一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要，以及教學(xué)環(huán)境的變化和要求。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃案例，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇一

自七月份以來(lái)，天氣持續(xù)高溫，長(zhǎng)沙供水供電形勢(shì)嚴(yán)重吃緊，為度過(guò)用水、電難關(guān)，確保我們能正常、安全、有序的生活，龍?zhí)辽鐓^(qū)黨支部、居委會(huì)向全體居民發(fā)出倡議：

1、出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源；

2、看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭；

3、陽(yáng)光充足時(shí)不開(kāi)燈；

4、使用電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速；

5、減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén)；

6、盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；

7、夏天空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。

9、節(jié)水從點(diǎn)滴做起，使用節(jié)水型龍頭和坐便器，一水多用；

10、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水。

珍惜、節(jié)約水電資源，從我做起。讓我們大家共同努力，像珍惜生命一樣地珍惜每一滴水、每一度電，共同應(yīng)對(duì)缺水缺電形勢(shì)，為節(jié)水節(jié)電貢獻(xiàn)自己一份力量!

倡議人：

20xx年xx月xx日。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇二

no.1節(jié)約用電沒(méi)訣竅，隨手關(guān)燈為首要。

no.2節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。

no.3減少待機(jī)能耗，節(jié)約使用電能。

no.4少開(kāi)一盞燈，奉獻(xiàn)一片情。

no.5能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。

no.6節(jié)能n次方，地球更健康。

no.7加強(qiáng)電力需求側(cè)管理，推動(dòng)全社會(huì)節(jié)約用電。

no.8一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。

no.9國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

no.10節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。

no.11隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。

no.12節(jié)約能源做得好，省錢(qián)省能又環(huán)保。

no.13使用節(jié)電產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

no.15照明品質(zhì)要提高，省電燈具不可少。

no.16節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點(diǎn)心。

no.17購(gòu)買(mǎi)電器要記牢，用電效率第一條。

no.18萬(wàn)般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。

no.19節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

no.20努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

no.21大力普及節(jié)水型生活用水器具。

no.22節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。

no.23開(kāi)源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。

no.24國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。

no.25惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。

no.26堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。

no.27節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。

no.28依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。

no.29強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

no.30有能源就是有資源，有資源就是有本錢(qián)。

no.31世界上有10億人缺少飲用水！請(qǐng)把河流與凈水留給所有人！

no.32節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。

no.33加快清潔生產(chǎn)步伐，推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

no.34為了明天更美好，請(qǐng)節(jié)約使用能源。

no.35隨手關(guān)燈，隨時(shí)有燈。

no.36節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。

no.37地球資源真有限，省電省錢(qián)省能源。

no.38珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。

no.39若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。

no.40全體人民一齊來(lái)，節(jié)約能源做環(huán)保。

no.41珍惜現(xiàn)有能源，保有未來(lái)資源。

no.42冷氣電扇一起吹，清涼省電又節(jié)能。

no.43珍惜現(xiàn)有能源，保護(hù)未來(lái)資源。

no.44節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。

no.45浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)。

no.46淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。

no.47一家節(jié)約一度電，萬(wàn)家節(jié)電度難關(guān)。

no.48努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。

no.49保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。

no.50節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

no.51水是生命的源泉、工業(yè)的`血液、城市的命脈。

no.52珍惜水就是珍惜您的生命。

no.53請(qǐng)珍惜每一滴水。

no.54世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。

no.55浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

no.56水是不可替代的寶貴資源。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇三

六(1)班“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會(huì)活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。

2、要持續(xù)開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)。

3、動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、了解國(guó)家倡導(dǎo)的“光盤(pán)行動(dòng)”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的相關(guān)規(guī)定。

2、指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。

3、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)糧食、水、電的現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

4、準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書(shū)。活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人解釋，為何要定這個(gè)主題，于我們有何意義。

2、由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動(dòng)，特別是身邊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

3、小品：最后的一滴水4.主持人：看了這個(gè)小品，我們有何感想?請(qǐng)大家暢所欲言。請(qǐng)大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇四

同學(xué)們：

當(dāng)你們看到水在“嘩嘩”地流時(shí)，就不覺(jué)得心疼嗎？當(dāng)你們看到電視在不分晝夜地開(kāi)著，也不覺(jué)得心疼嗎？甚至有些土豪還說(shuō)：“管它呢，我錢(qián)多的是。”

我非常反對(duì)大家浪費(fèi)資源，難道大家認(rèn)為浪費(fèi)是一種好事嗎？不是！如果世界上的資源都用完了，那還有什么能讓我們生存下去？所以，請(qǐng)大家節(jié)約用水用電，這樣不僅僅是為了自己，還為了所有人啊！

還有要節(jié)約用水。像我媽媽，每次洗菜和洗手，都要把水龍頭開(kāi)得大大的，而且在打洗手液時(shí)，還是開(kāi)那么大，有時(shí)洗完手后還忘了關(guān)水。我多次提醒他們，他們還叫我不要吵，真是拿他們沒(méi)辦法！

大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)勸說(shuō)人們節(jié)約用水的語(yǔ)言吧：請(qǐng)大家節(jié)約用水，如果水資源用完了，那最后一滴水必將是我們的眼淚。聽(tīng)了這句話，你如果還在浪費(fèi)，就真的無(wú)藥可救了。

同學(xué)們，在這里我倡議大家以后節(jié)約用水，看見(jiàn)大人們?cè)诶速M(fèi)，也要阻止他們。記住離開(kāi)房間時(shí)要關(guān)燈，節(jié)約用水、用電。讓我們珍惜水資源，從我做起，讓世界更加美好，你們知道沒(méi)有水就沒(méi)有了生命。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)儉是一種美德，但更多的是職責(zé)。青年同胞們，請(qǐng)立即行動(dòng)起來(lái)，讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中;從細(xì)節(jié)出發(fā)，“莫以善小而不為”，點(diǎn)滴匯成江海，斷絕浪費(fèi)源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承，讓厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)在全校乃至全社會(huì)蔚然成風(fēng)!

