編制教學計劃需要綜合運用各種教學資源，如教材、課件、教輔資料等，以提供多樣化的教學方式。成功的教學計劃能夠促進學生的學習興趣和能力培養，以下是一些教學計劃范文，供教師參考借鑒。

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇一

這篇教程教的朋友們用ps制作水彩效果照片，教程制作難度一般，效果很經典，同時教程也用了少量的圖片合成操作，讓整個畫面看起來更加的漂亮了，轉發過來，一起學習。

原圖。

最終效果。

水彩效果照片的制作步驟如下：

5、執行：濾鏡其它最小值，數值為1。6、雙擊圖層添加圖層樣式，再混合顏色帶按住alt向右拉小三角。圖像明暗對比和線條深淺會有些微變化。7、向下合并圖層。把得到的圖層復制一層，執行：濾鏡模糊高斯模糊，數值自定，確定后把圖層混合模式改為“線性加深”，如下圖。

8、把背景上面的人物圖層復制一層，圖層混合模式改為“顏色”，到這里基本效果就出來了。

9、新建一個圖層，用柔角畫筆涂上顏色，畫上一根根睫毛等。處理好后把所有的人物圖層都合并。10、人物處理完之后先隱藏人物圖層。打開下圖所示的背景素材，拖進來放到人物圖層下面，用仿制圖章工具或者其他修補工具把不需要的部分涂掉。11、調整人物和小蜜蜂的大小和位置，到此就可以結束了。12、打開下圖所示的書包素材，適當適當調整好顏色如下圖。13、把書包也摳出來，把背帶單獨摳出后放到新的圖層。14、把書包拖進來放到合適的位置，適當變形處理使之貼合在背景上，背帶也是如此。大致效果如下圖。15、書包的細節不夠完美，可以再加工一下。最終效果：

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇二

焊工:焊工。

教學。

大綱、教學計劃焊工教學計劃表本課程設計課時共240節,其中理論課72節,實訓1６8節。

實訓六氣割８總計72168２40焊工模塊教學大綱(理論)(一)、說明11、課程得性質與任務焊工工藝就是一門掌握焊接工藝及技能訓練為一體得專業技術課。課程得主要任務就是使學生熟悉常見得焊接專業術語,了解常用焊接技術得基本原理、特點、設備得基本知識,掌握常用焊接技術得基本工藝,掌握焊接接接頭得組織及其形成得規律,并有減小或防止焊接應力、變形與缺陷得能力,對工業生產中常見得各種金屬材料得焊接性有較深刻得認識并熟練掌握這些金屬材料得焊接方法,熟悉安全文明生產得有關知識,養成安全文明生產得良好習慣。

22、課程得基本要求1、本課程就是一門實際操作性非常強得專業課,學習時要理論聯系實際,以技能訓練為主。

2、在實習操作過程中應用所學得理論知識來指導實踐,從而在動手得過程中又加深了對理論知識得理解、消化、運用、鞏固與提高。

3、學生在技能訓練時必須認真觀察與模仿老師得示范動作,并要認真、刻苦得練習,才能使自己得操作技能水平較快得提高。

焊工崗位職責。

焊工求職信。

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇三

我的魔術水彩泥正文：

在我八歲生日那天，媽媽送給我一盒特大號的水彩泥，我一見就高興得跳了起來。我一把接了過來抱在懷里，然后就迫不及待地打開包裝，嘴里不停地說：“謝謝媽媽！”要知道，這可是我日思夜想、夢寐以求的禮物啊！媽媽真像我肚子里的蛔蟲，把我的心思摸透了。哇，打開盒蓋，里面放著五顏六色的水彩泥，誘人的香味撲鼻而來，我知道這是蘋果味的`。我用它來捏什么呢？我給什么呢？我給媽媽捏了一盆郁金香，因為媽媽是風景園林工程師；我捏一臺電腦送給爸爸，因為爸爸是個建筑工程師；我捏一個芭芘娃娃給奶奶，因為我上學了沒人陪伴她；我捏一副眼鏡給爺爺因為他是個高度近視眼。最近，我看見電視里有福娃的圖片。我就照著樣子捏了貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮。它們象征中國奧運精神，表達了中國人的熱情好客，“北京歡迎您”。我把這五個弘揚友誼的福娃獻給我的祖國媽媽，你看我是不是個小小藝術家，我要用魔術水彩泥捏出我要的任何東西，把它們獻給我愛的人和愛我的人。搜集整理，,請注明出處!

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇四

《全日制義務教育（－上網第一站35d1教育網）數學課程標準(實驗稿)》（以下簡稱《標準》)與現行《九年義務教育（－上網第一站35d1教育網）全日制小學數學教學大綱(試用修訂版)》(以下簡稱《大綱(試用修訂版)》)相比較有很大的變化。下面從基本理念、體例結構、目標定位和內容標準等方面分別介紹。

一、基本理念上的特點。

國家數學課程教材改革工作主要圍繞兩大方面展開：一是對現行數學教學大綱及部分教材進行修訂，主要精神是：刪減繁、難、偏、舊的教學內容，增加探索和實踐的內容，強調數學教育（－上網第一站35d1教育網）要與社會和學生的實際生活緊密聯系；二是研制面向21世紀新的數學課程體系，前期工作已基本完成，制訂的新《標準》和實驗教材已在全國各省(市)實驗區開始實驗。現行的《大綱(試用修訂版)》是在1992年5月形成的《九年義務教育（－上網第一站35d1教育網）全日制小學數學教學大綱(試用)》基礎上修訂并于3月出版的。《大綱》的修訂以第三次全國教育（－上網第一站35d1教育網）工作會議精神為指導，依據《基礎教育（－上網第一站35d1教育網）課程改革綱要(試行)》的基本思路，借鑒和吸收了當時正在制定的新數學課程標準所體現的理念和做法，精簡、調整(增加、降低)部分教學內容，適當控制了教學難度，加強了情感教育（－上網第一站35d1教育網），優化了教學方法，改革了評估方式。《大綱(試用修訂版)》的'出版對改善面上的小學數學教學工作，更好地體現數學教育（－上網第一站35d1教育網）的基礎性、普及性和發展性，推進素質教育（－上網第一站35d1教育網），無疑具有積極的意義。

