英語閱讀能力的提升可以幫助我們更好地獲取世界各地的信息和知識。接下來，我們將為大家提供一些優(yōu)秀的英語總結(jié)篇章，希望對大家有所幫助。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇一

我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這很難，父母是老實的農(nóng)民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我很害怕，工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過氣來了，我現(xiàn)在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個機會。我不怕失敗，怕的是錯過了美好的機會！

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇二

新的一個學(xué)期到了，這是小學(xué)的最后一年了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實我的大算和大家一樣，就是努力學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢？還要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績還要名利前茅。隨然做到這些很難，但只要努力學(xué)習(xí)就會成功。

時間就像流水一樣，流走我小學(xué)五年的光陰。我曾經(jīng)對自己捫心自問過：“劉子涵啊！劉子涵啊！你在這五年里，你學(xué)會了什么？我想，我學(xué)會了什么是學(xué)習(xí)。”光靠這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說的好：今天的成績，是前天的汗水換回來的。只有付出，才會有收獲。

我想，人類的心始終不變，任何人只要在這生活了六年的母校。也會想念自己的母校。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在今天這個特別的日子里，首先請允許我代表全體初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的國基實驗班的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師們，謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量！我們將要在您關(guān)愛的目光中，走完初中生活，也走進未來更加燦爛的人生！

有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光――一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)三望這一路的成長：軍訓(xùn)時，訓(xùn)練場上，我們揮汗如雨；運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇四

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇五

我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這很難，父母是老實的農(nóng)民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我很害怕，工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過氣來，我現(xiàn)在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個機會。我不怕失敗，怕的是錯過美好的機會！

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇六

本學(xué)期我擔(dān)任初三xx班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進**初中，對新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少，加上多年未教初三，教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，也取得了應(yīng)有的成績。以下是對本學(xué)期教學(xué)情況的簡要總結(jié)。

英語作為一門外語，對大多數(shù)學(xué)生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進行教學(xué);開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前，我們班學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

在集體備課的基礎(chǔ)上，我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生，進行二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。課上教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學(xué)效率。在早讀時，我堅持到班輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后堅持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎(chǔ)。

按以往經(jīng)驗，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進入一定階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是**教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃和目標(biāo)，對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有一定基礎(chǔ)，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)進行耐心指導(dǎo)，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績;第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對這部分人進行課余時間個別輔導(dǎo)。由于實施了分類輔導(dǎo)，針對性強，效果比較明顯。

一個學(xué)期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學(xué)期本人確實學(xué)到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以期在下學(xué)期后做得更好!

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇七

一年又一年過去了，上小學(xué)都五年了，我現(xiàn)在已經(jīng)就是畢業(yè)班的學(xué)生了，應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調(diào)皮，又學(xué)習(xí)不好，又愛欺負(fù)同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。

聽高老師說：“這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節(jié)課。”所以我不但要不欺負(fù)同學(xué)，還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了：“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃，零食進學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。”

還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。”我答應(yīng)了。可過不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有，我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇八

或許那天的陽光是明媚的，或許那天的風(fēng)兒很溫柔，又或許那天的蟬鳴聲是最悅耳的，但在那一天我卻無心欣賞這些事物。

這是最后一次和這群人，和這群老師在這間教室歡聲笑語的日子，沒錯！這就是小學(xué)的畢業(yè)典禮，而這里就是我們的母校。

那一天，同學(xué)們的臉上雖然都洋溢著笑容，但我看得出里面都含有這不合之意。那天女生們合唱著《十年》，電腦里放著陳奕迅的《十年》：十年之前，我不認(rèn)識你，你不屬于我……十年之后，我們是朋友……陳奕迅教會了我們唱十年，卻沒有告訴我們該怎么走。這一天，教室里不再是書瑯聲瑯的讀書聲，有的只是離別前的不舍，和回憶往事的歡笑聲。曾和幾時，我們在校園里追逐打鬧，被老師看著長大，看桃花花開又花落，看天空云卷又云舒。雖然母校的環(huán)境并沒有那么優(yōu)美，但在我心中卻是最美，因為這里埋藏了我金色的童年。曾經(jīng)的我們天真的認(rèn)為黑板上的公式永遠(yuǎn)也擦不掉，老師布置的作業(yè)永遠(yuǎn)也寫不完，教室里的這群人永遠(yuǎn)也趕不走，沒想到在這畢業(yè)之際都已完成了。

