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由尺子想到四年級(優秀18篇)

時間:2025-07-19 作者:書香墨

優秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學素養和寫作能力,創作出更加出色的作品。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇一

我的作文水平很差,寫作文總讓我如臨大敵,每次都要經過一番搜腸刮肚才能勉強擠出一篇作文交上去。

終于緩過神來,我心里一陣狂喜。老師說:“請受到表揚的同學站起來,大家為他們鼓鼓掌,并且為他們每人所在的小組加3分。”呀!我終于能為小組加分了!平時沉默寡言的我,在課堂上很少發言,更別說為小組爭光了。

我站得直直的,看著同樣受到表揚的班長,還有那個一貫作文寫得好的同學,心想,能和他們站在一起,接受來自老師和同學們的贊美,真自豪啊!“翟嘉駿同學的這篇作文,寫得很有新意,進步非常大。”老師滿意地望著我,眼神里盛滿贊賞與鼓勵。我記起來了!作文中寫的那件事是真的,我寫的時候只是有感而發,沒想到老師這么欣賞它,真是太意外了。

我美滋滋地聽著老師表揚我的話語,心里樂開了花,身體輕飄飄的,好像一朵云自由自在地在空中飄來飄去。

咦,那個同學看我的眼神怎么怪怪的,嫉妒,懷疑?那目光和神情仿佛在說:“你怎么可能寫這么好?肯定是抄的!”驀地,我的心情像一顆怪味豆,夾著委屈與不服氣,咸味和澀味涌上心頭。

真沒想到,寫出我的真情實感的作文,能得到這樣的肯定!我暗下決心:以后一定要繼續仔細觀察,親身體驗,爭取寫出更多好作文!

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇二

但我最鐘愛,最欣賞的,還是那波瀾壯闊的大海。海的水湛藍湛藍的,仿佛是一塊晶瑩剔透的海藍石。海水真是形態萬千!風大時,一座座巨浪向人們撲來,把正在游泳的人們推到岸上,并不時向人們發出警告:”這是我的地盤,別在這兒玩耍嘻戲!”

風小時,一陣陣微波流過來,像一位性情溫和的姑娘在輕輕撫摸人們的皮膚,為人們帶來涼爽。風度正好時,浪就像一群頑童,時不時給我們撓癢癢,又疼又癢。又時不十和我們捉迷藏,人們想捉住這群調皮的海娃娃,可是一撲過去,卻撲了個空。”姨?他們都到哪里去了?”人們東張西望。

噢,原來是鉆到海里不肯出來啦!美麗的海呀,你是多么的奇妙啊!形態萬千的你像一位霸道的王者,像一位性情溫和的姑娘,像一群調皮的頑童……真不愧為我所鐘愛的大海!

文檔為doc格式。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇三

今天上午語文課上,韋老師給我交了《青少年日記》雜志社的來信。拆開信封,真沒想到是里面裝著一本嶄新的《青少年日記》雜志社的特約記者證,我被《青少年日記》雜志社聘為了小學版的特約記者。

記得還是在去年國慶節后,被老爸“逼”著練習寫作近四年的我,連續寫了幾篇歪文,得到了老爸的首次認可。八歲的我原以為該歇歇手了,真沒想到再次跌入“苦海”dd所有習作均錄入電腦,一方面可以練習打字,另一方面在錄入的過程中重新修改一遍,并且說,好文章是不僅是寫出來的,更是修改出來的。唉dd老爸簡直是在虐待兒童,教育方式忒“暴力”了!接下來的日子大家可想而知了,我除了正常的學習外,就是不停地錄入、修改,錄入,修改……當我將所有的習作全部修改并錄入到老爸指定的“寫作樂園”文件夾中,我長長地吐了幾口輕松的氣。哪是什么“寫作樂園”,明明是“寫作苦園”!

我想,這下老爸該沒什么新花樣了吧。又沒讓我想到的是老爸讓我向相關雜志社投稿,向創新投稿,并參加了《青少年日記》雜志社舉辦的“新世紀杯”全國文學藝術作品大賽。有沒有搞錯,我才八歲耶。然而,老爸全然不顧我的想法,而是打開電腦登陸一些站,或打開給我訂閱的雜志,對我動之以情,曉之以理。“瞧瞧,一年級的小朋友都發表文章了,你已經二年級了,還想“看圖作文”呀!”我無語!

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇四

烏塔,僅僅是一個14歲的小姑娘,卻自己一個人游歷歐洲!這對于沒有出過遠門的.孩子是一件不可想象的事。

“一個14歲的小姑娘,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信。”課文中的這句話我也贊同。在中國幾乎沒有發生過這樣的事。要是真有一個中國孩子要外出旅游多天,即使自己愿意,可是,他的父母肯定是一千一萬個不同意。他們怕孩子遇到危險啦,怕孩子餓肚子啦,又怕孩子生病啦……總覺得孩子永遠長不大,把他們當成心肝寶貝來看待,含在嘴里怕化,抱在手上怕掉。

因為烏塔的父母想讓烏塔成為大自然里生命頑強的小草,是讓孩子成為暴風雨中的雄鷹!不是讓烏塔成為把孩子當成小公主,沒有使烏塔養成依賴思想,沒有讓孩子成為籠中之鳥、溫室的花兒。

中國的父母們,你們也看到了,不如放手讓孩子成為大自然里生命頑強的小草,讓孩子成為暴風雨中的雄鷹!

