作文是一種表達思想和情感的重要方式，一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。在下面的優秀作文范文中，大家可以看到不同主題和不同風格的作文，希望能夠啟發大家的寫作思路。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇一

讀四年級的時候，我轉入了立才學校。可每當老師們批改到我的作業時，臉上都會瞬時晴轉陰，而且多次語重心長地對我說：“陸弘煒，真的要下決心把字練好了，別讓它成為你學習的絆腳石……”

沒錯，我的字就是我的頭號難題。雖然每次聽完老師的建議后，我都會暗下決心練字，并且也會堅持一段時間，但久而久之，又把練字的事情忘得一干二凈。因為這樣，父母也沒少操心。

終于，今年的暑假，爸媽開始痛下決心——這個假期必須要我把字練好。臨近放假，媽媽給我買了一本字帖，我堅持了幾天，很快便開始打回原形。

看到這樣的情況，媽媽問我：“弘偉，你真的想把字練好嗎？”

“想，我可以在家里堅持好好練習。”我有點心虛地回答。

“可是你一個人在家練的字毫無起色，剩下的假期時間，你要暫住到你姑姑家去專心練習書法。”

望著媽媽堅定的臉龐，我試著做最后的“掙扎”：“ohno！這豈不是意味著，一個漫長的暑假都見不到你和爸爸、妹妹？我不想這樣……”我哭喪著臉，繼而想到第一次離開爸爸、媽媽和妹妹，而且還有那么長的時間，我的眼淚竟然不爭氣地在眼眶里打轉。

離開父母之后，我每天遵照姑姑的指點，反復練字。有時手寫得發酸，我便在心中為自己暗暗鼓勁，一定要把字練好！一切皆有可能！那些腿斷了的青年可以用手來創作，那些斷了手的人可以用腳來寫字和吃飯……我一定要學習他們持之以恒、堅強不屈的精神。

有時遇上總寫不好的字時，我練寫上百遍才肯罷休，從不懈怠。功夫不負有心人。經過每天不間斷的苦練，我的字發生了翻天覆地的變化，用老師的話來說，就像一只毫不起眼的毛毛蟲轉眼變成了一只美麗的蝴蝶。

回想這練字的一個多月時間，曾遇到過許多困難，但我還是堅持了下來。

如今，老師們一看到我的作業便嘖嘖贊嘆。每當此時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中，它將激勵我克服一個又一個的困難！

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇二

“一切皆有可能――李寧飛甲籃球鞋……”聽著這熟悉的廣告語，我的心不由的飛到了籃球場上。

那天早上，我和幾個籃朋球友（簡稱“籃友”，全稱“一起打籃球的朋友”）相約“豐田中心”（俺們給籃球場起的名字，可不是“火箭”主場！），來了一場“驚天地，泣鬼神，前無古人，后無來者”的籃球pk賽。

我“皇家火箭”的首發是：大前鋒閆晨陽，小前鋒趙大一，中鋒陳學敏，組織后衛吳偉（也就是本人），控球后衛暫缺（在此解釋一下，本球隊本球隊因資金有限，所以為購買新球員。雖本隊共有50人，但23名退役，23名有傷，所以……）對方首發……對不起，由于“間諜衛星”出現程序錯誤，未收到信號。

什么“生死輪回”，以后，我想狂蓋你也不是神話了！球被蓋下來之后，被“食物網”（失誤王）趙大一“網”到手，不好，他肯定有想當英雄――不！這球似投似傳，只見他在出手的一瞬間，手腕改變了方向，把球傳給了陳學敏。哇！趙大一的傳球功夫已如此了得（幾乎達到“殺人不眨眼”的境界），難不成他去跟“助攻王”納什學了兩天？球在陳學敏手里玩兒的來去自如，兩三步就到了“三秒區”內，雙手抄起球，腕用力，身體向后仰。“唰――”球進了，球剛進，他就一語驚人：“喬丹第一個會后仰，我就第二個會！”說罷，他身邊的幾個人隨即倒地。（是暈倒的！）看來，現在進顆球就是一個字――難啊！（感嘆詞不算哦！）之后，我們的進攻便松散起來，我們一度被對方把比方擴大到8分。這是，我拿球，兩三步運球到了三分線外，李澤浩上來防我。

他左一掏，右一掏，差點兒把球給我掏走。過了幾秒種，難題出現了，其他對友被死死盯防，要是我一傳，肯定被對方的人拿到，耗完時間，結果就是――我門輸了，要是不傳呢？只好我自己投了，可我一次三分都沒試過，那不更是輸！眼看時間就要到了，“6秒.5秒……”這到底可怎么辦呢！“4秒，3秒……”這時，我想起了董存瑞舍身炸碉堡的勇氣，歐陽海奮不顧身攔金馬，黃繼光用胸口擋住敵人的槍眼……雙手那球，做動作，起跳，出手！頓時，風――止步了，空氣――凝聚了，呼吸――停止了。球在空中劃出一道美麗的弧線，到了籃筐上空，“哐啷”，球進了！在最后一秒，球落入了筐中。“耶！――贏了！

