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創建校園安全講話稿(匯總18篇)

時間:2025-06-12 作者:琴心月

對于講話稿的背誦和演練是提高演講效果的重要環節,它能夠增強自信和流利的口才。以下是一些膾炙人口的演講稿,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇一

老師、同學們:

大家好!

在一個家庭中,一人的安全牽動了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境,請老師、同學們注意做好以下幾點:

請大家要時刻注意交通安全。靠路道和樓梯的右邊行走,不快走,不追逐;騎車不賽車,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,學校不允許學生騎車上學,為了自己和他人的安全著想,學校希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。

時下是流感等傳染病高發季節,要時刻注意防寒保暖,室內要注意根據情況通風透氣,遠離傳染病毒,有傳染性疾病的一定要自動隔離,及時醫治好。做好個人衛生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩,防止公共場合的交叉傳染。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手;如出現感冒癥狀不要隱瞞,應及時向班主任報告并去醫院就診;同時,天氣變化較大,同學們要注意添減衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。陽光體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發吸熱而感冒。

購買食物時,注意食品包裝有無生產廠家、生產日期,是否過保質期,食品原料、營養成分是否標明,有無qs標識,不能購買三無產品。白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于青少年學生的健康。少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質。注意個人衛生,飯前便后洗手,不用不潔容器盛裝食品,養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播。

時下火災隱患很大,老師同學們都要關注消防安全,自覺做到:

1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園,以免發生意外。2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。3、在教室里,不得擅自使用電器設備。4、放學之后,請隨手關掉電器。

老師們、同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導致了一些悲劇的發生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家把安全意識化為自己的行動,共同創造安全的環境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇二

今天,我演講的題目是《校園安全勿忽略》。

安全,一直是我們關注的問題。我們每天把它掛在嘴邊,可是你做到了嗎?

操場上,奔跑的雖然減少了許多,可是仍然有個別學生在追逐打鬧。如果不小心撞上了別人,倒的可能是自己,也可能是他人,但是不管是誰倒了,都得沉深痛苦呀!難道,安全只是我們口頭的語言嗎?光說說是不行的。

我希望以后同學們把安全記心間,下課后不要在校內奔跑,不要在下樓梯時打鬧,不要拉幫結伙地打架。愛護自己,關愛他人。

校園是美麗的,校園是可愛的,不能讓一個又一個,一起又一起的事故發生在校園里,給我們幼小的心靈留下深刻傷痛。讓我們在安全的校園里愉快地學習吧!

謝謝大家!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是《校園安全伴我行》。

“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。大家都知道,人類最基本的需求——就是安全了。

生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們:做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。

因此,我們必須做好安全,學會保護自己,安全的行為更是我們每一個在校學生義不容辭的責任!

基于這些認識,我認為:首先,我們全體同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。

我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!

我的講話結束了!謝謝大家!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇四

“十五”前期,學校沒有安全防范意識,管理是無序狀態。大大小小的校園安全事故時有發生,但是沒能引起有關部門、學校領導、教師和學生家長的高度重視,隨著時間的推移就會不了了之。“十五”期間,城里的中小學、鄉鎮中學和部分片區以上完小陸續實施學校圍墻工程。雖然多數學校還沒有安排專職門衛,加強對師生和外來人員進出進行管理,但對校園安全管理還是起了很大的作用。20xx年6月,教育部、公安部等聯合制定出臺了《中小學幼兒園安全管理辦法》,學校安全管理也隨之有了真正的法律支撐,學校開始設置兼職安全員,縣教育局組織開展了學校安全員崗前培訓,隨后校園安全管理逐步規范化。縣委、政府對安全生產的意識增強,一些安全演練、安全匯報演出、安全現場會都在緊鑼密鼓的進行。“十一五”期間,城里開始創建“平安社區”,鄉鎮開始創建“平安村寨”,學校也開始創建“平安校園”,教育主管部門設安全辦公室,后來名法安股,隨之關于校園安全的文件也多起來,管理更細,范圍更廣。逐步的把校園安全分季節、分類別地進行規范管理,諸多的責任書層層簽訂,安全責任追究和排查制度嚴肅起來,一些現代化的安全管理手段也開始出現,建立了校安工程管理系統,保安公司為鄉鎮中學、中心完小以上學校安排了保安人員,部分學校安裝了校園監控系統,一些學校也編制了安全教育讀本。安全例會、安全隱患排查、月工作小結、各種工作方案(預案)、節假日值班制度等得到落實,全方位筑牢校園安全這張網。校領導時時事事講安全,天天講安全,睡覺也繃緊安全這根弦,完全把學校安全作為重中之重的工作來抓。

是的,“安全穩定就是成績”、“生命不保,何談教育?安全不保,何談發展?”。回顧新世紀的十余年,鳳岡校園安全管理上臺階,上檔次,得到上級領導的認可,取得可喜的成績,為鳳岡基礎教育的發展營造了平安和諧的校園環境,起到不可估量的作用。“無毒縣”、“平安校園”、群眾幸福指數檢測等一些形式和名義性的東西我們可以引以為自豪,但這些殊榮只是表面上的東西,它不能說明和證明鳳岡校園安全的本質。事實上,近年發生在校園內的安全責任事故,尤其是縣城里的中小學,已經給政府工作帶來很大的負擔,給家庭帶來災難,已經足以說明我們管理上還存在疏漏。我不是在向縣城學校校園安全管理工作潑冷水,這是事實,當校園出現安全事故后,是誰在為校園安全保障著想?有誰在思考校園安全今天該怎樣,未來該怎樣?我們只有承認客觀事實,不斷查找問題,分析問題,不斷總結經驗教訓,并實實在在地去做,鳳岡校園安全才有保障。

