優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě)，還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段，希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

“春天在哪里呀？春天在哪里呀？”每當(dāng)響起這首歌，總會(huì)有一些沖動(dòng)，去尋找春天。校園的春天在哪里？我四處尋覓，希望能找到春天，即使只有一絲痕跡。

從學(xué)校南門(mén)去教學(xué)樓的路上，一棵棵長(zhǎng)出新葉子的大叔，讓人感覺(jué)到或濃或淡的新綠；一枝枝開(kāi)出粉紅色的花朵的櫻桃樹(shù)，給校園上了粉嘟嘟的花邊；一個(gè)個(gè)小喇叭似的喇叭花在微風(fēng)中翩翩舞蹈。

接著走進(jìn)了校園，上了樓梯在每一個(gè)花壇里的迎春花和小草都在比誰(shuí)更引人注目，也讓我們?nèi)c(diǎn)評(píng)一下！迎春花率先出場(chǎng)，它有著四個(gè)小巧的鵝黃色花瓣，十幾朵連接在一起，這一叢，那一簇，開(kāi)放在返青的枝條上面。小草們，一點(diǎn)兒也不敗給迎春花，他們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群地抱在一起，討論戰(zhàn)策，這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草在陽(yáng)光的透射下，如同閃閃發(fā)光的綠寶石，他們不分上下。這就是教學(xué)樓里的春色。

從教學(xué)樓去操場(chǎng)，操場(chǎng)邊的小樹(shù)帥氣十足，雖說(shuō)春天的繁盛時(shí)期還沒(méi)有到來(lái)，但小樹(shù)們?cè)缫寻茨筒蛔∽约杭?dòng)的心情，偷偷地抽枝發(fā)芽，想把自己的美盡情地展現(xiàn)給我們看，這時(shí)，春風(fēng)暖暖地吹來(lái)，她如同一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠校園里的柳枝，染紅了校園里的桃杏枝頭，染黃了校園里的一簇簇的迎春花。

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，她帶走了冬季的寒冷，給了我們溫暖的春天。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她還邁進(jìn)了校園，給我們了一片令人贊賞的美景！

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花，向我們露出了可愛(ài)的笑臉；操場(chǎng)中間的小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，向我們點(diǎn)頭示意；旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過(guò)來(lái)……我一邊聞著令人陶醉的花香，一邊朗讀著課文，感覺(jué)愜意極了！

如果同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上溜達(dá)，看到這片美景，肯定能情不自禁地笑起來(lái)，和我一樣！

雨絲斜斜地落下來(lái)，“畫(huà)”出道道五線譜，小鳥(niǎo)穿梭其間，為“五線譜”“寫(xiě)”上了音符，畫(huà)上了美麗的圖案！

傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只可愛(ài)輕盈的燕子。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與春姑娘玩的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好現(xiàn)在問(wèn)：“他們是在開(kāi)舞會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

校園春色春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！

”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看，一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”啊！

校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！

校園春色那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！

”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”啊！

校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

"春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻頭。"春的腳步在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)臨，如果我們不細(xì)心觀察，是很難發(fā)現(xiàn)身邊隱藏的春色。

接著我們繼續(xù)往前走，看到了一排光禿禿的"枯木"，老師在這兒又停了下來(lái)，我們心中不由得生出了一個(gè)疑惑"這里的樹(shù)還沒(méi)冒出綠芽，只是一排未蘇醒的樹(shù)"，正當(dāng)我們一臉茫然的時(shí)候，蔡老師讓我們湊近了仔細(xì)觀察。這不看不要緊，一看果真有了大發(fā)現(xiàn)，枝干上冒出了許多紅色的花蕾，原來(lái)這是開(kāi)花很漂亮的`垂絲海棠。

