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對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:紙韻

撰寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和回顧,也是一種對(duì)自己的反思和檢視。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,他們對(duì)于寫(xiě)作的觀點(diǎn)和方法具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

x月x日,臨近我們頂崗的日子。今午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽(tīng)一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視,覺(jué)得這種講座以前聽(tīng)過(guò)很多次沒(méi)什么在聽(tīng)的必要。但在我靜下心聽(tīng)完此次講座的時(shí)候,我感受頗深!

“大火無(wú)情,人有情。”——一句震撼心靈的話(huà)語(yǔ),被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類(lèi)——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí),并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們,利用,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂,深入淺出,會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從消防的演講中,讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。

人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力,提高防范能力,要掌握提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為大事來(lái)抓。3月26日下午,東青小學(xué)教師在大會(huì)議室進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),并在操場(chǎng)上進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。

火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不是單單只作口頭文章,而是以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

對(duì)此,王嘉飛老師對(duì)大家進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器使用方法的培訓(xùn),旨在讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,并學(xué)會(huì)使用滅火器用以處理緊急情況或自救,不斷提高消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防安全的責(zé)任感和使命感。

文檔為doc格式。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。xx月8日下午5:10我園召開(kāi)了全體教師會(huì),對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

xx月xx日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。3:30分隨著急速的“笛”聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

今天,我們?cè)诎鄷?huì)課上聽(tīng)了消防知識(shí)知識(shí)講座。通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我懂得許多消防知識(shí),如:用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的.方法,如:火勢(shì)較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢(shì)較大時(shí),不要慌忙,可打火警電話(huà)119,同時(shí)要說(shuō)明著火的地點(diǎn)。

用電安全常識(shí)有:

1、家庭用的保險(xiǎn)絲,不要用銅絲或鐵絲代替。

2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開(kāi)關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。

3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開(kāi)機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。

4、濕手不能摸開(kāi)關(guān)、插頭。

5、如有情況及時(shí)向家長(zhǎng)、老師報(bào)告。

防火安全常識(shí)有:

1、發(fā)生火災(zāi),不圍觀,迅速離開(kāi)火災(zāi)場(chǎng)地。

2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)。

3、如果在火災(zāi)之中,采取必要的自救措施,

如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生,最好用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。

通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我受益非淺,我懂得了許多消防知識(shí)。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性,我校進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康,通過(guò)這次消防演練,我知道了在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。

安全責(zé)任大于天,生命誠(chéng)可貴,在生命面前我們要重視自己的責(zé)任,安全為自己的.生命構(gòu)筑一道堅(jiān)固的堡壘。在火災(zāi)面前,要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物,只有生命在,錢(qián)財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法脫險(xiǎn),要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息,如果煙霧過(guò)大,無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),水火無(wú)情,在災(zāi)害面前,我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì),更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛(ài)他人健康,我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的`火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程。各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

從古至今,火災(zāi)一直都是巨大的安全隱患。火災(zāi)能讓人們失去親人,失去家園,甚至失去生命!因此,我們應(yīng)該對(duì)火災(zāi)引起足夠的重視。12月20日,學(xué)校組織了開(kāi)展了一次有關(guān)于消防的活動(dòng)。

首先,由王老師主持并主講了一次有關(guān)“消防安全知識(shí)講座”。在王老師和平且嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)中,我們學(xué)到了不少有關(guān)的消防安全的知識(shí)。隨后,消防救援員模擬救援被困住的學(xué)生和老師并向我們演示了滅火器的使用方法,給我們上了生動(dòng)的`一課。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)為,想要減小火災(zāi)發(fā)生的幾率,就要從點(diǎn)滴小事做起。從這次活動(dòng)中,我也感受到了消防隊(duì)員們的辛苦,在自然災(zāi)害和火災(zāi)發(fā)生時(shí),挽救了被困人員的生命,最大限度地保證了人民財(cái)產(chǎn)的安全。他們這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)的。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

消防作為一項(xiàng)重要的公共安全工作,具有不可替代的地位。消防工作的目的是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,并且在火災(zāi)發(fā)生時(shí)盡可能將火災(zāi)控制在最小范圍內(nèi)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了消防的重要性。正確認(rèn)識(shí)并重視消防工作,不僅是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),也是對(duì)自身生命安全的重視。

