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歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯思維,還需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)造力。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇一

雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間,圣誕節(jié)隨之而至。

圣誕節(jié)當(dāng)天,我懷著喜悅的心情往學(xué)校走去,白雪皚皚,各家各戶門口都掛著彩帶、彩球,路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢(mèng)幻,超市門口裝飾著各式各樣的小東西,圣誕風(fēng)在一夜里就到來(lái)了,我來(lái)到學(xué)校,嚯!一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢,只見同學(xué)們戴著圣誕帽,準(zhǔn)備“以假亂真”呀!我剛進(jìn)教室,一個(gè)彩球飛來(lái),我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學(xué)們都開始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時(shí)小正拉著我說(shuō):“全班你第三高,快來(lái)幫忙?!笔裁??全班第一高人正文科也要我?guī)兔?,真忙呀?/p>

“小貓”豪哥半躺在地上說(shuō)道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個(gè)硬幣吧!我三年沒吃飯了?!比缓筮€學(xué)乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說(shuō):“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”這時(shí),“鬼子進(jìn)村了”,可大家還沒原位,老師便走了進(jìn)來(lái),教室里靜的連心跳都聽得見,老師像個(gè)孩子一樣笑著說(shuō):“圣誕快樂(lè)!”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來(lái),爭(zhēng)先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。

圣誕,我愛你!

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇二

在我很小的時(shí)候,就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。

每每在這個(gè)節(jié)日,天氣總是很冷,有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花,而這時(shí),我的好運(yùn)也隨之將臨。對(duì)于那些小巧精美的禮物,爸爸總會(huì)撫摸著我的頭說(shuō):“這是圣誕老人給你的祝福,你要好好珍惜??!”

第二天,我依舊拿著禮物自豪的對(duì)父母炫耀:“看!圣誕老人又送我禮物了!”只見爸爸媽媽會(huì)心的笑了。我暗暗打定主意,永不揭穿這個(gè)美好的秘密。

直到今天,我們彼此誰(shuí)也沒揭穿這個(gè)秘密。我想說(shuō),無(wú)論何時(shí),父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人!

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇三

他從小和外婆相依為命,父母各自有家庭,他是一個(gè)多余的人。

也不知道是什么時(shí)候,他聽說(shuō)在圣誕節(jié)前夕只要在一張紙上許下愿望,第二天早上起來(lái)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

他想不如就試試吧,沒有也沒關(guān)系。于是他找出紙片,在上面認(rèn)真的寫上了他的愿望,然后就懷揣著美夢(mèng)入睡了。

天亮了,他睜開睡意朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)懷里似乎有什么東西,低頭一看,竟真是那個(gè)禮物!那許愿卡上的禮物——他心心念念的玩具!他甚至不相信這是真的——怎么會(huì)有這么巧的事情發(fā)生呢?他狠狠的掐了一下自己的臉,臉在疼,這不再是夢(mèng)了。

他抱著禮物,興沖沖的跑出了臥室,“圣誕老人給的!圣誕老人給的!”

外婆驚訝地望著他的禮物,木訥的張了張嘴,隨即大笑起來(lái),祖孫倆一起大笑起來(lái)。

眨眼間,時(shí)光流逝,一年又過(guò)去了。馬上又是圣誕節(jié)。這一年里他沒有太大的變化,只是高了一些,胖了一點(diǎn),但是變得沉穩(wěn)了。今年的愿望是一只鋼筆,因?yàn)樗淖痔罅?,所以想用鋼筆來(lái)練字。

又是圣誕節(jié)前一天的晚上,他將許愿卡放在床頭。想起去年發(fā)生過(guò)的事情,不由得希望奇跡再一次出現(xiàn),然后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

睡醒的他發(fā)現(xiàn)懷里有個(gè)盒子,里面裝的正是他在夢(mèng)里用過(guò)的那支鋼筆,還配著一瓶墨。

他慢慢長(zhǎng)大,他也不再那么想要圣誕禮物了。

外婆已經(jīng)故去了,平安夜下了一場(chǎng)大雪,早醒來(lái),他看到一個(gè)潔白的童話世介。他呆呆地望著空蕩蕩的桌子,上面早就不再有圣誕禮物。他回味著自己的夢(mèng)境,他夢(mèng)見一個(gè)潔白的世界,周圍是一望無(wú)際的曠野多久,他終于看到一個(gè)亭子,朝亭子奔去,里面坐著一位老人,在書桌前寫字。等老人勾完了最后一筆,忽抬起頭,舉了舉筆,示意他來(lái)試試。他接過(guò)筆也在紙上寫了起來(lái)。不知不覺間忽然發(fā)現(xiàn)自己的字竟能如此漂亮。等他抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)走了,霧也散了——夢(mèng)又醒了。

這位老人就是外婆。

漫天雪花飛舞,他在心里說(shuō),“外婆,我有個(gè)秘密想告訴你。每年平安夜的晚上,我都看見你輕輕走進(jìn)我的臥室,把禮物放在我在床頭。我只是不說(shuō),我想看到你故意驚訝的樣子,然后,看到你開心地大笑。外婆,你永遠(yuǎn)是我的圣誕老人!”

不知不覺間,眼淚慢慢流下來(lái)。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇四

圣誕節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日!我們都應(yīng)該歡度圣誕節(jié)!下面是本站小編給大家整理的歡度圣誕節(jié)。

作文。

供大家參閱!

期盼已多久的圣誕party,終于在今天下午拉開了序幕。

幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準(zhǔn)備了好多小禮物,看到小禮物,每個(gè)人的眼睛都發(fā)出了亮光,都想早早地?fù)碛兴?。每個(gè)人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸--圣誕老人的裝扮,看起來(lái)更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來(lái)。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節(jié)目一個(gè)個(gè)精彩地上演著。當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候,我好緊張。因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)給同學(xué)們表演節(jié)目??吹角懊鎷寢屢恢苯o我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個(gè)故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!

