優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言，使讀者能夠輕松理解作者的意圖。在這里，小編為大家推薦了一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

玩手影游戲（精選23篇）篇一

心理學家認為手指是“智慧的前哨”，嬰兒最早的游戲就是玩手。出生后一開始大多數的嬰兒都有吸吮小手的興趣。他們將整個小手放進嘴里吸吮，津津有味，感到極大的滿足，有時拉都拉不出來。

當他的小手可以握物時，也總是將手里的'東西送進口中。

滿3個月的嬰兒就會看自己的小手，而且看得很認真，并會用小手撫摸他所接觸到的小被子、小衣服和小床的邊緣。

4個月的嬰兒會把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上。

5個月的嬰兒可以抓住玩具連自己的手一起搖。

資料。

他的手已真正成為認識事物的器官。

所以，要多給嬰兒活動手的機會。新生兒時就把他的小手從袖管里伸出來，成人多撫摸它，把手指放在他的手心上，讓寶寶練習抓握。

2個月以后可以把玩具放在他的手里練習抓握。也可讓他摸媽媽的臉，摸各種不同性質的物品，發展觸覺。

4個月以后把東西放在他的手旁，或碰他的手，引誘他抓。

6個月能坐時，要引導他去抓放在面前的玩具，玩具應放得比他手高一點，可以吸引他把手舉高或伸出，身體前傾。把玩具放在身邊可以吸引寶寶翻身，把玩具放在前面吸引寶寶去爬。手握的玩具不僅要色彩鮮艷有聲響，而且把手要細、光滑、要能洗曬消毒。

玩手影游戲（精選23篇）篇二

親愛的寶貝：

您好！

我昨夜玩游戲沒有理你，你來說我，我還口氣不好，覺得你打擾了我玩游戲，你氣憤了我也是很懊悔自己的這個行為，游戲什么時分都是能夠玩的，可是陪你卻是我更應該要做好的，對不住我要向你抱愧，不應該不睬你的，我也是在這兒給你認錯反省。

昨日也是自己玩游戲玩得比較的著迷，晚飯后你也是知道我要玩游戲，所以也是去洗碗了，而沒有說讓我來做，其實也是特別的諒解我的，我知道你并不是那么的喜愛做這些家務活的，曾經也是我來做，僅僅這次你也是知道我約了朋友一同來玩，也是不想我踐約，想給我一些空間，成果我確是玩著玩著，沒有去考慮到你的主意，一直在玩，直到你要我去洗澡我都是沒有理你，后來你也是睡了，沒有理我，今日也是不好我說話，我也是意識到是我昨日的問題，的確我也是玩得比較的晚，沒有好好的來陪你，你給了我空間，讓我來玩游戲可是我卻并沒有愛惜這個時機，一同還任意的浪費，沒有去考慮到其實你也是遺言我陪你看一會劇的，或許不需求我特別仔細的陪你看，也是能夠去玩游戲的，可是卻是需求我在你身邊的，可是我卻沒有，徹底自己窩在沙發上沒去想你。

真的對不住，我昨日著迷了，也是自己太久沒玩游戲了，當然也是自己考慮不到位，無論如何都是要陪著你的，并且你的關懷我也是要承受，讓我去洗澡也是比較的晚了，不想我一直在玩游戲卻是沒有歇息好，無論如何，你的背地里我的確沒有在那時分考慮到，很自私的只考慮到自己其時的感觸，我知道你很氣憤，不睬我，可是卻是沒有和我吵，也是你的一種關懷，你生悶氣，我也是很不高興，我的過錯卻是讓你不高興了，真的很抱愧，親愛的我說再多的對不住也是無法挽回昨日我對你的情緒，我知道錯了，也是今后不會再這樣，會多了解你，對你的關懷要承受，游戲不玩都是能夠的，我也是會和朋友說清楚，今后要多和你在一同多陪著你，你的話我也是要記在心里，多對你好一些。

寶貝，你不要氣憤了，我錯了，不會再犯了，也是會好好的愛你呵護你的，和你一同看劇，多和你說話，而不僅僅只顧著自己的感觸，我要多愛你一些，也是遺言你的敗行早點回來，我會今后更關懷你的，不會再那么自私。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

玩手影游戲（精選23篇）篇三

游戲原則：

對于1歲的幼兒來說，由于他們的各種能力還十分有限，動作練習性游戲是他們的最愛，也是最適合這個階段寶寶來玩的游戲。1歲幼兒的身心發展都處于萌芽起步階段，這個世界在他們眼中是新鮮而陌生的，他們需要利用一切機會去探索周圍世界中的每一件新事物，去體驗剛學會的`每一個新動作，在探索和體驗中認識世界、發展自我。對于這個時期的孩子來說，探索周圍世界的主要手段是感知和動作，于是就表現出了“動p-,h央樂”的游戲原則，他們喜歡用手擺弄玩具，也常常把玩具放在嘴里通過吸吮來游戲，一個玩具就能把玩很久，重復玩耍仍感到津津有味。

