優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá)，還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文，不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文，以下是一些值得一讀的范文，供大家參考。

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇一

學(xué)校的早晨，從各個(gè)班里，發(fā)出了一陣陣爽朗的早讀聲，那聲音，尤如千萬(wàn)只小鳥(niǎo)在清風(fēng)吹過(guò)的早晨齊聲歌唱，那聲音震動(dòng)了大地。看，一位位身戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，手里拿著一本語(yǔ)文書(shū)，很有表情地讀著。

老師來(lái)了，學(xué)校里，一聲聲“老師好”從每個(gè)角落傳出，可老師剛到學(xué)校就要給我們批改作業(yè)本，他們改著，批著，他們的汗盛透了他們的衣服，但是，他們的精神是崇高的，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕啻蟮拇鷥r(jià)啊！每天晚上，他們給我們批作業(yè)，批完了，都已經(jīng)夜深了，早晨，他們還要給我們改作業(yè)，他們真是我們的好榜樣！

學(xué)校的早晨是豐富多彩的，我愛(ài)我的學(xué)校！

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇二

我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛(ài)我們的校園。

春天，校園里的銀杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來(lái)欣賞我們的校園春色。小鳥(niǎo)站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲。

夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!

秋天，梧桐樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹(shù)葉，正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢!花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開(kāi)放著，紅的.似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹(shù)，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊!

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇三

在我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景，如希望之星、禮堂、教學(xué)樓、教室……而我心中的校園風(fēng)景線就是――禮堂。

在操場(chǎng)的右側(cè)，就是我們美麗的、高大的禮堂！禮堂分為四樓，一樓是體育的地盤(pán)，二樓是食堂，三樓是舞臺(tái)，四樓是天臺(tái)！看！三樓正在籌辦著“六一兒童演唱會(huì)”呢！五彩繽紛的氣球、顏色多變的燈光，多么美麗！如果你在我們岐山學(xué)校讀書(shū)的話，就可以飽飽眼福了！

再看！我們的二樓食堂里有許多營(yíng)養(yǎng)飯菜，既可口又美味！干凈明亮的環(huán)境加上好吃的飯菜，如果你在岐山學(xué)校讀書(shū)的話，就可以飽飽口福了！

禮堂的天臺(tái)就是美麗的花壇了。花壇里有玫瑰花，有水仙花，有蘭花，還有迎春花……最特別的是玫瑰花，它有兩種顏色，一種是酒紅色，一種是淺粉色。它的`莖帶有小刺，可以作為防身的一些“武器”。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，玫瑰就會(huì)扭動(dòng)著它那苗條而美妙的身軀，在陽(yáng)光下就像一位亭亭玉立的少女在唱歌！

啊！如果你在這里讀書(shū)的話你也一定會(huì)被深深地陶醉！

在這里你可以品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，還可以欣賞到那一道道校園風(fēng)景線！

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇四

你知道偃師市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？我就是這個(gè)學(xué)校的一員，在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)四年了。下面我就來(lái)給您介紹一下我們校園的風(fēng)景線吧！

我們學(xué)校有一個(gè)后操場(chǎng)，這個(gè)后操場(chǎng)美麗極啦！我們校園的后操場(chǎng)就像一個(gè)兒童樂(lè)園讓我們快樂(lè)無(wú)比。一進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng)先看到的就是升旗臺(tái)，每周一我們?nèi)熒荚谶@里把鮮紅的國(guó)旗升起，那場(chǎng)面是是多么壯觀啊！我們學(xué)校后操場(chǎng)的四周是花瓣一樣的圍墻，在操場(chǎng)的西邊有一個(gè)乒乓球訓(xùn)練館，這個(gè)訓(xùn)練館為我們的學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批的人才，為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。在他的旁邊是一片小樹(shù)林，春天到了，小竹子上露出了嫩綠色的小芽，就像一個(gè)個(gè)小精靈。在操場(chǎng)的南邊，有一行健身器材。在操場(chǎng)的周圍還有一些樹(shù)，有大葉女貞，國(guó)葵，冬青樹(shù)······春天到了，這些這些樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽，那些嫩芽長(zhǎng)的是那么新鮮，這還是小鳥(niǎo)的樂(lè)園。每天早晨，那些小鳥(niǎo)都會(huì)興奮的歌唱，那聲音是那樣的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那美麗的后操場(chǎng)！