《標準》基于國際數學教育（－上網第一站35d1教育網）發展的趨勢和國內數學教育（－上網第一站35d1教育網）改革的優秀成果，提出了涉及數學課程價值、數學學習目標、數學學習過程、教師的教學以及評價等方面的許多新理念。概括起來包括以下八個方面：1.充分體現了義務教育（－上網第一站35d1教育網）的基礎性、普及性和發展性；2.改變了過去小學數學以知識的積累為取向的課程體系，建立以構建學生身心全面、持續、和諧發展為目標的課程體系；3.重組了學生的數學學習內容；分學段規定了數學課程的具體標準；5.注重了學生數學學習方式的改變；6.提出了數學活動應注意的策略；7.改革了評價的方式和應達到的目的；8.強調了現代信息技術在小學數學教育（－上網第一站35d1教育網）中的應用和影響作用。《標準》從《大綱(試用修訂版)》增減知識的逐步調整轉向對小學數學知識的重新組合；更加注重學生數學學習能力、情感、態度和方法的培養；從《大綱(試用修訂版)》以知識的傳授、繼承為重點轉向以培養學生創新精神和實踐能力的培養為重點，從過去注重終結性評價方式轉變為注重過程性和發展性評價方式。《標準》和《大綱(試用修訂版)》相比較，具有理念新、起點高的特點，對新世紀小學數學教育（－上網第一站35d1教育網）的改革與發展必將產生深遠的影響。

二、學制、課時的變化。

(一)學制。

[1][2][3][4]。

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇五

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇六

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2、社會主義道德建設的基本要求3、職業道德的概念。

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23、財產安全24、服務環境安全第二知識及技能要求部分一、初級餐廳服務員知識要求：

1．具有初中文化程度或同等學歷。

2．了解餐廳服務接待知識，掌握不同年齡、職業、不同就餐目的的賓客的飲食要求。3．了解世界主要國家、地區和國內少數民族的風俗習慣、宗教信仰和飲食習俗。4．了解所供應的各種菜點的口味、烹調方法和制作過程及售價。5．了解所供應的各種酒類、飲料的名稱、產地、特點及售價。6．了解銷售過程中的各種手續及要求。7．懂得各種單據的使用和保管知識。

8．了解食品營養衛生知識，熟悉《食品衛生法》。

9．了解餐廳內常用布件、餐具、酒具和用具的使用以及分類保管知識。10．掌握托盤、擺臺等技能所需的技術及動作要求。11．掌握散座和一般宴會的服務規程。

12．掌握各種菜點、酒類、飲料的適用范圍及食用方法。13．掌握各種菜點所需的佐料及其特點。14．具有服務心理學的基礎知識。

15．了解本崗位的職責、工作程序及工作標準。16．掌握安全使用電、煤氣及消防設施的知識。17．了解餐廳內產常用設備、工具的使用及保養知識。18．懂得基本化妝知識和一般社交禮儀、禮節。技能要求：

1．能判斷賓客心理，并能推銷各種菜點及酒類、飲料。2．能按照菜單要求正確配置和擺放餐具。3．能按照服務規程接待散座客人與一般宴會。

4．能熟練地進行托盤、折花、擺臺、斟酒、上菜、分菜等工作。5．能根據賓客需要，介紹、推薦菜肴、點心和酒類、飲料。6．能準確迅速地計算售價。

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7．能正確使用和保養常用的機具、設備。8．能獨立處理接待過程中的一般問題。

9．會講普通話，語言簡練、淮確，并能用外語進行簡單的工作會話10．能指導徒工工作。二、中級餐廳服務員知識要求：

1．具有高中文化程度或同等學歷。

2．熟悉某一萊系的特點及名萊、名點的制作過程和口味特點。

3．熟悉餐廳服務各項工作的工作流程，餐廳各崗位的設置、職責、人員配備及要求。4．掌握餐廳布局知識。5．具有促銷和班組管理知識。6．掌握餐廳內各項操作技能標難。7．掌握高、中級宴會的服務知識和要求。

8．掌握餐廳所供應菜肴、點心、灑類和飲料的質量標準。9．掌握與餐飲業相關的主要商品知識。10．掌握各種佐料的配制及應用知識。技能要求：

1．能比較準確地判斷賓客心理。2．能根據賓客要求編制一般的宴會菜單。3．能對高級宴會進行擺臺，會鋪花臺。4．能鑒別萊肴、點心、酒類、飲料的質量優劣。5．能組織一般宴會的接待服務工作。

6．能根據賓客要求，布置各類餐廳，設計和裝飾各種臺型，掌握插花技藝。7．能調制雞尾酒、配制佐料，表情自如，動作優美。

8．能正確使用和保養餐廳內家具、餐具、布件及其視聽等設備。

9．能對餐廳出現的特殊情況和賓客投訴作出正確判斷，找出原因，提出解決措施。10．具有一定的組織管理和語言表達能力。11．能培訓和指導初級餐廳服務員。

三、高級餐廳服務員。

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知識要求：

1．具有高中以上文化或同等學歷。

2．掌握消費心理學和服務心理學及國內外各種節日的知識。3．掌握部分疾病患者的特殊飲食要求和食療的基礎知識。

4．有較豐富的烹飪基礎知識，掌握主要菜系的風格及名菜、名點的制作過程和特點。5．精通餐飲業管理知識，掌握市場營銷及成本核算知識。6．掌握各類型宴會（包括雞尾酒會、冷餐會）的設計和裝飾能力。7．掌握餐廳內常用空調、視聽等設備的原理、使用及保養知識。8．具有預防、判斷和處理食物中毒的知識。9．掌握與餐飲服務有關的法規、政策和制度。技能要求：

