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童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:文鋒

優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

去年暑假里,我報(bào)名參加了“秦非跆拳道”,作為女孩子的我,認(rèn)為穿著白道服在人群里很顯眼,也很帥。這個(gè)暑假里,我的感觸很多很多??????。

苦訓(xùn)練時(shí),首先就是在10m長(zhǎng),10m寬的大教室里跑圈,一般都是15圈,哪天我們表現(xiàn)差了,教練就讓我們做“體能訓(xùn)練”,“體能訓(xùn)練”是最痛苦的了!其中一項(xiàng)就是從墻這頭跑到墻那頭,把墻壁摸到了才能在返回,每次但是35圈!一天下來(lái),我渾身疼痛,下樓梯下不成不說(shuō),就連上廁所也要媽媽幫忙扶著,才能蹲下來(lái)!可是要想放棄是不可能的了――媽媽的勸告,爸爸的阻攔,我的心理斗爭(zhēng)??????天吶,受不了!實(shí)在是――苦!

一天雖然上午只有一個(gè)半小時(shí),下午也只有一個(gè)半小時(shí),但是能讓人把衣服全汗?jié)瘢∮?xùn)練首先是跑圈,然后練習(xí)劈腿、壓跨、下腰??????表現(xiàn)好,就是練太極一章;表現(xiàn)不好的話,ohmygod!又是最最最???痛苦的“體能訓(xùn)練”!

因?yàn)椴湃W(xué)跆拳道,所以許多東西不會(huì)也是正常的,教練教“太極一章”的時(shí)候,一會(huì)左一會(huì)右,一會(huì)伸左腿,一會(huì)出右拳,弄得我不知道哪是哪,看看別的同學(xué)很整齊時(shí),我心里很慌,可偏偏就是學(xué)不好。每當(dāng)看到教練對(duì)著我嘆氣時(shí),我的心里好難過(guò),因?yàn)槲也幌胱尳叹毷善褪菍W(xué)不好。

天上下起了雨,竟然也是咸咸的!

看來(lái)“皇天不負(fù)有心人”,這句話說(shuō)得很對(duì)!經(jīng)過(guò)我的努力,我終于可以參加考黃帶的資格了!

我的心里好甜好甜,就像是吃了棉花糖加蜂蜜!

暑假里跆拳道的學(xué)習(xí)讓我知道了――不管再苦再累,只要你想把這件事做好,就一定要堅(jiān)持,無(wú)論途中有多大的困難,也一定要堅(jiān)持到底,你終會(huì)看見(jiàn)一片晴空!

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

轉(zhuǎn)眼間,就到了,祝愿自己以及我的朋友,父母,老師在新的一年里快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心。

——提記。

07年來(lái)了,很開(kāi)心,但突然又想起了06年的酸,甜,苦,辣......

——酸。

06年帶給了我很多收獲,很多快樂(lè),但免不了會(huì)有心酸的往事。那就是這學(xué)期我的數(shù)學(xué)有好幾次沒(méi)有考好,很難過(guò),常常面對(duì)父母老師的責(zé)備我實(shí)在不知道說(shuō)什么才好,長(zhǎng)長(zhǎng)一個(gè)人流淚,“我是怎么了,我真的不行了嗎?我的數(shù)學(xué)是不是會(huì)就這樣差下去,為什么當(dāng)我沒(méi)考好的.時(shí)候,換來(lái)的不是理解,不是鼓勵(lì),不是安慰而是數(shù)不僅的責(zé)罵......

——甜。

當(dāng)然06年我還是有數(shù)不僅的快樂(lè),恩。這學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jī)很樂(lè)觀,從沒(méi)下過(guò)前五,很開(kāi)心,而且這學(xué)期還得高了很多獎(jiǎng)狀,恩。文明學(xué)生啦,手抄報(bào)一等獎(jiǎng)啦!~電腦繪畫(huà)在全市得了三等獎(jiǎng)啦!~征文得了二等獎(jiǎng)啦。很多,都很開(kāi)心,當(dāng)然最讓我開(kāi)心的就是在暑假的時(shí)候注冊(cè)了,成了它一個(gè)小小的會(huì)員,結(jié)識(shí)了一大幫子朋友,很開(kāi)心,而且還當(dāng)上了高級(jí)會(huì)員,心里甜甜的......

——苦。

前面說(shuō)了酸,甜兩總感覺(jué),現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)苦吧!恩。前幾個(gè)星期在班里很一個(gè)最好的朋友鬧翻了,其實(shí)是她冤枉我了,但我怎么向她解釋她都不相信我了,那天星期六,本來(lái)是說(shuō)好下午和她一起去照大頭貼的,可不知道哪個(gè)死人放學(xué)告訴她,我陪另一個(gè)好朋友玩了,不和她一起去了(其實(shí)根本沒(méi)有這回事!~)然后我放了學(xué)就在約定好的地方等啊等,一直沒(méi)等到,但第二天等到的話卻是她要和我絕交。我怎么說(shuō)她都不相信我,于是,我苦笑,心里更是苦苦的......

——辣。

其實(shí)吧!~這也沒(méi)什么可說(shuō)的,就是我吧!`上小記者班,跟老師同學(xué)們一起去采訪,我,沒(méi)有帶錢(qián)包,只有吃早飯剩的一塊五角錢(qián),上了車(chē),都是自己掏錢(qián)買(mǎi)票,我就把一塊前收票員了,可只剩五角了,怎么辦呵!~`回來(lái)怎么班!~這下丟人可丟大了!怎么把那么重要的東東忘了捏!~結(jié)果回來(lái)的時(shí)候,我說(shuō)我忘帶錢(qián)了,一車(chē)人都看著我,我臉上火辣辣的......

