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把友誼定格在心中(實用17篇)

時間:2025-05-13 作者:影墨

優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇一

那是一個陰天,天色灰蒙蒙的,天空中還飄著如細絲般的雨絲,窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮,花朵更潔白,清香更幽,更醇。

我們正在教室里自習,教室里很安靜。這時,兩位直升生站了起來,手中各提了一個袋子,走上了講臺,我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬,說著一些感激的話語,我們似乎明白了什么,難道他們就要告別了?時間真是太匆匆。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇二

友誼是一座花園,建在朋友的心里。在這座花園里,沒有利益的雜草,沒有拋棄的荊棘。只有充滿了愛的各種各樣的花朵,那樣的純潔無瑕,那樣的頑強不屈,那樣的堅韌不拔。它不會去爭紛斗艷,比誰美,只會在心中默默為人付出,默默作出貢獻。

我與朋友的友誼,建立在互助與信任的泥土上。煩惱時,他們給予我?guī)椭粋臅r,他們給我安慰。然而,我們的友誼就像曇花一現(xiàn)。因為,離別的.時刻到了。我已經(jīng)告別了童年,告別了小學,來到了一所陌生的中學。

當我第一次走進這個新的環(huán)境,看著那些新的面孔時,我不禁想起了原來的朋友,眼前的那些陌生人,他們會與我成為肝膽相照的知己么?答案是肯定的。這時,已有人來邀我玩耍,聊天了。漸漸地,我們相互幫助,相互關愛。人數(shù)眾多的他們,有著不同的個性,像花園里種的不同的花,五彩繽紛。香氣混在一起,變成了一串和諧的音符,在心房中回蕩,再沒有原來的單調(diào)了,那么孤單了。傷心時的言語,也漸漸匯成一首優(yōu)美的詩安慰我。煩惱時的一個幫助,也好比一個巨大有力的臂膀,把我從旋渦中拉了出來。他們的幽默與樂觀,使我忘記了離別的憂愁。

原來,友誼像路邊美妙的野花,雖然,不是那么的絢麗燦爛,香氣撲鼻,但它卻無處不在,可以讓疲倦的你,眼前一亮,心曠神怡,將傷心,將憂愁拋棄在腦后,因此,它是無處不在的,只是你只有在傷心,在憂愁的時候想起它。

明天就是期中考試了,不知我是否能夠取得進步,超越自我,但我相信就算我考砸了,我的身邊仍然會有知心的朋友與我共同去面對!

把友誼定格在心中(實用17篇)篇三

那是一個陰天,天色灰蒙蒙的,天空中還飄著如細絲般的雨絲,窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮,花朵更潔白,清香更幽,更醇。

我們正在教室里自習,教室里很安靜。這時,兩位直升生站了起來,手中各提了一個袋子,走上了講臺,我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬,說著一些感激的話語,我們似乎明白了什么,難道他們就要告別了?時間真是太匆匆。

這時,音響里傳來了歌聲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲。

我翻開桌上的小禮物,上面有兩位同學的簽名及祝福,那一字一句都包含著他們倆的不舍。

到了他們要出發(fā)的時候了,他們揮揮手,向我們作別,我們目送著他們離去,窗外的玉蘭花開出圣潔的白花,見證了我們的深厚情誼。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇四

友誼,這是一條看似脆弱的紐帶,輕輕一下的觸碰就可能使其斷裂。友誼,也許看不見,聽不到,摸不著,但是這一次我卻真真切切感受到了。

最近一個星期,一件莫名其妙的事情一而再,再而三地出現(xiàn)在我的書包柜中——我書包柜的餐巾紙正以較平日兩倍的速度消耗著。而惡作劇一般的是,我每次抽出一張紙巾想擦干餐后濕漉漉的課桌時,卻發(fā)現(xiàn)課桌已經(jīng)干了!這令我萬分詫異,我盤算著,如何抓到這個可惡的“餐巾紙小偷”。

我用黑筆在下一張即將被抽出的紙巾上做了一個記號,我倒是要看看,這“小偷”有多大的能耐。

整一天,我都牢牢盯住我的書包柜,眼睛射出的目光如吸盤般不曾離開過書包柜。哈哈,這“小偷”技藝不精啊!終于還是沒敢動手。然而,事情的發(fā)展永遠出乎我的`意料。老樣子,標記號的紙不翼而飛,桌子又被人擦了一干二凈。霎時,怒火、疑惑紛紛涌上我的心頭:“難道這小偷有隱身術?哼,縱他有來無影去無蹤之功夫,明天我加大力度巡查一定把這個可惡的家伙抓個現(xiàn)行!”

我的同桌盛睿抽走了一張紙,我心生疑慮,她向來熱心助人,怎么會拿我的紙巾呢?只見她拿著紙,徑直走向我的桌子,從上至下有順序地把我的桌子上的水漬擦干凈,緊接著,她又歪著腦袋檢查一下是否擦拭干凈了,她對待我的桌子就如同對待她自己的桌子一般一絲不茍。她把紙巾的丟失和桌子的一干二凈這兩件毫不相干的事用一座橋聯(lián)結了起來,那座橋的名字,叫作友誼。

那一次,我確信我看到了友誼,親眼目睹。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇五

是上輩子的福氣,能在這個美好的家庭里幸福的成長。在這里,我學會了說話,學會了走路,學會了做人。當時我天真的以為只有這種關系才是世界上最有價值的,可是長大了,開始上學了,才發(fā)現(xiàn)這個世界上還有友誼。

自從我知道了這段友誼,我就一直在快樂地跳舞。希望能很快找到自己的友情。在學校和大家相處的很好,但是還是有些煩惱。一直到六年級才找到期待已久的友情。認識那四個姐姐真的是一件很棒的事情,和她們相處也是我這輩子最大的幸福。

我記得我們什么都不談,不會因為雞毛蒜皮的小事生氣。我們總是互相幫助,互相傾訴,分享困難,分享快樂,把對方當出氣筒,不生氣。我們在一起很開心。不管發(fā)生什么不開心的事,只要我們五個人坐在一起聊一聊,那些不開心的事就會煙消云散,很快我們就會笑。你說這樣的朋友好難得。雖然我們中有一個人有一個家庭并不完美的妹妹,但我們還是把她當妹妹看待,只是美好的時光不會長久。我們要畢業(yè)了。我和他們不是一個學校的。我覺得可惜,但是我們的'緣分還是存在的。感謝上帝對我們的依戀,每個星期天,我們都會聚在一起,坐在一起,聊聊彼此學校發(fā)生的事情,說一說,發(fā)自內(nèi)心的說一說。

現(xiàn)在我知道,這個世界不僅要珍惜親情,更要珍惜來之不易的友情。我相信我永遠不會忘記我的四個姐妹,她們就像姐妹一樣。說實話,我覺得我四姐妹真的很好。他們和他們在一起比和家人在一起更快樂。

在這里,我想說:“友誼萬歲,友誼萬歲,希望我們一輩子都是好姐妹”。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇六

每一個人都有自己的夢想!有的人想成為一名宇航員;有的人想成為一名老師;有的人夢想成為一名科學家……夢想可以很遠大,也可以很短小,我也有自己的夢想,我的夢想就是成為一名舞蹈家。

