優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考，給讀者留下深刻的印象。希望大家能夠通過閱讀范文，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力，創(chuàng)作出更加出色的作品。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇一

我的作文水平很差，寫作文總讓我如臨大敵，每次都要經(jīng)過一番搜腸刮肚才能勉強擠出一篇作文交上去。

終于緩過神來，我心里一陣狂喜。老師說：“請受到表揚的同學(xué)站起來，大家為他們鼓鼓掌，并且為他們每人所在的小組加3分。”呀!我終于能為小組加分了!平時沉默寡言的我，在課堂上很少發(fā)言，更別說為小組爭光了。

我站得直直的，看著同樣受到表揚的班長，還有那個一貫作文寫得好的同學(xué)，心想，能和他們站在一起，接受來自老師和同學(xué)們的贊美，真自豪啊!“翟嘉駿同學(xué)的這篇作文，寫得很有新意，進步非常大。”老師滿意地望著我，眼神里盛滿贊賞與鼓勵。我記起來了!作文中寫的那件事是真的，我寫的時候只是有感而發(fā)，沒想到老師這么欣賞它，真是太意外了。

我美滋滋地聽著老師表揚我的話語，心里樂開了花，身體輕飄飄的，好像一朵云自由自在地在空中飄來飄去。

咦，那個同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的，嫉妒，懷疑?那目光和神情仿佛在說：“你怎么可能寫這么好?肯定是抄的!”驀地，我的心情像一顆怪味豆，夾著委屈與不服氣，咸味和澀味涌上心頭。

真沒想到，寫出我的真情實感的作文，能得到這樣的肯定!我暗下決心：以后一定要繼續(xù)仔細觀察，親身體驗，爭取寫出更多好作文!

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇二

但我最鐘愛，最欣賞的，還是那波瀾壯闊的大海。海的水湛藍湛藍的，仿佛是一塊晶瑩剔透的海藍石。海水真是形態(tài)萬千！風(fēng)大時，一座座巨浪向人們撲來，把正在游泳的人們推到岸上，并不時向人們發(fā)出警告：”這是我的地盤，別在這兒玩耍嘻戲！”

風(fēng)小時，一陣陣微波流過來，像一位性情溫和的姑娘在輕輕撫摸人們的皮膚，為人們帶來涼爽。風(fēng)度正好時，浪就像一群頑童，時不時給我們撓癢癢，又疼又癢。又時不十和我們捉迷藏，人們想捉住這群調(diào)皮的海娃娃，可是一撲過去，卻撲了個空。”姨？他們都到哪里去了？”人們東張西望。

噢，原來是鉆到海里不肯出來啦！美麗的海呀，你是多么的奇妙啊！形態(tài)萬千的你像一位霸道的王者，像一位性情溫和的姑娘，像一群調(diào)皮的頑童……真不愧為我所鐘愛的大海！

文檔為doc格式。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇三

今天上午語文課上，韋老師給我交了《青少年日記》雜志社的來信。拆開信封，真沒想到是里面裝著一本嶄新的《青少年日記》雜志社的特約記者證，我被《青少年日記》雜志社聘為了小學(xué)版的特約記者。

記得還是在去年國慶節(jié)后，被老爸“逼”著練習(xí)寫作近四年的我，連續(xù)寫了幾篇歪文，得到了老爸的首次認可。八歲的我原以為該歇歇手了，真沒想到再次跌入“苦海”dd所有習(xí)作均錄入電腦，一方面可以練習(xí)打字，另一方面在錄入的過程中重新修改一遍，并且說，好文章是不僅是寫出來的，更是修改出來的。唉dd老爸簡直是在虐待兒童，教育方式忒“暴力”了！接下來的日子大家可想而知了，我除了正常的學(xué)習(xí)外，就是不停地錄入、修改，錄入，修改……當(dāng)我將所有的習(xí)作全部修改并錄入到老爸指定的“寫作樂園”文件夾中，我長長地吐了幾口輕松的氣。哪是什么“寫作樂園”，明明是“寫作苦園”！