那一天的同學(xué)都格外的清純可愛，或許人生就該分離。三張試卷，一個夏天，散了一群人。原來歌詞沒有騙我們：原來從一樓到四樓的距離只有三年。天下無不散的宴席，畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們紛紛的相擁告別。最后我又來到了這間教室，看到了老師在黑板上講解試卷的申請，同學(xué)們專注聽講的神情。

或許分道揚鑣后的你們會更好，或許你們永遠(yuǎn)天真無邪，反正青春不散場，夢遲早都會起航！

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇九

老師們同學(xué)們，大家上午好!

三年的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們剛剛參加完在學(xué)校的最后一次升旗儀式，相信大家的內(nèi)心百感交集，我和你們油然同樣的感情――舍不得離開。其實很長時間以前，不是這樣的，而是盼望早早離開才好，可是到了分別的時刻，去依依不舍。

今天的我，不想回憶過去，因為過去一去不復(fù)返，而且還心生離別傷感。借現(xiàn)在的機會，我想給未來的你們帶去一些父母今天的愛與感悟，如果再不說，怕自己會忘掉。

今天是6月8號，是我們的畢業(yè)季節(jié)，是一生難忘的日子，三天之后，我們就要各奔東西，有的去一中，有的去三中，也有的去職業(yè)技校，還有的面對打工勞累繁重的生活。從小到大，父母拿出更多的時間和精力守護著我們，他們的嘮叨和叮囑，仍在我們耳畔響起，他們的勞累身影，一直在我們眼前游動……讓我們感受到了父母深深久遠(yuǎn)的愛，這種愛一直會沒有盡期……對我們來講，這平凡的情感對于我們來說是最珍貴的幸福。但愿將來的你們，也能如此過活：用心守護你的家人。

說回今天，既然時間留不住，不可逆，我們學(xué)會了什么也不那么重要了，請諒解我的批評與作為，這是我的一種誠實。要學(xué)會誠實，我說的誠實不僅僅是講實話，不撒謊。坦白的講，在每個人的成長中都或多或少會有謊言相伴，這謊言有些出于善意，有些迫于無奈，還有更多的是我們自己的愚蠢。我們的一生注定聽到太多的謊言，盡管我們也會有違心的話，但是，我仍希望你們誠實，不去計較周遭和自己曾有過的懷疑與不滿，尤其是對老師的撒謊和欺騙，我們都誠實的接受并且消化自己的人生。誠實不僅是一種道德，更是一種勇敢地品格。

6月8日，對于我們是特殊的日子。我們即將離別，奔赴各自的人生征途。很多與同學(xué)，好友，閨蜜之間的密切往來、朝夕相處，都深藏在記憶里。過去的成長，你們承受了不諳世事的少年煩憂和青春戀情，我試圖開導(dǎo)，但是也無能為力，畢竟你們是那樣渴盼被更多的人喜歡和接受。但是，想想青春時期的你們，內(nèi)心陷入到憂傷，苦悶、甜蜜，沖動，惶恐的陷阱，幾乎看不清周遭的任何人和事，一心只有最初的好友與愛戀，希望你們一定要記得：耽誤莊稼，可有明年，要是耽誤了學(xué)習(xí)，就毀掉整個人生。

想寫給未來你們的話，還有很多，關(guān)于夢想，讀書，金錢，社交，心態(tài)，工作與家庭……今天的時間很短暫，我們的心情都不平靜，砰砰跳個不停，人生更漫長，下次吧，讓我們再促膝長談。

永遠(yuǎn)愛你們的老王!祝大家中考成功!未來更美好!!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、

家長朋友們、親愛的孩子們：

大家好!非常榮幸，今天能作為家長代表，參加北達(dá)資源中學(xué)屆的畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，向三年來為了孩子們健康成長而傾注了無數(shù)心血和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

