優(yōu)秀作文能夠打動人心，引起共鳴，啟發(fā)讀者思考和行動。小編為大家準備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇一

她沐浴著陽光，隨風搖曳。荷花開了，像一位亭亭玉立的美女，展示著她婀娜多姿的風采。大大的荷葉像一把雨傘，為魚兒們遮風擋雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。

谷子笑彎了腰，說：“我是秋天。”在田地里，高粱紅了臉，谷子壓彎了腰，大豆粒粒飽滿。在一棵棵翠綠的樹上，金黃的柑橘像一個個小燈籠掛在樹上。稻谷們貪婪地吮吸著秋雨，盡情地享受著陽光。農民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中。秋天美就美在他掛滿笑意。

雪人頂著大肚子，頑皮地說：“我是冬天。”院子里，大地披上了銀裝。男孩子們正忙著打雪仗，不停地跳著、叫著；女孩子們也不閑著，滾雪球的、找石子的，不一會，一個大大的雪人就堆好了。雪花紛紛揚揚，像穿著潔白襯衫的小精靈，隨著風娃娃飄落人間。冬天美就美在他快樂、美麗。

春、夏、秋、冬，每個季節(jié)都盡情展示著他獨特的魅力。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇二

“一年有幾季呀，一年有四季，都有哪四季呀，春夏秋冬。”從小姥姥就教我這首自編的兒歌。從兒歌中我知道了歲月交替，四季輪回。

春天冰雪消融，萬物復蘇。沉睡了一冬的大自然慢慢的醒來了。河流淌著春水，樹木吐出新芽，陽光溫和春暖花開。

秋天是一個絢麗燦爛的季節(jié)，它象征著成熟與收獲。田野里麥浪翻滾，果園里瓜果飄香。秋高氣爽，天高云淡，涼爽的秋風吹拂著臉龐，讓人不禁有種愜意的感覺。

冬天寒風凜冽，鵝毛大雪從天上飄落下來，大街上的車都穿上了白色的大衣，小朋友們你追我趕，打雪仗的，堆雪人的應有盡有。

告別了冬天又迎來了春天，年年歲歲，周而復始。

【四季之美仿寫300字】。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇三

春天，往往是悄悄到來的，但是，不經(jīng)意間，卻讓天地都變了模樣。

春天，就像是一個大舞臺，各種各樣的花朵樹木在舞臺上爭奇斗艷。看，那里有一只可愛的小狗，他和主人在一起，主人一會兒幫它梳梳毛，一會兒和它一起玩飛盤。

夏天，是睡蓮出場的時候了。雨中睡蓮伸展著腰，敞開雙臂，睜開了朦朧的雙眼，向世界展露出她那迷人的微笑。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

冬天，也有一番風味。好不容易盼來了一次下雪，小孩子們當然要出去玩呀！看，純白的雪花像棉絮鋪在地上，小朋友迫不及待地沖向雪地。他們一會兒向對方扔雪球，一會兒堆雪人，玩得很開心。

春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，雪花飄飄。四季繪出一幅幅動人的風景畫。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇四

冬天的身影即將掃過，我們又要迎來一個嶄新而溫暖的春天。

當燕子從南方飛來，春天就已經(jīng)踩著不變的輕盈的步伐離我們越來越近。她悄無聲息地給大地籠上一層又一層的綠色煙霧，作為給我們的“見面禮”。而煙霧之間擠呀擠的，擠出一粒粒小水珠，大地便悄然下起了一場接著一場的蒙蒙春雨，吹起了一陣連著一陣的溫暖春風。

期盼著，期待著，春天終于來臨了。

去遠山踏青，山野上的杜鵑花或是含苞欲放，或是開得絢麗多姿，艷麗欲滴，紅得好似一簇火。清晨，走進霧的世界，細細的雨絲沾在發(fā)梢，沾濕衣褲，輕輕落在花瓣上，滴在小草上，滑過樹梢，最后流到小河里。

原本硬邦邦的泥土也不再沉默，農民伯伯的耙犁，轉眼間，成了泥土上的一道道五線譜，演奏出一曲曲勞動的樂章。

春，她到過的每一個地方都是生機勃勃，春意盎然。連森林、水塘也不例外。

森林里，小鳥唱著動人優(yōu)美的《春之歌》，樹木溪流也幫忙伴奏著。許多動物也從冬眠中醒來。

水塘邊，青蛙跳進水里，互相戲耍著，暢游著，一對對白蝴蝶在一邊翩翩起舞，好像在為正在水里比賽的青蛙做拉拉隊。

我愛你，春天，愛你身上那芬芳宜人的花香，愛你那活潑可愛、天真無暇的形象!