今天,我學了一篇課文《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。

烏塔的獨立性很強,能在歐洲旅游一天還那么愜意,說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出,烏塔的獨立性很強,那么有防備。而且,烏塔花了三年時間來準備這次旅行,還閱讀了與歐洲有關的大量書籍;為了掙旅費,她每個周末都去幫餐館或超級市場發廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,說明烏塔對這次旅行是十分渴望,才去辛苦地掙旅費。

烏塔的個性也很堅強,不然怎么能獨自一人到歐洲去呢?我頂多獨自一人從家坐車到塔山下,和她比起來,真是小巫見大巫啊!

讀了這篇課文,我明白了:在溫室里生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養多了,不像課文中的烏塔一樣堅強,做一些力所能及的事。在這里,我要勸你們一句:雄鷹翱翔天空,是因為它練就了一副狂風也吹不著的翅膀;千里馬縱橫馳騁,是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗,去面對,才能明白生活中的酸甜苦辣咸。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇五

韓日世界杯上,真可謂是冷門迭爆,賽前被視為奪冠大熱門的法國、阿根廷等足球勁旅都早早地離開了綠茵場,讓足球迷們大跌眼鏡,人們都感到世界各國足球水平的距離在縮短,我也覺得這屆世界杯太出乎預料了。

記得那一次揭幕戰,衛冕冠軍法國隊迎戰塞內加爾隊,這場比賽可以說法國隊是志在必得。我和同學們都認為法國隊把第一次進軍世界杯的弱旅塞內加爾隊打敗是小菜一碟,這場比賽一定是呈一邊倒的局面。是呀,法國隊不僅擁有牢固的后防線,出色的門將,還有著世界上最優秀的中場齊達內和鋒線殺手特雷澤蓋和亨利。本次世界杯野心勃勃,目標直指奪冠,塞內達爾隊這塊小小的絆腳石算不了什么。人們也期待著一場大戰。開局不久,果然不出我所料,法國隊時刻控制著場上的主動,進攻打得有條不紊,隊員的傳接配合極其流暢,時刻威脅著塞內加爾隊的大門,要不是法國隊員臨門一腳略欠火候,比分早就是法國領先了。不過,塞內加爾隊也不是塊好啃的'骨頭,頑強地與法國隊僵持,還利用反擊的機會幾次在法國隊的球門前制造殺機。但我并不把這一切放在眼里,實力強大的法國隊必勝!我一副穩坐釣魚的臺的樣子。我正洋洋得意時,比賽第39分鐘,塞內加爾隊的那個反擊中漂亮的進球給法國隊敲響了警鐘。我卻不以為然,胸有成竹,法國隊多厲害,這個進球只不過是讓讓塞內加爾隊,好戲還在后頭呢!果然,法國隊在終場前放手一搏,瘋狂反撲,力圖扭轉乾坤,反敗為勝。隊中的眾大牌球星們全部投入進攻,通過短傳滲透,欲撕破對手防線并以致命一擊。可塞內加爾隊聰明地擺起了防守鐵桶陣,所有隊員全部畏縮半場,沒有一絲松懈。終場前一分鐘了,法國隊面對密集防守仍無濟于事,進攻毫無章法,依然沒有幾次像樣的射門,只得“望門興嘆”。此時的我這才緊張起來,塞內加爾真的會爆冷嗎?我心中暗暗為法國隊捏一把汗,如坐針氈。當裁判員吹響終場的哨聲時,我開始不相信自己的眼睛了,法國隊竟……我又毫不在意地心想,沒關系,還有兩場比賽呢!這兩場一定是法國隊漂亮的大勝。可是法國隊卻兩次敗北,無望進十六強。我失望極了,法國隊沒贏一場球,沒進一個球,就這樣回了家。法國隊這次失利絕非偶然,近幾年來,許多球隊進步神速。足球強國也開始意識到自己的優勢已不再明顯。

但愿法國隊重整旗鼓,東山再起,再創輝煌!

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇六

教室是學生們學習的地方,是學生們讀書的地方,是老師講授知識的地方,可是星期五,教室發生了一件大**。

星期五的班會,我們班要與217班比接力賽,可是班會前發生了一件大**。

第五節課是電腦課,教室中只留下了幾個罰抄的同學和布置黑板的同學,罰抄的同學陸陸續續的抄完了,在快要下課的.時候,歐陽喆宇突然朝著窗口大喊:“劉彩霞,劉彩霞。”剛好,劉老師出現在了門口邊,而歐陽喆宇還在大喊,我和布置黑班的同學立刻不說話了,氣氛有些難堪,歐陽喆宇反過頭來,看到劉老師時,他頓時驚愕了,而劉老師的臉已經“黑”了,用雙眼瞪著他,歐陽喆宇不知所措了。劉老師生氣地問他:“你剛才在喊誰?”歐陽喆宇目光躲閃著回答說:“我剛才在喊劉老師。”可是我聽到的是你在喊我的全名。劉老師的聲音提高了一分貝。歐陽喆宇不說話,在我們看來,他已經默認了。劉老師徹底生氣了,讓他站在窗口,一直說對不起。到了班會課,劉老師瞪著我們,惱火的問:“你們有什么想要說的嗎?”過了一會兒,沒同學上去,我想,劉老師的心里此時非常失望,因為她辛辛苦苦教的學生,竟然錯了還不知改正。劉老師似乎已經到極限了,說:“給你們三分鐘時間,要不然以后你們自己學。”這時,同學們的心可都提到了嗓子眼,終于有同學上去了,接著,又有幾位同學上去了。

這一場教室**可真大呀!