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí),不知為什么,我對(duì)英語(yǔ)非常感興趣。于是,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)劍橋少兒英語(yǔ)班。俗話說(shuō):“興趣是最好的老師。”所以,我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢辈诲e(cuò)。學(xué)完了這本書(shū),我便要參加全國(guó)統(tǒng)一的考試。在考試的前一個(gè)月,我的腦子里全是上課學(xué)的英語(yǔ)單詞。媽媽為了讓我取得好成績(jī),就把單詞用特別粗的黑筆抄到a3的白紙上,貼在我的房間里。一進(jìn)去就會(huì)看到滿屋子的英語(yǔ)單詞。不管是寫(xiě)作業(yè)還是睡覺(jué),都離不開(kāi)單詞。

還有一次是我上小學(xué)四年級(jí)的暑假。看著別的同學(xué)可以在空余。

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童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

人的一生就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣。各種不同的味道交織在一起,才嫩讓生活變得充實(shí),變得美好。

酸——就是在生活中無(wú)論遇到怎樣的.挫折和失敗并感到傷心難過(guò)時(shí),心里總不時(shí)酸溜溜的。可傷心是可以的,只不過(guò)及時(shí)調(diào)整自己,不要自己長(zhǎng)時(shí)間在酸痛中。要重新出發(fā),去尋找新的目標(biāo)。

甜——每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),心里的感覺(jué)是比吃了蜜都甜,這種甜當(dāng)然每個(gè)人都嘗過(guò),但必須有付出。

辣——這種感覺(jué)是做錯(cuò)事后才的。

生活就是這樣活著,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜂蜜,有時(shí)苦如黃連,有時(shí)辣如青椒。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有許多的酸甜苦辣,下面我就來(lái)給大家講一下吧。

剛進(jìn)新街小學(xué)時(shí),我什么都很陌生,我離開(kāi)了以前那可愛(ài)的朋友,和藹可親的.老師。班級(jí)的同學(xué),我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),我想要是我的朋友、老師在這個(gè)班里該有多好呀!天天一起成長(zhǎng)多快樂(lè)呀!我想到這里,我鼻子一酸,不禁哭了起來(lái)。

隨著知識(shí)增長(zhǎng),我的年級(jí)也越來(lái)越高,三年級(jí)這學(xué)期,老師布置的作業(yè)非常多,像一座大山壓在我的背上,讓我喘不過(guò)氣來(lái),那時(shí)媽媽給我報(bào)了吉他班,每天要求彈30分鐘,那么多的作業(yè)再加上吉他,我真想說(shuō)一聲:“老師,老師,你怎么布置這么多的作業(yè),我受不了了。”唉,我心里的苦只有我自己知道。

現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了許多的朋友,每天我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,非常開(kāi)心。老師布置的作業(yè)也非常輕松,每次測(cè)試前,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,作業(yè)認(rèn)真完成,復(fù)習(xí)期間,我還不浪費(fèi)時(shí)間。在測(cè)試時(shí),我認(rèn)真做,細(xì)心檢查,獲得了好成績(jī),我心里像吃了蜜一樣甜。

生活中有許多的事,它們像一顆顆閃爍的星星,在我成長(zhǎng)的道路上閃閃發(fā)光。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

上課了,教室了靜及了,我像在幼兒園一樣乖乖地坐在椅子上,眼睛不時(shí)掃來(lái)掃去,這地方多陌生呀!一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一個(gè)30多歲的老師。她滿臉嚴(yán)肅,嚴(yán)肅的目光掃視了一下大家。我周?chē)耐瑢W(xué)立刻議論開(kāi)了,我可不敢講話,一聲不響的坐在那里。老師拍拍手,讓大家靜下來(lái)。她還表?yè)P(yáng)我坐得正呢。

當(dāng)然,我也吃過(guò)苦頭。一天輪到我做值日生,做完以后,大家爭(zhēng)著去倒拉圾,我也和大家一起爭(zhēng)著,老師就讓我去倒了。我喜滋滋的`提著拉圾向教室外走,可我卻不直道拉圾該往哪到,一個(gè)人走來(lái)走去,急得我差點(diǎn)哭了。后來(lái),我看看四周沒(méi)人,干脆吧一堆拉圾往走廊上一倒,慌慌張張的就往樓上跑,我剛背起書(shū)包想回家,康老師到教室來(lái)了。她讓我跟她走。我不安的跟著她來(lái)到走廊上,她要我把那堆拉圾掃干凈。不直怎么我“哇”的一聲哭了出來(lái)。老師拿出手帕給我擦眼淚,和藹可親的說(shuō):“不知道的事情,可以問(wèn)老師,也可以問(wèn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐,不能自作主張,亂來(lái)一氣!”然后她幫我掃好了拉圾,領(lǐng)我到拉圾桶前,我掂起腳,吃力的把拉圾到在拉圾桶里。

我背著書(shū)包,回家了,康老師對(duì)我微微的一笑,我也笑了,這一笑,好像刻在了我的腦海中,現(xiàn)在想起來(lái)也十分的清析!

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

大家好,我是小主人的寫(xiě)作靈感,我飛來(lái)閃去,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,而且看不見(jiàn),也摸不著喲!大家別看我一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子,其實(shí)呀,我也有我的酸、甜、苦、辣,這不,上個(gè)周才打翻了我的五味瓶。

哈哈!今天星期六,我終于可以放假了,因?yàn)椋≈魅擞直凰膵寢尳腥プ黾覄?wù)了,看來(lái)今天真是我幸運(yùn)日,可正當(dāng)我穿梭在迷人而又美麗的'云朵之間時(shí),突然看見(jiàn)小主人正在電腦旁邊傷心著,一定是又學(xué)林黛玉傷春悲秋了吧?哼哼,我是冷血?jiǎng)游铮挪焕硭兀『鋈唬≈魅说难壑楣锹狄晦D(zhuǎn),猛地跳起來(lái),跑到媽媽面前,經(jīng)過(guò)她的三寸不爛之舌,媽媽終于同意她寫(xiě)作文了!唉,還什么幸運(yùn)日,明明就是倒霉日,我心酸呀!

今天真是險(xiǎn)呀,我差點(diǎn)兒就被小主人逮去做工作了,因?yàn)樘鞖馓ㄊ÷詎個(gè)太)晴朗了,所以小主人的心情也verygood。她一想寫(xiě)作文,就在與同胞做游戲的我,就不得不跑去工作--在小主人寫(xiě)作文得時(shí)候,我不得不在她的腦海里打轉(zhuǎn),為她奉獻(xiàn)。還好還好,小主人一提筆,就被她爸爸叫去做作業(yè)了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)。小主人只好無(wú)奈地離開(kāi)書(shū)房,回房間做作業(yè)了。嘻嘻,她哪兒知道,我這兒正甜著呢!

