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幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:文鋒

小班教案是小班級(jí)教學(xué)中的一種重要教學(xué)資源,它包含了教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等方面的總結(jié)歸納。以下是小編整理的小班教案范文,供大家參考,希望能夠激發(fā)您的教學(xué)創(chuàng)意。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動(dòng),體驗(yàn)一起游戲的快樂。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和動(dòng)作的靈敏性。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅色食物。

4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長和老師。

5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前領(lǐng)幼兒參觀大班的水果超市。

2、紅色蔬菜的實(shí)物或模型,圖片每人一份。

活動(dòng)過程:

1、老師組織幼兒坐好,然后提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說出吃過或見過的紅色蔬菜是什么樣的,吃起來有什么感覺,什么味道。

2、老師扮演售貨員,請(qǐng)幼兒自由到蔬菜超市選購紅色蔬果,送到紅色水果城。說一說有那些紅色蔬果。

3、游戲:小紅帽購物(背景音樂《小紅帽》)。

老師扮演小紅帽要去市場(chǎng)買紅色蔬果,幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上,當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前,幼兒應(yīng)說出紅色蔬果的名稱,小紅帽走過去買(請(qǐng)幼兒跟在老師后面)直到小紅帽買了太多的食物,音樂停止,袋子破了,嘭!老師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子,沒有位子的人當(dāng)小紅帽,游戲繼續(xù)進(jìn)行(幼兒可交換蔬果,也可更換要買蔬果的顏色)。

4、紙團(tuán)粘貼:果子熟了。

活動(dòng)反思:

整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以“幫助小黑”為主線,滲透著情感教育,讓孩子知道關(guān)心別人,體驗(yàn)幫助別人的快樂。

活動(dòng)一開始我就以播放課件:“哭聲”來激起孩子們的興趣。果然,孩子們聽到哭聲有了幫助別人的愿望。接著參觀了小白的菜園,通過引導(dǎo)讓孩子們運(yùn)用多種感觀感知了幾種蔬菜的外形及特征。在小白的介紹下(特別是以小白的口吻)孩子們繞有興趣的了解了這些蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。在幫小黑摘蔬菜、送蔬菜、做菜的一系列環(huán)節(jié)中,孩子們通過動(dòng)手操作鞏固了對(duì)幾種蔬菜名稱、外形特征及營養(yǎng)價(jià)值的認(rèn)識(shí),自然的喜歡上蔬菜。

時(shí)還鼓勵(lì)孩子們多吃蔬菜,讓他們逐步養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣。

本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方,活動(dòng)中我雖然給孩子提供了輕松愉快的氛圍,但是偶爾有些急躁,沒有充分地給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),束縛了孩子們的想象力。今后在這方面要有所改進(jìn)。

總之,通過這次教學(xué)活動(dòng),使我有了更深的感悟。要上好每一堂課,教師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及課前準(zhǔn)備是非常重要的。在今后的教學(xué)中,我要不斷的努力,不斷學(xué)習(xí),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、愿意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法。

2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,努力做到不挑食,不偏食。

3、初步了解食物與健康的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小狗和小狗媽媽的手偶。

活動(dòng)目標(biāo):

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

1、教師戴上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的。

身體有危害。

教師:小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?

2、教師提出問題,引導(dǎo)幼兒了解,因?yàn)樘羰常』夜吩絹碓绞荩眢w也越來越。

差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

教師小結(jié):小灰狗因?yàn)樘羰常絹碓绞荩眢w越來越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

二、根據(jù)故事內(nèi)容討論。

1、教師以故事中狗媽媽的口吻提問,小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?

2、教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。

教師:我們應(yīng)該對(duì)小灰狗說什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?

3、教師小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食,就會(huì)使小朋友的身體缺少營養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長不高、長不大,渾身沒有力氣。

三、說一說、想一想。

1、教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價(jià)值。

教師:這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的?

教師:它們對(duì)小朋友有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢?

