通過寫讀后感，高中生可以培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng)和審美能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的高中生讀后感范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇一

文章非常的深刻，看得出小作者確實從伊米小花身上學到了堅忍不拔、永不放棄的精神，關于內容詳情如下。

《伊米》這篇文章引起了我無限的違思。讓我百感交集，它告訴了我很多生活的真理，使我回味無窮。

“天下無難事，惟堅持二字，為成功之要訣。“這句。

格言。

允分體現(xiàn)了伊米小花的情操。伊米，一種樸實無華的小花，花雖有鮮艷的四色，但生命只有短暫的兩天。它的根莖只有一根，且又細又長。它必須把根扎得牢牢的，吸足地底的氧份，遇到石頭便繞過去，遇到堅硬的土塊使使勁鉆，直到鉆到很深的地底，這看似簡單的過程卻要經過復雜而漫長的五年，到第六年，才含苞欲入，頂著干旱的風沙，茁壯成長著。

這使我贊嘆在成千上萬然的無奇不有，又驚嘆人生的短暫，使我既想到了伊米花生長的過程，又想到了它只有兩天甚短的花期。它不須轟轟烈烈與姹紫嫣紅，只有兩天的展示機會，只須一次便罷。它的生命奇特、堅持、創(chuàng)新，付出了多少的努力與拼博才有今天的燦爛，有所作為，這全靠它平時積蓄的力量和堅持堅持再堅持，忍耐忍耐再忍耐。這使我想到了百年前發(fā)明電燈的偉大的科學家——愛迪生。

愛迪生，畢生為人類做出貢獻，研究出了成千上萬種偉大的發(fā)明。記得愛迪生發(fā)明電燈炮時，曾經過了七千多次的實驗，在第八千多次的時候，它終于成功了，發(fā)明出了無人不知、無人不知的舉世發(fā)明——電燈。如果他半途而廢了，還會有現(xiàn)在后人的方便嗎?當讓沒有。這使我又想到了著名的音樂家貝多芬，他年輕力壯的時候，遭到了又聾又啞的災難，但他仍堅持創(chuàng)作，最緩和疼痛創(chuàng)作了膾炙人口的著作《第九命運交響曲》。

這又引起了無限的遐思，我們是幸福一代，我們能繼承先祖烈士們的堅持嗎?我們能挑起國家的大梁——承擔重任嗎?我認為我們能付出、堅持。

伊米小花沒有放棄，才沒有失去那短暫而燦爛的展示和成功。我們只有在這短暫的生命中充分研究，有所作為，當我們回首往事，就不會為碌碌無為而感嘆!有人愿做生命長的花，但我寧愿做只有短暫生命的伊米花，在這短暫生命中充分展示自己，伊米花愉悅了這短暫的生命，把美留給了人間，但把艱辛與挫折留給了自己。這是多么可貴的精神啊!

是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。

2017年暑假英語作文大全專題為小朋友們提供了暑假生活英語作文、

暑假計劃。

英語作文、難忘的暑假英語作文等相關內容，請小朋友們點擊查看，希望大家暑假玩的開心、快樂。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇二

讀完我國著名作家楊沫的代表作《青春之歌》，感觸頗深~關于高中生暑假讀后感內容詳情如下。

青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量。

《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚的紅色經典文學作品。作品描寫了抗日和抗戰(zhàn)時代背景下，以林道靜為主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進的方向，理想與現(xiàn)實的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無產階級革命戰(zhàn)士，中國共產黨黨員艱苦頑強的奮斗。從發(fā)起定縣小學的學生運動時的稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智;從剛剛被捕時的單純幻想到經歷了一年多煉獄考驗與磨練的覺悟和覺醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經驗，到在北大領導學生成立學生自治會發(fā)起學生運動的獨當一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟著，并最終成長為一名有追求有信仰的共產主義戰(zhàn)士。

《青春之歌》蘊含著作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用戰(zhàn)斗抒寫豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學生心靈深處強烈的共鳴。