1、要節(jié)儉用水，用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)的太大，要縮短用水時(shí)間，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，確保節(jié)儉每一滴水。

2、“少開(kāi)一盞燈，節(jié)儉一度電”，努力做到節(jié)儉用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，外出時(shí)關(guān)掉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機(jī)等用電設(shè)備。

根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動(dòng)電話、機(jī)要、快遞、掛號(hào)和普通郵件等通信方式;提倡言簡(jiǎn)意賅，縮短通話時(shí)間，盡量使用語(yǔ)音聊天軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)通話;物品或資料的跨區(qū)域交接，盡量選擇出差人員捎帶。

3、節(jié)儉糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。

轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。

4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。

確立“節(jié)儉為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)儉、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，構(gòu)成“人人愛(ài)節(jié)儉、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)儉能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。

5、不帶零花錢(qián)，不隨便花錢(qián)，不購(gòu)買(mǎi)零食，不吃零食。

所以，我們特倡議：各位學(xué)生家長(zhǎng)，務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，異常是預(yù)防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救本事，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

倡議人：

日期：

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇六

親愛(ài)的廣大師生員工：

勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。在我校建設(shè)高水平大學(xué)的征途上，需要每一位師大人都發(fā)揚(yáng)主人翁精神，珍惜資源，避免浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型校園。為此，我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議。

一、進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立“崇尚節(jié)儉，節(jié)約資源”的消費(fèi)理念，做到身體力行。自覺(jué)成為節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者，努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。

二、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。隨手關(guān)閉身邊遇見(jiàn)的“長(zhǎng)流水”。如有水龍頭、水箱損壞，請(qǐng)及時(shí)向后勤部門(mén)報(bào)修。日常淋浴及洗滌衣物時(shí)應(yīng)注意控制水流，避免浪費(fèi)。

三、節(jié)約用電，舉手之勞。在陽(yáng)光充足時(shí)，盡量采用日光照明，杜絕長(zhǎng)明燈，養(yǎng)成人走熄燈的好習(xí)慣。電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)等不用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。合理設(shè)置空調(diào)溫度，使用空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗。

四、饑餓難忍，珍惜糧食。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，用餐時(shí)請(qǐng)按需購(gòu)買(mǎi)，做到合理飲食，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

五、節(jié)省辦公用品，按需采購(gòu)發(fā)放。提倡紙張雙面使用，簽字筆用完換芯再用。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，盡可能體現(xiàn)無(wú)紙化辦公。盡量自帶飲水杯，減少使用一次性紙杯。

六、加強(qiáng)保養(yǎng)維護(hù)，延長(zhǎng)設(shè)備家具使用壽命。嚴(yán)格按照使用說(shuō)明書(shū)規(guī)范操作儀器設(shè)備和辦公設(shè)施。超過(guò)最低使用年限但還能正常使用的電腦、辦公桌椅等辦公家具，在保證安全的前提下，鼓勵(lì)繼續(xù)使用。

七、惜時(shí)守時(shí)，不負(fù)韶華。養(yǎng)成有效管理時(shí)間的良好習(xí)慣，合理制定階段性的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，按照要事優(yōu)先原則提高執(zhí)行力，將時(shí)間和精力高效地投入到學(xué)習(xí)工作以及有意義的事情上。

節(jié)約是一種美德，更是一種責(zé)任。讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)為師大的高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)!

倡議人：

日期：

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇七

：使學(xué)生懂得節(jié)約用水用電的重要性，教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣。

1、看圖一思考：圖中的小朋友在干啥?干完后又怎么樣?

討論得出：大家都認(rèn)為圖中的小朋友做得不對(duì)。因?yàn)樗麄兝速M(fèi)了水與電。

3、水電的用途。

水：食用、發(fā)電、灌溉、航行。。。。。。

電：照明、生產(chǎn)、生活、科研。。。。。。

4、總結(jié)。

水和電的用途這么大，可是由于人們?nèi)藶榈睦速M(fèi)，現(xiàn)有的水電已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的需要。所以，我們要節(jié)約用水用電。(板書(shū)課題：節(jié)約用水用電齊讀課題)。

學(xué)生思考后回答。

6、課堂小結(jié)：

對(duì)!我們要從小事做起，從自己做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。看見(jiàn)浪費(fèi)水電的現(xiàn)象要制止，從小養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣。

今天的晨會(huì)課就上到這兒。同學(xué)們都知道了節(jié)約用水用電的重要性，那么，希望小朋友從現(xiàn)在開(kāi)始，用自己的行動(dòng)節(jié)約一滴水，一度電。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇八

“水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿”，當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛??如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！

在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生員工倡議如下：

1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。

2、養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣。

3、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈。

4、盡量少用大功率電器。

5、室溫30攝氏度以下不開(kāi)冷空調(diào)，10攝氏度以上不開(kāi)熱空調(diào)。

6、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。

老師們、同學(xué)們，為了學(xué)院的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水電，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好！我今天講話的主題是——節(jié)約用水，節(jié)約地球資源。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”今春以來(lái)，由于降水偏少，我國(guó)云南、四川、重慶等南方大部地區(qū)旱情持續(xù)，國(guó)家防總辦公室統(tǒng)計(jì)顯示，截至3月21日，我國(guó)西南7省耕地受旱面積3878萬(wàn)畝，有981萬(wàn)人、919萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。

