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學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)

時間:2025-05-14 作者:翰墨

辭職報告是我向公司告別的一種方式,我希望能夠把自己的辭職理由和感謝之情表達清楚。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,希望對大家有所幫助。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇一

尊敬的老師:

首先,我非常感謝您這一年來對我的信任和關照。兩年來同學對我工作也非常的支持,這讓我感激不荊擔任數(shù)控2班班長的兩年內,讓我學到很多東西,自己才干方面也得到了充分的鍛煉。很大程度上,讓我在除學習以外的各個方面得到了提高。

我真正意義上的發(fā)現(xiàn)了自身的不足,雖然相比第一年,我確實有了一點的進步,但依然無法脫穎而出。我思考了很久,終于決定要向您提出辭職。我知道您會對我失望,一點點的打擊就做出這樣的決定。但是我想說,這并非是我退縮了,并不是我不敢面對困難,相反我看到了自己的困難。

從大一剛進大學時候,我便在全班人面前接下班長職責。剛剛從高中畢業(yè)的`稚氣少年,斗志昂揚的揮灑著自己的青春,奉獻給集體,并義無反顧的參加了學生會。或許是自己能力有限,一年忙碌后,待我想趕上學習的先頭部隊時候,已為時過晚,我覺得班長一職能夠很好的鍛煉一個人的各方面的能力,所以我覺得我不能夠霸占于班長一職,應該把這機會讓給更多的人,讓想得到鍛煉的人也能夠有如此機會。在任職期間,我也發(fā)現(xiàn)了很多有能力的同學,我堅信,下任班長絕對能夠很好的管理我們班集體。

盡管我不在是班長,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。

此致

敬禮!

申請人:xx。

時間:20xx年xx月18日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇二

尊敬的輔導員:

在擔任班長的這段期間里,承蒙關照,但是因為自己的能力有限,而且實際也已經表明,我的能力不足以繼續(xù)擔任資源環(huán)境班的班長。我在擔任班長的期間,沒有任何作為,班級管理中出現(xiàn)多處疏忽,導致班級總體情況十分差。在班風建設上因為自己的私人問題也給同學們帶了一個不好的風氣。

以前總覺得魚與熊掌可以得兼,在上學期的考試中高數(shù)掛科,自己的成績沒有上去,身為一個班干部特別是一個班長是不行的,承蒙輔導員的信任,讓我繼續(xù)擔任我班級的班長,在努力學習的同時讓我管理好我的班級,但是我發(fā)現(xiàn)自己的能力實在有限,沒有能力合理的安排自己的時間,讓我在管理班級事務的同時,完成學習任務。這個學期開的課程十分的多,自己的精力沒有辦法兼顧兩方,如若繼續(xù)作為班長工作下去,必定會掛科。

我自進入大學被選為臨時負責人的那天也許就已經做了錯誤的選擇,我沒有能力去做一個管理者,只是一個平常的人,只想平平常常的和很多的人一樣好好學習,大學畢業(yè)考研或者是去工作。先前落下了很多的學業(yè),我想從現(xiàn)在開始也許還能夠補得回來。記得剛掛科后輔導員您問我四年之后有什么打算,我說考研,您笑了,說我這個高數(shù)成績還想考研。我努力了,可是時間并非像格言中說的那樣能擠出來,我在努力同時做好兩件事,對我來說看來是極其的不現(xiàn)實。

現(xiàn)在的我想要用更多的時間去學習,也許我最后考研不會成功,至少我應該現(xiàn)在開始努力,提高自己的成績,像夢想靠近。而做一個班長,并不是我的夢想。

在此,我請辭去班長一職。交由石祥或者其他人擔任班長。

此致

敬禮!

申請人:xx。

時間:20xx年xx月xx日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇三

尊敬的老師:

首先,我非常感謝您這一年來對我的信任和關照。兩年來同學對我工作也非常的支持,這讓我感激不荊擔任數(shù)控2班班長的兩年內,讓我學到很多東西,自己才干方面也得到了充分的鍛煉。很大程度上,讓我在除學習以外的各個方面得到了提高。

我真正意義上的發(fā)現(xiàn)了自身的不足,雖然相比第一年,我確實有了一點的進步,但依然無法脫穎而出。我思考了很久,終于決定要向您提出辭職。我知道您會對我失望,一點點的打擊就做出這樣的決定。但是我想說,這并非是我退縮了,并不是我不敢面對困難,相反我看到了自己的困難。

從大一剛進大學時候,我便在全班人面前接下班長職責。剛剛從高中畢業(yè)的稚氣少年,斗志昂揚的揮灑著自己的青春,奉獻給集體,并義無反顧的參加了學生會。或許是自己能力有限,一年忙碌后,待我想趕上學習的先頭部隊時候,已為時過晚,我覺得班長一職能夠很好的鍛煉一個人的各方面的能力,所以我覺得我不能夠霸占于班長一職,應該把這機會讓給更多的人,讓想得到鍛煉的.人也能夠有如此機會。在任職期間,我也發(fā)現(xiàn)了很多有能力的同學,我堅信,下任班長絕對能夠很好的管理我們班集體。

盡管我不在是班長,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。

至此。

敬禮

申請人:xx。

時間:20xx年xx月18日。

文檔為doc格式。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇四

尊敬的輔導員:

在擔任班長的這段期間里,承蒙關照,但是因為自己的能力有限,而且實際也已經表明,我的能力不足以繼續(xù)擔任資源環(huán)境班的班長。我在擔任班長的期間,沒有任何作為,班級管理中出現(xiàn)多處疏忽,導致班級總體情況十分差。在班風建設上因為自己的私人問題也給同學們帶了一個不好的風氣。

以前總覺得魚與熊掌可以得兼,在上學期的考試中高數(shù)掛科,自己的.成績沒有上去,身為一個班干部特別是一個班長是不行的,承蒙輔導員的信任,讓我繼續(xù)擔任我班級的班長,在努力學習的同時讓我管理好我的班級,但是我發(fā)現(xiàn)自己的能力實在有限,沒有能力合理的安排自己的時間,讓我在管理班級事務的同時,完成學習任務。這個學期開的課程十分的多,自己的精力沒有辦法兼顧兩方,如若繼續(xù)作為班長工作下去,必定會掛科。

我自進入大學被選為臨時負責人的那天也許就已經做了錯誤的選擇,我沒有能力去做一個管理者,只是一個平常的人,只想平平常常的和很多的人一樣好好學習,大學畢業(yè)考研或者是去工作。先前落下了很多的學業(yè),我想從現(xiàn)在開始也許還能夠補得回來。記得剛掛科后輔導員您問我四年之后有什么打算,我說考研,您笑了,說我這個高數(shù)成績還想考研。我努力了,可是時間并非像格言中說的那樣能擠出來,我在努力同時做好兩件事,對我來說看來是極其的不現(xiàn)實。