唉!今天又是小主人的作文課,看來(lái),我是沒(méi)什么好日子過(guò)了。當(dāng)我聽(tīng)到。

老師說(shuō)要寫(xiě)讀后感時(shí),我越來(lái)越害怕。突然,小主人從書(shū)包里掏出筆來(lái),天哪!她要開(kāi)始寫(xiě)作文了,不好,快逃。可我的動(dòng)作還是沒(méi)有小主人的思想轉(zhuǎn)得快,還是別她揪進(jìn)了腦海!55555??????為什么我們靈感得命就這么苦呀!

今天,老師吧作文本發(fā)下來(lái),我看到小主人的作文本傷上一個(gè)鮮紅的問(wèn)號(hào),“都怪我,不好好工作,去玩什么游戲,害得小主人要重寫(xiě)。”頓時(shí),我覺(jué)得心里火辣辣的!

這就時(shí)我的酸、甜、苦、辣,怎么樣,打翻五味瓶的滋味不好受吧!沒(méi)辦法,這就是我們的命呀!

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們遇到過(guò)挫折,也遇到過(guò)收獲,我們?cè)^(guò),也哭過(guò),可謂酸甜苦辣。

甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí),得了第一名時(shí),得到了心儀的東西時(shí),是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般,感覺(jué)好極了!

苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí),或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí),回來(lái)的時(shí)候,是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢?辛苦的感覺(jué)雖然不是很好,但是,辛苦過(guò)后,收獲的是豐碩的果實(shí)。

辣。辣的味道很復(fù)雜,就像我們的青春一樣,有時(shí)我們開(kāi)朗大笑,毫無(wú)顧慮,有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜,總喜歡一個(gè)人呆著,大學(xué)網(wǎng)不想被別人打擾,有時(shí)我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時(shí)候,我們也很叛逆,父母說(shuō)什么都不想聽(tīng),就喜歡我行我素,按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō):現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復(fù)雜,又刺激。我們有自己的主見(jiàn),有自己獨(dú)特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀,對(duì),這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性,只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。

在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,不過(guò),我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想,因?yàn)椋瑝?mèng)想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。

哈哈,我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了,而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生!呼,一個(gè)學(xué)期匆忙地過(guò)后,才恍恍惚惚地知道,原來(lái)這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!

一、酸。

隱隱約約還記得剛開(kāi)學(xué)初,我們首先迎來(lái)的就是這一周的軍訓(xùn):大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽(yáng)光下排列著隊(duì)伍,可真是個(gè)個(gè)大汗淋漓,揮汗即如下雨呀!等一周后,哼,被烤成“中式人排”的我們?cè)缫呀?jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發(fā)出抱怨聲:“天哪,一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦,真夠心酸的!”

二、甜。

誰(shuí)說(shuō)有苦就沒(méi)有甜的呀?!瞧,這軍訓(xùn)完了之后,“拔河大賽”便又出來(lái)考驗(yàn)我們。當(dāng)時(shí)的我們已從軍訓(xùn)中鍛煉了鋼鐵般的意志,個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素,身壯如牛,精神抖擻哇!經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽完后,我們就把“第二名”的獎(jiǎng)狀“捧回”班級(jí)嘍!大家一言不發(fā),可心里卻是美滋滋的!(雖然我沒(méi)有參加……)。

三、苦。

初中哪有那么容易的呢?俗話說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”有甜就當(dāng)然有苦唄!所以,在這一艱辛的階段,我們必須得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報(bào)的才會(huì)更多……不過(guò)話說(shuō)回來(lái),真初中的生活還真是苦啊!

四、辣。

時(shí)間如流水過(guò)得可真快,眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復(fù)習(xí)不到位(好作文盡在找作文網(wǎng)),結(jié)果導(dǎo)致期末考試失利了。(隨后,家里傳來(lái)一陣似哭又不像哭的哀叫聲……)現(xiàn)在摸一下開(kāi)了花的屁股,嘖嘖嘖,還是相當(dāng)?shù)幕鹄崩钡奶垩剑?/p>

看看,這就是我酸甜苦辣的初中生活!

山東省威海榮成市十二中學(xué)初二:張樺港。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

"噢!今天是星期天!解放了!"我歡呼道,并邊唱《今兒真高興》這首歌,邊打開(kāi)電腦.突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲"咕嚕嚕"的聲音,原來(lái)肚子又在打持久戰(zhàn)了!

我問(wèn)媽媽?zhuān)海⒔裉煸缟铣允裁囱剑浚寢屝χf(shuō):"今天由你來(lái)做早飯."我聽(tīng)了,真想暈倒過(guò)去,說(shuō):"mygod!"(我的上帝)我只好慢吞吞地走進(jìn)廚房,開(kāi)始品嘗我的酸,甜,苦,辣了!

"哦?這方便面精靈跑哪里去了,快給我出來(lái)!"可它就是不出來(lái),我心中的怒火爆發(fā)出來(lái),便說(shuō):"我今天要找不到你,我不活了!"可是沒(méi)用,就是找不著.最后還是廚師幫我找著的`!真不想活了!

開(kāi)始煮方便面了.拿出兩袋方便面,打開(kāi)袋子,拿出調(diào)料包.把電鍋和電老弟連接起來(lái).接水,"不好!發(fā)洪水了!!!"好不容易接好水了,被我稱(chēng)為有"中年癡呆癥"的爸爸撞灑了!真糟糕!又得接水,也不知道今天怎么了,難道踩了十個(gè)井蓋?倒霉死了!

評(píng)委陸續(xù)入場(chǎng).我端上主食dd方便面請(qǐng)?jiān)u委品嘗.我的心里好激動(dòng)啊!結(jié)果出來(lái)了!評(píng)委結(jié)果:合格,非常美味!如果注意下次不破壞公物的話,并且再快點(diǎn),別再做成方便面碎粉會(huì)更好!我高興地一蹦三尺高,真想給自己一個(gè)小紅花!