我想，這下老爸該沒什么新花樣了吧。又沒讓我想到的是老爸讓我向相關(guān)雜志社投稿，向創(chuàng)新投稿，并參加了《青少年日記》雜志社舉辦的“新世紀杯”全國文學(xué)藝術(shù)作品大賽。有沒有搞錯，我才八歲耶。然而，老爸全然不顧我的想法，而是打開電腦登陸一些站，或打開給我訂閱的雜志，對我動之以情，曉之以理。“瞧瞧，一年級的小朋友都發(fā)表文章了，你已經(jīng)二年級了，還想“看圖作文”呀！”我無語！

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇四

烏塔，僅僅是一個14歲的小姑娘，卻自己一個人游歷歐洲！這對于沒有出過遠門的.孩子是一件不可想象的事。

“一個14歲的小姑娘，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會相信。”課文中的這句話我也贊同。在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事。要是真有一個中國孩子要外出旅游多天，即使自己愿意，可是，他的父母肯定是一千一萬個不同意。他們怕孩子遇到危險啦，怕孩子餓肚子啦，又怕孩子生病啦……總覺得孩子永遠長不大，把他們當(dāng)成心肝寶貝來看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。

因為烏塔的父母想讓烏塔成為大自然里生命頑強的小草，是讓孩子成為暴風(fēng)雨中的雄鷹！不是讓烏塔成為把孩子當(dāng)成小公主，沒有使烏塔養(yǎng)成依賴思想，沒有讓孩子成為籠中之鳥、溫室的花兒。

中國的父母們，你們也看到了，不如放手讓孩子成為大自然里生命頑強的小草，讓孩子成為暴風(fēng)雨中的雄鷹！

今天，我學(xué)了一篇課文《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發(fā)小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。

烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關(guān)的大量書籍；為了掙旅費，她每個周末都去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。

烏塔的個性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！

讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養(yǎng)多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風(fēng)也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇五

韓日世界杯上,真可謂是冷門迭爆，賽前被視為奪冠大熱門的法國、阿根廷等足球勁旅都早早地離開了綠茵場，讓足球迷們大跌眼鏡，人們都感到世界各國足球水平的距離在縮短，我也覺得這屆世界杯太出乎預(yù)料了。

記得那一次揭幕戰(zhàn)，衛(wèi)冕冠軍法國隊迎戰(zhàn)塞內(nèi)加爾隊，這場比賽可以說法國隊是志在必得。我和同學(xué)們都認為法國隊把第一次進軍世界杯的弱旅塞內(nèi)加爾隊打敗是小菜一碟，這場比賽一定是呈一邊倒的局面。是呀，法國隊不僅擁有牢固的后防線，出色的門將，還有著世界上最優(yōu)秀的中場齊達內(nèi)和鋒線殺手特雷澤蓋和亨利。本次世界杯野心勃勃，目標直指奪冠，塞內(nèi)達爾隊這塊小小的絆腳石算不了什么。人們也期待著一場大戰(zhàn)。開局不久，果然不出我所料，法國隊時刻控制著場上的主動，進攻打得有條不紊，隊員的傳接配合極其流暢，時刻威脅著塞內(nèi)加爾隊的大門，要不是法國隊員臨門一腳略欠火候，比分早就是法國領(lǐng)先了。不過，塞內(nèi)加爾隊也不是塊好啃的'骨頭，頑強地與法國隊僵持，還利用反擊的機會幾次在法國隊的球門前制造殺機。但我并不把這一切放在眼里，實力強大的法國隊必勝!我一副穩(wěn)坐釣魚的臺的樣子。我正洋洋得意時，比賽第39分鐘，塞內(nèi)加爾隊的那個反擊中漂亮的進球給法國隊敲響了警鐘。我卻不以為然，胸有成竹，法國隊多厲害，這個進球只不過是讓讓塞內(nèi)加爾隊，好戲還在后頭呢!果然，法國隊在終場前放手一搏，瘋狂反撲，力圖扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。隊中的眾大牌球星們?nèi)客度脒M攻，通過短傳滲透，欲撕破對手防線并以致命一擊。可塞內(nèi)加爾隊聰明地擺起了防守鐵桶陣，所有隊員全部畏縮半場，沒有一絲松懈。終場前一分鐘了，法國隊面對密集防守仍無濟于事，進攻毫無章法，依然沒有幾次像樣的射門，只得“望門興嘆”。此時的我這才緊張起來，塞內(nèi)加爾真的會爆冷嗎?我心中暗暗為法國隊捏一把汗，如坐針氈。當(dāng)裁判員吹響終場的哨聲時，我開始不相信自己的眼睛了，法國隊竟……我又毫不在意地心想，沒關(guān)系，還有兩場比賽呢!這兩場一定是法國隊漂亮的大勝。可是法國隊卻兩次敗北，無望進十六強。我失望極了，法國隊沒贏一場球，沒進一個球，就這樣回了家。法國隊這次失利絕非偶然，近幾年來，許多球隊進步神速。足球強國也開始意識到自己的優(yōu)勢已不再明顯。