現(xiàn)在的我想要用更多的時間去學習,也許我最后考研不會成功,至少我應該現(xiàn)在開始努力,提高自己的成績,像夢想靠近。而做一個班長,并不是我的夢想。

在此,我請辭去班長一職。交由石祥或者其他人擔任班長。

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇五

尊敬的輔導員:

很遺憾在這個時間向輔導員提出辭職。我自九月份擔任班長一職務至今,正是在這里我完成了一個從高中生到大學生的轉變,工作上多有疏漏,但是我必須說明,不是因為我的工作走進了死胡同所以才提出辭職,不是我無能,要留下一個爛攤子留給后來人收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我,更多的時間接近同學走進同學當中,只是這是我很早的決定,已經考慮了很久也也覺得足夠明智,不是我不能為同學做出多少的犧牲,而是我有我的追求,路是自己走出來的,我想去好好的走自己的路,而這里的工作著實讓我受到了許多的束縛,也很抱歉辭職報告很早就已經寫完,拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有,現(xiàn)在的狀況您可以非常放心,我是非常理性和坦白的面對您們,面對自己的未來的。

間的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由,我最終選擇了辭職,并希望能夠盡早正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作,我會盡力配合做好交接工作,保證班級管理工作的正常運作,對輔導員,對同學盡好最后的責任。在遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重。現(xiàn)在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,和一些個人原因的影響,無法為班級為學校做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無所作為,因此請求允許離開。盡管我已經不再是班長了,可大家還是朋友,您還是我的老師,所以經常通個電話應該是一件非常愉快的事情。想您也不會拒絕。當前班級正處于快速發(fā)展的階段,同學都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為輔導員分憂,實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么,我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作,沒有束縛,喜歡有施展自己能力的空間,這樣的職位才適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的方式難以溝通,我不想再這樣繼續(xù)下去,因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作,也沒學著什么東西,浪費了不少時間,卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段,但是因為年輕,頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。總之,今次,我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職,是因為班委、同學給我的發(fā)展空間有限。而且自己表現(xiàn)出的能力,同學們不懂得欣賞。我的準則是:既然老板不給自己發(fā)展機會,自己也不會給老板機會———辭職走人,本來現(xiàn)在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代,少了誰班級、學校都照樣運轉。至此,希望輔導員批準!

此致

敬禮

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇六

尊敬的老師:

您好。

當我提筆給您寫這封信的時候,我的心情無疑是不快樂的,因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。

請你別驚訝,也不要憤怒,這的確是我經過深思熟慮后的決定,一個理智的決定,一個無奈的決定。

辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題:我沒有威信,沒有足以震懾全班同學的威信,我的'能力已經不足以擔任這份工作,所以我選擇離開。

在您不在班級的時候,如果您回來,您會看見這樣一幕:我站在講臺前,努力地拍桌子,反復強調:“同學們,安靜,不要再講了!”一遍又一遍,老生常談,同學們厭倦了這樣的方式,無聊又反復的說教,當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級,無地自容,那是一種發(fā)自內心的苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學說:“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責卻又無奈的心情嗎?——你永遠不懂!”

我是一個事事較真的人,當我每做不好一事,我會深深地懷疑自己的能力,懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影,又不善于走出陰影的人,我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影,如此往復,也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時,都會看到您,作為一個班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一個在您忙碌時能搭把手的人,您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭,繼續(xù)管好班級,繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。

最近的三件事深深地觸動了我。

第一件:那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地:一些愿意當班干部的同學成績并不優(yōu)異,各方面行為習慣也很不好,讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強的同學卻不愿意當班干部,因為馬上就要中考了,他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見,有的竟然說:“不要選我哦,千萬不要選我哦!”我很寒心,也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來,當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別,恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織,那是一個投井的傻小孩變成的精靈,有一點卡夫卡《變形記》的味道,這促織弱小,顫巍巍的,它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時,也是抱著“顧念劣物無所用,拼搏一笑”,而可憐的促織也只能“伏地不動,蠢若木雞”,當時看到這個荒唐的故事時,我還不以為然,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個弱小的促織。

第三件:我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選。他是那樣有能力,各項工作做得游刃有余,真讓人羨慕,他也一定有威信,有能力管好整個班級的,我和他相比,相差很多。既然這樣,我選擇退出,但請您相信,這絕不是個自私的決定,我仍然熱愛我們班這個美好的家庭,以及這個家庭里每一個可愛的人,我也仍然愿意為班級做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。

希望您能諒解我的選擇。

此致

敬禮!

申請人:xx。

時間:20xx年xx月xx日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇七

x老師:

您好!當我提筆給您寫這封信的時候,我的心情無疑是不快樂的,因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。

請你別驚訝,也不要憤怒,這的確是我經過深思熟慮后的決定,一個理智的決定,一個無奈的決定。

辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題:我沒有威信,沒有足以震懾全班同學的威信,我的能力已經不足以擔任這份工作,所以我選擇離開。

在您不在班級的時候,如果您回來,您會看見這樣一幕:我站在講臺前,努力地拍桌子,反復強調:“同學們,安靜,不要再講了!”一遍又一遍,老生常談,同學們厭倦了這樣的方式,無聊又反復的說教,當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級,無地自容,那是一種發(fā)自內心的.苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學說:“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責卻又無奈的心情嗎?——你永遠不懂!”

我是一個事事較真的人,當我每做不好一事,我會深深地懷疑自己的能力,懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影,又不善于走出陰影的人,我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影,如此往復,也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時,都會看到您,作為一個班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一個在您忙碌時能搭把手的人,您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭,繼續(xù)管好班級,繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。

最近的三件事深深地觸動了我。

第一件:那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地:一些愿意當班干部的同學成績并不優(yōu)異,各方面行為習慣也很不好,讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強的同學卻不愿意當班干部,因為馬上就要中考了,他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見,有的竟然說:“不要選我哦,千萬不要選我哦!”我很寒心,也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

第二件:在您進班級之前和最后一節(jié)課任課老師。

就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來,當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別,恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織,那是一個投井的傻小孩變成的精靈,有一點卡夫卡《變形記》的味道,這促織弱小,顫巍巍的,它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時,也是抱著“顧念劣物無所用,拼搏一笑”,而可憐的促織也只能“伏地不動,蠢若木雞”,當時看到這個荒.唐的故事時,我還不以為然,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個弱小的促織。

第三件:我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選——xxx。他是那樣有能力,各項工作做得游刃有余,真讓人羨慕,他也一定有威信,有能力管好整個班級的,我和他相比,相差很多。既然這樣,我選擇退出,但請您相信,這絕不是個自私的決定,我仍然熱愛我們xx班這個美好的家庭,以及這個家庭里每一個可愛的人,我也仍然愿意為班級做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。

希望您能諒解我的選擇。

此致

敬禮!

