優秀作文要注重細節描寫，通過細膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達的情感。以下是一些具有啟示意義的優秀作文范文，希望能夠激發大家的寫作靈感。

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇一

聽別人講，不想當元帥的士兵不是好士兵。我想：不想當班長的學生不是好學生。今天，我們班競選班長，我們也要參加競選。

首先，自我介紹一下，我叫王剛，個子高高的，可以說是高大魁梧，英俊不凡。我非常有氣魄，能給人以威嚴的感覺。怎么樣？單看外表你就該投我一票了吧。當然，我能不能當還得由大家決定。下面請聽我的.“施政綱領”：

假如我當了班長，我會把課外所有的精力都獻給咱們班集體。我會像周總理一樣，為了大家不辭辛苦，任勞任怨。

首先，我會在班里實施“綠色行動”。我會在咱班成立一個“保護地球廢品回收站。”大家可以把用過的紙，筆記本等物品積累起來，積少成多，然后交給我們“回收站”。我們在換成錢，用來買樹苗，建設我們的校園，為校園綠化獻上一份力。

而且我為了豐富我們班里的文化娛樂活動，活躍氣氛，我還要實施一系列別出心裁的行動計劃。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱們自己的歌曲，非常非常好聽。每周還要進行一次“校園論壇”活動，內容都是咱們平時學習，工作和娛樂當中的熱門話題。

我還有一個絕妙的主意，大家肯定想不到。同學們平常很為自己的桌椅出現“毛病”而煩惱。別著急，我來了，我的“修理小隊”將無償的為大家服務，不光修理桌椅，我們的業務還廣著呢：你的鋼筆，文具盒壞了，我們來修；你的衣服，鞋子除了問題，我們為你分憂。急你所急，想你所想。

同學們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算有兩下子吧？在大家面前，我敢立下軍令狀：如果我當了班長以后，半年之內不能改變咱們班的現狀，那么，我立刻引咎辭職。我敢胸有成竹地說：“我有實力當好這個班長。”

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇二

朋友，提起自己的老爸，你是笑逐顏開，還是面如土色？是眉飛色舞，還是心不在焉？嘻嘻，你不妨隨我走進我的“可人兒”老爸！可不要被發現呦！

老爸是個方臉，小時侯，我抱著他的“大方頭”說：“這是個大魔方，我要玩兒！我要玩兒！”每每這時，老爸就會施展“魔法”，嘴里念到：“魔方，魔方，神奇的魔方，我家寶寶，最最乖乖！”咦，你別說，還真靈，老爸話音未落，我就會立刻安靜下來，“可人兒”爸爸。

前些年，老爸迷上了炒股，天天看炒股書，成了一個“炒股精”。有一天晚上，媽媽正在津津有味的給我講睡前故事，而老爸看書看入了迷。這時，媽媽不小心把他的頭給磕了一下，他沒有“覺察”。可過了一會兒，媽媽竟然不小心又碰到了他的寶貝腦袋。這會兒呀，老爸可是不好“惹”了，“怒目圓睜”，高聲喊到：“彈一下就行了，怎么還老反彈呀？”再看這時的媽媽，早已笑的前仰后合，我也笑疼了肚子！

一日，表哥來電話請教爸爸難題，表哥還沒說題呢，他就成竹在胸的“感慨”道：“你們小孩子的題就是小菜一碟嘛！”可是，他聽著聽著，燦爛的笑容僵住了，眉頭也鎖成了個大疙瘩，只聽他振振有辭的說：“超兒，一會兒我家里來客人，我要準備準備，過后打給你啊！”他放下電話，急忙拿起草稿紙，風風火火的算起來，就連我用“超音量喇叭”喊他吃飯都充耳不聞。最終，老爸大功告成，笑容才又回到他的臉上。瞧，他為了挽回面子，真是“廢寢忘食”呀！

