優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)域，有的是描述文，有的是議論文，有的是記敘文。通過閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法，培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格，提升自己的寫作水平。希望大家能夠積極參考這些范文，不斷探索和實(shí)踐，創(chuàng)作出屬于自己的優(yōu)秀作品。

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇一

我討厭同桌，我相信每個(gè)人都有討厭的同桌，而我也不例外，下面清大家看我為什么討厭同桌吧。

我的同桌叫周某某，是一個(gè)無人不知，無人不曉的“討厭鬼”。我和他坐，唉，到了八輩子霉了。開學(xué)的時(shí)候，老師把我調(diào)到他身邊，一開始便對(duì)我一臉壞笑，哎，倒霉的事就開始降臨到我的身上了。

有一次，因?yàn)閯偵贤牦w育課，同學(xué)們都汗流浹背，滿頭大汗，特別是男生們汗珠一滴一滴地落著，但我們臉上都洋溢著燦爛的笑容，而我的同桌“討厭鬼”更是興奮不已。一下課，大家都往教室里擁，而我的同桌“討厭鬼”呢，早已不見了蹤影，不知道哪里去了，反正不見到他也高興，我安心地來到了座位上，正要和后面的朋友好好談?wù)劇坝憛捁怼蹦兀蛠砹耍媸钦f瘟神，瘟神就到啊！我不經(jīng)意地向他瞟了一眼，這可把我嚇了一跳，嘴巴張的好大好大，只見“討厭鬼”他的頭上濕淋淋的，像洗了一下頭一樣，水帶著汗滴落下，使教室里的汗臭味更濃了。這時(shí)，他朝我冷笑一聲，我好像預(yù)料到了什么東西，趕緊把書全都收到了桌子里。我看著他，這時(shí)，預(yù)料的事情實(shí)現(xiàn)了，他使勁地?fù)u著頭，把汗水搖在我的桌子和我的身上，嗯，臭死了。這“討厭鬼”可真討厭呀，身為班長的我是不會(huì)理他的，我拿出面巾紙把桌上擦干凈，瞪了他一眼。這件事就這么平平淡淡地過去了。

還有一次，因?yàn)樗退囊粋€(gè)要好的朋友鬧起了矛盾，所以很生氣。這時(shí)上課了，“討厭鬼”找不到人發(fā)泄，便罵我。而我呢，不理睬他，這節(jié)數(shù)學(xué)課可是新課呀，我繼續(xù)聽課。“討厭鬼”見我不生氣，便滔滔不絕地罵了起來，這時(shí)前面的同學(xué)不想聽課，就轉(zhuǎn)過頭來，朝我笑了一笑，因?yàn)樗业绞虑橥鎯毫耍坝憛捁怼币痪湟痪涞亓R，而那陳某就一句一句地?cái)?shù)，一節(jié)課，他一共數(shù)“討厭鬼”罵我73句話，那陳某早已笑開了花，而我卻不理睬他們，“討厭鬼”氣急了，忽然把我的草稿本搶過去，撕得稀爛，他心情終于好了一點(diǎn)了，這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了，把他們倆狠狠批評(píng)了一頓。哈哈，善有善報(bào)惡有惡報(bào)。

稱我的同桌為“討厭鬼”是不是當(dāng)之無愧呢？當(dāng)然可不止這兩件事。他把搗蛋十八招全都用在了我的身上，但我卻像什么事情都沒有發(fā)生過一樣，把它們?nèi)孔R(shí)破了，我好女不跟男斗，心胸廣著呢…嘻嘻！

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇二

我宣布，從今天起，我有了“討厭”的對(duì)象，我決定從今以后直到永遠(yuǎn)地“討厭”他——我的同桌。

形象。

此人年方十三，濃眉小眼，眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來有點(diǎn)賊，嘴唇一撇，笑起來歪歪的。總給人一種不懷好意的感覺。

吃相。

別看他身材不怎么胖，但那吃樣堪與小豬媲美。早晨，走進(jìn)書聲瑯瑯的教室，就能聞到一股濃濃的香味，還不時(shí)地聽著有人嘖嘖：“真香！真香！”斜眼一看，他那紅潤的舌頭正經(jīng)不住誘惑的跑出去環(huán)繞嘴唇，回味那頓早餐呢！怎么樣，這吃相夠陶醉的吧。