但愿法國隊重整旗鼓，東山再起，再創(chuàng)輝煌!

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇六

教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方，是學(xué)生們讀書的地方，是老師講授知識的地方，可是星期五，教室發(fā)生了一件大**。

星期五的班會，我們班要與217班比接力賽，可是班會前發(fā)生了一件大**。

第五節(jié)課是電腦課，教室中只留下了幾個罰抄的同學(xué)和布置黑板的同學(xué)，罰抄的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的抄完了，在快要下課的.時候，歐陽喆宇突然朝著窗口大喊：“劉彩霞，劉彩霞。”剛好，劉老師出現(xiàn)在了門口邊，而歐陽喆宇還在大喊，我和布置黑班的同學(xué)立刻不說話了，氣氛有些難堪，歐陽喆宇反過頭來，看到劉老師時，他頓時驚愕了，而劉老師的臉已經(jīng)“黑”了，用雙眼瞪著他，歐陽喆宇不知所措了。劉老師生氣地問他：“你剛才在喊誰？”歐陽喆宇目光躲閃著回答說：“我剛才在喊劉老師。”可是我聽到的是你在喊我的全名。劉老師的聲音提高了一分貝。歐陽喆宇不說話，在我們看來，他已經(jīng)默認了。劉老師徹底生氣了，讓他站在窗口，一直說對不起。到了班會課，劉老師瞪著我們，惱火的問：“你們有什么想要說的嗎？”過了一會兒，沒同學(xué)上去，我想，劉老師的心里此時非常失望，因為她辛辛苦苦教的學(xué)生，竟然錯了還不知改正。劉老師似乎已經(jīng)到極限了，說：“給你們?nèi)昼姇r間，要不然以后你們自己學(xué)。”這時，同學(xué)們的心可都提到了嗓子眼，終于有同學(xué)上去了，接著，又有幾位同學(xué)上去了。

這一場教室**可真大呀！

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇七

記得小學(xué)一年級時，我還是一個馬馬虎虎的小學(xué)生，在那什么都不懂，就知道天天想著要放學(xué)回家玩游戲。就這樣，我一天天成長起來。總算到了三年級，我的學(xué)業(yè)要更加努力了。那時，爸爸天天帶著我學(xué)習(xí)，一到星期六和星期天都在教我寫數(shù)學(xué)題目，還有我的作業(yè)，因為我那時的數(shù)學(xué)成績一向都不是很好，只有語文和英語還好些。暑假時爸爸也是天天教我學(xué)數(shù)學(xué)，而現(xiàn)在，我的成績在一步一步的`提高，爸爸還跟我說過，哪科成績下降就補哪科，就像一個水桶一樣。

而現(xiàn)在，我已經(jīng)到小學(xué)的結(jié)尾了，我要好好珍惜這些時間學(xué)習(xí)，期末考個好成績，來迎接新的一個起點，到一個新的學(xué)習(xí)，開始新的專題，從“0”開始！