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小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇五

我們學(xué)校里有很多很多的風(fēng)景線。當(dāng)然，我覺(jué)得最具代表性的地方就是操場(chǎng)上有棵老槐樹(shù)。

春天時(shí)，操場(chǎng)中央一昂然挺立的老槐樹(shù)站在花壇上，好似一個(gè)練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時(shí)，孩子們跑完步就在老槐樹(shù)下嬉戲、打鬧。

夏天時(shí)，老槐樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬后仍就堅(jiān)強(qiáng)地站立著，上體育課時(shí)，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹(shù)下承涼，這時(shí)，老槐樹(shù)就像位慈祥的老爺爺為我們帶來(lái)陰涼。

秋天時(shí)，老槐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，很單調(diào)，我們跑起步來(lái)也無(wú)精打采的，心情也很低落，沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)啼，也就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，一切的一切都低落下來(lái)。

冬天時(shí)，下雪了，老槐樹(shù)不怕嚴(yán)寒仍就昂然挺立著，下課時(shí)，孩子們更來(lái)勁了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地沖下課堂，分批在老槐樹(shù)下打雪仗、堆雪人，興致勃勃。

老槐樹(shù)下，多少年來(lái)有歡聲笑語(yǔ)，也有愁眉苦臉，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，一串又一串的笑聲與歡樂(lè)。

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇六

那天下午，我做完作業(yè)，去朋友家下棋。可一下就是好長(zhǎng)時(shí)間，我們玩得開(kāi)開(kāi)心心的，不知不覺(jué)，天都晚了。

天快黑的時(shí)候，我的外婆連續(xù)兩次來(lái)叫我，我才回家。

“都快七點(diǎn)了，走快點(diǎn)！”外婆催著我，我不吭聲，知道自己又犯錯(cuò)誤了。

忽然，我發(fā)現(xiàn)門(mén)口菜店的孫阿姨要關(guān)門(mén)回家了，可三輪車、自行車?yán)镔u剩的菜太多了，運(yùn)不回去。我跟外婆說(shuō)：“你先走，我馬上就回來(lái)！”說(shuō)著就跑了過(guò)去，幫助孫阿姨將裝了許多雜物的自行車騎回了孫阿姨家，孫阿姨連聲說(shuō)：“謝謝！”這時(shí)，我卻早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

路上，我又看到文具店的吳叔叔正在整理店面，也要關(guān)門(mén)回家了。我跑了進(jìn)去，幫忙收拾。吳叔叔看我?guī)椭f(shuō)：“謝謝你，常恒睿，你真是個(gè)好孩子。”我說(shuō)：“不用謝，反正都是門(mén)口熟人。”

我?guī)椭怂麄儯丶业臅r(shí)間更晚了，爸爸媽媽批評(píng)了我?guī)拙洌晌疫€是不生氣，因?yàn)槲規(guī)椭藙e了，心里真開(kāi)心，我不由想起列寧的話：“人人為我，我為人人。”

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小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇七

今天，我到李欣然姐姐家作客，下午看了半天書(shū)，我突發(fā)奇想，也該搞一個(gè)有益身心的活動(dòng)了。我醞釀了一會(huì)，眼睛一亮：“對(duì)就這么做！”我忙活了半天，終于完工了！

媽媽和阿姨看了都很奇怪，便來(lái)問(wèn)我：“這到謳是怎么回事？”我便一本正經(jīng)地、自豪地告訴她們：“這是本人的最新力作，‘奧運(yùn)向前沖’！這是全民參與的體育活動(dòng)為北京加油，為奧運(yùn)加油！首先繞‘極速跑道’兩圈，接著穿越‘獨(dú)木橋’，再?gòu)摹畷?shū)世界’抽出一本‘智慧之書(shū)’，到‘勇者健身房’做10個(gè)仰臥起坐后，飛過(guò)‘鐵橋’，穿越‘綠陰森林’，登上‘勝利高臺(tái)’，散發(fā)出無(wú)限生機(jī)，再通過(guò)‘蜻蜓點(diǎn)水’，回到故鄉(xiāng)，等著被人擁戴為大英雄吧！”她們恍然大悟，“哦，原來(lái)是這樣啊！”（這一道道關(guān)卡全部由家中的'桌椅板凳組成的）。

