優秀作文要具備良好的邏輯結構，組織有序，每一段都能夠銜接自然，使整篇文章有條不紊地展開。小編為大家整理了一些膾炙人口的優秀作文，希望能給大家帶來寫作的靈感。

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇一

國慶節假日里，我閱讀了《銘記歷史圓夢中華》這本書，我的心情像大海樣波濤起伏。我采訪了爺爺、爸爸、媽媽，走進了家四代人的故事：

太公的故事。

聽媽媽說，我的祖輩太公家人曾過著安寧的日子。有年，不少日本兵擎著日本旗，扛著支，來到村子里。太公家人躲進了深山老林，在偏僻的大山里住著，幾乎與世隔絕，以躲開日本人的殘殺。日本人的入侵使我的祖輩流離失所，無家可歸。全家人都企盼著和平，企盼著安寧?！奥浜?，中國遭受挨打；**，百姓遭受苦難?！边@千古不變的道理，深深地印在我的心底。

爺爺的故事。

聽爺爺說，1974年，越南侵占我國領土，邊境遭到了嚴重的威脅。爺爺是名解放軍，保家衛國就是他的使命。爺爺和戰友們各自給家人寫了封信，就勇敢地奔赴前線。次次戰斗打得非常慘烈，不知有多少解放軍犧牲在戰場上……這反擊戰的勝利，換來了中越邊境幾十年的穩定。我深深地感受到，我們中國人只有堅決團結致對外，周邊的國家才不會侵略我們的祖國。

爸爸的故事。

聽爸爸說，5月8日，中國駐南斯拉夫大使館被以美國為首的北約“誤炸”。正在西南交通大學讀書的爸爸和許多校友在5月9日晚上11點不約而同地來到操場集合。他們步行了兩個多小時，來到了成都美國駐華領事館前舉行了抗議游行活動。大家手握拳頭，喊著同樣的口號：“打倒美帝！強我中華！”他們的舉動雖然改變不了屈辱的事實，但中國人民的愛國之情在涌動：我們的祖國的尊嚴不得侮辱！

我的故事。

在我的電子相冊中，張照片特別引人注目：輛汽車上貼著“打倒日本，踏平東京！”我站在汽車前，舉著國旗，高呼著口號。我5歲那年就聽說了許多中日的故事。隨著年歲的逐增，我小小的心靈里種下了對日本的憎惡之情。今年，我堅決反對我們家買日本車。我不容置疑地說：“買日本車，就是送日本原子彈。我們要堅決抵制日貨！”我想，抵制日貨也是種愛國的行為。

這些故事雖然離我越來越遠，但我的記憶卻越來越清晰。我也將像爺爺、爸爸、媽媽樣把家人的故事代代相傳，銘記住中國這段滄桑的歷史。

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇二

20xx年，我家增添了新成員“小紅”?！靶〖t”是一輛榮威系列的轎車，因為它是紅色的，所以被我們家人稱為“小紅”。它的排量是1.8的。

記得第一次看見小紅，我的心情是既興奮，又激動。一看到車就迫不及待地坐進車里，摸摸這，碰碰那，到處看。哪個是空調鍵，哪個是音響健，打開后背箱，摸摸油門，轉轉方向盤，……幻想著自己要是能開就好了，可惜我還太小。爸爸看著我那新鮮勁，于是滿足我的好奇心，同意帶我出去轉轉。

那天外面突然下起了小雨，但車內卻依舊“晴空”。這時有一輛電瓶車從我家小紅身邊駛過，那是一位媽媽帶著她的孩子，母子倆被雨披裹得嚴嚴實實。這個畫面是如此熟悉，曾經有一次，也是下雨天，媽媽騎自行車帶我回家，一個不小心，把我和她連帶自己都摔進了水里，頓時變成了落湯雞?；氐郊乙院?，媽媽心疼地給我換衣服?？扇缃?，只要關著車窗，一滴雨也不會淋到身上。

