英語的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，我們應(yīng)該抱著積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。點(diǎn)擊鏈接，你將看到一些有趣的英語學(xué)習(xí)視頻，希望能帶給你一些樂趣和啟發(fā)。

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇一

“辣！辣！辣辣妹子！辣……”一聽到這首歌，我便會想起我們班的麻辣班長。

我們麻辣班長的瓜子臉上，有一雙葡萄般的大眼睛，一張櫻桃小嘴咧開，一對小酒窩就出現(xiàn)了，好生可愛。別看她表面文靜，其實她平時十分潑辣。

有一次她早早的來到了教室，就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來到座位上，翻了翻作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)有一樣作業(yè)沒寫。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。連忙補(bǔ)起了作業(yè)。這時，麻辣班長走了過來。她把手舉到頭頂，吸一口氣，使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩，可憐的桌子被打得“皮開肉綻”。我心里緊張得仿佛懷里揣了只兔子，怦怦直跳。麻辣班長的聲音一下子提高了好幾分貝，對我一喊：“你在干什么？”我立馬把作業(yè)藏了起來，隨便找了個理由搪塞了過去。麻辣班長聽了，半信半疑地看著我。她終于走遠(yuǎn)了，我心中的大石頭終于著了地。

下課時，一個同學(xué)在那里噴水玩。那就算了，可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長的頭上。那一刻教室安靜了，仿佛能聽到自己的心跳聲。只見被噴了水的麻辣班長，氣得頭發(fā)全豎了起來，像一只刺猬。她火冒三丈，大步流星地走到那個同學(xué)面前，像老鷹拎小雞一樣輕松的把他拽到了外面，狠狠的教訓(xùn)了他一頓。

麻辣班長雖然十分潑辣，但是她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。有時她還會幫助老師做許多事情。

麻辣班長，你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長。多虧了你，我們班的紀(jì)律好多了。

五(1)班詹妙埡。

一提起我們班的“金手指”，那就是人人舉手贊嘆，她有多厲害呢，請聽我慢慢道來。

她有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，如波浪般柔滑，又似黑瀑布，作文一瀉而下，披在肩頭上。頭發(fā)下，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，一對眼睛炯炯有神。

看似是一位普通的女生，“金手指"真是深藏不漏。

有一次美術(shù)老師讓我們畫一幅關(guān)于荷花的畫，只見她時而工筆細(xì)描，把荷花的姿態(tài)，一絲不茍的畫了出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；時而，揮筆速寫，很快的畫出荷花的形狀。她一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆淡寫，一會兒用板刷刷開顏料，一會兒又用細(xì)筆描繪。她聚精會神地盯著畫板，眉頭緊緊擰成一團(tuán)，好像沒了靈感似的，不一會兒，她又笑逐顏開，兩排“白衛(wèi)士”探出了頭。

在她的精心繪畫下，一幅《荷花》出了手，瞧！荷花在紙上躍然一跳，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的花瓣才展開了兩三片，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵還沒看看那朵還美跟真的一模一樣沒有區(qū)別，一條小魚躲在荷葉底下，似乎在乘涼。

同學(xué)們一個個看呆了，嘴巴張成o字型，瞪大了眼睛，呆呆的望著那幅畫，似乎陶醉于美畫。

我們班的“金手指”武功真深藏不露，一提起她，能不人人贊不絕口呢？

孫曉紅。

提起我們班，那可是臥虎藏龍，小停成了學(xué)校的街舞國王，小貴和小李是學(xué)校的小作家，小花是剪紙能手，可是名氣最高的還是體育健將——小本。

他興致勃勃地來到操場，只見人頭攢動：有的摩肩擦掌，準(zhǔn)備大干一番，似乎這次的第一名非他莫屬；有的念念有詞，希望老天爺能讓他超常發(fā)揮，有的臨時抱佛腳，還有的垂頭喪氣，似乎這次對這次比賽很沒有信心。