?一開(kāi)始，只有我一個(gè)人玩，不斷刷新紀(jì)錄，后來(lái)姐姐也被吸引了，準(zhǔn)備大顯身手。姐姐果然是“三年不鳴，一鳴驚人。”一下子就反我1分15秒71的紀(jì)錄打破！后來(lái)我們挑戰(zhàn)紀(jì)錄，不斷打破紀(jì)錄。這不再是一個(gè)健身活動(dòng)，而是我們對(duì)極限的挑戰(zhàn)！！！

?時(shí)間表一分一秒地過(guò)去了，目前的最新紀(jì)錄是由我創(chuàng)的55秒38，這最后一回合的較量了，李欣然姐姐憑著矯健的身姿、行動(dòng)的敏捷，競(jìng)打破了我的紀(jì)錄，創(chuàng)下了更好成績(jī)：54秒78！！！

?這暑假以來(lái)最快樂(lè)、最充實(shí)、最刺激性、最刻骨銘心的一天！

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小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇八

我期盼已久的寒假終于來(lái)到了，在寒假中發(fā)生了許許多多的令我開(kāi)心的趣事，最令我開(kāi)心的一件趣事是踢毽子比賽了。

比賽開(kāi)始了，我和小姐姐一組pk爸爸和大姐姐一組。我首先發(fā)球，我剛上便來(lái)一個(gè)偷襲殺了老爸一個(gè)措手不及，比分變成了1：0，我們以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。這次輪到爸爸發(fā)球，爸爸一個(gè)小失誤，球出界了，我們又得了一分，比分被改寫(xiě)成2：0。又輪到我發(fā)球，我?guī)е孕诺谋砬榘l(fā)了一個(gè)不輕不重的球，球正好打在老爸腳下，他回了個(gè)大力球，我都沒(méi)有看清球在哪里，就得分了，實(shí)在太強(qiáng)了，老爸他窮追不舍。再次輪到我發(fā)球，我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)了一個(gè)小力球，球剛好過(guò)線，比分又改寫(xiě)成了3：1。我繼續(xù)發(fā)球，發(fā)過(guò)去，老爸又回了一個(gè)大力球，又得了一分。好像大力球是老爸的殺手锏似的，比分變成了3：2。我又發(fā)了一個(gè)球給一直在看著的大姐姐，又殺了她一個(gè)措手不及。最關(guān)鍵的時(shí)候來(lái)到了，幸虧小姐姐發(fā)了一個(gè)球正好在老爸的頭上，我們又得一分。“耶！我們贏了！”我和小姐姐大聲歡呼起來(lái)。“老爸，服不服？”我驕傲地問(wèn)他。“服了你這個(gè)小鬼頭！”，爸爸大聲地說(shuō)。大家都笑了。

這就是在寒假里最令我開(kāi)心的事。

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇九

“哎!今年的暑假真無(wú)聊啊!好想到阿姨家去玩玩兒。媽媽，您同意嗎?”“我可沒(méi)時(shí)間送你去，你得自己去。”我爽快地答應(yīng)了。我馬上撥通了阿姨家的電話，阿姨對(duì)于我的到來(lái)非常高興，因?yàn)槲沂前⒁痰摹伴_(kāi)心果”。不管有什么煩惱，我都可以讓她化憂愁為歡笑。，然而我也很喜歡阿姨。

吃過(guò)午飯，媽媽把我送上了車。在車上我的心情極其復(fù)雜：既高興又擔(dān)心。高興的是馬上可以到阿姨家了;擔(dān)心的是我第一次單獨(dú)坐車外出，萬(wàn)一迷路了可怎么辦呀?我可不敢多想了。但是我又仔細(xì)地想了想：人生嘛，總會(huì)有許多的第一次，總要去嘗試的'，只有嘗試了下次才會(huì)做得更好，再說(shuō)阿姨家我已經(jīng)去過(guò)好多次了，應(yīng)該會(huì)認(rèn)識(shí)的。想到這里我的心開(kāi)始平靜了。

