小學生演講稿可以幫助孩子們提高自己的口頭表達能力,讓他們在交流中更加自信和流利。掌聲響起,我們看到了小學生的大智慧和無限魅力,以下是一些出色的小學生演講作品。
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇一
大家好!我是來自鉚焊xx—1班的xx。積極向上的人生態度使我活潑開朗,興趣廣泛,積極參加并組織各種文體活動。閱讀,寫作和體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過班長,學委等重要職務。這使我不斷地鍛煉自己,充實自己,完善自己。我也一向以原則辦事,就像魯迅先生說得一樣:“走自己的路,讓別人說去吧!”
從小學到初中,我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻,勇往直前,堅忍不屈的頑強性格。在繁忙的學習生活之余,我也總是組織開展各種活動。
我也是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人,但我可以向著美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著我要不斷地學習,努力地去完善自己。
我像螢火蟲一樣,需要光芒,定會發光;也像月亮一樣,即使黑夜,也不會因此暗淡;因為我堅信:是金子就會發光,是星星就會閃亮!
有人說,年輕是無往不勝的利器,張揚著朝氣蓬勃的吸引力,而我所向往的,就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說,夢想繽紛于現實,斑斕著火紅的希望,而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰,引領我走向生命的顛峰,成就剎那的輝煌。所以,我申請加入學生會的組織紀律部。我會像水滴投入大海那樣,獻出自己無悔的青春,用我對待工作的滿腔熱忱為學生會業績的蒸蒸日上出自己的一份力量。
作為一名中專一年級的學生,我深知紀律工作的重要性。俗話說,不以規矩不成方圓。所以,紀律工作是非常重要的。
當我成為組織紀律部的委員時,我將努力工作,兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨;何時何地需要我,我就將會出現在何時,閃現在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務,我一定會努力去做,努力做好。不失掉每一次奉獻自我,服務他人的機會;不放掉每一次鍛煉自我,走向完美的機會;雖然我的能力有限,但我定會獻出我最真摯的誠心!
當我成為組織紀律部的委員時,我會由始至終地遵循“吃苦在前,享樂在后,有求必應”的學生會宗旨。充分展現自己的'能力,凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望!
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下揮灑青春的汗水:為學生會盡心盡力,獻計獻策;為同學們全心全意,真誠服務;為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。
給我一個支點,我也許翹不起地球;但給我一個機會,我一定會還你們一片精彩!
謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇二
各位老師、各位同學:
大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫周游。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員,作為部分同學推薦的候選人,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領同學們,把我們六年級六班的紀律工作搞得更好。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然最重要的是紀律。所以在紀律上,我對自己的要求十分嚴格,我每天都在克制自己不要擾亂紀律,這一點就比以前好多了!!!當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如果我能夠當上紀律委員,我想:
1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我沒有太多經驗。
2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。
同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了六年級六班輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能夠站在這里,與其他同學一同競選紀律委員一職,感到十分榮幸。
我叫小紅,我有許多優勢來競選紀律委員,我的學習好,各科成績都很優秀。我上課可以約束自己,不與周圍的同學說話,并且我還可以帶動周圍的同學一同遵守紀律,上課認真聽講。我做事總是認認真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。在原來的班級,我曾經擔任過學習委員,對工作很負責,但那已是過去了。現在,相信紀律委員我也一定可以做好。人無完人,我也有缺點。我最大的缺點就是不夠耐心,性格比較急躁,今后在擔任紀律委員時,我會努力改正這些缺點,做一個好的紀律委員,同學們的`好公仆,相信我一定可以把紀律委員這份工作做好。
