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我的香港同桌(實用18篇)

時間:2025-06-07 作者:紙韻

優秀作文在文字的選擇、結構的安排和情感的表達上都能夠達到較高的水平。以下是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學之美。

我的香港同桌(實用18篇)篇一

她,個子高高的,眼睛大大的,還梳著一個馬尾辮。雖然她學習不是很好,但她有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——王笑楠。

有一次上語文課,我的鋼筆沒水了,我看了看四周,好像也沒人有剩下的鋼筆。

忽然,我同桌說:“怎么了,俐瑤?”

我說:“我的鋼筆沒水了。”說著,我就要哭了。

“有什么大不了的,我借你。”

后來,我用她的鋼筆寫完了作業,還得了優+a。

還有一次,我們一起玩跳皮筋,我一不小心絆倒在地上,王笑楠趕緊把我送到了醫務室。

上課后,我們遲到了。我把事情一五一十地告訴了老師。結果老師讓我回了座位。卻讓她罰站了一節課。老師還批評她:“人家腿絆傷了,關你什么事。”

我的香港同桌(實用18篇)篇二

每個人的一生中都將許許多多個形形色色、別具一格的同桌。但我堅信。讓你永遠銘記的只有其中一位。他(她)可能不是同桌當中最優秀、成績最好、家里最有錢最有勢的一個。但他(她)在你的心中卻有一個特別的地位。雖然我沒有真正確認那個人,但是目前卻有一位暫居那個位子。

他不是和我同桌當中最優秀的一位,但是他是最嚴厲的一位。他不是最照顧我的一位,但我有需要他幫忙的時候,他一般都不會推托。他不是最了解我的一位,但我說什么有道理的要求,他一般都會認可。他不是別人,他就是我現在的班長——徐文杰。

當班主任宣布我和他一組時,我失望極了。因為我覺得男孩子當組長肯定沒有女孩子進取、細心,但他卻讓我改變了看法。

每當上我不喜歡的課時,我都會強迫自己認真聽講,但是過不了多久,我就堅持不住。我開始無所事事,放縱自己。而徐文杰不知什么時候查覺到了我似乎放棄了這節課。“你快點給我看黑板,難道你想扣分么?”徐文杰用嚴厲又帶有一絲氣憤的口吻說道。我無所畏的瞟了他一眼說“這節課太沒意思了,再說了老師又看不見的。”“如果老師點了你的名扣了分,你就試試看”“怎么你還咬我呀!”徐文杰無賴,只好停止戰爭認真聽講。我看徐文杰沒有再管我了,便又開始自顧自的玩,可是我似乎玩得并不開心。因為我怕真的一不小心就被老師點名了,不小心就被扣分了,不小心就被扣分了,不小心就被老師和組長批評了。所以我立馬停止了玩樂,開始再一次進入狀態。下課后,徐純說:“算你有自知之明,不然如果被老師點名,看我怎么收拾你!”我懶得理他,但又有點小激動。因為這節課的知識是本節的重點內容,如果我不好好聽他不提醒我的話,可能就不是扣分和被批評這么簡單了,而是因為不懂、不會做。在期中考試時丟掉一大把分了。所以我覺得有一個嚴厲的同桌還是挺好的。

“哎呀!不會做,好難呀,煩死了,嗯……徐文杰,你會不會做呀,教我做一下這些題好么?求求你了,我們就這么愉快地決定了吧!”我每當碰到不會做的題目時,總會對徐文杰進行求助,他倒是每次都出乎意料的告訴我該怎么做。并且,如果我一次沒聽懂,他會教我第二次、第三次,直到我弄懂為止。但有時候他會懶得對我進行講解,便把答案直接寫到草稿本上,讓我自己去理解。

每當我們組要集體努力加分時,他便會首先告訴我們,做好安排,然后要我們自己做選擇時,我們都會哦提出相應的建議后。各自努力達到我們各自加分的標準。一般可以拿到前三名。可以得到選位子的資格。這時我會對他說:“我們這次可以不坐上一次選的位子么?我們選陳清泉他們小組后面的那個位子好嗎?”“為什么”“因為我不想坐在陳丹陽旁邊。”“坐在他旁邊不好嗎?還可以坐得前面一點,不好嗎?”“可坐在他旁邊會嚴重影響我的學習!”徐文杰不說話了。當老師問我們選擇哪里時,我的心開始緊張,我用可憐巴巴的眼神看著他,當他選擇了我認可的位子后,我懸著的一顆心終于安全落地了。我想掩飾自己內心的喜悅,但嘴巴還是不太爭氣的上翹暴露了出來。

我的香港同桌(實用18篇)篇三

老師們、同學們,早上好!