你知道我為什么會有這個夢想嗎?那么就讓我來告訴你吧!在我很小很小的時候,看到電視上的一些叔叔阿姨哥哥姐姐,甚至和我一樣年齡大小的小朋友在舞臺上跟著優(yōu)美歡快的音樂翩翩起舞時,我就興奮并有了想學舞蹈的念頭。而且從我喜歡舞蹈的那一刻起,我的夢想就定格在舞蹈上。

我三歲半時,媽媽帶著我報了舞蹈班,在學習舞蹈基本功過程中,有的動作很難,有的動作很“別扭”。因為喜愛所以堅強面對并克服,每天晚上媽媽都要求我在家里練習半個小時的'基本動作,因此每一次的舞蹈動作都做得有模有樣。也是因為我的基本功扎實,動作標準,我在舞蹈班經(jīng)常都是站在“c”位。

臺上一分鐘,臺下十年功。三歲半到十歲,我的努力和進步都是伴著無數(shù)的汗水與淚水。我參加過很多比賽,家里的獎狀和榮譽證書有一大摞。但我深深的明白這不是最完美的,追逐夢想,未來還有很長的路要走,還有很多挑戰(zhàn)。我永遠都不會放棄舞蹈,因為這是我的夢想,任何事情都需要持之以恒、堅持不懈,這樣才可以收獲果實。

這就是我的夢想,雖然不是很遠大,但我會努力的去完成并實現(xiàn)它!

把友誼定格在心中(實用17篇)篇七

錯誤的時候,會給你正確的判斷和分析;在迷茫的時候,會給你指引前進的方向;在傷心的時候,會給你獻上那暖人心扉的關懷。這樣的友誼才是最可貴的。

——題記。

猶記得,我和一位同學因為一點瑣碎的小事而鬧得不可開交,甚至大了起來。許多同學都過來湊熱鬧,還連聲叫“好”,可能只是因為沒有見過兩個女生打架吧!

你邁著大步?jīng)_了過來,用盡全身的力量把我們兩個人分開。可我仍是不甘心,伸出自己的大長腿踹了她一腳,但這一腳是你挨的!

看著你捂住自己的肚子,蹲在地上,臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。

望著驚慌失措的我,你卻說:“沒事,蹲一會就不疼了。”此時此刻,我的心中只有感動,只有感動。你痛苦的汗水,已順著你的臉頰流了下來。

在你忍受疼痛的同時,也不忘記我。“你沒事吧!有沒有受傷?”我回答說:“沒事,我很好。”你對著我笑了笑,緊接著又變得嚴肅起來。

你一本正經(jīng)的對我說:“你是不是傻,你說你是不是腦子進水了。你打不過還打,你不是傻是什么?”我委屈的說道:“你不幫助我出氣,還在這里說我傻,你算什么朋友。”你又擺出一副博學多聞的樣子說道:“真正的友誼是建立在堅實的原則上的。只講哥們兒義氣,卻不講原則的友誼,不是真正的友誼。”你的這番話讓我深受感觸。

你是一朵脆弱的.小花,細細聞起來卻飄香萬里;你是一杯清涼的茶水,細嘗起來卻讓人回味無窮;你是一只小鳥,給人們帶來了春天。

你總是在我傷心的時,給我一個溫暖的擁抱;你總是在我迷茫的時,給我指出該走的方向;你總是在我失意的時,給我一個暖人的問候。你和我的這份友誼,將會永遠定格在我的心中。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇八

又和他吵架了。

一個不經(jīng)意的謊言,仿佛使他心中埋藏己久怒氣,一下子全部都暴發(fā)出來,落到不可原諒的地步。那異樣的眼神,無情的腳步,冰冷的背影,卻早己在我心中劃上了感嘆號。好想離開這冷落了我的教室,好想離開他落下我留下的身影,可是自由,牢牢地捆住了我將要展開的翅膀。

明月無情地照著人間,就連上天也為我的難受落下了綿綿的眼淚。心中的怨氣總是不知道向誰訴說,可是撒落的淚滴,己經(jīng)擺脫了了自由。如今的生活己經(jīng)失去光彩,就向失去了親人那樣痛苦,表面上強裝著微笑,可心里卻想著怎樣畫一個完美的句號。

自由,求求你放開抓緊我的手,讓我飛吧,也許可以飛過這無情的絕望,也許可以躲過這輕蔑的目光,也許可以永遠開心地傻笑,即使是這樣,我也不愿呆在這無聊的地方,有時就是因為一時的天真,讓我走到進退兩難的地步。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇九

猶記得,我和一位同學因為一點瑣碎的小事而鬧得不可開交,甚至大了起來。許多同學都過來湊熱鬧,還連聲叫“好”,可能只是因為沒有見過兩個女生打架吧!

你邁著大步?jīng)_了過來,用盡全身的力量把我們兩個人分開。可我仍是不甘心,伸出自己的大長腿踹了她一腳,但這一腳是你挨的!

看著你捂住自己的肚子,蹲在地上,臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。

望著驚慌失措的我,你卻說:“沒事,蹲一會就不疼了。”此時此刻,我的心中只有感動,只有感動。你痛苦的汗水,已順著你的臉頰流了下來。

在你忍受疼痛的同時,也不忘記我。“你沒事吧!有沒有受傷?”我回答說:“沒事,我很好。”你對著我笑了笑,緊接著又變得嚴肅起來。

你一本正經(jīng)的對我說:“你是不是傻,你說你是不是腦子進水了。你打不過還打,你不是傻是什么?”我委屈的說道:“你不幫助我出氣,還在這里說我傻,你算什么朋友。”你又擺出一副博學多聞的樣子說道:“真正的友誼是建立在堅實的原則上的。只講哥們兒義氣,卻不講原則的友誼,不是真正的友誼。”你的這番話讓我深受感觸。

你是一朵脆弱的小花,細細聞起來卻飄香萬里;你是一杯清涼的'茶水,細嘗起來卻讓人回味無窮;你是一只小鳥,給人們帶來了春天。

你總是在我傷心的時,給我一個溫暖的擁抱;你總是在我迷茫的時,給我指出該走的方向;你總是在我失意的時,給我一個暖人的問候。你和我的這份友誼,將會永遠定格在我的心中。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇十

有那么一天,有那么一刻,時間靜止,定格了瞬間,定格了畫面,定格了愛。

——題記。

我是母親那調(diào)皮的孩子,牽著母親的手,一路上,拾拾撿撿。我也是母親那多愁善感的孩子,一遍一遍,翻看那些一路上拾撿而來的“琥珀”,時而憂傷,時而快樂。我將那一個個瞬間定格,將那一個個畫面定格,還有那淚水凝結成的“琥珀”,一并拿了出來,給我的兄弟姐妹們,看那一顆顆晶瑩的“琥珀”,竟不提防地熱淚盈眶,不期然想到艾青那句詩:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉!