從中,我懂得:一個(gè)人做每一件事,只要努力,有耐心,恒心和毅力,就一定會(huì)成功.。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”,“朝看水東流,暮看日西墜”。時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間童年生活就快結(jié)束了,但童年中的“酸”“甜”“苦”“辣”卻在我腦海中反復(fù)放映。“酸”在我童年里并不陌生。比如,有一次我要去參加跆拳道比賽,我知道后一直努力訓(xùn)練。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我跆拳道有了明顯地提升,最后,在比賽中獲得了第二名,但看著第一名的獎(jiǎng)狀被別人拿走,我心里還是有點(diǎn)酸酸的。“甜”給我留下了深刻的印象。每當(dāng)我寫(xiě)作文寫(xiě)得好時(shí),姐姐就會(huì)高興地表?yè)P(yáng)我;每當(dāng)我上課積極回答問(wèn)題時(shí),總能看到臉上會(huì)心地微笑。“苦”,生活中最不能卻少的就是苦,考試是老師們的武器,每當(dāng)考試時(shí),同學(xué)們就會(huì)抱怨:考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。只有嘗到成績(jī)不理想的苦,我才體會(huì)到什么是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。“辣”在生活中也是隨處可見(jiàn)的。就說(shuō)上次我在升國(guó)旗上主持,一共有4個(gè)人。之前還主持的挺好,可是再喊“敬禮”時(shí),別人喊得是敬禮,可是,我不知道怎么的卻喊成了“禮畢”,結(jié)果,同學(xué)們都哄堂大笑。我臉上火辣辣是,非常尷尬。“酸”“甜”“苦”“辣”,是我生活中必不可少的,不僅讓我學(xué)到了很多道理,還讓我的生活變得豐富多彩了。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

還記得桌子與桌子之間的一條線嗎?那條隔離線叫三八線。年少的我們只是調(diào)皮的想要與同桌互爭(zhēng)一片土地,課間我們追逐打鬧,玩笑間,我們有了滿頭大汗后天真的笑容,上課后,我們互相講講悄悄話,借借橡皮。那時(shí)我們什么都不知道,以好奇寶寶的姿態(tài),每天問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題,這個(gè)世界對(duì)我們來(lái)講是好奇而又新鮮的。為什么蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)?為什么爸爸媽媽會(huì)生下我?我又從哪里來(lái)?反正每天,疑惑都是不停的。

而現(xiàn)在,好多問(wèn)題在課堂上被解決,生活中似乎沒(méi)有那么多問(wèn)題了,我開(kāi)始懷念童年的日子,懷念與同班一起天真無(wú)邪的打鬧時(shí)間。不禁感嘆,我們那些年犯過(guò)的啥事,做過(guò)的壞事。

我記得當(dāng)時(shí),我們是沒(méi)有手機(jī)的,一切的活動(dòng),都在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行。我喜歡的,是夏天去樹(shù)上摘桑葚,那時(shí)候我們幾個(gè)人,可以摘到一大筐,吃下去的時(shí)候,我們的舌頭都被染成了紫色,然后我們哈哈大笑互相嘲笑對(duì)方,嘟起小嘴,扮起鬼臉模樣。

真的懷念那時(shí)的感覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮的童年沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力,有一群也喜歡玩的朋友,盡情在藍(lán)天下追逐,尋找自己所不知道的答案,擺起各種表情來(lái)給兒童歲月添彩。隨著歲月流逝,我們已經(jīng)不是兒童了,肩上,多了一份責(zé)任,我們是小大人了!

盡管懷念童年,但我們還是有很多要去完成的事情,我們有義務(wù)去承擔(dān)責(zé)任,將來(lái)?yè)?dān)起生活的架子。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

在一個(gè)周末的時(shí)候,家里只有我們兄妹三人。我們?cè)诩彝妗罢l(shuí)輸誰(shuí)抓”的游戲,在奔跑的時(shí)候,哥哥撞到了姐姐跌倒在了地上,肘部也腫了起來(lái)。爸爸回來(lái)后,不分青紅皂白就把我臭罵了一頓,按照爸爸的說(shuō)法就是:你打人最狠!這時(shí),我受到了委屈,而姐姐呢?她不但不幫我澄清,還在那里添油加醋。此時(shí),我的心里頭酸酸的,就像把一瓶名叫“委屈”的醋全喝了下去。

在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我得了100分,全班排名第一。在學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)我,贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落到了我身上。不僅是老師,同學(xué)也羨慕我、夸獎(jiǎng)我。回家后,家長(zhǎng)對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然也是不可或缺的啦,父母給了我兩種獎(jiǎng)勵(lì)嘛,不告訴你們!

考試能為我調(diào)制蜜糖,也能為我配制“醒神湯”。排名第一隨后的一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我只考了89分,班中排名第五,面對(duì)成績(jī)的下跌,唉!苦呀,簡(jiǎn)直比吃了黃蓮還苦!

大家都遭受過(guò)批評(píng)吧!那滋味可真不好受,我也曾經(jīng)歷過(guò)。是一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提問(wèn)我,雖然列式對(duì)了,但得數(shù)算錯(cuò)了,那時(shí)真是緊張,老師提醒我說(shuō):“做題一定要細(xì)心,不要太大意。”

老師的這句話,使我無(wú)地自容,真想有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去,臉上火辣辣的,像被打了巴掌。

生活因有了酸甜苦辣,因而變得豐富多彩。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

生活是完美的,它包含著各種各樣的色彩,也正是這些小插曲,讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。

媽媽平時(shí)工作很忙,回家后還要做家務(wù),常常累得腰酸背痛,但還是堅(jiān)持下來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課。這天,媽媽加班,很晚才回來(lái),她一回來(lái)就問(wèn)我:“競(jìng)競(jìng),作業(yè)做好了沒(méi)有做好了就復(fù)習(xí)功課,再把明天教的課文溫習(xí)一遍,別落后了!”說(shuō)著就跑過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè),看到我錯(cuò)的地方,就耐心地向我講解,直到我懂了為止……這時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)懂了那道題的解法,就躺在我的床上休息一下,迷迷糊糊的睡著了。我看著媽媽那疲憊的的樣貌,心里酸極了。

媽媽不僅僅十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),還異常重視“勞逸結(jié)合”,百分之九十九我出去游玩的經(jīng)歷都是和媽媽在一齊。她一有空就帶著我去海底世界、長(zhǎng)風(fēng)公園、動(dòng)植物園、南京路步行街等地方游玩。那時(shí)我覺(jué)得快活極了,東蹦西跳的,像一只自由自在的小鳥(niǎo)。這時(shí)的媽媽好甜哦!