申請人:xx。

時間:20xx年xx月18日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇八

敬愛的x老師:

您好!

今天,我有很多話要與您交流。在我眼中,班長應該是關心班集體,自身素質高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關心同學成績,并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生,個個生龍活虎,富有活力。

一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。他不只是掛個名,上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想,為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經有過很好的設想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

我也接受過別人的告誡,知道自己不能再這樣得過且過下去了,我不能因個人的原因而拖累大家。雖然,我很喜歡這份神圣的職業(yè),也或許真正理解了小學時,該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。任何職業(yè)都有它的神圣之所在,但強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己該退下來了。讓新的`恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。

我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網(wǎng)絡,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數(shù)學等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。

當然,此次的辭職很堅定,一個原因是家長會期間的同學自修,我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。我曾經想過寫詩給您,也想過一幅對聯(lián):上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。還有幾個不聽勸的男生打籃球,看來同學不聽我,我的能力確實不夠。換個班長,或許會有好效果。

當然,不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會繼續(xù)做好一個人。

對不起,讓您操心了。祝身體安康,教學有成!

您的學生:xxx。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇九

尊敬的老師:

首先,我非常感謝您這一年來對我的信任和關照。兩年來同學對我工作也非常的支持,這讓我感激不荊擔任數(shù)控2班班長的兩年內,讓我學到很多東西,自己才干方面也得到了充分的鍛煉。很大程度上,讓我在除學習以外的各個方面得到了提高。

我真正意義上的發(fā)現(xiàn)了自身的不足,雖然相比第一年,我確實有了一點的進步,但依然無法脫穎而出。我思考了很久,終于決定要向您提出辭職。我知道您會對我失望,一點點的打擊就做出這樣的決定。但是我想說,這并非是我退縮了,并不是我不敢面對困難,相反我看到了自己的困難。

從大一剛進大學時候,我便在全班人面前接下班長職責。剛剛從高中畢業(yè)的稚氣少年,斗志昂揚的揮灑著自己的青春,奉獻給集體,并義無反顧的參加了學生會。或許是自己能力有限,一年忙碌后,待我想趕上學習的先頭部隊時候,已為時過晚,我覺得班長一職能夠很好的鍛煉一個人的各方面的能力,所以我覺得我不能夠霸占于班長一職,應該把這機會讓給更多的人,讓想得到鍛煉的`人也能夠有如此機會。在任職期間,我也發(fā)現(xiàn)了很多有能力的同學,我堅信,下任班長絕對能夠很好的管理我們班集體。

盡管我不在是班長,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。

至此。

敬禮

申請人:xxx。

時間:20xx年xx月18日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇十

尊敬的老師:

首先,我非常感謝您這一年來對我的信任和關照。兩年來同學對我工作也非常的支持,這讓我感激不荊擔任數(shù)控2班班長的兩年內,讓我學到很多東西,自己才干方面也得到了充分的鍛煉。很大程度上,讓我在除學習以外的各個方面得到了提高。

我真正意義上的發(fā)現(xiàn)了自身的不足,雖然相比第一年,我確實有了一點的進步,但依然無法脫穎而出。我思考了很久,終于決定要向您提出辭職。我知道您會對我失望,一點點的打擊就做出這樣的決定。但是我想說,這并非是我退縮了,并不是我不敢面對困難,相反我看到了自己的困難。

從大一剛進大學時候,我便在全班人面前接下班長職責。剛剛從高中畢業(yè)的稚氣少年,斗志昂揚的揮灑著自己的青春,奉獻給集體,并義無反顧的參加了學生會。或許是自己能力有限,一年忙碌后,待我想趕上學習的先頭部隊時候,已為時過晚,我覺得班長一職能夠很好的鍛煉一個人的各方面的能力,所以我覺得我不能夠霸占于班長一職,應該把這機會讓給更多的人,讓想得到鍛煉的人也能夠有如此機會。在任職期間,我也發(fā)現(xiàn)了很多有能力的同學,我堅信,下任班長絕對能夠很好的管理我們班集體。

希望老師能夠在百忙之中抽出些許時間來處理我的離職事宜。在下任班長上任前,我會繼續(xù)用心認真的處理班級的工作。當然,以后盡管我不在是班長,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。

此致

敬禮

申請人:xx。

時間:20xx年xx月xx日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇十一

尊敬的輔導員:

很遺憾在這個時間向輔導員提出辭職。

我自九月份擔任班長一職務至今,正是在這里我完成了一個從高中生到大學生的轉變,工作上多有疏漏,但是我必須說明,不是因為我的工作走進了死胡同所以才提出辭職,不是我無能,要留下一個爛攤子留給后來人收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我,更多的時間接近同學走進同學當中,只是這是我很早的決定,已經考慮了很久也也覺得足夠明智,不是我不能為同學做出多少的.犧牲,而是我有我的追求,路是自己走出來的,我想去好好的走自己的路,而這里的工作著實讓我受到了許多的束縛,也很抱歉辭職報告很早就已經寫完,拖了很久才正式提出。

心情的不穩(wěn)定因素有,現(xiàn)在的狀況您可以非常放心,我是非常理性和坦白的面對您們,面對自己的未來的。

不要覺得是我因為無能力繼續(xù)管理班級而提出辭職,很多人會這樣想,覺得我是扛不住了,所以才辭職了,但是對于我來說并不是,我有我的追求。

無論今天的主題是什么,我的心中的卻很復雜,有感激,有氣憤,有無奈,有歉意,有不舍,也有成長。

我想最重要的應該是自己學會了慢慢長大和成熟來到這個新環(huán)境,開始感覺還不錯,真是想好好干下去。

事實上也是如此,。

我原來有很多抱負,希望能夠在這里實現(xiàn),但是學校的很多事情和同學們種種行為讓我感到十分失望。

我認為,擁有一個好的環(huán)境創(chuàng)造一個良好的適合的氛圍,跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作,我才有發(fā)展和前途。

在這個崗位上干了這么久,我非常了解領導人之辛苦,您也很難,所以我有利益上的不滿從來不說。

但是當我無法忍受的時候,就只有選擇辭職。

學生的素質是我不能預見的,本來期望自己也可以在這里展現(xiàn)在自己的能力魅力,可以有豐富多彩的年輕的生活,可是,卻一次次的讓我失望,從考勤到各項活動的參加,從平時的學習狀態(tài)到周末期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。