“營私舞弊”,就像歌曲《學習雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛憎分明不忘本……”一樣,公正無比;我會團結其他班干部,共同管理好我們的班級,讓流動紅旗“住”在我們班。我一定會說到做到,決不做“說話的巨人、行動的矮子”。
如果我落選了,我不會因此而灰心、沮喪,我會找出我的缺點,以紀律委員的身份改掉缺點,并且仍要遵守紀律,不斷進步,下一次爭取再選上紀律委員。
尊敬的老師,親愛的同學們,請大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的'男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好。
今天我要競選的職位是紀律委員,我想大家應該知道這樣一句話:沒有規矩,不成方圓,是的,就像這句話說的,我們班也需要一位紀律委員來維持我們班的紀律,所以,我決定來競選這個職位,主要有兩個原因,一是我已經任過這個職位,有了很多自己的經驗,二是我聽過很多同學和朋友對我以前任這個職位時給我提出的很多建議和意見,所以,我決定還是來競選紀律委員這個職位,如果我當選,我相信今后我會干的更好。大家知道,紀律委員是個得罪人的職位。很多同學對這個職位也會嗤之以鼻,不是來管我們嗎,對我們罰站,然后再被老師批評一頓,我才不選你呢,可是,同學們,我認為這樣做,雖然是對你們的監督,但更是對你們的真誠幫助,也是為了維護我們班的形象和紀律,今天參與競選的同學可能會比上一次多,很多同學認為比我優秀,但是,請同學們放心,我相信我一定會勝任這個職位,我一定會比以前做的更好。
如果我當選我們班的'紀律委員,我一定實現以下承若:首先,在上課期間,可以把不守紀律的同學的名字記住,幫助他們在今后學習中改正,我的方法是:第一次進行警告,第二次寫上名字,第三次進行罰站,如果還不改正就報告給老師。其次,對同學們不能管的太嚴,破壞與同學們的友誼,但也不能管的太松,讓同學們形成不好的習慣,又影響其他同學的學習,破壞我們班的紀律。
如果這次我沒有競選上,也沒有關系,可能是我上一次任紀律委員時做的不是很好,離同學們的要求有差距,希望同學們對我批評指正,也感謝同學們對我上一學期任紀律委員的支持和幫助,謝謝老師對我的信任,更希望這一學期的紀律委員能比我做的更好,更上一層樓。
我的演講完了,請大家支持我,投我一票。
謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇六
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫丁嘉,今天我要競選的是紀律委員。
我以前當過語文課代表,是老師的得力助手。
我的自我管理能力很強,還和同班同學相處得極為融洽,雖然我從來沒當過紀律委員,可能缺乏經驗,但總要給我一個機會吧!
如果我競選上紀律委員,第一,我一定盡職盡責。
公平的對待每一位同學,做到獎罰分明,樹立起我在同學們中的威信。
第二,我一定會協助其它班干部管好班里的紀律,讓班級井井有條。
第三,我一定會及時向老師匯報班里出現的紀律問題,并和老師想辦法加以改正。
第四,我一定也會遵守紀律,上課認真聽講,不搞小動作,管好自己。
相信經過大家的一起努力,我們的班風一定會更上一層樓!
還有一個重要的原因就是,我性格比較內向,想利用當紀律委員來練練我的膽量。
請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀律委員,我也不會放棄,我會不斷進取,繼續努力,爭取下一次被選上!
讓我們一起努力吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是xxx。
首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班干部的舞臺,我想,這是一次鍛煉的好機會,說實話,站在這里,我有些緊張!但沒有關系,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。
我的競選演講分三個部分:
一是對紀律委員崗位的認識
同學們,紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰性。
一是要有勇氣和膽量去監督別的同學,二是要目光敏銳,及時發現違反紀律的現象,三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而后再去要求別人!
二是我自己的競選優勢
同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。
首先,我熱愛我們的班級,并且我愿意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什么是對的,什么是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執行紀律,并且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅于準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執法紀律,化解矛盾。
三是我執行紀律的想法
如果我競選成功,我首先要熟悉、了解學校的校規和紀律,并利用休息時間,帶動全班同學共同了解校規校紀,為遵規守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發起“做文明學生,做守紀模范”倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規的模范班級;第三,我要進一步和同學們密切關系,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗,我也會坦然面對,這說明我自身還有缺點,我還需要努力改正!不管怎么說,我能站在這里,就是勝利!
