優秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯思維,還需要具備良好的語言表達和創造力。以下是一些備受認可的優秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇一
雪花飄零飛舞到每一個角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間,圣誕節隨之而至。
圣誕節當天,我懷著喜悅的心情往學校走去,白雪皚皚,各家各戶門口都掛著彩帶、彩球,路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢幻,超市門口裝飾著各式各樣的小東西,圣誕風在一夜里就到來了,我來到學校,嚯!一個個小“圣誕老人”正玩雪呢,只見同學們戴著圣誕帽,準備“以假亂真”呀!我剛進教室,一個彩球飛來,我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學們都開始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時小正拉著我說:“全班你第三高,快來幫忙。”什么?全班第一高人正文科也要我幫忙,真忙呀!
“小貓”豪哥半躺在地上說道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個硬幣吧!我三年沒吃飯了。”然后還學乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說:“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”這時,“鬼子進村了”,可大家還沒原位,老師便走了進來,教室里靜的連心跳都聽得見,老師像個孩子一樣笑著說:“圣誕快樂!”并從身后抽出三個圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來,爭先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。
圣誕,我愛你!
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇二
在我很小的時候,就知道了一個充滿神奇色彩的節日——圣誕節。
每每在這個節日,天氣總是很冷,有時還紛紛揚揚的飄著雪花,而這時,我的好運也隨之將臨。對于那些小巧精美的禮物,爸爸總會撫摸著我的頭說:“這是圣誕老人給你的祝福,你要好好珍惜啊!”
第二天,我依舊拿著禮物自豪的對父母炫耀:“看!圣誕老人又送我禮物了!”只見爸爸媽媽會心的笑了。我暗暗打定主意,永不揭穿這個美好的秘密。
直到今天,我們彼此誰也沒揭穿這個秘密。我想說,無論何時,父母都是我心中永遠的圣誕老人!
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇三
他從小和外婆相依為命,父母各自有家庭,他是一個多余的人。
也不知道是什么時候,他聽說在圣誕節前夕只要在一張紙上許下愿望,第二天早上起來愿望就會實現。
他想不如就試試吧,沒有也沒關系。于是他找出紙片,在上面認真的寫上了他的愿望,然后就懷揣著美夢入睡了。
天亮了,他睜開睡意朦朧的雙眼,發現懷里似乎有什么東西,低頭一看,竟真是那個禮物!那許愿卡上的禮物——他心心念念的玩具!他甚至不相信這是真的——怎么會有這么巧的事情發生呢?他狠狠的掐了一下自己的臉,臉在疼,這不再是夢了。
他抱著禮物,興沖沖的跑出了臥室,“圣誕老人給的!圣誕老人給的!”
外婆驚訝地望著他的禮物,木訥的張了張嘴,隨即大笑起來,祖孫倆一起大笑起來。
眨眼間,時光流逝,一年又過去了。馬上又是圣誕節。這一年里他沒有太大的變化,只是高了一些,胖了一點,但是變得沉穩了。今年的愿望是一只鋼筆,因為他的字太丑了,所以想用鋼筆來練字。
又是圣誕節前一天的晚上,他將許愿卡放在床頭。想起去年發生過的事情,不由得希望奇跡再一次出現,然后就進入了夢鄉。
睡醒的他發現懷里有個盒子,里面裝的正是他在夢里用過的那支鋼筆,還配著一瓶墨。
他慢慢長大,他也不再那么想要圣誕禮物了。
外婆已經故去了,平安夜下了一場大雪,早醒來,他看到一個潔白的童話世介。他呆呆地望著空蕩蕩的桌子,上面早就不再有圣誕禮物。他回味著自己的夢境,他夢見一個潔白的世界,周圍是一望無際的曠野多久,他終于看到一個亭子,朝亭子奔去,里面坐著一位老人,在書桌前寫字。等老人勾完了最后一筆,忽抬起頭,舉了舉筆,示意他來試試。他接過筆也在紙上寫了起來。不知不覺間忽然發現自己的字竟能如此漂亮。等他抬起頭時,發現老人已經走了,霧也散了——夢又醒了。
這位老人就是外婆。
漫天雪花飛舞,他在心里說,“外婆,我有個秘密想告訴你。每年平安夜的晚上,我都看見你輕輕走進我的臥室,把禮物放在我在床頭。我只是不說,我想看到你故意驚訝的樣子,然后,看到你開心地大笑。外婆,你永遠是我的圣誕老人!”