如今，對于每一個青年學生來說，“志愿者”已不是一個陌生的名詞：情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠貴州山區(qū)支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震災難中，志愿者們以血肉之軀為災區(qū)人民筑起了一道不可撼動的“生命長城”;北京奧運會賽場內外，志愿者以細致周到的服務贏得了世界友人的贊揚;;剛剛結束不久的上海“世博會”上，青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個正在崛起中大國的文明姿態(tài)……。我們是社會主義的接班人、是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時代下的我們應該更好地傳承他們的革命精神：將個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結合在一起，做一名自愿服務黨、服務人民、服務社會的社會主義現(xiàn)代化建設的“志愿者”，譜寫屬于這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇三

第一次讀沈從文先生的小說，覺得先生的文字里有一種古典的魅力。特別是讀到小說的第二章，先生對邊城的描寫可以說既不浮夸但又動人。其實在閱讀過程中，我一直覺得故事里并沒有多少此起彼伏，有的是波瀾不驚。然而卻在這樣的安靜中，翠翠的生活逐漸地發(fā)生了變故：爺爺?shù)碾x去、愛情的迷離。

回憶翠翠第一次見到二老儺送時的情景。翠翠與外公失散，幸得美少年二老儺送相助，從此翠翠平添了一件不能明言也無法明言的心事。正是“以我心換你心，始知相憶深”，而愿“兩心永相依”的美好愛情的萌芽。相比之下，在這個年代，愛情已經變得帶有物質與欲望的附加，對于一見鐘情也會被現(xiàn)實的生活所打敗。身邊的朋友常說曖昧是最甜蜜的，我想確實如此，文中翠翠每次見到攤送的激動與羞澀，心里的不安與若有若無的幻想，這些都是動人的。只可惜他們缺少了勇氣。

翠翠的爺爺是個耿直的人，渡船出身，對翠翠十分疼愛，也為翠翠的未來操碎心，當?shù)弥獱敔數(shù)乃廊r，我的心一沉，先想到的是翠翠的未來，接而感嘆物是人非之快之兇。文章另一處讓我感觸頗深的是二老儺送告知大老天寶他也喜歡翠翠時兩人的對話。在茶峒人眼中，愛情是自由的，不受家庭地位高低的影響，不受父母所支配。但是在茶峒出名的兩兄弟都喜歡上了一個女子，讓兩兄弟為難了。讓我感動的是他們并沒有反目成仇，即便是相互提放也沒有，有的是坦白的心聲，與公平的競爭，兄弟之情并不受兒女私情的影響。然而老天卻和他們開了一個極大的玩笑，大老死在了湍急的河流里。而二老的思想與生活卻因此改變。

如果不是那一夜的風雨，或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。我想生活是永遠不會那么平靜的，再清澈的湖面也會因風蕩漾，生活中變數(shù)很多，我們要做的不是墨守成規(guī)，也不是硬性挑戰(zhàn)，而是一邊保持平淡的生活，一邊謹慎地保護我們珍重的人或物。身邊的人是我們最容易忽視的，別以為處于幸福中，就可以忘記煩惱，等到哪一天身邊的人突然離去，你便會認識原來他是你幸福的重要一部分，只可惜已經太遲。所以，請讓我們好好珍惜，珍惜我們身邊的親人朋友，珍惜愛你的人，珍惜我們需要傳承的文化。有珍惜之心，路上才走得踏實。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇四

《青春之歌》講述了從日本侵華發(fā)生的九一八事變，到愛國學生推動的一二九運動，在這動蕩不安的五年間，女主人公林道靜從一個依附于封建家庭的傳統(tǒng)女性，逐漸成長為有理想有追求的共產主義戰(zhàn)士。

在這個故事中，我一點一點地看到道靜的成長和改變。她的改變最初源于家庭的壓迫，自幼喪母，長大后被父親逼迫出嫁，于是道靜選擇離家出走。

這時，林道靜遇到了她人生中第一次的救贖，北大學生余永澤，他救下道靜并與之相愛。可當?shù)漓o真正與余永澤在一起后，她無暇讀書，不再工作，她發(fā)現(xiàn)余永澤是個平庸自我、只注重自己生活品質的人。

而與此同時，道靜結識了同為北大學生的盧嘉川，在那些以國家民族為己任的青年學生中間，她開始對馬克思主義科學產生了強烈的求知欲，盧嘉川也鼓勵道靜開闊視野，追求理想。道靜復活了她的青春。