1．能準確判斷賓客心理，迅速領會賓客的意圖，及時滿足賓客的需要。2．能根據賓客需要，編制高級宴會菜單和連續多日的團體包餐菜單。3．具有大型高級宴會的組織、設計和指導工作的能力。

4．能收集賓客意見，配合廚房改進技術，增加花色品種，適應消費者需要。5．具有餐飲成本核算的能力。

6．及時發現并排除餐廳內照明及常用機具、設備的一般故障。7．能妥善處理賓客的投訴和突發事故。

8．具有語言藝術表達能力和應變服務技巧，能用外語接待外賓。9．能培訓和指導中級餐廳服務員。

為確保農村勞動力就近就地轉移培訓工作的順利推進，提高農村勞動力的就業能力和職業素質，為當地企業提供可靠的人力資源支持，根據相關文件精神和我縣人社局、財政局關于做好培訓工作的總體要求，特制訂培訓教學計劃如下：

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廳服務的基本技能、基本程序，提高語言表達能力和實際工作的應變能力及心理素質，能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去，為客人提供滿意的服務。

二、培訓時間與課時。

1、培訓時間：9月16日至9月30日。

3、總課時120課時。其中：（理論教學：100課時，操作訓練：20課時）。

三、培訓對象及要求。

課時24學時。

（1）公共基礎知識：農村勞動力就地就近轉移培訓政策；餐廳服務員職業道德相關知識；勞動法律法規相關知識。

（2）專業知識：企業形象塑造及餐廳服務員個人形象塑造的重要性；服務的含義、服務的理念、服務的模式；餐廳服務員的素質要求；餐廳服務員的職業道德要求；餐廳服務員的禮節禮貌的基本要求；餐廳服務員儀容儀表儀態的基本要求；餐廳服務中常用的禮貌用語；如何樹立“前臺員工是賓館內部的顧客”的理念，加強前后臺的合作；溝通客人的技巧；熟記客人；語言技巧；建立有效的團隊；如何創造客人、如何留住客人；電話禮儀；如何與客人打招呼。

（3）安全知識：職業安全常識；安全操作規程；消防安全知識。（4）實踐實習：托盤的基本要領；餐巾折花；中餐擺臺；斟酒、上菜、分菜；中餐宴會的預定；中餐宴會的接待服務程序及技巧。

2、課程要求：要求受訓學員熟悉初級服務人員應掌握的技能要求和相關知識，達到初級餐飲服務員職業技能標準。

五、教學與考核方式。

采用課堂講授、實習操作與現場參觀等靈活多樣和學員喜聞樂見的形式開展培訓，注意應用多媒體、幻燈、實物以及解剖教具、模型、掛圖、示教板等教學手段和教具，注重加強現場操作技能的訓練與指導，以達到最佳的培訓效果。

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一是聘請經驗豐富的授課教師，講授基礎理論知識；

三是按照本培訓規范的基本內容，通過對受訓學員進行理論和實際操作兩項考試，了解受訓學員實際掌握和操作應用情況。考核結果分為“合格”和“不合格”兩種，考核不合格的學員須重新參加補訓，直至考試合格。

六、培訓教材。

《酒店管理》，中國勞動社會保障出版社出版。七、考試、發證：

理論考試總分為100分，80分以上為合格，頒發培訓合格證書。

西寧市北方職業培訓學校。

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇七

我的魔術水彩泥正文：

在我八歲生日那天，媽媽送給我一盒特大號的水彩泥，我一見就高興得跳了起來。我一把接了過來抱在懷里，然后就迫不及待地打開包裝，嘴里不停地說：“謝謝媽媽！”要知道，這可是我日思夜想、夢寐以求的禮物啊！媽媽真像我肚子里的蛔蟲，把我的心思摸透了。哇，打開盒蓋，里面放著五顏六色的水彩泥，誘人的香味撲鼻而來，我知道這是蘋果味的`。我用它來捏什么呢？我給什么呢？我給媽媽捏了一盆郁金香，因為媽媽是風景園林工程師；我捏一臺電腦送給爸爸，因為爸爸是個建筑工程師；我捏一個芭芘娃娃給奶奶，因為我上學了沒人陪伴她；我捏一副眼鏡給爺爺因為他是個高度近視眼。最近，我看見電視里有福娃的圖片。我就照著樣子捏了貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮。它們象征中國奧運精神，表達了中國人的熱情好客，“北京歡迎您”。我把這五個弘揚友誼的福娃獻給我的祖國媽媽，你看我是不是個小小藝術家，我要用魔術水彩泥捏出我要的任何東西，把它們獻給我愛的人和愛我的人。搜集整理，,轉載請注明出處!