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇七

記得小學一年級時,我還是一個馬馬虎虎的小學生,在那什么都不懂,就知道天天想著要放學回家玩游戲。就這樣,我一天天成長起來。總算到了三年級,我的學業要更加努力了。那時,爸爸天天帶著我學習,一到星期六和星期天都在教我寫數學題目,還有我的作業,因為我那時的數學成績一向都不是很好,只有語文和英語還好些。暑假時爸爸也是天天教我學數學,而現在,我的成績在一步一步的`提高,爸爸還跟我說過,哪科成績下降就補哪科,就像一個水桶一樣。

而現在,我已經到小學的結尾了,我要好好珍惜這些時間學習,期末考個好成績,來迎接新的一個起點,到一個新的學習,開始新的專題,從“0”開始!

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇八

今天我們學了一片新文章,名叫《烏塔》,這篇課文,它讓我明白了做事要大方,做事要勇敢。

烏塔是一個14歲的小女孩,她自己去了:法國,瑞士,奧地利,意大利等地。

這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼,還告訴作者自己叫烏塔已經14歲了,他還告訴作者自己是德國人。

她還非常勇敢。因為她自己獨有歐洲。

而我是一個比較膽小的人,如果讓我一個人游歐洲肯定下的大喊大叫。

就是一個小樹枝葉把我嚇怕了,是一次我去到一個黑洞里的小樹枝把我嚇找了把我下著了,我進了黑洞,突然腳下踩著一個小樹枝把我嚇出來了。

以后我要學無他的機智勇敢,做一個真真正正的男子漢。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇九

自從上次因為掉以輕心而輸掉比賽之后,小兔子很不服氣,想跟小烏龜再舉行一場跑步比賽。

到了比賽那天,森林里小路兩旁坐滿了觀眾,小動物們對這次的比賽議論紛,大家都認為這次小烏龜輸定了,因為兔子一定會吸取上次的教訓,似乎這是一場毫無懸念的比賽。起跑線前,小兔子用輕蔑的眼光看著小烏龜,心想:這次比賽,我一定會以最快的速度跑到終點,你休想再得到冠軍了!

“嘀……”隨著裁判一聲令下,小兔子便像離弦的箭沖了出去,而小烏龜仍然慢吞吞地向前爬去,真是急死人啦,好像天塌下來也不管它的事似的。過了一會兒,小兔子回頭一看,發現小烏龜已經變成了一個模糊不清的小黑點。它便環預四周,看到不遠處有一只五顏六色的`花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,非常漂亮。小兔子很喜歡蝴蝶,看到這只誘人的蝴蝶,當然就想去捉住它。它當然也沒有忘記比賽的事,自言自語道:“反正小烏龜被我甩掉了一大截呢,等我捉完蝴蝶再繼續向前跑也不遲。”于是它就去追趕蝴蝶了。小兔子在花叢中追得很起勁,漸漸地,它把比賽的事情給忘了。

捉到蝴蝶后,小兔子突然想起自己正在比賽中,它趕緊放掉手中的蝴蝶,慌忙回到跑道上繼續向前奔跑。不一會兒,小兔子重新超過了小烏龜,又把它遠遠地甩在身后。這時候,驕傲的兔子又放松了警惕,心想:“比賽還早著呢!我已經滿頭大汗了,得沖個澡了。”想著,它就跳進了身邊涼爽的小河中……不知不覺中,烏龜重新趕了上來,依然努力地向前爬著。待小兔子上岸后,向后看去,還是沒能看到小烏龜的身影,它想,這次我真的是報了一箭之仇了,我要讓全森林都知道我小兔子是最棒的,想到這兒,小兔子竭盡全力向終點沖去。

當小兔子氣喘吁吁地跑到終點時,只看見小烏龜正抱著獎杯穩穩地坐在領獎臺上,臉上洋溢著憨厚的笑容。小兔子簡直不敢相信自己的眼睛,使勁揉了揉自己那血紅的眼睛,“啊”的大叫一聲,癱倒在地。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇十

在我的家里,有一個小箱子,里面裝著很多試卷。最上面的,是一張寫著98分的語文試卷。這張試卷寫著我的榮譽,看到這張試卷就不由得令我回憶起那天的事。

“快點,給我。”老師在一位同學面前說著。“老師――下課還給我,行不?”那位同學仍然不死心。“馬上就要月考了,這次成績,學校、家長都很重視,你還有心思玩?”那位同學只好不情愿地把手上的東西給遞了上去。這時,沒人“勇敢”地去看熱鬧,因為這次月考太重要了,是在期末考之前的最后一次月考,考點很多,包括了近七個單元,后面還有家長會,學校很重視,考不好要和校長好好“談心”。這下再“勇”的人都不“敢”。

那日子總算來了。大多數人進考場前烏云密布,出來時晴空萬里。其他的人不是三五成群圍在一塊兒,就是垂頭喪氣的。而我,正是在垂頭喪氣的一群。因為在考題中我看到別人選的和我不一樣的答案,看來我毫無懸念要進“談心區”了。

到了要發成績那一段時間了。老師站在講臺上,同學們的心不停地跳,老師在講臺上念著同學們的名字,可就是單單少了我,難道我的努力不會被認可嗎?難道我就沒有好的時候嗎?最后剩下了兩張試卷孤零零地躺在講臺上。那分明是一個進步很快的差生和我的試卷。最好的成績會花落誰家呢?老師把我叫到講臺上,把其中一張拿起來,說:“這是本次最高分的試卷。”“哇――是他的!”這時全班的目光落在了我的身上。