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇五

春姑娘踏著春天的腳步悄悄地，悄悄地來了。

它邁著春天地腳步走來了。使大地百花齊放，芳草凄凄。百花吐艷，竹林有了生氣。一陣微風習習，竹葉刷刷響起，猶如一陣悅耳的鈴聲。

農民伯伯種下了麥子、水果、蔬菜等。站在附近，便可以聽見他們的歡聲笑語。

春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來了。

初夏時節(jié)，各色的野花都開了。有紅的、綠的、藍的……就像給無邊無際的綠絨地毯繡上了一朵朵大彩花。蜜蜂們正忙忙碌碌的采著蜂蜜。

老人們都在樹下乘涼。

夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地來了。

時光不停流逝，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的鳴蟬走了，代替它的是晚間階梯下石板逢里的悲鳴。

農民伯伯們帶著豐收的喜悅來收割糧食。

秋姑娘走了，冬姑娘悄悄地來了。

鵝毛大雪，鋪天蓋地。整個世界好像被雪所籠罩。

數(shù)九寒天，冰封千里。整個世界轉眼間變成了冰天雪地。山冷的好像在顫抖，河凍的僵硬，小朋友們在上面滑冰，看上去生氣勃勃玩的熱火朝天。

冷氣也似乎要凝固起來，人們坐在火爐邊，焦急而忍耐心的等待著下一個春天的來臨。

啊！一年四季真是美不勝收。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇六

四季之美，勝過一切的美，它可以是春的嬌艷、夏的`荷塘、秋的豐收、冬的白雪。

春之美。

春天的大街上，隨處可見的就是路旁綠化帶中嫩綠的小芽，它們沖出了大地母親的懷抱，向人們展現(xiàn)出它們嫩綠而又柔軟的姿色。

走到那無邊的田野上，一眼望去，仿佛看到一層綠油油的地毯蓋在了大地之上，只是不時地看見幾朵秀麗的花朵，這就是能使任何人都感到幸福的春之美。

夏之美。

夏天悄然無聲地來了，仿佛在一夜之間，池塘中的荷花就爭先恐后地綻放開來。荷花的葉是綠的，但花卻是粉紅的，讓我好奇的是，如此漂亮的花竟然是從淤泥中長出來的，那它為什么沒有渾身都是泥巴呢？可能是因為剛發(fā)芽的時候就已經(jīng)接受了水的洗禮吧！還真是對應了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。這就是夏天荷花的“高潔之美”。

秋之美。

秋天，楓葉已經(jīng)紅了，果實也熟透了，風一吹，你就能聞到果實的芳香，看到五彩的葉子從天而降，人們帶著辛勤和快樂的汗水收割著金黃的稻子。這就是秋天豐收的歡樂。

冬之美。

冬天的美不像春的綠、夏的紅、秋的黃，它更像是鵝毛般的白色。雪花，沒有陣陣芳香，沒有鮮明的色彩，但它象征著純潔，它用自己純潔的顏色裝扮著大地。孩子們在雪地上蹦著，跳著，堆雪人，打雪仗。這就是冬天最純潔的美。

所以說，美就存在我們的身邊，只要你有一雙善于觀察的雙眼和一個勤于思考的大腦，美的大門就會為你敞開。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇七

春天的美在花園，花園里有許多花兒，有蝴蝶花、迎春花、串串紅等，美麗極了。春天的美在小河邊，河邊的柳樹隨風飄舞，就象一位少女依在河邊梳理自己的辮子。春天的美在草坪上，小草探出頭來，看見小鳥在天空玩耍，小草說：“小鳥姐姐，你帶我去飛吧！”顯得特別可愛。

夏天的美在荷塘里，荷花姑娘穿上綠色的裙子，用手捧著粉嘟賭的臉蛋，當人們來參觀時，它們立即抖起精神，一朵比一朵開得艷麗，好象在比美一樣。夏天的'美在游泳池里，當你穿上泳衣、帶上游泳圈正在游泳時，一定有幾個調皮的孩子在向你潑水呢！當你出游泳池時，就感覺每個毛孔都特別涼快。秋天的美在果園里，果園里有又紅又大的蘋果娃娃、有身穿黃紗裙的梨子少女，當然還有穿紫衣裳的葡萄太太了，它們在一起完得開心極了。

