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應遵守價值規律論文(優質14篇)篇一
在這高樓聳立的時代,人類文明正在飛速發展街頭川流不息的車輛,是造福人類的福音也是一種行貨,生命或許僅在一線之間。
一個6歲女童正是人一生中最浪漫可愛的年齡,在一次放學回家的時候,跟著家長走在了回家的路上,一個6歲的小女孩是調皮可愛的,她對世間的一切事物都會感到好奇,包括一草一木就是這樣,一個好奇寶寶在跟著家長橫穿馬路時發生了悲劇,家長帶著他的孩子橫穿馬路,或許家長是為了節約時間,或許是因為其他的種種原因沒有帶著他的孩子,走在斑馬線上,而是在非斑馬線上橫穿馬路,或許這也是政府的失責,在這個車輛流量非常大的地方竟然沒有設一個紅綠燈,沒有設一條警示線,這是值得我們深思的問題。
或許有人會問,怎么孩子一起走,孩子被撞家長卻沒有事呢,的確,如果當時家長能夠牽著孩子的手,或許事故就不會發生了吧,這個孩子在受到什么東西吸引后,仍然在馬路途中突然折返,被超速行駛的車輛撞飛,經過搶救無效身亡,在這樣一個密集的人群的城市中,超速行駛的車輛就像是殺手一樣,無情的掠奪身邊的人的生命,或許當時那個司機因為有什么急事很急,或許是因為小女孩的突然折返,或許是因為種種因素,這個天真浪漫的小女孩永遠的離開了人世。
獲取廣大的人民群眾會一致的指責,那個超速行駛的資金,是他讀作了一個鮮花般美麗的生命,是啊,如果當時那個司機能夠慢一些,不需要這么急,或許小女孩就不會在這個時候離去,但是這個世界上沒有那么多的`,如果過去的終將過去,現在和未來都會慢慢的走到我們的身邊,我們只能在這個科技發達的時代完善自己的安全意識,現在的人基本上家家戶戶都有一輛車,但他們沒有一個界限,這就是生命的界限超出了村民也叫失去了讓我們呼吁,廣大司機朋友,駕車的時候不要這么急,不要超速行駛。
最后交警部門做出了事故認定,雙方應該共同承擔責任,即家長監管不力也要承擔責任生命一線之隔,讓我們走在線上駕駛,在縣里珍惜自己的和他人的生命,創造一個美好的社會。
規則無論大小,它不會是完美的。規則,不可能是面面俱到、無一紕漏的,因此,我們不能做規則的“鉆空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”,反而會給自己帶來嚴重的后果。規則,不可能是感性的,它不會考慮每個人的感受,我們不做規則的“篡改者”。
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇二
他雖只是澎湖縣令,卻不阿諛奉承上司。怎可謂五斗米而折腰?!他灑脫,他傲然,他偏就不信官場生存規則,他偏生恨著阿諛奉承的市儈凡俗。于是他打破規則,跳將出來,隱逸深山。獨自空悼菊花,偏就獨酌清酒。向往著世外桃源,卻每每耕種于南山。他遺世清高,孤傲。他打破一個世俗規則,打敗一個官場規則,換得半生自在,一世清明。
他雖官無實權,只為皇上吟詩以作樂,卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脫靴,敢叫楊國忠研磨。他狂放,他不羈。他痛恨官場的媚上欺下,他看不慣皇帝身邊的討好逢迎。于是他打破規則,跳將出來,散發放舟。相信天生我才必有用,飲一口烈酒,嘯一口劍氣,三分豪情,七分壯志,繡口一吐,便是半個盛唐。誰有他這份桀驁不馴?誰有他這種壯志豪情?他打破一個世俗規則,打敗一個官場規則,換得豪情壯志滿河山,換得一個浪漫瀟灑天地間的詩仙。
他雖滿腔詩意卻不兒女情長。他雖鬢微霜,又何妨!他游戲官場,卻又豪情壯志,愛金戈鐵馬,敢射天狼。他打破宋詞的一貫規則,他膩了那些花前月下,滿肚愁腸。他意氣風發,將一腔詩意轉為為國效力的一腔熱血。他看大江東去,浪淘盡。他聽邊塞號角呼號。他豪放,他灑脫。他打破宋詞艷麗的外殼,打破一個世俗規則,跳將出來,成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情。換得一個老當益壯,酒酣胸膽,左牽黃右擎蒼的豪放派詩人。
他是陶淵明,是李白,是蘇軾,是.他們打破世俗規則,跳將出來、走自己的路,將自己的才華橫溢留給后世。而自己,偷得一世自在,留下萬古英明。
打破規則,跳將出來,做一個特立獨行的自己!