盧嘉川犧牲后，道靜接過他未竟的事業(yè)，參與社會斗爭。在經歷了被捕和逃脫后，道靜接觸到了共產黨人江華，他們一起把革命的理想和實際工作結合起來。

人物。

小說塑造了一批具有鮮明時代特征的人物，其中有不畏犧牲勇于革命的共產黨人，也有熱愛國家熱愛自由的進步青年，林道靜的成長和醒悟離不開他們。我最喜歡的人物是盧嘉川和江華。

盧嘉川是學生運動的帶頭者，他散發(fā)傳單、組織集會，憑借機智和沉著一次次的打破敵人的陰謀。與道靜相識后，他鼓勵道靜閱讀馬克思主義書籍，帶領道靜走出狹窄的個人生活。如果說余永澤是道靜的第一道救贖，那么盧嘉川是道靜革命道路上的第一位引路人。

盧嘉川的犧牲令我痛惜，他被捕入獄后遭受了非人的折磨，然而在這種死境中，盧嘉川也沒有倒下，他建立“獄中支部”，組織絕食斗爭，鼓勵革命獄友堅守秘密。

江華是道靜投身革命運動的另一個重要人物，他是工人的兒子，一直接受革命教育。后來組織農民運動，他待人真誠、對黨忠誠、工作嚴肅認真，對于斗爭經驗還不成熟的道靜給予了很多幫助，和道靜成為彼此信任的革命戰(zhàn)友。

在我看來，盧嘉川如烈火一般打破道靜煩悶的舊生活，帶給道靜復活的青春。他的奮斗歷程早已鐫刻在道靜的靈魂深處，時刻提醒她要做一個同他一樣的正直的人。而江華是如水一般溫暖的人，他潛移默化的陪伴著道靜不斷成熟起來，成為一名真正的共產黨人。

青春。

青春是什么呢?

林道靜在革命的洪流中找回了自己的青春，她和千千萬萬個革命青年一道，將個人理想與國家民族結合起來，從普通走向偉大，從平凡走向崇高。

青春有追求，碌碌無為的過著自己生活的人是沒有青春的，他們擁有的只是時間。只有在有限的青春中找到前進的理想，埋頭進取，才能在一步一步的腳印中匯聚成青春的意義。

青春有愛情，美好的愛情給青春增添了羅曼蒂克的色彩，但它的曇花一現(xiàn)也會讓青春有迷茫、有低落，甚至失去方向。唯有持久的愛情，建立在共通的信仰之上，歷久彌新。

青春有奮斗，無論在哪個年代，奮斗的年輕人都懂得腳踏實地，將星星之火燒至燎原。而今的我們面對著幸福生活，更要勇于擔當、砥礪奮斗，把青春奮斗融入我們的時代。(時穎惠)。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇五

一條小溪，一個老人，一個女孩子，一只黃狗，還有一條方頭渡船。

像一幅淡雅的水墨畫，沒有濃墨重彩的渲染，只輕輕一點，一勾，便氤氳出了詩情畫意，潑灑出了邊城的魅力。

沈從文老先生本就是一個簡單質樸的鄉(xiāng)下人，他曾在《習題》里這樣寫到：“我實在是個鄉(xiāng)下人，說鄉(xiāng)下人我毫不驕傲，也不自貶，鄉(xiāng)下人照例有根深蒂固永遠是鄉(xiāng)巴佬的性情，愛情和哀樂自有它獨特的式樣，與城市人截然不同。”所以在他的《邊城》里，那小鎮(zhèn)茶峒中的鄉(xiāng)人，才有著獨特的不同于城里人的性格。

邊城是個美麗的地方，所以《邊城》首先吸引我的，便是湘西秀麗的風景。但茶峒熱情質樸的人民，還有那田園牧歌是的生活，是我更加迷戀《邊城》。

沈從文用兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西邊地特有的風土人情，借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

小說中的人性情質樸。老船夫將自己的一生束縛在了渡船上，替人擺渡卻不收一分錢，還煮好茶供來往過客飲用這是茶峒人民的象征。楊馬兵，船總順順乃至娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任。這大概是沈先生所構想的一處世外桃源，體現(xiàn)了沈先生對和諧美好社會的向往和追求。

