合:大家晚上好!

男:我是主持人。

女:春天,在我們的期盼中走來了!在一幕幕依戀的凝望里,春天用她的柳梢,飄逸出清純的氣息。用她的色彩,喚醒了大地的蘇醒!今晚,我們歡聚一堂,歌唱春天、擁抱春天!

男:春天,在我們的熱望中走來了!用她那蓬勃向上的力量,帶著我們走進了青山綠水,走進了如詩如畫的美好季節!今晚,我們歡聚一堂,用我們甜美的歌聲來贊美春天!

女:下面請允許我介紹到場的評委老師:

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女:說起愛,我們會想到家人之間的愛,師生之間的愛,朋友之間的愛。用這無數的愛,便構成了這個絢麗的世界!愛,因為在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢!

首先請欣賞x班為我們帶來的歌曲《愛,因為在心中》。

男:春風為我們帶來的春雨,春雨滋潤了大地,那暖暖的春風讓大地泛起了一片新綠,吹得人心里暖洋洋的。三月是梅雨天氣,淅瀝的小雨總是在微微下著,就像思念一個人的感覺一樣,連綿不斷。

男:讓我們記住這個溫情的春晚!讓我們在醉人的歡歌笑語中,跟隨著春天的腳步,讓陽光燦爛的日子,伴隨我們生命的每一天!

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇七

男:敬愛的老師,同學們;。

男女:大家:晚上好!

男:在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;。

女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;。

男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;。

女:這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;。

男:心有多大,舞臺就有多大;。

女:想得多遠,我們就能走得多遠;。

男:來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;。

女:來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;。

男:現在我宣布,“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽。

男女:現在開始!

男:首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,。

女:他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!男:接下來的時間就交給我們的參賽代表隊,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先欣賞第一支代表隊高一(1)班為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

女:高一(1)班唱出了校歌的精彩和靈魂,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲云南民歌《猜調》。

男:一首云南民歌《猜調》唱出了彩云之南的人文風情。接下來有請第二支代表隊高一(2)上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

女:高一(2)班唱出了校歌的內涵和激情,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《我的祖國》。

男:一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖國母親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一(3)上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

女:高一(3)班唱出了校歌的華美和高昂,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《青春舞曲》。

男:一首《青春舞曲》唱出了青春的風采。接下來有請第四支代表隊高一(4)上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。女:高一(4)班唱出了校歌的節奏和韻律,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《送別》。

男:一首《送別》唱出了依依不舍的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一(5)上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。女:高一(5)班唱出了校歌的氣勢和風采,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《長江之歌》。

曲《揚帆世外》。

女:高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《義勇軍進行曲》。

男:一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術班上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

女:高一英語藝術班班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《瑤山夜歌》。

男:一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

女:高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《走向復興》。

結束語:

男:一首首耳熟能詳的校園歌曲;

女:一幕幕眾人合唱的感情高潮;

男:一陣陣掌聲雷動;

女:一聲聲喝彩助威;

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;。

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;。

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

男:最后,請允許我宣布:“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

女:再次感謝各位的到來!!

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇八

(合)大家晚上好!

a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

b:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

a:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

a:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當日歷又翻開新的一頁;

b:當小樹又增加一個年輪;

a:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。

b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

(合)在這辭舊迎新的時刻,石板中學元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現在開始!

a:下面有請李德輝副校長代表學校致新年辭。掌聲歡迎。

b、感謝李校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

a、我來介紹一下出席今天晚會的評委有:張彥佐主席、鐘全廣老師、蔡懷彪老師、

b、梁顏老師、楊彥老師、鄒燕老師、覃妹基老師、彭茵茵老師。駱光杏老師。

(a)讓我們以熱烈的掌聲對各位評委老師的光臨表示最衷心的問候和感謝!特邀節目:

特邀節目:a大家期待的節目又到了,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《嘻唰唰》。

特邀節目:

a你最喜歡什么動物呀?