我的競選演講結束,謝謝老師,謝謝同學們!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我要競選的職位是紀律委員。
我真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次展示自己的機會。
首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。
然而,想要當好紀律委員
首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。
我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。
紀律是用來維護大多數人的利益的。
一個集體的紀律一經制定,每個成員就必須執行,違犯了紀律,就要受到批評或者懲罰。
沒有規矩,不成方圓。
而我們這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。
我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點。
這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現。
我以前當過紀律委員,比較有經驗。
我不能夠說我是能力最強的,但是我一定會全力以赴!任職期間,如果我哪個地方做得不好,同學們隨時可以對我提出建議。
我也是五8班的一員,也想為班級作出一些貢獻。
所以,我決定競選紀律委員。
做為一個班干部,首先應該起到帶頭作用,假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。
我會以實際行動去證明我能行,我能勝任這份艱巨的任務!
我希望能得到大家的支持和鼓勵。
謝謝大家!
如果我競選不上,也沒關系。
我也不會放棄,氣餒。
我會嚴格要求自己,努力學習,天天向上。
讓我們一起努力吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我能夠站在這里,與其他同學一同競選紀律委員一職,感到十分榮幸,我叫xx,我有許多優勢來競選紀律委員,我的學習好,各科成績都很優秀。
我上課可以約束自己,不與周圍的'同學說話,并且我還可以帶動周圍的同學一同遵守紀律,上課認真聽講。
我做事總是認認真真,一絲不茍地去做,決不馬虎。
在原來的班級,我曾經擔任過學習委員,對工作很負責,但那已是過去了。
現在,相信紀律委員我也一定可以做好。
人無完人,我也有缺點。
如果我競選成功,我會好好地做紀律委員這份工作。
我會以身作則,自己決不違反紀律;我還會讓全班同學一起在上課時認真聽講,遵守紀律;我會公私分明,認真負責,決不馬虎地做好紀律委員這份工作,決不會因為誰是我的朋友、誰給了我什么好處而不去管他,也決不會因為在平時我討厭誰而給他“亂扣分、亂定罪名”,一定不 “營私舞弊”,就像歌曲《學習雷鋒好榜樣》的歌詞:“愛憎分明不忘本……”一樣,公正無比;我會團結其他班干部,共同管理好我們的班級,讓流動紅旗“住”在我們班。
我一定會說到做到,決不做“說話的巨人、行動的矮子”。
如果我落選了,我不會因此而灰心、沮喪,我會找出我的缺點,以紀律委員的身份改掉缺點,并且仍要遵守紀律,不斷進步,下一次爭取再選上紀律委員。
尊敬的老師,親愛的同學們,請大家相信我、支持我,為我投上一張寶貴的選票吧!
尊敬的老師、親愛的同學們大家好:
今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。
班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。
在紀律委員這個職務面前,我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。
謝謝!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇七
在班主任的領導下,學校班委的一名成員協助班長負責班級紀律。負責處理課堂紀律、自學紀律、宿舍紀律、遲到、早退、曠工等違紀行為。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我要競選的職位是紀律委員,在這里競選紀律委員,我的心情非常的高興也有一點緊張。
我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個職位,不是我毛遂自薦,是因為我有信心,而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心,細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己,希望同學們相信我,讓我擁有這次機會,成為一位紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我一定會把班級里的紀律管得井井有條,如果有同學在課堂中講話,我會把他的名字記下來,如果他是我的好朋友我也會把她的名字記下來。
有時候,我會在課堂上講一些小花,老師有時候也會批評我,當上我一定會改掉這個壞毛病,也在此希望同學投我一票。
拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說明我是一個號士兵,當上要當上好士兵一定要刻苦學習,因為學習才是我們小學生的主要任務。
總之,我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律,讓班級成為一個優秀的班級。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”如果我落選了,那肯說明我有許多不足,所以我要像寶劍一樣,不斷的磨礪自己的,決不氣餒,下次選班干部時展現更好的自己。
在這里,我希望大家能投我一票,選我當紀律委員,讓我來為大家服務,我的演講結束,謝謝大家!