冬天最美的地方是溜冰場，那里人山人海，你只要上去一滑，那感覺真是太好了。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇八

一年四季，色彩繽紛。有“吹面不寒楊柳風"的春天，有“映日荷花別樣紅"的夏天，有"粒粒皆辛苦"的秋天，還有“大雪壓青松"的冬天。銀裝素裹，寒風凜冽，鵝毛大雪，都是冬日的真實寫照。

我喜歡冬天，青松抖下身上的積雪，落在樹下讀書的少年身上。“青松挺且直"這是在贊美青松的堅韌。

抖抖身上的雪花，看著雪花的形狀。晶瑩的，陽光下“六邊形，五邊形"的小水晶漸漸消失，與衣服融為一體。

順著雪路，來到了繁鬧的城市。高樓大廈的積雪，公寓頂上的銀柱裝點的房屋，為五彩斑斕的世界，增添了一份雪白。遠處，嬉戲玩鬧孩子們的笑聲逐漸清晰。雪白的小球上插著樹枝與石頭，白色的戰(zhàn)堡上，有著樹枝落葉的旗幟。大小的雪球，在空中飛來飛去。每一個人的臉上都漾著幸福的歡笑。

“爆竹聲中一歲除。"冬天代表了結束，而雪花卻意味著開始。

梅花依舊佇立，充實整個冬天，迷人的甜味藏在片片雪花之間……。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇九

四季之美我愛春的生機勃勃，我愛夏的熱烈奔放，我愛秋的成熟之美，我愛冬天那冷酷，那寒冷之中的白凈。因此，我深愛著四季。我真相對蒼天說：“把四季嫁給我吧！我將永遠愛著它們！

春之美春天，這與冰雪之魔斗爭了，整整的兩個月的生命之母，終于沖破那堵，用時間鑄造的寒冷的“鐵墻”，它的到來如同給萬物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪，還騰騰的冒著熱氣。看那掛霜的果樹，又重新掛上了，水晶的果實。那冰凍的森林，似乎在雪水的滋潤下，顯得更加的翠綠欲滴，周圍又重新生起了一股霧氣。鳥兒們又重新回到往日的家園。鳥鳴、溪聲、大地之聲，合成了一首新的生命之歌！

夏之美夏天，這位美嬌娘，穿者輕輕的紗衣，踩著白云。帶著生命之種，來到了這一片剛注入了生命的大地，來播種。那混合著泥土芳香土地。夏天來了之后，大樹叢生，百花齊放，成群的鳥兒們，飛來這片肥沃的土地，一同鳴叫著一首豐收之歌！

冬之美冬，這位冰雪美人，終于來了。她所到之處，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。

沒有人見過她的尊容，因為她就在茫茫大雪的盡頭………………。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇十

四季姑娘是天空的四個女兒，貌若天仙。春姑娘生機勃勃，夏姑娘散發(fā)著光的熱量，秋姑娘愛好美術，她把大地涂上顏色，冬姑娘給大地披上棉被。

春姑娘破解了冬姑娘的寒冷之迷，沖破了寒冷的“鐵墻”。她用甘甜的春雨把睡夢中的花兒喚醒，用春雨滋潤著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套。春姑娘用優(yōu)美的聲音給大地唱來“春雨之歌”。

夏姑娘穿著輕輕的紗衣，踩著隱形的翅膀和小鳥們一起撒下生命的種子。她們經(jīng)過高山、大海、樹林……火辣辣的太陽擋不住她們的熱情，風婆婆也不能阻擋她們的旅途。

夏姑娘要走了，秋姑娘悄悄地來了。她帶著水彩筆，一個一個地給果實涂顏色。她和農民一起收稻田，摘果實，快樂極了。可是好景不長，在家里納悶的冬姑娘。她是個急性子，整天催著幾個姐姐鬧事，這下，她可盼到冬天了。

冬姑娘調皮極了，把青山老爺爺變成白胡子，把樹葉吹落。母親總是為了她的事?lián)摹６媚镎旌托』锇橐黄鹜妗＞瓦@樣，光陰似箭，時光很快就過去了。大家又盼著春天的到來。

