優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物，從而引起讀者的共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇一
暑假里的一天，爸爸帶我和表妹去游泳館游泳，表妹剛開始還不會(huì)游泳，于是表妹就對(duì)我說：“姐姐，你教我學(xué)游泳吧！”我立刻就答應(yīng)了，心里想：這一次，我總算可以當(dāng)一回老師了。一開始我先教表妹學(xué)換氣，悶水，深吸一口氣，把頭沉入水中，屏住呼吸，然后再慢慢浮出水面。
接下來我又教了表妹腳以及手的動(dòng)作，就象青蛙在水里劃水的樣子。表妹覺得很好玩，東看看西瞧瞧，根本沒仔細(xì)聽，等我全部把動(dòng)作教完后，我叫表妹下水游泳了，剛一下水，表妹心里很緊張，我在一旁鼓勵(lì)她：“別害怕，深吸一口氣，悶水。”可她只游了幾米遠(yuǎn)，就連忙叫我：“姐姐，快來救我，快來救我。”我立刻游到表妹身邊，把她拉到了岸邊。生氣地說：“誰讓你沒有認(rèn)真聽我講的，你以后認(rèn)不認(rèn)真聽講了？”表妹連忙求饒道：“我以后一定認(rèn)真聽你話。”接著我又認(rèn)真地把剛才教的動(dòng)作重復(fù)了幾遍，讓表妹反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這一次表妹認(rèn)真多了，經(jīng)過大約一小時(shí)的練習(xí)，表妹終于可以游出十幾米遠(yuǎn)了。通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要你用心學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇二
童年的感覺真好，就像是沙漏里的沙子，鬧鐘上的時(shí)針，慢慢地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……同年也是一個(gè)難忘的回憶，當(dāng)你想起了它，你才知道它是有多么的寶貴。
童年是無憂無慮的，在上幼兒園的時(shí)候，與老師和同學(xué)一起嬉戲玩耍，回到家以后可以看自己喜歡的動(dòng)畫片，不像整天的把頭扎進(jìn)書本里，周末時(shí)報(bào)補(bǔ)習(xí)班。而到了晚上，可以早早的躺在床上，聽著媽媽柔和的聲音，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了1，2年級(jí)的時(shí)候，還是什么也不懂，什么也不想；到了3，4年級(jí)的時(shí)候，才知道自己以前是那么的無知，是那么的有趣；到了六年級(jí)的時(shí)候，才知道以后的.作業(yè)是寫不完的，無憂無慮的時(shí)光是有限的，這時(shí)，自己不由得思念兒時(shí)的生活。
如果我再小幾歲，既不想當(dāng)嬰兒，也不想當(dāng)少年，只是想回到無憂無慮的童年。因?yàn)橐郧皨寢寣?duì)我說：“長(zhǎng)大以后你就知道珍惜自己現(xiàn)在的生活了。”這時(shí)，想起媽媽親切的話語，不有得后悔兒時(shí)沒聽媽媽的話，現(xiàn)在，這一切你將無法挽回。
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇三
最近幾天以來，心情一直很煩亂，原因是已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的兒子。他的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很不好，雖然這其中有自己教育不當(dāng)?shù)脑颍材芨杏X到周圍仿佛有一張無形的網(wǎng)在束縛著、牽引著我，使我亦隨波逐流。看著兒子每天充斥在各種課外班的學(xué)習(xí)之中，“填鴨”式教育讓他的童年生活變得忙亂，毫無童趣而言。每當(dāng)夜深人靜無法入睡的時(shí)侯，腦海中便浮現(xiàn)出自己童年生活的畫面來，雖然那是一個(gè)沒有高科技的年代，但當(dāng)我回想起時(shí)仍覺得我的童年是天真快樂、無憂無慮的，直到現(xiàn)在我也沒有因我童年的頑皮和不愛學(xué)習(xí)而感到自責(zé)，可能因?yàn)槲沂且粋€(gè)平凡的人吧。于是我拿起筆來，將我童年的往事中難忘的瞬間記錄下來，希望能給生活在今天的小朋友帶來一份快樂，一份遐想。