目前，我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。

而在我們周?chē)S處可見(jiàn)肆意排放的.工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要限度地防止水污染，因?yàn)椋チ怂褪チ司G色、生命和希望。

缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。

節(jié)約糧食節(jié)約用水演講稿。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇十

1、水是生命之源，請(qǐng)君節(jié)約水資源。

2、生物需要水，生命離不開(kāi)水。

3、空調(diào)在下班前分鐘關(guān)掉。

4、節(jié)能多盡力，未來(lái)多美麗。

5、節(jié)約大家做，能源大家享。

6、珍惜用水，否則我們將用眼淚洗臉。

7、節(jié)約水資源光榮，浪費(fèi)清水可恥。

8、節(jié)約促發(fā)展，節(jié)約出效益。

9、節(jié)約用紙，就等于保護(hù)森林資源。

10、滴水是金，片紙是銀。節(jié)約，是你我的義務(wù)，也是為下一代著想。

11、節(jié)約水吧！水是生命的能源。

12、愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

13、節(jié)約能源共創(chuàng)美麗新世界。

14、生活重細(xì)節(jié)，節(jié)水在點(diǎn)滴。

15、關(guān)掉顯示器比任何屏幕保護(hù)都省電。

16、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

17、動(dòng)手做節(jié)能，環(huán)保又省錢(qián)。

18、節(jié)約能源做的好，省錢(qián)省能又環(huán)保。

19、強(qiáng)化城市節(jié)約水資源管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

20、冷氣電扇一起吹，清涼省電又節(jié)能。

21、隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。

22、環(huán)境與人類共存，開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步。

23、節(jié)約紙張，人人有責(zé)。

24、廢物利用，創(chuàng)新價(jià)值，資源回收，循環(huán)利用。

25、含一滴水，還一份真情！

26、為了保護(hù)綠色資源，請(qǐng)大家節(jié)約用紙。

27、勤勞人人有份，節(jié)儉人人有責(zé)。

28、滴水如油，貴在節(jié)約。

29、樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的`良好風(fēng)尚。

30、人人節(jié)約一桶水，世界多出一個(gè)淡水湖。

31、節(jié)約水資源、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。

32、我們要像珍愛(ài)自己的生命一樣珍惜地球上的水源。

33、水，跟生命一樣珍貴無(wú)比，請(qǐng)好好珍惜。

34、節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)猶如河缺口。

35、萬(wàn)般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。

36、堅(jiān)持把節(jié)約水資源放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。

37、勤儉節(jié)約，從我做起！

38、浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。

39、愛(ài)護(hù)水源，從你我做起。

40、節(jié)紙環(huán)保，從我做起。

41、節(jié)約用電珍惜能源，愛(ài)護(hù)地球你我責(zé)任。

42、親水、愛(ài)水、護(hù)水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。

43、打印機(jī)共享，減少閑置。

44、您用一圈，它卻要長(zhǎng)一年！請(qǐng)節(jié)約用紙，每次只用一張紙！

45、愛(ài)惜糧食，從我做起！

46、順手?jǐn)Q一擰，讓水龍頭不再哭泣。

47、水，生命之源，節(jié)約水資源，從心開(kāi)始。

48、節(jié)約用紙，也是保護(hù)自然資源，更是為生態(tài)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

49、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。

50、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。

51、國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

52、珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。

53、節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。

54、惜水，愛(ài)水，節(jié)水，從我做起。

55、盤(pán)中粒粒皆辛苦！

56、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

57、勤儉節(jié)約福之路，貪欲奢靡禍之門(mén)。

58、節(jié)約用紙就等于保護(hù)森林資源。

59、節(jié)紙環(huán)保，從我做起。

60、人人愛(ài)云南家家愛(ài)儉約。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。今日，海豚小博士向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：

1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。并督促家人將光盤(pán)行動(dòng)堅(jiān)持到底。

2、節(jié)儉用水。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，隨手關(guān)緊水龍頭。

3、節(jié)省用電。離開(kāi)教室要關(guān)燈，避免“長(zhǎng)明燈”;光線充足時(shí)，不開(kāi)燈;合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)掉并切斷電源。

4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本，合理使用紙張，愛(ài)護(hù)課桌椅和公物。

5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。

6、合理消費(fèi)。不亂花零錢(qián)，不向家長(zhǎng)提不合理要求。

同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，節(jié)儉一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從此刻做起，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，傳承勤儉美德!