小結(jié):牛奶——是補(bǔ)充鈣,讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮;肉——補(bǔ)充熱量,讓小朋友更有勁兒。

活動(dòng)反思:

小朋友入園將近一年,雖然老師每天吃飯都在強(qiáng)調(diào)不挑食,但有些小朋友還是挑食,一會(huì)兒不吃青菜,一會(huì)兒不吃肉。有的小朋友在老師的鼓勵(lì)下,還能堅(jiān)持把菜吃完,有的小朋友就是把不要吃的菜放在桌上,桌上一片狼藉。我們班顧笑語、湯俊琪特別挑食,所以這次活動(dòng)著重針對(duì)這幾個(gè)小朋友。

在故事提問時(shí)我特意我請(qǐng)了平時(shí)愛挑食的幾個(gè)小朋友回答我們應(yīng)該對(duì)挑食的小灰狗說什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?從而讓他們知道不挑食才能身體好。

活動(dòng)下來,幼兒基本明白吃飯不挑食的道理,部分幼兒也表示以后不挑食了。但飲食習(xí)慣不是很容易改變的,不挑食不是靠語言來表達(dá)的,也不是靠一日之功,要循序漸進(jìn),用行動(dòng)來證明。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇三

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

3、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

通過在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)或資料圖片。

2、多媒體課件。

(1)師:小朋友,你們看到的是什么地方?

幼:蔬菜園!

師:我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。

師:你們都看到了哪些蔬菜?

幼:西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒......

師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?

幼:認(rèn)識(shí)。

(2)師:生活中我們吃的蔬菜種類很多,下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些?

(1)師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動(dòng)畫片《大力水手》嗎?大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮,什么困難都能解決是不是?所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎?請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的,小白兔非常愿吃。對(duì)!是胡蘿卜。小朋友吃了后,我們的眼睛會(huì)變得更加明亮。

(2)師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),像vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。

(3)小朋友最愛吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的,現(xiàn)在我們還知道了它對(duì)人體的作用。

(1)師:芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維,有利于排便。對(duì)人體健康都十分有益。所以,小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調(diào)味,還能殺菌。

(2)下面這些蔬菜你們吃過哪些?

大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。

幼:吃過,有的沒有吃過。

(3)師:這些菜都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和維生素,所以,小朋友都要吃,只有這樣我們的身體才能長的好,不會(huì)因?yàn)槿狈S生素而患病。

小烏龜愛挑食,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),耷拉著腦袋沒力氣。

小老鼠愛挑食,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),焉頭耷腦沒力氣。

小熊一點(diǎn)不挑食,米飯、青菜、肉和魚,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!

(2)欣賞動(dòng)畫片《不挑食》。幼兒跟著學(xué)唱并結(jié)束。

我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動(dòng)以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚(yáng)了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏弧J卟丝商峁┤梭w所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇四

1、認(rèn)知特征:通過認(rèn)識(shí)每頓飯菜的營養(yǎng)價(jià)值,讓幼兒懂得每頓飯菜搭配都是有利于身體健康的。

2、情感:教育幼兒懂得珍惜每一粒糧食。

3、價(jià)值觀:使幼兒初步了解人體需要的各種營養(yǎng),營養(yǎng)對(duì)人體的成長是有幫助的。

4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)每頓飯菜的營養(yǎng)搭配。

難點(diǎn):教育幼兒今后不再養(yǎng)成挑食的好習(xí)慣。

1.幼兒在各種食物卡片中挑選,把所挑選的食物卡片貼在紙盤中。

2.交流討論:看看誰的配置有營養(yǎng)?

1.教師通過活動(dòng)指導(dǎo)本班幼兒普遍不喜歡吃的食物,列舉出來,青幼兒說說不喜歡的理由。

2.請(qǐng)個(gè)別“小配餐師”說出雖然不喜歡吃,但必須要吃的原因(營養(yǎng)全面,身體才能長得快,長得壯)。

1.午餐時(shí),青幼兒相互監(jiān)督,提醒吃完自己的一份食品,不挑食。

2.定期開展“快樂的自助餐”活動(dòng),請(qǐng)幼兒自選食物,自找座位,自由結(jié)伴,共同進(jìn)餐,使幼兒養(yǎng)成吃什么那什么,樣樣?xùn)|西都愛吃,不浪費(fèi)的用餐習(xí)慣。