b我最喜歡小豬了,它們胖嘟嘟的,可愛極了!a快看,來了一群活潑可愛的小豬。

b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《快樂小豬》,掌聲歡迎。

3、(a)再次感謝石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來的精彩舞蹈。下面宣布2號參賽選手的得分為:

b入冬了,天氣冷了,要注意身體哦,

a但今晚我們這里熱情似火,就算全球變冷也算不了啥,

b下面有請3號參賽選手三4班吳廣成為我們帶來《全球變冷》、

特邀節目:

a老師像什么呢?

a請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《老師像媽媽》,掌聲歡迎。

4、(a)感謝小朋友們精彩的演出,下面宣布3號參賽選手的得分為:

b讀書能讓我們擁有更多的智慧,我們能到學校讀書,這是我們父母對我們的恩賜,

特邀節目:

a,噓,不要吵了,石板第一幼的小朋友登場了,他們又會為我們帶來怎樣的節目呢?

b請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《不要吵》,掌聲歡迎。

5、(a)感謝石板一幼小朋友們精彩的演出,下面宣布4號參賽選手的得分為:

b接下來讓5號參賽選手三4班的何浩銘為我們帶來《廬州月》。

特邀節目:(a)誰最棒(b)我最棒(a)誰最牛(b)我最牛。

a祝大家在新的一年里,你是最牛的,

b下面請欣賞由石板第一幼兒園的小朋友為我們帶來舞蹈《你最牛》,掌聲歡迎。

6(、a)下面宣布5號參賽選手的得分為:

b:青春是火,熊熊燃燒的火。

a:青春是風,颯颯舞動的風。

b:青春是水,滔滔東逝的水。

a:青春是生命中最美好的一段,在這段人生旅程中我們會擁有許多美好的記憶。

b:下面有請6號參賽選手二7班張蓓茜為我們帶來獨唱《旅程》。

7:a很多東西都能在歌聲里表達,流露真情,表達感情,

b下面由7號參賽選手一4班的潘松茂為我們帶來獨唱《我的歌聲里》大家掌聲有請!

8、(a)下面宣布6號參賽選手的得分為:

b我們每個人都有自己的夢想,這個夢想就是我們的翅膀,是一對隱形的翅膀,

a有了這對隱形的翅膀,我們就能飛翔,飛向理想彼岸,不在害怕困難。不在害怕風浪。

b。同學們讓我們一起展翅飛翔吧,飛向自己心中的夢想,有請8號參賽選手三6班李文倩為我們演唱《隱形的翅膀》,掌聲歡迎!

9(、a)下面宣布7號參賽選手的得分為:

b有時候你會想,上帝的樣子事實是如何?在你們的想象中也許沒有謎底,

a下面請聽由9號參賽選手二6班陳美玲帶來的《上帝是個女孩》看看又是如何神奇。

a請欣賞由10號參賽選手二(1)班邱敏浩帶來的獨唱《青花瓷》。

特邀節目:

(a)下面宣布9號參賽選手的得分為:

b如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,

a那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟和著動感節拍,

b下面請欣賞有三1班帶來的特邀節目《璀璨smile》,掌聲歡迎。

11、a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續進行比賽,掌聲有請11號參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。

12:(a)下面宣布10號參賽選手的得分為:

b往事如煙,隨風散去,只有曾經的美好在日記本上,像一瓣花香,經久不散。

a有請12號參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》,掌聲歡迎!

13(a)下面宣布11號參賽選手的得分為:

b青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,

a即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。

b有請13號參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會無期》,掌聲歡迎!

14、(a)下面宣布12號參賽選手的得分為:

b每個人年輕的時候,青蔥歲月,都會有很多不羈的想法,有很多天馬行空的夢幻。

a當我們在生活中充滿了迷茫,迷失了方向的時候,讓我們想想住在我們心里的那個,《老男孩》。

b下面有請14號參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》,掌聲歡迎!