在那一場場比賽中，我找到了“感覺”，成功了人生歷史上第一個三分！我――成功！真的，一切皆有可能！

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇三

這個世界是奇妙的，變化無常的，在你危險的一瞬間，有可能轉危為安；在你失望的時候，有可能突然看到希望。

沒看過這段視頻，我還真不可能相信這句話。視頻中，足球比賽到了尾聲，兩支球隊正在進行緊張的點球大戰。一個球員看準球，猛跑幾步，腿一抬，下腳就把球踢得飛了起來。眼見球馬上就要進球門了，但不知怎的，球還是碰到了門框上，飛上了天空。同一支隊伍的球員們失望地彎下了腰，剛才射門的球員痛苦地跪倒在地上。對方的守門員歡呼著向前蹦跳奔跑，和自己的隊員一個個擁抱著。可就在這時，彈在空中的足球落到了草地上，在地上輕輕地蹦了幾下，慢慢地滾進了球門里。裁判哨聲響了，宣布進球有效。場上的球員和觀看這場球賽的觀眾們都驚呆了。這怎么可能？有這么巧合嗎？是球有魔力，還是物理知識出現新的變化？這簡直太不可思議了！

這段視頻讓我明白，任何一件事不到最后一刻，永遠不會有結論，永遠都會有轉機。前不久，我剛參加過的一場跑步比賽也是如此。

體育老師一吹哨，賽道上的四個人都像箭一樣沖了出去。我們班的第一位選手跑在最前面，為我們班贏得了一分。到我了，我深呼一口氣，做好準備工作，等老師的哨聲一響，我就鉚足勁沖了出去。剛開始，我和對手們還沒有什么差距，再后來，二班的一名同學跑到我的前面，我成了第二名。我拼命地擺動手臂，身子前傾，想讓自己跑得快一點，可我的腿怎么也快不起來，我只能眼睜睜地看著他把我越甩越遠。

我尋思，自己不可能超過他了，能夠保住這個第二名就不錯了。可是，在他就要沖破終點的時候，他竟然摔跤了！我還沒反應過來，身體就沖過了紅線，我勝利了！我成了第一名！其他選手也隨后跑過終點，本來的第一名成了最后一名，這樣的轉變真是讓人不由心生感慨！

人生中的比賽還有很多很多，當我們落后的時候，不要灰心，不要放棄，只要比賽沒有結束，一切都有可能發生。能堅持到最后一刻的人，才是真正的勝利者！

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇四

為什么不能這樣，只要敢想一切都皆有可能，并不是所有白日夢都不能實現，而是很多成功出于白日夢。

超越夢想，超越生命的極限，我們都是剛開始在做夢，然后一點點的實現。小時候的我夢想著考上大學，而如今就坐在這跨越人生的轉折點上，我要用我的努力和汗水，向別人證明，我的夢不是虛構的，大學在很多年以前是我的白日夢，那時大學生是如此的少對于我們村莊對于我能坐在考大學的考場里大家想都不敢想，當別人說我那是白日做夢時，我就想為什么我不能上大學，我一定會上大學的，在這么多的學習生涯中，我一點點沖破那個限制我的夢的階梯，現在大學就在我面前，我想說收獲的季節，我會收獲我的大學收獲我的夢的。

俞敏洪一個貧困地區的孩子，三年高考終于考上了北大，這個所有學子夢寐以求的地方，他用他的堅持他的通知書鏗鏘有力的說出了為什么不能這樣，原本大學畢業的他只想著找份穩定的工作，然而平凡的工作無法接受他這個有能力的人，他被辭職，一個人在城市里他幾乎絕望回家種田，但一寫人啟發了他讓他做了一個很美的夢，并對自己講為什么不能這樣，然后開始了他的英語輔導的路程，風雨途中他堅持，用男人的肩膀扛住天一樣大的負擔，在朋友的支持幫助下，他夢想成功了，再次向世界證明了只要敢想為什么不能這樣。

就這樣那個男生用自己一年的時間追上了那個女生，用自己的愛和努力，讓這個在剛開始的不可能的不可能變為了現實，因為他堅信一切皆有可能，所以他成功了追上了這個女生。

在這個江山代有才人出的世界，在這個不斷創造奇跡的時代，只要你敢想不可能就會可能，在1840-1949的期間有誰會想到中國的現在，那時的我們任人宰割，負債累累，有誰會想到我們現在經濟在世界排第二，有誰能想到我們會是第三個飛天的人，誰能想到，多少個在以前看來不可能的事變成了可能，也許其它國家會問“為什么會這樣呢？”而我則會說“為什么不會這樣？”只要敢想，一切皆有可能。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇五

“知其不可而為之”是一種悲壯；每經歷一次挫折與磨難，便是又朝著成功的方向邁進一步，只有經歷越多才會變的越強。在這個世上活著，只要努力爭取，一切皆有可能！

蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”千百年來，在人們眼里，命運是神秘莫測，不可把握，無法控制的一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無上的主任，而人類則永遠是命運的仆人和奴隸，半個世紀以前，一位比利時智者告訴我們，人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸，這種能夠把握、主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。