播音員開始播報比賽訊息：參加08年女子壘球比賽的同學(xué)，請馬上到大廳集合，請08女子壘球比賽……聞訊急忙跑到壘球場地報到。

他來到操場，看到各個選手都比他高，心里默默地打起了退堂鼓。他調(diào)整了一下心情，便上場了，他從球框里拿出一個壘球，使勁一扔?？赡苁且驗榫o張的心情沒扔好。他心里想：沒關(guān)系，還有三次機(jī)會，我可不能給班里人丟臉。

他拿起壘球，根據(jù)訓(xùn)練時的樣子，右手緊緊抓住壘球，左腳前伸，右腳后屈，左腳呈45度斜角，身向前方，右手用力往后一拉，整個人像一根被壓彎的竹竿蓄滿了力量，大腿，腰部，胸部手肘，手臂，5點(diǎn)一起發(fā)力，猛然將壘球擲出，壘球就像子彈一樣彈射出去，在空中劃過一道美麗的弧線。最終以27米獲得了第一名！

這就是我們班大名鼎鼎的體育健將——小本。

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇二

我的媽，超級厲害。因為她身懷絕技，令我佩服。

在我的生日的那一天，媽媽決定做一個“滿漢全席”!她在廚房忙碌著，一會兒炒菜，一會兒切肉，一會兒燉湯，一會兒煮飯……我看得眼花繚亂。

夜幕悄然無聲地降臨了，一道道菜擺在桌子上：熱氣騰騰的排骨玉米湯、味色俱全的荔枝肉、香辣誘人的水煮活魚、金黃金黃的糖絲塊、鮮艷無比的鹵豬蹄……令我垂涎欲滴。

我迫不及待地用筷子夾起一塊流著鹵汁的肉塊，我放入嘴中一咬，一嚼，哇，一種香甜的味道沁入心脾;我又夾起了一塊金色的糖絲塊，只見它表面上布滿了誘人的麥芽糖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，像一塊金光閃閃的黃金，我送入嘴中，一股甜甜的味道在味蕾上不停地跳著舞……我大口吃飯，大口吃菜，還對媽媽豎起大拇指：“厲害了，我的媽!”話音剛落，我們都綻放了笑容。

厲害了，我的媽!果真厲害，這般絕技，可真讓人羨慕嫉妒恨那!

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我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇三

在我上小學(xué)六年級的時候，我開始喜歡上了一個很潮流，玩起來也非常酷的玩具，那就是魔方。

聽到“魔方”這個詞，就感覺像被一種魔力吸引，非常好奇它的神奇魔力。在我剛開始接觸魔方時，媽媽就給我買了個三階魔方，它就跟一個很普通的玩具一樣擺在我手上，我按說明書上說的，我只記了一個公式：“上左下右”，就這樣循環(huán)，打亂了又拼回來，非常的無趣。慢慢的我找那些會玩的同學(xué)教我或是在網(wǎng)絡(luò)上找一些關(guān)于魔方的視頻來看。很快我從拼好底層，到中部，再到頂層，只用短短一天半的課余時間就學(xué)會了，拼了一個完整的三階魔方。

當(dāng)我熟練的拼出一個完整的魔方時，我非常地開心，感覺自己非常的厲害。慢慢的，我開始追求速度，基本每天課余時間都在玩而且每天都有進(jìn)步，從剛開始的三分鐘完成到現(xiàn)在的三十六秒完成。爸媽看到了我的進(jìn)步，同學(xué)也看到了我的進(jìn)步，大家都替我開心。

爸媽說玩魔方可以益智，所以一直很支持我玩，按我要求給我買了很多不同款式的。我又嘗試著去玩那些復(fù)雜的，可以說是一個比一個難，可我還是全都學(xué)會了怎么拼，克服了在拼的過程中的種種困難。