從著裝到言談行為舉止,如何能體現(xiàn)出大學生的狀態(tài)呢?!有人對我講是我對自己對他人的要求太高,所以對很多事情都會覺得不由自主的失望,但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領他們奮斗的信心!阿基米德曾經說,對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功,但是在你的每一次投入之后得到的都是失望,我想不失望的人幾乎是不存在的,我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊,但是我卻還有很長的路要走,還有自己的追求,于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切,我要活的精彩,要有更豐富的人生經歷。

在過去的時間里,我利用學校給予的學習和鍛煉時間,學習了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經驗,生活的經歷。

今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼,承受能力不行。

經過這陣的思考,我覺得這里的一切現(xiàn)實離我所追求的目標越來越遠。

人如果沒有追求,他的生活很乏味,相信輔導員會給予諒解。

我也很清楚這時候辭職于班級于自己都是一個考驗,班級正值用人之際,班級各項的開展,目前又是運動會的籌備。

也正是考慮到班級今后推進的合理性,本著對同學負責的態(tài)度,為了不讓領導因我而造成的決策失誤,我鄭重向領導提出辭職,望給予批準。

其實,我一直都很享受這份工作,也十分感謝輔導員的信任、栽培及包容,也感謝各位同學給予的友善、幫助和關心。

我對這么久的照顧表示真心的感謝!!當然,我也自認為自己在這段時。

句的工作中做出了自己的最大努力。

但因為某些個人的理由,我最終選擇了辭職,并希望能夠盡早正式離職。

希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作,我會盡力配合做好交接工作,保證班級管理工作的正常運作,對輔導員,對同學盡好最后的責任。

在遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重。

現(xiàn)在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,和一些個人原因的影響,無法為班級為學校做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無所作為,因此請求允許離開。

盡管我已經不再是班長了,可大家還是朋友,您還是我的老師,所以經常通個電話應該是一件非常愉快的事情。

想您也不會拒絕。

當前班級正處于快速發(fā)展的階段,同學都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為輔導員分憂,實在是深感歉意。

但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。

我想你至今也不知道我擅長的是什么,我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作,沒有束縛,喜歡有施展自己能力的空間,這樣的職位才適合我。

我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的方式難以溝通,我不想再這樣繼續(xù)下去,因此我在班級管理上無用武之地。

做了很多沒有意義和受累不討好的工作,也沒學著什么東西,浪費了不少時間,卻沒有完成工作的滿足感和成就感。

改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段,但是因為年輕,頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。

總之,今次,我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職,是因為班委、同學給我的發(fā)展空間有限。

而且自己表現(xiàn)出的能力,同學們不懂得欣賞。

我的準則是:既然老板不給自己發(fā)展機會,自己也不會給老板機會———辭職走人,本來現(xiàn)在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代,少了誰班級、學校都照樣運轉。

至此,希望輔導員批準!

此致

敬禮

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇十二

尊敬的隊領導:

我現(xiàn)在正式申請辭退現(xiàn)在班長職務,此決定已經過長時間深刻思考,并非一時沖動之舉。剛任班長之初,我信心十足,真是想好好干下去,事實上我也確實如此,我原來有很多抱負,希望能夠把班級帶的更好,但是車隊的很多事情、以及隊領導的一些行為,讓我感到十分失望,讓我在好好干工作時心理卻沒有組織可以依靠。我認為擁有一個好的環(huán)境創(chuàng)造一個良好的適合的氛圍,跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作,工作才有更大的動力的積極性。在這個崗位上任職期間,我非常了解領導的辛苦,領導也很難,所以我有工作上和個人利益上的不滿從來也不說。但是現(xiàn)在我無法一直忍受,所以我提出辭職。

我所做的工作與我預期想象的很不一樣,我不想再這樣繼續(xù)下去,作為一個班長,夾在隊領導和戰(zhàn)士之間,做了很多受累不討好的工作,我想隊領導可能至今也不知道我有什么困難,我需要什么,我在想什么。我現(xiàn)在工作激情全無,對班級管理沒有負責,所以我不認為我還能干好這個班長。

其實,我一直都很喜歡這份工作,也十分感謝各位領導的信任、栽培及包容,也感謝各位戰(zhàn)友給予的幫助和關心,我對這段時間的照顧表示真心的感謝。當然,我也自認為自己在任職期間的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些原因,我最終選擇了辭職,并希望能夠盡早正式離職。希望隊領導能早日找到合適的人手接替我的工作,我會盡力配合做好交接工作,保證班級管理工作的正常運作,對班級、對戰(zhàn)友盡好最后的責任。在遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重。現(xiàn)在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,和一些其他原因的影響,無法為班級為戰(zhàn)友做出相應的貢獻,自己心理也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無所作為,因此請批準我的辭職!

此致

敬禮

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇十三

親愛的老師:

您好!

很抱歉在自己擔任我們__班的班長沒有多久就向您提出辭職,我非常的遺憾,但是因為自己的能力不足,我覺得自己沒有這個能力去擔此大任,我也承認是我自己選擇了放棄,我對自己也不夠自信,我也相信一個班的班長如果自己都不能夠認為自己有能力,就連自己都對自己沒有足夠的自信,那么自己肯定也不能擔任班上的一班之長這個職責,所以我決定,將這個位置讓給更有能力的人,讓別人來帶領我們班走向更加優(yōu)秀的以后。

我擔任班長也是因為您的指令,也是因為我是您直接指定的班長,很多的東西都對我不是特別的服氣,所以很多時候我的工作開展起來也有一定的難度,我也知道您對我抱有很大的期望,但是現(xiàn)在就目前的狀況而言,很明顯的我自己讓您失望了,沒有做到您心中所期待的樣子我感到非常的抱歉,不能繼續(xù)在這個工作崗位上面為班級的榮譽和紀律貢獻出自己的一份力量,我也很是遺憾,但是我相信在自己離開這個工作崗位之后,一定會有更有優(yōu)秀的人來帶領我們這整個班級的。其實在自己的工作當中,在自己成為班級的班長之后,我就慢慢的懂得了自己作為一個班長的職責和責任,我也非常的愿意承擔自己的這份責任,在自己平時的學習當中,我也一直都在認真的完成自己的學業(yè),保證自己的學業(yè)不會被耽誤,還會在這同時協(xié)助您和其他老師管理好我們這個班級,在同學們希望得到幫助的時候,我也會作為一個班長,去無怨無悔的幫助同學們。

我們班的學習氛圍本身就不是很好,同學們的學習的積極性和主動性也不夠,這是我們老師和我們班的班干部都意識到的事情,在平時自習課以及上課的時候紀律也都不是特別的好,所以在自己剛開始接任這個位置的時候,我就決心要改變我們班的這種惡心,將我們班的學習氛圍改變,提高我們班同學的學習積極性,保證他們可以自覺主動的學習,但是現(xiàn)在自己非但沒有完成好自己的工作,自己的學習和同學們的學習也都沒有得到一定的提升,所以我也會自己懷疑自己,畢竟這是自己第一次擔任班長的職位,很多的地方都做的不夠好,所以在自己想了挺久的,我還是希望自己可以以班級的發(fā)展為重,不能因為自己的私心而耽誤到自己整個班級。

在此,我鄭重的向您和x班提出辭職,我將辭去自己在班級里的班長的職位,希望能夠有更加有能力的同學來帶領我們去往更好,更高的平臺。

此致

敬禮!