3.請(qǐng)加著呢個(gè)配合幫助幼兒記錄一周每日三餐所吃的食物,讓幼兒檢查自己是否挑食。

在上完這節(jié)課時(shí),我對(duì)現(xiàn)教的知識(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)試(進(jìn)行午餐時(shí)),有的孩子在老師的`提醒下和鼓勵(lì),養(yǎng)成了不挑食得習(xí)慣,但有的孩子還是喜歡光吃葷的,如:肉之內(nèi)的,還是對(duì)蔬菜不敢興趣。當(dāng)然是孩子的年齡小,對(duì)飯菜的應(yīng)該還認(rèn)識(shí)不到位的,又加之一個(gè)孩子在家受到家長的百般滿足,對(duì)挑食的習(xí)慣一時(shí)還糾正不過來。這正是本節(jié)課所遇到的困惑。如果從新來上這節(jié)課,希望單位能提供孩子進(jìn)餐的場(chǎng)所,食物自選的場(chǎng)所。這樣來上這節(jié)課也許就不那么費(fèi)力了。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇五

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜,讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用。

2.讓幼兒了解常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,知道多吃蔬菜有利于身體建康成長。

3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不挑食。

4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5.了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

1.幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用。

2.讓幼兒了解常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。

1.蔬菜的圖片。

2.實(shí)物樣品,準(zhǔn)備一些常見的蔬菜如白菜黃瓜蘿卜冬瓜土豆筍等。

1.教師出示蔬菜樣品,讓幼兒摸摸,聞聞并告訴他們各種蔬菜的名稱。

2.分類比較,哪些是生吃的,哪些是熟吃的`。

3.教師講解,不同的蔬菜營養(yǎng)成分是不一樣的。我們要長大長高必須吃各種不同的蔬菜,否者體內(nèi)的營養(yǎng)成分缺失,不但容易生病,還長不高,長不大。

4.教師講解常見蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。

5.討論老師問小朋友你們愛吃蔬菜嗎,挑食嗎?挑食好不好?你以后吃飯?jiān)趺醋觯?/p>

6.個(gè)別發(fā)言。

7.游戲活動(dòng)。

1.在這次活動(dòng)中很多小朋友能夠積極參與活動(dòng),知道了挑食不好,并表示以后吃飯不挑食多食蔬,但是在活動(dòng)中也有少數(shù)小朋友不愛發(fā)言,討論不積極。

2.這次活動(dòng)如果在放一些有關(guān)動(dòng)畫片讓小朋友自己感悟挑食不好效果會(huì)更好。

3.今后要在活動(dòng)設(shè)計(jì)的多樣性上下功夫。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇六

教師:看看誰來了?介紹健康寶寶。

健康寶寶帶來了許多的食物,看看都有些什么呢?

引導(dǎo)幼兒說出各種食物的名稱。

二、分類練習(xí)。

1、引導(dǎo)幼兒幫助健康寶寶把這些食物進(jìn)行分類整理。

教師示范制作簡單的標(biāo)記的方法。

2、幼兒操作。

幼兒每人一張記錄表。

請(qǐng)幼兒挑選自己最喜歡吃的食物,分類貼放在記錄表上,并做簡單的標(biāo)記。

3、集中講評(píng)幼兒操作情況(講評(píng)2—3名幼兒的記錄紙)。

4、幼兒再次操作,改正錯(cuò)誤。

5、生生互動(dòng),鼓勵(lì)幼兒互相檢查操作情況。

6、表揚(yáng)每一類食物都選的幼兒就是健康的寶寶。

三、結(jié)束部分。

以健康寶寶的口吻教育幼兒,要想身體健康,就要跟健康寶寶一樣,樣樣都要吃,不挑食。

教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇七

1、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

2、知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

3、能夠愉快的參與課堂活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn):了解吃飯對(duì)健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

難點(diǎn):知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

活動(dòng)過程。

一、開始部分。

律動(dòng),安靜幼兒秩序。

二、基本部分。

一)情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒興趣。

1、出示《樂樂和佳佳》,幼兒認(rèn)真觀察。

2、引導(dǎo)交流,使幼兒知道吃飯對(duì)身體健康的重要性。

二)出示圖片,認(rèn)識(shí)各種營養(yǎng)物質(zhì)。

1、逐一出示,說出圖片名稱。

2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

三)跟我學(xué)兒歌。

四)觀看視頻《吃飯不挑食》。

進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對(duì)身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。

三、結(jié)束部分。

1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時(shí)吃飯,不挑食,做一個(gè)快樂的健康寶寶。

2、唱著兒歌回到教室。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1.能說出一些常見的蔬菜名稱,知道蔬菜有各種吃法。

2.能遷移生活經(jīng)驗(yàn),知道多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.常見的蔬菜若干。

2.燒好的菜若干(炒青菜、涼拌黃瓜、蘿卜湯、炒菠菜等)。

活動(dòng)過程:

一、說說我認(rèn)識(shí)的蔬菜(出示各種蔬菜)。

1.小朋友們今天帶來了很多菜,這都是些什么菜呀?

