優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá)，展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)獨(dú)到，給人一種耐人尋味的感覺(jué)。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇一

踩著別人的腳印，最終的結(jié)果也只能是亞軍------李可染，看到這句話(huà)，我首先想到的是，不能一直跟在別人的后邊，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，這樣就永遠(yuǎn)生活在別人的陰影下，沒(méi)有真正屬于自己的天地。

鑒于此，我就試著創(chuàng)新做出了“徐氏桂花蜜”，事情是這樣的，現(xiàn)在正值八月桂花開(kāi)滿(mǎn)園，看到那滿(mǎn)樹(shù)小米粒大小又香又甜的花朵，凋謝后落得滿(mǎn)地都是，真讓人覺(jué)得可惜，所以我就想用一種方式把它保存下來(lái)。經(jīng)過(guò)我多次觀察，尋找，實(shí)驗(yàn)，總算摸索到了一種有效的方法。首先摘下桂花把它放進(jìn)干凈的'廣口玻璃瓶，一層花瓣一層蜂蜜，均勻鋪開(kāi)，放進(jìn)蒸籠里高溫殺菌，蒸上半個(gè)小時(shí)，然后用木塞封住瓶口，等桂花的香味與蜂蜜完全融合后，我的自制“徐氏桂花蜜”就做好了。

比起其他人，把花摘下來(lái)聞聞后就扔掉，我用自創(chuàng)的方法把桂花的價(jià)值體現(xiàn)了出來(lái)，并把它的香甜保存下來(lái)，讓它為我所用，這算不算是一項(xiàng)壯舉呢？所以，生活中還是需要有創(chuàng)新精神的，它不需要太大的成本，只需動(dòng)動(dòng)腦子，勇敢嘗試，就能制造出意想不到的驚喜。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇二

是啊，陽(yáng)春三月，大地經(jīng)歷了幾場(chǎng)春風(fēng)，欣然睜開(kāi)了睡眼，散發(fā)出泥土的芳香。連日的盈盈細(xì)雨，恰似根根銀絲，如煙、如霧地灑向人間，春姑娘用她那根仙女棒一點(diǎn)，再一點(diǎn)，大地就鮮活起來(lái)了。鳥(niǎo)、樹(shù)、魚(yú)、蟲(chóng)煥發(fā)出活力，松柏、楊樹(shù)、柳樹(shù)相繼綻開(kāi)了新芽。大地先是綠了一點(diǎn)，然后綠成了一片……讓你不得不說(shuō)：“春天來(lái)了！”

春天來(lái)了，我們?nèi)ズ舆吙纯窗桑〈禾焓庆o悄悄的，她悄悄把綠意彌漫到山頭，于是dd那油碧色的河水，開(kāi)始汩汩流動(dòng)了；遠(yuǎn)望，就像一條流光的彩帶，漂亮極了。寂寞了一冬的魚(yú)兒開(kāi)始四處“串門(mén)”，真的，水是地的靈魂，山的血液，它隨春的腳步，染綠每一株草，染紅每一朵花。那河水彎彎曲曲，繞過(guò)山石，跳躍著，濺起顆顆珍珠。這時(shí)，一切都很靜，只有河水歡快地歌唱。使人的心也跟著快樂(lè)起來(lái)。

春天來(lái)了，我們?nèi)セ▓@看看吧！冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，瞧！金黃色的迎春花吹起了小喇叭，好像是吹響了春的號(hào)角。杜鵑花盛開(kāi)的花瓣擠擠挨挨的，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞，含苞欲放的花骨朵兒多姿多彩，有的隨風(fēng)搖曳，有的羞羞答答的。一張張大圓盤(pán)似的葉子，青翠無(wú)暇，上面滾動(dòng)著比珍珠還要透明的水珠，把杜鵑花襯托得更加?jì)趁膭?dòng)人。再瞧那粉紅色的桃花，一朵緊挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們活像一群群頑童，爭(zhēng)先恐后讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。

春天來(lái)了，我們?nèi)ヌ镆翱纯窗桑〕侵姓汉纪鈪s是冰凌始解，空氣中充滿(mǎn)了涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息。麥苗寸許，綠油油一片，小草鉆出地表，揉著腥松的睡眼，那一排排高大挺拔的樹(shù)木貪婪地吮吸著春天的甘露。無(wú)數(shù)條好像用綠玉裝扮起來(lái)的柳枝如同一根根輕柔的絲帶，紛紛下垂。這些淘氣的柳枝娃娃自由自在地飄來(lái)飄去，活像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天使。無(wú)數(shù)顆小水珠落在舒展著阿娜多姿的柳樹(shù)上，仿佛給柳樹(shù)披上了一件水晶衣，格外動(dòng)人。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇三

