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走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-07-05 作者:筆舞

優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫作水平有著積極的影響。

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

人生是一條漫漫路,用腳步累積的,用心靈感悟的,感情世界給這路添上色彩,失敗與收獲交接成季節(jié)。

魯迅說過:其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也就成了路。仔細(xì)回想過去,世界上真本沒有什么,而現(xiàn)在擁有的什么,便都是人們共創(chuàng)的結(jié)果了,共踏的路了。這么龐大的事例,這么震驚的成果,無時(shí)無刻不在告訴我們:路是走出來的,不要為沒有道路而迷茫,堅(jiān)持走下去,路一定會(huì)有的。

今早,我好不容易擠上公車,嘟嘟囔囔的抱怨人生,有氣無力的掛住一個(gè)扶手,唉聲嘆氣的倚在上面。猛地一剎車,我的目光被車外高舉的手吸引了,扭頭朝四周望了望,他們十幾個(gè)人聚在一起,‘咿咿呀呀’的‘交談’的什么,我已經(jīng)明白了,他們跟我們不一樣。看著他們上了車,我努力的讓出空隙。我離他們很近,我只看到了笑瞇瞇的臉龐,看到他們?cè)陬嶔さ能噧?nèi),費(fèi)力的筆劃著話語傳達(dá)給對(duì)方,盡管他們發(fā)不出完整的音節(jié),可他們的笑聲仍舊甜蜜悅耳。我還看見了他們浸在陽光里的臉龐,閃著耀眼的精彩。路在曲折,也要走出自己的精彩。

幾站過后,他們便下車了,我留在越來越空曠的車?yán)铮阆氲搅说艿堋W蛱煳一氐郊視r(shí),爸爸便告訴我弟弟又住院了,我一下就焉了,怏怏的呆在家里,在也沒有了放假的喜悅。很快便想到了他那本不紅潤的小臉肯定跟加泛黃了,還有那皮包骨的`身板不知道還瘦成什么樣那,知道你的心靈很孤獨(dú)卻有無能為力……弟弟,路終究要你自己走的,加油,摔倒了在爬起來。

隨著年齡和壓力的增長,我的生活節(jié)奏越來越快,每每回憶起過去的生活,心感便爬滿了全身。老師說過:別走的太快,等一等靈魂。是的,只有放慢腳步等待靈魂的人,才會(huì)明白,已丟掉太多。超速駕車行駛的人,已丟掉了責(zé)任;大量生產(chǎn)劣制產(chǎn)品的人,丟掉了良知;若中國不為速度丟掉理智,也不會(huì)有‘三年經(jīng)濟(jì)困難’了……路程是短暫的,別讓自己丟掉太多。

走路,別忘了走出自己的獨(dú)特,別忘了走出自己的精彩,別忘了走路要靠自己,別忘了要充實(shí)靈魂。走路,人來人往,悲喜交加,成敗與共……樣樣精彩絕倫。

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

人生有很多很多第一次。如:第一次洗碗、第一次心“怦怦”跳,第一次……而令我印象最深刻的而我是第一次走夜路。

這時(shí)有個(gè)中年男子帶著一個(gè)口罩,手戴手套,我在心里想。他會(huì)不會(huì)是人販子啊?如果是的,那我就慘了,他越靠近我的心就跳的越快。終于他與我擦肩而過,我看到他走遠(yuǎn)了。就不顧一切奮力跑到家。啊!終于到家了!我也松了一口氣。

這次經(jīng)歷讓我以后不再害怕一個(gè)人走夜路了!

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

站在城市最高的樓頂,向廣場(chǎng)望去,腳底下的樓,星羅棋布,如蜘蛛網(wǎng)般交錯(cuò)的街道,一條條通往廣場(chǎng)的路。

——題記。

成功的路應(yīng)該怎沒走呢?如果你想開車去?那么會(huì)堵車的可能。那幽徑你過得去嗎?如果你想騎自行車去,那么與汽車并肩行,是很危險(xiǎn)的。不如走路吧,走在那幽幽的小路上,還可能欣賞沿途的美麗風(fēng)景,感覺還不錯(cuò)!

芳草萋萋的幽徑,開滿野花,恬靜的美在這里蔓延,我們可以慢慢走,呼吸著那彌漫著花香的清新空氣,也許這途中,并沒有想象中的美好,可能有小蛇來打擾你正欣賞的腳步,可能會(huì)有小河來打斷你正在走的小路,也可能會(huì)有一灘泥誰弄臟你的衣服。沒關(guān)系,我們可以繞過去,雖然有些麻煩。可是是在這條路上,更有挑戰(zhàn)的刺激:這也許沒有路,需要自己去開辟。也許途中的小河肯本繞不過去,但是可以就地取材的搭橋,絕不可以向困難低頭。

既然你已經(jīng)選擇了走路,那就要好好地走,踏踏實(shí)實(shí)的走,保證一步一個(gè)腳印地走,很用力地去走這一條路會(huì)很累很累,但成功不總是需要我們?nèi)ジ冻鰡幔磕菆?jiān)實(shí)的腳步不就是基礎(chǔ),一路的坎坷,直線一樣的并不多,提醒著我們:成功不會(huì)一帆風(fēng)順,需要挑戰(zhàn)。彎彎曲曲的路讓我們有更新奇的發(fā)現(xiàn)。

一路泥濘,留下深深的腳印。一路坎坷,留下精彩的記憶。一路芬芳,留下滿懷的清香。摔一個(gè)跟頭,爬起來拍拍泥土,前方一片明亮。嫩嫩的草,鮮艷的花,似乎走入詩人的情懷。

不知不覺已經(jīng)走到了廣場(chǎng),轉(zhuǎn)身望去,身后是一串金色的腳步深深地陷在泥土里,那是一條絢麗的彩帶,你會(huì)留下開心的淚,曾經(jīng)的努力沒有白費(fèi)。路是人走出來的腳步墊出來的,成功是人拼搏出來的,努力凝聚出來的。去開辟一條自己的路吧,不要做隨波逐流的浪花,瞬間即逝。要做就要做好,走出深深地腳印吧,走出自己的歷史吧!

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

路有蜿蜒曲折的路,有平平坦坦的路,有風(fēng)景又沒而平坦的小路,路為我們所開,讓我們走向成功之路,就靠我們自己了。

而命運(yùn)卻為我們精心安排了不適合的道路讓我走,我老愛跌倒,總是哭著,說著“這過程就像是一個(gè)茶幾上擺滿了杯具和餐具一樣。

上了四年級(jí),終于到了道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)――我遇到了一位好老師,她性孫,她的教學(xué)方法很獨(dú)特,我不知不覺的`愛上了學(xué)習(xí),然而沒一次進(jìn)步,她丟獎(jiǎng)勵(lì),鼓舞我們?cè)倥Γ探o我們“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海“讓我們多積累,我就這樣一步一步的進(jìn)步,終于不負(fù)我所望,我正順利前進(jìn)著,在上五年級(jí)時(shí)經(jīng)過我的努力和父親的教導(dǎo),我成為數(shù)學(xué)課代表。從此,我變得勇敢了,遇到困難,我總是堅(jiān)持著,昂頭挺胸地迎著困難,將它打倒,但困難也不容易屈服,又站起來露出猙獰的臉,嚇得我魂飛魄散,但我并沒失望,又一步一步的走了起來。