我這個(gè)男孩生性活潑,也十分幽默搞笑,有時(shí)還會(huì)弄些惡作劇。這次,奶奶到我家來(lái)玩,奶奶讓我?guī)纯窗餐さ淖兓N倚某鲆挥?jì),準(zhǔn)備讓奶奶虛驚一場(chǎng),想著想著我就暗自偷笑起來(lái)!午時(shí),我?guī)谛^(qū)里逛一逛,在逛的時(shí)候,我趁奶奶不注意,就悄悄地藏了起來(lái),我可是班上有名的“躲藏高手”,奶奶怎樣會(huì)找到我呢于是,我在奶奶著急的時(shí)候,突然冒了出來(lái),站在她面前,給她擺了個(gè)“^_^”。奶奶沒(méi)有防備,嚇了一大跳,但奶奶笑著說(shuō):“以后不要嚇奶奶,明白嗎”

回到家后,奶奶和媽媽談話時(shí)聊起此事,媽媽聽(tīng)了后十分生氣,把我叫到她跟前,狠狠得罵了我一頓,并對(duì)我說(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,你怎樣能?chē)標(biāo)乩先私?jīng)不起嚇的,萬(wàn)一出了什么事你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐嵩僬f(shuō),東躲西藏是很危險(xiǎn)的,萬(wàn)一被車(chē)撞了怎樣辦萬(wàn)一不細(xì)心掉進(jìn)窨井里去了怎樣辦萬(wàn)一躲在有許多蟲(chóng)子的地方以至于身上粘滿蟲(chóng)子怎樣辦萬(wàn)一碰壞了別人的東西怎樣辦萬(wàn)一你自我都找不到奶奶了怎樣辦”“萬(wàn)一,萬(wàn)一,哪來(lái)那么多萬(wàn)一啊!”我反駁到。“你還敢頂嘴!還不快承認(rèn)錯(cuò)誤!”媽媽的怒氣頓時(shí)提高了兩三倍。我被她訓(xùn)得啞口無(wú)言。唉!這時(shí)的媽媽可真苦呦!

別看媽媽平時(shí)很文靜的,其實(shí)有的時(shí)候兇得很呢!上次爸爸喝醉了酒,踉踉蹌蹌的回到家。媽媽看到爸爸一身酒氣,帶有責(zé)備的口音說(shuō):“你看你,喝得那么醉才回來(lái),你是不是不想活了,啊!”“我喝酒關(guān)你屁事!”媽媽聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話頓時(shí)“火冒三丈”:“關(guān)我屁事怎樣不關(guān)我的事你是不是昏頭了,啊!!!今日我必須要好好教訓(xùn)你!自我不對(duì)還說(shuō)不關(guān)我的事!!競(jìng)競(jìng),把爸爸給我拖到房間里去。”

……。

媽媽的聲音比打雷還要響,我在客廳里都聽(tīng)的到……。

你看,我的媽媽夠辣的吧!

人生就是這么多變,可是多變才趣味,才歡樂(lè)!

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童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

夏令營(yíng)中的“甜苦辣”7月13日,我們大家都早早地起了床,集合準(zhǔn)備去植物園,參觀完植物園的三湘景園(一個(gè)園林名稱(chēng))后我們便和emma(我們的主外教)一起唱起了剛學(xué)的英文歌,跳起了剛學(xué)的舞蹈可好玩了呢!(甜)7月12日下午,我們進(jìn)行了女子籃球比賽,有幾個(gè)女同學(xué)被段老師分到了我們對(duì)手的隊(duì)伍里,當(dāng)時(shí)我還以為是她們自己愿意的,所以非常生氣,打完籃球后我便說(shuō)了其中一名女同學(xué)江軒琳:“你為什么不跟我們打籃球,你是不是我們班的呀!”然后便走開(kāi)了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)同學(xué)們都用敵視的眼神看著我,班主任張老師則坐在門(mén)前板著臉看著我,而張老師旁邊正站著一個(gè)苦了的小女孩――江軒琳,我瞬間明白了,看我進(jìn)來(lái)了,張老師便叫我過(guò)去問(wèn):“你為什么要說(shuō)江軒琳,這只是一場(chǎng)比賽而已,你又何必這么計(jì)較呢?”我頓時(shí)覺(jué)得委屈極了,過(guò)了一會(huì)張老師說(shuō):“去跟江軒琳道歉吧!”于是我緩緩地向江軒琳走了過(guò)去,面無(wú)表情地說(shuō)了一句對(duì)不起。而江軒琳則用自己的小手拉住了我的手示意和好,這時(shí),我的'淚水再也忍不住了,一下子便哇哇的冒了出來(lái),此時(shí)我真的覺(jué)得自己好委屈!我真的好想回家!嗚嗚!事后我聽(tīng)張老師說(shuō)不是她們自己去的,而是因?yàn)槟沁吷倭巳怂圆虐阉齻兎值侥膫€(gè)隊(duì)去的,這時(shí)我才知道錯(cuò)怪了她們。哎!我現(xiàn)在可真想再跟她們道個(gè)歉呀!(苦)7月10日下午我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,大家都在太陽(yáng)下站著,有的時(shí)不時(shí)地拿起自己的牌子(寫(xiě)有自己名字的一張牌子)扇了起來(lái);有的一動(dòng)不動(dòng)地站著注視著升旗臺(tái)巴望著開(kāi)營(yíng)儀式快點(diǎn)結(jié)束;有的則時(shí)不時(shí)地回頭向張老師和段老師抱怨著……(辣)夏令營(yíng)中的"甜苦辣"作文600字。