小說中最吸引我們的是翠翠的那一段凄美的愛情故事。翠翠與外公走散，遇到了儺送，儺送幫助了翠翠，翠翠雖言語上并未表露，但她從此也多了一分少女的心事。這本是“兩心永相依”的一件美好的愛情故事，但天保——儺送的哥哥也愛上了翠翠，天保知道儺送要渡船不要碾坊，所以天保成全了自己的弟弟，自己一人外出闖灘卻不幸遇難。儺送愧疚，離開翠翠，翠翠最終依舊守著渡船等候那個用歌聲把她的靈魂載浮起的年輕人，但他“也許永遠不回來了，也許明天回來。”這結局聽起來很令人惋惜，但卻又充滿了希冀，這正如沈從文老先生對祖國未來明天的期盼。

但文中也不盡然是體現(xiàn)美好品質的情節(jié)。翠翠的愛情中就出現(xiàn)渡船與碾坊的抉擇。王團總家與這邊城風情有本質上的不同。他們注重金錢而不是人情，這里體現(xiàn)出沈先生的擔憂，這邊城的鄉(xiāng)土氣息，如今在國家中，正被外來文化慢慢侵蝕。沈先生愛這片鄉(xiāng)土氣息，憎惡重利輕義，但他知道這鄉(xiāng)土氣息總有一天會被替代，所以他借翠翠的愛情悲劇表達了自己的無奈與希冀。

沈先生的擔憂是正確的，如今這社會，渡船與碾坊，我相信選渡船的人少之又少，多少人為了利益不擇手段。國家在宣傳正能量，現(xiàn)在我在這里，也呼吁大家保有這樣這樣一份鄉(xiāng)土氣息，這鄉(xiāng)土氣息，不是土氣的.代名詞，而是純真質樸的象征。

我很喜歡邊城這部小說，首先因為它很短，便于閱讀。但麻雀雖小五臟俱全，《邊城》的內容其實很深刻。在此，我希望大家可以重讀《邊城》，不是為了考試而讀，而是為了讀《邊城》而讀。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇六

邊城，在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠著一層紗的城，它在歡與悲的接壤，獨自徜徉。

不論終究二老是否回來，在我看來，都不或許成果一段他與翠翠的夸姣姻緣。由于二老關于翠翠的愛并不是真愛。真愛是經得起種種苦難與檢測的，比方金庸筆下的楊過與小龍女，他們之間有過綿長的別離，也有存亡的檢測，終究卻不離不棄，這才是真愛。或許二老仍愛著翠翠，可是他能放掉自己同胞兄弟的恨，放掉全部，放掉所謂的體面嗎？他已然現(xiàn)已下定決心去了桃園，那么即便有朝一日回來，說不定也已是有家室的人了。在今后的日子里，翠翠必將過著仰人鼻息的日子，如林黛玉一般。船總收養(yǎng)她，是由于二老，假如二老不歸，莫非他們就會輕易地把他嫁出去嗎？他們只會讓她等，等那個或許再也不歸的人。

《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的，沈從文用略帶憂傷的筆觸，描繪著這一段純美的初戀。常常讀完《邊城》，腦海中總會浮現(xiàn)出翠翠的影子。

《邊城》，一座飄忽不定的城，一段憂傷的故事，訴說著人世的不公和命運的悲嘆……。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇七

《青春之歌》主要是通過對小知識分子林道靜從不屈服于命運的對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述，形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時期我國學生革命運動的歷史風貌和形形色色的知識分子的精神風貌，從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

由于作者善于將人物放在尖銳激烈的斗爭旋渦中加以刻畫，善于通過不同人物對同一事物的不同反映來展示各自的性格特征，善于將人物的外貌描寫和心理刻畫巧妙地結合起來，善于通過富有性格特色的細節(jié)來描寫揭示人物的內心世界，善于將人物性格的變化與人物命運遭遇的變化結合起來描寫，通過所有這些努力，不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿，真實感人，也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤、戴俞、王曉燕、白莉萍等顯得個個活脫生動，性格鮮明，雖然這些形象都或多或少地存在著類型化的痕跡，但仍能顯示出作家塑造人物形象的深厚藝術功力。形形色色人物的精神面貌得到了展示，這又使得小說包含了廣闊、豐富的時代內涵。

