理想是人們心靈深處的一縷燭光,激勵著我們追求更好的未來。為了幫助大家更好地理解理想實現(xiàn)的重要性,這里有一些相關的調查數(shù)據(jù)和研究報告。
以我的理想中學生(模板17篇)篇一
有人說,能爬上金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空,對此我們毫無疑問,而對于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們在現(xiàn)實與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現(xiàn)實與理想的途中,隔著無數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。
當入仕為官,施展抱負的理想破滅后,李白接受了這事實,仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉勵自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩,歌遍窈窕之章。于是他登上了中國詩歌的最高峰,有人評其詩曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個盛唐。
此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現(xiàn)實給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢想的權利,我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實的階梯,到達夢想的高度,在過程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗,總以為這路程太遠,于是放棄,于是失敗。
“而朝大海,春暖花天。”你夢想的家園太完美,美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實社會,甚至一個小小的差錯都無法讓你釋懷,你愁眉不展,在吟唱,春暖花開之時卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗,無不向我們召示著,人生沒有捷徑。夢想誠然美麗,但在夢想與現(xiàn)實之間卻隔磁卡一道長長的銀河,想領略彼岸的美景嗎,那就用現(xiàn)實架一座橋吧,一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過去,而不要只想著一而忽視了過程,或許美景就在途中,收獲也在途中。
“路漫漫真修遠兮,事將上下而示索?!蔽议W應該持之以恒,安于途中,乘著現(xiàn)實的翅膀飛越夢想的巔峰,所以當你得到的只是一匹劣馬時不要放棄,騎著劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信,只要接受事實,步步為營,蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲粝?
以我的理想中學生(模板17篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方,將鏟子放在土上,鏟土的隊員緊咬牙關很是用力地往鏟子上一踩,但土連一丁點痕跡都沒有留下,如鋼鐵一般無堅不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒想到竟會發(fā)生這種事情。那位隊員依然不死心,眼底甚至有了一絲怒火,他很不甘心,又奮力一踩,可又無功而返、一無所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看,有看了眼旁邊的隊伍,他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來。我恍然大悟心中有了一絲得意,急忙端來一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時松軟了不少,那位隊員又是一下狂踩,恨不得將立刻在土中挖出一個大洞。每個人輪流挖,不一會兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!