說起老鼠，小朋友們大概都不陌生，但要說道親自捉老鼠，估計(jì)卻很少有小朋友親身經(jīng)歷過吧？所以那種緊張、刺激的場(chǎng)面也就無法想象了。而在我們生活的那個(gè)年代，老鼠習(xí)慣被叫成“耗子”，抓耗子是我們一年中不可缺少的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)全國(guó)為了消滅“鼠疫”傳染病，學(xué)校每年都要組織一兩次捉“大眼賊”活動(dòng)。老師將同學(xué)們分為五人一組，通常是三男兩女，并放假三天，任務(wù)是上學(xué)時(shí)每個(gè)小組要上交一個(gè)“大眼賊”尾巴，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣一元。第二天一早，我們小組便在村口井邊集合完畢，男生負(fù)責(zé)抬著裝滿著井水的水桶，女生負(fù)責(zé)拿鐵鍬，便雄赳赳、氣昂昂地向廣闊的田野進(jìn)發(fā)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)那種叫“大眼賊”的老鼠的數(shù)量已經(jīng)不多了，它打的洞和其它老鼠也是有區(qū)別的。它打洞特點(diǎn)是洞口呈橢圓型，是傾斜著打入地下的。并且洞口周圍非常光滑、干凈。因?yàn)椤按笱圪\”長(zhǎng)著一只象“掃帚”一樣的長(zhǎng)尾巴，在晴日里它會(huì)一邊曬太陽(yáng)一邊打掃它的“庭院”。并不時(shí)地立起身體進(jìn)行了望，一有風(fēng)吹草動(dòng)便迅速鉆進(jìn)洞里。說實(shí)在的，還真有幾分“可愛”。
我們幾個(gè)在田野里找了很久都沒找到“大眼賊”洞，于是大家失去了耐心決定不管是不是“打眼賊”洞只要是老鼠洞就用水先灌一個(gè)再說，終于我們?cè)谝粋€(gè)小山坡上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，通常老鼠洞都是一個(gè)入口，一個(gè)出口，為了防止老鼠從另一個(gè)洞口逃走，我們用鐵鍬將一個(gè)洞口堵住，這時(shí)一個(gè)人負(fù)責(zé)灌水，其余的人則拿著木棍、鐵鍬圍在洞口的周圍，只聽“咕咚咚、咕咚咚”不一會(huì)半桶水就灌進(jìn)了老鼠洞里，這時(shí)大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口，精神都高度緊張起來。這時(shí)突然從洞口中探出一個(gè)大老鼠的頭，已經(jīng)被水澆的濕漉漉的，大概是發(fā)現(xiàn)了我們，所以又急忙縮回洞里，負(fù)責(zé)灌水的同學(xué)又向洞里灌了許多水，這回老鼠可能在洞里實(shí)在挺不住了，從洞里鉆了出來，渾身被水澆的像“落湯雞”似的。
大概是老鼠被水灌迷糊了，竟搖搖晃晃地向一個(gè)女同學(xué)跑去，嚇得那個(gè)女同學(xué)“啊”的一聲尖叫跳了起來，手里的“武器”也扔了，我和另一個(gè)同學(xué)急忙沖過去用木棍、鐵鍬對(duì)大老鼠一頓“暴打”，當(dāng)我們氣喘吁吁地停下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)老鼠已“七竅流血”一命嗚呼了。我們用鐵鍬將老鼠尾巴剁下來，用紙包好，等上學(xué)時(shí)便來個(gè)“濫竽充數(shù)”了。我們又對(duì)被老鼠嚇得抹眼淚的女同學(xué)進(jìn)行了一番安慰，最后大家高高興興地回家了。
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇四
翻開以前的日記，童年的一幕幕便清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，一些瑣屑的事情，現(xiàn)在想起來，是那么的幼稚，那么地好笑，又是那么地令人回味！
一、童年，甜甜的。
小時(shí)候，我特別愛吃“喔喔佳”，那種甜甜的、膩膩的味道，我至今也沒有忘卻。知道我現(xiàn)在為什么有那么多的干爸嗎？嘿嘿，說起來還真有點(diǎn)兒不好意思呢。小時(shí)候，奶奶帶我，很疼愛我的，奶奶每次帶我出去會(huì)隨身挎一個(gè)包，里面放的全是我的零食，什么糖果呀，餅干呀，瓜子呀，等等。
我特別貪吃，就是奶奶給我?guī)е@么多東西，我還不滿足的呢。爸爸媽媽單位的阿姨叔叔們總愛逗我樂，尤其是叔叔們，會(huì)笑嘻嘻地哄我：“揚(yáng)揚(yáng)，我?guī)阕哐剑o你買很多很多、很大很大、很甜很甜的糖吃要不要呀？！叫我干爸爸好不好吖？！”一聽見“糖”這個(gè)字眼，并且還“很多很多、很大很大、很甜很甜的”，我就特別來精神，張嘴就喊“干爸爸！”糖到手了，嘿嘿，那就不怎么樂意喊“干爸爸”了，張開小嘴吃掉糖果才是著急要做的事情——吃糖吃得牙都疼了，現(xiàn)在的我一牙疼，就想起小時(shí)候那嘴甜的天真勁兒和貪吃的窘態(tài)來。可是，我唯一搞不懂的就是：現(xiàn)在吃“喔喔佳”怎么始終找不到童年時(shí)的那種甜甜的、膩膩的滋味兒了呢？是它不正宗嗎？或許是沒有了以往純純真真快樂的緣故吧？！