15、(a)下面宣布13號參賽選手的得分為:

a藍色象征著年輕,在中國就有“青春”一詞,青即指藍色。是希望之色。

b那要是擁有一雙藍色的翅膀,就是擁有了一雙希望的翅膀。

a下面有請15號參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍色翅膀》,掌聲歡迎!

特邀節目:

(a)下面宣布14號參賽選手的得分為:

(b)青春如火?張揚生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。

a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。

b下面請欣賞由三2班帶來特邀節目———舞蹈《終將逝去的青春》。

16、(a)下面宣布15號參賽選手的得分為:

a:真希望我們每個女同學都能學會拒絕,勇敢的拒絕,大膽地說我不想和你做朋友,

b:下面有請16號參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》,掌聲歡迎!

b下面由17號參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》,掌聲有三1班李思演同學。

18(a)下面宣布16號參賽選手的得分為:

a:喜歡西游記吧?最欣賞誰?

b:喜歡,當然是孫悟空了,一個跟斗十萬八千里,比火箭還快;72般變化出神入化,更是讓我們驚嘆不已。

a:那只是神話,今晚就讓你看看大活人如何出神入化,

b下面有請18號參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》,掌聲歡迎。

19、(a)下面宣布17號參賽選手的得分為:

b相逢一笑泯恩仇,宿敵也可以變成朋友,讓我們用愛化干戈為玉帛,

a請欣賞19號參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲———《宿敵》,掌聲歡迎!

20、(a)下面宣布18號參賽選手的得分為:

b:作為學生,我們應該努力學習,遵守校紀校規,不能浮夸。

特邀節目:

(a)下面宣布18號參賽選手的得分為:

na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。

(a)下面宣布20號參賽選手的得分為:

a:下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優秀選手,是x號參賽選手得分為(直到10組)。

b下面有請程巧主任,張彥佐主席為他們頒獎。

a,接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號的選手名單:第十名,總分,是x號參賽選手第九名,總分,是x號參賽選手(重復到第1名成績公布)。

b:恭喜這十位得獎同學,有請李德輝副校長,張連漢主任為他們頒獎。

a:好了,要公布單項獎獲獎名單了。究竟是誰?

b:今天的最佳人氣獎是x號選手,請xx同學上前領獎,

b:今天的最佳人氣獎是x號選手,請xx同學上前領獎,

a:今天的最佳人氣獎是x號選手,請xx同學上前領獎,

b請李德輝校長嘉賓為其頒獎。

特邀節目:

b在青春的舞臺上?年輕的同學?你們才是青春的主角?夢想的主宰。

a年輕的你們一路前進?你們準備好了嗎let'sgo。

b掌聲有請三6班同學。

a:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a:我們耕耘,我們播種。

b:我們收獲、我們憧憬。

a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

a:今天,我們載歌載舞。

b:明天,我們暢想未來!

a最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,

b20xx年元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現在到此結束,

a讓我們明年再相會!

(合)各位老師、同學、再見(揮手)~~。

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇九

合:下午好!

a:今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里,用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩!b:今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里,用我們細膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情!a:如果舞蹈是我們共同的步調,那么音樂就是我們共同的語言!

b:如果詩詞是我們最初的訴說,那么歌唱就是我們真情的表達!

a:觀眾朋友,這里是宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業學校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領導和評委老師,他們是:

b:讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的光臨,各位評委的辛勤表示衷心的感謝!a:本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團宿豫分公司親情提供,向你們的鼎力支持表示衷心的感謝!

b:十佳歌手比賽作為我校一項傳統賽事,每年的十一月分舉行,到今年已經成功舉辦了四屆,今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦,經歷了海選、復賽,共有十四組選手入圍了今天的決賽。

a:今天的決賽,選手按照賽前抽簽的順序依次演唱,現場評委根據選手所選歌曲的主題,舞臺展現能力和演唱技巧進行打分,評分共分為兩部分,第一部分為現場演唱,占總分的百分之六十;第二部分為網絡人氣,占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據評分結果,共設立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。人氣獎一名、氣質獎一名。

b:歌唱的熱情已被點燃,跳動的音符已經沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準備好了嗎?讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場!

