讀后感是讀者對所讀書籍內容的思考和評論,它能夠反映出讀者對書中主題和故事情節的理解和思考能力。小編為大家整理了一些經典的讀后感范文,它們對作品的理解和思考會給大家帶來啟發和思索。
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇一
同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。
例如有《故鄉》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
因此他棄醫從文,從此投身文學的知識寶庫中。
在生活中他常常以偷為職業,在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。
從而體現了當時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。
但是文中最不幸的就是因為革命而被處死,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說明了當時社會的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢欺人。
華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇二
一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,它就是《朝花夕拾》。翻開書本,似乎真有一絲香氣撲鼻而來。讀完這本書,我不禁對魯迅先生產生了一種敬佩之情:他是這樣的大膽,敢于批判,勇于反對,看似贊美的句子實際上是在辛辣地嘲諷,見解獨特,開創了我國白話小說的先河,不愧是偉大的文學家。
讀了這本書,我對書中的人物感受最深的是阿長。阿長是一個沒有文化、粗俗的勞動婦女,但她很熱心腸,心地善良,樂于助人,沒有心機,像所有人一樣希望自己一生平安。我很喜歡阿長,她會講許許多多有趣的故事,她很和藹,很大方。還有衍太太,我也是對她印象深刻。魯迅先生對衍太太的描寫表面上是贊美,實質上卻是嘲諷和不滿。衍太太是個自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞、表面一套背后一套的婦人,這種人是最令人們厭惡的。
魯迅先生的童年生活在《從百草園到三味書屋》中體現的淋漓盡致,在百草園中的歡樂游戲和美麗景色令我向往羨慕,在三味書屋里的枯燥學習和沒有自由又使我對他們產生了同情。那時候的孩子們只能死讀書,我們這一代相比起他們,是幸福多了的。
這本書中最引起我的共鳴的文章是《五猖會》。魯迅先生在小時候那么向往五猖會,父親卻要求他背書,使他一點也不快樂。我們在現實生活中也有相同的經歷,魯迅先生真切地道出了我們的心聲,我認為家長們真應該看看這篇文章,看看我們孩子的心聲,反省反省自己。
讓我們一同拾起魯迅先生記憶中的花瓣,了解舊中國的弊端,并為了中國更加強大而奮斗!
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇三
魯迅先生所寫的小說,我的感觸最大的是,他就是寫的自己。今天我也寫寫自己。
香灰,就是給菩薩點香燃盡之后的粉狀物。極容易造成肺病。就是這么一種東西,我記得小時候就曾經見過我母親,在生病相當長的一段時間里就曾經泡水服過。當然后來病是好了。當時,我真不知道是不是這個香灰真起了什么作用。后來出來讀書之后,有次回家,我母親也有拿出過這么一小包東西,她告訴我這是求菩薩時得的,但是我母親說她稍微喝點,你就不要喝了。我當時跟我母親說不要喝這種東西,但是我母親還是堅持抿了一小口。
前段時間,我母親身體一直不適,她跟我提的第一個事情就是,她已經去醫院掛過水了,可是還是沒有好,還要再掛一段時間的水。后來我帶她去醫院做了個比較全面的身體檢查,她很質疑那個醫院,連藥都不配,身體么又不見好,這些醫生到底會不會看病。
后來我媽的一個小姨,那時候兄弟姊妹多,我叫她外婆的這個小姨不辭辛勞特地從南京打聽,幫忙著介紹了一個蘇州的專家醫生,她家的一個親戚也跟我媽差不多的情況的,身體好多了。而我呢,也為此專門打了這位外婆電話了解了這位醫生,跟我媽檢查出來的癥狀其實是毫無關系的另一病癥的.專家。我就一直推著拖著。最終也是不了了之。估計我媽會嘀咕,她不嘀咕,這些親朋好友也不會饒了我。
這期間,偶然有一次,她跟我提了我阿姨給她買了一些營養保健品,說是效果非常好,建議我媽,也就是她姐姐也應該用用。營養的保健品真心貴的啊。
做兒子的實在不想像魯迅先生那樣質押衣服首飾換錢買藥。不曉得如何跟母親大人開口,就如當年不知道該怎樣勸解母親不要喝那香灰泡水一般。我對母親的感受想法,就好像魯迅先生當時暗地里笑話閏土拿了香爐和灶臺一樣。
在了解了母親的比較確切的病況后,我跟我母親說了幾點想法,都59歲了,不要上班了,至少好好休息一段時間;第二呢,多鍛煉鍛煉;最重要呢,從飲食上去改變一下。大半年過去了,上個月我媽打我電話,說想去廠里上班了。我也支持,畢竟一個人呆在家里也會覺著悶。
前兩天,她很開心的說著,她在新廠里面,大家之間都非常談得來。談得來就好。
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇四
達拉斯和佛羅里達是孤兒,而且他們是孤兒院最調皮最大的雙胞胎。
有一些大人覺得自己很有愛心,就來接這兩個孤兒去自己家,但是都非常惱火地把他們送回來了。因為達拉斯和佛羅里達在家里很不守規矩,把大人的家里弄得一團糟。
但是最后這兩個孩子被兩個老人接走了,他們是諦樂和賽蕊。他們就住在一個叫“吶喊紅寶石”的`地方。達拉斯和佛羅里達在兩個老人的家里也總是把東西弄壞,但是這兩個老人并沒有生氣,他們給這兩個孩子講了他們小時候也經常打碎東西或者搞壞東西,但是他們能盡力把它給修好。
最后,兩個孩子在“吶喊紅寶石”生活得很幸福。
這本書里的兩個孩子有個愿望,就是走出孤兒院,去森林,那里可以大喊大叫,沒有規矩,可以快樂地奔跑,他們可以互相扔泥巴,也沒有人嫌他們很臟。雖然不太可能實現,但是他們不放棄,最后終于在吶喊紅寶石實現了。
我覺得只要不放棄,努力去爭取,就一定能實現愿望。
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇五
要說留給我印象最深的書,《吶喊》當居首位,真的,一點也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬浀湫≌f集,更是中國的名著。
魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷。
曾記得,那個家境貧困、好吃懶做、無所事事,社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們取笑的話題,在生活中他以偷為職業。最后,因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿??滓壹旱乃溃徽笳髦袊逃膲櫬鋯??我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學問而已,可學問在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細膩地刻畫出了一個落魄書生的形象,不知感染了幾代人。
曾記得,那個見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個“一望無際的碧綠的西瓜地上,帶銀項圈的小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情,點頭哈腰的。將當時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
《藥》則體現出了一個民主的愚昧和無知。其中的環境描寫似乎就是當時世道的黑暗程度與動蕩不安。讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。
如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”。阿q性格極其復雜:他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,他對權勢者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因為受愚弄受毒害而落后,最后還是被迫害致死。阿q其實只是舊中國的一個貧苦農民。在未莊,阿q連姓趙的權利都沒有。他專做短工,窮得只有一條“萬不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計發愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發麻木愚昧。他的“革命行動”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說,阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。
在我讀過那么多的文學作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂國憂民的民族責任感,盡是他對中華民族的深深熱愛。他的言語犀利,他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度。??!中國,快早日蘇醒,重整我中華雄威!
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇六
《吶喊》是魯迅先生1918年至1922年所作的短篇小說的結集。它是中國的名著,同樣也是世界的名著。
細細回顧,一個名字從記憶中顯現出來——狂人。是啊,《狂人日記》,那本寫滿吃人的日記,是當時社會的真實寫照啊。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質??袢苏f:沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!在那樣的“吃人”社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當一個“吃人”者,在哪里還有純白的靈魂?那是發自內心的狂呼。任一個被壓迫,被禮教壓得喘不過氣的人都會自然而然的發出這樣的吶喊!可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權利擁有純凈的靈魂,希望這社會都是瘋子!孔乙己,這個繼狂人后躍出的名字,瞬時把我的思緒拉去了他的世界……《孔乙己》繼《狂人日記》后第二篇抨擊封建禮教和封建文化的文章。他那己扭曲的心靈是被封建文化所骨化的啊!他窮困潦倒,被人們作為笑料;他滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫……也是,在那封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,也只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺??!是啊,在那個中國人被處死中國人還麻木圍觀、叫好的社會環境中,難怪魯迅先生會用“哀其不幸,怒其不爭”八個字概括當時的社會與人民,這是何等的貼切??!
圈套里的,他們也許也全然不知。多么滑稽的事情啊,吃下那帶著革命者一點剛勁滋味的血饅頭,就能拯救一切?呵,這是多么可笑的事情啊!
或許,我們該感謝。感謝在那樣的社會環境下,還有像魯迅先生那樣清醒、有著強烈的愛國救國思想和民族責任感的人!魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,說明當時社會的黑暗,人與人之間的勢利,上層階級對下層階級的摧殘……反映社會的真實面目,也讓當時的人民醒覺起來,對抗社會的黑暗勢力!
中國經過漫長的歷史,從封建社會走向了社會主義社會,向共產主義社會而邁進,這是多少革命先輩努力的結果??!而如今,中華巨龍已騰飛,讓我們共同努力,走向明天!
湖中的漣漪已漸漸平息,心中的吶喊卻仍在繼續!
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇七
吶喊》這本書,每一篇都深深震撼了我的心。我無法想象那時人們的生活。
其中讓我感觸最深的一篇文章是《狂人日記》。這篇文章的背景是三年自然災害下發生的。明顯的反應了社會的黑暗與丑陋,人性的可怕,人們往往為了自己的利益而做出心狠手辣的事。在那樣的年代,沒有糧食,人們饑餓到了恐懼。開始人吃人這一可怕的行為。在面對饑餓,面對自然災害時,主人翁的哥哥吃了自己的妹妹,又籌劃著,吃自己的弟弟,就在這危險面前什么情同手足,什么親情全拋至腦后,蕩然無存了,剩下的只是自己的利益,只為填飽自己的肚子,只要達到這目的,哪怕不擇手段也則所不惜!