二、童年，酸酸的。
媽媽現(xiàn)在的錢包是拉鏈的，我一拉就開了。可聽媽媽說，我上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽的錢包是小孩子不容易拉開的，什么樣式的，我現(xiàn)在就記不清了。
有一次，媽媽不在家，我好奇地走近包包，心想：里面有什么呢？“喔喔佳”？好吃的？我心癢癢的，好奇心驅(qū)使我用吃奶的勁兒，費(fèi)了不知好久才弄開包包。湊近鼻子聞聞也沒有聞出什么香味的，往里面瞅瞅——沒有好吃好喝的，是錢，紙幣！我那時(shí)認(rèn)得錢，知道用它可以換來東西吃，只是不認(rèn)得錢的大小。我喜歡粉紅色，于是，取出了一張紅色的紙幣，把它放進(jìn)背帶褲里面，蹦跳著去上學(xué)，在學(xué)前班教室門前的商店買吃的。當(dāng)時(shí)是吳阿姨在商店賣東西，她看見我拿那么大的錢，遲疑了片刻后便笑著哄我說：“揚(yáng)揚(yáng)，把錢放阿姨這兒吧，你每天來吃糖果好不好哇？”
我高興極了：“每天來吃？多好的呀！”呵呵，給阿姨一張紙的錢，竟然天天有糖果吃的，心里甭提有多高興了。我拿著糖和一些其它的小吃去教室，可是我馬上看見吳阿姨緊跟著我后邊來了，徑直走到寇老師身邊，和寇老師竊竊私語著。寇老師眉頭一縱，露出驚訝的神情來。那時(shí)，我不知道她們說的話與我有關(guān)，只顧自己左一口、右一口的吃著剛買來的那些好吃的東西了。
下午放學(xué)后，寇老師來到我家，悄悄地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，我媽媽也很疑惑，便來盤問我。我漲紅了臉告訴媽媽真相——你不知道呀，那時(shí)我心里酸酸的，臉也火辣辣得燒，恨不得變成一只小老鼠找個(gè)地洞鉆進(jìn)去好躲起來，因?yàn)樗阶阅脣寢尩腻X，并且分不清大小，多丟人的呀！——在老師面前我羞極了！從那以后我再也沒有私自拿過媽媽的錢，每次要用錢，哪怕是一塊兩塊錢，也要先征求媽媽同意，不然我是不會(huì)拿的。呵呵，我很怕臉發(fā)燒嘛！也因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在媽媽對(duì)我用錢是格外放心的。有一次，媽媽取笑我說：“我們揚(yáng)揚(yáng)犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤，臉紅一次反而人長(zhǎng)大了！”呵呵，就是嘛，我可是個(gè)好孩子呀！
不知不覺，我已經(jīng)升入初二，我已經(jīng)不再擁有那美好的童年以及甜甜、膩膩的糖果，不再犯那種幼稚的錯(cuò)誤了——童年一切的一切離我似乎那么遠(yuǎn)又那么近。現(xiàn)在，我已經(jīng)感覺到，我不再擁有童年的快樂，常常有那隱蔽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”——學(xué)習(xí)生活的競(jìng)爭(zhēng)與壓力陪伴著我。
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇五
小老師就是我，“大”學(xué)生就是我爸爸。哎，這有啥稀奇，先別急，讓我慢慢講給你聽。
以前，我在爸爸面前，總是畢恭畢敬的，可最近一段時(shí)間，我的腰直了，氣也粗了。為什么？就因?yàn)槲疫@個(gè)小學(xué)生正教著一個(gè)“大”學(xué)生——我的木匠爸爸呢！現(xiàn)在爸爸為什么端不起他的師傅架子，卻敬起了我這位小“老師”呢？因?yàn)樗麕缀跻I(yè)了。
“失業(yè)”，在改革開放的今天，是個(gè)多難聽的字眼，多難看的下場(chǎng)啊！可是，只要你們看過他對(duì)我的那副絕情樣兒，就一定也會(huì)說：“活該！”
就說前年秋天，我剛上三年級(jí)，爸爸承包了一批門窗架的加工活兒。由于工期緊，媽媽也被派上了用場(chǎng)，一會(huì)兒遞東西，一會(huì)兒穩(wěn)架子。洗衣做飯全成了我的事。我上學(xué)遲到，他說不要緊，礙不了大事；作業(yè)拖欠，他說沒關(guān)系，能拖能欠這算好本領(lǐng)，爸爸想學(xué)都學(xué)不會(huì)呢！一天早上，我看看又要遲到了，就央求媽媽送我去上學(xué)，好跟老師說明原因。可爸爸卻瞪了我一樣，說：“學(xué)校離咱們家這么遠(yuǎn)，送你去要耽誤多少功夫？你自己快去！”我大哭起來，爸爸舉起錘子，“啪”地狠砸了坐凳一下，坐凳樁震得彈起老高。他見我還呆在一邊不走，那張老是板著的臉就更加黑了，撇了撇嘴，冷冷的說：“不走也好，我正愁沒地方找徒弟呢。你認(rèn)為自己能認(rèn)幾個(gè)字，會(huì)唱兩首歌，爸爸就稀罕你？你看見不，爸爸書沒讀滿兩年，字不認(rèn)得幾個(gè)，還不是照樣生意滿門，賺錢發(fā)財(cái)？”
