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立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:JQ文豪

更多申請(qǐng)書(shū)既是一種書(shū)面表達(dá),也是我們展示自己才能的一個(gè)展示窗口,因此,我們需要展示出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。小編特意整理了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇一

為了打造xx市商業(yè)新亮點(diǎn),本公司擬在位于xx市xx區(qū)xx路與xx路路口西南角(原xxx單位原址位置)開(kāi)發(fā)建設(shè)一個(gè)集購(gòu)物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂(lè)于一體的購(gòu)物中心。

項(xiàng)目建設(shè)用地面積2.04ha,所需建筑面積約78000m。其中,地下建筑面積約13600m,地上建筑面積約64400m。

在xx市“xx”發(fā)展目標(biāo)中指出:突出集聚提升,繁榮壯大服務(wù)業(yè)。繼續(xù)圍繞打造“黃河三角中心商務(wù)區(qū)”目標(biāo),推進(jìn)服務(wù)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。按照“xx”服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,抓好8個(gè)重點(diǎn)園區(qū)、50家重點(diǎn)企業(yè)和300項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。。

原xxx單位原址處于xx路商業(yè)群中心位置,但是其陳舊的建筑和簡(jiǎn)陋的配套已不能很好地滿足黃金商業(yè)圈的發(fā)展需要。為打造xx商業(yè)圈中另一個(gè)亮點(diǎn),計(jì)劃在此位置建設(shè)一個(gè)xx市最具規(guī)模的集購(gòu)物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂(lè)于一體的購(gòu)物中心。

1.本工程預(yù)設(shè)地下兩層。由國(guó)際知名品牌超市入駐地下一層,所需建筑面積約為5xxm;地下二層為停車場(chǎng),所需建筑面積約為84000m。

2.地面以上預(yù)設(shè)高檔品牌店,引進(jìn)國(guó)際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費(fèi)品,所需建筑面積約為10400m。

3.品牌店以上預(yù)設(shè)多元化娛樂(lè)休閑中心,引進(jìn)國(guó)際皇家俱樂(lè)部的健身會(huì)所、美容會(huì)所及影視城,所需建筑面積約為8000m。

4.娛樂(lè)休閑中心以上預(yù)設(shè)國(guó)際水準(zhǔn)的特色餐飲中心,所需建筑面積約為6000m。

5.餐飲中心以上預(yù)設(shè)高檔公寓,以解決客人的休息及住。

6.公寓以上預(yù)設(shè)高檔寫(xiě)字樓,以供購(gòu)物中心各商家及外來(lái)企業(yè)的辦公需求,所需建筑面積28000m。

綜上所述,該項(xiàng)目的建設(shè)既是必要的,也是可行的。只要科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)作,該項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)是有保證的。

申請(qǐng)人:

日期:

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇二

項(xiàng)目名稱:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位(蓋章):

江西省核工業(yè)地質(zhì)局制二00二年三月一日。

目的和意義:

項(xiàng)目?jī)?nèi)容及技術(shù)可行性分析:項(xiàng)目?jī)?nèi)容及技術(shù)可行性分析:

(1、項(xiàng)目的主要內(nèi)容;2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;3、項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)論述。盡可能詳細(xì)地說(shuō)明項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)、創(chuàng)新程度、以及需進(jìn)一步解決的問(wèn)題;4、項(xiàng)目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;5、項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況;6、技術(shù)成熟性和項(xiàng)目可靠性論述。)。

實(shí)施方案:

(技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵,要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。)。

預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益:

(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益估算,具體計(jì)算該方法、依據(jù)。)。

提交成果:

(1、研究報(bào)告;2、二級(jí)以上查新單位查新資料;3、應(yīng)用單位經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益證明。)。

計(jì)劃安排:(項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時(shí)間安排及期限。)。

計(jì)劃內(nèi)容。

進(jìn)度、時(shí)間安排。

備注。

經(jīng)費(fèi)概算:

(1、申請(qǐng)資金;2、自籌資金;3、預(yù)算支出科目、金額及計(jì)算依據(jù)。)。

項(xiàng)目主要成員及分工序號(hào)姓名性別年齡文化程度專業(yè)職稱職務(wù)在本項(xiàng)目中分工。

保證措施:

(組織、技術(shù)、經(jīng)費(fèi)、質(zhì)量保證等。)。

單位審查意見(jiàn):

單位領(lǐng)導(dǎo)(簽字):

單位公章:

地質(zhì)局審批意見(jiàn):

負(fù)責(zé)人(簽字):

單位公章:

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇三

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的課題研究立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國(guó)^v^,自1998年參加工作以來(lái),曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的教育教學(xué)工作,自20__年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20__年8月5日取得“小教高級(jí)教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的`一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績(jī):20__年被選送到地區(qū)做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評(píng);20__年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測(cè)試,達(dá)a2水平,市級(jí)第一;20__年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在省級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),20__年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),20__年9月被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵,20__年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎(jiǎng),20__年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)審優(yōu)秀獎(jiǎng),并在第二屆全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20__-20__全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱號(hào)。

綜上所述,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)中級(jí)職稱崗位的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板。

__年__月__日。

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇五

各地級(jí)以上市衛(wèi)生局,各有關(guān)單位:

2008年度**省^v^建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)省科研課題(包括中醫(yī)藥、中西醫(yī)結(jié)合、民族醫(yī)藥)即日起開(kāi)始受理,請(qǐng)根據(jù)《**省中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目計(jì)劃管理暫行辦法》組織有關(guān)單位積極申報(bào)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、本期研究?jī)?nèi)容及申報(bào)要求,請(qǐng)參考《2008年度**省^v^建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)省科研項(xiàng)目招標(biāo)指南》(以下簡(jiǎn)稱《申報(bào)指南》)(見(jiàn)附件1)。

二、今年只設(shè)立面上項(xiàng)目。

申請(qǐng)面上項(xiàng)目的條件:按照我省總體規(guī)劃要求,以提高臨床療效和中醫(yī)藥學(xué)術(shù)水平為目的,充分反映我省中醫(yī)藥發(fā)展的特點(diǎn),符合我省中醫(yī)藥發(fā)展的需要,立足于國(guó)內(nèi)前沿水平,立題依據(jù)充分,科研設(shè)計(jì)合理,技術(shù)路線清晰可行,經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理。

三、申報(bào)書(shū)填寫(xiě)的申報(bào)單位名稱必須與單位公章名稱一致。申報(bào)項(xiàng)目及人員等要求按照我局的科研管理辦法執(zhí)行。

四、各地(含有關(guān)單位)中醫(yī)藥科技主管部門負(fù)責(zé)本地區(qū)、本單位課題申報(bào)和組織初審,并在初審的基礎(chǔ)上,向我局報(bào)送進(jìn)入終審的申請(qǐng)書(shū),數(shù)額不得超過(guò)限額(見(jiàn)附件2)。我局將負(fù)責(zé)組織終審。

五、立項(xiàng)后,請(qǐng)各單位加強(qiáng)管理與監(jiān)督,凡未按規(guī)定結(jié)題或鑒定的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,三年內(nèi)不得再次申請(qǐng)**省中醫(yī)藥科研計(jì)劃項(xiàng)目,并按1:1比例減去該單位下一年度申報(bào)名額。

六、申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)。

網(wǎng)址:

(二)根據(jù)申請(qǐng)書(shū)的要求填寫(xiě)好各項(xiàng)內(nèi)容。填寫(xiě)方法和注意事項(xiàng)詳見(jiàn)模板首頁(yè)使用注意。有關(guān)藥物制劑研究的課題,必須由獻(xiàn)方人及項(xiàng)目主要研究者填寫(xiě)完整中藥制劑表(“六、中藥制劑”一欄)。研究時(shí)限一般為2年(除“科研項(xiàng)目招標(biāo)指南”中明確的研究時(shí)限外),統(tǒng)一從2008年10月開(kāi)始計(jì)算。