在學(xué)校那會我還參加過魔方比賽，是三階的，要求在一分鐘之內(nèi)拼完，我當(dāng)然順利的在規(guī)定時間內(nèi)完成，很可惜沒拿到第一。之后就有很多同學(xué)請教我怎么玩魔方，我覺得關(guān)鍵就是要看你對它感不感興趣，還有能不能堅持，是否付出努力。其實玩魔方不僅提高了我的思維能力，還增加了我的耐心，我很喜歡它。

原來，我也可以把魔方玩好，原來，我也很厲害。

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇四

學(xué)校為了創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我們班進(jìn)行了我和同學(xué)共讀一本書的活動，我選擇了與彭濤同學(xué)同讀一本書，書名是《成語故事》，我們都很喜歡其中《刻舟求劍》成語故事。

故事是講一個非常呆板的人，佩戴著寶劍乘船過江。不小心，他的寶劍突然從劍鞘中滑落出來，掉入水中。他連忙在船上劃了個記號，船靠岸后，他就迫不及待地從記號處跳進(jìn)江中找劍。找了很久也沒有找著，我覺得他真是一個大笨蛋。

這個人做事非常呆板，不動腦筋。劍是中途掉進(jìn)水里的，而他到了對岸才找劍。船是會動的，由于地點(diǎn)變了，所以他永遠(yuǎn)也找不到他自己的寶劍。我們要從這個故事中汲取教訓(xùn)，善于分析問題，不要過于認(rèn)死理。做一個哀動腦筋、聰明的孩子。

《成語故事》這本書還有許多有趣的故事。它教給我很多知識，使我懂得了許多道理。以后我真的要與同學(xué)認(rèn)真閱讀，增加自己的見聞。

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇五

我有一個同學(xué)，他有很多特點(diǎn)，比如寫字寫得快，作業(yè)寫字得比較好，他成績還可以。

我給你們舉一個很小得事例，假如你給他一張數(shù)學(xué)卷子、時間是規(guī)定90分鐘?？伤恍枰?0分鐘就做完了，我們班的人就稱他“速神”我真想對他說：“厲害了，我的同學(xué)?！?/p>

還有一個事情，我們班主任過段時間說：“只要你發(fā)言的好，他就給你一本新本子?！蹦且惶?，我問班上最好的一個男同學(xué)，說：“你得了多少本子了?！彼f：“15本?！比缓?，我又去問那一個同學(xué)他說：“他得了17本?！蔽乙宦牐滩蛔〗o他說成績最好的那綠色作文網(wǎng)個人只有15本，二你有17本。簡直是一個奇跡。我在心里默默的說：“厲害了，我的同學(xué)?！迸?，對了，好像他昨天一下子得了四本本子。厲害了，我的同學(xué)。

還有一次，我們班讓我辦一張康養(yǎng)石柱的手抄報或禁毒的手抄報，他畫的是禁毒的手抄報。同學(xué)們一看見他畫的畫非常好看。同學(xué)都叫了一聲哇！好好看。就連我們死板的老師都覺得他畫的很好看。哇真想說厲害了，我的同學(xué)。

還有一次，體育檢查，他當(dāng)時是和我們班上最快的一起跑，還都是男的，都終贏的是他。厲害了，我的同學(xué)。

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇六

一起生活了六年的同學(xué)們，多多少少相互都有些了解，但我們那份堅持不懈的品質(zhì)，才是讓我最為之感動的，使我時時銘記于心。

時光倒流回三年級，那次的校運(yùn)會我最為難忘。跑道上，槍聲一響，他們便像離弦的箭一樣飛奔了出去，你追我趕，爭先恐后地向終點(diǎn)處飛奔而去。

最精彩的非拔河比賽莫屬，絕大多數(shù)的同學(xué)都可以參加，爭著搶著為這個班集體做貢獻(xiàn)。我也在這個隊伍之中。“301班對陣304班。”我們個個昂首挺胸地走上操場，生怕丟了301班的氣勢。比賽一開始，我們便緊抓著繩子，扎著馬步，咬著牙，使出吃奶的勁兒，不斷地向后拉去?！耙欢欢笨诹盥曊R劃一，紅布漸漸地朝我們靠近，快到了，耶！贏了，我們個個擊掌吶喊，與對面垂頭喪氣的現(xiàn)象形成了鮮明的對比。