啰嗦。

“羅嗦”一詞好象是為他量身定做的。人家都說“事不過三”，可他什么事就是要驗(yàn)證三遍才可靠。今天上政治課時(shí)，他的同步寫到十一頁，在老師檢查時(shí)，他幾乎用同樣的話一本正經(jīng)的重復(fù)了三遍：“老師我寫到十一頁了！”“老師你看你看，我真寫到十一頁了！”“老師，你看看嘛！我就是寫到十一頁了！”全班同學(xué)爆笑，我更是笑的得找不著東西南北了。究其原因，他并非在起哄，而是怕老師導(dǎo)致的。平日里，他無論寫得多好背得多熟的東西，只要老師一讓他寫和背，他的大腦就象是使用了記憶清除器，不知從何寫起，從何說起。于是乎一些不著邊際的話就出來了，搞得教室氣氛再次活躍。

惡作劇。

只見一個(gè)少年，手拿一個(gè)塑料瓶，蓋兒上插著一個(gè)大頭針，臉緊繃著，眉頭緊鎖，那嚴(yán)肅認(rèn)真的勁怎么看都是在做一項(xiàng)偉大的科學(xué)試驗(yàn)。“耶”我成功了！他一蹦三尺高，難道是他創(chuàng)造了奇跡，刷新了歷史。成為了牛頓二代？“哼哼，小樣，你以為你是誰呀！看我不用我的超級(jí)無敵大噴泉射你個(gè)落花流水，看你再敢欺負(fù)我不！”他滿臉興奮的自言自語。我一臉茫然地問：“你在干嗎？”他卻娘娘腔地回應(yīng)我：“我不告你！”我氣得揮手打去，他見勢(shì)不妙，忙歪著笑嘴神秘的.告訴我：“我要去攻打某某女生了，你瞧好吧！”說完便一躍而去。一分鐘后，一個(gè)“落湯雞”拖著“受”傷的身體回到座位，后果就不用我說了吧！

男權(quán)主義。

本人實(shí)在氣憤，思維混亂，要說這罪魁禍?zhǔn)资钦l?還是他——我的同桌。聽聽他剛才一本正經(jīng)的更我說了什么！“你不可以和我說話，因?yàn)槲沂悄猩闶桥坏铱梢院湍阏f話，因?yàn)槟闶桥沂悄猩靼祝　闭媸菤馑牢伊耍乙俸湍阏f一句話，我就不是你同桌。

有關(guān)這位同志的話呢，我真是一言難盡，總之，此人優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，但真的是挺“可樂”的，既然是同桌，那么我就要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格：忍耐、忍耐、再忍耐。

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇三

我的同桌真討厭。不僅不一愛一學(xué)習(xí)，還一愛一搗蛋。

每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn)椋颐看巫鰯?shù)學(xué)都很快，而我不可能一直擋著不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來擋作業(yè)的書，所以我就不擋了，反正都會(huì)被拿走。再說了，她抄了也沒用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時(shí)候考不及格也和我無關(guān)。

我可以無視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對(duì)她的厭惡。

有一次，我前面的同學(xué)病了請(qǐng)了一個(gè)假，但是把許多本子放在一抽一屜里沒帶回家，因?yàn)樗X得書包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見了，就把那位同學(xué)的筆袋拿出來，一枝又一枝的一浪一費(fèi)，她先把涂改液拿出來，然后又拿了那位同學(xué)幾本書，就“開工”了。她用涂改液涂滿書，涂完了涂改液里的溶液，她就把她一浪一費(fèi)的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開始涂了，涂完之后又把她的“作品”一揉一爛了一些，才放過這些“可憐”的書。接著我的同桌還沒玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來了，問我們是怎么一回事。結(jié)果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒有懷疑。看到了這一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對(duì)別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。

通過我說的'這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎，千萬不要交這種朋友，否則后果自負(fù)。