第二段:消防知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

消防知識(shí)在我們生活中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí),我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器、滅火器的分類(lèi)以及火災(zāi)逃生的基本常識(shí)等等。在生活中,我們要勤于鞏固和運(yùn)用這些知識(shí),做到滅火逃生自救。

第三段:加強(qiáng)消防安全意識(shí)。

作為一名普通公民,加強(qiáng)自身的消防安全意識(shí)至關(guān)重要。我們要時(shí)刻保持警惕和高度的關(guān)注,遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)能夠迅速反應(yīng)。在平時(shí),我們要認(rèn)真按照規(guī)定進(jìn)行消防演練,掌握滅火逃生的技巧和方法。只有加強(qiáng)自身的消防安全意識(shí),才能更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

第四段:參與消防志愿服務(wù)。

消防志愿服務(wù)是貫徹落實(shí)消防安全工作的一種重要方式。我積極參與消防志愿服務(wù)活動(dòng),幫助宣傳消防安全知識(shí),培訓(xùn)居民正確使用滅火器以及逃生自救等方法。通過(guò)參與志愿服務(wù),我不僅提高了自身的消防安全意識(shí),還能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)傳遞給更多人,起到普及和宣傳的作用。

第五段:消防工作的進(jìn)一步改善與提高。

雖然我們?cè)谙拦ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但仍然面臨許多挑戰(zhàn)。我們需要進(jìn)一步改善和提高消防工作。首先,要加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防工作,通過(guò)加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查和整治,阻止火災(zāi)的發(fā)生。其次,要進(jìn)一步提高公眾的消防安全意識(shí)和緊急逃生自救能力,舉辦更多的消防宣傳活動(dòng)。最后,要加大對(duì)消防隊(duì)伍的培訓(xùn)和技術(shù)支持力度,提高消防人員的救援能力和應(yīng)變能力。

通過(guò)對(duì)消防工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了消防對(duì)于保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性。加強(qiáng)消防安全意識(shí),勇于參與消防志愿服務(wù),共同努力改善和提高消防工作,才能夠更好地保障社會(huì)的穩(wěn)定和安全。希望我們每個(gè)人都能夠時(shí)刻關(guān)注消防安全,共同營(yíng)造一個(gè)安全的社會(huì)環(huán)境。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

20xx年x月x日,兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。

為期兩天的培訓(xùn),進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的`方式,給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。

12日,由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預(yù)防犯罪侵害專(zhuān)家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專(zhuān)家王大偉老師做專(zhuān)題講座。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,運(yùn)用小的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解,制定時(shí)也有了方向。

13日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類(lèi)型火災(zāi)時(shí)急救方法,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺。

1、安全無(wú)小事,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,必須做細(xì)、做到位。

2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。

3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。

4、加大安全宣傳力度,可通過(guò)宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),并通過(guò)他們將向更多的人傳授。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

xx月xx日,邀請(qǐng)張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識(shí),主要出去三個(gè)方面的原因,第一:幼兒安全;第二:幼兒園廚房電線(xiàn)跑火;第三:辦理幼兒園消防證期間,馮警官總是在火場(chǎng),找人很難。為了保證教職工和幼兒的安全,幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí),增強(qiáng)全園教職工和幼兒的.消防意識(shí)。

xx月xx日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識(shí),也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理"四不放過(guò)原則",對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。這些知識(shí)為我們樹(shù)立消防安全意識(shí),提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點(diǎn):

1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組,確保火災(zāi)放生,第一時(shí)間疏散幼兒。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高防范自救能力。

3、做好全園的安全檢查工作。

4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園,加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的解決,消除園內(nèi)的安全隱患。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

14日清晨,秋日的暖陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起,而上海商學(xué)院徐匯校區(qū)的某宿舍樓里卻冰冷一片。在6點(diǎn)10分那場(chǎng)肆虐的大火中,四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽(yáng)臺(tái)上縱身躍下,最終在一片血泊中停止了呼吸,離開(kāi)了老淚縱橫的父母,也放棄了正在盛開(kāi)的青春。經(jīng)消防部門(mén)勘查,事故系學(xué)生使用“熱得快”引發(fā)電器故障,并引燃周?chē)扇嘉锼隆?/p>