《青春之歌》正是通過對林道靜個人命運、遭遇和歸宿的描寫，通過對當時形形色色各種類型的青年知識分子的描寫，既反映了那個風云變幻的時代，又提煉出革命的思想主題。

在藝術特色上，整部作品結構宏偉，情節(jié)曲折復雜，在處理人物形象時作者避免了簡單片面的處理，而是以細膩的筆觸伸入到主人公的內心世界中，真實地刻劃人物的心理，較為全面地把握了人物的多重側面，因而具有極強的藝術感染力。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇八

從小到大我讀過不少的小說，有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一個個平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。

讀完平凡的世界，我覺得可以用四個詞來概括這本書：苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講述了一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程。一個農民的生命同偉人的生命具有同樣的價值，普通人的勞動同偉人的業(yè)績一樣偉大，我能夠認識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心。

全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對土地，對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個出身卑微，家境極端惡劣的農村少年，一個忍辱奮進，不卑不亢的學子，又或者說，農村的孩子，因自卑而上進，以上進求尊嚴。少平平凡的一生，分化于農田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。

田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內容。關于她的章節(jié)，我都會一遍又一遍的通讀因為有她出現(xiàn)的時候，總會讓人覺得生活充滿了陽光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個夢，她的犧牲，讓人認識到這就是生活……總之，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。”這愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。

因為有愛，有了溫情，有了力量，世界變得如此美麗！生活在平凡的世界中的人們應該感到生活是美好的！

《平凡的世界》這本書，因把人物以及情節(jié)都刻畫的很真實。讓人仿佛置身于那個時代，體驗著那個時代的風風雨雨。看后讓人很受啟發(fā)，回味無窮。

高中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇九

《命若琴弦》，一看到這個題目，就是一種凄慘絕倫的感覺，琴弦該是多么的脆弱，命在一線間，是怎樣的驚心動魄呢!

講的是兩個瞎子討生活，老瞎子告訴小瞎子，自己只要彈斷千根弦，就可以把自己師傅放在琴盒里的藥方拿出來，吃了藥，自己就可以看見這個世界了。憑著這樣的一種信念，老瞎子認真的彈每一次琴，終于達到千根弦，老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥，可是人們卻告訴他，這是一張白紙，老瞎子頓時懵了，如果不是有個徒弟在身邊，他一定沒有命活了。等他找到徒弟，看到徒弟因為某個姑娘，沒有生的欲望，結果老瞎子告訴他，自己記錯了，其實師傅說的是1200根，我是沒有希望了，可是你有，只要你彈斷1200根弦，一定是認認真真彈的，就可以拿著藥方去抓藥，你就可以親眼看看這個世界了。故事情節(jié)很簡單，讀來卻很震撼。想想每個擁有明亮雙眼的人，在他的內心深處，何嘗沒有瞎了的那只眼呢，生活很迷茫，沒有方向。

小時候，我們的那個藥方就是好成績，只要考試考好了，什么都有了。拼命努力學習，就是要跳出農門，不再和那黃土地打交道了，不用早晨五點起床，僅僅是揀一些別人割剩的麥子，不用這兒放假，那兒就到田里點化肥，冬天被刺骨的寒風吹，夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋，那個小小的我，長得和玉米差不多高，無論怎樣努力，也無法將頭伸出玉米桿外，汗水流過的地方，更是又疼又癢。那時心中只有一個目標，不停的做題目，不停的背書。

晚上11點，全家人都在睡夢中，我依然是站在門前，看看遠處的莊稼，回過頭又繼續(xù)學習。終于拿到那個藥方了，才發(fā)現(xiàn)，那個藥方上面還有許多其他的要求，不是一味就能治好病的。于是，我們繼續(xù)努力，繼續(xù)前行，等我們終于老去的那一刻，才突然發(fā)現(xiàn)，那不過是一張白紙，而我們也走過了整個人生。

我們都是那彈琴的人，我們期待著早日彈斷那一根根琴弦，其實弦斷了，我們的心也就斷了，最好的生活，大概還是享受彈琴的過程吧!