可是社會又何嘗不是這樣,你吃了別人,又怎么能知道,哪一天別人會吃你。而在當今社會,不是人吃人,而是利益關系,金錢關系。社會的黑暗,為了自己,為了讓自己得到好處,可謂能“大義滅親”不惜手足之情,友情。只為個人己私而貪圖一點點小小的利益。就因為這利益,你還必須是不是提防別人陷害你。
在文章的結束,魯迅寫道:“沒有吃人的孩子,或者還有?救救孩子!”如今大人們是孩子們的榜樣,大人們的舉手投足,在潛移默化的影響著孩子,為了下一代不再辛苦的生活,為了下一代能有一顆感恩的心,請放棄你們那一點點小小的私利,孩子是祖國的希望與未來!
“救救孩子……”
“救救這個社會……”
這句驚天動地的吶喊,怎能不值得我們好好思索呢?
這整本書,讓我有了對社會的另外一個 認識讓我對魯迅先生,更多的仰慕!
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經典小說集,它是中國的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題,在生活中他常常以偷為職業,在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。
《故鄉》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的'小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現了當時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。
當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,說明當時社會的黑暗,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇八
這是我第一次讀一個女人的自傳,沒有鶯鶯燕燕的喧鬧,沒有生離死別的糾葛。單看書的名字,便知道里邊肯定充滿了苦難、掙扎和抗爭。像很多人一樣,我不害怕自己受苦,卻不愿知道那些天可憐見的人們的痛。即使這已經成為了事實,并且寫進了書里。
我想,我看不見,心里也就不難受。可偏偏那一行字讓我看見了,“其實苦難并不總是導致偉大,相反,很多時候它毀壞了人的尊嚴,傷害了人的心靈,扼殺了天才的創造力。一切沒有選擇的行為,在道德上都是沒有價值的”。這句話里有慢慢的負能量,卻也是赤裸裸地揭露沉甸甸的事實。是的,它激起了我的共鳴,我認定這本自傳是真誠的,幸好我沒有錯過這本好書。
這部自傳體小說出自一個擅長報告文學的作家之手,卻絲毫感覺不出生硬和嚴肅,就像張雅文在寫作中追求的一樣,看這本書就像是在聽一位鄰家阿姨不動聲色地將她半生辛酸娓娓道來。這樣的人一定是寬厚和溫柔的,是經歷過困難又超脫于苦難的人。她的故事注定不是悲哀的訴說,娟秀筆跡下散發的,是閃光的倔強。小說一開頭就不落俗套,我讀到的不是她的童年、少年、青年和中年,而是一次與死神的較量。正是搭了六根橋的心臟,成為這部小說誕生的源動力。張雅文又在以后的篇章中結合自己的報告文學作品,穿插生活經歷、寫作經歷,讓我直觀地了解了這個渾身散發著光芒的小女人。她說話的時候,我好像坐在她對面;她寫作的時候,我好像站在她旁邊;她遠赴俄羅斯戰亂地區的時候,我好像跟在她后面。一切都真實而不造作。
她出生在一個貧寒人家。童年時候的每一次搬家,只是從一個窮山溝搬到另一個窮山溝。為了去上學,她頂著漫天大雪,在冰凍的土地上每天跋涉三十里地,幾次險些喪命在大草甸里;到了體校,成為一名速滑運動員,她又被厄運擊倒,頻繁的傷病讓爭強好勝的她也無可奈何地選擇了放棄;三十五六歲,生活開始一帆風順的她又開始嘗試寫作,并且一定要發表出作品,一定要成為一名作家。她就是這么一個愛跟命運較勁的人。
她的生活沒有離開過東北,從小在黑龍江的暴風雪中長大。大學時期曾經窮游過哈爾濱,見識了關外凜冽的寒風和堅毅的人們,他們生活得安然又充滿激情,張雅文的個性是東北的冰天雪地造就的。小說里,她遇到的生死考驗就有五六次,活脫脫就是現實版的死神來了。好在大難不死,也讓她能夠用一顆破碎的心臟繼續前行。
苦難讓她學會了感恩。他那始終懷才不遇、心高命薄的父親,出身富貴又身有殘疾的母親,給了她所有的愛;打官司時給她提供內幕信息的神秘電話,她竟然也一直念念不忘;她的愛人,一直相互扶持,攜手走過當年嚴酷的政治環境,她也會因為沒時間做家務而自責。最讓我感動的是那條大黃狗,正是它與狼群搏斗才救了她,她卻因為自己的呼喊而自責。
苦難讓她學會了抗爭。我也能看到她,這個東北女人的直爽。因為自己的單純和那個影視圈里的各種黑暗的潛規則、不公平和嫉妒心,她被折騰得心力交瘁,身體幾近崩潰。但她沒有向濁流妥協,而是抗爭,書中她敢于指名道姓地揭露,不就是一種勇氣嗎?而且,我也特意百度搜索了以下,確有其人,讓我也看得痛快。
苦難讓她學會了博愛。她的報告文學作品,都是在寫平凡的,處于苦難中的人們,她要通過她的作品讓社會去重視這些人群。有關于傻子村的,有關于生態環境保護的,有些作品與官方的宣傳口徑不一致,她也從不曾退縮,堅持了自己的原則,自己卻屢遭刁難。她把她的書送給死刑犯,送他最后一程;她去過打死東北虎的兩兄弟家中,給他們的父母所有可能的幫助。
古往今來,寫自傳的人太多了,大多是為了沽名釣譽吧。張雅文雖不是大人物,但她的這部自傳體小說帶給我的是真誠和震撼。她自己的“小人生”,反映的是“大時代”。摒棄冠冕堂皇的宏大敘事,她的娓娓道來讓人覺得親近,更重要的是,讀了這本書,我以后可能會記不住張雅文這個人,卻能記住她教給我的感恩、抗爭和博愛的精神。
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇九
要說留給我印象最深的書,《吶喊》當居首位,真的,一點也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬浀湫≌f集,更是中國的名著。
魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱,魯迅先生在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷。
曾記得,那個家境貧困、好吃懶做、無所事事,社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們取笑的話題,在生活中他以偷為職業。最后,因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿。孔乙己的死,不正象征著中國教育的墮落嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學問而已,可學問在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細膩地刻畫出了一個落魄書生的形象,不知感染了幾代人。
曾記得,那個見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個“一望無際的碧綠的西瓜地上,帶銀項圈的小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情,點頭哈腰的。將當時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