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇四

新的學(xué)期到了，老師又排新的座位了。我很盼望又很期待，我會(huì)排到什么樣的同桌呢？結(jié)果出乎意料，我的同桌居然是孟靖涵。

我本來就沒對(duì)這個(gè)同桌抱什么希望，沒想到的是，他比我想象中的還要糟糕，我越來越討厭和他做同桌了。

星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課，這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課，老師早就要求我們購買好畫畫工具。沒想到，一上課，他就對(duì)我說：“姜漫鈺，求求你給我用一下美術(shù)書和美術(shù)工具。”一邊說，他一邊就伸手來拿。我不同意，馬上把美術(shù)書和美術(shù)工具收起來：“我不給你用，你自己的`又不帶。”

“求求你了，給我用用嘛。”“我為什么要給你用呢？”“誰叫你是我同桌呢？”“不給，就是不給。”

“你不給我用，那就別怪我不客氣了。”見我仍舊不肯，他生氣了，動(dòng)手打了我一下。

最后，我堅(jiān)持不借給他用，他只好找后面的同學(xué)借。

他還不愛衛(wèi)生，每次吃完東西，包裝紙總往抽屜里丟，抽屜里都裝不下。等他拿東西的時(shí)候，垃圾就會(huì)掉到地上。一次，他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果，拿東西的時(shí)候，薯片就掉下來了，地上到處都是。我叫他撿起來，他就說：“中午有人掃。”我就說：“我告訴老師啦！”他沒辦法，這才把薯片和垃圾撿干凈了。

我以后再也不想和他做同桌。

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我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇五

上學(xué)期，老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼同桌。我心里一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，但是老師的話，我是一千個(gè)服從，一萬個(gè)服從。自從我們倆同桌后，就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭”，桌子上也出現(xiàn)了“三八線”，我對(duì)他簡直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦，希望我能夠幫助他、改變他，但是這個(gè)人見人厭的徐特全身上下似乎沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我一看見他就有滿肚子的氣，更別說幫他了。有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

那是一次數(shù)學(xué)測試，我在考前做了充分的準(zhǔn)備，因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備奮筆疾書一展才華的時(shí)候，半路殺出了個(gè)程咬金——筆芯沒了。用圓珠筆？不行，我沒有十足的把握，又沒修正帶，要是寫錯(cuò)了，100分不就吹了。唯今之計(jì)只有“借”了。于是，我就向前后的同學(xué)借，他們都表示愛莫能助。哼，什么好朋友，關(guān)鍵時(shí)刻，全是一堆廢紙！我急得像熱鍋上的螞蟻，天氣雖然不怎么熱，但是我已經(jīng)全身發(fā)熱，大汗淋漓，手心濕漉漉的，現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了，不過我決不會(huì)向他服軟，要是向他低頭認(rèn)輸，我的臉還往哪兒擱？徐特似乎看透了我的心思，他主動(dòng)“挺身而出”，笑嘻嘻地說：“我有筆芯，我借你吧！”咦，昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了？我正納悶?zāi)兀湍闷鹞业墓P，然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進(jìn)去。“謝謝啦！”我情不自禁地說了一句。“不用謝！”他顯得特別豪爽，又分秒必爭地寫起考卷。原來徐特也有好的一面，以前我總是盯著他的缺點(diǎn)，從來也沒有去發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為他是個(gè)一無是處的人。

簡評(píng)：每個(gè)人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇六

hey，同桌，干嘛舉著我寫給你的同學(xué)錄在我眼前晃悠，上面，我龍飛鳳舞的`幾個(gè)大字“同桌，你真的很討厭！”不是寫得很好嗎？干嘛氣哼哼的看著我，擺出一副很無辜的樣子。告訴你，我忍你已經(jīng)很久了，你煩人的事件，我隨手就可以拈幾個(gè)。

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇七

我有個(gè)同桌，他叫小a，非常討厭。

課上，我們正在朗讀黑板上的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，小a看老師出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來。

我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的手轉(zhuǎn)推向下方。

突然，老師進(jìn)來了，看我倆的同學(xué)格斗，瞪了我們一眼，重重地說：“你們倆……”

同學(xué)王富霖舉起手，轉(zhuǎn)過身盯著我們說：“老師，他倆在互相摳鼻子。”頓時(shí)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們，還有的在那里偷笑。