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇十

我最近讀了一本好書——《駱駝祥子》，老舍的代表作。每當翻開這本書，一個追夢人在我的眼前飛奔，拉著他剛剛買來的車，好像裝在這一生的幸福，這個人就是祥子。

祥子有著他的小九九：攢錢買車。不喝酒、不抽煙、不賭錢，沒有任何不良嗜好。有的是力氣，有的.是車技，有的是能力。為了買車，祥子再窮再苦也樂意，一分一角地攢著，整整攢了三年，終于祥子買了一輛屬于自己的車。他欣喜之余也夢想著有一天擁有自己的車工廠，讓和自己一樣的人實現(xiàn)夢想。

然而，現(xiàn)實和理想是不成正比的。他的車被一群亂兵搶走。經過打擊，祥子變得一無所有，但是他還有夢。他一次次奮斗，但夢想一次次被打碎。他和虎妞結婚了，很少拉車，不再像以前那樣隨心所欲地跑了，也不再有以往的那股精神勁了。每天都在生活的漩渦里掙扎了，他希望能夠爬到岸上去。虎妞難產，死了，這使祥子的一切又化為了烏有。他奮發(fā)過、振作過、掙扎過、絕望過，他只是想通過自己的努力實現(xiàn)一個小小的夢想難道就這么難？小福子的自殺吹滅了他夢想的最后一朵火花。于是，他開始不再相信這個世界，用自己的善良樸實，欺騙利用朋友，這讓我心酸。

祥子生在文化之城，卻變成了走獸，這并不是他的錯，是命運摧毀了他。我感到十分慶幸，慶幸自己生在了一個民主的時代。在這里，有千千萬萬個和祥子一樣的追夢人卻都沒祥子那般坎坷。

我們現(xiàn)在的生活是十分幸福的。讓我們手握當代，放眼未來，為夢想而奮斗，為人生而追求。

文檔為doc格式。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇十一

一個夢一樣美麗的地方，有金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦蕩，這就是《草房子》故事發(fā)生的地方——油麻地。這本書主要記載了一群孩子難忘的六年小學生活。書中有聰明頑皮的桑桑、頑強的秦大奶奶、不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月等。

《草房子》這本書充滿愛和感動，給我印象最深的兩個人一位是主人公桑桑，另一位是秦大奶奶。桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，桑桑這原本尋常的小學六年里，他經歷病痛的生死體驗，在痛苦、失望、磨難中鍛煉自己;在善良、堅持、學習中體驗人生。桑桑周圍的人啟發(fā)他，教會他，也教會我們一次幫助，是愛;點滴關懷，是愛。

還有我開始并不喜歡的秦大奶奶。她在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，學校十幾年也沒能將她趕出校園。在我眼中，她是一個性格古怪愛給學校搞破壞的老太太。直到一個春季，她冒險救了落水的喬喬，我才改變對她的看法。從此，秦大奶奶發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了，看到這我想起夜光下她那被艾草包圍的小屋和她那瘦弱的身軀，不禁流下傷心的淚。

我喜歡《草房子》這本書，我向往如詩、如畫、如夢的油麻地。《草房子》里每個主人公身上的善良、淳樸、關愛、堅持都讓我贊嘆。我學會了在別人最困難的時候要給予真誠的幫助，在自己遇到挫折時保持樂觀、勇敢、堅強。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇十二

這篇文章是朱自清先生寫的一篇。

散文。

朱自清原名自華字佩弦中國現(xiàn)代著名詩人、著名散文家代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣“匆匆”兩字刻畫了時光流逝的蹤跡寫出了時間來去匆匆一去不復返的特點以及作者對時光飛逝的無奈和惋惜。

有人曾經說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所以，請同學們珍惜時間吧!

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇十三

前一段時間，我讀完了《草房子》這本書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、杜小康等幾個少年難忘的小學生活。

在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人們的喜愛，這又是為什么呢？這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的保護紙月，他的勇氣令我欽佩；當秦大奶奶孤單的時候，是他陪在秦大奶奶的身邊，使她不再孤單寂寞。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩，所以這就是油麻地人們喜歡他的原因。

紙月，一個內向的女孩，她字寫得特別好，而且成績也很棒。杜小康曾是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落，杜小康也就退學了。但是他沒有被困難壓倒，而是重新挑起生活的重擔。