小紅來我家也有四個年頭了，她的到來真真實實地給我家帶來了很多的幫助和方便。

到了夏天，我再也不怕高溫襲擊，不怕中暑。

以前去奶奶家需要一個小時的路程，現在只需二十分鐘就可到達。如果爺爺奶奶如有不舒服，只要一個電話，爸爸也會立即趕到。

遇到節假日，爸爸就會帶著我和媽媽，有時也會帶著爺爺奶奶一起去郊游踏青，欣賞大自然的風景。“小紅”的到來讓我們全家相聚的時間更多了。

現在每天早晨，小紅總是迎是太陽送我上學，我非常愛我家的“小紅”，雖然它不是一部豪車，但它是我的一個最忠誠的朋友。我愛它。

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇三

在你眼里什么叫“酷”?長跑運動員汗流浹背，明星在舞臺上閃閃發光……這都是酷。但在我眼中，這才叫酷。

她是個普通家庭的普通女孩，在人群中甚至都無法認出。她在一個普通小學度過快樂自己的童年。她沒有依靠，為了保持好的人際關系，連拒絕都學不會。前桌讓她干的事，她從不說“不”。

日子就這樣過著，她明白道理了，她開市反抗了。她不再懦弱，她不再言聽計從，不再像個小跟班一樣跟著前桌?？赡苁俏蛐蚜怂某煽円餐伙w猛進。

五年級的一個下午，他和好朋友一起走在路上。她的頭發被一支陌生的手揪住，揪得死死的、牢牢的。她咧著嘴，擠著眼，雙手抓住那只手又錘又打。眼淚一直在向下滑，但手卻從來未停止。

終于，那只手松開了，前桌從后面走了過來，捏著自己又青又紫的手，罵著她。她整整自己凌亂的頭發，那長到腰的頭發還是第一次被人揪。她很委屈，她很憤怒，她想打個底洞鉆進去不再出來。

她看著前桌，又看了看好朋友——她的朋友正在緊緊拉著前桌的手說著：“你好酷啊?！彼吡?，徑直走去了學校，沒說一句話，只是沉默地流淚。她企圖制止這眼淚，但她做不到。她想過無數遍的場景發生了，她卻手足無措。

畢業后，她減去了長發。不知是怎么了，以前的“小話癆”閉上了嘴。從自閉到活躍再到自卑，她童年的陰影永久性地封閉在了心中?，F在，她會羨慕有好朋友的人，也會羨慕自信的人，但她不再想要做那樣的人。她不在想擁有知己，也不再想擁有自信。她不再迷茫，但也不會快樂。

喜歡天文的女孩不再仰望星星，喜歡音樂的女孩不再接觸樂器。她扼殺了一切希望的希望，她只學習，只埋頭苦學，厭惡社交。

她努力活著，即使自己不喜歡這樣。在我眼里，她努力活下去的樣子，真的很酷。

“童年的陰影一輩子都無法彌補。”

——后記。

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇四

酷只是時髦，很潮嗎?我一直困惑不解，在我的爺爺那里，我找到了答案。

從我很小的時候，就有股濃郁的墨汁味包圍著我，后來這種味道依舊毫不消散，我卻將它當成一種自然的香氣，堅持的香氣，熱愛的香氣。

從我對文字感興趣的那一刻開始，便在空余的時間，欣賞爺爺寫毛筆字，爺爺的手瘦瘦的，拿起筆寫起來，卻是渾身有力，都說“惜墨如金”，可爺爺對此卻毫不“吝嗇”，使用毛筆，每一次都在墨汁中讓它“吃的飽飽的”，然后將筆提起，在墨盒的邊沿修整下，然后下筆，爺爺右手執筆，左手伏案，潔白的紙上，用墨汁寫出了蒼勁有力的書法作品，爺爺執筆的時候，筆頭迅速的在對應的位置上點了下去，一會兒停頓，身體也隨著毛筆擺動著，頓時讓我想起了“剛柔并濟”，好像在這里用來最為恰當，仔細看毛筆的筆尖，在白紙上舞動的樣子，就像是芭蕾舞般的靈巧和好看，一副作品寫下來，爺爺總是用精雕細琢的目光去看著它，生怕哪一點沒有做好似的，很認真。