我嚴(yán)肅地反駁道：“他先來來捂我嘴巴的！”

右邊的小聞也舉起手，面無表情地幫我：“對(duì)，我也看到了的。”可是小a還是在詭異地笑著。

又過了十幾分鐘，小a偷偷摸摸地把手伸過來，向我的腿靠近，準(zhǔn)備把我褲子拉下去。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立馬把他的手抓住，不讓他動(dòng)，小聲地對(duì)他說：“你想干嘛！”

但他繼續(xù)笑著，又用另一只手來抽我“菊花”。

老師看見了，用她那對(duì)獅子般眼神瞪著我們，一句話也不說，隨后大聲說：“小a，站起來！”

老師的話終止了我們的格斗，他只有乖乖地站了起來。哼，誰叫你這么討厭。

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇八

我有一個(gè)漂亮的同桌，她大大的眼睛，扎著兩個(gè)順眼的小辮子。她經(jīng)常搞惡作劇了，我最討厭她了。有一次，我上課進(jìn)教室。一推門，從門上掉下一個(gè)笤帚，我還沒醒過神，隨后落下許多碎紙。正好砸在我的頭上，我不知道是怎么回事，邊喊叫邊抱頭跑：“啊!”教室里頓時(shí)哄堂大笑。這時(shí)，我明白了是有同學(xué)搗亂故意逮我。氣得我臉都憋紅了，胡啦胡啦身上的碎紙，大聲說：“這是誰干的?”教室里鴉雀無聲。我掃視著同學(xué)們的目光，當(dāng)我看到我的同桌時(shí)，她不敢與我正視馬上低下了頭。我心想準(zhǔn)又是她干的，我就快步走過去，問她：“是不是你干的?”她說：“不知道。”叮鈴鈴上課了。老師走了進(jìn)來。我把這件事告訴了老師，老師經(jīng)過調(diào)查，果然是我的同桌。老師當(dāng)著大家的面狠狠的批評(píng)了她一頓。

還有一次，我正在寫作業(yè)。寫著寫著，她說我過桌子印兒了。她就用胳膊使勁撞我，一下把我的本子推地下去了。可把我氣壞了，我就哭著告訴老師了。你說氣人不?她反而說我不讓她寫作業(yè)。我只是氣得大哭，老師說：“你做錯(cuò)了，反而還哭?”你看讓她弄得，我倒挨批了。我真是哭笑不得。

這就是我的同桌，一個(gè)惹我討厭的同桌。

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇九

我的同桌是個(gè)男生，名叫季小浩。他有一雙水靈靈的大眼睛，看起來像個(gè)博士;他的兩顆大門牙，加上兩只長耳朵，活脫脫一只小兔子。

天天叫他坐在我的旁邊，很不舒服。我感覺他是令我討厭的人，因?yàn)樗徽\實(shí)，明明是自己錯(cuò)了卻不承認(rèn)。

有一天，我?guī)Я藥最w糖上學(xué)校，被他看見了。他就迫不及待地說：“陳慧賢，能給我吃一顆嗎?”我笑著說：“一手交錢，一手交貨。”他摸摸衣兜，發(fā)現(xiàn)自己什么也沒帶，就說：“我把我的練習(xí)冊(cè)給你抄，行不行?”可是，我知道：抄人家的作業(yè)是不對(duì)的。但是，不知道為什么，我還是答應(yīng)他了。

很快地，他的那顆糖就吃完了。可我的練習(xí)冊(cè)還沒抄幾個(gè)字呢，他就要拿回去了。我說還沒抄完哩，他說：“你的報(bào)酬不夠!”聽了這話，我頓時(shí)火冒三丈，毫不客氣地說：“是你找我要糖的。更何況，你現(xiàn)在已經(jīng)把我的糖吃了。你要是早說少了，我還不同意呢!哼!!”