《藥》則體現出了一個民主的愚昧和無知。其中的環境描寫似乎就是當時世道的黑暗程度與動蕩不安。讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。
如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。魯迅之所以如此家喻戶曉,是因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”。阿q性格極其復雜:他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,他對權勢者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因為受愚弄受毒害而落后,最后還是被迫害致死。阿q其實只是舊中國的一個貧苦農民。在未莊,阿q連姓趙的權利都沒有。他專做短工,窮得只有一條“萬不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計發愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發麻木愚昧。他的“革命行動”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說,阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。
在我讀過那么多的文學作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅先生的作品里,盡是魯迅那憂國憂民的民族責任感,盡是魯迅先生對中華民族的深深熱愛。魯迅的言語犀利,魯迅先生的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度。啊!中國,快早日蘇醒,重整我中華雄威!
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇十
“不讀《吶喊》,不懂中國?!迸既宦犚娏艘痪湓?,激起了我對《吶喊》的興趣。
有人說,魯迅的小說其實是在寫當時中國人的常態生活。比如“示眾”這個場景,一個人即將被殺頭,一堆人就圍在四周看,不僅不同情,反而還要冷嘲熱諷。《藥》和《阿q》正傳中都隱隱約約出現了這樣的示眾場景。阿q在斬首前,無師自通地說出了句“過了二十年又是一個!”圍觀群眾竟然發出了豺狼般的嗥叫,沒有一個人對他有丁點兒的憐憫之心,仿佛他的死與眾人毫無關系,仿佛他只是一個名字、一個符號,從不曾出現在他們的生活中一樣。
魯迅的小說還有極高的藝術性??滓壹菏囚斞腹P下一個極為生動的形象,“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”,短短一句話就揭示了孔乙己貧窮卻自視清高的性格特點。雖然貧窮,孔乙己卻給孩子們茴香豆吃,這也能看出他是一個善良的人。
《狂人日記》中的最后一章:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……”整個《狂人日記》讀起來很壓抑,但是最后,作者仍然沒有放棄希望,“然而說到希望,卻是不能抹殺的,因為希望是在于將來”。反抗絕望,在絕望中尋找希望,這就是《吶喊》,這就是魯迅。
吶喊啊!發出自由的吶喊,發出沖破愚昧無知的吶喊,發出屬于自己的吶喊!
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇十一
認真讀完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的吶喊讀后感,希望對大家有所幫助。
要說留給我印象最深的書,《吶喊》當居首位,真的,一點也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬浀湫≌f集,更是中國的名著。
魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷。
曾記得,那個家境貧困、好吃懶做、無所事事,社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們取笑的話題,在生活中他以偷為職業。最后,因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿??滓壹旱乃溃徽笳髦袊逃膲櫬鋯幔课疫€看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學問而已,可學問在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細膩地刻畫出了一個落魄書生的形象,不知感染了幾代人。
曾記得,那個見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個“一望無際的碧綠的'西瓜地上,帶銀項圈的小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情,點頭哈腰的。將當時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
《藥》則體現出了一個民主的愚昧和無知。其中的環境描寫似乎就是當時世道的黑暗程度與動蕩不安。讓人們深深地對自身的無知而感到可悲。
如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”。阿q性格極其復雜:他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,他對權勢者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因為受愚弄受毒害而落后,最后還是被迫害致死。阿q其實只是舊中國的一個貧苦農民。在未莊,阿q連姓趙的權利都沒有。他專做短工,窮得只有一條“萬不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計發愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發麻木愚昧。他的“革命行動”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說,阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。
在我讀過那么多的文學作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂國憂民的民族責任感,盡是他對中華民族的深深熱愛。他的言語犀利,他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度。啊!中國,快早日蘇醒,重整我中華雄威!