辭職人:x。

x年x月x日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇十四

尊敬的領導:

您好,感謝您這段時間以來對我的陪訓,讓我在您這里坐上店長一職,不管您之前對我的有多么的信任,我一直也都在努力的做好您給我的每一件事,努力做得更好,除非我真的沒辦法做到,一直都是為您忠心耿耿(包括現(xiàn)在),可是現(xiàn)在我不能再留在這里了,不是您對我不好而是為了某些事情,是我自身的事。也正因為那些事最近我把我都搞得一塌糊涂,有時候都不知道自己所做的事是對還是錯的,那些事真的不知怎么才能有一個好的解決方法,常常我也努力的不讓自己去想,可是事實就在眼前,怎能讓我躲得過呢?現(xiàn)在只要的是我自己不要去影響其他員工,我想也只能做到這一點了,所以我要離開。

我一直勤奮努力地工作,并獲得過眾多的榮譽。特別是在xx分行工作期間,每年的年度考核,我?guī)缀醵际莾?yōu)秀(只有20xx年為良好),連續(xù)四年被xx銀行業(yè)協(xié)會授予通訊工作一等獎,多次被省分行評為優(yōu)秀信息員。在做好工作的同時,我一直堅持業(yè)余自學,努力提高自身素質。通過自修,先后獲得漢語言文學、法學、國際金融等專業(yè)4個大學文憑,并被武漢大學授予法學學士學位。參加全國律師資格統(tǒng)考,取得了《中華人民共和國律師資格證書》。

我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后,由于您對我的關心、指導和信任,使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。對此我深表感激。

此致

敬禮

xxx。

20xx年x月x日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇十五

尊敬的xxx:

今天,我有很多話要與您交流。在我眼中,班長應該是關心班集體,自身素質高,為班級出謀劃策,并且能在班級中搞一些活動,活躍班級氣氛,也能關心同學成績,并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生,個個生龍活虎,富有活力。

一個班集體需要一個好班長,對這個班長的要求很高。他不只是掛個名,去開個班長會議,或上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想,為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間,要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經有過很好的設想,但常常不能實踐,所以,很大程度上,整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

我不能因個人的原因而拖累大家。盡管,我很喜歡這份神圣的職業(yè)。但任何職業(yè)都有它的神圣之所在,若強行擁有,便失去了它原來的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己沒有能力帶領這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。

當然,我還有很多事要做,當我明白了生命的意義,我不再沉迷于網(wǎng)絡,我要多進行學習上的深化,要奮力拼搏在英語、數(shù)學等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學習知識,而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個人,要讓自己善于言辭,要開放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機會,要成為一個大寫的人。

當然,此次的辭職很堅定,一方面是高三的生活很緊張,尤其是當了組長之后,我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長,或許會有好效果。金曉彤,張良他們的能力也都非常強,我覺得您應該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的,或許是換新班主任的原因,張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職,會怕我心里不好受,要給我個臺階下,所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體,有責任心,有超強的領導能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過,她的目標是當班長,并做一名好班長。

當然,我不當班長后,我仍會熱心于班級事務,關心班集體,必要時會與您交流。您放心,我會服從新班長的一切安排,我自愿辭職,毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長,我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅,并且我會努力帶領他們奪冠!

老師,對不起,讓您操心了。還望老師成全。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇十六

尊敬的xx老師:

很遺憾在這個時間向您提出辭職。我自去年九月份擔任班長一職務至今,也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學生的轉變,但我認為我的工作上有很多疏漏,而且我感到有一定的壓力。另一方面在同學們的眼中,班長應該是能力和素質、言情和舉止都非常優(yōu)秀的人、我卻達不到,而我更愿意做一個給大家?guī)砜鞓返男」怼?/p>

但是我必須說明,不是因為我的工作走進了死胡同才提出辭職,也不是我認為自己能力不夠,更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己,更多的時間走進同學們當中。這是我已經考慮了很久也覺得足夠明智,不是我不能為同學、為學校領導做出多少的犧牲,而是我認為路是自己走出來的,我想去更好的走自己的路,也讓其他人有個機會去伸展自己在組織上的能力。

而這里的班長工作在無形當中有一點束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。心里的不穩(wěn)定因素有很多,但是現(xiàn)在的狀況您可以放心,我是非常理性和坦白的面對所有的人,面對自己的未來!

此致

敬禮

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇十七

尊敬的老師和同學們:

或許大家都知道我要辭職的事情。其實原因很簡單,在這個位子上待的時間太久,事情變得枯燥起來,而更重要的,是我現(xiàn)在有著很大的壓力,擺脫不了的壓力。

我自從在咱們班咱們班里做了體委,壓力也就隨之而來了,我想大家也知道為什么。相比起來,我倒是覺得上一個學年在十班當體委輕松了許多,雖說當時的確是挺累的。大家看我平時除了在講臺上說說當天的做操質量以及日后活動安排,似乎并沒有講太多。是啊,我的確沒有在上面講太多,但我又怎能不想說一說呢?每個星期看著自己負責的這一方面在學校量化中排名倒數(shù),我有如何能沒有話說呢?有,有很多。但是在十班做體委的經驗告訴我,這些話還是省了吧,作用,保守的說,不大;可是實際上說,是沒有什么用的。

在上個學年做體委的時候,我還是會有什么說什么,指望大家能夠理解并且聽令執(zhí)行。而事實證明,同學們也會像是聽蚊子叫一般,過耳就忘。很不幸的是,我不能夠很好的化解這些壓力,一天天地,情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法,而又每天苦惱于帶隊不如意的痛苦和自責。事到如今,我?guī)缀趺刻煲黄鸫玻谝痪渥匝宰哉Z就是:“哎,今天怎么還得做體委,還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道,雨天會讓我郁悶,我熱愛晴天,居然在如此情況下,我的選擇也會發(fā)生一百八十度的轉變。現(xiàn)在,我很確定的說,我的心理有問題,并不斷惡化著。