“琥珀”一:精忠報國。

追溯歷史,我看到了……。

宋氏江山,內(nèi)有奸臣,外有遼賊,國家岌岌可危。

一門忠烈,楊老令公率七子披掛上陣,與遼兵斗得天昏地暗,熟料遼賊奸詐,勾通內(nèi)奸,設下埋伏,致使楊家軍功虧一簣。

那個風雪交加的晚上,楊老令公負傷至李陵碑前,愴然跪地,滿腔的愛國之情,讓他痛感無顏歸去,于是仰天大呼:“皇上保重,老臣去矣!”一頭撞死在李陵碑前,鮮血灑滿天地間,那悲壯的報國之音,至今仍回蕩于耳畔。

蕩氣回腸的愛國之音,穿梭于歷史的上空,激勵和造就了華夏民族多少的英雄豪杰,怎能不讓那個我怦然心動!

“琥珀”二:永志不忘。

追溯歷史,我看到了……。

1860年,第二次鴉片戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)軍攻入北京,占領圓明園后,將圓明園內(nèi)的寶藏洗劫一空,然后又縱火焚燒,一代名園就這樣毀于一旦。

日本侵略中國時,對中國人民的屠殺,其中單是南京大屠殺,就屠殺了30多萬人,這是日本欠下中國人民的永遠也還不了的血債!

這些讓國人永志不忘的國恥,時刻提醒著華夏兒女要不斷拼搏,激勵國人奮發(fā)向前。那血腥的畫面扯痛我們的心,怎能不讓我悲!

“琥珀”三:大愛無言。

“上下五千年,大愛無言……”

5月12日,那個痛徹心扉的日子,那個讓中國人難忘的時刻——汶川大地震。

對于銀幕上展示的那些驚人廢墟,國人在哭泣,在惋惜,在哀悼,在心中祈禱,他們伸出雙手,為災區(qū)受難的同胞們送去溫暖,送去愛。

大愛無言,那些難過的日子,我們曾手牽手,一起并肩走過。

“琥珀”四:百年圓夢。

百年奧運,百年孤獨,百年圓夢。

208月8日,是中國沸騰的日子,這一刻,五星紅旗同神圣的五環(huán)旗冉冉升起,飄蕩在世界的上空,中國百年圓夢。

我們的熱血在澎湃,感動的淚在揮灑,總有一種力量讓我們淚流滿面:

中國女排時隔后的這塊金牌擁有與其他任何一塊金牌不同的意義,不僅在于她們的拼搏精神特別鼓舞人,完美地體現(xiàn)了競技體育的魅力,還在于那是一代人心頭最珍貴的東西在失落20年后重新攬入懷中的宿命般的幸福,幸福,上世紀的榮耀在新世紀得到遙遠的回應,這比什么都強,經(jīng)歷過就不會被磨滅。這一刻,中國向全世界證明了自己!

只要有骨氣,中國人可以無堅不摧。愛無邊,感動常在。

看著這一顆顆“琥珀”,我熱淚盈眶,我想擁抱,祖國——我的母親。

每個人心里都有一方魂牽夢縈的土地,得意時想到它,失意時想到它,逢年過節(jié),觸景生情,隨時隨地都想到它。遼闊的空間,幽邈的時間,都不會使這感情褪色。是啊,因為我們對這土地愛得如此深沉!

祖**親仍在走,一步一步,愛的畫面仍在定格,那一顆顆“琥珀”仍是晶瑩剔透。走吧,走吧,過多的總結讓人世故,過白的期待讓人漂浮,總結和期待都必須通過現(xiàn)在完成,現(xiàn)在是過去和未來的意義所在。

走吧走吧,篤定的腳步一行一行……。

那一刻在我腦海中定格。

歲月無聲的在我身邊流逝,一切美好的事物在我腦海中定格,快樂時,總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

躺在陽臺冰涼的地板上,仰望星空。夏天的星空讓人著迷。調(diào)皮的星星組成了一幅幅生動形象的畫面:幾只肥胖的兔子,依靠在一起,似乎在說著什么悄悄話,它們那三片小嘴,不停的“動”著,不大但充滿魅力的眼睛忽閃忽閃。馬兒們揚蹄疾馳,在星空這片廣闊的“草原”上超越自我,讓星光四濺……寧靜的夜,由他們的陪伴,任何煩惱都銷聲匿跡了。

回想起那個星期六的早晨,我送走了和我度過了三天快樂時光的日本女孩。為了留個紀念,急匆匆地從禮品店買了7份禮物。飛奔在路上,好怕自己趕不上。在我氣喘吁吁趕到校門口時,巴士已經(jīng)開動。同伴跑到路中央,攔下了巴士。我踏上臺階,依次將禮物送給他們。翻譯在一旁驚叫:“還有禮物哪?”透過淚水看見翻譯驚訝的臉,兩位日本老師朝我善意的微笑。在走下巴士之前,日本女孩擁抱了我。我只記得滿手是日本巧克力,只任由淚水流在日本女孩的肩上。她放開我,深深地看著我。她那眼角含著淚水,卻努力微笑勇敢堅強放手的樣子,深深得,烙在我的腦海里。

落葉有著夕陽般的金色,形狀各異,在飄落的那一瞬間,盡情展現(xiàn)著自己的美,像蝴蝶莞爾飄落;像黃鶯,盤旋飛舞,隨風忽上忽下;像少女的發(fā)絲,輕輕的,輕輕的,緩緩的飛揚,久久不落。它們在生命的最后一刻盡情演繹屬于自己的美,為生命的樂章譜寫最動人的一曲!

冬天的黃昏也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽,悠悠地流露出離愁的憂傷。游子們也會在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽西下,段腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。”乍看這夕陽中不時地坦露出淡淡的離愁,但也掩飾不住它們永恒的美好。

簡簡單單的一個微笑,卻烙在了我的腦海中,給予我,永恒的回憶與美好。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇十一

“呼——呼——”,冰冷的風夾雜著絲絲細雨伴隨著黑夜的降臨,悄悄地來了。

我從學校中走出,看著那無盡的黑夜,忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了,想到了媽媽應該站在校門口等待著開家長會了吧,心中感到一絲絲凄涼。

正當我低頭準備想家的方向走去時,一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起:“鞠傳霖。”是媽媽,我轉(zhuǎn)過頭,不知道該怎么辦,只見媽媽慢慢向我走來,將一個溫熱的袋子遞到我的手邊,對我說“這是我去餡餅店給你買的晚飯,回家的時候快點走,不然就涼了……”那一瞬間,我的心房被一種叫做“感動”的暖流溫暖著,眼前浮現(xiàn)出媽媽站在黑夜中,手提著袋子,等待我的身影。又想起了自己在平時對媽媽的種種不是,和她頂嘴,對她不理睬,以及這次小考的成績,那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂,隨著寒冷的風飄向了遠方。眼眶不由自主的濕潤了,嗓子也有些發(fā)干,只能一個勁兒的“嗯,好”來回答媽媽的話,生怕她聽出我有什么不對勁兒的地方。媽媽又叮囑一句:“怕冷的話,回家就把窗關上,到家記給我打電話。”然后才戀戀不舍地離開了。

我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來,用手摸了摸手中的袋子,一股溫暖的感覺立刻用上了心頭,我抬起頭,那寂靜的黑夜變多了幾分色彩,那寒冷的風也變溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中,媽媽對我的愛顯格外溫暖,令我難以忘懷。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇十二