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇三
這天,晴空萬里,我決定和家人一起去圓通山動物園玩。
我們高高興興地來到大門前,我看到了醒目的“圓通山”三個大字。來到園內,人山人海,人頭攢動。我飛跑著來到了猴館,看到了各種各樣的猴子在嬉戲。我們依次參觀了長頸鹿館、犀牛館、大象館、水獺館等。
其實,我們生活中有很多的“規則”,只是被我們忽視了。違反了規則就會造成很多的傷害,如:亂投食會讓動物誤食而死。翻越動物園護欄會被老虎吞食。闖紅綠燈會被發生交通事故等等。所以,“沒有規矩不成方圓”,我們要講各種生活規則牢記于心,遵守規則從身邊小事做起,讓我們大家一起做一個文明的小公民。
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇四
那是一個早晨,我和姐姐以及姐姐的同學,從湘西鳳凰出發,趕往貴州銅仁的景點苗王城。
我們大約坐了兩個多小時終于安全抵達苗王城。我們下了車,首先映入我們眼簾的是:周邊的小道上干干凈凈,整整齊齊沒有一點白色垃圾,我以為貴州的人不愛護環境,可我沒想到的是那里竟然沒有一絲的白色垃圾,和我們那里相比,根本不值得一提。更讓我驚訝的是這里都還有小學生自愿撿白色垃圾呢!
我們走進大門,大門是那樣的干凈整潔。我看見一位在那旅游的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動被一位小學生看見了,那位小學生二話不說連忙撿起垃圾丟進了垃圾筒。從那個不起眼的動作就體現出貴州不愛隨手亂丟果皮紙屑,愛干凈、整潔的高尚品德。
我們一步一步地走向了苗王城內部。那小道是那么的干凈整潔,整天都能保持著那么干凈。我們看見了那小學生在不停地打掃衛生,他們不單單是為了他們家門口的干凈、整潔,也同時是為了他們整個家貴州的環境。我在那里,都想著如果我們家鄉的人也能像這里的人一樣愛干凈、遵守保護環境、人人有責的規則就好。他們仍然賣命不停地打掃著衛生。就算一個人拿著垃圾,而垃圾筒卻和他有著萬里之隔,他也不會隨手亂丟垃圾,而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現出貴州人寧愿自己吃苦,也不能讓貴州的環境衛生因自己而落后。
從那些一個個不起眼的小動作絲毫沒有美感可言,但是我必須說這是我平生見過最美麗的景觀之一,它給我留下的印象,甚至比苗王城的任何景點都美麗。因為我從那一個個不起眼的小動作中看到了規則之美,人性之美。
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇五
“沒有規矩,不成方圓”這句話說的是沒有尺規和直尺就無法畫出圓和方兩種圖形。我們生活在一個有著各種各樣規則的.社會里,也一定要去遵守這些規則。
我們需要遵守規則,規則是一根風箏線,它限制和約束我們的行動。如果規則這根風箏線斷掉,我們的后果就會和風箏一樣。木匠之中有很多人都有一個規則,那就是他們會保管好自己的工具箱,鋸子斧頭等工具都會順著放,因為倒著放不穩當,所以木匠干完活就會按照這個規則來做。細細想來這個規則存在的意義實際上是用來約束和限制木匠的行為。但如果木匠們不遵守這一細小的規則就會給身邊的人帶來安全隱患,甚至傷害到自己。
我們需要遵守規則,規則是一條單行的軌道,它引導我們走向正確的方向。如果我們沒有遵守規則,脫離了這條軌道,結果就可能會使自己迷失方向。一位在日本留學的中國留學生課余時間為日本餐館洗盤子賺取學費。后來這家餐館的老板解雇了她,因為在那間餐館有條不成文的行規,盤子必須用水洗七遍這位留學生沒有遵守這個規則,少洗了兩遍。而后來,這件事情暴露,導致其他餐館的老板都不用她。規則為我們指明方向,而我們卻選擇違反規則到頭來終究會失去很多,帶來的也只是后悔當初為什么沒有遵守規則。
我們需要規則,規則是一面鏡子,它能夠反映出人性的真、善、美,而且還能反映出一個人的道德品行。一位成績優異的留學生在德國,他就職被很多大公司拒絕,因為有一份記錄,記錄他在乘坐公交車時被抓住過三次逃票。其實,德國人很重視規則,在德國被查到逃票的幾率是萬分之三。由此可見,德國老板們根據他違反公交車規則的這件事覺得他的道德品質不端正,所以不敢雇用他。有時候確實是這樣,一個人最起碼做到遵守規則,才能讓人覺得你有禮貌,有道德,有責任心。
悠悠中華,那秦國的強大,怎能離開嚴厲的規則;那唐的昌盛,又何曾不是依靠完善的規則?國家要強大,需要依靠規則;社會要和平,要依靠規則;小到一個家庭,也需要有規則。只有人人遵守規則,我們的明天會更美好。