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇十二
近來,迷上了魯迅先生的小說。在寒假里讀的小說集吶喊,細細品咂,又有別樣味道蕩漾其中。
魯迅在序中寫到了與新青年編輯的對話。他說:“假如一間鐵屋子,是絕無窗戶而萬難破毀的,里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀?,F在你大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個人,使這不幸的少數者來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?”那人答道:“然而幾個人既然起來,你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望?!憋@而易見的,這一群困在鐵屋子里的人就是辛亥革命到五四時期的中國人,而發自肺腑的吶喊則是魯迅先生用筆唱響的正義之歌。
讓我頗有感悟的是藥和孔乙己兩篇小說。
孔乙己無疑是一個悲劇色彩人物。身著長衫,臉帶傷痕,一副窮酸模樣。最讓我痛心的并不是他生活潦倒,只有偷書看,而是他在酒館受到的恥笑。無論他到哪里,他的滑稽裝扮都會讓人從心底瞧不起他,就連文中的”我”—一個12歲的伙計,當他熱情滿滿問”我”學業怎樣時,都給他一臉冷漠。當孔乙己被打折腿致死時,又有幾人為他哀惋嘆息?魯迅毫不留情地寫蕓蕓眾生的冷漠無情時,他心中是涌出了多少憤怒的洪水!
再說藥,一個個小人物內心的掙扎,無情,不信任……被魯迅先生寫的淋漓盡致。“那人一只大手,向他攤著;一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭,那紅的還是一點一點的往下滴”,那一滴滴滴下來的僅僅是烈士染紅沙場的鮮血嗎?還有淚與恨,恨他們的鮮血在此刻流的如此不值!毫無反抗之心的華小栓,一心為國卻被出賣的熱血青年夏瑜,一”華”一”夏”,魯迅先生帶給我們的正是當時血淋林的華夏悲哀!
魯迅給我們的是一個真實的大社會,讓我們從一個個小人物中深刻地,清醒地認識了那個年代。身為一個鐵肩擔道義的作家,紛繁的塵世中,他找到了自己心愛的職業和不再改變的信仰。他的筆不是為了獻媚高層,不是為了博取人心,只是寫了一個絕不虛假的世界。他的作品不再單單富有文學價值,這是一個廣角鏡,它代表了一個時代。
也許,在千百年后,還有人翻開他的小說,細細品讀,還能感嘆:“魯迅,他是為人民而生?!?/p>
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇十三
余華,一位蜚聲國際的小說家,一位寫實中國的作家。他的作品都是滿溢智慧的寶石,《活著》是一部中國杯具史。福貴的一生在我看來是悲慘的,大半輩子多災多難,經歷身邊親人逐一離世。但從福貴的角度,他并沒有認為自我的生活是痛苦的,這點從福貴在訴說自我的故事時能夠看出,平淡而又質樸的講述,猶如看破紅塵的老僧。當看完這部小說時,我想到“好死不如賴活著”,但又總覺得還不夠,福貴身上不只有這些,但是又有種說不出來的感覺。我敬佩福貴,佩服他的勇氣,活著的勇氣。
福貴是幸福的,有一向疼愛自我的父母,有一向陪伴自我的妻子,有一向孝順自我的兒女,平淡是福大抵就是這個意思吧。福貴在我們眼中又是悲慘的,身邊人相繼離自我而去,他默默忍受生活帶給他的苦難,不曾向苦難屈服,所以我佩服福貴,最底層的小人物卻有著經受暴風雨一樣心胸。難以想象當我應對福貴曾遭受的苦難我會怎樣做,我想我不可能做的比福貴好,可能在此中死了不明白多少回了吧。
在讀福貴時,我罵福貴年少無知,怒其不爭,終家財散盡,老父親也離世,我恨不得打他幾個耳光。我繼續讀著,福貴的家還沒散,他最后改過自新,為他的小家工作。“不幸”還是找到了他,一向陪伴自我的妻子被老丈人強行接走,一向愛著他的母親也身染重病。福貴沒有哀怨,依然努力地生存著。日子漸漸變好了,老婆為他在娘家生了兒子,兒子出生后的半年,妻子家珍回來了。如福貴母親所說是你的誰也搶不走,家珍就是他的。在這充滿期望的日子里,生活還是那樣無情,母親重病垂死,自我被抓當兵,戰爭摧殘著人的意志,我們的福貴幸運而又艱難的活下來了,我想大概是他一向忘不了他的家吧。
大難不死的回來,一切重新步入正軌。在那充滿期望的田野上,家珍在田里暈倒,苦難在這時候接踵而來。家珍的病無法治愈,兒子的意外死亡,女兒的難產,家珍無法承受這白發人送黑發人的痛苦,也去了!這時候的福貴只剩下偏頭女婿和小外孫,他的頭發全白了,臉上爬滿了皺紋。生活還不放過他,女婿在干活時意外身亡,他最后和小外孫相依為命。讀到那里,我幾次淚眼婆娑,感嘆為什么他要承受那么多,為什么老天一向不放過他,就算前二十年生活無度,但福貴所承受的也太重了。我以為老天會憐憫他,在他死后,外孫會為他收尸,我想錯了,大錯特錯!因為命運并非如我們所意料,外孫因他而死。福貴責備自我又老又蠢,害死了外孫。我看不下去了,我責怪老天太無情,也在回想福貴的一生,活著的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。還是忍不住看完書的結局,老牛福貴陪伴著福貴,老人和牛漸漸遠去。
讀完全書,回想幾天,“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”。應對苦難,應對痛苦,不管最后的結局如何,死亡或許能夠逃避,但活著的人已經是英雄。
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇十四
提起“紅色經典”,說實話,我不知道它有哪些代表作。想起了《太陽照在桑干河上》,有人說《白毛女》也是?恍惚間想起了我唯一看過的《吶喊》,它應該也是一本紅色經典書籍吧!