當我開始學著寫毛筆字的時候，總是掌握不了力度，爺爺便很耐心的指導我，比如握筆的姿勢，用筆的特點，寫的注意方向，收尾的方式等，第一次我聽起來都感覺很難，看起來簡單，但實際做起來卻很不容易，頓時，我想到爺爺寫作時站起來，左右伏案，渾身有力的樣子，是怎么回事了，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，做什么事情，都是從易到難，只有堅持練習，方能有所長進和成就，爺爺寫作的每個動作，我都感覺到很酷。

每當假期，家人一塊出去旅行時，爺爺也總是注意景點中的人文景色和古代書法作品，都無一例外的成為了爺爺旅游中必看的“景色’，爺爺熱愛書法，他認為書法是最酷的東西。

上了初二，學習的內容也越來越廣泛，有時內心的變化，使得自己不能靜下心來，把握不住自己應該有的方向，每到此時，我都會想起爺爺的書法作品：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

是啊，什么是酷，我們的青春永不氣餒，一路向前就是酷，我們的初中校區的校園生活就是酷，這種酷，帶給我們學習的激情，帶給我們新的認識，帶給我們對未來的渴望。

爺爺的書法是他生活的一部分，也是他對生活追求的一部分，在我心里，他是陽光的，他是每天都向上的，爺爺愛他的書法，更熱愛生活，我覺得這就很酷。

有了前進的方向，有了對未來的暢想，我也要很酷，酷的真實，酷的有意義，酷的青春無悔，這才叫酷!

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇五

hai！我就是愛玩酷的我，身穿最酷的衣服，穿著最朝的褲子，酷?。。。。。。。。。?/p>

我有個外號，叫玩酷小子，平時，我到朋友家去玩，戴著耳機，還聽街舞音樂，帥!!!!!!!!!!!!!!!!!!

我還有。

先不說了，下次多看看我小麥子的作文，再見！

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇六

我家的紅色汽車已經兩歲了，作為她的小主人，我當然要為她慶祝生日??！

當我在送給她生日禮物——一桶汽油時，她竟然表示出不高興的神情，不但不喜歡這個生日禮物，反而氣憤地對我說：“你們人類不能對我和我的伙伴們好一點嗎？”我有點丈二和尚——摸不著頭腦?！澳銒寢屆刻扉_著我滿大街亂跑，害我不能在家好好欣賞那美麗的星星們的身影。每過一個星期，我又要到黑暗世界喝上一大桶既難聞又難喝的汽油，我‘排氣’的時候一串一串的黑色氣體從我的.屁股后面的管子里爭先恐后的跑出來，害我被人指指點點?！?/p>

說到這，我不得不同情地對她說：“今天是你的生日，你許個愿吧，或許能實現呢！”

我剛一說完，她就開始許起愿來“不要再讓我喝那種汽油了。晴天的時候，太陽曬一曬就會充滿能量；雨天的時候，被雨淋一淋也能渾身有勁。無論是風、雨、雪，還是陽光，哪怕是廢棄的物品或垃圾，都能成為我的能量來源。那該多好啊！”

話音剛落，她連嘗都不嘗一下我送給她的生日禮物——汽油，就吹著“口哨”揚長而去......天哪，原來剛剛吹過的一陣風，竟然已經成為了她的能量！哇！我家汽車許的愿望實現啦!