我遇到了好多困難,我和媽媽合不過來,總和媽媽吵架,現(xiàn)在我也沒有走過這一道,爸爸總給我說“你媽都三、四十了,個(gè)性已經(jīng)改不了了,你想讓別人為你所改變,你就要先改變自己,就像是老師不可能為你所改變教學(xué)方法、只有你去適應(yīng)一樣,你遇到了那么多老師都可以適應(yīng),但你只有一個(gè)媽媽,你就適應(yīng)不了了么?我相信你!”從爸爸的慈愛中,我就會(huì)去努力適應(yīng)很多不順心的事,很多時(shí)候都能從中找到樂趣,更覺得這道路終于變得適合我自己了。

人生要走的道路深不可測(cè),更需要我們深謀遠(yuǎn)慮,雖然適應(yīng)了,改變了這條路,但以后還有更多更斗折蛇行的道路讓我們走。

走向社會(huì)這條路更難走,再也沒有老師耐心的教誨,要承擔(dān)生活必要的費(fèi)用,還要為找不著合適的工作所擔(dān)憂,還會(huì)為生活中的中中瑣事所懊惱。這樣的道路就算我們持之以恒地努力奮斗,也不一定會(huì)成功,這時(shí)我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)逆來順受。但我們走路更要腳踏實(shí)地地,這樣才能避免我們誤入歧途,以致沒有回頭的機(jī)會(huì)。

我們所走的路是多么的多姿多彩,路的兩旁開滿了櫻花,那香味甘甜淡雅,撩人心脾,讓我們尋著這馥郁走向遠(yuǎn)方。

讓我們都邁起腳步,翻開那幽默飄香的書頁,睿智俏麗的文字,讓我們投入所有的心智所有激情,認(rèn)認(rèn)真真走好每一步,用一生無畏和執(zhí)著澆灌生命之路吧!

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

學(xué)校與家之間有很多條路,我總是選擇,廣場(chǎng)與大海寺路的那條,二十分鐘的路程不遠(yuǎn)也不進(jìn),我一個(gè)人慢慢的走著,足音是孤寂的,然而內(nèi)心滿是快樂的因子。

四周是靜寂的,偶爾看到以后幾個(gè)老人在遠(yuǎn)處鍛煉身體,陽光總是那樣好,天空藍(lán)的那么干凈,空氣中有著淡淡的樹葉被太陽曬熱兒散發(fā)出的馨香。這一刻,我發(fā)現(xiàn)了生活本身的晴朗,多彩,他們緩緩地流進(jìn)我的心里,沒有人明白這種安寧的平淡的快樂給我多大的感動(dòng)。

秋季的薄陰天氣里我會(huì)特意地放慢步子,注意地看一看四處。我看見了疏落的藤蔓,顏色是安詳柔和的淺灰色,吊著縮成一小卷的串串枯葉,這是一種生命的結(jié)束啊!可是那么寧靜自然完全沒有頹廢蕭瑟的陰影。而在那草地上,一叢一叢高低參差的金色的野菊花在自由地怒放著,鮮活著,她在享受著自己活潑新鮮的生命啊!在這云淡風(fēng)輕的秋色里,我感受到了生命的博大和莊嚴(yán)。正在消亡或者剛剛開始那又有什么不同呢?都是那樣獨(dú)特而美好的。

一個(gè)人走路雖不熱鬧,可是我也能碰到不少的人,經(jīng)歷一些小小的事。一個(gè)夏天的傍晚,我去上晚自習(xí)的時(shí)候,小路上一三三兩兩地走著一些散步納涼的人。就在我匆匆地走過時(shí),一個(gè)清涼的聲音傳了過來:”姐姐!“我詫異地循聲望去,見到濃密的樹葉下站著一個(gè)小小的羞澀的女孩子,他那樣天真可愛地看著我,又清楚地叫了一聲:”姐姐!“然后牽住媽媽的裙子,偏著頭打量我;他的媽媽則溫婉地對(duì)我笑了笑……這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠(yuǎn)地留在了我的心里,時(shí)時(shí)閃著善意的光芒。

也一直記得那樣一個(gè)下午,我心情很好,突然想大聲地吹一吹口哨。四處很靜,我試著吹了很久,可是除了氣流的'輕微而不成調(diào)的噓噓聲以外,什么聲調(diào)都沒有。就在這時(shí),身后傳來一聲真正的響亮的口哨聲,轉(zhuǎn)過身去,我確忍不住笑了起來。一個(gè)背著很大書包的小男孩很得意的對(duì)我吹著口哨,還裝得很老成地說:”姐姐,根本不是你那樣吹的,要像我這樣―你看……"他認(rèn)真的教我怎么做。而我在用心的聽他講……可這又是多么和諧的一幅畫啊!

一首很老的歌里有句歌詞:一個(gè)人走路總不自在,心里別少了別人的關(guān)懷……其實(shí),如果你是一個(gè)熱愛生活,用心生活的人,那么,必會(huì)發(fā)覺,一個(gè)人走路,那是很自在很開闊的,不是廖落,是清凈;不是重復(fù),是發(fā)現(xiàn)。

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

秋天的午后是個(gè)適合散步的時(shí)間。我一個(gè)人走在剛剛鋪好的石板小路上,一聲清脆的笑聲把我的思緒打亂。抬起頭,草地上,一個(gè)小孩子在母親的呵護(hù)下,一步一步跌跌撞撞地向前走去,一雙粉嫩的小手,在陽光的照耀下不知道想要抓住什么。我猛然間想起媽媽經(jīng)常向我說的小時(shí)候教我走路的情形,應(yīng)該就是這樣吧:母親彎下腰,扶著我,我在母親環(huán)繞的懷抱下蹣跚地往前走。現(xiàn)在不也是這樣么?我們時(shí)時(shí)刻刻在母親的手的攙扶下走路,在母親的滋潤下漸漸成長。

母親,感謝您的手,陪伴著,扶著我走過了每一步,也許這真的是一段很難熬的路,不過,在您的陪伴下我會(huì)漸漸長大,不再需要您的攙扶。只要有您的愛包裹起我,我會(huì)更勇敢地面對(duì)未來。

我和格子蹦蹦跳跳地走在路上,心中充滿著爸爸要回來的喜悅。或許是我太高興了吧,竟然忘記腳下,一個(gè)不小心,就向前摔了出去,我又是哭又是笑的——怎么這么大了還像小孩子一樣不小心,痛死我了~~格子伸過來一只手,說:“沒怎么樣吧?”我搖搖頭,然后她把我從地上拉了起來。我們手牽手,接著向前面的路跑去。

盡管格子沒有說什么,可是這不就是朋友間的默契嗎?一切盡在不言之中。在我的人生道路上,不,應(yīng)該是每一個(gè)人,我們的成長都離不開友誼。是朋友們和我一起走著人生道路,盡管有走在前面與走在后面的時(shí)候。走著前面的朋友累了,后面的朋友就推上一把,走在后面的朋友疲倦了,前面的朋友就拉上一把。友誼是一盞燈,為我們照亮黑暗的路途,友誼是指路牌,為我們?cè)诿悦5臅r(shí)候指明了方向。

走路,走路,微笑著吧,盡管走路的方式不同,但其中都蘊(yùn)含著情誼。無論現(xiàn)在的你是怎樣的,用著什么樣的方式走路,人生之路,總該抬起頭,樂觀向上地走盡這段路吧!