不知不覺間,眼淚慢慢流下來。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇四
圣誕節是一個歡樂的節日!我們都應該歡度圣誕節!下面是本站小編給大家整理的歡度圣誕節。
作文。
供大家參閱!
期盼已多久的圣誕party,終于在今天下午拉開了序幕。
幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準備了好多小禮物,看到小禮物,每個人的眼睛都發出了亮光,都想早早地擁有它。每個人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸--圣誕老人的裝扮,看起來更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節目一個個精彩地上演著。當聽到我的名字的時候,我好緊張。因為這是我第一次上臺給同學們表演節目。看到前面媽媽一直給我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!
我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個個都笑開了花。到了最后,每個人都收到了許多的禮物,個個滿載而歸。。。
有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。當晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
這個晚上的故事,即將成為一個永久的秘密。
時間過得很快,一年一度的圣誕節又到來了,我和小伙伴們高興得不得了,我們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年。
圣誕節晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點鐘聲敲響后,便出發了。
銀色的馬車跑得飛快,轉眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹,服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時,傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快,來到了醫院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從睡夢中驚醒了過來,啊,原來這只是一場夢啊。不過我還是想說圣誕節快樂。
圣誕節前幾天,我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場圣誕聯歡會。
圣誕節下午,我班聯歡會如期舉行。
下午,第一節課上完后,我走進教室時,只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。
第三節課到了,聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進來,教室里立刻安靜下來。
主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說:“今天是圣誕節,我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說:“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時,教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個圓圈。這時,教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時,教室里只有一點點笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點。如果真有這樣的人,別人也會笑死的。
第二個節目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。
第三個節目是許藝川唱歌……。
第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想參加,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個同學都叫了起來。
最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒,哇!同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢,有的同學空中接糖,有的同學互搶,有的同學把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。
今天,我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議,更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇五
麗多彩的圣誕樹布滿街頭,翠綠的樹葉襯托著一個個小巧精致的禮盒。掛在枝頭的小彩球被風兒一吹,左右搖擺。在樹頂,一位戴著紅色圓頂帽的雪人面帶微笑,似乎在迎接圣誕的到來。
沒錯,我最喜歡的節日就是圣誕節了。盡管它是西方節日,但這個節日依舊能夠給我帶來無窮的喜悅。
在圣誕,有一個和藹可親的小老頭會光臨這個世界,大家都叫他“圣誕老人”。他頭戴一頂紅彤彤的小帽,帽頂端又有一個白色小球,毛絨絨的,可愛極了。他還穿著紅衣、紅褲,滑稽無比。只要圣誕老爺爺來了,他必會帶三四只小馴鹿。那幾只小馴鹿拉著雪車,送老爺爺前往各家各戶。
為了收到老爺爺的禮物,孩子們都在床頭放一只容量超大的襪子,來收取禮物。
在圣誕節,和小伙伴們在樹下玩耍,處處充滿歡聲笑語。有時,我們會從樹上摘下一些好玩兒的小東西:有彩球,有禮盒,有小雪人,也有小彈球。這時,不知會從哪里冒出一個似曾相識的“圣誕老人”,他會伸出手取下一些玩具,送給那些歡呼雀躍的孩子們,充滿好奇心的孩子會拉著“圣誕老人”的手,與他一起玩樂。而那位“老人”不但不會生氣,還會咧開大嘴,和孩子共同嬉戲。
圣誕節,這個特殊的節日,雖然它不像春節那樣家家戶戶都慶祝,但它能給人們留下一個美麗的愿望。在那一天,親切的“圣誕老人”會尋找那些不開心的孩子。“老人”使盡所有辦法,孩子們終于被逗得笑開了花。而“老人”的內心也得到了一種幸福感。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇六
圣誕,一場不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個人的臉上呈現,雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的時間。看慣了世俗的虛偽,看不見關切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。忘記了遠在他鄉的友人,拋卻了友人對你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么紀念。紀念第一次相識的瞬間,紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠,而在遠方,還有一串淚珠為你祝愿。
這個圣誕,我們拿什么紀念,紀念那些遠方的友人,紀念那些被遺忘的時間。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇七
一、活動背景:
每年的12月25日,是基督信徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節。
由圣誕節演繹而來的:
圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環。
二、活動目的:
1、社區景觀展現,發展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度。
2、聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區氛圍,形成小區業主間及其與發展商間的親近感。
4、通過業主的口碑,帶動更多的潛在客戶。
三、活動主題:
首選主題:
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。
備選主題:
激情圣誕齊動員。
樂結圣誕情系錦繡。
四、活動地點:售樓部庭前廣場。
五、活動時間:12月25日19:00—22:00。
六、宣傳計劃:
1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)。
2、邀請函(向小區業主及意向客戶發送邀請函)。
3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發送活動信息。)。
4、口碑傳播。(實現銷售人員間的口頭傳遞,業主間的口頭傳遞。)。
七、參與人員:
1、嘉賓:a、小區業主600人。
b、意向客戶或潛在客戶300人。
2、工作組人員:a、保安50人。
b、司儀、節目表演相關人員10人。
c、錦繡陽光、盛唐工作人員30人。
預計此次活動的參與人數將達到1000人左右。
八、活動內容。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
b、全家齊動員歡樂連連連。
c、動物齊上陣智慧碰碰碰。
d、繽紛投手滿載而歸。
e、傾情獻禮獎項迭出。
f、圣誕舞會狂歡今宵。
九、活動流程:
嘉賓陸續到場領取活動券。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇八
20__年的圣誕節是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。
圣誕節那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子__和搗蛋鬼__。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。
看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。
皚皚白雪鋪滿地,雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康,雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝,吉祥如意滿身上。佳節分身好理念,街口家戶都有影。笑顏無聲送吉祥,啟門迎納福祿壽。祝你圣誕心里美,生意興隆納四海。和氣生財迎八方,善行濟世名望傳。“:叮叮當,叮叮當。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊,如柔絲般環繞在我身旁。
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歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇九
在我很小的時候,爸爸就給我講了圣誕節的故事,那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來臨,勝過其他節日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。
有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。當晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
這個晚上的故事,即將成為一個永久的秘密。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十
圣誕節前幾天,我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場圣誕聯歡會。
圣誕節下午,我班聯歡會如期舉行。
下午,第一節課上完后,我走進教室時,只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。
第三節課到了,聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進來,教室里立刻安靜下來。
主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說:“今天是圣誕節,我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說:“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時,教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個圓圈。這時,教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時,教室里只有一點點笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點。如果真有這樣的人,別人也會笑死的。
第二個節目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。
第三個節目是許藝川唱歌……。
第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想參加,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個同學都叫了起來。
最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒,哇!同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢,有的同學空中接糖,有的同學互搶,有的同學把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。
今天,我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議,更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十一
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放,開放在梅花應當開的節日——圣誕。
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十二
期盼已多久的圣誕party,終于在今天下午拉開了序幕。
幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準備了好多小禮物,看到小禮物,每個人的眼睛都發出了亮光,都想早早地擁有它。每個人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸--圣誕老人的裝扮,看起來更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節目一個個精彩地上演著。當聽到我的名字的時候,我好緊張。因為這是我第一次上臺給同學們表演節目。看到前面媽媽一直給我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!