我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個(gè)個(gè)都笑開了花。到了最后,每個(gè)人都收到了許多的禮物,個(gè)個(gè)滿載而歸。。。

有一次,我在夢(mèng)中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè)。

但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問(wèn)媽媽:“媽,今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會(huì)來(lái)的?!眿寢寣?duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(zhǎng)著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂(lè)。

這個(gè)晚上的故事,即將成為一個(gè)永久的秘密。

時(shí)間過(guò)得很快,一年一度的圣誕節(jié)又到來(lái)了,我和小伙伴們高興得不得了,我們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年。

圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。

銀色的馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

銀色的馬車跑得飛快,又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

銀色的馬車跑得飛快,來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從睡夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái),啊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我還是想說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)。

圣誕節(jié)前幾天,我班郭忻靈、雷鈴?fù)瑢W(xué)向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。

圣誕節(jié)下午,我班聯(lián)歡會(huì)如期舉行。

下午,第一節(jié)課上完后,我走進(jìn)教室時(shí),只見黑板上、講臺(tái)上貼著一條條彩紙,還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。

第三節(jié)課到了,聯(lián)歡會(huì)就要開始。我們班的同學(xué)們異常興奮,笑聲說(shuō)話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進(jìn)來(lái),教室里立刻安靜下來(lái)。

主持人張玉婷、杜達(dá)凱快步走到講臺(tái)上。杜達(dá)凱說(shuō):“今天是圣誕節(jié),我們來(lái)快樂(lè)地玩一玩吧?!睆堄矜谜f(shuō):“我們來(lái)玩第一個(gè)游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來(lái)試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。王浩瀾轉(zhuǎn)身摘下布條一看,不好意思笑了起來(lái)。哈!鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個(gè)圓圈。這時(shí),教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來(lái)。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點(diǎn)。如果真有這樣的人,別人也會(huì)笑死的。

第二個(gè)節(jié)目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動(dòng)聽,曲子優(yōu)美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來(lái)的。

第三個(gè)節(jié)目是許藝川唱歌……。

第四個(gè)節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來(lái),爭(zhēng)先恐后都想?yún)⒓?,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學(xué)被選上了。每人拿著一個(gè)氣球,看誰(shuí)吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費(fèi)勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來(lái)。

最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒,哇!同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開人群在地上檢,有的同學(xué)空中接糖,有的同學(xué)互搶,有的同學(xué)把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。

今天,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、開心、美好的圣誕聯(lián)歡會(huì)。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議,更要感謝班主任朱國(guó)祥老師對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇五

麗多彩的圣誕樹布滿街頭,翠綠的樹葉襯托著一個(gè)個(gè)小巧精致的禮盒。掛在枝頭的小彩球被風(fēng)兒一吹,左右搖擺。在樹頂,一位戴著紅色圓頂帽的雪人面帶微笑,似乎在迎接圣誕的到來(lái)。

沒錯(cuò),我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。盡管它是西方節(jié)日,但這個(gè)節(jié)日依舊能夠給我?guī)?lái)無(wú)窮的喜悅。

在圣誕,有一個(gè)和藹可親的小老頭會(huì)光臨這個(gè)世界,大家都叫他“圣誕老人”。他頭戴一頂紅彤彤的小帽,帽頂端又有一個(gè)白色小球,毛絨絨的,可愛極了。他還穿著紅衣、紅褲,滑稽無(wú)比。只要圣誕老爺爺來(lái)了,他必會(huì)帶三四只小馴鹿。那幾只小馴鹿拉著雪車,送老爺爺前往各家各戶。

為了收到老爺爺?shù)亩Y物,孩子們都在床頭放一只容量超大的襪子,來(lái)收取禮物。

在圣誕節(jié),和小伙伴們?cè)跇湎峦嫠#幪幊錆M歡聲笑語(yǔ)。有時(shí),我們會(huì)從樹上摘下一些好玩兒的小東西:有彩球,有禮盒,有小雪人,也有小彈球。這時(shí),不知會(huì)從哪里冒出一個(gè)似曾相識(shí)的“圣誕老人”,他會(huì)伸出手取下一些玩具,送給那些歡呼雀躍的孩子們,充滿好奇心的孩子會(huì)拉著“圣誕老人”的手,與他一起玩樂(lè)。而那位“老人”不但不會(huì)生氣,還會(huì)咧開大嘴,和孩子共同嬉戲。

圣誕節(jié),這個(gè)特殊的節(jié)日,雖然它不像春節(jié)那樣家家戶戶都慶祝,但它能給人們留下一個(gè)美麗的愿望。在那一天,親切的“圣誕老人”會(huì)尋找那些不開心的孩子?!袄先恕笔贡M所有辦法,孩子們終于被逗得笑開了花。而“老人”的內(nèi)心也得到了一種幸福感。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇六

圣誕,一場(chǎng)不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn),雖已不知那已是否來(lái)的真切。

每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的時(shí)間??磻T了世俗的虛偽,看不見關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人,拋卻了友人對(duì)你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么紀(jì)念。紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過(guò)久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。

這個(gè)圣誕,我們拿什么紀(jì)念,紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人,紀(jì)念那些被遺忘的時(shí)間。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇七

一、活動(dòng)背景:

每年的12月25日,是基督信徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾,其隆重程度,類似于中國(guó)的春節(jié)。

由圣誕節(jié)演繹而來(lái)的:

圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結(jié)、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結(jié)、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環(huán)。

二、活動(dòng)目的:

1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實(shí)力展示,提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度。

2、聚集人氣,吸引潛在消費(fèi)群的目光,促進(jìn)樓盤銷售進(jìn)度。

3、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

4、通過(guò)業(yè)主的口碑,帶動(dòng)更多的潛在客戶。

三、活動(dòng)主題:

首選主題:

情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。

備選主題:

激情圣誕齊動(dòng)員。

樂(lè)結(jié)圣誕情系錦繡。

四、活動(dòng)地點(diǎn):售樓部庭前廣場(chǎng)。

五、活動(dòng)時(shí)間:12月25日19:00—22:00。

六、宣傳計(jì)劃:

1、戶外廣告(通過(guò)橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的信息)。

2、邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請(qǐng)函)。

3、電話邀約或手機(jī)短信邀約。(銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請(qǐng)參與活動(dòng),通過(guò)手機(jī)短信發(fā)送活動(dòng)信息。)。

4、口碑傳播。(實(shí)現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。)。

七、參與人員:

1、嘉賓:a、小區(qū)業(yè)主600人。

b、意向客戶或潛在客戶300人。

2、工作組人員:a、保安50人。

b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員10人。

c、錦繡陽(yáng)光、盛唐工作人員30人。

預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到1000人左右。

八、活動(dòng)內(nèi)容。

a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

b、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連。

c、動(dòng)物齊上陣智慧碰碰碰。

d、繽紛投手滿載而歸。

e、傾情獻(xiàn)禮獎(jiǎng)項(xiàng)迭出。

f、圣誕舞會(huì)狂歡今宵。

九、活動(dòng)流程:

嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)領(lǐng)取活動(dòng)券。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇八

20__年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽??粗@些,我們這些小鬼心里樂(lè)開了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子__和搗蛋鬼__。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。

皚皚白雪鋪滿地,雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康,雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝,吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念,街口家戶都有影。笑顏無(wú)聲送吉祥,啟門迎納福祿壽。祝你圣誕心里美,生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方,善行濟(jì)世名望傳。“:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊,如柔絲般環(huán)繞在我身旁。

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歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇九

在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

有一次,我在夢(mèng)中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè)。

但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問(wèn)媽媽:“媽,今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會(huì)來(lái)的?!眿寢寣?duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(zhǎng)著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂(lè)。

這個(gè)晚上的故事,即將成為一個(gè)永久的秘密。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇十

圣誕節(jié)前幾天,我班郭忻靈、雷鈴?fù)瑢W(xué)向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。

圣誕節(jié)下午,我班聯(lián)歡會(huì)如期舉行。

下午,第一節(jié)課上完后,我走進(jìn)教室時(shí),只見黑板上、講臺(tái)上貼著一條條彩紙,還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。

第三節(jié)課到了,聯(lián)歡會(huì)就要開始。我們班的同學(xué)們異常興奮,笑聲說(shuō)話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進(jìn)來(lái),教室里立刻安靜下來(lái)。

主持人張玉婷、杜達(dá)凱快步走到講臺(tái)上。杜達(dá)凱說(shuō):“今天是圣誕節(jié),我們來(lái)快樂(lè)地玩一玩吧?!睆堄矜谜f(shuō):“我們來(lái)玩第一個(gè)游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來(lái)試一試?!蓖鹾茷懽叩胶诎迩?,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。王浩瀾轉(zhuǎn)身摘下布條一看,不好意思笑了起來(lái)。哈!鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個(gè)圓圈。這時(shí),教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來(lái)。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點(diǎn)。如果真有這樣的人,別人也會(huì)笑死的。

第二個(gè)節(jié)目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動(dòng)聽,曲子優(yōu)美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來(lái)的。

第三個(gè)節(jié)目是許藝川唱歌……。

第四個(gè)節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來(lái),爭(zhēng)先恐后都想?yún)⒓?,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學(xué)被選上了。每人拿著一個(gè)氣球,看誰(shuí)吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費(fèi)勁??娝惯€在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來(lái)。

最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒,哇!同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開人群在地上檢,有的同學(xué)空中接糖,有的同學(xué)互搶,有的同學(xué)把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。

今天,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、開心、美好的圣誕聯(lián)歡會(huì)。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議,更要感謝班主任朱國(guó)祥老師對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇十一

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇十二

期盼已多久的圣誕party,終于在今天下午拉開了序幕。

幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準(zhǔn)備了好多小禮物,看到小禮物,每個(gè)人的眼睛都發(fā)出了亮光,都想早早地?fù)碛兴?。每個(gè)人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸--圣誕老人的裝扮,看起來(lái)更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來(lái)。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節(jié)目一個(gè)個(gè)精彩地上演著。當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候,我好緊張。因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)給同學(xué)們表演節(jié)目??吹角懊鎷寢屢恢苯o我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個(gè)故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!

我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個(gè)個(gè)都笑開了花。到了最后,每個(gè)人都收到了許多的禮物,個(gè)個(gè)滿載而歸。。。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇十三

12月25日下午,我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。

他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐?,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過(guò)來(lái),我們也不像過(guò)去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以?!币鹞覀円魂嚭逍Α?/p>

她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無(wú)聲的`滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒說(shuō),只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“a,b,c,d,e,f……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。

我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王xx的麾下,他簡(jiǎn)直是唱歌的天才,藝術(shù)界的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過(guò)去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。

我們都認(rèn)為王xx是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍,可是,誰(shuí)料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái),把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!