其實(shí)只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿(mǎn)著春姑娘的足跡。

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

我們學(xué)校座落在東山腳下，那是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的好地方。

走進(jìn)校園，首先看到的是高大雄偉的樓。教學(xué)樓的墻磚是紅白相間的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。從明亮的玻璃窗傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的前面是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)的地面是用明亮的花崗石鋪的，既堅(jiān)硬又光滑，能照出人影來(lái)。小廣場(chǎng)的兩邊是3個(gè)噴水池，噴水池噴出的水花，亮晶晶的，如雨如霧般珍珠一樣灑落在花草上，花草顯得格外明亮。噴水池里的魚(yú)和蝌蚪，在水里自由自在的游來(lái)游去。噴水池旁邊各有一個(gè)盆景，形態(tài)萬(wàn)千，千姿百態(tài)，各不相同。小廣場(chǎng)的前面是個(gè)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中。

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

天氣變得越來(lái)越暖和了，四處一看，原來(lái)是春天來(lái)了。你看，春姑娘迎著春風(fēng)，擺著手走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。她一招手，校園到處翠色欲流，十分美麗。

先走入南院——小草從地底下探出頭來(lái)，望著陽(yáng)光，開(kāi)心地笑著。看，這里有花開(kāi)了！走近一瞧，幾株淡黃色的連翹，正開(kāi)得鮮艷。還有迎春花、探春花，她們是最早向大家報(bào)春的花朵。

再朝中花園走去——四面的大片草地綠得生輝，還有一些小花兒，開(kāi)得鮮亮。西邊，一些小樹(shù)高的花草，被修剪成球體與長(zhǎng)方體，顯得十分整齊。東邊，那架高大的葡萄藤已因蓋樓而被拆除，那里只剩下一片草地與幾棵小樹(shù)。北邊的草地，有一排排大葉黃楊，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園的北院。南邊，則是一棵棵高大的松樹(shù)和一排新發(fā)芽的金絲柳，尤其是金絲柳，葉子綠得發(fā)亮。最有標(biāo)志性的是全校最中間的那棵大樹(shù)，樹(shù)蔭下，簇?fù)碇豢每眉菜偕L(zhǎng)的小草。

“叮鈴鈴”，學(xué)校下課的鈴聲響了，同學(xué)們下課了。看一看操場(chǎng)上，大家的衣著五顏六色，不過(guò)都脫去了冬天厚厚的棉襖，換上了亮麗的春裝。再瞧瞧他們都干點(diǎn)兒什么吧，最外邊，是一大排男生在打乒乓球，有好多同學(xué)在圍觀、叫好，好熱鬧的場(chǎng)面。中間場(chǎng)地最大，有打羽毛球的，有扔沙包的，有跳皮筋的，有踢鍵子的，熱火朝天……還有一部分人待在教室里，這里的氣氛很輕松，有聊天的、有寫(xiě)作業(yè)的、有看書(shū)的、還有玩玩具的……不管在做什么，人人臉上都漾著一絲抹不掉的春天般的笑容，個(gè)個(gè)都顯得開(kāi)心和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

當(dāng)上課鈴再次響起時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)教室。

校園的春天是那么美好，美麗的中花園，美好的校園，還有一張張充滿(mǎn)笑容的臉。

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

校園的四季美如畫(huà)，但最美的還是校園的春色。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的一排香樟樹(shù)。香樟樹(shù)已經(jīng)脫掉了泛黃的冬衣，換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發(fā)亮，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。摸摸葉片，滑滑的，細(xì)細(xì)的。聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。

在綠蔭中，聳立著一座黃色的高大的建筑物，這就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是寬闊平坦的操場(chǎng)，堅(jiān)硬的水泥地面是我們鍛煉身體和游戲的樂(lè)園。操場(chǎng)正中的旗桿高高聳立著，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。兩旁是宣傳欄，猶如一對(duì)衛(wèi)士在守衛(wèi)著國(guó)旗。操場(chǎng)的邊緣是美麗的花壇，花壇里種著各種各樣的花兒，五顏六色，裊裊清香。最引人注目的`還要數(shù)“萬(wàn)年青”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的小士兵在守護(hù)校園。走近花壇，仔細(xì)一看，綠葉中點(diǎn)綴著一朵朵白色的、粉色的小花，異常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，偶爾還有一兩只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。校園里不但景美，人更美。

下課了，同學(xué)們都走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，有的跳繩，有的丟沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上，我連連說(shuō)：“對(duì)不起。”說(shuō)完，彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”“叮鈴鈴??”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室。這時(shí)，從教師里傳來(lái)了老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校園春色之歌。