友誼是一支歌,唱出了我們的歡樂與留戀,唱出了我們的欣喜與不舍。小編收集了的友誼的定格。

作文。

歡迎閱讀。

不在乎了,怎么可能,四年的友誼就這樣了嗎?難道你真的不懂友誼嗎?不可能吧。

——題記。

每一次,你生氣,我傻傻地勸著你。而你呢?我生氣時,你又在哪里呢?后來,我漸漸的發(fā)現(xiàn),我的生氣好像和你沒關系。我一直都在欺騙著自己,“告訴自己,這一切都是游戲。”一遍遍地告訴自己。

我從沒想過,我們的友誼是那么的一無是處。直到那一天,那一次的對話。我徹徹底底的明白了。

“你說我們,要不要戴情侶手鏈啊?”我說道。

“不用了吧,用不著。”你說道。

“潔,我們戴情侶手鏈吧!”李月說道。

“好啊!”你說道。

“你為什么不和憶{指我}帶啊?”李月問道。

“我和豬帶都不和她帶”你回答道。

我似懂非懂似的,朝你走來。我問“你們兩個說什么呢”

李月剛要說出,你就攔了下來。說“我們在說一些秘密”

“哦”我說道。

回到了家,我接到李月打來的電話。她問我“我們怎么了”我說“沒事啊”“哦”

我本來以為你們說的不是我,可李月的電話證實了我所聽到話語是真的。我感覺我們的友誼在隱退。

后來不知怎么了,我對你漸漸地冷漠了你說我變了,但我覺的難道這不是你造成的嗎?后來,我得知,你一直在敷衍我們的友誼。你說的話都是謊言。你的虛偽,敷衍,謊言會填滿這段虛偽的友誼。

我曾經(jīng)以為我們的友誼有多好。可到頭看來,什么都不是!

錯誤的時候,會給你正確的判斷和分析;在迷茫的時候,會給你指引前進的方向;在傷心的時候,會給你獻上那暖人心扉的關懷。這樣的友誼才是最可貴的。

——題記。

猶記得,我和一位同學因為一點瑣碎的小事而鬧得不可開交,甚至大了起來。許多同學都過來湊熱鬧,還連聲叫“好”,可能只是因為沒有見過兩個女生打架吧!

你邁著大步?jīng)_了過來,用盡全身的力量把我們兩個人分開。可我仍是不甘心,伸出自己的大長腿踹了她一腳,但這一腳是你挨的!

看著你捂住自己的肚子,蹲在地上,臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。

望著驚慌失措的我,你卻說:“沒事,蹲一會就不疼了。”此時此刻,我的心中只有感動,只有感動。你痛苦的汗水,已順著你的臉頰流了下來。

在你忍受疼痛的同時,也不忘記我。“你沒事吧!有沒有受傷?”我回答說:“沒事,我很好。”你對著我笑了笑,緊接著又變得嚴肅起來。

你一本正經(jīng)的對我說:“你是不是傻,你說你是不是腦子進水了。你打不過還打,你不是傻是什么?”我委屈的說道:“你不幫助我出氣,還在這里說我傻,你算什么朋友。”你又擺出一副博學多聞的樣子說道:“真正的友誼是建立在堅實的原則上的。只講哥們兒義氣,卻不講原則的友誼,不是真正的友誼。”你的這番話讓我深受感觸。

你是一朵脆弱的小花,細細聞起來卻飄香萬里;你是一杯清涼的茶水,細嘗起來卻讓人回味無窮;你是一只小鳥,給人們帶來了春天。

你總是在我傷心的時,給我一個溫暖的擁抱;你總是在我迷茫的時,給我指出該走的方向;你總是在我失意的時,給我一個暖人的問候。你和我的這份友誼,將會永遠定格在我的心中。

——后記。

那是一個陰天,天色灰蒙蒙的,天空中還飄著如細絲般的雨絲,窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮,花朵更潔白,清香更幽,更醇。

我們正在教室里自習,教室里很安靜。這時,兩位直升生站了起來,手中各提了一個袋子,走上了講臺,我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬,說著一些感激的話語,我們似乎明白了什么,難道他們就要告別了?時間真是太匆匆。

這時,音響里傳來了歌聲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲。

到了他們要出發(fā)的時候了,他們揮揮手,向我們作別,我們目送著他們離去,窗外的玉蘭花開出圣潔的白花,見證了我們的深厚情誼。

那飄飛的細雨,那圣潔的玉蘭花,那與同學相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠定格在我的心中。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇十三

古老的鐘敲了九下,一聲一聲地都打在我的心上。是時候了。

還記得一周前那個黃昏,你用一層不變的語氣對我說你要走了,眉宇間彌漫著化不了的憂愁。我也只是很平靜地回復,心里卻傳來一陣刺痛。

我急急忙忙跑向那個約定好的地點,可誰知你已經(jīng)早早地坐到長椅上,在風中你的身影竟如此瘦弱,讓我的鼻子陡然一酸。

我與你肩并肩地坐下,一如幾年前我們的相遇。誰也沒說話,享受著各自的寂寞。

夕陽下的我仿佛看見了幾年前小小的你,塞給我一根棒棒糖,一臉高興地跟我說你叫尋,我們的友誼就是從那里開始的。

小學時,當你剛剛開始懂得人情世故,我被別的同學欺負了,記得你一臉正氣地站在我的面前,對我說:“林,別哭,以后我一定會保護好你的!”你笑了起來。

尋,真的,你的笑就像一束極光,照亮了我的世界。

再次看向身旁的你,幸福的情愫滋長著,甜甜地笑了,用很欠扁的語氣說:“尋,你這樣子很難看哎!”

你并沒有像原先一樣假裝發(fā)脾氣,然后刮我的鼻子。你先一怔,若有所思,緊接著一如既往地笑了,夕陽的余暉映在你臉上,散發(fā)出淡淡的香味。

你的微笑,是天地間最美的風景。

我慶幸遇到了你。

最后,你還是走了,朝著太陽落下的方向,沒有回頭。

這天晚上,我買了我們都愛吃的棒棒糖,使勁往嘴里塞,沿著街道一圈又一圈地跑。

尋,謝謝你教給我的一切。

你永遠是我心中的朋友,我會將這份兒友誼珍藏在心底。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇十四

世界上有一種奇妙的感情,它會帶給你一切美好的東西:溫暖、安慰、關懷……而它就是——友誼。

繁華只是塵世間的虛幻,恍如縹緲的海市蜃樓,迷幻著,癡迷著,消失著。什么才是真實而恒久的呢?友情,淡淡的情懷。

如月光輕柔地灑進房間,看著窗簾在地上閃閃躍動的影子,想起你就這樣無端的毫無防備地涌上心頭。

靠近你,隨著時間的流淌讓心頭的思緒越久越深。為自己沖一杯淡淡的清茶,任氳氤的霧氣絲絲縷縷上升,任繞香地寂寞漫無邊際地一室飛揚,在如煙似幻的煙霧中。

你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語言猶在耳。我真的體會到了無私的關懷,我真的體驗到真摯的友情,使我真的會在某個時間段遺忘塵世的繁雜。

在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無欲無求.我始終相信,總有一個人,任你想盡一切可能也無法從記憶里抹去,那里包含著最真誠的語言,如刻刀般在心里留下印跡,經(jīng)久不滅。

溫柔的目光深處,有你笑容依舊,與花香彌漫。安然,寧靜,在心間潛藏,清香滿堂。

你如一片簡樸的音節(jié),在我的生活樂章中奏響。在體內(nèi)穿梭,讓聲音流動。那點點關懷與祝福如一個個發(fā)燙的音符,讓我的目光從憂慮的落點步向安然。

有位“名人”說:生活真他媽的好玩,因為生活總他媽的玩我。走在歲月的長河里,前途一切都是漠然,因為有你,方顯安寧.