老師好,同學們好!
很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的機會。我是___,今年__歲,現任班里的生物課代表。今天,我競選的是紀律委員。我自信能勝任這一職務,也相信在同學們的支持和協助下,能讓咱們班的紀律變得越來越好。
第一,我很有上進心,所以我希望能夠有一個更高的起點發揮我的作用。雄鷹在長空翱翔,不僅需要強有力的翅膀,更需要一片高遠的天空。心懷遠志的我,同樣也需要一個更廣闊的空間來發揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,借助望遠鏡我看到了整個上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里,我也希望能有這樣一個位置,并且借助團結的力量,帶領同學們把我們初一五班的紀律工作搞得更好。同時,也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。
第二,我有經驗和能力,所以我自信自己一定能帶領同學們搞好班級的紀律工作。小學時,我有幸跟著兩位既要求嚴格又和藹可親的班主任學習生活了五年,使我養成了做事嚴謹自律學習認真扎實的好習慣。從小學三年級起,我一直擔任班級的體育委員,通過各種體育活動和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識。五年級上學期,我擔任學校大隊委員,從開始時只會按老師要求做事,到后來能夠獨立思考組織策劃活動,我經歷了一個漸進提高的過程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,并且常常會有很好的效果。從小學到現在,德智體美勞不論哪個方面,只要我做過的我都力爭做到好。我認為,作為一名班干部,不僅這五個方面要全面發展起到模范表率的作用,最重要的還是要守紀律。雖然剛上學時,我也有過幾次上課開小差的做法,但是通過努力,我做的已經比開學時好多了!!“人非圣賢,孰能無過”,我敢于承認錯誤,也勇于改正錯誤,我相信通過嚴格要求自己,克制自己,不斷奮斗會使我迅速成長和提高。
如果我能當選紀律委員,我想在這幾個方面開展工作:
4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時看到想到老師和同學們的困難,并為大家分擔。
如果這次我競選不上紀律委員,我依舊會積極投入到班級工作和學習中,把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準備的人,我相信,我的表現會讓大家信任我,也相信我有能力把班級的紀律工作做得更棒、更出色!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師同學們:
大家好!我叫xxx,我想競選五年級(4)班的紀律委員。雖然紀律委員這個職位不是那么容易勝任的,但是我還是想競選這個職位。因為我相信,通過我努力,我一定可以管理好班級的紀律。以前,我擔任過一次紀律委員。雖然我只當了一個學期,但我發現了在我任職期間的種種不足。于是我想好了當選紀律委員的計劃。
第一、管好班級課堂上的紀律。上課時如果有人違反了課堂紀律,就先把名字記錄下來。再去找違反了紀律的同學,并告訴他違反了什么紀律,下次不能再違反。如果屢教不改,就給出一些適量的懲罰。
第二、管好中午吃午餐的紀律。很多同學都喜歡吃午餐和同學聊天,這就是嚴重違反了用餐紀律,而且十分不禮貌。如果發現有同學在吃飯時候說話,就馬上制止,并告訴他吃飯時要保持安靜。同學們打飯要按照順序排好隊,不能說話,吃多少打多少,不浪費,這是基本的紀律,有同學違反就要馬上糾正。
同學們,請投我一票吧!我知道我還有很多不足,但我希望我們可以一起進步。
謝謝大家!
從一年級起,我就沒有競選過班干部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,在紀律上,也應該自己努力一點,學習也不怎么好。但現在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。
如果我能夠當上紀律委員,我想:
1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班干部。
2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。
4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫丁嘉,今天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表,是老師的得力助手。我的自我管理能力很強,還和同班同學相處得極為融洽,雖然我從來沒當過紀律委員,可能缺乏經驗,但總要給我一個機會吧!
