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寫溫暖的初中(熱門20篇)

時間:2025-05-15 作者:ZS文王

作文是一種綜合素質的體現,它不僅考驗我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達能力。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇一

去年暑假,爸爸媽媽帶我去了那“千古文人墨士竟贊頌的地方”——西湖。

經過漫長的車程,我終于與這位秀氣的姑娘——西湖見面了。一下車,撲面而來的是西湖那涼爽的風,拂過面龐時竟是溫暖、柔和,我想這也許就是西湖姑娘送的見面禮吧。湖中涌氣的一陣陣水波不停地拍打著堤岸,好似西湖姑娘在為我們的到來而鼓掌。抬頭向遠處眺望,中間是幾座四面換水的小島,竟是綠色;再遠處,是一座座連綿起伏的山,一個個都好似巨人一般守衛著這西湖的美景。我們坐上船,迎著浪花的呢喃細語和一陣陣沁人心脾的微風來到了湖中的小島——三潭映月。

小島上樹木林立。許多樹,或是見過的或是沒見過的,都高高站起,如一把把大傘撐在我們頭頂,這筆那炎炎烈日,也為西湖姑娘增添了幾分美色。島上竟是些“小橋流水”,意境甚遠。從島上可以觀望到四邊的美景,全是綠油油的一片。

是時候該從高出看看西湖姑娘的全貌了。我們再次坐上那船兒,向那最后一站——雷峰塔前進。上了岸,我們沿著那林蔭道前行。走在涼爽的林蔭道中,迎著西湖暖暖的風,甚是愜意。大約有十來分鐘,終于來到了塔下。從塔下仰望,讓人感覺塔似乎已聳入云霄。走進塔內,一、二層是雷峰塔舊址,雖已倒塌,只剩下些殘垣斷壁,但就見見那一塊塊比半人還高的巨石,都會不由自主地想到它本來的面貌是多么宏偉。向上登塔,每層是一些對雷峰塔的介紹或是一些傳神的惟妙惟肖的繪畫。隨著一階階樓梯,伴著一層層故事一路向上,終于來到了塔頂。走到護欄邊,終于見到了西湖姑娘迷人的全貌了——彎彎的堤岸勾勒出了她的臉型;中間的小島分別是她的眼睛、鼻子等。有一陣微風吹來,輕輕的、暖暖的,如母親的手溫柔的撫摸著我的面龐。

不知不覺中回到了家,卻還在還念這趟旅程,這次與西湖這位美麗姑娘的相遇。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇二

在班上過生日,我做夢也沒有想過。但是就在今年2月24日,班集體為我舉行了12歲的生日活動,我感到特別幸福,因為這是我誕生到地球上12個春秋的第一次!

那一天下午,教室里布置得格外漂亮。明亮的黑板上寫著四個耀眼的大字:“生日愉快!”慶生日隊會開始了,中隊長讓我第一個講話,我站在講臺上,張口結舌,眼含淚花不知說什么好,真是緊張極了。中隊長輕柔地對我說:“你先坐下,最后講好嗎?”我默默地點點頭,接著一位同學唱了一首《祝你生日快樂》之歌,向我表示祝賀,歌聲充滿了情和愛,充滿了友誼和理解,充滿了童年的幸福,充滿了集體的溫暖。從心眼里說,我和朱蕾并不是一對好朋友,有時還有些小矛盾,由于我的缺點,弄得同學不團結,我真恨我自己。接著同學們一個接一個地贈言。這些贈言鼓勵我在邁開12歲的步伐時,時時刻刻激勵自己,成為我行動的指南。后來朱蕾又說:“你屬兔,又是學校田徑隊的隊員,我祝你像兔子一樣跑的快,還要把學習搞上去。”我聽了她的話,更激動了,眼淚奪眶而出。

范田接著說:“你跑得快,希望你長大了為祖國多爭幾個金牌。”我聽著同學們的生日祝辭,心里暗暗下了決心。我是學校田徑隊的隊員,最近就要參加區運動會了,我一定要拼搏,報答同學們對我的關懷。

發言異常踴躍,掌聲接連不斷,這樣的關懷,這樣的溫暖,我終生難以忘懷。我盡情地享受著集體的溫暖,我盡情的享受集體的愛。

輔導員張老師含著淚水說了一席感人肺腑的話,至今還在我的耳邊回響。她說:“同學們,你們整天呆在媽媽和爸爸的身邊,享受著愛,而牛軍玲同學自幼失去了媽媽和爸爸的溫暖,我們大家要伸出偶一的手,讓牛軍玲同學在我們集體的大家庭里生活,學習得快樂。”

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇三

溫暖,在我小時候的記憶里就是寒冷的冬天有人遞給你一杯熱茶、在媽媽的懷里安心地睡著、一束陽光打在自己身上,暖洋洋的……而那天,我終于明白了“溫暖”這個詞的真正含義。

那天是一個下雪天,整個北京像籠罩了一層牛奶似的薄霧一樣美麗。

我們6點半就出門了。

好不容易等上了公交車,可是抬眼望去,車里每一個人都在側著身站著,人非常多,十分悶熱。

“唉!”,我對媽媽沮喪地說道,“這兒的人太多了,我們還是換下一輛車吧。”,還沒等媽媽反應過來,一位年輕的售票員叔叔從車窗里探出頭來,焦急地對我們喊道:“沒事兒,您擠擠就上來了,孩子不也得上學嗎?”,一聽這話,我和媽媽不顧一切地快步走了上去,可是實在沒有地方了。

那個售票員叔叔拿著他的擴音器,把它舉在胸前,大聲喊道:“大家都往里挪一挪,讓她們到后面去!”,乘客們一聽這話,趕緊一個一個地向里挪動,我們成功地走到了后面。

我看見售票員叔叔嘴角微微向上揚了揚,會心地笑了。

這時,車停了,后面幾個剛上來的乘客舉著公交卡大聲沖售票員喊道:“您幫我們刷一下公交卡行嗎?”只見叔叔爽快地答應了他們的要求,他慢慢把身體向前傾,手扶著欄桿,把手使勁向前夠才拿到了卡。

到了刷卡器旁邊,直到發出“嘟”的聲音。

再轉過身,手扶著欄桿,身子向前傾,一個個地遞回去。

那些被幫助的乘客都感激地說道:“謝謝您啊!”,叔叔的汗從臉上一滴一滴沁出來,但是他還是高興地說道:“沒事!這是我應該做的!”

這時,廣播響起了:“翠微大廈到了,該下車的乘客請下車……”,我和媽媽緩緩穿過人群,慢慢地走下車去……公交車緩緩地開走了,一陣冷風吹來,臉上感到陣陣寒冷,可心里卻涌上一股暖流,久久不能平息。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇四

跑步一直是我的強項,小學時在班上就名列前茅,可有一位同學總是比我快。每次跑步,我們兩個都要一爭勝負,也因此成了"冤家"。沒想到有一天,我們這兩個冤家,竟然共同走過了一段溫暖的旅程。

不是冤家不碰頭,記得那是一次體質測試,我們倆又聚到了一組。這天有兩個跑步項目:50米和800米。既拼速度又拼耐力,這一次,我勝券在握。

50米測試準備開始了。我們小組四個人都站好位置,躍躍欲試。我知道,我的對手只有他。我悄悄扭頭看了一眼他,發現他也正在看我。他的眼神就像獵豹看到獵物,剎那間跑道上仿佛只有我和他。"嗶嗶",老師的哨聲響了,一瞬間,我們像子彈一樣飛了出去。腳下的跑道向我的身后飛奔而去,跑道旁加油助威同學的面孔快速變換,操場兩側那些大樹在眼角余光中連成一道流動的綠墻,遠處那棟大樓變得越來越高。

只差0.1秒,我輸了。0.1秒,就是一步的距離。這慢了的一步,也許就是那一刻腳下硌了個石子崴了一下腳而拉下的一步,也許就是同學們的驚呼分了一下神而拉下的一步,也許就是我對能否戰勝他生出的一絲猶豫而拉下的一步。01秒,讓我不甘心卻又不得不接受結果。勝敗乃兵家常事,下面還有一場更激烈的800米呢。我很快振奮起來。

比起50米的沖刺,800米的節奏慢多了。但我一心想在這個項目上爭得勝利,絲毫不敢松懈。"嗶",起跑的哨聲又響起。我直接加速,壓低重心,奮力向前沖,想在一開始就奠定優勢。沒想到,旁邊的他也開始加速。原本慢節奏的比賽,因為我倆的加速變得激烈起來。原本準備放松一會等著看比賽結果的同學,看見這樣激烈的起跑,又紛紛聚攏到跑道兩側。我的耳邊不斷響起他們緊張興奮的加油聲。

最后半圈,前面就是終點。突然,我的腳扭了一下,劇烈的疼痛一陣陣從腳上襲來。可是腳上的疼痛,遠遠不如心中的疼痛。就在不久前,我剛剛以0.1秒之差敗了,現在,難道我就要失去唯一贏他的機會了嗎?落后我一些的他追上來,卻并沒有一下子超過我他向我伸出了手。

"堅持一下,就剩50米了,你不是一直想贏我嗎?"。

我們共同沖向了終點,并列班級第一。

沖刺的一剎那,我突然感到一股暖流在心中涌動。那不是因為對勝利的渴望,而是因為那雙向我伸出的援手。

最后的50米不短,因為我艱難前行;但它也不長,因為那是我最溫暖的旅程。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇五

嘈雜的人聲與行李碰撞的哐當聲交織在火車站上方冰冷的空氣中。火車站里熙熙攘攘卻也掩蓋不住春節將至那濃濃的年味兒。

呼我長出一口氣,東跑西跑總算和媽媽一起乘上了火車。將行李安置好后,我便坐在車窗邊悠閑地欣賞窗外那宜人的田園風光。看著看著,竟有了些許困意。

與此同時,3號車廂那邊卻是一片截然不同的景象。一陣陣嬰兒的啼哭聲劃破了空氣中難得的安靜氣氛。嬰兒的母親將他抱在懷中,輕撫著他,臉上卻浮現出難掩的焦慮。車廂中的乘客都皺著眉頭,捂著自己的耳朵,仿佛不能忍受這尖銳刺耳的聲音。嬰兒的父親在一旁急得像熱鍋上的螞蟻,不停跺腳,卻又束手無策。

這時,廣播響起,一陣悅耳的聲音傳來各位乘客上午好!3號車廂有一位孩子高燒,哪位乘客有退燒藥請送至三號車廂,謝謝合作!我抬頭聽了聽,便又低下頭,只希望有哪位好心乘客能幫忙吧。母親突然站起,在行李箱中吃力地搜索著什么。隨后拿出來一瓶退燒藥和一盒退熱貼。我不解地問:這不是給弟弟備用的嗎?她沒說什么,只顧往外走,我趕緊跟了上去。

八號車廂到三號車廂的距離極其遠,車子十分搖晃,哐當,哐當,在鐵路上飛速開著。我小心翼翼的向前走,只見我與母親的距離愈拉愈遠。我趕緊喊了一聲:媽,等等我!母親答道:你自己慢慢走,小心點,要不就在這兒等我。說完,她又朝車廂深處走去,我只好追了上去。

到了大號車廂,這里是硬座,擠得幾乎沒有個落腳的地方。乘客們見我們拿著藥,紛紛朝兩邊退開,母親一邊道謝,一邊趕路。

經歷了千辛萬苦,我們終于到了三號車廂,找到了那一家人。孩子的母親顫抖的接過藥,眼眶中溢出了些許晶瑩。等孩子服下藥,我們便準備離開。那家父母執意要給錢,可母親再三推讓說:可憐天下父母心,我們都是當母親的,所有的孩子也是我們自己的孩子,換做我的孩子生病,我也會如此。我的眼眶漸漸濕潤了,剎那間,我似乎明白了什么。

下車了,我們終于回到了外婆家,媽媽拿著買來的康乃馨,看了看之前那位母親給他發的孩子已經退燒的消息,露出來如花般燦爛的笑。我明白,這就是母親。

康乃馨的清香仿佛還縈繞在四周,一次春節,在火車上一次偶然的碰撞,擦出了這絢麗的火花。火車上的溫暖場景,讓我永久難忘。也許,這不過就是這世間最偉大的愛了吧。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇六

在這小小的家里,總有幾人為我們獻出一切。那位勤勞的勞動人民——我的奶奶,就是其中一位。家中繁瑣的事很多,但做這些事的人卻只有一位。家里的田很大,但這田的主人卻很小,家里做事的時間很久,但休息的時間卻很短……我們就是過上了這樣無憂無慮的生活,但無憂無慮的背后總是許多人的付出,奶奶她為了我們已經干了一輩子的活,從爸爸到我們,已經有兩代人了。

明日便是奶奶的生辰。

奶奶的,生存下來簡單和平常一樣,只不過多了一句“生日快樂”而已。但奶奶也從不奢求過什么,一句“生日快樂”便足以讓她滿足。我從小到大只見過一次奶奶生辰時,表哥大清早為奶奶做過一次長壽面,她,卻時不時掛在嘴邊,與我們常常提起。

我以前還小,不懂得什么叫“孝”,更不懂得什么是“累”,以至于奶奶生日時我們都無所事事,各干各的。可今時不同往日,我漸漸開始體會奶奶體會她時常說的那句“你們在家什么都沒有干,再不好好讀書,怎么對得起我們?”所以我決定效仿表哥的路子,為奶奶做上一碗熱騰騰的面。

第二天我悄悄的早起,要知道,奶奶起的比雞都早,隨時都有比我先起床的風險。為了給奶奶一個驚喜,所以我得趁早做完這一切,想到到時候奶奶驚喜的神情,我立馬收拾好自己,捏手捏腳的走下樓,盡量讓聲音降低到最小聲。

我悄咪咪的來到樓下,連鞋都顧不得換就跑向廚房。一來到廚房我就有點不知所措了,開始傻眼。因為我壓根沒自己煮過面,腦子里只依稀記得姐姐煮面的場景。時間不等人,也由不得我再思考,只能任由記憶擺布,只祈禱做出來的東西不是什么黑暗料理。

我手忙腳亂,不知水怎樣才算開,要放多少面和油才和奶奶的胃口,我急得像熱鍋上的螞蟻。

就在這危機之時,福禍同時降臨,還在睡夢中的奶奶醒來了。

奶奶下樓了,這令我更加的不知所措,人們計劃好的驚喜泡湯了。奶奶看到我這個樣子有一點懵了,呆呆的模樣讓人看了有些忍俊不禁。

“你在干嘛?”

“煮面啊!”

奶奶立刻反應了過來,笑著對我說:“不用啊……”然后連忙拉著我出廚房,我急忙把奶奶的手撥開,對她的話置若罔聞,然后一本正經的裝作自己什么都會的模樣開始搗鼓。奶奶看擋不住我,就讓我繼續弄,她便坐在一旁看著。

我卻在櫥柜面前站定后便沒有了動作,考慮片刻后,不好意思地向奶奶提出一連串的問題。奶奶一一為我解答之后就靜靜的等待我的成果,也沒有再插手。

我馬上便完成了我有生以來第一碗面,也是最特別的一碗面。我趕緊招呼奶奶趁熱吃,可她偏要等稀飯好了和我一起吃。我又問她要不要再煎個蛋,他她又是連連拒絕,我也只能作罷。

馬上稀飯就好了,我與奶奶沒一會兒就開始吃了。

寒風陣陣刺骨,奶奶口中的面與我口中的粥,成了寒冬里最溫暖的火光,我一片心田熾熱。

時光匆匆,待我羽翼豐滿,愿用我野蠻成長,換她一世笑靨如花。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇七

冬的腳步悄然而至,不再有蕭瑟的秋風,只丟下凋零的落葉和冷漠的寒風。

我寂寞地坐在學校飯堂的窗前,瑟縮著。好冷啊!這突如其來的寒風讓我不知所措,我只穿了一件單薄的短袖,手腳不由變得冰冷起來,不禁打了個寒戰。我看向別的同學,她們都穿著媽媽精心準備的毛衣,我羨慕不已,我是多么的渴望溫暖!

不知道什么時候窗戶打開了,一陣凜冽的寒風呼嘯而來,像刀子一樣狠狠地刮在臉上,寒意頓時蔓延全身。夜幕的降臨,讓寒風更加肆虐,光禿禿的樹枝在狂風怒吼中戰栗,搖擺不定。一道曲折的閃電劃破整個夜空,迅速地燃燒著,震天的巨雷隨之轟鳴,震耳欲聾,驟然間,暴雨如注,大雨滂沱。

雨幕茫茫間,我仿佛看到了希望。

一個熟悉的身影向著我緩緩走來,雖然隔著窗戶看有點朦朧,但還是依稀可見,那個熟悉的身影——媽媽。

媽媽的到來,就像冬日里的陽光,驅散了我心中的寂寞與寒冷。媽媽擔心地摟著我那冰冷的手,皺起眉頭著急地問我:“手怎么這么冰?冷嗎?來,趕緊把衣服穿上。”說著細心地幫我穿上了外套,還不忘把紐扣逐個扣好,最后還關切地問我:“還冷嗎?”我沒有回答,答案早就在心里,相信媽媽已經感受到了。眼睛是心靈之窗,媽媽那溫馨的目光,溫暖了我,也溫暖了我的心,讓我的心靈得到最好的慰籍,我仿佛看到一顆熊熊燃燒的心,那顆心一直在為我默默地奉獻自己,那是一顆被愛包裹的心,散發著愛與溫暖。

唯有真摯、無私的愛,才能驅散心中的寒冷與寂寞,而這種無私、不求回報的愛,只有家才能給予你。

用心去體會家的愛,它是最真摯的。學會感恩愛你的家,它是愛的港灣,正要送我們揚帆出海,當遇到風浪挫折,家就是我們的避風港,為我們遮風擋雨。

家,不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨,它都不離不棄默默地陪伴你走過這一生……。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇八

“鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下,敲醒了我那混沌不清的意識:“呀!七點了,睡過頭了。”

我匆匆忙忙的穿好衣服,趿拉著球鞋,頂著一頭的“鳥窩”就沖進了客廳,一邊大聲抱怨老媽沒有及時叫醒我,一邊慌慌張張地收拾著書包,隨手攏了攏頭發。最后才在老媽的堅持下,勉強吞了幾口早餐就沖出家門。

這天可是第一次參加輔導,可千萬別遲到啊!我邊祈禱,邊加快了步伐直沖公路,攔住了即將開走的公交車。

呼~最后趕上了。再踏進公交車后,我重重的松了口氣。這時,一臉標準微笑的乘務員姐姐向我走來。我將手伸進口袋中,準備拿錢。“咦?我的錢呢?”可是,我將口袋翻了個遍,也沒找到一分錢。乘務員似乎有些不耐煩,我急得滿臉發熱。開始翻書包,結果,我將書包翻了個底朝天,也只找到一枚一元硬幣。糟了,這下糗大了!沒帶錢。我尷尬的站起身來,有點不知所措,不明白是否該不該待在原地,還是就應自覺下車。我抱著僥幸的心理環顧了一周,期望能夠遇到熟人。可是,“想象很完美,現實卻很殘酷”——我一個人也不認識。我垂頭喪氣的低下了頭。

“小姑娘,沒帶錢嗎?”司機叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭,不安地絞著衣角,準備被轟下車。“呵呵,沒關系!”司機叔叔和藹的笑著,打開了他面前的一個小盒,拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的看著他,忘記了伸手接錢。“拿著呀!”他說道。我只好伸手接住,并深深地鞠躬道謝:“多謝你!”“沒事!我一個星期中總會遇到幾個像你這樣的小馬虎。”司機叔叔笑著說,“我也有個女兒,和你差不多大,也經常忘帶零錢……”

我偷偷打量了一下這位司機叔叔,哦,不!是這位父親!和大多數平凡的父親一樣,他衣著普通,相貌平凡,身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實而親切的感覺。看得出,在提到自我的女兒時,他臉上的笑意更濃,洋溢著慈父般的慈祥,如同陽光一般耀眼。

我坐在車上,向窗外眺望。呵~,不知何時,路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽,暖暖的春風混著清新泥土青草的味道撲面而來,春日的陽光溫和而不刺眼,如同剛才司機叔叔的笑容。

我感覺一切都是那么完美!我看著司機叔叔平凡而樸實的側影,一股暖流悄悄涌入心房。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇九

成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無光。

——題記。

在我的.成長里,經歷過許許多多的事情,它們就像一只只小船,在我的腦海里回蕩。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾令我溫暖的記憶。

清晨,剛打開窗戶,一縷陽光直射我的房間,一股新鮮的空氣也迎面撲來,一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來,歡快的跳躍著,綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了,在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

看著眼前如此美好的天氣,我的心情也變得格外開朗,提起書包,就去上輔導班了。

剛放學,一出校門,只見天上烏云密布,還伴隨著大風,雨馬上就要傾瀉而下,我心想,糟了!這該怎么回家呀?我思前想后,決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那,一個熟悉的聲音在我耳邊激蕩著:“那位同學,你沒有帶傘嗎?我這兒有一把”。一轉身,只見老師手握雨傘,站在雨中喊我,這句話猶如一罐蜜,在我需要幫助,需要溫暖的時候,滋潤著我的心靈,給我一種自信的力量。我趕緊跑過去,老師你怎么不回家呀?我沒事兒,我正在改作業,老師伸出凍得通紅的手,遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家,老師的舉動如冬天里的一杯熱茶,溫暖著我的心。我接過傘,撐起來,對老師說了一聲:“謝謝您”。然后轉頭就往家的方向奔去。

雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。雨后的天空,很藍,雨后的陽光,很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來,暖暖的,心里回味著老師給予我的關照與幫助,如一股清新和煦的微風灌進靈魂,頓時感覺無比的愜意。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇十

遇可能只有短短的一瞬間,可是給你留下的感覺卻是長久的。

記得上小學的時候,一天放學老師把那個我們送出校門,我跟我的好朋友在一起邊走邊玩,可能是玩的太入迷了,我不知道走到了哪里,我迷失了方向,我那時是多么的害怕。就在我找不到家的時候,迎面騎車來一個陌生的男人,車上還有她的孩子和妻子,當時的天空已經有點陰暗,路燈也打開了,在路燈的映照下,他是那么的高大威猛,他下了車走到我的身邊蹲了下來說:“小朋友,你怎么了?”我當時看著他有一點害怕,想到了電視上的綁架的人。我當時就一屁股坐在了地上。他看到我這樣就連忙解釋道:“我不是壞人,我只是看到你好像迷路了我想幫你一下。”我聽完之后還是半信半疑。他說:“你知不知道你家住在哪里我可以送你回去。”我看了他一會,好像不是一個壞人,但我不知道媽媽爸爸的手機號我就告訴了他我家住在哪里。

他聽我家住在那里后就讓他的妻子和孩子下車,因為車上坐不下了,所以讓阿姨和她的孩子先下車,然后再來接他們。當我看到他的這個行為時,我終于去除了對他的懷疑。他一下就把我抱上車,我坐在后排給他指路,在經歷了十幾分鐘的路程時,我終于看到了家,我下了車,但他并沒有走,因為我爸爸媽媽還沒回來,我就找到了鄰居,讓他們打個電話給我媽媽說我到家了。就在媽媽爸爸回來的時候,他們一下子就抱起我說:“你跑到哪里了我們找了你好久。”我根本沒時間聽他們說,那個陌生的叔叔已經騎著車走了,我甚至不知道他姓什么。

事后我告訴了媽媽是這個叔叔幫我送了回來的,就在有一天放學我又一次遇到了這個叔叔,我急忙拉著媽媽說:“媽媽就是這個叔叔送我回來的,快一點謝謝他。”我和媽媽一起謝了這個叔叔,還知道了叔叔行姓李。

這一次的相遇給我好好好的上了一課,讓我學會了那叔叔樂于助人的精神。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇十一

她所有的愛都給了我,剩下的留給她的白發和她的余生。

我幾乎忘了她年后——年的樣子的腳印;只有我能體會瞇起眼睛的善意;黑發不能用額外的黑發掩蓋銀絲。那是什么?我想用黑筆涂黑的不就是我的頭發嗎?她是我的祖母。

那時候你帶我回老家,我記得你說過要帶我去好地方。我問:“那里有公主嗎?”你笑了:“我身邊有個小公主。”它是一個荷塘,是的,它的確是一個仙境。——春天染綠的葉子,夏天織的花,秋天遮的清,冬天抹的藍。水里游來游去的兩只鴛鴦在荷葉里深情款款,含苞待放的荷花是我最喜歡的.粉紅色,晨露還在葉子上打滾,是上帝的眼淚?不,那是葉兒的唾液。

那時候我奶奶還不算老,寬松的白衣服配著繡花鞋,提著竹籃,穿梭在蘆葦叢中,就像古代的女修,臉頰精致,在花草中鶴立雞群,香氣迷人。有時她摘一片葉子,或者折一朵花,或者她的腰,或者她的插頭作為發飾,優雅而純粹。但我奶奶的花是給我的:一束無名的野花,不嬌艷,更別說蒼勁,而是清新脫俗,沒有人間煙火。奶奶用她逐漸變細的手為我戴上花瓶里還在的花。“好美!”我笑了,我奶奶也笑了。

又是一個雷鳴般的夜晚。我蜷縮著,顫抖著。我爸媽不在家,我自然不知道我怕打雷。奶奶來了。是的,是熟悉的檀香,是溫柔,是安心。我疲憊地睡在她懷里。我不敢看窗外的烏云、大雨、閃電和雷聲。我只是看著漆黑的燭光。有一個人筆直地站在墻上,像一棵大樹,旁邊是一棵柔軟的小樹,依偎著她。

慢慢的,我睡著了,我做了很多夢:奶奶變成了大鳥,我是鳥,奶奶幫我被抓;奶奶是花,我是小花,奶奶幫我做春泥;奶奶是一棵大樹,我是一棵小樹,奶奶保護我不受風的傷害。

不。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇十二

我愛農村的土灶臺。

它不會有煤氣灶濃濃的煤氣味,有的只是淡淡的草料味與時刻包圍著的溫暖。

猶記得小時候每到春節,我就會回到那個有著土灶臺的老家,我對那灶臺興味盎然,可每當我想靠近時,爺爺就總是會對我說小孩子白天玩火晚上會尿床。我靜靜地站著,看著猩紅的火舌舔著金黃的草料,把它們變得卷曲發黑,卻釋放出了陣陣暖流,看著固執的不聽話的我,爺爺嘴上驅趕著,手卻把我拉到他身旁坐下,擁著那時小小的我,他撫著順著我的發,看著我興奮的眼中映射出橘色火焰,一絲不易察覺的笑爬上他的嘴角。

火的舞步在被熏得發黑的灶膛中蹁躚,它們旋轉并蔓延著,連空氣都被它們烘得發暖了,我可以感受到暖流微癢地摩挲著我的皮膚,滲入到我奔騰的血液中。好暖和。

爺爺小心地從灶膛邊取出先前我不曾注意的已經烘烤得金黃還略微有些焦的年糕,細致地吹去邊上粘著的灰燼,遞給我:“喏,吃吧。”我吱了上去,微燙的年糕刺激著我的唇,帶著青煙味的年糕格外好吃。看著我吃得狼吞虎咽的摸樣,爺爺又默默地開始烘烤第二串。他笑得每個皺紋里都充滿著愛,滿滿的,仿佛一不小心就會涌出。

火舔著鍋底,大鍋里的圓子都活潑地浮上來了。爺爺不再加草料了,火漸漸萎縮了,越來越小,在木頭上掙扎,卻逃不過變小的命運,它們變成一顆顆紅艷的火星,在焦黑的木頭間閃爍,但暖流浮動,氤氳的暖暖的草料味猶存。

“寶貝,來吃圓子啦!”媽媽喚我,我從愣神中驚醒,換向碗,觸手便是些許燙人的溫熱。火熄了,熱還在!親人們閑扯著家事,我與弟弟自娛自樂,窗外飛雪漫天,屋內卻溫暖如春!

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇十三

在生活中,隨處可見溫暖人心的事,同學間的關心,使人溫暖,陌生人的出手相助,也使人感到溫暖,我內心深處的溫暖,是家人給的。這份親情間的溫暖,溫的是人情,暖的是人心。

媽媽

“兒子!過來吃飯了!”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書房,徜徉在我的耳邊,好像穿透我的耳膜。

還在書房寫作業的我,立馬放下手中的筆,聞著味就找到了大餐——牛排,只見一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面,我用手拿起一塊就往嘴里塞。

媽媽收拾好鍋,走出一看,見我手上滿是墨水,還用手拿,立馬上前阻止,還說:“你都十一歲了,還不愛衛生!”

媽媽把我的手拉到洗手臺,使勁揉搓,這扣扣,那搓搓,都搓出灰了,但對墨水沒有一點“功效”,我的手熱熱的,心底也熱熱的。我知道心底的這份熱,源于母親給的溫暖。

爸爸

小朋友,你應該也有零花錢吧!可我的零花錢可不容易得到,必須考試才能得到。正巧我這次數學考了九十九,這可是喜從天降,爸爸獎勵給了我九元。

我一拿到錢,就像成了大老板,走路姿勢也不一樣了,晃晃悠悠,嘚瑟得像唐老鴨,一連買了一大袋零食回家,只剩下四元。

爸爸見我花了這么多錢,對我一皺眉,一把把我拉到窗下,爸爸厲聲訓斥我:“花錢容易掙錢難,你不知道掙錢的苦才會如此大手大腳,以后可不能再這樣了!”說完便把剩下的四元鎖進柜子里。讓我學會存錢。我卻一點也不怪他,我知道這是他對我的關心。——財物的控制讓我學會自制,這份關心也讓我覺得溫暖。

全家的溫暖都集我一身,使我更懂事,難道我不是最幸福的孩子嗎?

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇十四

窗外的迎春抽蕊發芽。樣子笨拙,速度卻極快。接下來便是熱烈,燦爛,純樸,陽光。可愛的花兒,在吸收天地日月精華后,不期而遇的綻放,以其生姿,給我那綿柔的溫暖。

我很自以為是,老師們夸贊我幾句,我心態漸漸發生了變化,似一只猴子,尾巴翹到了天上。整日鼻孔朝天,蔑視眾人,我是世界上“最厲害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙,現實給了我一個干凈利落的巴掌,又以迅雷不及掩耳之勢,啜了我一臉的口水。

去年,迎春花似潮水,來得快,去得也快。在光禿禿的玉枝上,莫名其妙得多上了幾朵似鈴鐺的花兒來。等下次看它時,一整片一整片的,讓人突生欣喜。但只一剎眼,它便似遲暮老人。待到夜深人靜時,慢慢落下,再閉上雙眼,安靜老去。徒留綠葉憔悴,凄凄然。如今想來,模樣像極了我,陽光,燦爛,驕傲,都化為泡影,滿紙空文。

時至今日,遺憾了許久,怎一個愁字了得!那時我不知道,迎春花兒的頑強,它有著卷土重來未可知的毅力。待至開春時,它再次給了我欣喜。明明不曾約定,卻再次抽蕊發芽。它,又紛至沓來;它,又活了!

迎春花生機勃勃的樣子,給我的心頭猛烈一擊,一股暖流沁入我的心田。

那顆破碎的心又跳動了幾下。嘿!它竟然也活了。

窗外,菁菁綠葉,澄澄黃花,開得恰好,不必再寫下去了,我要去迎春身旁,帶著那顆重生的心臟,低頭嗅其一縷芬芳——也感謝它給我的綿軟,聽風動,靜待那份不期而遇的成功。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇十五

大年三十的夜晚,窗戶被絢爛的煙火映得五顏六色,家家戶戶傳來歡聲笑語和春晚主持人們字正腔圓的聲音。爸爸在廚房里下著餃子,一個個小而精致的水餃像英勇無畏的跳水運動員般“撲通撲通”掉到水中,歡快地翻滾著。媽媽一邊揮舞著手中的抹布,東擦擦西擦擦,一邊時不時進廚房幫爸爸一把。

置身在如此熱鬧快樂的環境中,不知為何,盡管嘴邊 一直掛著深深淺淺的笑容,心里總覺得缺了什么似的。

一陣短信鈴聲響起。我伸手去拿不遠處茶幾上的手機,有些期待地看著短信。但沒多久,看完了,期待變成了些許失望。一樣客套的說辭,一樣華麗的語句,一樣美好的祝福,必定是群發的了。我撇了撇嘴,一把扔下手機,拿著遙控器,無聊地將視線轉到電視機上。

又一陣短信鈴聲響起。我象征性地再次拿起手機,有一眼沒一眼地瞥著短信。不走心地讀完一遍后,似乎覺得有些不同于別的群發的短信。我再次一字一句地看了一遍,樸實的祝福,親切的話語,果真是用心自己寫的。讀了三遍四遍,雖然沒有多漂亮的排比句、修辭,但那份誠意令我感到暖暖的。

有時幾個細微貼心的動作或話語,就足以讓人有幾分溫暖在心頭。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇十六

隨著我的慢慢長大,原來覺得那些“煩人”的話語也變得溫暖了——那是母親對于女兒的關懷啊!

母愛就像一杯咖啡,剛開始時不會覺得有什么特殊滋味,喝到第二口時,就覺得微苦,到最后時,才體會出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡,就是世間獨一無二的愛——母愛。

回首過去,年幼的幼稚而又調皮的我總是讓媽媽操心……而現在,我已經成為成熟懂事的中學生了,隨著知識的豐富,逐漸懂事的我開始為忙碌的媽媽承擔家務了,為她錘錘背,為她遞上一杯清茶,初步踏上回報的征程了。讓母親從中感受到溫暖,--我終于開始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰言寸草心報得三春暉”,這千古的贊揚母愛的名句給了我深深的啟示。

母愛是一本無字的書,她交給我們無限的慈愛;也教我們如何去奉獻愛。

母愛是無聲的歌,她默默地勞作著,譜寫出一曲曲美妙的樂章,播撒著人生的真諦。

母愛滋養著人間的愛,洗刷這世上的惡,母愛是一團不息的火,她將自己燃燒,把世間照亮。

母愛——近在身邊的溫暖……。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇十七

在我眼中,溫暖似乎不用我去操心它,它好象一直在我周圍旋轉著,我的溫暖,可以是父母的照顧;我的溫暖,可以是同學之間的幫助;我的溫暖,可以是明媚的陽光。

還有一件事,也是使我難以忘卻的,有一位老師,我在他的課上說了話,他就把我家到了教室外面。下了課,他把我領到了辦公室,在辦公室里他說:“你怎么說話也不說大聲點?這樣我當場就可以揍你一頓!”我當時就愣了,不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮,示意我可以走了,在這個過程中,我并不知道是什么含義,但是我深刻地體會到了老師給我的那份溫暖!

其實在每個人的身邊都會有溫暖,想要發現她,就要看你的“眼力”如何了。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇十八

如今我以是中學生了。翻開那小學的筆記本,已布滿許多灰塵。一個人靜靜地走在海邊,重拾那滿載回憶的貝殼。

小學,在不經意間回想,卻如歌聲在耳邊回蕩。母校的花,母校的草,多多芬芳斗艷,根根青翠挺拔。朗朗的讀書聲,陣陣的歡笑聲,哪點不是讓你嘴角上翹,歡聲歌笑。或許最令我難忘的除了母校,老師,同學,就是那唇紅齒白的天真姑娘——小芳了。

她身著樸素,一件舊巴巴的衣裳像個寶貝似的貼在身上,她總是把那齊腰的長發扎個麻花辮搭在身后。或許這樣的裝扮在城里可算得上耳目一新,我也不住多留意了一下。她可是個很熱心的人,有的同學有困難,她可真是該出手時就出手啊。有的同學還依賴感泛濫,可她還是熱心依舊,在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此態度,也讓那些同學紅了臉,自然也收斂了。我這心里也替她樂呵了一把。

這樣的小清新姑娘著實令人難忘,但最讓我記憶深刻的還是那件事。

我們掃工地時,可真糊涂啊!竟然把分界線弄錯了,把垃圾掃在了其他班工地上。小芳趕緊提醒我們。我正要去清理,卻一下被推在地上,“干什么,把垃圾亂掃。”我慌了神。小芳一個箭步沖了過來,將我拉起。“有我在,別怕,他們不敢怎樣的。”我心頭涌起一股暖流,趕緊止住了濕潤的眼眶。因為對頭可是級上有名的惡霸,他竟會如此勇敢,可真令人佩服。“你誰呀!這么多管閑事。”他們兇神惡煞的說。“我是這個工地的負責人,雖然是我們不對,沒弄清分界線,但你們卻這樣,有本事我們去找老師理論。”“你這個黃毛丫頭拽什么拽,要不是我們有事,看我們怎么修理你。”對方氣勢洶洶的走了。我一把抱住了小芳,沒有她,我。

“有我在,別怕,他們不敢怎樣。”這句話久久的回蕩在心頭,我笑了,卻掛著一絲淚流,是酸,是甜,是感激,是慚愧。

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇十九

還記得那個大雪紛飛的下午,我獨自去上鋼琴課。

剛出門,天還晴著,可誰知,剛上公交車時,天上下起了冰刨,如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來,砸在公交車上,發出“啪啦,啪啦”的聲音,我心里焦急萬分,生怕上遲到,又怕過會兒下車后遭受到冰刨的襲擊!