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇十

男:尊敬的各位領導:

女:各位來賓:

男:敬愛的老師,同學們:

男女:大家:下午好!

男:在這陽光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;

女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;

男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;

女:我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;

男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;

女:這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;

男:心有多大,舞臺就有多大;

女:想得多遠,我們就能走得多遠;

男:來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;

女:來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;

男:現在我宣布,“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽。

男女:現在開始!

男:首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

女:他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

男:接下來的時間就交給我們的參賽代表隊,希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。

結束語:

男:一首首耳熟能詳的校園歌曲;

女:一幕幕眾人合唱的感情xx;

男:一陣陣掌聲雷動;

女:一聲聲喝彩助威;

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男:最后,請允許我宣布:“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

女:同學們,再見!

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇十一

乙:今天我們展示自信。

甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙:也感謝在場的評委、領導、老師、和同學們。

甲:我祝愿各位領導、老師家庭幸福、工作順利,

乙:我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

甲:我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

甲:讓我們記住這激情的時刻,

乙:讓我們留住這美好的記憶!

甲:我們堅信:我們的未來不是夢,我們的明天會更好!

乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇十二

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學們!

合:大家,下——午——好!

男:校歌是校園文化的重要組成部分,是一個學校對內的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

女:校歌是反映學校精神風貌的重要標志,它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統,是學校優良校風、教風、學風的高度概括,是引領學校發展方向的精神宣言。

男:校歌能激勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建設。

女:校歌猶如學校的精神圖騰,與校徽、校訓等相得益彰。

男:今天我們歡聚一堂,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌,歌唱我們美麗的校園,歌唱我們幸福的生活。

女:下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位老師,他們分別是學校:范連軍校長、董付華副校長;教務處:吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會:趙華主席;一級部:劉若春老師;二級部:齊廣云老師;三級部:張智莉老師;成績統計:程志強老師、孫雯老師;伴奏:徐令彬書記、王瑜老師;廣播:雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結束,我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力,讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!

男:本次校歌比賽的評分標準:

1、隊員上下場保持安靜,服從調度,遵守演出紀律;服裝整齊,精神飽滿。

2、能準確把握歌曲的旋律,演唱聲音、節奏、速度正確。

3、有較好的音準,吐字清晰,情緒高昂,能展現歌曲的意境;歌唱性強,“聲情并茂”,音色明亮。

4、演唱形式可根據歌曲內容適當變化,如領唱、輪唱、朗誦等。

女:本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分,取其平均分為最后得分。從進入賽場開始計分,到比賽結束為止。本次比賽團體獎設:一等獎4名,二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好,現在我宣布:泰安第十三中學《為了理想的明天》校歌比賽現在開始!

“淋浴時代的陽光,伴隨時代的腳步,走來了一支朝氣蓬勃的隊伍,我們是光榮的十三中人。”掌聲有請年級班為我們唱響校歌。

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇十三

男:尊敬的各位老師:

女:親愛的同學們:

合:大家下午好!

男:在我們的迎國慶歌詠比賽之前,

奏《中華人民共和國國歌》,請全體起立,肅靜!(國歌完后,請全體師生坐下)。

男:金秋送爽萬里河山披錦繡;

女:丹桂飄香各族人民慶輝煌;

女:此時,藍天白云抒寫著我們的祝福,山川田野蕩漾著我們的深情!在祖國母親72歲華誕之際,讓我們送上發自肺腑的心聲。

男:祝愿祖國生日快樂;

女:祝愿祖國繁榮富強;

男:祝愿我們古城初級中學;

合:蒸蒸日上,再創輝煌;

男:下面我將榮幸的為大家介紹各位評委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx。

女:比賽評分標準:

1、總分采取10分制。

(1)、音樂基礎:5分。

參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。

(2)、藝術表現:3分。

參賽選手對音樂的表現力以及臺風臺技等。

(3)、現場感染力:1分。

參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

(4)、綜合印象:1分。

參賽選手在整個參賽過程中給予評委的.總體印象。

2、各個參賽隊進行現場評分,參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。

合:古城初中全校詩歌朗誦比賽,現在開始!