我辭職,一是因為我希望減輕心理問題,二是希望能不用把每天都當做負擔,讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費精力的事。我不希望在學校和家里都不自由,整天夢想在校車上。

在我看來,于咱班的基本班情,我似乎也不是最好的人選。我來到這個班,感覺要比班里的其他一部分同學陌生許多,因此,和每個人熟悉的過程勢必要是非常漫長的。但是咱們班里還有一部分男生,因為經常打籃球或是什么,所以,關系很近很熟悉。而恰巧,他們正是最活躍的集體成員,班委恐怕在他們身上耗費的時間占到多數(shù)。我想,我這個體委不做了,下一個體委在他們之中產生,管理效果應該會有明顯改善。而我也將近我所能,和每個同學都更熟悉過來。這已經是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力,而由于身體原因,到了高中近乎停滯了下來,但我想,打籃球確實也是一個加強與同學交流的好方法。當然,我也希望班里還有和其他同學關系不是很熟的也注意平時加強交流的工作,這對我們的生活有著非同尋常的意義。

我要說的更重要的一點是,換位思考很重要。換位思考的實質,就是設身處地為他人著想,即想人所想,理解至上.人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個方面,也是一種寬容.我們都有被"冒犯","誤解"的時候,如果對此耿耿于懷,心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內心世界,或許能達成諒解.一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的.諒解是一種愛護,一種體貼,一種寬容,一種理解。

換位思考是人對人的一種心理體驗過程.將心比心,設身處地,是達成理解不可缺少的心理機制.它客觀上要求我們將自己的內心世界,如情感體驗,思維方式等與對方聯(lián)系起來,站在對方的立場上體驗和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進理解奠定基礎.它即是一種理解,也是一種關愛。

我在當體委帶隊的時候,我可能就會想,哎,為什么大家動作就不能再快一點呢?這樣很簡單啊!可是我時常又會反問自己,如果我不是,而且沒有當過體委,我會怎么樣,是不是和他們一樣動作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非,我懂得換位思考。好比是我在講臺上值班,我會抱怨同學們太吵了,而我不值班的時候,不也是想說話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理,一個班級想好起來,同學們一定要相互理解,班委和普通同學相互理解。班委要理解作為其他同學對他的不理解,而其他同學也要明白班委在管不好的時候內心的煎熬。雖然我不當體委了,我卻明白了許多,所以,我要踐行自己所獲得的,理解別人,少些抱怨。作為普通同學,我也要服從其他班委的管理,明確原則,做好分內的事。大家都這樣,心與心之間少了矛盾多了理解,我們的生活會更快樂,我們的班級又能蒸蒸日上,一舉兩得。

辭職人:

20xx年xx月。

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇十八

尊敬的老師:

你好!

從小學三年級,我榮幸擔任班級的班長,一直到高中畢業(yè),班長的職位從沒讓我有過什么不同的感覺,只是一個普通人多了一個不同的稱謂而已。可能是我想的.太簡單了,畢竟大家都是大人了,有時候看問題會刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個人都打成一片,我做不到。

很多人說我是個心眼比較多的人,我承認,遇到問題我會想很多的方面;但我也承認我從沒有害過誰,我對的起自己,對的起自己的朋友。

班長,我努力了,組織了一次活動一共去了20多個人,那一次心里很不是滋味;錢老師和我談過很多次,她對我的鼓勵是我堅持這么久的最大的動力,我謝謝她。

但最后,我還得對所有人說:對不起。我想做會原來的自己,再次的和所有人一樣,當一個普通的學生,那樣我會更開心和快樂。

辭職以后的事情我沒有多想,希望錢老師能和其他的班委協(xié)調解決,再向大家說一次:真的對不起!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

學校班長辭職報告(優(yōu)質19篇)篇十九

各位親愛的同學:

請原諒我以這樣的方式向你們提出辭職報告

我?guī)缀跏窃谏先蔚牡谝惶炀拖氲搅藭薪裉斓陌l(fā)生。幾個月前的今天,我有幸在全班同學的爭議中走出來主持工作。那是一個特殊的日子,一群特殊的同學在特殊的氣氛下做出的有點特殊的決定,我不敢說我一輩子記得那天,但至少我現(xiàn)在還沒忘,而是記憶猶新。在這里,我要向全班同學道歉。特別是那些親手寫下我名字的同學,雖然我不全知道你們是誰。但沒有你們,我肯定走不出今天的弧線,我辜負了你們的期望。更對不起的是我現(xiàn)在已身心疲憊無力在匍匐前進了。

盡管如此,我還是感謝大部分同學在我任職期間給予班級工作的大力支持及對我本人的默默鼓勵。很多同學都對這個班級有著濃厚的興趣和感情基礎。這不是一個空談的問題,而是真切地,很多同學都是如此的友好,如此地珍惜我們相聚的緣分,他們的一舉一動都不曾讓我為之感動。

在過去的幾個月中,個人認為還是與大家一起,依靠大家的力量做了一點實事。盡管有這樣那樣的不完美。但終歸填補了一些空白。我不能說我如此地賣力過,但我覺得我自己無愧于盡心盡力”四個字。我也感謝大家對我做事時的配合。可我竟想不出一些很簡單的問題,明明知道某時間有集體活動,通知了通知了也當沒通知,沒通知知道的也當不知道,明明通知了什么時間交什么材料,但卻一拖再拖。

我辭職,應該說基本上與工作無關,但是由于我是一個爭強好勝的人,所以當很多私人的問題在困擾著我,我的生活。我的學習。我的友誼,這些構成了我生活的大半個圓弧,是我活著的最重要組成部分,其實還有很多話想說,思緒萬千的我感覺很亂。還有很多人,于公于私,我都要感謝,也只能帶到日后慢慢道來了。

我卸任之后,思考問題的角度和方式可能會發(fā)生很大的改變,但是我還是原來的我,我喜歡過原來的生活。與室友盡情的說笑,一起生活。一起學習,希望我們523還是原來的我們,沒有埋怨,沒有猜疑,關起門來嘻嘻哈哈。

我相信新一任的班長一定會帶領大家走得更遠,走得更好,也希望大家繼續(xù)支持班級工作,為自動化081班新形象而更加努力奮斗。

此致

敬禮!

尊敬的領導:您們好!