消防部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者直言,缺乏消防安全常識(shí),是女生們遇難的主要原因。“其實(shí)她們有很多逃生的機(jī)會(huì),但是由于過(guò)度驚慌,都錯(cuò)過(guò)了。最終選擇一種錯(cuò)誤的求生方式,浪費(fèi)了年輕的生命。”

消防專(zhuān)家告訴記者,在火災(zāi)初起階段,不應(yīng)去接水自救,正確的做法應(yīng)該是招呼室友一起沖出宿舍,抓緊時(shí)間逃離事故現(xiàn)場(chǎng)。“無(wú)論什么情況下,確保生命安全是第一位的,火災(zāi)面前先不要去考慮財(cái)產(chǎn)損失。被困陽(yáng)臺(tái)后,女生們也不應(yīng)該輕易就跳樓求生。”消防專(zhuān)家表示,正確做法應(yīng)該是趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻,等待消防人員前來(lái)救援。“即使身上著火,也不必太驚慌,只要在地上滾兩圈,火就能滅了。另外,比起跳樓避火,翻墻進(jìn)入隔壁寢室、結(jié)繩爬到五樓逃生等方法在當(dāng)時(shí)環(huán)境下,肯定更有用。”

宿舍常見(jiàn)的不安全隱患和因素有:

有的為了自己方便,從室內(nèi)插頭處私接電源充電或其他用途。

少數(shù)學(xué)生圖方便,違反宿舍防火安全管理規(guī)定,私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯,有的使用劣質(zhì)電器等,極易造成短路、超負(fù)荷,造成火災(zāi)。

部分學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),臨近考試,心里沒(méi)底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰(zhàn),蠟燭放在床架上,躺著或坐在床上看書(shū)相當(dāng)危險(xiǎn),一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災(zāi)事故。

有些學(xué)生喜歡吸煙,并隨地亂扔煙頭。將煙頭扔在走廊的雜物上,易引燃雜物發(fā)生火災(zāi)。躺在床上吸煙,煙頭一旦掉在床上,就會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故。

安全防火要做到:

不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險(xiǎn)電器:及時(shí)制止或舉報(bào)其他同學(xué)使用類(lèi)似威脅大家安全的電器。

在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物。

寢室內(nèi)禁止吸煙。

留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)的安全通道,以防萬(wàn)一。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)視火勢(shì)情況,在向周?chē)藛T報(bào)警的同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警,同時(shí)還要向單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

古人云:行成于思,如果發(fā)現(xiàn)某宿舍著火,濃煙挺大但是沒(méi)有明火,就應(yīng)判斷為初期火災(zāi)及時(shí)撲救,切不可貽誤戰(zhàn)機(jī)釀成大火。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

第一、新時(shí)期公安消防精神是在長(zhǎng)期的消防實(shí)踐斗爭(zhēng)和部隊(duì)建設(shè)中逐步形成、發(fā)展和完善起來(lái)的,是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和新時(shí)期公安精神的繼承和發(fā)展,有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。

總結(jié)而言就是“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”。

第二、公安消防精神是消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,是消防部隊(duì)最寶貴的精神財(cái)富,是凝聚軍心,鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證,是推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新和發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”新時(shí)期公安消防精神高度概括了消防部隊(duì)的“聽(tīng)黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務(wù)人民”的優(yōu)良傳統(tǒng),深刻揭示了消防部隊(duì)的性質(zhì)、職責(zé)和使命。

第三、公安消防精神是全國(guó)13萬(wàn)消防官兵對(duì)黨和人民群眾作出的承諾,是消防官兵精神風(fēng)貌的濃縮和升華,更是進(jìn)一步推動(dòng)全體消防官兵積極回應(yīng)人民群眾對(duì)消防工作新期待和新要求的力量源泉。

總之,作為新時(shí)代的消防官兵,我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)踐行新時(shí)期公安消防精神,以英雄為榜樣、以標(biāo)兵為模范,永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

二、“公安消防精神”是當(dāng)下公安內(nèi)部主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也是長(zhǎng)期保持和牢記的宗旨。

那么我們?cè)趺床拍芨玫念I(lǐng)會(huì)“公安消防精神”呢。

最后,堅(jiān)持“服務(wù)人民”的奉獻(xiàn)意識(shí),彰顯服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。