終于，我們還是輸了，前進(jìn)的腳步停留在了第三名的位置。但我卻覺得我們雖敗猶榮，就算輸了，可我們每個人都為了這個班級的榮譽(yù)拼盡了全力，面對強(qiáng)大的對手，巨大的壓力，我們都沒有放棄，硬生生地堅持到了最后一刻。這種堅持不懈的品質(zhì)才最為珍貴，厲害了，我的同學(xué)們！

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇七

今天是活動課，我們特別高興。我們把班里的兩根又粗又長的繩子拿出來跳，我不敢跳害怕繩子打到我的頭。于是，我?guī)兔o他們掄繩子。我們班的女生跳得特別好，我們商量好，一定要超過女生，于是我們便開始了。

我們倆掄起繩子，我們的規(guī)律是兩個人一組。我這才是第一次掄繩子，一開始，我掄反了，我有朝右邊掄，他們說這一次我掄對了。我們掄著掄這來了很多人，幾乎全都人都上了。一個同學(xué)讓我掄快點(diǎn)，然后我就掄快了，另一個同學(xué)說我掄的太快了，然后我就就慢了下來，然后他們都說我掄的不好。然后我就很不高興，跟一個同學(xué)吵了起來。就這樣我氣得跟苗鵬坤打了起來，你一下我一下誰都不肯讓誰。就是因為這件事我倆到現(xiàn)在還沒有和好，現(xiàn)在想想都很可笑。

當(dāng)時我要冷靜一下就不會發(fā)生這件事。苗鵬坤，在這里我想跟你說聲對不起，當(dāng)時是我太沖動才跟你打了起來，以后我們還是好朋友，在學(xué)習(xí)上我們要互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇八

親愛的朋友：

你好！

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

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我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇九

在我們班有很多同學(xué)：心靈手巧的小瀅，與人為善的袁嬌嬌，可愛美麗的珍珍，成績優(yōu)異的易笛，樸實大方的何佳林……，而我最喜歡那寬容大度的楊裕銀。

那是一個風(fēng)和曰麗的曰子，我和洋洋、易笛、楊裕銀一起跳橡皮筋。我可是這四人里面最“垃”的一個，我擔(dān)心沒有人愿意和我一組。“哦哦背”，我和楊裕銀分到了一組，我怕她拒絕，然而，她卻講：“沒關(guān)系，我就是想和她一邊?！闭娌焕⑹呛门笥?！我暗暗自喜?！叭蛹舻恫??！薄芭?，我輸了?！敝甭牀钤ｃy高興地喊：“大！”我遺憾地說：“我小了?！彼]有抱怨，只是在一旁和鄭洋拳子剪刀布。“耶”，只聽鄭洋一聲歡呼：“我大了?！睏钤ｃy說：“她們先跳又沒關(guān)系。”她高興地拿起繩，牽在腳上。我暗暗自責(zé)，怎么沒拳贏？“我們下崗了！”我一抬頭，她們都跳完四節(jié)了。輪到我們跳了，我們一路過關(guān)斬將，可到第四節(jié)，由于大意，我沒縮過去，死了。而楊裕銀一聲也沒抱怨，只是專心致志地救我。“耶！救過了！我們下崗！”這時，上課鈴無情地響起了。

這就是我最喜歡的同學(xué)，一個寬容大度的同學(xué)！

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇十

少年鞍馬適相宜。從軍樂，莫問所從誰。

那兩顆明晃晃的寶石，嵌在一張可愛的臉蛋上，總是一邊盯著你一邊不停地眨巴著，仿佛在悄悄地對你傳遞著天機(jī)；兩片點(diǎn)綴在寶石上面的小巧柳葉，一笑，嘴巴的兩個角就向上彎成月牙形。