抓握玩具：

游戲目標：練習抓握玩具，可以促進幼兒手眼協調能力的發展及大腦發育。

游戲玩法：這個游戲適合月齡稍小的寶寶玩耍。媽媽拿一個彩球或能發出響聲的玩具在寶寶眼前晃動，讓寶寶自然伸手抓取。當寶寶成功抓到時，不要馬上放開，讓他體會一下抓握的感覺，并反復進行這個游戲。

玩手影游戲（精選23篇）篇四

玩是每個孩子的天性，因為愛玩，所以在玩的'過程中會有許許多多的新點子，今天我就露兩手給你們瞧瞧吧！

話說那天，我吃好晚飯，就去外婆家找我兩個弟弟玩。我拍拍他倆的腦袋，問道：“老是看電視不膩嗎？”“當然膩啦！”他倆異口同聲的說道，我想了一會兒，突然靈機一動說道:。

“那我們就玩一個新鮮的手影游戲吧！”“好啊！”他們說道，于是我們關掉電燈，打開手電筒，把燈光射向白墻就開始了。二弟用左手大拇指勾住右手大拇指，做了一個老鷹在天空自由自在的翱翔，說:“看，好看吧！”三弟看見了便雙手合起來，兩個大拇指立起做了一匹在遼闊無垠的草原上奔跑的馬，說道：“我的小馬你哪只老鷹好多了。”我見他們都做了出來，也不甘示落，于是，我做了一條爬行在陸地的蛇。玩了一會兒我們覺得沒意思，于是我想：既然電腦上有雙人游戲，我為什么不可以創造三人游戲呢？”于是我說：“不如我們來玩手影大戰吧！每人三條命，碰中一次扣一條命。”“好啊！”游戲開始了，在電筒前我先做了一條蛇，三弟和二弟分別作了小馬和老鷹，只見“老鷹”在天上飛來飛去似乎在尋找時機下手，“小馬”則跳來跳去似乎想把老鷹踢下來，我呢，則躲在角落里坐山觀虎斗，等他們命不多時，便可一舉兩得，可是老天偏偏不讓我如意，“小馬”見踢不到“老鷹”便向躲在角落里的“蛇”奔來。這時“老鷹”見時機已到，就撲了下來，“蛇”也啾準時機跳了起來，直撲“老鷹”。這時，二弟微微一笑，那時，我這才明白上當了，只見“老鷹”玩了個三百六十度大回旋，向上飛去，“蛇”撲了個空。此時“老鷹”趁機用翅膀拍打了“蛇”兩下，扣了我兩條命，“蛇”也趁他不注意反咬了一口，這時“小馬”從背后偷襲把“蛇”和“老鷹”一舉殲滅。“哈哈！老哥，看來我們輸啦！”“哼！你還說，要是你不躲開我早贏了！”而三弟卻高興得大喊：“我贏啦！哈哈哈!”

手影游戲通過改編創造，玩出了新花樣，實在是太有趣了，希望下次還能再玩。

玩手影游戲（精選23篇）篇五

對不起，您的差學生xxx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩mp4的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園，課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

mp4，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。

此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩mp4不好好學習，我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正!我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業余時間使用。希望老師同學們監督我，我也會極力改正。

第二，針對此次錯誤，我要想將這份。

檢討書。

公開在教室。

黑板報。

里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。

最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發展奠定堅實基礎。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

玩手影游戲（精選23篇）篇六

孩子之所以沉迷玩電子產品，很大的原因是由于沒人陪同玩，或者父母少陪伴。

父母應該盡可能增加陪伴孩子的時間，同時做到有效陪伴，而不是陪在孩子身邊，但是做自己的事情。應該全心全意陪伴孩子，多和孩子一些互動和交流，了解孩子的想法。

培養孩子興趣愛好，只要擁有積極健康的興趣愛好，并且將時間與注意力投入其中，又能從中獲得樂趣和成就感的時候，孩子對手機的需求就會慢慢降下來。家長有責任幫助孩子發現和培養各種積極健康的興趣愛好，尤其要鼓勵孩子參加一些可以和同齡小朋友互動的活動，這是最根本最有效的途徑。越是枯燥空虛的時候，對手機的依賴性就越大。

例如，讓孩子看一些有趣的圖書，多聽音樂，或是帶孩子到戶外玩，讓孩子交朋友，慢慢培養孩子的各種其他興趣，轉移孩子在手機上的注意力。

2.與孩子建立“約定”

