主持詞的結(jié)束語要簡潔有力，可以鼓勵(lì)聽眾反思和總結(jié)，傳遞出一個(gè)積極向上的信息。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人范文，希望能夠給大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：

大家，早上好!

在2013年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--2013年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對(duì)今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作的支持!

我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于2011年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級(jí)6個(gè)班50多個(gè)人，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級(jí)教育為主，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會(huì)滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。

今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請(qǐng)我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動(dòng)。

下面，進(jìn)行活動(dòng)的第一部分，首先請(qǐng)xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!

……。

非常感謝家長的發(fā)言，她為對(duì)我們學(xué)校作出…評(píng)價(jià)，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會(huì)…。

下面請(qǐng)我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!

……。

非常感謝伍校長的講話。

下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分--孩子的才藝表演。

我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對(duì)于知識(shí)的理解，對(duì)于動(dòng)作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級(jí)開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請(qǐng)欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目，培智一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們?cè)诟璩柚蝎@得了進(jìn)步和快樂。

讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請(qǐng)培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

……。

節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動(dòng)和對(duì)周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。

下面請(qǐng)欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺贰Ｏ乱粋€(gè)節(jié)目，培智二(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

……。

節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄穑@是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對(duì)自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對(duì)兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對(duì)身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。

下面請(qǐng)欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個(gè)節(jié)目，自閉一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

……。

節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!

下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個(gè)節(jié)目，培智二(2)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

……。

節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強(qiáng)化全身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)語言發(fā)展。

下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個(gè)節(jié)目，聽障一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

……。

節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個(gè)孩子都是社會(huì)的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，對(duì)自己放低要求，對(duì)他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境，也許他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。

下面有請(qǐng)聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。

……。

我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，臺(tái)上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳返墓?jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對(duì)聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會(huì)手語交流，學(xué)會(huì)說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會(huì)更好地融入社會(huì)大家庭。

結(jié)語：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!

相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動(dòng)即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校2013年六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

b：親愛的老師、同學(xué)。

合：大家上午好!(鞠躬)。

c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，

d：鮮花燦爛的六月就在眼前。

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。

d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!

a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，

a:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，

b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，

d：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!

一、班主任發(fā)言。

a有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

b有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

c他在我們的心田上播撒愛的陽光。

d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。

d：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!

二、學(xué)生家長發(fā)言。

a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。)。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

b這生命就傾注了父母的無限深情!

c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

a如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

b更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

c下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長上臺(tái)講話!大家歡迎。

d(非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。

三、匯報(bào)活動(dòng)。

a今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈。

b看我們的班級(jí)彰顯特色，

合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!

a一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，

b一張張笑臉，一份份收獲。

c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，

d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，

a每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育。

b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。

c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，

d全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞。

1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。

a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。

b英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。

2、英語節(jié)目。

c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.

3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。

d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。

4、花鼓戲《劉海砍礁》。

5、歌曲串燒。

b:她們的歌聲太動(dòng)聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.

6、相聲《夸家》。

c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。

7、健美操。

d：爸爸媽媽，今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!

a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩朗誦。

8、詩朗誦《感恩父母》。

c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語表演。

9、《感恩的心》手語表演。

d：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。

b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!

a、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。

(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。

10、(送禮物、訴真情和親子活動(dòng))。

b臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。

11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。

d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我家》。

12、大合唱《我愛我家》。

四、閉幕詞。

a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

d百靈鳥小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

b讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔!

c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。

d在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績來回報(bào)家長和老師。

合0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。

a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

尊敬的各位家長朋友，大家上午好!

中間和家長互動(dòng)。

我是本次活動(dòng)的主持人王老師，我的英文名字是。

維多利亞幼兒園創(chuàng)建于20xx年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

接下來是我們的親子互動(dòng)時(shí)間，由我們的寶寶和家長們一起玩游戲。最后是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。

非常感謝孟園長抽出寶貴時(shí)間給我們做精彩的分享，孟老師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感謝!我們努力的工作就是為了我們孩子的未來，所以，孩子三到六歲的教育問題真的是不可忽視的，希望以后孟園長能給我們家長朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座.

今天我們?cè)谟變簣@里舉行活動(dòng)不僅只為家長分享孩子的教育觀念，和親子活動(dòng)，還做了很大的`現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)，凡今天報(bào)名的家長均可得到我們價(jià)值百元的精美大獎(jiǎng)，還能享受每月優(yōu)惠200/150元，在另送1000/500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度非常的大。凡報(bào)名的家長都可向我們前臺(tái)老師處辦理報(bào)名手續(xù)，獎(jiǎng)品有限，速速報(bào)名吧!精美大獎(jiǎng)等你來拿!優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育提供應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才提供了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的'搖籃，今天掌握孩子命運(yùn)的不是孩子自己，而是在座的各位爸爸媽媽!你的選擇，將會(huì)開啟孩子幸福的一生!為孩子報(bào)名吧!現(xiàn)在請(qǐng)家長們一起到戶外參加我們的親子互動(dòng)游戲，參與就有獎(jiǎng)品。

活動(dòng)開始之后，請(qǐng)各位家長在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定的位置等待，活動(dòng)后請(qǐng)到我們的宋老師和王老師身邊領(lǐng)取精美禮品。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位的到來!謝謝!

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

b：親愛的老師、同學(xué)。

合：大家上午好!(鞠躬)。

c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，

d：鮮花燦爛的六月就在眼前。

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。

d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!

a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，

a:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，

b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，

d：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!

一、班主任發(fā)言。

a有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

b有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

c他在我們的心田上播撒愛的陽光。

d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。

d：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!

二、學(xué)生家長發(fā)言。

a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。)。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

b這生命就傾注了父母的無限深情!

c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

a如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

b更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

c下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長上臺(tái)講話!大家歡迎。

d(非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。

三、匯報(bào)活動(dòng)。

a今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈。

b看我們的班級(jí)彰顯特色，

合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!

a一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，

b一張張笑臉，一份份收獲。

c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，

d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，

a每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育。

b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。

c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，

d全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞。

1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。

a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。

b英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。

2、英語節(jié)目。

c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.

