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生活中的一朵浪花學生(實用19篇)

時間:2025-05-20 作者:琴心月

優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。小編整理了一些經典的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇一

焦急的等待過后,一切都未改變。車輛仍在疾馳,行人依舊不履急促,路燈依然眺望,眺望,而我們,也依舊站在路旁,等待回家的末班車。一輛破舊的三輪車滑過我們的視線,媽媽的眼中似乎有了一線生機,大聲呼喚著那個鄰村大媽的名字。三輪車在聽到了呼喚聲后,像時光停滯般“嗚”的一聲停止了飛馳,靜待著我們的臨近。我們加快了腳步,像遇到救星般飛快的跑過馬路,來到另一側,未等停下腳步,就如離弦的箭般沖上了車。

上車之后,三輪車仍如原先一樣飛馳在馬路,似在追尋著家的方向。媽媽和鄰村的大媽聊起家常,說起各自孩子的去向。我在一旁靜靜聽著,觀賞著兩側的風景。夕陽西下,暮色四合挺拔的小樹向身后飛速的奔去,斑馬線也在急促退回去,熱鬧的莊稼已沒人影,偶路過幾戶人家,昏黃的燈光從窗外映出,于路上的漆黑形成了明顯的對比,更顯屋內的溫馨﹑和諧之感,路上的車輛也變得稀稀疏疏,火紅的燈光似在訴說對家的渴望,更覺才映入眼簾,一會兒便煙清云散……時間在飛馳中慢慢溜走,與家的距離便也越來越近了。

面朝大海,春暖花升生活猶如一片大海,有時需要朵朵浪花才能顯示它的生氣而后不禁,令我感慨青春的魅力以及青春散場后長大的片刻。浪花拍打石礁留下的印跡,更是成長的足跡吧!

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇二

當第17名砸在我的頭上,我明白,我敗下來了;望著老師那布滿皺紋的臉,那失望的眼睛我知道,我的的確確敗下來了,且敗得一塌糊涂。一瞬間,天暗了,花枯了,草死了,心中像是壓著鉛球似的,沉重不堪。

我一人孤獨徘徊在街頭,麻木的看著這一切。忽然間,天空中似乎飄下幾滴雨水,滴在我的心上。我不敢相信這一切,也不敢回去面對父母那責備的眼。但,又能如何,我拿起書包邁著沉重的步伐向銜的一邊走去,那是家的方向。

我無力地推開門,媽媽正在里頭。她沒有對我說什么,也沒有責備我。這使我更加地難過。我將自己鎖在房間里,想哭又哭不出來。門被打開了,門外站著的是姐姐,她沒有責備我,只是輕輕地說:“這只是人生中的一點小挫折,只是生活中的一朵浪花,你的路還長著啦。摔倒了不要緊,只要不失掉從新站起來的勇氣。這一次的挫折,是你以后成功的一塊踏腳石。以后的挫折還多著。”“你必須振作起。”這是她對我說的最后一句話。不知如何,眼淚竟涌出淚眶,是的,我必須振作起來。這只是一個小挫折。沉迷于悲傷與自責是沒有什么用的。

心里像是一股熱流流進去,生活又有了動力。我拿出那失敗的試卷,認真分析失敗的原因。我堅信,我一定能在下一次考試中考好的。

這時的天空,已變得湛藍湛藍,令人賞心悅目,我似乎聞到了土地的清新味和花香味了。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇三

海里的浪花總是潔白而歡騰,空靈而又純美,像海上響起的音符,交織著華美的樂章,而我的生活中也會鼓起那一朵朵美麗的浪花,點綴著我的生命。

那年的那天天氣燥熱,熱得人心煩,更何況本身就因為考試成績糟糕而郁悶的我呢!回家的路上,林蔭道旁的花草是蔫著的,鳥兒也懶懶地棲在樹梢,只有知了不停地叫著“知了,知了”,讓人更心煩氣躁。可是突然的讀書聲灌入我的雙耳,這聲音空靈得不摻一絲雜質,幸福得沒有煩惱,使人的心情也輕松了些。我難以想象到底是一個怎樣快樂的人在這煩悶的午后竟有這樣舒適平坦的心境?帶著好奇我走向那個聲音。不遠處高大的槐樹下一個女生坐在涼椅上,字正腔圓的讀書聲便是從她嘴里發出的。我走近她,坐在她身邊,細細地打量她:細致的美,圓圓的臉蛋,唇邊還溢著微笑,只是眼神顯得空洞,沒有焦距,很是奇怪。她的手一直在摸索什么,我忍不住望去,驚訝地發現她腿上平鋪著的那本厚重的書,每一個字都凹著,而她靈巧的手正摸索著輪廓。“啊!”我驚訝地叫出聲來。她顯然是嚇著了,顫了一下問:“誰?”我忍不住問她:“你是盲人?”語一出口才發現唐突了,她卻笑了,朗聲說:“我不是盲人,只是造物主沒有為我的眼睛里描繪出斑斕的色彩,但是我自己可以。”

“但是我自己可以”,我一遍一遍思量著這句話,她只不過是個比我略大一點的女孩子,卻在遭遇如此大的不公后坦然地面對生活,那我呢?我什么也不缺,卻在一次小小的考試失利后垂頭喪氣,我怎么就不能重新整裝旗鼓呢?我一直想著,明白著,決心著,而她的讀書聲再一次響起,依舊如此美妙,如此動聽。就在這聲音中,我好像看到了什么。

不知過了多久,她收起書,站起身來,像對我說:“我走了。”然后拿起涼椅旁的拄杖。我回過神來,趕緊對她說:“我攙你吧。”她又笑了,明朗而大方:“我自己不可以嗎?”說著向前挪著。我再一次怔住了,她的背影瘦削卻挺拔,她的腳步堅定不移。我突然覺得,她就像海里潔白絢麗而又無比倔強的浪花,而擋在她前面的礁石在常人看來是無法逾越的,而她卻一直在拼著、搏著、努力著、超越著。