如果要打個(gè)比喻，那爸爸的.話可真像是自己搬得一塊大石頭砸了自己的腳。從那以后，爸爸的生意一天不如一天。因?yàn)闊o論是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村，瓦房頂、木門窗、“土”家具越來越少，木匠的活兒也就越做越空。頭腦活、讀書多的木匠紛紛轉(zhuǎn)向居室裝修這個(gè)熱門行業(yè)，還沒讀滿兩年書的爸爸，自然不能再“照樣生意滿門”了。
爸爸終于醒悟了。他啃起了嶄新的《裝修入門》，并借走了我那本厚厚的《新華字典》，還聘我這位已讀五年級(jí)的“高水平”的老師當(dāng)他的小老師。每當(dāng)有了疑難問題，他最先找的就是我，那張臉兒，就總是那么紅；腰呢，總是那么彎。沖著他這副模樣兒，你們說我可不可以這樣輕輕地問一句：“爸爸，你那個(gè)鐵錘，不知舉過了多少次的鐵錘，今天，你還敢當(dāng)著我的面，拿它再狠狠地砸一下嗎！”
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇六
今天作文班上熱鬧非凡，什么情況？原來今天老師讓我們每個(gè)人都當(dāng)一回小老師，給同學(xué)修改作文，我當(dāng)然也是其中一員。太好了，我拿到了我“死對(duì)頭”的作文，不好，他也拿到了我的作文。從小我倆既是朋友又是競(jìng)爭(zhēng)者，他心里的想法應(yīng)該跟我一樣：不會(huì)放過對(duì)方任何一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤。
我們對(duì)視了一眼，就開始修改起來。我出師不利，他指著我的作文本讓我看，“這是啥意思？”原來我寫了一句“這就像七個(gè)導(dǎo)彈救爺爸”，我的臉一下子就紅了。我不甘心，把他的錯(cuò)誤也找了出來“我老爸十分師，氣質(zhì)十分龍”，“氣質(zhì)龍，十分師”你是來搞笑的吧。他如同泄了氣的氣球，眼神黯淡，頭也低了下去。我眉頭一揚(yáng)，指著作文對(duì)他說：“其實(shí)你的作文還有許多錯(cuò)誤。”可轉(zhuǎn)念一想，如果是老師修改我們的作文，一定不會(huì)用這么犀利的話來打擊我們，而是會(huì)溫和地指出我們的錯(cuò)誤，并指導(dǎo)我們修改。于是，我便輕輕地對(duì)他說：“其實(shí)我倆的作文不相上下，都有需要修改的地方。”他聽完后愣了一下，用拳頭碰了我一下：“謝謝。”
這次作文課讓我明白，作文需要不斷修改才能變好，我們?nèi)说某砷L(zhǎng)也一樣。
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇七
回想起以前當(dāng)小老師的經(jīng)歷，那感覺真是妙不可言。
那個(gè)學(xué)期，楊老師讓我們這些黃毛小子試著上課，大家都?xì)g呼雀躍。同學(xué)們?yōu)榱俗C明自己不是弱小的，上課前都積極準(zhǔn)備著。
我呢，為了能過把老師的癮，展開了身手積極準(zhǔn)備著：讀課文。劃要點(diǎn)、想方法，甚至還動(dòng)用了當(dāng)老師的媽媽。一切準(zhǔn)備得差不多了，我才安心睡覺。
啊，當(dāng)老師的感覺真是棒極了！
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇八
踢球的感覺真好！既不用伏案思考一道早已在兩千多年前就被古希臘人得出規(guī)律的難題，也不必抱著本寫滿單詞的訓(xùn)練冊(cè)號(hào)叫英語。是貝克漢姆讓我認(rèn)識(shí)了足球，讓我擁抱了自由，讓我找回了自我！
獨(dú)自在門口玩球，別有一番滋味。當(dāng)我拋開心愛的足球，便熱血沸騰，興奮之極。耍幾招獨(dú)門技法，弄幾下聲東擊西，享受過路人投來的羨慕目光，心中便有捧得世界杯冠軍的感覺。那份喜悅?cè)缑摾O而出的蝴蝶，張開翅膀，飛向藍(lán)天。傍晚，一個(gè)人運(yùn)球于大道邊，看夕陽(yáng)無限好，晚風(fēng)掀動(dòng)我的衣角，輕撫我的臉龐，那清爽濕潤(rùn)的風(fēng)兒涌入我的心脾，讓我忘卻了奔跑的疲勞，帶著球，奔向那一輪冉冉升起的明月。
不必聽著搖滾扭斷脖子，也不必裝酷昂首街上，怎樣展現(xiàn)自己的豪放與風(fēng)度？當(dāng)然是來一場(chǎng)足球賽。雖然不懂得什么是越位，但憑著一身拼勁，也能充滿熱情，踢出未來；雖然不懂什么是瀟灑，只要在足球場(chǎng)上出色發(fā)揮，也同樣能博得掌聲；雖然不懂什么是執(zhí)著，就只想著奪球射門，也可以得到贊許。有什么絕招快快拿出來，足球場(chǎng)任你拋灑，只要有一顆熾熱的心，總能出人頭地。