自信是人生成功的基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我可以，現在不可以，以后一定可以的！”所以我們每個人務必要把自信送給自己！這種心里暗示的力量是不可估量的，它足可以改變一個人的一生！

愛因斯坦的“相對論”發表以后，有人曾創造了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦自信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，舉世矚目。

在我們的現實中也一樣，由于對生活、學習、工作、事業抱消極態度，最后碌碌無為者，不計其數。而抱積極態度，不懈奮斗，最終成功者，比比皆是。這是人生態度決定的。一個人成功與否，就看他的態度，所以說，態度也決定著一個人的前途和命運。

在別人灰心沮喪，有氣無力，精神不振的時候。他們意氣風發，斗志昂揚；在別人因困難而放棄時，他們卻堅持不懈，持之以恒；在別人止步不前，搖擺不定時，他們積極進取，勇于拼搏；在別人松懈懶惰，無精打采的時候，他們全力以赴，不找借口，專心致志。前者一事無成，后者一片輝煌。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇六

前幾天看到一條新聞，20xx年5月24日，尼泊爾時間早上9點，因青光眼導致失明25年的張洪成為亞洲首位登上珠峰的盲人，對于身體健康的人來說，要想登頂珠峰都是遙不可及的夢想，但失明的張洪成功了，然而，我們看到的只是他登頂成功的新聞，有鮮花，有掌聲，背后他付出的汗水和努力，是我們難以想象的，對盲人來說，在普通的路面上行走都有危險，何況是登山，而且還是世界上海拔最高的，氣候最惡劣的珠峰，幾年前，張洪聽到美國盲人登山家艾瑞克登珠峰的故事，深受鼓舞，至此，他下定決心也要登頂珠峰，他想突破自我，他說過：我看不見世界，但我要讓世界看到我。”

為了實現登頂珠峰的`目標，張洪每天進行跑步，跳繩訓練，同時還堅持負重爬樓，每天負重30kg爬12層樓10遍，日復一日的體能訓練，只為實現登頂珠峰的目標。

無獨有偶，早在20xx年的5月14日，69歲的“截肢勇士”夏伯渝成功登上珠峰，他是第一個登頂珠峰的中國殘疾人，他的故事更傳奇，夏伯渝47年前作為中國登山隊的突擊員，與珠峰結緣，痛心的是，在和隊員們發起沖頂的時候，遭遇強風，邁不開步，他和隊員們在營地等了兩天三夜，沒了補給，與大本營也失聯，最后只能下撤，當撤回到7600米時，一個隊員的睡袋丟了，夏伯渝便將自己的睡袋讓給了那個隊員，他和衣睡了一夜，等到大本營時，他的登山鞋已脫不下來，醫生剪開后看到，他的腳已經變成黑色了，最后只能截肢，但不向命運低頭的他，在短暫的茫然后，再次重燃登山的希望，他付出了常人難以想象的努力，參加殘疾人運動會，每天凌晨四點，就開始進行力量訓練，負重10kg的沙袋練習深蹲，每組150次，練10組，每周三次騎車20公里登香山，其他如引體向上，仰臥起坐，俯臥撐等訓練，幾十年從未停止過，因為大量的長期的訓練，假肢磨破了腿，因長期不愈合發生了癌變，最后還轉移到淋巴。別說是失去健康的人了，即便是正常人，只怕早已向命運低頭認輸了吧！夏伯渝為了實現登頂珠峰的夢想，與死神搏斗，直到戰勝困難，完成心中的夢想。

看完張洪，夏伯渝的傳奇故事，有震撼，但更多的是汗顏和羞愧，我們每個人都有夢想和目標，但在前進的路上，隨著時間推移，環境變化，我們習慣了在困難和挫折面前低頭認輸，甚至覺得社會的不公，在舒適的環境里忘記了初心，越來越習慣為自己的懶惰，不自律，尋找各種各樣的借口。

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初三一切皆有可能（優秀19篇）篇七

春風是溫暖的，它不像夏天那么炎熱，不像秋天那么平淡，也不像秋天那么寒冷。風越大，人們越喜歡，因為象征著溫暖。天上白云飄飄，不僅僅只有它一云飄蕩在空中，還有與它作伴的風箏們，春天到花兒笑，白云不再孤單了。春天，正當冬寒夏炎之間，是一個承前啟后生命交替的旺季。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，筑滿希望之情。春天的魅力真是大呀！會迎來鮮花的笑臉，卻遭到冬天的白眼，冬認為，是春搶了他的風頭。而“瑞雪兆豐年”是冬天最特別的。

看！大地穿上新衣了，鮮艷的花兒點綴其間，陣陣春風吹過，清香四溢。

春天來到了田間，來到了河岸。冰雪融化了，河水又潺潺流動起來，它跳躍著，歡快的唱著歌兒流向遠方。喝水那動聽的歌聲，像五線譜上小巧玲瓏的音符，鳴奏著春天no.1（第一）樂章。屋檐下，一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，那換了悅耳的叫聲，仿佛在說：“春天來了，春天的腳步近了，春天向我們點頭微笑呢！”