春天到了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去公園玩。

一進(jìn)大門(mén)，我就看到了熱鬧的景象。有的小朋友在畫(huà)畫(huà)，有的小朋友在玩跳跳床，還有的小朋友在玩汽車(chē)，真是熱鬧極了。在明媚的春光下，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的春裝。小朋友們唱呀、跳呀，臉上都露出了燦爛的笑容。

我和媽媽繼續(xù)往前走，登上了一座假山。放眼望去，湛藍(lán)的天空下，綠的是樹(shù)，紅的是花，明鏡似的湖面上飄著一只只漂亮的游船。假山上種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的小樹(shù)和五顏六色的花朵，蜜蜂在辛勤地采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱，真是一幅美麗的圖畫(huà)。

時(shí)間不早了，我依依不舍的離開(kāi)了公園，但是春天里公園的美麗，還是給我留下了深刻的印象。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇四

在這個(gè)世界上，社會(huì)中，處處充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)與被愛(ài)也同樣美好。

下午放學(xué)回到家，“今天作業(yè)可真不少哎——”我嘆了口氣，卻忘記了時(shí)間。

“咚咚”外婆輕輕敲敲門(mén)，“都十點(diǎn)多了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？早點(diǎn)休息吧！”我嘆了口氣說(shuō)：“你不用管我，你先休息吧！我還要一會(huì)兒。”書(shū)桌上的臺(tái)燈也疲倦的打著哈欠。

不知什么時(shí)候，外婆又走了進(jìn)來(lái)，把一杯熱牛奶放在我的桌上，“把它喝掉，休息一下吧。”外婆用她那慈祥的語(yǔ)氣說(shuō)。

使我有了用不完的勁，投入到作業(yè)上，我抿了幾口，揉了揉眼睛，擦了擦臉，打開(kāi)本子繼續(xù)“工作”……夜?jié)u漸深了，我站了起來(lái)，舒展了一下身子，“哇——”！我松我看著外婆送上的.牛奶，裊裊升起的熱氣是外婆的愛(ài)。“作業(yè)終于完成了！”我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外婆躺在沙發(fā)上，都11點(diǎn)了，漸黑的夜幕已經(jīng)拉開(kāi)，斜月已經(jīng)慢慢移到了中天，周?chē)姆毙窃谝箍罩虚W爍。

昏暗的燈光照在外婆臉上。我看見(jiàn)外婆的臉上已經(jīng)爬滿(mǎn)了皺紋，我連忙跑到廚房，拿了盒牛奶，加了加熱，遞給男一張，你喝了這盒牛奶吧，外婆注視著我，我也注視著外婆。仿佛時(shí)間定格在這一刻，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這盒牛奶的清香散發(fā)，整個(gè)客廳像一股愛(ài)的暖流，注入彼此的心房。

親情就是人世間最美的情感，是親人與親人之間的感情、關(guān)愛(ài)，與長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)。

外婆的愛(ài)算不上驚天動(dòng)地，但是她永遠(yuǎn)為我保駕護(hù)航，我要永遠(yuǎn)銘記外婆的愛(ài)。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇五

春夏秋冬，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?五顏六色，五彩繽紛，沒(méi)錯(cuò)，我最喜歡---春天。

---題記。

草地上開(kāi)出五顏六色的花兒;大樹(shù)上抽出新鮮嫩綠的葉子;田野里開(kāi)出露著笑臉的油菜花……春，無(wú)處不在。

當(dāng)太陽(yáng)露出第一束光，馬路上的電瓶車(chē)，摩托車(chē)，小汽車(chē)的聲音已構(gòu)成一首歡快的交響樂(lè)。走過(guò)馬路，來(lái)到一個(gè)生機(jī)勃勃的公園。草地上的小草綠油油的，五顏六色的花兒輕盈地跳著舞，像一位舞姿優(yōu)美的演員，馬路一圈的樹(shù)搖擺著身子，揮舞著胳膊，隨著汽車(chē)的交響樂(lè)跳起舞來(lái)。桃樹(shù)上零零碎碎的花兒，有的含苞欲放，有的只長(zhǎng)出了幾片小小的'葉子，有的只探出了一個(gè)頭，朵朵桃花都像個(gè)可愛(ài)的孩子，都還不愿從媽媽的懷里出來(lái)。幾棵桂花樹(shù)上有幾顆晶瑩剔透的露珠，好像是媽媽離開(kāi)了孩子，難過(guò)地哭了。躺在草地上，大地媽媽的“手”像搖籃一樣，輕輕地托著我。綠油油的小草，粉紅的桃樹(shù)，稚氣的我，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