怎么樣，羨慕吧！想不想擁有一個這樣的老爸呀？哎呦！別跟我搶嘛！這可是我的老爸呀！

···。

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇三

兼語文老師——蔡老師。

我愛蔡老師那暖融融的鼓勵。記得那一堂課，我們學習縮寫《草船借箭》，我想學習魯班精益求精，課間就去找蔡老師幫我修改。”有什么事嗎?噢，修改作文啊。我來看看。恩，像這里，應該是‘諸葛亮吩咐士兵把船連在一起’，如果是‘他吩咐士兵把船連在一起’的話，這個‘他’可以是任何人了，一定要說清楚，不能改本意，不然就失去縮寫的意義了;還有這里……你這篇寫得很棒!“蔡老師滔滔不絕地講了起來，紅筆在稿紙上留下了一條又一條鮮紅的墨跡。蔡老師的最后一句話，像一大碗糖漿倒入心中，甜滋滋的。沒想到，蔡老師竟然在課堂上表揚了我：”胡霖孜真的很認真，下課還找我幫她修改作文，像這樣認真的學生，怎么忍心不教呢?于是我放棄了休息時間，幫她修改作文……“同學紛紛把目光轉向我，我心里暖融融的，學習的興趣倍增。

我愛蔡老師那獨特的教學方式。為了讓同學不再膽怯，蔡老師實行了”值日班長輪流制“，每個同學都要參加，指導晨讀、課前領唱、秩序管理……活動讓同學們變得膽大，又培養了同學的組織領導能力，這是一舉兩得!

像這樣的好老師，何其不喜，何其不愛呢?

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇四

我的老爸，只用一個字來描述，就是“怪”。

老爸第一“怪”：變臉“怪”。都說老爸變臉快，聽我給您細細道來。

那是一個普通的下午，我在房間里做作業。老爸剛回家，可謂是笑容滿面，還幽默地跟我開玩笑，手舞足蹈的，就好像一個小朋友似的。我把做好的作業給了老爸檢查。老爸笑著接了過去，坐下來，開始認認真真一題一題地檢查過來。我跑到外面去玩。

當我正玩得起勁的時候，房間里傳出了老爸呼喚我的聲音。我以為是老爸要表揚我完成得又快又好呢，眉飛色舞、昂首挺胸地走了進去。萬萬沒想到，房間里的老爸板著臉，皺緊了眉頭，連皺紋都顯現了出來，怒目圓睜地瞪著我。一上來，便指著試卷對我一頓罵，說我沒專心做，錯的都是粗心。

我拿過來試卷，還真如老爸說的那樣，只好仔仔細細訂正。訂正完，老爸看了我認真訂正的試卷，瞬間消了氣，態度從生氣變成了滿意，眉開眼笑，臉上又露出了笑容，又開始了手舞足蹈，喋喋不休。這變臉真的是太快了！

老爸第二“怪”：愛好“怪”。聽了您就知道我老爸哪里怪了。

星期日的早晨，我和媽媽一起悠閑地邊喝飲料，邊玩飛行棋。但老爸卻坐在椅子上，看著一本深奧難懂的書，時不時還緊鎖眉頭，想一會兒才明白。難道這書要比游戲棋有意思？老爸的`愛好真的很“怪”。

還不只這些，老爸還有很多地方怪呢：洗碗洗著洗著就去干別的事了，把洗碗的事扔到九霄云外去了；幫我熱牛奶，結果忘了從微波爐里拿出來，第二天發現時，牛奶都冒泡泡了，成了一杯“酸奶”；我們去游樂場玩，我在各種游樂設施上玩得不亦樂乎，一點都不害怕，老爸只是站在一旁看著我玩，竟然都嚇得面色蒼白，心驚肉跳。

您讀到這，是不是也覺得我有一個“怪”老爸呢？

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇五

高高的個子，烏黑的皮膚，胖嘟嘟的臉上長著兩道濃眉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會到的嘴巴，仿佛時刻告誡著我們：“要好好學習。”