3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。

d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。

4、花鼓戲《劉海砍礁》。

5、歌曲串燒。

b:她們的歌聲太動(dòng)聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.

6、相聲《夸家》。

c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。

7、健美操。

d：爸爸媽媽，今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!

a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩朗誦。

8、詩朗誦《感恩父母》。

c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語表演。

9、《感恩的心》手語表演。

d：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。

b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!

a、同學(xué)們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。

(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。

10、(送禮物、訴真情和親子活動(dòng))。

b臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。

11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。

d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激!請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我家》。

12、大合唱《我愛我家》。

四、

閉幕詞。

a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

d百靈鳥小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

b讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔!

c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。

d在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績來回報(bào)家長和老師。

合0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。

a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。

一、開幕儀式。

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：

合：大家上午好!

文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，

文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

(老師主持)請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請(qǐng)坐下。請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏)唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。今天，來我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來賓接受我們最美好的禮物。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。請(qǐng)我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)。

1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：

2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。

3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!

6、呼號(hào)!

7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。

9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

10、請(qǐng)坐下。

三、表彰儀式(師主持)。

1、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請(qǐng)()宣布好家長名單。

3、請(qǐng)家長代表講話。在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：

4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。

四、文藝表演。

男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>

師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

五、結(jié)尾：生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育著未來，

師：無論如何，少年憧憬著希望。

生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。

生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。

請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

主持人：1：彭剛2：何詩夢(mèng)3：謝宇恒4：彭勃。

過程：

1、敬愛的爺爺、奶奶，

2、親愛的爸爸、媽媽。

3、尊敬的各位老師。

4、親愛的小伙伴們。

合：大家上午好。

全班齊答;好。

1、草長鶯飛的五月即將過去。

2、火紅火紅的六月就在眼前。

3、我們翹首以盼的六一兒童節(jié)即將來臨。

4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。

合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂!

1、看!我們的笑臉多么燦爛!

2、瞧!我們的作品多么優(yōu)秀!

3、為了歡慶這個(gè)節(jié)日，我們1004班的師生們做了精心準(zhǔn)備。

4、同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

1、2：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動(dòng)人風(fēng)采。

3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，

歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!

1：原來我們?cè)卩u老師的眼里是這么優(yōu)秀的孩子!

2，那我們?cè)賮砺犚宦牐覀冊(cè)诟改傅难劾镉质窃鯓拥暮⒆樱脝帷?/p>

3，掌聲歡迎家長代表講話。

4：同學(xué)們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們。

合，我們就把最精彩的節(jié)目獻(xiàn)給他們，好不好?

全班齊答;好，好，好。

1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?

全班齊答;幸福。

2：請(qǐng)欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。

3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母。

4：請(qǐng)聽詩朗誦：《學(xué)會(huì)感恩》。

1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。

2：看，那邊是什么?

3：是幾個(gè)小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

4：請(qǐng)看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

1：小演員優(yōu)美的舞姿讓我們大飽眼福，現(xiàn)在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。

2：的確，兒行千里母擔(dān)憂，母親的恩情是我們無以為報(bào)的。

3：感受了父母的恩情，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)€游戲，好嗎?

4：請(qǐng)左邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。

1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。

2：我來講一講游戲規(guī)則。

3：我宣布：游戲開始!

4：剛才的游戲真有趣!

1：現(xiàn)在來個(gè)輕松點(diǎn)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞拍手歌：《感恩父母》。

2;小演員們的表演好看嗎。

全班齊答;好看。

2：我們不但學(xué)會(huì)了舞蹈，還學(xué)會(huì)了英語呢!請(qǐng)看英語節(jié)目：《bingo》。

3：看過了我們的英語節(jié)目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧!

4，恩，的確很棒。

1，還有幾個(gè)男孩子準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要給自己的爸爸媽媽呢。

2，請(qǐng)看快板表演。感恩父母。

3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了。

4：我們?nèi)w同學(xué)一起動(dòng)手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?

1：大家動(dòng)手吧!

2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊!

3：每個(gè)人都說是自己的最好看，我也認(rèn)為是這樣!

4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們?cè)缇蜏?zhǔn)備的愛心卡送給自己的父母吧!

合：送禮開始!

1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!

2;現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€游戲，放松放松心情如何、

3;游戲的名稱叫做，搶凳子，

4，請(qǐng)右邊的五個(gè)家庭做好準(zhǔn)備。

1，現(xiàn)在我來講講游戲規(guī)則。

2，我宣布，游戲開始。

3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、

合，同學(xué)們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧。

全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!

4：請(qǐng)欣賞：集體感恩節(jié)目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。

1，我們的節(jié)目到此結(jié)束，接下來的是，集體生日會(huì)。

2，掌聲有請(qǐng)我們的5月份小壽星。

3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳。

4，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕。

1請(qǐng)我們的副班主任miss黃為小壽星點(diǎn)蠟燭。

2請(qǐng)小壽星們?cè)S愿。

3唱生日歌，吹蠟燭。

4分發(fā)生日蛋糕。

1，現(xiàn)在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧。

2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了。

3：下面就請(qǐng)鄒老師給我們作總結(jié)吧!

4，我們擁有父母和老師的愛，一定會(huì)。

全班齊;好好學(xué)習(xí)，好好生活，學(xué)會(huì)感恩，健康成長。

1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，

合：謝謝大家!

共

2

頁，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！送走五月的芬芳，迎來美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂”六一”。

首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：

1.每次比賽三組參加，每班派一組。

2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。

3.每位參賽者腳必須落地。

4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。

俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》！聽好游戲規(guī)則：

1.八個(gè)家長（同性別）和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。

2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。

3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績。

4.計(jì)時(shí)一分鐘。

做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：

1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離（約1米）。

2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。

3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。

4.中途允許跳過一次。

計(jì)時(shí)一分鐘。

接下來，要請(qǐng)家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。

最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請(qǐng)家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。

通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是啊！一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子！xx小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

兒童節(jié)即將來臨，親子活動(dòng)自然少不了，下面是本站小編為大家整理的六一兒童節(jié)親子活動(dòng)主持稿，歡迎閱讀。

尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：

大家，早上好!