我接過鏟子,看著其他同學良好的表現(xiàn)又不自覺的害怕緊張起來:萬一我出錯了怎么辦呢?我之前沒挖過土啊!沒辦法了,我只好深吸一口氣,將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上,但他卻沒有深插在土中,只是印了一個小痕跡而已!而令我沒有想到的`是鏟子卻差點斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上,看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提,將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個大土坑又想到了小樹將會在這安家長成參天大樹,結出豐碩的果實,心中甚是高興。
我們挖了一個足有半米深大洞將樹苗插進土中,將夢想和期待一也一并埋入土中,交了三四壺水,讓樹苗、讓夢想茁壯成長,長成參天大樹,結出甜蜜的果實。
我們播種樹苗,為母校增添一份盎然春色;我們播種夢想,讓它成為現(xiàn)實中的甜蜜。微風乍起,樹苗在微風中挺著腰肢,雖然面對這狂風,可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢,面對困難,勇敢面對。
以我的理想中學生(模板17篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是我的大學夢。
有人說,挽著戀人的手漫步大學校園,是一件浪漫的事情。有人說,大學圖書館里的書真多啊。遨游書海,感受文學的魅力,無疑是件幸福的事情。有人說,大學是瘋狂的,大學是自由的,大學是放縱的,大學是頹廢的。而在我的眼中:大學是天堂,大學是樂園,大學是夢怒放的國度。我有一個大學夢。因為這個夢想,我踏進了校園。開始了我的漫漫求學路。不論嚴寒酷署,不論刮風下雨,從未間斷。汗水浸濕了衣衫,寒風刺痛了雙頰,一路上有嘲笑,有譏諷,有支持,有鼓勵。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因為我一直在路上,在追夢的路上,我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現(xiàn)的價值。寒窗苦讀十幾載,我們就像蛹巢里的蝴蝶,終有一日會破繭而出。
一年之后當我們收到沉甸甸的大學錄取通知時,我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會淚流滿面,亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告:我是一名大學生。我們年輕,我們永不言敗。青春飛揚,自信昂揚。抬起你高貴的頭顱,勇敢大步地向前沖吧。同學們,讓我立下一個大學之約:一年之后大學見。讓我們告別盛夏的流火,硬撐金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢,勇敢去追。年輕的朋友們。letgo。
以我的理想中學生(模板17篇)篇四
大家好我今天演講的主題是我的理想,首先我想談談理想這兩個字,在我的理解中理是有道理的,理性的,想自然就是想法了,和起來就是有道理的理性的想法。那我為什么要說這個呢?因為我很害怕大家覺得我的理想很奇怪。說了那么多那我就說說我的理想是什么吧,我的理想不是很具體,但卻非常的美好,我的理想就是成為一個溫柔的。我已經(jīng)想到臺下的同學們會有這樣的反應了,你們肯定會想啊我是不是偶像劇看多了會有這種瑪麗蘇般的情結。
還有一個重要因素就是,佛法的影響……我家十分篤信佛教,但是我作為一個新時代的青年,自然也有我獨特的想法,佛法中有個觀念,叫做渡人。在我的理解看來渡人就是愛人。用自己最溫暖真摯的一顆心去愛人護人。如果可以我想把自己比作一個棉花糖柔柔軟軟讓人感覺到甜蜜。
我有一個非常喜歡的作家叫林清玄,他在中年的時候有幸聞得佛法,上山修行數(shù)年下山后出了一系列的書,簡稱菩提系列。我有幸看過其中兩本,他豁達的生活觀念,樂觀的處世態(tài)度,以及帶有宗教色彩神秘的文學思想都讓我著迷不以。我非常推薦大家去看他的現(xiàn)階段的文學作品,有種歷經(jīng)浮華的滄桑感,具有成熟魅力,有種骨子里透出來的溫柔勁,使我也向往成為他那樣的人。
因為有了這些,所以我想成為一個溫柔的人,想讓我身邊的人社會上的人世界上的人,都可以感受到這種暖暖愛意,雖然我一個人的力量很小,但我相信被我溫暖過的人,能夠深刻體會到這種溫暖的幸福感從而去溫暖他人。謝謝大家希望這次演講有溫暖到你們!
以我的理想中學生(模板17篇)篇五
最近,利用寒假的時間,學習了《構筑理想課堂》一書,書中介紹的新教育有效教學框架主體由以下幾部分組成:
1、教材及教材解讀;
2、教學目標的確定;
3、有明確方向的預習;
4、嚴謹?shù)慕虒W版塊;
5、對課堂上學生個體學習的預設與規(guī)定;
6、教學反思。
由于近期也在進行新學期的教材解讀工作,看了本書,我想就教材解讀的意義結合自己實際談談看法:
教材解讀到底應該解讀什么?