四季之美，美在自然、美在樸素、淡雅，更美在生活。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇十一

四季的美，體現(xiàn)在花、雨、果、雪之中。

雨，夏的初戀。

帶著沉重的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳人中誕生。

它一墜地，便引來了火的孩子，水的女兒，為他編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中，我看見了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽光。而我也被推進火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與旺盛。

夏天，一個狂熱的季節(jié)。

果，秋的禮單。

帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創(chuàng)作了一幅以黃色為主題的圖畫。

于是，“沉甸甸的果頑皮的笑著，飽滿的稻谷灑脫地搖著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上；幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“哂笑秋風”。

空氣中還夾雜著桂花般的幽雅清香，沁人心脾。

秋天，一個收獲的季節(jié)。

雪，冬的情思。

帶著呼嘯的寒風，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝出現(xiàn)在我的眼前。

“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”

我耐不住性子，鉆進竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經(jīng)意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳了下去。我發(fā)現(xiàn)，冬天竟然有著綠色的軀殼——“冬天可以凍住土地，但凍不住生命。”

我愛四季，更愛這美麗的冬天！

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇十二

秋天了，讓我們回憶以前的季節(jié)吧，春夏秋冬。

春天是我們最喜歡的季節(jié)。不熱，不冷，還有微風，陽光。春天會開許多的花，樹葉雖然還沒有長出來呢，但已經(jīng)有了嫩嫩的枝芽。春天，小河的水都解凍了。小鳥都從南方回來了。這就是春天。

春天過去，夏天就來了。夏天炎熱的天氣，我們就會忍不住吃一根，又甜又解暑的冰棒。夏天鮮花盛開，綠樹成蔭，仿佛就像一個仙境一樣。池塘上開滿了荷花，美麗極了。這就是夏天。

夏天過去，秋天又來了。秋天有風吹著你的臉感覺有一絲絲的疼痛。樹上又飄下來了許多美麗的紅色的蝴蝶。它們落在地上，也不安分，被風吹起來就開始歡歌跳舞。小鳥又都飛去了南方，大雁排成一字，或者人字有秩序的飛去了南方。這就是秋天。

秋天過去了，就是大雪紛飛的冬天。冬天仙子給大地穿上了一件銀白色的毛衣，讓它看起來更加的奢華美麗。冬天仙子給河水放進了冰箱，讓他們等到春天的時候再度光輝。冬天仙子給樹上披了一件白色的被子。冬天仙子送給我們孩子娛樂，讓我們歡快的打雪仗。讓我們歡快的度過我們的新年。這就是冬天。

四季的變化多么大呀，也請你愛護四季吧。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇十三

一年四季是美麗的，也是變化多端的。有時它生機勃勃，有時它烈日炎炎，還有時它白茫茫的一片。總而言之，它就像仙境般美麗。

春姐姐來了！她是個畫家，她從畫箱里拿出筆和顏料把地球畫成一片綠色的海洋。然后，她拿出那支粉紅色的筆，“刷刷”二筆，粉色的花都開了！“哎呀！”春姐姐拍了一下自己的腦袋，原來她忘了畫別的顏色的小花了！她又“刷刷”地添了兩筆。呀！春變得更美了！

夏哥哥來了！他是位藝術家，也是個調皮蛋。他命令太陽變熱，把地球烤得烈日炎炎。人們不得不去買冰淇淋爽快爽快！嘻嘻，就連夏哥哥都沒辦法嘍！孩子們赤著腳，一個個笑容滿面地進了那冰冰涼的游泳池。

可愛的秋妹妹來了！她是位生物家。她見到的第一個朋友是大雁，她提醒大雁：“冬天要來了，快到南方去吧！”大雁道了謝便飛走了。秋妹妹還用籃子裝了一筐水果，等人們熟睡以后，就用線把它們掛好在樹上。

冬爺爺來了！他特別愛運動，他曾經(jīng)是名運動健將哦！有一次打網(wǎng)球把自己的胡子都打到地球上去了！雪也就這么來了！他還笑嘻嘻地看著孩子們堆雪人、打雪仗。

言而總之，一年四季都是豐富多彩的！

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇十四

冬天到了，雪花紛紛落了下來。走出門外，只見地上有一層由雪構成的“地毯”。腳踩在上面沙沙地響著，留下一串深淺不一的腳印。

我小心翼翼地拾起落在葉子上的一片雪花，它是六邊形的，而且晶瑩剔透。但是，它很快就在我的手上融化了，變成了一小片清水，順著我的指縫流了下去。

原本“五彩繽紛”的世界，如今卻變成了白茫茫的一片，如同進入了夢境一般的冰雪王國。

這時，吹過來一陣刺骨的寒風，我不禁縮了縮脖子，緊了緊衣服，跑回家了……。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇十五