他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴般的掌聲……。

不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂(lè),又教會(huì)了我們做人的道理的圣誕節(jié)。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇十四

今天是星期六,是我們盼望已久的日子,因?yàn)榻裉熘形缥覀內(nèi)嗤瑢W(xué)要乘車去青城山,舉辦迎新晚會(huì)和登山活動(dòng)。

一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,就到了青城山。我們晚上就住在一個(gè)叫青城山莊的酒店里。

一眨眼就到了晚上,我們的迎新晚會(huì)就要開始了。我和另外三個(gè)小主持人站在會(huì)場(chǎng)的舞臺(tái)上,準(zhǔn)備報(bào)節(jié)目,我的心砰、砰地跳著,就像裝了一只兔子,該我報(bào)節(jié)目的時(shí)候,我全神貫注地背著我的臺(tái)詞,眼睛看著臺(tái)下的老師、家長(zhǎng)、同學(xué),生怕背錯(cuò)了字。

首先登場(chǎng)的是金沙小組的《鈴兒響叮當(dāng)》,伴隨著歡快的音樂(lè),她們像一群可愛的小精靈,邁著輕盈的舞步,在舞臺(tái)上翩翩起舞。第一個(gè)節(jié)目,晚會(huì)就達(dá)到了高潮。接下來(lái),有精彩的拉丁獨(dú)舞,有搞笑的小品,有親子大合唱,還有神奇的魔術(shù)……精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),眨眼間晚會(huì)就要結(jié)束了,大家都依依不舍,希望晚會(huì)再舉行下去,我們還沒唱夠、跳夠呢!

第二天早上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)起了床,來(lái)到了一個(gè)寬敞的地方,那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長(zhǎng)也和我們一起打。真有意思,我們打得可認(rèn)真了!

到了九點(diǎn)三十七分,我們來(lái)到青城前山,拍了集體照,就開始爬山了。我們組爬得太快了,全都累得氣喘吁吁,汗流浹背,幸好有我爸爸為我們抱脫下來(lái)的衣服,要不我們都走不動(dòng)了。

十一點(diǎn)過(guò)的時(shí)候,我們?nèi)喽嫉搅颂鞄煻础M瑢W(xué)們都用自己的零食去和別人交換,吃得不亦樂(lè)呼,我也不例外。

下午,我們下了山,戀戀不舍地上了車,告別了這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的道教圣地。

青城山真美啊!我們的活動(dòng)真精彩啊!

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇十五

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來(lái),這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來(lái)時(shí),床邊的東西,將會(huì)是孩子們最想得到的禮物,我當(dāng)然也不例外。

五歲的那一年,我早早地去睡覺,因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來(lái)就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問(wèn)底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問(wèn)個(gè)明白,圣誕老人長(zhǎng)的怎樣?他吃什么?認(rèn)識(shí)誰(shuí)?一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)把奶奶問(wèn)得喘不過(guò)氣來(lái)。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來(lái)。說(shuō)也真神,我乖乖地躺進(jìn)被窩,不知不覺地睡著了。

第二天,我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢!看見這個(gè)玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛的就是這只玩具熊了。

不過(guò)我對(duì)世上有沒有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題將信將疑。我便去問(wèn)奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來(lái)。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說(shuō),把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

就這樣,我一直沒明白,不過(guò),隨著年齡和歲月的增長(zhǎng),我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過(guò)每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇十六

圣誕節(jié)前幾天,我班郭忻靈、雷鈴?fù)瑢W(xué)向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。圣誕節(jié)下午,我班聯(lián)歡會(huì)如期舉行。

下午,第一節(jié)課上完后,我走進(jìn)教室時(shí),只見黑板上、講臺(tái)上貼著一條條彩紙,還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。第三節(jié)課到了,聯(lián)歡會(huì)就要開始。我們班的同學(xué)們異常興班的同學(xué)們異常興奮,笑聲說(shuō)話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任老師朱老師一進(jìn)來(lái),教室里立刻安靜下來(lái)。主持人張玉婷、杜達(dá)凱快步走到講臺(tái)上。杜達(dá)凱說(shuō):“今天是圣誕節(jié),我們來(lái)快樂(lè)地玩一玩吧?!睆堄矜谜f(shuō):“我們來(lái)玩第一個(gè)游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來(lái)試一試?!蓖鹾茷懽叩胶诎迩埃押癫紬l蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。王浩瀾轉(zhuǎn)身摘下布條一看,不好意思笑了起來(lái)。哈!鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個(gè)圓圈。這時(shí),教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來(lái)。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點(diǎn)。

如果真有這樣的人,別人也會(huì)笑死的。第二個(gè)節(jié)目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動(dòng)聽,曲子優(yōu)美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來(lái)的。第三個(gè)節(jié)目是許藝川唱歌……第四個(gè)節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來(lái),爭(zhēng)先恐后都想?yún)⒓?,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學(xué)被選上了。每人拿著一個(gè)氣球,看誰(shuí)吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費(fèi)勁??娝惯€在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來(lái)。最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒,哇!同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開人群在地上檢,有的同學(xué)空中接糖,有的`同學(xué)互搶,有的同學(xué)把手伸到糖袋里抓。

嘩!真是熱鬧。今天,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、開心、美好的圣誕聯(lián)歡會(huì)。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議,更要感謝班主任老師朱國(guó)祥老師對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇十七

圣誕節(jié)這一天,明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學(xué),一身圣誕老人裝扮,每人手里還提著紅色的禮品袋,原來(lái),這三位“圣誕老人”要去濟(jì)南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。

一大早,三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺(tái),與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報(bào)的“張剛大蓬車”。

上午9點(diǎn),三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第一次見面,但“福娃”們對(duì)三位圣誕老人沒有表現(xiàn)出絲毫的陌生,尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè)曲后,所有的孩子們都聚積在了一起,三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品,不論是“圣誕老人”,還是收到禮物的孩子,臉上都露出了天真快樂(lè)的笑容。

活動(dòng)結(jié)束后,“圣誕老人”們說(shuō),以后,還要來(lái)看望這里的“福娃”,還會(huì)與這里的福娃一起玩耍游戲,還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。

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歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇十八

幼兒園朋友多,幼兒園里活動(dòng)多,眼看圣誕節(jié)就要來(lái)了,要怎么給小朋友們過(guò)節(jié)好呢?下面是百分網(wǎng)小編整理的關(guān)于歡度圣誕節(jié)的活動(dòng)教案,歡迎閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)瀏覽本站應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。