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇六
規則無處不在,孟子曰:“不以規則,不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得自由,反而會一頭栽向大地,是規則就一定要遵守,不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會生活中有社會生活的規則,如交通規則、公共秩序等;規則,雖然不起眼,但它卻無處不在,時刻影響著我們的生活。
在一次工作中,他需要看世界地圖和一些書籍,工作人員給文化館打電話,說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的同志回答:“我們有規定,圖書不外借,要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書。這位同志見眼前的正是周總理,心里很懊悔,他便和藹地說:“無論誰都要遵守制度。”
生活中,我們贏遵守的規則很多,人之所以成熟,就是自覺不自覺地把自己放進了“規則”當中,不論是誰,規則就是規則,雷打不動,偉大的周總理用自己的行動告訴了我們規則的重要性。
在一次理發中,很多人都在等候理發,但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發的請求,微笑著對大家說:“謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的,每個人都應該遵守公共秩序,按照先后次序理發。”他說完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發了。
正是有了像列寧這樣遵守規則的人,才有了一幅幅和諧的畫面,有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會。
一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著:“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午,釣了很長時間終于釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然,他看了一眼手表,嚴肅地對孩子說:“現在已經是四點十二分了,按規定我們只能釣到四點,因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚放了回去。
規則本身無美感可言,但是有了人們自覺遵守規則,才擁有和諧有序的美好景觀,才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動向教育了孩子:每個人要遵守規則!
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇七
“紅燈停,綠燈行。”這是家喻戶曉的交通規則。然而,在體育方面,服用興奮劑就屬于“闖紅燈。”
興奮劑是一種可以短期提高體育成績,但卻會對身體造成極度危害的藥物。如今,興奮劑已經像幽靈一樣附著在人類體育運動比賽的多個領域,玷污著人類崇高的體育精神。
許多體育明星,如本?約翰遜、卡爾?劉易斯、錢伯斯、喬伊娜等人,上天賦予了他們過人的天賦,但他們卻想要更多榮譽,但卻犧牲了公平、健康、甚至生命。對此,我認為他們不過就是一群不堪入目的卑鄙小人罷了。世界歷史上最大的興奮劑丑聞就是發生在美國舊金山的巴爾科實驗室丑聞。
10月16日,美國以至于全世界歷史上最大禁藥丑聞,從舊金山巴爾科實驗傳出,美國聯邦調查局宣布他們已經掌握了該實驗室向眾多運動員提供禁藥的證據。
不久實驗室驗室負責人招供出了2個客戶名單,其中包括瓊斯、蒙哥馬利等9個美國田徑世界冠軍以及棒球、橄欖球界的名將。
有的人,為了勝利服用興奮劑,與此同時,他自己本人并不知道,他這樣作,不僅違反了體育道德,還會使他的身體平衡遭到破壞,甚至會導致他本人會猝死。
其實,不只是運動員要作守規則,每一個人在日常生活中盡量去遵守。
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇八
國有國法,家有家規。在這個世界,只有遵守規則才能和諧有序的生活,想起過去發生的那件事,雖然很小,但是我戰勝了自己,遵守了規則。
