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祖父的園子讀書心得范文(14篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:影墨

讀書心得是對(duì)自己閱讀過(guò)程的總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。讀書心得可以促使我們反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,幫助我們找到提高學(xué)習(xí)效果的途徑。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇一

《祖父的園子》這篇課文寫的是蕭紅童年在祖父的園子里發(fā)生的一些事。園子是蕭紅童年的樂園,給了她自由,給了她快樂,所以這個(gè)園子在她心中是那樣美好,那樣溫馨,那樣難以忘懷。祖父的慈愛與呵護(hù),讓蕭紅的童年是那樣自由、快樂。

跟著祖父在園中栽花、拔草、種菜、鏟地、澆菜,這些都是蕭紅童年的游戲,不是真正的勞作,純屬“瞎鬧”。至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,這些更是游戲。玩鬧累了,蕭紅就在園子里睡下。

當(dāng)然,讓她感到自由快樂的,不僅是祖父的園子,還有慈愛的祖父,祖父給了她心靈的自由。祖父允許她隨便玩鬧,對(duì)她傾盡了愛心和耐心。祖父的愛放飛了她的天性,在他暖融融的愛的包圍下,她的童年才如此自由、快樂、幸福。正因?yàn)槭捈t的心靈是自由的,所以在她的眼里,一切才是自由的、快樂的,甚至是充滿夢(mèng)幻色彩的。

有一天,我和表弟在一條很淺的小溪旁扔石子玩,后來(lái)我舉著一塊很大的石頭往溪里扔,十分費(fèi)力,石頭扔進(jìn)去了,我也跟著摔進(jìn)了溪里。我整個(gè)人跌進(jìn)了小溪,成了“落湯雞”。表弟看到我這副狼狽樣,在一旁哈哈大笑,我嘀咕著從水中走上來(lái),立刻回家把衣服換了。直到現(xiàn)在,我一想起這件事,還會(huì)捧腹大笑。

童年并不需要華麗、貴重的東西,只需要自由和快樂。我想童年里最重要的便是自由了,每個(gè)人都需要自由。自由,才會(huì)快樂!

請(qǐng)給予我們自由的童年,給予我們快樂。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇二

《祖父的園子》一文講述了作者蕭紅小時(shí)候與祖父在園子里一起干活,無(wú)憂無(wú)慮自由自在的美好的童年回憶。

讀罷,讓我我想起了我外婆的菜園。外婆的菜園與文中祖父的園子有些不一樣。外婆的菜園沒有祖父的園子那么大,很小巧,且很特別,因?yàn)樗跇琼敗J峭馄虐淹烈淮淮列量嗫嗟乇成先ヤ伋傻模恳淮炼加兄馄艑?duì)土地的熱愛;是外婆將土一袋袋認(rèn)真地在地上鋪好,每一份土里都有外婆的心血;是外婆往這一袋一袋的土里栽培著幼苗,這樣土里就有了她的希望。

外婆的菜園雖小,卻很精致,鋪成的地被外婆精心整理成好幾個(gè)小方塊。每塊小方塊都種上不同的蔬菜,有小白菜,辣椒,紅薯葉……每一種菜都被外婆養(yǎng)得水靈靈綠油油的。外婆澆水的時(shí)候,我也要澆,外婆施肥,我也要施。我哪會(huì)施肥呀!把菜都踩扁了,外婆很心疼被我踩的菜,望著菜,扶著鋤頭,驚恐地叫著:“莫踩喲!”于是外婆不再讓我干活。我喜歡在外婆的菜園里玩,夏天坐在絲瓜藤下乘涼,玩泥巴,不時(shí)有蜜蜂和蝴蝶飛來(lái),圍著絲瓜花跳舞,偶爾會(huì)有小鳥飛來(lái),落在菜園里,歪著頭踱著步,找蟲吃。冬天到了,菜園便成了我那兩只小烏龜冬眠的小床。

冬去春來(lái),四季變換,外婆的菜園就像變魔法一樣,變化出不同的蔬菜。我不怎么愛吃蔬菜,但外婆菜園的菜,鮮嫩多汁,甘甜可口。每次外婆送來(lái)了,吃的時(shí)候我都是大口大口的往嘴里塞。外婆看了都會(huì)說(shuō):“慢一點(diǎn)吃,慢一點(diǎn)吃,還有很多喲!”