提到香港,大家首先想到的是吃喝玩樂買,但在我五天的香港之旅中,我們走街串巷,探尋了不一樣的香港,還了解到了香港鮮為人知的志愿文化。

第一天我們來到了香港的老城區深水丁t勇業男〉昶毯凸愀媾普悸了狹窄的北河街。街盡頭,兩間小店臨街而立,一間叫“北河飯店”,另一間叫“北河同行”.兩間店外表不起眼,菜式也簡單,隸屬于同一個老板“明哥”陳灼明,他總是身著土灰色上衣和咖色拖鞋。

小店和老板都看似平凡,但隱藏在簡陋與樸實背后的,是陳灼明不凡的義舉:小店一直向貧困居民、露宿者和獨居長者贈送免費餐食。我們穿梭在熙熙攘攘的北河街上,用了半個小時才找到這家小飯店。剛好,老板明哥也在店鋪里,我們表明了志愿者的身份,并購買了六張飯票,準備送給街上有需要的人。

北河街車水馬龍,無論是上班族還是市坊居民,都日復一日地過著快節奏的生活。一個灰白的身影吸引了我們的注意,皺紋填滿了她的臉,縷縷銀絲下卻是和藹的笑容。這位老奶奶提著廢棄的紙皮箱子,正步履蹣跚地向垃圾堆放點走。我們立即跑上去,問奶奶吃了飯沒,奶奶搖搖頭,看見我們手中的飯票,有些驚訝地說:“這不是明哥家的飯票嗎,他是我們這條街上的大好人啊!”我們微笑地點點頭,操著一口蹩腳的粵語與老人家寒暄了幾句,把飯票送給了老人。

我們回到飯店,采訪老板陳灼明,問他,你送飯票給人,豈不是會虧很多錢嗎?明哥笑了笑,說:“以前總想賺錢,卻總賺不到錢。現在不用太努力地想怎么賺錢,反而有很多人來幫助你。這大概就是”施比受更有福“的道理吧。所以我也不算虧了呀!”

最后一天中午,我們在喧鬧的尖沙咀用餐。繁華的市中心,有一家無聲西餐廳,這里的服務員都是聾啞人士。我們事先看好自己需要吃的`餐點,然后再請服務員來下單。整個餐館里十分安靜,大家沒有語言接觸,而是心靈之間的溝通。平日里嘰嘰喳喳的我們忽然間也懂得了一種力量,似乎不需要大聲去宣揚,但人人都能強烈地感知到,那是―自強不息、彼此尊重。

香港還有很多像這樣的企業,本地人稱它們為“社會企業”.這些企業雖然帶有盈利的性質,卻把更多的精力投入到社會責任上。它們時時刻刻都在傳遞著香港的志愿精神:惜食文化、待用文化和環保文化等等。五天里,我們還去了可以望到深圳蛇口的上白泥撿海灘垃圾,到元朗探訪基層家庭,在新界訪問香港的印度尼西亞社區。回來之后,在寫這篇演講稿時,我突然明白了我要尋找的香港志愿精神:學會尊重和感恩,以平等的心態傳遞善意給需要的人。

親身體驗讓我們有所收獲和成長。同伴間的積極行為也在相互影響。也許我們能在善意中成長本身就是最大的公益。這便是這次志愿旅行最大的意義。

我的講話到此,謝謝!

我的香港同桌(實用18篇)篇四

我看著大海入迷了,我已經是第二次在這樣近距離和大海。地上有一個個的手掌印,都是有名的明星和大導演的手印,手印旁還有他們的簽名。其中,一個塑像讓我特別難忘,那是一個李小龍的塑像,李小龍擺著一個熟悉的動作,認真的模樣讓我很激動,仿佛真的看見了李小龍。夜晚,天空中只有一層淡淡的云,像輕紗般撫摸一下月亮,就向遠處飄去了。我望向天空,覺得香港的環境真的很好,到處都是綠葉。剛才,天空上只是流動著幾塊灰不溜秋的云彩,一會兒整齊,一會兒分散。不知不覺中,已轉了風向,推到西北邊...這時,只見媽媽張開大嘴巴,深深地吸了一大口氣,好像一下子要把地球上的空氣吸進肺里似的。