高中時學到《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二部經典小說,至于它其中包含那些文章?記不清了,于是,又從圖書館借來翻閱。
看到了《故鄉》,《藥》,《孔乙己》,曾經非常熟悉的文章,再次閱讀是我看到了更深層的東西,感慨老先生文筆的犀利,入木三分地刻畫了當時社會的情況與人物性格。
比如《藥》,作品描寫華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的事,淋漓盡致的表現出了人民大眾受到封建社會的'壓迫。揭露了統治者(康大叔)的殘酷,卑鄙,仗勢欺人,華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從與人與人之間的勢利,贊揚了夏瑜的革命英雄精神與氣節,痛惜了民眾的落后與無知。
先生寫這個《吶喊》,是希望喚醒許許多多在小鐵屋里沉睡的人們,激勵著當時中國人,向被深深蒙在鼓里的國人說明當時社會的黑暗。
而現在的我們更應該清醒的認識到,現在,我們的祖國更需要我們團結起來,面對強權主義,反對“藏*”,反對“分裂”!
先生已經去了,吶喊的人還會有,但還有像先生喊得那么有力的人嗎?
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇十五
魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他筆下的三味書屋、閏土、社戲都給我留下了深刻地印象,這些文章就像小草一樣清新自然。可他的另一本小說集《吶喊》卻像聲聲驚雷,在那個陳腐黑暗的年代喚醒了許多鐵屋子里的清醒者,讓黑暗的舊社會有了反抗的力量與希望?!秴群啊肥钦让褡?,為革命先驅助威的號角,是讓沉睡者覺醒,讓勇士們振奮的戰鼓!
魯迅原本是要學醫拯救病人的生命的。可在那民不聊生、戰火紛飛的年代,手術刀的力量是微不足道的,所以他把手中的刀換成了拯救國人靈魂的槍。用他自己的話說是揭出病苦,引起療救的注意、為新文化運動吶喊助威,慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅。
開學第一天第一課堂里愛心大使李連杰叔叔說人們這一代的任務是繼承五千年優秀歷史文化傳統,把它們發揚光大。讓人們祖國不但國富民強而且精神上也要站在世界頂端!
是呀,人們盛唐時期,一走出國門,迎來的都是崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國人一聽說是中國來的,都會贊嘆道:您是大唐來的高僧??!語氣是多么崇拜向往?。〔幌袂靶┠耆藗內ト毡?。導游不敢給人們發隊帽,他怕人們大聲喧嘩,在外國人跟前丟了中國的臉;還老提醒人們在公共場合不要擁擠、插隊;男同胞上廁所要上前一步可見人們在老外的眼中素質是多么差??!是呀,這些年人們的國家越來越繁榮昌盛,人民生活越來越富裕,但精神文明沒有跟上。這就像一個跛腳巨人,是無法跑到世界前列去的!
今天,我也要學學魯迅先生當年吶喊的精神,大聲呼喊:同學們!讓人們繼承祖先們深厚優良的文化傳統,接過建設精神文明的大旗,努力學習,為發揚祖國文明而奮斗!來吧,小主他們!讓人們就從現在開始,人人講文明,懂禮貌:向老師敬個禮,向同學問聲好;幫媽媽掃掃地,幫老人捶捶背大家都從小事做起,先管好自己再幫幫別人。相信不久的將來,人們中華民族一定會成為物質精神的巨人,邁著強健的腳步走向世界。加油!