生活里最美的浪花是她,那個天生有著眼疾卻美麗的快樂的堅強的女孩。

浪花一朵朵翻涌,最倔強,最奪目的是她。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇四

浪花,對于一望無際的大海來說,是那么渺小,可是渺小的浪花也會時不時涌出,總讓人記憶猶新。

太陽躲在白云后面,卻始終散發出熱量,雖是冬天,但是天氣卻悶熱得要命,一絲風都沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了,我像往常一樣踏上了公交車,人擁擠的好像罐頭里的沙丁魚,找不到一點縫隙。我默默在心里抱怨,沉重的書包讓我更加難受,悶熱使我踹不上氣來。沒過兩站,書包的壓迫讓我的肩膀疼了起來,我已經不渴望天氣變涼了,只想快點卸下書包,這怎么可能呢?車上早已坐滿了人,就算是站著都覺得擁擠,哪會有地方讓我放下書包呢?況且也有很多老人站著的,就算有人讓座也不可能輪到我吧!

我正準備抬頭望向窗外分散下注意力,一個阿姨站了起來,是要下車了嗎?我要去“搶”一下座位嗎?算了,還是站著好了。沒想到那位阿姨站起來后并沒有直接朝后面下車,而是面帶微笑說了一句:“小朋友,你坐著吧!”我下意識轉過頭,愣了愣,不知所措的呆滯了幾秒,心想:還有那么多老人站著呢,我還是不坐了吧,于是我擺了擺手說:“不了不了,我站著好了。”

“沒事沒事,我馬上到了,”阿姨笑了笑,好像知道我的心思,“你們讀書也很累的”不知道為什么,總覺得一股暖意涌上來,消退了熱意,我又愣了愣,很驚訝,甚至忘記了道謝。一陣微風吹過,涼爽讓熱氣消去了一半,似乎所有事物都變得美好起來。

我四處望了望,看到了那個阿姨,她明明還有好幾站才下車啊……這讓我心情更加復雜,不知道如何是好。我的心情就像原本平靜如一面鏡子的湖泊,突然泛起一陣陣微波,久久不能平息。

后來,我早已記不得那件事是什么時候發生的,不記得那個阿姨長什么樣子,不記得那天有多熱,但是這么一個平凡又渺小的事卻讓我總是回憶起,總是讓我心潮澎湃,對一切又重新有了動力。

幾千朵幾萬朵幾億朵浪花凝聚在一起也會形成大海,一件渺小的事情也會讓人感動。生活中有很多細小的浪花,只不過需要我們的細心地去發現浪花。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇五

請先閉上眼睛,在腦海里想象一下這幅畫面:在漆黑的夜晚里,前方是一望無際的海洋,海面風平浪靜,只有陣陣濤聲。這時,從遠處的沙灘上,傳來若隱若現的鋼琴聲,這聲音非常寧靜,略有一絲甜蜜卻又夾雜著說不出的哀愁,像那幅名畫《蒙娜麗莎的微笑》一樣,好不愜意。這樣的畫面光想想,就讓人心生向往,如果這就是我未來的生活呢?沒錯,我的一個小小的夢想就是,把我最愛的鋼琴堅持下去。

小小的人兒有大大的夢想,誰說丑小鴨就一定要變成美麗的白天鵝呢?我這只丑小鴨,就不幻想著變成白天鵝,因為我要靠著自己的努力和不服輸的精神,變成一只自信的向上的優秀的丑小鴨。

很久很久以前,在這個“看臉”的時代,由于我的外形,我很不自信,甚至,有點自卑。我覺得這個世界上所有的偏愛和例外都輪不上我,我不會是走上領獎臺的人只是路邊鼓掌的人,我不會有任何的掌聲鮮花和吶喊,也不會有人對我說“你是我的驕傲”,久而久之,我都已經習慣了,不以為然了,甚至是有些麻木了。

可是,有一個人一件事改變了我,可以說是改變了我的一生。由于之前的種種否定自己,我覺得像什么演出啊,音樂會啊,永遠輪不上我,我只是一個打醬油的。所以在我的鋼琴老師潘老師邀請我去參加一場音樂會時,我像往常一樣一口回絕了,因為我覺得這種事情我就算參加了,也不會有人記住我的。可是我的老師這次態度很堅決:無論如何,我都必須參加。我實在拗不過老師,于是硬著頭皮答應了。剛開始時的我,漫不經心,總覺得與我無關,我就像是一個傀儡,行尸走肉般的干著老師要求我的事情。久而久之,老師看出來了。那天,當我坐在琴凳上等著老師發布任務時,老師卻與往常不同,這一次老師什么話也不說,只是偏頭看著我,死死的盯著我,不笑也不皺眉。雖然不兇,卻看得我脊梁骨發涼,我小心翼翼的問老師我該干什么,老師卻說:你覺得呢?你要干什么你心里不清楚嗎?你是你自己,你不是別人的影子,你要有自己的想法自己的行動,自己對自己曲目的理解和認知,這是你的舞臺。你問我該干什么,你覺得應該嗎?后來啊,我仔細想想,確實不應該,這是我的音樂會,這是我的曲目,我應該積極投入到練習和籌備當中,努力把舞臺呈現到最好!在這之后,我調整好狀態,積極和老師談論曲目,討論到熱火朝天;遇到把握不準的節奏,無法表達的感情,我會一遍又一遍的練習,把自己帶入曲目當中,甚至激動到流眼淚。就這樣枯燥而有充足的日子一天天過去了,離音樂會的時間也在越來越縮短。因為練習的繁忙,我沒有心思去考慮那些雜七雜八的事情,可是臨近開始的時候,我的不自信又開始作祟了。也許我的老師有火眼金睛吧,她看了出來,于是在一次上完課我倆分開之后,他給我發了一條微信,上面寫著:寶貝你很棒,你要相信自己,你是我見過最棒的鋼琴選手,沒有之一噢!看完這條消息后,我抬頭看了看天空上的太陽,它不刺眼了,它是閃耀的,是給人溫暖的。