在車上，路兩旁的景物此時(shí)讓我心曠神怡，感覺(jué)大樹(shù)小草都在跟我打招呼，都在鼓勵(lì)我似的。看著路旁的行人飛速后退，田野里那綠油油的麥田一望無(wú)際。正當(dāng)我被這迷人的景色吸引住時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)司機(jī)叔叔走錯(cuò)路了，原來(lái)應(yīng)該往馬路右邊拐的，可是司機(jī)叔叔卻直行了。我急得直冒冷汗，趕快大喊：“司機(jī)叔叔，走錯(cuò)路了!我阿姨家應(yīng)該往右拐的，你怎么直行了呀?”司機(jī)叔叔笑了笑說(shuō)：“小姑娘，不要急，兩條路都可以走的，今天為了你我就往右走吧。”

其他的乘客也都笑了笑，坐在我邊上的一位阿姨說(shuō)：“小姑娘，你是第一次自己坐車吧?真是個(gè)勇敢能干的孩子，這兩邊都可以走的。”我聽(tīng)了以后長(zhǎng)噓了一口氣，趕緊謝了謝司機(jī)叔叔，但是心里還是有那么一點(diǎn)不放心，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著前方。不一會(huì)兒我看見(jiàn)了阿姨家那熟悉的大門(mén)，趕緊叫司機(jī)叔叔停車。當(dāng)我的腳踏下車門(mén)的那一刻，我那水桶般重的心終于落到了地上。一會(huì)兒我就到阿姨家了。

每次想起這件暑假里發(fā)生的這件趣事，我都感到收獲了很多，因?yàn)槲抑懒耍褐灰竽懭L試做一件事，哪怕會(huì)遇到一點(diǎn)挫折，只要自己堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功的。我會(huì)把這次旅途深深地印在我的心里，去用它來(lái)時(shí)刻提醒我自己“只要勇于嘗試，就會(huì)有收獲!”

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇十

此時(shí)此刻，左右為難的我是在不知道該怎么辦才好。我猶豫了好久，最終還是答應(yīng)了。

正當(dāng)一個(gè)老師走后，又來(lái)了一個(gè)老師，有請(qǐng)求我給二（1）班出板報(bào)，此時(shí)的我，不知道是怎么回事，竟然也接下了這個(gè)任務(wù)。

老師對(duì)我說(shuō)：“你的本事大了嘛，現(xiàn)在都六年級(jí)了，自己的事情忙都忙不過(guò)來(lái)，還要為別人徭役。我告訴你，你要么就去把這兩個(gè)任務(wù)退掉，如果你要去幫他們出的要，你就保證期末考試三門(mén)都考到全班第一，要么你就去別的班級(jí)吧，別再在這里上學(xué)了……”

班上說(shuō)：“這都是你自己領(lǐng)過(guò)來(lái)的任務(wù)，你自己去完成，別拉上我，我可不干！”

其實(shí)，我也的確是厭倦了這樣的生活，自己本來(lái)已經(jīng)忙的不可開(kāi)交，平時(shí)在學(xué)校里幾乎已經(jīng)沒(méi)有了可以休息的課余時(shí)間，還要去做“假好人”為他人服務(wù)。雖說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，能去擠就總會(huì)有的”，但是去為別的班級(jí)出黑板報(bào)，而到家中去完成在學(xué)校中所耽誤的如山似的作業(yè)，每天寫(xiě)到10：00左右才睡覺(jué)，這簡(jiǎn)直就是“明明海綿已經(jīng)被曬干了，卻偏偏要從中擠出水來(lái)”。

這一天，我覺(jué)得我度過(guò)得很沉重。從中午一直熬到了放學(xué)，我都沒(méi)有為這兩個(gè)班級(jí)出黑板報(bào)。

一放學(xué)，我就從這個(gè)學(xué)校之中“逃”了出來(lái)。在路上，我遇到了已個(gè)五(2)班的同學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許我們并不熟，但是，如果對(duì)于他來(lái)說(shuō)，也許我們已經(jīng)很熟了。

在路上，他突然用他的手從我的手中把我的書(shū)袋從我的手中奪了過(guò)去，我不知道他想干什么，于是我伸出手，想把我的書(shū)袋拿回來(lái)。我一句化話也沒(méi)有說(shuō)，他也保持著沉沒(méi)。當(dāng)我拿著我的書(shū)袋的時(shí)候，他放開(kāi)了他的手，但是此時(shí)，他將他的手握住了我正提著書(shū)袋的手。

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇十一

暑假的一天，姑媽、姑爹帶著我和妹妹到奧體中心去游泳。我和妹妹非常興奮，積極地準(zhǔn)備著游泳用品，迫不及待地跳上車，向游泳館奔去。

傍晚時(shí)分，我和妹妹買了票，來(lái)到更衣室換好游泳衣，徑直向二樓的游泳池走去。因?yàn)橛斡境氐臏\水區(qū)有一百二十厘米深，深水區(qū)有三米深，所以，一米三二的我不用套游泳圈。我和妹妹站到跳水臺(tái)上，戴上游泳鏡，緊瞇雙眼，憋住氣息，然后向清澈見(jiàn)底的水中跳去。在入水前，我就像一只歡快的小鳥(niǎo)在游泳池的上空飛舞。

入水之后，我睜開(kāi)眼睛，自己竟然像一根“倒栽蔥”一樣“插”在水里。我急忙用力向下翻滾，然后飛快地把頭伸出水面，深深地吸了一口氣。我用力使全身站直，水剛好淹沒(méi)我的鼻孔，無(wú)法呼吸。所以，就連在淺水區(qū)里也只好踮著腳走路，真像一只搖搖擺擺的企鵝在表演優(yōu)美的芭蕾舞(因?yàn)轷谥_)，真是半夜過(guò)獨(dú)木橋——步步小心啊!妹妹見(jiàn)了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。我看見(jiàn)妹妹笑得伸不直腰，翻江倒海的模樣，腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)好主意——打水仗。趕快付諸行動(dòng)吧，我對(duì)準(zhǔn)“目標(biāo)”，手指在水面上，手掌在水下，向前一推，靈巧的妹妹見(jiàn)事不妙，急忙躲進(jìn)水里“避難”。

這次的游泳真有趣，使我永遠(yuǎn)難以忘懷!

今年暑假，爸爸單位組織去山西游玩，我也一同前往。

剛上車，大家還有說(shuō)有笑，可不一會(huì)兒，車上便安靜了下來(lái)。不時(shí)有人問(wèn)，還有多長(zhǎng)時(shí)間到?并嘟囔著：“汽車開(kāi)得怎麼這慢?唉，急死人了。”我也昏昏欲睡。這時(shí)，導(dǎo)游叔叔站起來(lái)說(shuō)：“從西安開(kāi)車到山西要四小時(shí)，由于今天下著雨，路面很滑，司機(jī)師傅為了安全，開(kāi)得慢，可能坐車時(shí)間要長(zhǎng)些。為了解除大家的疲勞，我們來(lái)做個(gè)游戲。”

一聽(tīng)說(shuō)做游戲，大家頓時(shí)來(lái)了精神，爭(zhēng)著問(wèn)，什么游戲?導(dǎo)游叔叔讓我們準(zhǔn)備三張紙，一張寫(xiě)自己的名字，一張寫(xiě)地點(diǎn)，一張寫(xiě)在做什么。大家準(zhǔn)備好紙和筆，商量著寫(xiě)什么。我也和爸爸商量著，最后決定寫(xiě)：風(fēng)翻竹，在那桃花盛開(kāi)的地方，睡覺(jué)。

大家都寫(xiě)完了，導(dǎo)游叔叔將紙條收上去，說(shuō)：“我現(xiàn)在把紙條的順序打亂再念，看誰(shuí)做的事不符合實(shí)際就讓他解釋，如果不能自圓其說(shuō)，就罰他表演一個(gè)節(jié)目。”大家都表示同意。

導(dǎo)游叔叔開(kāi)始念了：

某某某在廁所里放風(fēng)箏。

“哈哈哈”。車?yán)镱D時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲。被說(shuō)道的那個(gè)人此時(shí)也笑得喘不過(guò)氣來(lái)，他邊笑邊解釋道：“我是一個(gè)億萬(wàn)富翁，哈哈，光我家的.廁所就有操場(chǎng)那麼大，哈哈，我經(jīng)常在操場(chǎng)里放風(fēng)箏......”

“他解釋的不合理.”有人站出來(lái)反對(duì)，“如果管一個(gè)廁所就那麼大，那他整個(gè)家還不占了整個(gè)地球?再說(shuō)，即使億萬(wàn)富翁也不可能有那么大的廁所吧!快，表演節(jié)目。”

“對(duì)，表演節(jié)目。”大家異口同聲的起哄道。

“某某某在河邊釣魚(yú)。”

“沒(méi)什么不對(duì)，過(guò)。”

“某某某在汽車?yán)镉斡尽！?/p>

“哈。。。。。。”“算了別解釋了，諒你也解釋不了，表演節(jié)目。”

游戲還在繼續(xù)，大家的興趣也越來(lái)越高。

夏天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹撫著大地，我來(lái)到了壺山公園。

走進(jìn)壺山公園，我沿著大路走到了一座古色古香的小橋上，橋下的魚(yú)兒游來(lái)游去，這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)了一只蜻蜓在湖面上喝水。也許是他渴極了。喝一口，飛一下，在喝一口，又飛起來(lái)。他不停地喝水，一不小心水沾到了翅膀上，怎么也飛不起來(lái)，在水里直打轉(zhuǎn)并掙扎著。“不好，蜻蜓掉到水里了。”我驚呼道。我想：蜻蜓是益蟲(chóng)，我應(yīng)該幫幫它，可是怎么幫呢?我拿來(lái)一根樹(shù)枝，把蜻蜓抽出水面，把它放在太陽(yáng)下晾干。過(guò)了一會(huì)兒，蜻蜓鎮(zhèn)動(dòng)了幾下翅膀。突然飛起來(lái)了，我高興極了這時(shí)，蜻蜓在我的頭邊飛了一圈，好像在說(shuō)：“謝謝你。”

啊!我救活了小蜻蜓。它飛得那么高，那么快，我想：它一定又去捉害蟲(chóng)了。

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇十二

生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛(ài)生活，也愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，因?yàn)閺闹校沂芤娣藴\。

寒假中的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著挾起地上的紙屑伴著雪花亂揮狂舞。我獨(dú)自坐公交車去外婆家，到半路上來(lái)了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著拐杖，身體靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。怎么辦？讓還是不讓？開(kāi)始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭(zhēng)：“老師說(shuō)的，要助人為樂(lè)啊！”“可離外婆家那么遠(yuǎn)！如果讓位的話，誰(shuí)會(huì)讓給我呢？我的腿會(huì)受不了！”“老師說(shuō)的，不讓就不配做紅領(lǐng)巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓！不讓！讓！不讓！“……正在我猶豫不決時(shí)，從身后傳來(lái)一聲充滿稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來(lái)，跑到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶著老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著媽媽站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：”這孩子真懂事啊！“身邊的媽媽也微笑著夸她做得對(duì)！這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。

窗外，猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂(lè)，我們的社會(huì)一定會(huì)繁榮昌盛！

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇十三

暑假，發(fā)現(xiàn)家里有一只耗子，一只令人非常討厭的耗子。經(jīng)常偷吃家里的東西，讓人非常的生氣，可總是沒(méi)時(shí)間抓，到了暑假，終于可以行動(dòng)了。

找到這只該死的耗子是計(jì)劃最有必要的一步，若是尋常人家，可能還要三更半夜齊出動(dòng)。可我們家是裝配有高科技設(shè)備——監(jiān)控錄象。我們翻看夜晚的監(jiān)控錄象，發(fā)現(xiàn)耗子總是在偷吃完?yáng)|西之后躲到餐桌底下。嘿!耗子果然不如人，那么屁大的地方竟然也能藏?于是我們把餐桌的三個(gè)出口封住，在唯一的出口前面布置了粘鼠膠，還放上作為誘餌的花生米。這一次我們將老鼠的目光短淺發(fā)揮到了極致。

次日凌晨三點(diǎn)，我從睡夢(mèng)中驚醒，聽(tīng)見(jiàn)一陣吱吱的叫聲，我猜想可能是老鼠被逮到了，我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：“嘿，死耗子，你也有今天?”我便穿上老爸的大號(hào)拖鞋(方便打耗子)偷偷溜了出去，在黑暗中摸索前進(jìn)。突然，黑暗出現(xiàn)了兩只鬼魅般的亮光，這兩只亮光還象幽靈般上下跳動(dòng)，給陰森的夜晚增加了一絲恐怖的氣氛。

“啊(高音c)……”我伴隨著自己的尖叫聲打開(kāi)燈，接著脫下脫鞋一跳一跳地蹦到老鼠面前，死命地敲打著。找了一會(huì)兒，老鼠不動(dòng)了，奶奶也走了過(guò)來(lái)。“呼……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，剛想老鼠“交待”給奶奶時(shí)，老鼠突然“還魂”了，而且還在掙扎，就快要掐脫粘鼠膠的束縛了。我突然想起放在桌子上的`雞毛撣子，便馬上拿出來(lái)，對(duì)著老鼠又是抽又是打，慘叫聲不絕于耳，終于，老鼠抽搐幾下不動(dòng)了。

呼……，這只死耗子，把我給嚇壞了，不過(guò)，這是件多么有趣的事情啊!