二、目前校園安全管理中存在的問題

從今年發生在我縣中小學校園的幾件安全事故看,我們的校園安全管理已經再次升級,校園安全管理將面臨新的困難和挑戰。主要表現在以下幾方面:一是校園周邊環境需要長期整治,不利于學生健康成長的麻將室、假發廊、游戲室、飲食攤點、黑網吧等依然存在,在校園周邊敲詐學生錢物的現象時有發生。二是家長安全意識淡薄,對孩子過分嬌慣,留守兒童、問題孩子增多,社會群體抱有“事不關己、高高掛起”的心態,社會趨勢及相關制度導致學校教師不敢大膽教育與管理,未形成家庭、社會、學校三位一體的教育管理網絡。三是校園缺少安保工作所需的設施設備,由保安公司為學校提供的保安人員不適應保安工作,年齡大,綜合素質不高,工資低,工作積極性不高,就是簡單的門衛而已。四是營養餐給學校帶來的食品安全不利因素多。五是一些偏遠學校傳達上級會議、文件精神不及時,開展演練走過場,師生安全意識淡薄,齊抓共管的氛圍不濃。六是安全管理督導人員嚴重不足,政府、學校安全管理人員均身兼多職,力不從心,導致很多工作只停留在完善資料上。七是社會不正之風時時侵襲著校園,相關部門未履行職責。八是對校園安全管理的經費投入嚴重不足,導致學校存在的安全隱患無法及時整改。以上現象對校園安全保障極端不利,這就需要我們增強危機意識、責任意識、大局意識。其實所有安全問題的出現其根源在于人的思想麻痹大意,當一切的不正常變成正常時,安全問題就隨之而來了。加強危機意識是讓我們時刻正視安全問題,抓好安全工作的原動力。

三、關于校園安全管理的對策與建議

1、由縣政府牽頭,開展中小學安全管理專項整治行動,對全縣所有學校的安全工作和周邊環境進行一次全面的清理整治。每學期開學前和學期結束,由各鄉鎮政府牽頭,聯合安監站、工商分局、派出所、衛生院、中心校等部門開展校園周邊環境集中整治,各學校認真開展校園及周邊安全隱患排查,尤其是矛盾糾紛、“五類”人員的排查,發現問題及時整改,不能流于形式。只要有政府牽頭,下大決心,花大力氣,像抓拆違章建筑、抓縣城整臟治亂和茶產業發展那樣來抓校園周邊環境整治工作,我們就一定能夠還校園一片凈土,給孩子一個健康成長的樂園。這應該是領導們明智的選擇,是提前實現小康目標的需要。

2、各學校都要完善并嚴格實行門衛、值班、巡邏、消防、食品衛生、衛生保健、疾病預防、交通安全等方面的內部安全管理工作制度,及時落實上級文件、會議精神,把工作做細、做深、做實。尤其是寄宿生管理,學校要嚴格他們外出的時間,周末和每天夜間必須有學校領導值班看守。

3、中小學校長必須是校內安全的第一責任人,同時要確定一名副校長具體負責安全管理工作。建立專職或兼職的校園內部安全保衛工作隊伍,落實相應的安全防范措施,定期檢查和解決安全管理工作中存在的問題,定期檢查、維護、維修中小學基礎設施、設備,及時消除安全隱患。學校還要建立和嚴格執行安全事故報告制度和事故應急處理機制。嚴格考核相關責任人,嚴格執行安全工作一票否決制,若學校發生安全責任事故,有關責任人年度內不得評優、晉級和調動。

4、學生和教師的心理問題不可忽視,力排矛盾糾紛。學生的心理問題往往出現在學習壓力、學生與家庭溝通不暢、學生與學生產生矛盾等方面。它所反映出的是學生自我意識較強、在群體中的溝通能力差以及不善于解決分歧等問題。如今,在獨生子女家庭中,學生往往處于家庭的主導地位。在學校,人人都認為自己是“老大”、幫派意識強,當與同學意見不一致的時候,心理上就無法承受,容易把小問題、小矛盾擴大化。再比如學生的離家出走,這就反映出學校對家庭教育的指導不夠,不能幫助家長與學生及時溝通。現在教師的教學任務很重,壓力也比較大,也非常容易產生心理問題。現有一些學校對教師各方面的狀況了解和關注不夠,即使有所關注,也不是動態的關注,這有可能為“師源性傷害”埋下隱患。不管是學生的心理問題還是教師的心理問題,目前學校都還沒有能力進行動態管理,而心理問題的矯正往往是一個漸進的過程,不能等到出現比較嚴重的問題時,才引起重視,要做到防微杜漸。

5、縣政府編委辦把保安人員納入事業編制,從剛退伍的武警干事中招考保安,要嚴把保安入口關,提高保安待遇,嚴格考核,要根據學校實際配備保安人員,強化培訓,配齊保安所需的器材(如監控設備、警棍等),大型學校成立護校隊。

6、安全生產管理部門要開發地方教材,送培訓到學校、到家庭、到村寨,強化師生、家長安全和法制教育,尤其是對《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等幾部法律的學習。從而增強學生、教師、家長的安全防范意識,提高防范能力。

7、強化學校食堂食品安全管理,建立安全臺賬,完善管理制度,明確管理職責,監督相關人員盡職盡責管理。

8、縣政府行文實施好“七長”工程,把“控輟保學”切實拿在手上。即教育局長、校長、法制校長、派出所所長、衛生院院長、班主任、家長責任落實,實行年終考核。積極落實關愛留守兒童制度,化解問題學生,把“控輟保學”工作抓出效果,該入學的一個不能少。縣教育和科學技術局要預算校園安全管理專項經費,認真貫徹落實省教廳“六災一滲透”的督導管理,加大對校園安全管理的設施設備配置投入力度與監察管理力度。

校園安全管理工作是民生工程、良心工程,是關于生命的事業,是一項長期的、常抓不懈的動態工作,需要政府的高度重視,需要部門聯動,齊抓共管,逐步形成校園安全管理長效機制。

校園里一個個鮮活的生命需要呵護!領導們、老師們、家長們,維護校園安全我該做什么?