在經過我長時間的考慮之后,結合我自身的實際情況,我不得不作出辭職申請,因為很多的實際情況,我已經無法繼續(xù)在班長崗位中工作下去,這些是我不愿意看到的,也是領導不愿意看到的。可是現(xiàn)實就是這樣,誰也無法左右,我感到十分的無奈,我會牢記我在班長崗位工作的過去的。

有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。在三班我能開心的工作,開心的學習。嫣然一個大家庭。然而工作上的毫無成熟感。管理上老是跟不上車間的節(jié)奏,思想上總是跟車間難以統(tǒng)一。有時候感到彷徨無助。

在職期間車間領導對我的生活和工作都非常的關心,經常進行思想交流和技術點撥,使我受益很大,感謝領導們的關心。辭職主要原因是我自身的問題,無法適應目前的工作壓力,精神上和身體上已經不勘重負。另一個原因是自己一直找不到自己的位置,無法給自己定位。

出于對自己的不自信和對班員的負責,特向您們提出辭職申請。希望早日能調整自己的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)。我想我會在調養(yǎng)好自己的身體之后,繼續(xù)不斷的努力工作下去的。可是現(xiàn)在的情況是我已經無法繼續(xù)高質量完成公司/分廠/車間的工作了,我只好選擇離開班長的崗位,我在今后的工作中一定會更好的工作下去的。

請對我個人給予充分的諒解,并批準我的辭職申請,謝謝。

尊敬的兩位老師:

您們好!

很遺憾!我不得不宣告自己忠于某一集體的美麗而幼稚的夢想終于破滅。畢竟商業(yè)世界終究是真實的!感謝您們在我窮途末路之際留下了我,同時也感謝您們平日的教誨。因為這不僅讓我認識到了最真實的自我而且也讓我明白這個熱鬧而歡樂的‘場’終究不屬于我。我的歸宿應該是某個偏僻的角落。希望您們忘記我的插曲,繼續(xù)朝著您們應有的方向前進。

望給予批準!

此致

敬禮

尊敬的領導:

很遺憾在這個時間向領導提出辭職。我自去年九月份擔任班長一職務至今,正是在這里我完成了一個從高中生到大學生的'轉變,工作上多有疏漏,但是我必須說明,不是因為我的工作走進了死胡同所以才提出辭職,不是我無能,要留下一個爛攤子留給后來人收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我,更多的時間接近同學走進同學當中,只是這是我很早的決定,已經考慮了很久也也覺得足夠明智,不是我不能為同學為學校領導做出多少的犧牲,而是我有我的追求,路是自己走出來的,我想去好好的走自己的路,而這里的工作著實讓我受到了許多的http://束縛,也很抱歉辭職報告很早就已經寫完,拖了很久才正式提出。心情的不穩(wěn)定因素有,現(xiàn)在的狀況您可以非常放心,我是非常理性和坦白的面對您們,面對自己的未來的。

不要覺得是我因為無能力繼續(xù)管理班級而提出辭職,很多人會這樣想,覺得你是扛不住了,所以才辭職了,但是對于我來說并不是,我有我的追求。無論今天的主題是什么,我的心中的卻很復雜,有感激,有氣憤,有無奈,有歉意,有不舍,也有成長。我想最重要的應該是自己學會了慢慢長大和成熟 來到這個新環(huán)境,開始感覺還不錯,真是想好好干下去。事實上也是如此,。我原來有很多抱負,希望能夠在這里實現(xiàn),但是學校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認為,擁有一個好的環(huán)境創(chuàng)造一個良好的適合的氛圍,跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作,我才有發(fā)展和前途。 在這個崗位上干了這么久,我非常了解領導之辛苦,領導也很難,所以我有利益上的不滿從來不說。但是當我無法忍受的時候,就辭職。

對于這里的一切不用說明,每一個在這里的人都是很清楚的,硬件設備很差,讓人感覺被遺忘,老師的工作也讓我覺得似乎被忽略,不過也有幾位老師令我非常感動,她們真的就像我的父母,從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑,讓我再一次真正體會到了什么是為人師表!學生的素質是我不能預見的,本來期望自己也可以在這里展現(xiàn)在自己的能力魅力,可以有豐富多彩的年輕的生活,可是,卻一次次的讓我失望,從考勤到各項活動的參加,從平時的學習狀態(tài)到考試期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止,如何能體現(xiàn)出大學生的狀態(tài)呢?!有人對我講是我對自己對他人的要求太高,所以對很多事情都會覺得不由自主的失望,但是每一次的失望都讓我減弱了繼續(xù)帶領他們奮斗的信心!阿基米德曾經說,對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功,但是在你的每一次投入之后得到的都是失望,我想不失望的人幾乎是不存在的,我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊,但是我卻還有很長的路要走,還有自己的追求,于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切,我要活的精彩,要有更豐富的人生經歷。 在過去的半年里,我利用學校給予的學習和鍛煉時間,學習了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經驗,生活的經歷,我對于領導一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼,承受能力不行。經過這陣的思考,我覺得這里的一切現(xiàn)實離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求,他的生活很乏味,相信領導會給予諒解。 我也很清楚這時候辭職于班級于自己都是一個考驗,班級正值用人之際,班級各項的開展,目前又是元旦晚會的籌備。也正是考慮到班級今后推進的合理性,本著對同學負責的態(tài)度,為了不讓領導因我而造成的決策失誤,我鄭重向領導提出辭職,望給予批準。

其實,我一直都很享受這份工作,也十分感謝各位領導的信任、栽培及包容,也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝!!當然,我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由,我最終選擇了辭職,并希望能夠盡早正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作,我會盡力配合做好交接工作,保證班級管理工作的正常運作, 對領導,對同學盡好最后的責任。 在遞交這份辭呈時,我的心情十分沉重。現(xiàn)在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力,由于我狀態(tài)不佳,和一些個人原因的影響,無法為班級為學校做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在位置上卻無所作為,因此請求允許離開。盡管我已經不再是班長了,可大家還是朋友,您還是我的老師,所以經常通個電話或寫封電子郵件、上網(wǎng)聊聊天,應該是一件非常愉快的事情。想您也不會拒絕。 當前班級正處于快速發(fā)展的階段,同學都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為領導分憂,實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么,我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作,沒有束縛,喜歡有施展自己能力的空間,這樣的職位不適合我。

至此,希望領導批準!