還有一次，就在今天，他買了兩塊吸鐵石，借給我玩。過后，我還給了他。

一會(huì)兒，他對(duì)我說：“陳慧賢，你把我的吸鐵石還給我。”我很納悶，不解地說：“我不是還給你了嗎?”他不信，立即在我的位肚里翻找起來，沒找著。他又趴在地上找，活像一只饑餓的小狗。又找了半天，還沒找著。他爬了起來，不好意思地笑了。

哎，這就是我的同桌季小浩同學(xué)。

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇十

我一向討厭這個(gè)同桌，他無惡不作，從二年級(jí)開始就纏著我不放，有點(diǎn)什么小事情就在一旁幸災(zāi)樂禍，他就是——楊xx。

他也不知是自己沒筆，還是懶得拿，直接硬生生地?fù)屪呶沂稚系墓P，連聲“借給我”都沒說一下。我生氣了，讓他還給我，他不僅沒還，還一本正經(jīng)地嘟嚷著：“這明明是我的筆。”我怒火中燒，把手舉得老高老高，高得都快碰到太陽上了。這下，他可慫了，把筆放回我的桌上，自己拿了一支筆出來，這使我對(duì)他多了幾分討厭。

到了下課的時(shí)候，正當(dāng)我高興地去玩的時(shí)候，他又來搞事情了。他先是把我的筆袋里的筆拿走，然后把我茶杯里的水喝光，最后把我的椅子踢翻就收工了。直到我回來，猛然發(fā)現(xiàn)桌子和椅子已經(jīng)變得狼狽不堪，筆袋變得很扁，看到這種樣子，我立馬恍然大悟，令我愁眉苦臉，心都碎了！我馬上告訴了老師，幾分鐘后，看到他一副沉默的樣子，應(yīng)該是被臭罵了一頓吧！

不過，他有時(shí)也讓我滿腹大笑，但是我仍然討厭他，只是沒以前討厭了。

楊xx，一個(gè)性格幽默的男生，雖然他經(jīng)常整我，但是他也是為了和我一起玩才這樣做。

老師點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)人物的表情、動(dòng)作拿捏的很到位，一個(gè)調(diào)皮的男孩形象呼之欲出。

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇十一

我的同桌是一個(gè)“討厭鬼”，她常常把廢紙扔進(jìn)我的抽屜，偷拿我的東西，還常常惡心我。

不久前，我們班主任宣布了一條規(guī)定：放學(xué)之前必須把抽屜整理干凈，不允許留下任何一樣?xùn)|西。如被逮到，就罰抄課文!我暗想：同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣，看著都惡心，這下好了，再不整理她就得抄課文了!這條規(guī)定顯然是為她量身訂制的，該!

第二天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿是垃圾，她照樣裝著在整理書包，我裝模作樣地走出教室，躲在門口偷看。她往窗口看了一眼，沒發(fā)現(xiàn)我，只見她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕緊去辦公室找張老師，邊走邊想：好啊!可讓我逮到你了把!我走進(jìn)辦公室：“報(bào)告老師，我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒說，走進(jìn)教室親眼見到她的“犯罪過程”。她見到板著臉的班主任，嚇了一跳，趕緊停止轉(zhuǎn)移垃圾的行動(dòng)。班主任冷冷的下令：“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來，中午別走了，把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲，只好照辦。我暗自歡喜，看你還敢不敢做壞事了!

這件事平息沒多久，又發(fā)生了一件小事。我買了幾支新筆，當(dāng)我下課出去玩回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆少了一支，我以為是不小心丟掉了，也沒在意。又一節(jié)下課，我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道，肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫上米粒大小的名字。“鈴鈴鈴……”下課了，當(dāng)我回教室時(shí)發(fā)現(xiàn)筆果然又少了一支!天吶，這究竟是誰這么不講究，總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上，偷瞄了她的鉛筆盒，果然發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來，同桌剛想抵賴，我指著筆上做的記號(hào)，她無話可說，保證下次再也不敢了。我想了想，畢竟她是個(gè)女生，就饒了她吧，沒有再報(bào)告老師。

大伙兒說說看，我這個(gè)同桌討厭不討厭!