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇五

今天早上,利用晨會時間,再給同學們做一次安全知識教育。希望同學們能夠聽的仔細,熟記于心,并能付諸于行動。

1、來校時,要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校,高年級學生若能自理,行走時沿人行道走,不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時,要看紅綠燈,堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料,堅決不可接授,防止發生食物中毒;千萬不能單獨跟陌生人離去,早晨來校前,我們提倡同學吃早餐,但要在正規餐飲店或在家就餐,不可在馬路上小攤點就餐,馬路攤點大部分都不衛生,產品多屬三無垃圾,存在許多安全隱患,若食用,輕則有可能導致食物中毒,重則危及生命。這一點希望同學們能夠記在心中。希望同學校嚴格遵守到校時間,不許提前到校,上學時,不許攜帶危險刀具,易燃易爆物品入校園。

2、到校后,要進入教室,按照老師的要求做作業或者活動,不可獨自在操場或校園做危險游戲,感覺到身體不適,要及時向老師報告,同學中發現異常現象,要立即向老師報告,上課期間發生地震或突發事件,要聽從老師的'指揮,有序撤離。特別是上下樓梯,要統一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,發生事故,出操集會后上樓時四路縱隊應變成兩路縱隊,有序上樓。提倡輕腳慢步上樓,課間活動時不做危險性游戲,不奔跑、不追逐,做文明游戲。

上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動,應在老師指下進行。在實驗室做實驗時,要按照老師要求去做,不可盲操作,防止發生意外,上微機不可接觸電源,防止觸電。生病后特別是傳染病,要迅速回家治療,康復后憑醫院診斷方可返回學校園。放學時應迅速整理學具、站隊,經文體委員和護送路隊的老師清點人數后,列隊走出校門。

1、外出活動時,要在家長陪護或幾個同學結伴而行,注意交通安全。

2、不到危險場所去、不上山、不下溝,不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。

3、雷雨天,不隨帶金屬物品,不到野外空曠去,不在大樹下避雨,防止發生雷電事件。

4、不玩火,不隨意攜帶易燃易爆危物品,不隨便進入林區,不在林區,不在野外燒荒,防止發生森林火災事故。

5、戶外活動時,不要亂吃野菜和野果。

6、在炎熱的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清潔的飲料,要不在太陽下暴曬。

7、不要亂捅馬蜂窩。

1、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。

2、使用電器,應在家長指導下進行,不用手觸摸帶電插板,不隨便亂拉亂接電線,不能使用大功率電器,夏天有雷雨時,不要舍不得關掉電視,要迅速將插頭拔掉。

3、不隨便使用液化灶具,防止煤氣泄露;冬季取暖時,要給房子留通風,防止煤氣中毒,冬天用炭火取暖時,更要注意通風。

4、不吃腐爛變質、過期食品。

同學們,希望在我校能形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們時刻加強安全意識,做到警鐘長鳴!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇六

非常榮幸能站在國旗下講話,我今天講話的主題是——安全無小事,平安在校園。

今年開學,回到熟悉的校園,同學們都看到了我們操場的大變樣,這樣就可以更好的保障同學們的安全。是的,保障同學們的安全是學校全體老師的頭等大事。所以葛老師今天要告訴全校同學們的是:安全無小事,平安在校園。

安全無小事,或許,有同學會認為安全問題離我們很遠,因為在我們身邊很少有安全事故發生。其實不然,安全事故隨時都有可能在我們身邊發生:上下樓梯你推我擠,走道里踢球跳皮筋,校園里瘋鬧追跑,體育課上不按要求的自由活動,都可能引發安全事故。開學這段時間以來,老師們欣喜的看到,各班同學在老師的帶領下排著整齊的隊伍安全有序靠右行走來到各班的集合地點,進行大課間和放學活動。這么大的一個學校,這么多的同學能做到這樣的安全有秩序,是一件很了不起的事,你們做的真好。

但是,這些天葛老師也發現,有些同學做的沒有第一周好了,有的在上下樓梯時,你推我一下,我打你一下,亂作一團;有的在狹窄的樓道間打球跳皮筋;更有的還在廁所里追逐瘋跑,這些都為我們埋下了傷痛的種子,成為校園的安全隱患。

同學們,平安在校園,為了我們自己的生命安全,請同學們牢記以下幾點要求:

1、校園行走、上下樓梯緊靠右行,不瘋不鬧,不追不跑,不擁擠;

2、早晨上學不匆忙,7點半到校最適宜;

3、放學途中不拖沓,指定地點放學要牢記;打好招呼回家去,免得父母常掛記;

4、樓梯走道不瘋鬧,踢球跳皮筋更不行;

5、體育課上聽安排,不可擅自活動做游戲;

以上幾點,同學們都能做到嗎?葛老師也相信同學們能養成這些安全行為習慣,將安全時刻記在心里。

最后,葛老師祝全校的同學能在我們共同創建的平安校園中快樂學習,快樂成長!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!隨著氣溫的下降,寒冷的冬季已經來臨了。由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、防冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節。為了確保學校的安全與穩定,防止此類事故的發生,努力創造一個安全的環境,請老師、同學們注意以下幾點:

冬季路面容易結冰,路面較滑,有時還有大霧或霧霾天氣,遇到這類天氣一定要謹慎慢行,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便讓其他人員盡早發現目標。下雪天騎車、開車,應與前面的車輛、行人保持較大的距離,并選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛剎車,盡量減少急拐彎。未滿十二周歲的學生不得騎自行車上學,未滿16周歲的學生不得騎電動車上學,不撒手騎車、不并排騎車、不高速騎車,不闖紅燈,靠路右邊行走;騎車不搶機動車道。乘坐校車的同學,要定人定座,不在車上喧嘩、走動,車子不停穩,不得提前起立,一定要有家長到指定地點接送,放假后要及時回家,不與陌生人或行為不良人員交往。不到河邊玩耍,更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩。

在校內上體育課、課間活動、社團活動時不做危險的游戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。寒冷天氣時打掃衛生一般不使用濕拖把,不將水滴撒在地面上。及時關緊水龍頭,盡量避免水灑到地上打滑。上下樓梯及跑操時不將手插在口袋里,要靠右行走,不推擠其他同學。就餐、洗澡、回宿舍、升旗儀式、跑操按規定路線行走,不得奔跑、追逐;就餐時不能在食堂奔跑、不得插隊、推搡,雙手平端餐盤。同學之間發生矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌動手;心情不好時,可以和家長、老師、同學交流。

冬季白天晚上溫差大,抵抗力下降,是流感等疾病易發時期,學校要求同學們做好個人衛生,勤洗手、勤通風、常鍛煉、多喝水,在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻。天氣寒冷,容易感冒,同學們要及時多添加衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全,不要購買、食用生冷的食品。

進入秋冬季節,天干物燥,火災隱患很大,大家自覺做到:不帶不玩火柴、打火機等火種,在實驗室做實驗要注意用火安全,以免發生意外,不在野外玩火。自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。在教室、宿舍,不得擅自使用電器設備,請隨手關掉電器。

同學們、老師們,做好安全工作是我們一切學習和生活的保證和前提。讓我們齊心協力,共同做好冬季校園安全工作,共同創建一個文明和諧的校園!

最后,愿我們每一位同學,能平平安安上學、快快樂樂回家。

我的講話完了,謝謝大家!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇八

各老師、同學們:

下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

安全重于泰山,重在自我保護。

安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛入學的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。現在交通的日益發展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

2、消防安全。在我們日常生活里,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。

3、要注意飲食安全。學生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例,懂得食品衛生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,消除四害,保證人身安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發生,加強體檢、消毒工作。

4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室,寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

5、集體活動和課外活動安全。

6、體育衛生安全。

以上所講這些,學校要納入日常工作中,對安全教育學校要集中組織學習,對有些細節的方面要仔細輔導,讓同學們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要創造出良好的環境。

7、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

有一副對聯是這樣寫的,上聯是“校園安全,你管,我管,大家管才安全”,下聯是“事故隱患,你查,我查,人人查才無事”,橫批“安全是天”!所以一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!

安全,對于我們學生來說是一件老生常談的問題,也是一個永恒的主題,在3.11日本強地震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上學,在校的孩子們全部生還,當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲在桌子底下,緊接著,孩子們跑到操場,然后爬到學校后面的山上,他們是按照學校應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個都會反復練習的疏散方式,通過這個故事說明,強烈的安全意識和熟練的標準安全演練在關鍵時刻能救人的生命。

安全重于泰山,所以我們需養成的安全好習慣有:

1.遵守交通規則。

2.不玩火,不帶管制刀具。

3.打飯排隊不擁擠。

4.課間不要急追猛跑。

5.上下樓梯靠右行。

6.增強自我安全意識。

7.不做危險動作,游戲。

最后,讓我們把這句“安全無小事,習慣養成”銘記在心!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇十

尊敬的老師、各位同學們:

1、來校時,要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校,高年級學生若能自理,行走時沿人行道走,不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時,要看紅綠燈,堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的'食品、飲料,堅決不可接授,防止發生食物中毒;千萬不能單獨跟陌生人離去,早晨來校前,我們提倡同學吃早餐,但要在正規餐飲店或在家就餐,不可在馬路上小攤點就餐,馬路攤點大部分都不衛生,產品多屬三無垃圾,存在許多安全隱患,若食用,輕則有可能導致食物中毒,重則危及生命。這一點希望同學們能夠記在心中。希望同學校嚴格遵守到校時間,不許提前到校,上學時,不許攜帶危險刀具,易燃易爆物品入校園。

2、到校后,要進入教室,按照老師的要求做作業或者活動,不可獨自在操場或校園做危險游戲,感覺到身體不適,要及時向老師報告,同學中發現異常現象,要立即向老師報告,上課期間發生地震或突發事件,要聽從老師的指揮,有序撤離。特別是上下樓梯,要統一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,發生事故,出操集會后上樓時四路縱隊應變成兩路縱隊,有序上樓。提倡輕腳慢步上樓,課間活動時不做危險性游戲,不奔跑、不追逐,做文明游戲。

上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動,應在老師指下進行。在實驗室做實驗時,要按照老師要求去做,不可盲操作,防止發生意外,上微機不可接觸電源,防止觸電。生病后特別是傳染病,要迅速回家治療,康復后憑醫院診斷方可返回學校園。放學時應迅速整理學具、站隊,經文體委員和護送路隊的老師清點人數后,列隊走出校門。