我想,這才是我們應該思考的。
在當前的教學現(xiàn)狀中,教材是我們進行教學活動的指定材料。因此,它被認為是實現(xiàn)課程標準的最重要工具。任何學科的教學,不能輕易地置教材于不顧,或者肆意地篡改教材。
但是不是作為教師,我們就沒有主觀能動性了呢?非也。
其實,在絕大多數(shù)情況下,教材不等同于教學內容,更不能等同于師生實際的教學實踐。而通常情況下,我們應當將教材看做是教學內容的原材料,是展開課程的一個載體,而不能是唯一資源。
就語文學科而言,老師對教材的解讀,不僅要對文本進行解讀,更重要的是對單元思想、主題、內容、形式的重構,甚至是對整冊教材,乃至年段及更長遠的教學目標在本冊、本單元、本課中要滲透的內容的思考。這樣縱橫交錯地比較,從微觀走向宏觀再回到微觀的思考方式,才能讓我們在教學中有的放矢,整合好教材內容。老師站的高度決定了學生學習的深度,當我們將教材有效地利用好了,學生在學習文本的時候,也才能拓展思維,語文課堂才真正能夠在孩子的頭腦中留下一個個鮮活的形象。
作為一名年輕的教師,我們很多時候是借助教參來理解課文的,但是,教材和教參分析得再詳盡,卻永遠都不能代替老師自己對教材的解讀。因為我們要深入研究的,不僅是文本,還有教學實際,怎樣將教材與本班學生實際結合得很好,這是很難的,所以只有我們潛心鉆研教材,才能真正構筑起理想的課堂。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
以我的理想中學生(模板17篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是alberteinstein。
我深知,做一名科學家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關鍵。einstein先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的`刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。
為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講演講完了,謝謝。
以我的理想中學生(模板17篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!
當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了,謝謝大家。
以我的理想中學生(模板17篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大千世界里的每一個人都有自己的理想,有的想成為“靈魂的美容師—人民教師,有的想成為大公無私的律師,而我,卻想成為白衣戰(zhàn)士—醫(yī)生。
醫(yī)生,這是一份太陽底下最光輝的工作,驅走痛苦,能給人們帶來幸福與快樂,救死扶傷,所以我的夢想是成為一名醫(yī)生。
這個念頭也不是無緣無故在我心頭萌生的,而是源自一則新聞:20xx年,傳染病“非典”在神州大地上“橫行肆虐”,許多病人都不抱希望,可“白衣戰(zhàn)士”們卻堅持不懈,讓病人們漸漸康復,而那些鞠躬盡瘁的醫(yī)生卻因日夜操勞不慎傳染而一個一個地倒下了……讀完這則新聞,我被深深地感動了,那些從死神手里多來的鮮活生命,是用“白衣戰(zhàn)士”們的時,精力,甚至性命換來的!他們的品質是多么崇高呀!因此,我下定了決心:要成為一名醫(yī)生,成為人們“生命線”上的“戰(zhàn)士”。
還有一次,在下著瓢潑大雨的深夜,我發(fā)了燒,渾身滾燙,媽媽連忙送我到醫(yī)院,為我看病的是一位女醫(yī)生,她和藹地笑著,雖然神色已疲憊不堪,但那一抹微笑像冬夜里的陽光溫暖著我的心房,她為了扎上了吊瓶的針管,喂我吃了退燒藥,才“拖”著沉重的身軀離開了病房,在醫(yī)生細心照料下,我不那么難受了,沉沉地睡去……不知道后面還有多少人需要他們的幫助,他們是多么勞苦呀!所以我想成為一個醫(yī)生,讓人們免受病痛的侵擾與折磨。
理想不能只用嘴說,更要實踐,因此,我要經(jīng)常閱讀有關方面的書籍,資料并記錄下來,奠定以后的良好基礎,另外,要好好學習,力求上進。有好幾次我都忍不住要半途而廢,但想到自己的理想,還是堅持了下來,并采用了正確的讀書方法,把這個當成有趣的事,這樣會事半功倍,當醫(yī)生,還需要有足夠的耐心,所以在生活中,要培養(yǎng)自己的性格,加強待人處事方面的能力,還要注意要有良好的衛(wèi)生習慣。
這,就是我的理想,我相信,在不懈的努力下,這個理想一定會成為現(xiàn)實的!