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇十四

甲:尊敬的各位領導,各位評委:

乙:親愛的同學們:

合:大家下午好!

甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,

乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,

乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

甲:當動人的旋律在這里響起,

乙:當青春的笑容在此刻綻放。

甲:我們滿懷希望,

乙:我們相聚一堂。

合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!

甲:今天參賽的共有11個班集體。希望每個班級都能發揮自己的水平,獲得好成績!

乙:接下來請允許我介紹今天到場的評委:德育處張主任,教導處劉主任,辦公室董主任,后勤處張主任,八年級朱主任,七年級張主任,六年級李主任,財務處董主任,后勤處楊老師。

下面請張主任宣布比賽規則。

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇十五

男女:大家:下午好!

男:在這陽光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;

女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;

男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;

女:我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;

男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;

女:這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;

男:心有多大,舞臺就有多大;

女:想得多遠,我們就能走得多遠;

男:來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;

女:來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;

男:現在我宣布,“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽

男女:現在開始!

男:首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

女:他們分別是xxxxxxxxxxxxxxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

男:接下來的時間就交給我們的參賽代表隊,希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。

結束語:

男:一首首耳熟能詳的校園歌曲;

女:一幕幕眾人合唱的感情xx;

男:一陣陣掌聲雷動;

女:一聲聲喝彩助威;

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

男:最后,請允許我宣布:“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

女:同學們,再見!

學校校歌比賽主持詞(精選16篇)篇十六

女:尊敬的各位家長、老師:

男:親愛的同學們:

合:大家好!

女:當日歷又翻開新的一頁;

男:當小樹又增加一個年輪;

女:當冬天又翱翔著雄鷹;

男:當春天又向我們走來;

合:20xx年的腳步悄然而至!

男:回首過去,我們熱情洋溢,碩果累累;

女:展望未來,我們豪情萬丈,信心滿懷。

女:今天,伴著冬日的暖陽,

男:今天,懷著喜悅的心情,

合:我們,相聚在這里。

女:敞開你的心扉,釋放你的情懷,

男:亮出你的歌喉,拋開你的煩惱,

女:讓每一個音符,插上理想的翅膀;

男:讓每一個和聲,走向明天的成功!

女:唱起來吧!男:唱起來吧!

女:唱出你的風采,男:唱出你的歡樂,

合:唱響——我們的校園。

女:江津區沙埂小學“‘歡樂童年,唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”;

合:現——在——開——始。

男:首先請張校長致辭!(生退)。

女:謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委:他們是:

男:本次比賽我們將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎1名。以及“優秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。女:下面我宣布一下本次比賽的評分標準:滿分10分,其中:

1、歌曲內容積極向上1分。

2、演唱有一定的技巧與難度3分。

3、與伴奏帶音樂配合得當3分。

4、服飾、動作搭配得當1.5分。

5、整體效果1.5分。

男:比賽實行現場評分。總分10分,評委打分分為10分,最低分為7.5分,小數點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后,由評分員進行統分,去掉一個分,一個最低分,取平均分,即為選手的最后得分。

女:歌曲串詞,指揮:請2號選手作好準備。

男:一號選手去掉一個分:去掉一個最低分,一號選手最后得分:(以后依次類推)。

女:現在我們的評委團正在做最后的成績核算,我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉,請大家以熱烈的掌聲歡迎。

女:經過緊張的角逐,我們比賽的成績已統計完畢,下面我宣布獲得本次。

比賽三等獎的是:獲得二等獎的是:獲得一等獎的是:有請獲獎選手到臺上領獎。

獲得本次合唱比賽“優秀合唱團”的是:獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

結束語:

男:歌聲訴說著童年的故事,

女:歌聲蕩漾著歷史的旋律,

男:歌聲跳躍著時代的音符。

女:歌聲相約著明年再見男:相距的時光雖然短暫,

女:但美好的明天將讓我們永遠相牽。

男:讓我們振奮精神、與時俱進,

女:團結拚搏、開拓進取,

男:用我們的熱情和汗水去創造我們更加輝煌的明天!