我想,長(zhǎng)大以后,我也會(huì)像蕭紅一樣,把菜園里的一切,當(dāng)成童年珍貴的回憶。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇三

《祖父的園子》讓我想起了我外婆的菜園。外婆的菜園與文中祖父的園子有些不一樣。外婆的菜園沒有祖父的園子那么大,很小巧,且很特別,因?yàn)樗跇琼敗J峭馄虐淹烈淮淮列量嗫嗟乇成先ヤ伋傻模恳淮炼加兄馄艑?duì)土地的熱愛;是外婆將土一袋袋認(rèn)真地在地上鋪好,每一份土里都有外婆的心血;是外婆往這一袋一袋的土里栽培著幼苗,這樣土里就有了她的希望。

外婆的菜園雖小,卻很精致,鋪成的地被外婆精心整理成好幾個(gè)小方塊。每塊小方塊都種上不同的蔬菜,有小白菜,辣椒,紅薯葉......每一種菜都被外婆養(yǎng)得水靈靈綠油油的。外婆澆水的時(shí)候,我也要澆,外婆施肥,我也要施。我哪會(huì)施肥呀!把菜都踩扁了,外婆很心疼被我踩的菜,望著菜,扶著鋤頭,驚恐地叫著:“莫踩喲!”于是外婆不再讓我干活。我喜歡在外婆的菜園里玩,夏天坐在絲瓜藤下乘涼,玩泥巴,不時(shí)有蜜蜂和蝴蝶飛來(lái),圍著絲瓜花跳舞,偶爾會(huì)有小鳥飛來(lái),落在菜園里,歪著頭踱著步,找蟲吃。冬天到了,菜園便成了我那兩只小烏龜冬眠的小床。

冬去春來(lái),四季變換,外婆的菜園就像變魔法一樣,變化出不同的蔬菜。我不怎么愛吃蔬菜,但外婆菜園的菜,鮮嫩多汁,甘甜可口。每次外婆送來(lái)了,吃的時(shí)候我都是大口大口的往嘴里塞。外婆看了都會(huì)說(shuō):“慢一點(diǎn)吃,慢一點(diǎn)吃,還有很多喲!”

我想,長(zhǎng)大以后,我也會(huì)像蕭紅一樣,把菜園里的一切,當(dāng)成童年珍貴的回憶。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇四

今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《祖父的園子》。這篇文章是由蕭紅寫的,它是選自《呼蘭河傳》!學(xué)完這篇課文我的心靈受到了觸動(dòng)。

蕭紅的童年里,每天和祖父在一起,在空氣清鮮、五彩斑斕的園子里玩耍嬉戲。文中的作者是多么天真,干了那么多傻事,讓我感到她當(dāng)時(shí)是多么快樂!祖父對(duì)她是多么慈愛。作者在寫這篇文章時(shí),把一切都寫活了,我在讀的時(shí)候總會(huì)覺得這園子里的小動(dòng)物、植物都是那么自由。

她把白菜種踢飛,她將韭菜當(dāng)野草割掉,她丟下黃瓜去追蜻蜓,她把水揚(yáng)上天空,喊道:下雨了!下雨了!她以天為幕,以地為席,悠然入睡她在園子里胡作非為,是那樣坦然,那樣舒暢,不用擔(dān)心祖父的責(zé)罵,有的卻是祖父的哈哈大笑。一切是那么美好,那么令人回味!是呀!在我們童年中一定有許多的有趣好玩的事情,奇思妙想把被子桌子搭成房子;洗襪子時(shí)用襪子灌水;拿媽媽的口紅畫眉毛;教小雞學(xué)游泳這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎?童年的我們可以想玩什么就玩什么;想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候;一切都是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。

新世紀(jì)的我們呢?迎接我們的是寫不完的作業(yè),上不完的補(bǔ)習(xí)班,考不完的試。我真希望像蕭紅一樣度過(guò)一個(gè)夢(mèng)幻的童年,我希望純真的童年可以一直與我們同在,所以現(xiàn)在請(qǐng)珍惜我們的童年吧!