春天的校園真美，我愿做春天里的一叢花、一棵草，在辛勤的園丁的澆灌下，把春天的校園裝扮的更加美麗，更加迷人。

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地?fù)Q上了一件絢麗多彩的新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫(huà)家，她把干枯的小樹(shù)畫(huà)成了長(zhǎng)滿(mǎn)新芽的大樹(shù);他把結(jié)冰的小溪畫(huà)成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫(huà)成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫(huà)得絢麗多彩。

我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹(shù)，他們像衛(wèi)兵一樣，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的.校園。黃樹(shù)一年四季都身披綠裝，筆直地挺立在操場(chǎng)的四方。早上進(jìn)學(xué)校時(shí)，還不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)的聲音，那歌聲真好聽(tīng)。這時(shí)，在黃果樹(shù)旁的你，宛如置身于美妙的音樂(lè)世界。

我們校園的操場(chǎng)也很有特點(diǎn)，綠綠的草坪，紅色的跑道，看那美麗的操場(chǎng)，你都舍不得從上面踏過(guò)。上體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲。做早操時(shí)，全校三千多人一起做同一套體操，那場(chǎng)面真壯觀。在小操場(chǎng)上，最引人注目的就是那可愛(ài)的花壇了。這花壇的外形是花瓣?duì)畹摹?/p>

花壇里還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的，葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的，像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天，花壇中的樹(shù)枝上還沒(méi)有一片葉子，可是今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那枝條上竟長(zhǎng)了許多嫩綠的小芽。

有些新芽，形成了一朵翠綠的小花，像一塊塊小碧玉，真是惹人喜愛(ài)。花瓣?duì)畹幕▔镞€有一個(gè)花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影來(lái)。池塘里的水真綠啊，綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠。池塘里還有一座假山，假山噴水時(shí)，水落進(jìn)池塘，激起浪花，就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。

池塘里的小金魚(yú)顏色各異，有橙色的，有紅色的，還有的小金魚(yú)身上是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。小金魚(yú)們有時(shí)聚在一起，好象在商量著什么，可一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就一哄而散。有時(shí)魚(yú)兒們獨(dú)自在水塘里穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的，像兩只燈泡。那可愛(ài)的樣子，讓我忍不住想去摸一摸。

這就是我們的校園，在這里，有喜，有憂(yōu)，有樂(lè)，有愁，如果有機(jī)會(huì)，希望你能來(lái)看一看。感受這片土地的生機(jī)勃勃，體會(huì)這榕樹(shù)下人與自然的和諧統(tǒng)一。

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

迎著春風(fēng)，我們踏進(jìn)了這美麗的校園。春風(fēng)送走了冷氣,她帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

走進(jìn)校門(mén),幾個(gè)金色的大字映入眼簾——云峰中心學(xué)校。穿過(guò)鐵門(mén),有一棵水杉樹(shù),它春夏秋都穿著那綠色的衣。它的左邊有著五到九年級(jí)的教學(xué)樓,瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著陽(yáng)光,使人心情格外的舒爽。

再向前走,往左一拐,就到了我們學(xué)校最美麗的荷花池。現(xiàn)在是春天,雖然看不到荷花,但是水面波光粼粼,也很值得觀賞。荷花池周?chē)须S風(fēng)起舞的柳樹(shù),在太陽(yáng)公公的細(xì)心照料下,冒出了翠綠的新芽。

啊!,好一幅迷人美麗的風(fēng)景畫(huà)!

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

春姑娘來(lái)了，她送走冬天的寒冷，帶著溫暖的陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已經(jīng)布滿(mǎn)枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼嫩的小腦袋，笑盈盈的打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們心里感到格外的舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫陽(yáng)灑向大地。瞧，地上那滿(mǎn)天星、杜鵑、太陽(yáng)花、蝴蝶花……爭(zhēng)奇斗艷，把學(xué)校旁邊裝飾豪華的科教樓映襯得好像天上的宮殿。看，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一股股醉人的花香，使人陶醉。天上的星星公主閃爍著眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”