合:你們辛苦了!

女:沙埂小學“歡樂童年,唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合:到此結束。

女:各位家長,各位老師,同學們,祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!

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月工作總結是對個人或團隊在某一時間段內所做工作的回顧和總結,有助于發現問題和提高工作效率。請大家看看下面這些月工作總結的范文,或許能夠給你的寫作提供一些新的思路
總結是對過去經驗的回顧和總結,有助于今后的發展和提升。我在上一學期末寫了一篇關于大學生活的總結范文,通過總結自己的經歷和感受,我更加明確了自己未來的發展方向。
教學工作計劃是指教師在教學過程中為達到教學目標而制定的具體的工作計劃。這里分享了一些編寫教學工作計劃的經驗和技巧,希望對大家有所啟發。教學目標:1、通過直觀操作
英語是國際交流和合作的重要工具,具備良好的英語能力能夠提升我們的國際競爭力。以下是幾篇經典的英語學習總結,希望能對大家的英語學習有所幫助和啟發。尊敬的各位領導:
讀后感是一種文學創作,通過寫讀后感可以提高我們的寫作能力和思辨能力。小編整理了一些經典的讀后感文章,歡迎大家一起來探討和交流。這些天,我讀一本《西沙有飛魚》的書
寫一篇年度總結,可以讓我們回顧過去的成就和失誤,反思經驗和教訓,為未來的發展做好準備。8.這些年度總結范文可以幫助我們更好地理解年度總結的寫作目的和方法。
軍訓心得體會是對在軍訓中所體會到的自律和堅持的思考與總結,它可以幫助我們更好地養成良好的生活習慣和工作態度。接下來是小編搜集的一些軍訓心得體會范文,希望能給大家
遵守規章制度是每個組織成員的基本義務,也是維護組織正常運轉的必備條件。以下是一些規章制度的編制指南,希望能對大家起到指導作用。一、遵紀守法,忠于職守,愛崗敬業。
報告范文的語言應簡練明了,盡量避免使用專業術語和復雜句式。閱讀這些范文可以幫助你了解如何合理使用數據和圖表,以及如何進行有效的結果解讀。1、通過對員工流失率分
在寫讀后感的過程中,我們可以對作品中的人物形象、情節發展、主題意義等進行深入思考和分析。下列讀后感范文展示了作者對書籍情節和主題的深入解讀,讓人感受到閱讀的力量
策劃方案是在進行一項活動或項目前,根據目標和要求制定的詳細計劃和安排。這些策劃方案范文可以給你提供靈感和啟示,幫助你更好地解決實際問題。1、基本情況簡介:本次活
在辦公室工作中,總結是我們前進的動力,它能幫助我們找到不足之處。小編特意為大家收集整理了一些優秀的辦公室工作總結,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。
活動策劃還需要制定詳細的執行計劃、安排合理的人員分工,并確保各項準備工作的順利進行。活動策劃需要注意的細節非常多,以下是一些常見的問題和解決方案,供大家參考和借
活動總結是我們對活動的回顧和總結,它能夠幫助我們找到活動中存在的問題,并提出改進的方案。如果你對寫活動總結感到困難,可以參考一下下面的范文。迎著xx月明媚的陽光
二年級教案具有層次性、針對性和綜合性等特征,以提高學生的學習效果和教學質量。接下來是一些優秀的二年級教案范文,希望能夠幫助到大家更好地進行教學規劃和準備。
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