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇八

$1__ve_item__1、課程基本信息。

課程類別：公共基礎課。

學分：2學分學時：32學時。

$1__ve_item__2、適應專業層次。

本課程是公共基礎課，適于所有專業、層次的網絡教育學生。

$1__ve_item__3、教學目的與基本要求。

教學目的：

本課程作為所有網絡學員的基礎課，先導課，入門課，旨在通過網絡學習，網絡教育，網絡學習過程與模式，網絡學習方法，網絡學習支持與服務等專題知識、技能的學習與訓練，達到熟練駕馭網絡學習的目的，從而為接下來的專業學習打下良好基礎，幫助學員圓滿完成網絡高等教育學業。

基本要求：

了解終身學習、網絡學習的背景、內涵與實現方式。

了解國內外網絡教育典型案例。

了解我國遠程教育發展軌跡與現狀。

了解與熟練掌握網絡學習的環境與技術。

了解網絡學習的管理與制度。

理解與掌握網絡學習的支持與服務。

掌握網絡學習的特點與形式。

掌握與應用網絡學習的策略與方法。

了解網絡學習的評價。

掌握華師網絡學習的平臺及課程資源的使用方法。

$1__ve_item__4、教學內容。

$1__ve_item__第一章網絡掀起的學習革命參考學時：4學時。

$1__ve_item__第二章網絡學習的環境與技術參考學時：4學時。

$1__ve_item__第三章網絡學習的管理與制度參考學時：2學時。

$1__ve_item__第四章網絡學習的支持與服務參考學時：4學時。

$1__ve_item__第五章網絡學習的'特點與形式參考學時：4學時。

$1__ve_item__第六章網絡學習的策略與方法參考學時：8學時。

$1__ve_item__第七章網絡學習的評價參考學時：2學時。

$1__ve_item__第八章做成功的網絡學習者參考學時：2學時。

$1__ve_item__5、課程考核。

本課程的考核分形成性考核與終結性考核2類。形成性考核占30%，包括平時作業與網絡學習狀態記錄。本學期安排一次作業，占總評成績20%，作業通過華師在線學習的平臺進行；網絡學習狀態直接依據學員在網上學習的記錄，由平臺自動計分，占10%。

終結性考核以期末筆試的方式進行。占總評分的70%。

$1__ve_item__6、教材。

《網絡學習方法》---教你做成功的網絡學習者。

清華大學出版社2008年4月第1版。

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇九

課程性質和任務：

《基本樂理》通過對本課程的學習，可以增進學生對音樂基礎知識的了解，使學生為以后的音樂學習打下堅實的基礎。為今后聲樂、器樂等表演課提供技術支持和思想基礎。使學生更好地掌握音樂的基本原理，提高學生的藝術修養及藝術鑒賞能力。

二、教學要求和方法：

《基本樂理》課采用課堂教學和練習相結合的方法進行。課堂教學本著精講多練的原則，抓住課堂講授與課堂練習兩個環節雙管齊下，使學生在學習過程中理論聯系實際，知識與技能同步增進。

三、教學原則：

本課程以實用為原則，實例化了樂理的概念化內容，與實踐相結合，簡單易學。

三、本課程課時為：16。

五、授課班級：音樂班。

第一單元。

教學目的：

通過這一單元的講授，使學生了解音樂的產生，五線譜的記譜法，音階，樂音體系節奏等基礎知識。基本要求：

學生能準確分清音的分組和鋼琴與五線譜的對應位置。教學要點：

了解音樂地位。

教學時數：

3學時教學內容：

第一節。

音樂的產生、五線譜的記譜法、音符及音符的時值第二節。

樂音體系、音列、音級、中央c、半音、全音第三節。

節奏節拍。

第二單元。

教學目的：

通過這一單元的學習，使學生了解音樂中的各種拍子、拍號、指揮圖示、切分音的學習。

基本要求：學好各種拍型教學要點：切分音的學習教學時數：3學時教學內容：

第一節。

各種拍型及指揮圖示的基本學習第二節。

切分音第三節。

弱起小節。

第三單元教學目的：

通過這一單元的教學，使學生了解音程的構成與識別、音程的轉位及調式的重要性。

基本要求：

自然音程變化音程的區別、三和弦的認識教學要點：

三和弦的、七和弦的學習教學時數：

4學時教學內容：

第一節音程的學習。

第四單元。

教學目的：

通過這一單元的學習，使學生了解調與調號、識別升降調號、首調與固定調的唱名法、確定關系大小調。基本要求：

認識c大調、升降的識別教學要點：

首調唱名法與固定調的唱名法教學時數：3學時教學內容：

第一節。

c大調、升號調的識別第二節。

降號調的識別。

第三節。

首調唱名法與固定調的唱名法、關系大小調。

第五單元。

教學目的：

通過這一單元的學習，使學生熟練掌握調式中和弦的名稱與標記、三和弦和七和弦的解決、近關系調及轉掉、音樂中常用的音樂術語及符號。基本要求：

要求學生熟練掌握調式中和弦的名稱與標記教學要點：

和弦的解決、常用記號教學時數：3學時教學內容：

第一節。

調式中和弦的名稱與標記；三和弦與副三和弦、屬七和弦與導七和弦及其解決。

第二節。

近關系調及轉掉。

第三節。

常用記號及音樂術語。

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇十

在個人簡歷中是由很多部分所組成，而在不同的部分細節也很多，像是語言的使用、字體以及字號的使用，一些基本的常識性錯誤等等，這些都是細節部分。招聘官有可能會忽略掉，但是一旦發現這些問題，就會產生非常不利的影響。

很多企業在對招聘的時候并沒有對篇幅上的限制，但是在篩選個人簡歷的時候，又非常在意篇幅的'問題。尤其是一些外企單位，比較喜歡簡單的個人簡歷，如果篇幅太長，不僅不能夠體現出優勢來，反而會有所減分。因此，在寫個人簡歷的時候，就需要能夠合理的安排。

很多人在求職方面并沒有固定的目標，并很多專業并不是只有在不一家企業才能工作。但是多項的選擇并不是說，同樣的個人簡歷可以在任何地方使用。在面對不同的求職目標時候，也需要注意有針對的編寫個人簡歷。例如求職目標是國企，與目標是外企在對個人簡歷的要求上必然不同，那么你所寫的個人簡歷也必然要有所不同。