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇十四

在暑假中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的趣事。但有一件事，覺(jué)得非常有趣。

那是一個(gè)晴朗的一天。我和弟弟、去健身場(chǎng)玩。我們走著走著，突然，看見(jiàn)了一只瘦骨如柴的小貓，它圈在地上，像是剛剛出身沒(méi)好久時(shí)間一樣。見(jiàn)它怪可憐，我和弟弟決定給它做一個(gè)小屋，于是我叫弟弟回家去拿一個(gè)紙箱和一些舊衣服，我在這守著小貓。不一會(huì)兒，弟弟就把東西拿了下來(lái)，我和弟弟就開(kāi)始給小貓做窩，不一會(huì)兒，小貓的窩做好了，我輕輕的.把小貓抱進(jìn)了它的小“家”里。我想：這下好了，小貓有家了，剛想離去的時(shí)候，小貓輕輕的叫了一聲，我高興的說(shuō)；“小貓?jiān)诮o我們說(shuō)謝謝呢”！弟弟說(shuō)：“好象不是吧？”我們仔細(xì)的瞧了瞧，我和弟弟異口同聲的說(shuō)：“小貓是餓壞了，我們?nèi)ソo它拿點(diǎn)吃的來(lái)”。于是，我們連忙跑回家拿了牛奶，還有火腿，就急忙的跑了下去喂小貓。小貓看見(jiàn)了吃的來(lái)了，就把它的嘴張的大大的，好象一下子就要把我們拿來(lái)的東西一口吃光似的。我們說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)”。小貓好象聽(tīng)懂了我們的話，慢慢地吃起來(lái)。看見(jiàn)小貓吃的很高興的樣子，我和弟弟也都開(kāi)心的跳了起來(lái)。

正在這時(shí)候，走來(lái)了一位老奶奶，她問(wèn)我們這是誰(shuí)家的小貓。我們告訴了老奶奶，老奶奶就說(shuō)；“把小貓讓她帶回家”。我和弟弟商量了一下，我們要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)人照顧它。就同意把小貓送給了老奶奶。

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇十五

人物介紹：朱欣悅—綽號(hào)“朱朱”，我最好的朋友！

郝海東—綽號(hào)“郝冬瓜”，我們班的活寶之一！

說(shuō)：“真幼稚，還玩摩爾莊園，你幾級(jí)了，我都30多級(jí)了，現(xiàn)在的摩爾越來(lái)越好玩了……”我們聽(tīng)后哈哈大笑，肚子都笑疼了！

我說(shuō)：“幼稚你還玩，還好意思說(shuō)別人，真是個(gè)病句，前后矛盾。語(yǔ)文怎么學(xué)的。”

他聽(tīng)后有些不好意思，想轉(zhuǎn)移話題問(wèn)我和“朱朱”：“你們作業(yè)做完了嗎？”

“朱朱”回答道：“這么多廢話，說(shuō)點(diǎn)有用的。”

“哦……”

“哦什么哦！”我說(shuō)到。

“哦……”有是一聲。

于是我們開(kāi)始轉(zhuǎn)移話題。

“暑假你都干了些什么？”我問(wèn)郝海東。

“我去美國(guó)玩了，去了紐約、華盛頓，還和美國(guó)總統(tǒng)握手了……。”

我和“朱朱”一口同聲地說(shuō)：“吹牛不上稅！”

郝海東仰望著教室的墻頂說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)美國(guó)的總統(tǒng)，當(dāng)史無(wú)前例華人總統(tǒng)！”

“我看你是想當(dāng)總部的垃圾桶。”

郝海東不高興地了，“我可是罕見(jiàn)的天才!”