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇七

每當聽見《世上只有媽媽好》這首歌，我就會想起我的媽媽對我無私的愛。

我的媽媽中等身材，瓜子臉，烏黑的長頭發，細長的眉毛下長著一雙大大的眼睛，高粱鼻下有一雙能說會道的嘴。媽媽在稔山中心小學教書，對我的學習很嚴格。

一次，我數學測驗考了80分，全班第三，我很得意。我想：回到家媽媽不表揚我才怪呢！放學后，我興沖沖地回到家，連忙把測驗卷拿出來，樂滋滋地遞給媽媽，等待著媽媽地表揚。媽媽看了，不但沒有表揚我，還生氣地說：“這么簡單的題目你竟然才考80分！”我說：“我們班最高分才83分，第二是81分，過了就是我。”媽媽更生氣地說：“你總是跟你那班比，這樣永遠也不會進步！”我傷心地哭著說：“其它班只有一個90多嘛，你是當老師的，當然覺得容易啦！”媽媽見我哭了，更生氣地說：“哭什么哭，就只知道哭，你也不想想考90多分的人是怎樣得來的！還不是靠平時認真讀書得來的嗎？”此時，我的心有多難受?。I水像斷了線的珠子不斷地往下流。接著，媽媽一邊替我擦眼淚，一邊把錯題詳細講解給我聽。最后語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，你明白這句話的意思嗎？”我點點頭。

有時，我把作業完成了就看電視，媽媽都會走過來對我說：“文敏，作業做完了嗎？要檢查哦！”我便不耐煩地說：“檢查過了?！苯又鴭寢尠盐业淖鳂I拿去檢查了。媽媽檢查了幾題后，臉立刻沉了下來，說：“你怎么搞的，連這么簡單的計算題都做錯了！還說檢查過，對學習那么隨便，怎能學好知識？”我心里想：我一定要牢記媽媽的教誨，把握現在的分分秒秒，從失敗中吸取教訓，奮發努力，邁向新的目標。媽媽對我的學習總是這么嚴格，一點也不放松。

啊，媽媽！你那溫暖的懷抱是我成長的搖籃；你那無私的愛是我前進的動力。我愛我的媽媽！

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇八

老師，像一棵大樹，為我們遮風擋雨；老師，像一只小舟，載著我們在知識的海洋里遨游；老師，像一把鏟子，為我們鏟出一條光明大道。我從來沒有對一位老師有著如此深刻的印象，這位老師就是我曾經的體育老師----宋老師。

宋老師有一頭烏黑的短發，戴著一副眼鏡，還有一張隨時都可以講出笑話的嘴巴。宋老師愛穿一件白襯衫和一條黑褲子，胸前永遠掛著一個哨子。

宋老師有著非常特別的外號，叫“開心豆”,為什么呢？因為他嘴里總是能說出一則則幽默的笑話。雖然宋老師很幽默，但也不失半點威風，瞧，又有同學在搞小動作了，宋老師大搖大擺地走了過去，提著他們甩到了幾米外，我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴厲的時候，像一只威武的獅子。

宋老師溫柔的時，很像一只綿羊。有一次體育課，我的傷口突然裂開了，接著鮮紅的血流了出來，這時，宋老師走了過來，看到了此時的情景，不由得大吃一驚，宋老師關心地問：“疼嗎？”我點點頭，宋老師說：“走，去我的辦公室抹點消毒水，很快就好的。”說著，我便和宋老師去抹了一點消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。我尤其感謝我的老師，是他無微不至的關心帶給我們成長的溫暖。謝謝你，我敬愛的宋老師。

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇九

人人都有一個夢想，每一個人的夢想都是那樣的美好。小時候爸爸告訴我，夢想是人生的主宰，沒有了夢想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢是藍天上高高飛翔的大雁，要想捉住，是很困難的。名人也曾說過，夢想只要能持久，就能成為現實。而我認為，夢雖不真，卻勵斗志。我一直奔跑在追夢路上，荊棘遍路，笑聲不乏，汗水與淚水是永久的插曲。

我的夢想雖然不大，卻對我充滿激勵。爸爸媽媽一直希望我能考上一個好大學。我便由此確定了自己的夢想。每當看見哥哥姐姐們一個個滿心歡喜地走進大學的校園時，我便更加確信大學是一個豐富多彩的地方。那是我心中的天堂。