服務(wù)人民是我們?nèi)嗣褴婈?duì)前進(jìn)的動(dòng)力,是我軍彌足珍貴的傳家之寶,是我們消防官兵對(duì)自身的最低要求,也是最高標(biāo)準(zhǔn)。

“服務(wù)人民”

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話(huà),教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開(kāi)教室。集中在操場(chǎng)后,老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。

這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全自救的知識(shí)技能。

這次培訓(xùn)活動(dòng),有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念,我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的理念,切實(shí)采取有效措施,防止我園安全事故發(fā)生。

二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話(huà)會(huì)議精神,把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,妥善處置與師生切身利益的問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長(zhǎng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。

一是安全教育經(jīng)常化。我們利用報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)等形式,采取公共安全進(jìn)課堂等措施,對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。

二是安全演練制度化。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。

三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過(guò)以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

今天下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽(tīng)一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視,覺(jué)得這種講座以前聽(tīng)過(guò)很多次沒(méi)什么在聽(tīng)的必要。但在我靜下心聽(tīng)完此次講座的時(shí)候,我感受頗深!

"大火無(wú)情,人有情。"——一句震撼心靈的話(huà)語(yǔ),被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類(lèi)——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí),并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們,利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前:1993年11月,廣東深圳致麗玩具廠(chǎng)特大火災(zāi);20xx年12月25日,河南洛陽(yáng)市東都大廈特大火災(zāi)。

為了加強(qiáng)安全防火教育,科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂,深入淺出,會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。

人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

有人說(shuō):“和平年代,你看不見(jiàn)黑暗,是因?yàn)橛幸蝗喝耍蒙押诎祿踉谏砗蟆!?/p>

有人說(shuō):“從來(lái)就沒(méi)有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行。”

也有人說(shuō):“不贊網(wǎng)紅不贊星,只敬人民子弟兵!”

4月2日夜里,載有30名救火英雄遺體的車(chē)隊(duì),抵達(dá)西昌市。

從高速道口開(kāi)始,一直到西昌市殯儀館,長(zhǎng)達(dá)幾十公里的路上,兩旁站滿(mǎn)了來(lái)給英雄送行的群眾。

山區(qū)氣溫很涼,大家還是守候到了凌晨1點(diǎn)。車(chē)隊(duì)駛過(guò)時(shí),有人掩面而泣,有人不禁放聲痛哭,有人情不自禁地大喊:“英雄,一路走好!”

然而,就在大家沉痛悼念這30位烈士的時(shí)候,網(wǎng)上卻傳來(lái)了一些刺耳的聲音。

這些言論立馬在網(wǎng)上引起公憤。這種把英雄的犧牲視若無(wú)物,甚至出言不遜玷污英烈的行為,已經(jīng)突破了人類(lèi)良知的底線(xiàn)。

有網(wǎng)友給他留言:“生而為人,請(qǐng)你善良!”

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

我們和老師一起參觀了消防大隊(duì),先觀看了滅火器的正確使用方法和滅火器的種類(lèi)。他點(diǎn)燃秸稈,那長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰好像要把我們吞沒(méi)。我們只能練練后退。只見(jiàn)叔叔順手操起滅火器。檢查氣壓后。拔掉保險(xiǎn)栓。一手拿著噴射管。噴向大火。從噴射管里噴出一到白霧,咔的一聲火滅了。桶邊全是雪一樣的干粉。

后到了最激動(dòng)人心的時(shí)候了,我們先來(lái)到了車(chē)間,我們班長(zhǎng)試穿了消防服。我們?nèi)蔽溲b。被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。只露出小臉蛋。叔叔告訴我們,消防服十公斤,他們只要警報(bào)一想起,他們必須三十秒內(nèi)穿完消防服,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)消防員真的好不容易。叔叔給我們講了許多滅火車(chē)的種類(lèi)。有泡沫消防車(chē),他能裝六噸水,兩噸泡沫。使用于油站,家庭失火。水灌消防車(chē)。可容納十六噸水。搶救消防車(chē)。一千多種救援器材。城市救援車(chē),可以救援承載的人數(shù)多。云梯消防車(chē),試用于十一層以上。

接下來(lái)我們進(jìn)入了消防員宿舍,直接一張張擺的整整齊齊的床上,深綠色的被子都疊成了標(biāo)準(zhǔn)的豆腐塊。讓我們深切的感受到他們紀(jì)律的嚴(yán)明。