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇八

今天我們學(xué)了一片新文章，名叫《烏塔》，這篇課文，它讓我明白了做事要大方，做事要勇敢。

烏塔是一個14歲的小女孩，她自己去了：法國，瑞士，奧地利，意大利等地。

這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼，還告訴作者自己叫烏塔已經(jīng)14歲了，他還告訴作者自己是德國人。

她還非常勇敢。因為她自己獨有歐洲。

而我是一個比較膽小的人，如果讓我一個人游歐洲肯定下的大喊大叫。

就是一個小樹枝葉把我嚇怕了，是一次我去到一個黑洞里的小樹枝把我嚇找了把我下著了，我進了黑洞，突然腳下踩著一個小樹枝把我嚇出來了。

以后我要學(xué)無他的機智勇敢，做一個真真正正的男子漢。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇九

自從上次因為掉以輕心而輸?shù)舯荣愔螅⊥米雍懿环猓敫觚斣倥e行一場跑步比賽。

到了比賽那天，森林里小路兩旁坐滿了觀眾，小動物們對這次的比賽議論紛，大家都認為這次小烏龜輸定了，因為兔子一定會吸取上次的教訓(xùn)，似乎這是一場毫無懸念的比賽。起跑線前，小兔子用輕蔑的眼光看著小烏龜，心想：這次比賽，我一定會以最快的速度跑到終點，你休想再得到冠軍了！

“嘀……”隨著裁判一聲令下，小兔子便像離弦的箭沖了出去，而小烏龜仍然慢吞吞地向前爬去，真是急死人啦，好像天塌下來也不管它的事似的。過了一會兒，小兔子回頭一看，發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)變成了一個模糊不清的小黑點。它便環(huán)預(yù)四周，看到不遠處有一只五顏六色的`花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，非常漂亮。小兔子很喜歡蝴蝶，看到這只誘人的蝴蝶，當(dāng)然就想去捉住它。它當(dāng)然也沒有忘記比賽的事，自言自語道：“反正小烏龜被我甩掉了一大截呢，等我捉完蝴蝶再繼續(xù)向前跑也不遲。”于是它就去追趕蝴蝶了。小兔子在花叢中追得很起勁，漸漸地，它把比賽的事情給忘了。

捉到蝴蝶后，小兔子突然想起自己正在比賽中，它趕緊放掉手中的蝴蝶，慌忙回到跑道上繼續(xù)向前奔跑。不一會兒，小兔子重新超過了小烏龜，又把它遠遠地甩在身后。這時候，驕傲的兔子又放松了警惕，心想：“比賽還早著呢！我已經(jīng)滿頭大汗了，得沖個澡了。”想著，它就跳進了身邊涼爽的小河中……不知不覺中，烏龜重新趕了上來，依然努力地向前爬著。待小兔子上岸后，向后看去，還是沒能看到小烏龜?shù)纳碛埃耄@次我真的是報了一箭之仇了，我要讓全森林都知道我小兔子是最棒的，想到這兒，小兔子竭盡全力向終點沖去。

當(dāng)小兔子氣喘吁吁地跑到終點時，只看見小烏龜正抱著獎杯穩(wěn)穩(wěn)地坐在領(lǐng)獎臺上，臉上洋溢著憨厚的笑容。小兔子簡直不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉自己那血紅的眼睛，“啊”的大叫一聲，癱倒在地。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇十

在我的家里，有一個小箱子，里面裝著很多試卷。最上面的，是一張寫著98分的語文試卷。這張試卷寫著我的榮譽，看到這張試卷就不由得令我回憶起那天的事。

“快點，給我。”老師在一位同學(xué)面前說著。“老師――下課還給我，行不？”那位同學(xué)仍然不死心。“馬上就要月考了，這次成績，學(xué)校、家長都很重視，你還有心思玩？”那位同學(xué)只好不情愿地把手上的東西給遞了上去。這時，沒人“勇敢”地去看熱鬧，因為這次月考太重要了，是在期末考之前的最后一次月考，考點很多，包括了近七個單元，后面還有家長會，學(xué)校很重視，考不好要和校長好好“談心”。這下再“勇”的人都不“敢”。