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

正如魯迅先生所言,路是人走出來的,人們走出來的那一段段長短不一、曲折離奇的路組成了什么呢?沒錯(cuò),就是人生,因此,人生也是走出來的。

其實(shí),第一次走路是充滿刺激、充滿挑戰(zhàn)的。剛開始,全身僵硬地豎直站立,接著向前小心翼翼地邁出一只腳,全身神經(jīng)緊繃著,生怕自己跌倒,當(dāng)這只腳平穩(wěn)著地時(shí),心里也許會(huì)暗暗自喜——走路也不是多么困難的事情。突然“撲哧”一聲,由于重心不穩(wěn),與大地來了個(gè)零距離的接觸,這時(shí)的你再也不會(huì)感受到大地的親切與溫暖,而是“恨”。緊接著,便是一聲聲慘叫聲……第二次,你不會(huì)那么“輕敵”了,直身站立,目視前方,平穩(wěn)的邁腳,循環(huán)練習(xí),就這樣學(xué)會(huì)了走路。

回顧我們已走過的十幾個(gè)春秋,何嘗不是如此呢,在我看來,“人生”與“走路”是相似的,只是在“證明”的過程中有些困難,但只要用心、用力,最終會(huì)得到“結(jié)論”的。

人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的。首先,當(dāng)我們剛踏入這個(gè)世界,領(lǐng)略到的是無限美好的風(fēng)光,這也只是邁出了第一步。接著,世界不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,他會(huì)讓你歡喜,也會(huì)讓你優(yōu)。在生活或?qū)W習(xí)中,你會(huì)遇到人生中的“炸彈”,當(dāng)你不經(jīng)意引爆它時(shí),它把你從天上翻到了地面,這感覺就像是摔了一跤,那種痛楚使你銘記于心。然后,聰明的你會(huì)勇敢的站起來,看看自己走過的路,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一步更堅(jiān)實(shí)地向前走,樂觀積極地面對(duì)自己的人生。最終,像學(xué)會(huì)走路一樣,走完了自己精彩的一生,不留任何遺憾。

人的生命是有限長的.,我們雖不能延長生命的長度,但我們可以擴(kuò)張它的寬度。在這一生中,我們會(huì)遇到不幸、困難、失敗、挫折……只要我們微笑著面對(duì)它們,不屈服不退縮,積極與它們做斗爭(zhēng),它們會(huì)讓步的。要知道,跌宕起伏的人生才更有挑戰(zhàn)性。所以,我們要以飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待人生,不管前方是一片光明,還是布滿荊棘,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走好每一步,學(xué)會(huì)具有烏龜所具備的精神,堅(jiān)持不懈,持之以恒,在自己的人生中不留遺憾!

在此,告知所有的同齡人們,勇敢的向前走吧,走的路越多,經(jīng)驗(yàn)就會(huì)越豐富,教訓(xùn)就也會(huì)汲取的越多,人生就會(huì)變得越有意義。所以,學(xué)會(huì)做好自己應(yīng)該做的事,走出屬于自己應(yīng)有的人生吧!

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

路,一個(gè)多么普通的字眼,可人的一生要走過多少路呵!水路、陸路······世界就是由一條條路組成的;可是,有這么一條路,每人只能走一次,絕無第二次,這,便是人生之路。

若從人生的角度來說,我還是個(gè)孩子,才走過了13年光陰而已,人生閱歷幾乎沒有,但是,13年的春秋畢竟還是一筆不可忽視的財(cái)富,在這13年里,我走過了許多,也學(xué)到了許多。

還記得剛?cè)胗變簣@時(shí),我是在媽媽的懷抱里走過的那段路,一路上,我同媽媽說了很多,我說,不去幼兒園好不好,我們回家吧,我自己走路回去,不用媽媽抱。媽媽,你放我下來,我要回家,不去幼兒園!那段路是在我的哭聲中走過的。

上小學(xué)了,家離學(xué)校很近,從小就自己走路上學(xué),因?yàn)槟菚r(shí)我很想還讓媽媽送我,所以便羨慕起家遠(yuǎn)的同學(xué)。一次,我回到家,一直對(duì)媽媽說別的同學(xué)的家長來接孩子的故事,可媽媽好像真的只在聽故事,絲毫沒有發(fā)表自己的意見。上學(xué)的時(shí)間到了,我拉著媽媽不肯放手,要媽媽送我上學(xué),媽媽自然不同意,我便不放手,眼看遲到了,我?guī)е耷缓傲艘痪洌骸懊魈煳一乩霞易。茨憬硬唤游遥 闭f完便甩門而去。只是,從那以后,我再也沒有因?yàn)閶寢尣蝗ニ臀叶y受,而是每天都和同學(xué)一起開開心心的去上學(xué)。所以,那段路是在我的悲喜交加中走過的。

現(xiàn)在,上了初中,每天都住校,一周只回一次家,我清楚的記得,每次上學(xué),我都十分的不情愿,就像上幼兒園時(shí),每次都鬧著不想去,可現(xiàn)實(shí)是,每次都要去,即使很不情愿。可每次回家時(shí),總是同同學(xué)一道,沒有家人的陪伴,一種凄涼之情便由心底而發(fā)。雖然,我相信在以后的兩年里情況會(huì)有所好轉(zhuǎn),但是,這三年的路終究會(huì)是在離家的不舍中走過的。

人生是一條說長不長,說短不短的路。若說長,在源遠(yuǎn)流長的歷史長河中不過就是一個(gè)小小的浪花;若說短,卻是一個(gè)人一輩子的希望,對(duì)我而言,人生的路還很長,無論遇到什么大風(fēng)大浪,哪都只不過是考驗(yàn)罷了,我會(huì)用自己的方式走好自己的路。

要走的路還很長,要做的事還很多,讓我們一起來給自己打氣,走向美好的明天吧!

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

世界王牌富翁比爾蓋茲,被多少人所羨慕,是多少年輕人的偶像——因?yàn)轱L(fēng)光,因?yàn)闃s耀,因?yàn)槭聵I(yè),因?yàn)樨?cái)富。但又有多少人想到他的過去,想到他過去所承受的災(zāi)難。也許當(dāng)他還是一個(gè)剛踏入社會(huì)的青年時(shí),只是想要建造起自己生活的碉堡,但是卻一次次的被無情的推倒。放棄?堅(jiān)持?這兩個(gè)選擇徘徊在他的心中。最終他撥掉了“放棄”這株害人草的根,留下了一個(gè)奇跡。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金,他走出了別人難以走出的道路。家庭的貧窮,世道的`不公,黑白的顛倒,這些大到了極限的摩擦力都沒有銷蝕他堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)。他是不幸的,但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)殡m然他貧窮、微小,但是他卻有著驚人的生命力,嘗遍了人生的“酸、甜、苦、辣”他討厭權(quán)勢(shì),鄙視虛偽,看不起仗勢(shì)欺人,受不了自以為是;他喜愛真誠,熱愛善良,專注于樸實(shí),向往樂觀,留下了一份堅(jiān)持的精神。