以我的理想中學生(模板17篇)篇九
原來現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,我們的課堂也大有不同:以前沉重的書包已經(jīng)一去不復返了,現(xiàn)在同學們上學只需帶一塊小小的智能平板??蓜e小看這塊平板噢,每天老師都會通過平板發(fā)布一天的課程,同學們可以自行組合,想先上哪一課就先上哪一課,都是沒有問題的。要是對知識點感到困惑,可以到教室前面請教老師。這樣的學習方法可以培養(yǎng)學生的自主學習的能力,還可以讓老師因材施教,使課堂更具靈活性。不光如此,平板還會根據(jù)你的學習狀況幫你梳理知識內容,找到你學習上的死角,為你的學習查漏補缺。
“小主人,您的功課已完成,是否要出去欣賞一下春日的風景呢?”清脆的話語打斷了我的思緒,原來是我的平板在跟我說話呢!差點忘了說了,只要你上午足夠努力,把一整天的功課出色完成,你就可以出去游玩。為此,同學們每天都卯足了干勁,爭取前往大自然的課堂學習。
我向老師道了別,帶著平板走出校門。學校左邊有供學生游覽的花園和樹林,都美不勝收,讓你流連忘返。走進花園,一股芳香襲入鼻腔,抬頭一看,漫山遍野的油菜花、海棠花、桃花、迎春花爭奇斗艷,你挨著我我挨著你,組成一片壯觀的花海。我在花海間迷住了眼,不禁想摘下一朵來,平板立刻提醒我:“小主人,摘花是不對的哦?!蔽倚呃⒌胤畔铝耸帧>驮谶@時,幾只蝴蝶飛來,在我周圍打轉,平板說:“蝴蝶是節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統(tǒng)稱,一般色彩鮮艷,身上有好多條紋,色彩較豐富,翅膀和身體有各種花斑,最大的蝴蝶展翅可達28~30厘米左右,最小的只有0。7厘米左右……”我津津有味地聽著。一天下來,我既長了知識,又與大自然親密接觸,放松心情,這大自然的課堂真令人開心!
雖然現(xiàn)在看來,我的理想課堂似乎有些遙不可及,但我相信這樣親近自然、寓教于樂的學習課堂一定會有一天融入人們的生活之中的。
以我的理想中學生(模板17篇)篇十
我們每個人都有屬于自己的理想,有的人當醫(yī)生為了救死扶傷,有的人當警察是除暴安良,我也有一個遙遠的理想——當一名幼兒教師。
這個理想在我還是小孩子的時候就已在我內心生根發(fā)芽了。那時的我喜歡給我家那只熊娃娃講故事,我喜歡跟她說話,喜歡跟她玩耍,我也總裝作一副嚴師的模樣給他講道理。當然這可不是憑空產(chǎn)生的,因為剛上幼兒園時,沒有伙伴,父母也沒有陪伴左右,我害怕極了,不禁嚎啕大哭起來,而這時幼兒園的老師們不停地哄我,逗我開心,讓我和伙伴們一起玩耍。那時我就想:長大后,我也要向老師一樣,做一名體貼、耐心、充滿愛心的幼兒教師。
我常常想:如果我真的成為一名幼兒教師,當一群群活潑、可愛的孩子走進幼兒園時,我就像一名辛勤的園丁,悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂地嬉戲,授予他們知識……我想那時的我是幸福的、快樂的。
冰心奶奶曾說過:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而,當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!笔前。ㄏ蚶硐氲?路漫漫,坎坎坷坷,但是,我們只要持之以恒、鍥而不舍,現(xiàn)在努力地拼搏,相信理想之花會永遠綻放!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
以我的理想中學生(模板17篇)篇十一
每一個人心中都有著自己五彩斑斕的理想。理想,是我們心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,理想是需要我們自己來實現(xiàn)的。世界萬物都有著自己的理想:山溪的理想是大海,所以它日夜不停的奔騰;蒼鷹的理想是藍天,所以它總向處飛翔;鳥兒的理想是筑出堅固的房子,所以它總是那么忙碌;花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生是人類的白衣天使;醫(yī)生是與病魔做斗爭的前線戰(zhàn)士;醫(yī)生是為在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著救死扶傷的神圣職責降落人間,為了人類的生存而付出代價,是多么偉大啊!所以,我不能胸無理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身,所以,我是深知疾病對一個家庭的迫害的,因此,我要當一個救死扶傷的人,為病人解除痛苦,讓更多的人得到康復的快樂!