我成功了,我真沒有想到,這種事會到我的身上。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇十一

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”又是一年熱鬧的春節,清脆的爆竹聲一陣一陣地傳入我的房中,我正打算像往常一樣把壓歲錢交給我家的財政部長老媽大人。下樓剛好遇見了老媽,我故作鬼臉雙手奉上,眼睛直勾勾地盯著我的壓歲包經媽媽的手放進她那個紅色的掛著精美配飾的包包里。

到了晚上9:00左右,媽媽輕輕推門而入,她左右張望著,仔細打量著我的臥室,一邊微笑地點點頭一邊溫和地說:“收拾得不錯,整齊有序哦……”我還在為下午的事情耿耿于懷,媽媽的話像站錯了隊伍似的怎么都進不了我的耳朵。“孩子,還有一件事情與你商量”,她邊說邊從包里拿出一個紅包,就是那個我心心所念的紅包。“你可以自己管理自己壓歲錢啦,因為你長大了要學會自理了。”我驚奇地咽下口水,沒等媽媽把話說完,生怕變故順勢就接過紅包,認真地看著媽媽說話。媽媽的眼睛就像夏日夜空的星星那樣晶瑩透亮。

媽媽一走,我心花怒放如同一只餓狼貪婪地笑著,學著大人的樣子用舌頭舔了舔大拇指,飛快地數起錢來,沙沙的聲音真好聽。心想:這些錢我可以請三個同學吃肯德基,看4場電影……一系列花錢的構想,像一個個小泡泡似的冒出來。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇十二

太爺爺今年90歲了,因為身體不好,很少出門。端午節放假,我和媽媽帶著太爺爺到蘇州轉轉。

到了蘇州陽澄湖服務區,太爺爺想上廁所,我主動承擔起陪太爺爺的任務。我用小手挽著他,一步一步慢慢的朝廁所走去。“銳銳,你帶我走錯了吧,這哪里是廁所?”太爺爺滿臉疑惑的問我。“太爺爺,你跟著我沒錯的。”走進廁所沒有一點異味,地面干凈整潔。太爺爺說:“這么干凈的廁所,我真是沒見過哦”。“呀,沒帶紙”我突然想起來走的急忘記拿紙了。就在我最苦惱的時候,不覺中,我轉了一個頭,發現在不遠處有一個四四方方的盒子,上面有一個二維碼,下方寫著“掃碼付錢,紙會自動出來”,我用手表掃了掃,結果紙真的自己出來了。太爺爺在一旁看呆了,一直念叨:“現在的廁所這么先進了”。上完廁所,我扶著太爺爺去洗手,太爺爺怎么找也找不到出水按鍵,我在龍頭前面揮了幾下,水就流了出來,而且是溫熱的。太爺爺就像懵懂的孩子,驚奇的看著這一切。

我們走出廁所,太爺爺興奮地對媽媽說:“真沒想到,現在的廁所這么先進。祖國強大了,科技發達了,我們的生活真是越來越好。“太爺爺,以后我多帶您出來轉轉”。看著太爺爺這么高興,我也開心極了。再過70年,也許我也會像太爺爺一樣,對于身邊的變化充滿了驚喜。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇十三

上個學期,我們學校開運動會之前,老師給我們進行了選拔賽。

在選拔50米跑的時候,老師把我、劉浩豐和xxx三名同學放在一起競賽。競賽開始了,我們三個人分別站在自身的跑道上,老師一聲令下:“預備——開始!”我們就飛快地沖出了起跑線,向終點跑去。跑到一半的時候,我的'右腳不小心跨到了xxx的跑道上,xxx就在后面喊:“超道啦!”我的那只腳就立刻回到了自身的跑道上。最后選拔完老師公布了成果,劉浩豐第一,我第二,xxx第三。老師宣布,我和劉浩豐去參與運動會,xxx落選了。后來xxx還說:“都是你擋道我才第三的。”我說:“有擋嗎?明明是你自身跑不過我。”于是咱們倆就打了起來。劉浩豐一邊給我撐腰說:“踩一點點線不算的,再說你們倆相差的很遠。”以前我和他還是好朋友的,因為這件事我們就誰也沒理誰了。

晚上我回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“為這件小事吵架,不必吧。明天再比一次不就可以了嗎。”

第二天下午,我對xxx說:“我不擋你你就能拿第一的,是不是?”“是!”他回答。“那我們再比一次!”“好!”說完我們就來到了操場上,劉浩豐當裁判。劉浩豐一聲令下,我們就沖出了起跑線,他比我相差很遠。很明顯,我贏了。我又問他:“你輸了,怎么辦?”“打我屁股。”他回答。我就打了他的屁股。這場風波就這樣過去了,咱們倆又和好如初。

通過這件事讓我想到:假如在學校里和同學發生了矛盾,應該動腦筋想出一個公平的方法,協商解決。激動是不能解決問題的,要是大家能心平氣和來解決問題,我們的社會一定會更加和諧。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇十四

生活中有許許多多意想不到的事,有的會讓你氣憤,有的會讓你慚愧,有的讓你驚喜,還有的讓你感動,下面我就來說說我親身經歷的事吧!