中國(guó)大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文頻道。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

新的一年又將來(lái)到了,回憶起兒童時(shí)代就開(kāi)始的學(xué)琴生涯,它就想廚房中的調(diào)味品,有酸,有甜,有苦,也有辣,使人回味無(wú)窮。

酸我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。剛學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,我實(shí)在彈不了那么久。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),一天要彈一個(gè)半小時(shí)的琴,手是多么的酸,彈完后手都快要斷了似的。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,雖然手已經(jīng)不酸了,但我有時(shí)還會(huì)犯一些小毛病,如節(jié)奏彈錯(cuò),音不準(zhǔn)之類(lèi)的錯(cuò)誤。爸爸聽(tīng)見(jiàn)偶爾也會(huì)罵我?guī)拙洹B?tīng)著爸爸的罵聲,心里不是覺(jué)得酸溜溜的,十分難過(guò)。

甜現(xiàn)在所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我鋼琴考級(jí)已經(jīng)考出8級(jí)了,有時(shí)家里來(lái)了客人,爸爸媽媽也會(huì)驕傲地介紹我“我們家的.林新,她鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了。”大家聽(tīng)完后都會(huì)夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我十分聰明、用功。聽(tīng)得我心里甜滋滋的。

苦學(xué)琴莫過(guò)于苦了。彈琴時(shí)不僅手要?jiǎng)樱夷_,腦子全身都要?jiǎng)印,F(xiàn)在我一天要練兩小時(shí)的琴,你想這有多么累,多么苦啊!有幾次我甚至想半途而廢,但我想到了大家在夸我的表情、樣子,這些苦又算得了什么?我咬咬牙。繼續(xù)練。

辣冬天時(shí)的練琴就更苦更辣了。外面北風(fēng)呼嘯,使人瑟瑟發(fā)抖,但我不得不鉆出暖和和的被窩,伸出溫暖的手去碰冰冷的琴鍵,你可以想到那是一種什么滋味。那是一種辣的滋味。

這就是我學(xué)琴生涯的酸,甜,苦,辣。雖然學(xué)琴生涯中有酸,甜,苦,辣。但我也從中體會(huì)了甜蜜的東西。我覺(jué)得這種生活十分幸福。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

生活是五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,樣樣都有,一不小心碰翻它,一點(diǎn)都不好受,但有了他生活變得多姿多彩。

每次上街我都會(huì)鬧著媽媽給我買(mǎi)東西,一但媽媽不給我買(mǎi),我就會(huì)生氣。媽媽工作很忙,回到家時(shí)還要給我們做家務(wù),累得腰酸背疼,那天我老早就上床睡覺(jué),半夜我想去上廁所時(shí),看見(jiàn)媽媽還在電腦前工作,滄桑的臉,發(fā)皺的手,我還鬧著媽媽給我買(mǎi)這樣買(mǎi)那樣,心里一陣酸溜溜的。

校運(yùn)會(huì)時(shí),我參加六年級(jí)女子組實(shí)心球的比賽時(shí),第一球我不小心踩線犯規(guī),第二球我吸取了前一條的教訓(xùn),離線保持十厘米進(jìn)用盡力氣,這一投獲得了好成績(jī),第三球沒(méi)有第2球投得遠(yuǎn),不過(guò)我以8。49分的成績(jī)獲得了六年級(jí)女子組實(shí)心球的比本站賽季軍。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上由主任給我頒發(fā)季軍獎(jiǎng)牌,手撫摸著獎(jiǎng)牌心里美滋滋的。

快到期末時(shí),媽媽把我鎖在家里,不斷地給我刷題,不然就是背單詞、背課文,除此之外老師的作業(yè)也不少啊,這幾天弄得我苦不堪言,但是一份耕耘一份收獲,到了期末我獲得了很多獎(jiǎng)狀,所以先苦后甜。

周末媽媽去玩,讓我在家?guī)У艿埽掖饝?yīng)了,這時(shí)弟弟趁我不注意把媽媽心愛(ài)的口紅掰斷了,又把媽媽的花瓶打碎了,弟弟還到處亂竄,我去追他,從一樓追到五樓,影響到了鄰居,被責(zé)罵了一頓。剛好媽媽也回來(lái)了,看到家里這么亂,我又得了一頓訓(xùn)斥,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊,心里火辣辣的。

童年中的酸甜苦辣小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

人的味覺(jué)有酸甜苦辣,生活同樣也有。

生活第一味―――酸。悲痛傷心是人人都有的,因?yàn)橛行┓浅?鞓?lè)的人也有十分抑郁和善心的時(shí)候。有時(shí)候悲痛、傷心又可作為我們前進(jìn)的動(dòng)力,如司馬遷把因遭受腐刑而產(chǎn)生的屈辱變?yōu)閷?xiě)作《史記》的巨大動(dòng)力;居里夫人在丈夫橫遭車(chē)禍身亡后,化悲痛為力量,發(fā)奮工作,完成了鐳的提取。

生活第二味―――甜。說(shuō)完了悲痛,就要說(shuō)幸福了。小鳥(niǎo)的幸福是在藍(lán)天上自在地翱翔,小魚(yú)的幸福是大海中盡情地暢游,我們的幸福呢?從課堂上獲得知識(shí)的快樂(lè),父母師長(zhǎng)無(wú)盡的關(guān)愛(ài),賽場(chǎng)上勝利的歡呼聲……這一切都使我們感到無(wú)比幸福。

生活第三味―――苦。當(dāng)我們過(guò)了初中這幸福階段,我們就會(huì)體驗(yàn)到或是求學(xué),或是工作,或是創(chuàng)業(yè)的艱苦。然而只要我們不懈地努力,總有一天會(huì)苦盡甘來(lái),享受我們美好的時(shí)光。

生活第四味―――辣。辣就是刺激,如第一次坐過(guò)山車(chē),第一次野外漂流。這些刺激的事情,可以鍛煉我們的膽識(shí),讓我們敢于迎接挑戰(zhàn)。而有些辣是不能?chē)L試的,如吸毒、賭博等等。所以如果把握不好辣,就會(huì)毀了人生這到精美的.菜肴。