七、申報(bào)辦法。

(一)申報(bào)材料要求:今年實(shí)行限額申報(bào),申請(qǐng)書(shū)由各地(各有關(guān)單位)中醫(yī)藥科技主管部門審核初評(píng)后,按限額數(shù)統(tǒng)一上報(bào)(限額申報(bào)表見(jiàn)附件2)。申請(qǐng)材料包括:

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇六

項(xiàng)目名稱:

通訊地址:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

項(xiàng)目聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

傳真:

e-mail:

通訊地址:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

項(xiàng)目聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

傳真:

e-mail:

本協(xié)議雙方就共同參與研究項(xiàng)目事項(xiàng),經(jīng)平等協(xié)商,在真實(shí)、充分表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本項(xiàng)目下達(dá)部門的相關(guān)規(guī)定,達(dá)成如下協(xié)議,并由合作雙方共同恪守。

1.研究目標(biāo):

(1)。

(2)。

(3)。

2.技術(shù)內(nèi)容:

(1)。

(2)。

(3)。

3.合作方式:

(1)。

(2)。

(3)。

4.合作期限:20年月—20年月。

甲方:(1)。

(2)。

(3)。

乙方:(1)。

(2)。

(3)。

甲方:(1)。

(2)。

(3)。

乙方:(1)。

(2)。

(3)。

項(xiàng)目獲得資助后,甲方將總經(jīng)費(fèi)中的%支付給乙方作為合作研究經(jīng)費(fèi),其中課題開(kāi)始時(shí)支付%作為乙方的起動(dòng)經(jīng)費(fèi),其余部分將采取的方式進(jìn)行支付,并于課題開(kāi)始后的時(shí)間內(nèi)支付完畢。

1.產(chǎn)權(quán)歸屬:

本研究所產(chǎn)生的成果及產(chǎn)權(quán)中的(全部、甲方完成部分)歸甲方擁有,(全部、乙方完成部分)歸乙方擁有。具體分配如下:

方式進(jìn)行。

(2)論文發(fā)表:甲方(是,否)需征得乙方同意的情況下,(可以、不可以)單獨(dú)將(全部、甲方完成部分)的研究成果以論文形式(單獨(dú)、聯(lián)合)發(fā)表;乙方(是,否)需征得甲方同意的情況下,(可以、不可以)將(全部、乙方完成部分)的研究成果以論文形式(單獨(dú)、聯(lián)合)發(fā)表;聯(lián)合發(fā)表論文時(shí),(是,否)需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,論文作者排名將按照甲方為(通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻(xiàn)大小排名),乙方為(通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻(xiàn)大小排名)原則進(jìn)行。

(3)專利申請(qǐng):甲方(是,否)需征得乙方同意的情況下,(可以、不可以)單獨(dú)將(全部、甲方完成部分)的研究成果申請(qǐng)專利,乙方在(是,否)征得甲方同意的情況下,(可以、不可以)將研究成果中的乙方完成部分(單獨(dú)、聯(lián)合)申請(qǐng)專利。聯(lián)合申請(qǐng)專利時(shí),(是,否)需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,發(fā)明人排序?qū)凑找韵略瓌t進(jìn)行。

(可以、不可以)將本研究成果中的(全部、乙方完成部分)作為其它科研項(xiàng)目申報(bào)的基礎(chǔ)。

2.成果轉(zhuǎn)讓:

本研究項(xiàng)目所產(chǎn)生成果的轉(zhuǎn)讓權(quán)歸(甲方、甲乙雙方共同)擁有,具體轉(zhuǎn)讓程序?yàn)椋?/p>

(1)。

(2)。

(3)。

由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益分配方案在成果轉(zhuǎn)讓(前、后),由(甲方、甲乙雙方協(xié)商)確定。

1.本協(xié)議生效期間為項(xiàng)目獲得之日至項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)通過(guò)之日;

(1)。

(2)。

(3)。

5.本協(xié)議與國(guó)家法律相抵觸時(shí),應(yīng)依照國(guó)家法律法規(guī),變更本協(xié)議;

7.本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力。

1.

2.

3.

4

1.本項(xiàng)目如獲得批準(zhǔn)后,本協(xié)議有效期的自動(dòng)延伸至項(xiàng)目結(jié)題通過(guò)時(shí);本項(xiàng)目如未獲得批準(zhǔn),本協(xié)議將自動(dòng)終止。

2.本協(xié)議一式份,甲乙雙方各持份,具有同等效力;

3.未經(jīng)對(duì)方許可,甲乙雙方都不得將本協(xié)議內(nèi)容透露給第三者。

甲方乙方。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽章)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽章)。

單位(公章)單位(公章)。

日期xx年xx月xx日日期xx年xx月xx日

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇七

青州市教科研領(lǐng)導(dǎo)小組:

山東省青州第六中學(xué)于20xx年10月申請(qǐng)了“有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的行動(dòng)研究”課題,經(jīng)過(guò)課題組成員二年多的艱難探索與實(shí)踐,本課題研究已初見(jiàn)成效。20xx年5月本課題研究已到期,現(xiàn)向教科研領(lǐng)導(dǎo)小組提出結(jié)題申請(qǐng)。

課題名稱:有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的行動(dòng)研究。

所屬學(xué)校:山東省青州第六中學(xué)。

課題負(fù)責(zé)人:

課題小組組長(zhǎng):

教師的發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,該項(xiàng)目研究歷時(shí)2年,經(jīng)三個(gè)階段:

第一階段:20xx.1—20xx.11,準(zhǔn)備階段。

專家引領(lǐng),理念先行。20xx年1月,國(guó)家級(jí)課題《面向新課程的農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展模式與效益研究》開(kāi)題。中央教科所韓立福教授和課題組副組長(zhǎng)梁博文老師到學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。總體規(guī)劃,制定目標(biāo)。根據(jù)專家的指導(dǎo)和建議,每位教師分析制約自我發(fā)展的因素,寫(xiě)出個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃;請(qǐng)進(jìn)來(lái)與名師對(duì)話,請(qǐng)名師到校指導(dǎo);走出去,與世界共舞,學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,全面了解教師發(fā)展需要,分析制約教師專業(yè)成長(zhǎng)的因素,制定適合我校教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)施方案,確定教師專業(yè)發(fā)展的總體思路和目標(biāo)。負(fù)責(zé)人:。

第二階段:20xx.12—20xx.5,項(xiàng)目研究實(shí)施階段。

(1)全面推進(jìn),突出重點(diǎn),成立實(shí)驗(yàn)班級(jí);典型示范,骨干帶動(dòng),建立教師發(fā)展的實(shí)驗(yàn)共同體;加強(qiáng)培訓(xùn),力促成長(zhǎng),建立分層次、形式多樣的培訓(xùn)機(jī)制,制訂各層次教師發(fā)展規(guī)劃;同伴互助,個(gè)性發(fā)展,發(fā)揮集體智慧,使集體備課日常化、常態(tài)化;正確引導(dǎo),理論提升,加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí),提升應(yīng)對(duì)課改的能力。

(2)以課堂教學(xué)促成長(zhǎng),以創(chuàng)新研究促發(fā)展。課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的主渠道,以新課程理念促進(jìn)教師的有效發(fā)展。

(3)重視教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上的反思。

(4)建立教師自主創(chuàng)新發(fā)展的新模式,建立促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教師自主發(fā)展的積極性,引導(dǎo)教師創(chuàng)新發(fā)展。

(5)建立骨干教師博客,實(shí)行教師論壇制度。為老師提供跨學(xué)科的交流平臺(tái)。

(6)建立教師成長(zhǎng)記錄袋,有目的地引導(dǎo)教師在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人反思。

(7)以課題為依托,以專家引領(lǐng)為途徑,提高教師學(xué)術(shù)素養(yǎng)。負(fù)責(zé)人:任立俊,張彥芳。

第三階段:20xx.6,項(xiàng)目研究總結(jié)階段。

整理實(shí)驗(yàn)材料,形成研究報(bào)告和工作報(bào)告,進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,反饋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。召開(kāi)課題結(jié)題會(huì),聘請(qǐng)專家對(duì)科研成果進(jìn)行評(píng)審鑒定。負(fù)責(zé)人:

(一)材料性成果。

2、編印了《青州六中教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。

3、編印了教師專業(yè)成長(zhǎng)系列成果《反思與成長(zhǎng)》與《發(fā)展與提升》。

(二)經(jīng)驗(yàn)性成果。

1、促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變,為素質(zhì)教育的深入開(kāi)展和新課程的實(shí)施提供了保障。

2、獲得了教師專業(yè)發(fā)展的總體思路和規(guī)劃。

3、取得了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的系列經(jīng)驗(yàn)。

3、獲得了課題研究工作的經(jīng)驗(yàn)。

(三)實(shí)效性成果。

1、提高了我校的教育科研能力,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

2、建立起了新的教師專業(yè)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制。

3、積累了編寫(xiě)校本教材的經(jīng)驗(yàn)。

4、形成了良好的校本教研氛圍。

此致

敬禮!