“昆信證券站到了,要下車的乘客請下車……”隨著喇叭里傳出的`聲音,我必須下車了!戴上帽子,拿起袋子,準備去經受冰刨之擊!隨著公交車車門的打開,一股刺骨的寒風鉆進我的大衣,我不禁打了一個寒顫。

“沖啊……”說著,我便沖出公交車,“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防護盾,那冰冷的薄冰如一個個飛鏢,打在我的手上,打在光滑的臉上,漸漸地,我的手便被冷成了紫紅紫紅的,完全沒有了知覺!在奔跑間,腳踩進了一個水塘,泥水浸入了我的鞋子,一種透骨的涼意從腳底涌上心頭!讓我感覺到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了!本來這無比美好、溫暖的小城市,立刻被這冰刨的襲擊變成了一個大冰庫!

終于,經過十來分鐘的奔跑,我來到了老師家。剛開門,一股撲面而來的溫暖襲遍全身。老師望著我外套上還未完全融化的薄冰,驚訝地問:“你怎么變成了這個樣子?難道沒有帶雨傘嗎?”我低著頭看著自己的狼狽樣,沉默不語。

這時老師遞來了一杯滾燙的白開水,我用紫紅色的雙手接了過來。過了一會兒,那雙手變得和原來一樣靈活了!那一杯熱水在我手中,溫暖如清泉般從手心蔓延開來,涌遍全身!這種溫暖難道是簡簡單單,光是皮肉上的溫暖嗎?當然不是!這杯炙熱的白開水,雖然清澈見底,但是卻蘊藏著老師對我無限的關心!正是這種被人關心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝,那冰涼冰涼的心,也被這一杯水融解了!我輕輕喝了一口,竟然是微微泛著甜味兒,經過喉嚨,流到胃里,輕輕撫摸著我那冰透的心!

手心中的一杯白開水,如溫泉從手中流出,灌滿全身,這溫暖中蘊藏著老師對學生的關心!

寫溫暖的初中(熱門20篇)篇二十

你……你可以的……你還是可以……尋找到屬于你的溫暖的……銀月……聲音從噬魂發出。你是噬魂?銀月以奇怪的目光望著地上的噬魂。是的……我……我是噬魂。地上的刀又發出段段續續的聲音。同時令銀月清楚明白到,原來這個世界的刀是可以說話的。銀月上前拿起噬魂,同時發現海邊出現一只船……走近便發現他們正在開宴會。船員看到銀月后,便請她吃美食。看著他們,銀月不知為何的,慢慢感到溫暖的感覺,于是她便和那個船長說:你們還要出海吧,請帶我一起去吧!那個船長一口便答應了。

三年后,在某船上,銀月雙手抱著噬魂說:噬魂,原來幸福是這么簡單的……。

噬魂回答:是的……幸福就是……這么簡單……你現在……很溫暖吧……。

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下半年的到來迫使我們思考過去的表現,總結是我們必須要做的。請閱讀以下下半年總結范文,可能會給您帶來新的啟示和思考。為了響應上級領導關于制定工作計劃的要求,x廣告
優秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。在寫作之前,閱讀一些優秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。
優秀的師德師風可以為學生樹立良好的榜樣,激發學生的學習興趣和主動性。師德師風是教師在教育教學過程中應當遵守的一系列道德規范和行為準則。教師要注重培養良好的師德師
工作計劃范文是對工作進程、經歷和成果進行回顧和總結,為未來的工作提供指導和借鑒。以下是一些經過整理和歸納的工作計劃范文,希望能給大家在撰寫工作計劃時提供一些思路
演講稿的撰寫需要充分了解演講主題和受眾需求,以確保內容的準確性和針對性。演講的能力是一種可以培養和提升的技能,希望大家能夠積極鍛煉和實踐。1)一個人最大的破產是
教案模板是教師教學的參考工具,通過使用教案模板,教師可以更好地把握教學進度,提高教學效率。以下是一些頂級學府的教案模板,希望能夠在教學設計方面給大家一些啟示。
教學計劃的制定需要教師具備豐富的教學經驗、科學的教學理論和教育教學知識。掌握一種科學規范的教學計劃編寫方法是每位教師提高教學質量的必備技能之一。本組教材以“我國
寫月工作總結時,要客觀真實地對待自己的工作表現,不回避問題,也不夸大成績。接下來,我們將分享一些關于月工作總結的范文,供大家參考和學習。本學期我擔任八(3)、(
活動方案的制定應當根據不同的活動類型和目的進行靈活調整和具體安排。接下來是一些針對不同人群和場景的活動方案,希望能滿足大家的多樣化需求。策劃方案。內蒙古·呼和浩
教學工作計劃是教師與學生進行有效溝通和協作的基礎,促進教學互動和學習參與。通過研究和分析優秀的教學工作計劃,可以幫助教師提高教學設計和組織能力。1、總結上節課,
作為一篇優秀作文,關鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。我們小區里有許多
購房是人們一生中的大事之一,對于每個人來說都有著重要的意義,畢竟房子是人們居住的基礎。隨著城市化的不斷推進,購房成為了現代人生活中必須面對的一個問題,我們不妨來
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