童年是廣闊的天空,那么童年趣事則是天空中的一顆星星,它閃閃發(fā)光,為人們指引回家的道路。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇五

昨天我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》,讀著清新活潑的文字,我總有一種似曾相識(shí)的感覺。

雖然作者蕭紅的一生非常坎坷,但是那段在祖父的園子里度過(guò)的童年時(shí)光是那么美好,快樂,令人向往,令人心動(dòng)。她筆下流淌的童年時(shí)光都是自由的,你看“一切都活了”,要做什么就做什么,要怎么樣就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,長(zhǎng)上天去也沒人管。

認(rèn)真品味這些句子,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著小辮,穿著一條紅色的小裙子的小姑娘,她正在咧著嘴開心地在倭瓜棚里捉迷藏,在玉米地里捉螞蚱,一切都是自由的。

在我的童年生活中也有這么一個(gè)園子,外公家后面就有一個(gè)小園子,每年回老家,我總是隨手把行李一扔直奔它懷里。要問這時(shí)我在干什么呢?“噓,別出聲”,我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱似乎玩累了,停在一片菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,一下?lián)渖先ゴ×耍 罢媸翘昧耍 蔽易ブ鴿M園子跑。

我在園子里游戲、打鬧。玩累了就拿遮陽(yáng)帽往后腦勺下一墊,躺在瓜棚下,翹起二郎腿。一邊采個(gè)黃瓜美滋滋地啃起來(lái),一邊數(shù)數(shù),每棵黃瓜藤有幾朵花。等外公醒來(lái)發(fā)現(xiàn),我早已逃得無(wú)影無(wú)蹤,園子里留下外公呵呵的笑聲。

外公的園子就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,它是我幼時(shí)的游樂場(chǎng),它雖普通,但童年的我總能在里面找到無(wú)窮無(wú)盡的歡樂。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇六

這一學(xué)期,讓我感觸最深的課文是是選自蕭紅的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。這篇課文寫的是作者蕭紅童年在祖父的園子里的物、事和祖父。園子足以是作者童年時(shí)侯的樂園,讓她的童年充滿自由、充滿快樂,所以祖父的園子在作者心中是那么的美好,是那么的溫馨,是那么的難以忘懷,而祖父的慈愛與呵護(hù),更讓作者的童年充滿自由、快樂。

課文重點(diǎn)寫了小蕭紅在園子里自由自在、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的快樂童年生活,跟著祖父在園中種花種、拔谷子、鏟地、澆水……其實(shí)這些都只是孩童的玩耍,而不是勞動(dòng),是“亂鬧”,還有摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱,更是小孩的游戲。玩累了,就在園子的陰涼處睡下。讓作者感到快樂的,不止是祖父的園子,還是慈愛的祖父,他讓小蕭紅有了自由,有了快樂,在祖父的慈愛下,才有了小蕭紅兒時(shí)的自由、快樂、美好、幸福的童年。正因?yàn)樽髡咝撵`的自由,所以在她孩童的眼里,在她的筆下,園子里的一切都是自由的、快樂的。

文中小蕭紅的自由、快樂的生活,讓我聯(lián)想到小時(shí)候在老家的童年生活。有一天,我和表弟在家外的一條很淺的小溪旁扔石子玩,后來(lái)我舉著一塊很大的石頭往溪里扔,雖然很費(fèi)力,不過(guò)石頭是成功扔進(jìn)去了,但是我也摔進(jìn)溪里了!我整個(gè)人跌進(jìn)了小溪,幸好小溪的水很淺,只沒到當(dāng)時(shí)我的膝蓋還低點(diǎn),但是我還是成了“落湯雞”。表弟看到我這副狼狽樣,在一旁哈哈大笑,我嘀咕著從水中走上來(lái),之后我們立刻回家讓我把衣服換了,以免著涼。直到現(xiàn)在,我一想起這件事,就會(huì)捧腹大笑。