隨著年齡的增長，清華就成了我追逐的目標。為了這份目標，我努力學習。有時候，當我看到那一個個對勾時，我滿心歡喜；有時候，當我看到那鮮紅的叉時，我的心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：難到我真的與清華無緣了嗎？每當這個時候仿佛有個聲音在告訴我：只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力，一切皆有可能。

有時，我羨慕別人的輝煌成就；有時，我會抱怨命運對我的不公；但是我有一個夢想，那是一個不可磨滅的夢想，任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢想，當我一次次在困難面前低頭時，有一股精神的力量在鼓舞著我向前，我想我的心終有一天會飛翔在碧海云天，遨游萬里長空。

我知道，任何夢想都需要不懈的努力才能實現。而現在，我有了更大的夢想。那就是—為中華之騰飛而圓夢。

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇十

每次吃雪糕的時候，我就會想起小時候做過的一件糗事——“捂”雪糕。

五歲那年夏天，我和爸爸去老家玩，而媽媽因為要工作，晚點才能到。由于天氣太熱，和幾個小伙伴瘋玩一陣后，我滿身大汗，口干舌燥，“真想吃一根雪糕啊”！我狠狠地舔了舔干巴巴的嘴唇。

真是想什么來什么，正在這時，我看見一位老奶奶騎著一輛三輪車，不急不緩地過來了?！霸谫u雪糕”！看見三輪車架上那兩個“雪糕”字樣，我興奮地跳起來，馬上拿了五元錢沖過去。

沖到老奶奶面前時，我的心動了下。嗯，不如買兩個吧，媽媽等一下回來了，一定會很熱！于是我對老奶奶說：“奶奶，給我兩根綠豆雪糕！”

老奶奶笑瞇瞇地看著我，麻利地開始給我拿雪糕。雪糕用泡沫盒裝著，外面還捂著一層厚厚的被子，拿出來時，冒著涼絲絲的冷氣。

我三口兩口就把自己的那根吃了，可媽媽的雪糕放在哪里呢？我一下犯了難。老家沒有冰箱，怎么辦呢？咦？老奶奶可以把雪糕捂在被子里，我也可以捂在被子里呀！于是，我興沖沖地把雪糕放在床上，用被子捂得嚴嚴實實的，又在上面蓋了一床被子。

過了許久，媽媽回來了，我高興的對她說：“媽媽，我給你買了雪糕！”我興高采烈地把被子掀開，頓時傻眼了——雪糕全化在了被子、枕頭，還有床單上。

媽媽看了，真是哭笑不得，笑著對我說：“小傻瓜，雪糕是不能直接捂在被子里面的。老奶奶也是把雪糕放在泡沫箱里，然后在上面蓋著被子。泡沫箱是起保溫的作用，被子是用來隔熱的，這樣，雪糕在低溫的環境下才不會化呀?！?/p>

當時的我似懂非懂，現在想起來，真是啼笑皆非呀！

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇十一

我喜歡狗，特別希望擁有一只溫順的小狗。

有一次在街上，我看見一位大哥哥派發養狗的宣傳單，連忙跑上前說：“大哥哥，請給我一張?！闭l知他不屑地說：“這是給大人看的，小孩子不懂養狗。”我一下子被激怒了，大聲說：“大人是人，我也是人，憑什么只準大人養狗，不準小孩養狗？”

還有一次，一位外出旅游的朋友將她的小狗寄養在我家。媽媽一百個不愿意，可我卻樂壞了。自從小狗進了我家，我天天和它在一起，帶它散步，陪它玩耍，為它洗澡，給它梳理毛發，喂它最好的狗糧……半個月過去了，朋友來領回小狗，她驚訝地發現，小狗變胖了，皮毛更亮了，簡直“判若兩狗”。小狗走后，我傷心了好長一段時間。

??！老天，看在我這么愛狗的份上，就讓我擁有一只小狗吧，這是我最大的心愿。

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇十二

1.你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言，真棒!書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進步!