切記不要家長單向制定規則強制孩子執行，建議家長先和孩子溝通，充分了解孩子的想法，然后雙方共同建立“約定”，這樣孩子參與了規則的制定，執行的時候主動性會更強。

雙方可以進行如下約定：

1)什么情況下可以玩，例如每天寫完作業可以玩；

3)還有哪些可以玩，哪些不能玩；

4)什么場景不能玩，例如吃飯、上廁所等情況下不能玩。

5)按照約定執行多次時間，可以獲得什么獎勵。

在雙方建立約定以后，一定要嚴格執行，家長不能如因為孩子哭鬧就妥協，在孩子達成約定的.時候，也不要忘記給孩子承諾的獎勵，進而培養孩子的契約精神。

家長和孩子的約定可以根據實際情況，先松后緊，循序漸進。

3.家長以身作則。

家庭環境對孩子的成長極為重要，家長的一言一行都會直接影響孩子，孩子天生會觀察和模仿家長的行為。

童話大王鄭淵潔曾經告訴家長，如果想讓孩子養成愛讀書的好習慣，那么家長就要每天讓孩子看到自己在讀書，哪怕是裝模作樣也好，不超過3天，孩子就會主動拿起書讀起來。

可以想象，總玩手機的家長，在要求孩子不能玩手機的時候，孩子一定是非常疑惑，甚至會反問家長你也是經常玩手機啊。因此，作為家長一定要盡量避免當著孩子的面玩手機。

家長教育指導孩子的過程是漫長的，所以父母親要有足夠的耐心。

其實孩子玩手機不是因為手機有很大的吸引力，而是時間沒有更有好的利用，注意力自然就集中在了手機上，所以家長要想戒掉孩子手機癮，就要多陪孩子去做其他的事，畢竟陪伴才是最好的教育。

玩手影游戲（精選23篇）篇七

正值信息時代，手機已成為人們生活中不可或缺的一部分，而其中最受歡迎的功能之一就是玩手機游戲。然而，長時間玩手機游戲對健康、學業和社交都帶來了負面影響。作為一名長期打游戲的玩家，我深知其中的利弊。通過自己的親身經歷，我認識到了游戲對我帶來的負面影響，并意識到了正確的游戲態度和管理方式的重要性。在這篇文章中，我將分享我在玩手機打游戲過程中所得到的心得體會。

首先，長時間玩手機游戲對健康有害。過度依賴手機游戲會導致沉迷，并對我們的身體和眼睛造成傷害。長時間盯著手機屏幕，眼睛的疲勞度會大大增加，容易引發近視等眼部問題。另外，長時間坐在一個固定的位置玩游戲也對身體造成長期的不良影響，導致缺乏運動和肌肉的耗散，增加了肥胖和心血管疾病的風險。因此，我意識到對于保持身心健康，適當控制手機游戲時間很重要。

其次，長時間打手機游戲對學業產生負面影響。學業是我們未來發展的基礎，而長時間玩手機游戲會使我們忽視學習任務，導致成績下降。一旦沉迷于游戲中，我們會把大量的時間和注意力都放在游戲上，忽視了學習和思考的時間，導致學習效果大大下降。在經歷了一次考試不順利后，我意識到要掌控玩手機游戲的時間，合理安排學習和娛樂的平衡。

此外，長時間玩手機游戲還會對人際關系產生負面影響。打游戲會讓我們脫離現實世界，遠離現實生活中的親人和朋友。與此同時，沉迷于游戲也會使社交技能變得生疏，導致與他人交流能力下降。我曾經因為過度玩游戲疏遠了我的家人和好友，他們對我產生了誤解和不滿。我明白了沉迷于游戲會削弱我的社交能力和人際關系，因此下定決心要合理掌握游戲時間，更多地關注與他人的交往。

最后，我認識到正確的游戲態度和管理方式的重要性。玩手機游戲是一種放松和娛樂的方式，但也需要明確自己的目標和限制。我們應該設定一個合理的游戲時間，遵循“適可而止”的原則，時刻注意時間管理。同時，我們也應該關注游戲內容的選擇，選擇那些有益大腦發展和思維訓練的游戲。我從過多的游戲時間中學會了自律和堅持，并成功將游戲從主要娛樂方式轉變為一種休閑娛樂的工具。

總的來說，通過長期玩手機游戲的經歷，我深刻認識到其對健康、學業和社交產生的負面影響。我明白了合理安排游戲時間的重要性，以及正確的游戲態度和管理方式的必要性。我們應該以積極的心態來面對手機游戲，并將其作為一種有益的休閑娛樂方式，而不是讓其占據我們生活的主導地位。只有正確對待和管理手機游戲，我們才能享受到其帶來的樂趣，同時保持良好的身心健康和人際關系。

玩手影游戲（精選23篇）篇八

尊敬的老師及領導:。

您好!

今天我趁著領導不在，在工作時間拿出自己的手機玩游戲，發微信，早上領導剛說過，天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為界，不能當耳邊風，一定要認識錯誤性。

面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員，本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客咨詢，給予顧客最佳的導購咨詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業操守，二來也是對于顧客的不尊重，影響商場形象。

對于玩手機的事情，所造成的嚴重后果如下:。

1、由于我一個人在同事中間造成了不良的影響，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態!