這就是《草房子》的故事，他們的故事告訴我，未來不管遇到什么樣的困難都不能逃避，只有勇敢的面對，才是解決困難的真諦！

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇十四

精選高中生暑假讀后感：《威尼斯商人》告訴我們如何看世界，如何做事情，求真務實是我們堅持的原則。

莎士比亞作為英國文藝復興時期最杰出的藝術大師，被馬克思稱之為“最偉大的戲劇天才”。莎翁的作品幾乎是個悲劇的世界，《羅密歐與朱麗葉》千年傳唱流了千年的淚水;《哈姆雷特》一個快樂王此文來源于文秘資源網的憂郁又何嘗不震憾了一大批人……但他的喜劇也同樣值得一讀再讀。

莎翁的名劇《威尼斯商人》探求的是金錢這一古老而又永不過時的話題。金錢是世界上最有價值的東西么?有什東西比金錢更珍貴?富有動人的親情故事，對此與付出的謳歌、機智的對話、峰回路轉的劇情，夸張爆笑的情節(jié)，充滿了傳奇及浪漫的色彩。交織著友情、此文來源于文秘資源網情、親情的世界，引領我們認識什么才是人生中重要的價值……詼諧的語言蘊含了深刻的內涵!

劇中主要人物有安東尼奧、夏洛克、巴薩尼奧、鮑西亞、杰西卡和羅蘭佐。他們生活在商業(yè)味濃重的威尼斯，安東尼奧熱心幫助巴薩尼奧去見美貌的富家嗣女鮑西亞而向放高利貸的夏洛克借了三千塊錢，并依夏洛克的立下了違約割胸口一磅肉的契約。安東尼奧的全部資本都在“海上”，他的商船因故未能及時返回，于是夏洛克一紙狀書把他告上法庭。法庭協(xié)調未果，因為不懷好意的夏洛克不要巴薩尼奧三倍甚至十倍于借款的還款，只要那一磅肉。法庭審判中，鮑西亞女扮男裝出場作為律師用自己的博學使夏洛克打消割肉的念頭的同時拿不回借款的一個。更要命的是，他的所有財產都依法傳給“私奔”的女兒杰西卡和女婿羅蘭佐。

不說夏洛克貪婪得到頭來一無所有，且看鮑西亞父親為寶貝女兒擇親定制的金、銀、鉛三個，里面分別是死人的骷髏、傻瓜的畫像和鮑西亞畫像。

金匣外面刻著：“誰選擇了我，將要得到眾人所希求的東西。”，里面的紙卷是：“發(fā)閃光的不全是黃金，/古人的說話沒有騙人;/多少世人出賣了一生，/不過看到了我的外形，/蛆蟲占據(jù)著鍍金的墳。/你要是又大膽又聰明，/手腳壯健，見識卻老成，/就不會得到這樣回音：/再見，勸你冷卻這片心。”

銀匣外面刻著：“誰選擇了我，將要得到他應得的東西。”，里面的紙卷是：這銀在火里燒過七遍;/那永遠不會錯誤的判斷，/也必須經過七次的試煉。/有的人終身向幻影追逐，/只好在幻影里尋求滿足。/我知道世上盡有些呆鳥，/空有著一個鍍銀的外表;/隨你娶一個怎樣的妻房，/擺脫不了這傻瓜的皮囊;/去吧，先生，莫再耽擱時光!”、鉛匣外面刻著：“誰選擇了我，必須把他所有的一切作為犧牲。”，里面的紙卷是：“你選擇不憑著外表，/果然給你直中鵠心!/勝利既已入你懷抱，/你莫再往別處追尋。/這結果倘使你滿意，/就請接受你的幸運，/趕快回轉你的身體，/給你的深深一吻。”

看到這里我們不得不對鮑西亞父親的睿智喝彩。其實，反映的不僅是世人對金錢的看法，更是對一切事務的看法，金銀銅只不過是個比喻罷了，里頭的紙卷本身就是很好的詮釋。

現(xiàn)實生活中，我們看事物、評價人物不要只憑外表。金玉其外的橘還不是敗絮其中么?一些富家弟也只會穿金戴銀卻是不學無術的。所謂真人不露相啊，真正人才不必包裝入時，也不一定夸夸其談。“發(fā)閃光的不全是黃金”，這話沒錯，我同樣想到有關金的一名話：“只要是金此文來源于文秘資源網終究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼，分清是內在金還是外在金了。

現(xiàn)實生活中，我們做事不要虛浮。一步一個腳印，實打實的才能成事，大躍進、浮夸風吃的就是這個苦頭，高產決不是吹出來的。工作也是一樣，投機取巧，做小動作，看起來風風火火的教學活動未必就是件好事。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇十五

當讀完宋鴻兵先生的貨幣戰(zhàn)爭1以及2后，對于心中早已存在的幾個大大的疑問終于有了滿意的答案。

第一、通貨膨脹到底源于何種原因?