現(xiàn)在我們也許比以前的人在物質(zhì)上有著無(wú)可比擬的優(yōu)越,但除此之外,幾乎什么都沒有——沒有文中的園子,捉些昆蟲玩玩都很困難,日益先進(jìn)的交通工具和高樓大廈都把孩子們隔開來(lái)了,沒有和藹可親的祖父、放任自由的祖父,有的都只是學(xué)不完的興趣班、輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)和嘮叨不完的家長(zhǎng)。我們的娛樂都只是看不完的動(dòng)畫片,打不完的電子游戲……沒有真正愉快的游戲。

童年并不需要什么,只需要自由,還有快樂。不然,就算有在幸福的家庭,也不會(huì)有多快樂。童年里最重要的人不是爸爸,也不是媽媽,而是自由,不然,誰(shuí)都不會(huì)快樂,因?yàn)槊總€(gè)人都需要自由!自由,才會(huì)快樂!

請(qǐng)給予我們自由的童年,我們需要自由的童年,大家都需要自由的童年!自由的童年,才會(huì)使我們有個(gè)快樂的童年!

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇七

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫做:《祖父的園子》。學(xué)完這篇課文,我感受頗深。

這篇課文主要講:“我”家有一個(gè)大花園,這花園里什么都有。這花園原來(lái)是果園。每天,祖父干什么,“我”就干什么,由于“我”鏟地,把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的聽完后,就去玩別的了。在“我”的眼里,什么都是活的。我在這自由的地方,度過(guò)了“我”的童年。

童年,的確是無(wú)憂無(wú)慮的、天真可愛的。作者在祖父的園子中度過(guò)了童年,而這也是給作者留下深刻印象的、是快樂的。在作者的眼里,什么都是活的,這是為什么?因?yàn)樽髡咴趫@子中覺得很快樂,所以認(rèn)為園子里的一切都是快樂的、美好的;在作者的眼里,什么都是自由自在的,這是為什么?因?yàn)樽髡咴趫@子中很自由自在,愿意怎么樣就怎么樣,所以認(rèn)為園子里的一切都是自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的;在作者眼里,童年是在她的記憶中最美好、最快樂的一段時(shí)光,這是為什么呢?因?yàn)樽髡咴谧娓傅膱@子中是快樂的、自由的,而祖父對(duì)她也有著深深的愛,那種包容的愛。

是呀!在童年中我們一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”當(dāng)成“不直”;把“洗面奶”當(dāng)成“牛奶”;把“驗(yàn)鐵”的“鐵”當(dāng)成“吸鐵石”能夠吸上的“鐵”……這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎?所以,現(xiàn)在的小朋友們請(qǐng)珍惜你們的童年吧!

童年,如同海灘上五彩繽紛的貝殼,閃爍著,美麗著。《祖父的園子》,我也不會(huì)忘懷。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇八

這是一個(gè)美麗的花園,處處色彩繽紛;這是一個(gè)美好的童年,處處洋溢歡笑;這是一種包容的愛,時(shí)時(shí)溫暖我心。祖父,一個(gè)平凡的人,卻讓蕭紅的童年,那樣美麗,那樣快樂,那樣幸福。

“我”家有一個(gè)大花園,花園中,昆蟲各種各樣,豐富多彩。小時(shí)候,這里卻還曾經(jīng)是一個(gè)果園,但祖母的羊把樹給啃光了。而現(xiàn)在,“我”和祖父整天在園子里轉(zhuǎn),無(wú)論是栽花、拔草、種菜、澆地,祖父做什么,“我’便跟著做什么。但由于“我”的胡鬧、貪玩,常常把菜種踢飛、把谷穗當(dāng)做狗尾草割掉,可祖父卻沒有絲毫的責(zé)備。有時(shí),“我”還會(huì)隨意地吃黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱。在園子中,似乎什么都是快樂的,什么都是自由的,那樣無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。而玩累了的時(shí)候,“我”只要找個(gè)陰涼的地方一躺,就睡了。