那日子總算來了。大多數(shù)人進考場前烏云密布，出來時晴空萬里。其他的人不是三五成群圍在一塊兒，就是垂頭喪氣的。而我，正是在垂頭喪氣的一群。因為在考題中我看到別人選的和我不一樣的答案，看來我毫無懸念要進“談心區(qū)”了。

到了要發(fā)成績那一段時間了。老師站在講臺上，同學(xué)們的心不停地跳，老師在講臺上念著同學(xué)們的名字，可就是單單少了我，難道我的努力不會被認可嗎？難道我就沒有好的時候嗎？最后剩下了兩張試卷孤零零地躺在講臺上。那分明是一個進步很快的差生和我的試卷。最好的成績會花落誰家呢？老師把我叫到講臺上，把其中一張拿起來，說：“這是本次最高分的試卷。”“哇――是他的！”這時全班的目光落在了我的身上。

我成功了，我真沒有想到，這種事會到我的身上。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇十一

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”又是一年熱鬧的春節(jié)，清脆的爆竹聲一陣一陣地傳入我的房中，我正打算像往常一樣把壓歲錢交給我家的財政部長老媽大人。下樓剛好遇見了老媽，我故作鬼臉雙手奉上，眼睛直勾勾地盯著我的壓歲包經(jīng)媽媽的手放進她那個紅色的掛著精美配飾的包包里。

到了晚上9：00左右，媽媽輕輕推門而入，她左右張望著，仔細打量著我的臥室，一邊微笑地點點頭一邊溫和地說：“收拾得不錯，整齊有序哦……”我還在為下午的事情耿耿于懷，媽媽的話像站錯了隊伍似的怎么都進不了我的耳朵。“孩子，還有一件事情與你商量”，她邊說邊從包里拿出一個紅包，就是那個我心心所念的紅包。“你可以自己管理自己壓歲錢啦，因為你長大了要學(xué)會自理了。”我驚奇地咽下口水，沒等媽媽把話說完，生怕變故順勢就接過紅包，認真地看著媽媽說話。媽媽的眼睛就像夏日夜空的星星那樣晶瑩透亮。

媽媽一走，我心花怒放如同一只餓狼貪婪地笑著，學(xué)著大人的樣子用舌頭舔了舔大拇指，飛快地數(shù)起錢來，沙沙的聲音真好聽。心想：這些錢我可以請三個同學(xué)吃肯德基，看4場電影……一系列花錢的構(gòu)想，像一個個小泡泡似的冒出來。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇十二

太爺爺今年90歲了，因為身體不好，很少出門。端午節(jié)放假，我和媽媽帶著太爺爺?shù)教K州轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

到了蘇州陽澄湖服務(wù)區(qū)，太爺爺想上廁所，我主動承擔(dān)起陪太爺爺?shù)娜蝿?wù)。我用小手挽著他，一步一步慢慢的朝廁所走去。“銳銳，你帶我走錯了吧，這哪里是廁所？”太爺爺滿臉疑惑的問我。“太爺爺，你跟著我沒錯的。”走進廁所沒有一點異味，地面干凈整潔。太爺爺說：“這么干凈的廁所，我真是沒見過哦”。“呀，沒帶紙”我突然想起來走的急忘記拿紙了。就在我最苦惱的時候，不覺中，我轉(zhuǎn)了一個頭，發(fā)現(xiàn)在不遠處有一個四四方方的盒子，上面有一個二維碼，下方寫著“掃碼付錢，紙會自動出來”，我用手表掃了掃，結(jié)果紙真的自己出來了。太爺爺在一旁看呆了，一直念叨：“現(xiàn)在的廁所這么先進了”。上完廁所，我扶著太爺爺去洗手，太爺爺怎么找也找不到出水按鍵，我在龍頭前面揮了幾下，水就流了出來，而且是溫?zé)岬摹Ｌ珷敔斁拖胥露暮⒆樱@奇的看著這一切。

我們走出廁所，太爺爺興奮地對媽媽說：“真沒想到，現(xiàn)在的廁所這么先進。祖國強大了，科技發(fā)達了，我們的生活真是越來越好。“太爺爺，以后我多帶您出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。看著太爺爺這么高興，我也開心極了。再過70年，也許我也會像太爺爺一樣，對于身邊的變化充滿了驚喜。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇十三