我的香港同桌(實用18篇)篇五

我的同桌,中等個子,身體較胖,長著一張胖乎乎的小臉,濃濃的眉毛下閃動著一雙調皮的眼睛。他時常與我作對,我便給他取了個綽號——小冬瓜。

“小冬瓜”非常聰明,每次數學考試成績都非常好。有一次,老師在黑板上出了兩道數學題,我思考了好一陣子,草稿紙用了一張又一張,第一道題才算有了一些頭緒。而他,不費吹灰之力,便將兩道題都做好了!老師走了過來,看了看他的解答過程,點了點頭,微笑著走了。“想必他做對了吧!”我心里暗想。等老師講解后,我發現他的解題過程與老師講的一模一樣,真神了!

平時,我們倆動不動就吵架,有時幾乎要動手。有一次,老師正在進行作前指導,我聽得入了神,不知不覺地甩了一下黑水筆。不好!墨水灑了出來,灑到了他的臉上,滿臉的“小蝌蚪”逗得周圍的同學前俯后仰。

下課鈴一響,他就不顧一切地向衛生間沖去。一會兒,他回來了,“小蝌蚪”不見了,可他眼睛睜得像燈泡,憤怒地瞪著我。我又怕又愧疚,但又一想,也不能讓他得理不讓人啊,便擺出一副不以為然的樣子:“怎么啦?‘小冬瓜’,你活該!”我理直氣壯。“別以為我不找你算賬,你就得寸進尺,看你能有好日子過?”他大吼道。

我望了望四周,不一會兒,果然圍著他的“狐朋狗友”,他們臉上均寫滿了憤怒,這下我真的害怕了,像被霜打了的茄子,再也兇不起來了,小聲說:“對不起,我不是故意的。”

說著,我的眼淚像斷了線的珠子,“吧嗒吧嗒”落在了衣服上。這些家伙也許怕了我那種可憐樣,有的溜之大吉,有的說只是嚇唬嚇唬我。“小冬瓜”卻強裝笑顏,拼命地逗我樂。

還有一次,我們參加課外活動,我不小心弄破了他的衣服。我想,這下完了,他一定毫不留情地整我。我自知理虧,低著頭,不停地擺弄著自己的衣角,等待他的訓斥。可讓我意想不到的是,他竟然先向我擺了擺手,然后十分瀟灑地說:“沒什么,沒什么,回去縫一下就好了。再說你也不是故意的,犯點小錯,正常!”我被他感動得快要熱淚盈眶了,這就是我的同桌“小冬瓜”,一個聰明、頑皮、大度又可愛的人。

我的香港同桌(實用18篇)篇六

當我考完試從媽媽口中得知要去迪斯尼的消息,簡直興奮了一夜。米奇、米妮、維尼……都是我喜歡的卡通人物,能和他們在一起游玩是我一直夢想的事情。

18號清晨不用媽媽叫,我就早早的起床拿好行李趕往機場。雖然飛機誤點兩個多小時,但一點兒都沒有影響我的心情。當下午三點左右我們走進迪斯尼樂園的大門時,便發現自己好似進入了一個奇妙國度。在米奇和其它迪斯尼朋友的陪伴下,在“美國小鎮大街”、“幻想世界”、“探險世界”和“明日世界”展開童話般的奇妙之旅。巴斯光年的射擊游戲讓我體會到了和同伴合作的重要,睡公主城堡前的焰火簡直美不勝收……但是其中給我印象最深的還是“時空隧道”。“時空火箭”嗖的一下,就帶我沖入了黑漆漆的隧道里,我害怕極了趕緊閉上眼睛,用手緊緊抓住媽媽。當我開始逐漸適應黑暗時,“火箭”又開始了瘋狂的扭動,突然沖入更黑的漩渦里,又一下子跌進深不可測谷底。我緊張極了,不知道下一步會面臨什么。好在沒過多久“火箭”的行駛速度慢了下來,前面也透出一絲絲的亮光,游戲終于結束了,我懸著的心也放了下來。