孫悟空,一個(gè)家喻戶曉,婦孺皆知的英雄人物。在故事情節(jié)中看著他“三打白骨精”、“大鬧天宮”無比激動(dòng);看著他駕著筋斗云來無影去無蹤盡是羨慕。殊不知,這些本領(lǐng)都是他經(jīng)歷別人難以經(jīng)歷的苦難,走出別人難以挪步的道路而得來了。火眼金睛這一本領(lǐng)就使他經(jīng)歷了七七四十九天的熊熊烈火,雖然這是虛幻的,但他卻在我們心中留下了勇于迎接困難的意識(shí)。還有《三國演義》中智慧的化身:諸葛亮。我們只是看到了他上知天文,下知地理。料事如神的才能。卻忘了他付出的汗水,走過的彎路,遇到的困難,經(jīng)歷的痛苦,他留下了讓我們奮斗的目標(biāo)。

人生就像這樣,走路亦是如此,我們從人生這條道路上走過也應(yīng)該留下一些。有的人想留下成功,有的人要留下失敗,而我選擇留下成功與失敗。

如果成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也有被烏云遮掉的時(shí)候;如果成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜的發(fā)苦發(fā)爛。所以,讓我們走自己的路,活出自己的人生,留下自己的痕跡。

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

我們走路的目的很明確,從一個(gè)地方到達(dá)另外一個(gè)地方;從一個(gè)場(chǎng)所到達(dá)另外一個(gè)場(chǎng)所。我們?yōu)榈竭_(dá)而走路,為目的而行走。

如果單獨(dú)來看走路這件事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)也是一種獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)方式!而且是一種非常方便,隨時(shí)隨地,輕松愉快,每天都能進(jìn)行的全身舒緩運(yùn)動(dòng)。只是在走路時(shí)我們要有這種鍛煉的意識(shí),這點(diǎn)很重要!它是自覺運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。而不要滿腦子想著你要去哪里?要做什么事情?當(dāng)把注意力放到眼前走路這件事上時(shí),你自然就會(huì)關(guān)注到身體在行進(jìn)中的動(dòng)作和反應(yīng),大腦會(huì)專一來協(xié)調(diào)我們手腳和身體的整體動(dòng)作和節(jié)奏感。當(dāng)這種協(xié)調(diào)越來越順暢時(shí),身體就會(huì)開始變得輕巧,靈活,每一步都變得更有彈性。身子在上下起伏時(shí)地球重力似乎也小了,飄飄然的感覺會(huì)圍繞著身體一路前行!

于是走路不再是到達(dá)另外一處的.被動(dòng)行為,不是一段無聊的過程,而成了一件輕松而愉悅的運(yùn)動(dòng)!對(duì)于現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活來說:既能充分利用寶貴的時(shí)間,又可以調(diào)節(jié)鍛煉身體,何樂而不為!當(dāng)你享受到這種運(yùn)動(dòng)的樂趣后,我相信你再去不是太遠(yuǎn)的目的地時(shí),將不再需要各種交通工具,而更愿意美美的使用你自產(chǎn)的環(huán)保牌11號(hào)設(shè)備!

一個(gè)拖著身體走路的人,他是虛弱和無奈的;

一個(gè)步伐沉重的人,他的精神負(fù)擔(dān)可想而知;

一個(gè)趨身急行的人,他的步伐充滿目的性和目標(biāo)性;

一個(gè)身子在走而手臂僵硬擺動(dòng)的人,他內(nèi)心一定有許多放不開的事情;

一個(gè)鞋底與地面不斷發(fā)出摩擦聲的人,他的生活隨意而凌亂;

一個(gè)低頭躊行的人,他走在自己的思想世界里……。

而一個(gè)身體狀況良好,且隨時(shí)樂于積極維護(hù)身體各項(xiàng)機(jī)能,對(duì)工作與生活的節(jié)奏有合理的安排,不為社會(huì)上過多名聲和利益的誘惑而驅(qū)使,能看到世間各種現(xiàn)象后面的真實(shí)原態(tài)而不焦不躁,內(nèi)心安然的人。他的走路姿態(tài)會(huì)是一種輕松的,手腳協(xié)調(diào)完美的,身體靈活扭擺的,上下起伏躍然的,穩(wěn)健而富有彈性的步伐。

文檔為doc格式。

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

人類從來到這個(gè)世界的第一天,就要開始學(xué)走路。牙牙學(xué)語的我們要學(xué)走路;未成年的我們要走好路;成年后的我們要走穩(wěn)路。

我記得在我八歲的時(shí)候,爸爸曾問我一道題。題目是這樣的:小明在走路時(shí)摔倒了,這是該怎么辦?我的答案脫口而出:“道然實(shí)現(xiàn)站起來啦!然后在哭。”爸爸上翹的嘴角,突然呈直線趨勢(shì)下垂。同樣的題目問不同的人與不同的結(jié)果。我們?cè)谧呗窌r(shí)會(huì)摔倒,是因?yàn)槲覀冏叩倪€不熟!記得還有人問“小朋友走不好路,該怎么辦?”“多摔幾次就走好啦!”這是我爸爸的答案。也就是說只有在不斷地摔倒中成長才能走穩(wěn)路。

人這一生要走的路有很多很多。走路時(shí)難免會(huì)摔倒,所以我們要小心。我們?cè)谶@場(chǎng)旅途中會(huì)有很多很多的`收獲,比如我,就知道了人生沒有“如果”只有“下次”雖然我這次沒有達(dá)到我的目標(biāo),但是我會(huì)在下次的考試中更加努力,完成我的目標(biāo)。

人生因?yàn)橛辛恕叭绻彼远喑钌聘小H松驗(yàn)橛辛恕跋麓巍彼杂辛四繕?biāo)。

有些人在這場(chǎng)旅途中早已定好了自己的目的地,有了目的地就有了目標(biāo).目標(biāo)是動(dòng)力的源泉,有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力次啊能超目標(biāo)邁進(jìn)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)沒有捷徑可選。因?yàn)槟繕?biāo)就像是一個(gè)圓的圓心,而我們則是站在圓圈上不管從哪一點(diǎn)出發(fā)到圓心的距離都是相等的,因?yàn)橥粓A內(nèi)的半徑是相等的。所以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)沒有捷徑可選。雖然條條道路通羅馬,但是每一條道路都是要收過路費(fèi)的。所以要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)只能腳踏實(shí)地地走。

在這場(chǎng)旅途中會(huì)遇到許多意想不到的坎坷,我們不應(yīng)該害怕,不應(yīng)該被它打到而萎靡不振,應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)它,應(yīng)該想辦法解決它。

在這場(chǎng)旅途中,可能會(huì)遇到許多美麗的風(fēng)景。但是無亂沿途的風(fēng)景多么令人著迷,多么令人向往。到要堅(jiān)定自己的目標(biāo),因?yàn)槟抢锊攀亲盍钊酥缘模盍钊讼蛲摹?/p>

當(dāng)我們?cè)诶先サ臅r(shí)候,回想起自己走的漫漫長路:酸、甜、苦、辣品盡人生百味......那是一件多么美好的事啊!