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇八

1、引導(dǎo)學(xué)生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事項(xiàng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,努力掌握勞動(dòng)本領(lǐng)。

3、學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和歡樂(lè)。

引導(dǎo)學(xué)生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事項(xiàng)。

抹布,報(bào)紙,水盆等。

同學(xué)們,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的一個(gè)課題是:擦玻璃窗。在此之前,同學(xué)們一定也實(shí)踐了好多次,有一定積累了不少如何把玻璃擦得又干凈又快捷的好方法,好點(diǎn)子。今天,我們就一起來(lái)交流一下。

先用干抹布擦拭一塊臟玻璃,讓學(xué)生觀察玻璃是否已經(jīng)擦干凈了。再用濕布擦拭另一塊臟玻璃,待稍干后讓學(xué)生觀察是否擦干凈了。(都不干凈了)那該怎么辦呢?引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)找出答案,并合作完成填空部分。

如果有條件的,可動(dòng)手實(shí)踐一下,填寫(xiě)探索實(shí)踐報(bào)告,得出實(shí)踐結(jié)論。

然后談?wù)勼w會(huì)和感受。

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇九

3.工作進(jìn)度及具體安排。

4.預(yù)期結(jié)果。

5.參考文獻(xiàn)。

選題目的:

近年來(lái),廣場(chǎng)舞成為普通人群最喜愛(ài)的健身運(yùn)動(dòng)方式之一大受歡迎。廣場(chǎng)舞作為一種十分經(jīng)濟(jì)的健康行為不僅對(duì)大眾具有良好的身心健康效應(yīng),也是特別重要的提高普通人群健康狀態(tài)和生存質(zhì)量的有效途徑之一。廣場(chǎng)舞對(duì)于普通人群健身活動(dòng)具有哪些積極的影響是值得我們?nèi)パ芯亢吞接憽?/p>

研究意義:隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的健康意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)烈,健身、休閑、娛樂(lè)等正逐漸成為人們的日常需要,廣場(chǎng)舞以其動(dòng)感的音樂(lè)、豐富的內(nèi)容、簡(jiǎn)單易學(xué)的動(dòng)作得到民眾的喜愛(ài)。廣場(chǎng)舞作為民眾強(qiáng)身健體、預(yù)防眾多疾病的有效途徑之一。推廣廣場(chǎng)舞能夠促進(jìn)參與民眾的身體健康,改善心理健康水平,對(duì)民眾的健身活動(dòng)產(chǎn)生了眾多的積極影響。

1.主要研究?jī)?nèi)容。

1.1成都市城區(qū)居民廣場(chǎng)舞參與者基本情況調(diào)查。

1.2成都市城區(qū)居民參與廣場(chǎng)舞帶來(lái)的有利影響。

1.3成都市城區(qū)居民廣場(chǎng)舞參與現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題進(jìn)行分析探究。

1.4成都市城區(qū)居民廣場(chǎng)舞長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供合理的發(fā)展規(guī)劃、建議。

2.研究思路、方案。

1.20xx年9月20日-9月28日選好導(dǎo)師、確定研究課。

2.20xx年9月29日-11月25日查閱文獻(xiàn)資料。

3.20xx年11月26日整理資料。

5.20xx年12月1日設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查。

6.20xx年12月2日書(shū)寫(xiě)文獻(xiàn)綜述參考文獻(xiàn)。

7.20xx年12月22日-20xx年2月22日走訪了相關(guān)廣場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

8.20xx年3月1日-3月15日整理資料,撰寫(xiě)并提交中期報(bào)告。

9.20xx年3月16日-3月29日完成論文。

10.20xx年4月1日-4月15日論文定稿。

11.20xx年4月16日-4月30日完成準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯。

我個(gè)人就對(duì)影響全民健身廣場(chǎng)舞推廣的因素進(jìn)行響應(yīng)的分析和論述,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的分析,通過(guò)相關(guān)的數(shù)據(jù)研究將問(wèn)題的原因進(jìn)行充分的論述過(guò)程,在此之中將解決問(wèn)題的方法與有關(guān)的專家以及學(xué)者朋友們進(jìn)行分享,是本文的創(chuàng)作更加具有邏輯性。本文的研究和論述我個(gè)人的觀點(diǎn)還存在很多的不足,希望大家能夠多提自身的寶貴意見(jiàn)與建議,對(duì)我們?nèi)窠∩韽V場(chǎng)舞的推廣做出自己的一份貢獻(xiàn)。在進(jìn)行推廣全民健身廣場(chǎng)舞的過(guò)程中我個(gè)人認(rèn)為社會(huì),組織,領(lǐng)導(dǎo)等自身的認(rèn)識(shí)過(guò)程進(jìn)行不斷地優(yōu)化才是我們推廣過(guò)程的關(guān)鍵所在,對(duì)于這一點(diǎn)我們還應(yīng)該進(jìn)行充分的認(rèn)識(shí)。并且人力投入應(yīng)該進(jìn)行進(jìn)一步的加大,使群眾之間能夠形成一種相互帶動(dòng)的良性循環(huán)過(guò)程,這樣推廣范圍才能夠得到進(jìn)一步的擴(kuò)大。

1.譚白英。體育旅游在中國(guó)的發(fā)展[j].體育學(xué)刊,20xx。

3.彭文革。廣場(chǎng)舞蹈的現(xiàn)狀、特征、價(jià)值與推廣對(duì)策探析[j].體育人文社會(huì)學(xué),20xx,(02):2.

4.王美存。衡陽(yáng)市區(qū)廣場(chǎng)健身舞對(duì)女性中老年人健身實(shí)效研究[j].科技信息,20xx,(21).

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十

為規(guī)范、科學(xué)地總結(jié)評(píng)估校園文學(xué)課題研究成果,提高研究活動(dòng)的價(jià)值和有效性,特制訂本方案。

一、結(jié)題條件。

1、有觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容翔實(shí)、材料真實(shí)、成果顯著的研究報(bào)告(結(jié)題報(bào)告);

2、所有成員必須向課題研究指導(dǎo)中心呈交一篇所申報(bào)課題的研究論文并評(píng)審合格;

4、提供優(yōu)秀課堂或活動(dòng)實(shí)錄(光盤(pán))或研究、教學(xué)、活動(dòng)案例(文字材料)1件;

5、檔案資料完整、規(guī)范。

[注]具體生成形式有:中心審定,統(tǒng)籌出版;中心審定并印制試用本;中心審定,由學(xué)校自己選擇出版、印制方式。

二、評(píng)獎(jiǎng)條件。

1、經(jīng)評(píng)審,基本符合結(jié)題條件的課題可以評(píng)為三等獎(jiǎng)。

2、在第一條基礎(chǔ)上,具備下列條件之一者可以評(píng)為二等獎(jiǎng):

3、在第一條基礎(chǔ)上,具備下列條件之一者可以評(píng)為一等獎(jiǎng):

(1)經(jīng)中心統(tǒng)籌,獨(dú)立或合作出版1部課題研究成果者;