在201x年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們信宜市特殊教育學(xué)校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--201x年“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!對(duì)今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對(duì)我們工作的支持!

我們學(xué)校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學(xué)校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現(xiàn)有學(xué)生兩個(gè)年級(jí)6個(gè)班50多個(gè)人，教師十多個(gè)人。學(xué)校以班級(jí)教育為主，個(gè)訓(xùn)為輔的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校現(xiàn)在開設(shè)有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強(qiáng)各方面的建設(shè)，努力辦成一所社會(huì)滿意、家長放心的學(xué)校，讓更多的殘疾少年兒童在“關(guān)愛、平等、自立”中成長。

今天的活動(dòng)主要分為三大部分。第一部分是請(qǐng)我們的家長代表和校長發(fā)言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動(dòng)。

下面，進(jìn)行活動(dòng)的第一部分，首先請(qǐng)xx的家長發(fā)言，大家鼓掌歡迎!

……。

非常感謝家長的發(fā)言，她為對(duì)我們學(xué)校作出…評(píng)價(jià)，也提出了中肯的意見。我們學(xué)校將會(huì)…。

下面請(qǐng)我們學(xué)校的校長伍家品發(fā)言，大家鼓掌歡迎!

……。

非常感謝伍校長的講話。

下面進(jìn)行活動(dòng)的第二部分--孩子的才藝表演。

我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對(duì)于知識(shí)的理解，對(duì)于動(dòng)作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進(jìn)步，為了讓孩子在學(xué)校過得更有意義更快樂，我們學(xué)校根據(jù)不同的班級(jí)開設(shè)了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時(shí)在校的一些學(xué)習(xí)情況展示給大家。下面請(qǐng)欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目，培智一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

節(jié)目一集體操《我愛洗澡》結(jié)語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但這已傾注老師日復(fù)一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們?cè)诟璩柚蝎@得了進(jìn)步和快樂。

讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請(qǐng)培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

……。

節(jié)目二唱游《歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》結(jié)語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學(xué)表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應(yīng)該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)音樂。我們學(xué)校把游戲引進(jìn)課堂，從學(xué)生日常生活、身體活動(dòng)和對(duì)周圍世界的體驗(yàn)為依據(jù)，創(chuàng)造出一些學(xué)生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學(xué)中加以應(yīng)用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。

下面請(qǐng)欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球?qū)氊悺贰Ｏ乱粋€(gè)節(jié)目，培智二(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

……。

節(jié)目三球操表演《籃球?qū)氊悺方Y(jié)語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”，他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們?nèi)谠谝黄穑@是自閉癥矯正康復(fù)的方向。目前，我校對(duì)自閉生獨(dú)立分班教學(xué)，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)自閉學(xué)生的癥狀，剛才大家看到的其實(shí)就是我們自閉班平常的感統(tǒng)課球技類訓(xùn)練的一個(gè)縮影。感統(tǒng)訓(xùn)練是通過環(huán)境和物理器材，通過對(duì)兒童感官的刺激，促進(jìn)大腦神經(jīng)完成對(duì)身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能為孤獨(dú)癥孩子的其他干預(yù)訓(xùn)練準(zhǔn)備一個(gè)良好的感知覺系統(tǒng)，為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造可能。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。

下面請(qǐng)欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個(gè)節(jié)目，自閉一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

……。

節(jié)目四大合唱《小金魚》結(jié)語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，經(jīng)過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個(gè)大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!

下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學(xué)，他們表演的是感統(tǒng)展示《快樂羊角球》!下一個(gè)節(jié)目，培智二(2)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

……。

節(jié)目五《快樂羊角球》結(jié)語：展現(xiàn)在大家面前的依然是我們學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練里面的羊角球器具訓(xùn)練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協(xié)助孩子建立自然的情緒，促進(jìn)感覺信息逐漸成熟化，強(qiáng)化全身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)語言發(fā)展。

下面給我們表演的是培智二(2)班的同學(xué)，他們開著火車來了!下一個(gè)節(jié)目，聽障一(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備!

……。

節(jié)目六音樂游戲《開火車》結(jié)語：任何一個(gè)孩子都是社會(huì)的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，培養(yǎng)他們，最重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，對(duì)自己放低要求，對(duì)他們放低要求。給他們一個(gè)寬松的環(huán)境，也許他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。

下面有請(qǐng)聽障一(1)班的同學(xué)，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。

……。

我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，臺(tái)上表演的同學(xué)都注視著指揮的老師，因?yàn)樗麄兟牪坏揭魳返墓?jié)奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優(yōu)美的肢體語言去表達(dá)。我們學(xué)校，通過對(duì)聾啞孩子的手語訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練，她們學(xué)會(huì)手語交流，學(xué)會(huì)說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會(huì)更好地融入社會(huì)大家庭。

結(jié)語：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!

相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動(dòng)即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍(lán)天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。信宜市特殊教育學(xué)校20xx年六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學(xué)們節(jié)日快樂!

尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好!送走五月的芬芳，迎來美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂”六一”。

首先，我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：

1.每次比賽三組參加，每班派一組。

2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。

3.每位參賽者腳必須落地。

4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。

俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》!聽好游戲規(guī)則：

1.八個(gè)家長(同性別)和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。

2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。

3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績。

4.計(jì)時(shí)一分鐘。

做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：

1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離(約1米)。

2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。

3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。

4.中途允許跳過一次。

計(jì)時(shí)一分鐘。

接下來，要請(qǐng)家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。

最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請(qǐng)家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。

通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是啊!一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。

尊敬的各位家長，老師、小朋友們，大家上午好!

非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們?yōu)槟闼腿プ顭崃业恼坡暎瑢?duì)你們的到來表示衷心的感謝，謝謝你們的到來。

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)在六月，

走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節(jié)，

走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界，

小朋友們，你們知道6月1日是什么節(jié)日嗎?