在音樂會當天,我穿著精致的小禮服,化著專業的妝容,梳著優雅的發型,緩緩地提著裙邊,慢慢的走上臺去,說出了排練已久的出場詞。再后來,我慢慢的坐上了琴凳,流利的彈出了那首練習到非常熟練的曲子。我閉上眼睛,仿佛自己是在一個屬于自己的世界里,這里沒有雜音,沒有歧視,沒有偏見,只有我自己一個人,用音樂來表達我內心的想法,把自己壓在心里的話用音樂表達出來。短短的四分半,我仿佛過了一個世紀。令我驚奇的是,彈完這首曲子后,我竟然釋懷了,放松了,我把我常年壓在心里無處訴說的話,竟然用音樂表達了出來。彈完這首曲子后,我渾身輕松的起身,鞠躬。我從來不敢想象的掌聲,竟然我也有了。這時我看見后臺的老師朝我微微一笑,那個笑,像是準備已久,確定我一定會得到的笑,老師指了指手機,我看了看,微信界面上“我就知道你一定會做到,你自信的樣子,真美!”。那一刻,我所有的情緒奔涌而出,感動,不可思議,興奮,甚至有點點的委屈。

那次音樂會后,我知道了,也許我沒有美麗的皮囊,令人驚艷的外表,但是我只要有自信心,相信自己可以做到并為之努力奮斗,那么,這種美麗,應該是比美麗的皮囊更加有魅力吧。

最后感謝我的那位老師,幫助我找回了原屬于我的自信,雖然它遲到了,但他今后定不會缺席!還有一句對自己說的話:姑娘,加油,你雖然變不了最美麗的白天鵝,但你是最耀眼的丑小鴨。今后的生活中,肯定少不了驚濤駭浪,但我會巧妙的把這些浪花轉化成助力我的浪花,浪花一朵朵,沖呀沖呀沖呀!

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇六

我愛看云,因為云讓我知道什么是純潔;我愛看山,因為山讓我知道什么是嚴肅;我愛看海,因為海讓我知道什么是博大;我更愛生活,因為生活才可以讓我讀懂人。

那是幾年前的清明,按照慣例,工廠、學校都會放一天假,碰巧,這天也是我們那兒的集市。

母親是一個閑不住的人,于是她就在集市上擺了一個小攤賣飲料。附近設有一個抽獎攤,攤前聚集了不少人。不一會兒傳來一陣喧鬧、歡叫,抬頭望去,原來是有人抽中了彩電。我很羨慕,于是懇求媽媽讓我也去玩一把。媽媽沒有說什么,只做了一個手勢,我明白了,她是讓我去跟蹤那個中大獎的人。

那人很是狡猾,東拐西繞,險些讓我跟丟了。那人不時的左右看看,似乎在找什么,也許我天生是個跟蹤別人的料,一直沒有被他發現。他來到了一個深藍色的帳篷跟前,掀起帳篷,將裝著電視的箱子推了進去,隨后自己也鉆了進去。我在外面等著,一分鐘、兩分鐘…十五分鐘過去了,他仍沒有出來,我不耐煩了,于是回了家。

到了家,我把事情跟媽媽說了一遍,媽媽笑了笑,用手指了指,我順勢看去,那人竟然又在那兒抽獎了。我氣壞了,“這人太可惡了!”我憤憤地說道。這時一個人從我身邊走過,嘴里嘟嚷著:“唉,真倒霉,花了幾十塊,才中了幾支破筆!”隨后,將筆放進口袋,離開了。

我正準備去揭穿他們,可媽媽阻止了我,說:“不要沖動,先看準賊窩,咱再報警。”我聽了,真佩服媽媽的老練。

我希望生活中潔白的浪花多一點,我希望云可以更白,山可以更高,海可以更寬!

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇七

困難并不可怕,因為有愛的浪花伴隨你長大,讓你有勇氣面對并戰勝它。

一瞬間,天,灰了;花謝了;茶涼了;心冷了!

我敗下來了!

當61名落到我頭上時,我知道我確實敗下來了,要以這樣的成績,恐怕連高中也考不上了啊!

淚水模糊了我的雙眼,我在教室門口徘徊了許久,終于決定走往回家的路。到了家,只見媽媽悶悶不樂的、好像知道我的成績了,可媽媽什么也沒多說,只關切地說:“歇一會兒,吃點水果再寫作業吧。”我哪還吃得下啊。這時,爸爸回來了,我忍不住哭著對爸爸說“爸爸,我考不好了。”爸爸說:“這次考得不好,不要灰心,振作起來,繼續努力,千萬不要灰心,孩子。還記得你小時候在小渠邊“修大壩”嗎?剛修完就垮了,你揮動著小鏟把泥土再垛得高高的,好不容易修好了,又被水沖垮了,你再用小手一鏟一鏟直到把它修好。”爸爸說著,使我想起我小時候的樣子,我的小手和我的毅力。爸爸的話似乎使我的心頭濺起了一朵浪花,一朵充滿激情、要努力向前的浪花。

我聽后大聲說:“我明白了,我知道該怎樣做了。”

媽媽撫摸著我說:女兒,別喪失向前的目標,今天的失敗可能就是明天成功的基礎,靜下心,找找考不好的原因,我相信你一定會趕上去的,爸媽永遠支持你,你一定會成功!

我哭了。霎時,天,晴了;花艷了;飯;香了;人樂了!