“我看你是天生的蠢材！牛死你了！”我們一口同聲的說(shuō)。

轉(zhuǎn)眼間，上課鈴響了，新的學(xué)期開(kāi)始了。

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇十六

炎熱的暑假，烘烤著我們。我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的，有趣的！如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中幽幽的回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲！

盡管天氣炎熱也阻擋不聊我去河邊玩的決心，我走在小路上，小路的兩邊，到樹(shù)是我的第一個(gè)朋友，看！它那威武的樣子，如同哨兵！而那嬌艷的小花，卻紅著臉，用花瓣捂住自己那美麗可愛(ài)的小臉蛋。柳樹(shù)姑娘，更是好看，它順著微風(fēng)翩翩起舞起來(lái)，甩著那細(xì)長(zhǎng)的辮子！

來(lái)到清澈的小河邊，河水幫著工作，順的路往下流。而小魚(yú)兒乘著涼爽的早晨，出活動(dòng)活動(dòng)筋骨，見(jiàn)到我，它表演起吐泡泡起來(lái)，就像一個(gè)表演家！它們穿著俏麗的衣裳，花花綠綠的，色彩斑斕，五顏六色等等，應(yīng)有盡有。還有威風(fēng)的老虎魚(yú)，但在色彩斑斕的小花魚(yú)中。也會(huì)不驚的駐足癡望！

蜻蜓也在忙碌的奔波著，蜜蜂也早起，去采蜜。鳥(niǎo)兒也從睡眠中清醒，唱出了優(yōu)美的歌曲。知了也不能落后，也唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在歌唱比賽。

白云那潔白的身軀，在天空中悠閑的飄動(dòng)著，太陽(yáng)公公也笑得地合不攏嘴了，看著這天間萬(wàn)物！

太陽(yáng)馬上要下了，直到夕陽(yáng)親吻著西山，月亮馬上要上夜班了，太陽(yáng)伸伸懶腰，下了山！我戀戀不舍得回家了！

這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇十七

讀了《地震中的父子》，我被文中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。多么偉大的父愛(ài)啊!我好羨慕!

我親愛(ài)的爸爸，告訴我，您在天國(guó)還好嗎?我相信您一定在天國(guó)關(guān)注著我每一天的成長(zhǎng)。不過(guò)，請(qǐng)您放心，雖然您不能在我身邊照顧我，但幸運(yùn)的是，我有一個(gè)愛(ài)我的視我為掌上明珠的媽媽，無(wú)論我遇到什么樣的困難，媽媽總在我身邊。

親愛(ài)的爸爸，您安息吧!我一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

小學(xué)生暑假校園中的美（通用18篇）篇十八

暑假里，令我最難忘、最開(kāi)心的一件事就是和爸爸媽媽一起去京北大草原騎馬啦!

剛開(kāi)始，我對(duì)騎馬還存在很多顧慮，怕馬兒不聽(tīng)話，把我從馬背上摔下來(lái)，于是就和爸爸媽媽一起騎。后來(lái)，我想證明自己的勇氣，決定自己?jiǎn)为?dú)騎一回，畢竟跟大草原近距離的親密接觸是很難得的。于是我選了一匹深棕色的母馬，因?yàn)槲腋杏X(jué)這匹母馬會(huì)比較溫順、比較有愛(ài)心。聽(tīng)馬主人介紹這匹母馬兒已經(jīng)7歲了，旁邊低著頭津津有味吃著草的小馬，可是她的“寶貝女兒”，才1歲多。

上馬前，我輕輕地?fù)崦R脖子及它柔順的棕毛，嘴里嘀咕著：“馬兒啊馬兒，你可要聽(tīng)話，我可是第一次到這里來(lái)玩，你得好好招待我啊!”說(shuō)著，媽媽就一把把我抱到了馬背上。我緊緊的握著馬韁繩，小心翼翼的抖了一下韁繩，大喊一聲“駕”，于是那母馬聽(tīng)話的向前跑了起來(lái)，這時(shí)吃草的小馬也從后面趕超過(guò)來(lái)，和我騎得的母馬并肩走在了一起。呵呵，這可真有意思，坐在馬背上的我不禁哈哈大笑起來(lái)，剛才的害怕和恐懼早就跑到九霄云外去了......

這次騎馬可真有趣，下次我還要來(lái)京北大草原騎馬!