兩天的迪斯尼之旅給我留下了深刻而美好的印象。

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我的香港同桌(實用18篇)篇七

我的同桌叫胡小凡,是個女孩,說錯了,是個男孩。但說他是個女孩也是有理由的,他有個綽號——人妖。他有許多方面很像女孩,極少部分像個男孩,我們五年級成為同學的時候,我還問過他:“你是boy還是girl啊?”現在我想起來都要捧腹大笑。現在我就為大家講講他的故事吧。

下課了,張老師說:“下周我們搞一次小測試,這次考試的內容是1—4單元,請大家回去好好復習!”小凡一聽,嘴巴張得大大的,總有河馬的十分之一那么大,咽了口口水,轉過來,瞪著我說:“要考試啊!還不快復習!”他以迅雷不及掩耳之勢翻開書,那看書速度可謂是一目百行,我用筆敲敲他,說:“你一眼看兩頁,也不知道你的眼珠子怎么不掉下來的?老師說的是下周!搞得像個神經病小女人,你到底是男還是女啊?”他合上書,長嘆了口氣,我有笑話他,“胡小凡!你的基因有了問題吧?你怎么橡皮是粉紅色的,書套是美羊羊的啊?你真是個十足的‘娘娘腔’,大怪胎……”我對他一番“狂轟濫炸”。

這就是我的同桌,這兩天我老是哼哼:小凡小凡!你真的好好煩……。

我的香港同桌(實用18篇)篇八

本站:小作者擁有一個好同桌呢。下面我們一起看看這篇《我的同桌》。

我的同桌叫張喬馨,雖然我們今天是第一次見面,但是很高興認識對方。

我的同桌不胖也不瘦,在我眼中她特別可愛。她留著一頭烏黑發亮的長頭發,頭頂扎著一排麻花辮。她有著一張大大的蘋果臉,眉毛濃淡適中。她的眼睛特別大,忽閃忽閃的可有神了。她長著長長的睫毛,濃密而又漂亮。最特別的要屬她那寬厚的雙眼皮了,我可是羨慕呢。她的嘴唇紅潤,皮膚雪白。

她的性格含蓄內斂。她的愛好可多啦!有畫畫、讀書、古箏、寫。

作文。

跳繩。我知道她跳繩最厲害,她一分鐘可以跳100多個,因此她代表她們班參加了跳繩比賽,還獲得了第一名。

我真羨慕她,不僅長得漂亮還多才多藝。這就是我的同桌,是不是很棒!

我的香港同桌(實用18篇)篇九

我有一個好同桌,他是我們的班長。他長著短短的頭發,淡淡的眉毛,眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛,他的嘴巴又寬又大,他的耳朵很靈活,老師說話他都聽得一清二楚,甚至連根針掉到地上,他都能聽到。

我的同桌是老師的小助手,有一次,老師的腳扭傷了,老師說讓我的同桌來代替老師上課,同桌上的課就和老師上的差不多,他也跟老師一樣,寫生字,讀課文,背課文。有一次班長看到有人講話,就說要是你在講話,我就把你罰到講臺,要是老師回來的話,你們就要罰站了,結果,老師真的回來了,就看沒有一個人被班長罰了的,老師開心地笑了,直夸班長管得好。還給了他一個鉛筆袋當作獎勵。我的同桌非常樂于助人,有一次,下課的時候,有一個同學摔傷了,同桌就立刻跑過去就把他扶起來,還關心地問他:“摔傷了沒有?要不要緊呀?”說完,班長就把他扶到校醫室。

我的同桌很認真學習。他上課專心聽講,老師提問的時候,他總是積極舉手發言,老師叫到他的時候,他都說對了,如果他有哪一道題不會,就認認真真地把這道題記到本子上,就經常把本子拿出來看,期末考試他絕不會再錯這樣的題目。到了期末他每一門都考了100分呢!

這就是我的同桌,我真要向他學習!