(3)在課題研究成果推廣(如引進(jìn)、試用中心組織的集體研究成果或中心推薦的其他實(shí)驗(yàn)學(xué)校研究成果等)中成績(jī)突出。

三、結(jié)題程序。

1、準(zhǔn)備結(jié)題材料并歸檔。

依據(jù)《全國(guó)校園文學(xué)研究立項(xiàng)課題檔案管理辦法》,結(jié)題應(yīng)準(zhǔn)備的材料如下:

1、研究方案;

2、研究計(jì)劃;

3、立項(xiàng)申請(qǐng)?jiān)u審書(shū);

4、立項(xiàng)通知及證書(shū);

5、開(kāi)題報(bào)告及開(kāi)題論證會(huì)議記錄。

1、課題研究指導(dǎo)中心文件;

2、課題組文件(管理辦法等);

3、課題組會(huì)議紀(jì)錄、研究課記錄、研究活動(dòng)記錄;

4、研究方案、計(jì)劃修正記錄;

5、課題組階段(學(xué)年度)研究小結(jié))。

1、研究報(bào)告;

2、課題組成員論文;

3、經(jīng)課題研究指導(dǎo)中心審定出版、印制的課題組成果(專著、校本教材、師生作品集);

4、結(jié)題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū),含結(jié)題驗(yàn)收材料如鑒定結(jié)論書(shū)、結(jié)題通知等(本項(xiàng)系結(jié)題后補(bǔ)入)。

以上材料一式一份,需打印總目錄,并分類裝盒存檔。

2、提交結(jié)題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)及附件。

在完成研究任務(wù),符合結(jié)題條件,備齊結(jié)題材料后,由課題負(fù)責(zé)人向課題研究指導(dǎo)中心(實(shí)驗(yàn)區(qū)所屬校需通過(guò)所在實(shí)驗(yàn)區(qū))申請(qǐng)結(jié)題,填報(bào)結(jié)題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)及附件(另附)紙質(zhì)一式三份(其中附件三只需一份),同時(shí)交電子文檔。

3、結(jié)題驗(yàn)收。

(1)鑒定方式:主要是通訊方式鑒定。必要者也可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鑒定。

(2)鑒定組成員:由課題研究指導(dǎo)中心聘請(qǐng)有關(guān)專家組成鑒定組,現(xiàn)場(chǎng)鑒定的可聘請(qǐng)當(dāng)?shù)亟萄胁块T專家進(jìn)入鑒定組,但不超過(guò)參與鑒定該課題的專家總數(shù)1/2。

(3)鑒定過(guò)程:根據(jù)各課題的不同情況組建該課題的評(píng)審專家組,一般由5名專家組成。專家組成員在認(rèn)真審閱結(jié)題報(bào)告和結(jié)題自我鑒定的基礎(chǔ)上進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),寫(xiě)出書(shū)面評(píng)審意見(jiàn)。由課題研究指導(dǎo)中心匯總各位專家的評(píng)審意見(jiàn),進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)寫(xiě)出鑒定意見(jiàn)。鑒定所需費(fèi)用由申請(qǐng)鑒定單位承擔(dān),專家鑒定費(fèi)參照當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(4)結(jié)題評(píng)獎(jiǎng):鑒定合格的課題予以結(jié)題(同時(shí)評(píng)獎(jiǎng)),由課題研究指導(dǎo)中心發(fā)給結(jié)題證書(shū)。不能通過(guò)鑒定的課題,允許延期一年繼續(xù)研究,一年后仍不能通過(guò)者予以撤項(xiàng)。

4、注意事項(xiàng)。

課題有關(guān)數(shù)據(jù),包括名稱、主持人、主研人員等均以課題研究指導(dǎo)中心確認(rèn)的為準(zhǔn)。課題主持人因工作調(diào)動(dòng)確需變更的,經(jīng)課題研究指導(dǎo)中心批準(zhǔn),可由課題組其他成員擔(dān)任。對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自進(jìn)行變更的將不予承認(rèn)。

校園文學(xué)課題研究指導(dǎo)中心。

20xx月6日。

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,現(xiàn)年xx歲,xx縣化肥廠職工,曾任xx、xx等職務(wù),現(xiàn)任xx縣xx公司經(jīng)理,法人代表。

根據(jù)長(zhǎng)政發(fā)(xx)xx號(hào)《進(jìn)一步加快國(guó)有企業(yè)改造》文件和國(guó)家有關(guān)國(guó)有企業(yè)改制的有關(guān)精神,在資源合理配置,資產(chǎn)優(yōu)化重組的.原則指導(dǎo)下,壯大我縣集體經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)企業(yè)效益,決定兼并縣化肥廠印刷分廠,接收該企業(yè)的全部債權(quán)債務(wù)和所有在冊(cè)職工。兼并后的初步設(shè)想是改造現(xiàn)有工房,更新印刷設(shè)備,拓展印刷業(yè)務(wù),恢復(fù)生產(chǎn),擴(kuò)大營(yíng)業(yè),實(shí)現(xiàn)利稅,為縣財(cái)政增加新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。妥否,請(qǐng)批示。

申請(qǐng)日期:xxx

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十二

項(xiàng)目名稱:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位蓋章:

項(xiàng)目?jī)?nèi)容及技術(shù)可行性分析:

1、項(xiàng)目的主要內(nèi)容;。

2、主要技術(shù)基礎(chǔ)原理;。

4、項(xiàng)目的主要技術(shù)性能指標(biāo)與同類先進(jìn)技術(shù)指標(biāo)的比較;。

5、項(xiàng)目知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況;。

6、技術(shù)成熟性和項(xiàng)目可靠性論述。

實(shí)施方案:技術(shù)路線、技術(shù)方案、技術(shù)途徑和技術(shù)關(guān)鍵,要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益:成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益估算,具體計(jì)算該方法、依據(jù)。

1、研究報(bào)告;。

2、二級(jí)以上查新單位查新資料;。

3、應(yīng)用單位經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益證明。

計(jì)劃安排:項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時(shí)間安排及期限。

計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)度、時(shí)間安排備注。

1、申請(qǐng)資金;。

2、自籌資金;。

3、預(yù)算支出科目、金額及計(jì)算依據(jù)。

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十三

為了打造xx市商業(yè)新亮點(diǎn),本公司擬在位于xx市xx區(qū)xx路與xx路路口西南角(原xxx單位原址位置)開(kāi)發(fā)建設(shè)一個(gè)集購(gòu)物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂(lè)于一體的購(gòu)物中心。

項(xiàng)目建設(shè)用地面積2.04ha,所需建筑面積約78000m。其中,地下建筑面積約13600m,地上建筑面積約64400m。

在xx市“xx”發(fā)展目標(biāo)中指出:突出集聚提升,繁榮壯大服務(wù)業(yè)。繼續(xù)圍繞打造“黃河三角中心商務(wù)區(qū)”目標(biāo),推進(jìn)服務(wù)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。按照“xx”服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,抓好8個(gè)重點(diǎn)園區(qū)、50家重點(diǎn)企業(yè)和300項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。。

原xxx單位原址處于xx路商業(yè)群中心位置,但是其陳舊的建筑和簡(jiǎn)陋的配套已不能很好地滿足黃金商業(yè)圈的發(fā)展需要。為打造xx商業(yè)圈中另一個(gè)亮點(diǎn),計(jì)劃在此位置建設(shè)一個(gè)xx市最具規(guī)模的集購(gòu)物、現(xiàn)代餐飲、休閑娛樂(lè)于一體的購(gòu)物中心。

1、本工程預(yù)設(shè)地下兩層。由國(guó)際知名品牌超市入駐地下一層,所需建筑面積約為5xxm;地下二層為停車場(chǎng),所需建筑面積約為84000m。

2、地面以上預(yù)設(shè)高檔品牌店,引進(jìn)國(guó)際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費(fèi)品,所需建筑面積約為10400m。

3、品牌店以上預(yù)設(shè)多元化娛樂(lè)休閑中心,引進(jìn)國(guó)際皇家俱樂(lè)部的健身會(huì)所、美容會(huì)所及影視城,所需建筑面積約為8000m。