2.它們有一個(gè)共同的名字,你知道嗎?蔬菜有什么營養(yǎng)?(幼兒自由發(fā)表見解)。

小結(jié):告訴幼兒這些菜有個(gè)共同的名字叫“蔬菜”,它們大部分都是綠色的。不同的蔬菜含的營養(yǎng)不同,顏色越深的蔬菜含的營養(yǎng)越多。

3.這些菜是怎么做的呢?(請(qǐng)幼兒說一說)除了這些,平時(shí)我們還可以怎么吃呢?(炒、燒湯、涼拌、包餃子或有的可以生吃)。

二、蔬菜對(duì)人體的作用。

1.你喜歡吃蔬菜嗎?為什么要多吃蔬菜?

2.不吃蔬菜會(huì)怎么樣呢?

小結(jié):蔬菜里面含有各種各樣的維生素,是人體必需的營養(yǎng)。如果偏食不吃蔬菜,就會(huì)發(fā)生嘴角干裂,大便干,鼻子出血,皮膚干燥,容易生病等現(xiàn)象。

三、好吃的菜。

1.我們知道蔬菜有這么多的營養(yǎng),以后我們一定要多吃蔬菜,讓自己的身體更健康。現(xiàn)在我們就來嘗嘗這些好吃的菜吧!

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇九

1、學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)四種新蔬菜的名稱(認(rèn)知)。

2、能說出多種自己喜歡吃蔬菜的名稱(技能)。

3、知道多吃蔬菜身體好,逐步養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣(情感)。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已有已認(rèn)識(shí)幾種常見的蔬菜,并知道蔬菜的名稱。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:多種蔬菜圖片。

1、重點(diǎn):逐步培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的好習(xí)慣。

2、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

一、故事導(dǎo)入,觀看《走進(jìn)蔬菜園》。

調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),通過畫面回憶自己已認(rèn)識(shí)的蔬菜名稱。

二、圖片展示,了解各種蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。

1、教師逐一出示幾張常見蔬菜圖片,給幼兒普及這種蔬菜的營養(yǎng)成分和營養(yǎng)價(jià)值。

如:菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑;胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜素,小朋友吃了后,會(huì)讓眼睛變得更加明亮;西紅柿里也有許多的營養(yǎng),像vc它能使我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。

2、說一說我認(rèn)識(shí)的蔬菜都有哪些。

三、認(rèn)識(shí)新蔬菜。

1、教師說出芹菜的謎面:身材瘦瘦個(gè)兒高,葉兒細(xì)細(xì)披綠袍,別看樣子像青蒿,香氣撲鼻味兒好,請(qǐng)你猜猜會(huì)是那種好吃的蔬菜呢?(幼兒猜測(cè),幼師互動(dòng))。

2、教師依次出示蓮藕、山藥、冬瓜,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)這種蔬菜,并帶領(lǐng)幼兒了解其營養(yǎng)成分和營養(yǎng)價(jià)值。如:芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素,另外還含大量的纖維,有利于排便。

1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容說一說小烏龜和小老鼠愛挑食,最后身體發(fā)生了什么變化?

2、通過兒歌,引導(dǎo)幼兒了解不挑食的重要性。

小烏龜愛挑食,一粒大米吃三次,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),耷拉著腦袋沒力氣;小老鼠愛挑食,只吃花生巧克力,脖子細(xì)細(xì),尾巴細(xì)細(xì),焉頭耷腦沒力氣;小熊一點(diǎn)不挑食,米飯、青菜、肉和魚,大口大口吃下去,臉蛋紅紅笑嘻嘻!

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇十

1、在老師的引導(dǎo)下,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜,知道名稱,了解其豐富營養(yǎng)。

2、通過親自“烹飪”,激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的興趣,同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)。

2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子。

3、豐富詞匯:維生素。

1、進(jìn)超市、《買菜》音樂導(dǎo)入。

師:小朋友,你們看這是什么地方?幼:××蔬菜超市!師:我們到超市里去買點(diǎn)喜歡吃的蔬菜吧。(音樂)。

師:請(qǐng)把你買的菜放在桌子上,排好。

師:啊,你們可真能干!買了那么多,都有什么菜呀?