別看我們的大班長人高馬大的，他可是一個聰明的.“和事佬”呢！

有一次，我們班的孫大福和馬祥因為一點點小事就吵了起來。我們都勸過了，可是他們反而越吵越兇。這時，我們的班長王大興正好來了，他看到他們吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前來，說：“別吵了！”可是他們誰也不讓誰，依然在吵。王大興這個方法不行，又想了一小會，用幽默的語氣說：“都兩個大老爺們了，還吵，真成。”聽完這句話后，在場的人全笑了，就連原本吵得很兇的孫大福和馬祥也笑得再也不吵了。事后，經過他的開導，兩個人也和好如初了。

不過，這個聰明的“和事佬“，也經常忘事。

有一次，付老師叫他下午幫忙抱本子。一到下午，付老師就問他：“我叫你抱的本子你抱過來了嗎？”“啊？什么時候？”“你該不會又忘了吧？”“不好意思啊，付老師，”他撓撓頭，笑嘻嘻的，“我這就過去把它抱過來。”

唉，真是貴人多忘事啊！這一點我們都拿他沒辦法。

這，就是我們的王大班長——王大興。

向前看齊，下一次努力做的更好。

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇六

前些天，電視里播出了《楊光的快樂生活》這部電視劇。乍一看，楊光的生活跟我爸有點相似呢。下面我就來說一下我的老爸吧！

老爸他長得比姚明矮，比潘長江高，大眼睛，大嘴巴，大耳朵，體型中等。他的人緣很好，有很多朋友。說實話，為什么老爸的人際關系這么棒？主要原因是——他非常樂觀。每次有什么事，老爸都很少發脾氣，火冒三丈就更不可能了，他走起路來一顛一顛的，似乎時時刻刻腦袋里都裝有開心的事情。在他的感染下，我也變得很樂觀了。他十分幽默，每次都樂得我滿地驢打滾。我剛來中美學校時，由于是媽媽讓我轉來的，所以老爸還不太了解這里。周末回校時，老爸主動提出送我去。在路上，老爸問我：“那學校叫什么名字？”我笑答曰：“桂林中美實驗學校。”“什么？桂林東北實驗學校？怎么起個這種校名？太奇怪了吧！”聽了老爸的話，我和媽媽頓時哈哈大笑，而老爸呢，卻滿臉疑惑，像個孩子似的。

雖然老爸很樂觀，但他也有嚴厲的時候。我只要一犯錯誤，他就會毫不留情地批評我。記得有次放學回家，我看見一款很不錯的陀螺玩具，于是心里就有點癢癢了。記得口袋里還有交資料費時老師補回來的18元錢，我走到老板面前，大牌地掏出錢：“這款我要了！”拿著陀螺喜滋滋地回到家。老爸問：“補回的錢呢？”我猛然想起，那18元錢已經被我我買陀螺了！完了，怎么辦？沒辦法，只好乖乖地低頭認錯。老爸嚴厲地批評了我，我口服心服。

我老爸就是這樣一個即可親又可怕的老爸。老爸，祝永遠年輕，天天開心！

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇七

我說的“戰爭”可不是真槍實彈、血雨腥風的世間大戰，不僅如此，我的這場“戰爭”還別有一番趣味，不信啊，就聽我娓娓道來。

那天，屋外下著大雨，這可是宅在家里玩游戲的好日子。可老爸怎么會同意呢，大戰便拉開了序幕。

我一馬當先發動了軟功，“老爸，我只玩十五分鐘。”我苦苦央求道。爸爸不留情面地一口回絕了，“十分鐘，可行”我繼續軟磨硬泡。“沒門。”老爸決絕地斷了我的念想。

軟的無望，我決定來個偷雞摸狗之策，與老爸打起了游擊。老爸將一切看在眼里，卻不動聲色。正所謂兵不厭詐，老爸將計就計，對我大聲喊道：“我出去買一下調料。”說完只聽見“咚”的一聲關門聲，其實老爸壓根就沒出去。可我倒是信以為真，小心翼翼地拿出手機，“好玩！”“哈哈”我在房間快活地在游戲中廝殺著，可房間的動向盡在老爸的掌控中，我卻渾然不知。