4、娛樂(lè)休閑中心以上預(yù)設(shè)國(guó)際水準(zhǔn)的特色餐飲中心,所需建筑面積約為6000m。

5、餐飲中心以上預(yù)設(shè)高檔公寓,以解決客人的休息及住。

6、公寓以上預(yù)設(shè)高檔寫(xiě)字樓,以供購(gòu)物中心各商家及外來(lái)企業(yè)的辦公需求,所需建筑面積28000m。

綜上所述,該項(xiàng)目的建設(shè)既是必要的,也是可行的。只要科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)作,該項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)是有保證的。

申請(qǐng)人:

日期:

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立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十四

指導(dǎo)老師

院系

性別

職稱

產(chǎn)業(yè)背景分析

團(tuán)購(gòu)就是團(tuán)體購(gòu)物,指認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的消費(fèi)者聯(lián)合起來(lái),加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。根據(jù)薄利多銷的原理,商家可以給出低于零售價(jià)格的團(tuán)購(gòu)折扣和單獨(dú)購(gòu)買得不到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。團(tuán)購(gòu)的商品價(jià)格更為優(yōu)惠,盡管團(tuán)購(gòu)還不是主流消費(fèi)模式,但它所具有的爆炸力已逐漸顯露出來(lái)。

近年來(lái),隨著中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,團(tuán)購(gòu)網(wǎng)如雨后春筍般出現(xiàn)?!皥F(tuán)購(gòu)”這種購(gòu)物形式逐漸被更多的消費(fèi)者接受,產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展迅猛,“團(tuán)購(gòu)”也日漸成為人們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。

首先,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“團(tuán)購(gòu)”這種購(gòu)物形勢(shì)逐漸被更多的消費(fèi)者接受,行業(yè)的發(fā)展前景良好。

其次,本項(xiàng)目面臨的是挖掘現(xiàn)在團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)中的空白市場(chǎng)——三線城市高校學(xué)子對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類產(chǎn)品(如餐飲、ktv、影院等)團(tuán)購(gòu)需求市場(chǎng)。當(dāng)今“團(tuán)購(gòu)”市場(chǎng)雖商品種類豐富,但服務(wù)的市場(chǎng)目前主要集中在一二線城市,主要方式也只是網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)。而網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)面臨著諸多問(wèn)題,尤其是針對(duì)處于三線城市經(jīng)濟(jì)較不發(fā)達(dá)的高校,學(xué)生購(gòu)買所就讀高校城市的娛樂(lè)、服務(wù)類產(chǎn)品的需求很大,但由于三線城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為滯后,網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的三線城市服務(wù)類商品稀缺,而我們就是針對(duì)這片相對(duì)空白市場(chǎng),向三線高校學(xué)子推出娛樂(lè)、服務(wù)類產(chǎn)品實(shí)體團(tuán)購(gòu)店,其前景具有很大的開(kāi)發(fā)挖掘空間。

第三,團(tuán)購(gòu)對(duì)三線城市的商家已不是一個(gè)較新的概念,對(duì)大部分商家而言也是一個(gè)十分希望開(kāi)發(fā)的盈利模式,但他們?nèi)狈σ粋€(gè)較好的平臺(tái)去做此類團(tuán)購(gòu)信息的發(fā)布,因而我們?yōu)檫@些商家提供一個(gè)專業(yè)集中地宣傳平臺(tái),由此來(lái)聯(lián)合他們開(kāi)發(fā)這塊團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)的實(shí)施可能性極強(qiáng)。

面向三線城市的高校學(xué)生,聯(lián)合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂(lè)、服務(wù)類商家(如餐飲、ktv、影院等)推出商品的團(tuán)購(gòu)信息,由我們來(lái)進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息整合并在學(xué)校周邊建立一個(gè)團(tuán)購(gòu)實(shí)體店——“團(tuán)這兒吧”。

團(tuán)購(gòu)實(shí)體店為一個(gè)向消費(fèi)者對(duì)團(tuán)購(gòu)的服務(wù)進(jìn)行描述與展示并對(duì)團(tuán)購(gòu)信息承諾保障的團(tuán)購(gòu)中間機(jī)構(gòu);此外,團(tuán)購(gòu)實(shí)體店里用桌椅輕音樂(lè)裝飾為簡(jiǎn)約水吧的形式,由此為我們消費(fèi)者提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),在增加店鋪特色的同時(shí)也更加吸引消費(fèi)者入店瀏覽團(tuán)購(gòu)信息;第三,我們將隨著團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的成立逐步完善我們的網(wǎng)絡(luò)、短信團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái)建立消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫(kù),從而更好的為我們的消費(fèi)者服務(wù)(具體為我們將建立團(tuán)購(gòu)vip制,讓vip會(huì)員自主選擇所感興趣的團(tuán)購(gòu)信息類別,我們通過(guò)短信、網(wǎng)絡(luò)即時(shí)向他們發(fā)送他們定制的團(tuán)購(gòu)信息)。

我們項(xiàng)目首戰(zhàn)試驗(yàn)點(diǎn)定為在一所三線城市高校開(kāi)展,整合當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類商家挖掘該高校團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。之后,再以此為模板拓展到其他三線城市高校。最后,形成三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的連鎖品牌,樹(shù)立我們的連鎖品牌形象。

項(xiàng)目特點(diǎn)

項(xiàng)目基本技術(shù)

團(tuán)購(gòu)實(shí)體店經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)

創(chuàng)新性思維

本項(xiàng)目的創(chuàng)新性思維的核心表現(xiàn)在我們將流行于一二線的“網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)”根據(jù)三線城市的本土特色以“實(shí)體團(tuán)購(gòu)”的形式移植到三線城市的高校市場(chǎng)。

首先,我們抓住在三線城市的高校學(xué)生有較大的在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行娛樂(lè)、服務(wù)類商品(如餐飲、ktv、影院等)消費(fèi)的需求,但團(tuán)購(gòu)網(wǎng)上此類產(chǎn)品稀缺的這片空白市場(chǎng),并且團(tuán)購(gòu)網(wǎng)針對(duì)這片市場(chǎng)面臨著不易開(kāi)發(fā)、不易管理等諸多問(wèn)題,所以我們極具針對(duì)性的對(duì)此類高校學(xué)生所生活的三線城市的娛樂(lè)、服務(wù)類產(chǎn)品進(jìn)行整理,開(kāi)發(fā)其團(tuán)購(gòu)市場(chǎng),以滿足此類消費(fèi)群體的需求,填補(bǔ)這片市場(chǎng)空白。

其次,我們針對(duì)三線城市商家與消費(fèi)者的特點(diǎn),將網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的概念進(jìn)行本土化打造,提出實(shí)體團(tuán)購(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式。三線城市具有網(wǎng)絡(luò)相對(duì)較不發(fā)達(dá),基本上都沒(méi)有一個(gè)質(zhì)量較高的地方性商業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),商家的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)意識(shí)與消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)意識(shí)也相對(duì)較為保守的特點(diǎn),實(shí)體團(tuán)購(gòu)店能隨時(shí)保障團(tuán)購(gòu)的售后服務(wù)從而極大增加了他們對(duì)我們的信任度,而且實(shí)體店對(duì)我們自身的服務(wù)理念與我們商家的商品進(jìn)行了一個(gè)長(zhǎng)期宣傳與展賣。

實(shí)用價(jià)值

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析

本項(xiàng)目面向的是開(kāi)發(fā)挖掘三線城市的高校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類產(chǎn)品進(jìn)行團(tuán)購(gòu)消費(fèi)這一塊市場(chǎng)并進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息整合,這塊市場(chǎng)相對(duì)來(lái)說(shuō)還屬于一片空白市場(chǎng),因而我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)也基本為間接競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較弱。