如果我競選上紀律委員,第一,我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學,做到獎罰分明,樹立起我在同學們中的威信。第二,我一定會協助其它班干部管好班里的紀律,讓班級井井有條。第三,我一定會及時向老師匯報班里出現的紀律問題,并和老師想辦法加以改正。第四,我一定也會遵守紀律,上課認真聽講,不搞小動作,管好自己。相信經過大家的一起努力,我們的班風一定會更上一層樓!
還有一個重要的原因就是,我性格比較內向,想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀律委員,我也不會放棄,我會不斷進取,繼續努力,爭取下一次被選上!
讓我們一起努力吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是xxx。首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班干部的舞臺,我想,這是一次鍛煉的好機會,說實話,站在這里,我有些緊張!但沒有關系,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分:
一是對紀律委員崗位的認識。
同學們,紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學,二是要目光敏銳,及時發現違反紀律的現象,三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而后再去要求別人!
二是我自己的競選優勢。
同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛我們的班級,并且我愿意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的`意愿;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什么是對的,什么是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執行紀律,并且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅于準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執法紀律,化解矛盾。
三是我執行紀律的想法。
如果我競選成功,我首先要熟悉、了解學校的校規和紀律,并利用休息時間,帶動全班同學共同了解校規校紀,為遵規守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發起“做文明學生,做守紀模范”倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規的模范班級;第三,我要進一步和同學們密切關系,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。
如果我競選失敗,我也會坦然面對,這說明我自身還有缺點,我還需要努力改正!不管怎么說,我能站在這里,就是勝利!
我的競選演講結束,謝謝老師,謝謝同學們!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我叫小于,不用介紹,大家都知道我是一個活潑、開朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫畫、唱歌。很榮幸我可以站在這個講臺上,這次我要競選的班干部是紀律委員。
從一年級起,我就沒有競選過班干部,那時候,我認為我還沒有管別人的能力。但現在我可以了,因為從三、四年級開始,我覺得我比以前更想挑戰自己一下,更有自信心,更有熱心了,還經常幫老師和同學干一些我力所能及的事情,我也能管好自已。雖然還有比我強的同學,但我也很努力,所以我決定競選紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我會執行“兩管一聽”的理念。一是管好自己,因為如果我不能以身作則,我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學。教大家唱禮儀歌,并讓大家遵守;不讓大家在走廊里面瘋打鬧,那樣很容易讓自已受傷。一聽是聽取他人的意見或建議。好的'意見我都會采納或說給老師聽。相信要我和大家的共同努力下,我們五.五班會有很高的安全性和更好的學習環境。
如果我競選不上,我也不會氣餒,說明我做得還不夠,我應該做得更好。所以我會更加嚴格要求自已,請把你那寶貴的一票投給我吧!這第一票都是對我最大的鼓勵。
謝謝大家。
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇九
紀律委員是學校班委會成員之一,在班主任的領導下,協助班長負責班級紀律情況。下面是本站小編為大家整理了小學生競選紀律委員。
演講稿。
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫丁嘉,今天我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表,是老師的得力助手。我的自我管理能力很強,還和同班同學相處得極為融洽,雖然我從來沒當過紀律委員,可能缺乏經驗,但總要給我一個機會吧!
如果我競選上紀律委員,第一,我一定盡職盡責。公平的對待每一位同學,做到獎罰分明,樹立起我在同學們中的威信。第二,我一定會協助其它班干部管好班里的紀律,讓班級井井有條。第三,我一定會及時向老師匯報班里出現的紀律問題,并和老師想辦法加以改正。第四,我一定也會遵守紀律,上課認真聽講,不搞小動作,管好自己。相信經過大家的一起努力,我們的班風一定會更上一層樓!
還有一個重要的原因就是,我性格比較內向,想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀律委員,我也不會放棄,我會不斷進取,繼續努力,爭取下一次被選上!