2、認(rèn)識(shí)蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)(分別出示)。

師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)?菠菜里含有va,它能使我們的皮膚變光滑,小朋友經(jīng)常口腔潰瘍,那是因?yàn)樯眢w里缺少了va,所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有va嗎?青椒、南瓜、油菜里也含有va。還有一種蔬菜里面含有va你知道是什么菜嗎?請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的,動(dòng)物中兔子和馬非常愿吃。對(duì)!是胡蘿卜。

師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養(yǎng),象vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。

師:小朋友平時(shí)都是誰做菜給你們吃呀?咱們自己也來做一個(gè)菜嘗嘗好吧。

烹飪過程(介紹大蒜的營養(yǎng))對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、隨機(jī)教育,共同分享勞動(dòng)成果并學(xué)會(huì)收拾整理。

在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不偏食的好習(xí)慣。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇十一

1.樂意學(xué)習(xí)兒歌,能理解其內(nèi)容。

2.知道小朋友不挑食才能身體健康,逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)進(jìn)餐習(xí)慣。

3.喜歡欣賞兒歌,會(huì)大膽地朗誦。

4.了解兒歌的含義。

1.小動(dòng)物圖片(小烏龜、、小熊)

2.與兒歌內(nèi)容匹配的課件。

一、觀察圖片,引出"不挑食"的話題。

分別出示小烏龜、小、小熊的圖片

1.提問:圖片上有誰?

它們長的怎么樣?

它們?yōu)槭裁磿?huì)長成這樣呢?

2.教師小結(jié)。

二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

1.教師有表情的朗誦兒歌一遍。

師:有一首兒歌說了他們的事情,我們一起聽聽看!

2.提問:兒歌的名字叫什么?

兒歌里誰挑食,誰不挑食?

3.幼兒再欣賞兒歌一遍。

4.提問:小烏龜、小長得怎么樣?為什么?

小熊怎么樣?為什么?

5.師幼一起念兒歌。

三、教育幼兒做個(gè)不挑食的健康寶寶。

1.師生談話:小朋友以后要向誰學(xué)習(xí)?吃什么食物對(duì)身體的健康有好處?

2.教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒不挑食,做個(gè)身體健康的好寶寶。

本次教學(xué)活動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性高,教師在介紹各種食物時(shí)沒有做到既詳細(xì)又明了好記。如果繼續(xù)延伸這一活動(dòng)會(huì)將認(rèn)識(shí)食物的環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)的緊湊詳細(xì)些。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇十二

2.教師小結(jié)。

二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

1.教師有表情的朗誦兒歌一遍。

師:有一首兒歌說了他們的事情,我們一起聽聽看!

2.提問:兒歌的名字叫什么?

兒歌里誰挑食,誰不挑食?

3.幼兒再欣賞兒歌一遍。

4.提問:小烏龜、小老鼠長得怎么樣?為什么?

小熊怎么樣?為什么?

5.師幼一起念兒歌。

三、教育幼兒做個(gè)不挑食的健康寶寶。

1.師生談話:小朋友以后要向誰學(xué)習(xí)?吃什么食物對(duì)身體的健康有好處?

2.教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒不挑食,做個(gè)身體健康的好寶寶。

教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:幼兒園小班教案|幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇十三

1.愿意在集體中大膽地表達(dá)自己的想法。

2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,努力做到不挑食,不偏食。

3.初步了解食物與健康的關(guān)系。

4.學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

5.引導(dǎo)孩子樂于接受治療。鼓勵(lì)、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。

小狗和小狗媽媽的手偶。

1.導(dǎo)入活動(dòng):欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

(1)教師戴上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自己的身體有危害。

教師:小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?

(2)教師提出問題,引導(dǎo)幼兒了解,因?yàn)樘羰常』夜吩絹碓绞荩眢w也越來越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

教師小結(jié):小灰狗因?yàn)樘羰常絹碓绞荩眢w越來越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

2.根據(jù)故事內(nèi)容討論。

(1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問,小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?

(2)教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。

教師:我們應(yīng)該對(duì)小灰狗說什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?

(3)教師小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食,就會(huì)使小朋友的身體缺少營養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長不高、長不大,渾身沒有力氣。

3.說一說、想一想。

(1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況,找出這些食物的.圖片,幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價(jià)值。

教師:這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的?

教師:它們對(duì)小朋友有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢?