六歲那年,我去小店購物,在一個飾品店里看到了一個非常漂亮的發箍,白色的發箍上鑲上了許多水鉆,上面還有兩朵大鉆做的花在發箍上。我走上前去,對著那個發箍看了又看,拿著它愛不釋手。擺弄來擺弄去,結果一個不留神,發箍就從我手中滑落,掉在了地上,上邊的水磚散落了好幾顆。
看著被自己弄壞的發箍,我心里不知道如何是好?心想:“如果我對店主說出真相,她一定會說我的,一定會讓我賠,爸爸媽媽也會訓我的。”這時,一個非常可拍的念頭從我的腦袋里冒出來:“趁店主還沒發現,趕緊溜走呀!”我著實被自己的想法嚇了一大跳,自己怎么可以這樣做呢?可這時,我眼前又浮現出店主和爸爸媽媽責備的情景,我該怎么辦呢?我猶豫不決。突然,我仿佛聽見了一個聲音在我耳邊回響起來:“面對規則不要退縮,要誠實。”一邊是誠實的遵守,一邊是灰溜溜的逃避,這兩個念頭就像兩岸軍隊在打仗一樣在我的心中做著斗爭,讓我不知道應該怎樣選擇。就在一剎那,我的腦海里突然閃出一句媽媽說過的話:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”于是我不再猶豫,拿著發箍邁著堅定的步伐走向店主,大聲說出了自己弄壞發箍的事實。店主仔細的看了看發箍對我笑著說:“沒關系,這個問題阿姨可以解決,但是你能夠這樣誠實,我很高興,下次可不要再犯這樣的錯誤呦!”阿姨的話讓我知道了面對規則一定要誠實,一定要遵守。
至今想起這件事,我心里不由自主的會有一絲的驕傲。在規則面前如果退縮,有可能會后悔一生,但是誠實的去面對,勇敢的去戰勝,是值得驕傲一輩子的事。
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇九
陽光很暖和,街道很繁忙,車來人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視交通規則,卻產生幾多故事,讓人感慨不已,令人深思。從中我們或許可以學到些什么。
你看!那位叨著煙,滿臉絡腮胡子的看樣子正要過馬路。此時紅燈似血,晃著人眼。可是他好像不認識這似血的紅燈似的,仍然一個勁地向前走。這時,值勤的攔住了他,說:“這位先生,現在正是紅燈,請你稍等一下再過吧!”叨著煙的叔叔看都不看一眼,傲慢地說:“管你什么事?快讓開!”說完,一把推開了戴黃帽的叔叔,大搖大擺得向馬路對面走去。這時,一輛大卡車對著他呼嘯著筆直沖來,事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發現了他,也慌了,猛地往左打方向盤,踩著剎車,“哧——”尖利的一聲,車猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕。可還是晚了一步,叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了!那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著清煙。此時,綠燈亮了,可是他的腿再也沒了。
唉!如果這位叔叔遵守交通規則,悲劇也許不會發生。咦,明晃晃的紅燈下怎么有人過馬路呢?一輛黑色的小車正朝前頭急駛而去,因為看見有人要過馬路,所以提前減了速。車緩緩地走,可是,行人利用車子之間的間隙,從車前不緊不慢地走過去。沒辦法,車主只得慢慢地開著,讓著幾乎挨著車輪的行人。一個,二個,三個……好幾個行人從車之間的間隙走過去,后面已等了四五輛車了,長長地一條。等到行人全部過完后,車子才開過。
陽光依然是那樣暖和,街道依然是那樣繁忙。忽視交通規則,必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧:遵守交通規則,才有平安與幸福。
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇十
有兩個關于規則的故事。
其一,不斷更換的“警示牌”
某小區綠地,工作人員為了保護草坪,立了一塊警示牌,上書:“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了,無人不懂,無人不曉,可惜,無效。于是改用婉轉語,寫道:“小草依依,踐踏何忍”,雖看似觸動人心,但沒過多久,依然失效。最后,工作人員不得已而采用“欺騙之術”,警告:“草坪下有電線!”什么,有電線!可不敢再踩了——可惜,后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰:制度規則,難矣!