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

我知道錯了，望領導給我一次機會，從今往后在工作中加倍工作，給我一次改過的機會，日后看行動。請領導放心，保證以后沒有玩手機的習慣，請你們放心，日后好好工作，恨我自己壞毛病。沒有后悔時間，但是真的認識錯誤，日后一切聽從領導的安排，希望所有人聽好不要玩手機啊，不要像我這一樣給車間摸黑，我這次真認識錯誤，給我任何處分我都接受。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

玩手影游戲（精選23篇）篇九

日本著名作家、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子，在自己的作品中曾描述自己小時候非常淘氣，讓她很感興趣的游戲是鉆鐵絲，抬起帶刺的鐵絲，從圍著鐵絲網籬笆院子的一頭鉆過去，再鉆回來。盡管她的裙子被卷起來了，短褲也被鐵絲勾破了，卻還依舊樂此不疲。

黑柳徹子一年級時，就因為嚴重干擾全班同學而被迫退學。照我們的理解，她可是一位典型的“問題兒童”啊！可貴的`是，她的螞媽沒有嘗試建議孩子換個游戲，也許我們會問，這樣被大人“放縱”的孩子，長大會怎樣呢？這位特別“淘”的孩子，就是現在日本著名作家、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。

什么樣的孩子心理才算健康呢？最簡單的回答是“讓孩子像孩子！”我們既不要強求孩子做“超人”，鋼琴、珠算、英語……十八般武藝樣樣精通，也不要指望孩子做“成人”，承擔維持家庭團結的使命，更不要把孩子養成“小小孩，只會乖乖地做個”小寵物“，沒有任何責任和義務的概念。

正所謂：十年樹木，百年樹人。做父母的第一個功課就是等待，等待孩子慢慢長大，要知道，慢慢長成的果子最甜。孩子小時候玩夠了，長大了才能安安心心地做大人，小時候未曾體驗的東西，長大后有時會以沖動般的行為，去嘗試那些未做過的”事“。

讓孩子做孩子吧！沒有游戲的童年是暗淡的，沒有嬉鬧的童年是灰色的。蒙特梭利曾說過，兒童對活動的需要比對食物的需要更為強烈。游戲是保證兒童心理健康必需的營養，孩子今天是一個快樂的小孩，明天就會成為一個快樂的成人。

玩手影游戲（精選23篇）篇十

尊敬的老師：

你好!

我錯了!我于20xx年x月x日課上玩手機被老師發現，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現在我很后悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望能夠有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每一天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望老師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

謝謝老師對我的幫助。

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

玩手影游戲（精選23篇）篇十一

親愛的女友：

本人由于十一號晚和朋友他們打dota而不理你，害得您生氣，事后雖然您大度的原諒了我，但我還是寫下了這份檢討書……您本人陶嘉俊在此痛改前非，以后少去網吧少打dota，盡量多陪陪您，一直逗您開心，讓您做一個快樂的小內人。

老婆情人節快樂，這是我們第一個情人節，可是我不能陪著你好傷心，謝謝你愿意陪著我，讓我覺得自己很幸福，讓我可以一直看到你，讓我可以陪在你的身邊……看見你生氣，真的自己好難過啊，好想上去抱住你可是覺得我們隔著好遠沒有這個勇氣去承認自己的錯誤，您我還記得你第一次陪我上班，我們去七天吃早飯，那時候曬在陽光下，你還在我的小本本上寫我的壞話，那時候覺得好溫馨，記得我剛追你的時候你一直說不急不急慢慢來，可是那時候我不懂什么意思，你一直暗示我可是我卻笨笨的不知道。

他們說人就是喜歡回憶的動物，但是我真的不想把我們的愛變成回憶，你一直說我太笨栽在你手里了，你一直說我是豬就知道吃睡，可是無論你說什么我都喜歡，我就喜歡做你的笨老公做你的孩子他爸，地球人已經阻止不了我愛你了，您看到沒有，是我愛你，是愛你。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

玩手影游戲（精選23篇）篇十二

隨著科技的發展，手機已經成為了我們生活中必不可少的一部分。而其中最吸引人們的應用莫過于手機游戲。手機游戲的便利性和刺激性使得它取代了許多傳統的娛樂方式，成為現代人們生活中的一個主要消遣活動。然而，沉迷手機游戲也給人們的生活帶來了許多負面影響。在此，我想分享一下我自己在沉迷手機游戲中的心得體會。

第一段：迷失時間的旅程。

沉迷手機游戲，時間就仿佛在你的指尖溜走一樣。一次又一次地，我們打開游戲，沉浸其中，忘記了時間和現實的存在。曾經有一段時間，我每天晚上都會玩手機游戲，往往在分不清凌晨和黎明的時刻才發覺已經玩過了一個通宵。當我想起這段時間時，我感到非常頹廢和自責。時間是那么有限，而我卻浪費了大量寶貴的時光在毫無意義的游戲中。

第二段：對學業的沖擊。

沉迷手機游戲不僅僅是損失了時間，還會對學業產生直接的沖擊。我曾經因為沉迷玩手機游戲而忽略了學習，導致成績下滑。在我習慣性打開手機的那個瞬間，學習變得越來越困難，甚至感到乏味。長時間的玩游戲讓我的注意力不再集中，我也失去了對學習的興趣。作業的堆積和考試的失敗讓我意識到，玩手機游戲并不能給我帶來真正的快樂，而只是給我帶來無盡的遺憾和懊悔。

第三段：對健康的影響。

沉迷手機游戲還給我的身體和心理健康帶來了嚴重的影響。長時間地盯著手機屏幕，我的眼睛越來越疲勞，視力也下降了許多。此外，長時間的久坐也讓我變得越來越虛弱，缺乏運動。更可怕的是，我常常會陷入游戲中的情緒波動，一時開心，一時失落。這種劇烈的情緒波動對我的心理健康產生了巨大沖擊。沉迷手機游戲讓我變得越來越孤獨，也喪失了和朋友們交流的機會。