我喜歡春天，她繁花嫩葉，五彩繽紛，生機勃勃。我說過，春天，一切就有可能。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇八

不知什么時候起，速度漸漸加快了些，平穩的呼吸被慢慢打亂，心也不安地跳動，”撲通，撲通!“沉重有力而又迅速地跳動著，仿佛不愿受限于我那熱騰騰的胸膛。而迎面吹來的風令我暴露在外的皮膚感到生痛，好冷啊!不知是感官上的冷還是疲倦使我感到深入骨髓的”冷“。

一圈了，還有一圈了，可是，為什么我感覺那么遙不可及?停下來休息一下吧!只要短短幾分鐘我就可以恢復大半體力，那時再跑會更輕松許多的.。不行!跑了這么久，只要堅持一會就可以完成訓練了!如果停下來，不僅沒有起到鍛煉的效果，再起跑時還很難達到現在的速度!堅持，堅持就能成功!為了滿分，沖!

“咚咚，咚咚!“仿佛身體注入了一股活力，步伐不再沉重，紊亂的呼吸雖然讓我很不舒服，但沒有了先前的窒息感，急促的心跳聲依然響徹耳畔，但沒有了之前要從胸膛跳出來的欲望。沖吧!只剩最后一段路了，燃燒吧!

速度在不斷的提升，最后又歸于平靜，我做到了!拖著疲憊的身軀緩緩挪動，心里卻有一股說不出來的放松，過程雖然有些艱辛，但結果還是不錯的。

在我們前行的道路上會受到許多挫折，這些看是不起眼的錯誤卻能使我們遍體鱗傷，有時，我們傷得很重，血流不止，但甩甩傷口我們依然要大步向前走;也有時，我們只是擦破點皮，如果我們微笑著面對，就會發現沒那么痛。

雖然不是所有事靠堅持就能成功，但，遇到困難就輕易放棄是絕不可能成功的。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇九

“哇噻！”班上傳上來了驚訝聲。進入班里一看，全班人臉上一臉的不信，仔細一瞧：原來厚實堅硬的土豆被扎成了千瘡百孔，這個罪魁禍首就一個既細又軟的透明吸管。

鏡頭一。

只見張老師一手握著奇貌不揚，但塊頭挺大的土豆，另一手捏著細細的、透明空心狀的吸管，神秘兮兮地說要表演一個技法—“吸管穿土豆！”張老師口出狂言，讓我們難以置信，個個面面相覷。

接下來的表演讓我們驚訝萬分，老師揮舞著手中的吸管和土豆。大家屏住呼吸，等待奇跡出現。張老師學著劉謙，裝模作樣地說了一句：“接下來，就是見證奇跡的.時刻！”洋洋得意的土豆對陣明知山有虎偏向虎山行的吸管。如想知道，請不要眨眼，仔細觀看！老師穩穩地端著土豆，一手將吸管舉得高高的，突然，風馳電掣般地戳入土豆，土豆奮力抵抗，總算將攻擊抵住，沒讓“矛”穿破“盾”，但氣勢已經消了一半，張老師深吸一口氣，一手緊握土豆，一手緊攥著吸管，大拇指按住吸管另一頭，再一次學著劉謙的樣子做了一遍，深呼吸，氣沉丹田，用力一扎，土豆被穿了一個洞，而且也掉了“淚”，全班一片嘩然，有的交頭接耳地議論著，有的坐在椅上嚇呆了。

鏡頭二。

當老師眉飛色舞地說：“讓金老師來試下，如果成功，“豆組”加五分；如果失敗，“包組”加五分。”張老師一說，下面的成員就各懷心思，我們用期待的眼神望著，但我們是想他失敗。這時，金老師頂著壓力，用力一扎，吸管與土豆擦肩而過，全班一片大笑，我們又拍掌又歡呼；他們好像從天堂入地谷，失望至極。但在第二次的時候，雖然扎進去，但并未完全扎穿，他們的希望再次磨滅。

時間飛快，一節很快地過去了，可是這小實驗讓同學們腦海里蹦出許多思想的火花，一切皆有可能，做任何事要有信心，信念是一種力量……看來，只要我們用心去感受生活，我們也能成為有智慧的人！

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇十

阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以把地球撐起來。”這似乎是不可思議的事情，狂妄的阿基米德并不是真的狂妄，更不是在胡言亂語，按照杠桿原理地完全可以做到這一點。

2004年，中國健兒在雅典奧運會上取得令人振奮的成績，平了世界110米跨欄記錄的英雄劉翔一下子被世界所關注，各種名號接踵而至，媒體用“奇跡”形容劉翔的成功，請問何為奇跡？這是實力，奪冠應該早已在劉翔的意料之中。他是用實力說話，并不是偶然碰運氣創造了奇跡。