生活有時候平靜的會像一口枯井,也許你也會掉進這口枯井里去,也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情,也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白,但是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會忘記了。

淡淡的一縷憂郁很美。

淡淡的一點孤獨很靜。

淡淡的一聲問候很暖。

淡淡的一點友情很真。

我喜歡淡淡的感覺,也許是因為一種憂郁?我不知道。

我也不知道,我是否快樂?我只是喜歡淡淡的感覺。

我喜歡看枝頭那淡淡的嫩綠,它是生命的象征、它是春天的使者,淡淡的一抹勝過喧囂的姹紫。

我追求淡淡的友誼。

是朋友,也不必常相見,偶爾電話中的一句:“你好嗎?”

淡淡的問候此時就象發(fā)了芽的思念一樣蔓延開來,一縷溫情溢滿你的心頭。

俗話說:君子之交淡如水,殊不知一個“淡”字就包含了多少的真誠與默契。

世界上有一種奇妙的感情,它會帶給你一切美好的東西:溫暖、安慰、關懷……而它就是——友誼。

——題記。

那些與友誼有關的日子。

一、相識。

進入了嶄新的初中教室,新奇之余更多的則是陌生。我是一個害怕孤獨的人,望著教室里40多張陌生的面孔,我有些茫然。就在這時,我聽見后排的女生大聲得講著笑話,便回頭望望那個滿臉微笑的短發(fā)女生——菁。于是,那甜美的微笑和活潑的性格就深深地印在了我的腦海之中。

早就發(fā)現(xiàn)班里有一個長發(fā)女生,長長的頭發(fā)黑亮順滑,令我羨慕不已。于是我記住了那個名字——珊。

洋是一個乖巧的女生,記得她是這個班里第一個跟我說話的人,所以我也記住了她。

二、相知。

日子一天天的過去了,跟班里的同學漸漸熟悉起來。可能是上天的安排吧,我們四個經(jīng)常在一起聊天,一起打鬧。慢慢的接觸中漸漸發(fā)現(xiàn)我們有共同的愛好,相似的性格,便更加常在一起了。

或許就是在這時,一種名為“友誼”的種子在不經(jīng)意間已經(jīng)種進了我們的心中,并且準備發(fā)芽了。

三、相伴。

正式讓我們四個成為死黨的,還是一次偶然的機會。那一次,學校組織去公園郊游,我們四個去玩“碰碰車”,彼此之間良好的配合使所有人驚嘆。于是,我們便一起約定,做了死黨。用菁的話來說,就是:“這么有默契的四個人不做死黨,真是天理不容啊!”

不過,我們之間也會有不愉快發(fā)生。但是還好,我們都是懂得讓步的人。四個人之間有了矛盾,過不了多久就會有人主動站出來說對不起。所以,我們的不愉快不會超過一個星期。

日子在不經(jīng)意間過去了兩年,我們都上了初三。開始分享彼此的心事。可是珊轉(zhuǎn)學了。我們都很傷心,畢竟是兩年的死黨,總有太多太多的舍不得。但是,天下沒有不散的宴席,作為死黨,我們會祝福她。

初中的生活漸漸走到盡頭,不知未來的我們還會不會在一起。或許曾經(jīng)的那棵老槐樹會長高,但是老樹下的石凳依舊記錄著四個女生的那些與友誼有關的日子。真正的友誼不會受到距離的影響,永遠不會變質(zhì)。

我相信,我們的友誼之花永遠不會枯萎,友誼之果永遠不會衰敗。

兩年前,我和我當時最好的朋友吵架了,感覺當時想哭哭不出來。盧旖旎很細心地發(fā)現(xiàn)了我的傷心,她輕輕地,用柔和的聲音安慰我,如一縷清風,一沐陽光。很自然的,她成為了我的好朋友。

盧旖旎常說,她有種趁虛而入的感覺。我總是笑笑,一次又一次堅決地對她說:你沒有。我知道,我內(nèi)心深處一直把她當作最好的朋友。

也許是交往日久,我竟驚訝我和盧旖旎的默契,就好象盧旖旎最鐘愛的黎明的一句歌詞:“你我不必言語,眨眼就行。”最難忘的一件事,就是那天我們在回家的路上談笑風聲時,一輛大卡車呼嘯著擦身而過,我不有得把盧旖旎往后一拉,同時也被盧旖旎拉了一把,在那樣突如其來的瞬間,容不得我門半絲的猶豫。卡車過后,我們相視而笑,松開了彼此攥緊的手。那一刻,我有一種想落淚的沖動,盡管在朋友們的眼中我很堅強。

我們就要升到六年級了。就要畢業(yè)了。很痛。

盧旖旎的初中要在杭州讀。分別了,就可能再也見不著了。我好怕,好怕時間會把我們的友誼沖洗的一干二凈,不留一點痕跡。

所以,最后的一年,我要好好珍惜。我想對盧旖旎說,我們的喲意義,地久天長……。

爸爸在永興工商所里上班,每天早出晚歸。雖然只有11個鎮(zhèn)的華鎣市并不大,從家到永興也只有二十來分鐘的車程,但是我還是認為爸爸挺累的,我真希望爸爸早日調(diào)到局里來少受些顛簸。

這不,為了便于管理,永興工商所撤了,所里的工作人員則調(diào)到局了或其他所里,而爸爸調(diào)到了局里,聽到這個消息后,我真高興!這星期放假我剛回到家不久,電話便響起來了,爸爸接了電話,原來是爸爸原來的同事叫我們一家人出去吃飯。

來到飯店,楊叔叔和杜叔叔已經(jīng)在等我們了,爸爸剛坐下,大家便打開了話匣子。“現(xiàn)在要分開工作了,真舍不得大家啊。想原來在一起工作多么愜意呀!”楊叔叔說。“是啊,原來早出晚歸,天天叫累,但那鄉(xiāng)間的空氣聞著就舒服,哪像城里的空氣……”爸爸說道。楊叔叔是爸爸的同事和朋友,他非常有趣。去年暑假,他還和我們一家人去爬山呢。杜叔叔叫大家夾菜,各種菜肴在鍋里翻滾,夾出來一嘗,真好吃!爸爸剛參加工作時便分到了永興工商所,一下來就是13年,于是與同事們產(chǎn)生了深厚的友情,就像菜肴一樣,在鍋里翻滾,經(jīng)過各種煎熬后,才別有一番滋味。“干!”大家站起來喝酒(我喝茶),我發(fā)現(xiàn)爸爸快醉了,爸爸是不會喝酒的,從他的臉色我知道爸爸除了高興大家上班更近外,便是道不盡的不舍!我想起了我小學的同學們和小學畢業(yè)時的情景。這時,對面的卡拉ok廳里傳來那首耳熟能詳?shù)母枨骸啊笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉倭簦痪湓挘惠呑郑簧椋槐啤蔽抑腊职执藭r心中已經(jīng)驚濤澎湃了。

啊,美哉,友誼!妙哉,友誼!友誼萬歲!