不靠天，不靠地，就靠一身拼勁；不怨天不怨地，就怨自己射門水平低。足球給了我坦然，給了我信心，給了我歡樂！啊，踢足球的感覺真好！
這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)辦法dd倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來到爸爸的書柜旁，把書柜翻了一個(gè)底朝天，也沒有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見了書桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開第一條，把它復(fù)制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來了4快巧克力。我滿懷信心，開始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。
但是，粗心的我i，沒有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。()頓時(shí)，沒了信心，想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說：“你怎么可以這么沒信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
聽了媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
于是，我又繼續(xù)干了起來。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻。現(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)了。
時(shí)間過得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好幾次打開冰箱都沒結(jié)好。
終于，4小時(shí)總算過去了。我打開冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！
動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！
上個(gè)月，在一次體育活動(dòng)課上，我不慎將手碗摔骨折了。俗話說得好“塞翁失馬，焉知非福”，帶著石膏，卻能體驗(yàn)幸福。我之所以能更深地體會(huì)到到同學(xué)們對(duì)我的幫助，學(xué)會(huì)了感恩我身邊的.同學(xué)，正是因?yàn)檫@次意外地受傷。
早上到校了，我不想讓同學(xué)們看到爸爸媽媽幫我拎書包，于是到了樓梯口我就準(zhǔn)備接過書包自己背上，可是每次都被后邊的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)給搶過去了，“我來吧！”雖然骨折了，可是我卻更輕松了，書包的重量已消失得無影無蹤。
中午開飯了，我無法自己打飯，小潔就天天幫我打飯。她三十天如一日，每次我對(duì)她說：“謝謝你。”她總是面帶微笑地說：“這沒什么的！”不知怎么的，這么平常的一句話，卻真的讓我很感動(dòng)。雖然骨折了，可是我卻更幸福了，我過上了“飯來張口”的生活。
每到放學(xué)，我收書包不太方便，但總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)地對(duì)我說：“讓我來幫你收吧！”“我來！”……聽著一句句關(guān)心的話語，我真的再也忍不住，熱淚好幾次溢滿了我的眼眶。雖然骨折了，可是我的心里卻甜蜜無比，我的生活被同學(xué)們悉心地關(guān)照著。
記得上學(xué)期學(xué)過這么一篇課文，好像是叫《愛之鏈》吧。同學(xué)們把關(guān)心與愛都給了我，而我最好的報(bào)答應(yīng)該是什么呢？那就是將這份關(guān)心與愛繼續(xù)傳遞下去，在別人需要幫助時(shí)，也為他們送去愛與關(guān)心。
讓我們從生活的細(xì)微處去感受愛、享受愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩所得的每一絲愛的暖流，讓我們的愛乘著天使的翅膀，飛遍海角天涯，溫暖彼此，融化世界！