劉翔的成功是靠實力，但有些事情的發生卻會有許許多多的偶然因素。無窮之宇宙充滿了奇跡，充滿了偶然性。地質學家說地球至少發生過6次生物大規模的滅絕，生物滅絕的原因有種種假說：超新星爆炸，行星撞擊，太陽耀斑爆發，海平面變化，溫度變化等無一不充滿偶然性。生命的形成同樣充滿玄機。有人曾形象地比喻生命的最初誕生，說最初形成生命就像一陣龍卷風把一堆零件組成一架戰斗機一般，按常理這根本就是不可能的，可它發生了。

我們不要驚訝所見到的一切，因為一切都在情理之中，一切皆有可能。因此，你可以去為你所執著的事業而不懈奮斗。

把那句經典的廣告詞送給人生吧：“人生一切皆有可能！”

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇十一

今天我一口氣讀完了一冰寫的《一切皆有可能》。故事主要講了：有個叫約翰的學生遲到了，他向老師說因為他被自行車撞到了；過了幾天，他又遲到了。約翰向老師解釋到他被汽車碰了一下。老師冷笑著說：“好了好了，下次看你還能編出什么謊言，總不能被坦克撞到了吧。”這個小城市即使在戰爭時期都沒有出現過，怎么可能呢？第三次，約翰又遲到了。他慌亂地向老師解釋，他真的被坦克擦到了。老師沒有容他分辨，就把他趕出了教室。

晚上，老師回到住處，打開電視看本地新聞。突然有一條新聞跳了出來，說：“本市中心公園今天有一輛舊坦克，在市內的運輸過程中，不慎擦到一個看熱鬧的學生，經送醫院檢查后所幸并無大碣……”新聞畫面還出現了約翰的鏡頭。

老師呆住了。他從沒有想過約翰說的都是真的'。同時，他明白了一個道理：一切皆有可能。

從此，老師對學生的態度變了。他常常鼓勵那些說謊的孩子繼續發揮想象力。誰的想象力好，老師就獎勵他們。漸漸地，沒有學生再遲到了。而且他們班的分數遠遠地超過了其他班。

數十年后他發現，幾乎所有的學生的構想都已經達到或接近達到，他的學生們都以優于其他人的方式生活著。

只要有一顆寬容的心，只要打開想象的翅膀，只要自信樂觀，一切皆有可能。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇十二

我確信很多不可能是可以變為可能的。奇跡每天都在發生!

作為學生，我喜歡國慶長假。今年更是難得，國慶和中秋在一天，我更是開心。

一大早，各個小家齊聚老家，好不熱鬧。只比我小月份的表弟，特別愛下象棋。一見我，便咧著嘴沖我擠眉弄眼。俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王”。這句話用來形容表弟一點兒也沒錯，之前我和表弟下棋技術差不多。可是最近一段時間，我沒有贏過一次，每次都是被殺得片甲不留，也不知他從哪里學來了邪門戰術。

本來也不算什么，因為下象棋就是在打仗，勝敗乃兵家常事。可他一贏就得意洋洋，自以為了不起，跑到我面前雙手叉腰，兩腳倒八字昂頭挺胸的說：“你還是拜我為師吧，紙老虎，哈哈!”他這種傲慢的神情，我一看就生氣，可我也沒辦法，誰讓我敗給了他呢。我暗自咬咬牙，抓緊時間練習，哼，我就不信這個邪了!

“要知道在過去的一個月里，我可是苦苦探索戰術，看了上百個視頻，學了不少奇招妙計呢。”面對他的挑釁，我撂了一句話過去。表弟一臉不屑：“你學也是無用功，手下敗將!”我沒有理他，因為我確信一切皆有可能，我定會讓他付出代價!

知道今天要聚，我再次復習戰術，信心滿滿。我向他發起了挑戰，只見他頭一昂，臉一偏，眼一瞪，幾乎是用鼻孔看著我，真是不知天高地厚!我的肺都要氣炸了，扔下一句：“可敢一戰?”“打就打，還怕你不成!”于是戰斗開始了。

我先起兵騷擾，打亂他的陣腳，再誘敵深入。嘿，奏效了，表弟不能明辨是非，不懂我的戰術，認為我的方法不當，于是他的“馬炮”壓陣，紛紛進入了我的埋伏圈，準備干掉我的各位將士們!決戰!他的車被我用馬“踹”出了戰場，他的馬被我的車“拍”碎，他的炮也被我的象一揚鼻卷“飛”了出來。表弟急了，傾巢而動，正中我下懷，再吃車馬后，我直搗黃龍，將他的帥逼得無處可逃。最終，表弟認輸了!