以下是小編和大家分享的電子商務與業務專業簡歷范文，更多相關信息請訪問(/jianli)。

個人信息。

姓名：

國籍：中國。

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：江西身材：168cm60kg。

婚姻狀況：未婚年齡：26歲。

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：普通求職。

應聘職位：渠道/分銷經理/主管:銷售銷售經理/主管銷售工程師。

工作年限：4職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職-隨時。

月薪要求：--3500希望工作地區：廣州廣東省江西。

個人工作經歷：公司名稱：廣州清華斯維爾軟件公司起止年月：-03～-09。

公司性質：股份制企業所屬行業：房地產，建筑，安裝，裝潢。

擔任職務：銷售服務工程師-主管。

工作描述：在區域建設行業市場進行銷售服務工作，開發新的用戶并進行產品的演示、銷售等客戶銷售服務工作.

對用戶進行技術支持、客戶服務、對軟件新版本進行功能測試。完成個人銷售工作同時，對銷售人員的工作進行分析指導。

-----清華斯維爾軟件公司“銷售業績獎”

-----清華斯維爾軟件公司“銷售業績獎”

離職原因：私事，需回老家。

教育背景。

畢業院校：江西藍天學院。

受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語良好。

國語水平：優秀粵語水平：良好。

工作能力及其他專長。

度清華斯維爾軟件公司“銷售業績獎”

度清華斯維爾軟件公司“銷售業績獎”

詳細個人自傳。

為人樂觀向上，有強烈的學習欲望和能力.

具有較強的責任感和嚴謹的工作態度，動手能力強.

待人友善，性格開朗，善于與人溝通，有很好的團隊精神.

對銷售一線工作比較熟練，有較強的組織工作經驗。

熟悉建筑工程造價行業。

更多。

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇十一

本人對電線、電纜、有色金屬、書籍發行行業熟悉。

有豐富的文史知識、文字功底較強、有較強的溝通能力。

駕齡，a2駕照。

詳細個人自傳。

本人誠實守信為人友善，性格開朗，有良好的溝通能力和組織協調能力。酷愛讀書，知識面廣；癡迷足球是紅黑軍團的'擁躉，上學時是安陽大學足球聯賽的最佳盯人中衛，河南建業的主場比賽逢賽必到。到廣州來發展是因為愛人在廣州媒體工作，長期勞燕單飛，為愛情為家庭離桑梓而赴南越。

我愿意以中原人誠懇勤勞的態度為您的事業盡一份薄綿之力，也懇請您為我提供一個展示自我的平臺。

月薪要求：3000元左右。

個人聯系方式。

通訊地址：

聯系電話：

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇十二

【注音】：shuicai。

【意思】：用水調和后使用的繪畫顏料。

1、現在將水彩圖層的透明度減少到70%左右，將覆蓋模式設置為混合模式。

2、相反，她開始仔細檢查廚房，評估每一種水彩，墻上的，架子上的，調味品盒子上的，植物的，以及鍋上的。

3、這種圍繞在恒星疏散星團周圍的水彩狀氣體云是第一次被觀測到，一般認為這種氣體云是恒星群形成后的剩余物質。

4、卡拉特拉瓦不用計算機，他的每張建筑設計都是用水彩繪制的。

5、不同的風格和圖形均被使用：如陳舊物、拼貼畫、剪貼冊、飾品、復古樣式、水彩、有機材質和攝影背景等。

6、那些書信和卡片內容有詩歌、十四行詩和故事，用水彩畫和水筆勾勒的輪廓作為裝飾。

7、他也開始樹立聲譽，成為人們眼中專精于地形圖和建筑畫的天才水彩畫家。

8、如果用戶無法上線、無法從他們喜愛的廠商那里購買商品、無法在當地美術館中找到最新抽象水彩畫的價格，那么您的所有代碼都等于零。

9、即使圍繞著很多信件的'邊框和水彩圖象也代表著當時的時尚和人們的嗜好。

10、最近出現風格之一是模擬水彩。

11、圖層模式為正片疊底，合并水彩圖層和閾值圖層，命名為“合并圖層”。

12、開始素描或者開始一幅水彩畫，我的想象開始飛翔。

13、一天他在花園散步時，偶然看到他的弟媳在用水彩作畫。

14、枕頭、小地毯、水彩畫能有效驅散一個不知名的公寓或是汽車旅館房間的冰冷感。

15、因為喜歡英國傳統的水彩畫，所以我就開始收集愛德華?利爾的作品。

16、在我的記憶中，當時在教堂里的其他人都已經模糊得好像水彩畫。

17、他掙錢多靠繪制油畫、水彩畫，以及美術雕塑制品，他這些作品要從一些大學、博物館及其他客戶的銷售中提成。

18、麥金托什晚年放棄建筑之后，在法國南部畫的水彩相當出色。

19、尤其注意第二個網站看起來就像是一副水彩畫。

20、這個水彩畫家的大名享譽全球。

21、他畫的水彩畫多達1800幅，還有許多未完成的寫生作品。

22、他把思路帶回工作室，加以整理后畫成水彩畫，然后再畫成他當時剛剛開始嘗試的油畫。

23、他把整個城市都搬到了他的素描本中，有時還會用水彩畫出景物的主色調。

24、如在《諾拉姆城堡日出》中，他用水彩畫的技法畫油畫，使得畫面中純粹而炫目的景象周圍籠罩著精致流暢的柔光。這幾乎是抽象派畫法了。

25、他的水彩畫在全國大賽中得了一等獎。

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇十三

透過云霧，我聽到了那竹笛聲：既尖銳又柔軟，能傳向很遠；那聲音里有水：水，拖著菊花點亮的燈盞；那聲音里有光：有星星和少女閃動的眼睛、有水面上斑斑點點的碎影。那笛聲里澀著一種苦黃，把全部的孤單吹得那樣憂傷；那笛不僅僅是一種聲音，其實是另一種諦聽，諦聽一些心事。這就是我初次接觸竹笛的印象。