讓我們一起努力吧!
尊敬的老師、親愛的同學們大家好:
今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前,我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學們大家好:
今天,我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前,我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來......
所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學,可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇十
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天,我站在這里,是想競選紀錄委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學一個良好的學習環境,這種環境,我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學習。
假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:
假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續努力做好紀律的問題,我會繼續為班級服務,為同學盡最大的幫助,做最大的努力!
我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……。
最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我今天要競選的職位是紀律委員,一轉眼我們已經是五年級的學生了,快小升初了,現在正需要一個良好的學習環境,所以我來競選這個神圣的職位。
在學習上,我的成績一直在前五名,我也是一個非常熱心的人,誰需要幫助,我總是第一個沖上去幫助他,所以我們班的同學都叫我“及時雨”錢柯圳。我的性格非常開朗,拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因為紀律委員是一個班在紀律方面的“領頭羊”,而我從小就很愛說話,所以我想借著當紀律委員的機會改掉這個壞毛病。
如果我當上了紀律委員,我會盡力管理好班級的紀律,爭取讓老師開心地進我們班,開心地出我們班。如果我當上了紀律委員,我會讓自習課的紀律比老師在的時候還安靜,讓我們班的班風成為其他班級的榜樣,成為學校的驕傲。
如果我沒當上紀律委員,我也不會氣餒,我會積極檢討自己的問題,及時更正,爭取下次可以當上紀律委員。
我們就像一個小小的軍營,我愿成為軍營中的紀律兵,所以請大家投我一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇十二
老師好:
今天我的演講主題是:“做好班干部管好班級事。”今天我想競選紀律委員。我之所以會站在這里,是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了,以前我從沒有當過紀律委員,可能是因為我沒有嘗試過,也可能是因為學習成績有些欠缺。總之我決定了,為了能讓我們的班級越來越好,也為了提高自己,我一定要成功競選紀律委員。
我做紀律委員有以下幾條原則:
一,公平的進行管理,我覺得做了班干部,最重要的就是公平。因為,公平地進行警告、懲罰,不僅是對紀律委員這個職務的敬敬和尊重,同時也是對當事人好。不可以說班干部和當事人關系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當事人關系不好就沒事找事。冤枉了同學。
二,自己做好班級榜樣,我會把我對同學們的紀律要求,對自己加十倍使用,因為如果我連自己都管不住的話,那還有什么資格管別人?所以我要嚴格要求自己,掙做班級紀律楷模。
三,我會文明管理,讓每一位同學都和我做好朋友,我會施行“一提醒,二改正,三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學發生沖突,堅決堅持“同學的朋友,老師的幫手,班級的能手”為理念,做好班干部。
四,同學們有任何建議都可以向我提出,我會虛心接受和處理。同學們有任何困難,我也會伸出友誼之手,助你一臂之力,共度難關!
我相信,在我和大家共同的努力下,我們的班級將越來越出彩越來越閃亮!我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇十三
老師好,同學們好!