(3)教師小結(jié):牛奶--是補(bǔ)充鈣,讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝--讓小朋友的眼睛更加明亮;肉--補(bǔ)充熱量,讓小朋友更有勁兒。

師生一起了解當(dāng)天的食譜,請(qǐng)幼兒說一說相關(guān)食物的營養(yǎng)價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)吃一些自己不愛吃的食物。

總觀這堂課,我個(gè)人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問題。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇十四

1、導(dǎo)入活動(dòng)、播放歌曲《紅蘋果》,說說愛吃的食物,引起幼兒興趣,集中幼兒注意力。

2、老師講述故事《多多什么都愛吃》。

1)老師邊講述故事邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片,讓幼兒自然地進(jìn)入故事情境,把握故事發(fā)展的順序,幼兒在老師引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容并嘗試表達(dá)。

2)與幼兒討論,引導(dǎo)幼兒思考小狗多多長大后的情形,鼓勵(lì)幼兒從不同方面進(jìn)行想像并交流自己的想法。

3、品嘗蔬菜。鼓勵(lì)幼兒勇于嘗試,產(chǎn)說吃這些菜的感受,鼓勵(lì)幼兒克服不良習(xí)慣,像多多一樣什么都愛吃。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇十五

1、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發(fā)育。

3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

4、懂得為自己選擇營養(yǎng)豐富的菜。

重點(diǎn):讓孩子了解各種食物的營養(yǎng),各種食物都有豐富營養(yǎng),都應(yīng)該吃,做不挑食寶寶。

難點(diǎn):食物的合理搭配,既要有菜,又要有肉。

1、幼兒圖冊(cè)《寶寶和貝貝》、小豬手偶

2、各種食物模型或食物(如胡蘿卜、番茄、黃瓜、菠菜、魚肉)

3、容器(如塑料盤子或碗)

1、導(dǎo)入活動(dòng):放《健康歌》,導(dǎo)出要有健康的身體,除了運(yùn)動(dòng),飲食也要健康。

2、欣賞故事《寶寶和貝貝》,讓幼兒知道挑食的危害

(1)教師講述故事,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食對(duì)自己身體的危害

問:貝貝有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?導(dǎo)致了什么/

問:后來貝貝改正了習(xí)慣,結(jié)果怎樣?

(2)總結(jié):寶寶不挑食,身體又強(qiáng)壯又健康,貝貝挑食,身體又瘦又小,沒力氣,后來貝貝改變了壞習(xí)慣,好好吃飯,不挑食,身體也像寶寶一樣強(qiáng)壯了。

3、根據(jù)故事討論

(1)問:小朋友們有沒有像貝貝一樣的習(xí)慣?我們應(yīng)該怎樣做呢?

(2)總結(jié):鼓勵(lì)小朋友,指出現(xiàn)在正長身體的時(shí)候,需要各種營養(yǎng),如果挑食,小朋友們就會(huì)缺乏各種營養(yǎng)。

4、看一看,想一想

(1)教師結(jié)合班上幼兒挑食的情況,找出食物和模型中的食物,幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價(jià)值。

問:這些食物中哪些是你喜歡吃的,哪些是不喜歡的?

問:它對(duì)小朋友有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢?

(2)總結(jié):肉——熱量脂肪,菠菜——維生素

5、動(dòng)手做一做

幼兒自己做午餐,挑有營養(yǎng)的食物放在盤子里

幼兒自己說自己做的午餐有哪些菜

幼兒交流,說說其他幼兒的午餐都有哪些菜,好不好,為什么?

總結(jié):鼓勵(lì)幼兒做得好。

與家長交流,在家長的配合下,鼓勵(lì)幼兒吃一些自己不愛吃但有營養(yǎng)的食物,努力做到家園共育。

幼兒小班健康不挑食教案范文(16篇)篇十六

家長能有好的方法來引導(dǎo)幼兒

多媒體課件,《吃飯不挑食》兒歌

(1)用兒歌《吃飯不挑食》律動(dòng)來當(dāng)背景音樂,營造愉快的氛圍;(教師出場(chǎng)及提出問題)

(2)提出幼兒挑食的問題,及其挑食厭食會(huì)對(duì)我們身體的影響;

(3)解決問題:變聰明,變漂亮,變高變強(qiáng)壯(三個(gè)法寶);

(4)教師講述兒童故事,增加教學(xué)的豐富性,充實(shí)課堂內(nèi)容;