其二,如何分粥。
某甲乙丙丁戊,個個貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥,該怎么分才最公平呢?如此五種方案,任君選一,方案一:從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥;方案二:從別處找個人來分粥;方案三:每人輪一次,最后商議而定;方案四:選一個人分粥,另一人監督;方案五:選一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。
君子曰:方案五,甚妙!
任何一種精彩的規則,無不體現“公平地制約”。違反規則者能夠受到相應的制裁——此為公平;掌握權力者無法公為私用——此亦為公平,只有這樣的規則才真正擔負起賦予它的使命。
君子曰:規則社會,多一些聰明的規則。
在這個車如流水馬如游龍的社會里,自從有了汽車等現代化的交通工具,交通規則就無時無刻不在影響著我們的一切。
珍愛生命。
如果沒有交通規則,我們就無法約束自己,那我們的生活就會混亂不堪,許多時間就會耗費在混亂的無休止的車來車往之中。我們的人生目標就會像斷了線的風箏,放任自流,隨風飄蕩,隨波逐流。如果沒有交通規則,街道上車水馬龍而橫七豎八,這時馬路上的嘈雜聲就會在空中不停的回蕩,我們的生活就不會那么的安寧和舒適。這樣一來,我們的生活質量就會江河日下,可見交通規則是與我們的生活密切相關的。
如果沒有交通規則,一個國家就無法樹立良好的社會形象。如果一個國家連交通規則都沒有的話,這個國家的人又怎么會在外國人面前抬起頭來呢?當其他國家的重要人物來訪問時,看到馬路上亂糟糟的一片,他會對這個國家產生一個良好的印象嗎?我們無法想象這個國家怎么可以在現代化的社會里傲立于世界之林。可見交通規則代表了一個國家的形象。
就像上面所訴說的那樣,交通規則與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會形象緊密的聯系在一起,所以我們需要交通規則,需要遵守交通規則。
他雖只是澎湖縣令,卻不阿諛奉承上司。怎可謂五斗米而折腰?!他灑脫,他傲然,他偏就不信官場生存規則,他偏生恨著阿諛奉承的市儈凡俗。于是他打破規則,跳將出來,隱逸深山。獨自空悼菊花,偏就獨酌清酒。向往著世外桃源,卻每每耕種于南山。他遺世清高,孤傲。他打破一個世俗規則,打敗一個官場規則,換得半生自在,一世清明。
他雖官無實權,只為皇上吟詩以作樂,卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脫靴,敢叫楊國忠研磨。他狂放,他不羈。他痛恨官場的媚上欺下,他看不慣皇帝身邊的討好逢迎。于是他打破規則,跳將出來,散發放舟。相信天生我才必有用,飲一口烈酒,嘯一口劍氣,三分豪情,七分壯志,繡口一吐,便是半個盛唐。誰有他這份桀驁不馴?誰有他這種壯志豪情?他打破一個世俗規則,打敗一個官場規則,換得豪情壯志滿河山,換得一個浪漫瀟灑天地間的詩仙。
他雖滿腔詩意卻不兒女情長。他雖鬢微霜,又何妨!他游戲官場,卻又豪情壯志,愛金戈鐵馬,敢射天狼。他打破。
宋詞。
的一貫規則,他膩了那些花前月下,滿肚愁腸。他意氣風發,將一腔詩意轉為為國效力的一腔熱血。他看大江東去,浪淘盡。他聽邊塞號角呼號。他豪放,他灑脫。他打破宋詞艷麗的外殼,打破一個世俗規則,跳將出來,成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情。換得一個老當益壯,酒酣胸膽,左牽黃右擎蒼的豪放派詩人。
他是陶淵明,是李白,是蘇軾,是.他們打破世俗規則,跳將出來、走自己的路,將自己的才華橫溢留給后世。而自己,偷得一世自在,留下萬古英明。
打破規則,跳將出來,做一個特立獨行的自己!