恰好有一天，媽媽帶我去樂器行。在樂器行里，我正好看到一位老師在吹竹笛，老師執笛的優雅，笛聲的婉轉，一下子就牢牢地吸引了我，我下定了決心：嗯，就學它了，竹笛。這竹笛吹起來太動聽了。

上第一節課，老師擺好姿勢，讓我們模仿。費了九牛二虎之力，我終于擺好了。老師告訴我：“吹竹笛初最重要的當然是把竹笛吹出聲來。要提高自己的肺活量，從而把聲音吹得更優美、更動聽。”聽了老師的`一番話，我便在一旁練了起來，我使出了全身的勁兒，但竹笛仿佛和我作對似的，怎么也吹不出聲。我泄氣了，打退堂鼓了。老師好像明白了我的心思，便走過來對我說：“淇淇，別灰心，這笛子可不是一天、兩天就能吹成的。你看，我花了幾十年才能吹得這樣好，你才花了十幾分鐘呢。加油，吹吧，老師相信你。”聽了老師的話，我用微微顫抖的手再一次拿起了竹笛，一絲不茍地吹了起來。我知道，只要我一直不懈的努力，一定會成功的！

我就這樣練啊練。ok，吹出聲音來了！老師臉上露出了滿意的笑容。接著，老師就開始教我吹do，ri，mi，fa，so，la，xi，do這幾個音。由于我的努力，不到一會兒就學會了。后來，老師又教我如何吹一支曲子，我也跟著學。后來，我能熟練地吹許多首曲子了。我的進步也是特別大的！我也有了許多的感受。學竹笛讓我懂得了要耐心地去對待每一件事情，認真的去做每一件我要做的事，這樣會受益良多的！

有時在夜里，看著皎潔的月亮，看著被月光照得發白了的小溪，看著滿天忽閃忽閃著的星星，心生一念，吹一首《月光曲》來欣賞一番，陶醉一番，這該是多么愉快的事情啊！在這悠揚婉轉的琴聲中，我仿佛真的看見了大海，看見了洶涌澎湃的浪花，看見了一切美的景物；有時心情不好，或者考試考得不理想，回到家中，抽出竹笛，吹一首竹笛版的《漁舟唱晚》，在那輕柔舒緩的竹笛聲中，我仿佛步入了仙境一般。魚米之鄉，晚霞照在碧波蕩漾的碧綠的湖面上，我仿佛看到活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜。這是一幅多么生動的畫面啊！還有時感到無聊，隨便吹一首《康定情歌》，或《紅軍秧歌》，它們讓我沉浸在了另一個世界里！

我愛竹笛，不是用一兩句話就能說出來。總之現在竹笛已經成為我生活的一部分了，我愛竹笛！

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水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇十四

摘要：通過對近80家醫院人才錄用、需求的調研分析，進一步明確浙江醫學高等專科學校高職高專類醫學檢驗技術專業的培養定位，優化人才培養方案，提出專業建設的改革思路和建議。

關鍵詞：醫學檢驗技術；人才需求；專業建設。

為進一步提高浙江醫學高等專科學校（以下簡稱“我校”）醫學檢驗技術專業人才培養的質量，開闊辦學思路，增強專業特色，[1]根據《高等職業院校人才培養工作評估方案》和本專業人才培養方案的有關要求，我們于1-2月開展了以醫院的崗位需求和實際應用能力為主線的調研，明確用人單位對高職高專類醫學檢驗技術的實際需求，從而為進一步優化醫學檢驗技術專業人才培養方案提供參考。

一、調研范圍與內容。

本次調研主要在浙江省醫療單位進行。調查內容包括：近三年錄用醫學檢驗技術人才主要學歷層次及人數；用人單位近三年新聘人員綜合素質狀況評價；用人單位未來三年對醫學檢驗技術人才需求的分析。

二、調查方法。

采用問卷調查的形式。共發出問卷100份，收回問卷96份，其中縣級及以上醫院64家，鄉鎮衛生院23家，社區衛生服務中心9家。從這些問卷里抽取資料完整并具有代表性的樣本75份（縣級及以上醫院48家，鄉鎮衛生院18家，社區衛生服務中心9家）進行統計分析。

三、結果分析。

1.近三年錄用醫學檢驗技術人才主要學歷層次及人數。

由表1我們可以看出目前縣級及以上醫院的錄用對象基本要求本科及以上學歷，而在鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心，專科類醫學檢驗技術人才的就業市場較大，基本在50%以上。這提示我們以后要更注重面向基層醫療單位的人才培養，更注重基本操作能力和實際應用能力的培養。

2.用人單位近三年新聘人員綜合素質狀況評價。

此項調查發現用人單位對于各個層次的醫學檢驗技術專業畢業生敬業精神、道德修養、專業能力、基本技能能力的整體評價較好。現僅列表分析就業單位對專科類醫學檢驗技術學生的評價，結果見表2。

由表2可以看出，用人單位對高職高專醫學檢驗技術專業畢業生的敬業精神、誠信品格、職業技能、敬業與工作態度、團隊協作精神、社會適應能力方面評價較高，但對其專業知識、人際交往能力、創新及自學能力、外語應用能力和計算機應用水平有較高的期待，這要求我們要加強對學生這些能力的培養。