十幾分鐘過去了，老爸神不知鬼不覺地走到我的身后，幽默地來了一句：“打得不錯呀！”蒙在鼓里的我順口答道：當然了！不好，我突然感到背后傳來一陣陣殺氣。

第一回合，我被抓了個現行落敗了。不到黃河心不死，我決定卷土重來放大招。為了避人耳目，我拿起一本書，架在桌前，手機藏在后面，特地關掉音效，將書房門關上，給自己留了關機的時間。這下老爸就沒轍了。

不一會兒，老爸不請自來，還真沒發現我的異常。我的偽裝真是天衣無縫。誰知，他還有b計劃，輕描淡寫地來了句：“兒子，我們將學過的課文來背誦一下。”傻眼了，準備得不充分沒有過關，坦白從寬抗拒從嚴，我只好自首了。

后來，我也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心，也懂得了“玩物喪志”的道理，閑暇之余也會玩玩游戲，但再也不會動歪腦筋了。

至此，我和爸爸的“戰爭”落幕。

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇八

皮膚黝黑的簡直可與非洲人媲美，頭跟魔方似的。你猜猜這是誰？哈哈！這就是我的“絕版”老爸。

小時候，我十分調皮。聽媽媽說，我折騰起來就差把房頂掀了呢！那時候我因為老爸不陪我玩就把家里弄的亂七八糟。這時老爸便把我抱起來——開哄！“哼！”我才不領情呢!我改變主意了，“我要大魔方！啊!我要玩!我要玩！”老爸好像早有準備似的。拿出他的“絕版工具”——催眠懷表。嘴里嘟嘟囔囔地念叨著：“懷表，懷表，神奇的懷表。我的女兒最最乖！”嘿,你別說,這招還真靈。此時此刻，老爸叫我往東我去不了西。哎！只好乖乖投降了。

風風火火的算起來。就連我用老爸的“絕版工具”——超音喇叭。喊他吃飯都充耳不聞。

一小時過后。老爸伸了個懶腰。家里又“晴空萬里”。老爸以“劉翔跨欄”的速度連忙撥通了表哥的電話：“喂，超啊,客人剛走，你這題太簡單了我跟你講啊......”“謝謝啊！下次來我家玩,再見。”老爸燦爛的笑容這時才回到了臉上。瞧，老爸為了挽回面子還真是廢寢忘食啊！

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇九

我的老爸剃了一頭“毛寸”，擁有一雙略小的眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，以及一身的幽默感。（不像我的老媽：沒一點幽默細胞）。

記得有一次飯后，老爸說：“我們來玩個游戲好不好”？

“什么游戲”？

“就是從撲克牌里胡亂抽出4張牌，全部數字都要用上，但是每個數字只能用上一次，“加，減，乘，除，”都可以用。但是最后算出來的得數必須得是24，怎么樣？玩不玩？也很考智力的哦！”

“好”！

瞧：“5，4，1，10，

當我和弟弟，媽媽才剛剛開始思考的時候，爸爸就已經算出來了，過了一小會兒，媽媽也算出來了，只有我倆不會了，只得向老爸求助了。這時老爸就說：“這么簡單你們都不會，唉！還是我告訴你們吧！“先用5-1等于4，再用10-4等于6，最后再相乘不就完了嘛。

我聽后一邊茅塞頓開，一邊也在佩服老爸的心算能力也太強了……。

我的老爸也是一位“一流”的“幽默大師”哦。

記得還有一次：

我在洗手的時候，老爸用富有激情的腔調說：“啊！雞蛋”。聽的我“噗”的一下笑了出來，接著老爸洗完手后，把手上的水滴灑在“嘟嘟”（我們家的一只可愛的小狗）的身上，狗在一旁亂跳，而老爸卻振振有詞的說：“今日哈密有小雨，請打好雨傘哦。”我一聽便說：“老爸你真幽默。”而老爸卻說：“什么？我不喜歡吃油饃饃呀！”哈哈哈哈！