這眼睛，這眉毛，這耳朵，組合在一起，構(gòu)成了這個淘氣的小男孩。

記得那一次老師讓我們寫卷子，看到卷子他就對我們大家說：“別看我現(xiàn)在成績不怎么的，但數(shù)學(xué)題對于我來說那就是easy中的easy，我以前做數(shù)學(xué)那才叫打遍天下無敵手。”站在前面的老師開口了：“不許講話，自己做自己的，獨(dú)立做?！鳖D時教室里鴉雀無聲。只見他剛拿到卷子，寫好了名字，仔細(xì)地打量了一番，右手托住下巴，一副努力思考的樣子，可是絞盡腦汁也沒有想出解題思路。

你的作弊方式那么用心，如果你對你的學(xué)習(xí)成績也那么用心，你還需要作弊嗎？

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇十一

她個子矮矮的，腦袋圓圓的……但她卻有無限的力量，她就是“毽子天才”――夏璐。

她能一分鐘踢毽子252個，而且她還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。記得那一次，她跑到操場，準(zhǔn)備接受考核，她扔起了毽子，頓時，毽子像在空中打了一個翻身仗一樣，輕飄飄地落在了她的鞋子上，她全神貫注地盯著毽子，表情嚴(yán)肅，一絲不茍，像一名嚴(yán)肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節(jié)奏了，但她還是不停地踢著，越踢戰(zhàn)斗力越來越厲害了。

突然，一陣口哨聲停止了節(jié)奏，璐停了下來，連一口氣都不喘的等待結(jié)果。老師來了，璐竟然一口氣踢了252個，我們開心極了，互相慶祝著，歡呼著。

而此時此刻，我已經(jīng)看呆了，在操場上站著，驚訝得合不攏嘴，好像做了一場夢一樣。過了好一會，我才反應(yīng)過來，璐登榜了，我們開心地?fù)肀г谝黄?，心里無限的澎湃之情涌上心頭。

過了一會兒，我們心里像放下了一塊大石頭一樣，心情愉悅地走上了樓，迎接勝利的洗禮。

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇十二

每當(dāng)我在家里回憶起那次學(xué)校演講的往事，就會想起你們--我親愛的同學(xué)們。因為，在演講的舞臺上，是你們給了我信心。

記得那年，學(xué)校組織同學(xué)們參加演講比賽，我滿懷自信的參加了這場比賽，心里別提有多高興了。老師給我們要參賽的同學(xué)每人發(fā)了一張演講稿，并告訴我們周四再教室里進(jìn)行選拔。

時光飛快地跑著，周四到了，老師把我們叫到講臺上來。讓我們面對同學(xué)演講。當(dāng)時我站在臺下，手里拿著演講稿，緊緊張張的小聲背著，就怕面對同學(xué)演講時，忘記演講的臺詞，在同學(xué)面前出丑。不一會，輪到我上臺演講了，我站在講臺上，講起已經(jīng)背過多遍的故事《扼虎救父》：從前，有個叫楊香的人嗯……她十四歲的時候嗯……隨父親嗯……到田間割稻?！班拧遗Φ幕貞浿葜v稿上的內(nèi)容，盡量的使自己心跳能平靜下來可就是緊張，緊張的腦子里一片空白，怎么也想不起來。額頭上冒出了微微的汗珠。

就在這個時候忽然有位同學(xué)帶頭為我鼓起了掌，緊接著，是一片熱烈的掌聲。我聽了，心里很受感動熱血沸騰。瞬間緊張的心里一下緩解了許多。不知記憶中的稿子從哪里飛進(jìn)了腦海，使我又重新演講。講完后，同學(xué)們又為我鼓起了熱烈的掌聲。