每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。

從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類是西方似我國(guó)過(guò)春節(jié)。

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。

3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏。

4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的'喜悅。

制作圣誕禮物

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動(dòng)一:復(fù)習(xí)《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來(lái),讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。

(1)圣誕老公公是誰(shuí)?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說(shuō)。老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

3、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》,感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏。

自選活動(dòng):

活動(dòng)a:美工用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

活動(dòng)b:手工做圣誕老人。

活動(dòng)c:折紙幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。

活動(dòng)d:繪畫畫畫心目中的圣誕節(jié)。

活動(dòng)e:科常通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

活動(dòng)f:排圖講故事通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)四:請(qǐng)“圣誕老人”(教師扮演)給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。

整個(gè)活動(dòng)井然有序、氣氛很融洽,每個(gè)人都參與其中,感受圣誕的快樂(lè)。與此同時(shí)也存在一些細(xì)節(jié)性問(wèn)題:

1、活動(dòng)安排可靈活多變,根據(jù)活動(dòng)時(shí)間、氣氛調(diào)動(dòng)活動(dòng)順序;

2、在選取游戲活動(dòng)時(shí),要注重游戲的趣味性、參與的人數(shù)等;

3、三位教師要提前將活動(dòng)安排都熟悉,在活動(dòng)中好靈活多變;

4、要細(xì)致觀察沒有參與的家長(zhǎng)和寶寶,出于什么原因沒有參加,要做好溝通

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。

3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。

4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。

介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。

(1) 圣誕老公公是誰(shuí)?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說(shuō)。

(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五:科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六:排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo)。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇十九

我的弟弟最喜歡圣誕節(jié),我要祝福他圣誕節(jié)快樂(lè),因?yàn)榈艿芟矚g拿到耶誕老公公的禮物。弟弟一聽到圣誕節(jié)快來(lái)了,就眉開眼笑的走進(jìn)房間,準(zhǔn)備大襪子掛在床頭。

圣誕節(jié)快來(lái)了,爸爸叫大家來(lái)布置耶誕樹。爸爸說(shuō)布置完就可以出去玩。有的小朋友在育幼院,我要祝他們圣誕節(jié)快樂(lè);有的小朋友生病住院,我要祝福他們身體健康、萬(wàn)事如意,趕快回家過(guò)圣誕節(jié)!

今年夏天的水災(zāi)真是恐怖,有許多的地方淹大水,有許多人無(wú)家可歸,更有許多小朋友餓肚子,無(wú)法上學(xué)。希望圣誕老公公能幫助那些小朋友可以渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),祝福他們一切平安!

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇二十

20__年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽??粗@些,我們這些小鬼心里樂(lè)開了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子__和搗蛋鬼__。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。

皚皚白雪鋪滿地,雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康,雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝,吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念,街口家戶都有影。笑顏無(wú)聲送吉祥,啟門迎納福祿壽。祝你圣誕心里美,生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方,善行濟(jì)世名望傳?!埃憾6.?dāng),叮叮當(dāng)。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊,如柔絲般環(huán)繞在我身旁。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇二十一

圣誕節(jié)到了,我和同學(xué)們打算舉行一次燒烤活動(dòng)!舉行地點(diǎn)老鴨山莊!

今天一大早,我們約好了在王宇家集合。你瞧,我們手里拿的大包小包的東西,什么火腿腸呀、玉米呀、牛肉呀,雞翅雞腿呀的一大堆!我們這支只有五個(gè)小孩的隊(duì)伍,搖搖晃晃的前進(jìn)著。當(dāng)然,后面跟著王宇和廖乾的爸爸和媽媽。

我們終于浩浩蕩蕩地來(lái)到了停車場(chǎng),等著車出來(lái)。這時(shí),一輛黑色的轎車進(jìn)入了我的眼簾?!昂?,孩子們,快快,上車!”王宇的爸爸探出頭來(lái)。我們把食物和烤具、燒烤汁呀什么的,一股腦的丟在了后尾箱,現(xiàn)在,我們,上車嘍!經(jīng)過(guò)了那一路“漫長(zhǎng)”的路途,我們來(lái)到了老鴨山莊。

初入老鴨山莊,給我的第一感覺,那就是美!老鴨山莊的門口前,有一塊大大的石頭,上面刻著“老鴨山莊”,門前,還有兩只憨憨的鴨子,看著,像是歡迎我們呢!我們進(jìn)入到了里面,這里面,種了好多的樹,就像一片美麗的森林。我們來(lái)到了專門供大家燒烤的“燒烤城”。等王叔叔停好了車,我們把食品,烤具,還有燒烤汁拿了下來(lái),開始進(jìn)入到燒烤城里找位置。呀,燒烤城里可真多人呀,大概是因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)吧!我們找到了一個(gè)不會(huì)被風(fēng)吹到的好位置。我們把食物意義在桌子上一一擺好,然后開始分配工作?!拔覀兡猩錾鸸ぷ?,你們女生嘛,幫忙把韭菜和肉插好。”廖鄧陸像個(gè)指揮官,滿面春風(fēng)的給我們分配工作。我和我的好朋友覃依美還有兩位阿姨開始專心的穿韭菜和肉食。而他們男生呢?也很專心的開始升起火來(lái)。人多力量大,我們很快就傳好了食物,準(zhǔn)備上架。而他們呢,也很能干的生好了火。