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇十六
今天,我讀了魯迅先生寫《吶喊》一書,我終于明白了魯迅先生怎樣以筆為武器和敵人作斗爭。
在目錄中,我看到了期望已久《阿q正傳》和《狂人日記》,我懷著強烈好奇心去讀,但結果不太理想。《狂人日記》中雖然讀起來十分通順,但是其中含義我卻不明白。作者總是寫:社會上人吃人,甚至吃自己親人也不在話下。最后一句:“沒有吃過人孩子,或者還有?救救孩子?”這句話意思我一點也不懂。
但我喜歡《藥》這篇,它反映了舊社會時人愚昧無知,以為吃人血饅頭就能治癆病,人就不會死。讀到這兒,我深深感到當時舊社會是多么落后?。∥乙仓懒耍阂驗轸斞赴雅f社會情況反映給人民,他讓人們醒悟,認清黑暗現實,喚醒自己覺悟。所以他與敵人成了對手。就這樣,魯迅把自己一生貢獻給了偉大革命事業。他是多么令人欽佩??!我崇拜他!
我也知道了魯迅先生聰明之處:他沒有直接寫:“中國人民愚昧無知。人血饅頭哪能治病啊”而是以鐵錚錚事實告訴人們,讓人們自己去覺悟。
我敬佩魯迅!我也要做一個為自己想少,為別人想多人!
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇十七
常言道:“雁過留聲”。既然雁飛過也會留下聲音,那為何一個小生命的離去沒能留下一點痕跡呢?也許是長班們打掃得太干凈,太徹底了吧?這兒干凈得像連什么事都沒發生過。闊佬們的馬車依舊在路上行得飛快,誰又會為剛才的一條小生命浪費自己的寶貴時間呢?難道人們真的到了漠視他人生命的地步嗎?請仔細聽聽先生這沉重的嘆息:“誰知道曾有一個生命斷送在這里呢?”
小兔、小狗、鴿子——一個個鮮活的小生命,它們那可愛的'模樣不時在眼前閃現,一堆毛、一灘血——一幕幕血淋淋的鏡頭交替出現在我的面前,久久不能抹去。
在先生看來,鴿子、小狗、蒼蠅,以及他筆下的小兔子、鴨子、黑猴,乃至宇宙萬物都是生命,不僅和人的生命一樣,有著它們獨立的價值,且他們的生存與死亡,歡樂與痛苦都和人們息息相關。先生因此把他對生命的關愛由人擴展到一切生物。從文章的字里行間,無不透露出先生對弱小的生命、年幼的生命身上傾注的無盡的愛。
安徒生爺爺說,每一條生命走到盡頭后,天上就會多一顆星星。是啊,每一條生命都有自己最終的歸宿,每一條生命都將會是一顆閃亮的明星。造物主賦予大自然的一切生物,都有他本身存在的價值。你看,花兒的展顏,舒展了人們憂郁的心;動物的陪伴,慰藉了多少顆孤寂的心……愛惜每一個生命,包括我們身邊的一草一木和所有的小動物。恃強凌弱不是君子所為,不要以為生命存在著天生的貧賤,造物主對于每一份生命給予的都是同樣的關懷,而每一個生命之間都應惺惺相惜,這才是一條真正鮮活閃亮的生命!
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吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇十八
今天我讀了《青蛙的吶喊》這篇文章,感受頗深。
這篇課文講述了英國的選秀大賽,漢保羅.珀特斯參加了歌唱比賽的故事。他的名字、服飾統統土得掉渣,他站在舞臺上也不知所措,審判員和觀眾們都特別看不起他。當音樂響起,他用美妙的歌聲給觀眾朋友唱起了一首歌,全場的觀眾起立來為他送上掌聲、歡呼聲和口哨聲。一曲唱完他又變回了“青蛙″,當全場鼓掌的時候,他還是傻傻的歪著頭。但是“青蛙”的命運并不是從此一帆風順,后來他上了一堂歌神博瓦羅蒂的課程,他開始了欠債生涯。命運對他進行了惡搞,他的盲腸破裂住進了醫院,他出院后他的腎上腺又被發現長了腫瘤,于是再挨一刀,快康復時他又摔斷了鎖骨,之后八年時間里他只能痛苦地躺在床上,康復之后,他還是希望能到英國選秀節目中做人生中最后一次拼搏。命運在惡搞了他8年后,給了“青蛙″最后一根稻草,他抓住了最后一根稻草,他不愿沉淪,他要努力地站在屬于自己的舞臺上。那個晚上飽受壓抑的.靈魂,如同到底的彈簧開始奮力反彈。他成功了,整個英國為之目瞪口呆!為之驚嘆!為之鼓掌!整個世界為之目瞪口呆!為之驚嘆!為之鼓掌!