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被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇九
今天是回家的日子，真是高興。
早晨起來回到教室我們準(zhǔn)備好了以后，我們就去吃早晨飯，吃完了以后我們回到了教室，我們準(zhǔn)備了準(zhǔn)備，于是就開始寫老師留的作業(yè)。我們寫了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了家長(zhǎng)接送的時(shí)間了。
到了這個(gè)時(shí)間，有好多的家長(zhǎng)都來接自己的孩子，唯獨(dú)我們幾個(gè)就剩下了，后來又走了兩個(gè)，我和我們班的一位男生留在教室里，結(jié)果，老師說：“時(shí)間到了，我們?nèi)コ燥埌伞！焙髞恚覀兊搅瞬蛷d，結(jié)果那一位男生家長(zhǎng)來了，那位男生就回家了，就留著我和馮老師是四九班的，后來餐廳來了特別多的老師，都是來吃飯的，結(jié)果老師都開始排隊(duì)了，飯還沒有到，結(jié)果，飯到了，老師都爭(zhēng)著要飯，結(jié)果輪到我打飯的時(shí)候，餃子就沒有剩幾個(gè)了，后來我就開始吃飯了，結(jié)果媽媽來接我了，媽媽跟老師說了幾句話，然后我就趕緊吃飯，媽媽也要了幾個(gè)餃子，后來我們?cè)趯W(xué)校吃了飯就回家了。
回家了以后，我和弟弟吃了一些巧克力，然后，媽媽就開始讓弟弟睡覺，也讓我開始寫作業(yè)，結(jié)果我一個(gè)下午就把所有的作業(yè)都做完了，我真對(duì)我自己的成就感到驕傲，因?yàn)槲乙郧岸际堑介_學(xué)的前一天才寫完作業(yè)的.。
晚上我要洗澡，洗完澡以后媽媽讓我在家里玩兒一會(huì)兒，到九點(diǎn)就睡覺。
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇十
在說我的讀書故事之前，先給大家講一個(gè)故事。
很久以前，有一個(gè)兩歲的女孩兒坐在床上，有模有樣地讀一本厚厚的書，書上沒有一個(gè)圖畫，都是文字，而她，卻看的津津有味。從她一歲開始，她的爸爸媽媽就陪養(yǎng)她讀書的習(xí)慣，甚至還發(fā)生了這樣的事：那天，女孩在沙發(fā)附近玩，爸爸則在沙發(fā)上專心致志的“看書”。
沒錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我。而爸爸媽媽的愿望也實(shí)現(xiàn)了，我成了一個(gè)愛看書的人。
后來我長(zhǎng)大了，媽媽告訴我：“萱兒，你知道嗎，小時(shí)候你爸培養(yǎng)你看書，你爸捧著本書，在沙發(fā)上‘看’書，書都拿反了，還跟你說很好看呢!你不知道啊，他都睡著了!”媽媽撇了撇嘴。
上四年級(jí)了，我對(duì)書的愛好絲毫沒有因?yàn)檎n程而變淡，反而越來越深了。童話、小說、散文、故事，這要看得懂，和我胃口都o(jì)k。結(jié)果，悲劇發(fā)生了：那天，我寫作業(yè)時(shí)，偷偷地看了一小會(huì)兒書悲劇地被老媽發(fā)現(xiàn)了，然后，她老人家那笑容滿面的面孔頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”，并將有一陣“霹靂雷霆”降下。接著，就沒有接著了。后果可想而知，我那幾本無辜的《福爾摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎，這事兒我一想起來就心疼死了。
這件事故去了之后，我總算悟得了一個(gè)對(duì)我來說很重要的道理：在做一件事時(shí)最好不要三心二意，做完一件事再去做另一件事。
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇十一
我有一個(gè)朋友，她是《紅樓夢(mèng)》中生性多愁善感，如春風(fēng)楊柳般的林妹妹；她是《復(fù)活》中由于受到周圍環(huán)境影響而精神復(fù)活的馬斯洛娃；她是《太平洋人》中為了愛情而奉獻(xiàn)生命，用熾熱的心感化他人的女英雄路雨……它陪伴著我成長(zhǎng)，她的名字叫書。由于喜歡讀書被村人總稱“少爺”，有點(diǎn)足不出戶的意思。的確,我像陶淵明老先生所說的那樣“每有會(huì)意,便欣然忘食”,遇到一本好書,便可以整宿地不睡。因?yàn)闀兴坪跤泄赡Яξ?我在追求一種不可名狀的精神愉悅。