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇十

她是一位和藹可親的“媽媽”———我的班主任朱老師。六年的學習生涯，朱老師無時不刻地關注著我。

記得幾年前的一個早晨，我因為起床晚了，上學拿錯了書袋，許多課本落在家里，我在座位上一籌莫展，這時候朱老師注意到我的異常，走過來親切地說：“梁騫羽，身體不舒服嗎？”我低下頭，吞吞吐吐地說：“朱……朱老師，我……我袋子拿錯了，昨天簽好字的考卷還有家庭作業全落在家里了。”“哦，這樣啊，記得明天一定要帶來。”朱老師輕拍了一下我的肩膀，我抬起頭看到朱老師的眼光里流露出的不僅是慈祥，還有母親那春天般的體貼、細心。從朱老師的那雙眼睛里我讀懂了：做任何事都要一絲不茍，不能馬虎。

還記得有一回期末考試，我語文考得不理想，聽見同學們在歡快地交談，我的'情緒更低落了。這時朱老師把我帶到辦公室，和顏悅色地對我說：“我覺得你已經盡力了，分析一下你的試卷看出這學期你語文有些知識點沒有掌握好，這對你來說不是壞事，有漏洞馬上補，下學期重新來過，你一定會考出好成績的。可不能泄氣哦。要相信自己！”那一次，在老師鼓勵的眼光中我自信地回到教室。從朱老師那雙眼睛中我讀懂了勝不驕、敗不餒的道理。

朱老師，我讀懂了您的眼睛。您那飽含智慧的眼睛讓我心靈深處永遠感受到您的愛。

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇十一

我的爺爺雖然已經快70歲了，但他有一副樂于助人的熱心腸。

我的爺爺個子不高，瘦瘦的，帶著一個黑框眼鏡，頭發有些花白，額頭上的皺紋像一條條小溪似的。別看他年過古稀，可說起話來，像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”，連小伙子都追不上他呢！

我的爺爺樂善好施，他經常會幫助別人。爺爺家有個鄰居小王叔叔，在開發區工作。每天下班很晚，到家天都黑了。自己一個人住，經常是一碗泡面解決晚飯問題。爺爺發現了這個問題。一天，做晚飯時，爺爺對奶奶說：“晚上多做一個人的飯，隔壁小王晚上總是沒有飯吃，我給他送過去。”天黑了，爺爺站在陽臺一直等著，終于看到小王叔叔疲憊的身影了。爺爺趕緊走進廚房，從鍋里端出熱氣騰騰的餃子，打開房門。小王叔叔的腳步聲越來越近，當他發現站在樓道里的爺爺時，傻傻的愣住了。爺爺笑著對小王叔叔說：“小王，別吃方便面了，大爺這兒餃子包多了，替我消滅了吧！”小王叔叔的眼淚在眼里直打轉，哽咽著說：“大爺，這怎么好意思呢。”爺爺一揮手說：“這算什么，我家就老兩口，做的飯也吃不了，正好你幫幫我，以后大爺每天都給你留飯。”說著就把熱氣騰騰的餃子給小王叔叔遞了過去：“快趁熱吃吧！”從那天起，小王叔叔的晚餐就被爺爺承包了。

像這樣的事情太多了，數不勝數。我的爺爺就是這樣一個和藹可親又古道熱腸的老人！

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇十二

我們班有個大家公認的榜樣，她是我們的劉大班長，她不僅學習好，畫畫，畫的好看而且在面貌上那也是略勝一籌，簡直就是十全十美!