這篇課文告訴我們,盡管命運給予每個人的起點不同,天賦不同,但是人生往往要經歷風雨,如果你在逆境中能夠堅持住,早晚有一天你就會向他一樣破土而出,對抗命運成為佼佼者。“青蛙”吶喊,“青蛙”也可以變成“美天鵝”!這篇文章表達了作者希望我們像漢保羅.珀特斯一樣學習,學習他與命運抗爭、永不放棄的精神。讀完這篇文章,我明白了我們需要不斷地與命運抗爭,堅持不懈地努力拼博才會成功的道理。
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇十九
一直覺得,魯迅先生的體重應該是70公斤左右,其中65公斤在心臟,承載著他對文化發展的思考,對祖國未來的憂思。他把自己的悲憤寫在了《吶喊》之中,以至于現在翻開它,我的心情還是會不住的起伏。
《吶喊》用白描的筆法深刻再現了“兩半”狀態下,中國各個階層精神的扭曲。我甚為惋惜的首先是兩個秀才,孔乙己和陳士成。有關孔乙己先人們已經討論得很多了,我對他的看法也不出其外,我更有感觸的,是后者——陳士成。陳士成考科舉,目的只是為了升官發財,得知自己再一次落第后立即陷入了無盡的失望,直至瘋癲狀態。封建的教育已經完全失去了教育本身的意義,讀書不是為了單純的求知,而是一種求得財富、獲取地位的手段,功名利祿之心充斥在舊知識分子之中,這是一種很可怕的現象。國未亡,教育已經開始腐朽了,最基本的人的美德隨之開始流逝,人們開始變得愚昧、冷漠與麻木。從文化這一角度來看,中國已岌岌可危,所以魯迅先生毅然決然的參加了新文化運動。要想改變中國,必須從文化下手,他明白封建腐朽文化對人的影響之大,辛亥革命的失敗告訴人們,不從精神上革命,現實中的革命是舉步維艱的。
知識界有了兩個典型的人物做了時代的象征,在農民階級中,也有不得不提的一個人,那就是至今仍“有著千千萬萬子孫”的阿q。
《阿q正傳》作為魯迅先生的代表作流傳甚廣,那個以“精神勝利法”屢戰屢勝的阿q讓人同情,更讓人憤慨。我同情他的遭遇,即便是真正能做,這個靠體力謀生的男人在社會的沉重壓迫之下仍然有著生存的危機,但是他為了轉移這種壓力,去欺負比他更弱小的尼姑,并且“十分”得意地笑著,精神上的扭曲可見一斑。而他在最后被槍殺的那一刻依然沒有醒悟,讓我們看到農民階級精神上徹徹底底的霉變,難怪魯迅先生“哀其不幸,怒其不爭”了。然而我更后怕的,是如今依舊存在著的眾多阿q,他們習慣了提高自己的身份去蔑視一些問題,實則他們是害怕面對那些問題,害怕承擔后果,他們在逃避的同時為自己披上了一件華美的外套,他們憤世嫉俗,痛斥生活的不愉快、社會的不公平,卻從來沒有想過要去改變,似乎這一切都是他人造成的,而自己所做都是對的;他們討厭嚴肅的學術問題,更喜歡八卦娛樂,在網絡游戲的轟鳴聲中醉生夢死;他們追求所謂的輕松的學習環境,仿佛砍柴的樵夫僅僅關注自己斧子是否鋒利,卻一步也沒有踏入深山之中。虛榮、浮夸在他們眼里是理所應當,他們甚至為此編出了眾多令人不齒的借口……若是魯迅先生在世看到“阿q”的泛濫,只怕又要口誅筆伐了。
《吶喊》作為一部現實主義的文學作品,首先反應的是當時社會的悲劇,雖然魯迅先生的所哀所怒已成過往,但我們要銘記過往,在歷史的投影下借鑒一些東西,時刻激勵自己,達到民之爭、國之幸。
吶喊藥讀后感(優秀20篇)篇二十
“小書蟲”張馨月同學也收到了一份特殊的驚喜,因為她遇到了一本有趣的書。
這個星期,我覓得了一本好書,是魯迅先生寫的《朝花夕拾·吶喊》。這本書給我印象最為深刻的是《從百草園到三味書屋》,讀完整篇文章,我對魯迅先生的幼時生活既羨慕又不羨慕。
我羨慕魯迅先生在百草園中的生活,充滿了無限趣味。
百草園是魯迅先生老宅后的小園子,后來“同老屋一起賣給朱文公的后人了”。我嘗試通過書中的句子來復原百草園的樣子:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間竄向云霄里去了……”能有這么一個生機勃勃、鳥棲蟲居的精致小園子,多么令人羨慕??!
不僅如此,到了冬天,百草園又給魯迅先生提供了一種特別的游戲——“智斗”小麻雀。下大雪后,掃一塊空地,用一根棍子支起一面篩子,在篩子下面撒上一些糧食,用繩子系著棍子,自己躲到旁邊,拉著繩子的另一頭。等麻雀吃糧食時,拉繩子扯開棍子,讓篩子扣住麻雀。只可惜魯迅先生的技術實在太差,很難斗過聰明的小麻雀呢。
我不羨慕的是魯迅先生在三味書屋的學習環境。當時的學校叫作私塾,在這里學習的孩子得背一大堆拗口的古文,而且私塾的先生只教背誦,并不講解文章的真意。這是多么枯燥的事情?。∵€是我們現代的校園生活好,不用背誦那么多拗口的古文,老師也會耐心給我們分析文章。
除了自己的幼時趣事,魯迅先生還在這本書中刻畫了很多人物,作為“小書蟲”的我,會繼續去認識他們,尋覓更多的精彩。