無(wú)論走到哪，春的氣息無(wú)處不在……。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇六

春天，你是一個(gè)美麗的季節(jié)，美麗得讓我不能用言語(yǔ)來(lái)形容。

你高貴而芬芳，美麗而鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你是一個(gè)萬(wàn)物都愛(ài)的季節(jié)。許多小動(dòng)物被你喚醒，開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。你比那寧?kù)o的冬天更增添色彩，你是那么得高貴，又是那么得平易近人，你似乎觸手可及，又似乎在我們的遠(yuǎn)處。

你是一個(gè)神秘莫測(cè)的季節(jié)，而我最喜歡的就是你的那場(chǎng)雨，那是世間第一場(chǎng)春雨，而那一道閃電和第一聲巨響就是閃電和春雷了，落下的第一滴雨便是春雨。春雨過(guò)后，顯露出美麗又神秘的彩虹，使得所有人的臉上都掛滿(mǎn)了微笑。

我愛(ài)你，春天，我更愛(ài)你的夜空，在深得發(fā)黑的，寂靜的夜空里突然跳出了一顆星，然后又跳出了一顆星……它們眨巴著眼睛，好像在訴說(shuō)著什么，他們把夜空點(diǎn)綴得明凈而溫馨。

清晨，風(fēng)兒輕輕地刮來(lái)，一顆露珠，慢慢地，像蝸牛似得從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，砸在了地上，和塵土融合在了一起，我愛(ài)你，春天！

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇七

春天，是一個(gè)生機(jī)活現(xiàn)的季節(jié)。它并不是秋天那樣涼爽愜意，也不是夏天那樣煩悶干燥，更不是冬天那樣刺骨寒冷，春天而是一種溫柔而別致的美。是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)。

在春天里，桃樹(shù).杏樹(shù).梨樹(shù)……….的花朵都跳上了枝頭。小草仿佛迫不及待的想要看看外面的世界，看看這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

春天，農(nóng)民伯伯在地下播下了種子，在春天姑娘溫暖的手掌下慢慢發(fā)芽，成長(zhǎng)。春天是多姿多彩的，看!春天中的花朵爭(zhēng)奇斗艷，好像在選美一樣穿上了最漂亮的衣服，每一朵花都精神百倍。有了綠葉襯托的花朵顯得格外迷人。

春天啊！你是希望的象征，你又是那冬天中最亮的一盞明燈。

新的春天，請(qǐng)同學(xué)們懷著新的希望看待生活！

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創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇八

22點(diǎn)了，我寫(xiě)完了那煩人的作業(yè)，飛快地鉆進(jìn)了被窩，心想終于可以睡覺(jué)了，于是關(guān)上燈，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

不知過(guò)了多久，我有點(diǎn)想上廁所，只好離開(kāi)那溫暖的被窩，走下床去廁所。當(dāng)我來(lái)到客廳時(shí)，看到沙發(fā)上開(kāi)著一盞燈，就走過(guò)去看。原來(lái)，是媽媽在織毛衣。只見(jiàn)她一針一線(xiàn)地織著，十分的用心，讓我感覺(jué)到她對(duì)我十分的.關(guān)心。我看了看媽媽的臉，發(fā)現(xiàn)她的額頭上又多了幾道皺紋。這難道是她為我而操勞成這樣的嗎？她每天都在默默的幫助我，而我都不知媽媽的用心，還討厭她。現(xiàn)在我知道了，媽媽平時(shí)雖然很?chē)Z叨，但這嘮叨是媽媽對(duì)我的關(guān)心，媽媽的愛(ài)，我對(duì)不理解媽媽的嘮叨而深感慚愧不已。媽媽的愛(ài)就如水一樣，慢慢滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。

二、父愛(ài)篇。

新學(xué)期到了，我來(lái)動(dòng)教室，把老師講的參考書(shū)記下以方便去書(shū)店挑選書(shū)。

到家時(shí)，我正要去書(shū)店，卻因?yàn)橐e處吃喜酒而讓爸爸去幫我買(mǎi)，但爸爸出去了很久卻一直都沒(méi)有回來(lái)，讓我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。到了下午，爸爸才回到家，雖然他滿(mǎn)頭大汗，可手里還是抓著參考書(shū)不放。原來(lái)，有一種參考書(shū)很少，但是爸爸一直堅(jiān)持尋找，終于找到了這本書(shū)。這時(shí)，我感到父親的愛(ài)，他在平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，卻在我最需要時(shí)提供幫助，使我能夠更快的走出困境，擺脫煩惱的侵襲，父愛(ài)如山一樣厚重，卻如山一樣時(shí)時(shí)關(guān)注著我們，讓我們體會(huì)到他對(duì)我的愛(ài)。