第四段：認識到問題并尋找出路。

在我完全陷入沉迷游戲的低谷時，我意識到了問題的嚴重性。我決心改變，努力戒掉對手機游戲的依賴。為了減少游戲時間，我開始主動參與學校和社區的活動，結交新朋友。同時，我也找到了一些其他的娛樂和興趣愛好，比如讀書、運動和旅游。我驚喜地發現，這些活動不僅能讓我放松身心，還能幫助我發展自己的全面素質。

第五段：取得的成果和收獲。

在努力戒除沉迷手機游戲的過程中，我逐漸收獲到了更多的成果。我的學習成績得到了提高，我也用更多的時間來發展自己的興趣和技能。我重新建立了與朋友和家人的聯系，通過與他們分享生活和感受，我感到自己變得更加幸福和充實。我還發現了自己堅持的力量，意識到只有堅持不懈地努力，才能真正改變自己的生活。

總結：

沉迷玩手機游戲的體驗讓我明白了時間的珍貴，學業的重要性以及對健康的負面影響。通過意識到問題，努力尋找解決辦法，我成功擺脫了游戲的束縛，取得了積極的變化和收獲。我希望通過分享我的心得體會，能夠幫助更多的人意識到沉迷手機游戲的危害，樹立正確的價值觀，追求健康和有意義的生活。

玩手影游戲（精選23篇）篇十三

尊敬的xx領導：

您好！

面對我工作時間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇“上班玩手機游戲檢討書”。

回顧錯誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭。20xx年x月x日我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。

面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員，本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客咨詢，給予顧客的導購咨詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業操守，二來也是對于顧客的不尊重，影響商場形象。

錯誤發生，經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因為此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤：

首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態，以“穩妥、靜心、恒遠”對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時間將手機調為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

玩手影游戲（精選23篇）篇十四

手影游戲作者：031班王一翔上課了，老師帶我們去操場做手影游戲，我們高興及了。游戲開始，我和高律每有用手做了一只可愛的小狗，劉子堯做了一只振翅飛翔的老鷹。兩只小狗正玩得起勁，劉子堯做的老鷹突然來襲擊我們的小狗，小狗招架不住，只得落荒而逃。小狗們跑回去喊來兄弟們打老鷹。戰斗非常激烈，我方連連有“戰士”受傷，但我們人多力量大，老鷹最后經不起我們的圍攻，慘敗而逃。手影游戲真好玩！手影游戲作文150字。

小學生作文（中國大學網）。

文檔為doc格式。

玩手影游戲（精選23篇）篇十五

親愛的同學們：

當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。

首先，因為手機是貴重物品，由于它的體積較小，容易丟失，因此很可能造成我們的財產損失。

其次，青少年使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的'，那么，就請同學們收起手中的手機吧！

第三，我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用的安心嗎！

鑒于以上情況，為引導學生在校期間正確使用手機，從而進一步整頓校園環境，特向全體學生發出以下倡議：

3.共創文明校園，不在教室等公共場合使用手機；

4.認真聽課，上課期間保證手機關機；

5.保證充足睡眠，形成健康作息，晚10:30后不使用手機；

6.正確利用手機各功能，不利用手機傳播低俗文化；

7.節約電能，不使用校園內電源給手機充電。

8.不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，正視手機對學習的不良影響，在校園內正確合理的使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，傳遍美麗的校園。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

玩手影游戲（精選23篇）篇十六

如今，手機已經成為了人們生活中不可或缺的一部分，而手機游戲更是吸引了無數人的眼球。然而，隨著人們沉迷于手機游戲的時間越來越長，一些負面影響也開始顯現出來。在親身經歷過沉迷玩手機游戲的過程中，我深感這種行為并非無害，因此，我想分享一些自己的心得體會。

首先，沉迷玩手機游戲會讓人的生活失去平衡。當我們陷入游戲的世界中，往往會忽視身邊的人和事。曾經有一次，我在玩手機游戲時錯過了好友的生日聚會，這讓我感到非常遺憾。而在長時間玩游戲后，我也會感到疲憊不堪，錯過了正常的作息和運動時間。生活的各個方面被手機游戲所占據，讓我們失去了對生活的熱情和動力。

其次，沉迷于手機游戲會使人的學業受到嚴重影響。我曾經有一段時間，整天沉迷于一款手機游戲中，完全無暇顧及學業。這導致我的成績大幅下滑，甚至不及格。沉迷于手機游戲的快感讓我對學習的興趣消失殆盡，我陷入了一個學習與游戲交織的惡性循環中。當我意識到問題的嚴重性時，已經損失了不少寶貴的學習時間和機會。這段經歷讓我深刻地認識到，只有控制住對手機游戲的沉迷，才能真正專注于學業。