首先,現(xiàn)發(fā)展較好的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)——拉手網(wǎng)、窩窩團(tuán)此類全國(guó)性團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站。此類網(wǎng)站的商品種類豐富,折扣優(yōu)惠力度大,但此類網(wǎng)站主要流行于一二線經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)城市,缺少對(duì)三線城市的娛樂(lè)、服務(wù)類市場(chǎng)的深入,并且他們開(kāi)發(fā)這塊市場(chǎng)面臨的開(kāi)發(fā)、管理等難度極大,而我們的團(tuán)購(gòu)實(shí)體店則是針對(duì)他們這塊空白市場(chǎng)進(jìn)行占領(lǐng),依靠我們籌建的學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)高校學(xué)生所生活的三線城市與消費(fèi)需求都極為了解的優(yōu)勢(shì),針對(duì)這塊市場(chǎng)的特色提出以實(shí)體團(tuán)購(gòu)的形式來(lái)開(kāi)發(fā)挖掘這塊市場(chǎng),因而這些團(tuán)購(gòu)網(wǎng)對(duì)我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。

其次,是面向三線城市的娛樂(lè)、服務(wù)類商家自己進(jìn)行商品的團(tuán)購(gòu)信息宣傳的競(jìng)爭(zhēng)。此現(xiàn)象實(shí)際是商家在進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息宣傳時(shí),面臨著與我們進(jìn)行合作還是自己進(jìn)行廣告宣傳的選擇。此時(shí)我們的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在我們作為整合當(dāng)?shù)厮袏蕵?lè)、服務(wù)類產(chǎn)品信息并向消費(fèi)者推出商品的中間機(jī)構(gòu),我們對(duì)消費(fèi)者具有更大吸引力來(lái)店進(jìn)行團(tuán)購(gòu)信息選擇并隨著我們的發(fā)展將逐步建立一個(gè)短信、網(wǎng)絡(luò)等多渠道團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái)的消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫(kù),使團(tuán)購(gòu)信息有針對(duì)性發(fā)布給消費(fèi)者。此外,我們向商家的收費(fèi)模式是采取參團(tuán)人數(shù)抽成模式,這使我們的利潤(rùn)與商家利潤(rùn)結(jié)合在一起,商家對(duì)我們的青睞度和信任度會(huì)更高。因而,與商家自己進(jìn)行的信息發(fā)布成效相比,選擇與我們合作其性價(jià)比更高。

其三,是面臨模仿我們組織團(tuán)購(gòu)的團(tuán)體或稱為行業(yè)后來(lái)模仿者。首先,我們作為此行業(yè)的領(lǐng)先者,一是領(lǐng)先搶占、整合了這塊市場(chǎng)的商家,使后來(lái)者很難再次進(jìn)入;其次,我們領(lǐng)先向消費(fèi)者提出和宣傳這一服務(wù)理念與產(chǎn)品,并逐步樹(shù)立起我們的品牌形象,這也促使消費(fèi)者對(duì)我們更加青睞與信任。

預(yù)期效果

項(xiàng)目可行性分析

首先,從消費(fèi)者推廣角度來(lái)分析,三線城市的高校學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)氐膴蕵?lè)、服務(wù)類消費(fèi)需求極大,而學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣比較注重產(chǎn)品性價(jià)比,團(tuán)購(gòu)的優(yōu)惠信息對(duì)他們有極大的吸引力,另外,高校學(xué)生對(duì)團(tuán)購(gòu)的概念非常熟悉,且他們對(duì)新鮮的消費(fèi)方式的愿意嘗試度也十分高。所以,在高校此種消費(fèi)方式的市場(chǎng)潛力較大且推廣難度較小。

其次,從整合當(dāng)?shù)厣碳业慕嵌葋?lái)分析,團(tuán)購(gòu)對(duì)商家來(lái)說(shuō)是普遍十分接受與贊同的以薄利多銷的形式增加商家盈利且擴(kuò)大商品消費(fèi)群的產(chǎn)品促銷方式。而我們作為整合當(dāng)?shù)貖蕵?lè)、服務(wù)類產(chǎn)品團(tuán)購(gòu)信息并向高校學(xué)生推出的中間機(jī)構(gòu),對(duì)商家采取參團(tuán)數(shù)抽成的收費(fèi)模式將我們的利潤(rùn)與商家利潤(rùn)相結(jié)合,極大降低了商家的投資風(fēng)險(xiǎn),使商家更青睞于與我們合作推出團(tuán)購(gòu)信息,最終降低了我們整合商家的難度。

此外,我們團(tuán)隊(duì)執(zhí)行項(xiàng)目所具備的軟、硬性條件十分有利。一是我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體并首先立足我們自己學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā),我們自身作為高校學(xué)生對(duì)消費(fèi)者與商家的需求都十分了解,另外,我們能夠爭(zhēng)取到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師各方面提供給我們的支持與指導(dǎo)。二是三線城市的房租等資金成本花費(fèi)相對(duì)較低,也為我們降低了籌集資金難度。

階段性目標(biāo)描述

第一階段:以一所三線城市高校市場(chǎng)做我們的項(xiàng)目開(kāi)發(fā),整合當(dāng)?shù)剡m合學(xué)生消費(fèi)的娛樂(lè)、服務(wù)類商家挖掘該地高校團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。在高校周邊開(kāi)辦團(tuán)購(gòu)實(shí)體店并通過(guò)團(tuán)購(gòu)vip制逐步完善短信、網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)信息發(fā)布平臺(tái),建立消費(fèi)者數(shù)據(jù)庫(kù)。從而開(kāi)發(fā)挖掘并最終占領(lǐng)這塊市場(chǎng)。

第二階段:逐步樹(shù)立第一家“團(tuán)這兒吧”的品牌形象,再以此為模板召集校園營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)將這種經(jīng)營(yíng)模式以連鎖店的形式拓展到其他三線城市高校。

第三階段:形成三線城市高校團(tuán)購(gòu)實(shí)體店的連鎖品牌——“團(tuán)這兒吧”,打造我們的連鎖品牌形象。

營(yíng)銷計(jì)劃

在“團(tuán)這兒吧”團(tuán)購(gòu)實(shí)體店開(kāi)辦之初,展開(kāi)一系列廣告營(yíng)銷推廣活動(dòng),以活動(dòng)造勢(shì)的方式向高校學(xué)生傳遞實(shí)體團(tuán)購(gòu)的服務(wù)模式與理念,并促使一批高校學(xué)生成為第一批團(tuán)購(gòu)消費(fèi)者在進(jìn)行體驗(yàn)式消費(fèi)后促使他們?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行人際傳播。

此種團(tuán)購(gòu)消費(fèi)理念在高校學(xué)生中基本形成后,我們通過(guò)與商家協(xié)商不斷推出特價(jià)團(tuán)購(gòu)商品,逐步培養(yǎng)高校學(xué)生的這種團(tuán)購(gòu)消費(fèi)習(xí)慣。

最后,在團(tuán)購(gòu)實(shí)體店經(jīng)營(yíng)相對(duì)成熟之后,逐步樹(shù)立“團(tuán)這兒吧”的品牌形象,并以連鎖店的經(jīng)營(yíng)形式推廣到其他三線城市高校。

指導(dǎo)老師意見(jiàn)

學(xué)院審批情況

注: 1、申請(qǐng)人應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)此申請(qǐng)表.