很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的機會。我是xxx,今年xx歲,現任班里的生物課代表。今天,我競選的是紀律委員。我自信能勝任這一職務,也相信在同學們的支持和協助下,能讓咱們班的紀律變得越來越好。
第一,我很有上進心,所以我希望能夠有一個更高的起點發揮我的作用。雄鷹在長空翱翔,不僅需要強有力的翅膀,更需要一片高遠的天空。心懷遠志的我,同樣也需要一個更廣闊的空間來發揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,借助望遠鏡我看到了整個上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里,我也希望能有這樣一個位置,并且借助團結的力量,帶領同學們把我們初一五班的紀律工作搞得更好。同時,也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。
第二,我有經驗和能力,所以我自信自己一定能帶領同學們搞好班級的紀律工作。小學時,我有幸跟著兩位既要求嚴格又和藹可親的班主任學習生活了五年,使我養成了做事嚴謹自律學習認真扎實的好習慣。從小學三年級起,我一直擔任班級的體育委員,通過各種體育活動和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識。五年級上學期,我擔任學校大隊委員,從開始時只會按老師要求做事,到后來能夠獨立思考組織策劃活動,我經歷了一個漸進提高的過程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,并且常常會有很好的效果。從小學到現在,德智體美勞不論哪個方面,只要我做過的我都力爭做到好。我認為,作為一名班干部,不僅這五個方面要全面發展起到模范表率的作用,最重要的還是要守紀律。雖然剛上學時,我也有過幾次上課開小差的做法,但是通過努力,我做的已經比開學時好多了!!“人非圣賢,孰能無過”,我敢于承認錯誤,也勇于改正錯誤,我相信通過嚴格要求自己,克制自己,不斷奮斗會使我迅速成長和提高。
如果我能當選紀律委員,我想在這幾個方面開展工作:
4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時看到想到老師和同學們的困難,并為大家分擔。
如果這次我競選不上紀律委員,我依舊會積極投入到班級工作和學習中,把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準備的人,我相信,我的表現會讓大家信任我,也相信我有能力把班級的紀律工作做得更棒、更出色!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇十四
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我競選的是紀律委員。
泰戈爾曾經說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”我是個零經驗的菜鳥級選手,很多有100萬經驗的大師級高手與我競爭這個崗位,但是只要有一線希望,我就決不放棄!
我是個紀律還不錯的人,從小到大,幾乎沒有讓父母操心過,紀律委員首先就得自己紀律好,很明顯,我達到了。其次得能夠管住別人,雖然我在班里沒有威嚴,但我有非常好的人緣,這同樣能讓班里的同學保持安靜。最后,也是最重要的,那就是――我有足夠的能力勝任紀律委員!這些便是我的優勢,但是人無完人,金無完金,假如我有一些不足,也請大伙兒提醒我。
光有優勢可不行,還得有“計劃”。假如我當上了紀律委員,我會為同學們做好模范。首先,我要努力學習好各門功課,便于同學們有不懂得地方來咨詢我;其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。假如班級里有同學在教室吵,我身為紀律委員應該去提醒他,打造我們503班安靜的環境;對待同學,我要一視同仁,獎罰分明,不能有私心,對誰的態度都得一樣。紀律十分重要,良好的紀律能改變一個班的班風,良好的紀律就是班級的通行證。不僅如此,良好的紀律,可以改善一個人的學習習慣,良好的紀律,能提高一個人的學習成績,良好的紀律,能改變。看!良好的紀律能把一個人都改變了,所以我一定要更加努力,做一個優秀的紀律委員!做好這些,我還會配合其他班干部,共同把班上的工作開展好。我相信在我們所有同學的努力下,我們班一定會評為五星級中隊。
如果我落選了,我不會放棄,因為失敗乃成功之母,我會不斷提升自己,等待下一次的機會,并牢牢地抓住它!
希望同學們把你們神圣的一票投給我!謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇十五
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天競選的職位是紀律委員,我對這個職位有自己的看法。每個班級兩位同學,對班級的學習和工作有很大的幫助,一位是班級學習委員,另一個是班級紀律委員。
上學期,我們班的紀律工作做得一點也不好,不管是自習課還是課后,我們班都有幾次太吵了,把我們學校教導主任都招惹過來了。
上學期班主任經常談論我們班的紀律問題,這是我們班紀律委員成員的失職。因此,為了本學期我們班的學科成績有很大的提高,我希望我能接手紀律委員的各項職責,正視本學期我們班的各種學科問題。
我認為我可以勝任紀律委員工作的主要原因是因為:。
第一,我可以隨時做好我的紀律工作。在學校的這個學期,我沒有因為違紀而被記過,老師也沒有因為我違紀而說我什么。相反,上學期我多次幫助老師處理班上的紀律問題,一個能很好地管理好自己學科的同學,這個學期就有了初步的資格來管理好我們班的學科。
第二,作為班干部,我不會把我的個人感情包含在工作中,如果我能當選為我們班的紀律成員,我將不可避免地登記一些違反班級紀律的同學的名字,然后把紀律名單交給班主任。
我認為我們班目前的學科問題主要存在于自修課和課外活動的空閑時間,這是我上學期長期觀察的結果。在自習課上,很多同學不能安靜地學習,他們喜歡帶頭發言,然后破壞整個班級的紀律。
在課余時間,一些同學特別吵鬧,即使在休息時間,仍然給其他同學的課外活動帶來不便。所以,如果這次大家能支持我的觀點,我將集中糾正我們班紀律的兩個方面。
謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們:
我很想競選紀律委員這個職位。我之所以想當紀律委員是因為我覺得我有這個能力,而且我的`聲音也挺大的,相信能夠壓倒同學們說話的聲音,我相信我一定能行的!
每次班里舉行口語交際活動時,我都會參加,而且盡力地使我的表演是的、最棒的。雖然我平常看上去很傲氣,但是當上紀律委員后我一定要用實際行動來改變同學們對我的看法,我也要團結同學,常常幫助有困難的同學,如果有同學家里交不起本子費,我一定要調動全班同學的愛心來給這位同學捐款。
如果我的競選成功,我以后一定全心全意幫助同學,做老師的好幫手,把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會氣餒,爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。
請老師們、同學們投上我一票吧!我將萬分感謝!
謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今年是小學的最后一年,我會在今年里真誠的為大家服務。今天競選班干部,我想競選的崗位是紀律委員。我覺得現在我們班有點亂,老師不在的時候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現在學校加強了紀律管理,每個午后靜悄悄都有人來查,有一個人說話就扣一分,有四個人說話就是零分。我想改變現狀,所以我要競選紀律委員。
我認為我可以勝任這個職位,因為我認為我具備當紀律委員的條件。第一,我學習比較好。我能按時完成作業,不用老師和家長不斷地督促。第二,我責任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業,我就不會縮在座位上不承認,我會誠實地對學習委員說我忘了帶作業。我答應別人的事就一定會辦到。第三,我團結同學,關愛同學。有的同學有題不會,我如果會,就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會,我就非常抱歉地對他(她)說:”對不起,這道題我也不會。“在抄黑板上的內容、筆記時,有些同學的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完,我會對他(她)說:”我還沒有抄完,請你稍等一會兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。“俗話說:”新官上任三把火,如果我真的競選上了紀律委員,我首先要干三件事:第一,把班里的紀律好好整頓整頓,讓四班變成一個全新的四班,讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。第二,監督大家,讓每一個人都變成好學生,爭取當上文明班級。第三,組織好班里的紀律,向紀律流動紅旗努力。
讓我們手牽手,度過小學生活的最后一年,讓我為競選紀律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會干好這個職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!
我的演講結束,謝謝大家!
小學生競選紀律委員演講稿范文(18篇)篇十八
尊敬的老師、 親愛的同學們:
大家好!
我叫嚴佳麗,能站在這里參加班干部的競選,我很高興,也很激動,更要感謝同學們對我的支持和信任。
泰戈爾有句話說得很好:"天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過"。而我想說:"天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好,更出色。
俗話說:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目,更上一層樓"。只要站得更高,才能看得更遠,我希望在更高的位置上發揮更大的作用!
我認為我平常遵守班級紀律,首先約束了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的,但是我將會是全班最努力的,請大家相信我!
俗話說:"沒有規矩,不成方圓。"而我們班 ,這樣一個優秀的班級,更應該需要一個幫助你們的人,我會發現你們的優點,也會指出個人的缺點。當有同學為一點小事鬧別扭,我會去調解……總之我會成為老師得力的小組手。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。
同學們,希望你們能信任我,支持我,讓我能有一個鍛煉自己的機會!謝謝大家!