我們劉大班長的學習成績那簡直是不能提出來，不然就傷害了一群人，她的成績實在是太好了！從一年級開始，不論事大小考試那第一名的寶座你是想都別想，每次都被我們的劉大班長占了，你最多就是與劉大班長同分，但超過劉大班長的幾率幾乎為零，五年級的時候，我們班突然插來了一匹“黑馬”，是個boy，這個男孩可是一位強勁的對手，好嘛！這倆人還做成了同桌，學霸同桌，無懈可擊，這匹“黑馬”可是給全班來了個下馬威，想排進前五又多了一位勁敵！可是我們的劉大班長卻絲毫沒有亂了陣腳，還是像平常一樣，不慌不亂，在寒假前的期末考試博了個好成績，先給這匹“黑馬”來了個“下馬威”，顯示出老大應有的威嚴！

我們女生群里都會叫這位劉大班長叫“墨水班長”，因為我們這位劉班長的作文語句優美，詞語和漢字積累的又多，作文讀起來就是陽春白雪!這位劉班長語數英三科都毫不遜色，下課有時也和我們鬧一鬧，但成績依舊很好，這就是效率吧，我們有不會的題也會請教這位“墨水班長”！終于入侵者來了，我們班的“張大傻”（此傻并不是說她傻，而是指學習好），她成為了年級第一，也就自然奪去了劉大班長的'威嚴，拔了劉大班長的旗號，搶了她的寶座嗎？劉大班長雖然寶座丟了，但我覺得我們的劉大班長正在蓄力，準備隨時搶回寶座！年級第一，要小心哦！

總之，我們的劉大班長那就幾乎是無懈可擊！也正是因為她無懈可擊，我才會把她視做我的榜樣！

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇十三

同學甲：親愛的老師們。

同學乙：同學們。

：不，這你就說錯了。

合：我們確實值得夸一夸自己了。

不信，請大家聽。

同學甲：大家知道嗎？我們覺得自己變了，變得懂事了。同學乙：是啊，現在我們跟二年級的時候相比，發生了很多多的變化。

同學甲：我們越來越會照顧自己了，比如自己梳頭、疊被子……。

同學乙：是啊，我們還能照顧生病的同學，幫助同學。同學甲：是啊，這就叫做自理，自理，不僅能讓我們更好生活，還能讓我們更快地成長。

同學乙：課堂上，老師教我們認識了更多的漢字，懂得了更多的道理。

同學甲：是啊，比如《守株待免》還有《曹沖稱象》的故事。同學乙：除了學習，我們還愛上了各種運動。

同學甲：比如，賽跑、跳遠、乒乓球、羽毛球等等。

同學乙：在運動場上，同學們，可真是一個比一個厲害。同學甲：好啦，同學們，我們的優點太多啦。

同學乙：在這里，說也說不完呢。

同學甲：我們的這些變化，有我們的努力，更有老師、家長們的辛勤勞動。

合：讓我們共同謝謝老師、謝謝我們的父母。

《夸夸我自己》主題班會，現在結束。

謝謝大家。

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇十四

她，中等身材，常穿著一身漂亮又大方的衣服。一頭烏黑發亮的短發，月牙似的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很有文化，和藹可親的臉上常掛著一絲甜甜的微笑。她就是我們的語文老師——高老師。

高老師講課很生動又容易懂，我們都很喜歡聽她的課。高老師在班里從不偏向任何一位同學。比如說：我們平時坐的座位吧，過去都是按照個子高矮排座位。由于坐在前面看黑板清楚，所以每位同學都想坐在前面，可是個子高點的同學就和前面座位沒緣嘍!自從四年級高老師做了我們的班主任，我們每位同學都有坐到前面的機會。她按照每一排的座位每個星期依次向后退一排，這樣最后一排的同學就能坐到前面了。我們對高老師這樣的安排非常滿意。

高老師也是一個勤勞的人。每當同學在教室打掃衛生時，由于動作不熟練，高老師總會在旁邊耐心的指導，并且和大家一起打掃。記得有一次班里要開家長會，高老師放棄了自己星期天休息的時間，把我們的教室打掃得干干凈凈，墻壁刷得白白的，還把我們每一位同學的作品都親手釘到墻上去，讓家長了解孩子在學校的情況。

總之，高老師的好，讓我說上三天三夜也說不完!我愛我們的高老師!