生活是一道菜,菜里有酸甜苦辣。我們不能一味地追求甜和辣,而忽視的酸和苦,其實(shí)正是因?yàn)橛辛怂峥啵拍芨右r托出甜的甘美辣的新鮮。愿我們都能做好生活這道菜,讓它變得更加絢爛多姿。

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讀書(shū)心得是對(duì)自己閱讀過(guò)程的總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。讀書(shū)心得可以促使我們反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,幫助我們找到提高學(xué)習(xí)效果的途徑。
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
在寫(xiě)作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫(xiě)作潛力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。秋天,是果實(shí)累累的季節(jié)。秋天,是五彩
在工作和學(xué)習(xí)中,通知是一種非常重要的溝通工具,能夠及時(shí)有效地向他人傳達(dá)重要信息。小編精選了一些經(jīng)典通知的范文,希望能夠給大家提供一些好的寫(xiě)作參考。廣大師生:。根
教師編寫(xiě)小班教案需要充分考慮小班學(xué)生的發(fā)展水平,以確保教學(xué)內(nèi)容的合理性和可操作性。小班教案是教師的心血之作,以下是一些經(jīng)典案例供大家分享。1.理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)
幼兒園小班的教育要注重培養(yǎng)寶寶們的想象力和創(chuàng)造力,讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。想了解幼兒園小班的最新發(fā)展和成效嗎?請(qǐng)看以下小編為大家收集的總結(jié)范文。今年的六一兒童節(jié)我們
策劃書(shū)通常包括項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施方案等重要內(nèi)容,它是項(xiàng)目實(shí)施的指南。一份成功的策劃書(shū)可以從多個(gè)方面展示其價(jià)值和可行性,讓我們一起來(lái)看看下面的案例。
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有效地組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考。本單元是在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和立方
活動(dòng)方案需要考慮到參與者的需求和利益,以及資源和時(shí)間的合理利用。大家可以參考以下的活動(dòng)方案,來(lái)規(guī)劃自己的活動(dòng),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。本站發(fā)布大學(xué)生辯論賽活
隨著工作的開(kāi)展,我對(duì)自己的工作表現(xiàn)有了一些新的認(rèn)識(shí),需要進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,20xx年上學(xué)期又將
一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)當(dāng)包括工作目標(biāo)、具體任務(wù)、時(shí)間安排、資源需求以及評(píng)估和反饋機(jī)制。以下是一份精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),包括目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解和時(shí)間安排等內(nèi)容,供大
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。
應(yīng)急預(yù)案在危難時(shí)刻起到關(guān)鍵作用,能夠幫助我們迅速做出正確的決策和行動(dòng)。應(yīng)急預(yù)案的編制需要結(jié)合實(shí)際情況和組織需求,以下是一些可供參考的范文和指南,希望能給大家提供
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著明確雙方權(quán)益和義務(wù)的重要角色。合同協(xié)議范文的閱讀可以幫助我們了解不同合同類(lèi)型的特點(diǎn)和要求,為自己的合同制定提供參考。電話:_____
人生是一場(chǎng)馬拉松,我們需要堅(jiān)持不懈,邁過(guò)每一個(gè)里程碑。這些人生故事和傳記或許能給您一些關(guān)于奮斗和追求的啟示和鼓勵(lì)。1.了解寓言這種體裁的基本特點(diǎn);正確領(lǐng)悟文章的
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中非常重要的一環(huán),它能夠確保各方的權(quán)益得到保護(hù)并規(guī)范雙方交易行為。下面是一些具有法律效力的合同協(xié)議樣本,可以幫助您制定自己的合同文件。
通過(guò)安全演講稿,我們可以向大眾傳達(dá)有關(guān)安全的重要信息和注意事項(xiàng)。在下面,小編為大家整理了一些安全演講稿的示范,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
低保申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)需要真實(shí)、準(zhǔn)確地描述個(gè)人和家庭的情況,以使申請(qǐng)得到審批。2.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的低保申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟發(fā)。您好!我叫xx
應(yīng)急預(yù)案的編制過(guò)程需要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)情景。請(qǐng)查看以下提供的應(yīng)急預(yù)案范本,以便你能在關(guān)鍵時(shí)刻做出明智的決策。通過(guò)危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程
租房對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)尤其重要,因?yàn)樗麄兺ǔP枰`活的居住方式來(lái)適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)的變化。對(duì)于正在租房的你來(lái)說(shuō),下面的租房范文或許會(huì)給你提供一些租房的參考和指導(dǎo)。
在編制教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
教案模板是教師備課的有力工具,可以幫助教師理清教學(xué)思路,提前預(yù)設(shè)教學(xué)步驟。掌握好教案模板的編寫(xiě)方法,能夠提高教師教學(xué)的規(guī)范性和系統(tǒng)性。初讀課文。細(xì)讀第一自然段。
青春是犯錯(cuò)和成長(zhǎng)的階段,我們應(yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的青春勵(lì)志演講,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)和感悟。親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:五月的春風(fēng)情深
教學(xué)工作計(jì)劃可以促使教師不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。大家可以參考以下的教學(xué)工作計(jì)劃,了解各個(gè)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)。很多幼兒存在著比較害羞的心理,不愛(ài)和家長(zhǎng)和長(zhǎng)
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享給他人,促進(jìn)共同進(jìn)步。我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。以前,我對(duì)電子白
優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺
活動(dòng)總結(jié)是我們提高活動(dòng)效果和管理能力的重要手段之一。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。今年9月8日至9月14日為全國(guó)第19屆推廣普
教學(xué)計(jì)劃是為了明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃教學(xué)過(guò)程和評(píng)估學(xué)習(xí)成果而制定的一份計(jì)劃。請(qǐng)大家參考范文中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評(píng)估方法,提升自己的教學(xué)能力。一、宗旨。“揚(yáng)博純精
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。在我們漫長(zhǎng)的人
教案編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異,注重因材施教,促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。小編整理的這些四年級(jí)教案范文,包含了不同學(xué)科、不同主題的教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠給大家提供一些參考和
教學(xué)工作計(jì)劃是教師有效組織和管理教學(xué)活動(dòng)的重要工具。在備課的過(guò)程中,教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)重要的參考文獻(xiàn),以下是一些例子,供大家參考。2.讀詞:小心、危險(xiǎn)。3.為什
個(gè)人總結(jié)是一種向自己反省和傾聽(tīng)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。推薦閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,以幫助大家更好地理解個(gè)人總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。學(xué)習(xí)有苦有甜,有酸有辣
人生是一堂課,每一個(gè)經(jīng)歷都是一節(jié)有意義的課程。總結(jié)就好比是精心整理筆記,以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更好地運(yùn)用所得。無(wú)論你是年輕人還是中年人,以下的人生總結(jié)范文都有值得借