對(duì)，六一兒童節(jié)是我門小朋友們自己的節(jié)日。

今天在這綠地如茵、風(fēng)景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節(jié)。今天的活動(dòng)安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動(dòng)。律動(dòng)結(jié)束后各位家長帶領(lǐng)小朋友參加親子游戲。親子游戲結(jié)束后領(lǐng)取六一小禮品。

希望小朋友在今天的活動(dòng)中玩的開心、玩的愉快!祝愿我們的家長朋友生活順心順意。

投球親子樂：準(zhǔn)備10個(gè)小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機(jī)會(huì)，接住5個(gè)小球既得印章一枚。

套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機(jī)會(huì)，套中一次即可找老師得印章一枚。

保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機(jī)會(huì)，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。

騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時(shí)比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。

集齊4枚印章即可得禮品一份。

場(chǎng)地安排：k1a保齡球大賽—陳xk1b套圈—陳x。

k1c投球親子樂—張xkga騎單車奪旗---鐘x。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

尊敬的各位家長朋友，大家上午好!

中間和家長互動(dòng)。

我是本次活動(dòng)的主持人王老師，我的英文名字是。

維多利亞幼兒園創(chuàng)建于__年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

接下來是我們的親子互動(dòng)時(shí)間，由我們的寶寶和家長們一起玩游戲。最后是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。

非常感謝孟園長抽出寶貴時(shí)間給我們做精彩的分享，孟老師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感謝!我們努力的工作就是為了我們孩子的未來，所以，孩子三到六歲的教育問題真的是不可忽視的，希望以后孟園長能給我們家長朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座.

今天我們?cè)谟變簣@里舉行活動(dòng)不僅只為家長分享孩子的教育觀念，和親子活動(dòng)，還做了很大的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)，凡今天報(bào)名的家長均可得到我們價(jià)值百元的精美大獎(jiǎng)，還能享受每月優(yōu)惠200/150元，在另送1000/500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度非常的大。凡報(bào)名的家長都可向我們前臺(tái)老師處辦理報(bào)名手續(xù)，獎(jiǎng)品有限，速速報(bào)名吧!精美大獎(jiǎng)等你來拿!優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育提供應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才提供了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的搖籃，今天掌握孩子命運(yùn)的不是孩子自己，而是在座的各位爸爸媽媽!你的選擇，將會(huì)開啟孩子幸福的一生!為孩子報(bào)名吧!現(xiàn)在請(qǐng)家長們一起到戶外參加我們的親子互動(dòng)游戲，參與就有獎(jiǎng)品。

活動(dòng)開始之后，請(qǐng)各位家長在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定的位置等待，活動(dòng)后請(qǐng)到我們的宋老師和王老師身邊領(lǐng)取精美禮品。

進(jìn)行親子互動(dòng)游戲……。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位的到來!謝謝。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

合：大家早上好!

男：當(dāng)瓜果飄香的秋天重新登臨世界，

女：當(dāng)層林盡染的十一月再次來到人間，我們迎來了鹽道街小學(xué)“親子”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

男：我們帶著勝利的輝煌告別20**。

男：熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，所有的歡聲都如歌，所有的笑語都如潮。

女：燦爛的陽光里，所有的風(fēng)景都如畫，所有的身影都如嬌。

男：勤勞勇敢的華夏人，我們的胸懷也會(huì)無比寬廣。

女：威武不屈的中華魂，我們的名字永與日月同光。

男：從申奧成功到“嫦娥”飛天，中國的腳步更加輕盈，更加健碩。

女：從昨天到明天，歷史的車輪更加有力，更加鏗鏘。

男：在邁向新世紀(jì)，走向新時(shí)代的'遙遠(yuǎn)征程中，讓我們用心中的彩筆盡情的書寫新的亮麗，新的輝煌。

女：最后，讓我們共同預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)。

合：圓滿成功。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

甲：各位來賓。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時(shí)光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，辛勤的老師！親愛的爸爸媽媽！讓我們用熱烈的掌聲來表示對(duì)您們衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)您們的敬意。

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！

節(jié)目串詞。

甲：每個(gè)人頭上都一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔。

乙：每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方。甲：隱形的翅膀，給我們希望。

乙：隱形的翅膀，給我們力量。

甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌。

乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)。

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給大家?guī)砦璧浮峨[形的'翅膀》。

乙：好孩子，人人夸.有請(qǐng)小（1）班帶來舞蹈《我們大家做的好》。

乙：甘師琳，你知道什么是“a、b、c”嗎？

甲：“a、b、c”不就是英文字母嗎？

乙：答對(duì)了，不過我還要告訴你，“a、b、c”也是一首英文歌曲的名字，下面請(qǐng)欣賞由大班小可愛帶來的英文歌曲。

們一起拍起來。

乙:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌。

甲:異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的歌伴舞《天竺少女》。

幸運(yùn)獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

乙：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀？瞧，小班的小朋友們親自動(dòng)手為大家做餅干啰！請(qǐng)欣賞小班表演的《做餅干》。

甲：我們是天使，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞大班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。

甲：我想探索宇宙的奧秘，我想在知識(shí)的海洋里翱翔，我想在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

乙：請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛翔》。

甲：親愛的小朋友，我們每天早上起床要干嘛呢？

乙：洗臉?biāo)⒀溃?/p>

甲：對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《刷牙冠軍》。

乙：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名與世，講究變化多樣和靈活多端甲：不僅讓人強(qiáng)身健體，還讓人熟悉禮節(jié)的搏擊運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞我們嘉賓帶來的跆拳道表演。

乙：媽媽是這個(gè)世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，

甲：你長大的愿望是什么呀？

乙：我想當(dāng)一名畫家。

甲：下面有請(qǐng)中1班帶來舞蹈《粗心的小畫家》。

三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

甲：有一群可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。

乙：不信我們來瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。

乙：小朋友們?nèi)绻銈兠月妨藭?huì)怎么辦呢？

甲：我會(huì)給爸爸媽媽打電話.