那是一個陽光明媚、風和日麗的天,我和爸爸媽媽一起去姨奶家,上了火車車廂里的人滿滿的,在這時候,我多么希望有人給我讓個座啊!我偷偷的用眼睛看了一個穿藍色衣服的男子,他正在看一本書,名字叫做《輪椅上的夢》,我知道這本書是張海迪寫的,我不禁想:看著張海迪的書,卻沒有張海迪的好思想。我正想著,車停了,上來了一位老奶奶,列車員問道:“誰給這位大娘讓下座?”半天人們沒有給老奶奶讓座,該干什么還干什么。只見那位藍衣男子慢慢地從座位上站起來,把老奶奶扶到了座位上,他站在座位旁,看起來很吃力,車靜靜地開著,車又停了,藍衣男子下了車,他走路竟然一拐一拐的,啊!他原來是一個殘疾人,一個殘疾人竟然讓座?太不可思議了。車緩緩地動了,我注視著藍衣男子遠去,我在心里默默的祝愿著:好人會一路平安的。

每當我回想起這件事,我就覺得特別慚愧,當初我竟然那么懷疑藍衣男子,真沒想到,他竟然可以為一位高齡老人讓座,誰可以預料到?他的心靈是那么的美好,他的所作所為一直在我的心底回蕩,藍衣男子,我雖然不知道你的姓名,但是你永遠是我的榜樣。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇十五

那是去年的春天,不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物,個頭兒比一粒葡萄大不了多少,深綠色的身上長滿了密密麻麻的小刺兒,你若不留神碰到它肯定會被刺痛的。

我正望著這位不速之客發呆,爸爸插話說:“它是仙人球的一種,別看它個頭兒小,壽命卻很長,但生長非常緩慢。今后我把它交給你來照料!它的生命力頑強,一月只需澆一次水。”

我皺著眉頭,盯著它想:這樣的“花”有什么好養的,爸爸還拿它當寶貝似的!但我還是無奈地點點頭,把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天,我無意地走到它跟前,仔細一看,和剛來我家的時候一樣,沒有變化。我漸漸對它失去了希望,也不按時澆水了,便把它由窗前移到了陽臺的一角。

時間過得真快,轉眼到了夏季。一個假日的清晨,我拎著水桶給花澆水,正巧發現了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟冒出了幾個小花骨朵,還開了一朵花呢!紅色的花瓣,金黃的花蕊。啊,我真沒想到,它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看,但卻孕育著勃勃生機,難怪爸爸說它生命力強呢!果真如此!

從此,我漸漸地懂得:做人、做事不要只圖外表的華麗,而不注重內心潛能的挖掘,看問題也不要被表面的現象所迷惑。更想不到的是,我還能從養花中得到啟示。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇十六

你看,我這身上的毛衣多漂亮:主打色是粉紅色的,中間是一只可愛的小白兔頭像,兩只粉紅色的長耳朵豎在上面,左耳上還扎著一個紅色的蝴蝶結,一雙黑葡萄般的大眼睛鑲嵌在兔子潔白如雪的臉龐上,小巧可愛的三瓣嘴正津津有味地啃著一根胡蘿卜。瞧,這件既漂亮又可愛的毛衣就是我媽的杰作!我常常為媽媽有這樣一個絕技而感到驕傲!

從小到大,我身上的毛衣都是媽媽親手織成的,既舒適又暖和,聞一聞,還有媽媽的味道呢!走在路上,常常有人問我:“小朋友,你的毛衣真好看,是在哪兒買的?”每當這時,我就十分有成就感,感到媽媽是世界上最厲害的媽媽,自己是世界上最幸福的小朋友。于是,我總會拍著自己的胸脯說:“這是我媽媽織的。”然后,就在一片稱贊聲中昂首挺胸的向前走去。

此刻,會織毛衣的人是越來越少了。聽我外婆說,她年輕的時候在村子里但是一名織毛衣的高手,我的曾外婆、曾曾外祖母、曾曾曾外祖母……都是如此,所以自然而然,媽媽就會織毛衣嘍!再加上我外婆還有些保守,她的思想觀念就是女孩子務必要會做女紅,否則長大后會嫁不出去的!我聽后不禁哈哈大笑。

雖然此刻媽媽不織毛衣了,但不管怎樣說,織毛衣也是一門學問,期望我們千萬不要把老祖宗留下的東西忘掉!

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇十七

那天,我們學習了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺,《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認識的,她獨自一人去游歐洲,自已掙了一半的錢,爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們去學習,去領悟。

當我讀到“說話間,她已經穿好了黑t恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“……你要到超級市場去買。”的時候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經驗很豐富的小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會“吃了我”這種感覺。

我繼續往下讀:“喲,這么長的路程,我有點驚訝……不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養,一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!

烏塔這個人很好,她生存能力強,而且十分孝順家人,關心家人,有責任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!