我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個個都笑開了花。到了最后,每個人都收到了許多的禮物,個個滿載而歸。。。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十三
12月25日下午,我們對老師提出過圣誕節的請求,一向不茍言笑當班主任竟然答應了。
他,是我們班最不起眼的一個同學,他的腿有點瘸,走起路來一跛一跛的。正因為他的腿,所以他與同學之間好像隔了一堵墻,他不想過來,我們也不像過去。就這樣,他與同學漸漸疏遠了。前幾天,他的甲流剛剛康復出院,使他與同學之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺表演時,竟然想到了他,還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺,他低頭看著自己的衣角,像一個犯了錯誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵他,反而嘲笑他,有的同學喊道:“唱歌個兒吧!唱兩只老虎也可以。”引起我們一陣哄笑。
她把頭埋得更深了,結果又有一個同學喊道:“就跳個拉丁吧!”這次的笑聲更大,而且持續不斷,他的淚順著面頰,無聲的`滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒說,只是任事情發展下去。在我們的笑聲中,一個聲音響起:“a,b,c,d,e,f……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王xx的麾下,他簡直是唱歌的天才,藝術界的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節課過去了,在這次圣誕節的頒獎大會上,老師用一截彩帶拴住一個氣球,當作這次的“金牌”。
我們都認為王xx是當之無愧的冠軍,可是,誰料,老師竟把他——那個瘸腿的同學叫上來,把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個身殘志堅的人的尊嚴,他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺,然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴般的掌聲……。
不知怎么的,這兩天腦子里經常出現他那一跛一跛的身影,這是一個多么特殊的圣誕節,一個既讓我們快樂,又教會了我們做人的道理的圣誕節。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十四
今天是星期六,是我們盼望已久的日子,因為今天中午我們全班同學要乘車去青城山,舉辦迎新晚會和登山活動。
一路上,我們說說笑笑,不一會兒,就到了青城山。我們晚上就住在一個叫青城山莊的酒店里。
一眨眼就到了晚上,我們的迎新晚會就要開始了。我和另外三個小主持人站在會場的舞臺上,準備報節目,我的心砰、砰地跳著,就像裝了一只兔子,該我報節目的時候,我全神貫注地背著我的臺詞,眼睛看著臺下的老師、家長、同學,生怕背錯了字。
首先登場的是金沙小組的《鈴兒響叮當》,伴隨著歡快的音樂,她們像一群可愛的小精靈,邁著輕盈的舞步,在舞臺上翩翩起舞。第一個節目,晚會就達到了高潮。接下來,有精彩的拉丁獨舞,有搞笑的小品,有親子大合唱,還有神奇的魔術……精彩的節目一個接一個,眨眼間晚會就要結束了,大家都依依不舍,希望晚會再舉行下去,我們還沒唱夠、跳夠呢!
第二天早上七點,我們準時起了床,來到了一個寬敞的地方,那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長也和我們一起打。真有意思,我們打得可認真了!
到了九點三十七分,我們來到青城前山,拍了集體照,就開始爬山了。我們組爬得太快了,全都累得氣喘吁吁,汗流浹背,幸好有我爸爸為我們抱脫下來的衣服,要不我們都走不動了。
十一點過的時候,我們全班都到了天師洞。同學們都用自己的零食去和別人交換,吃得不亦樂呼,我也不例外。
下午,我們下了山,戀戀不舍地上了車,告別了這個風景優美的道教圣地。
青城山真美啊!我們的活動真精彩啊!