為了實現(xiàn)這個理想我必須努力學習科學知識,才能做一名合格的醫(yī)生。
僅僅有充實的科學知識還不夠,醫(yī)生救人小到門診,大到手術,都關系著人們的生命,因此他們總是那么細心、認真、專心致志,不敢有一絲的疏忽大意,因為他們知道小錯會釀成大禍。
于是,我便對自己嚴格要求,從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了,因為我知道細節(jié)是決定成敗的關鍵;我也不再原諒自己的馬虎了,我明白,倘若我長大了站在手術臺前,這樣馬虎就是對患者自大的不負責。
要做事先要學會做人,愛心、良心、責任心,是一個醫(yī)生最起碼的道德要求,我也以這三點作為自己的行為準則,嚴格要求自己。
理想是我們前進的動力,沒有理想生活就像是一潭死水,死氣沉沉,毫無生機;沒有理想人們就像是鳥兒是去了翅膀,永遠不能飛翔。有理想的人才會對生活充滿愛;有理想的人才會限度的發(fā)揮出自己的聰明才智,為人類作出貢獻,我也會為自己的理想而努力奮斗的!
以我的理想中學生(模板17篇)篇十二
許多家長都希望“望子成龍,望女成鳳?!彪m然這是不可能的。但這寄托了父母希望兒女找到一個好工作,過上好的生活。
夜幕降臨,回想起往事。小時候,我正坐在床頭津津有味的看著電視。忽然,老爸快步走來,坐在床上說:“女兒,你長大的理想是什么?”我正在看《快樂大本營》,我說:“我知道了,我要當像何老師一樣的主持人,為大家?guī)砜鞓?。在他們傷心,不高興的時候,能讓他們快樂?!崩习诌B說:“不行不行,成為公眾人物很麻煩的。做什么事都會有人偷拍?!闭f完就拿遙控器換了一個節(jié)目,老爸還不忘在我腦袋上用手指敲了一下。
我又看到一個電視劇里的董事長,我興奮的對老爸說:“我要當老板,那樣就可以每天坐在辦公室里,還能賺很多的錢?!崩习挚嗫谄判牡恼f:“你還小,不知道當老板的累啊!你看到的只是表面上的享福,但你不知道他們每天都要管特別多的事,全公司大大小小的事都必須經(jīng)老板過目,簽字。而且如果公司沒做好的話,還要賠很多很多的錢。”說完又在我的腦袋上敲了一下。
我又看到中央一臺的科學家,大聲的說:“我要成為科學家,為國家做貢獻?!崩习峙繄A睜的說:“不行?!闭f完又在我的小腦瓜上敲了一下。
回想起往事,感到自己是多么的幼稚,看到什么就想成為什么。而我現(xiàn)在的夢想就是要好好學習,考上一個好的大學,找到一個好工作。也不會再去想什么科學家,董事長了,因為那些離現(xiàn)在的我太遙遠了。
成長是一件很豐饒的事情,它就像一個千面女郎,讓人充滿無盡的幻想,但無論怎么幻想,都會回到當初那個執(zhí)著,純真追求夢想的自己。
在生活中常常會因一些挫折而放棄原來的選擇,可如果我們堅定的走下去,就會看到夢想的希望在向我們招手。要相信,只要我們堅持,總會成功的,夢想就需要我們腳踏實地的,一步一個腳印,直到成功。
