讀后感可以是對文學作品情節、人物形象、語言表達等方面進行評論和感受的總結。下面是一些經典的讀后感摘抄，它們或許能夠引發我們對書籍更深層次的思考和閱讀。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇一

這幾天我讀了《丁丁當當》系列讀本中《跳蚤劇團》，是曹文軒老師的寫的，文中的丁丁和當當是一對漂泊在外的兄弟。丁丁是哥哥，當當是弟弟，他們兩個走散了，這本書講的就是當當尋找哥哥的流浪經歷。讀完后我被深深地感動了。

這本書主要寫了當當追著穿紅絨衣的人上了火車，發現不是自己的哥哥時，火車已經開動了，他很盲目地下了車，接著又上了一列火車，到站后，他在小鎮上看見了一個名叫“跳蚤劇團”的鄉村劇團，看完表演后，他和劇團一起吃飯、睡覺，一直跟著劇團，終于成為了劇團中的一員，他干事勤勤懇懇，深得大家的喜愛。當當在那兒見到了灰娃，灰娃帶著當當玩耍，餓了，就要飯吃；渴了，就喝泉水。可是有一次當當代替灰娃演出后，得到了大家的肯定，灰娃卻被趕走了。灰娃走后，當當每天茶不思飯不想，最后他也離開了劇團。他們在流浪的過程中再次相遇，兩人又和好了，一起討飯，玩耍，非常快活。最后，他們不得不分開尋找親人，灰娃最后一次用海水洗了洗當當的飯盒，然后無奈地離開了。灰娃往西走，當當往東走，去尋找哥哥......

讀完后,我喜歡上了看起來有點傻乎乎的當當，他對人的真誠使他得到了劇團的人和灰娃的喜愛，他和灰娃之間的友誼令我感動，兩個人都把對方當成了自己的親人，當成了兄弟，互相幫助，互相支持。可是我又覺得當當太可憐了，現在我們想要什么就有什么，而當當卻一無所有，但是他的內心卻充滿了對自己哥哥的`愛。當當和灰娃，都是在尋找自己的哥哥，雖然他們也許并不了解前途險惡，但是，他們依然獨自一人默默地去找自己的哥哥。是什么讓他們有如此勇氣？我想，是親情。每一個人都有自己的親人，那么這份親情當然也很重要。所以，每個人，哪怕是傻子，他們在內心的一個角落中，都會留下親情。正如高爾基所說，親情是割舍不去的。我們要珍惜親情，保留這最美好的情感。

我非常希望他和灰娃都能找到他們各自的哥哥，堅持到底就是勝利！

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇二

這個暑假我在大姨家讀了一本書名兒叫《丁丁當當螞蟻象》，讀完以后我深有感觸，我知道了:兄弟姐妹之間要互相照顧，一家人在一起才是世界上最快樂的事情。

書中講的是一個雪夜，窮困潦倒的畫家螞蟻象醉倒在路上，被路過的一直漂流在外尋找哥哥的當當悉心照料。天亮后，螞蟻象收留了當當，從此兩個人相依為命地生活在一起。他們一起度過了寒冷的冬季，來到了溫暖的春天。螞蟻象從當當單純的.身上看到了當年的自己，從此以后，螞蟻象又重新振作了起來，發奮圖強的去畫畫兒，畫畫有了成就以后，他的女朋友絲桐也回到了螞蟻象的身邊。

雖然他們現在在一起很幸福和快樂，可是當當還在想著他的奶奶和哥哥，螞蟻象根據當當斷斷續續描述丁丁的樣子，終于把丁丁的畫像繪畫了出來。他們把丁丁的尋人啟事發送到各個地方，在螞蟻象的幫助下，丁丁和當當終于又走在了一起。

在回家的路上他們也碰見了尋找他們多年的奶奶，真是功夫不負有心人！他們一家人終于團聚了。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇三

寒假期間，我讀了著名作家曹文軒的《丁丁當當黑癡白癡》這本書，使我的心情一時很難平靜，親人之間愛的力量是無比巨大的。

書中講到：一戶人家生下了兩個可愛的男孩兒，老大叫丁丁，老二叫當當。后來，全家人都知道丁丁和當當是兩個傻子。媽媽在一個漆黑的夜晚，給兩個兒子縫好了幾件衣服，就消失得無影無蹤了，而爸爸為了想多掙點錢，讓兩個兒子過上富裕的生活，開始燒窯，卻活活地被累死了，只留下奶奶一個人照顧他們。奶奶給丁丁當當一人買了一件紅色套頭絨衣，為了不讓他們兩個走失，奶奶還給他們買了兩個鈴鐺。可是，他們最后還是在一個秋天趕集時走散了，從此天各一方。丁丁在十二歲時，踏上了漫長的.尋親之路，尋找他只有七歲的弟弟，雖然他們的年齡都還小，卻上演出一段大善大美的感人故事。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇四

當賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《丁丁當當系列》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假前網上買了幾套書，有我看的，也有孩子看的，其中一套是曹文軒剛出的新書:丁丁當當系列，共七本。隨手一翻，感覺不錯，就自己抽空看了起來。零零散散看了有5本，鼓勵孩子也看看，人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔，完全無視這套書的存在。我也沒在意，心想，交給時間吧，也許哪天他就愿意看了。

上周開始，孩子看完了《鬼谷學校》，開始在書柜里重新搜尋書看，拿起了《丁丁當當》系列，看完了一本，無意間跟我說起：“媽媽，《丁丁和當當》這套書其實挺好看的。”我竊喜，還跟他簡單探討了一下故事內容，鼓勵他繼續看。于是，每晚睡前的30分鐘，孩子都會拿著這套書津津有味地看上一陣子，看完一本，很快地再換下一本。看著看著，他有時忍不住要問問我：“媽媽，其實丁丁和當當有時也不傻，還很聰明呢！”這時，我就會停下手中的書，跟他交流一番。當他看完第5本時，就開始跟我炫耀：“媽媽，我已經看完5本了，已經超過你了！”我故作驚訝，睜大了眼睛，隨口問起這一本書的`內容，沒想到小家伙講得很是詳細呢。自然，少不了對他表揚一番，并告訴他我也很期待結局呢。他聽完讀的更下勁兒了。

十一假期里，孩子早早看完了這套書，并于睡前侃侃而談，不僅向我描述了故事的結局，而且又發表了自己的看法：丁丁和當當雖然有點傻，可是他們很善良，有時還很勇敢，讀完很感動。我聽完甚是滿意，可能這就是文學的力量吧，雖然書本不言不語，它卻能透過文字的重組，讓每個文學形象走進讀者內心，激發感情的共鳴。

假期里，我也將剩下的兩本讀完了，讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當當”，他們這一對正常人眼里的傻子，歷盡千辛萬苦，苦苦尋覓對方，被人騙、被壞人欺負，但總有更多的好人搭救他們、幫助他們，直至他們彼此遇見，重見奶奶。這一對苦命的孩子，盡管生活給予了他們無盡的磨難，他們卻依然不改善良的本色。以德報怨的行為令周圍那么多正常人自慚形穢，甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團長、螞蟻象、來福、素珍等等，這一個個鮮明的形象，深深烙印在我們心中。讀完此書，我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話：“無論怎樣，總要讀書，無論怎樣，總要心有陽光，無論怎樣，總要心存善良。”

是的，無論怎樣，總要心存善良。我想，這就是丁丁和當當留給我和孩子最好的禮物。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇五

這個暑假我讀了很多書，其中曹文軒叔叔寫的系列叢書《丁丁當當》我最喜歡。這套書一共七冊，主人公是丁丁當當他們是一對傻兄弟，一天他們偶然走散，從此天各一方，漫長的互相尋找，使我感受到兄弟情深，大善大美的世間。

這套書中《黑水手》主要講丁丁尋找當當，在路上餓暈了被一位放魚鷹的爺爺救下，并且收留了他，教會他怎么放魚鷹，說話，把丁丁當作自己的親孫子一樣照顧，把吃的留給丁丁和心愛的魚鷹吃，自己吃豬肥料，爺爺是一個有愛心又偉大的人。最后，爺爺在丁丁和魚鷹的陪伴下安詳地離開的'人世。

我看完后流下淚水，這么好的爺爺為什么要離開丁丁，丁丁又變成了孤兒，他將要踏上繼續尋找當當的路途。

這個故事讓我感受到世界上還是好人多，我也要做一個有愛心的人，去幫助有需要的人是我的快樂！

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇六

《丁丁當當·黑癡白癡》是著名作家曹文軒寫的，它有一套，而黑癡白癡是第一本。

這本書主要講述了一位媽媽生出了個孩子，他是個傻子，媽媽想要再生一個，發現這又是一個傻子，她失去了信心，決定要把這兩個孩子撫養成人。

后來，奶奶買了兩個鈴鐺，系在這兩個孩子的手上，他們走路的時候，總會發出丁丁當當的聲音，這樣，他們就不會走丟了，而且奶奶還給他們兩個取了名字，哥哥叫丁丁，弟弟叫當當。

看完這本書以后，我深有感觸，正如書中所說的`那樣：沒錯！他們是傻子，怎么了，可他們比其他的小孩乖巧、聽話、懂事、勤勞、誠信……這么多優點是我們現在的小孩沒有的，所以，我們，不能嘲笑他倆，反而要向他倆學習，尊重他倆。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇七

原來，當當在集市的時候，跟著一個和背影和哥哥很像的人來到了車站，上了一列火車，當當以為那是哥哥，但是一看，卻認錯了人。可憐的當當才七歲，坐著火車跑到了離家鄉很遠的地方，當火車停站的'時候，當當看到了一條小狗，他就下了火車。

當當在流浪中，來到了跳蚤劇團，在這里，當當認識了與自己年齡相仿的灰娃。他們兩個成了好朋友。灰娃在劇團中扮演滑稽的小丑，在一次演出中，灰娃發燒了，不能演出了，團長就讓當當來替灰娃扮演小丑，沒想到當當演得非常棒，團長就不再讓灰娃表演了。從此，灰娃就疏遠了當當，離開了劇團。灰娃走后，當當每天茶飯不思，就也離開了劇團，去尋找灰娃。在流浪過中，當當終于遇到了灰娃，他們兩個就一起討飯，一起玩耍，非常開心。

可是他們都非常想找到自己的親人，于是他們兩個就分開了。當當到底能找到丁丁嗎？真希望下一本書他們就能團聚。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇八

丁丁和當當都是不幸的癡呆兒童，丁丁因為黑，所以人們叫他黑癡，而當當因為白，人們叫他白癡。

這本書講了丁丁和當當去集市上買東西時，當當誤上了一列火車，而丁丁為了尋找當當，也上了一輛火車，可是不巧，這兩輛車開往不同的方向，但是這都沒有阻擋丁丁和當當尋找彼此。丁丁上了火車流落到了一個小山村，被好心的盤鎖夫人收留了。為了報答他們夫婦，丁丁幫他們養羊，但他始終沒有忘記尋找當當的信念，于是他告別了盤鎖夫婦，踏上了尋找之路。

可是在《山那邊還是山里》的書中，丁丁不幸被騙子騙到了山里成了一個黑礦工人，可丁丁沒有放棄找當當的信念，即使騙子逼迫他留在山里辛苦的挖礦，但他為了當當堅強的熬了下來。出于天生善良，丁丁把騙子從陷阱里救了出來，終于感動了騙子，把丁丁放了回來。在尋找的路上卻又暈倒在一條河邊，善良的捕魚老爺爺救了他又收養了他。于是他又和捕魚的的老爺爺相依為命，一起捕魚......

但他始終想著當當，沒有忘記尋找他的信念。經過千辛萬苦、爬山涉水，終于有一天，愛創造了奇跡。他在遙遠的小鎮的洗車鋪找到了當當。看，愛創造了奇跡!

在這個世界上，還有很多愛創造的奇跡。比如：春晚上的鐵路工人朱大哥，就因為對養媽媽的幾十年的愛，創造了奇跡，使植物人的媽媽醒了過來，還能和媽媽愉快地在這里看春晚，是多么幸福的事啊!看，愛有創造了奇跡......

啊，這世界上有多少愛的奇跡，因為愛，能創造奇跡!

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇九

今天早上，我起來之后，寫了一會兒作業，然后跑到一個書架跟前。拿出一本我看了很多遍卻不厭其煩的一本書《黑水手》，津津有味的看起來。我再次看完之后，我覺得這一本書非常的精彩、好看。大家應該以為黑水手是人吧，其實你們錯了，黑水手是陪伴獵魚的老爺爺的老魚鷹。現在，請允許我為大家介紹一下這一本書的'精彩內容吧：從礦場里逃出來的丁丁，一直往西走尋找當當。可是走著走著，丁丁因為很久沒有吃東西而暈倒。

丁丁醒來之后，發現自己躺在一條小船上，小船上有一些很大的魚鷹和一位老漁夫。丁丁一問老漁夫才知道，自己餓暈了，是老漁夫把他救上來。丁丁吃了點飯，然后丁丁請求老漁夫幫他一起尋找當當，老漁夫答應了。于是丁丁在一條小船上和老漁夫一起尋找當當的旅程就開始了。丁丁和老漁夫遇到了很多難題，不過他們都解決了這些難題。可是到了最后，他們沒有尋找到當當。讀后感：丁丁肯定會傷心，因為他畢竟沒有找到當當，而且老漁夫也死了。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇十

這個寒假，我收到一份很珍貴的禮物，來自孫老師的《丁丁當當》，這套書讓我著迷，并為之深深感動，讀《丁丁當當。盲羊》，讓我的心一再的感動，為丁丁和當當的兄弟真情，為丁丁的善良勇敢和“傻子”的聰明，也為丁丁和盲羊之間神秘的感情交流，這是我讀過的最感人的故事。

丁丁是在當當走失后的第五天突然消失的，雖說突然，但丁丁的奶奶分明真切的感覺到丁丁當天的異常，丁丁眼里的淚光。丁丁就那樣走上了找尋弟弟當當的路，莽莽撞撞，卻義無反顧。丁丁經歷了一個正常的聰明孩子都沒法經歷的艱難歷程，饑餓，無助，都沒有讓丁丁放棄找當當的訣心。直到丁丁遇到了善良的盤鎖夫婦，收留了這個與常人不同的“傻子”：雖“傻”卻極度愛干凈，雖“傻”卻極度善解人意的.孩子。雖然剛到的初期也給盤鎖夫婦制造了不少的麻煩，但最后他覺得丁丁帶給他們的卻全是快樂。那是他們之間建立的真摯感情。而丁丁和盲羊之間的情感，尤其讓我深深感動。丁丁能聽懂盲羊唱的歌，用他手上的鈴鐺讓盲羊緊緊跟隨他的羊群，丁丁找尋盲羊那一段更是讓人觸動內心。那種感情那么深刻直接，那么不怕艱難，當盲羊在黑暗中跑向丁丁，丁丁也認出盲羊的時候，我流淚了，為他們不一樣的感情。而丁丁和盲羊能在山頂和兩只野狼相處一晚卻平安無事的奇跡，也讓我感覺很神秘。雖然在盤鎖家丁丁終于過著貌似安靜而快樂的生活，但在他心里找尋弟弟當當的想法卻始終沒有忘記，他終于還是在冬去春來的溫暖時間，想到了要離開，要趕路，要去找尋與他像有一個魂的弟弟當當。書中的景物描寫與情感描寫都讓我很著迷，寫得生動而美妙。而丁丁的勇敢與不放棄，與他對當當的思念之情也深深的一再感動著我。

這本書，讓我讀懂了丁丁的堅定，讀懂了丁丁與當當之間深刻的兄弟情感，這些情感，讓我感覺生活很美，而我們要更加珍惜現在的幸福生活，我習慣了把丁丁當當的“鈴鐺”經常搖晃，我要像作者說的那樣，希望丁丁當當兄弟能早日相見。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇十一

讀后感。

這幾天，我在看曹文軒叔叔的故事集《丁丁當當》。看著看著，我仿佛來到了書中，聽到了“丁丁當當”的響聲。

丁丁、當當和其他人有點不一樣：說起話來結結巴巴，眼神很像傻子的眼神，別人不怕的他們都怕，別人怕的他們一樣也不怕。一次，一片葉子落在了丁丁的頭上，丁丁像看見了鬼似的抱著腦袋跑回了家。又有一次，當當看見水上有一只鳥在掙扎，別的小朋友都不敢上前，生怕一不小心掉進河里，他卻不怕危險救起了那只鳥，還差一點丟了性命。所以很多人都認為他們是傻子。

可是我覺得丁丁和當當不但不傻，還十分聰明懂事：在《草根街》里，當當總是幫助素珍和來幅做農活；在《黑水手》里，丁丁幫助孤獨的老漁翁捕魚；在《螞蟻象》里，當當讓螞蟻象一舉成名；在《山那邊還是山》里，丁丁把殺狗的屠夫的狗全都放走了。一路上，很多人都被丁丁和當當感動了。

看完這一套書，我明白了：不管你多么與眾不同，只要像丁丁和當當一樣，用心感動別人，那么你的敵人就會越來越少，朋友就會越來越多，生活就會越來越幸福！

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇十二

星期六的中午媽媽接我放學回家，在路上媽媽說給我買了一本書，我迫不及待地從媽媽的包里拿出書來，一看竟然是曹文軒的`《丁丁當當系列之黑水手》，我高興極了。我好想知道這一次丁丁和當當在一起了沒有，回到家里就看了起來。

這本書主要講的是，丁丁在逃離黑煤礦以后，又向西繼續去尋找當當。在路程中，丁丁因為饑餓，暈倒在一條小河邊，被一位老爺爺救起并收留了他。老爺爺一邊在河里捕魚一邊幫助丁丁尋找當當。從此，他們兩人相依為命，開始了在大河上流浪的生活。但是在最后，丁丁再次離開了幫助他的老爺爺去尋找弟弟當當。

我好想讓丁丁找到當當，讓他們團聚，不要再受到任何困難了。可是這次丁丁又沒有找到弟弟當當，希望下次當當可以找到哥哥丁丁。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇十三

暑假前網上買了幾套書，有我看的，也有孩子看的，其中一套是曹文軒剛出的新書：丁丁當當系列，共七本。隨手一翻，感覺不錯，就自己抽空看了起來。零零散散看了有5本，鼓勵孩子也看看，人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔，完全無視這套書的存在。我也沒在意，心想，交給時間吧，也許哪天他就愿意看了。

上周開始，孩子看完了《鬼谷學校》，開始在書柜里重新搜尋書看，拿起了《丁丁當當》系列，看完了一本，無意間跟我說起：“媽媽，《丁丁和當當》這套書其實挺好看的。”我竊喜，還跟他簡單探討了一下故事內容，鼓勵他繼續看。于是，每晚睡前的30分鐘，孩子都會拿著這套書津津有味地看上一陣子，看完一本，很快地再換下一本。看著看著，他有時忍不住要問問我：“媽媽，其實丁丁和當當有時也不傻，還很聰明呢！”這時，我就會停下手中的書，跟他交流一番。當他看完第5本時，就開始跟我炫耀：“媽媽，我已經看完5本了，已經超過你了！”我故作驚訝，睜大了眼睛，隨口問起這一本書的內容，沒想到小家伙講得很是詳細呢。自然，少不了對他表揚一番，并告訴他我也很期待結局呢。他聽完讀的更下勁兒了。

十一假期里，孩子早早看完了這套書，并于睡前侃侃而談，不僅向我描述了故事的結局，而且又發表了自己的看法：丁丁和當當雖然有點傻，可是他們很善良，有時還很勇敢，讀完很感動。我聽完甚是滿意，可能這就是文學的力量吧，雖然書本不言不語，它卻能透過文字的重組，讓每個文學形象走進讀者內心，激發感情的共鳴。

假期里，我也將剩下的兩本讀完了，讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當當”，他們這一對正常人眼里的傻子，歷盡千辛萬苦，苦苦尋覓對方，被人騙、被壞人欺負，但總有更多的好人搭救他們、幫助他們，直至他們彼此遇見，重見奶奶。這一對苦命的孩子，盡管生活給予了他們無盡的磨難，他們卻依然不改善良的本色。以德報怨的行為令周圍那么多正常人自慚形穢，甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團長、螞蟻象、來福、素珍等等，這一個個鮮明的形象，深深烙印在我們心中。

讀完此書，我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話：“無論怎樣，總要讀書，無論怎樣，總要心有陽光，無論怎樣，總要心存善良。”

是的，無論怎樣，總要心存善良。我想，這就是丁丁和當當留給我和孩子最好的禮物。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇十四

丁丁和當當出生在油麻地，丁丁是哥哥，當當是弟弟，他們兩個是一對傻子。因為他們是傻子，媽媽離家出走了，爸爸死了。后來，他倆在火車站走丟了，而他們手腕上都系著一串鈴鐺。他們在尋找對方的過程中，遇到了許多人，發生了許多事，最后，他們在畫家螞蟻象的幫助下相遇了，回到了油麻地。

在最后一本《螞蟻象》里，一個下雪天，當當救了螞蟻象一命，螞蟻象收留了他。當時螞蟻象是一名失敗的畫家，是當當幫助他成為了一名有名的畫家。他就按照當當的描述，畫了一幅丁丁的肖像，幫助當當找他的哥哥。后來在附近的一個露天洗車場里找到丁丁。從這里我感受到了當當和螞蟻象那一顆善良、樂于助人的心，還感受到了當當和丁丁之間的親情多么濃厚，走散了多年的兄弟倆，卻還能一眼就能認出對方。

這使我想起了春晚上的一對母子：兒子是內蒙古包頭的一名煤礦工人，而母親在1975年的冬天突發腦溢血，變成了植物人，兒子早就知道她不是自己的親生母親，但依然在媽媽身邊照顧她。終于有一天，媽媽睜開了雙眼。看到這，我的眼淚在眼眶里打轉，心中似乎有一股暖流在涌動......

是啊，親情是十分寶貴的，讓我們把親情之愛永遠傳遞下去！

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇十五

寒假已經過了大半，隨著新冠疫情的不斷發展，我的爸爸媽媽也異常忙碌，雖然他們不曾去到湖北的前線，但也是在沈陽的醫療前線日夜奮戰。爸媽走之前留給我了幾本書讀，這其中，令我感觸最深刻的就是這本《草根街》了。

《草根街》主要講述了以乞討為生的主人公當當被狡猾的“人販子”六指賣給了膝下無子的來福與素珍夫婦。正當這對夫婦心中暗喜的時候，他們卻慢慢發現這個花了他們5000塊買來的孩子是個傻子。當他們后悔不及的時候，六指已然不知所蹤…無奈的來福夫婦只能帶著當當一起生活下去。

每天，當當都會幫助來福放鴨子。說來也奇怪，來福做不到的事情，當當都會做的很好，一聲“嘎嘎嘎”，這一群不聽話的鴨子就會對當當言聽計從。時間久了，就連來福和素珍也忘記了當當原來是一個傻子。

讓來福夫婦最為感動的.還要算是來福“中風”之后，當當每天都會推著來福遛彎。有一次，路過河邊的下坡路，由于路面濕滑，來福連人帶車掉到了河中，當當奮不顧身用盡全身力氣阻止輪椅繼續下滑…最終他們兩個人被路過的和尚救了出來。

這本書里，作者詼諧幽默的把主人公當當面對生活正直、陽光、純潔、快樂的品質表現的淋漓盡致。面對他的遭遇，換做我們很少能夠做到。在當當的內心深處，世界的人都是善良的，在當當的身上散發著一種神秘的、與眾不同的靈性，能夠讀懂很多我們未知的世界。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇十六

暑假前網上買了幾套書，有我看的，也有孩子看的，其中一套是曹文軒剛出的新書:丁丁當當系列，共七本。隨手一翻，感覺不錯，就抽空看了起來。零零散散看了有5本，孩子也看看，人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔，完全無視這套書的存在。我也沒在意，心想，交給時間吧，也許哪天他就愿意看了。

上周開始，孩子看完了《鬼谷學校》，開始在書柜里重新搜尋書看，拿起了《丁丁當當》系列，看完了一本，無意間跟我說起：“媽媽，《丁丁和當當》這套書其實挺好看的。”我竊喜，還跟他簡單探討了一下內容，他繼續看。于是，每晚睡前的30分鐘，孩子都會拿著這套書津津有味地看上一陣子，看完一本，很快地再換下一本。看著看著，他有時忍不住要問問我：“媽媽，其實丁丁和當當有時也不傻，還很聰明呢！”這時，我就會停下手中的書，跟他交流一番。當他看完第5本時，就開始跟我炫耀：“媽媽，我已經看完5本了，已經超過你了！”我故作驚訝，睜大了，隨口問起這一本書的內容，沒想到小家伙講得很是詳細呢。，少不了對他表揚一番，并告訴他我也很期待結局呢。他聽完讀的更下勁兒了。

十一假期里，孩子早早看完了這套書，并于睡前侃侃而談，不僅向我描述了的結局，而且又發表了的看法：丁丁和當當雖然有點傻，可是他們很，有時還很，讀完很感動。我聽完甚是滿意，可能這就是文學的力量吧，雖然書本不言不語，它卻能透過文字的重組，讓每個文學形象走進讀者內心，激發感情的'共鳴。

假期里，我也將剩下的兩本讀完了，讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當當”，他們這一對正常人眼里的傻子，歷盡千辛萬苦，苦苦尋覓對方，被人騙、被壞人欺負，但總有更多的好人搭救他們、他們，直至他們彼此遇見，重見。這一對苦命的孩子，盡管給予了他們無盡的磨難，他們卻依然不改的本色。以德報怨的行為令周圍那么多正常人自慚形穢，甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團長、螞蟻象、來福、素珍等等，這一個個鮮明的形象，深深烙印在我們心中。讀完此書，我不禁想起了竇桂梅給自己女兒的一封信里提到的幾句話：“無論怎樣，總要讀書，無論怎樣，總要心有，無論怎樣，總要心存善良。”

是的，無論怎樣，總要心存善良。我想，這就是丁丁和當當留給我和孩子最好的。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇十七

經過這些事，來福和素珍很感動，更喜歡當當了。

這本書里，當當依舊保持著它的純潔、淘氣、無憂無慮、快快活活的性格來面對生活，面對在他身上所發生的一切，這種品質換做我們，很少有人做到。書的最后，六指被捕的時候，不禁問了一句：“我倒想問問你們：他到底是不是個傻子？”我會說，當當是個傻子不錯，但是，在他的內心，他所想的世界的人都是善良的，并且在當當的身上還散發著一種神奇的靈性，能用一種不同的眼光去看世界。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇十八

丁丁和當當都是不幸的癡呆兒童，丁丁因為黑，所以人們叫他黑癡，而當當因為白，人們叫他白癡。

這本書講了丁丁和當當去集市上買東西時，當當誤上了一列火車，而丁丁為了尋找當當，也上了一輛火車，可是不巧，這兩輛車開往不同的方向，但是這都沒有阻擋丁丁和當當尋找彼此。丁丁上了火車流落到了一個小山村，被好心的盤鎖夫人收留了。為了報答他們夫婦，丁丁幫他們養羊，但他始終沒有忘記尋找當當的信念，于是他告別了盤鎖夫婦，踏上了尋找之路。

可是在《山那邊還是山里》的書中，丁丁不幸被騙子騙到了山里成了一個黑礦工人，可丁丁沒有放棄找當當的信念，即使騙子逼迫他留在山里辛苦的，但他為了當當堅強的熬了下來。出于天生善良，丁丁把騙子從陷阱里救了出來，終于感動了騙子，把丁丁放了回來。在尋找的路上卻又暈倒在一條河邊，善良的捕魚老爺爺救了他又收養了他。于是他又和捕魚的的老爺爺相依為命，一起捕魚......

但他始終想著當當，沒有忘記尋找他的信念。經過千辛萬苦、爬山涉水，終于有一天，愛創造了奇跡。他在遙遠的小鎮的洗車鋪找到了當當。看，愛創造了奇跡!

在這個世界上，還有很多愛創造的奇跡。比如：春晚上的鐵路工人朱大哥，就因為對養媽媽的幾十年的愛，創造了奇跡，使植物人的媽媽醒了過來，還能和媽媽愉快地在這里看春晚，是多么幸福的事啊!看，愛有創造了奇跡......

啊，這世界上有多少愛的奇跡，因為愛，能創造奇跡!

最近，我翻出很早以前看過的一套書——《丁丁當當》系列。這套書內容很是有意思，我以前看過，當時讀時真是愛不釋手，因為要考試的原因，看過后就擱下了。現在正是假期，我又把這套書翻了出來重新閱讀起來。

《丁丁當當》是曹文軒挑戰傻子題材，關注弱智群體，精心打造的寓言體系列小說。本套系列共7冊，包括：《黑癡白癡》《盲羊》《跳蚤劇團》《山那邊還是山》《草根街》《黑水手》《螞蟻象》。

這套書主要講述了主人公“丁丁”和弟弟“當當”的一系列故事。在一個名叫“油麻地”的地方，當當在人群中與哥哥走散，被迫獨自一個人上火車。丁丁整天在家門口等著他，第5天的時候，丁丁因為思念弟弟也離開了家，流浪他鄉尋找當當。丁丁一路上都很苦，多次餓暈倒在街頭，卻常常被惡人抓走或者拐走去做苦力，滿身都是傷痕。最后在五年后，他們兄弟在離家五千公里的地方相遇了。

讀完這本書，我為這對兄弟的悲慘遭遇感到悲傷，為那些惡人的無恥感到憤怒，最終為他們的重逢感到無比喜悅。

最讓我感動的是書中充滿了善良和溫暖。先天呆傻的丁丁，殘疾的盲羊，都是那么善良和友愛。我想我們健康的人就更要有一顆善良的心。善良應該是做人的原則，善良也是心靈的財富。無論你是貧窮還是富有，不管你是美麗還是丑陋，也不論你是聰明還是愚笨，善良都應該是我們的追求。

叮叮、當當，叮叮、當當……，每當搖起鈴兒都會響起這樣美妙的聲音。可在大作家曹文軒的筆下，丁丁當當卻成為了兩個同樣動聽、婉轉的名字，這兩個名字屬于兩個傻子——兩個擁有最純潔靈魂的傻子!

整本書的情節牽著我們的心，讓我們隨著它時而激動、時而難過。這本書向我們描述了一對傻子兄弟不幸走失后，在回家尋找對方的這一路經歷的許多磨難和發生在他們身上的故事，令我們聲淚俱下!

讀完了這本書，我不禁會想：丁丁和當當雖然是傻子，但卻在親人之間、兄弟之間有著如此深厚的親情，為了弟弟，為了哥哥，兩人不怕累，不怕苦，不怕苦難，一心一意的想著丁丁、想著當當，對方成了自己的精神支柱，支撐著自己對未來的信心。在遠離家鄉麻油地的弟兄二人受過苦、享過福，過著貧困的生活。最終，兄弟二人終于相見，并又回到了奶奶的懷抱，令人感動!

有一戶人家生了一位小男孩，全家人都很開心，可惜這位小男孩是個傻子，上小學一年級了還不會數數，學會了叫爸爸，但見到誰都是爸爸。由于他長得很白，所以都叫他“白癡”。幾年后他們家又迎來了第二個男孩，但這位男孩同樣也是個傻子，只不過比白癡長得黑，所以都叫他“黑癡”。媽媽覺得太失望，于是離開了這個家，爸爸建窯的時候太累了掉下來，摔死了。只剩下年邁的奶奶，奶奶很擔心于是給兩兄弟買了兩串鈴鐺，幫他們取了一個新名字，老大叫“丁丁”，老二叫“當當”。

在一個夜晚，當當走了，一個劇團在表演，他救了一只不小心滑倒的兔子，團長收留了他拉他進跳蚤劇團，在這里他邂逅了一個與他有著相似遭遇的男孩——灰娃。當當整天傻呵呵的，灰娃可是很聰明，但他們還是成了兄弟。后來當當在尋找丁丁的途中走到了草根街，他還居然能跟動物對話。

丁丁跑到了火車站找當當，上了一輛火車，那時離油麻地千里之外了，忽然想上廁所于是就下了火車。他遇到好心的盤鎖收留他，因為很同情他，對他也很好，不過盤鎖經常不在家，就讓丁丁在家看羊。最后，丁丁還是離開了。走后，被一個亮疤的人騙到了黑窯里，一條靈性的白狗在關鍵時刻犧牲了自己幫助了丁丁。在尋找的弟弟的途中遇到一位不離不棄的老爺爺，雖然最后老爺爺死了，但在丁丁的眼里他覺得還有一天會見到爺爺的。

最后兩兄弟聽到了“叮叮當當”的鈴鐺聲音，于是他們相見了。

看了這套書，我覺得不管孩子有多傻，父母可不能不要孩子。在生活中也有這樣的事發生，父母嫌棄孩子，把孩子送去孤兒院或四處流浪，太可憐了。

其實每個人都有優點和缺點，要發現別人的優點才會飛快進步。傻子不一定什么都傻，有些事情反而傻子才能做到。

暑假前網上買了幾套書，有我看的，也有孩子看的，其中一套是曹文軒剛出的新書：丁丁當當系列，共七本。隨手一翻，感覺不錯，就自己抽空看了起來。零零散散看了有5本，鼓勵孩子也看看，人家正沉浸在《小淘氣尼古拉》中不能自拔，完全無視這套書的存在。我也沒在意，心想，交給時間吧，也許哪天他就愿意看了。

上周開始，孩子看完了《鬼谷學校》，開始在書柜里重新搜尋書看，拿起了《丁丁當當》系列，看完了一本，無意間跟我說起：“媽媽，《丁丁和當當》這套書其實挺好看的。”我竊喜，還跟他簡單探討了一下故事內容，鼓勵他繼續看。于是，每晚睡前的30分鐘，孩子都會拿著這套書津津有味地看上一陣子，看完一本，很快地再換下一本。看著看著，他有時忍不住要問問我：“媽媽，其實丁丁和當當有時也不傻，還很聰明呢!”這時，我就會停下手中的書，跟他交流一番。當他看完第5本時，就開始跟我炫耀：“媽媽，我已經看完5本了，已經超過你了!”我故作驚訝，睜大了眼睛，隨口問起這一本書的內容，沒想到小家伙講得很是詳細呢。自然，少不了對他表揚一番，并告訴他我也很期待結局呢。他聽完讀的更下勁兒了。

十一假期里，孩子早早看完了這套書，并于睡前侃侃而談，不僅向我描述了故事的結局，而且又發表了自己的看法：丁丁和當當雖然有點傻，可是他們很善良，有時還很勇敢，讀完很感動。我聽完甚是滿意，可能這就是文學的力量吧，雖然書本不言不語，它卻能透過文字的重組，讓每個文學形象走進讀者內心，激發感情的共鳴。

假期里，我也將剩下的兩本讀完了，讀完再次跟孩子聊起了“丁丁和當當”，他們這一對正常人眼里的傻子，歷盡千辛萬苦，苦苦尋覓對方，被人騙、被壞人欺負，但總有更多的好人搭救他們、幫助他們，直至他們彼此遇見，重見奶奶。這一對苦命的孩子，盡管生活給予了他們無盡的磨難，他們卻依然不改善良的本色。以德報怨的行為令周圍那么多正常人自慚形穢，甚至影響他們回歸人性本色。灰娃、亮疤、團長、螞蟻象、來福、素珍等等，這一個個鮮明的形象，深深烙印在我們心中。

讀完此書，我不禁想起了竇桂梅老師給自己女兒的一封信里提到的幾句話：“無論怎樣，總要讀書，無論怎樣，總要心有陽光，無論怎樣，總要心存善良。”

是的，無論怎樣，總要心存善良。我想，這就是丁丁和當當留給我和孩子最好的禮物。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇十九

一路上，他們披星戴月，穿過一座座山一條條河;一路上，他們他們遇到像來福夫婦這樣的好人，也遇到過亮疤這樣的壞人……但不過他們不管遇到怎樣的人，那些人都會被他們那天真無邪的笑容所打動，改邪歸正，重新做一個好人;一路上，他們遇到過困難也遇到過讓他們開心的事;一路上，他們風餐露宿但有時也會在好心人的收留下，讓他們感到家的溫暖，但是這些好的事情或者是壞的'事情都沒有阻止他們心中的念頭——找到對方。

一次當當來到了畫家村，救了螞蟻象，螞蟻象為了報答當當于是把當當收留了下來，螞蟻象是一名失敗的畫家，在這偶然的一次相遇讓螞蟻象覺的當當的形象有趣及了，使螞蟻象從新燃起了心中畫畫的那個個念頭，于是螞蟻象先后畫出了《傻子·帽子系列》和《傻子·光頭系列》使螞蟻象一夜成名，紅遍天下。雖然現在當當過的生活很好，但是當當最終還是沒有選擇留下，于是螞蟻象決定幫一幫當當，在螞蟻象的幫助下，已經走散五年的丁丁和當當終于相遇了，并回到了油麻地和年邁的奶奶團聚了。

我相信你聽到這兒應該已經淚流滿面了吧，我也如此。雖然他們是傻子，但是他們有一顆純潔的心，有著堅持不懈的毅力，難道他們不值得我們敬佩嗎?難道我們不應該做一個堅強而永不放棄的“傻子”嗎!

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇二十

《丁丁當當之盲羊》是曹文軒的《丁丁當當之黑癡白癡》的繼集，在這集里丁丁要去找回他走失的弟弟當當，即使他是先天的傻孩子。

為了找到當當，丁丁他決定去火車站，因為他仿佛看見當當爬上火車的樣子，這就像一根無影的線牽著丁丁，一直了牽到火車站。隨后丁丁又糊里糊涂的上了一列火車，下了火車后，人生地不熟的他，只好挨著饑餓。直到晚上，他順著蘋果香，上了一輛馬車。當車夫盤鎖和妻子得知丁丁的目的后非常同情他，決定讓他留下，給他們放羊，賺夠了錢再讓他走。

從此，丁丁和羊群里的一只盲羊有了像親人般的關系，雖然是傻孩子，但他卻有一個與其他人不同的天真心靈，這讓他成為了盲羊最好的人類朋友。丁丁給盲羊草吃，別的羊可不能享受這種待遇，丁丁給盲羊洗澡，其他的羊也只能用羨慕的眼光看著盲羊，盲羊走失了，他也要把它找回來。也正是丁丁他對親人對朋友的那種關心，注重友誼的那一份心使他對當當有一種永不放棄的信念，到哪也要把他找回來的精神。

當然像丁丁他這種先天的傻孩子為了與當當重逢，不怕困難，無所畏懼，獨自踏上尋人之路，這使我十分敬佩他，從丁丁身上我學會了無論自己有什么缺陷，只要還有希望就不能輕易放棄，要勇于去嘗試。

丁丁當當系列讀后感（熱門21篇）篇二十一

丁丁和當當是一對好兄弟。雖然，他倆都是傻子，但也有一顆天真的.心，非常懂事。

丁丁當當年幼時，母親麥花失蹤了，父親丁旺從橋頂滾下來，不幸喪了命。從小就由奶奶照顧著。

丁丁長得又黑又瘦，當當卻又白又胖。他倆最大的相同之處就是不會數數。奶奶讓丁丁拿兩個雞蛋，他只拿一個；爸爸教他數羊，他卻對著羊傻傻地樂……當當嘛，也沒什么兩樣。

他們倆在生活中發生了不少趣事，如：落水、放火、放掉一群餓瘋的鴨子……。

他們手上各有一只會“說話”的鈴鐺，這是奶奶給的。奶奶怕他倆走丟，就用鈴鐺聲來確定他倆是否安全。從此，丁丁當當就用鈴鐺來對話。

在丁丁12歲，當當7歲時，他們走散了……。