在蔚藍的天空下,在無數(shù)的緣分中,使你我相遇,雖然認識的時間不是很久,但我依然把你當作好朋友。希望我們的友誼能天長地久,依然像寶石一樣發(fā)出燦爛的光芒。

“你怎么這么不講信用啊?”

“我也不知道家里突然有個行程啊,這也不能怪我”

“就算你不能來,你也應該打個電話跟我說一聲吧?害我白白浪費了這么多時間。”

“我當時顧不上……”

你沒等我把話說完,就扭頭轉(zhuǎn)身,我望著你那堅定的步伐離去,你一個頭也不回,寂靜的走廊上只剩下我一人,顯得格外的幽靜。“叮叮叮…。。!“晚自習開始了。

被擾亂的心久久平靜不下來,煩躁的我坐在窗前,呆望著那多變的天空,蔚藍的天空,不一會就被烏云遮擋住,天色變得陰沉,使我更加的煩躁,我沒有帶傘。只能在心里祈禱著不要下雨,哪知事與意違,傾盆大雨伴隨著下課鈴聲向我迎來,同學們結伴成群,三三兩兩的打著傘走了,教室只剩下孤苦伶仃的我,我這人天生膽子小,哪受得了這個。

我決定了,走!我低下頭取書回家,收拾書包,卻發(fā)現(xiàn)抽屜里莫名其妙的多出了一把傘,這把傘似曾相識,我?guī)е蓡柣氐郊摇?/p>

“咔,兒子,回到家啦,你沒帶傘,一定淋濕了,快洗個澡。“沒等我開口問,媽媽就說。奇怪了,不是爸媽送給我的還會有誰呢?我腦海里浮出幾個好友的名字,不,不可能是他,他一定還在生我的氣。

第二天,我笑著對班長說”班長謝謝你的傘。“但班長卻搖了搖頭,指著著了涼,正在咳嗽的你。”昨天是他把傘偷偷放在你的抽屜里,自己一個人淋著雨回家的。”

一顆晶瑩的”水珠“掉落在,我的手心不管多少年過去了,我都不會忘記這段友誼,我相信友誼依然。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇十五

致天下的子女們:

你們好!

童年金色,也是唯一而短暫的。當我們腦子里有自己的主張,邁開雙腳便有想跑出去的欲望。我們覺得自己長大了,不再拉著父母的衣襟了,學會了勇敢前奔;不再纏著父母講“孔融讓梨”,能自己博覽群書,尋找人生的真諦。但當我們于飯桌上大談“代溝”時,我們也未留心雙親那掩不住的悲哀與惆悵。

說真的,在我看來父愛與母愛是世間最真誠、寶貴的情感,是一味付出,不求報酬,不存私念――為了孩子,命可以丟,一切可以不要,絕不帶一點點私心!去找尋一番,不要懼怕時間積累下的塵埃遮住視線,珍貴永不失色,只要去找,一下就會打開整個世界。在你記憶中一定有一個定格的畫面,那是對愛的心靈體會,不論那人是誰,或感動、或酸楚,快回想起來吧!那要讓你一生回報的人是誰!

愿各位心中愛永恒!

??中學生:蔣立巖。

??3月18日。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇十六

不在乎了,怎么可能,四年的友誼就這樣了嗎?難道你真的不懂友誼嗎?不可能吧。

——題記。

每一次,你生氣,我傻傻地勸著你。而你呢?我生氣時,你又在哪里呢?后來,我漸漸的發(fā)現(xiàn),我的生氣好像和你沒關系。我一直都在欺騙著自己,“告訴自己,這一切都是游戲。”一遍遍地告訴自己。

我從沒想過,我們的友誼是那么的一無是處。直到那一天,那一次的對話。我徹徹底底的明白了。

“你說我們,要不要戴情侶手鏈啊?”我說道。

“不用了吧,用不著。”你說道。

“潔,我們戴情侶手鏈吧!”李月說道。

“好啊!”你說道。

“你為什么不和憶{指我}帶啊?”李月問道。

“我和豬帶都不和她帶”你回答道。

我似懂非懂似的,朝你走來。我問“你們兩個說什么呢”

李月剛要說出,你就攔了下來。說“我們在說一些秘密”

“哦”我說道。

回到了家,我接到李月打來的電話。她問我“我們怎么了”我說“沒事啊”“哦”

我本來以為你們說的不是我,可李月的電話證實了我所聽到話語是真的。我感覺我們的友誼在隱退。

后來不知怎么了,我對你漸漸地冷漠了你說我變了,但我覺的難道這不是你造成的嗎?后來,我得知,你一直在敷衍我們的友誼。你說的話都是謊言。你的虛偽,敷衍,謊言會填滿這段虛偽的友誼。

我曾經(jīng)以為我們的友誼有多好。可到頭看來,什么都不是!

錯誤的時候,會給你正確的判斷和分析;在迷茫的時候,會給你指引前進的方向;在傷心的時候,會給你獻上那暖人心扉的關懷。這樣的友誼才是最可貴的。

——題記。

猶記得,我和一位同學因為一點瑣碎的小事而鬧得不可開交,甚至大了起來。許多同學都過來湊熱鬧,還連聲叫“好”,可能只是因為沒有見過兩個女生打架吧!

你邁著大步?jīng)_了過來,用盡全身的力量把我們兩個人分開。可我仍是不甘心,伸出自己的大長腿踹了她一腳,但這一腳是你挨的!

看著你捂住自己的肚子,蹲在地上,臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。

望著驚慌失措的我,你卻說:“沒事,蹲一會就不疼了。”此時此刻,我的心中只有感動,只有感動。你痛苦的汗水,已順著你的臉頰流了下來。

在你忍受疼痛的同時,也不忘記我。“你沒事吧!有沒有受傷?”我回答說:“沒事,我很好。”你對著我笑了笑,緊接著又變得嚴肅起來。

你一本正經(jīng)的對我說:“你是不是傻,你說你是不是腦子進水了。你打不過還打,你不是傻是什么?”我委屈的說道:“你不幫助我出氣,還在這里說我傻,你算什么朋友。”你又擺出一副博學多聞的樣子說道:“真正的友誼是建立在堅實的原則上的。只講哥們兒義氣,卻不講原則的友誼,不是真正的友誼。”你的.這番話讓我深受感觸。

你是一朵脆弱的小花,細細聞起來卻飄香萬里;你是一杯清涼的茶水,細嘗起來卻讓人回味無窮;你是一只小鳥,給人們帶來了春天。

你總是在我傷心的時,給我一個溫暖的擁抱;你總是在我迷茫的時,給我指出該走的方向;你總是在我失意的時,給我一個暖人的問候。你和我的這份友誼,將會永遠定格在我的心中。

——后記。

那是一個陰天,天色灰蒙蒙的,天空中還飄著如細絲般的雨絲,窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮,花朵更潔白,清香更幽,更醇。

我們正在教室里自習,教室里很安靜。這時,兩位直升生站了起來,手中各提了一個袋子,走上了講臺,我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬,說著一些感激的話語,我們似乎明白了什么,難道他們就要告別了?時間真是太匆匆。

這時,音響里傳來了歌聲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲。

到了他們要出發(fā)的時候了,他們揮揮手,向我們作別,我們目送著他們離去,窗外的玉蘭花開出圣潔的白花,見證了我們的深厚情誼。

那飄飛的細雨,那圣潔的玉蘭花,那與同學相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠定格在我的心中。

把友誼定格在心中(實用17篇)篇十七

英雄最重要的不是俠氣,而是義氣。

李元芳,他作為一個朝廷的武官,武功高強、又有智慧的頭腦,自是令人欽佩。但真正讓人們被他的魅力所征服的,是他的義氣。

面對王孝杰氣勢洶洶的問話,元芳依舊不急不慌,抬起頭那一句“大將軍容稟”透露出不卑不亢。王孝杰傲慢囂張,全然不聽解釋,也拒絕談任何條件。而當元芳拔劍將他掃下馬來,他不得不與元芳談條件時,元芳的第一個條件就是“讓客棧里的百姓安全離開,不得傷害他們”!