如水般的母愛(ài)，如山般的父愛(ài)，生活中愛(ài)無(wú)處不在。只要我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就能知道愛(ài)在我們生活中無(wú)處不在。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇九

乍暖還寒，萬(wàn)物復(fù)蘇，學(xué)校舞蹈隊(duì)也投入了緊張的訓(xùn)練。

“卞曈欣，吳老師喊你去跳舞啦！”正在看書(shū)的我被突然一驚，看看正在學(xué)習(xí)的同學(xué)，皺皺眉頭，無(wú)奈地向舞蹈房走去。

終于，隨著教師下班鈴的響起，訓(xùn)練結(jié)束。滿(mǎn)頭大汗的我急忙向教室跑去。“教室的門(mén)鎖嗎？走時(shí)座位狼藉一片，東西丟失嗎？家庭作業(yè)又是什么？……”一連串的疑問(wèn)使我心急如焚，雖是初春，還是不由得打個(gè)冷戰(zhàn)。

喘著粗氣的我踏上最后一級(jí)臺(tái)階，一看到緊閉的教室門(mén)，我的心仿佛墜入了深淵。但我還是懷著僥幸的心情，試探著地，輕輕地推了推門(mén)。只聽(tīng)“吱……”的一聲，打破了周?chē)膶庫(kù)o。“呀！門(mén)開(kāi)了！”我的心也豁然開(kāi)朗了許多。

教室窗明幾凈，桌椅擺放整齊。沒(méi)有同學(xué)的教室失去了生機(jī)，靜得只能聽(tīng)到我的呼吸聲。徑直來(lái)到我的座位，咦？桌面上的書(shū)都跑哪去了？低頭一看，哇！不知是誰(shuí)都把它們整齊的放在我的位洞里。我似乎看到了那個(gè)為我忙碌的`小小的身影，嘴角不由得掛上了微笑。一邊哼著小曲，一邊收拾書(shū)包，突然一抹純潔的白從書(shū)中滑出，如春天的蝴蝶，又如潔白的天使飄飄悠悠的落在了地上。我連忙將紙條撿起，一行行整齊、俊秀的字映入我眼簾：

童童：

下午我們完成了課堂作業(yè)，家庭作業(yè)留在黑板上。如果累了，老師說(shuō)作業(yè)可緩一緩，閑暇時(shí)再補(bǔ)，不要急！

你的知心朋友：王子文。

頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。我知道那個(gè)小小的身影一定是她！在我無(wú)助時(shí)給我力量，在我絕望時(shí)送來(lái)一縷陽(yáng)光，更在我六年的小學(xué)生活中給了我春天般的溫暖。

我又抬頭看看黑板，果然老師布置的作業(yè)還在黑板上。只不過(guò)寫(xiě)字的地方與值日生擦過(guò)的部分形成了鮮明的對(duì)比。遠(yuǎn)望，作業(yè)邊緣就像被黑色的線(xiàn)條框起來(lái)一扇門(mén)，哦，那是同學(xué)們特意為我留下的“歌謠”。

我背上書(shū)包，輕輕地關(guān)上了門(mén)，走出了教室。夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，校園是如此的靜謐美好。一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，暖暖的，香香的。抬頭一望，在校園的一角，一朵朵月季花悄無(wú)聲息地綻放著，那粉粉的花苞正孕育著春的氣息。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇十

春是美的，春是香的，也是甜的，春更是無(wú)私的。春剛來(lái)到，她就把一起事物都變得生機(jī)勃勃，你看，天被染得藍(lán)藍(lán)的，云也好像在天空中提起了精神，地上，小草探出了頭，小花羞紅了臉，大樹(shù)伸了伸胳膊???，你再看，小動(dòng)物們，青蛙唱著歌從地下走了出來(lái)，蜻蜓，蜜蜂都抖了抖寒冷的風(fēng)霜，快活的飛了出來(lái)，一切都是那樣的么好，那么的和諧。

春只賜予勤勞人無(wú)限的安慰，和溫柔的話(huà)語(yǔ)，只要你細(xì)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春無(wú)處不在。