1、外出活動時,要在家長陪護或幾個同學結伴而行,注意交通安全。

2、不到危險場所去、不上山、不下溝,不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。

3、雷雨天,不隨帶金屬物品,不到野外空曠去,不在大樹下避雨,防止發生雷電事件。

4、不玩火,不隨意攜帶易燃易爆危物品,不隨便進入林區,不在林區,不在野外燒荒,防止發生森林火災事故。

5、戶外活動時,不要亂吃野菜和野果。

6、在炎熱的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清潔的飲料,要不在太陽下暴曬。

7、不要亂捅馬蜂窩。

1、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。

2、使用電器,應在家長指導下進行,不用手觸摸帶電插板,不隨便亂拉亂接電線,不能使用大功率電器,夏天有雷雨時,不要舍不得關掉電視,要迅速將插頭拔掉。

3、不隨便使用液化灶具,防止煤氣泄露;冬季取暖時,要給房子留通風,防止煤氣中毒,冬天用炭火取暖時,更要注意通風。

4、不吃腐爛變質、過期食品。

同學們,希望在我校能形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們時刻加強安全意識,做到警鐘長鳴!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇十一

各位老師,同學們:

早上好!

今天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽系著每個人的生活,安全是家庭幸福,學習快樂的保證,更是一種珍愛生命積極的人生態度。同學們,為確保我們的人身安全,加強學校的安全教育和管理,人人樹立安全意識,杜絕安全事故的發生,根據《學生傷害事故處理辦法》及有關法律規定,結合我校實際,特制定以下規定,請同學們一定要做到,也請我們同學之間互相監督:

一、遵守學校規定,維護校園安全,建設和諧校園。

1、不在校內追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品。

2、嚴格遵守請假制度,不私自外出游玩、不逃學、不出走,放晚學或放假期間不滯留學校,及時回家,按時返校。

3、不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到建筑施工場地玩耍活動。

4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,文明就餐,就餐是不要大聲講話,不爭先恐后,課間不要站在走廊上玩耍。

5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸,不自行修理,及時報告學校或老師,由學校派人修理。

6、體育活動、實驗課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,嚴防安全事故發生,不在體育設施上做危險動作。

二、遵守交通法規,維護社會秩序。

1、遵守交通法規,不盲目搶道、強行搶道,高年級學生騎自行車時不并排而行;不在道路上相互追逐、賽車,步行時走右邊人行道。

2、校外不與不良分子交往,不參加小團伙,不與人沖突、打架斗毆,不義氣用事做違法的事,不因小事魯莽沖動而鑄成大錯,不糾結他人在校園周圍閑逛、滋事。

3、絕不離家出走,未經家長同意不在別人家過夜,不留別人在自己家過夜。

4、不進入法律、法規規定未成人不宜進入的營業歌舞廳等娛樂場所,不進營業性網吧,不喝酒、不吸煙。

三、珍惜生命,不做危險的事。

1、絕不私自或結伴到游泳池或下河玩水、游泳。

2、不從事各種冒險行動,不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品,不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衛生習慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病發燒一定要及時告訴家長和老師,到醫院就診看病。

3、同學之間發生矛盾時要能控制自己的情緒,要正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與老師、家長溝通。

4、學會判斷是非,不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。

同學們,校園安全人人有責,校園安全要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學習,健康成長。謝謝!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我在國旗下發言的題目是《提高災害防治能力,構筑生命安全防線》。

__年5月12日14時28分,我國__省汶川縣發生了7.8級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷,1.7萬多人失蹤,5335名__學生在地震中遇難,直接經濟損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚。國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。

第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。

記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。據英國媒體1月1日報道,在幾十米高的海嘯襲向泰國普吉島的一個海灘之前,英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學校里所學的地理知識,預測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘,她立即讓父母提前發出警報疏散了海灘上的游客,從而挽救了100多名游客的生命,演繹了一段傳奇故事。那么,同學們,我們平時學習關注一些防災減災的知識嗎?比如,你們知道地震是怎么產生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。據媒體透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥鄉地震死亡439人,其中學生327人,北川中學2900余名師生中1600多人死亡,幾千個年輕人,花朵一樣年輕的生命,在含苞待放的時候就這樣凋謝了,令人痛心,但是,讓我們驚奇的是,也有一些學校的幾千名師生都安然無恙,毫發無損。安縣桑棗中學2300名師生,都江堰安龍鎮大樂九年制學校920名師生創造了大地震中無一人傷亡的奇跡。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫發無損,2200多個學生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習,師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排應急演練,希望同學加以重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。防災減災,主要是要增強風險防范意識,保證生命安全。讓我們在第十一個全國“防災減災日”來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。

我的發言結束,謝謝大家!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇十三

各位老師、同學們!

大家早上好:

今天我們演講的題目是——《校園安全伴我行》。

有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。

這種美就是——安全之美。

同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的`眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題。

學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規,慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人。在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡。

生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時,我們要沉著面學會自救;當地震來臨時,我們要躲進角落或聽從命令??遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明。

安全在我心,安全伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇十四

親愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

校園安全與我們每個同學都息息相關,關系到我們能否健康成長,順利完成學業。為了創造一個安全的學校環境,創造一個安全的小校園,我們作為六年級學生的代表,向全校提出以下倡議:

走廊和教室要注意安全。向右有序緩慢上下樓梯,不得在走廊擁擠起哄,避免因碰撞而摔倒在地、碾壓的事故;不要在教室里打架,不要爬過門窗;不要在走廊里追著玩;打掃室內外衛生時,不要將身體探出窗外,不要將身體探出陽臺或窗外,謹防不慎從建筑物上跌落。

運動中要注意安全。體育課上,對于因身體原因不適合參加的.活動,要提前告訴老師;在體育活動之前,我們應該做好準備,使身體適應比賽,防止肌肉拉傷和關節扭傷。從事體育活動前不要吃太多或喝太多水;比賽結束后,不要馬上停下來休息,而是堅持做放松活動,逐漸恢復內心的平靜。

注意用電安全。請勿用濕手和布觸摸電氣外殼;絕緣損壞的電線、燈座、開關和插座應及時報告,千萬不要莽撞亂動;發現有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師,千萬不要自己直接救人。

“安全無小事,生命重如山”老師們,同學們,為了自己和他人的安全,讓我們每一個人都行動起來,從自我做起,從現在做起,自覺學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,人人爭當安全衛士,真正做到珍愛生命,關注安全!讓我們的校園更和諧,讓我們的生命更精彩!