三年前的7月11日，同樣是在這里，我們參加了孩子們的新生入學(xué)儀式”，一個個少不更事的孩子從不同的小學(xué)走來，站在了中學(xué)生活的起點。三年后的今天，孩子們由稚嫩變得成熟，由懵懂變得理性，由頑皮變得沉穩(wěn)，一群朝氣蓬勃而富于青春夢想的莘莘學(xué)子呈現(xiàn)在我們面前。

在這一千多個普通而不平凡的日子里，北達(dá)資源秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切適合學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，狠抓基礎(chǔ)、尊重個性、多元教育，促進了每一個學(xué)生全面發(fā)展。老師們?nèi)缧燎诘膱@丁，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教風(fēng)、愛崗敬業(yè)的精神、無私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出，駐守在三尺講臺、守護在孩子們的心田，引領(lǐng)著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢想。

北達(dá)資源讓孩子們身心健康，懂得感恩，陽光開朗。學(xué)校務(wù)實的德育工作和老師們的身教言傳潤物無聲，使孩子們學(xué)會了關(guān)愛他人，體諒家長。學(xué)校藝術(shù)節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動，讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂，豐富了生活，陶冶了情操;家長會上每一位任課老師的細(xì)致交流，孩子遇到波折時，班主任老師及時地引導(dǎo)和解惑，都讓家長們記憶猶新、不能忘懷。

北達(dá)資源把孩子們帶進了知識的殿堂，引導(dǎo)孩子探尋和求索，仰望星空并腳踏實地。通過學(xué)校組織的實踐課，激發(fā)了孩子們的求知興趣;通過評選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等活動，引導(dǎo)孩子們積極向上、拼搏進取;還有辛勤的老師們，既鼓勵孩子們樹立長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更督促平時的日積月累。三年來，孩子們在學(xué)習(xí)上夯實了基礎(chǔ)，也發(fā)揚了個性，整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力得到全面提升。

毋庸置疑，北達(dá)資源是孩子們終生難忘的母校，也是家長們永遠(yuǎn)心懷感激的地方。在這里，有先進的教育理念和良好的育人氛圍;在這里，有認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘的各位老師;在這里，孩子們愉快成長，收獲頗豐地度過了三年的初中生活。作為家長，我們覺得孩子選擇進入“北達(dá)資源”學(xué)習(xí)，正確而無悔。

同學(xué)們，今天是你們初中學(xué)習(xí)生活的終點，也是新的學(xué)習(xí)歷程的起點。在這個特殊的日子里，我也想對你們說幾句話：

首先要常懷感恩之心。父母給予你生命，撫育你成長，要對父母心存感恩;老師給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會思考，要對老師心存感恩;同學(xué)給予你友情和關(guān)愛，對你支持和鼓勵，要對同學(xué)心存感恩。

其次要像著名思想家歌德那句名言所說：“人生最重要的是樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并決心實現(xiàn)它”。人生如船，夢想是帆，無論路途多么遙遠(yuǎn)坎坷，請一定懷揣夢想上路!深深根植于實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢之中，來成就自己的青春夢想!

中考已經(jīng)結(jié)束，考的好的同學(xué)不必沾沾自喜，成績還不夠理想的同學(xué)更不必妄自菲薄。無論如何，這只是生命長河的一小步，成功不在一時，漫長人生路才剛剛起步。

同學(xué)們，雖然你們即將走出北達(dá)資源，但今后人生的每一步，有父母發(fā)自心底的關(guān)懷，更有資源老師親切關(guān)注的目光。同學(xué)們，只要有夢想、只要不放棄、只要去努力，終有一天，家長們會因你們而驕傲，北達(dá)資源更會因你們而驕傲!

謝謝大家。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，家長朋友們：

大家下午好!

時間過得真快，一晃就是三年。今天，我們在這里隆重集會，以此來慶賀屆初三1588名同學(xué)圓滿完成初中學(xué)業(yè)，以此回顧我們過去三年的成長歷程，也以此迎接20的中考。

首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝賀同學(xué)們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們將要開始人生又一段新的征程!此時此刻，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。我提議：請同學(xué)們伸出雙手，把最熱烈的掌聲和最真誠的感謝送給我們可親可敬的老師們和家長們!謝謝他們!