加上燒烤架,我們開始拿起自己喜歡吃的東西考起來(lái)。我烤呀烤,烤呀烤,真的好高興。我在我的雞腿上刷上油,還有辣椒油,燒烤汁,再放到烤架上烤。很快,我的雞腿就大功告成啦!我走到一邊,吧唧吧唧的吃起來(lái)。他們看了,口水都流到三千里之外了,所以,他們幾個(gè)男生,也開始認(rèn)真了。我們一個(gè)個(gè)吃著自己的勞動(dòng)成果,吃的香吧吧的?!斑青辍保肮?,李明曦被我拍到啦!”討厭的廖乾高興的笑歪了腰。我一聽,想到我那個(gè)吃想,馬上大喝一聲“死廖乾,快給我刪了?!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。沒想到,廖乾他到更得意了,沖著發(fā)火的我,“咔嚓”又來(lái)一張,我沒辦法了,“那,那你可不能給別人看啊!”我怯怯地說(shuō)。王宇和廖鄧陸馬上跑到了相機(jī)前,一看到我的照片,哈哈大笑,“哈哈,大花貓,大花貓!”他們笑得躺在地上起不來(lái)。我一把奪過(guò)相機(jī),一看,可不是嘛,相片上的我,臉上和嘴巴上的油,一撇一撇的,我不好意思的低下了頭。

我一定要說(shuō),今年的圣誕節(jié),是我過(guò)的最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇二十二

雖說(shuō)不是歐洲宗教國(guó)家,可是我們依然是過(guò)節(jié)的。當(dāng)我拿起襪子準(zhǔn)備看禮物的時(shí)候,忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來(lái)不及放下襪子,疑惑地往樓下奔去。

“嗚嗚嗚,好冷啊!”一個(gè)小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我走過(guò)去,看著她手中拿沉重的亞麻布袋:“小妹妹,你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭,清澈明亮的眼睛哀怨地望著我:“姐姐,我被爸爸趕出來(lái)了,他說(shuō)我要是不賣掉圣誕禮物,他就打不成牌,我就不能回家……姐姐,你買一點(diǎn)吧,好不好……”我憐惜地望著她,說(shuō):“你爸爸好狠心啊。你要回家?我給你錢,你回家吧。喏,50元錢可以吧?”她堅(jiān)定地?fù)u頭:“不,不好。這樣姐姐就損失了啊。我不要錢的,你挑一個(gè)禮物,再給我。”

這年圣誕節(jié),我收到的最好的禮物,就是女孩兒那像梅花那樣的倔強(qiáng)、堅(jiān)定、自尊的微笑!

今天是圣誕平安夜,是西方國(guó)家的節(jié)日,聽爸爸說(shuō):“就相當(dāng)于我們的大年三十。”我放學(xué)寫完了作業(yè),就想起了俞老師在課堂上問(wèn)我們是否給爸爸媽媽準(zhǔn)備一個(gè)圣誕禮物。我心想:“以前圣誕節(jié)都是爸爸媽媽給我禮物,今天我也要給他們一個(gè)驚喜!”

歡度圣誕節(jié)初中生(專業(yè)23篇)篇二十三

1、星光點(diǎn)點(diǎn),燭光閃閃,溫馨浪漫有你伴;鈴兒叮當(dāng),鹿兒歡歡,圣誕祝福低頭見;信息短短,情誼長(zhǎng)長(zhǎng),無(wú)限相思是祝愿。幸福常常有,天天是圣誕。

2、雪花描繪著美麗的畫面,馴鹿跑動(dòng)出動(dòng)聽的音符,把美好的祝愿種進(jìn)你的心里,在圣誕到來(lái)的時(shí)候快樂(lè)成熟落地,帶給你最多的幸福和如意!提前祝圣誕快樂(lè)!

3、夜亦朦朧,雨亦朦朧,江南小鎮(zhèn)許多情。水靈媚生,細(xì)腰玲瓏,窈窕淑女是妖精。平安心生,夜由靜生,平安夜里祝福送。平安夜,送平安!

4、平安夜平安夜,圣誕節(jié)的前一夜!平平安安的黑夜,熱熱鬧鬧的寒夜,快快樂(lè)樂(lè)的冬夜。你和我的節(jié)日之夜,我可以表達(dá)祝福的心意。圣誕快樂(lè)。

5、圣誕節(jié)了,圣誕老人說(shuō)要送我金銀財(cái)寶我拒絕了,送我似錦前程我告訴他那也我不稀罕,最后他問(wèn)我到底想要什么?我告訴他,看短信的她是我今生最想要的。

6、用快樂(lè)的鈴鐺點(diǎn)綴你的圣誕樹,用甜蜜的芬芳溫暖你的圣誕帽,用雪花的清香氤氳你的圣誕襪,用祝福的真純彌漫你的圣誕節(jié)。親愛的朋友,圣誕節(jié)駕到,記得保持微笑。

7、圣誕送你好運(yùn)到,吉利之船為你靠,財(cái)神對(duì)你很關(guān)照,快樂(lè)將你牢牢抱,幸福送你大微笑,此刻你就要看到,我的短信為你跳,祝你圣誕快樂(lè)!

8、圣誕節(jié)來(lái)了,送你一棵如意圣誕樹,愿你事事稱心,萬(wàn)事如意;送你一個(gè)香甜太蘋果,保你歲歲平安,一帆風(fēng)順;送你一道溫馨好祝福,祝你快樂(lè)無(wú)憂,幸福安康!

9、日日期盼,夜夜思念,圣誕的平安夜雖然孤寂寒冷,但是有我送你的平安夜之果,包含著我濃濃的祝福,我愿將這份甜蜜幸福與你分享在這特殊的日子里。

10、這是冬的盡頭,這是春的開頭,雖然你在那頭,雖然我在這頭,還是把你記在心頭。在這寒冷的關(guān)頭,愿我的祝福溫暖你的手頭,直達(dá)你的心頭。圣誕快樂(lè)!

11、圣誕老人說(shuō),今年他要把禮物裝在我們兩的襪子里,所以平安夜你一定要陪在我身邊。

12、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。

13、你好!我是圣誕老人,我有一份禮物要送給你,卻發(fā)現(xiàn)你家沒有煙囪,收到短信后請(qǐng)把你家的房頂拆了,方便我去送禮物。祝圣誕快樂(lè)!