我的香港同桌(實用18篇)篇十

我想,每個人都有自己的同桌吧,我也有一個好的同桌——羅靖。

她有一頭烏黑的長發,一雙寶石般的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她是我們班看似柔弱的女生,可運動細胞是不可想象的發達,她是女子跳遠第二名,女子800米第三名,女子60米第二名。

她是一個兩面派,一面是霸氣。就說那次吧,我們在玩攻城的游戲,有人要攻我們的城,我們商量了一會兒說:“有本事我們來比猜拳,敢嗎?”他們霸氣地說:“比就比,我們怕你不成!!”開始了,我們“打”頭陣的是我們班聰明的黃智佳,她打敗了二個人,在打第三個人時,敗了下來,第二個也敗了下來,第四五六人都敗了下來,我打贏了四人,打第五個人時敗下陣來。到羅靖上了,只見她把手從后面一出贏了一個,一連贏了七人,最后了,她出了布,男的出了石頭,yes!贏了。

她另一面是溫柔的。有一次她的本子寫完了,“你能借我一本本子嗎?”她一邊說,一邊用力搖著我的肩膀說。我只好同意了。因為我怕她把我的肩膀搖垮了。

評:選材構思好。動了腦筋,如果具體事例更典型則更好。

我的香港同桌(實用18篇)篇十一

我有一個自認為自己是很酷的骷髏的同桌,說起他我真是徹底暈菜,我和他發生的骷髏版一系列故事,真是讓我哭笑不得。

版本一:我好愛你,骷髏。

又要遇到同桌了,我的腳步向灌了鉛一樣,愈發沉重。只見他笑著向我招手,我苦笑著上了位置,唉,真是抬頭不見低頭見,誰叫我和她是同桌呢?吃完午飯后,他依舊向前面的小同學借來書,仔細找到骷髏那一頁,眼睛突然放光,親切地望著骷髏,像見到親人一樣,上去一個吻,接著連環吻,說:“我好愛你,骷髏,我比愛我爹還要愛你耶你知道么?”我看著這這天天上演的戲,已不足為奇,可每一次都差點要把中午吃得飯給吐出來。我想如果前面那位小同學知道俺同桌如此這般糟蹋他的書,可能要下出心臟病了。這時候,最能讓耳根子清靜清靜的就是三十六計走為上計嘍,嘻嘻!

版本二:我想當骷髏。

今天我的同桌同志竟默不作聲,真是奇怪呀。我踮起腳尖,貓著腰從后面拍了她一下,竟沒反應?不會是over了吧?這時,不知他什么時候轉過身來,眼里布滿了無限憧憬。我用手在她眼前晃了晃:“發呆著呢?在想什么?做白日夢啊?”他神秘地對我說:“你說我來生可不可能變成骷髏呢?”我一時哭笑不得,他卻話匣子又打開了:“我如果是個骷髏,我一定要當一個史上最英俊,最瀟灑,最聰明的骷髏帥哥哦!”說著,還擺了個poss。哦天哪,我的同桌太恐怖了!

版本三:骷髏整蠱計劃成功。

今天陽光明媚,同桌的唾沫雨不再亂飛,一切都是那么美好寧靜。正當我仰望藍天時,總會有不和諧的音符,當我會過頭來時,一個大“骷髏”就在我的眼前,我嚇得魂都飛了,正想大叫,可轉念一想,哎呀媽呀,不對呀,世上沒有活著的骷髏呀。再一看,原來是我“可敬”的同桌干得的好事呀,這人畫畫特好,所以鬼點子也特多,正宗沒事欠扁型.我氣不打一處來,正想沖上去幫他整個容,可他人早溜了,嘴里還念道著:“本次骷髏整蠱計劃成功!”看他那樣兒,我忽然有種想扁人的沖動呢?哼,又被他耍了,咱們走著瞧,下一次有他好果子吃!

這就是我的同桌,骷髏版同桌,雖然淘氣又找扁,但沒有他,哪有我快樂的校園生活呢?我希望以后不再和同桌鬧別扭了,其實我的同桌還蠻可愛的,大家各讓一步,你會發現同桌并沒有你想象中那么討厭。在此感謝同桌同志這么多天對我的忍耐哦!謝謝啦!

我的香港同桌(實用18篇)篇十二

我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話,上課回答問題,我一直都很小看她,可是有一件事改變了我對她的印象。

一次,數學老師在黑板上寫了兩道題。第一題,我輕輕松松地解開了,再看看我的同桌:只見她雙眉緊鎖,咬著筆桿,正凝神地思考著。她見我已經作好了一題,就尋求我的幫助。“這么簡單的題都做不出,真笨!我沒有時間,還要做下一題呢!你自己慢慢想吧!”我覺得自己似乎說得有些過分,但話已出口,就算了。

第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有理出個頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼,心想:她肯定沒有解開第一題。沒想到經過苦思冥想,她已經順利地做完了兩道題,正在認真的檢查呢。

我后悔極了,剛才我沒有幫助她,反而還嘲笑她,現在我遇到了“攔路虎”,她一定不會理睬我的。她看了看我,好象明白了我的心思,就輕聲問道:“還沒想出第二題的解題方法?”“我……我沒……”我說話也結巴了。她見我這個樣子便主動幫我講解起來。她講得是那么認真,那么仔細,語言又是那么的誠懇……事后,我向她表示了深深的歉意,可是,她只是笑著說沒關系,她根本沒這當回事。

這就是我的同桌,樂于助人的同桌,不斤斤計較的同桌,值得我學習的同桌。

我的香港同桌(實用18篇)篇十三

是個又傻又呆的男孩。但是,他的學習還不錯,尤其是數學。可是,我發現他上課時有唱歌的毛病,并且在老師批評他是,他還會像沒聽見一樣,繼續認真的聽課。而老師一表揚他,他就會做出一副高材生的樣子來。

我的學習還行,就是上課的紀律不太好,他會幫我把紀律搞好。他的語文和英語的成績不好,這個我可以幫助他。

我不開心時,我會向他發泄滿肚子的怒氣,直朝他那“瘦弱”的板凳上踢,甚至有時我會踩他的板凳。忘了說,他姓邢,名宇坤。當你第一次聽到這個名字時,你不禁會說:“好難聽、好土氣的名字哦!”我也是這樣認為的。他的話很少,每當我問他某個問題時,他總是“默默無聞”。他還喜歡湊熱鬧,他的記性也不是很好。因為日記本經常被他遺忘在學校,如果不寫日記,又怕被老師批評,只能在買一個日記本,直至現在,他已經有五個漂亮的日記本了。

每當班里發生大“事故”時,人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時候,他才肯回到自己的座位上去。我有時會覺得他是一個數學天才,大多數時候,我還是會覺得他是一個呆子的。

這就是。

我的香港同桌(實用18篇)篇十四

“哇”,這是誰,這么用功呀!這就是我的新同桌,她可是我們班的學霸。

每次考試她都名列前茅,我很羨慕她。她中等個子,扎一個短短的馬尾辮,鼻梁高挺,大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。

她十分樂觀開朗,每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室,她對別人很寬容,無論別人怎樣對她,她總是用一個微笑回答。

她十分樂于助人,記得有次課堂小測試,有一道題我百思不得其解,急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,看到我著急的樣子,她微微一笑問我,那個題不會呀,看我能不能幫上忙?接著她悉心告訴我解題的方式和方法,我茅塞頓開,不住地和她道謝。她也很關心同學,有次上體育課,一位同學的眼睛被踢傷,鏡片劃破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑過去幫助他,還把他送到老師那里止血。她樂于助人的品格非常值得我學習。

同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學習,而我認為不僅僅指這些,還指兩個人互幫互助,互相交流和學習,共同進步。

我的香港同桌(實用18篇)篇十五

陳芷涵是我的老同桌了,個高高瘦瘦的女孩子。她頭上總會梳著束烏黑的馬尾辮,走起路來到甩甩的,顯得特別有活力。雙又黑又亮的眼睛上架著副桔邊眼鏡,像位上知天文下知地理的文學家。

她的愛好很廣泛,唱歌、跳舞樣樣都難不倒她,不過要說最擅長的還是畫畫了。每當有人問她最喜歡上哪節課時,她都會毫不猶豫地回答:“美術課”。是的,每次上到美術課,我們都會期待著老師把陳芷涵的作品拿出來展覽,老師經常夸獎她的作品結構完整,色彩豐富。同學們都很崇拜她、羨慕她。

我們倆的關系不錯,有時親密得像兄妹樣。記得有次在中午吃飯的時候,我因為肚子有點不舒服,沒有胃口,所以就趴在那兒不想吃飯。這時,陳芷涵看到了,她就拿起我的勺子準備喂我吃。我連忙接下勺子,裝做很能吃的樣子。我可是個男孩,怎么可以讓女孩喂我吃飯呢?多丟人呀。不過,從這點上就可以證明她是個有愛心的女孩;有時,我們也會因為些小事而發生爭執,不過很快就會和好的。