（1）用人單位未來三年對醫學檢驗技術專業人才類型的需求。各級用人單位對于未來三年所招聘的畢業生類型的要求各有不同，分別對專業型、通用型、創新型和復合型有著不同的側重，我們對這一問題也進行了相應的調查，結果見表3。

由表3我們可以看出，大部分用人單位都需要專業型和技能通用型的人才，而創新型和復合型相對需求較小。因此，我們畢業生要明確自己的'職業規劃，把握機會，這樣可以提高就業機率。

（2）用人單位未來三年對高職高專類醫學檢驗技術專任人才需求情況。關于用人單位未來三年對不同層次的醫學檢驗技術人才的需求情況，我們也做了進一步的調查，結果見表4。

由表4我們可以看出，在未來三年，縣級及以上醫院大部分的就業對象集中在本科及以上學歷水平的畢業生，而鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心的就業對象則還是以大專學歷為主，這提示我們要調整教學計劃中的教學重點，突出培養更加適應基層醫療衛生單位的人才。

通過調研分析，我們更加明確了用人單位對高專高專醫學檢驗技術人才的需求特點，并依此對專業教育進行改革和創新，調整相應的教學思路和教學內容，結合特色專業建設，提出以下建議。

1.明確人才培養目標，定位基層衛生單位。

通過調研得知，目前用人單位對高職高專類醫學檢驗技術人次需求的層次主要集中在鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心，因此我們要調整教學計劃中的教學重點，培養出更加適應基層醫療衛生單位的人才，提高學生就業率。對此，我們調整了2011級醫學檢驗技術專業的教學計劃，將部分課程進行整合，增加基本技術課程課時和內容，使學生掌握更多基本技術，更好地適應基層醫療單位的工作要求。

2.夯實學生專業知識，提升學生綜合素質。

調查顯示，用人單位認為高職高專類醫學檢驗技術人才的專業知識、人際交往能力、創新及自學能力、外語應用能力和計算機應用水平有待加強，為此我們可以兩方面著手。一方面我們繼續加強專業知識的教育，加強校內實訓基地建設，將校內實訓中心建成學生實踐技能培訓的基地，[2]同時也積極和醫院進行合作，和浙江省人民醫院進行院校合作建設，提高學生操作能力。另一方面，我們建議在人文基礎課教學過程中，加強學生對社會、職場等的認識，也要加強對學生與專業應用密切相關的英語和計算機水平的教學培訓，為學生進入社會做好充足的準備。

3.優化雙師教師隊伍，完善專兼師資建設。

專業型和技能通用型人才的培養離不開一支專兼結合的師資隊伍，因此我們也應從兩方面解決。一方面我們要鼓勵校內專職教師經常參加繼續教育，通過與行業、企業合作，在一線從事實踐服務鍛煉提升自己專業技能，要求專任教師每年要有2-3個月的時間下臨床，以保證理論知識不與實際工作脫軌；另一方面，我們要積極聘請校外專家或行業能手擔任兼職教師，目前已有一百多名各個醫院的教師成為我們的兼職教師，分為來校上課和后期實習的指導老師，并且形成一個長期有效的管理機制。

總之，本次問卷調查加深了我們對于高職高專醫學檢驗技術專業人才培養及專業教育理念的理解，有助于我們進一步明確培養目標、調整辦學思路、深化教學改革和課程建設，從而為行業培養崗位適應能力更強的專業型和技能型醫學檢驗技術人才。

參考文獻：

[2]侯振江.創新產學結合的醫學檢驗技術專業人才培養模式[j].檢驗醫學教育,,3(16):1-3.

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇十五

姓名：

性別：男。

國籍：中國。

民族：漢族。

出生年月：1990年10月16日。

婚姻狀況：未婚。

身高：173cm。

體重：49kg。

戶籍：廣東湛江。

現所在地：廣東湛江。

畢業學校：廣東海洋大學。

學歷：本科。

專業名稱：電子商務與物流。

畢業年份：

聯系電話：xxxxxxxxxxx。

求職意向。

職位性質：全職。

職位類別：經營/管理、政府/事業單位。

職位名稱：行政、物流、電子商務、統計。

工作地區：湛江。

待遇要求：可面議;不需要提供住房。

到職時間：可隨時到崗。

工作年限：一年以上。

職稱：初級職稱。

技能專長。

語言能力：普通話標準。

計算機能力：一般。

工作經歷。

所在公司：xxxx物流集團湛江分公司。

時間范圍：8月-207月。

公司性質：外資企業。

所屬行業：交通運輸/物流/快遞。

擔任職位：操作員。

工作描述：1.每天通過公司信息系統查看，二級公司發貨及本公司庫內待發貨物，通過本公司中轉的貨量進行數據查看分析制定全天的發車準備。

2.根據庫存貨物形態、體積、重量、類別、金額合理編排行車線路，提高車輛的毛利率。

3.根據貨物庫存變化及時制定發車計劃及時找車，避免車等貨、貨等車現象。

4.嚴格按照集團公司關于外雇車審核相關要求，對外雇車進行復審，確保安全用車。并且與司機簽訂的《承運合同》。

5.處理好每天發貨和到貨的運單數據。

6.隨時對操作人員和車輛調配與安排。

7.做好基層公司、發貨到貨公司和外雇車司機三方服務工作。

8.接聽客戶服務電話，處理異常問題。

其他信息。

自我評價：個人會用：word、excel、flash8、photoshopcs等工作軟件的.基本操作。工作不求作到完美，只求做到最好,希望能和各位合作。

工作意向：行政、統計、淘寶、電子商務、證劵金額、物流、倉管、操作、叉車(有叉車證)等內室的工作。

個人要求：希望有規定的假期。

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇十六

8月,在第二屆衛生職業教育教學指導委員會的統一指導下,由北京、廣西玉林、遼寧大連鐵路和廣東珠海衛生學校牽頭,全國19所中等衛生學校參與,啟動了對版全國中職醫學檢驗專業教學計劃和大綱的`修訂.經過調研、論證、編寫、審稿、專家審定、統稿6個階段的工作[1],5月,新版中職醫學檢驗專業教學計劃和大綱在海口正式發布.