然后我們又進(jìn)入了榮譽(yù)榜,他們的墻上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,展示臺(tái)上和玻璃柜里放滿(mǎn)了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)拢鸸忾W閃。告訴了我們這個(gè)消防隊(duì)的輝煌歷史。

最后我們聽(tīng)了一場(chǎng)安全消防知識(shí)講座,我懂得了很多知識(shí)。遇到火災(zāi)如何逃生自救的方法以及防火災(zāi)等安全常識(shí)。

這次我們參觀消防大隊(duì)活讓我們?cè)诓簧袤@心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)中懂得了許多的消防知識(shí)。也了解到消防工作是一門(mén)神圣的職業(yè),別給我們上了生動(dòng)形象的一課,我們了解到消防職業(yè)的高尚,我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

(5)報(bào)警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警,這是每個(gè)公民的責(zé)任。

《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》第二條規(guī)定:擾亂公共秩序、妨礙公共安全,尚不夠刑事處分的,要根據(jù)治安管理處罰條例給予處罰。以往一些假報(bào)火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處分。

火災(zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。在此階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi),只要不錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),可以用很少的人力和滅火器材,甚至一桶水、一只滅火器,就可以撲滅火災(zāi),火災(zāi)損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災(zāi)。

當(dāng)熟睡時(shí),聽(tīng)到報(bào)警信號(hào),許多人都慌張地把門(mén)打開(kāi),試圖一下子沖出去,這種做法很危險(xiǎn),正確的做法是:

(1)爬到臥室的門(mén)邊,用手背試一試門(mén)是否熱;

(2)準(zhǔn)備好濕毛巾;

(3)自制救生繩索,但切勿跳樓;

(4)利用自然條件作為救生滑道。

1、燃燒必須具備三個(gè)條件:有可燃物、有助燃物、有著火源。

2、常見(jiàn)的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。

3、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括:用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。

4、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書(shū)籍、煤氣罐等等。

1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。

2、實(shí)驗(yàn)用的`易燃易爆物品,要有專(zhuān)門(mén)庫(kù)房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。

3、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。

4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場(chǎng)所,或乘坐公共交通工具。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

為了加強(qiáng)我院學(xué)生的消防意識(shí),豐富我院學(xué)生的精神生活,增加我院學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),10月x日管理學(xué)院部分新生代表在院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的組織帶領(lǐng)下參觀了徐州市泉山區(qū)公安消防大隊(duì)侯山窩消防中隊(duì)。

走進(jìn)消防中隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我院學(xué)生到來(lái)觀摩學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎,并安排了消防官兵給同學(xué)們介紹了許多聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的消防器材。為了使大家能更直觀,更明了的了解消防,走進(jìn)消防,官兵還開(kāi)出各種消防車(chē),拿出各種消防器材進(jìn)行實(shí)物講解。從水罐消防車(chē)、壓縮空氣泡沫車(chē)到直臂登高平臺(tái)車(chē)再到搶險(xiǎn)救援消防車(chē),官兵不厭其煩的介紹了它們的特點(diǎn)和用途。還有各種救援搶險(xiǎn)器材裝備,如液壓鉗、擴(kuò)張器、機(jī)動(dòng)鏈鋸、多功能便攜式破拆工具,使同學(xué)們對(duì)消防的基本工具和步驟都有了一定的認(rèn)識(shí)。面對(duì)同學(xué)們熱情的學(xué)習(xí)精神和重重困惑,官兵們也耐心的解答。

同學(xué)們還觀看了官兵們的文藝表演,從官兵的剛?cè)岵?jì)和文武雙全中深受啟發(fā),立志成為全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

這次實(shí)踐活動(dòng),不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)了消防隊(duì)武警戰(zhàn)士的優(yōu)良作風(fēng),明白了消防的重要性,普及了消防知識(shí),提高了同學(xué)們的消防意識(shí),而且提高了同學(xué)們的遇險(xiǎn)自救能力,對(duì)消防官兵的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)有了深刻的體驗(yàn)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,這些新生代表可以嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)踐行消防要求,并通過(guò)自身帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)加入到消防的行列中來(lái),使人人都具有消防意識(shí),為社會(huì)的消防事業(yè)盡一份綿薄之力!