批改評語:習作引用了《烏塔》的故事,結合現實中嬌生慣養的孩子進行了闡述,告訴我們獨立自主是生活的本能。但是習作在寫讀后的“感”時不夠深刻,致使表達效果受限。習作也不注重字的準確使用,語句也欠推敲,如“我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命”。

由尺子想到四年級(優秀18篇)篇十八

而我的感受除此之外,更多的卻是意外與震驚!夏夜靜悄悄的,蟲子們躲在角落里或是肆意的嚎叫,或是輕聲的哀鳴,為這份沉寂更添一份落寞。星星眨巴著眼睛注視著月影下邊一個孤單的身影。此時此刻,我的心中五味雜陳:曾經那個高傲的自己,竟有今天這番遭遇。夏日的陽光十分強烈,人們仿佛在蒸籠中,汗水爬滿額頭。我第一次接受同學們的邀請,一起去玩兒。午后,大街上并沒有多少人,誰也不愿意暴露在如此強烈的陽光下。我盡量站在樹蔭下邊,盡管陽光不是特別的強烈,還有一絲微風,但那些流動的空氣里,卻沒有一絲清涼。風中的新鮮空氣似乎蒸發了,在熱浪不間斷的沖擊之下,我竟感到呼吸困難。我等了兩個小時左右,但是,約我的同學卻連個人影也沒有,終于,我放棄等待。沉寂的夏夜,盡管群星璀璨,我卻顧不得欣賞,艱難地撥通了曾經熟悉的號碼號,嘟――嘟――“喂,張舒妍啊,對不起啊,天太熱,我們取消了計劃,忘記通知你了,喂,在聽么?喂……”