屋外秋陽明媚，桂花飄香。屋內，眾親圍坐，笑語歡天。一角的表弟神情默然，再無得意。一個聲音在我心中響起：凡事努力，一切皆有可能。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇十三

《一切皆有可能》這篇文章通過天資低劣的，理論上不可能飛行的非洲峰為了生存，成為了最強健，有耐力，飛得最遠的長途飛行物種的事告訴我們一切皆有可能。

我們的詞典中總是出現“不可能”：不可能得100分，不可能得第一，不可能周五把作業寫完……這些事情本來就是“可能”的，非洲蜂連“不可能”都做到了，做到這些“可能”的事又有什么難呢？我們為什么覺得“不可能”呢？僅僅是因為沒有努力，沒有堅持，沒有自信，沒有方法而已。當你真的這樣去做的時候，你就會發現，“不過如此”。

我們已經對電視，電腦，智能手機和飛機等習以為常了。但如果把一個古代人拉過來看看的話，他會以為這是魔法，為什么？因為他覺得這“不可能”，但這已經不是可能不可能的問題了，它們已經存在了。

我們要相信，一切皆有可能。只要從現在開始努力學習思考，將來可能對人類作出很大的貢獻哦！失去自信時，就想想非洲蜂的故事，想想“一切皆有可能”，繼續努力吧！

讓我們一起努力，讓“不可能”變成“可能”！

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇十四

人們常說，高中是一個美好的雨季，因為許多美麗的花兒都在這時候綻放。

而我，卻不以為然。

小學的時候，老師教會我可以拿“一個蘋果+一個蘋果=2個蘋果”去換分數；到了初中，老師告訴我背哪篇古文，會哪些公式定理就可以名列前茅；而上了高中，我卻被告知要做多少題目，背多少萬字復習提綱才能擠過萬人進軍的獨木橋而順利到達象牙塔。

面對“來勢洶洶”的九門科目，基礎知識不扎實的我霎時一片迷惘，更無知地想出了一個自以為正確的選擇。不是有句話說，“選擇了鄉村的寧靜安逸，就要放棄城市的燈火闌珊；選擇了淡泊的平凡，就要放棄聲名鵲起的榮耀。”嗎？高中的生活太累了，不適合這個經不起風雨的我。所以，我決定，放棄讀高中，去上技校學一技之長。

生活總是有許多讓人意想不到的事情。從中大參觀回來的我，徹底地放棄了那個念頭，那個愚蠢的幼稚的念頭。

忘了何時的自己已走進了那所學校的大門，那所連做夢都沒想過會考上的大學――嶺南第一名校――中山大學。

走在校園的林蔭道上，傾聽著鳥兒在枝頭上歌唱，感受著樹枝搖曳的“沙、沙”聲，沐浴著從枝葉穿過的陽光，我完全陶醉了。我覺得這是世界上最舒適的環境：清新、幽雅。

映入眼簾的畫面像是帶我走進了仙境：夢幻，神秘而又充滿色彩。忽地感覺到有一種磁力在吸引著我，我已迷上了這所大學，深深地迷上了。

中大的`那場座談會上，讓我有了一種久違的感慨。

“大學的校園生活是多姿多彩的，我們可以在教室里談笑風生；可以在綠蔭場上嬉戲；可以到郊外采青；可以在校園力與自己的另一半談情說愛。”中山大學02屆本科生何淼在演講臺上揮灑自如，繪聲繪色地說道。

聽到這些夢寐以求的自由，令人向往的未來，內心忽然心花怒放，“垂涎三尺。”

“……在大學里，我們可以尋找屬于自己的一塊天地。大學的生活就像盒子里的巧克力，你不去嘗永遠也不知道里面是什么滋味……”

“要時刻思考著：讀上大學你得到些什么，讀不上大學你將失去什么……”

一段精彩的演講，勾勒出了一幅，美好的令人憧憬的校園生活美圖。

原來，大學可以實現我心目中的許多夢想。

為了尋找內心的那塊方田，堅守學習的那個信念與對它的那份執著，我決定，繼續讀好高中，積極進取，好好拼搏，從那個放棄的念頭中往回走，去追趕那些將要遠離我的人！

參觀中大后的我對生活中的許多浮塵世事有更深地認識。學會了用另一種樂觀的態度看待吃苦的過程，在耕耘的同時，就可以享受汗水淋漓的快樂，無須等到豐收時，才體會“苦盡”以后所換到的“甘甜”。終于懂得了從前自己的想法有多幼稚，亦有多不可取。

生活中的一切困難險阻，仔細看著它，其實只是小事一樁。我知道奇跡是可以發生的，只是要付出極其艱辛的努力而已。現在看來那些令人煩躁的公式定理；那些讓人摸不著頭腦的經緯線；那些讓人莫名其妙的定語從句似乎容易了許多，對著它們不再有欲哭無淚的無奈了。

魯訊先生說過，“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。”

所以，親愛的朋友，再大的風雨我們都抵過，成功的彼岸在那里等待著我們。不要再畏懼了。雖然我們都不是偉大的人，但我們可以用執著的追求和偉大的愛來做生活中的每一件平凡的事。