14、在圣誕的這一天,讓我的祝福像雪花飄送,讓我的問(wèn)候像綿綿春雨,片片花香,默默祝福,句句心語(yǔ),聲聲關(guān)懷,連綴著滿心愉快,將快樂(lè)的音符送給你!

15、祝你圣誕快樂(lè),好運(yùn)連連。

16、即使不是平安夜,依然會(huì)祝你平安,即使不是圣誕夜,仍會(huì)會(huì)愿你幸福。但總要讓你知道啊,所以,上帝在每年中選取了這么一刻讓我來(lái)告訴你我每天為你做的事情!

17、風(fēng)在刮,雪在下,圣誕老人來(lái)我家,吃吃圣誕果,喝喝圣誕茶,送送圣誕襪,說(shuō)說(shuō)圣誕話,讓我笑得喲像個(gè)小傻瓜!他還要我?guī)Ь湓挘闳粜Φ孟穸浠?,吉祥馬上送你家,讓你圣誕娃哈哈!

18、日光從指尖流走,雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起,跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn)落在你身上的飄雪,讓友情溫暖這個(gè)寒冷的圣誕。祝大家圣誕快樂(lè)。

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優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。二舅高高的個(gè)子,短短的頭發(fā)
班主任工作總結(jié)是對(duì)自己在擔(dān)任班主任期間的工作和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)與反思的一種書面材料。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。接下來(lái)是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。六一兒童節(jié),我童年時(shí)最愛的節(jié)日
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學(xué)
發(fā)言稿可以通過(guò)選取恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和語(yǔ)氣來(lái)增強(qiáng)演講者的表達(dá)力和說(shuō)服力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,發(fā)言稿的撰寫技巧也在不斷更新和演變。尊敬的董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:大
通過(guò)寫總結(jié)可以幫助我們梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作做好準(zhǔn)備。以下是一些對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。(3)授課步驟:1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。2
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。聲音,在這個(gè)世界上無(wú)所不在,
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程可以幫助我們觸類旁通,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文可以啟迪我們的思路,讓我們更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫作方法。受高考考綱的影響,3
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。小時(shí)候老家的院
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過(guò)程中,我們
教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求來(lái)設(shè)計(jì)小班教案。這些小班教案范文還包括了補(bǔ)充教材和教學(xué)資源的使用,能夠提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源支持。通過(guò)穿項(xiàng)鏈活動(dòng),鍛煉手眼
通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地制定工作目標(biāo),明確工作重點(diǎn),提高工作效率。閱讀工作計(jì)劃書范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身工作計(jì)劃存在的不足和改進(jìn)空間。。新年的鐘聲已經(jīng)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員履行自身職責(zé)和作用的重要方式之一。請(qǐng)大家關(guān)注以下黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望能給予你一些寫作上的靈感。尊敬的黨組織:您好!時(shí)間過(guò)得真快,一年又將走
發(fā)言稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備和思考,注重語(yǔ)言的邏輯性和說(shuō)服力。下面是一些精選的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講起到一定的借鑒作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)
范文范本是一種對(duì)某一類文章、作品等進(jìn)行概括和示范的文本材料,它可以為我們提供寫作的參考和借鑒。以下是小編為大家推薦的一些寫作范本,希望大家可以從中找到適合自己的
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)財(cái)務(wù)工作的情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料,它可以幫助我們?cè)u(píng)估工作的成果和問(wèn)題,促進(jìn)財(cái)務(wù)工作的改進(jìn)和提高。下面是一些優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總
思想?yún)R報(bào)是一種自我反省的過(guò)程,可以幫助我們更好地調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一些寫作的啟示。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃我們的人生路徑。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。這兩天,先后出現(xiàn)一些影
勵(lì)志總結(jié)可以幫助我們積極面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)定信心,實(shí)現(xiàn)自己的理想。接下來(lái)是一些關(guān)于勵(lì)志總結(jié)的精選范文,希望能夠給你提供一些幫助和指導(dǎo)。1)不問(wèn)收獲,只問(wèn)耕耘。(如同種
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫主題的深入理解和獨(dú)特見解,讓讀者眼前一亮。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。公元前278年,秦軍攻破了楚
經(jīng)典作品展現(xiàn)了人類智慧的巔峰,是文明進(jìn)步的力量源泉。這是一篇經(jīng)典作品評(píng)析,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。有一則阿拉伯的傳說(shuō):兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,旅途中他們?yōu)榱?/div>
心得體會(huì)是一種積累和總結(jié)的過(guò)程,可以節(jié)省我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。近期,全國(guó)范圍內(nèi)爆發(fā)了新型冠狀
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意突出自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,同時(shí)也要承認(rèn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,你或許能找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感受。
通過(guò)年終總結(jié),我們可以看到自己在工作、學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)方面的進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)改進(jìn)和提升的空間。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀年終總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)寫作有
心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。以下是一位優(yōu)秀學(xué)生的心得體會(huì),通過(guò)他的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),我們可以學(xué)到很多。第一段:引言(約200字)。近
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。心理學(xué)家認(rèn)為手指是“
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)防和解決各種潛在的問(wèn)題和困難。小編為大家匯總了一些活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家寫出更加完美的活動(dòng)方案。幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))全園幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)方案的制定需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間等多個(gè)方面的因素?;顒?dòng)方案的成功案例往往蘊(yùn)含著一些有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望以下的范文可以給你帶來(lái)一些啟示。本文今天為大家推薦
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。從來(lái)沒有覺得太陽(yáng)光如此灼熱,像數(shù)
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。我的校園有高大的教學(xué)樓,
小班教案是教師在小班教學(xué)中為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神而精心設(shè)計(jì)的一份教學(xué)方案。接下來(lái),小編為大家分享的是一份經(jīng)典的小班教案,可以對(duì)大家的教學(xué)提供一些借
辭職申請(qǐng)書可以被視為一種正式的溝通方式,有助于保持良好的職場(chǎng)關(guān)系。下面是一些成功的辭職申請(qǐng)書案例,希望能給大家提供一些優(yōu)秀作品的參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我