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十五
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來,這是孩子們最喜愛的一天圣誕節。因為當圣誕節的隔天早晨醒來時,床邊的東西,將會是孩子們最想得到的禮物,我當然也不例外。
五歲的那一年,我早早地去睡覺,因為那天是圣誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個明白,圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進被窩,不知不覺地睡著了。
第二天,我睜開惺忪的睡眼,發現床頭有一個禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的增長,我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十六
圣誕節前幾天,我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場圣誕聯歡會。圣誕節下午,我班聯歡會如期舉行。
下午,第一節課上完后,我走進教室時,只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。第三節課到了,聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興班的同學們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任老師朱老師一進來,教室里立刻安靜下來。主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說:“今天是圣誕節,我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說:“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時,教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個圓圈。這時,教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時,教室里只有一點點笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點。
如果真有這樣的人,別人也會笑死的。第二個節目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。第三個節目是許藝川唱歌……第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想參加,但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個同學都叫了起來。最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒,哇!同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢,有的同學空中接糖,有的`同學互搶,有的同學把手伸到糖袋里抓。
嘩!真是熱鬧。今天,我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議,更要感謝班主任老師朱國祥老師對這次活動的大力支持。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十七
圣誕節這一天,明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學,一身圣誕老人裝扮,每人手里還提著紅色的禮品袋,原來,這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早,三位“圣誕老人”就來到了新聞大廈一樓平臺,與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車”。
上午9點,三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第一次見面,但“福娃”們對三位圣誕老人沒有表現出絲毫的陌生,尤其是“圣誕老人”循環播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂曲后,所有的孩子們都聚積在了一起,三位“圣誕老人”為在場的每一個孩子都發放了圣誕禮品,不論是“圣誕老人”,還是收到禮物的孩子,臉上都露出了天真快樂的笑容。
活動結束后,“圣誕老人”們說,以后,還要來看望這里的“福娃”,還會與這里的福娃一起玩耍游戲,還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
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歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十八
幼兒園朋友多,幼兒園里活動多,眼看圣誕節就要來了,要怎么給小朋友們過節好呢?下面是百分網小編整理的關于歡度圣誕節的活動教案,歡迎閱讀。更多相關內容請瀏覽本站應屆畢業生網。
每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提并論,類是西方似我國過春節。
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節奏。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的'喜悅。
制作圣誕禮物
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動一:復習《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來,讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、欣賞歌曲《圣誕快樂》,感受歌曲“四三拍”歡快的節奏。
自選活動:
活動a:美工用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
活動b:手工做圣誕老人。
活動c:折紙幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
活動d:繪畫畫畫心目中的圣誕節。
活動e:科常通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。
活動f:排圖講故事通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
活動四:請“圣誕老人”(教師扮演)給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束。
整個活動井然有序、氣氛很融洽,每個人都參與其中,感受圣誕的快樂。與此同時也存在一些細節性問題:
1、活動安排可靈活多變,根據活動時間、氣氛調動活動順序;
2、在選取游戲活動時,要注重游戲的趣味性、參與的人數等;
3、三位教師要提前將活動安排都熟悉,在活動中好靈活多變;
4、要細致觀察沒有參與的家長和寶寶,出于什么原因沒有參加,要做好溝通
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日"春節"進行對比,感受中西節日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。
介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。
自選區域活動區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。
區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。
區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。
教師巡回指導。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇十九
我的弟弟最喜歡圣誕節,我要祝福他圣誕節快樂,因為弟弟喜歡拿到耶誕老公公的禮物。弟弟一聽到圣誕節快來了,就眉開眼笑的走進房間,準備大襪子掛在床頭。
圣誕節快來了,爸爸叫大家來布置耶誕樹。爸爸說布置完就可以出去玩。有的小朋友在育幼院,我要祝他們圣誕節快樂;有的小朋友生病住院,我要祝福他們身體健康、萬事如意,趕快回家過圣誕節!
今年夏天的水災真是恐怖,有許多的地方淹大水,有許多人無家可歸,更有許多小朋友餓肚子,無法上學。希望圣誕老公公能幫助那些小朋友可以渡過一個快樂的圣誕節,祝福他們一切平安!
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇二十
20__年的圣誕節是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。
圣誕節那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,可高興了,教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子__和搗蛋鬼__。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。
看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。
皚皚白雪鋪滿地,雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康,雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝,吉祥如意滿身上。佳節分身好理念,街口家戶都有影。笑顏無聲送吉祥,啟門迎納福祿壽。祝你圣誕心里美,生意興隆納四海。和氣生財迎八方,善行濟世名望傳。“:叮叮當,叮叮當。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊,如柔絲般環繞在我身旁。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇二十一
圣誕節到了,我和同學們打算舉行一次燒烤活動!舉行地點老鴨山莊!