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

胸中有大愛(ài),英雄惜英雄。第x屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、江蘇省南京市鼓樓區(qū)方家營(yíng)消防救援站站長(zhǎng)助理丁良浩說(shuō):“看到九江市消防救援支隊(duì)的戰(zhàn)友們?cè)诤樗心媪鞫希涯敲炊啾焕罕娹D(zhuǎn)移到安全地帶時(shí),我感到了一種力量、一種生命的強(qiáng)大力量。當(dāng)消防員這么多年,我也經(jīng)歷過(guò)很多救援,每次救援都讓我深深感受到,在救援現(xiàn)場(chǎng),個(gè)人的力量是有限的,集體的力量才是強(qiáng)大的,一個(gè)有凝聚力的集體更是戰(zhàn)無(wú)不勝的,九江市消防救援支隊(duì)就是這些集體的優(yōu)秀代表”。

從江南水鄉(xiāng)到大漠邊關(guān),從泰山之巔到雪域高原,“時(shí)代楷模”的先進(jìn)事跡,深深感染激勵(lì)著廣大消防指戰(zhàn)員。西藏自治區(qū)拉薩市布達(dá)拉宮消防救援站副站長(zhǎng)呂澤華說(shuō):“九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡,充分彰顯了‘最美逆行者’的時(shí)代風(fēng)采,也深深感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。我們將以他們?yōu)榘駱樱D苦奮斗、銳意進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng),永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)的‘高原守夜人’”。

遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)啟工消防救援站政治指導(dǎo)員張巖說(shuō):“雖然我們啟工消防也是咱們隊(duì)伍的‘老典型’,但學(xué)習(xí)了九江市消防救援支隊(duì)的事跡,使我們深深的感到,九江消防賦予新時(shí)期消防救援隊(duì)伍先進(jìn)典型新的內(nèi)涵,有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰(zhàn)斗精神,尤其值得學(xué)習(xí)。我們將以九江市消防救援支隊(duì)為榜樣,以臨戰(zhàn)的姿態(tài)備戰(zhàn),以打贏的標(biāo)準(zhǔn)練兵,把指戰(zhàn)員練成‘硬骨頭’,把隊(duì)站練成‘鐵拳頭’,全面提升綜合救援能力,堅(jiān)決完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù)”。

無(wú)所畏懼,是心中守護(hù)人民群眾的義無(wú)反顧;逆流而上,是肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任。“九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡,很好地展現(xiàn)了消防救援隊(duì)伍赴湯蹈火的勇氣擔(dān)當(dāng),他們無(wú)愧于‘時(shí)代楷模’這個(gè)稱(chēng)號(hào)。作為泰山衛(wèi)士,我們更需要向九江市消防救援支隊(duì)學(xué)習(xí),踐行好‘誓言如山,盡責(zé)至善’的泰山消防精神,肩扛守護(hù)游客的責(zé)任,在崎嶇陡峭的十八盤(pán)上勇往直前。”山東省泰安市泰山風(fēng)景名勝區(qū)泰山消防救援站副站長(zhǎng)李令政如是說(shuō)。

“52項(xiàng)省部級(jí)榮譽(yù)、連續(xù)9年先進(jìn)支隊(duì)、連續(xù)15年未發(fā)生較大亡人火災(zāi)事故……這一串?dāng)?shù)字,真正不容易!”九江市消防救援支隊(duì)的先進(jìn)事跡,令“全國(guó)抗震救災(zāi)模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)班瑪南加感觸很深,他說(shuō):“和九江市消防救援支隊(duì)相比,我們還有很大差距,在今后的工作中,一定要學(xué)習(xí)他們‘見(jiàn)紅旗就扛、見(jiàn)第一就奪’的爭(zhēng)先意識(shí),向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向榜樣看齊,用實(shí)際行動(dòng)為甘南消防救援事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量”。

對(duì)消防心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷煎熬兩次與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)槿怏w是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

同火災(zāi)來(lái)比,生命是渺小而強(qiáng)韌的。人們?yōu)槭裁磳⒂洃浿弥韧猓?/p>

人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。”的確,只有生命生活的健康存在能否有新的生活。尤其花苞是我們這些中華兒女的花朵,可說(shuō)是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!