2、審批情況欄內(nèi)不需填寫(xiě)

3、所交材料均為宋體,小四號(hào)字,1.5倍行距

4、序號(hào)不需填寫(xiě)。

xxx

20xx年x月xx日

立項(xiàng)書(shū)課題申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十五

xx人民政府:

近年來(lái),在縣委縣政府的高度重視和強(qiáng)有力的推動(dòng)下,經(jīng)過(guò)多方大力推進(jìn)和努力,我縣江蘇大屯鋁業(yè)的重熔鋁錠、徐州金虹鋼鐵集團(tuán)的熱軋帶肋鋼筋、圓鋼等5個(gè)產(chǎn)品獲得江蘇省名牌產(chǎn)品稱號(hào),徐州福潤(rùn)食品有限公司的白條鴨、江蘇春光糧食有限公司的大米等16個(gè)產(chǎn)品獲得徐州名牌產(chǎn)品。沛公家、漢戌堂、農(nóng)望達(dá)等5個(gè)商標(biāo)獲得江蘇省著名商標(biāo),大風(fēng)、沛龍等7個(gè)商標(biāo)獲得市知名商標(biāo)。使我縣的名牌品牌獲得進(jìn)一步發(fā)展壯大,名牌戰(zhàn)略取得了顯著成績(jī),推動(dòng)了我縣品牌經(jīng)濟(jì)的建設(shè)向縱深發(fā)展,為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展做出了必須的貢獻(xiàn)。

為表彰先進(jìn),鼓勵(lì)名牌品牌創(chuàng)立工作,促進(jìn)名牌戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施,根據(jù)徐州市名推委《關(guān)于對(duì)我市新增名牌品牌兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的通知》(徐名推委發(fā)[2008]5號(hào))和縣政府辦公室《關(guān)于印發(fā)沛縣推進(jìn)品牌創(chuàng)立工作意見(jiàn)的通知》(沛政辦發(fā)19號(hào))等文件精神,結(jié)合我縣財(cái)政實(shí)際,特申請(qǐng)獲省名牌產(chǎn)品每家企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元,獲市名牌產(chǎn)品企業(yè)每家獎(jiǎng)勵(lì)0.5萬(wàn)元,省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)參加單位獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元,省級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)起草單位獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元,徐州市知名商標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)0.5萬(wàn)元。(對(duì)獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的'單位,獎(jiǎng)金執(zhí)行單項(xiàng)最高標(biāo)準(zhǔn))。此次獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)共25家,單位4家,合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額19萬(wàn)元。