乙：很聰名的想法哦，請(qǐng)大班小朋友帶來舞蹈《ringringring》。

甲：綠地、碧水、藍(lán)天誰不喜愛？美景、健康、幸福誰不渴望？

甲：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。

乙：美麗的夏天，我們常常可以看到美麗的彩虹。

甲：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。

甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn),。

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。

合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友舞蹈《小海軍》。

甲：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

乙：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

尊敬的各位家長，親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！送走五月的芬芳，迎來美好的六月！六月里花香四溢，六月里播撒希望。在這樣的日子里，我們當(dāng)然記得，多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂。今天，大家歡聚一堂，共同參加親子活動(dòng)，共度快樂六一。

首先，我們要進(jìn)行的是齊腳并進(jìn)游戲。這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：

1.每次比賽三組參加，每班派一組。

2.父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。

3.每位參賽者腳必須落地。

4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。

俗話說知子莫若父、知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》！聽好游戲規(guī)則：

1.八個(gè)家長（同性別）和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。

2.把孩子的眼睛蒙上，聽到開始后，孩子通過摸家長的手辨認(rèn)誰是自己的家長。

3.家長伸出手掌，不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績。

4.計(jì)時(shí)一分鐘。

做完這個(gè)游戲后，看得出，大家都玩得非常高興，緊接著，我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則：

1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長之間要有一定距離（約1米）。

2.工作人員將卡片交給孩子看，孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容，讓家長猜詞語。

3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容，不能發(fā)出任何聲音，否則取消成績。

4.中途允許跳過一次。計(jì)時(shí)一分鐘。

接下來，要請(qǐng)家長帶孩子合作跳繩，分五組同時(shí)比賽，一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。

最后的這個(gè)項(xiàng)目是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目。大家都知道，我們學(xué)校是三模特色校，在全國、省、市的車模賽中，我校都取得過很優(yōu)異的成績。今天，我們也請(qǐng)家長帶著孩子一起組裝車模，讓我們每一個(gè)家庭的幸福快車飛馳在未來的道路上。

通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了快樂，通過今天的親子活動(dòng)，大家收獲到了幸福。是啊！一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一兒童節(jié)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子！群英小學(xué)親子活動(dòng)到此結(jié)束。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

大家知道六一主持稿怎么寫嗎？一起來看看。六一兒童節(jié)，甜蜜蜜天氣預(yù)報(bào)來了，預(yù)計(jì)你所在地區(qū)有“喜洋洋”風(fēng)四到五級(jí)，全天有糖果、冰激淋和巧克力雨。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“慶六一親子趣味活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

男：親愛的同學(xué)們!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。

合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時(shí)，我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合：——六一國際兒童節(jié)!

男：是那么開心，我的六一，

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動(dòng)，我的六一。

合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開始!

胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長。

楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好!

安：金色的童年，陽光燦爛，

趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，

安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。

胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。

安：童年時(shí)光，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典。

趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。

楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。

趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。

安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝。

合：“六一”國際兒童節(jié)!

楊：讓我們祝愿：

趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!

安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!

合：匯川區(qū)育才小學(xué)201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了。

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。

歡樂的時(shí)間總是過的很快。

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：敬愛的老師們，

丙：親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!

甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

合：“六一”國際兒童節(jié)!

甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子。

乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，

丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：

合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，辛勤的老師!

甲：讓心情放飛希望。

乙;讓歌聲插上翅膀。

丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓;。

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香;。

男：踏著歌的節(jié)拍;。

女：我們迎來了六月的時(shí)光;。

男：我們的心像怒放的花朵;。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌!

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由-校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是……。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……。大家歡迎。

男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。

女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪煜滦x入隊(duì)誓詞。

男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好。

學(xué)習(xí)。

天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。

女：請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)。

講話。

男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師入席。

節(jié)目順序單：

……。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

女：新世紀(jì)的太陽是我們的。

男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!

男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，親愛的小朋友們：

大家上午好!

今天，我們歡聚在這春意盎然，生機(jī)勃勃的書香校園，舉行德安縣教體局“送溫暖·關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，動(dòng)員全縣各中小學(xué)、廣大師生乃至全社會(huì)力量來關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能在同一片藍(lán)天下快樂生活，健康成長。

出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教體局張局長、德安縣青少年活動(dòng)中心夏主任及專家老師們。借此機(jī)會(huì)，我提議對(duì)今天親臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!本次活動(dòng)得到了局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，得到了青少年活動(dòng)中心的大力支持，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心和重視留守兒童工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，向大力支持本次活動(dòng)的青少年活動(dòng)中心表示衷心的感謝!

一、今天儀式的議程有六項(xiàng)。

第一項(xiàng)，德安縣教體局張局長發(fā)表重要講話;。

第二項(xiàng)，“留守兒童”代表王豐運(yùn)發(fā)言;。

第三項(xiàng)，青少年輔導(dǎo)中心夏主任給困難“留守兒童”戴曉鳳頒發(fā)困難補(bǔ)助金;。

第四項(xiàng)，教體局領(lǐng)導(dǎo)為“留守兒童”發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè);。

第五項(xiàng)，請(qǐng)專家老師為學(xué)生上科技課;。

第六項(xiàng)，專家老師指導(dǎo)學(xué)生組裝航空模型和建筑模型。

今天的啟動(dòng)儀式全部議程已經(jīng)順利完成。儀式上，縣教體局張局長作了重要講話。她們的講話既飽含了對(duì)廣大留守兒童的關(guān)愛，也對(duì)他們提出了殷切期望，同時(shí)，對(duì)學(xué)校、對(duì)黨員教師也提出了很高的要求;他們的講話高屋建瓴，意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們做好關(guān)愛留守兒童工作乃至整個(gè)教育工作都有著重要的指導(dǎo)意義和促進(jìn)作用。希望小朋友們好好學(xué)習(xí)，成為國家和社會(huì)的棟梁之材。

同志們，上善若水，厚德載物，關(guān)愛留守兒童是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，讓我們攜起手來，共同為留守兒童撐起一片愛的天空，使廣大留守兒童在充滿愛的環(huán)境下茁壯成長。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

各位家長:。

大家好，今天，天公作美，是個(gè)大晴天，我們相聚在蠡湖之濱舉辦寶寶入園的第一次親子活動(dòng)，我代表托班全體老師歡迎您的到來。歡迎大家。

此刻我的心情和我們的家長一樣的激動(dòng)，回顧一個(gè)月以來，寶寶的成長是令人驚嘆的。現(xiàn)在不斷有家長跟我說，我的孩子長胖了，我的孩子半夜會(huì)喊要小便了，要小便會(huì)找?guī)⒛蚺枇说鹊龋屛覀兣呐氖肿ＹR寶寶的成長，寶寶們，你們真棒！在這里，我們也要感謝我們的家長，正是由于你們的信任與支持，才讓家園教育一致性工作得以更有成效地開展。謝謝你們。