細(xì)細(xì)品讀著整篇文章,我似乎進(jìn)入了一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界——祖父的園子竟是如此的美麗!令人享受,令人心馳神往。話語(yǔ)似乎不知不覺中就要脫口而出。那種生活是何等的自在?!那種快樂,是何等的自得?!那種美麗,又是何等的自然?!童年時(shí)的蕭紅,就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有任何人的約束,由著自己的性子,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么。在作者那雙明亮的眼眸中,我看到了那份無(wú)比的快樂、自由與幸福。

而同時(shí),園子里的什么也都是快樂的——花開似睡醒、鳥飛似閑逛、蟲叫似說(shuō)話,而什么,也同樣是自由的——倭瓜任其生長(zhǎng)、黃瓜隨意結(jié)瓜、玉米自行長(zhǎng)高。沒有人干涉,就連太陽(yáng)也不過(guò)問。在這自由、美好的園子里,幼小的蕭紅的心中,還隱藏著一個(gè)說(shuō)不出的秘密——祖父寬厚、慈祥、包容的愛。

說(shuō)它偉大,似乎還攀不上祖父那深厚的高峰;說(shuō)它溫暖,似乎也達(dá)不到那慈祥的笑容;說(shuō)它縱容,似乎它真的不及祖父那和善的話語(yǔ)。回味著,品味著,不覺心中那最柔軟的地方被觸動(dòng)。正因?yàn)橛辛四欠N愛的陪伴,蕭紅才會(huì)自由,才會(huì)真切感受到園子里的美好。

因?yàn)榧依镫x“長(zhǎng)青公園”非常近,所以小的時(shí)候,我?guī)缀趺咳斩紩?huì)在媽媽的陪伴下,沉浸公園中。我捕捉著各種各樣的小昆蟲、追逐著自由自在的小麻雀,一會(huì)兒進(jìn)了樹林,一會(huì)兒又上了假山,如果抓不到,我就摘下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、掛滿綠葉兒的柳條,又跑去喂鹿了。童年的我,就在這寬闊、碧綠的大公園里,悠然自得地玩耍著、嬉戲著,度過(guò)了快樂的一天又一天。

人們都說(shuō),童年是一幅美麗的畫,畫上有我們跳躍的身影。是啊,童年是畫,是歌,更是一首奇麗的小詩(shī)。童年,有我們的喜悅,有我們的幸福,也有我們騰飛的夢(mèng)想。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇九

《祖父的園子》是一篇讓人想一讀再讀的文章。我特別喜歡作者毫無(wú)顧忌的表達(dá)和字里行間流露出天真爛漫的想象那種自由自在的心境讓我流連不已,每一句話都有著無(wú)盡的樂趣。我愛這字里行間的灑脫任性。

學(xué)完這篇課文,我意猶未盡,迫不及待的打開網(wǎng)頁(yè)搜索,像一只聞到油味的小老鼠想找到油壇子一般,這種渴望緊緊地抓住了我的小心臟。沒看過(guò)癮,我央求爸爸給我買了一本《呼蘭河傳》。《祖父的園子》就是從中間選的。我花了四天時(shí)間把它看完,現(xiàn)在可以給大家好好說(shuō)道說(shuō)道這篇文章了。

為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲沂且粋€(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的瘋丫頭,而《呼蘭河傳》寫的是20世紀(jì)三四十年代中國(guó)東北呼蘭河畔一個(gè)小縣城里的故事。其中《祖父的園子》是極具代表性的篇章。書中描寫的風(fēng)土,民俗和居民生活狀態(tài)都讓我覺得和我們“大農(nóng)村”一樣充滿鄉(xiāng)村情趣和泥土芬芳。這里有明亮的天空,美麗的后花園,慈祥可愛的老祖父和自由自在的童年,“凡是在太陽(yáng)下的,都是健康的,漂亮的;拍一拍連大樹都會(huì)發(fā)響的,叫一叫,就是站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。”

關(guān)于《呼蘭河傳》的獨(dú)特魅力。我還似懂非懂,但我對(duì)《祖父的園子》口語(yǔ)化的詩(shī)一般的語(yǔ)言是非常迷戀的。讀過(guò)留痕,它在我的腦海中留下了一股純真無(wú)邪,又透著狡黠的靈氣。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇十