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見彩虹;經(jīng)歷過磨練,才能成功。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的.生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打怎能競(jìng)相開放?小時(shí)候,我也是一個(gè)腳步、一個(gè)腳步地練習(xí)走路,跌倒了,爬起來,一直重復(fù)著,直到我學(xué)會(huì)走路。不會(huì)有人在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我。后來,漸漸長大,自己成長經(jīng)歷中遭受的那些打擊、失敗,也像走一條筆直的路上遇到石子一樣,繞開重走,并不會(huì)任性地把石子踢飛。再長大些,并不是像原先那樣遇到困難就退縮,遇到挫折就會(huì)一個(gè)人暗自哭泣,而是面對(duì)困難,勇敢地挑戰(zhàn)它。就像走路一樣,在炎熱的太陽的照耀下也是不停地走,不顧汗水的流淌,有的只是堅(jiān)持到底。

蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽下翩翩起舞,人們也會(huì)用自己的雙腳在小路上行走,在舞臺(tái)上跳舞,在賽場(chǎng)上奔跑。如果讓我選擇是做蝴蝶還是做人,我會(huì)毫不猶豫的選人。蝴蝶再美,不過也只是一兩個(gè)月,或者更短的時(shí)間,無法一個(gè)人靜靜地走路,無法環(huán)游世界。而人可以隨意行走在任何一個(gè)地方,任何一個(gè)角落,只要你愿意。

而行走的更深層意義卻在駐足。

駐足之于行走,就像一幅畫里的留白,一段音樂的休止符,一場(chǎng)幸福中的小別,它比行走本事更能深入挖掘的魅力。

小學(xué)畢業(yè)后回望那一串串暗藏方向的凌亂腳印,又行走在校園中,用腳步丈量著這個(gè)我生活了六年的地方,溫習(xí)一處處熟悉的角落。每一步,都覺得踏實(shí)與溫暖,每一步,都讓我充滿感激與留戀,每一步,我都想將它銘記在心間,定格成永遠(yuǎn)。

就這樣,我還要踏實(shí)、溫暖、充滿激情的永遠(yuǎn)走下去。讓自己的人生之路越來越精彩。

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走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

那是一個(gè)黃昏,忽而來了雅致,決定步行到家。

一縷燦爛的夕陽劃破了厚厚的云層,天空是絢爛的,而都市確是灰沉沉的,只有那些燈紅酒綠機(jī)械地展現(xiàn)著都市最后一線生機(jī)。

我低著頭,穿梭在人群之中,無意間闖入一個(gè)大學(xué)校園,在校園里有一片月季花叢,雖然天漸漸涼了,但那些花仍開得那么囂張,姹紫嫣紅,好不絢爛!

我停下腳步,在花叢前久久佇立。望著這樣美的花,讓我禁不住有淚涌出的沖動(dòng),它讓我想起了兒時(shí)的我:還是這樣的月季花,還是這樣清冷的香,我扎著兩條馬尾辮,在花叢中嬉戲,高昂著頭,闊步走在叢中,向花兒,向天空,向世界露出癡癡的笑。

“孩子,抬起頭走路吧,這樣會(huì)使你快樂的。”一個(gè)滄桑有力的聲音傳來。

我趕忙拭去了眼淚,轉(zhuǎn)過頭看見一個(gè)拄著拐杖的老人正微笑地看著我,那眼神就像三月的陽光,暖暖的`。我望著他不好意思地笑了笑。

我望癡了,那個(gè)老人的話和背影成了希望的火炬,照亮了我人生的道路。我挺直了腰板,讓微笑蕩漾在臉龐,大步向輝煌的夕陽前進(jìn)。

一路上,鳥兒在枝頭鳴叫,花兒傾吐著芬芳。瞧那些玩耍的孩子,互相追逐,互相玩笑,銀鈴般的笑聲蕩漾在金色的黃昏中,我感到前所未有的快樂和神圣。

我向著快樂的方向,擁一束最暖的余暉,打開封鎖已久的心扉,讓陽光,讓快樂貫徹全身。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn):世界原來如此多嬌!

那是一個(gè)美麗的黃昏,我?guī)е鞓泛拖M呦蛭胰碌娜松?/p>

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

千百條路,走過人生百態(tài)!看慣的世態(tài)炎涼中,是否也會(huì)有你我的身影!

——題記。

她,是我最好的朋友;她,是我今世的知音;她,是唯一和我同肩齊行的友人。

只有她,在我做任何事時(shí),都支持我;只有她,在我傷心流淚時(shí)陪伴我;也只有她,會(huì)在我受委屈時(shí)幫我出氣。

同樣,也只有她,不曾想到自己,心中只有我!

突然,一只手從后面推我一下,輕柔的聲音伴著寒風(fēng)從身后吹來,溫暖著我的心:“叫你逞強(qiáng),明明不敢自己走的!……你真的要在這里等上個(gè)把小時(shí)嗎?不怕生病啊你!”邊說還邊戳著我的腦袋,:“走啦!我送你!”

“可是……”

“可是什么啊!還好學(xué)生呢!你明天打算曠課?”

“我沒那么弱……”我摸摸鼻尖,憨憨地笑出聲來……。

一如往常的路,我倆慢慢地走著。銀色的月光透過一池的墨水,輕柔地灑在地面上,如湖水一般空明,水中還偶時(shí)閃過一絲藻、荇的倩影!

她沒有說話,我也依然沒有什么話講,只是靜靜地走著,如散步一般悠閑,神清氣爽。只有一個(gè)念頭——這路不要有盡頭多好!

走近樓道,忽一轉(zhuǎn)身,道:“看這池冬水多美!何處無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!”旋即轉(zhuǎn)身跑進(jìn)樓道,再回頭一看——只見月下的路上立著月下的她的身上,鋪滿了月光,像雨天使一般,只屬于我的雪天使!

盡頭的路。

一條路往往是有盡頭的,但只要你想,就沒有盡頭!

對(duì),但也只要你想走……。

人生活在安逸中,總是不滿足的!怕也只是當(dāng)局者迷,旁觀者清吧,一切的一切都只是瞬間的發(fā)生。

她對(duì)我好,但也使我養(yǎng)成了任性的.習(xí)慣!

本來的,沒有她的陪伴,這條路我是走不過去的,但,笨蛋的我卻把她當(dāng)做累贅,想要丟掉,討厭她,厭惡她,只因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好,還老是給我惹麻煩!

她和我依然走在這條路上,只是,我走右邊時(shí),她跟著我走了,但我突然又跳到了左邊!

路還怎么走?看清了一切的我還怎么走?

告訴我,若我當(dāng)時(shí)沒有封閉去左邊的路,你還會(huì)和我一起走嗎?一起走這崎嶇的路嗎?……。

一路一生一雙人,今昔,卻獨(dú)留負(fù)心人,埋下空古恨!

人生百態(tài),何處有尋她的路?空悵惘!悲情長!

——后記。

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

世上有很多路,小到實(shí)實(shí)在在供人行走的路由;大到充滿未知與探索的人生之路。前者是一個(gè)往返的行程,而后者卻是一條單行道。我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,無怨無悔。

孫悟空,是大多數(shù)男孩子所喜歡的英雄角色,因?yàn)橛赂遥蝗藗兎Q為“開路者”。師徒四人西天取經(jīng)的開路者,他一路上斬妖除魔,為唐僧保駕護(hù)航,雖然,有時(shí)行事魯莽,調(diào)皮貪玩,倘若他沒有堅(jiān)定的信心和勇氣,又怎么會(huì)不遺余力,為師傅的安危四處奔走。他用自己的勇敢行走著屬于他自己的人生道路。

豬八戒,他常常被人嘲笑,但在我眼中他卻是最懂得堅(jiān)持的。如果沒有誘惑,就無法顯示堅(jiān)持的可貴;倘或沒有猶豫,就無法彰顯堅(jiān)持的難得。僅僅是這份彌足珍貴的堅(jiān)持,便足以令我們動(dòng)容,堅(jiān)持――行者的動(dòng)力。豬八戒,他是堅(jiān)持的化身,他用他的'堅(jiān)持行走著自己的人生道路。