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發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,避免冗長(zhǎng)的句子和術(shù)語(yǔ),使得聽(tīng)眾更容易理解和接受演講內(nèi)容。這里有幾篇頗具影響力的演講稿,其中表達(dá)出了許多深刻的觀點(diǎn)和思考。
意見(jiàn)建議是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)與他人交流和討論,我們可以更深入地理解問(wèn)題的本質(zhì)和解決的途徑。針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題,提出了一些改進(jìn)意見(jiàn),其中包括優(yōu)化醫(yī)療資源配置
教案模板可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中有效組織和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高課堂紀(jì)律和秩序。通過(guò)查看以下教案模板,我們可以更好地理解如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng)。
發(fā)言稿是在會(huì)議、演講或其他公開(kāi)場(chǎng)合上發(fā)表的一種正式的口頭陳述,意在向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議。在這里,我將分享一些經(jīng)典的發(fā)言稿,希望對(duì)大家的寫(xiě)作和演講有
策劃方案的編寫(xiě)需要全面考慮各種因素和可能的影響,以便做出合理的決策和安排。通過(guò)研究和分析這些策劃方案范文,可以提高自己的策劃能力和水平。為了確定工作或事情順利開(kāi)
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。我今年九歲,從小在家鄉(xiāng)長(zhǎng)
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。路邊的小草,你何必與偉岸的
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小學(xué)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些小學(xué)教案實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。1、認(rèn)知目標(biāo):了解近年來(lái)全國(guó)中小學(xué)交通
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫(xiě)作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)、學(xué)生的需求和教育教學(xué)要求進(jìn)行合理組織的教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃案例的精選,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。《燕子》是小學(xué)三年
讀后感是我們對(duì)書(shū)籍的一種感情的延續(xù)和表達(dá)方式,通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更好地與書(shū)中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴和情感上的共振。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對(duì)同
情況報(bào)告的撰寫(xiě)可以促使我們更深入地思考和了解特定情況的各種因素和影響。以上是小編整理的一些情況報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。閱讀與學(xué)生的語(yǔ)言能力緊密相關(guān),閱讀效率
編寫(xiě)小班教案可以提前預(yù)見(jiàn)教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,為教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)對(duì)措施做好準(zhǔn)備。小班教案范文供大家參考,可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)規(guī)劃的方法和步驟。
范文是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行篩選和匯總,具有代表性和示范性。請(qǐng)大家在閱讀這些總結(jié)樣本時(shí),思考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。為了提高自己的業(yè)務(wù)綜合水平和能力,
寫(xiě)讀后感不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),也是對(duì)自己的成長(zhǎng)和思考過(guò)程的總結(jié)與反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,可以拓寬自己的思
通過(guò)教學(xué)反思,我們可以不斷提高自己的教學(xué)能力,為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展提供更好的支持。教學(xué)反思是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,希望以下這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
演講稿范文的內(nèi)容要有深度和廣度,既要包含具體的事例和數(shù)據(jù)支持,也要有自己的思考和觀點(diǎn)表達(dá)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些膾炙人口的演講稿,它們的主題涉及了人生、工
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。我家旁邊有一個(gè)美
培訓(xùn)心得可以幫助他人了解培訓(xùn)的內(nèi)容和效果,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一個(gè)總結(jié)和證明。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家閱讀和借鑒。
公益志愿者是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者和見(jiàn)證者,他們的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。這里列舉了一些成功的公益活動(dòng),為大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。尊敬的縣xx領(lǐng)導(dǎo):本人xx,女,x
通過(guò)申請(qǐng)書(shū),我們可以向目標(biāo)機(jī)構(gòu)或組織傳達(dá)我們的意愿和訴求。以下是一些成功的申請(qǐng)書(shū)范文,希望可以給大家提供一些靈感和思路。沈陽(yáng)市和平區(qū)檢察院:茲介紹我單位正式工作