戰國鄒孟軻《孟子離婁上》:“離婁之明,公輸子之巧,不以規矩,不成方圓。”——題記。
嘗有人不解《周易》何意而問易玄。易玄概而括之曰:“周者,圓周也,無規矩不成方圓也,乃規律之要義;易者,變易也,變化也,上日下月,日月交替,陰陽之道也。周易周易,斯乃規律變化之謂也。
規矩者,方圓之器也,矩以制方,規以制圓,依規矩而方圓乃成。譬猶巧錘之為規矩準繩以遺后工也”,這是古人的一句。
名言。
意思是說比如就象巧錘自己制作畫圓和方形的工具留給后人才使后來的工匠們知道圓應該怎么畫方形該怎么做。古人也把它叫做規矩繩墨國不可一日無法家不可一日無規校不可一日無紀。
青少年時期,有大家都追求個性的發展,追求自由,的同學認為:“多了約束便沒了個性,一味地遵規守紀,一味地聽老師的話,就像條條可憐蟲一樣作繭自縛,最終只會抑郁而死。我們需要展現自我的風采,展現自我的才華,展現自我的見解。我們不是蒸籠里的包子,更加不是飯碗里的米粒,我們形如空氣中漂浮著的微小顆粒,在有限的空間里追求無限的發展。
我們現在身為一名高中生,就算再叛逆,再另類,再想打破學校制定的校規校紀,也不過只是一種幻想,因為沒有人能給予我們改變的權利。
我們接受知識的過程中,要學會創新,從不同的角度思考問題,倘若一個人安于平庸,甘于落后,畫地為牢而不自知,那么他將失去向上的動力,失去開創美好明天的創造力,等待他的結果只有淘汰。如果一味循規蹈矩而不敢創新,怎么會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的經典力學。
從學校角度來講,紀律是為了維護學校利益并保證學校教育教學工作正常進行而制定的要求,每個學生遵守的規章、條文。早上去學校,如果遲到了,進教室前要喊:報告。征得老師同意后才進去。上課期間,口渴了想喝水,等到下課。課間休息十分鐘,這樣有利于學生身體健康,讓學生舒活舒活筋骨,清醒清醒頭腦這些合理的行為規范,學生有遵守的必要。有的同學穿奇裝異服,留怪異發型,亂丟垃圾,自習課說話,遲到、曠課、遛出校外上網吧、校外群毆,未經允許,擅自出入校園。這些違規亂紀的現象輕則會使同學們成績下降,重則會使人誤入歧途。如果學校沒有校規,時間長了,學生會形成自由散漫的懷習慣,自己肩負的責任感也會逐漸減弱。
前蘇聯教育家馬卡連柯認為:“紀律能夠創造集體的美。”只有按照規定來做,才擁有和諧的集體。
“不以規矩不成方圓。”孟氏教導子孫們小心謹記,表現出規矩既立不可反的道理。
孔子贊同弟子做好事應該有善報,更不能讓行善的人有所損失。俗話說:“善有善報。”這是中國庚古不變的定理。而“行善”。“為善”之所以不及前者是因為它涉及的不僅僅是個人,而是社會利益和道德問題,是規則問題。
當一切規范和禁忌都不存在的時候,你離邪惡有多遠?這是恐怖片〔隱身人〕海報的一句話。一個透明的人面對一個不透的世界時埋藏在你心底的欲望得到召喚,開始慢慢蘇醒。于是就有了邪惡的“隱身人。”
其實每個人的心底都靜置著邪惡,而筋骨邪惡的束縛一旦消失,那么就有了人類歷的諸多暴行。即使在有規則的舒服下仍會有人蠢蠢欲動。爭先恐后的去做那個“隱身人。”
對欲念的壓制來源于道德,這是一種來自人類社會長久社會活動中幾類的理念,明白什么該做,什么不該做。這是我過古代儒學的中心之道。古人曰:無德必亡,唯德必威。也就是說沒有強制力量的道德是無力的從這一點來說,依法治國才是治理社會有效的切合實際的方法,而所謂的“以德治國”實際上是一種雞肋。
人性所致,我們無法抑制欲念的衍生,但輿論力量的攻擊可以在一定程度上約束,這就是規則。
記得有一位小說家納撒尼爾。霍桑寫過:在看似傷亂的世界中,我們每個人都被規范的放在某一個位置,一旦脫離了這個位置,我們將被這個世界所遺棄。”他筆下的威克菲爾違背的是另一種規則。
正如《麥田守望者》中斯賓賽先生對霍爾頓所說:“人生就是一場球賽,我們都要遵守每一項這樣或那樣的規則。”是的,我們生存在這個社會,參加這樣的“球賽”只有遵守既定的規則,就能將比賽進行到底。
有一種善叫作惡,善因未必有善果,道德標準的社會基礎的制度與道德誰更有用?