相信自己，一切皆是有可能，奇跡會在你身上發生。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇十五

在非洲中部干旱的大草原上，有一種體形肥胖臃腫的巨蜂。

巨蜂的翅膀非常小，脖子也很粗短。但是這種蜂在非洲大草原上能夠連續飛行250公里，飛行高度也是一般蜂類所不能及的。它們非常聰明，平時藏在巖石縫隙或者草叢里，一旦有了食物立即振翅飛起。尤其是當它們發現這一地區即將面臨極度干旱的時候，它們就會成群結隊地迅速逃離，向著水草豐美的地方飛行。這種強健的蜂被科學家稱為“非洲蜂”。

科學家們對這種蜂卻充滿了好奇。因為根據生物學的理論，這種蜂體形肥胖臃腫而翅膀卻非常短小，在能夠飛行的物種當中，它們的飛行條件是最差的。從飛行的先天條件來說，它們甚至連雞、鴨都不如；從流體力學來分析，它們的身體和翅膀的比例根本是不能夠起飛的，即使人們用力把它們扔到天空去，它們的翅膀也不可能產生承載肥胖身體的浮力，會立刻掉下來摔死。但事實卻是，非洲蜂不僅能飛，而且是飛行隊伍里最為強健、最有耐力、飛得最遠的物種之一。

哲學家們對此給出了合理的解釋：非洲蜂天資低劣，但它們必須生存，而且只有學會長途飛行的本領，才能夠在氣候惡劣的非洲大草原活下去。簡單地說，若是非洲蜂不能飛行，它就只有死路一條。

什么叫“置之死地而后生”？非洲蜂給出了很好回答。非洲蜂更讓我們相信，在一個執著頑強的生命里，沒有什么叫做“不可能”。不是嗎，在飛機翱翔于藍天之前，有誰相信人類能夠隨意在云海漫步？在電話誕生之前，有誰相信隔著萬水千山你我能夠自由交談？在蒸汽機問世之前，又有誰相信那些復雜笨重的機器能夠自行運轉……然而，一代又一代人不懈地努力，使無數看似不可能的夢想變成了現實。生命本身就是神奇的，每一個人的身上都蘊藏著無數的奇跡。只要用心去做，一切皆有可能。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇十六

今天，我一口氣讀完了冰夷寫的《一切皆有可能》。故事主要講:一個叫約翰的學生遲到了，他告訴老師他被自行車撞了；幾天后，他又遲到了。約翰向老師解釋說他被一輛汽車碰了。老師冷笑著說:好了好了，下次你看你能編什么謊，坦克打不中你。這個小城市怎么可能連戰爭期間都沒有出現？第三次，約翰又遲到了。他慌慌張張地跟老師解釋，他真的是被坦克抓傷了。老師沒讓他知道就把他趕出了教室。

晚上，老師回到住處，打開電視看當地新聞。突然，一條新聞蹦了出來，說:今天本市中心公園有一輛舊坦克。在城市的交通過程中，不小心擦過一個看熱鬧的學生。好在送醫院檢查后，沒有大的新聞屏幕上還有一張約翰的照片。

老師愣住了。他從不認為約翰說的一切都是真的'。同時，他明白了一個道理:一切皆有可能。

從那以后，老師對學生的態度發生了變化。他經常鼓勵那些撒謊的孩子繼續發揮想象力。誰想象力好，老師就獎勵誰。漸漸的，沒有學生再遲到了。而且他們的班級分數遠遠超過其他班級。

幾十年后，他發現幾乎所有學生的想法都已經實現或接近實現，他的學生比別人過得更好。

只要有一顆包容的心，只要想象力的翅膀張開，只要有信心和樂觀，一切皆有可能。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇十七

一切皆有可能，在很早之前，我就聽過這個詞了，但我始終不堅信，因為我覺得它說得太絕對了。直到我經歷了那么多事情之后，我才覺得，真的是一切皆有可能。

從小時候到現在，我留的都是長發，有好幾次奶奶和媽媽都建議我去把頭發剪成短發，但是我信誓旦旦地說：我一定不會去剪短發的。當然，時間過去很久，我也沒有去剪短發。不知道為什么，突然間，身邊的好多朋友都把自己的長發剪成了短發，我覺得很奇怪，就好像她們是約定好了似的。而我也看了很多短發的發型，一時之間覺得挺喜歡的，于是我就和另一個朋友商量好，一起去剪了短發。剛開始時，我還不是特別適應，但是慢慢地，我覺得短發很干練，清爽，而且好多時候都很方便。這也和我之前想象的不太一樣：沒有嘗試過，就不要輕易下結論。

還有同樣感受的是另一件事。高一上學期就要進行分班選擇，調查有好幾次——第一次摸底調查時，我就堅定地選擇了物理，化學，生物，因為我覺得選全理的以后選的專業會更多一些，但是我沒有考慮到選全理壓力會很大這一問題，所以我就跟同學說：我不會選文科的，特別是政治和地理，政治我是不想背，地理圖冊我又看不懂，所以我不會選它們的。我記得那時候我講的很堅定，好像什么都動搖不了。第二次填調查也是一樣，我還是選擇了同樣的三科。這時候也有幾個同學跟我說了選文科有什么好處，開始令我有些動搖了。快要正式確認分班科目時，我們老師也有跟我們講一些有哪些注意事項，這更讓我搖擺不定了。通過查閱資料，翻看書本，再結合自己的興趣，我最后選擇了物理，化學，地理。這更讓我覺得，不要妄下定論。