條件談妥,元芳這才叫里面的丘靜、李鍇固出來,他于是也按約定“棄劍就縛”。但當三人都被綁好、毫無反抗之力時,王孝杰卻“撕毀”約定,下令將他們就地射死。看著王孝杰如此出爾反爾,元芳大吼一聲“王孝杰!你還講不講信義!”弓箭手們雖也不愿動手,但怎奈王孝杰多次下令,舉起弓將箭一齊射了出去。就在這事情似乎已經(jīng)無法挽回的時刻,一個令所有人震驚的場面出現(xiàn)了:元芳大叫一聲,猛地掙脫捆綁在身上的麻繩,騰空而起,飛身撲向丘、李二人,張開雙臂將二人護在自己身前。而那些箭,那數(shù)十支箭便毫無疑問地齊齊射在元芳的背上!

元芳慢慢地轉(zhuǎn)過身來,嘴角抽搐著,冷冷地看著王孝杰。王孝杰也很驚愕,他愣了一會兒,又命令沙副將上前去“取三人的人頭”。而用有些顫抖的手握著刀的沙副將還沒近前,寒光一閃,鏈子刀已在元芳身側(cè),元芳咬著牙忍痛發(fā)力,只一瞬,鏈子刀已果斷地扎進了他的胸膛!殷紅的鮮血從元芳的嘴角流出,元芳依舊冷冷地看著王孝杰。當王孝杰再命放箭時,馬蹄聲響起,伴著一聲“住手!”,是狄仁杰帶著千牛衛(wèi)來了。聽見大人的聲音,元芳放了心,不在支撐,“咚”地跪倒在地上。狄大人趕過來,心疼不已地扶著元芳。這時的元芳已經(jīng)有些神志不清,而他在昏迷前說的最后一句話竟是“大人,如燕一直在我身邊,沒有單獨行動”!在這樣的時候,元芳還在為其實是蛇靈臥底的“如燕”開脫,這么多天來的相處讓他希望她不是壞人,在這樣的時候,他還要親自向狄大人證明!

箭射過來的那個瞬間,鏈子刀出鞘的那個瞬間,倒地的那個瞬間,斷斷續(xù)續(xù)地為“如燕”開脫的那個瞬間,這回蕩在天地間的一幕幕,是元芳義氣的定格,是他頂天立地的英雄氣概的詮釋。