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇十一
溪流循著大海"有容乃大"規則的,才浩蕩出勢不可擋的洶涌,大樹浸潤了“困難孕育成功”的規則,才造就了參天大樹的雄奇壯麗;小草領悟了堅持不懈的規則,才成就了“春風春又生”的頑強;雄鷹博覽了“天高任鳥飛”的規則,才鑄就了“欲與天公試比高”的翱翔。擁有良好的規則,才能成就圓滿的事業。
規則對人的影響是不容小覷的。細微的小事之中總能體現發人深省的哲理。“山羊過獨木橋”作為學校傳統的團體比賽項目,卻在今年的預賽中出現了新情況,導致運動員和裁判激烈爭論。這說明,這項比賽的規則仍然不夠健全,還有待于完善。同時,這更加值得我們深思——規則。個人的成功需要規則,民族的振興需要規則,國家的富強更有賴于規則。
對于個人來說,規則是一面鏡子,更是一把戒尺。每個人置身社會生活中,總要面對各種各樣的規則,有了規則的約束,生活才會井然有序。遵守規則,更能體現出一個人的道德素養,思想水平。遵守社會規則,才能奏響生活之歌;完善人生規則;都會成為命運強者!
悠悠中華,五千年歲月。那秦的強大,怎能離開嚴厲的規則;那唐的昌盛,又何曾不是依靠完善的規則。唐太宗李世民任人唯賢,虛心納諫,嚴格要求自己。他恪盡職守,具有強烈的責任感和使命感。作為天子,為文物百官樹立了一個良好的典范。遵守規則,知錯就改。李世民攜百官開辟了一個”貞觀盛世“,把唐朝帶入了一個開明繁榮的時代!
歷史用它生動的語言為我們詮釋規則的意義,生活以它獨到的方式給我們呈現規則的真諦,擁有嚴明紀律的軍隊,才會擁有戰斗力;具有合理道德行為規范的社會,才會正常運轉。規則,時時刻刻影響著我們的生活,正所謂“沒有規則,不成方圓。”遵守規則,完善規則,培養習慣,鑄就輝煌!
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇十二
孟子說過“不以規矩,不能成方圓。”聽到這個題目,你一定以為我在自吹自擂吧!人生中有誰不偶然犯個錯誤呢?可是,我非常肯定的告訴你,再一次買書的過程中我確實遵守了規則。因為只有一個遵守規則的人才算是一個堅持遵守道德的孩子!