更讓我堅信一切皆有可能的是我選擇穿短褲這一件事。因為腿有些粗的原因，我到現在幾乎沒怎么穿過短褲，這可能是因為愛美的原因。但是自從我看到別人穿短褲很酷的時候，我就想著買一條短褲來試試看。于是我就去買回來了一條。穿上短褲時，腿并沒有我覺得的很粗，看起來也挺不錯的。自那以后，我就覺得，任何事情都是有可能發生的。

一切皆有可能，無論是你覺得有多么不可能發生的事情，它也有一定的概率會發生。如果你有未做過的事，可以大膽地試著體驗一下，說不定，它會帶給你不一樣的感受。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇十八

八月盛事已過數旬，鳥巢中發生了無數的奇跡。我驚嘆于博爾特風馳電掣的速度，驚嘆于菲爾普斯如魚得水的表演。但我卻更驚嘆于殘奧會上的震撼，沒有腳卻依然拼搏在賽場上，沒有眼睛卻依然能沖向終點。我記不住他們的名字，但我卻深深地明白：一切皆有可能。

海倫·凱勒，他們都有自己的夢想，盡管這在外人看來這是多么的不可能，但他們為了夢想努力的去做了，并且都成功了。在高的山，如果你只在山腳下仰望，那么你永遠不可能登上頂峰；如果你一點一點的去爬了，那么成功抑或會不期而至的。

所以，一切皆有可能只是一句空話，只有當你真的去做了，去實踐了，才真的能“皆有可能‘。

當然，所謂的“去做”，絕不是淺嘗輒止的嘗試。我們需要的是堅持到底的毅力。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。堅持到底者終能創造不可能的奇跡。

我們還需要不畏困難的勇氣。人生不可能永遠一帆風順，幾多磨難才造就幾番精彩人生。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽。困難是懦弱者的絆腳石，卻是成功者的墊腳石。勇于挑戰困難，跨過困難的人，才能把不可能變為可能。

努力去做，堅持到底，不畏困難，或許就沒有不可能了吧。

初三一切皆有可能（優秀19篇）篇十九

蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”

對于韓寒這個名字，我相信大家一定不會陌生。前段時間韓寒方舟子事件被網絡媒體炒得沸沸揚揚，但對韓寒求學時的經歷，我想也沒有太多人仔細去了解過。他初中是個學習糟糕的體育生，剛入松江二中面對敦厚的長者、導師邱劍云卻能說出“將來我比邱老師寫得好”的話。在錢鐘書去世時，韓寒還說：“以后這個世界上寫文章，我就是第二了。”他認為排在他前頭的就剩一個李敖。這是何等自信的人才能說出來的話？！

這不，十多年過去，他果真成了這個年代文學的領頭人物，他的成就，源于他的自信，也源于他對自己夢想的不懈追求，只要努力沒有什么是不可能的。韓寒今日的成功，是當時把他定義為差生的老師同學們始料不及的。

很多人常為自己的平庸而對很多事不抱過大的希望。但正是因為沒有了患得患失的精神壓力，以平常心積極爭取，反而得到超常發揮達到自己夢寐以求的成功。比如曾經名不見經傳的蹦床冠軍何雯娜在獲得金牌之前，她的教練對她說：“你可以放開比了，反正別人連你是誰都不知道，你只要發揮好就可以了，你跟別人沒法比，因為別人畢竟有名氣，平時訓練就有名氣，就比你好，只要你能參加，能進決賽就是成功了。”結果簡直出人意料，興許是教練的話讓她有了自信，興許那樣的激將法讓她的自尊心瞬間成長起來。何雯娜——這個連觀眾都不認識的運動員站上了最高領獎臺。

同樣是運動員，劉翔比何雯娜要出名得多，但有一次比賽卻馬失前蹄與冠軍失之交臂。他不是沒有自信，要不然何來之前一次次的捧金凱旋而歸？只是一切皆有可能，沒有百戰不殆的人。

相信自己能夠做到很多事是好的，但太過自信就變成了一種驕傲，而驕傲自滿是必定要失敗的。

龜兔賽跑這個經典故事想必大家已經從小聽到大了。敏捷的兔子為什么會失敗？磨蹭的烏龜為什么能夠先于兔子到達終點？難道僅僅是因為兔子偷懶睡覺了嗎？不，這次兔子失敗的罪魁禍首是他的過于自信，烏龜能成功是因為他對自己的肯定。沒有什么是不可能的，只要你想，并為了你的目標而不斷努力奮斗。

窮人不一定一生都是窮人，富人也不是不會破產，位高權重的人也會從高位落入牢獄，普通的人也可能會有名利雙收……很多我們預料不到的事每天都有可能在發生。

你想成為那些看似不可能中的例外嗎？