春天最美是陽光。春天來了，萬物復蘇，一縷縷陽光灑向大地，明媚的春光是那么溫和、清新，有時還能聞到一絲絲特別的香味。金黃色的迎春花，淡粉色的櫻花在陽光的照耀下顯得更加鮮艷奪目。鳥兒沐浴在陽光下，在樹枝間歡快地飛來飛去，這情景著實迷人。

夏天最美是落雨。盛夏大雨來臨時，天空變得漆黑一片，緊接著空中劃過一道閃電，“嘭”的一聲，巨雷響過，大雨便傾瀉而下。雨滴在地上濺出無數(shù)美麗的小水花，仿佛一個個小精靈在跳動。大雨趕走了炎熱酷暑。即使是淅淅瀝瀝的小雨，人們也可以坐在房間里，品著書香，聽著雨聲，這該有多么愜意啊！

冬天最美是飄雪。晶瑩的雪花美輪美奐，它們從天空中紛紛揚揚地飄落下來，一朵朵，一片片像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。如果是大雪，孩子們就更加歡暢了，有的三五成群打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人……只是到了中午，寒氣漸退，雪人大多會變形，這未免令人有點兒掃興。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇十六

春天仿佛亭亭玉立的小姑娘。她用千變萬化的魔法喚醒了沉睡的大地，為大自然巧妙地描妝梳發(fā)。冰雪開始融化，河水在春風的吹拂下泛起無數(shù)迷人的酒窩。一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)出淡淡的幽香，引得樹上賞花的人兒笑語嫣然，真是“人面桃花相映紅”！高大的楊樹上垂著一串串紫紅色的花朵，就像燈籠上的一條條的穗兒。小草淘氣地鉆出地面，東瞅瞅、西望望，好奇地欣賞著這萬紫千紅的世界。

夏天宛若熱情俊朗的小伙子。“接天蓮葉無窮碧”的池塘展示著別樣的風采。待放的花蕾尖處有一抹紅，開放的荷花散發(fā)出清新醉人的香氣，引得路人駐足流連。它們身處淤泥而潔身自好，它的艷，只為結出最好的蓬籽兒。

秋天是個淳樸勤勞的中年人。果園里，紅彤彤的蘋果綻開美麗的笑臉；金燦燦的梨像金黃的鈴鐺；水靈靈的葡萄瑪瑙般晶瑩剔透……原野上，每一根稻桿都高擎著豐滿的稻穗兒，稻田換上了金黃色的衣裝，猶如給原野鋪上了一塊塊金色的地毯。一陣秋風吹過，一層層金色的稻浪涌向遠方，向勤勞的人們唱起一首豐收的歌謠。

冬天好似慈祥溫和的老人。一陣北風吹過，寒冷的冬天悄然來到。沒有了春的多彩，沒有了夏的熱烈，沒有了秋的滿倉，只有一片寂然。而“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的臘梅，卻在隆冬里綻出可愛的笑容，在很遠的地方就能聞到沁人心脾的芳香。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇十七

世界上最美的景色是什么？當然是四季嘍！有人說：“春天最美，美在萬物復蘇。”有人說：“夏天最美，美在驕陽似火。”有人說：“秋天最美，美在果實累累。”有人說：“冬天最美，美在白雪皚皚。”而我覺得四季都很美。

春姑娘邁著輕快的步伐來了。她把春雷、春雨、春風喚來，她們一來就忙得不亦樂乎。春雷“轟隆隆”打著鼓叫醒了小動物，春雨“滴答滴答”地滋潤著大地，小草、小樹都發(fā)芽了，春風輕輕地吹綠了小草小樹，吹開了花朵······迎春花看到春姑娘，立刻綻放了笑臉，小燕子也隨著一路花香飛回來了。小溪呆呆地看著春姑娘，春姑娘一回頭，小溪開始變“熱”了冰融化了，他飛快地“叮叮咚咚”跑開了，柳樹一旁看熱鬧，頭發(fā)隨風飄動著。好一派春光呀！