(5)幼兒欣賞兒歌《吃飯不挑食》增加教學(xué)的多樣性;

最后課堂在愉快的兒歌中結(jié)束

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學(xué)校是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方,每個(gè)人都可以找到自己的人生目標(biāo)。在下面的范文中,我們可以看到學(xué)校總結(jié)的不同形式和風(fēng)格,希望能給大家一些啟迪和思考。我的家鄉(xiāng)在浙江
范本的學(xué)習(xí)不僅可以提高我們寫作的技巧,還可以拓寬我們的知識(shí)和視野。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的范文范本,供大家參閱與學(xué)習(xí)。全縣廣大干部群眾:一年一度的西方圣誕節(jié)和中
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以
讀后感可以是對(duì)書中作者的贊賞、思考、批評(píng),是對(duì)作品的自由評(píng)價(jià)。以下是一些讀者對(duì)于不同題材作品的獨(dú)特觀點(diǎn)和感悟,希望可以給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。《阿勒泰的角落》
實(shí)施方案的成功需要有明確的溝通和協(xié)作機(jī)制,確保團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和合作。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一些成功的實(shí)施方案,以便幫助大家更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。根據(jù)《xx市人民政府辦
作為一個(gè)單位的成員,我們需要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)和協(xié)作,為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家收集的單位工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。根據(jù)xxx努力縮小園所之間教育差
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,小河一年四季的景色都很美麗。
當(dāng)我們想要進(jìn)一步拓展自己的學(xué)術(shù)或職業(yè)道路時(shí),撰寫一份申請(qǐng)書是必不可少的。閱讀一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文,可以幫助我們提高寫作的水平和技巧。尊敬的少先隊(duì)組織:。我志愿加
個(gè)人簡歷作為求職過程中的重要材料,對(duì)于準(zhǔn)確、簡潔地表達(dá)個(gè)人背景非常重要。通過研究這些個(gè)人簡歷示例,您可以了解在特定行業(yè)或職位中哪些信息是最重要的。性別男婚姻狀況
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某件事情上的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的行動(dòng)方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)我們處于突發(fā)事
應(yīng)急預(yù)案的編制需要綜合考慮各種可能發(fā)生的災(zāi)害和緊急情況。小編為大家搜集了一些實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案案例,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。深基坑土方坍塌應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)
在國旗下發(fā)表講話是一份責(zé)任和使命,可以表達(dá)對(duì)國家的熱愛和對(duì)未來的美好期望。接下來,小編為大家推薦一些精選的國旗下講話稿范文,供大家參考。各位老師、各位同學(xué):大家
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。
銷售工作總結(jié)要具備客觀性,真實(shí)反映銷售人員的工作實(shí)績和業(yè)績。銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售過程和銷售結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和反饋的一種方式,它可以幫助我們不斷總結(jié)和積累銷售經(jīng)驗(yàn),提
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
家長會(huì)是學(xué)校展示教育理念和教學(xué)成果的窗口,可以增加家長對(duì)學(xué)校的信任和支持。以下是小編為大家整理的家長會(huì)會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要樣本,可以作為參考。尊敬的各位家長:
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。生活是一塊七色板,有歡聲笑語,也有挫
心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。"心得體會(huì)讓我明白,人與人之間的溝通需要用心去做,于是我決定要提升自己的溝通技巧,與他人建立更好的人
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。最后,我在一塊鼓形石上坐下
幼兒園教案的編寫要注重教學(xué)方法的多樣性,通過多種形式的活動(dòng)和教學(xué)策略,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過學(xué)習(xí)幼兒園教案范文,教師們可以更好地提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
寫心得體會(huì)是培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力的一個(gè)有效方法,有助于我們提升寫作水平。以下是一些別人寫的心得體會(huì),但它們能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何撰寫一篇出色的心得體
優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫照,能夠給人以啟迪和思考。讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。20年后,我是一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師啦!我從韓國
護(hù)士需要不斷更新知識(shí)和技能,以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和醫(yī)學(xué)進(jìn)展。參考以下護(hù)士總結(jié)范文,找到合適的寫作思路,提高總結(jié)的質(zhì)量和水平。五月是快樂的,她總是在護(hù)士的歌聲
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。去年夏天,我家養(yǎng)
自我介紹是一種基本禮儀,我們常常在社交場(chǎng)合或面試中需要使用它。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考。自我介紹。是初中新生入學(xué)相互結(jié)識(shí)、樹
在學(xué)校里,學(xué)生不僅可以學(xué)到知識(shí),還能結(jié)交到志同道合的朋友。以下是小編整理的學(xué)校總結(jié)參考范文,希望可以為大家的寫作提供一些幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