春呀！我愛(ài)你！

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇十一

一天下午，我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了媽媽竟然偷看我的日記。我非常的不理解。為什么？為什么？連我的隱私你都要關(guān)注。然而我和媽媽大吵一頓。最后我拿上外套氣沖沖的跑出家。一路上看見(jiàn)許多小朋友和媽媽都在一起嬉戲打鬧。哎！我的媽媽為何不能理解我呢？最后我來(lái)到了公園散散心。

公園里有一個(gè)大伯的面店。我肚子餓，看著別人都吃著垂涎三尺的面。大伯看著我在旁邊呆呆的`看著，問(wèn)：“小姑娘，你爸爸媽媽呢？”“我，我自己是一個(gè)人出來(lái)的。”這時(shí)我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大伯，鍋里的面。大伯又問(wèn)：“你想吃嗎？”這時(shí)我變得非常靦腆，不好意思。“沒(méi)事兒，小姑娘過(guò)來(lái)吃吧。”“不不不，我沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)。”“哈哈哈哈哈哈！”大伯笑著。我頓時(shí)覺(jué)得很尷尬。正想離開(kāi)時(shí)，大伯說(shuō)：“小姑娘，你看我像那種貪財(cái)?shù)娜藛幔俊薄安徊徊唬也皇沁@個(gè)意思。”“那就過(guò)來(lái)吧。”我非常靦腆地走了過(guò)去。

大伯即刻端了一碗香噴噴，熱騰騰的面條，還拿了一個(gè)勺子，一把筷子。我意情不自禁的掉下了眼淚。大伯急了，說(shuō)道：“怎么啦？是面不好吃嘛，我再給你做一碗吧。”“不是。”“那怎么了？”我太感動(dòng)了。我和你是陌生人，你卻還煮碗面給我吃，不像我媽?zhuān)　薄靶」媚铮銈兘K究還是太年輕了呀。等到長(zhǎng)大了，你們就知道你們媽媽的這份愛(ài)是全世界唯一溫暖的東西。而且你媽媽給你煮了千次萬(wàn)次的飯。我就給你煮了一次。怎么不見(jiàn)得你去感激她。小姑娘要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。對(duì)你這么好哇。”

我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)在大伯的說(shuō)話(huà)間，我想起了許多許多……。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇十二

暑假的一天，層層疊疊的烏云越積越濃。我像往常一樣來(lái)到車(chē)站，準(zhǔn)備乘坐公交車(chē)去市中心學(xué)習(xí)。車(chē)還沒(méi)到，雨就先到了，“嘩嘩嘩嘩”，倒豆子般的雨滴快速的從空中跌落下來(lái)。我急忙從包里拿出雨傘，抖開(kāi)，將它舉過(guò)我的頭頂，感受著傘柄傳來(lái)的顫動(dòng)，手握得更緊了。

這時(shí)，我的眼簾里突然出現(xiàn)了一位老奶奶。她的衣服上打滿(mǎn)了補(bǔ)丁，灰蒙蒙地早已看不出原本的顏色，一頭凌亂的白發(fā)被迫被束在腦后，她那干枯的雙手就跟樹(shù)上的樹(shù)干一樣，襯得她手中的傘柄更加白亮，在暴雨中，她一步一步艱難的走著。我看著她，心里突然涌起了莫名的情緒。

人行道的斜坡已被洗得發(fā)亮，黃藍(lán)相見(jiàn)的地磚像涂過(guò)釉了一樣，老人的腳踩到了斜坡上，我心頭一緊，還未出聲，便看到她已滑倒在地上。周?chē)娜丝吹剿さ购螅甲哌^(guò)去圍住了她為她打傘擋雨，然而，老人身邊好像有一層保護(hù)罩，竟沒(méi)有一個(gè)人敢再靠近她一點(diǎn)。也許人們被一些假裝摔倒而騙取錢(qián)財(cái)?shù)娜饲迷p怕了，大家都只是看著詢(xún)問(wèn)而不做點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)去扶她起來(lái)，我疾步向老人走去。

老人的衣服已經(jīng)淋濕，腰背的衣服顏色更深了，一個(gè)年輕男子想要去扶她，而另一個(gè)與我一般大的女孩已率先扶著老人的一側(cè)，那個(gè)年輕男子順勢(shì)扶起老人，我撿起老人掉落的灰白而老舊的傘，迎了上去。

大家都看著我們。老人感激的看著我們，不住地道著“謝謝”。“您有沒(méi)有傷到哪里，要不要去醫(yī)院檢查一下身體?”老奶奶搖了搖頭，我把她的傘遞給她，老人又笑著道謝，濕潤(rùn)的手，接過(guò)我手中的傘，然后又一步一步蹣跚遠(yuǎn)去。