給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂,留下了許多美好的回憶。

童年是一幅畫,絢麗多彩;童年是一首詩(shī),耐人尋味;童年是一塊糖,糖里有我們的甜蜜和幸福;童年是一只風(fēng)箏,帶著我們的夢(mèng)想越飛越高。童年是那么美好,它五彩繽紛,給人生鋪下了美好的回憶。

我是多么想擁有這樣的樂園啊!擁有這樣的樂園,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),的確是值得炫耀的,因?yàn)檫@是多么富有童話色彩的一切啊!

讀了這篇課文,我仿佛看到了一個(gè)小孩子正掰著手指頭,驕傲地給你展示她的富有,還仿佛看到一個(gè)小孩子正在她家的園子里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的情景。我最喜歡的就是課文中的第17段,讓我知道了,在她的心中,倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的,都是自己做主,是自由快樂的,不受約束的,由著自己的性子生長(zhǎng)的,它們的事情,人不會(huì)去干涉,太陽(yáng)也不過(guò)問。這種生活是我所向往的。如果可以的話,我愿變成里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶,做個(gè)自由的生靈。

童年的生活是那么美好,那么快樂,多么讓人留戀啊!

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇十一

“祖父的園子”充滿了歡樂和自由。“祖父的園子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂園。園子里有樹、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有藍(lán)天、有白云、還有太陽(yáng)的光芒……祖父十分慈愛,任“我”在園子里無(wú)拘無(wú)束。“我”跟著祖父栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、自在的。

《祖父的園子》讓我領(lǐng)略到了童年的快樂、自由和天真無(wú)邪。

我的書房就像是“祖父的園子”。“我”在“祖父的園子”里是自由快樂的,我在我的書房里也是快樂自由的。

《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂童年的人。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇十二

感讀了這篇課文,我想起了童年時(shí)和小伙伴玩耍的情景,心中有股淡淡的感傷。

那時(shí)候的我們想玩什么花樣,就玩什么花樣;想玩到什么時(shí)候,就玩到什么時(shí)候;想睡覺就睡覺,想看電視就看電視……一切都是那么的自由自在、無(wú)拘無(wú)束,不會(huì)有人來(lái)說(shuō)什么,更不會(huì)有人制止我們玩耍。

現(xiàn)在的我們,年齡上還處在童年,但是已經(jīng)沒有了童真、童趣,想玩以前的游戲已經(jīng)是不行了。因?yàn)椋笕丝偸窍氡M辦法不讓我們開心:一會(huì)兒說(shuō)那些游戲太幼稚了,一會(huì)兒要幫他們做些事,更多的是要我們好好學(xué)習(xí)。只有當(dāng)爸爸媽媽都去上班了,我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。

我好想回到以前的時(shí)候啊!如果時(shí)間可以倒流,我一定要回到過(guò)去玩?zhèn)€夠,給自己留下更多美好的回憶!

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇十三

學(xué)完了這篇課文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,讓我感到“我”當(dāng)時(shí)是多么快樂!

“我”的祖父仿佛也有了幾份童年的歡樂,他對(duì)“我”是多么和藹。作者在寫這篇文章時(shí),把一切都寫活了,我在讀的時(shí)候總會(huì)覺得這園子里的小動(dòng)物、植物都是那么自由。

作者寫到他在園子里玩耍時(shí),讓我覺得很可笑。他把谷子當(dāng)野草拔了,白菜種子被踢飛了。這情景不管誰(shuí)讀都會(huì)露出笑容,有時(shí)也會(huì)想起那些童年的往事。

作者的祖父,可見是一個(gè)和藹可親的老爺爺,他竟然能夠?qū)捜荨拔摇钡奶詺夂蛺鹤鲃。尅拔摇焙茏栽冢芸鞓贰?/p>

我愛讀這篇文章,因?yàn)檫@讓我想起我童年中那幾段美好的回憶。

祖父的園子讀書心得范文(14篇)篇十四

今天,我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇文章。讓我對(duì)這個(gè)童話般的園子充滿了向往,對(duì)作者無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的童年生活充滿了憧憬。更吸引我的,是祖父的慈愛,仁德,對(duì)“我”胡鬧、任性的寬容,放飛“我”的天性,對(duì)“我”深深地愛。