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優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達,能夠引起讀者的共鳴和思考。作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養。要寫一篇優秀作文,首先要選擇一個適合自己
范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫作要求,提出好的寫作點子并加以轉化。以下是一些知名作家和學者的總結范本,值得我們細細品味和借鑒。摘要:函數的概念及相關內容是高
實施方案的時間安排要合理,確保每一個階段都能夠及時完成。想要了解如何制定和實施方案的最佳實踐,不妨看一看以下范文。一、指導思想:高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三
教學計劃是教師對教學過程的設計和安排,包括目標、內容、方法、資源等的一種規劃。在下面的教學計劃范文中,你可以看到科學的教學方法和靈活的教學資源的應用,為教學活動
心得體會可以讓我們更深入地了解自己對事物的看法和理解。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家借鑒和參考。作為教育戰線的普通一員,通過學習,對如何在平凡的工作
優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文
開學典禮是每個學年開始時的一項重要活動,它標志著新學期的正式開始。隨著開學典禮的結束,讓我們一起來讀一讀一些學生們寫的典禮總結,了解他們的感受和體會。
發言稿可以被用于各種場合,如會議、慶典、辯論等,是展示個人思想和能力的重要方式。下面是一些關于不同主題的發言稿范文,希望對大家有所啟發和幫助。尊敬的董事長、各位
讀后感是讀者對于書籍中情感和情節的回味,通過文字記錄下來,可以使讀者更加深刻地感受到書中人物的命運和情感。現在,請跟著小編一起閱讀這些讀者的讀后感,或許你會有新
工作計劃書是對工作任務和計劃進行具體規劃和安排的重要工具,它能夠幫助人們更好地管理和控制工作的進展。這些工作計劃書范文展示了作者考慮問題的角度和方法,可以幫助你
在寫轉學申請書時,需要注意語言簡練、邏輯清晰,并提供必要的相關證明材料。如果你正在準備轉學申請書,下面的范文可以給你一些啟示。1.轉學申請書由申請人向學校提出,
培訓中,我結識了很多志同道合的朋友,我們互相鼓勵和支持,共同成長。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些經典的培訓心得范文示例,希望對大家有所幫助。師德古來有之,不
主持詞是一個開場白,能夠引導聽眾進入會議或活動的主題。下面是一些優秀的總結范文,希望能夠給大家提供寫作總結的思路和方法。(合):大家晚上好!甲:伴隨著冬日里溫暖
優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習,快來看看吧!今天,我們去順鑫青少年教育基地參
學期計劃可以讓我們明確學習目標和期望結果,激發我們持續努力的動力。現在,讓我們一起來看一下一位優秀學生的學期計劃,希望能夠給大家帶來一些啟示。本冊教學內容分為五
教學工作計劃是教師在教學過程中的重要工具,可以提高課堂效率和教學質量。接下來是一些教學工作計劃的實施評估報告,希望對大家的教學提供一些有益的反思。教學目標:1.
優秀作文展現了作者獨特的寫作風格和表達能力,讓人印象深刻。以下是一些備受認可的優秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。“風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”使得,世界
買賣是市場經濟的核心,通過供需關系的調節,實現資源的合理配置。只有不斷追求卓越,才能在買賣領域脫穎而出。以下是一些建議。19__年__月__日__為賣方和__為
工作計劃書是一個重要的工作管理工具,它借助書面形式幫助我們理清工作思路,確立工作目標,并提供具體的行動方案和時間安排。以下是一些經過精心篩選的工作計劃書樣本,希
轉讓可以是全面的,也可以是部分的,具體取決于雙方的協商和需求。轉讓是一種將某項權益或財產交給他人的行為,它可以實現資源的有效配置。針對不同類型的轉讓,我們需要制
優秀作文應該具備思想深度和個人觀點的獨特性,能夠引發讀者的共鳴和思考。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優秀作文的典型例子。我有一個上初中的姐姐。她的學習成績很
優秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。小編為大家整理了一些優秀作文的經典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。到處都是藍的……。到那里去尋
作為一種重要的文書形式,述職報告有助于我們對過去工作的回顧和總結,為未來的發展提供方向和依據。總結是對一段時間內的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以促
今天我非常高興能夠站在這里,為大家主持這個特別的場合。下面是一些關于演講技巧的寶貴經驗,希望能對大家有所幫助。尊敬的各位來賓,各位。領導。親愛的合作伙伴們:大家
總結范文是一種思考和總結的方式,它可以幫助我們更好地掌握自己的學習和工作經驗,為未來的發展打下堅實的基礎。"總結是將我們在一段時間內積累的知識、經驗和感悟進行歸
通過寫培訓心得,我們可以對自己的學習成果進行記錄和總結,實現知識的鞏固和提升。下面是一些學員的真實培訓心得體會,希望能夠對你的寫作有所幫助。作為一位參加工作不久
寫述職報告是對自己工作的梳理和整理過程,通過這個過程可以幫助我們充分認識自己的工作情況和能力水平,為今后的發展制定更加明確的目標和計劃。請大家參考以下述職報告范
幼兒園教案在教學過程中起到了承上啟下的作用,是教師教學的基石之一。小編整理了一些優秀的幼兒園教案案例,希望對大家有所啟發。1、在有趣的游戲中培養幼兒觀察事物的
辭職報告是我們對自己職業生涯的一個交叉點,需要仔細考慮和慎重處理。以下是一些精選的辭職報告樣本,希望能夠對大家寫作起到一些啟發作用。尊敬的領導:您好!我很抱歉在
優秀作文是一種具有思想深度和藝術性的作品,能夠給人以啟發和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。在我的記憶中,有許多有趣的事情,有一件事已經
教學工作計劃是制定教學目標和組織教學活動的重要依據,有助于提高教學效果。在教學工作當中,查閱一些相關的教學工作計劃案例可以幫助教師更好地了解教學計劃的編寫要點。
通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的特長、經歷和價值觀,從而建立起積極的人際關系。別擔心,我這里有幾個自我介紹的實例供你參考,非常實用。我叫,今年11歲,我身
優秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。接下來是一些優秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。一天中午放學后,我在站臺等
通過寫心得體會,可以幫助我們更清晰地認識自己的長處和不足。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以發現一些寫作中的常見問題和解決方法。隨著暑假的來臨,我選擇了一份兼
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!從很小的時候開始,我就漸漸的看上了讀書,并且把讀書當成一門令人感到快的事,“書是人類進步的階梯”高爾基說。很多人把讀書當成一種
教學計劃需要經過反復的修改和完善,以適應不同學習階段和授課情境的需求。以下是一些經典的教學計劃案例,希望對您的教學工作有所幫助。啪啦!啪啦!雨滴打著車窗玻璃上,
寫心得體會不僅是對自己的回顧和總結,也是對他人的分享和啟發,具有積極的社會意義。這些心得體會范文中的一些觀點和思考或許與我們的經歷和觀念不同,但可以幫助我們思考
夢想是一把利劍,它能賦予我們戰勝困難和挫折的勇氣和力量。現在,讓我們一起來看看一些成功人士是如何實現他們的夢想的吧。已經記不得從什么開始,夢想這個詞漸漸淡出了我
優秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達可以讓人們更深刻地理解世界和生活。想要寫一篇優秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優秀的范文,借鑒其中的寫作技巧
寫心得體會是對自己內心感受和思考的表達,可以增加自信和自我認知的準確性。心得體會范文4:在工作中,我發現與他人良好的溝通和合作是取得成功的關鍵。只有我們能夠有效
優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,讓人產生深深的思考。通過學習優秀作文,我們能夠發現和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。周日上午,我和媽媽一起去阿姨