作者|昆山市振華實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（6）班楊楊。

公眾號(hào)|玉峰文苑。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇十三

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)星期天，因?yàn)槟莻€(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)，無(wú)處不在！

那天下午，我剛上完補(bǔ)習(xí)班要回家。走到門(mén)口，我不由呆住了，外面正下著[注:滂沱：大雨的樣子。形容雨下得很大。]，我沒(méi)帶雨披，也沒(méi)帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢！正在我焦急時(shí)，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是和我一起上補(bǔ)習(xí)班的金奕凱，他說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶傘呀，我?guī)Я耍宜湍慊厝グ伞！蔽艺f(shuō)：“這樣你回家就太晚了…。”還沒(méi)等我說(shuō)完他就一邊拉著我的手往外走一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家隔你家很近，別多想了，走吧。”我的心里涌起一陣陣溫暖。我們兩個(gè)肩膀挨著肩膀說(shuō)說(shuō)笑笑的很快就到我家了。就在他把我送到門(mén)口轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來(lái)是他的傘有點(diǎn)小，他故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說(shuō)：“你都淋成這樣了，還一心想著我。”他卻平靜的說(shuō)“沒(méi)什么，就當(dāng)我免費(fèi)洗了一回涼水澡吧！”似乎這是[注:經(jīng)：規(guī)范，原則；義：正理。天地間歷久不變的常道。指絕對(duì)正確，不能改變的道理。也指理所當(dāng)然的事。]的事，聽(tīng)他這樣說(shuō)，我的眼睛濕潤(rùn)了，多好的同學(xué)啊！

后來(lái)才知道他家住得很遠(yuǎn)，并不像他說(shuō)的那樣。他的這種無(wú)私幫助別人的'行為感染了我，我要向他學(xué)習(xí)，讓這種無(wú)處不在的愛(ài)傳遍整個(gè)世界！

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇十四

街道上，人們?cè)诓叫校▲B(niǎo)在歌唱，一切秩序井然。人們卻殊然不知一個(gè)孩子正從高空墜落。孩子正在跌落，快要碰到地面時(shí)，卻被一雙溫暖的手接住了一位媽媽從遠(yuǎn)處沖來(lái)，接住了孩子這就是母愛(ài)的瞬間。

學(xué)校的馬路旁，孩子們正在放學(xué)，卻不知道危險(xiǎn)即將擦身而過(guò)。一輛大客車(chē)飛快地向孩子們沖來(lái)，孩子們卻還不知道這時(shí)，一位女教師跳起來(lái)，用盡全身力氣把孩子們推開(kāi)，自己卻倒在了血泊中孩子們安全了，老師卻昏迷不醒這就是老師的關(guān)愛(ài)。

下雨了，一個(gè)小男孩沒(méi)有帶雨傘，蜷縮在擋雨棚下，回不了家。他獨(dú)自看著同學(xué)們打著雨傘，開(kāi)開(kāi)心心地回家，委屈地哭了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打著雨傘走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他沒(méi)有雨傘，二話(huà)不說(shuō)地就把雨傘借給他，自己和他共用一把傘這就是友愛(ài)的瞬間。

生活無(wú)處不在的就是愛(ài)，每個(gè)瞬間都是永恒。

五年級(jí):伊伊。

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創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇十五

我以往不明白幸福在哪里，便去尋找幸福。我去問(wèn)教師，教師說(shuō)幸福是學(xué)習(xí)；我去問(wèn)朋友，朋友說(shuō)幸福是我們的友誼。

于是，我踏上了尋找幸福的征途。每當(dāng)上課時(shí)，我總會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。過(guò)幾天，要考試了，我努力復(fù)習(xí)，最終，考上了99分。當(dāng)時(shí)我爽朗的笑聲洋溢在家中，想到當(dāng)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的辛苦：小伙伴們?cè)诒M情地玩耍，我在屋里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。再看看考卷上鮮紅的“99”分，心里充滿(mǎn)了一份苦盡甘來(lái)的幸福。

學(xué)習(xí)的幸福雖然可貴，但友誼的幸福更貴。

記得有一次，天空不作美，下起了傾盆大雨。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有帶雨具，爸爸媽媽也在上班，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一種熟悉的聲音鉆進(jìn)我的耳朵：“陳婧，我們一齊走吧！”原先，是鄰居家的女孩煒紅。我看到救星就猛地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。在回家的路上，煒紅怕我淋到雨，一向把雨傘往我這移，回到家后，她卻感冒了。這件事讓我感受到：真正的幸福是朋友間的友誼。