我不會再難過;也不會再放棄,因為有愛伴隨我在大風大浪中搏擊,風浪會讓我學會堅強;風浪,讓我敢于面對現實;我會更加努力。

風浪,我再也不懼怕你,我,一定會戰勝你。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇八

波瀾壯闊的海,會有洶涌澎湃的浪花;鱗波平靜的海,會有溫馴可愛的浪花;生活的起起落落,造就了許多姿態萬千的浪花!那幾朵小小的浪花凝成了,造就了我們的生活!

此時,窗外正漂泊著鵝毛大雪,外面的世界一片潔白。同學們的心亦是如此!上周的今天,老師的嗓子生病了。開始的時候,還抱病講課,可后來她的聲音越來越沙啞,以至于,最后只能抱著只水杯,不住地往喉里灌開水,滋潤那生病的喉頭,被迫停止了課程。為了我們的課程,她心里還是很焦急,不停地想辦法。不由得贊嘆,多么好的老師啊!

可在看看同學們。在老師不在的時候,有的幾個在一起閑聊;有的在吃零食;有的甚至肆意的動起了手。有幾個是在安安靜靜學習呢?班干部開始"發光了",河東獅吼的幾句呵斥,讓同學們都安靜下來了,忽然醒悟!

其實每個人的心里都有一股清泉,像我們認為的那樣:每個人都是善良的,像那雪花一樣,純潔帶著幾分調皮,無意間帶來絲絲“寒意”。同學們載著滿滿的歉意,向您深表敬意!

幾個有心的同學給老師買了清喉藥,悄悄地放在老師的桌上。老師那晶瑩的淚水閃閃滴落——為了那幾粒清喉藥,更為了同學們那純真的心!

這樣美麗的浪花,成就了和諧,怒放了快樂。這樣的浪花,我喜歡!

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇九

這兒,可以欣賞柳兒的舞姿,傾聽鳥兒的歌聲。在微風的伴隨下,我來到了湖邊,我站在如玉帶,似彩虹的橋上,欣賞這湖景風光。釣魚,這富有情趣,而又輕松的活動,深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道一個白發蒼蒼的老人身邊,他專注的凝視著浮標,稍稍一點動靜,他變拉起桿子。可那在我眼中,就像什么也沒發生那樣,他可真是個老行家啊!

我把目光從老人轉移到釣魚上,從前,總聽見人說釣魚好,可以修身養性,但我卻從未親身體驗過。只見老人拿起竿子,一把抓住鉤子,捏了點飼料,成團,粘在兩只魚鉤上,捏的時候還放點水,真好玩。接著,他把竿子用力有一甩,鉤子隨著線進了水里。他并沒有拋太遠,很近,我在心中起疑了:這么近能釣到魚嗎?一眨眼的工夫,老人的手一拉,拿起竿子,啊!飼料沒拉,怎么可能啊!浮標還沒怎么樣呢!接著,他又把飼料粘好,又放入水中,這回,我可得仔細看拉!等我定神細視,老人的竿子又起來了,同樣的結果,飼料沒有了這次我不能再分心了,眼睛盯著竿子。只見,浮標下去了,水中的波浪蕩啊蕩的,浮標也請請的動著。不一會兒,他又把竿子拉起來了。我的心里又想,釣魚不是需要耐心嗎?怎么這樣子呢?這回,我打破了沉默,問了出來:“這,老伯,你為什么把餌放得那么近啊?為什么把……”老人笑了笑道:“餌近也能釣到魚啊,不會有什么影響的。你是外行,如果浮標有很大下沉的現象,那魚一定很大,這里是釣不到大魚的。現在的魚聰明著呢,他吃你東西的時候,你還不知道,等他們吃完了,你才能察覺得到。”老人擦了擦額上的汗,接著說道:“有了這種方法,它們啊,才不會放著美餐不吃呢!不是說現在釣魚不需要耐心,這也需要,這不,我釣了那么久,魚也沒上鉤,要沒有耐心啊,我走就走拉!你要像蜘蛛那樣,網破了,不氣餒,再修,再破,再修。這樣,終有一次你會成功的。”說完,老人又轉過去,一遍又一遍地重復著剛才的動作,不氣餒,有耐心。

夕陽照在湖面上,湖面金光閃閃,美麗極了。

回家的路上,我就想,啊,多美的精神啊。學習不也需要這樣的精神么?生活中,不也需要嗎?需要這釣魚的精神,需要這蜘蛛的精神么?做一件事,不一定會做了就成功的,不一定不會失敗的,不氣餒,有耐心,成功就會跟隨你,跟著你,直到生命的盡頭。

人的一生,正如滔滔江水,看,這件事,就是我生命河中的一朵浪花。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇十

生活是一團花,一團姹紫嫣紅的花;生活是一口酒,一口甘甜細膩的好酒;生活是一股泉,一國平淡無奇的泉……。

春節要來臨了,家中各各都在忙碌著。媽媽在家里打掃,爸爸整理他的寶貝,奶奶準備著年夜飯,爺爺在桌前練字。只有我沒事,想幫忙,卻又不知道干什么。

生活中,有各種各樣的浪花,各種浪花有大有小。有些浪花是一朵接著一朵,讓你驚喜不斷,有些浪花讓你悲痛不斷……但正因為有了這些浪花,生活才是豐富多彩的,人生也才更有意義。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇十一

對于每天出行工具是公交車的人,晚車自然是大忌。那天夜來得很早,空氣中還流動著絲絲寒意,到車站的時間有點晚,眼睜睜看著而露出從眼前飛逝。卻也怨不得誰,只能不情愿的等下一班車,心里說“哼!等我有空了,我就到公交公司舉報!你們這些司機開車,快得快,慢的慢,讓我在這等車,白白浪費時間。”