在放寒假的一天,我走在馬路邊,聽說有一家書店要出售我一直期望的書。——幫媽媽買菜的路上,因為我常聽同學們說這本書內容豐富,并且還很感人,讀者還留下了同情的眼淚,所以我很想看一看。
于是,我非常高興,回家的路上還蹦蹦跳跳的特別開心。回到家后,我把這件事告訴了媽媽,想征求她那寶貴的意見。媽媽聽后說:“你去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒有比這更高興的事了。隨后,我拿著嶄新的50元錢興高采烈地“飛”向書店,到了書店門口,我看見人很多。像一條彩色的長龍,這可是天大的失望的!再看看書只剩下幾十本了,而排隊的人遠遠超過幾十人!這可糟了,一定買不到書,我垂頭喪氣,像皮球一下泄完氣似的。這時,我突然聽到有一個人正興奮的喊叫我,一看,那是我最好的朋友小楠,原來他也是來買書的。她說讓我站到他的前面。我一望,她站在第四個,我一下子高興的合不攏嘴。還說:“你真是我的好伙伴。”可是,我發現,她旁邊有一個醒目的牌子,上面寫著“請按順序排隊。”看了這些字后,有一想,我是少先隊員呀!少先隊員要遵守規則呀,對!一定要遵守。想著想著,我跑到了最后,可心中卻還抱著一種希望,能夠買到書是不可能了。可是,令我沒想到的是,過了一會兒來了一位叔叔還抱著幾本書,不一會我買到了“難求”的書,我高高興興地看了一個晚上,才把它看完。
這件事是我意識到了規則的魅力,那是掏多少金錢也買不來的……。
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇十三
所謂家有家規,國有國法,我們生活中也有規則:行車有交通規則,就連玩也有游戲規則。可以說是規則無所不在,但真正的完完全全的遵守呢?答案是否定的,我們難免會因為什么而不經意間違反了“規則”。就拿排隊來說吧,大家可能都有違反排隊規則的紀錄,而在香港卻是不一樣的景象。
前幾年去香港游玩,這種遵守規則的氛圍在機場便出現了,而且之后對我的影響越來越大:在機場拿行李時,無論是穿著筆直西裝,手提公文包的白領,還是休閑著裝的游客,都很優雅地站在一旁排隊等待拿取行李,絕對不因個人原因而亂擠,有條不紊。受到感染,本來準備“搶占先機”拿行李的人們也停了下來,井然有序地排起隊來,本來要花15分鐘拿的行李,不一會兒大家便拿著行李走出機場。而這,得益于排隊,來自于規則。
過后,去香港海洋公園時我帶著一絲憂慮:此時正放假,游玩的人肯定很多,里面十分擁擠,那游樂項目不就玩不了幾個而已,怎么辦?事實卻出乎我的意料:每個游樂項目的入口都沒設欄桿,但人們都十分自覺地排起“長龍”,盡量地往里靠,以免影響樂園里行人走路,極有秩序,而且等待的時間比散亂無規則地擁擠的時間短得多。坐在游覽車上俯覽全園,每個游樂項目旁邊都有一條長龍,有的蜿蜒盤繞,有的似箭直沖向前……形態各異,游動在人群中,甚是好看。
我突然明白:沒有規矩,不成方圓。正因為了這些看似繁雜的規則,我們的生活才能有秩序地進行下去;正因有這些規則,人與人之間減少了不必要的摩擦;正因這些規則,我們的生活才會和諧。
規則,是世界的一道風景線,遵守規則,更是人生美麗的風景線。
應遵守價值規律論文(優質14篇)篇十四
記得,就在上個星期,上體育課,操場上只有我們一個班級,老師讓我們班的男生踢足球。剛開始時,踢得挺好的,很有秩序。但好景不長大家玩著玩著,一個人突然觸犯了規則,那對方可就不愿意了,想使用規則懲罰對方,以讓己方繼續保持領先,但,觸犯規則的那個人,卻死活不承認。于是,一場足球比賽變成了口角。最終,大家還是都不退讓,于是,一場沒有規則的比賽開始了:大家踢著踢著,突然一個人像玩橄欖球似的抱著球向前沖;一個人又像打籃球似的,帶球沖鋒;還有個人發瘋似的把球踢得老高老高……球場一片混亂。
如果沒有規則,賽場將混亂不堪,因為沒有約束,想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯想到了社會,如今的社會,可以說完全沒有秩序,到處都是混亂,隨處可見的爭吵、打架,使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規則,然而,這樣的現象使得人們漸漸將規則這樣東西淡忘,又使得人們越來越不遵守規則,造成了十分嚴重的惡性循環。所以在地球的每一個地方都不能缺失了規則這一環,也可見規則的重要性,可以說是無以倫比的。
所以我呼吁:地球上的每一個人都應遵守規則!