三年韶光如流水。悄然滑過筆尖的，是青春、歲月，也是紀(jì)念、回憶。于是，2016年5月30日，這樣一個平凡的日子，但因為畢業(yè)，卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。因為對于你們而言，它宣告和見證了你們的成長。對于我們老師和家長而言，因為你們的成長而倍感欣慰。成長，是我們生活中一個永恒的主題，誰都不能拒絕、也無法拒絕。盡管成長的過程中充滿曲折和坎坷，但是我希望你們能夠快樂、陽光、自信地享受著成長的過程。同時，成長更是一份責(zé)任，意味著對自己、對家庭、對未來的責(zé)任，更意味著對國家、對民族、對社會的責(zé)任。我希望你們牢記南雅校歌中“及時奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”的鏗鏘誓言，以大志向、大智慧和大擔(dān)當(dāng)，去成就自己生命發(fā)展的大格局，去創(chuàng)造自己生命的精彩。

此刻，距離2016年中考，只有15天!厚積薄發(fā)的時刻即將到來!曾經(jīng)，你們以青春的熱情驅(qū)走了三九嚴(yán)寒，以美好的憧憬送走了如火驕陽。而現(xiàn)在，我更希望你們以平和的心態(tài)來迎接這一次普通得不能再普通的考試。人生大格局的成就，需要大氣，需要我們在不斷歷練之中提升心性、磨練心智，以修得從容淡定、坦蕩穩(wěn)健，處變而不驚。這，就是成長。

我知道，在你們初中畢業(yè)的時候，必然和鳳凰山這塊土地有著割裂不斷的留戀。而不管你們將來是繼續(xù)在南雅這個校園里學(xué)習(xí)，還是到新的環(huán)境中深造，母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進步，老師們永遠(yuǎn)期待著你們不斷取得新的成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。因此，我也希望你們更懂得感恩與珍惜，無論是這初中學(xué)業(yè)最后的十幾天，還是今后漫長的人生旅途，無論你是在某個領(lǐng)域大顯身手，還是過著簡單幸福的小日子，都請不要忘記老師們的教悔和母校的培育，不要忘記曾經(jīng)逐夢于此的南雅。這，也是成長。

風(fēng)卷過樹林，留下落葉紛飛。陽光變換著強弱，演繹著四季的輪回。今生、此時，愿你們陽光、快樂、自信的成長!

最后，衷心的祝愿同學(xué)們中考勝利、人生幸福!

謝謝大家!

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇十

一年又一年過去了，上小學(xué)都五年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒教師和高教師眼里算是一個大調(diào)皮，又學(xué)習(xí)不好，又愛欺負(fù)同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。

聽高教師說：“這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節(jié)課。”所以我不但要不欺負(fù)同學(xué)，還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒教師和我們講了：“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃，零食進校園吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。”

還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。”我答應(yīng)了。可過不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有，我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。

我要天天把教師布置的作業(yè)做好，成為教師眼里的好學(xué)生。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇十一

再過一個多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，就要跨入初中的大門了。這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習(xí)。為了順順利利的考上初中，我必須好好學(xué)習(xí)，積極進取。

我要從現(xiàn)在開始，進入一個嶄新的階段――好好復(fù)習(xí)以前的知識。因為我明白，只有基礎(chǔ)打牢了，才能向更高更遠(yuǎn)的地方前進。

我準(zhǔn)備先從三年級開始復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書上的概念與思考題，語文書上的古詩詞與日積月累，以及讓背的課文。此外，我還要多做一些練習(xí)題，尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)然了，語文也要著重復(fù)習(xí)，否則就會跟不上。

假如我沒有努力，失敗是肯定會有的；相反，假如我努力了，即使失敗了也不會傷心，因為我盡了我最大的努力了。

我要珍惜這一個多月，因為這是我與老師，同學(xué)相處的最后的一個多月，如果白白浪費，實在是太可惜了。

當(dāng)最不希望的事情發(fā)生后，我會感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣，當(dāng)然，考不上初中的滋味也是一樣。當(dāng)我們分離時，心里肯定會后悔為什么不珍惜這段時間，但是，已經(jīng)晚了。