進一步地，沉迷于手機游戲也會給人的身心健康造成不良影響。長時間的盯著手機屏幕，不僅會引發眼部疲勞和近視等眼病，還會導致頸椎和腰椎的問題。另外，過度玩游戲還會導致心理健康的問題，如焦慮和抑郁。在游戲中，我們往往追逐高分和排名，一旦失去，就會感到沮喪和壓力。這種消極情緒會不斷累積，對身心健康造成極大的傷害。

最后，我要強調的是，要適度使用手機和玩游戲，建立健康的生活習慣。我們不能把手機游戲當作生活的全部，而應該將其作為一個休閑娛樂的方式。我們可以在掌握自己的時間管理能力的基礎上，合理地安排玩游戲的時間和學習的時間。每天設定固定的游戲時間，并且遵守這個規定，這樣不僅可以保證游戲與學業的平衡，還能有效地控制對手機游戲的沉迷。此外，多參與各種體育活動和與他人的交流，建立良好的社交圈，也是預防沉迷的重要途徑。

總結起來，沉迷玩手機游戲的確會給人們的生活帶來不利影響。然而，只要我們自覺地認識到這個問題，并采取相應的措施加以解決，就可以讓手機游戲真正成為我們生活中的一部分，而不是控制我們生活的主宰。讓我們共同努力，擺脫對手機游戲的沉迷，過上健康、平衡的生活。

玩手影游戲（精選23篇）篇十七

如今，隨著智能手機的普及和技術的不斷進步，手機游戲已成為人們休閑娛樂的重要方式之一。越來越多的人沉迷于手機游戲之中，但是過度沉迷于手機游戲卻可能造成許多負面影響。然而，經過我的一段時間的體驗，我意識到，玩手機打游戲也能給我們帶來一些積極的體會和心得。

首先，玩手機打游戲可以提升我們的反應能力和手眼協調能力。許多手機游戲需要玩家快速反應和靈活操作，這樣不僅能夠讓我們更好地掌控游戲，還可以培養我們的觀察力和反應速度。其次，一些手機游戲還能夠鍛煉我們的策略思維能力。比如，一些冒險類和戰略類游戲需要玩家進行規劃、思考和判斷，從而培養我們的邏輯思維和決策能力。此外，手機游戲還能夠在一定程度上調節我們的情緒。面對復雜的生活和工作壓力，玩手機游戲可以讓我們暫時忘卻煩惱，放松身心，緩解不良情緒。

第三段：合理規劃時間和注意力的管理。

然而，我們也應該注意合理規劃時間和注意力的管理。如果沉迷于手機游戲，很可能會影響到我們的學習和工作。因此，我們應該設定時間限制，合理分配時間，避免長時間連續玩游戲。我們還需培養良好的時間管理習慣，將玩游戲作為一種休閑和放松方式，并將重點放在學習和工作上。此外，我們也要注意保護視力，因為過度用眼對視力的傷害是不可忽視的。

第四段：與他人進行交流和溝通。

玩手機游戲也可以成為與他人交流和溝通的機會。許多手機游戲內置了社交功能，可以與其他玩家互動、競技，甚至交流游戲心得和技巧。通過與他人的交流，我們可以學到更多的游戲知識和技能，也能夠結識新的朋友。此外，一些手機游戲還能夠與現實社交相結合，如AR游戲，可以通過與現實環境的結合，讓我們更加積極主動地參與到社交活動中去。

第五段：尋找平衡，充實多元的生活。

玩手機游戲固然能帶來很多樂趣，但我們也應該尋找平衡，充實多元的生活。除了玩游戲，我們還應該積極參與其他興趣愛好和活動，如運動、讀書、社交等。只有擁有豐富多樣的生活，才能避免沉迷于手機游戲，并保持身心的健康狀態。同時，我們也應該了解到，手機游戲只是生活的一小部分，人生還有更多更有意義的事情等待我們去追求與體驗。

綜上所述，玩手機打游戲并不完全是壞事，它同樣也能給我們帶來一些積極的體會和心得。通過玩手機游戲，我們可以提升反應能力、鍛煉思維能力、調節情緒，并且可以與他人進行交流和溝通。然而，在享受游戲樂趣的同時，我們也要注意合理規劃時間和注意力的管理，尋找平衡并豐富多元的生活。只有這樣，我們才能真正享受到手機游戲帶來的樂趣，同時也不會對自己的學習和工作造成不良影響。

玩手影游戲（精選23篇）篇十八

近年來，隨著科技的飛速發展，手機游戲逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，沉迷玩手機游戲也成為許多人的隱憂。作為一個長時間沉迷手機游戲的人，我深切體會到了游戲帶來的負面影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能給其他人以警醒。

首先，沉迷手機游戲對健康產生了不利影響。長時間低頭盯著手機屏幕，不僅容易導致頸椎疼痛、近視等身體問題，還對心理健康產生了不可忽視的影響。癡迷于游戲，幾乎忽略了周圍的一切，無法控制游戲時間，導致缺乏鍛煉和社交，給身心健康帶來了極大的負擔。我曾經經常熬夜到凌晨，沒有正常的作息時間，精神狀態很差，影響了工作、學習和人際關系。因此，我意識到需要控制游戲時間，積極參與到更有益的活動中去。