今天一大早,我們約好了在王宇家集合。你瞧,我們手里拿的大包小包的東西,什么火腿腸呀、玉米呀、牛肉呀,雞翅雞腿呀的一大堆!我們這支只有五個小孩的隊伍,搖搖晃晃的前進著。當然,后面跟著王宇和廖乾的爸爸和媽媽。
我們終于浩浩蕩蕩地來到了停車場,等著車出來。這時,一輛黑色的轎車進入了我的眼簾。“嘿,孩子們,快快,上車!”王宇的爸爸探出頭來。我們把食物和烤具、燒烤汁呀什么的,一股腦的丟在了后尾箱,現在,我們,上車嘍!經過了那一路“漫長”的路途,我們來到了老鴨山莊。
初入老鴨山莊,給我的第一感覺,那就是美!老鴨山莊的門口前,有一塊大大的石頭,上面刻著“老鴨山莊”,門前,還有兩只憨憨的鴨子,看著,像是歡迎我們呢!我們進入到了里面,這里面,種了好多的樹,就像一片美麗的森林。我們來到了專門供大家燒烤的“燒烤城”。等王叔叔停好了車,我們把食品,烤具,還有燒烤汁拿了下來,開始進入到燒烤城里找位置。呀,燒烤城里可真多人呀,大概是因為今天是圣誕節吧!我們找到了一個不會被風吹到的好位置。我們把食物意義在桌子上一一擺好,然后開始分配工作。“我們男生,做生火工作,你們女生嘛,幫忙把韭菜和肉插好。”廖鄧陸像個指揮官,滿面春風的給我們分配工作。我和我的好朋友覃依美還有兩位阿姨開始專心的穿韭菜和肉食。而他們男生呢?也很專心的開始升起火來。人多力量大,我們很快就傳好了食物,準備上架。而他們呢,也很能干的生好了火。
加上燒烤架,我們開始拿起自己喜歡吃的東西考起來。我烤呀烤,烤呀烤,真的好高興。我在我的雞腿上刷上油,還有辣椒油,燒烤汁,再放到烤架上烤。很快,我的雞腿就大功告成啦!我走到一邊,吧唧吧唧的吃起來。他們看了,口水都流到三千里之外了,所以,他們幾個男生,也開始認真了。我們一個個吃著自己的勞動成果,吃的香吧吧的。“咔嚓”,“哈哈,李明曦被我拍到啦!”討厭的廖乾高興的笑歪了腰。我一聽,想到我那個吃想,馬上大喝一聲“死廖乾,快給我刪了。”我生氣地說。沒想到,廖乾他到更得意了,沖著發火的我,“咔嚓”又來一張,我沒辦法了,“那,那你可不能給別人看啊!”我怯怯地說。王宇和廖鄧陸馬上跑到了相機前,一看到我的照片,哈哈大笑,“哈哈,大花貓,大花貓!”他們笑得躺在地上起不來。我一把奪過相機,一看,可不是嘛,相片上的我,臉上和嘴巴上的油,一撇一撇的,我不好意思的低下了頭。
我一定要說,今年的圣誕節,是我過的最快樂的一次圣誕節。
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇二十二
雖說不是歐洲宗教國家,可是我們依然是過節的。當我拿起襪子準備看禮物的時候,忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來不及放下襪子,疑惑地往樓下奔去。
“嗚嗚嗚,好冷啊!”一個小女孩在寒風中瑟瑟發抖。我走過去,看著她手中拿沉重的亞麻布袋:“小妹妹,你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭,清澈明亮的眼睛哀怨地望著我:“姐姐,我被爸爸趕出來了,他說我要是不賣掉圣誕禮物,他就打不成牌,我就不能回家……姐姐,你買一點吧,好不好……”我憐惜地望著她,說:“你爸爸好狠心啊。你要回家?我給你錢,你回家吧。喏,50元錢可以吧?”她堅定地搖頭:“不,不好。這樣姐姐就損失了啊。我不要錢的,你挑一個禮物,再給我。”
這年圣誕節,我收到的最好的禮物,就是女孩兒那像梅花那樣的倔強、堅定、自尊的微笑!