這就是,個喜歡畫畫,有愛心的女孩兒——陳芷涵。

我的香港同桌(實用18篇)篇十六

我有一個好朋友叫孫丹,是。她把一頭烏黑發亮的頭發扎成小辮,整天吊在腦后,甩呀甩的,彎彎的眉毛下面長了一雙又大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,十分可愛。

每天我們都在一起玩著快樂的游戲,不管什么事情,我們倆都會一起解決。就像一對親姐妹似的。

有一天,我們倆到學校的操場的大樹下玩耍,卻一眼發現一只可憐的小鳥躺在樹下,我就把那只小鳥抱起來,可誰知道,不知從哪里飛來一只小鳥狠狠地啄了我一下呢,孫帥丹馬上跳起來,趕走了小鳥,又關心的問我:“沒事吧”還一個勁的安慰我,我不解地問:“小鳥為什么會生氣的啄我呀?”孫帥丹又說:“大概是因為它的母親找不著了,而你又去碰它,當然會生氣。”我似乎明白了,說:“下次我一定會注意的。”孫帥但就一路上特別地照顧我,回班里馬上把她的衛生紙拿來,幫我包住手,我感受著她的關心,心里暖暖的。

我非常喜歡當孫帥丹的好朋友,我也會常常關心她,幫助她,我們每天都要快快樂樂的。

我的香港同桌(實用18篇)篇十七

從小到大我有許多同桌,而最讓我難忘的事是小諾。她長得美麗又漂亮,老師很喜歡她,大家也很喜歡她,學習好又聰明。

她的愛好是寫字,但是不愛干活。她是一個熱心幫助同學的人。如果我有題不會,她就放下手中的活,急急忙忙來幫我。我有題錯了,她就悄悄地教我,直到我會為止。

有一天,我動了她的文具盒,她就生氣了,還和我吵架了,過了許多天我倆還沒和好。在許多好朋友和老師的勸說下,我們終于和好了,又變成了好朋友。在人生的道路上又許許多多的困難和挫折,但是不氣餒,要知難而進,不要半途而廢。這樣才能交到許多好朋友,同學們如果你們困難的話,只要笑一笑沒什么大不了的。

我的香港同桌(實用18篇)篇十八

叫樓怡青,她那張娃娃臉上長著一雙黑葡萄般的大眼睛,深深的小酒窩給我們帶來了甜甜的微笑。

她非常熱愛運動,每天早上,我們都還在呼呼大睡,她已經跟著爸爸媽媽到公園跑步了,真是“聞雞起舞”啊!體育課上,她是最活躍的一個,時而跑步,時而跳長繩,象一只輕盈的小兔子。

她也非常喜歡跳拉丁舞。每當要開音樂會的時候,她都會把她最優雅的舞姿獻給我們。隨著婉轉悅耳的音樂,她的手,腰和腳的動作都踩在音樂的節拍上,優美地舞動著,而且和舞伴的配合非常默契,象一個陶醉于音樂王國的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”樓怡青經過刻苦的訓練,她的拉丁舞才跳得這么好。

樓怡青是一只熱愛運動的小兔子,一個擅長跳舞的小精靈,她是我的好朋友。

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優秀作文是思維的火花,在紙上迸發出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。接下來,我將向大家分享一些獲得優秀作文的關鍵要素和寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。
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作為教師,我們需要制定一份詳細而具體的教學工作計劃,以提高教學效果。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃的案例,希望對大家的教學工作有所幫助。活動準備:1、光
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技術合同是保障雙方權益并促進技術創新與交流的重要工具。以下是小編為大家整理的技術合同示范文本,供大家參考。甲方(客戶):地址:電話:乙方:地址:電話:根據《民法
在幼兒園中班,孩子們開始學習認識字母和數字,總結他們的學習情況可以幫助老師和家長更好地協助他們學習。幼兒園中班是孩子們認識世界、培養興趣和能力的關鍵時期,如何在
六年級教案需要考慮學生的不同層次和個體差異,以保證每個學生都能夠得到適合的教學。以下是一些精選的六年級教案范文,大家一起來學習和借鑒吧。1、在具體情境中認識負數
優秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來一些啟示和感悟。
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優秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎上,以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產物。以下是一些著名作家的優秀作文片段,大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。
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大班教案的編寫需要注意情感和品德教育的融入,培養幼兒的道德觀念和社會責任感。為了更好地幫助教師編寫大班教案,我們特地整理了一些優秀的教案范文,供大家參考和借鑒。
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