其次，沉迷手機游戲還對學業和工作造成了很大的影響。曾經，我為了能夠不受打擾地玩游戲，不顧一切地放棄了學習和工作。我漸漸發現自己在學習和工作中的效率大幅下降，經常處于一種被動狀態。面對手機游戲的誘惑，我常常難以自拔，錯過了很多重要的學習和工作機會，進而導致對未來的發展產生疑慮。通過這段經歷，我深刻認識到，手機游戲雖然可以帶來短暫的快樂，卻值得我們付出更多的注意和控制。

此外，游戲成癮還影響了我們與他人的溝通和關系。沉迷于手機游戲，使我們遠離了現實世界，與家人和朋友的交流變得疏遠。我曾經和家人在一起，卻時常因為沉迷于游戲而缺席，無法與他們建立起真正的互動和情感連接。面對朋友們的邀約，我也常常因為游戲而退縮，錯過了和他們一起度過的快樂時光。這讓我意識到，游戲成癮是以孤獨為代價的，我們應該更加重視與家人和朋友之間的親密關系。

最后，沉迷手機游戲還會損害自己的人生價值和前途。對于一個長時間沉迷游戲的人來說，游戲往往成為了生活的中心，耗費了大量的時間和注意力。而放棄了其他有價值的活動和機會，無疑損害了個人的成長和發展。在我自己的心路歷程中，我逐漸認識到，只有放下手機游戲，積極參與到各種有意義的活動中去，才能真正實現個人價值，開拓人生道路。

綜上所述，沉迷手機游戲是一個比較普遍的問題，而我親身經歷了其中的種種困擾。手機游戲的確帶來了一時的消遣和快樂，但卻值得我們深思和警醒。我們應該時刻保持清醒的頭腦，控制游戲時間，將精力投入到更有價值的事情中去。只有這樣，我們才能擺脫游戲的困擾，過上更加健康、積極、有意義的生活。

玩手影游戲（精選23篇）篇十九

近年來，隨著科技的迅猛發展，手機已經成為了人們生活不可或缺的一部分。尤其是對于年輕人來說，手機不僅是一種通信工具，更是一種娛樂方式。玩手機打游戲已經成為了許多人生活的一部分，下面我將分享一下我玩手機打游戲的心得體會。

首先，手機游戲給了我減壓的機會。現代生活節奏快、競爭激烈，我們在工作和學習中需要時刻保持高度的集中和緊張。而玩手機打游戲可以為我提供一種舒緩壓力的機會。當我感到疲憊、壓力巨大時，打開手機游戲，進入虛擬的游戲世界，可以讓我暫時忘卻煩惱，徹底放松身心。游戲中的各種任務、挑戰也給了我一種成就感，讓我重新找回自信和動力。

其次，手機游戲幫助我鍛煉思維和反應能力。不同類型的手機游戲有著各異的規則和玩法，玩游戲需要運用各種策略和技巧。在游戲中，我需要快速分析情況，做出瞬間決策，培養了我的思維敏捷性和邏輯思維能力。同時，游戲也對我的反應速度提出了極高的要求，通過不斷練習，我逐漸變得更加機智和反應敏捷。

另外，手機游戲也幫助我結交了許多朋友。網絡游戲通過線上交流和合作，使得玩家能夠結識來自世界各地的朋友。在游戲中，我和其他玩家組隊打怪、完成任務，通過共同的游戲目標，我們建立起友誼，并互相支持和幫助。與此同時，我也學會了與人合作，協調和溝通。通過游戲，我遇到了許多志同道合的朋友，一起度過了許多難忘的時光。

然而，雖然玩手機打游戲有諸多好處，但是我們也必須注意控制游戲時間。如果沉迷游戲，時間久了不注意，可能會對我們生活和學習造成負面影響。所以，我學會了合理安排時間，限制游戲時間，并且把更多的時間用在有意義的事情上。我明白了游戲只是生活的一部分，不能取代現實中的人際交往和實際努力。

總之，玩手機打游戲給我帶來了許多樂趣和益處。它是一種放松壓力、鍛煉思維和結交朋友的方式。但同時，我們也要懂得游戲與現實之間的平衡，控制游戲時間，不讓其成為我們生活的主導。只有正確對待游戲，我們才能享受其中的樂趣，并在現實生活中更好地發展自己。

玩手影游戲（精選23篇）篇二十

尊敬的老師：

您好!