祖父的園子是五彩繽紛,充滿活力,生機(jī)勃勃的。種類繁多,五顏六色的昆蟲,在園子里飛翔、蹦跳、嬉戲;五光十色,形態(tài)各異的花花草草,泛著淡淡的幽香,爭(zhēng)奇斗艷的開放;高大挺秀,粗壯堅(jiān)強(qiáng)的大榆樹,在陽(yáng)光下,閃著金光,活力四射。在這樣美麗的園子中,跟著祖父四處轉(zhuǎn)悠。祖父干什么,“我”就干什么。但其實(shí),“我”不是在勞作,而是在胡鬧。“我”拿著鋤頭的“頭”鏟地,不過(guò)是在地上亂鉤一陣。“我”分不清哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草,把谷穗當(dāng)做野草割掉,把草當(dāng)做谷穗留著。

而“我”這樣胡鬧,祖父不但不責(zé)備我,還耐心地給“我”講著谷穗和狗尾巴草的區(qū)別。這讓我感受到了祖父的仁愛,對(duì)作者傾盡了愛心和耐心。

“我”跟著祖父澆地,“我”拿水瓢用力氣向天空揚(yáng)去,便是下雨了。這體現(xiàn)出了孩子想象力豐富,敢于異想天開的天性。體現(xiàn)出作者無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活。

在作者的眼中,太陽(yáng)、大樹、土墻、倭瓜、黃瓜、玉米、花、鳥、蟲子、蝴蝶……都是有靈性的,是自由快樂、不受約束的、不由別人主張、擺設(shè),由著自己的性子生長(zhǎng)。一切都是美好的,充滿活力的。之所以在作者眼里,一切都是活力的,自由自在的,是因?yàn)樽约哼^(guò)著這樣隨心所欲,不受拘束,無(wú)憂無(wú)慮,充滿夢(mèng)幻色彩的生活。

祖父的園子是色彩明麗的園子,自由的園子,快樂的園子,“我”也是自由的,快樂的。祖父的愛是暖融融的,像陽(yáng)光一樣的,那么溫暖,柔和。作者在童話般的園子中度過(guò)童年,在美麗的大自然中生活,在祖父濃濃的、暖暖的愛中成長(zhǎng),使我的心中充滿了無(wú)限的向往。

這個(gè)園子給了蕭紅無(wú)限的快樂,無(wú)限的留戀,也帶給了我無(wú)限的歡樂;祖父給了蕭紅無(wú)限的疼愛,無(wú)限的關(guān)心,同時(shí)也帶給了我無(wú)限的震撼,感動(dòng)。