通過小班教案的編寫和使用,可以促進(jìn)教師的教學(xué)能力的不斷提升,提高教學(xué)質(zhì)量。9.讓我們一起攜手前行,為小班幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。1、學(xué)習(xí)跑的動(dòng)作,發(fā)展幼
計(jì)劃書是一個(gè)系統(tǒng)性的文件,它可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決潛在的問題,確保項(xiàng)目的高效執(zhí)行。在以下的計(jì)劃書范文中,你可以找到一些有關(guān)規(guī)劃和安排工作的好方法和技巧。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)個(gè)人在實(shí)習(xí)期間所從事的工作內(nèi)容、工作經(jīng)驗(yàn)、工作收獲等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能對(duì)大家寫作有所
優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時(shí),要有獨(dú)立的見解和深入的思考。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。在重癥病房,護(hù)士們?nèi)找箠^戰(zhàn),始終
優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。這些優(yōu)秀作文范文通過真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。
年終總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的一種總結(jié),可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作,提高工作效率和質(zhì)量。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀的年終總結(jié),希望能激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。趕快來看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。今天是端午節(jié),
承包合同是建筑工程領(lǐng)域中常見的一種合同形式,它約定了工程的施工、質(zhì)量和付款等事項(xiàng)。在承包合同中,常見的問題包括工程變更、付款方式和索賠等,以下是一些解決方法。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧,更是制定下一個(gè)月工作計(jì)劃的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,供大家參考。20xx年開展監(jiān)理工作以來,根據(jù)前
通過讀后感的寫作,我們可以更好地把握書中的主題,了解作者的用意和觀點(diǎn),并將其與自己的經(jīng)驗(yàn)和思考相結(jié)合。讓我們一起閱讀下面這些讀者的讀后感,看看他們對(duì)作品的理解和
優(yōu)秀作文能夠通過文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我家住在三垟濕地,門前有一條“不
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過程可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,提高我們的綜合素質(zhì)和能力水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作狀態(tài)和效果。接下來,請(qǐng)大家看看這些給力的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)于你的寫作能有所助益。近期,我們單位開展了一次質(zhì)量
加油稿是一種激勵(lì)自己的手段,它能夠讓我們更加積極地迎接挑戰(zhàn)。小編為大家?guī)砹艘恍﹦?lì)志加油稿的精選范文,希望能激發(fā)你內(nèi)心的力量。老師,親愛的同學(xué)們:。大家早上好。
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)來展示出來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
護(hù)士是醫(yī)療過程中最直接接觸病人的人員,他們的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)影響著病人的治療效果和體驗(yàn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同工作場(chǎng)所和專業(yè)領(lǐng)域的護(hù)士,每篇都具有一定的參考價(jià)
在現(xiàn)代工作中,編寫工作計(jì)劃書是一種重要的管理工具,可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。在工作計(jì)劃書的編寫過程中,我們可以清晰地列出每項(xiàng)工作的時(shí)間安排、
在教學(xué)工作中,教學(xué)工作計(jì)劃是教師必不可少的一項(xiàng)重要工作。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、能用大圓、小圓等繪畫小
畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)界和企業(yè)界對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些畢業(yè)論文寫作的常見問題和解決方法,供大家參考。1.1.1選題背景。2019年,成都市正式獲國家發(fā)
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽:芸煳揖鸵鎸?duì)開學(xué)了。我會(huì)健
中班教案的編寫過程需要教師花費(fèi)一定的時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備和調(diào)研。7.為了豐富中班教案的編寫思路,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教案,供大家參考借鑒。。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)
一個(gè)好的計(jì)劃書不僅要有合理性和可操作性,還要包含應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)案。此處為大家提供一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能為大家的計(jì)劃書寫作提供一些幫助。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,月工作總結(jié)是溝通和交流的機(jī)會(huì),可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解彼此的工作進(jìn)展和需求。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)不太熟悉,那么下面這些范文或許能幫助你更好地理解
教學(xué)工作計(jì)劃不僅能夠提高教師的教學(xué)能力,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自主學(xué)習(xí)能力。接下來是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃,相信能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
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