倡議人：

日期：

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇十二

水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。面對(duì)日益嚴(yán)峻的區(qū)域性環(huán)境危機(jī)和全球氣候變化的威脅，世界各國(guó)都在節(jié)能降耗上采取了諸多措施。作為公民，我們有責(zé)任有義務(wù)為祖國(guó)的節(jié)能作貢獻(xiàn)，做到進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

現(xiàn)公司特向全廠員工發(fā)出如下倡議：

節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建我們的節(jié)約型公司、節(jié)約型國(guó)家。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇十三

公司全體同仁：

自七月份以來(lái)，天氣持續(xù)高溫，長(zhǎng)沙供水供電形勢(shì)嚴(yán)重吃緊，為度過(guò)用水、電難關(guān)，確保我們能正常、安全、有序的`生活，龍?zhí)辽鐓^(qū)黨支部、居委會(huì)向全體居民發(fā)出倡議：

1、出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源；

2、看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭；

3、陽(yáng)光充足時(shí)不開(kāi)燈；

4、使用電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速；

5、減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén)；

6、盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；

7、夏天空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃。

9、節(jié)水從點(diǎn)滴做起，使用節(jié)水型龍頭和坐便器，一水多用；

10、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水。

珍惜、節(jié)約水電資源，從我做起。讓我們大家共同努力，像珍惜生命一樣地珍惜每一滴水、每一度電，共同應(yīng)對(duì)缺水缺電形勢(shì)，為節(jié)水節(jié)電貢獻(xiàn)自己一份力量！

倡議人：

時(shí)間：

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇十四

實(shí)踐活動(dòng)“節(jié)約用水”是結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)的量的計(jì)量、簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)及比例等知識(shí)設(shè)計(jì)編排的，旨在使學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和思想方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，并“節(jié)約用水”的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生能從珍惜“水資源”的角度去檢討自己的行為，認(rèn)識(shí)身邊有關(guān)與水的自然現(xiàn)象，把“節(jié)約用水”內(nèi)化為自己的行動(dòng)，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察、去學(xué)會(huì)理性的、有創(chuàng)意的生活。

1、讓學(xué)生經(jīng)歷綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能和思想方法解決問(wèn)題的過(guò)程，逐步形成綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。

2、通過(guò)多種途徑查找資料，經(jīng)歷走進(jìn)生活、材料收集、整理交流和表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、搜集和處理信息的能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

3、滲透思想品德教育，讓學(xué)生感受到節(jié)約用水的現(xiàn)實(shí)性和迫切性，增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)和行為，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)。

水龍頭滴水速度的測(cè)算及折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制。

運(yùn)用所測(cè)量的數(shù)據(jù)聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行應(yīng)用。

1、調(diào)查目前水資源現(xiàn)狀,有條件的同學(xué)上網(wǎng)了解知識(shí)。

2、觀察生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象，用圖片或文字呈現(xiàn)出來(lái)。

3、調(diào)查水價(jià)、了解家庭一個(gè)月用水量。

4、學(xué)生分組測(cè)量一個(gè)水龍頭單位時(shí)間的滴水量。

5、多媒體課件、相關(guān)教具學(xué)具。

1、（屏幕顯示：地球上最后一滴水將是人類的眼淚！）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)這則廣告的理解。引出課題。（屏幕顯示課題：節(jié)約用水）。

2、提出問(wèn)題：水是取之不竭，用之不盡的嗎？為什么要節(jié)約用水呢？

【通過(guò)圖文廣告，教育學(xué)生應(yīng)節(jié)約用水，并感受到節(jié)約用水的迫切性。】。

1、交流課前搜集的信息，暢談?dòng)嘘P(guān)水的認(rèn)識(shí)。

2、閱讀資料，了解地球上水資源狀況（課件展示相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖片）。

3、交流感想，強(qiáng)化體驗(yàn)。

引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)資料和圖表的比較，深刻感受中國(guó)水資源的缺乏。

師：課前我請(qǐng)同學(xué)們做了一個(gè)漏水試驗(yàn)，我們一起來(lái)看看試驗(yàn)結(jié)果吧！

1、小組交流測(cè)量方法，展示研究成果。（一分鐘大約滴水50毫升）。

2、計(jì)算統(tǒng)計(jì)，交流感想。

師：根據(jù)上面的滴水速度，完成下面的統(tǒng)計(jì)表。

一個(gè)水龍頭一年浪費(fèi)多少水？（1立方米約重1噸）。

4、評(píng)價(jià)家庭用水狀況，提出節(jié)水建議。

5、（課件出示）小明刷牙時(shí)不間斷放水30秒，用水約6升。小剛用口杯接水刷牙，需要3口杯水，每杯用水約0.2升。

a、小明一次刷牙的用水量相當(dāng)于小剛多少次刷牙的用水量？

（獨(dú)立分析計(jì)算、匯報(bào)計(jì)算結(jié)果，交流想法）。

同學(xué)們，通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)、討論，在今后我們的學(xué)習(xí)中，我們一定要做到（節(jié)約用水），那我們?cè)鯓硬拍茏龅焦?jié)約用水呢？請(qǐng)大家分組討論一下節(jié)約用水的措施。

1、學(xué)生分組討論，多媒體演示生活中的節(jié)水片段。

2、設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)，宣傳節(jié)約用水。

3、節(jié)水倡議（多媒體出示節(jié)水倡議，生齊讀：節(jié)約用水，從我做起，從節(jié)約每一滴水做起。）。

板書(shū)設(shè)計(jì)。

（課件出示）。

1、實(shí)踐性與體驗(yàn)性有效融合。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。”本節(jié)課的主題是教育學(xué)生節(jié)約用水，并要學(xué)生付諸行動(dòng)。根據(jù)這樣的目標(biāo)，放手讓學(xué)生收集整理相關(guān)資料。學(xué)生通過(guò)收集資料，對(duì)水資源狀況有了充分的認(rèn)識(shí)，明白了節(jié)約用水的意義。同時(shí)培養(yǎng)課學(xué)生收集、整理信息的能力及小組合作的能力。實(shí)踐證明：給學(xué)生充分的自由，讓學(xué)生有充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間，讓他們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流中運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和思想方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，從而培養(yǎng)他們的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

2、媒體性與時(shí)效性有機(jī)相聯(lián)。

采用多媒體教學(xué)是提高教學(xué)效率的基本措施之一。多媒體具備圖文聲像為一體的功能和動(dòng)靜搭配的特點(diǎn)，容易構(gòu)造一種讓學(xué)生的各種器官參與接受各種信息的教學(xué)環(huán)境，便于集中學(xué)生的注意力，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。如上課開(kāi)始，利用多媒體播放公益廣告，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生的有意注意，引發(fā)學(xué)生對(duì)資源的思考，激發(fā)了學(xué)生探求新知的興趣。在讓學(xué)生弄為什么要節(jié)約用水時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上搜集資料，對(duì)水資源狀況有了充分的認(rèn)識(shí)，明確了節(jié)約用水的意義，同時(shí)，本課運(yùn)用多媒體向?qū)W生介紹水資源狀況，把一幅幅畫(huà)面生動(dòng)地展現(xiàn)給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生理解與掌握的雙重功效，提高了課堂教學(xué)效率。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇十五

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。

2、萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒的觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力，為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合生活中注意節(jié)約用水并有意識(shí)引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水。

2、實(shí)驗(yàn)用的小瓶、杯子、顏料、可樂(lè)、醋、透明的塑料細(xì)軟管。

（1）被污染水的掛圖。

（2）正在滴水的自來(lái)水管。

（3）河里的魚(yú)、蝦、面臨死亡的掛圖。

（4）課前家長(zhǎng)同幼兒參觀汶河。

活動(dòng)過(guò)程。

1、引題：

（1）師：你口渴的時(shí)候，首先想到了什么？

（2）你手臟的時(shí)候怎么辦？

（3）你見(jiàn)過(guò)什么地方有水？

2、實(shí)驗(yàn)、示范：

（1）小瓶里放入顏料，讓幼兒觀察。

（2）杯子里分別放入醋、水、可樂(lè)讓幼兒聞一聞，品嘗一下。

（3）盆子里的水倒入杯子里。

3、幼兒分組實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：

（1）水是流動(dòng)的。

（2）水是沒(méi)有顏色的。

（3）水是透明的。

（4）水是無(wú)味的。

4、師：你們知道水有哪些用途？

幼兒討論總結(jié)。

（1）日常生活中用水。

（2）生產(chǎn)建設(shè)中的用水。

（3）動(dòng)植物的用水。

（4）發(fā)電煉鐵。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇十六

雖然不停的提倡保護(hù)水資源，但人類還是不知道沒(méi)有保護(hù)水資源，繼續(xù)浪費(fèi)水，后果會(huì)是怎樣的。

就看看我們的周?chē)桑性S多小孩子會(huì)玩水槍，他們可能以為玩水很好玩。每天拿著水槍跑來(lái)跑去，噴來(lái)噴去的，玩得特別的開(kāi)心。連自己變成落湯雞也毫不在乎，他們不知道這樣會(huì)浪費(fèi)多少的水。可別看每天浪費(fèi)一點(diǎn)水沒(méi)關(guān)系，如果我們中國(guó)的13億人每天浪費(fèi)一滴水，那么，我們國(guó)家一天就要浪費(fèi)13億滴水了，這可不是個(gè)小數(shù)目。

為了讓大家更好的.保護(hù)水資源，下面我給大家提幾點(diǎn)建議：

1、要從自己做起，做到不和別人一起破壞水資源。還要從家庭做起，讓家人了解到破壞水資源的危險(xiǎn)，讓他們也不破壞水資源。還要讓別人跟你一樣保護(hù)水資源。

2、在家中用水要勤儉節(jié)約。洗完菜的水不要倒掉，還可以用來(lái)澆水、澆花等。還要讓家長(zhǎng)在工作單位上也節(jié)約用水。不要以為工家的水就可以浪費(fèi)了。這是不正確節(jié)約水的表現(xiàn)。也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

3、如果見(jiàn)到有人故意破壞水源，應(yīng)勇敢的向他勸說(shuō)，并說(shuō)明破壞水源會(huì)給我們帶來(lái)極大的危險(xiǎn)。而且讓他以后要保護(hù)水資源。遇到勸阻不聽(tīng)的，并且情節(jié)嚴(yán)重的，要直接報(bào)告有關(guān)部門(mén)，用法律來(lái)懲罰他們。

4、在學(xué)校里，我們要做同學(xué)們的榜樣，做同學(xué)們的表率。讓同學(xué)們也有保護(hù)水資源的責(zé)任感。像拖地的時(shí)候，同學(xué)們?cè)跊_拖把的時(shí)候，浪費(fèi)水極多。如果這樣浪費(fèi)，得浪費(fèi)很多水呀!應(yīng)該在沖拖把的地方設(shè)立兩個(gè)水池，一個(gè)是沖臟物，一個(gè)是清潔的。同學(xué)們?cè)谕贤甑貢r(shí)，上面有許多臟物，先到?jīng)_臟物的水池里把臟物沖掉。在到清潔的地方?jīng)_干凈。這樣就節(jié)約了不少水既節(jié)約了水，又把拖把沖干凈了，真是一舉兩得!

朋友們，讓我行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源，保護(hù)大自然做出一份努力吧!讓我們從先在開(kāi)始，就養(yǎng)成珍惜、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)和習(xí)慣，不僅為了人類，也為了我們每一個(gè)人的明天!不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇十七

目標(biāo)：

1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。

2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的主要方法。

準(zhǔn)備：課件(全國(guó)缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標(biāo)志牌。圖片：

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)。

過(guò)程：

1、觀看課件(全國(guó)缺水)。

提問(wèn)：你看到了些什么？這些圖片講述了一件什么事情？

2、放課件，講述故事《小水滴旅行記》。

提問(wèn)：小水滴的家在哪里？太陽(yáng)一曬，它就變成了什么？(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了？遇到了什么？又變成了什么？落下來(lái)，莊稼、花草樹(shù)木就喝到了水，人們喝的水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些？

小結(jié)(放課件)：洗手時(shí)開(kāi)小水，沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭，水管壞了趕緊修好，洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板。

出示標(biāo)志牌：有許多人不會(huì)節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢？貼標(biāo)志牌。

5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志，結(jié)束活動(dòng)。反思：通過(guò)幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化，感知水帶來(lái)生活的好處，知道節(jié)約用水。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇十八

節(jié)約用水用電是我們每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任，可生活中還是有很多人浪費(fèi)水資源，關(guān)于公司節(jié)約用水用電的通告怎么寫(xiě)，才能引起每個(gè)員工的用水用電的意識(shí)。下面本站小編給大家?guī)?lái)節(jié)約用水用電通告范文，供大家參考!

全體員工：

近期在大環(huán)境下，用電缺口增大，和不時(shí)錯(cuò)峰用電的狀況加劇，公司水電費(fèi)高居不下，請(qǐng)全體員工樹(shù)立艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的意識(shí)，為盡最大努力節(jié)約水電，杜絕浪費(fèi)，特提出如下要求：

1、做到人走燈關(guān)、人離水?dāng)啵l(fā)現(xiàn)漏關(guān)水和浪費(fèi)電的情況及時(shí)告知廠部，及時(shí)采取相關(guān)措施。

2、杜絕“長(zhǎng)流水”和“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

3、夏季使用空調(diào)應(yīng)將溫度調(diào)至不低于26℃,風(fēng)速不要調(diào)到最高檔,下班或離開(kāi)之前,關(guān)掉所有電源,徹底杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

4、宿舍無(wú)人停留應(yīng)關(guān)掉所有電器電源，如該宿舍無(wú)人，電器還處于開(kāi)啟狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)一次就將該宿舍的用電補(bǔ)貼取消。

全體員工都要樹(shù)立“節(jié)水節(jié)電，人人有責(zé)”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約水電的良好習(xí)慣，互相監(jiān)督和制止浪費(fèi)水電行為，樹(shù)立大局意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約資源的良好氛圍，為建設(shè)節(jié)約型企業(yè)而作出努力。

特此通知!

xxx有限公司。

各部室、車(chē)間(含外協(xié)班組)：

近期，公司水電費(fèi)高居不下，水電費(fèi)用過(guò)高,這其中有一部分費(fèi)用是我們平時(shí)對(duì)節(jié)約重視不夠造成。為此，公司領(lǐng)導(dǎo)決定在全體職工中開(kāi)展節(jié)約用水用電活動(dòng)，要求廣大職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以廠為家，節(jié)約光榮、浪費(fèi)為恥，為了建設(shè)節(jié)約型企業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)用電控制，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約能源，特通知如下：

1、做到人走燈關(guān)、人離水?dāng)啵B(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的良好習(xí)慣，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

2、空調(diào)運(yùn)行期間禁止開(kāi)窗;下班或離開(kāi)辦公室、宿舍之前,關(guān)掉所有電器電源(包括空調(diào)、電腦、打印機(jī)、電燈等),徹底杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，避免火災(zāi)事故發(fā)生。辦公室自然光線充足時(shí)，應(yīng)充分利用自然光源;人少時(shí)，少開(kāi)燈。

3、使用會(huì)議室單位，會(huì)議結(jié)束時(shí)須將電燈、空調(diào)隨手關(guān)閉。

4、保潔人員應(yīng)隨手關(guān)閉工作燈、空調(diào)、衛(wèi)生間水龍頭;走廊、通道、衛(wèi)生間等照明需求較低的場(chǎng)所，白天盡可能不開(kāi)燈;保衛(wèi)人員在夜間巡邏辦公宿舍樓時(shí)要關(guān)閉走廊、通道、衛(wèi)生間等未關(guān)照明開(kāi)關(guān)。

5、嚴(yán)格禁止在辦公室、宿舍內(nèi)自行安裝使用大功率用電器，以防意外事故發(fā)生。

6、食堂用水、電、氣時(shí)要做到隨用隨開(kāi)，用完即關(guān)。

7、車(chē)間為生產(chǎn)重地，平時(shí)應(yīng)養(yǎng)成安全節(jié)電習(xí)慣，不得私自外接電線，設(shè)備嚴(yán)禁帶“病”運(yùn)行;停用的設(shè)備，要拉閘斷電，鎖好相關(guān)的配電箱、開(kāi)關(guān)箱;設(shè)備搬遷時(shí)應(yīng)先將電源拉掉;交接崗位時(shí)檢查電源開(kāi)關(guān)，下班離崗前切斷電源。

8、八月十一日宿舍檢查中以下宿舍存在空調(diào)、換氣扇或電器未關(guān)現(xiàn)象，特此警示(本次暫不做處罰)。

南區(qū)：202、207、213、215、216、308、320。

北區(qū)：302、308、310、315、321、407、413、416、418、422自通知下發(fā)之日起，由行政辦、車(chē)間、科室組成的檢查小組將不定時(shí)進(jìn)行檢查，凡在檢查中發(fā)現(xiàn)未關(guān)水電開(kāi)關(guān)等現(xiàn)象，將對(duì)相關(guān)當(dāng)事人處以罰款，其中辦公室、宿舍、餐廳等空調(diào)未關(guān)處罰200元，電燈、換氣扇、電腦等未關(guān)處罰50元;保潔人員工作區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)水電未關(guān)現(xiàn)象，每次罰款10元，罰款直接從工資內(nèi)扣除。

各部門(mén)人員要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)的行為。要發(fā)揮節(jié)約用電的自覺(jué)性和主動(dòng)性，從自身做起，從身邊做起，堅(jiān)持厲行節(jié)約，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成全員節(jié)約的氛圍。

近年來(lái)實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境大為改善，同時(shí)水、電用量激增，并有繼續(xù)上升的趨勢(shì)。為節(jié)約能源，減少費(fèi)用支出，增強(qiáng)全體人員節(jié)儉意識(shí)，遏制水電用量急速增長(zhǎng)的勢(shì)頭，實(shí)驗(yàn)室決定建立長(zhǎng)期節(jié)約用水、用電的制度，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、日常上班期間，根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)啟照明燈。房間離人時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，公共區(qū)域如走廊、樓梯等，在保證照明的前提下，可關(guān)閉部分照明設(shè)施。

2、合理設(shè)置室內(nèi)溫度，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行公共建筑空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)的通知》精神，一般情況下，夏季室內(nèi)溫度設(shè)置不得低于26℃，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得高于20℃。空調(diào)運(yùn)行期間應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗，房間無(wú)人時(shí)，不得開(kāi)空調(diào)，提倡每天下班前一小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

3、除冰箱、培養(yǎng)箱等需長(zhǎng)期開(kāi)啟的設(shè)備外，其它儀器設(shè)備個(gè)人使用完畢后應(yīng)關(guān)閉電源，不準(zhǔn)空載和待機(jī)。

4、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備避免長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)，養(yǎng)成下班隨手關(guān)閉辦公設(shè)備(電燈、空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等)的習(xí)慣，并盡量做到關(guān)機(jī)后拔離電源插座。

5、水龍頭不準(zhǔn)長(zhǎng)期開(kāi)啟，用后立即關(guān)閉，不準(zhǔn)無(wú)人時(shí)開(kāi)啟水龍頭。

6、節(jié)約使用各種實(shí)驗(yàn)用水，不準(zhǔn)將實(shí)驗(yàn)用水帶出實(shí)驗(yàn)室外使用。

實(shí)驗(yàn)室一年水電費(fèi)耗費(fèi)巨大、請(qǐng)大家節(jié)約用電用水。以上規(guī)定，請(qǐng)全體人員謹(jǐn)遵執(zhí)行，如有違反，實(shí)驗(yàn)室將對(duì)房間管理人、儀器管理者、儀器使用者等相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。

特此通知。

醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇十九

近年來(lái)實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境大為改善，同時(shí)水、電用量激增，并有繼續(xù)上升的趨勢(shì)。為節(jié)約能源，減少費(fèi)用支出，增強(qiáng)全體人員節(jié)儉意識(shí)，遏制水電用量急速增長(zhǎng)的勢(shì)頭，實(shí)驗(yàn)室決定建立長(zhǎng)期節(jié)約用水、用電的制度，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、日常上班期間，根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)啟照明燈。房間離人時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，公共區(qū)域如走廊、樓梯等，在保證照明的前提下，可關(guān)閉部分照明設(shè)施。

2、合理設(shè)置室內(nèi)溫度，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行公共建筑空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)的通知》精神，一般情況下，夏季室內(nèi)溫度設(shè)置不得低于26℃，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得高于20℃。空調(diào)運(yùn)行期間應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗，房間無(wú)人時(shí)，不得開(kāi)空調(diào)，提倡每天下班前一小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

3、除冰箱、培養(yǎng)箱等需長(zhǎng)期開(kāi)啟的設(shè)備外，其它儀器設(shè)備個(gè)人使用完畢后應(yīng)關(guān)閉電源，不準(zhǔn)空載和待機(jī)。

4、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備避免長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)，養(yǎng)成下班隨手關(guān)閉辦公設(shè)備(電燈、空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等)的習(xí)慣，并盡量做到關(guān)機(jī)后拔離電源插座。

5、水龍頭不準(zhǔn)長(zhǎng)期開(kāi)啟，用后立即關(guān)閉，不準(zhǔn)無(wú)人時(shí)開(kāi)啟水龍頭。

6、節(jié)約使用各種實(shí)驗(yàn)用水，不準(zhǔn)將實(shí)驗(yàn)用水帶出實(shí)驗(yàn)室外使用。

實(shí)驗(yàn)室一年水電費(fèi)耗費(fèi)巨大、請(qǐng)大家節(jié)約用電用水。以上規(guī)定，請(qǐng)全體人員謹(jǐn)遵執(zhí)行，如有違反，實(shí)驗(yàn)室將對(duì)房間管理人、儀器管理者、儀器使用者等相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。

特此通知。

醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇二十

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！

在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人，燈卻照開(kāi)，白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi)，長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，廁所、公用水龍頭等人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，特向全體師生員工倡議如下：

1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。

2、養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣。

3、用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈。

4、盡量少用大功率電器。

5、室溫30攝氏度以下不開(kāi)冷空調(diào)，10攝氏度以上不開(kāi)熱空調(diào)。

6、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。

老師們、同學(xué)們，為了學(xué)院的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水電，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇二十一

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

2、在探索、調(diào)查與交流的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的搜集、整理與分析能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