我的計劃有兩條其一：從事教師職業(yè)。馬上就有畢業(yè)了，我就只有自己去找一份能從事教師行業(yè)的工作，我知道，這很難，父母是老實的農(nóng)民，能讓我順利的畢業(yè)就已經(jīng)十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我很害怕，工作的壓力現(xiàn)在已經(jīng)壓的我快喘不過氣來了，我現(xiàn)在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書我必須在這學(xué)期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個機會。我不怕失敗，怕的是錯過了美好的機會！

一年又一年過去了，上小學(xué)都五年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調(diào)皮，又學(xué)習(xí)不好，又愛欺負(fù)同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。

聽高老師說：“這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節(jié)課。”所以我不但要不欺負(fù)同學(xué)，還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了：“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃，零食進學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。”

還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。”我答應(yīng)了。可過不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有，我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。

我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學(xué)生。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇十二

眼淚，惋惜。

不舍，無奈。

又是一個春天，一個新的開始。可是有些事過去了，卻永遠(yuǎn)也不會再有新的開始。

一只羽翼未豐的小鳥獨自在鳥巢里流著淚，在夕陽的映襯下，顯得格外凄涼。這只本該在林間自由嬉鬧的小鳥，究竟為何哭得如此傷心呢？因為它已經(jīng)長大了，父母已經(jīng)完成了撫育它的使命。它和它的兄弟姐妹將要獨自翱翔于天際，獨自去經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，獨自去迎接命運的挑戰(zhàn)。這只小鳥落下的不是害怕的淚水，而是對自己的巢穴、父母和兄弟姐妹們不舍的淚水。

我就是這只小鳥，我也將要揮動我那柔嫩的翅膀離開我的“巢穴”遠(yuǎn)航。未來的路上布滿了荊棘，我就是要在這荊棘中讓自己的翅膀變得更加有力和堅強。

往日的對手、現(xiàn)在的摯友，因為我們分離，分手前讓我們把所有的不快都化成泡影吧，讓所有的歡樂都變成美好的回憶。讓我們一起面對分離的痛苦與無奈，一起去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，讓我們一起快快樂樂地離開我們的巢穴，用自己那日漸成熟的翅膀去搏擊長空！

在以后的日子里，不管我飛得多遠(yuǎn)，我都會再飛回到這里來，看一看養(yǎng)育過我的這個溫暖的巢穴，尋找那段永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。

啊，我的巢穴，我的港灣，我的曾經(jīng)生活了三年的母校，我的即將分別的校園！

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寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇十三

經(jīng)歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷，感激終生。

感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后，擔(dān)心我，替我操心的是他們;在我取得成績的時候，默默開心的是他們;在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。

感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認(rèn)輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。

感謝同學(xué)，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對待同學(xué)，多點關(guān)心，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。

感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長避短，向著自己的理想邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方，取長補短，完善自我。

人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。

提到感恩，我第一個想到的就是父母親。

誰言寸草心，報得三春暉”，一句簡單的詩句讓我感同身受。從初中到大學(xué)，總是住在學(xué)校的我由開始想家到現(xiàn)在變得獨立的面對生活，客居他鄉(xiāng)，卻無法改變我對父母親的掛念。

心中突然涌出回家的想法。想想過去每次回到家都是晚上，媽媽總會準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，然后坐在一旁看著我吃，嘴里還說些家長里短，心中充滿興奮。看著媽媽鬢角的白發(fā)，我不忍打斷，傾聽著…我替媽媽撥通爸爸的電話，然后和姐姐通話，這樣媽媽感覺就像是團圓了。或許這樣是目前我所能感恩父母親的方法吧!

親愛的爸爸媽媽，不知你們能否看到這篇文章，我真想讀給你們聽…感謝你們的愛，感恩你們的奉獻(xiàn)，我不想說是報恩，因為這還不清，我只想用自己的一生一世去為你們換來快樂幸福的生活。

我愛你們，爸爸媽媽!

感恩教師。

快到教師節(jié)了，大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁!

藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。

老師，領(lǐng)著我們走進了知識的殿堂，是我們?nèi)松膯⒚烧摺q月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根，發(fā)芽，使我至今難以忘記。

老師啊!您猶如紅燭，燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺，也沒有簇?fù)淼孽r花，但您卻有我們這些可愛的學(xué)生，是您播灑著愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復(fù)一日地哺育著，呵護著祖國的明天，直到您把春華孕育為秋實。

老師啊!沒有春的耕耘，哪來荷香千里，沒有您，啊有今天的我，愿您永遠(yuǎn)作春的使者，把春的陽光灑滿人間。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇十四

分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。

1.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

2.每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民遵紀(jì)守法誠實守信文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

3.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

4.“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

5.那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

7.航標(biāo)燈像大海的眼睛，一閃一閃，深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪，平安駛進彼岸的港口;航標(biāo)燈又是我的眼睛，一閃一閃，至誠地祝愿遠(yuǎn)游的赤子，早早回到祖國的大地。

8.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

9.因為大學(xué)，我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過!

10.四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚。總愿再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。

11.在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄~即使再難，也要永遠(yuǎn)不離不棄!

12.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁出發(fā)吧，愿你前程無量!

13.遇見你們，是一件被祝福的事，懷念那些年我們一起走過的日子。

14.母校是什么?你剛來的時候巴不得早點走，可真當(dāng)你要走的時候，又急切地希望能多留一兩天。

15.當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜。

16.希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞!

17.小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……。

18.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

19.人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當(dāng)人不再做夢時，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

20.六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

21.在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。

22.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?

23.畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起!

24.是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!

25.愿我的祝福像一杯清茶，滋潤您的喉嚨;像一縷陽光，照亮您的前程;像一束鮮花，讓你的人生多姿多彩!

26.盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

27.雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會遠(yuǎn)航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。

28.明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

29.六年中，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。

30.想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重!

31.三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

32.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

33.那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

34.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

35.同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

36.縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會在告別的.站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷!

37.朋友，別說再見，出了校門我們依然有緣;朋友，別常想我，大家都忙不能天天見面;朋友，別忘了我，現(xiàn)實拼搏中我們依然相伴!感謝大學(xué)，讓我們相會美麗校園!

38.又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù)。滿載祝福溫暖溢，心中夢想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息!祝福你!

39.采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

40.最名貴的菜肴，離開了鹽會淡而無味。事業(yè)是生命的鹽，全力以赴地獻(xiàn)身于美好的事業(yè)，生命就會放射出燦爛的光輝!

41.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

42.今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

43.揮手告別，揚帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

45.青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木。每一個角落，都銘刻著我們的友情我們的夢想。

46.一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜;而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!

47.我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

48.畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

49.憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

50.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

51.朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

52.如果我們每個人都能讓讀書成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會得以進步，我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!

53.曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。

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寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇十五

記得曾經(jīng)我們一起聽花開的聲音，一起度過那段青春年少的時光。但我們依舊逃不過命運的枷鎖離別。下面我們來看一下我們畢業(yè)前都有什么打算吧。

在這年六的時間，和同學(xué)們相處得融洽，有吵吵鬧鬧，有開心的事回蕩在校園里，還有我們大家的笑聲。雖然我們將要畢業(yè)，但我相信我們會彼此記住自己，回想曾經(jīng)在校園里的回憶，我們所有人將步入新的學(xué)習(xí)之路，認(rèn)識新的朋友。我們要珍惜這段與大家相處最后的時光。我們感激老師，謝謝同學(xué)們這些年來對我們的照顧。時間飛逝，歲月如梭，六年的小學(xué)時光，匆匆過去，我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來，去迎接新的挑戰(zhàn)。

六年來，是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈耍桥笥雅惆槲页砷L，我永遠(yuǎn)也不會忘記你們——朋友。

六年里，我們共同有著喜怒哀樂，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們畢業(yè)了，心里總是怪怪的味道，說不上傷心，也說不上開心。

六年時光，六年思念，六年回憶……。

回憶著那次跳長繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報。比賽前我們積極練習(xí)，摩拳擦掌，比賽開始了，可是比賽就是比賽，沒有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場比賽，加深了我們的友情！

想到以前我們在一起的瞬間，更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學(xué)校，留在金色的童年里。

下學(xué)期，我們將成為一名中學(xué)生，迎接更加嚴(yán)峻的考驗……我會把我們的的友誼、永遠(yuǎn)保存在心里。發(fā)達(dá)的時候不要忘了哥哦、嘿嘿發(fā)達(dá)的時候不要忘了姐哦、嘻嘻不管我們相隔的多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。我輕輕的走了，正如我輕輕的來了，揮一揮衣袖，帶走了我們的友誼。全是我自己想的，希望能給你一些幫助。

同時我也祝愿將要畢業(yè)的學(xué)生們能考進好學(xué)校！

再過一個多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，就要跨入初中的大門了。這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習(xí)。為了順順利利的考上初中，我必須好好學(xué)習(xí)，積極進取。

我要從現(xiàn)在開始，進入一個嶄新的階段——好好復(fù)習(xí)以前的知識。因為我明白，只有基礎(chǔ)打牢了，才能向更高更遠(yuǎn)的'地方前進。

我準(zhǔn)備先從三年級開始復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書上的概念與思考題，語文書上的古詩詞與日積月累，以及讓背的課文。此外，我還要多做一些練習(xí)題，尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)然了，語文也要著重復(fù)習(xí)，否則就會跟不上。

假如我沒有努力，失敗是肯定會有的；相反，假如我努力了，即使失敗了也不會傷心，因為我盡了我最大的努力了。

我要珍惜這一個多月，因為這是我與老師，同學(xué)相處的最后的一個多月，如果白白浪費，實在是太可惜了。

當(dāng)最不希望的事情發(fā)生后，我會感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣，當(dāng)然，考不上初中的滋味也是一樣。當(dāng)我們分離時，心里肯定會后悔為什么不珍惜這段時間，但是，已經(jīng)晚了。

新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實我的大算和大家一樣，就是努力學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢？還要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績還要名利前茅。隨然做到這些很難，但只要努力學(xué)習(xí)就會成功。

時間就像流水一樣，流走我五年的光陰。我曾經(jīng)對自己捫心自問過：“劉子涵啊！劉子涵啊！你在這五年里，你學(xué)會了什么？我想，我學(xué)會了什么是學(xué)習(xí)。”光靠這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說的好：今天的成績，是前天的汗水換回來的。只有付出，才會有收獲。

我想，人類的心始終不變，任何人只要在這生活了六年的母校。也會想念自己的母校。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇十六

現(xiàn)在已經(jīng)臨近畢業(yè)考，我的心里總有些不安和緊張。

每到晚上，月光都透過幾片鉛灰的云彩從窗口泄下來，人們都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。而我卻怎么也睡不著。心想：哎，雖然還有差不多一個月的時間，但是我總覺得明天就要考試了，好緊張啊。

現(xiàn)在復(fù)習(xí)著這些主科：語文、數(shù)學(xué)、英語都讓我忙得不亦樂乎。我想一定要在畢業(yè)考試時全力以赴，考一個出乎自己意料的好成績。可是現(xiàn)在我想到如果自己在考試的過程中緊張的話，腦子變得空白，讓自己畢業(yè)考試的成績不好，進不了自己理想的中學(xué)，那以后就可能會給自己留下不好的陰影。所以現(xiàn)在我就要在心里默默的下定決心，語文一定要90分以上，數(shù)學(xué)要得100分，英語要得100分。我要在短時間里，把那些不知道的知識全都弄清楚，把要背的課文、詩詞背下來，還有一些自己比較容易遺忘的要記在書上天天看兩遍。

可是就想到這里的時候“萬一”這個不速之客闖入了我的腦海里，腦子又在想“萬一”考試考得不好該怎么辦？如果考得不好那我就是對不起這十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，對不住老師六年來對我的辛勤培育。一想到這里，我的心里變得焦躁不安起來，現(xiàn)在我的腦子全都被一個個“萬一”弄得很亂。

現(xiàn)在的月光已經(jīng)不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些灰暗。樹上蟬的叫聲變得不再美妙動聽了，叫得讓人覺得心煩。夜已經(jīng)很晚了，可是我還拿著筆，在想著考試的事，心里總是在嘀咕著考試時該怎么辦，我覺得考試可真是個讓人頭疼啊！

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇十七

如果生命苦短，那就好好活吧!如果孤單，那就戀愛吧!如果欺騙了愛人，那就自首吧!如果得罪了情人，那就去哄吧!如果收到了信息，那就笑笑吧!

愿你一天都高興，兩手把錢掙，三餐把杯碰，四面關(guān)系硬，五福同來慶，六處把寶進，七彩做好夢，八方有人敬，九洲顯神通，十足發(fā)號令，一生都好命。

可以忘卻一個名字，卻忘卻不了一種感情;可以忘卻一張面孔，但忘卻不了一種思念。一聲友誼的問候，一份平淡的祝福，送給你，愿你事業(yè)愛情皆順心!

我只愿，在你的理想和希望里能為你增加一點鼓勵，在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時能給你一點兒力量和希冀。不管怎樣，請不要忘記你還有我這個知己。

朋友是春天的花，淡雅而芬芳;朋友是夏天的風(fēng)，清涼而舒心;朋友是秋天的雨，細(xì)膩而詩意;朋友是冬天的梅，純潔而挺立!無論朋友身在何方，我對你的祝福永遠(yuǎn)在你身邊，祝一路順風(fēng)。

你像春日里的一抹新綠，象征生命和力量;你像夏日里的一陣甘霖，給予滋潤和清涼;你像秋日里的一只麥穗，預(yù)示豐收和希望;你像冬日里的一縷陽光，帶來溫暖和向往。朋友，愿和你相伴每一個春夏秋冬!

終于畢業(yè)了，朋友是上天饋贈的珍寶，人生的長路，正是因為有朋友的關(guān)心才走的順暢。

愿我一個問候，給你增添輕松快樂。愿我一聲祝福，讓你幸福開心永遠(yuǎn)，出門請一定要注意身體。

出門要當(dāng)心，讀書應(yīng)用心，上班須專心，事事都開心，別說沒愛心，邊看邊笑要小心，這條短訊代表我的心，出門請你一定要留“心”。

也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入一中學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇十八

初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!

初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，ade!

【作文二】。

離中考還剩下一個多月了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。一個多月后，我們就真的要畢業(yè)了。

想著剛進學(xué)校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的'稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏!

想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了!當(dāng)時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。

想著同學(xué)，能和她們在一個班里，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。

一個多月過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇十九

1.蘇淑儀：經(jīng)過一年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，雖然期中考試有些波動，但能很快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這點還不錯，初三新的學(xué)習(xí)生活即將在你面前展開，老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)理想的彼岸。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路。”“學(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船，不進則退。”

2.你尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退。常常為班級做事，愛勞動，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心。希望能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。自信+努力，你一定會做到的!

3.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

4.你是一個敏感細(xì)膩的孩子，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

5.你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

6.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點，讓老師感到高興。

7.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

8.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

9.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

10.一個學(xué)期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!

2.初中生評語大全。

4.初二期末優(yōu)秀學(xué)生評語大全。

寫初中畢業(yè)寫初中畢業(yè)英語（模板20篇）篇二十

三年的初中生活即將畫上句號，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個小學(xué)生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識。

在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結(jié)同學(xué)，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，認(rèn)真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣，并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護公物，積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動，對需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負(fù)擔(dān)，為此，父母總是很高興。做為這個社會的一分子，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團的絕對忠誠，xx年xx月學(xué)校團委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的請求。做為一名團員，我以優(yōu)秀團員為榜樣，利用課余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》一書，努力學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，維護團結(jié)，積極要求進步，自覺參加團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務(wù)。熱愛集體，獲得了學(xué)校xx年度“熱愛集體章”，熱心幫助同學(xué)進步，深受同學(xué)喜歡和老師信賴，經(jīng)民主選舉，當(dāng)選為我班團支部副書記。

在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，xx年x月我獲得了第二屆“xx杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎，xx年x月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，xx年x月我獲得了第三屆“xx杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由于我在這些方面的努力，我的社會實踐能力、學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

自我鑒定范文模板。

三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí)，不斷進步，朝著目標(biāo)前進，做一個對社會有用的人。

作為一名學(xué)生，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績有了很大的進步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進。

三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!