上個學(xué)期，我們學(xué)校開運動會之前，老師給我們進行了選拔賽。

在選拔50米跑的時候，老師把我、劉浩豐和xxx三名同學(xué)放在一起競賽。競賽開始了，我們?nèi)齻€人分別站在自身的跑道上，老師一聲令下：“預(yù)備——開始！”我們就飛快地沖出了起跑線，向終點跑去。跑到一半的時候，我的'右腳不小心跨到了xxx的跑道上，xxx就在后面喊：“超道啦！”我的那只腳就立刻回到了自身的跑道上。最后選拔完老師公布了成果，劉浩豐第一，我第二，xxx第三。老師宣布，我和劉浩豐去參與運動會，xxx落選了。后來xxx還說：“都是你擋道我才第三的。”我說：“有擋嗎？明明是你自身跑不過我。”于是咱們倆就打了起來。劉浩豐一邊給我撐腰說：“踩一點點線不算的，再說你們倆相差的很遠。”以前我和他還是好朋友的，因為這件事我們就誰也沒理誰了。

晚上我回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“為這件小事吵架，不必吧。明天再比一次不就可以了嗎。”

第二天下午，我對xxx說：“我不擋你你就能拿第一的，是不是？”“是！”他回答。“那我們再比一次！”“好！”說完我們就來到了操場上，劉浩豐當(dāng)裁判。劉浩豐一聲令下，我們就沖出了起跑線，他比我相差很遠。很明顯，我贏了。我又問他：“你輸了，怎么辦？”“打我屁股。”他回答。我就打了他的屁股。這場風(fēng)波就這樣過去了，咱們倆又和好如初。

通過這件事讓我想到：假如在學(xué)校里和同學(xué)發(fā)生了矛盾，應(yīng)該動腦筋想出一個公平的方法，協(xié)商解決。激動是不能解決問題的，要是大家能心平氣和來解決問題，我們的社會一定會更加和諧。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇十四

生活中有許許多多意想不到的事，有的會讓你氣憤，有的會讓你慚愧，有的讓你驚喜，還有的讓你感動，下面我就來說說我親身經(jīng)歷的事吧!

那是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的天，我和爸爸媽媽一起去姨奶家，上了火車車廂里的人滿滿的，在這時候，我多么希望有人給我讓個座啊!我偷偷的用眼睛看了一個穿藍色衣服的男子，他正在看一本書，名字叫做《輪椅上的夢》，我知道這本書是張海迪寫的，我不禁想：看著張海迪的書，卻沒有張海迪的好思想。我正想著，車停了，上來了一位老奶奶，列車員問道：“誰給這位大娘讓下座？”半天人們沒有給老奶奶讓座，該干什么還干什么。只見那位藍衣男子慢慢地從座位上站起來，把老奶奶扶到了座位上，他站在座位旁，看起來很吃力，車靜靜地開著，車又停了，藍衣男子下了車，他走路竟然一拐一拐的，啊!他原來是一個殘疾人，一個殘疾人竟然讓座？太不可思議了。車緩緩地動了，我注視著藍衣男子遠去，我在心里默默的祝愿著：好人會一路平安的。

每當(dāng)我回想起這件事，我就覺得特別慚愧，當(dāng)初我竟然那么懷疑藍衣男子，真沒想到，他竟然可以為一位高齡老人讓座，誰可以預(yù)料到？他的心靈是那么的美好，他的所作所為一直在我的心底回蕩，藍衣男子，我雖然不知道你的姓名，但是你永遠是我的榜樣。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇十五

那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物，個頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會被刺痛的。

我正望著這位不速之客發(fā)呆，爸爸插話說：“它是仙人球的一種，別看它個頭兒小，壽命卻很長，但生長非常緩慢。今后我把它交給你來照料!它的生命力頑強，一月只需澆一次水。”

我皺著眉頭，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無奈地點點頭，把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天，我無意地走到它跟前，仔細一看，和剛來我家的時候一樣，沒有變化。我漸漸對它失去了希望，也不按時澆水了，便把它由窗前移到了陽臺的一角。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一個假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟冒出了幾個小花骨朵，還開了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機，難怪爸爸說它生命力強呢!果真如此!