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇十五

愛如陽光，人人需要它，沐欲著它，就會感到溫暖，愛是一個博大的海洋，它融入了陳老師對我點點滴滴的關懷。

陳老師是幼兒園，教我的老師，她教我們認一些簡單的漢字，還教我們畫畫，她十分幽默，上課時總是把大家逗得哄堂大笑。同學們喜歡聽老師給我們講笑話，老師走進門，教室里鴉雀無聲，誰都坐的端端正正，上課從不開小差，陳老師還經常帶我們玩游戲，切西瓜，老鷹捉小雞，擊鼓傳花，丟手絹……玩累了就坐在草地上。

每當我回家時，陳老師辦公室的燈總是亮著，窗上映著她苗條的身影，老師不僅到我們關愛有加，下課也十分關心我們。

有一次，放學了，原本答應來接我的媽媽卻不見了蹤影，天空也無情地下起了雨，我十分焦急，一會兒跺腳，一會兒皺著眉頭，急得就快哭出聲來了。我覺得自已就像是一只被大人們遺忘在路邊的狗，忽然傳來一陣熟息的腳步聲。我轉身一看，是陳老師，她親切地問我：“佩佩，媽媽沒有來接嗎?”我點了點頭，覺得更委屈了，“小銀豆”刷刷地滾落下來。老師和藹地說：“那我再陪你等等吧!”我聽了這話，一股暖流涌上心頭，媽媽還是沒來，老師決定把我送回家，在路上老師一直在安慰我，說：“一定是媽媽太忙了，才沒有來接佩佩的。”到家后，我的眼睛濕潤了，模糊地又從視線里看到了那個瘦小的身影。

老師啊!您真是一支無私奉獻的紅燭!!

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇十六

“竹板這么一打呀，別的咱不夸，夸一夸吳吟拿雙濃眉大眼睛……”我叫吳吟，有一雙水汪汪的大眼睛，十分引人注目，大家都夸我的眼睛大，十分美麗。不過，我這眼睛還有許多本領，可用用處哩！

招數一：苦肉計。每次我犯了錯，或是想要什么東西時，都使這招。一次，我把媽媽最喜歡的瓷娃娃打碎了，心里很是著急，很是害怕。不告訴媽媽也不行，我還是告訴了媽媽。媽媽一聽，怒火沖天，開始數落我。我在一旁默默聽著，“醞釀”了一下，眼眶里就滿是“珍珠”了，抬起頭，用可憐巴巴的眼神望著媽媽。我這眼神，可和別人的'不一樣，要多可憐，有多可憐。老媽當然屈服咯，我把手一拍，玩兒去了。淚珠揮之即去。多靠了我這大眼睛，要不，又免不了一頓“竹筍炒肉絲”。

這就是我明亮的大眼睛，像我的好朋友，給我帶來許多幫助。它是多么盡職盡責，多么美麗，多么賦有魔力！

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇十七

光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經念到了五年級。在這幾年里，老師為我們付出了無數的心血。從不懂事到懂事，從一無所有到懂得讀書寫字。我由衷地感謝我所有的老師。

在各位老師當中，我最感謝我們的二年級語文老師吳江老師。中等身材的她扎一個高高的馬尾辮，顯得非常精神。她講課非常認真，我們犯錯的時候，總能給我們及時的指導：有一次我上課注意力不集中，思想開小差。細心的吳老師走到我跟前，用手拍拍我的肩膀，慚愧的我立即懂得了老師的意思。從此以后我每次上課開小差的時侯，總是會想起吳老師。在她的影響下，我集中精力上課的習慣得以養成。

在學習當中，我得到了許多知識和做人的道理，吳老師的精神也伴隨著我成長。記得二年級時，書寫不認真的我被吳老師留下。面對我急躁的書寫態度，吳老師用她的耐心和細心，不厭其煩地教我，陪我一起練習書寫。有時還利用自己的休息時間，吳老師對我們的關懷，讓我深受感動。

現在我到泗陽上學，又遇到了很多的好老師，可是我以后不能再上吳老師的課了，但我永遠都忘不了老師的恩情。她的教育和精神，將永遠陪伴著我。

親愛的老師，在教育的事業中，你們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們，我再次衷心的感謝你們，祝你們永遠健康幸福!

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇十八

我家是普通的三口之家，是個十分溫暖的家庭，我在爸爸媽媽心中，是一位高高在上的“上帝”，他們無微不至地關心我、照顧我、疼愛我，無條件地為我付出一切。

我的媽媽有一雙勤勞的手，她包攬了家里的家務活。每天清早，我朦朦朧朧中感覺到媽媽不在的時候，她總是已經開始了一天的辛勤勞動。我睜開眼，透過窗戶，能看到媽媽來回跑動的背影。我回頭一看，昨天晚上我洗澡換下的臟衣服全都不見了，找了找，發現它們已經全都在衣架上迎風飄揚了，這些都是媽媽的功勞呀。每天的早飯，午飯，晚飯都是媽媽的成果，我常常一到開飯時間就像餓狼一般沖上去，拿起雙筷子就開始狼吞虎咽起來，媽媽做的飯菜很可口，每次我都覺得吃得很滿足。媽媽從早忙到晚，都是為了讓我能快快成長。媽媽有時會像小姑娘一樣天真，跟我一起偷偷地背著爸爸講悄悄話，還拉著我的手臂說這是我倆之間的小秘密。有時，我們倆去外面逛街的時候，總是會手挽著手，一同前進。

我的爸爸很嘮叨，但是我知道他也是因為關心我。我是個粗心的小孩，總是丟三落四的，記得一次，上學前我整理書包，以為帶齊了所有要帶的東西，也沒檢查有沒有漏掉什么。第二天早上，我們正在吃早飯，爸爸提醒我檢查書包，問我：“有沒有語文書，數學書，文具盒，橡皮……”我不耐煩地說：“好了，好了，都帶了。”爸爸繼續問：“有沒有紅領巾，鑰匙……”我忽然想起來沒有帶紅領巾和鑰匙，急忙站起來到處找，心想快遲到了，怎么辦？爸爸媽媽這時也著急地替我到處找，媽媽找到紅領巾，爸爸也找到鑰匙，都幫我小心地放進書包里……不管刮風雨雪，爸爸總是會送我去學校上課，在去學校的路上，爸爸還會繼續嘮叨：“到了學校要認真學習，要聽老師的話……”聽的我都能倒背如流了，耳朵里都要生出老繭來了，但是我知道，這是爸爸對我的愛。

我的爸爸媽媽是世界上最平凡的父母，做著一些最平凡的小事，但我知道這都是愛，滿滿的愛。我很幸運，能成為他們的女兒。我為我有這樣的爸爸媽媽感到自豪！感到驕傲！

夸夸我的全能老爸六年級（實用19篇）篇十九

趙老師對我們很嚴格，比如說令人頭皮發麻的內務。只要班里的內務扣分多，老師就會氣勢洶洶地訓我們一通。還有一次始終使我記憶猶新，老師臉上掛著無奈而又心酸的表情，還帶著點苦笑，說：“同學們，為什么內務總是搞不好呀？”但如果內務做的非常好，只扣了一兩分，那老師的態度就會180度大轉彎——臉上跟開了花兒似的，眼睛笑得瞇成一條縫，露出八顆牙齒，還會獎勵我們一些小禮物，比如小甜點之類的。

在趙老師的嘴里最常出現的字應該就是“跳”了。趙老師對這個字做過詳細的解釋：“有些同學，不務正業，不踏實，在我這里統稱為‘跳’。”一開始，我們對這個字都很新奇，但后來，這個字幾乎也成了我們的口頭禪。有時老師在課堂上批評同學不認真時，總會有同學在下面補充一句：“跳！”，然后緊張的氣氛就被打破了，大家都會偷笑兩聲，有時老師也憋不住笑了。

這就是我們可愛的班主任，趙老師。

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