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優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
小班教案應該結合幼兒的具體情況,靈活調(diào)整教學方法和策略。小班教案范文的參考可以幫助教師更好地解決教學中的問題和困惑。每個人都有屬于自己的內(nèi)心世界,幼兒也不例外。
大班教案的編寫應當嚴格按照國家幼教大綱和教學要求進行。希望大家能從以下的大班教案范文中找到靈感和啟發(fā),為大家的教學工作提供一些新的思路和方法。設計意圖金秋十月,
撰寫自查報告是我們對過去一段時間工作和學習經(jīng)歷的總結,有助于我們更好地規(guī)劃未來。自查報告是一種對自身行為和表現(xiàn)進行評估的方式,以下是小編為大家收集的自查報告范文
講話稿是向大家傳達信息、表達觀點或者發(fā)表想法的一種書面材料,它在各個場合都有著廣泛的應用。小編整理了一些經(jīng)典的講話稿范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。
公司是一個經(jīng)營活動的單位,包括生產(chǎn)、銷售、財務等各個方面。以下是一些成功公司的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。甲方共有小車臺,經(jīng)甲乙雙方協(xié)議,甲方同意將
優(yōu)秀作文是以真實的生活經(jīng)驗為基礎,通過優(yōu)美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。在一個鵝毛大雪的冬
發(fā)言稿的寫作需要充分考慮受眾的需求和背景,使得自己的觀點和建議更能得到廣大聽眾的認同和接受。希望以下的發(fā)言稿范文能夠激發(fā)你的靈感,讓你寫出一份富有魅力和感染力的
通過辭職報告,我們可以向公司交代自己離職后工作交接的事宜,保證離職過程的順利進行。如果您正在考慮寫一份出色的辭職報告,那么以下范文可能會給您提供一些靈感和指導。
競聘是一個展示個人價值和實力的機會,能夠突顯個人的優(yōu)勢和特長。小編為大家準備了一些成功競聘的經(jīng)驗和技巧,希望能幫助到大家。尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!在市
家長會是家庭與學校共同培養(yǎng)孩子的機會,共同制定學生成長的規(guī)劃和目標。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的家長會案例,可以給我們一些啟示。家長朋友們:早上好!送
活動方案是指對某項特定活動所做的詳細計劃和安排,它能幫助我們有條不紊地進行活動。不同的活動需要有不同的方案來指導,我們應該根據(jù)具體情況進行設計。在這里,我們?yōu)榇?/div>
自查報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時進行糾正和改進。小編特地為大家搜集了一些優(yōu)秀的自查報告范文,希望對大家在寫作過程中有所啟發(fā)和借鑒。按照院黨組的總體部署,
誠信是商業(yè)社會的基本準則,為經(jīng)濟發(fā)展提供了堅實的保障。接下來是一些關于誠信教育的理論和實踐研究成果,希望能夠為教師和教育工作者提供一些建議和指導。本人自愿參加學
作文是一種表達自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個性與想法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。生活中處處都需要努力
通知是一種書面形式,用于向特定群體傳達信息或要求行動。以下是小編精選的通知范文,內(nèi)容涵蓋了多個領域和用途,希望能滿足您的需求。醫(yī)院各部門:為確保春節(jié)期間醫(yī)院全體
心得體會是一種對自己思考和行動的回顧,也是一種對他人分享和啟示的表達方式。在下面的心得體會分享中,你可以找到一些對你有啟發(fā)和幫助的結論和觀點。首段:引言(150
教學計劃可以幫助教師合理安排教學內(nèi)容和教學活動,提高教學效果。成功的教學計劃能夠促進學生的學習興趣和能力培養(yǎng),以下是一些教學計劃范文,供教師參考借鑒。
單位是一個集體的智慧和力量的結合,每個人的貢獻都為單位的發(fā)展貢獻了一份力量。為了提高單位的效益和競爭力,以下是一些單位管理的實用方法和策略。家庭住址為:___市
優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達能力的重要方式,我們在寫作中應追求優(yōu)秀。如果你對優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。一直很想去黃山去看一次,但是
在制定策劃方案時,我們需要綜合考慮各種因素,包括時間、成本、資源等。如果你正在面臨一個策劃項目,不妨參考一下下面這些策劃方案的范文,相信能夠為你提供一些實用的指
一篇優(yōu)秀作文應該具備清晰的思路、連貫的結構和生動的描寫。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。今天是周末,還是我最值得興奮的一天。因
勵志總結可以幫助我們降低失望和沮喪的情緒,保持積極的心態(tài)。我們通過調(diào)查和研究,整理了一些成功企業(yè)家的勵志總結,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)業(yè)熱情。人生仿佛是一段坎坷的階
在國慶節(jié)期間,人們還可以參觀一些文化遺址和紀念館,了解國家的發(fā)展歷程和先輩們的奮斗精神。接下來,小編為大家精選了幾篇國慶節(jié)的短篇小說,希望大家喜歡。
大班教案是一種為幼兒教學活動編寫的詳細計劃,旨在引導幼兒全面發(fā)展。通過編寫大班教案,可以更好地組織教學內(nèi)容和教學過程,提高教學效果,讓幼兒獲得更豐富的學習經(jīng)驗。
在簽訂租賃合同前,雙方應該詳細了解合同條款,并確保自己的權益受到保護。以下是一些常見的租賃合同范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭3凶夥剑?以下簡稱甲方)。出租方:(
學期工作總結是我們對自己在過去學期表現(xiàn)的一種自我審視和評價。請大家仔細研讀以下學期工作總結范文,從中找到適合自己的寫作方式和表達技巧。本學期我校以中心校教育教學
獎學金申請書的撰寫需要注意簡潔明了,突出自己的優(yōu)勢和特點。下面是一些成功獲得獎學金的學生的申請經(jīng)驗和方法總結。尊敬的各位領導老師:。你們好!我是國土資源學院的大
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結構的安排和情感的表達上都能夠達到較高的水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。在我的成長過程中,有許
通過工作鑒定,我們可以對工作中的成功和失敗進行客觀評價,為未來的成長積累寶貴經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的工作鑒定范文,供大家參考和學習。尊敬的領導:在上級領導部
實施方案是在完成某項任務或達成某個目標時所采取的一系列步驟和措施。以下是一些實施方案的實施步驟和要點,供大家參考和學習。隨著農(nóng)村經(jīng)濟社會建設步伐的加快,越來越多
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動人心。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想
優(yōu)秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。明朝時,有個名叫羅一峰的讀書人,他帶著
英語作為一門重要的科目,對于我們的學業(yè)和未來發(fā)展都有著重要的影響。以下是小編為大家整理的英語學習總結范文,供大家參考和借鑒。現(xiàn)在,對所有的感覺都覺得很奇怪,覺得
演講稿范文是對演講主題和內(nèi)容進行歸納總結的一種方式,有助于演講過程中的條理清晰和邏輯緊密。在閱讀這些演講稿范文時,我們可以注意它們的語言風格、邏輯結構和表達手法
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,首先要確定一個
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構思、組織和表達等環(huán)節(jié),通過反復修改和打磨才能達到較高的水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
教案模板能夠幫助教師評估學生的學習效果和教學過程,為進一步的教學調(diào)整提供依據(jù)。以下是一份詳細的教案模板,包含了教學目標、教學步驟和教學資源等內(nèi)容。我說課的內(nèi)容是
優(yōu)秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。本課是人音版初二一單元歌
在中班教案中,教師需要明確教學目標,并設計相應的教學策略和活動,以幫助幼兒全面發(fā)展。小編為大家整理了一些中班教案范文,涵蓋了不同教學內(nèi)容和教學方法,希望能夠為教
演講稿是一種通過口頭表達來向聽眾傳遞思想、交流觀點的文本形式。以下是一些動人的演講稿范文,它們通過精妙的措辭和深遠的思考觸動人心。尊敬的老師,親愛的同學們:大家
優(yōu)秀作文是注重細節(jié)和語法的準確性,能夠展示作者對語言規(guī)范的理解和掌握程度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨特思想和個性魅力。“墻角數(shù)枝梅,
教學工作計劃是教師與學生之間溝通和協(xié)調(diào)的橋梁,可以促進師生良好的互動和合作。以下是小編為大家搜集的一些精選教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1、幼兒學會簡單的
自我介紹是向他人介紹自己的身份、背景和個人特點的一種方式,它有助于建立個人形象和與他人的溝通交流。以下是一些簡潔明了的自我介紹模板,供大家參考和使用。
作文是語文學習中重要的一環(huán),對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。不論是對于寫作技巧還是文學素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學習的動力。
優(yōu)秀作文是一種藝術的表現(xiàn)形式,它通過獨特的結構和精美的語言展現(xiàn)出其美感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。每個人都有好奇心,快結
經(jīng)驗和教訓都蘊含在我們的日常行動之中,總結是將這些經(jīng)驗和教訓提煉成有價值的智慧。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提供一些幫助
大班教案是教師的重要教學工具,它可以幫助教師合理安排課堂時間,有效組織教學內(nèi)容。撰寫一份好的大班教案需要教師對教學的充分思考和深入理解,以下是小編為大家整理的幾
寫心得體會有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,明確自己的長處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個人特長和潛力。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能夠?qū)Υ?/div>
通過寫讀后感,可以分享自己的感受和看法,與他人交流和對話。在下面的范文中,作者用獨特的視角和犀利的觀點展開了對作品的評價和探討。一個個小小的故事,卻包含著一個個
教學活動的有效性和學生的學習成果與教案的設計密切相關。下面是一些小學教案的參考文獻,希望能對大家的教學有所啟發(fā)。學習生活中或在公共場合不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生,如亂
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對心靈的釋放和思想的啟迪。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。星期日的時候,我來到外
教案模板可以幫助教師規(guī)范課堂教學,確保教學內(nèi)容完整、邏輯清晰。通過閱讀以下教案模板范文,相信大家能夠?qū)虒W設計有更深入的理解。一、指導思想:本課以新課程標準的基
通過撰寫培訓心得,我們可以回顧整個培訓過程,梳理學習的重點和難點,以便更好地掌握所學知識。下面是一些對培訓效果進行全面評估和總結的培訓心得體會范文,供大家參考和
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細致的結果,其作者透過文字展示了自己獨特的文學才華和獨到的思考能力。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學
自我評價是對自己在學習和工作中所取得成績和經(jīng)驗的總結和反思,通過自我評價,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而更好地改進自己的表現(xiàn)和提升自己的能力。請大家參考以下
社區(qū)工作計劃的編制應該遵循科學、系統(tǒng)和可行性原則,確保計劃的質(zhì)量和效果。為了更好地推進社區(qū)工作計劃,我們可以借鑒一些成功的案例和經(jīng)驗,下面是一些學習和借鑒的途徑
通過寫工作報告,可以提高對自身工作及團隊工作的認識,促進工作效率的提升。以下是小編為大家收集的工作報告范文,僅供參考,希望對大家撰寫工作報告有所幫助。
讀后感不僅可以幫助我們更好地吸收和消化作品中的知識,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。以下是一些精選的讀后感范文,供大家參考。希望能夠激發(fā)大家對于讀后感寫作的
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