此致, 敬禮

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優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
小班教案應該結合幼兒的具體情況,靈活調整教學方法和策略。小班教案范文的參考可以幫助教師更好地解決教學中的問題和困惑。每個人都有屬于自己的內心世界,幼兒也不例外。
大班教案的編寫應當嚴格按照國家幼教大綱和教學要求進行。希望大家能從以下的大班教案范文中找到靈感和啟發(fā),為大家的教學工作提供一些新的思路和方法。設計意圖金秋十月,
撰寫自查報告是我們對過去一段時間工作和學習經歷的總結,有助于我們更好地規(guī)劃未來。自查報告是一種對自身行為和表現(xiàn)進行評估的方式,以下是小編為大家收集的自查報告范文
講話稿是向大家傳達信息、表達觀點或者發(fā)表想法的一種書面材料,它在各個場合都有著廣泛的應用。小編整理了一些經典的講話稿范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
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優(yōu)秀作文是以真實的生活經驗為基礎,通過優(yōu)美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。在一個鵝毛大雪的冬
發(fā)言稿的寫作需要充分考慮受眾的需求和背景,使得自己的觀點和建議更能得到廣大聽眾的認同和接受。希望以下的發(fā)言稿范文能夠激發(fā)你的靈感,讓你寫出一份富有魅力和感染力的
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作文不僅僅是語文學科的內容,也是學生綜合素質的體現(xiàn)。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和指導。教學目的:1、有感情地朗讀課
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演講稿范文可以通過多次練習和反復修改來不斷提升演講效果。希望大家能夠仔細閱讀這些演講稿范文,從中吸取一些好的經驗和技巧。促成一個人成功的因素有很多。不論是念書或
通過申請書,我們可以向各個領域展示我們的潛力和熱情,增加被接受的機會。小編為大家收集了一些膾炙人口的申請書范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
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通過寫作,我們可以更好地理解文學作品,提高自己對文字的感悟和理解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。誦名篇濃郁的家庭文化氛圍激發(fā)了我對文
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優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。升入初中,在死黨的邀請下,我重新
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心得體會是在一段時間內對自己的思考、感悟和收獲進行總結的一種方式。下面是一些名人名言中蘊含的心得體會,它們簡潔而有力地闡述了一些人生的智慧和哲理。下面是小編為大
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大班教案應根據(jù)幼兒的認知發(fā)展階段,靈活設置教學目標和方法,以促進幼兒全面發(fā)展。通過這些大班教案范例,可以了解到大班教學的整體設計和教學策略。活動目標:1、看看說
中班教案有助于教師系統(tǒng)、全面地組織幼兒園中班的教學活動。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。喜歡動物是每一個孩子的天性。他們能說出各
個人簡歷是一份詳細描述個體學習經歷、工作經驗和個人特長的書面材料,它可以幫助雇主了解申請者的能力和背景。以下是一些精選的個人簡歷模板,你可以根據(jù)自己的情況進行個
通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文。
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優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術形式,它需要作者用心去感悟和表達。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。
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致辭具有總結過去、展望未來、表達情感和傳遞信息等多重功能。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能給大家提供一些參考。尊敬的各位領導,各位來賓,各位先生女士:大家
讀后感是在閱讀某個作品后,對其內容、結構、主題等進行總結和思考的一種表達方式。通過撰寫讀后感,我們可以更全面地理解和把握作品的內涵和價值,同時也可以提升自己的文
在編寫個人簡歷時,可以適當突出個人的特點和亮點,例如在特殊項目、實踐經驗和個人成果等方面進行重點展示。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,希望能給大家提供一些參
個人簡歷的撰寫過程需要思考自己的個人定位和職業(yè)目標,并合理陳述。想要知道怎樣才能讓你的個人簡歷脫穎而出嗎?不妨來看看下面這些優(yōu)秀范文的寫作技巧。行政人事個人簡歷
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優(yōu)秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。微笑是人世間最美麗
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月工作總結是在一個月的時間內對工作表現(xiàn)進行回顧和評估的一種書面材料。下面是一些寫作較好的月工作總結樣本,希望對你寫作有所幫助。經過9月份的納新之后,10月份各項
一個好的實施方案應該是明確具體、可行性強,并且能夠按照計劃有條不紊地進行下去。實施方案的參考案例可以為我們提供創(chuàng)新思路和解決問題的方法。我校按照《肥城市教育局黨
幼兒園教案的編寫需要注重教學方法的選擇,靈活運用各種有效的教學手段。以下是一些幼兒園教案的案例,希望能夠對您的教學工作有所啟發(fā)。1.認識小青蛙,知道小青蛙是人類
教師總結可以促使教師思考教育教學的本質和目標,進一步提高自身的教育教學水平。以下是小編為大家收集的教師總結范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。2017年9月3
在個人總結中,我們可以總結自己的成績和進步,同時也要對遇到的問題和困難進行深入剖析。接下來是一些個人總結的案例,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。時光荏苒,猶如白駒過隙
工作計劃書有助于提高工作效率和工作質量,使我們能夠更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)和壓力。以下是一些成功人士的工作計劃書分享,希望能夠為大家的工作計劃提供一些建議和借
合同協(xié)議是企業(yè)與供應商、客戶之間達成的一種法律約定,有助于明確雙方責任和權益,防止爭議的發(fā)生。在以下范文中,大家可以了解到一些行業(yè)內常用的合同協(xié)議表達和格式。
寫述職報告需要準確描述自己的工作任務、完成情況以及遇到的問題和解決方法。在以下的述職報告范文中,大家可以看到一些成功的寫作思路和結構安排,希望對大家有所幫助。
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到,還能引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編準備了一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家?guī)砉缠Q和啟示。
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比賽可以增強自信心和自尊心,塑造健康的競爭氛圍和積極的心態(tài)。最后是一些比賽的優(yōu)秀作品欣賞,希望能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。運動會跳高項目開始了。運動員們接連不斷的
月工作總結是每個月對自己的工作進行回顧和總結,以了解自己的工作成果和不足之處。如果你還不知道如何寫月工作總結,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。
讀后感是對所讀內容的思考和反思,可以幫助我們更深入地理解和消化書籍的內涵。下面是一些寫作經驗和技巧分享,希望對大家寫讀后感有所幫助。《最后的一課》的作者阿爾封斯
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。如果說生命是一條河流,那么有陽光的
銀行是一種金融機構,提供存款、貸款、匯款等金融服務。以下是小編為大家整理的銀行服務范例,僅供參考,希望能幫助大家更好地了解銀行產品。思想上,積極參加政治學習,堅
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優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。那是一個陰天,天色灰蒙蒙的,天空
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安全教案應該鼓勵學生積極參與,讓他們成為安全知識的傳播者和宣傳者。學習安全知識,保護自己和他人,以下是小編為大家準備的一些安全教案,供大家參考學習。
自查報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時進行糾正和改進。小編特地為大家搜集了一些優(yōu)秀的自查報告范文,希望對大家在寫作過程中有所啟發(fā)和借鑒。按照院黨組的總體部署,
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