我還要感謝所有家長來參加今天的親子活動(dòng)，誠如我們桃園集團(tuán)的教育理念“愛，就是陪孩子一起成長”，我想每位到場(chǎng)的家長都能領(lǐng)悟到其中的深意。親子活動(dòng)說白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的不是單純的玩，而是讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。我們鼓勵(lì)爸爸媽媽爺爺奶奶全家參加親子活動(dòng)；鼓勵(lì)家長與孩子多交流；鼓勵(lì)孩子多發(fā)表自己的想法；鼓勵(lì)家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓親子活動(dòng)成為促進(jìn)親子情感、留下美好回憶的同時(shí)更達(dá)到寓教于樂的目的。

好了，接下來就讓我們用行動(dòng)來陪陪我們的孩子，讓我們跟隨音樂動(dòng)起來吧。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

家：親愛的小朋友們。

合：大家下午好！

家：今天。我們沐浴著冬日的暖陽。在這華彩和微笑的舞臺(tái)上即將盡情歡唱。

學(xué)：今天。我們帶著祝福和希望。在20xx年的歲末歡聚一堂。

家：迎著太陽。我們鋪開七彩的畫卷。

生：走向未來。我們歌唱絢麗的童年。

家：親愛的小朋友們。家長朋友們。歡迎大家如約參加我們慶祝20xx年元旦親子聯(lián)歡會(huì)。今天就讓我們用歌聲來贊美。用心靈來歌唱。我宣布20xx年元旦親子聯(lián)歡會(huì)。

齊：現(xiàn)在開始。

生：爸爸、媽媽你們知道嗎？咱班的女生不僅長的漂亮，她們的內(nèi)心和歌聲也一樣漂亮呢，讓我們一起欣賞她們帶給我們的歌曲吧。《小紅帽》。（女生小合唱）。

家長：男同學(xué)起立！剛才女同學(xué)表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣）好，有志氣！那你們也來一個(gè)好嗎？（好）下面，請(qǐng)欣賞男生小合唱《我的家在日喀則》。（男生小合唱）。

生：爸爸、爸爸，咱們班的女生不僅唱歌唱的好，跳舞也很出色呢，下面讓我們欣賞由王佳欣同學(xué)帶來的拉丁舞，有請(qǐng)。（王佳欣拉丁舞展示）。

家：愷愷啊，我聽說我們班可是有一個(gè)武術(shù)達(dá)人呢，他是誰啊？

生：他就是劉瀟洋啊，看他來了！（劉瀟洋跆拳道展示）。

家：咱班的男生真厲害，各個(gè)都是小才子呢。

生：是啊，是啊。

全班同學(xué)：想！

生：好吧！那就看我的吧，我給大家表演一個(gè)（房雋愷韓語歌、詩歌展示）。

家：大家說他表演的好不阿紅？

全體同學(xué)：好！

家：咦？我好想聽到很多小動(dòng)物的叫聲呢，咱班里養(yǎng)小動(dòng)物了嗎？

生：沒有啊。

家：那是哪里發(fā)出的聲音啊？

生：爸爸、你想知道嗎？那么就讓我們一起來欣賞郭子綺為大家?guī)淼目诩急硌莅伞＃ü泳_模仿小動(dòng)物叫聲）。

全班同學(xué)：神奇。

全班同學(xué)：想！（劉承雍悠悠球展示。）。

家：想啊。

生：他們就是黎雨萱、張棟冉小公主，張棟豪小王子，有請(qǐng)！（黎雨萱二胡演奏張棟冉、張棟豪古箏演奏。）。

生：爸爸、爸爸，會(huì)樂器的是樂器小王子、小公主，那會(huì)跳舞的呢？

家：那就是舞蹈小公主嘍。

生：對(duì)，我們班的王汝晨就是舞蹈小公主，讓我們用掌聲歡迎她上臺(tái)。

家：咱班的節(jié)目可真精彩，下面，我想問問大家，你們想不想玩游戲啊？

全班同學(xué)：想。

生：太好了，太好了，我最喜歡玩游戲了。

家：好吧，第一個(gè)游戲：搶椅子，請(qǐng)3名學(xué)生，3名家長。

家：還想不想玩啊？

全班學(xué)生：想！

家：那咱們?cè)偻嬉粋€(gè)吧。俗話說知子莫若父、知女莫若母，下面這個(gè)游戲就要來考考咱們家長了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》！請(qǐng)1個(gè)家長，6名學(xué)生上場(chǎng)，家長要蒙上眼睛。（如果時(shí)間允許，再加上1或者是2個(gè)游戲，時(shí)間不允許就不加游戲了）。

家：下面讓我們?cè)跉g快的新年歌曲中，4個(gè)人1小組和咱們的爸爸、媽媽一起做一張賀卡吧！

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

各位家長：

大家下午好！今天是_節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，我代表幼兒園所有的老師向所有的家長表示節(jié)日的問候！我們用一縷春風(fēng)、兩滴夏雨、三片秋葉、四朵冬梅，織成五顏六色的禮盒，結(jié)著七彩八飄的絲帶，再用九分真誠十分熱情裝進(jìn)永恒的祝福：祝所有的家長節(jié)日快樂！

一張張?zhí)煺娴男δ槪活w顆感恩的童心！親愛的媽媽，感謝您賜予了我生命，更加感謝您無私偉大的愛！今天我們每一個(gè)孩子都親手為媽媽只做了一件小禮物，下面請(qǐng)大家參觀欣賞。

孩子們的禮物是天真的，孩子們的祝福是真誠的！也許您看見一片黑糊糊的東西，那或許是孩子送您的一杯可樂；如果哪個(gè)孩子畫了一顆綠色的太陽，那或許是太陽公公蒙上了臉再和小朋友玩捉迷藏；如果畫面上的小雞只畫了一條腿，那有可能是小雞在表演金雞獨(dú)立；或許一只折好的小狗比房子還要大好多，我們應(yīng)該想到，住在這樣的家里會(huì)更安全。