當(dāng)否,請(qǐng)批示。

xxx

20xx年xx月xx日

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教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力,而不僅僅是灌輸知識(shí)。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧可以極大地提高教學(xué)效果,下面是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范例。
一個(gè)好的培訓(xùn)計(jì)劃可以有效地提升員工的綜合素質(zhì)和工作能力。在下面的范文中,我們將為大家分享一些培訓(xùn)計(jì)劃的需求分析和設(shè)計(jì)原則。為使新來(lái)院實(shí)習(xí)的護(hù)生更好地適應(yīng)臨床工作
講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該樸實(shí)自然,既要符合主題和目的,又要與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴和聯(lián)系。講話稿的寫(xiě)作可以參考以下范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭徒梃b。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。我是一棵小草,身上沒(méi)有花花綠綠的衣
活動(dòng)方案的有效性和實(shí)用性是評(píng)價(jià)一個(gè)方案的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。以下是小編為大家精選的一些活動(dòng)方案范文,供大家共同學(xué)習(xí)和參考。通過(guò)四場(chǎng)主題不同的街頭宣傳推廣活動(dòng),提升品牌
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。愛(ài)有很多種,它們代表著不同的含義:父母女
辭職申請(qǐng)書(shū)是向上級(jí)主管或人事部門提出辭職意向的正式書(shū)面文件。需要離職并寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)的朋友可以參考一下下面的范文。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝在百忙之中抽空看我
述職報(bào)告可以促使個(gè)人反思自己的工作表現(xiàn),找出問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,你可以參考其中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。幼兒園無(wú)小事,事事育人;教師無(wú)小節(jié)
編輯是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作,它要求我們對(duì)文本進(jìn)行精細(xì)的排版和修整。以下是編輯部整理的一些編輯實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。各位老師,同學(xué)們:大家中午好
教學(xué)工作總結(jié)需要全面客觀地評(píng)價(jià)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,并提出具體的改進(jìn)措施。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家找到的教學(xué)工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的教學(xué)工作會(huì)有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫(xiě)讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。
制定策劃方案需要有良好的組織和計(jì)劃能力,需要對(duì)項(xiàng)目各個(gè)方面有全面的了解和把握。制定一個(gè)策劃方案需要參考各種資源和信息,以下是一些有用的參考資料供大家查閱。
幼兒園教案不僅涉及到教學(xué)計(jì)劃,還包括具體的教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備等方面。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供幼師參考和借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)加減法運(yùn)算的樂(lè)趣。
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今年春天,爸爸媽媽下班回到家都特別愛(ài)看新聞
在寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,我們需要充分了解和分析自己現(xiàn)在的情況和需求,以確定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一份精選的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文,它展示了學(xué)生如何規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次具體活動(dòng)的回顧和總結(jié),能夠幫助我們深入反思和提升。現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:小的時(shí)候,我就喜歡一個(gè)人窩在父親的書(shū)房里,在那小小的幾平米的房間里,卻充滿了我整個(gè)童年。這個(gè)房間里,有著各種各樣的書(shū)籍,隨意拿起一本,許是外
作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。話說(shuō)“不怕比你聰明的人,就怕比你聰明還比你
述職報(bào)告是在工作單位中將某一階段或某一項(xiàng)目的工作情況進(jìn)行總結(jié)、梳理和反饋的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們審視自己的工作表現(xiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。借
在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)可以和其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),互相學(xué)習(xí)和借鑒。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供一些思路和啟示。老師們、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們:大
德育工作計(jì)劃應(yīng)該融入到學(xué)校的日常教育教學(xué)活動(dòng)中,與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受德育的重要性。讓我們一起來(lái)分享這些德育工作計(jì)劃范文,共同努力打造更美好的教
英語(yǔ)是一門全球通用的語(yǔ)言,在現(xiàn)代社會(huì)中起到至關(guān)重要的作用。對(duì)于正在備考英語(yǔ)考試的同學(xué),以下是一些閱讀和寫(xiě)作備考范文,希望對(duì)你們有所幫助。“滴答,滴答”……我心愛(ài)
英語(yǔ)閱讀能力的提升可以幫助我們更好地獲取世界各地的信息和知識(shí)。接下來(lái),我們將為大家提供一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)篇章,希望對(duì)大家有所幫助。我的計(jì)劃有兩條其一:從事教師職
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作的總結(jié)和分析,對(duì)于改進(jìn)工作方法有很大的幫助。如果你對(duì)寫(xiě)一份月工作總結(jié)感到困惑,可以看看以下幾篇范文,或許能幫你理清思路。人是感性動(dòng)物,
自查報(bào)告能夠幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),更好地發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。如果你還不知道如何開(kāi)始撰寫(xiě)自查報(bào)告,以下是一些實(shí)用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。為進(jìn)一步加強(qiáng)單位內(nèi)部控
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。尊敬的二中組織,領(lǐng)導(dǎo),老師們,員工們:
新年是一年中最重要的節(jié)日之一,標(biāo)志著舊年的結(jié)束和新年的開(kāi)始。下面是一些精心挑選的新年總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。在廣州市旅游局和從化市政府、從化市
讀后感既是我們對(duì)書(shū)籍的思考和回顧,也是我們思想與文字的碰撞和交流。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。會(huì)飛的教室是只是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲
學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和自我評(píng)估的機(jī)會(huì),以便更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)期工作計(jì)劃范文中,我們可以看到不同學(xué)生的計(jì)劃方法和風(fēng)格,希望對(duì)大家有所幫助
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫(xiě)和深入的思考給人留下了深刻的印象。這是一張發(fā)黃的照片,是美國(guó)的一位
擁有理想可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和潛能,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力奮斗。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的理想總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的借鑒作用。
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以深入分析活動(dòng)中的亮點(diǎn)、差距和改進(jìn)方向,為今后的活動(dòng)提供指導(dǎo)和借鑒。如果你對(duì)活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作還有困惑,不妨參考一下以下精選的活動(dòng)總結(jié)范文。
教學(xué)工作總結(jié)是促進(jìn)教師自身發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一。請(qǐng)大家查閱下面的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在教學(xué)工作中有所幫助。xx班根據(jù)系黨總支關(guān)于對(duì)學(xué)生心理健
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以不斷提升自己的思考能力和思維方法。掌握了正確的思想?yún)R報(bào)方法后,我們可以寫(xiě)出更加出色的作品。敬愛(ài)的黨組織:我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過(guò)黨
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)溝通與合作的重要方式,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好關(guān)系,我覺(jué)得我們應(yīng)該組織一次家長(zhǎng)會(huì)了。接下來(lái)是一些家
演講稿是學(xué)生思想和觀點(diǎn)的集中體現(xiàn),通過(guò)借助演講稿的撰寫(xiě)可以使演講內(nèi)容更有條理和邏輯。小編為大家整理了一些精彩的學(xué)生演講稿,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于演講的熱情和動(dòng)力。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它是對(duì)自己工作的回顧和反思,也是改進(jìn)和提升的機(jī)會(huì)。在下面這些月工作總結(jié)范文中,你也許能夠找到適合
通過(guò)月工作總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行修正和調(diào)整。通過(guò)參考下面這些范文,相信大家可以寫(xiě)出一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)。時(shí)光似箭、日月如梭,我們迎來(lái)了新的一年。在
活動(dòng)總結(jié)要注重客觀記錄和真實(shí)反映,不僅要看到積極方面的成果,也要承認(rèn)存在的問(wèn)題。活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和成果的總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)和提升的總結(jié)。以下是一些精選
比賽可以提供一個(gè)展示個(gè)人才能和技巧的平臺(tái),吸引更多人的關(guān)注和認(rèn)可。對(duì)于比賽的認(rèn)識(shí)和理解,不同選手或許有不同的看法,以下是一些他們的觀點(diǎn)。20xx年10月11日—
閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。讀后感是在讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人感悟和思考的一種表達(dá)方式。要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感
演講稿是集思廣益的過(guò)程,可以通過(guò)演講的方式來(lái)汲取他人的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。親愛(ài)的老師和學(xué)生:同學(xué)
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維能力和動(dòng)手能力,通過(guò)繪畫(huà)、手工等活動(dòng)鍛煉他們的創(chuàng)造力和想象力。我們來(lái)看一下一些經(jīng)典的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家提供一
黨員心得體會(huì)是對(duì)自己在黨內(nèi)民主生活中的體驗(yàn)和感受的總結(jié)。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧?!吨戮S吾爾族同胞覺(jué)醒書(shū)》的發(fā)表成為了
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫(huà)面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。
通過(guò)保險(xiǎn)工作總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的工作提供借鑒和支持。在保險(xiǎn)行業(yè)中,有一些成功案例值得我們深入研究和總結(jié),以下是其中一些典型案例的工作總結(jié)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程可以促使我們審視自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家搜集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家參考和借鑒。xx年的這個(gè)夏天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段特殊的日子。我
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。世界上有很多贊美母親的優(yōu)美詩(shī)句,可
人力資源管理需要根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和市場(chǎng)環(huán)境變化進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。下面是一些人力資源管理的最新趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)向,讓我們對(duì)行業(yè)有更清晰的認(rèn)識(shí)。本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)
小班教案的編寫(xiě)要注意情感教育,注重培養(yǎng)幼兒的情感體驗(yàn)和情感表達(dá)能力,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。小班教案中的活動(dòng)設(shè)計(jì)既要有足夠的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也要符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。如果你想提高自己的寫(xiě)作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。《長(zhǎng)征》是毛澤東同志于1936年在紅軍第一軍團(tuán)
發(fā)言稿的目的是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的信息、觀點(diǎn)、情感或呼吁,引發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。如果你正在為撰寫(xiě)發(fā)言稿感到困惑,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
盡管每個(gè)更多申請(qǐng)書(shū)的要求和內(nèi)容可能不盡相同,但我們可以通過(guò)模板和范文來(lái)借鑒和參考,提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,希望可以給大家提供一
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所積累的工作經(jīng)驗(yàn)和人際交往經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和提煉。讓我們一起來(lái)欣賞以下這些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,或許可以從中找到一些共鳴。通過(guò)這一段時(shí)期的電話銷
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行深入思考和總結(jié),從而為未來(lái)的發(fā)展制定良好的計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,本人擔(dān)任八
競(jìng)聘是給予每個(gè)人平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),通過(guò)公平公正的選拔方式選拔最優(yōu)秀的人才。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,供參考,希望對(duì)您的競(jìng)聘之旅有所幫助。下面,我圍繞競(jìng)聘崗位
我意識(shí)到了一些需要改進(jìn)的方面,這將成為我下一步努力的方向。小編為大家找到了一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。進(jìn)入大學(xué)兩年,學(xué)習(xí)的專
感謝大家的光臨,我將擔(dān)任今天的主持工作,希望能夠?yàn)榇蠹页尸F(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。2為了讓大家更好地了解這個(gè)主題,我們準(zhǔn)備了一些精美的展示和資料。尊敬的各位老師、親愛(ài)的
學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己的個(gè)性特點(diǎn)和表達(dá)能力的重要機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)學(xué)生良好形象和素養(yǎng)的一種方式。學(xué)生演講稿是學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講的一種書(shū)面材料,它可以展示學(xué)生的
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素。小編找到了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。活動(dòng)導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生參與的積極xx,進(jìn)
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)能夠幫助我們總結(jié)自己思想與心得的重要方式。以下是小編為大家搜集的一些思想?yún)R報(bào)片段,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:在2003年11月到2004年1月
發(fā)言稿能夠幫助我們整理思路,提前準(zhǔn)備好關(guān)鍵的觀點(diǎn)和論據(jù),使我們?cè)谂_(tái)上更加自信和有條理。如果你正在為一場(chǎng)演講準(zhǔn)備發(fā)言稿,可以看看下面這些優(yōu)秀的范文,它們可以幫助你
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和藝術(shù)感。下面是一些實(shí)用的演講稿范文,希望能幫助大家更好地掌握演講的技巧和要領(lǐng)。
教學(xué)反思應(yīng)該持續(xù)不斷,不僅在課程結(jié)束后進(jìn)行,還應(yīng)該在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行即時(shí)的反思和調(diào)整。以下是一些教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,希望能夠引起大家的共鳴和深思。
通過(guò)閱讀演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和主題的演講技巧,拓寬自己的思維和表達(dá)能力。演講需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐,希望這些演講稿范文能成為你的學(xué)習(xí)資源。親愛(ài)的老師、同
自我鑒定是大學(xué)生提高自我認(rèn)知和自我提升的有效途徑,有助于規(guī)劃個(gè)人目標(biāo)和制定行動(dòng)計(jì)劃。接下來(lái),大家一起來(lái)分享一些大學(xué)生自我鑒定的范文,讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
實(shí)習(xí)鑒定為實(shí)習(xí)生提供了寶貴的反饋信息,幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些真實(shí)的實(shí)習(xí)鑒定范文,通過(guò)閱讀可以了解實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些典型情況和問(wèn)題。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧活動(dòng)的重要內(nèi)容和收獲。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
演講稿需要經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和反復(fù)修改,才能達(dá)到最佳效果。希望大家在參考這些演講稿范文時(shí),能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)和要求進(jìn)行創(chuàng)作。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演
大班教案的制定需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求,以及教學(xué)資源的合理利用。以下是多位幼兒園教師整理的一些實(shí)用的大班教案范本,供教師們參考和使用。
編寫(xiě)述職報(bào)告可以幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并制定改進(jìn)計(jì)劃。在這個(gè)部分,小編為大家展示了一些成功的述職報(bào)告范文,希望可以激發(fā)大家寫(xiě)述職報(bào)告的創(chuàng)意和熱情。
大班教案的編寫(xiě)是為了指導(dǎo)幼兒教師在教學(xué)過(guò)程中更加有效地進(jìn)行教學(xué),提供了系統(tǒng)的教學(xué)步驟和教學(xué)內(nèi)容,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。我們應(yīng)該認(rèn)真編寫(xiě)一份符合教學(xué)
通過(guò)貧困申請(qǐng)書(shū),貧困家庭可以獲得相關(guān)部門的關(guān)注,提高爭(zhēng)取扶貧政策支持的成功率。以下是一些成功的貧困申請(qǐng)書(shū)示范,你可以從中獲得寫(xiě)作靈感。我是xx,男今年20歲,家
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