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：

我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的.自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

我深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

玩手影游戲（精選23篇）篇二十一

我真后悔玩手機游戲上癮，現在我又有了一部手機，二分之一的游戲癮重新起作。現在我在學校雖然比較勤奮學習，但是周末一回到家就像是變了一個人一樣，自己的手就像被手機黏住了一樣，我在學校，課后作業是能完成的，但是在家里，周末作業有好多次我都是忘記做的，我挺痛心我現在這個樣子的。

下面我就說一下我游戲癮的高潮期。我上六年級的時候買了一部智能手機，我上六年級的那段時間是我游戲癮發作的的高潮期。本來我早上起床首先做的事情應該是刷牙，可首先做的事情竟不是刷牙，而是玩手機游戲，差不多一直玩到午飯時間才刷牙并且吃午飯，在我玩手機游戲的過程中，根本就不管眼睛會怎么樣，什么都阻擋不了我玩手機游戲。

我玩的次數最多也是玩的時間最多的游戲就是我的世界，并且我自己總覺得玩游戲的時間不夠長，不能合理的安排玩手機游戲的時間，總覺得玩手機游戲的時間過得很快，下午的時間我有二分之一的時間也都是用來玩手機游戲的，晚上我經常為玩手機游戲而很晚才休息，可見我當時的的游戲癮有多重。我游戲癮的高潮期的時間差不多是一年，這一年中，那一部手機被我玩壞了，因此情況也有了一定的好轉。

那一部手機壞之后到我有另一部手機的這段時間，可以說是我學習的“黃金時期”——我的學習成績有了一些進步，我也克制了一半的游戲癮，但是還有一半的游戲癮，我有了另一部手機之后，那一半的游戲癮重新起作，我雖然沒有以前玩的那么瘋狂，但是不能做到讓手機離開自己的身體，我感覺手機離開自己的身體，我就感到不舒服，感覺身上缺一樣東西。

雖然我還有一半的游戲癮，但是我的成績卻一直處于中等水平，這一半的游戲癮是我一直處于中等水平成績無法上升的根本原因，我挺后悔染上游戲癮的，要不是這游戲癮，我現在成績肯定更好。我希望有人給我個方法，讓我徹底克制這游戲癮。

玩手影游戲（精選23篇）篇二十二

尊敬的學生家長：

隨著科技的發展和人們生活水平的提高，手機作為人們日常生活中的普通工具也大量涌入校園。事實上，學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯系，特別是智能手機的不斷升級，給我們的生活帶來了更多的便捷。然而，任何事物都有它的兩面性。事實證明，在校園里，學生攜帶手機弊端越來越明顯：

現在不少學生由于過度使用手機，情緒變得煩躁不安，抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是"手機中毒綜合癥"的表現。

調查發現，配有手機的學生，大多數在課堂上有玩手機的習慣，學生自控能力差，嚴重影響了課堂紀律及聽課質量。有些學生晚上長時間玩手機，白天精力不足，影響學習效率。有的學生甚至在網上直接搜索習題答案和作文范文，喪失了學習與思考的主動性，養成了依賴思想。

手機的過度使用加速了學生社會化，交際范圍迅速擴大。有些學生利用手機不僅在校內隨意結交朋友，還聯系社會不良青年，給學生健康成長造成了嚴重影響，給學校的管理工作造成極大不便。

手機檔次助長了學生間的攀比之風，形成了不好的校園風氣。沒有手機的學生更是找出若干理由，要求家長為之配備手機，給部分條件較差的家庭增添了經濟負擔。

手機上網、微信聊天、網絡游戲功能，以及不良網頁、行騙短信、涉黃涉賭等信息，讓心智尚未成熟且無社會經驗的學生，很容易上當受騙，或是陷入不良信息泥沼無法自拔，影響學生健康成長。個別學生還會因此而導致學業成績嚴重下降。

一些學生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機，不注意道路、行人及車輛，極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學生之間猜疑、影響同學之間關系等事件也時有發生。

為了方便家長與學生的聯系，家長紛紛給學生配備手機，對他們進行搖控管理，一定程度上替代了與孩子面對面溝通和交流的管理方式，導致家庭教育不到位，容易讓學生養成不好的行為習慣。

學生使用手機已成為一種新的消費方式，極大地增加了家庭經濟負擔。更有甚者為了支付數額不低的手機通訊費用，將偷竊的手伸向身邊的同學。

無數事例證明，中小學生使用手機弊遠大于利。我國很多學校對學生在校期間攜帶使用手機都明文禁止，得到了學生、家長的一致認可和支持。“禁止學生使用手機，保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識。

孩子是家庭的`希望，祖國的未來。為了加強學校的管理工作，促進孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園，從本學期起，嚴禁學生攜帶手機進校園，請家長做好對子女的教育引導，積極支持配合學校工作，切勿給子女配備手機，已經配備的，要及時收回，由家長保管，堅決不允許學生攜帶手機進入校園。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

玩手影游戲（精選23篇）篇二十三

尊敬的x老師：

您好!

您好!由于我貪玩，上課不認真聽講，私下玩手機，被您發現，對班級造成不良影響，對您的教學也產生了不良影響，影響了您的情緒。

我知道您對我們是真心真意的，您為我們學習不惜身體，嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發現后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。

最后我抱著嘗試的態度向您要了一下，沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機，高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心，我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病，努力學習。

上課玩手機是不道德的，被您發現后您竟然給了我改過的機會，這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會，努力改過，以一個全新的我出現在您的課堂上，我也一定會做好宣傳工作，讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。

作為學生的我一點也不珍惜上學的機會，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生，我應該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會，體會到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進入這個學校，由于外界的一些因素，讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數同學的'心理已經根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。

我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個差生也能有好的前途。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

最后我寫一下對今后的保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

最后，我為我所做的錯事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機會。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。