教學(xué)難點(diǎn)：

在探索、調(diào)查與交流的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息搜集、整理與分析能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不挑食的思想品德教育，健康生活的意識(shí)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、根據(jù)北京市居民的實(shí)際生活需求，市節(jié)水辦公室提出的用水量標(biāo)準(zhǔn)：以一戶三人計(jì)算，每戶月均用水量為8噸。請(qǐng)調(diào)查你家一個(gè)月的用水量，并填寫(xiě)下表。

2、課前抽取有特色的四個(gè)同學(xué)的數(shù)據(jù)整理成表格（備用）。

3、課前通過(guò)詢問(wèn)父母或上網(wǎng)查資料的形式準(zhǔn)備有關(guān)家庭節(jié)約用水小知識(shí)。

二、新授。

（一）創(chuàng)設(shè)情境：小明刷牙時(shí)不間斷放水30秒，用水約6升。小崗用口杯接節(jié)水刷牙，需要3口杯，每杯用水約0、2升。

（二）出示思考題。

1、小明一次刷牙的用水量相當(dāng)于小崗多少次刷牙的用水量？

（三）創(chuàng)設(shè)情境。

小明刷牙時(shí)不間斷放水30秒，用水約6升。小崗用口杯接節(jié)水刷牙，需要3口杯，每杯用水約0.2升。

（四）出示思考題。

1、小明一次刷牙的用水量相當(dāng)于小崗多少次刷牙的用水量？

講述：雖然天空中、江河里、海洋里、地下都有水，但供給我們喝、洗衣、做飯、灌溉農(nóng)田、發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)用的水卻并不很多。我們平時(shí)用的自來(lái)水，是工人叔叔花費(fèi)了很多勞動(dòng)，把江河、湖、水庫(kù)里的水加工凈化得來(lái)的，所以我們要節(jié)約用水。

1、出示掛圖或投影片。（一人端著洗完的菜離去，自來(lái)水管未關(guān)嚴(yán)）。

提問(wèn)：同學(xué)們看看畫(huà)中的阿姨做到節(jié)約用水了嗎？如果我們看到這種情況應(yīng)該怎么做？

2、出示掛圖或幻燈片。（一個(gè)小朋友用手堵住水龍頭，讓水噴到另一個(gè)小朋友身上。）。

提問(wèn)：同學(xué)看看能做這樣的游戲嗎？為什么？如果你看到這種情況應(yīng)該怎么辦？

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇二十二

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇二十三

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)約用水問(wèn)題，鞏固小數(shù)運(yùn)算和簡(jiǎn)算的相關(guān)知識(shí)。

能力目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和實(shí)踐能力。

態(tài)度、情感、價(jià)值觀：

培養(yǎng)學(xué)生珍惜水源，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

鞏固小數(shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)算的相關(guān)知識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

鞏固小數(shù)運(yùn)算和簡(jiǎn)算的相關(guān)知識(shí)，提出合理化建議。

教學(xué)過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入（5分鐘）。

1．出示九月份水費(fèi)單，你能算出我家應(yīng)交多少水費(fèi)嗎？

2．學(xué)生看投影進(jìn)行計(jì)算。

二、探索活動(dòng)（30分鐘）。

1．出示小剛、小明刷牙用水圖。

如果刷牙時(shí)不間斷地放水30秒，用水約6升；如果用口杯接水刷牙需要3口杯水，每杯用水約0.2升。

1）學(xué)生看投影讀資料。

2）看了這個(gè)小資料，你有什么想法？

3）看到這個(gè)情節(jié)你有哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？提出并解答。

4）以小組為單位，進(jìn)行合作探究，你有哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？提出并解答。

5）交流學(xué)習(xí)成果。

小明刷牙用水：

小剛刷牙用水：

小明一次用水是小剛的幾倍？

一家三口每天刷牙兩次可節(jié)水多少噸？

每月呢？一年呢？

6）通過(guò)計(jì)算，你有什么想法？

2．你們知道自己家每月大約要用多少噸水嗎？

北京市節(jié)水辦公室提出，三口之家每月用水量為8噸。請(qǐng)你評(píng)價(jià)你家的用水狀況，并提出節(jié)水建議。

3．介紹自己知道的節(jié)水小竅門(mén)。

三、總結(jié)交流（5分鐘）。

通過(guò)上這節(jié)課你有什么收獲？

作業(yè)：應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和計(jì)算結(jié)果，寫(xiě)節(jié)水倡議書(shū)。

節(jié)約用水用電教案（優(yōu)秀24篇）篇二十四

自七月份以來(lái)，天氣持續(xù)高溫，長(zhǎng)沙供水供電形勢(shì)嚴(yán)重吃緊，為度過(guò)用水、電難關(guān)，確保我們能正常、安全、有序的生活，龍?zhí)辽鐓^(qū)黨支部、居委會(huì)向全體居民發(fā)出倡議：

1．出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源；

2．看完電視、用完電腦后立刻拔掉電源插頭；

3．陽(yáng)光充足時(shí)不開(kāi)燈；

4．使用電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速；

5．減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén)；

6．盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；

7．夏天空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃；

9．節(jié)水從點(diǎn)滴做起，使用節(jié)水型龍頭和坐便器，一水多用；

10．衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水。

珍惜、節(jié)約水電資源，從我做起。讓我們大家共同努力，像珍惜生命一樣地珍惜每一滴水、每一度電，共同應(yīng)對(duì)缺水缺電形勢(shì)，為節(jié)水節(jié)電貢獻(xiàn)自己一份力量！

倡議書(shū)：

日期：