生活中的幸福無(wú)處不在，只要你仔細(xì)去找，就會(huì)找到真正的幸福。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇十六

愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖心房;愛(ài)是一道風(fēng)、一束陽(yáng)光、一陣雨。

小時(shí)候我和小伙伴出去玩，不懂外面的世界，一不小心，摔倒在一塊石子上，流出了鮮紅的血。正當(dāng)無(wú)助的淚水涌出我的眼眶時(shí)，剛剛在馬路中央指揮交通的警察叔叔站在我面前，他輕輕地說(shuō)：“小朋友，多危險(xiǎn)，你可要當(dāng)心哪!”我指了指磕破的地方，他微笑著從口袋里拿出面巾紙，小心地為我拭去腿上的污垢，又彈彈我身上的灰，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，回去擦點(diǎn)紫藥水，以后不能這樣了!”然后，他給我戴上帽子，拍了拍我的腦袋，向我揮揮手，又笑著走開(kāi)了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地說(shuō)：“警察叔叔，謝謝您，謝謝您用愛(ài)心為一個(gè)素不相識(shí)的小女孩帶來(lái)了安慰”。

我在廈門(mén)讀幼兒園時(shí)，有一次，我的外套丟了，冷得全身直發(fā)抖，就在我胡思亂想的時(shí)候，李老師來(lái)到了我身邊，將她的外套脫下披在我身上。“老師，不用了!”我有點(diǎn)不知所措地說(shuō)。“穿上!”李老師的聲音溫柔而堅(jiān)定。頓時(shí)，一種溫暖的感覺(jué)在我心里油然而生，我穿著尚有老師體溫的衣服，一股暖流傳遍了我全身，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，就在李老師轉(zhuǎn)身的一剎那，我的眼淚如珍珠般落下。

愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，是春天清爽的微風(fēng)，是秋天綿綿的細(xì)雨。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇十七

我相信,大家在平時(shí)的生活中一定能感覺(jué)到幸福吧!幸福的感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著大家,當(dāng)然,我也不例外,我也被幸福包圍著,并且幸福不止一次的來(lái)到我身邊.

記得有一天,我上完跳舞課,大汗淋漓的走進(jìn)更衣室時(shí),拉拉用她那嬌嫩的小手,向我遞過(guò)一張潔白的面巾紙,我的心溫暖極了,就像誰(shuí)在撫摸我一樣,好開(kāi)心,好幸福.等到要走時(shí),我為了表示一下謝意,把包里的棒棒糖給了她,她開(kāi)心地笑了,并對(duì)我說(shuō):謝謝!聽(tīng)了這話(huà),感覺(jué)好舒服呦!幸福又悄悄來(lái)到我身邊.離開(kāi)時(shí),媽媽用她那柔軟的右手牽著我的左手,我就像一個(gè)膽小的孩子,媽媽就像一棵大樹(shù),讓我暖暖得靠在她身上,就算有風(fēng)沙,我也不怕了,幸福在一次悄悄來(lái)到我身邊,對(duì)我微笑,她的笑是那么的慈祥.

回到家里,媽媽還要為我和。

原指夫妻和睦，一步也不離開(kāi)。現(xiàn)在泛指兩人感情好，總在一起。].

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇十八

在小學(xué)時(shí)，就夢(mèng)想著自己能進(jìn)90分，到啦中學(xué)，夢(mèng)想著自己能進(jìn)100分。老師知道后，每天晚上給我補(bǔ)課，又要期末考試了，我希望自己和老師的努力沒(méi)有白費(fèi)，所以自己更加努力啦！真正到啦考試的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，當(dāng)卷子發(fā)下了的時(shí)候，我高興地跳了起來(lái)，哦耶！101分，我和老師的.努力有成果了，我高興的哪著考試卷跑向老師辦公室。老師看了，也微微一笑，然后說(shuō)：“恭喜你，再繼續(xù)努力吧！成功一定會(huì)屬于你的！加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)我感到非常幸福，感到前途是光亮的，我的心里也是甜滋滋的。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇十九

愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光明。愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè)。

愛(ài)的力量非常神奇……。

媽媽的醫(yī)院里有一位離休干部叫宋爺爺，他很開(kāi)朗，經(jīng)常講他打仗時(shí)的故事給我聽(tīng)。有一天媽媽無(wú)意中告訴了我有關(guān)他的不幸遭遇。宋爺爺?shù)钠拮雍妥优谝粓?chǎng)車(chē)禍中全部喪生了，他的身體和精神受到了很大的打擊，從此變得悶悶不樂(lè)，不愿意和任何人交流。他得的就是醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的抑郁癥。那天晚上我怎么都睡不著，眼前浮現(xiàn)的都是宋爺爺愁眉苦臉的樣子。我該如何幫助他呢？于是我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖藤澩?/p>