沙僧,不善言談,不敬言笑,老實(shí)本分。在他們幾個(gè)人中,唯他的道行最淺,可他的步伐卻絲毫不慢,總是任勞任怨。沙僧,他用他的隱忍來行走著自己的人生道路。

唐僧――一個(gè)光大佛法的理想主義者,信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來源。只為心中對(duì)佛法的執(zhí)著信仰,他拋卻人世雜念,匯聚孫司空的勇氣,豬八戒的堅(jiān)持,沙僧的隱忍。為了信仰,他將一生奉獻(xiàn)佛法。

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

“走路”顧名思義就是用兩條腿加一雙腳來回?cái)[動(dòng)在地上行走。可是我今天講的卻是“走路”的另一重含義。

每個(gè)人剛出中就是注定要經(jīng)歷坎坷的,所以他要學(xué)會(huì)“走路”。要走過人生,走好人生就要學(xué)好“走路”。當(dāng)然走路并不是那么好學(xué)的,要學(xué)會(huì)“走路”學(xué)好“走路”是要下苦功的,是要不懈努力的`。并且,在“走”的這一條路上還有許多條道,我們千萬要選擇一條正確的道路走下去,不要誤入歧途。

嬰兒要走的“路”是最簡(jiǎn)單的,但也是最危險(xiǎn)的。“人之初,性本善”,所以周圍的一切都很容易影響他。這時(shí)爸爸和媽媽就要幫助他,讓他為自己人生的路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣路才能走好,不然就像車子沒油一樣,即使車再好,也走不動(dòng)。所以,基礎(chǔ)打好了,就等于路走好了一半。

嬰兒是要成長成少年的,少年也可以說是這一段“路”的一個(gè)“加油站”。一個(gè)人要在這里吃飽喝足了才能夠繼續(xù)向前繼續(xù)行走。

再走就是青年了。青年時(shí)期也是一生中最重要的時(shí)期。在這一段時(shí)間里一個(gè)人的生長發(fā)育和性格都會(huì)有很大的變化。是非常容易走錯(cuò)“路”的,所以,在這個(gè)時(shí)候,家長和老師們一定要好好教導(dǎo)他們,千萬不要讓他們迷失自己,走了彎路,走了錯(cuò)路。再美好的人生中劃上敗筆。

也許,我們是一個(gè)七八年級(jí)的小孩子不該談?wù)撨@些,可我也不得不談?wù)撨@些,可我不得不談?wù)撘幌玛P(guān)于“家”這個(gè)字。家其實(shí)是一個(gè)很好理解的字眼,就是有兒子,女兒,有父母,還有爺爺奶奶,但是家可不是這么維持的。一個(gè)家是要和和睦睦的在一起好好生活。可是要走好這一條路也是很困難的。成年人除了照顧家以外,還得為國家社會(huì)做貢獻(xiàn),要把成年這一條路走充實(shí)。路已經(jīng)快接近末尾了。人也快老了。可雖然路已經(jīng)快走完了,可也要認(rèn)認(rèn)真真的走。要走完就要走得轟轟烈烈,不能平淡無奇的把路走完,要抓緊人生的最后時(shí)光為國家做貢獻(xiàn)。

好了,路也走完了,也走好了我真心祝愿所有人都能平平安安,健健康康走好路。

但愿所有的人都如保兒柯察金所說的:當(dāng)我們回首往事時(shí),不因碌碌無為而悔恨。

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

走路,看似平凡的字眼,卻無不充滿了荊棘坎坷,它讓我們痛過,哭過,流淚過。在人生的慢途中,我有幸能慢慢體會(huì)到人生其真正的含義。

有的人的一生生活在順境中;有的人卻生活在逆境中。可能最后,兩種人都會(huì)獲得成功,但是,請(qǐng)問哪種人會(huì)收獲更多呢?毫無疑問,當(dāng)然是后者,所以,要想在人生的終點(diǎn)處開出美麗的`花,就一定要靠自己去在人生這條路上多嘗試,只有嘗試,我們才不怕困苦;只有嘗試,我們才不怕傷痕;只有嘗試,我們才可以開出最最絢爛的花。到那時(shí),我們可以自豪的脫口而出:“我的人生因嘗試而精彩,因嘗試而絢爛!”我國古代偉大的屈原曾在《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們要不怕困難,不怕艱苦,勇敢地走下去,要知道,只要能挺過去,就能迎來光明的前景。

其實(shí),失敗和迷茫都是每個(gè)人一定要經(jīng)過的,因?yàn)檫@條路上充滿著無數(shù)的坎坷與挫折,沒有挫折與坎坷的人生是虛幻的,那只是人們的夢(mèng)想。

這條路苦嗎?有人說苦,有人說不苦。說苦的人,那是你沒有盡全力去走你走過的路;說不苦的人,那是你還沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪。不管怎樣,我們都要認(rèn)識(shí)到,這條路,是苦樂交織的!任何一樣都不可以缺少,缺少了哪一樣,都像折翅的天鵝,是不完整的。而且任何人都會(huì)經(jīng)歷,只不過是先苦后甜或先甜后苦有別而已。

每當(dāng)我們經(jīng)歷失敗時(shí),每當(dāng)心中的苦楚終于化為眼中飽含的淚水時(shí),可眼淚就是強(qiáng)忍著并沒有落下,捫心自問,你在堅(jiān)持么?你在表現(xiàn)一種堅(jiān)強(qiáng)嗎?好吧,那就來吧,讓困難來的多一些,因?yàn)樗鼤?huì)磨礪我們的意志,哪怕再痛,也不要害怕,也不要向困難折服。

其實(shí)我們每個(gè)人每天都在走路,只不過更為艱苦的是走人生這條道路。這條路,有時(shí)候晴空萬里;有時(shí)候卻雷雨交加,所以,如果跌倒,請(qǐng)不要哭鬧,沒什么大不了,拍拍身上的土,繼續(xù)前行!不管結(jié)果如何,我都會(huì)以自己的方式,來走我自己的路!化蛹成蝶,振翅欲翔!

走路的初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

我很喜歡這本書中的《有只知了叫阿基米德》。

這個(gè)故事主要講了有一只知了叫阿基米德,它的祖祖輩輩都是音樂家。可是不知怎么的,到了阿基米德這一代,它沒有愛上音樂,反而對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。最后它告別了家人到城里去追尋著自己所認(rèn)定的數(shù)學(xué)夢(mèng)想,它在城里的時(shí)候每天都過得很愉快。

讀了這個(gè)故事我深深地感受到:每個(gè)人都要選擇一條屬于自己的人生道路。如果選對(duì)了,將來就會(huì)有很大的成就;如果選錯(cuò)了,那你的一生將會(huì)一事無成。更重要的是,在你選擇人生道路時(shí)一定要相信自己的選擇是對(duì)的,不要聽信別人的話,因?yàn)闆]有人比你自己更了解自己。