通過寫實習心得體會,我們可以更好地理清實習過程中的收獲和不足,為今后作好準備。讓我們一起來瀏覽一下小編為大家帶來的實習心得體會范文,相信能夠對大家的寫作有所幫助
作文是我們語文學習中非常重要的一部分,也是體現我們語言表達能力的重要途徑。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優秀作文的典型例子。森林本來是個美麗的地方,百靈鳥在
自我介紹是一種社交禮儀,它能夠幫助我們在陌生的環境中融入進去。如果你還不知道如何開始你的自我介紹,下面是一些原創的范文供你參考。大學四年是我思想、知識結構及心理
自我評價需要實事求是,客觀公正地對待自己的優點和不足。自我評價范文7:在工作中,我善于分析和解決問題,但在跨部門協作和表達能力方面還需加強。從進入大學,成為校學
讀后感是個人對作品的評價和思考,可以表達自己的見解和情感。2.小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家寫作有所幫助。這學期,我讀了一本令人感到溫暖的書,
家長會是一種學校與家庭之間舉行的交流溝通活動,旨在促進家校合作,增進雙方的了解和互信,提高學生的學習效果和生活品質。家長會是學校和家長共同關注和參與的重要活動,
優秀作文是寫作者對所學知識的巧妙運用和個人思想的獨特體現,它能夠展示出作者的才華和創造力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。
優秀作文不僅要有吸引人的標題,還需要在內容上給讀者帶來新的思考和認識。以下是小編為大家收集的經典優秀作文,希望能夠激發大家的寫作靈感。做法:1、將胡蘿卜和青菜洗
一個成功的活動策劃需要綜合考慮活動的規模、時間、地點等各種要素,確保活動的順利進行。活動策劃是指策劃者通過對活動目標、參與者、時間、地點等方面的考慮和分析,來制
優秀作文應該注重文章的主題和內容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。請大家欣賞以下這些獲獎的優秀作文,它們代表了作者的才華和創造力。盼啊!盼啊!20的第一場雪
優秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。我喜歡吃西瓜,夏天幾乎天天都
無論是公司的發展還是個人的成長,都需要有一個有效的策劃方案來指導我們的行動。需要策劃方案的朋友可以參考下面的范文,對自己的工作有所啟發。  1、進一步認識萬圣節
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在撰寫發言稿時,應考慮到聽眾的需求和背景,遣詞造句要符合普通人的理解能力,以確保信息傳遞的效果。以下是小編為大家收集的發言稿范文,希望能給大家在撰寫發言稿時提供
讀后感能夠啟迪我們的思維,促進我們從多個角度去思考書中的問題。接下來,我將與大家分享一些讀后感好文,希望能夠給大家帶來不同的思考。從科學的角度進行講解,讓人學到
講話稿的撰寫需要提前做好準備,包括收集資料、構思框架和練習演講。以下是一些膾炙人口的講話稿范文,無論你是學生、教師還是企業高管,都可以從中獲得靈感。
演講稿的長度應該根據演講時間的限制和主題的復雜程度來確定,以避免過長或過短的情況。現在,讓我們一起來看看一些優秀的演講稿范文,相信對你的演講會有所啟發。
優秀作文應當給讀者以啟發和思考,引發對主題的深入思考和討論。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。又是一個雨天。滴
更多申請書是一種重要的文書,用于向機構或組織提交申請,表達自己的意愿和目標。以下是小編為大家整理的精選申請書范文,希望能給大家提供幫助。致陳總:現就有關貴公司所
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讀書心得的撰寫不僅可以記錄我們對書籍的認知,而且還能夠培養我們的寫作與表達能力。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考學習。近日,在認真學習了《善待你所
優秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。在地上,有一大片菜地。在菜葉上,生活著很多的萊
通過寫總結可以幫助我們梳理思路、總結經驗,為以后的工作做好準備。以下是一些優秀的總結范文供大家參考,希望能夠對寫作總結范文有所啟發。為提高社區居民文化和身體素質
理想能夠給人們帶來希望和動力,在困難和挫折面前保持積極的態度。以下是一些有關理想的思考和實現方法,希望能給大家一些啟發和幫助。俗話說:“理想是人生的導航!”醫生
教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學時間,提前預測問題和解決方案,提高教學效率。下面是一些教學工作計劃的實施效果和教學心得,希望對您的教學工作有所幫助。
教學計劃是教師根據教育課程要求和學生實際情況,有目的地安排教學活動和資源的規劃。教師可以通過參考教學計劃范例,結合自己的教學實際情況,制定適合自己的教學計劃。
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教學計劃包括教學目標的設定、教學內容的選擇和安排、教學方法的確定以及評價和反饋等環節。十、教學計劃的制定需要教師具備豐富的教學經驗和敏銳的教育觸覺,同時還要根據
實施方案是對某項任務或項目進行規劃和安排的詳細指南。接下來,我們將分享一些實施方案的最佳實踐和經驗分享,幫助您更好地制定和執行實施計劃。機關各科(處、室)、法律
通過對活動的總結,我們可以發現其中的閃光點和不足之處,進而更好地發揚優點,彌補不足。以下是一些經典的活動總結范文,供大家參考。希望能夠幫助大家寫出更出色的活動總
在撰寫申請書時,申請者需要注意邏輯性、結構性和語言表達的準確性,以使申請書更具說服力。接下來是一些成功申請者的個人經歷和申請書分享,希望能夠給大家提供一些有用的
優秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對真理的追求。在下面這些優秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風格的作品。自從上一回兔子跑輸后,兔子一直不服氣。終于有一
活動方案的編制需要綜合考慮各種資源和環境因素,以確保活動的成功和可持續發展。活動方案二:社區志愿者活動——"關愛社區,傳遞溫暖"年會參會人員:公司全體員工(41
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社會實踐報告是對個人成長和發展的一種總結,同時也是對所從事實踐活動的評價和反饋。在這里,我們為大家整理了一些與社會實踐相關的報告范文,希望對大家的寫作有所指導。
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培訓工作總結是對過去一段時間內所進行的培訓活動進行梳理和總結的重要文件。以下是小編整理的幾篇培訓工作總結,希望對大家撰寫總結時有所幫助。。三天的培訓圓滿結束了,
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優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。小強是個,是這個世界上最強悍
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食品行業是一個龐大而復雜的產業鏈,涉及到生產、加工、運輸等多個環節。小編為大家整理了一些食品養生的知識,希望能對大家的健康有所幫助。為了確保上海口岸進出口食品
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思想匯報范文要求言之有物、字字珠璣,能夠準確傳遞自己的思想和感悟。對于寫思想匯報的同學來說,下面是小編搜集整理的一些范文,希望對大家有所幫助。思想匯報的基本書寫
教案模板是教師與學生、家長等教育參與者之間交流和溝通的重要紐帶。下面是一些教案模板的實例,供大家參考和借鑒,希望對大家的教學工作有所幫助。1、幼兒能自由探索,逐
范本是一種良好的學習資源,可以豐富我們的知識和經驗。如果你正在為寫總結發愁,那就趕快閱讀以下小編為大家搜集的總結范文吧。[摘要]保證屬于債的擔保方式中人的擔保,
通過大班教案,幼兒可以在生動有趣的學習環境中獲得積極的學習體驗。范文七:大班教案——設計寓教于樂的親子活動促進家園合作1、能說出球體的名稱,知道球體的外形特征,
作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。下面是一些具有啟發性和思考價值的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。
幼兒教案可以幫助教師對幼兒的學習情況進行記錄和評估,從而及時調整教學策略和方法。幼兒園教案的編寫需要積累經驗和不斷總結,在這里為大家提供一些范文,供大家參考和借
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