2.婉婷：這學期的你又進了一步!你更加關心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現會更出色。

3.佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!

4.你是個可愛懂事的小姑娘，優秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服;你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力，爭取更大的進步。

5.在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色!

6.喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現自己。——瞧，這學期你的進步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

8.你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難，你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。

9.梁李翔：講究衛生的你，團結同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追!

10.你勤學好問，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭;你活潑開朗，聰穎靈活;你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與?？蓯鄣男」媚?，老師希望你嚴格要求自己，繼續加油，你一定會更棒的!

11.冰欣：小巧懂事的你，對人有禮貌，關心同學，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步：上課發言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業一絲不茍。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現就更出色了。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里，老師都會關注你。

12.海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

13.你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!

14.你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!

15.張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!

16.姜文：這學期的你表現更出色了：上課專心聽講，踴躍發言;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業整潔。熱愛勞動。不過老師發現你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!

17.每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

18.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

19.在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

20.你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

21.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。

22.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

23.在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

24.每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。

25.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

26.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!

27.你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。

28.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

29.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

30.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇十三

你們別看我整天笑嘻嘻的，其實我是一個煩惱特別多的女孩。

隨著年級的增高，我的壓力越來越大。父母總是不停的嘮叨說：“都五年級了，還整天看閑書，聽音樂，你不知道你現在最重要的是抓緊時間學習，努力復習功課嗎？”老師總是不停的教誨著：“你們現五年級了，你們要為班級爭光，要努力學習?！弊约旱墓φn也不是很理想，自己也想努力，可是總有那么幾門功課跟自己過不去。

是我不想好好學習嗎？不是，只是學習得一步一步來，不能心急。爸爸媽媽老師，你們就不能給我一點時間嗎？相信我，我會努力的，我正在一步一步的努力著，一步一步的攀登著。

我的煩惱不僅僅來自學習壓力大，還有粗心。

考完試，我回到家，對爸爸媽媽說：“沒問題，，保證考好！”爸爸不懷好意地說：“你這小東西，沒粗心吧？”我腰板兒一挺，硬氣地說：“沒有粗心。”

拿到試卷，我發現我錯的都是基礎題。“早知道仔細點就好了?！蔽覇蕷獾卣f，“就可以拿到2.5分了。”

讓煩惱煙消云散，讓陽光駐足于心底吧！

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇十四

夢，是美好的；夢，是快樂的；夢，是甜蜜的；夢，是偉大的；但是這個甜蜜而又美好的夢又是遙遠可及的。也許每個人的夢，都是偉大的?？墒牵毨У纳絽^小孩的夢想卻是十分簡單、平凡。他們的夢也許在我們的眼里十分的渺小、不起眼，可是對于山區小孩來說，他們的夢卻是偉大的，他們為自己的夢想默默地在為自己的夢想去努力，去奮斗，去實現在別人眼中不起眼的夢想——走出山區，考上自己日思夜想、夢寐以求的大學，讓自己可以更好地報答父母的養育之恩，回報那些曾經給予幫助過他們的人。這是貧困的山區小孩的夢想，這是他們家人所希望的夢想，這是全世界人民的期待。

這不僅是全世界人民的期待，這更是我的希望：希望他們能夠早日實現自己的夢想。這是我的夢，但這更加是山區小孩的中國夢。

就是因為這千千萬萬個不起眼的夢想，成為是他們動力與鼓勵。

每個人都有夢，可夢是不一樣的。有希望能當音樂家，有希望能彈鋼琴，有希望能為災區小朋友做更多貢獻等等，有的實現了，有的卻沒有。人們說睡覺才會做夢，但現在是夢它綻放的時代，每一個人都可以擁有自己的夢。