請大家跟我們一起來讀:安全無小事,生命重如山!既要自己安全,也要他人安全!人人行動,從我做起!珍愛生命,保障安全!珍愛生命,保障安全!!

謝謝大家!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇十五

老師們、同學們:

大家好!新學年,新征程,新希望,新收獲,新成長!要順利地完成這一切,我們必須要有一個和諧溫馨、安定有序的校園。校園的安全關系到同學們的健康成長。可以說:生命不息,安全不止!安全才是硬道理。

據統計,全國每年1.6萬名中小學生、3000名大學生非正常死亡。在20xx年這短短的一年里,我國就發生了33萬起安全事故,死傷人數更是高達77000人次。如花綻放的年齡里,我們本應和家人歡聲笑語;與同學玩耍嬉戲;卻有不少學生因安全事故而早早結束了自己年輕的生命,曇花一現般,匆匆凋謝了。

因此,我國旗下講話,圍繞“安全”這個主題,給同學們提出新學期學習生活、活動中應注意的一些安全建議和要求,真誠地希望大家能夠做到:

一。遵紀守法、預防違法與犯罪:

5、不閱讀淫穢書刊,遠離黃毒,遠離暴力;

二。注意活動安全、防范意外傷害。

1、遵守課堂紀律,自覺接受和服從老師的正確教育管理。

2、課間課余時間,不在教室、樓道,拍打籃球及追逐、打鬧和嬉戲,上、下樓道依次靠右行,不推搡、擁擠,不急馳奔跑,橫沖直撞,預防跌、撞傷事故發生。

3、不攀爬、翻越校園樹木、樓道欄桿、教室窗臺、校園院墻和鐵門,不得在樓道欄桿上滑行,防范摔、跌傷事故發生。

4、課間活動,不做任何危險游戲,不踩蹋校園花草園地及水、電、氣管道設施,愛護花草樹木和校園文化設施設備,保護環境。

5、體育課時不穿皮鞋、高跟鞋,不懷揣、攜帶鑰匙、指甲刀等金屬物品,服從老師指揮管理,預防意外安全傷害事故發生。特異體質學生主動告知老師。

6、不到無安全防護設施江河、塘湖、溪池、堰渠、井坑等危險場所及其周邊洗澡游泳、戲水游玩、追逐嬉戲,嚴防溺水事故發生。

7、安全用電,不用濕手、濕布觸摸、擦拭電器、電源,不觸摸裸露電源、電線,不玩電玩火,不燃放煙花爆竹,防范觸電與火災事故發生。

8、上下學途中和周末節假日戶外活動中,提高自我保護意識和能力,注意不與陌生人說話,不跟隨陌生人外出游玩,不接受陌生人施舍和贈與,不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼,不跟陌生人走,防止不法人員的引誘拐騙與暴力傷害。

三。注意出行交通安全。

3、注意上學和放學安全,上下學途經馬路,應遵守交通法規,不要在路上玩耍,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路,確定沒有車輛再通過;不在馬路中間行走,要走馬路兩邊;絕不能在馬路上追奔、嬉戲打鬧,更不能追車、爬車、吊車和強行攔車。

4、上下學不乘坐摩托車、農用車、貨車、超載車輛、車況不良的車輛及無牌、無證、無照的“三無”車輛等非法營運車輛;乘車依次先下后上,不擁擠,不跳車,坐車途中勿將頭手伸出車窗外。

5、上學、回家不獨自通過狹窄街巷與偏僻的小道,盡可能與同學結伴同行,不要長時間在途中逗留、追逐嬉戲。

6、在上下學途中與戶外游玩活動時,若遇交通安全事故受傷與不法人員非法侵害時及時呼救,撥打家人電話和“110”、“120”、“122”電話,請求幫助和救援。

四。注意衛生與飲食安全:

1、講究個人衛生與環境衛生,常洗手、勤剪指甲,常洗頭、勤換洗衣服、不隨地吐痰;

希望同學們時時牢記安全不在,萬事皆空!事事牢記萬事安全第一!處處做到安全常系心中,平安春、夏、秋、冬!

同學們,秋天是金色的季節,是收獲的季節,更是播撒希望與種子的季節。我堅信:只要我們人人都播撒希望,珍愛生命,關注安全,從自身做起,遵紀守法,時時心系安全,事事注意安全,不斷努力養成自身學習與生活中的良好安全文明習慣,我們就能收獲平安快樂,收獲健康成長!同學們,讓我們在這希望的秋天里播下汗水,收獲更加美好的明天!讓我們踏著秋天的腳步勤奮學習,積極工作,銳意進取,為創辦名符其實的平安校園而努力奮斗!

最后祝大家:在新的學期里,平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長!

謝謝大家!

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇十六

老師們,同學們大家上午好!