小時(shí)候我自己也有過這樣的經(jīng)歷。那時(shí)爸媽讓我學(xué)彈鋼琴,可我不愛彈鋼琴,卻很喜歡騎自行車.爸媽擔(dān)心我學(xué)車會(huì)摔傷,不讓我學(xué),我就瞞著他們偷偷地學(xué)。我在心里暗暗下決心:一定要學(xué)會(huì)騎自行車,用自己的行動(dòng)證明給他們看。練車的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)摔到,身上青一塊紫一塊的。我會(huì)騙爸媽說是我走路時(shí)不小心摔的,爸媽信以為真,所以他們兩個(gè)一直被我蒙在鼓里。一天、兩天、三天…我已經(jīng)會(huì)騎兩三米了。又過了幾天,|我已經(jīng)很會(huì)騎自行車了。真是|功夫不負(fù)有心人呀,而且興趣是最好的老師。

走自己的路讓別人去說吧!到現(xiàn)在才知道它的.含義,多郁悶,想一想也對(duì)!什么事都不趕去做,做什么事都需要?jiǎng)e人監(jiān)督著去做,就連自己喜歡的人也不趕去追。難道說這都是我的錯(cuò)嗎?多想做回自己。

一切的一切我只想說一句話就是:做一天真正的自己也是好的!這樣才能有你的豐富的思想!才能在以后的道路上為你增加經(jīng)驗(yàn)!只有這樣,一切都將變的美好,如果有一天能做回自己,我一定去追尋自己的另一半,讓自己的生活多紫多彩,讓自己的人生豐富!!

我們既然選擇了一條自己的路,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,只要認(rèn)真地努力向前,肯定會(huì)有好結(jié)果。