書中的劉偉叔叔是個殘疾人，有一年他去參加殘疾人奧運會，可是輸了比賽，但他仍不放棄學習，最后成為了一個有用的人。我在爸爸媽媽辛苦的養育下，成績優異，老師器重，難道不應該用更好的成績來回報他們對我的養育之恩嗎？所以我的夢想是考上清華，報答父母。

在離我們千里之外的山區小朋友，他們生活環境十分惡劣，菜也只有青菜、豆芽之類，我們有這么多菜，卻浪費，太可恥了，他們的夢是希望父母多陪陪他們，而這在我們眼里什么都不是。

夢是幼稚的；夢是美好的；夢是甜蜜的；夢同樣也是可愛的，夢里有我們的希望，有我們的憧憬！

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇十五

我的媽媽愛撒謊。記得有一次我過生日，不擅長廚藝的媽媽竟然說要為我們全家人做一頓美味晚餐!我半信半疑地看著她，媽媽露出了一個充滿自信的微笑。

這天晚上，我們一家人坐在飯桌上，靜靜地等待美食的“大駕光臨”。好奇的我偷偷地走近廚房，透過半透明的門來觀看美食的“降生”過程。

看，媽媽拿出了一盤青菜，先在鍋里倒了些油，然后拿著青菜“扔”進了鍋里?！班辍币宦曧懀椅嫫鹆硕?，然后媽媽從冰箱拿出一碗牛肉，“咔咔”地切了起來。咦?媽媽怎么不動了?我輕輕地拉開門，從門縫里看到媽媽的手上有一片鮮紅!我急忙跑進廚房，著急地對媽媽說：“媽媽，切菜怎么切到手了?疼嗎?”我擔心地看著媽媽的手，傷口在不斷地伸出那可怕的鮮紅來。

“沒事兒的，寶貝。你出去吧，媽媽的傷口不要緊，把血擦掉就沒事兒了?！眿寢屛⑿χf。

“可傷口不處理會……”我還沒說完，就被媽媽“無情”地推出了廚房。

我繼續從半透明的門看，媽媽擦拭完血后就一直沒去理那道傷口，若無其事地做起晚餐來。我回想著媽媽的話，心一直揪著，似乎我也很疼。

后來，爸爸告訴我，媽媽的傷口感染了，她背著我偷偷地去了醫院，涂了好幾個月的藥膏才好。我跑向媽媽，對著她的耳朵輕輕地說：“媽媽，你以后能不能不要‘撒謊’啦?”

這就是我的媽媽，一個愛“撒謊”的好媽媽，一個我要用一生去感恩的媽媽!

我的酷姐兒小學五年級（專業16篇）篇十六

天慢慢的變黑了，他將白日的光亮都收走了，留下了一片漆黑的天地。世界由喧鬧變的安靜了，世界萬物都慢慢地進入了夢鄉。

路邊的燈光打破了這個沉靜的黑夜，無論天空是如何的黑暗，它總是堅持的亮著，未走夜路的人們照亮了回家的路，給人一絲安心。

我看著遠方家中亮著的燈，心中不禁溫暖了起來?，F在我不禁在心中想著，坐在家中等著我回去的母親，每次我一回到家時母親就會為我端來熱飯熱菜，那熱了一道又一道的飯菜，都會讓我忘記這一天中所有不開心的事，都會讓我瞬間失去所有的壓力，這一刻的我是世界上最幸福的人。

望著遠方的家我不禁笑了起來，突然母親那憔悴的面容在我面前閃過，我臉上的笑容瞬間消失，母親一直都在默默的為我付出著，那面容都因為我操心而憔悴的，不知不覺此時的我加快了回家的腳步。

母親從我出生開始就一直為我操心著，那美麗的臉龐都變得枯黃了，但在我的心中母親卻是這個世界上最美的人。

在我心中我愛著我的母親，雖然我從未跟我的母親說“我愛你”三個字，但我知道我的母親知道我也愛她。

全文眉目清晰，生動緊湊，對于景色的描寫，語言簡練而準確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘。