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歡度圣誕節初中生(專業23篇)

時間:2025-07-13 作者:QJ墨客

優秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯思維,還需要具備良好的語言表達和創造力。以下是一些備受認可的優秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇一

雪花飄零飛舞到每一個角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間,圣誕節隨之而至。

圣誕節當天,我懷著喜悅的心情往學校走去,白雪皚皚,各家各戶門口都掛著彩帶、彩球,路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢幻,超市門口裝飾著各式各樣的小東西,圣誕風在一夜里就到來了,我來到學校,嚯!一個個小“圣誕老人”正玩雪呢,只見同學們戴著圣誕帽,準備“以假亂真”呀!我剛進教室,一個彩球飛來,我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學們都開始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時小正拉著我說:“全班你第三高,快來幫忙。”什么?全班第一高人正文科也要我幫忙,真忙呀!

“小貓”豪哥半躺在地上說道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個硬幣吧!我三年沒吃飯了。”然后還學乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說:“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”這時,“鬼子進村了”,可大家還沒原位,老師便走了進來,教室里靜的連心跳都聽得見,老師像個孩子一樣笑著說:“圣誕快樂!”并從身后抽出三個圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來,爭先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。

圣誕,我愛你!

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇二

在我很小的時候,就知道了一個充滿神奇色彩的節日——圣誕節。

每每在這個節日,天氣總是很冷,有時還紛紛揚揚的飄著雪花,而這時,我的好運也隨之將臨。對于那些小巧精美的禮物,爸爸總會撫摸著我的頭說:“這是圣誕老人給你的祝福,你要好好珍惜啊!”

第二天,我依舊拿著禮物自豪的對父母炫耀:“看!圣誕老人又送我禮物了!”只見爸爸媽媽會心的笑了。我暗暗打定主意,永不揭穿這個美好的秘密。

直到今天,我們彼此誰也沒揭穿這個秘密。我想說,無論何時,父母都是我心中永遠的圣誕老人!

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇三

他從小和外婆相依為命,父母各自有家庭,他是一個多余的人。

也不知道是什么時候,他聽說在圣誕節前夕只要在一張紙上許下愿望,第二天早上起來愿望就會實現。

他想不如就試試吧,沒有也沒關系。于是他找出紙片,在上面認真的寫上了他的愿望,然后就懷揣著美夢入睡了。

天亮了,他睜開睡意朦朧的雙眼,發現懷里似乎有什么東西,低頭一看,竟真是那個禮物!那許愿卡上的禮物——他心心念念的玩具!他甚至不相信這是真的——怎么會有這么巧的事情發生呢?他狠狠的掐了一下自己的臉,臉在疼,這不再是夢了。

他抱著禮物,興沖沖的跑出了臥室,“圣誕老人給的!圣誕老人給的!”

外婆驚訝地望著他的禮物,木訥的張了張嘴,隨即大笑起來,祖孫倆一起大笑起來。

眨眼間,時光流逝,一年又過去了。馬上又是圣誕節。這一年里他沒有太大的變化,只是高了一些,胖了一點,但是變得沉穩了。今年的愿望是一只鋼筆,因為他的字太丑了,所以想用鋼筆來練字。

又是圣誕節前一天的晚上,他將許愿卡放在床頭。想起去年發生過的事情,不由得希望奇跡再一次出現,然后就進入了夢鄉。

睡醒的他發現懷里有個盒子,里面裝的正是他在夢里用過的那支鋼筆,還配著一瓶墨。

他慢慢長大,他也不再那么想要圣誕禮物了。

外婆已經故去了,平安夜下了一場大雪,早醒來,他看到一個潔白的童話世介。他呆呆地望著空蕩蕩的桌子,上面早就不再有圣誕禮物。他回味著自己的夢境,他夢見一個潔白的世界,周圍是一望無際的曠野多久,他終于看到一個亭子,朝亭子奔去,里面坐著一位老人,在書桌前寫字。等老人勾完了最后一筆,忽抬起頭,舉了舉筆,示意他來試試。他接過筆也在紙上寫了起來。不知不覺間忽然發現自己的字竟能如此漂亮。等他抬起頭時,發現老人已經走了,霧也散了——夢又醒了。

這位老人就是外婆。

漫天雪花飛舞,他在心里說,“外婆,我有個秘密想告訴你。每年平安夜的晚上,我都看見你輕輕走進我的臥室,把禮物放在我在床頭。我只是不說,我想看到你故意驚訝的樣子,然后,看到你開心地大笑。外婆,你永遠是我的圣誕老人!”

不知不覺間,眼淚慢慢流下來。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇四

圣誕節是一個歡樂的節日!我們都應該歡度圣誕節!下面是本站小編給大家整理的歡度圣誕節。

作文。

供大家參閱!

期盼已多久的圣誕party,終于在今天下午拉開了序幕。

幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準備了好多小禮物,看到小禮物,每個人的眼睛都發出了亮光,都想早早地擁有它。每個人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸--圣誕老人的裝扮,看起來更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節目一個個精彩地上演著。當聽到我的名字的時候,我好緊張。因為這是我第一次上臺給同學們表演節目。看到前面媽媽一直給我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!

我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個個都笑開了花。到了最后,每個人都收到了許多的禮物,個個滿載而歸。。。

有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。當晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

這個晚上的故事,即將成為一個永久的秘密。

時間過得很快,一年一度的圣誕節又到來了,我和小伙伴們高興得不得了,我們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年。

圣誕節晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點鐘聲敲響后,便出發了。

銀色的馬車跑得飛快,轉眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹,服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時,傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

銀色的馬車跑得飛快,來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從睡夢中驚醒了過來,啊,原來這只是一場夢啊。不過我還是想說圣誕節快樂。

圣誕節前幾天,我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場圣誕聯歡會。

圣誕節下午,我班聯歡會如期舉行。

下午,第一節課上完后,我走進教室時,只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。

第三節課到了,聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進來,教室里立刻安靜下來。

主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說:“今天是圣誕節,我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說:“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時,教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個圓圈。這時,教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時,教室里只有一點點笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點。如果真有這樣的人,別人也會笑死的。

第二個節目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。

第三個節目是許藝川唱歌……。

第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想參加,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個同學都叫了起來。

最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒,哇!同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢,有的同學空中接糖,有的同學互搶,有的同學把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。

今天,我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議,更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇五

麗多彩的圣誕樹布滿街頭,翠綠的樹葉襯托著一個個小巧精致的禮盒。掛在枝頭的小彩球被風兒一吹,左右搖擺。在樹頂,一位戴著紅色圓頂帽的雪人面帶微笑,似乎在迎接圣誕的到來。

沒錯,我最喜歡的節日就是圣誕節了。盡管它是西方節日,但這個節日依舊能夠給我帶來無窮的喜悅。

在圣誕,有一個和藹可親的小老頭會光臨這個世界,大家都叫他“圣誕老人”。他頭戴一頂紅彤彤的小帽,帽頂端又有一個白色小球,毛絨絨的,可愛極了。他還穿著紅衣、紅褲,滑稽無比。只要圣誕老爺爺來了,他必會帶三四只小馴鹿。那幾只小馴鹿拉著雪車,送老爺爺前往各家各戶。

為了收到老爺爺的禮物,孩子們都在床頭放一只容量超大的襪子,來收取禮物。

在圣誕節,和小伙伴們在樹下玩耍,處處充滿歡聲笑語。有時,我們會從樹上摘下一些好玩兒的小東西:有彩球,有禮盒,有小雪人,也有小彈球。這時,不知會從哪里冒出一個似曾相識的“圣誕老人”,他會伸出手取下一些玩具,送給那些歡呼雀躍的孩子們,充滿好奇心的孩子會拉著“圣誕老人”的手,與他一起玩樂。而那位“老人”不但不會生氣,還會咧開大嘴,和孩子共同嬉戲。

圣誕節,這個特殊的節日,雖然它不像春節那樣家家戶戶都慶祝,但它能給人們留下一個美麗的愿望。在那一天,親切的“圣誕老人”會尋找那些不開心的孩子。“老人”使盡所有辦法,孩子們終于被逗得笑開了花。而“老人”的內心也得到了一種幸福感。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇六

圣誕,一場不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個人的臉上呈現,雖已不知那已是否來的真切。

每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的時間。看慣了世俗的虛偽,看不見關切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。忘記了遠在他鄉的友人,拋卻了友人對你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么紀念。紀念第一次相識的瞬間,紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠,而在遠方,還有一串淚珠為你祝愿。

這個圣誕,我們拿什么紀念,紀念那些遠方的友人,紀念那些被遺忘的時間。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇七

一、活動背景:

每年的12月25日,是基督信徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節。

由圣誕節演繹而來的:

圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環。

二、活動目的:

1、社區景觀展現,發展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度。

2、聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度。

3、活躍小區氛圍,形成小區業主間及其與發展商間的親近感。

4、通過業主的口碑,帶動更多的潛在客戶。

三、活動主題:

首選主題:

情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。

備選主題:

激情圣誕齊動員。

樂結圣誕情系錦繡。

四、活動地點:售樓部庭前廣場。

五、活動時間:12月25日19:00—22:00。

六、宣傳計劃:

1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)。

2、邀請函(向小區業主及意向客戶發送邀請函)。

3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發送活動信息。)。

4、口碑傳播。(實現銷售人員間的口頭傳遞,業主間的口頭傳遞。)。

七、參與人員:

1、嘉賓:a、小區業主600人。

b、意向客戶或潛在客戶300人。

2、工作組人員:a、保安50人。

b、司儀、節目表演相關人員10人。

c、錦繡陽光、盛唐工作人員30人。

預計此次活動的參與人數將達到1000人左右。

八、活動內容。

a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

b、全家齊動員歡樂連連連。

c、動物齊上陣智慧碰碰碰。

d、繽紛投手滿載而歸。

e、傾情獻禮獎項迭出。

f、圣誕舞會狂歡今宵。

九、活動流程:

嘉賓陸續到場領取活動券。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇八

20__年的圣誕節是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。

圣誕節那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

經過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子__和搗蛋鬼__。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。

皚皚白雪鋪滿地,雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康,雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝,吉祥如意滿身上。佳節分身好理念,街口家戶都有影。笑顏無聲送吉祥,啟門迎納福祿壽。祝你圣誕心里美,生意興隆納四海。和氣生財迎八方,善行濟世名望傳。“:叮叮當,叮叮當。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊,如柔絲般環繞在我身旁。

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歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇九

在我很小的時候,爸爸就給我講了圣誕節的故事,那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來臨,勝過其他節日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。當晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

這個晚上的故事,即將成為一個永久的秘密。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十

圣誕節前幾天,我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場圣誕聯歡會。

圣誕節下午,我班聯歡會如期舉行。

下午,第一節課上完后,我走進教室時,只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。

第三節課到了,聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進來,教室里立刻安靜下來。

主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說:“今天是圣誕節,我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說:“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時,教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個圓圈。這時,教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時,教室里只有一點點笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點。如果真有這樣的人,別人也會笑死的。

第二個節目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。

第三個節目是許藝川唱歌……。

第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想參加,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個同學都叫了起來。

最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒,哇!同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢,有的同學空中接糖,有的同學互搶,有的同學把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。

今天,我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議,更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十一

印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節日——圣誕。

圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十二

期盼已多久的圣誕party,終于在今天下午拉開了序幕。

幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準備了好多小禮物,看到小禮物,每個人的眼睛都發出了亮光,都想早早地擁有它。每個人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸--圣誕老人的裝扮,看起來更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節目一個個精彩地上演著。當聽到我的名字的時候,我好緊張。因為這是我第一次上臺給同學們表演節目。看到前面媽媽一直給我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!

我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個個都笑開了花。到了最后,每個人都收到了許多的禮物,個個滿載而歸。。。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十三

12月25日下午,我們對老師提出過圣誕節的請求,一向不茍言笑當班主任竟然答應了。

他,是我們班最不起眼的一個同學,他的腿有點瘸,走起路來一跛一跛的。正因為他的腿,所以他與同學之間好像隔了一堵墻,他不想過來,我們也不像過去。就這樣,他與同學漸漸疏遠了。前幾天,他的甲流剛剛康復出院,使他與同學之間的那堵墻更厚了。

老師在我們踴躍上臺表演時,竟然想到了他,還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺,他低頭看著自己的衣角,像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他,反而嘲笑他,有的同學喊道:“唱歌個兒吧!唱兩只老虎也可以。”引起我們一陣哄笑。

她把頭埋得更深了,結果又有一個同學喊道:“就跳個拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續不斷,他的淚順著面頰,無聲的`滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒說,只是任事情發展下去。在我們的笑聲中,一個聲音響起:“a,b,c,d,e,f……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。

我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王xx的麾下,他簡直是唱歌的天才,藝術界的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節課過去了,在這次圣誕節的頒獎大會上,老師用一截彩帶拴住一個氣球,當作這次的“金牌”。

我們都認為王xx是當之無愧的冠軍,可是,誰料,老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來,把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個身殘志堅的人的尊嚴,他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!

他又一跛一跛的走下講臺,然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴般的掌聲……。

不知怎么的,這兩天腦子里經常出現他那一跛一跛的身影,這是一個多么特殊的圣誕節,一個既讓我們快樂,又教會了我們做人的道理的圣誕節。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十四

今天是星期六,是我們盼望已久的日子,因為今天中午我們全班同學要乘車去青城山,舉辦迎新晚會和登山活動。

一路上,我們說說笑笑,不一會兒,就到了青城山。我們晚上就住在一個叫青城山莊的酒店里。

一眨眼就到了晚上,我們的迎新晚會就要開始了。我和另外三個小主持人站在會場的舞臺上,準備報節目,我的心砰、砰地跳著,就像裝了一只兔子,該我報節目的時候,我全神貫注地背著我的臺詞,眼睛看著臺下的老師、家長、同學,生怕背錯了字。

首先登場的是金沙小組的《鈴兒響叮當》,伴隨著歡快的音樂,她們像一群可愛的小精靈,邁著輕盈的舞步,在舞臺上翩翩起舞。第一個節目,晚會就達到了高潮。接下來,有精彩的拉丁獨舞,有搞笑的小品,有親子大合唱,還有神奇的魔術……精彩的節目一個接一個,眨眼間晚會就要結束了,大家都依依不舍,希望晚會再舉行下去,我們還沒唱夠、跳夠呢!

第二天早上七點,我們準時起了床,來到了一個寬敞的地方,那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長也和我們一起打。真有意思,我們打得可認真了!

到了九點三十七分,我們來到青城前山,拍了集體照,就開始爬山了。我們組爬得太快了,全都累得氣喘吁吁,汗流浹背,幸好有我爸爸為我們抱脫下來的衣服,要不我們都走不動了。

十一點過的時候,我們全班都到了天師洞。同學們都用自己的零食去和別人交換,吃得不亦樂呼,我也不例外。

下午,我們下了山,戀戀不舍地上了車,告別了這個風景優美的道教圣地。

青城山真美啊!我們的活動真精彩啊!

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十五

紛紛揚揚的雪花從天上飄下來,這是孩子們最喜愛的一天圣誕節。因為當圣誕節的隔天早晨醒來時,床邊的東西,將會是孩子們最想得到的禮物,我當然也不例外。

五歲的那一年,我早早地去睡覺,因為那天是圣誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個明白,圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進被窩,不知不覺地睡著了。

第二天,我睜開惺忪的睡眼,發現床頭有一個禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛的就是這只玩具熊了。

不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的增長,我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十六

圣誕節前幾天,我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場圣誕聯歡會。圣誕節下午,我班聯歡會如期舉行。

下午,第一節課上完后,我走進教室時,只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。第三節課到了,聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興班的同學們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任老師朱老師一進來,教室里立刻安靜下來。主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說:“今天是圣誕節,我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說:“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時,教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個圓圈。這時,教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時,教室里只有一點點笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點。

如果真有這樣的人,別人也會笑死的。第二個節目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。第三個節目是許藝川唱歌……第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想參加,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個同學都叫了起來。最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒,哇!同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢,有的同學空中接糖,有的`同學互搶,有的同學把手伸到糖袋里抓。

嘩!真是熱鬧。今天,我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議,更要感謝班主任老師朱國祥老師對這次活動的大力支持。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十七

圣誕節這一天,明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學,一身圣誕老人裝扮,每人手里還提著紅色的禮品袋,原來,這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。

一大早,三位“圣誕老人”就來到了新聞大廈一樓平臺,與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車”。

上午9點,三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第一次見面,但“福娃”們對三位圣誕老人沒有表現出絲毫的陌生,尤其是“圣誕老人”循環播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂曲后,所有的孩子們都聚積在了一起,三位“圣誕老人”為在場的每一個孩子都發放了圣誕禮品,不論是“圣誕老人”,還是收到禮物的孩子,臉上都露出了天真快樂的笑容。

活動結束后,“圣誕老人”們說,以后,還要來看望這里的“福娃”,還會與這里的福娃一起玩耍游戲,還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。

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歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十八

幼兒園朋友多,幼兒園里活動多,眼看圣誕節就要來了,要怎么給小朋友們過節好呢?下面是百分網小編整理的關于歡度圣誕節的活動教案,歡迎閱讀。更多相關內容請瀏覽本站應屆畢業生網。

每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節。

從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類是西方似我國過春節。

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的'喜悅。

制作圣誕禮物

1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動一:復習《鈴兒響叮當》

1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來,讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。

1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3、欣賞歌曲《圣誕快樂》,感受歌曲“四三拍”歡快的節奏。

自選活動:

活動a:美工用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

活動b:手工做圣誕老人。

活動c:折紙幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

活動d:繪畫畫畫心目中的圣誕節。

活動e:科常通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

活動f:排圖講故事通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

教師巡回指導。

活動四:請“圣誕老人”(教師扮演)給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束。

整個活動井然有序、氣氛很融洽,每個人都參與其中,感受圣誕的快樂。與此同時也存在一些細節性問題:

1、活動安排可靈活多變,根據活動時間、氣氛調動活動順序;

2、在選取游戲活動時,要注重游戲的趣味性、參與的人數等;

3、三位教師要提前將活動安排都熟悉,在活動中好靈活多變;

4、要細致觀察沒有參與的家長和寶寶,出于什么原因沒有參加,要做好溝通

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日"春節"進行對比,感受中西節日的不同。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。

介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。

1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節與春節的對比。

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

自選區域活動區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

教師巡回指導。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十九

我的弟弟最喜歡圣誕節,我要祝福他圣誕節快樂,因為弟弟喜歡拿到耶誕老公公的禮物。弟弟一聽到圣誕節快來了,就眉開眼笑的走進房間,準備大襪子掛在床頭。

圣誕節快來了,爸爸叫大家來布置耶誕樹。爸爸說布置完就可以出去玩。有的小朋友在育幼院,我要祝他們圣誕節快樂;有的小朋友生病住院,我要祝福他們身體健康、萬事如意,趕快回家過圣誕節!

今年夏天的水災真是恐怖,有許多的地方淹大水,有許多人無家可歸,更有許多小朋友餓肚子,無法上學。希望圣誕老公公能幫助那些小朋友可以渡過一個快樂的圣誕節,祝福他們一切平安!

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇二十

20__年的圣誕節是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。

圣誕節那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

經過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子__和搗蛋鬼__。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。

皚皚白雪鋪滿地,雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康,雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝,吉祥如意滿身上。佳節分身好理念,街口家戶都有影。笑顏無聲送吉祥,啟門迎納福祿壽。祝你圣誕心里美,生意興隆納四海。和氣生財迎八方,善行濟世名望傳。“:叮叮當,叮叮當。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊,如柔絲般環繞在我身旁。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇二十一

圣誕節到了,我和同學們打算舉行一次燒烤活動!舉行地點老鴨山莊!

今天一大早,我們約好了在王宇家集合。你瞧,我們手里拿的大包小包的東西,什么火腿腸呀、玉米呀、牛肉呀,雞翅雞腿呀的一大堆!我們這支只有五個小孩的隊伍,搖搖晃晃的前進著。當然,后面跟著王宇和廖乾的爸爸和媽媽。

我們終于浩浩蕩蕩地來到了停車場,等著車出來。這時,一輛黑色的轎車進入了我的眼簾。“嘿,孩子們,快快,上車!”王宇的爸爸探出頭來。我們把食物和烤具、燒烤汁呀什么的,一股腦的丟在了后尾箱,現在,我們,上車嘍!經過了那一路“漫長”的路途,我們來到了老鴨山莊。

初入老鴨山莊,給我的第一感覺,那就是美!老鴨山莊的門口前,有一塊大大的石頭,上面刻著“老鴨山莊”,門前,還有兩只憨憨的鴨子,看著,像是歡迎我們呢!我們進入到了里面,這里面,種了好多的樹,就像一片美麗的森林。我們來到了專門供大家燒烤的“燒烤城”。等王叔叔停好了車,我們把食品,烤具,還有燒烤汁拿了下來,開始進入到燒烤城里找位置。呀,燒烤城里可真多人呀,大概是因為今天是圣誕節吧!我們找到了一個不會被風吹到的好位置。我們把食物意義在桌子上一一擺好,然后開始分配工作。“我們男生,做生火工作,你們女生嘛,幫忙把韭菜和肉插好。”廖鄧陸像個指揮官,滿面春風的給我們分配工作。我和我的好朋友覃依美還有兩位阿姨開始專心的穿韭菜和肉食。而他們男生呢?也很專心的開始升起火來。人多力量大,我們很快就傳好了食物,準備上架。而他們呢,也很能干的生好了火。

加上燒烤架,我們開始拿起自己喜歡吃的東西考起來。我烤呀烤,烤呀烤,真的好高興。我在我的雞腿上刷上油,還有辣椒油,燒烤汁,再放到烤架上烤。很快,我的雞腿就大功告成啦!我走到一邊,吧唧吧唧的吃起來。他們看了,口水都流到三千里之外了,所以,他們幾個男生,也開始認真了。我們一個個吃著自己的勞動成果,吃的香吧吧的。“咔嚓”,“哈哈,李明曦被我拍到啦!”討厭的廖乾高興的笑歪了腰。我一聽,想到我那個吃想,馬上大喝一聲“死廖乾,快給我刪了。”我生氣地說。沒想到,廖乾他到更得意了,沖著發火的我,“咔嚓”又來一張,我沒辦法了,“那,那你可不能給別人看啊!”我怯怯地說。王宇和廖鄧陸馬上跑到了相機前,一看到我的照片,哈哈大笑,“哈哈,大花貓,大花貓!”他們笑得躺在地上起不來。我一把奪過相機,一看,可不是嘛,相片上的我,臉上和嘴巴上的油,一撇一撇的,我不好意思的低下了頭。

我一定要說,今年的圣誕節,是我過的最快樂的一次圣誕節。

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇二十二

雖說不是歐洲宗教國家,可是我們依然是過節的。當我拿起襪子準備看禮物的時候,忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來不及放下襪子,疑惑地往樓下奔去。

“嗚嗚嗚,好冷啊!”一個小女孩在寒風中瑟瑟發抖。我走過去,看著她手中拿沉重的亞麻布袋:“小妹妹,你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭,清澈明亮的眼睛哀怨地望著我:“姐姐,我被爸爸趕出來了,他說我要是不賣掉圣誕禮物,他就打不成牌,我就不能回家……姐姐,你買一點吧,好不好……”我憐惜地望著她,說:“你爸爸好狠心啊。你要回家?我給你錢,你回家吧。喏,50元錢可以吧?”她堅定地搖頭:“不,不好。這樣姐姐就損失了啊。我不要錢的,你挑一個禮物,再給我。”

這年圣誕節,我收到的最好的禮物,就是女孩兒那像梅花那樣的倔強、堅定、自尊的微笑!

今天是圣誕平安夜,是西方國家的節日,聽爸爸說:“就相當于我們的大年三十。”我放學寫完了作業,就想起了俞老師在課堂上問我們是否給爸爸媽媽準備一個圣誕禮物。我心想:“以前圣誕節都是爸爸媽媽給我禮物,今天我也要給他們一個驚喜!”

歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇二十三

1、星光點點,燭光閃閃,溫馨浪漫有你伴;鈴兒叮當,鹿兒歡歡,圣誕祝福低頭見;信息短短,情誼長長,無限相思是祝愿。幸福常常有,天天是圣誕。

2、雪花描繪著美麗的畫面,馴鹿跑動出動聽的音符,把美好的祝愿種進你的心里,在圣誕到來的時候快樂成熟落地,帶給你最多的幸福和如意!提前祝圣誕快樂!

3、夜亦朦朧,雨亦朦朧,江南小鎮許多情。水靈媚生,細腰玲瓏,窈窕淑女是妖精。平安心生,夜由靜生,平安夜里祝福送。平安夜,送平安!

4、平安夜平安夜,圣誕節的前一夜!平平安安的黑夜,熱熱鬧鬧的寒夜,快快樂樂的冬夜。你和我的節日之夜,我可以表達祝福的心意。圣誕快樂。

5、圣誕節了,圣誕老人說要送我金銀財寶我拒絕了,送我似錦前程我告訴他那也我不稀罕,最后他問我到底想要什么?我告訴他,看短信的她是我今生最想要的。

6、用快樂的鈴鐺點綴你的圣誕樹,用甜蜜的芬芳溫暖你的圣誕帽,用雪花的清香氤氳你的圣誕襪,用祝福的真純彌漫你的圣誕節。親愛的朋友,圣誕節駕到,記得保持微笑。

7、圣誕送你好運到,吉利之船為你靠,財神對你很關照,快樂將你牢牢抱,幸福送你大微笑,此刻你就要看到,我的短信為你跳,祝你圣誕快樂!

8、圣誕節來了,送你一棵如意圣誕樹,愿你事事稱心,萬事如意;送你一個香甜太蘋果,保你歲歲平安,一帆風順;送你一道溫馨好祝福,祝你快樂無憂,幸福安康!

9、日日期盼,夜夜思念,圣誕的平安夜雖然孤寂寒冷,但是有我送你的平安夜之果,包含著我濃濃的祝福,我愿將這份甜蜜幸福與你分享在這特殊的日子里。

10、這是冬的盡頭,這是春的開頭,雖然你在那頭,雖然我在這頭,還是把你記在心頭。在這寒冷的關頭,愿我的祝福溫暖你的手頭,直達你的心頭。圣誕快樂!

11、圣誕老人說,今年他要把禮物裝在我們兩的襪子里,所以平安夜你一定要陪在我身邊。

12、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。

13、你好!我是圣誕老人,我有一份禮物要送給你,卻發現你家沒有煙囪,收到短信后請把你家的房頂拆了,方便我去送禮物。祝圣誕快樂!

14、在圣誕的這一天,讓我的祝福像雪花飄送,讓我的問候像綿綿春雨,片片花香,默默祝福,句句心語,聲聲關懷,連綴著滿心愉快,將快樂的音符送給你!

15、祝你圣誕快樂,好運連連。

16、即使不是平安夜,依然會祝你平安,即使不是圣誕夜,仍會會愿你幸福。但總要讓你知道啊,所以,上帝在每年中選取了這么一刻讓我來告訴你我每天為你做的事情!

17、風在刮,雪在下,圣誕老人來我家,吃吃圣誕果,喝喝圣誕茶,送送圣誕襪,說說圣誕話,讓我笑得喲像個小傻瓜!他還要我帶句話,你若笑得像朵花,吉祥馬上送你家,讓你圣誕娃哈哈!

18、日光從指尖流走,雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起,跳動的燭光融化每點落在你身上的飄雪,讓友情溫暖這個寒冷的圣誕。祝大家圣誕快樂。

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感恩,是一種養成的習慣,讓我們每天都能從生活中收獲喜悅和滿足。請大家細心欣賞以下小編為大家整理的感恩范文,或許能夠引發你一些共鳴和思考。老師是清風,一步步地把我
讀后感是對自己在閱讀過程中得到啟發、受到觸動或產生共鳴的部分進行總結和概括的一種方式。這是一些來自讀者的真實讀后感,通過分享可以互相學習和啟迪。人是為了活著本身
軍訓是一次鍛煉自我、磨練意志的絕佳機會,也是一次思考人生、明確目標的重要契機。下面是一些學生們寫的軍訓心得體會,他們通過文字的表達,傳遞出了對軍訓的熱愛和對國家
寫心得體會可以讓自己更好地認識自己,發現自身的潛力和不足。這些心得體會范文涵蓋了不同主題和領域,希望能給大家帶來一些新的思考。第一段:引言(100字)。房產銷售
自我鑒定是一個對自己進行全面檢查和評估的過程,它可以幫助我們認清自己的長處和短處,激發自己的潛能。以下是一篇優秀的自我鑒定范文,它通過客觀和深入的評價展示了作者
規章制度是為了管理和規范人們的行為而制定的一種規定和規范性文件。規章制度是組織、團體或機構為了規范成員行為而制定的一系列規范和約束。規章制度的存在可以保障組織的
自我介紹是一個展示自己個性的機會,可以通過選擇恰當的詞語和語氣來展現自己的獨特魅力。自我介紹是建立關系和交流的第一步,以下是一些成功的自我介紹案例供您參考。
優秀作文要有一定的藝術性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。下面是一些優秀作文的精選,希望能給大家帶來一些啟發和思考。二舅高高的個子,短短的頭發
班主任工作總結是對自己在擔任班主任期間的工作和成績進行總結與反思的一種書面材料。以下是小編為大家收集的優秀班主任工作總結范文,希望對大家的總結寫作有所幫助。
優秀作文是立意高遠和思想深邃的,它能夠啟發讀者的思維和提升他們的人生觀。接下來是一些成功作家的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。六一兒童節,我童年時最愛的節日
通過總結,我們可以梳理自己的思路,提高自己的表達和思維能力。小編為大家整理了這些總結范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平和思維能力。教師繼續教育是教師教育的重要組
優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。從小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學
發言稿可以通過選取恰當的詞語和語氣來增強演講者的表達力和說服力。隨著社會的不斷發展,發言稿的撰寫技巧也在不斷更新和演變。尊敬的董事長、各位領導,親愛的同事們:大
通過寫總結可以幫助我們梳理思路、總結經驗,為以后的工作做好準備。以下是一些對個人成長和經驗的總結范文,供大家參考和借鑒。(3)授課步驟:1、復習上次課的內容。2
優秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。接下來,小編為大家精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。聲音,在這個世界上無所不在,
社會實踐報告的寫作過程可以幫助我們觸類旁通,在實踐中學會歸納總結。社會實踐報告范文可以啟迪我們的思路,讓我們更好地理解和掌握報告的寫作方法。受高考考綱的影響,3
實習鑒定是幫助實習生形成系統、全面、深入的實踐理解和經驗總結的重要工具。實習鑒定是對實習生工作表現的評價和總結,下面是一些實習鑒定的寫作要點和技巧供參考。
優秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術性和生活性的結合體。在下面,小編將為大家分享一些成功的優秀作文范文,希望能激發大家的寫作靈感。小時候老家的院
自我評價是一個自我反思和自我激勵的過程,它可以幫助我們更好地認識自己,在不斷的實踐中提升自身能力。接下來,我們一起來看看一些成功人士的自我評價,從中獲得一些啟發
作為一名學生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創造出優秀的作品,展示自己的才華和能力。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中,我們
教師需要根據幼兒的年齡特點和發展需求來設計小班教案。這些小班教案范文還包括了補充教材和教學資源的使用,能夠提供更多的學習機會和資源支持。通過穿項鏈活動,鍛煉手眼
優秀作文能夠體現作者對所寫主題的深入理解和獨特見解,讓讀者眼前一亮。通過欣賞這些優秀的作文范文,我們可以發現優秀作文的共同點和特征。公元前278年,秦軍攻破了楚
經典作品展現了人類智慧的巔峰,是文明進步的力量源泉。這是一篇經典作品評析,希望能夠給大家帶來啟發和思考。有一則阿拉伯的傳說:兩個朋友在沙漠中旅行,旅途中他們為了
心得體會是一種積累和總結的過程,可以節省我們后續的學習和工作時間。接下來是一些關于心得體會的范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。近期,全國范圍內爆發了新型冠狀
在寫個人總結時,我們應該注意突出自己的亮點和創新,同時也要承認自己的不足和需要改進的地方。在下面的個人總結范文中,你或許能找到一些與自己相似的經歷和感受。
一個清晰、結構良好的個人簡歷可以幫助你吸引雇主的注意,并提高你被面試的機會。我們也可以通過學習一些成功求職者的個人簡歷案例來提升自己寫作的水平。目前住地:廣州
通過年終總結,我們可以看到自己在工作、學習和個人成長方面的進步,也可以發現改進和提升的空間。以下是小編為大家整理的一些優秀年終總結范文,供大家參考,希望對寫作有
心得體會是實踐經驗與思考的結合,是我們對所學知識的理解與應用。以下是一位優秀學生的心得體會,通過他的經驗和總結,我們可以學到很多。第一段:引言(約200字)。近
思想匯報可以讓我們更有目的地、有條理地進行學習和工作,不斷提高自己的專注力和學習效果。以下是小編為大家整理的一系列思想匯報范文,希望能給大家帶來一些思考和啟示。
優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。心理學家認為手指是“
一個好的活動方案可以提前預防和解決各種潛在的問題和困難。小編為大家匯總了一些活動方案范文,希望能夠幫助大家寫出更加完美的活動方案。幼兒園內(操場)全園幼兒及家長
活動方案的制定需要考慮目標、資源、時間等多個方面的因素。活動方案的成功案例往往蘊含著一些有用的經驗和教訓,希望以下的范文可以給你帶來一些啟示。本文今天為大家推薦
通過總結心得體會可以幫助我們發現自己的不足之處,進一步提高自己。在這里,我為大家準備了一些關于心得體會的經典范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。
優秀作文通過生動的描寫和精準的詞語,使讀者仿佛身臨其境。那些優秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。從來沒有覺得太陽光如此灼熱,像數
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀作文的寫作技巧和特點。我的校園有高大的教學樓,
小班教案是教師在小班教學中為了培養學生的自主學習能力和合作精神而精心設計的一份教學方案。接下來,小編為大家分享的是一份經典的小班教案,可以對大家的教學提供一些借
在過去的活動中,我們經歷了許多挑戰和困難,但也積累了寶貴的經驗和教訓。小編為大家搜集了一些優秀的活動總結樣本,讓我們一起來看看吧。今天是“世界環境日”,我區多部
辭職申請書可以被視為一種正式的溝通方式,有助于保持良好的職場關系。下面是一些成功的辭職申請書案例,希望能給大家提供一些優秀作品的參考和借鑒。尊敬的領導:您好!我
策劃方案是在實施某項計劃或項目之前對其內容、目標和步驟進行詳細規劃的過程。隨著經驗的積累和技能的提升,我們可以制定出更加切實可行的策劃方案。1、我們每天的早餐都
每個月寫一份工作總結,是對自己工作生活的一種負責任的態度和表現。無論你是剛剛開始寫月工作總結,還是想提高寫作水平,這些范文都能給你一些參考和指導。全市干部紀律作
教學計劃有助于教師合理安排教學資源,提高教學資源的利用效率。以問題為導向的教學計劃模板,培養學生的思維能力和解決問題的能力。《科學》四年級下冊由“熱脹冷縮”、“
教學工作計劃能夠幫助教師及時進行教學反思和教學改進,不斷提升自己的教育能力。現在,讓我們一起來看看一些教學工作計劃的實例,或許能給你一些靈感。在七百里的三峽中,
在個人總結中,我們可以結合自己的實際情況,制定出針對性的改進計劃,以便更好地應對未來的挑戰和機遇。小編整理了一系列優秀的個人總結范文,希望能為大家提供一些寫作思
發言稿的語言要簡練、明確,避免使用生僻詞匯和冗長的句子結構。如果你正在為孩子的畢業典禮發愁,以下是一些優秀的畢業演講發言稿,供您參考。尊敬的xx各位領導、老師:
加工是工業生產中不可或缺的環節,它可以提高產品的附加值和競爭力。小編為大家整理了一份加工工藝流程圖,請大家參考和使用。經甲乙雙方共同協商,本著互利互惠的原則,依
范本是廣泛應用于各個領域的一種重要寫作資源,能夠為我們提供豐富的寫作素材。這些范文范本是經過認真篩選和整理的,具有一定的代表性和參考價值。現工作單位:_____
主持詞的結束語要簡潔有力,可以鼓勵聽眾反思和總結,傳遞出一個積極向上的信息。下面是一些備受贊譽的主持人范文,希望能夠給大家提供一些寶貴的經驗和啟示。
優秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。請大家關注下方的優秀作文范文,相信能夠對大家寫作的思路和表達方式有所啟發。在我的成長過程中,從
優秀作文是通過豐富的語言表達和生動的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。小編為大家整理了一些優秀作文,供各位同學參考和學習。。我是一名小學生,對航天事業充
理想是人生航向的燈塔,它指引著我們在迷茫中找到前進的方向。下面是一些寫理想總結的典型范文,希望可以為大家的寫作提供一些思路和思考。每個人都有美好的理想,而我理想
通過調查報告可以獲取相關數據、分析問題、提出建議或解決方案。小編為大家整理的調查報告范文涵蓋了社會、教育、科技、環境等多個方面。20xx年12月20,我選擇自主
班主任工作計劃是指班主任根據學校教育要求和班級實際情況制定的一份工作計劃,旨在提升班級整體素質和學生的綜合能力。班主任在制定工作計劃時需要考慮學生的個體差異和團
通過總結心得體會,我們可以及時發現自己存在的問題和不足,從而采取相應的措施進行調整和改進。最后,讓我們一起來閱讀一些前輩寫的心得體會,通過學習他們的經驗和觀點,
通過寫述職報告,我們可以更好地了解自己的職業發展路徑。可以從這些范文中汲取寫作思路和靈感,提升自己的寫作水平。隨著個人的文明素養不斷提升,越來越多人會去使用報告
優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作,它展現了作者的才華和思考能力。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優秀作文,相信會有很多收獲和啟發。
編寫心得體會可以幫助我們整理和梳理思路,對自己的思維邏輯和表達能力進行提升。這些心得體會范文內容豐富,觀點獨到,值得我們認真品味。海倫·凱勒是一個又聾又盲的人,
優秀作文應該具備合理的結構和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。小編為大家整理了一批優秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。若人生是海,那么瞬間就是一點一滴的水;若
教案的目的是幫助教師合理安排教學步驟,提高教學效果,讓學生能夠更好地掌握知識。以下是小編為大家收集的高二教案范文,供大家參考和借鑒。通過參考范文,可以更好地了解
活動總結是對某個具體活動進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧活動的重要內容和收獲。在下面我將分享一些活動總結的案例,供大家參考和借鑒。本年度,認真貫
學習心得可以促使我們對學習的態度和方法進行調整和改進。以下是小編為大家收集的學習心得范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。對于那些不幸感染新冠肺炎的人來說,這場
活動方案的制定需要考慮到活動的具體情況和目標需求,因此每個活動的方案都是獨一無二的。每個活動方案都有其獨特的特點,選擇適合自己的才是關鍵。主題:讓愛發光。時間:
述職報告是對自己在工作中的表現和成果進行總結和呈現的一種形式,它可以幫助人們更加清晰地了解他人的工作情況。以下是小編為大家精心挑選的述職報告范文,希望對大家的寫
培訓工作總結是一種對自我學習和成長的反思,可以幫助我們不斷完善自己的培訓能力。這些培訓工作總結范文來源于各個行業的實踐,對我們寫培訓工作總結具有一定的借鑒意義。
作文是一種綜合能力的體現,通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。隨后,我們將會給大家分享一些優秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。拼搏,應是每一個真正的人所應具有
通過寫思想匯報,我們可以對過去的思考和行為進行反思,總結經驗教訓,從而進一步提升自我。接下來是一些經典的思想匯報范文,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒。
讀后感是一種對書中所讀內容進行總結和歸納的方式,它可以幫助我們從多個角度去思考和分析書籍中的觀點和思想。希望以下這些讀后感范文能夠為大家提供一些靈感和思路,幫助
總結范文可以幫助人們認識到自己在學習、工作或其他方面的不足,并提出相應的改進措施。從這些總結范文中,我們可以看到不同作者對于總結的思考和理解。我們迎著冬日的陽光
制定活動方案時,還需要充分考慮到風險和安全問題,確保參與者的安全和利益。在這里,小編為大家整理了一些有關活動方案的范文,供大家在制定活動方案時參考借鑒。
運動會不僅僅是一場體育比賽,更是學校校園文化建設中的重要組成部分。以下是小編為大家收集的運動會總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。開場詞:親愛的家長
優秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法,讓文章生動有趣,富有感染力。以下作文范文展現了作者獨特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。夏天來了,天氣很熱,
承包合同是一種法律關系,要求承包方按照約定完成工程,并達到約定的質量要求。下面是一些承包合同的范本,供大家參考,幫助更好地理解合同的撰寫和規范。發包方(以下簡稱
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