今天,我們國旗下講話的題目為:

近日,蘇州市教育局收到蘇州工業園區司法建議書,反映__年蘇州工業園區人民法院在審理一案件中發現被告人引誘、糾集未成年人或剛成年的在校學生加入非法放貸討債的惡勢力集團,通過上述人員利用同學、朋友關系誘騙未成年人等簽訂虛高借款合同,在借款中隨意扣減“服務費、中介費、認家費”等或為虛假債務進行擔保,隨后實施“軟暴力”催討等手段,先后針對8名未成年被害人及1名剛成年的被害人,對上述被害家庭實施敲詐勒索犯罪,嚴重侵害了相關未成年人的權益,擾亂了相關被害人家庭以及所居住社區的社會秩序,造成相關民眾心理恐慌、部分未成年被害人被迫逃離居住地躲債、輟學等惡劣后果。其中,部分被告人及被害人等涉案人員系蘇州市大中專院校學生。

可能老師和學生還不知道這一名詞,“套路貸”一詞不是法律文明創設的新罪名,而是引用網絡用語“套路”一詞對一種新型違法犯罪行為的高度概括。

校園“套路貸”以小額貸款公司、民間借貸或者網絡貸款平臺app為名,諾以“無利息、無抵押、無風險”等誘人條件,引學生們上鉤。然后,通過虛增債務、偽造證據等方式達到滾雪球式遞增債務,獲取非法錢財的目的。幾百元、幾千元的“校園貸”,最后可能得搭上幾萬元的損失,讓你無法自拔。

“套路貸”離我們很近。

其實套路貸實實在在的環繞在我們身邊,你一定聽過“小額貸款,無需抵押,快速放貸”還有各類“信用貸”“小額貸”在朋友圈或者其他類型的廣告漸趨流行。

不缺錢的話有可能也就忽略到了這些廣告詞,但是你一旦缺錢買車,還信用卡,賭錢還債,資金周轉等等,你會不會有種莫名的激動!反正我先借著,有了錢以后可以還的,其實這真的有可能是一個陷阱等著你!

相關案例:

1、__年4月11日,廈門華廈學院一名大二女生因陷“校園貸”,在泉州一賓館自殺。據報道,該女生借款的校園貸平臺至少有5個,僅在某一家平臺就累計借款257筆共57萬多元。

3、20__年初,____市長清區一批大學生深陷“套路貸”,其中一女大學生借5000元被逼還13萬,還寫下30萬欠條。有的大學生已離家出走,甚至為躲債全家搬遷。

如何防范校園“套路貸”:

3、提高自我保護意識,慎重外借身份證等證件。現實中出現一些不法分子利用網貸平臺的審核漏洞,盜用多名學生(特別是大學生)身份信息辦理貸款的情形。

4、貸款要去正規的金融機構,或者找身邊的親朋好友借款,不要輕信違法小額貸款公司的蠅頭小利。

遇到“套路貸”怎么辦。

1、第一時間告知家人、老師或者學校領導,尋求他們的幫助;。

3、如果遭遇暴力催收,應立即報警。用法律武器保護自己,不要因為害怕,被不法分子恐嚇、威脅,在套路貸的陷阱中越陷越深,遭受財產損失和不法侵害。

希望同學們樹立科學合理的消費觀念,增強對校園貸,套路貸等新型犯罪的防范意識,認清黑勢力的危害,增強抵御黑勢力的意識,提高警惕,自覺慧眼識陷阱,勿用“貸”剝奪青春,增強法制觀念和安全防范意識,共建平安校園。

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇十七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

家是什么?家是我們避風的港灣,是我們遮雨的大傘,是我們健康成長的樂園。自從我們背上書包跨進校園的那天起,我們就有了第二個溫暖的家。這里是我們播種夢想的搖籃,精神追求的家園!清晨伴著朝陽步入校園,在老師的微笑中開始歡快的學習,校園里洋溢著青春活力!我們在這里吸吮知識的瓊漿,栽培友誼的花朵,陶冶高尚的情操,歷練飛翔的翅膀!

可是,在生活中,總會有一些不和諧的音符出現在我們的耳邊,總會有一些不和諧的敗筆出現在我們的視野!

這是發生在平定的一個真實的故事:一個十五歲男孩,因為喜歡削削鉛筆,刻點東西,便常隨身帶著一把水果刀。當他像往常一樣叫同學一起回家時,好同學因有事,沒法與他一起走。于是,男孩很不高興。也許他只是想嚇唬他一下,竟掏出水果刀威逼同伴,沖動之下,刺向了那位同學的臀部,結果,股動脈被刺斷,當時血噴如注,慘不忍睹!事發后。男孩害怕地逃走了,當救援人員趕到現場時,他們看見的,只是滿地刺眼的血色,和一個因失血過多而死亡的孩子的尸體。一個鮮活的生命,就因那一時的.沖動過早凋零;兩個幸福的家庭,就因那一時的逞強,霎時陷入了痛苦的深淵!同學們,請試想一下,如果這位同學不隨身帶刀,如果遇事能理智冷靜,如果他能把法治觀念裝在心里,這個悲劇難道不可以避免嗎?血跡斑斑,警鐘常鳴!可是就有些同學置若罔聞,讓很多悲劇在我們身邊上演:上下樓梯時擠傷踩傷的,因為雞毛蒜皮的小事而大打出手的,放學后在校門口聚眾鬧事的……還有太多太多不和諧的陰霾籠罩著我們的校園!同學們,行動起來,讓我們從小事做起,加強安全自律意識,改掉不良習慣,不隨身攜帶利器;上下樓梯不擁擠;課間活動不追逐打鬧;放學后早回家;謹慎交友,不和社會上的朋友勾搭;不抽煙不喝酒,不進營業性網吧,平平穩穩走好每一步……生命第一,安全為天!讓我們共同建設一個和諧的校園。

可愛的校園是我們的家,增光添彩靠大家,人人伸出自律的手,校園開遍和諧花!