從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，我還能從養(yǎng)花中得到啟示。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇十六

你看，我這身上的毛衣多漂亮：主打色是粉紅色的，中間是一只可愛的小白兔頭像，兩只粉紅色的長耳朵豎在上面，左耳上還扎著一個紅色的蝴蝶結(jié)，一雙黑葡萄般的大眼睛鑲嵌在兔子潔白如雪的臉龐上，小巧可愛的三瓣嘴正津津有味地啃著一根胡蘿卜。瞧，這件既漂亮又可愛的毛衣就是我媽的杰作！我常常為媽媽有這樣一個絕技而感到驕傲！

從小到大，我身上的毛衣都是媽媽親手織成的，既舒適又暖和，聞一聞，還有媽媽的味道呢！走在路上，常常有人問我：“小朋友，你的毛衣真好看，是在哪兒買的？”每當(dāng)這時，我就十分有成就感，感到媽媽是世界上最厲害的媽媽，自己是世界上最幸福的小朋友。于是，我總會拍著自己的胸脯說：“這是我媽媽織的。”然后，就在一片稱贊聲中昂首挺胸的向前走去。

此刻，會織毛衣的人是越來越少了。聽我外婆說，她年輕的時候在村子里但是一名織毛衣的高手，我的曾外婆、曾曾外祖母、曾曾曾外祖母……都是如此，所以自然而然，媽媽就會織毛衣嘍！再加上我外婆還有些保守，她的思想觀念就是女孩子務(wù)必要會做女紅，否則長大后會嫁不出去的！我聽后不禁哈哈大笑。

雖然此刻媽媽不織毛衣了，但不管怎樣說，織毛衣也是一門學(xué)問，期望我們千萬不要把老祖宗留下的東西忘掉！

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇十七

那天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺，《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認識的，她獨自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢，爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。

當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑t恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“……你要到超級市場去買。”的時候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。

我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長的路程，我有點驚訝……不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧！

烏塔這個人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！

批改評語：習(xí)作引用了《烏塔》的故事，結(jié)合現(xiàn)實中嬌生慣養(yǎng)的孩子進行了闡述，告訴我們獨立自主是生活的本能。但是習(xí)作在寫讀后的“感”時不夠深刻，致使表達效果受限。習(xí)作也不注重字的準確使用，語句也欠推敲，如“我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命”。

由尺子想到四年級（優(yōu)秀18篇）篇十八

而我的感受除此之外，更多的卻是意外與震驚！夏夜靜悄悄的，蟲子們躲在角落里或是肆意的嚎叫，或是輕聲的哀鳴，為這份沉寂更添一份落寞。星星眨巴著眼睛注視著月影下邊一個孤單的身影。此時此刻，我的心中五味雜陳：曾經(jīng)那個高傲的自己，竟有今天這番遭遇。夏日的陽光十分強烈，人們仿佛在蒸籠中，汗水爬滿額頭。我第一次接受同學(xué)們的邀請，一起去玩兒。午后，大街上并沒有多少人，誰也不愿意暴露在如此強烈的陽光下。我盡量站在樹蔭下邊，盡管陽光不是特別的強烈，還有一絲微風(fēng)，但那些流動的空氣里，卻沒有一絲清涼。風(fēng)中的新鮮空氣似乎蒸發(fā)了，在熱浪不間斷的沖擊之下，我竟感到呼吸困難。我等了兩個小時左右，但是，約我的同學(xué)卻連個人影也沒有，終于，我放棄等待。沉寂的夏夜，盡管群星璀璨，我卻顧不得欣賞，艱難地撥通了曾經(jīng)熟悉的號碼號，嘟――嘟――“喂，張舒妍啊，對不起啊，天太熱，我們?nèi)∠擞媱潱浲ㄖ懔耍梗诼犆矗课埂?/p>