從那以后每逢學(xué)校放假，我就去宋爺爺?shù)牟》颗惆樗Ｖv講學(xué)校里發(fā)生的趣事，匯報(bào)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況……我還教會(huì)了宋爺爺折紙飛機(jī)，宋爺爺教會(huì)了我畫(huà)水墨畫(huà)。在病房里我們比賽投飛機(jī)，一起做水果沙拉；在公園里我們一起看書(shū)、看報(bào)……我們玩得不亦樂(lè)乎。從此，我們成了最好的朋友，宋爺爺也回到了從前那個(gè)開(kāi)朗的他。他忘記了痛苦，又眉開(kāi)眼笑了。

媽媽告訴我宋爺爺還與貴州山區(qū)的一位貧困生結(jié)成了對(duì)子，支助她上學(xué)。

愛(ài)無(wú)處不在，讓我們將愛(ài)傳遞下去吧！我相信，這個(gè)世界一定會(huì)更美好，更和諧的！

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇二十

殘疾人這個(gè)字大家似乎很熟悉，盡管很熟悉，但你們關(guān)愛(ài)過(guò)她們嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)如果我們自己就是殘疾人呢?如果是，沒(méi)有他們的幫助，你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎?所以我們應(yīng)該多多關(guān)注自己身邊的殘疾人。為什么現(xiàn)在有那么多的殘疾人都是那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?是因?yàn)槲覀兩磉吥且浑p雙溫暖的手，一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱，一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，才會(huì)讓她們堅(jiān)強(qiáng)活下去。

其實(shí)在我們身邊的殘疾人也有很多，她們也是和我們健全人一樣可以共同沐浴陽(yáng)光，渴望自由，追求夢(mèng)想的權(quán)利。而我們也要無(wú)時(shí)不刻關(guān)注殘疾人。相信我們身邊的愛(ài)一定會(huì)越來(lái)越多。

創(chuàng)新無(wú)處不在四年級(jí)創(chuàng)新無(wú)處不在的例子范文（21篇）篇二十一

愛(ài)是一種人類(lèi)獨(dú)有的情感。有的愛(ài)，不善于表達(dá)；有的`愛(ài)表達(dá)出來(lái)，卻被誤會(huì)；有的愛(ài)則是用行動(dòng)來(lái)證明的。

那是一個(gè)非常非常寒冷的一個(gè)冬天的早上，我起床去吃早點(diǎn)，因?yàn)樘淞耍野炎约汗梢粋€(gè)“棕子”。我走在大街上，街上已經(jīng)被冰雪覆蓋了，而且風(fēng)雪交加的雪還在下著，我一步步艱難地踏進(jìn)小吃店，這間小吃店可暖和了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正津津有味的吃著一大碗米線(xiàn)呢！當(dāng)我吃完早餐時(shí)，那位老人也吃完了，沒(méi)想到，她和我同路，走著走著，我看見(jiàn)路上的一個(gè)下水道的蓋子沒(méi)蓋，而那位老人正朝那個(gè)下水道走去，我連忙跑過(guò)去，告訴老奶奶下水道的事，她急忙脫下毛線(xiàn)帽，（她的臉紅彤彤的，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，手里捏著一小塊饅頭）向我道謝。

過(guò)了幾天，我的一張醫(yī)保卡不見(jiàn)了，可能是在回家的路上丟了，我急忙回去找啊找啊，找了一上午都沒(méi)找到，要是找不到，我還不得被老媽罵死啊，這時(shí)，那天那位老奶奶拿著一張醫(yī)保卡，我仔細(xì)一看，是我的，原來(lái)，她在路上撿到了，正要交到失物招領(lǐng)處去呢，正好被我撞見(jiàn)，老奶奶一看到是我，連忙跑過(guò)來(lái)，又在說(shuō)著那天那事兒。

從那以后，老奶奶遇見(jiàn)我就高興得不得了。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“幫助了別人，就等于幫助了自己，你以后得時(shí)常記住這句話(huà)，這樣才能成為一個(gè)有教養(yǎng)、有成就的人。還有，愛(ài)，無(wú)處不在，只有你幫助別人，別人才會(huì)幫助你。”說(shuō)著，媽媽流下了自豪眼淚。

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