我的演講到此結束,謝謝大家。

創建校園安全講話稿(匯總18篇)篇十八

各位老師、各位同學:

大家上午好!

當你每天背著書包上學時,看到過馬路上的斑馬線嗎?當你乘坐公交車時,看到過車內張貼的“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的安全提示語嗎?在家里和學校里,聽到過你父母和老師說過“干什么事,都要注意安全”嗎?答案是肯定的,安全工作確實很重要,它關乎著每一個人的健康,關乎著每一個家庭的幸福,同時安全工作更是學校教育的基礎和前提,沒有安全的教育是失敗的教育,沒有安全意識的人應該不是一個正常人。

據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為青少年的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有幾十種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。針對同學們在校園活動的特點,希望大家能做到以下幾點:

1、要注意交通安全。嚴格遵守交通規則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧、開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路;騎自行車時,不準勾肩搭背,并行行駛,不準雙手脫把,不準飆車。

2、要注意教室里的安全。在教室里要安全用電,不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自撥弄,應向老師和學校報告,請專人維修;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許互相推扯,不許將手搭在他人肩上或背上,不準在樓梯、樓道上追逐打鬧,以防跌倒。進校后不準外出,有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,以免發生火災。

3、要注意特殊課堂安全。如上體育課、做游戲、使用體育器材或競技活動時,應在老師的指導下進行;在實驗室做實驗時,要按照老師的要求去做,不可盲目操作,防止發生意外;上電腦課不可觸摸電源,防止觸電。

4、要注意飲食安全。不購買“三無”食品,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品,造成食物中毒,同時也要注意不要暴飲暴食。

5、要注意外出、交友安全。我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120救護車、119火警)。在節假日,不要私自或結伴到池塘邊游玩,以免溺水,未成年人不要貿然救助落水同伴,要就近向成人呼救,防止因盲目施救而造成更大事故,要遠離網吧或營業性娛樂場所,不要和社會上不三不四或行為怪異的人交往,以防上當受騙。

總之,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,我倡議讓我們攜起手來,在學校爭做“平安校園”的參與者,在家里爭做“平安家庭”的維護者,為創建一個美麗的校園、平安的校園作出我們更大的貢獻!

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通過寫述職報告,可以找到自己在工作中的優勢和不足,并有針對性地進行改進。這是一份有關述職報告的范文合集,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導。尊敬的領導:辦好一
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通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗,與他人交流心得和觀點。一起來看看以下讀后感范文,或許會給你帶來對這本書的不同理解和思考。今天,我在考場上閱讀了一篇名為
春節是一個收納舊事、展望未來的時刻,人們會進行祈福和祝福的儀式。以下是小編為大家收集的春節活動推薦,供大家參考。首先,你可以去廟會感受熱鬧喜慶的氛圍,享受傳統文
中班教案的編寫需要與實際教學相結合,體現教育教學的科學性和實用性。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。一年一度的“九九重陽節”又到來了,我們覺
月工作總結是向領導和同事展示自己工作能力和業績的機會,也是自我反思和提升的重要途徑。下面是一些優秀的月工作總結案例,希望對大家的寫作有所指導和幫助。
優秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習,提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
服務月的內容可以包括志愿者招募、社區服務、環保活動等各種服務項目。服務月是指為了提升社區服務水平和人們的服務意識而設立的一個月份,它可以調動社會資源,促進社會和
一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內涵。優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好
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總結可以幫助我們回顧過去的經歷和成果,進而更好地規劃未來的目標和方向。在下面的范文中,你可以看到不同的個人總結風格和寫作技巧,或許能夠幫助你找到適合自己的方式。
優秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導讀者思考問題、探索真理。接下來是一些引人入勝的優秀作文段落,通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。1、理解故事內容,用
學期計劃是我們對未來一段時間內學習和成長的規劃,需要有明確的目標和可行的計劃步驟。以下是一些學習成功的學期計劃案例,供大家參考和學習。(一)進一步加強我校遠程教
中班教案有助于提供一種有序、有計劃的學習環境,促進幼兒的全面發展。小編為大家整理了一些中班教案的實例,希望能給教師們提供一些教學思路和創意。1、引導幼兒在理解歌
范本可以幫助我們更好地把握作文的結構、語言運用和思路拓展,是寫作的重要參考材料。范文范本是我們學習和進步的好幫手,通過對范文的仔細觀察和研究,我們可以提升自己的
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在撰寫發言稿時,我們可以借鑒一些經典的演講和發言技巧,提高自己的表達能力。以下是經典發言稿的一部分內容,希望對大家的發言技巧和表達能力有所幫助。老師:作班主任工
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優秀作文是在語文學習中展現出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。小編為大家整理了一些經典的作文范文,希望能給大家帶來一些寫作上的啟發。
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優秀作文不僅要有新穎的觀點和見解,還要有豐富的事實例證和引人深思的總結。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。我喜歡的小動物是一只
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優秀作文在語法和拼寫方面應該準確無誤,體現了作者的嚴謹態度。接下來是一些優秀作文的經典篇章,相信能夠給大家帶來啟發和幫助。今天我起床的時候有一股濃濃的葡萄酒香味
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優秀作文需要具備扎實的語言基礎和廣博的知識儲備,能夠駕馭各種表達技巧,使作品更富有感染力和吸引力。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。
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優秀的作文不僅是對自身學習和成長的總結,更是對社會問題和人生經驗的思考和發現。列舉一些優秀作文范文,我們可以從中學習到一些寫作技巧和思路。大自然的動物成千上萬,
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