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇十二

我有個(gè)同桌，他叫小a，非常討厭。

作文課上，我們正在朗讀黑板上的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，小a看老師出去了，立刻把一只手捂住我的嘴巴，“哈哈哈”地笑了起來。

我全力反抗，舉起右手，伸直食指和中指，向他的鼻孔摳去。他馬上抓住我的手，把我的手轉(zhuǎn)推向下方。

突然，老師進(jìn)來了，看我倆的同學(xué)格斗，瞪了我們一眼，重重地說：“你們倆……”

同學(xué)王富霖舉起手，轉(zhuǎn)過身盯著我們說：“老師，他倆在互相摳鼻子。”頓時(shí)，所有人都把目光轉(zhuǎn)向了我們，還有的在那里偷笑。

我嚴(yán)肅地反駁道：“他先來來捂我嘴巴的！”

右邊的小聞也舉起手，面無表情地幫我：“對(duì)，我也看到了的。”可是小a還是在詭異地笑著。

又過了十幾分鐘，小a偷偷摸摸地把手伸過來，向我的腿靠近，準(zhǔn)備把我褲子拉下去。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立馬把他的手抓住，不讓他動(dòng)，小聲地對(duì)他說：“你想干嘛！”

但他繼續(xù)笑著，又用另一只手來抽我“菊花”。

老師看見了，用她那對(duì)獅子般眼神瞪著我們，一句話也不說，隨后大聲說：“小a，站起來！”

老師的話終止了我們的格斗，他只有乖乖地站了起來。哼，誰叫你這么討厭。

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇十三

我的同桌林伊娃，班上人稱，“真討厭”。這可不是因?yàn)樗@個(gè)人招人厭惡，而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。

她過生日，我送她一張賀卡。她接過來，臉上笑開了:“哇塞!真棒!我太喜歡了，謝謝。干嗎買這么貴的?真討厭!”

美術(shù)課我忘帶了彩筆，伸手向她借。她瞥了我一眼，隨口拋出一句:“真討厭!長點(diǎn)兒記性。”可熒光彩筆也緊跟著遞了過來。

一次大字課上，她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒，把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說:“干什么？”這是新的，真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉，說給洗干凈。她卻說:“算了，算也，以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”

“真討厭”，不討厭，她是一個(gè)好心人。

師:這個(gè)人物為什么人稱“真討厭”?

生:因?yàn)樗袀€(gè)口頭禪:“真討厭”。

師:文中學(xué)習(xí)三種事，都是她用“真討厭”概括的。是要表現(xiàn)什么?

生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。

第二件表現(xiàn)她助為樂。

第三件表現(xiàn)他寬宏大度。

師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?

生:___________________。

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇十四

開學(xué)了，校園變美了！可我的同桌并沒變。

“哎，哎同桌。”

“干嘛？打擾我讀書。”

“我讓你看個(gè)東西。”

“好呀。什么東西”。

“看！”

“哇！游戲機(jī)”

“郭依柔，別說話！”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說道，可我控制不住自己的好奇心，又忍不住扭過頭來對(duì)同桌說：“讓我看看就看一下。”“就不讓！”同桌的態(tài)度很堅(jiān)決。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師讓我改數(shù)學(xué)作業(yè)，我樂滋滋的從辦公室里拿出一大堆的作業(yè)本。

同桌忍不住了，嬉皮笑臉地對(duì)我說：”好同桌，我讓你玩會(huì)兒游戲，你也讓我改幾本唄！””不行，剛才數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我名了，你也不讓我玩，所以我也不讓你改作業(yè)。”我回答得也很堅(jiān)決。

上課前，我把作業(yè)收了起來。上課時(shí)，我同桌一直在抽屜里找東西，突然他在桌子里拿出一個(gè)稀奇古怪的東西，嚇了我一大跳。仔細(xì)一看，是一本漫畫書，我嚷嚷著要看，沒辦法只能拿下課分點(diǎn)兒作業(yè)讓他改做交易，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，同桌突然把漫畫書抽走了，正當(dāng)我扭過頭準(zhǔn)備給同桌說話時(shí)，英語老師突然點(diǎn)我和我同桌的名字，罰我倆把課文抄十遍。

“十遍？”我聽了一下子呆住了，心想這太多了吧。

下課了我同桌邊說邊寫說：“都怪你，你跟我說話干嘛？害得連累我一起受罰。”“怪我，明明就怪你好嗎？不是你把漫畫書抽走，我會(huì)和你說話嗎？”