以我的理想中學生(模板17篇)篇十三
沒有理想的人生,猶如寂寞的荒野,毫無生命力,只有播下理想的種子,待到春天才能開出一片燦爛的春色。很小的時候,我就想當一名科學家。我曾癡迷的想象:外星人住在哪里呢?月球上的嫦娥月兔能到人間嗎?什么時候能上火星玩游戲?會不會……但從我漸漸的`知道世上并沒有嫦娥,月兔和外星人后,我的第一個理想便成了泡影。
直到上了四年級,我的第二個理想隨著流感的風波而來那就是——醫(yī)生。我曾看到過穿著白大褂的醫(yī)生讓病人們得到重生,看到他們讓病人得到希望,看到他們?yōu)榱瞬∪?,日夜不息的工作時,理想的種子在我心里生根發(fā)芽。
我一天天的長大,學的知識也越來越多,懂得了成功是由努力,堅持和天賦組成的。一個人如果有了理想,并付諸行動,堅持不懈的去奮斗,失敗,繼續(xù)堅持,那就一定會成功。
為了實現(xiàn)這個理想,我買了許多書:《人體的奧秘全集》,《本草綱目》,黃帝內經(jīng)》等。每一本書,我都把它讀得很透,汲取里面的骨髓。除了書本,我還不斷的重生活上吸取經(jīng)驗。我生病時,我會自己翻翻書,看看自己應該吃什么藥;看中醫(yī)時,我會仔細觀察醫(yī)生怎么幫我把脈;護士姐姐幫我打針時,我會看看她怎樣幫我找血管……等我長大后,我將運用著些知識,為社會做出貢獻。
“泉水挑不干,知識學不盡”我有信心沖破一個個難關,去追求我的理想,實現(xiàn)我的理想。總有一天,理想的種子在我心中開花結果。我的理想是——化身為一位白衣天使,為病患服務,為社會做出貢獻。這就是我唯一不變的理想。
以我的理想中學生(模板17篇)篇十四
小時候,我的理想很是單純,只是希望自己有數(shù)不盡的糖果和玩具。隨著我步入中學,成為一名中學生的時候,我便問自己:我的理想是什么?是成為一名光榮的老師,還是救死扶傷的醫(yī)生?我不停的思索著。直到那次博物館一游后,我便堅定了我的理想。博物館里,我看到了人類在遠古時代的生活方式模擬圖,不覺大吃一驚:幾千年前的人們居然有著如此多姿多彩的生活!我被它深深地吸引了,我十分仔細地看著一旁的講解牌。人類起源于哪里?漢字是誰的發(fā)明?中國的歷史進程又是怎樣的?從那以后,我便越來越喜愛歷史,那燦爛的文化,復雜的歷史進程都如同一塊巨大的磁鐵吸引著我,為了解答我心中那一個個疑問,我買來了許多歷史書籍,如饑似渴地讀了起來,像一塊海綿吮吸著知識的甘霖。而我的理想也已不再像兒時那樣幼稚,成為一名歷史學家一成為我的目標,而我也會為了這個理想而奮斗,揚起風帆,駛向成功!
雛鷹的理想是在藍天中展翅翱翔,所以它努力練習飛翔;種子的理想是結出果實,所以它用心培育;幼苗的理想是長成參天大樹,所以它勇敢的面對風雨。
我們可以沒有美麗,也可以沒有財富,更可以沒有才智,但我們不能沒有理想和為理想奮斗的精神。擁有了理想,我們便擁有了動力;擁有了理想,我們便擁有了方向;擁有了理想,我們便擁有未來!