真的感謝你們--我親愛的同學(xué)用掌聲鼓勵了我，使我走向了成功的道路。

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇十三

我的同桌是個小男生，他理著小平頭，一雙小眼睛總是閃著狡黠的光。他大名何勤，人稱“健忘大王”，自號“天才”。

同桌何勤是名副其實的“健忘大王”，他常常丟三落四。不是把作業(yè)放在家里，就是把雨傘擱在教室里。這不，有一回他又把筆盒落在家里。做作業(yè)時，他捅了捅我，小聲地說：“明秀，借我一支筆吧！”我想：“你也有今天，平時老欺負(fù)我，今天也落到這種地步，呵呵，你越求我，我就越不借給你。”于是，我就不動聲色。何勤在我這兒碰了個釘子，嘟囔著：“不借就不借，有什么了不起！”他又向前面和后面的同學(xué)求助，真是“天助我也”，那天左鄰右舍都沒有多帶自動筆，他怎么也借不到。最后，他還是無可奈何地對我說：“明秀，行行好吧！借我一支自動筆吧！就算是我求你了！”說著還雙手抱拳，做出求人的動作。看著他這幅“可憐相”，我忍俊不禁，從筆盒里掏出自動筆，遞給他：“本姑娘今天就大發(fā)慈悲之心，這支筆就施舍給你吧！”

我們稱何勤“健忘大王”，他還不服氣，居然敢口出狂言：“我是天才，天才嘛，總是不拘小節(jié)！”有一次自習(xí)課，我有一道應(yīng)用題不會做，便去請教這位自稱是“天才”的同桌，他看到我堂堂的學(xué)習(xí)委員也向他“俯首稱臣”，就非常得意，跟我滔滔不絕地講起來，我剛聽一半就恍然大悟。他見我明白了，就更得意了，又開始了他的口頭禪：“我真是天才！”

這就是我的同桌，一個有點(diǎn)“壞”又有點(diǎn)“狂”的小男生。

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇十四

我有一個同學(xué)，叫鄭榮哲，他瘦瘦的，個子不算太高，架著一副眼鏡，看起來像一個小學(xué)霸。

他非常愛做奧數(shù)題。有一次，我問他一道題，他看了一下說：“就這題，我沒看錯吧？就這題也能難倒你？你是猴子派來的逗比嗎？”“我是不行，是不是你也不行吧？”我問道?！昂昧撕昧?，我難不成告訴你好了！”榮哲說。在他的指導(dǎo)下，我成功地把這道題解了。后來，他參加了全國奧林匹克世界大賽，當(dāng)成績一出來后，他獲得一等獎。我給他贊賞了一句：“厲害了，我的哲?！?/p>

他不僅做奧數(shù)題在行，而且也是玩游戲的高手。

一天，我和幾個小伙伴一起玩抓人，榮哲當(dāng)抓的，我們是逃的，我機(jī)智地逃進(jìn)了地下室，并和一個同學(xué)說了我在地下室躲，結(jié)果五分鐘后只剩下我一個人，其他人都被“俘虜”了，沒想到榮哲跑到了地下室抓我了。一分鐘過去了，我也被抓了，我對榮哲說：“厲害了，我的哲。你居然想到了我這樣隱蔽的藏身之所，那么快把我們都抓到了。”

他是我最好的朋友，“厲害了，我的哲”也變成了我的口頭禪。

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇十五

我的同桌是一個厲害的人物。他是我們班最閃光最耀眼的存在，不僅和每個同學(xué)都相處的很好，更是穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)霸一枚，幾乎年級上下無人不知其大名，各科老師都對其寵愛有加，這個集智慧顏值為一身的寵兒——便是我們的小哥哥。

初識時，是因為班里的一次換位，機(jī)緣之下便分在了一組，感覺學(xué)霸都很高冷，所以自己也是忐忑不安。心中既驚喜又自慚形穢，我居然和這樣一個大名鼎鼎的人坐在一起；他是那樣的耀眼如天上的星辰，而我又是那樣的卑微渺小如人海中平凡的一粒塵埃，他是那樣的可望而不可及。然而當(dāng)我們熟識后，便發(fā)現(xiàn)他并不難相處，每每問他問題都極細(xì)心給我講，稍稍有不懂的地方就重新再講，從沒有不耐其煩，更沒有因我成績不好而瞧不起我。