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和想象力。我家來(lái)了一個(gè)小
閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會(huì)書(shū)籍的內(nèi)涵。這篇讀后感既有思想深度又具有文采飛揚(yáng),給人留下深刻的印象。你知道古今中外的歷史故事嗎?你
在活動(dòng)策劃的過(guò)程中,需要考慮各種因素,包括預(yù)算、場(chǎng)地、人員安排等。接下來(lái)是一些活動(dòng)策劃的最佳實(shí)踐和成功之道,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。今年的9月10日是我
教學(xué)工作計(jì)劃需要具備可操作性,我們應(yīng)該設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。小編為您精心挑選了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給您的教學(xué)工作提供一些參考。1.初步了解動(dòng)物
思想?yún)R報(bào)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間思想和行為的回顧,有助于我們不斷優(yōu)化自己的思維方式和行為方式。以下是一些寫(xiě)作思路獨(dú)特、觀點(diǎn)深刻的思想?yún)R報(bào)范文,大家一起來(lái)分享一下吧。
山東是中國(guó)東部沿海的一個(gè)省份,位于中國(guó)大小河流的轉(zhuǎn)彎處。以下是小編為大家整理的山東民間傳說(shuō)故事,讓我們一起走進(jìn)神秘的山東歷史。在重慶萬(wàn)州區(qū)的一個(gè)商業(yè)圈——高筍塘
讀后感可以幫助我們更深入地思考和剖析作者的觀點(diǎn)和思想,對(duì)于拓寬視野非常有幫助。以下是一些精選的讀后感范文,它們對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)進(jìn)行了深入的剖析和評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)方式的選擇,要注重評(píng)價(jià)的多樣性和個(gè)性化,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。導(dǎo)語(yǔ)七:這些二年級(jí)教案經(jīng)過(guò)精心整理,希望能給大家提供一些有用的教學(xué)參考。人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)
規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)判問(wèn)題和挑戰(zhàn),為解決方案的制定提供充分時(shí)間和準(zhǔn)備。以下是一些規(guī)劃計(jì)劃成功案例的分享,希望能給大家提供一些靈感。4、建立和管理區(qū)域團(tuán)隊(duì)。
一個(gè)有效的策劃方案應(yīng)該能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),并且在合理的時(shí)間內(nèi)完成。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃專(zhuān)家分享的策劃方案案例,值得一看。1、全國(guó)市場(chǎng)分析:自從我國(guó)2001
思想?yún)R報(bào)是表達(dá)個(gè)人思想感受、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及工作學(xué)習(xí)進(jìn)展的一種方式。思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作是一個(gè)不斷積累和提高的過(guò)程,以下是一些思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫(xiě)月工作總結(jié)是一種理性思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。行政工作看似簡(jiǎn)單卻又繁
在幼兒園小班,教師與家長(zhǎng)緊密合作,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。以下是一些幼兒園小班的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。1活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)幾種垃圾分類(lèi)標(biāo)記,嘗試按標(biāo)記
在總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作和學(xué)習(xí)提供寶貴的借鑒。請(qǐng)大家注意,以下為小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供參考使用。叉車(chē)做為裝卸生產(chǎn)的主要生產(chǎn)工具,
發(fā)言稿可以有效地引起聽(tīng)眾的興趣,讓他們更好地理解我們的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。如果您正在寫(xiě)發(fā)言稿,以下范文可能會(huì)提供一些寫(xiě)作方面的啟發(fā)和靈感。各位老師,同學(xué)們:大家好!今天
教案模板可以幫助教師反思教學(xué)過(guò)程,找出問(wèn)題并改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家搜集整理的幾種常見(jiàn)的教案模板,供大家參考和使用。這次活動(dòng)安排了八對(duì)漢字,
班主任工作計(jì)劃應(yīng)該具有可操作性和切實(shí)可行性,確保各項(xiàng)計(jì)劃能夠順利實(shí)施。最后,相信大家在制定和實(shí)施班主任工作計(jì)劃的過(guò)程中,一定能夠取得令人滿(mǎn)意的成果。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),是確保課堂有效進(jìn)行的必備工具。接下來(lái)是一些教師們分享的教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,大家可以共同學(xué)習(xí)和交流。三、班會(huì)目標(biāo):1、通過(guò)本
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。今天,秋高氣爽、風(fēng)輕云淡
辭職報(bào)告中可以適當(dāng)表達(dá)個(gè)人對(duì)工作、同事和團(tuán)隊(duì)的感激之情,增加離職過(guò)程的和諧和友好。辭職報(bào)告范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,表達(dá)清晰,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo):在
青春是我們實(shí)現(xiàn)理想和追求幸福的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該努力奮斗,追逐光明的未來(lái)。以下是一些青春時(shí)期的名人名言,希望能夠激勵(lì)大家勇敢追求自己的夢(mèng)想。尊敬的各位教師,親愛(ài)
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