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優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。尊敬的各位老師、親
施工合同是指建設(shè)工程中,由施工單位與建設(shè)單位簽訂的一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律文件。有關(guān)施工合同的相關(guān)知識(shí),在下面這些范文中都有詳細(xì)的解釋和說(shuō)明。甲方:(發(fā)包方)。乙
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?月12日是植樹節(jié)。這一天
編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們與團(tuán)隊(duì)成員和上級(jí)溝通,共同確定目標(biāo)和達(dá)成共識(shí)。以下是小編整理的一些精選工作計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。為加強(qiáng)我校園林綠
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn),避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。范文六:學(xué)期工作計(jì)劃的制定使我更加有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,提高了自己的自律能力。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),改善不足之處。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見解。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。去年暑假里,我報(bào)名參加了“秦非跆拳
青春是犯錯(cuò)和成長(zhǎng)的階段,我們應(yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的青春勵(lì)志演講,一起來(lái)聽聽別人的經(jīng)驗(yàn)和感悟。親愛的同學(xué)們、老師們:五月的春風(fēng)情深
教學(xué)工作計(jì)劃可以促使教師不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。大家可以參考以下的教學(xué)工作計(jì)劃,了解各個(gè)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)。很多幼兒存在著比較害羞的心理,不愛和家長(zhǎng)和長(zhǎng)
活動(dòng)總結(jié)是我們提高活動(dòng)效果和管理能力的重要手段之一。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。今年9月8日至9月14日為全國(guó)第19屆推廣普
教學(xué)計(jì)劃是為了明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃教學(xué)過(guò)程和評(píng)估學(xué)習(xí)成果而制定的一份計(jì)劃。請(qǐng)大家參考范文中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評(píng)估方法,提升自己的教學(xué)能力。一、宗旨。“揚(yáng)博純精
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫作可以更好地理解自己和他人。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。在我們漫長(zhǎng)的人
教案編寫需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異,注重因材施教,促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。小編整理的這些四年級(jí)教案范文,包含了不同學(xué)科、不同主題的教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠給大家提供一些參考和
教學(xué)工作計(jì)劃是教師有效組織和管理教學(xué)活動(dòng)的重要工具。在備課的過(guò)程中,教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)重要的參考文獻(xiàn),以下是一些例子,供大家參考。2.讀詞:小心、危險(xiǎn)。3.為什
個(gè)人總結(jié)是一種向自己反省和傾聽的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。推薦閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,以幫助大家更好地理解個(gè)人總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。學(xué)習(xí)有苦有甜,有酸有辣
人生是一堂課,每一個(gè)經(jīng)歷都是一節(jié)有意義的課程。總結(jié)就好比是精心整理筆記,以便在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更好地運(yùn)用所得。無(wú)論你是年輕人還是中年人,以下的人生總結(jié)范文都有值得借
自我總結(jié)可以幫助我們建立自己的目標(biāo),并且制定可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。自我總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和自我調(diào)整的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為未來(lái)的發(fā)展做出合理
英語(yǔ)是一門具有廣泛應(yīng)用領(lǐng)域的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)能在各種場(chǎng)合中展現(xiàn)自己的才華。下面是一些積累英語(yǔ)詞匯的有效方法,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。北京,當(dāng)2001年申奧成功
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫作和總結(jié)的
在實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí),逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)的實(shí)習(xí)生。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)證明范文,供大家參考和借鑒。茲有_________
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。感謝是一種溫暖的情感,象一條緩緩流
培訓(xùn)心得體會(huì)是在接受培訓(xùn)過(guò)程中總結(jié)和概括自己的體驗(yàn)和收獲的一種書面材料。在下面,小編為大家整理了一些值得一讀的培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。培訓(xùn)是一種有組織
調(diào)查報(bào)告是一種系統(tǒng)性的研究,需要我們有嚴(yán)密的邏輯思維和良好的表達(dá)能力。希望以下的調(diào)查報(bào)告范文能對(duì)你撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)有所啟發(fā),幫助你提高寫作水平和培養(yǎng)科學(xué)的調(diào)查思維
在撰寫工作報(bào)告時(shí),我們需要保持客觀和真實(shí),避免夸大和夸張,以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。請(qǐng)大家參考以下工作報(bào)告的范文,掌握寫作的技巧和方法,提高自己的工作報(bào)告水平
導(dǎo)游詞需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),同時(shí)還需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。在這里,小編為大家整理了一些精美的導(dǎo)游詞范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
范文范本可以幫助我們了解各種文體的特點(diǎn)和寫作風(fēng)格,提高我們的寫作技巧和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。9月22日是“世界
教學(xué)反思可以提升教師對(duì)教育目標(biāo)和學(xué)生需求的認(rèn)識(shí),從而更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。教學(xué)反思是教師專業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié),我們整理了一些優(yōu)秀教學(xué)反思范文,供大家參考和鑒賞。
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。教師,我一向都
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)中的觀察、思考和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提升自己的能力和素質(zhì)。接下來(lái)是一些關(guān)于生活
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段經(jīng)歷或一項(xiàng)任務(wù)的思考和總結(jié)得出的個(gè)人感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。學(xué)習(xí)服務(wù)營(yíng)銷學(xué)完之后給我的一個(gè)感受
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