天卻應景似的,一滴,一滴,似有若無的雨滴滴落下來,更是平添了我的不樂意。

車子飛馳起來,看著車子經過不同的店面,我的不情愿也隨著路邊的燈想車后跑去。車子緩緩在終點停了下來。

“下車看著點啊。”這是下車前那位司機對我說的唯一的話,我沒應他,卻記在了心理,小心點,小心點,我默念。緩緩走下車門口的臺階,腳踏到到地面上的一瞬間,一輛摩托車從我面前飛奔過去。我怔了如果那位司機沒有說那句話,說不定著摩托車就撞到我了,那……我不敢再往下想。轉身想感謝那位司機,可看到的只是汽車的尾煙。

這件事字啊我心中記起了一朵潔白的浪花,我可以感受到這多浪花中包含的這位平凡司機對職業的高度責任心,以及對一個陌生人不吝嗇的關心,一朵浪花,一次充滿感動的“歷險”。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇十二

天一下子暗了下來,烏云遮住了半邊天,一陣陣的風吹著塵土,打著旋。樹葉、紙屑滿地飛舞。隆隆的雷聲滾地而來,好像整個天空都在爆炸。電光閃閃,整個天空好像著了火。傾盆大雨一瀉千里,潑在地上,房頂上,發出“嘩嘩”的響聲。

望著這一片陰沉沉而又凄涼的景象,我的心里滿是惆悵和糾結。內心深處仿佛有個聲音在說:“佳音,加油!這一點困難算什么,有不足就會有進步,我相信你,你一定可以的!”但另一個聲音卻在說:“算了吧,你還是跟老師說不干了吧,要不然,你還想哪天再被老師批評?況且也不是什么大不了的職務。”

放眼望去,草地上的小花小草被狂風刮得東倒西歪:有的已經折斷了它那傲然挺立的腰桿;有的連根帶泥一起吹上了天,再猛地摔在街道上。

突然,我看見了一株小花卻在墻角邊頑強地跟狂風暴雨做著抵抗。它雖然也被狂風吹得左搖右晃,但它始終都用根緊緊地抓住了泥土,不讓狂風把它脫離土地母親的懷抱,本來就不怎么多的嫩葉和花朵這時也被狂風摧殘的寥寥無幾,慘不忍睹。我不忍心,便用雨傘在它的上方為它遮風擋雨。

雨越下越小,風也漸漸溫柔了起來,小雨滴在地上、屋頂上,跳著快樂的曲子,跟輕風應和著,太陽也微微露出了笑臉,陽光斜射在它那被雨水沖刷過的嫩葉上,閃閃發亮。它似乎是在朝我感激的招招手,然后勇敢地面對著太陽公公贊賞的目光。

我深深地被觸動了!

就連一株小花都能禁得住風吹雨打,我為什么要輕易退縮呢?

我突然間明白了:堅持,它就像,需要我們時刻銘記。有時候,堅持了你不想干的事情之后,便可得到你想要的東西。這樣才能在成功的道路上,鏟除一顆顆絆腳石,克服種種困難,走向輝煌!

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生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇十三

它像一朵浪花,為我的生活增添了無窮的樂趣。

——題記。

那是一個冬天,我和父親母親在奶奶家。屋外正飄著雪,大人們都出去了。只有我在客廳里,看著無聊的電視。實在太悶了,于是,我決定把附近的伙伴都喊過來——打雪仗。

一共十人,一對五人,剛好。于是我們雙方開始在“戰場”上用雪堆好”掩體”。游戲開始了,對方一個勁朝這邊扔雪球,而我們都躲在雪墻后分配任務。任務分好了,我們的一名戰友等不及了,想起身反擊。但剛站起來,就被“敵人”擊中了。按照規定的規則,我們的戰友只能等待下一場戰斗了。我們在掩體后準備“彈藥”,準備反擊。

過了一會兒,敵軍可能是累了吧,不再往這邊扔雪球了。于是我們抓住這個機會,起身反擊。對方大概覺得我們被打怕不敢還手了,所以他們沒有蹲在雪墻后。“啪、啪”我們擊中了兩個,敵人見勢急忙蹲下,抓起雪球給予還擊,不料我軍早已蹲下,而后我們又從不同的位置起身,將雪球拋過去,四球中有三球落在準備還擊的“敵人”身上,但對方殘余兵力急忙起身將雪球擲于我軍,我方失去了兩名戰友。

兩方可謂是“雙雙負傷”。于是我軍急忙調整戰術,“你幫我揉雪球吧,我和他們拼。”我拿起一雪球起身隨手一扔,可謂是人品爆發——雪球正中敵人。戰場上現在是一比二的形勢。我軍很有可能贏得此次戰斗的勝利。不料,最后一名敵人實力過強。不一會兒就將我的“戰友”打下場來。

決勝的時候到了,于是,我與敵人正面交鋒。對方先下手為強,險些命中我,這時,對方好像發了狂似的,扔個不停。打得我躲閃不及,好幾次都差點被擊中,我好不容易抓住一個機會,扔出雪球,沒想到對方的動作如此敏捷,很輕松就躲過去了。我與他周旋了很長時間,他好像很累了,于是我抓起一個雪球,再一個閃身,將雪球拋了過去,他已經無力躲閃了,所以雪球就擊中了他。

“噢!贏嘍!”戰友們發出歡呼聲,寒風的呼嘯聲混合著我們勝利的笑聲。頓時,我的全身不再冰涼,勝利的聲音在我周圍回蕩,勝利的溫暖灌滿了全身。這次打雪仗的經歷,不僅讓我感到了快樂,更重要的是它讓我感受到了快樂的真諦。它像一朵浪花,為我的生活增添了無窮的樂趣。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇十四

在人的記憶中總有一些東西你無法忘記,他們撞擊著我們的心靈,在心海中形成一朵朵洶涌的浪花。這些浪花激勵我們前行,這些浪花輔助我們向前!

每個人心中都有那么幾波浪花,它讓我們受益匪淺,可不是嗎?在我心里一直有一朵浪花讓我迎難而上,學會堅持,戰勝一片困苦難題!

那是我三年級的時候,一天上學,我發現我旁邊的同桌遲遲沒來報道,我的臉上不免顯得一點疑惑和吃驚——一個“學習瘋子”居然遲到?這未免是世界上最好笑的笑話,但是,一節節可過去了,他卻還沒來學校,終于我按捺不住,四處去打聽,結果才知道原來他發高燒請病假,我不免開始擔心起來,一個在大家穿長衣自己卻穿短袖的家伙發高燒了!于是我覺得去看望他,在班上總會聽見一些人說:“知道嗎!那個“學習瘋子”奔,發燒了,似乎還挺嚴重的”在放學時我問小費,說:“費,你去不去看奔?”費驚奇地盯著我,說:“我才不去,你也不要去,擔心被傳染了!”我默默地嘆了口氣,朝奔的家走去。到了奔的家門口,一大股中藥味撲鼻而來,整個院子里都是煙,以至于看不清對面有什么了,我摸索著,終于來到客廳,我微笑地對奔媽媽的臉,一滴滴汗水正從額頭上滴下,頭發幾乎都打濕了,顯然是為了奔而操碎了心。他微笑著說:“是奔的同學吧,謝謝你來看他,他在那間臥室里,阿姨還有事,你先找他玩吧。”我靜悄悄地走到奔的面前,發現他正在看一本小冊子,我一手奪過它,說:“奔,你在看什么呀,都發高燒了,你還看!”奔笑著說:“你怎么,來了,我剛剛在看筆記呢!”我都驚了,翻了翻小冊子,果然全都是一排排密密麻麻的筆記,我說:“都病了你還看,是不是閑病得還不夠重啊!”他只是笑了笑,然后說道:“學如逆水行舟,不進則退!雖然說我病了,但這點小困難又怎么了,我們都應該學會堅持,要學會迎難而上。喏,你看那里。”我被他說的閉上了嘴,往他說的方向一看,感覺整個人都不好了,一排排與我手上一樣的小冊子堆放在那里,我數著數“一二三四……”他大笑道:“不用數了,二十四本!”我無奈的說:“怪不得人家說你“學習瘋子”,一天二十四本,一小時一本啊!”我們對視了一下,然后都笑了。

我在心中驚嘆道,一個病人都有這么強大的毅力,這么高大雄偉的精神,實在多么頑強,這件事一件保存在我的腦海里,因為他讓我學會了迎難而上,堅持,他激勵我成長,鼓勵我前行,輔助我向前!讓我受益匪淺!

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇十五

如果說生活是一方海域,那么挫折便是這海中的一朵浪花,流出永恒不變的芳華。生活之大,包容了所有酸甜苦辣,磨難就是一朵叩擊生活之岸的浪花。

我曾經看過這么一個故事。一個人想知道生活的真諦,周游四處后卻一無所得,最后來到了一座寺廟里,一位大師接見了他,并說可以道出生活的'真諦。

兩人在小桌邊坐下,大師讓小和尚去拿茶葉,順便提一壺開水過來。兩人交談了幾句,不一會兒,小和尚便提著一壺溫水和名茶來了。大師親自沏茶,那人見水溫涼便驚嘆道:“大師怎么能用溫水沏茶!”大師笑了笑但不作聲。只見未有香氣飄出,更品不出味來。這人不高興的說:“瞧見了吧,溫水怎能泡茶。”大師還是不語,又叫小和尚提來了一壺滾燙的開水。開水倒入了另一只裝著茶葉的杯子。頓時,茶葉在水中一沉一浮,香氣四溢,久久不散。這時大師才開口說話:“你剛才看到了,用溫水沏茶,再好的茶也品不出其味;而用費水,其香氣不品而溢滿四周。人生就是這樣,不經歷挫折與磨難,就如溫水沏茶而無味,歷經了挫折與磨難,方知人生真諦,如沸水沏茶。磨難磨練人生,使生活更加堅強,這便是生活的真諦。”

大師的話使那人恍然大悟,生活中的第一朵浪花便是挫折與磨難,勇敢面對它,戰勝它,才能成為生活的強者。生活就是這樣,當一滾滾磨難的浪花襲來時,我們要勇敢迎接,乘風破浪,這才能體現生活價值,生活中的美好浪花才會綻放。

文檔為doc格式。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇十六

深秋逼近,那些枯黃的葉子毫無規律地躺在地上,路磚和柏油馬路鐵青著臉,無情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無家可歸的孩子,任憑風將它們從東街吹到西街。而我,正看向窗外,我的眼神盯著一旁角落的樹葉,漸漸陷入沉思……九歲前,我的成績次次倒一 ,自己卻隨心所欲,桀驁不馴。可是直到那天,她徹底改變了我。

那天,我們班出現一位轉學生,她就是宋安。她就像天空中閃耀的星,不僅樣貌好,成績好算了,連品格就是高尚的。她就像小說中的女主,走到哪都帶著女主的光環;而我就像是跳梁小丑。

出乎意料的是,她做了我的同桌并嚴格監督我學習!這使我的學習步步提高。她對我的特別照顧,可能是出于好心罷;可能是同情我罷;可能是不想讓我脫班級后腿罷……總之,我都無從知道。

是她,把墜入萬丈深淵的我撈出來;是她,讓墮落的我振奮起來;是她,讓我擁有熱烈的掌聲和贊揚。

我們一直維續四年的好朋友,比親人還親。直到六年級的某個秋天,我們為了慶祝我們之間的友誼,周六上午到安逸公園玩。

那天,我早早地起了床,急急地吃過飯,順手抓個外套破門而出。雖還是秋天,天氣卻不比冬天好多少,我雙手往里縮縮,跺跺腳,驅驅寒。

約莫過了半個小時,我站在冰天雪地的公園里,心里想著:“她也許現在在路上,也許是我來得早。”太陽高高掛起,似乎因害羞而遮住半個臉。只因現在是周末,公園是上班族和學生的聚集地,耳邊傳來一陣陣嘈雜聲,搞得人心惶亂亂。

我再次看了眼手表,現在已經十一點了,她怎么還不來呢!我多次安慰自己。可惜,我的耐心已經耗盡了,我看了看灰蒙蒙的天空,內心一片煩躁,回想我和宋安的點點滴滴,快樂美好生活的情景。

友誼卻敗在了失約上面!

我再也忍不住了,失聲痛哭起來,耳邊傳來樹上鳥嘰嘰喳喳諷刺我的聲音,風帶著嘲弄的語氣,草在地上哈哈大笑,天似乎也快要下起傾盆大雨,我一路狂奔回到家中。

到周一,我早早地來到學校,害怕遇見宋安,害怕我們的友誼小船說翻就翻,害怕她的解釋……可是,我在學校卻怎么也找不到她的身影。這時,她的后桌說:“你在找宋安嗎?她早就轉學了!”

我如晴天霹靂,全身都震悚起來,起身以百米沖刺跑到班主任前,問道:“老師,宋安……她轉學了?”班主任感嘆道:“是啊!這么好的孩子,因家庭原因,轉到陜西去了。”

我聽后,失聲痛哭,原來就在周六下午,她沒來得及和我道別就走了。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇十七

廣西區金城江區實驗小學4(2)班韋彤她飄飄然然地從遠處走來,嗬!她可真美呀!白白的皮膚,瓜子臉,一對迷人的大眼睛,黑瑪瑙似的黑珠子,長長的睫毛,一頭濃密的披肩長發。穿著一套緋紅的連衣裙,肩上還挎著一個精致的小紅皮包,猶如一團火,近了,近了。

突然一不小心,她被腳下的一個東西拌倒了,她羞得滿臉通紅,氣惱地起來,走到把她拌倒的那東西前,狠狠的踢了一腳---解除心中的惱恨。"啪"從被踢的那個黑不溜秋的東西里滾出了一連串的鈔票,啊!原來是一個錢包,我本還以為她會把這錢包交給失主,可沒想到。

她驚訝得張開了櫻桃小嘴,眼睛瞪得大大的。剎那間,她好象從夢中醒悟過來。那對迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下打轉。她見四下無人,連忙抓起那一疊疊滾出來的鈔票,連同那個黑色錢包灰,泥土也來不及拍,便一起塞進了自己挎著的那只小紅皮包里,遠遠一個晨跑的人向這跑來,姑娘見了,裝著若無其事的樣子,挪了挪肩上的那只小包,甩了一下那披肩長發,慌忙向前走去。

晨風拂著她那濃密的披肩長發,更美了!可是在她美的外表掩蓋下的,卻是一顆丑惡的心,讓人捉摸不透。

生活就是大海,它不時濺起一朵朵小浪花,有潔白的,也有渾濁的。

生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇十八

生活便是一段人生的航程,在航行的途中總會遇到風雨和波折,銘記生活中的每一朵浪花,是它們將我們的航程點綴的更加精彩紛呈。

那是高一剛開學,班主任上班會課時說要競選班干部,我坐在下面隔岸觀火,好像是個局外人一樣不以為意,因為我對這些不感興趣,我只想安安分分地學習著。在其他同學的激烈的討論和互相地舉薦之聲中,班干已誕生了,班里頓時鴉雀無聲。班主任清了清嗓子開始宣讀班干名單。一個個陌生的名字在我的耳邊響過。正當我在自顧自地做著作業的時候,我的名字從班主任的嘴里念了出來,我猛然抬起頭,更讓我詫異的是之后緊念的職務是學習委員兼語文課代表。我滿臉詫異地望著老師在我腦子一片空白的情況下,下課鈴響了,同學們鼓掌為班干們祝賀。我已無心聽這些鼓勵和贊揚的掌聲,老師剛走出教室,我便緊跟其后跑了出去。我叫住了老師并小聲地對老師說:“老師,我不行,我沒經驗,你還是換個人代我的職務吧!”說完,我低下頭不敢看老師那一貫溢滿期待的眼睛。

老師讓我抬起了頭,他意味深長地對我說:“你是我的學生,我不管你以前是什么樣的學生,但從現在開始,我相信你可以成為一名優秀的班干并且能夠戰勝你自己做到最好。那么,既然我們大家都相信你,那你就沒有理由對自己說你不行。我們都相信你能行,你也必有相信……”聽了班主任的話,我突然感覺自己是那么優秀,于是我使勁點點頭,并昂首挺胸地走回了班。

自那以后,我不再是一名躲在角落里的普通人,我戰勝了自己變得自信開朗。

班主任的話在我的心頭蕩起了一朵浪花,使我原本單調卑微的生活變得燦爛輝煌。

使我人生的航程不再平淡更加精彩。

2下一頁。

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生活中的一朵浪花學生(實用19篇)篇十九

那個蕭瑟的秋天,你悄悄地來到我的身邊,一年半后暖意融融的春天里,你卻要離開了。你就像我,藏身于波濤中,優雅地轉個身,消失不見。

在我的印象里,你是個靦腆的女孩,而我也很內向,不善于交朋友,以至于一年半來,我們都沒說上什么話,見面僅為點頭、微笑。你是個可愛的女孩,對待任何事都認真、冷靜。偶爾淺淺一笑,彎彎的眼睛,上揚的嘴角,讓人覺得好似春風拂過。你是個平凡的女孩,不多言語,默默地在人流中穿梭。你注意過三葉草的花嗎?我非常喜歡它,不是因為它嬌艷芬芳,而是小巧的它在微風吹來時搖頭晃腦的樣子,那樣的清新,灑脫。你就好似這樣的小花,給人以淡然的美。