正是這樣的一同桌，卻是眾多老師眼中的最愛。

數(shù)學(xué)老師對他哭笑不得。他獨(dú)特的講題方式，奇特的思維方式，語出驚人的一句話帶我們走出迷霧，令我們佩服不已。老師的笑是對他滿意的笑，對他出人意料的'解題方式的贊嘆，對他善于面對難題堅持不懈精神的贊揚(yáng)。有時是對他的無奈：遇到一道難題時，全班安靜的連一根針掉下的聲音都可以聽到，這時他激動的站起來，眼中放著閃亮的光，自信滿滿地走向黑板開始講題，全班同學(xué)全神貫注地聽，這時一個同學(xué)提出自己的疑問，全班仔細(xì)推敲發(fā)現(xiàn)他的方法有問題，終是以失敗告終。而這時，老師只好無奈的出馬解決。

英語老師對他百般縱容。上課可以刷題便是他的特權(quán)之一。記得上課時老師在上面講題，他在寫卷子，老師不知什么時候過來了，拍了拍他的肩膀，并沒有批評他，僅僅是說了一句話“起碼聽聽課，不然上課就沒人回答問題了。”這算默許了他的行為，我在旁邊聽到這句話震驚不已。從此，課上便出現(xiàn)一副景象：我奮筆疾書，他悠哉刷題，遇到不清楚的請教一二，隨即給我講解并無半點(diǎn)不耐煩。

語文老師對他愛恨不得。他激情的朗誦和演講常常博得語文老師的交口稱贊。臨近畢業(yè)他極愛問語文題，每次請教后總不忘大聲誠懇地說聲“謝謝老師！”喜得語文老師眉開眼笑，雖然語文老師平時對學(xué)生要求有點(diǎn)兒高，可對這個愛思考鉆研的陽光男孩兒甚是喜歡。偶爾成績不理想時對他的犀利的警示，他總是笑嘻嘻的點(diǎn)頭接受，弄得老師沒一點(diǎn)兒脾氣。

而從未生過氣的他經(jīng)常被老師們拿來開涮，以他為事例講給同學(xué)們聽引得全班哄堂大笑，他也跟著燦爛地笑。他在我們心目中是神一般的存在，唱歌、演講、朗誦、辯論賽、足球、籃球比賽哪哪都有他，我們只能仰望他的身影卻追不上他的背影。而他是誰呢？他便是從七年級年級兩百多名到八年級跨到年級一百名直至現(xiàn)在穩(wěn)居前十并多次拿年級第一的小陳！

我的英語很厲害的同學(xué)（精選16篇）篇十六

我要寫的這位同學(xué)叫張慶華，他有一頭烏黑發(fā)亮的小平頭，戴著一副眼鏡，一看就是學(xué)霸的樣子。

雖然有點(diǎn)矮，但是長相端正的他，看起來還是挺招人喜愛的。

為什么我覺得他厲害呢，因為他是魔方天才。

他常常能在20秒內(nèi)完成四階魔方，而且還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。

記得那一次，他跑到大隊部準(zhǔn)備接受考核，當(dāng)他拿起被打亂的魔方時，頓時魔方就像在他手里失蹤了一樣，完全看不見影。

我們只看見張慶華全神貫注地盯著魔方，表情嚴(yán)肅到一絲不茍，像一名嚴(yán)肅的軍人。魔方在他手里飛快地旋轉(zhuǎn)著，我的眼睛都已經(jīng)跟不上節(jié)奏了，但魔方還在不停地飛馳。

突然間，張慶華拼完了。

看著他拼完后的臉部表情，非常輕松，好像隨時會準(zhǔn)備再來一次。

等時間主任來宣告時間時，我們聽到張慶華竟然用了16秒多，我們非常驚訝極：太厲害了！

我們也很開心，為我們能擁這樣一個魔方天才同學(xué)感到驕傲。

這就是我的魔方天才同學(xué)。怎么樣，厲害吧?。ü娞枺夯⒗蠋熣Z文）。