在一個(gè)溫而不燥的午后,端著茶杯,坐在面朝陽(yáng)光的位子。閱讀著阿瀾的《雨后重生》，清新而明雅，犀利的文字怎么也看不出來是出自一個(gè)初三的女生的手筆；閱讀著七堇年的《陽(yáng)光怎在風(fēng)雨后》，很多人說七堇年的文字變了，但我認(rèn)為這是由于一個(gè)年紀(jì)增長(zhǎng)而突兀出來的滄桑；閱讀著年華的《活著》，似乎自己就是富貴村中的人，每天拿著老去的富貴拉著一頭老牛在田里耕種，怎么也不敢相信他曾經(jīng)是地主的兒子。
讀書的時(shí)候，仿佛在旅行。一會(huì)兒和徐霞客乘著歷史的火車，呼嘯而來到古代感覺當(dāng)?shù)氐娜宋那閼眩灰粫?huì)兒和汪曾祺筆下的棋王對(duì)弈，別有一種快感，可惜他后來瘋了；一會(huì)兒好像在阿錫爾草原上策馬奔騰，晚上和牧民們圍在簧火旁邊，大聲唱著歌，大口吃著肉；一會(huì)兒又和方鴻漸小喝兩懷，聽他說著婚姻的不幸，說著孫小姐是如何“千方百計(jì)”套住他，說婚姻就像《圍城》。
讀書的感覺就好像一種甜甜的味道，就留在口腔中流連忘返；就好像兩個(gè)小孩兩小無猜，互相說著永遠(yuǎn)無望的話，互相說著童言無忘的話。這樣的感，覺真好！
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇十二
當(dāng)你獲得一次成功時(shí)，感覺一定是愉快興奮的，好像你的身體中激蕩著一股熱血。
記得那是五年級(jí)的暑假，我和一幫小伙伴當(dāng)了一次販賣東西的商人，獲得了前所未有的成功。那天風(fēng)和日麗，明媚燦爛的太陽(yáng)高高懸掛在頭頂，和煦的微風(fēng)迎面吹來，給炎熱的夏天帶來一絲涼爽之意。我與幾個(gè)小伙伴相約一起從家里帶一些蔬菜，鮮花或者是一些小玩意兒，拿到集市上去賣。我從家里帶了一些蔬菜與果子，有的小伙伴帶了五大盆青翠欲滴的植物盆景，還有的小伙伴從家里搬出幾盆自己養(yǎng)的鮮花，也有小伙伴帶來了自己的手工制作的小玩意兒，比如：用小杯子和彩帶做成的小風(fēng)鈴，這些小風(fēng)鈴除了制作材料特殊，它的外型做得也很新穎美觀，小杯子的側(cè)面用水彩筆畫上了各種各樣的小動(dòng)物，嬌憨可愛，而且還可以寫上顧客的名字，可真是獨(dú)此一份呀！
我們帶上這些東西來到集市，集市里人山人海，吵鬧聲，叫喊聲交織成了一部獨(dú)特的集市交響曲，我們發(fā)現(xiàn)這里買東西的.人多，賣東西的人也多。許多地方都已經(jīng)被其他的攤販給占了，我們找了很久才找到一個(gè)攤位。我們先把東西整齊地?cái)[放好，然后吆喝起來。可能是集市太吵或者是我們的聲音太小，剛開始沒人注意到我們，烈日驕陽(yáng)下，人們都行色匆匆地從我們的小攤旁路過。
但是我們沒有氣餒，我和小伙伴都堅(jiān)持不懈，賣力推銷，終于有人注意到我們了。那是一個(gè)中年婦女，提著菜籃子，想必她是看中了我們小攤上的蔬菜青翠又新鮮。那位阿姨走到我們攤前，和藹地向我們問起價(jià)格，她聽完價(jià)格后爽快地從錢包掏出錢，說道：“這些我全要了。”我們趕緊把蔬菜都打包好遞給阿姨，然后她提著菜便走了。完成了第一筆買賣后，我們的信心受到了鼓舞，感覺天更藍(lán)了，而我們的聲音也更響亮了。不一會(huì)兒，我們竟然把東西全賣出去了，我心里比吃了蜜還要甜，這成功的感覺真好！
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇十三
有的人可能很討厭上學(xué)，討厭做不完的作業(yè)，可是，我要說：上學(xué)的感覺真好，因?yàn)槲矣腥齻€(gè)理由。上學(xué)的感覺真好。在學(xué)校我能見到和藹可親的老師，還有可愛的同學(xué)們，在學(xué)校里，處處回蕩著老師同學(xué)們的歡聲笑語，課間操后同學(xué)們會(huì)愉快的聊天，上課的時(shí)候，我們認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言，配合老師完成問題。上學(xué)的感覺真好。每個(gè)學(xué)期，我們都有一些活動(dòng)，上個(gè)學(xué)期我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我贏得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)，分別是跑步和扔壘球。到現(xiàn)在我還記憶猶新。我最喜歡的是扔壘球，一下子扔了24米遠(yuǎn)，以后我會(huì)積極參加每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富課外的'生活。
-上學(xué)的感覺真好，上學(xué)讓我遨游在知識(shí)的海洋。我喜歡考場(chǎng)上緊張的感覺，喜歡收卷子是的感覺，喜歡拿好成績(jī)回家讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的感覺.