啊！，好一幅精美迷人的風(fēng)景畫(huà)卷！

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧地手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬菜仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個(gè)粉紅色的`花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已布滿(mǎn)枝頭。那草地上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起稚嫩的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯地讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒暢。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)照射的像個(gè)天國(guó)，美麗極了。

晚上，電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的警師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧茁壯的成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開(kāi)心得得意忘形了，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌，”姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我？”

啊！，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

清晨，天方微曙，一抹淡淡的微曦似金粉般地灑向大地，灑在樹(shù)野林梢，趕走了深幽的黑夜，也喚醒了好夢(mèng)方酣的眾生。如此美好的清新的晨光，把嶄新的一天正鋪展在我們面前：氣象蓬勃蓄勢(shì)待發(fā)，正該是拋開(kāi)懶散，奮力進(jìn)取的最佳時(shí)候！

從溫暖的被窩起身，一眼就看到燦爛的陽(yáng)光，心中瞬間充滿(mǎn)了愉悅的歡欣的情緒。漫步在校園里，萬(wàn)物都在和煦的晨光下生氣盎然。操場(chǎng)兩旁的香樟樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng)樹(shù)枝，擺脫笨重深綠的老葉，長(zhǎng)新芽了。小嫩葉兒們先是探出腦袋，像是小孩怕生，不敢很快地把身子探出面向大自然。后來(lái)漸漸熟悉了，小嫩葉兒長(zhǎng)成了大嫩葉。那綠鮮艷光亮，一簇一簇的，煞是好看。微風(fēng)吹來(lái)，他們好像快樂(lè)的小音符，先是搖曳著身子，繼而快速舞動(dòng)，高興極了！新葉越長(zhǎng)越密，顏色越長(zhǎng)越濃，一片緊挨著一片，把小嫩葉包圍著，仿佛在一個(gè)大家庭里長(zhǎng)輩呵護(hù)著的孩子們，溫馨而甜美。

再往西走，便是初中部與高中部之間的.小花壇，這里最吸引人的便是花藤長(zhǎng)廊。去年與今年是一番不一樣的景象。寒冷刺骨的冬季所謂的“花藤長(zhǎng)廊”只是一片枯藤，一片頹廢，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。空曠的長(zhǎng)廊上盤(pán)纏著的幾條枯藤，猶如一條條瘦長(zhǎng)的蛇猥瑣的蜷縮在自己舒適的“睡椅”上。準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的冬天。北風(fēng)呼呼地吹卻還是吹不走這個(gè)寂冷荒涼的景象。直至立春這片靜寂才有了些暖意，干枯垂死的樹(shù)藤慢慢泛出了一點(diǎn)嫩意。不經(jīng)意間，不過(guò)幾天功夫那原本枯死的騰上便探出了一個(gè)個(gè)灰色的腦袋，先是一個(gè)個(gè)，再是一串串，進(jìn)而長(zhǎng)成了一簇簇。又過(guò)了幾天竟開(kāi)出花了。花是紫色的，花朵兒不大，但花香四溢，清新醒腦。花朵兒一開(kāi)始不多，但不久一眼望過(guò)去，大片的紫花已覆蓋了整個(gè)樹(shù)藤，滿(mǎn)眼都是花，濃濃的香味充滿(mǎn)校園。勤勞的蜜蜂飛來(lái)了，翩躚的蝴蝶飛來(lái)了，善歌的小鳥(niǎo)也飛來(lái)了！花叢中鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，花下落英繽紛，使人如入仙境。

走在校園里處處都有如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，特別是在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天，各式各樣的花草蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都在生長(zhǎng)，他們爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，歡快極了；它們?cè)诎l(fā)展強(qiáng)大著自己生命的同時(shí)，也在催著我們這些學(xué)子，乘著大好春光奮發(fā)向上，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們的，絢麗多姿，催人向上，激勵(lì)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。

校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛。我們的校園也醒了！

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。看，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，操場(chǎng)里，校園里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。一陣春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，小草調(diào)皮地甩了甩身上的雨珠，好奇地張望著這個(gè)多彩的世界。可神氣呢！

這就是我們多姿多彩的校園，生機(jī)勃勃的校園。她美嗎？

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校園春色字?jǐn)?shù)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫?哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”

啊!，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!篇一：四年級(jí)的作文。