夏姑娘怒氣沖沖地趕走了春，來到了這里。她那火辣的性格讓人們受不了，于是想了各種方法對法她：在樹下乘涼，吃冰糕，開空調，去游泳······夏姑娘再也忍不住了，“哇”地大哭起來——下大雨了！人們雖覺得有些涼爽，但也是一個個成了“落湯雞”。夏天里“熱鬧繁華”。

秋妹妹羞澀地請回了夏姐。她剛來，人們察覺不到，她就準備“表示”一下。她來到了田野，把作物和果實給染上了各種顏色：紅、黃·····農民伯伯高興極了，臉上洋溢著豐收的喜悅。她膽子大了，吹黃了葉子，一用勁，掉了。她玩的真開心！

秋剛走，冬弟弟就一蹦一跳地來了。他一個不留神，摔了個嘴啃云。生氣的他一腳踢翻了雪桶，雪花紛紛揚揚飄落下來，人間立刻變成了一個雪白的世界，美麗極了。

四季各有各的美，這也是四季的魅力所在。

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇十八

春、夏、秋、冬，它們是美麗的，它們擁有各自的特點。所以，我愛四季，我愛大自然。

春天，它是生機勃勃的，也是萬物復蘇的季節(jié)。大雁從南方飛回來了，山泉開始叮叮咚咚地唱歌了，楊柳也換上了綠色的新衣了！我在想：如果山泉和楊柳都是人的話，山泉一定是一位很出色的歌唱家，而那位楊柳小姐則是一位優(yōu)美的舞蹈家。春天，多么美！

有人說，夏天，是驕陽似火的，也有人說，夏天，是百花爭艷的。我喜歡夏天，因為可以穿上漂亮的裙子了，一學期緊張的學習終于結束了，放暑假的時候，爸爸媽媽可以帶我出去旅游了。所以，我喜歡夏天。

秋天，是豐收的季節(jié)，是碩果累累的，一片金黃的，田野里，笑彎了腰的稻谷，漲紅了臉的高粱，搖鈴的大豆，寶石般的紅小豆……秋天，農民伯伯開始忙碌了，收獲著一年艱辛的勞動成果，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅……道路兩旁的樹分別換上了紅、黃兩種顏色的衣服。

冬天，是個銀裝素裹的季節(jié)，是個白色的世界，冬天，它用那皚皚的白雪，來表示它的安靜，它的傲嬌……下雪時，我會迫不及待地沖出家門，去滾我的“大寶貝”。在雪地里，我和小伙伴們邊跑邊喊，高興地玩著打雪仗，開心地在雪里打滾，跑累了，躺在雪地上，像躺在被子上一樣，軟軟的，舒服極了。

四季，我愛你。大自然，我也愛你！

四季之美五年級學生（專業(yè)19篇）篇十九

八千日子里，每天都各不相同，時間匆匆，唯有四季日復一日地陪伴著我們：春、夏、秋、冬，各有不同，也各有各的美。

我欣賞春天。春天是一位仙女，她用她輕飄的衣袖拂去冬天的寒冷，人們從雪花帶來的夢中醒過來。黎明時分，天上那紅紫紅紫的彩云總是宣示著新一天的到來。早晨，紅的花，綠的草，呈現(xiàn)出一副生機勃勃的“早春圖”。

我欣賞夏天。夏天雖然炎熱，但有他獨特的風格。明朗的夏夜固然令人喜愛，金黃色的沙灘，在月色下顯得朦朦朧朧；沙灘上平添一抹皎潔的月光。在屋里看著無數(shù)螢火蟲在這寧靜的仲夏夜里閃著光飛舞的情景，著實迷人。

我也欣賞秋天。秋天和春天是一對好姐妹，她拂去夏天的炎熱，予人們以涼爽。她用寬大的衣袖抵擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們愛她，愛她的天高氣爽，愛她的景色怡人，愛她的香飄四野。秋天，使人們的笑容格外燦爛。

至于冬天么……嗯，我當然也欣賞冬天。在凜冽的冬日清晨，在生起炭火的一剎那，那閑逸的心情是無法比擬的。太陽從高山的那頭升起時，銀灰色的群山間薄霧飄動，炊煙透出了家的氣息。

八千日子里，每天都各不相同，唯有四季日復一日地陪伴著我們。春華秋實，夏炎冬寒，四個季節(jié)都各有不同，這每一個季節(jié)也都值得我們去欣賞。