以我的理想中學生(模板17篇)篇十五
在人生的長河中,理想像一盞明燈,照亮我們的心靈。理想是我們的動力,是我們追求的方向,是我們面對困難,永不言敗的決心。理想,是人生中最珍貴的財富,是我們心靈的綠洲,是我們在茫茫沙漠中找到的綠洲。
理想,是我們心中的燈塔。只有擁有理想的人,才能擁有方向,才能擁有動力,才能擁有希望。沒有理想的人,就像沒有羅盤的船只,只能在茫茫大海中迷失方向。只有擁有理想的人,才能在生活的海洋中破浪前行,駛向理想的彼岸。
理想,是我們心中的旗幟。只有擁有理想的人,才能在生活的路上不斷前行,不斷攀登,不斷超越。沒有理想的人,就像沒有目標的人,生活將變得毫無意義。只有擁有理想的人,才能在生活的路上,堅定前行,勇往直前,抵達理想的彼岸。
理想,是我們心中的太陽。只有擁有理想的人,才能在生活的路上,不怕困難,不畏挫折,堅持前行。沒有理想的人,就像沒有陽光的人,生活將變得黯淡無光。只有擁有理想的人,才能在生活的路上,燃燒自己,照亮他人,照亮理想的道路。
理想,是我們心中的航船。只有擁有理想的人,才能在生活的海洋中,找到前進的方向,找到前進的動力,找到前進的希望。沒有理想的人,就像沒有羅盤的船只,只能在茫茫大海中迷失方向。只有擁有理想的人,才能在生活的路上,堅定前行,勇往直前,抵達理想的彼岸。
在人生的長河中,理想像一盞明燈,照亮我們的心靈。理想是我們的動力,是我們追求的方向,是我們面對困難,永不言敗的決心。理想,是人生中最珍貴的財富,是我們心靈的綠洲,是我們在茫茫沙漠中找到的綠洲。理想是前進的燈塔,是前進的旗幟,是前進的太陽,是前進的航船。只有擁有理想的人,才能在生活的海洋中破浪前行,駛向理想的彼岸。
理想,是我們生活的動力。因為理想,我們有方向,有動力,有希望。因為理想,我們有勇氣面對生活的困難,有決心克服生活的挫折。因為理想,我們有信心抵達理想的生活。理想是我們的精神支柱,是我們在生活中的信念。只有擁有理想的人,才能在生活的路上,堅定前行,勇往直前,抵達理想的彼岸。
理想,是我們生活的目標。因為理想,我們有方向,有動力,有希望。因為理想,我們有勇氣面對生活的困難,有決心克服生活的挫折。因為理想,我們有信心抵達理想的生活。理想是我們的精神支柱,是我們在生活中的信念。只有擁有理想的人,才能在生活的路上,堅定前行,勇往直前,抵達理想的彼岸。
在人生的長河中,理想的航程是無窮的。因為理想,我們有了動力,有了希望,有了方向。因為理想,我們有了勇氣,有了決心,有了信心。因為理想,我們有了精神,有了信念,有了追求。理想,是我們生活的航船,帶我們駛向理想的彼岸。
以我的理想中學生(模板17篇)篇十六
大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動,勤奮鑄就成功》。
理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。
好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就?!辈诲e,要實現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”,只有努力,才能收獲。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間,才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。
理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
以我的理想中學生(模板17篇)篇十七
人的一生都是在為了理想而奮斗著,難道不是嗎?漫漫人生路,蹉跎歲月,永遠都是辛苦的,但卻不能有一刻的松懈,要為了自己的理想,時刻準備著!
相信每一個人都是有自知之明的:知道做一個好的職業(yè)人不容易,做一個好的職業(yè)人更不容易。對于這一點我也是心知肚明的??赡埽斘业谝淮蜗胍斪骷业臅r候,我并沒有想那么多雜七雜八的東西,但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不同于往日了。
我喜歡看書,當我看到那些悲催的地方時,我也會為主人公傷心落淚,也會為主人公傷心落淚,也是因為我喜歡看書,所以我才想要當作家。
為了我自己的這個理想,目前我也是有所規(guī)劃的:首先最重要的,是先要認真學習,其次還要讀更多的書,增強自己的寫作水平,寫出更多更好的文章。當然,我做的這些只是向我成為作家這個理想邁出的一小步,如果說要邁出一大步的話,我還得要努力奮斗才行。
我喜歡的作家有很多:曹文軒、沈石溪、楊紅櫻……他們都是好的作家,他們都是我的榜樣,我要向他們好好學習,這樣才能夠更好地實現(xiàn)我的理想。
理想,又通稱夢想。但是我堅信:我的理想絕對不會是一個夢,它是我的理想,真真切切的理想!也許我以后實現(xiàn)不了這個理想,但至少我不會后悔,我用不著因為沒有實現(xiàn)理想而抱怨,不是所有的努力都有一個好結局。
這樣,就已經(jīng)足夠……。