策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或項(xiàng)目之前對(duì)其內(nèi)容、目標(biāo)和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的過(guò)程。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和技能的提升,我們可以制定出更加切實(shí)可行的策劃方案。1、我們每天的早餐都
每個(gè)月寫一份工作總結(jié),是對(duì)自己工作生活的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和表現(xiàn)。無(wú)論你是剛剛開始寫月工作總結(jié),還是想提高寫作水平,這些范文都能給你一些參考和指導(dǎo)。全市干部紀(jì)律作
教學(xué)計(jì)劃有助于教師合理安排教學(xué)資源,提高教學(xué)資源的利用效率。以問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)計(jì)劃模板,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)由“熱脹冷縮”、“
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)改進(jìn),不斷提升自己的教育能力?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,或許能給你一些靈感。在七百里的三峽中,
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定出針對(duì)性的改進(jìn)計(jì)劃,以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。小編整理了一系列優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思
加工是工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的環(huán)節(jié),它可以提高產(chǎn)品的附加值和競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家整理了一份加工工藝流程圖,請(qǐng)大家參考和使用。經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,本著互利互惠的原則,依
主持詞的結(jié)束語(yǔ)要簡(jiǎn)潔有力,可以鼓勵(lì)聽眾反思和總結(jié),傳遞出一個(gè)積極向上的信息。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人范文,希望能夠給大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
優(yōu)秀作文是通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思緒的激蕩。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。。我是一名小學(xué)生,對(duì)航天事業(yè)充
理想是人生航向的燈塔,它指引著我們?cè)诿悦V姓业角斑M(jìn)的方向。下面是一些寫理想總結(jié)的典型范文,希望可以為大家的寫作提供一些思路和思考。每個(gè)人都有美好的理想,而我理想
通過(guò)調(diào)查報(bào)告可以獲取相關(guān)數(shù)據(jù)、分析問(wèn)題、提出建議或解決方案。小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告范文涵蓋了社會(huì)、教育、科技、環(huán)境等多個(gè)方面。20xx年12月20,我選擇自主
班主任工作計(jì)劃是指班主任根據(jù)學(xué)校教育要求和班級(jí)實(shí)際情況制定的一份工作計(jì)劃,旨在提升班級(jí)整體素質(zhì)和學(xué)生的綜合能力。班主任在制定工作計(jì)劃時(shí)需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異和團(tuán)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。最后,讓我們一起來(lái)閱讀一些前輩寫的心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),
通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑??梢詮倪@些范文中汲取寫作思路和靈感,提升自己的寫作水平。隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告
編寫心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理思路,對(duì)自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真品味。海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的人,
教案的目的是幫助教師合理安排教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果,讓學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)。以下是小編為大家收集的高二教案范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)參考范文,可以更好地了解
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧活動(dòng)的重要內(nèi)容和收獲。在下面我將分享一些活動(dòng)總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒。本年度,認(rèn)真貫
學(xué)習(xí)心得可以促使我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。對(duì)于那些不幸感染新冠肺炎的人來(lái)說(shuō),這場(chǎng)
培訓(xùn)工作總結(jié)是一種對(duì)自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的反思,可以幫助我們不斷完善自己的培訓(xùn)能力。這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文來(lái)源于各個(gè)行業(yè)的實(shí)踐,對(duì)我們寫培訓(xùn)工作總結(jié)具有一定的借鑒意義。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有
讀后感是一種對(duì)書中所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式,它可以幫助我們從多個(gè)角度去思考和分析書籍中的觀點(diǎn)和思想。希望以下這些讀后感范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路,幫助
制定活動(dòng)方案時(shí),還需要充分考慮到風(fēng)險(xiǎn)和安全問(wèn)題,確保參與者的安全和利益。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)活動(dòng)方案的范文,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)體育比賽,更是學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要組成部分。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。開場(chǎng)詞:親愛的家長(zhǎng)
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫作有著很大的啟示。夏天來(lái)了,天氣很熱,
承包合同是一種法律關(guān)系,要求承包方按照約定完成工程,并達(dá)到約定的質(zhì)量要求。下面是一些承包合同的范本,供大家參考,幫助更好地理解合同的撰寫和規(guī)范。發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱
大班教案是指針對(duì)幼兒園大班(五歲)學(xué)生制定的一套教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的大班教案,希望能給教師們帶來(lái)一些新的教學(xué)思
寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。這一天,小男孩
通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的積極和消極因素,從而更好地提升自己的能力。以下是一些成功人士的年度總結(jié)心得,希望可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
新年是一個(gè)團(tuán)聚和和諧的時(shí)刻,人們會(huì)回家和家人團(tuán)聚,共度溫馨的時(shí)光。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的新年總結(jié)寫作示例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下
讀后感能夠幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也是對(duì)自己理解和思考能力的一種檢驗(yàn)和提升。請(qǐng)看以下幾篇讀后感,或許你能從中找到一些觸動(dòng)和共鳴。5月12日,汶川發(fā)
運(yùn)動(dòng)會(huì)既是體育競(jìng)技的風(fēng)向標(biāo),更是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分。讓我們一起來(lái)欣賞這些出色的運(yùn)動(dòng)員和他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩表現(xiàn)吧。那天,是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,我們學(xué)校
優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。據(jù)《史記》“屈原賈
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容編寫的一份系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。教案范文中的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容:新人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈
通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘9鹆稚剿滋煜?,?yáng)朔山水甲桂林
思想?yún)R報(bào)是一種獨(dú)特的反思方法,可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自身的思考和判斷能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和
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