這個禮拜的一天中午,朋友跟我說,你要轉學了,去一個很遠很遠的城市。我一愣,忙問:“什么時候?”“我也不太清楚,好像就這個學期了。”我低頭向下看去,雖然我和你并不是閨中密友,但我們畢竟已經在35班這個大家庭里共同努力了一年半了,忽然要說再見有一種難以表達的不舍。就在那天下午,體育課上,我才得知,你真的要離開了,而且走得那樣急,下周一就不會再來上課了。我怔住,一陣心酸,我第一次覺得人與人之間會有再難相見的離別,我也不知道為什么我會一下子這么舍不得你,默默無聞的你。

就在那節體育課上,你的好閨蜜都給你送去了離別的擁抱,而我卻在一旁猶豫——要不要和你擁抱?如果這樣,會不會很唐突尷尬?過了很久,我還是放棄了。

放學的鈴聲響起,我們到走廊上排隊,我看著你,不禁想到,這大概是我最后幾分鐘見到你了,心底涌上無限悲傷,我終于決定不要留遺憾,鼓起勇氣走到你面前,張開雙臂:“你要走了,我,想和你擁抱一下。”花兒般的笑容又綻放在了你的臉上,一種溫暖在我的心頭增長,我輕輕地說:“再見。”

學校門口,我靜立著,看到你臉龐的輪廓一點一點地被白花花的墻給掩蓋——你消失在了轉角處,我不禁再一次在心里說:“再見。”

你呵,平凡可愛的姑娘,就像是我,來時悄悄,走時靜靜。

2下一頁。

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匯報材料還可以用于向外界展示組織或個人的形象和實力,提升影響力。如果你還在苦惱于如何撰寫一份出色的匯報材料,不妨參考一下下面的范文。根據組織安排,作為支部班子成
自我評價是一種對自己在某個時間段內表現和成長的概括和總結,有助于我們認識自己的優點和不足。以下的自我評價范文從不同的角度和側面展示了自己的成績和進步,希望能夠給
當我們參加社交活動或面試時,自我介紹是一種有效的溝通方式,可以給他人留下良好的第一印象。在這里,小編為大家收集了一些優秀的自我介紹素材,供大家參考借鑒。
歡迎各位光臨今天的活動,非常榮幸能夠擔當主持人的角色。在主持一場活動前,可以參考一些總結范文,了解如何制定行動計劃。歡聚一堂情意濃,親朋好友喜相逢,同喜同樂同祝
教學工作計劃是教師為了提高課堂教學效果和學生綜合素質而精心設計的一份詳細計劃。接下來,我們一起來看看幾個優秀教師的教學工作計劃實例。作為一位不辭辛勞的人民教師,
英語是世界上最廣泛使用的語言之一,掌握英語對我們的未來發展非常重要。接下來是一些關于英語詞匯擴充的范文和學習方法,歡迎大家參考。課堂巧激趣,教學提質量――初中英
在現代社會,申請書廣泛應用于各個領域,如求職、升學、項目申請、獎學金申請等。閱讀一些成功的申請書案例,可以幫助我們更好地理解寫作要求。x公司:本人(姓名),現為
轉正思想匯報是讓領導和同事更全面了解自己工作情況、認可自己的能力,從而做出是否轉正的決策的依據。在這里,小編為大家整理了一些轉正思想匯報的典型案例,供大家借鑒和
教案模板可以用于記錄教學過程中的思考和反饋,為后續教學提供參考和指導。接下來是一些經過實踐驗證的教案模板,希望對大家的教學工作有所啟發。《驚弓之鳥》這篇課文是一
家長會是一個重要的機會,讓家長和老師一起關注孩子的學習和成長。下面是一些成功的家長會實踐案例,希望能給大家提供一些寶貴的經驗。對孩子來說小學一年級是人生中很重要
心得體會的寫作可以幫助我們更好地與他人分享自己的經驗和感悟,促進交流和學習。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會,或許會有一些靈感和啟發。第一段:引言(2
活動總結是對一次活動進行回顧和總結的一種方式,通過總結可以提升活動的效果和價值。活動總結是對某一次活動進行回顧和總結的一種方式,它有助于我們了解活動的成果和不足
運動會是學生之間交流和溝通的重要平臺,可以增進他們的友誼和互助意識。面對豐富多樣的運動會總結范文,希望能啟發大家寫出更好的總結報告。也不肯用作月亮的伴娘。腳下的
小班教案應結合幼兒的日常生活和實際經驗,使學習內容更加貼近幼兒的實際情況。針對小班教學的不同學科和內容,以下是一些小班教案的參考,希望能夠給大家帶來一些幫助。
學習可以激發我們的求知欲和好奇心,讓我們對世界有更深入的認識和理解。接下來是小編為大家準備的一些學習總結范文,希望能對大家的學習有所幫助。”學習雷鋒好榜樣,忠于
優秀作文是在展現語言表達能力的同時,更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。10.讓我們一起來欣賞這些優秀作文,感受其中的情感和智慧。現在的社會,好人不少,可因
演講稿是小學生進行交流和互動的重要工具,通過演講,孩子們可以培養合作意識和團隊精神。小學生演講成功案例:以下是一些成功的小學生演講范例,讓我們一起來學習。
應急預案的制定是為了應對各種突發事件,確保能夠有效地進行應急處理和救援。應急預案的編寫與實施需要不斷總結和改進,以下是一些案例分析和總結報告的范文,供大家參考。
寫思想匯報有助于發現自己的優勢和不足,促使我們加強自身的學習和提升。通過閱讀以下范文,你不僅可以了解如何寫思想匯報,還能豐富自己的思考和表達方式。敬愛的黨組織:
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