學(xué)校里老師和同學(xué)們的歡聲笑語，一定會(huì)成為以后的美好回憶，總之，上學(xué)的感覺真好！
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇十四
今天晚上，我和爸爸媽媽一起來到國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)。啊，好熱鬧!只見這里人山人海，兩旁的餐館高朋滿座，而廣場(chǎng)上就更熱鬧了，有的小朋友在玩蹦跳床，有的在看舞臺(tái)上的表演，還有的在玩輪滑……而我卻把目光全聚集到旋轉(zhuǎn)木馬上了。
它的外形像一把雨傘似的大棚，上面貼滿了公主的圖案，中間有許多木馬，大的、小的、白的、紅的……各式各樣，讓人看了有一種幻覺。有許多小朋友坐在上面，一上一下地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，臉上洋溢著愉悅的笑容，看著好羨慕，心想：這還是我小時(shí)候玩的，要是再能玩一次那該多好啊!
爸爸媽媽似乎看出了我的心思，說：“讓你玩一次，正好讓你回味一下童年。”我高興地一蹦三尺高，趕緊沖到前面去買票，然后選了一匹高大的白色駿馬，隨著音樂的響起，它轉(zhuǎn)起來了，音樂是那首《旋木》，聽上去是那么的平靜，那么的溫柔。我忍不住張開雙臂，閉了眼睛，迎著涼風(fēng)，心想：這次我坐的是會(huì)飛的旋轉(zhuǎn)木馬，它已經(jīng)飛了起來，它帶著我，飛過山川大地，飛過河流小溪，向我的夢(mèng)飛去，向我的“世外桃源”飛去，飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……突然“叮叮叮”時(shí)間到了，我依依不舍地下來。
旋轉(zhuǎn)木馬——轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓我回味童年的感覺真好!
被幫助的感覺真好五年級(jí)（熱門15篇）篇十五
書之于我，就如同水之于魚，土之于木。讀書，總能讓我收獲許多驚喜，悟到深刻人生哲理，領(lǐng)略人世間悲喜情懷……讀書的感覺真好。
小時(shí)候的我，就如同天空的星星一般毫不起眼，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著高高懸掛的月亮，幻想著有一天能與它并肩。可是，我們的距離是那樣遙遠(yuǎn)，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)這縹緲的愿望呢？那時(shí)媽媽常鼓勵(lì)我多讀書，總是告訴我讀書就可以積累知識(shí)，變成好孩子。我為了心中的目標(biāo)，便像媽媽說的那樣，每天睡前都看半個(gè)小時(shí)的作文書，想一想哪里寫得好，文章里有什么好詞好句，中心是什么，我的語文成績(jī)便慢慢提高了。
三年級(jí)，我與明月的距離似乎不再那么遙遠(yuǎn)，仿佛觸手可及。那時(shí)，因?yàn)閺男○B(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，我對(duì)文字的渴求不再僅限于作文。我開始逐漸接觸古詩(shī)，去用心感受那一字一句給我?guī)淼拿烂罹辰纭坏貌徽f，讀古詩(shī)真的是一種享受。
四年級(jí)，明月就在我的眼前了。優(yōu)美的古詩(shī)中蘊(yùn)涵的田園意境、憂國(guó)憂民的情懷、深摯動(dòng)人的情感……已不能滿足我這一顆激動(dòng)的心，我開始讀散文了。名家筆下淡淡的敘述，真情的流露，無不打動(dòng)我的心。我如饑似渴地吮吸著散文的精華，恨不得睡覺的時(shí)間也能看書。
讀書真好，它給我快樂，它讓我受益終生；讀書真好，它給了我追夢(mèng)的力量。書，真算得上我的生命！