總之，希望您能喜歡孩子們的禮物，并且能夠站在孩子們的角度去體會(huì)這份感恩！下面請(qǐng)小朋友們把自己親手制作的禮物送給最可愛的媽媽吧！小朋友們，讓我們大聲說：媽媽，我愛您！

歡樂的時(shí)間總是過得很快很快，_親子活動(dòng)到此結(jié)束。

謝謝大家！

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

在這個(gè)晴朗的夏日里，我們非常高興地迎來一批最尊貴的客人，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面有請(qǐng)明德小學(xué)的留守兒童為我們帶來文藝表演。

今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們是一群可愛的娃娃。請(qǐng)欣賞：《兩只老虎》。

踏浪的輕盈步伐已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，看可愛的小動(dòng)物又來了，請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小花貓》。

花兒謝了，也會(huì)化作春泥;草兒枯了，也會(huì)肥沃大地。不管生活中有多少挫折，命運(yùn)中有多少坎坷，我們都微笑著前進(jìn)，因?yàn)槲覀兌紤阎活w感恩的心。請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生表演的手語《感恩的心》。

愛，能讓冰雪化為春水。愛，能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛，能帶給世界最挺拔的精神和最蓬勃的力量。愛是我們身邊亙(gen)古不變的陽光。

最后，感謝鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)與我們共度了這一段美好時(shí)光，感謝您們對(duì)本次活動(dòng)的支持，您所奉獻(xiàn)的每一分愛心都將成為愛的種子，播撒到社會(huì)的每一個(gè)角落。祝大家身體健康，工作順利。

今天的文藝表演到此結(jié)束，再見!!!

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

尊敬的各位家長朋友，大家上午好！

中間和家長互動(dòng)

我是本次活動(dòng)的主持人王老師，我的英文名字是

維多利亞幼兒園創(chuàng)建于xx年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

接下來是我們的親子互動(dòng)時(shí)間，由我們的寶寶和家長們一起玩游戲。最后是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。

非常感謝孟園長抽出寶貴時(shí)間給我們做精彩的分享，孟老師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感謝！我們努力的工作就是為了我們孩子的未來，所以，孩子三到六歲的教育問題真的是不可忽視的，希望以后孟園長能給我們家長朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座。

今天我們?cè)谟變簣@里舉行活動(dòng)不僅只為家長分享孩子的教育觀念，和親子活動(dòng)，還做了很大的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)，凡今天報(bào)名的家長均可得到我們價(jià)值百元的精美大獎(jiǎng)，還能享受每月優(yōu)惠200/150元，在另送1000/500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度非常的大。凡報(bào)名的家長都可向我們前臺(tái)老師處辦理報(bào)名手續(xù)，獎(jiǎng)品有限，速速報(bào)名吧！精美大獎(jiǎng)等你來拿！優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育提供應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才提供了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的搖籃，今天掌握孩子命運(yùn)的不是孩子自己，而是在座的各位爸爸媽媽！你的選擇，將會(huì)開啟孩子幸福的一生！為孩子報(bào)名吧！現(xiàn)在請(qǐng)家長們一起到戶外參加我們的親子互動(dòng)游戲，參與就有獎(jiǎng)品。

活動(dòng)開始之后，請(qǐng)各位家長在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定的位置等待，活動(dòng)后請(qǐng)到我們的宋老師和王老師身邊領(lǐng)取精美禮品。

進(jìn)行親子互動(dòng)游戲……

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位的到來！謝謝

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

師：老師、同學(xué)們。

合：大家好!師：為了增強(qiáng)留守兒童體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，也為了加強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。大亞灣區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站特別組織了“我留守我成長我快樂”為主題的親子活動(dòng)。

生：這次活動(dòng)由..小學(xué)和..市公民伙伴社工服務(wù)中心公同協(xié)辦。再此首先感謝各位家長的大力支持和熱情參與，也對(duì)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示熱烈的歡迎。

師：希望你們能配合我們的現(xiàn)場(chǎng)并照顧好自己的孩子，順利完成任務(wù)!謝謝!

第二部分：

師：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的***為大家講話!生：感謝***的精彩講話，讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o***。第三部分：親子活動(dòng)主持稿師：接下來，大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，相信大家已經(jīng)迫不及待的想上臺(tái)標(biāo)遠(yuǎn)自己精心準(zhǔn)備已久的節(jié)目了吧!生：今天的活動(dòng)分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分別是親子跳大繩、摘果子、二人三足和諾亞方舟。

師：我們的活動(dòng)以方陣為單位，采用積分制，四輪游戲過后將決出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)和五個(gè)三等獎(jiǎng)。希望你們玩的開心，贏得漂亮!

生：現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)游戲----《親子跳大繩》。

師：這個(gè)游戲的規(guī)則是：親子手牽手，在5秒內(nèi)跳過繩子且不卡繩子，即可得一分，每輪一隊(duì)，全員參與并積分。如果不能在五秒內(nèi)完成或卡繩即不得分。

生：現(xiàn)在游戲開始。

師：好!游戲結(jié)束，大家剛才玩的很盡興。同學(xué)們和家長在第一輪游戲中就配合的很默契!連我們也體會(huì)到了孩子們的快樂。

(進(jìn)入方陣采訪：比如，剛才跟爸媽玩的高不高興，平常跟爸爸媽媽玩的多不多，那你希不希望你爸媽以后經(jīng)常跟你玩。)那現(xiàn)在來看一下各個(gè)方陣的積分情況。

師：剛才獲得好成績的隊(duì)伍不要驕傲，成績不夠理想的也不要qilei，緊接著，我們要進(jìn)行第二個(gè)游戲——《投沙包》。這個(gè)游戲規(guī)則是：親子二人分別站在距離2米的終點(diǎn)和起點(diǎn)線外，投擲沙包者先原地轉(zhuǎn)3圈，再投出沙包，以在一分鐘內(nèi)投中的數(shù)量決出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。

師：請(qǐng)參加此游戲的選手做好準(zhǔn)備，比賽即將開始。

生：同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給予孩子們熱烈的掌聲吧!鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺峦鼻啊?/p>

師：那現(xiàn)在來看一下各個(gè)方陣的積分情況。

比賽是激烈的，我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的!那么請(qǐng)小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!

師：第三個(gè)游戲是——《二人三足接力賽》，這個(gè)游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：每輪四組同時(shí)進(jìn)行比賽，每隊(duì)派出三組親子參加接力比賽，父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。按到達(dá)終點(diǎn)的先后順序決出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。中途放棄不得分。

師：最后一個(gè)游戲，也是我們的壓軸游戲——《諾亞方舟》。傳說遠(yuǎn)古的時(shí)候，天開始降下大雨，為了逃避這場(chǎng)大洪水，我們?yōu)槊拷M準(zhǔn)備了一艘逃生的方舟。游戲分成三輪。第一輪全隊(duì)人站上一張報(bào)紙得1分，第二輪全隊(duì)站上半張報(bào)紙的2分，第三輪全隊(duì)站上1/4張報(bào)紙得三分，或以上報(bào)紙的人數(shù)多少排名積分。

生：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;同學(xué)們，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!

師：我宣布：..小學(xué)留守兒童親子活動(dòng)方案”親子活動(dòng)圓滿完成，朋友們我們明年再見!

師：(請(qǐng)家長帶好自己的孩子安全離開，沒有家長的孩子們留下，等自己的爸爸媽媽來接你時(shí)你才離開，如果爸爸媽媽不來接的同學(xué)一定要留下來，聽從帶隊(duì)老師的安排。)。

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

峰、麗：親愛的小朋友們：

和：大家好！

暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動(dòng)

菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

峰：家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。

麗：這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)家長與孩子的感情，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

暄：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家講話！

菲：現(xiàn)在請(qǐng)家長代表講話，掌聲歡迎！

暄：我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能積極參加。

菲：孩子們，今天能夠和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎？

峰：為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，今天，在這里，請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下吧！

麗：寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”

暄：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈表演，讓《春曉》為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕吧！

峰：現(xiàn)在我宣布“陽光寶貝快樂家庭”親子活動(dòng)正式開始！

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

大家上午好!

健康是一份責(zé)任，運(yùn)動(dòng)是一種習(xí)慣，今天，我們快樂寶貝幼兒園“手拉手運(yùn)動(dòng)，心連心相伴親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起分享這一份快樂，歡迎你們的到來!孩子的成長離不開家長的辛苦照料，離不開老師的悉心教導(dǎo)，今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑校喸煲环菝篮玫幕貞?

我們希望通過本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育;。

我們也希望通過本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)孩子們身體素質(zhì)，幫助孩子們健康成長。

讓孩子們?cè)诟?jìng)爭中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享。

讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖。

我想現(xiàn)在所有的小朋友都和我一樣的心情澎湃，因?yàn)轳R上就要和爸爸媽媽一起做游戲了，好開心啊!

瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!

兒童親子活動(dòng)主持詞（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二

首先我代表我們梧桐山幼兒園的老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加梧桐山幼兒園的親子活動(dòng)。讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。在此，我真誠的對(duì)你們說一聲:謝謝!對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!

首先，我講一下會(huì)場(chǎng)秩序:1、請(qǐng)家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。

2、游戲前要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則。孩子的成長離不開家長的辛苦照料，每個(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣，今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑校黄饎?chuàng)造美好的回憶!下面我們的親子活動(dòng)正式開始。

口令帶動(dòng)、親親寶貝、鉆山洞。

口令帶動(dòng):請(qǐng)爸爸媽媽跟著我們的老師一起來!

1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面對(duì)面、互相拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、搖一搖、用力的搖、搖下去、搖上來、自己拍手打開、抱一抱、親一親、親左臉、親右臉、嘿嘿。。親嘴巴!

2、抱起來、好，我們跟著音樂來搖一搖、轉(zhuǎn)一個(gè)圈。

3、停、請(qǐng)把寶寶放到前面，這次我們梧桐山幼兒園嫦娥2號(hào)火箭開始升空了哦!

4、a:鉆隧道游戲:父母把身體彎下去形成一個(gè)拱橋的形狀，幼兒按秩序從父母身體下面鉆過去。

游戲規(guī)則:大黃蜂:家長抱住孩子的腰部，讓孩子伸開胳膊，不要用手，讓孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原點(diǎn)即可。

1、彩虹傘:彩虹傘降落了目的:刺激寶寶的視覺，體驗(yàn)集體游戲的快樂。1、家長啦傘邊，寶寶站傘下，念兒歌邊轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘:彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(家長向前轉(zhuǎn)著走)，一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到天上嘍(大家一起向上拋)彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(家長向前轉(zhuǎn)著走)，一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地上嘍(大家一起向上拋，讓彩虹傘自動(dòng)降落)。

2.蒙古包。

目的:訓(xùn)練寶寶動(dòng)作的一致性，體驗(yàn)集體游戲的快樂。

1、家長和寶寶一起拉著彩虹傘的邊緣，邊念兒歌邊做動(dòng)作:“一拋兩拋、拋三拋，變成一個(gè)蒙古包，小朋友們快快來，鉆進(jìn)包里好熱鬧，樂得大家哈哈笑。”(讓彩虹傘變成一個(gè)“蒙古包”，大家一起鉆進(jìn)去)根據(jù)寶寶興趣，課反復(fù)玩幾次。

3、大蛋糕。

目的:練習(xí)爬、跳等基本動(dòng)作，感受集體活動(dòng)得快樂。

1、寶寶和家長間隔拉著彩虹傘邊緣念兒歌:“大蛋糕，厚三尺，小猴今天過生日，邀請(qǐng)大家都來吃。”喊“一”時(shí)，大家一起往下拉;喊“二”時(shí)，大家一起往上拋舉;喊“三”時(shí)，家長用膝蓋把彩虹傘壓住，變成鼓鼓得大蛋糕。寶寶一起爬上彩虹傘吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。游戲重新開始。

結(jié)束語:在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過今天的活動(dòng)，我們的家長看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!歡樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!梧桐山幼兒園親子活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!