作者：李暉郭積燕作者單位：北京衛生學校,北京,100053刊名：衛生職業教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：27(5)分類號：g423.1關鍵詞：中職醫學檢驗專業教學計劃教學大綱

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇十七

個人資料：

姓名：政治面貌：團員。

目前所在：荔灣區年齡：20。

戶口所在：陽江國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

我的`特長：

求職意向。

應聘職位：網頁設計/制作/美工：

工作年限：3。

求職類型：實習可到職日期：隨時

月薪要求：1000--1500希望工作地區：越秀區,天河區,海珠區。

工作經歷。

公司性質：中外合資所屬行業：服務業。

擔任職位：后臺客服。

工作描述：后臺協助物流部門工作讓我加強了與客戶的溝通協調能力，也提高了處理問題的能力，工作認真、勤奮，得到好評。

教育背景。

畢業院校：廣州市工貿技師學院廣東商學院。

最高學歷：大專獲得學位:畢業日期：-07

水彩教學計劃水彩課教學大綱（熱門18篇）篇十八

求職簡歷的含金量要高如果用一頁紙就能表達出你的意愿，你決不要用第二頁。最重要的是在控制篇幅的同時，寫上最需要寫、招聘人最愿意看到的真實內容。投寄求職材料必須有：中文求職信、中文簡歷附照片，還可隨同附上英文求職信、英文簡歷附照片、中英文的證明(推薦)材料、畢業文憑(或證明)及身份證復印件。

不要試圖說你什么都能干，或者列出10來個工作崗位，記住：企業需要的是專業人員，即使是比較通用的職位，一個人也會有自己的興趣和定位，不要讓企業覺得你是在找一個暫時的跳板，或者是暫時養活自己，頻繁的人事變動會耗費企業大量的精力。讓企業覺得你是他們的最好選擇，他們也是你的最好選擇，你是在做一項長期決定，并且準備長期發展，這點是很重要的。

以下是小編分享的有經驗的電子商務與網絡營銷專業簡歷范文，更多內容請訪問(/jianli)。

個人信息。

姓名：

目前所在：廣州年齡：24。

戶口所在：湖南國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：土家族。

培訓認證：未參加身高：175cm。

誠信徽章：未申請體重：69kg。

求職意向。

人才類型：普通求職。

應聘職位：業務拓展主管/經理：，銷售行政及商務：，市場/營銷/拓展主管：

工作年限：2職稱：初級。

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：3500--5000希望工作地區：廣州,深圳,佛山。

工作經歷。

公司性質：民營企業所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業。

擔任職位：電子商務部主管。

工作描述：可概括為幫助公司開拓相關電子商務平臺及相關品牌產品銷售的業務。

包含：

1、組建電子商務部門，構建基礎發展架構和規劃，采購部門所需之基本物品;。

2、負責公司淘寶商城平臺的開發和銷售拓展(從零開始);。

3、網購平臺產品的拍攝及前期圖片處理和圖文編輯;。

4、客服工作(售前、售中、售后)的展開與管理(處理和解決各種買家反饋的問題);。

8、相關店鋪頁面內容設計與店鋪視覺效果的優化與設計工作。

離職原因：尋求更好的.發展平臺。

公司性質：民營企業所屬行業：互聯網/電子商務。

擔任職位：電子商務助理(網絡推廣、電子商務平臺建設)。

工作描述：負責公司電子商務平臺的建設和運營維護，如阿里巴巴，淘寶，慧聰，谷歌等平臺的開立運行并更新維護。協助經理完成公司電子商務業務的開拓、銷售。管理并維護公司網站、網絡經銷商合作事宜，進行網絡銷售、發貨配送并參與平臺相關設計工作。

離職原因：尋求更好的發展機會。

公司性質：民營企業所屬行業：其他行業。

擔任職位：電子商務專員(網絡推廣及相關業務)。

工作描述：負責公司網站的更新和后臺管理。電子商務平臺的搭建和運營管理，阿里巴巴等相關平臺的運營管理;百度等搜索引擎關鍵字的推廣等，做過詢價報價和客戶售前售后服務及相關產品的業務工作。

離職原因：畢業回校答辯。

教育背景。

畢業院校：長沙民政學院。

專業一：電子商務專業二：網絡營銷。

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語良好粵語水平：一般。

其它外語能力：

國語水平：優秀。

工作能力及其他專長。

電子商務專業畢業，熟悉淘寶，阿里巴巴，百度競價排名等相關電子商務平臺的操作與模式，熟悉ps、ai、coreldraw、dw等應用設計軟件的基本操作。能幫助企業搭建并運營電子商務平臺。有公司運營性質淘寶平臺實際管理工作經驗、網絡銷售及網絡推廣工作相關經驗。通過阿里巴巴認證，能夠勝任電子商務相關職位。有2年相關職位工作經驗。做事認真，待人真誠。喜歡交友，樂于助人。興趣也比較廣泛，愛運動，喜歡書法。

自我評價。

我的座右銘是：天道酬勤。相信勤能補拙，我相信即使自己有著一些不足也是一種財富，因為這可以鞭策自己前行。熱愛運動，喜歡交朋友，善于待人。在做事方面，我認為良好的態度和學習的心態很重要，而且做事一定要認真投入。

更多。