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優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。親愛的的老師:您
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。通過閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養(yǎng)。
實(shí)施方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和溝通協(xié)作,形成一份具有共識(shí)的計(jì)劃。希望以下的實(shí)施方案能為大家在工作生活中提供一些靈感和思路。根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方面:筆、文具、筆記
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中存在問題和困難進(jìn)行總結(jié),以便解決和改進(jìn)。接下來是一些經(jīng)典案例的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。1、根據(jù)政策,按照上級(jí)關(guān)于旅游活動(dòng)的指示精神,公
優(yōu)秀作文的語言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。我快十一歲了,從小到大一直生
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人的發(fā)展提供有益的借鑒。以下是一些普通人的心得體會(huì),他們通過平凡的經(jīng)歷和努力,發(fā)現(xiàn)了人生的真諦和價(jià)值,
8.學(xué)校是一個(gè)提供平等機(jī)會(huì)的地方,不論貧富、職業(yè)和種族,每個(gè)學(xué)生都有自己的舞臺(tái)。3.以下是一些學(xué)校中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。我想大家,應(yīng)該是沒有忘記我們二零
優(yōu)秀作文是通過豐富的語言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,能夠給讀者帶來美的享受和思緒的激蕩。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。我常常會(huì)想,愛是什么?愛是一
實(shí)習(xí)總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們思考自己在實(shí)習(xí)中遇到的問題和挑戰(zhàn),總結(jié)并提升自己的能力。以下是一些寫實(shí)習(xí)總結(jié)的技巧和寫作方法,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。小編匯總了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今天跟隨科技實(shí)踐部參
發(fā)言稿的目的是幫助演講者準(zhǔn)確、有條理地表達(dá)觀點(diǎn),同時(shí)引起聽眾的興趣和共鳴。通過閱讀這些發(fā)言稿范文,可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)和思考方式,提升發(fā)言的水平。
英語作為一門科學(xué)、技術(shù)和商務(wù)交流的重要工具,對(duì)職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些成功學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。圓明園,一個(gè)歷史悠久的世界級(jí)文明
發(fā)言稿要求言之有物、語言精準(zhǔn),能夠有效地傳達(dá)演講者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和意圖。以下是一些備受好評(píng)的發(fā)言稿,它們揭示了成功演講的秘訣和技巧,相信對(duì)您的演講能夠有所裨益。
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要報(bào)告。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到更多寫作方法和技巧。
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正工作中的不足之處,提高個(gè)人能力。通過閱讀以下的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和單位在工作總結(jié)中的共同點(diǎn)和特點(diǎn)。
作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行回顧和分析的重要方法之一。借助以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和意義。我最崇尚的教育理念是:借情寓理轉(zhuǎn)化學(xué)生。我教
教學(xué)工作計(jì)劃中應(yīng)該充分考慮學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教材的組織特點(diǎn),科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容的順序和層次。如果你正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,以下的范文可以給你一些靈感和指導(dǎo),希望能夠?qū)?/div>
施工中需要做好安全防護(hù)和事故預(yù)防,確保工人和周圍人員的人身安全。接下來是一些施工管理案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,以提高施工管理水平。夜間是人們睡覺休息的時(shí)候,因此
年度總結(jié)是在一年之內(nèi)對(duì)自己的成長和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種重要方式。如果您在寫年度總結(jié)時(shí)遇到了困惑,不妨閱讀一下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠給您一些啟示。伴隨農(nóng)村社會(huì)化的
通過培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了提升綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。靜靜的羅圈河水逶迤纏綿,
9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。“開飯了!”隨著爸爸一聲“
發(fā)言稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備,包括對(duì)主題的了解、對(duì)觀點(diǎn)的整理和對(duì)語言的優(yōu)化。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范例,探索不同主題和風(fēng)格的表達(dá)方式。
通過教學(xué)反思,我們可以挖掘教學(xué)中的問題,找到更好的解決辦法。我們可以從以下教學(xué)反思的實(shí)例中學(xué)習(xí)和借鑒,改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。題目:通過本次課程的培訓(xùn)和研修,
通過簽訂勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者和用人單位建立起合法、有保障的勞動(dòng)關(guān)系。小編為大家整理了一些關(guān)于勞動(dòng)合同的實(shí)例,希望對(duì)大家起到一定的借鑒作用。一、雙方在簽訂本合同前應(yīng)先
計(jì)劃書的撰寫過程需要綜合考慮項(xiàng)目的目標(biāo)、資源、時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)等因素。計(jì)劃書范文的閱讀可以拓寬我們的視野,了解不同領(lǐng)域的計(jì)劃書撰寫方法。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)將至,
愛國是不論走到哪個(gè)角落,都能記得自己是哪國哪族的血脈。愛國是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,是國家發(fā)展的重要保障。怎樣培養(yǎng)愛國意識(shí),是一個(gè)需要認(rèn)真思考的重要問題。以下是一些
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華
教學(xué)工作計(jì)劃是為了有效組織和安排教學(xué)活動(dòng)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃。教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,一定要及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,確保教學(xué)目標(biāo)圓滿達(dá)成。各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們好:
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。愛情,不是為了引人羨慕才愛。愛的最
在許多場(chǎng)合中,發(fā)言稿是我們進(jìn)行演講或發(fā)表觀點(diǎn)的必備工具,它能夠幫助我們更加清晰地表達(dá)自己的想法。發(fā)言稿可以激發(fā)人們的思維,引起人們對(duì)于重要話題的關(guān)注和思考。
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。我是xxxx年從事
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的
感謝各位嘉賓的光臨,今天我們?cè)谶@里,共同聚焦一個(gè)重要的議題。在這里,我給大家?guī)砹艘恍┚x的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。合:大家好!男:新年的鐘聲就要敲響,女:
演講稿是一種以口頭形式呈現(xiàn)的書面材料,用于在特定場(chǎng)合向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)。演講稿是演講者的重要備戰(zhàn)武器,以下是一些備受好評(píng)的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫作方式,可以提供思路和啟示。作文。”,供大家參考借鑒
編制教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的興趣、特長和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一份教學(xué)計(jì)劃參考范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)措施:1.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,如提前進(jìn)課
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校教師與學(xué)生之間互動(dòng)交流的重要平臺(tái),促進(jìn)師生關(guān)系的良好發(fā)展。以下是小編為大家搜集的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽回顧報(bào)道,讓我們一起追憶那些激動(dòng)人心的瞬間。“大家好!第八
學(xué)期計(jì)劃是我們對(duì)未來學(xué)期的期望和計(jì)劃,是我們追逐夢(mèng)想的路線圖。以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年二年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的啟蒙老師,而我也
演講稿范文是對(duì)演講者思想和觀點(diǎn)的精煉概括,有助于給觀眾留下深刻的印象。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長和同學(xué)們,大家好!我演講的主題是關(guān)于如何預(yù)防和治理校園欺凌。
策劃方案的制定不僅要考慮當(dāng)前的情況,還要充分預(yù)見未來的發(fā)展趨勢(shì),以提前做出調(diào)整和應(yīng)對(duì)措施。策劃方案的寫作可以參考以下范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作和改進(jìn)。
通過少先隊(duì)工作計(jì)劃的制定,我們可以對(duì)過去的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。以下是一些成功的少先隊(duì)工作計(jì)劃的案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。在市區(qū)處少工委工作精神
制定策劃方案有助于提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。以下是一些策劃方案的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。“感恩你我,真情成長”開幕式:11月xx日。
通過教師工作總結(jié),可以對(duì)自己的教學(xué)方法和教材選擇進(jìn)行反思和改進(jìn),使教學(xué)更加有效和精彩。以下是一些優(yōu)秀教師的工作總結(jié)范文,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒,以提升自身的教學(xué)
通知能夠幫助組織和個(gè)人有效地安排時(shí)間和資源,并提高工作效率。為了更好地組織工作,特此發(fā)布以下通知,請(qǐng)大家務(wù)必遵守。1.堅(jiān)持空調(diào)設(shè)備完好,嚴(yán)禁手動(dòng)開關(guān)空調(diào),嚴(yán)禁自
在社交場(chǎng)合,自我介紹是一種必備的技能,能夠幫助我們與他人建立聯(lián)系。一份好的自我介紹范文可以給遇到困難的人一些啟示和幫助,一起來看看吧。當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,我們不得
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語言表達(dá)和寫作風(fēng)格。半夜里聽見繁雜的雨聲
教學(xué)環(huán)境是指教學(xué)場(chǎng)所和教學(xué)條件,我們應(yīng)該創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境以提高學(xué)習(xí)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┮荒昙?jí)教學(xué)的實(shí)例,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
通過月工作總結(jié),我們可以看到自己工作的長處和成功經(jīng)驗(yàn),以及改進(jìn)工作方向的建議和想法。最后,我們一起來閱讀一篇關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例文章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
一個(gè)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓你在眾多求職者中脫穎而出,獲得更多的面試機(jī)會(huì)。如果你想了解更多個(gè)人簡(jiǎn)歷范本和寫作技巧,請(qǐng)查閱下面列出的參考資料,或咨詢專業(yè)人士的意見
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。一在報(bào)紙上看到
在每個(gè)學(xué)期開始之前,教師都需要制定一份教學(xué)工作計(jì)劃,以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。借助以下教學(xué)工作計(jì)劃的范例,我們可以更好地理解和運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)原理。1、通過幼兒實(shí)驗(yàn)操作
讀后感是我們與作品進(jìn)行對(duì)話的方式,通過寫下自己的思考和感受,使閱讀變得更加有深度和意義。接下來是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論
活動(dòng)總結(jié)是從整體的角度審視活動(dòng),為未來的活動(dòng)改進(jìn)和提升提供思路和建議。以下是關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的一些范例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。這是我們31091第一次舉辦的團(tuán)日活
讀后感是我們閱讀的結(jié)果,它記錄了我們對(duì)于書籍的理解和感悟。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。《野性的呼喚》是杰克·倫敦最
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)步驟和方法。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
在撰寫思想?yún)R報(bào)時(shí),黨員們要秉持真實(shí)、客觀、實(shí)事求是的原則,既要突出自己的優(yōu)點(diǎn),也要坦誠面對(duì)存在的不足。歡迎大家共享自己優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,與大家一起分享寫作
律師工作總結(jié)可以及時(shí)反饋?zhàn)约旱墓ぷ鞒晒瓦M(jìn)展,幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己的工作情況。請(qǐng)大家關(guān)注以下律師工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒成功的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。生命只有一次,當(dāng)這一次即
通過寫讀后感,我們可以加深對(duì)作品的理解、提升思維能力,并且可以和他人分享對(duì)作品的感悟和見解。這些讀后感范文從不同角度對(duì)同一本書進(jìn)行了解讀,為大家提供了多樣化的思
二年級(jí)教案不僅能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)行為,還能夠幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案范文,供教師們參考和借鑒。學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合*探索。教學(xué)目
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)自己的工作進(jìn)行自我評(píng)估和定位,為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定。在下面,我們將為大家展示一些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的典型
通過致辭,演講者可以表達(dá)自己的情感、思想和愿望,傳達(dá)對(duì)聽眾的關(guān)懷和尊重。讓我們熱烈鼓掌,向今天的重要嘉賓致以最真誠的歡迎和衷心的感謝。同志們:剛剛閉幕的中國共產(chǎn)
公司企業(yè)的發(fā)展需要建立健全的內(nèi)部管理機(jī)制和外部合作網(wǎng)絡(luò),形成良好的資源配置和利益協(xié)調(diào)機(jī)制。請(qǐng)大家注意,這些公司企業(yè)總結(jié)范文僅供參考,具體的總結(jié)內(nèi)容還需要根據(jù)實(shí)際
自我介紹是一種表達(dá)自己個(gè)性和風(fēng)格的方式,通過語言和行為展示出來的特點(diǎn)能夠吸引他人的注意和關(guān)注。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的自我介紹,值得大家學(xué)習(xí)和參考。
通過工作報(bào)告的撰寫,我們可以更好地與他人進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),提高工作效率。在下面的范文中,你將看到不同領(lǐng)域和職位的工作報(bào)告范例,希望對(duì)你有所幫助。×××。(二〇一二
思想?yún)R報(bào)是一種充實(shí)內(nèi)涵和美化人生的方式,它可以讓我們更加深刻地理解生命的真諦。以下是一些思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,通過閱讀它們,我們可以了解到思想?yún)R報(bào)的基本要素和結(jié)構(gòu)規(guī)律
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地把握工作的整體進(jìn)度和方向,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。下面是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書范文,其中包含了目標(biāo)設(shè)定、步驟安排和風(fēng)險(xiǎn)控制等內(nèi)容。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。每個(gè)人的心里都有牽
年終總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。如果您還在為寫年終總結(jié)而煩惱,那么不妨參考以下是小編為大家準(zhǔn)備的年終總結(jié)
護(hù)士是醫(yī)生的得力助手,他們協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種治療和操作。護(hù)士工作總結(jié)的范文可以幫助我們了解和學(xué)習(xí)其他護(hù)士的工作經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過程中不可或缺的一部分,是展示自己過去成就和未來潛力的重要材料。最后,希望大家通過以下這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,能夠更好地理解和掌握寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧。
教學(xué)工作計(jì)劃是任課教師在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以參考一些前人的經(jīng)驗(yàn)和做法,以下是一些
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