我和同桌說著說著就又吵起來架來，“哼，我以后再也不搭理你了！”“不搭理就不搭理，誰怕誰呀？”

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇十五

從段竹超來我們班開始，我就對(duì)他沒什么好感，這個(gè)學(xué)期和上個(gè)學(xué)期我都跟他坐，果然，他一點(diǎn)兒也不好。

一天，要英語考試了。段竹超夸下海口說：“這次我一定會(huì)考得比你好！”這個(gè)家伙，明明每次都考得比我差好多，居然說會(huì)考得比我好，每天上課，他都在說話，我看他能耍什么花招。我輕蔑的說：“好啊，我還怕你啊！”

英語試卷發(fā)下來了。我考了a，段竹超考了c，哼，我看他怎么說。段竹超臉紅著說：“我考得比你好！”就知道騙人，每次都是這招，和孫福林比輸了，他就說比孫福林考得好，每次都這樣。“給我看看，哪考得比我好啊？”我邊說邊得瑟。

段竹超故意把手擋在試卷面前，說：“比你好就比你好，看什么看，有什么好看的啊？”我搶來他的'試卷，指著那個(gè)c，說：“你不知道a比c大嗎，傻了是嗎？”

段竹超說：“別仗勢(shì)欺人！”我還仗勢(shì)欺人，我有勢(shì)力嗎我？！

下午，老師教了減法性質(zhì)，段竹超根本沒好好學(xué)，作課堂作業(yè)本的時(shí)候，我知道他一定會(huì)抄我的，就故意擋住，他的“賊腦袋”伸來時(shí)，沒看著。心想：看你交不交。可他卻問了孫福林，孫福林竟然還把答案全報(bào)給段竹超。

下課了，我拿出口算，段竹超喃喃地說：“你寫口算，我也寫口算！”他拿出口算，卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他，英語、數(shù)學(xué)、語文的課堂作業(yè)本抄我的，聽寫抄我的，考試抄我的，肯定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒認(rèn)真學(xué)嗎？真搞不懂，豬學(xué)了，都會(huì)快速地算出這道算式了，他竟然不會(huì)！前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的，這次，我一定得小心謹(jǐn)慎。

他的“賤賤腦袋”伸來時(shí)，我趕緊用數(shù)學(xué)書來遮擋我的27，他就縮回了他的腦袋，王可兒有一道題不會(huì)，叫我告訴她怎么做，段竹超趁這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊拿開我的數(shù)學(xué)書，就這樣，他偷走了我的27。

可惡的段竹超，我看你期末考試會(huì)不會(huì)考好！

我討厭的同桌（優(yōu)秀16篇）篇十六

新的學(xué)期到了，老師又排新的座位了。我很盼望又很期待，我會(huì)排到什么樣的同桌呢？結(jié)果出乎意料，我的同桌居然是孟靖涵。

我本來就沒對(duì)這個(gè)同桌抱什么希望，沒想到的是，他比我想象中的還要糟糕，我越來越討厭和他做同桌了。

星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課，這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課，老師早就要求我們購買好畫畫工具。沒想到，一上課，他就對(duì)我說：“姜漫鈺，求求你給我用一下美術(shù)書和美術(shù)工具。”一邊說，他一邊就伸手來拿。我不同意，馬上把美術(shù)書和美術(shù)工具收起來：“我不給你用，你自己的又不帶。”

“求求你了，給我用用嘛。”“我為什么要給你用呢？”“誰叫你是我同桌呢？”“不給，就是不給。”

“你不給我用，那就別怪我不客氣了。”見我仍舊不肯，他生氣了，動(dòng)手打了我一下。

最后，我堅(jiān)持不借給他用，他只好找后面的同學(xué)借。

他還不愛衛(wèi)生，每次吃完東西，包裝紙總往抽屜里丟，抽屜里都裝不下。等他拿東西的時(shí)候，垃圾就會(huì)掉到地上。一次，他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果，拿東西的時(shí)候，薯片就掉下來了，地上到處都是。我叫他撿起來，他就說：“中午有人掃。”我就說：“我告訴老師啦！”他沒辦法，這才把薯片和垃圾撿干凈了。

我以后再也不想和他做同桌。