今天是圣誕平安夜,是西方國家的節日,聽爸爸說:“就相當于我們的大年三十。”我放學寫完了作業,就想起了俞老師在課堂上問我們是否給爸爸媽媽準備一個圣誕禮物。我心想:“以前圣誕節都是爸爸媽媽給我禮物,今天我也要給他們一個驚喜!”
歡度圣誕節初中生(專業23篇)篇二十三
1、星光點點,燭光閃閃,溫馨浪漫有你伴;鈴兒叮當,鹿兒歡歡,圣誕祝福低頭見;信息短短,情誼長長,無限相思是祝愿。幸福常常有,天天是圣誕。
2、雪花描繪著美麗的畫面,馴鹿跑動出動聽的音符,把美好的祝愿種進你的心里,在圣誕到來的時候快樂成熟落地,帶給你最多的幸福和如意!提前祝圣誕快樂!
3、夜亦朦朧,雨亦朦朧,江南小鎮許多情。水靈媚生,細腰玲瓏,窈窕淑女是妖精。平安心生,夜由靜生,平安夜里祝福送。平安夜,送平安!
4、平安夜平安夜,圣誕節的前一夜!平平安安的黑夜,熱熱鬧鬧的寒夜,快快樂樂的冬夜。你和我的節日之夜,我可以表達祝福的心意。圣誕快樂。
5、圣誕節了,圣誕老人說要送我金銀財寶我拒絕了,送我似錦前程我告訴他那也我不稀罕,最后他問我到底想要什么?我告訴他,看短信的她是我今生最想要的。
6、用快樂的鈴鐺點綴你的圣誕樹,用甜蜜的芬芳溫暖你的圣誕帽,用雪花的清香氤氳你的圣誕襪,用祝福的真純彌漫你的圣誕節。親愛的朋友,圣誕節駕到,記得保持微笑。
7、圣誕送你好運到,吉利之船為你靠,財神對你很關照,快樂將你牢牢抱,幸福送你大微笑,此刻你就要看到,我的短信為你跳,祝你圣誕快樂!
8、圣誕節來了,送你一棵如意圣誕樹,愿你事事稱心,萬事如意;送你一個香甜太蘋果,保你歲歲平安,一帆風順;送你一道溫馨好祝福,祝你快樂無憂,幸福安康!
9、日日期盼,夜夜思念,圣誕的平安夜雖然孤寂寒冷,但是有我送你的平安夜之果,包含著我濃濃的祝福,我愿將這份甜蜜幸福與你分享在這特殊的日子里。
10、這是冬的盡頭,這是春的開頭,雖然你在那頭,雖然我在這頭,還是把你記在心頭。在這寒冷的關頭,愿我的祝福溫暖你的手頭,直達你的心頭。圣誕快樂!
11、圣誕老人說,今年他要把禮物裝在我們兩的襪子里,所以平安夜你一定要陪在我身邊。
12、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。
13、你好!我是圣誕老人,我有一份禮物要送給你,卻發現你家沒有煙囪,收到短信后請把你家的房頂拆了,方便我去送禮物。祝圣誕快樂!
14、在圣誕的這一天,讓我的祝福像雪花飄送,讓我的問候像綿綿春雨,片片花香,默默祝福,句句心語,聲聲關懷,連綴著滿心愉快,將快樂的音符送給你!
15、祝你圣誕快樂,好運連連。
16、即使不是平安夜,依然會祝你平安,即使不是圣誕夜,仍會會愿你幸福。但總要讓你知道啊,所以,上帝在每年中選取了這么一刻讓我來告訴你我每天為你做的事情!
17、風在刮,雪在下,圣誕老人來我家,吃吃圣誕果,喝喝圣誕茶,送送圣誕襪,說說圣誕話,讓我笑得喲像個小傻瓜!他還要我帶句話,你若笑得像朵花,吉祥馬上送你家,讓你圣誕娃哈哈!
18、日光從指尖流走,雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起,跳動的燭光融化每點落在你身上的飄雪,讓友情溫暖這個寒冷的圣誕。祝大家圣誕快樂。