自我總結(jié)可以幫助我們建立自己的目標(biāo),并且制定可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。自我總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我調(diào)整的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為未來(lái)的發(fā)展做出合理
英語(yǔ)是一門(mén)具有廣泛應(yīng)用領(lǐng)域的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)能在各種場(chǎng)合中展現(xiàn)自己的才華。下面是一些積累英語(yǔ)詞匯的有效方法,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。北京,當(dāng)2001年申奧成功
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫(xiě)作和總結(jié)的
在實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí),逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)的實(shí)習(xí)生。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)證明范文,供大家參考和借鑒。茲有_________
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見(jiàn)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。感謝是一種溫暖的情感,象一條緩緩流
培訓(xùn)心得體會(huì)是在接受培訓(xùn)過(guò)程中總結(jié)和概括自己的體驗(yàn)和收獲的一種書(shū)面材料。在下面,小編為大家整理了一些值得一讀的培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。培訓(xùn)是一種有組織
優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作方面提供一些啟示和借鑒。綿綿的春雨,暖暖的
調(diào)查報(bào)告是一種系統(tǒng)性的研究,需要我們有嚴(yán)密的邏輯思維和良好的表達(dá)能力。希望以下的調(diào)查報(bào)告范文能對(duì)你撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告時(shí)有所啟發(fā),幫助你提高寫(xiě)作水平和培養(yǎng)科學(xué)的調(diào)查思維
在撰寫(xiě)工作報(bào)告時(shí),我們需要保持客觀和真實(shí),避免夸大和夸張,以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。請(qǐng)大家參考以下工作報(bào)告的范文,掌握寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的工作報(bào)告水平
導(dǎo)游詞需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)還需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。在這里,小編為大家整理了一些精美的導(dǎo)游詞范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
范文范本可以幫助我們了解各種文體的特點(diǎn)和寫(xiě)作風(fēng)格,提高我們的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。9月22日是“世界
教學(xué)反思可以提升教師對(duì)教育目標(biāo)和學(xué)生需求的認(rèn)識(shí),從而更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié),我們整理了一些優(yōu)秀教學(xué)反思范文,供大家參考和鑒賞。
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。教師,我一向都
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)中的觀察、思考和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提升自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái)是一些關(guān)于生活
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段經(jīng)歷或一項(xiàng)任務(wù)的思考和總結(jié)得出的個(gè)人感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。學(xué)習(xí)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)完之后給我的一個(gè)感受
工作心得體會(huì)的撰寫(xiě)需要真實(shí)客觀地記錄工作中的點(diǎn)滴,不僅給自己一個(gè)交代,也給他人一個(gè)參考。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)整理的工作心得范文,供大家參考和閱讀。自畢業(yè)踏入xx公司
中班教案是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)設(shè)和規(guī)劃的工具,它有助于教師把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀小編為大家整理的中班教案范文,了解一下教學(xué)的具體內(nèi)容。
總結(jié)工作心得是對(duì)自己的一種自我審視,有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的實(shí)例范文,供你參考和借鑒。時(shí)光再荏,如絲般從我們指尖流過(guò),是那么
總結(jié)工作是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)月的總結(jié)。通過(guò)閱讀以下的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和單位在工作總結(jié)中的共同點(diǎn)和特點(diǎn)。
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的不足之處。總結(jié)范文是我們學(xué)習(xí)的重要資源,不妨閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。一年來(lái),接訪應(yīng)債、維權(quán)、
優(yōu)秀作文常常充滿了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。某個(gè)鎮(zhèn)子上,有一家小小的
月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣,它能夠記錄下我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ魈峁氋F的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,歡迎大家提
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)過(guò)程、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面進(jìn)行詳細(xì)安排和部署的一份計(jì)劃。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘环萦嘘P(guān)教學(xué)工作計(jì)劃的示例,希望對(duì)您有所幫助。
通過(guò)感恩,我們能夠感受到生活的美好與幸福,從而更加積極向上地面對(duì)困難。讓我們一同來(lái)品讀以下的感恩范文吧,或許能夠在感恩的道路上給我們帶來(lái)一些啟示。尊敬的各位老師
優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。金蘋(píng)果最早出現(xiàn),是在宙斯和
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。初中里最大的變化好
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。作為新世紀(jì)中一員,我們要講文明,樹(shù)新
讀后感是對(duì)書(shū)本中所蘊(yùn)含的情感和思想進(jìn)行深入挖掘的過(guò)程,是對(duì)自我的思維與表達(dá)的鍛煉。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。“時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂
工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的總結(jié),能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足并提高工作效率。通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和協(xié)調(diào)能力方面存在的短板。
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。每次有人經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)
作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。1.花園里的小橡樹(shù)愁容
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
工作計(jì)劃書(shū)是管理工作的重要工具,可以幫助我們掌握工作進(jìn)度和方向。工作計(jì)劃書(shū)范文中的細(xì)節(jié)描述和任務(wù)安排能夠幫助我們進(jìn)一步思考和優(yōu)化自己的工作計(jì)劃。xx年在一如既往
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有明確的時(shí)間安排和目標(biāo)設(shè)定,能夠有效引導(dǎo)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。小編精選了一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給他人,既可以給他人帶來(lái)啟發(fā),也可以加深自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì),希望能對(duì)大家
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
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