大學時和寢室兄弟們談論過這個話題，當時我一直認為是貨幣超發(fā)才導致的通貨膨脹，而忽略了經濟發(fā)展速度和貨幣發(fā)行間的微妙關系，在小黃的提醒下又細致的分析了下即使經濟發(fā)展再快，人民幣也不應該由80年代的一毛錢一斤麥子漲到現(xiàn)在的一塊錢一斤，二三十年的時間成功貶值了10倍，當然人們的薪水也相應由80年代的40.50塊錢漲到了現(xiàn)在的兩三千塊錢，這樣看來，薪水的漲幅還是大于物價的漲幅的，另一方面也由于實體經濟的發(fā)展確實給力，讓人民過上了相對幸福的生活，所以人們尚且沉浸在幸福快樂中。但近來發(fā)布的一些經濟數(shù)據(jù)告訴我們人民幣明顯超發(fā)了，“從1997年到2017年間中國的廣義貨幣(m2)數(shù)量以平均17.5%的增長率在增加，最高速度為2017年的29.4%，最低為2017年的12.3%，而且在絕大多數(shù)時間里(在過去2017年時間里有2017年)，貨幣數(shù)量增長率都高于gdp增長率。”---這是我在劉佳百博士的一篇文章中找到的數(shù)據(jù)。而我在上周六新聞聯(lián)播里公布的中國央行當日公布的數(shù)據(jù)看到，截至2017年9月底，中國廣義貨幣供應量m2較上年同期增長14.8%，增幅高于8月底的13.5%，也高于經濟學家的預期。很明顯，這遠高于gdp的增長速度，所以我覺得這其中很大一部分原因在于貨幣超發(fā)。

另外就是書中提到的信用泛濫應該也是其中的原因之一。信用卡消費這一起源于美國的消費方式如今也風靡中國，但我們可以想一下，這無異于寅吃卯糧，花未來的錢，透支未來的信用，也就是把未來的流動性也搬到了現(xiàn)在和手中已有的貨幣一起流通。

再就是銀行的部分存款準備金制度，這一制度顯然把已有的流動性成倍的提高了。當你存一萬塊錢進銀行，按大型金融機構的現(xiàn)行存款準備金率20%來計算，相當于市場上有5萬的流動性，顯然這會影響貨幣供應量。

最后就是外國經濟體的影響，近年來，隨著外圍經濟體的主權貨幣紛紛一貶再貶，擁有3.29萬億外匯儲備的中國顯然是手中捧著一個定時炸彈，在這些外匯都貶值的情況下中國為了自己的出口，貿易等不免也會加入貶值的行列。

第二、經濟危機對中國的影響。

改革開放以來，我國經濟取得了長足發(fā)展，逐步參與國際經濟政治交流，近年來由于世界經濟一體化進程加快，外國經濟體對我國產生了越來越大的影響力，頻繁的國際貿易，大量的國際投資，大把大把的外國鈔票涌入中國，為了增強國際地位以及應付可能到來的經濟危機改革開放以來中國已經積累了3.29萬億的外匯儲備，相當于發(fā)行了二十多億的人民幣去購買了外匯，而其中比例更多的應該是美元。咱們再來看看美國的現(xiàn)狀吧，由于金融衍生產品這一定時炸彈超量生產發(fā)行，終于在2017年引爆了全球經濟，而為了應付2017年以來的經濟危機，由國際銀行家掌控的美聯(lián)儲連續(xù)發(fā)布經濟刺激計劃，往市場里一投就是幾千億美元，猶如石沉大海，而產生的效果至今仍微乎其微，相反通脹卻越來越厲害，日益打擊著已脆弱不堪的美元而更要命的是恰巧中國是美國最大的債權人。截至202017年末，美國未償還國債總額達到了14.79萬億美元，占當年gdp的98.11%。再過幾年就會造成資不抵債，美國政府就可以向世界銀行申請破產保護，中國的1萬億美元國債也就變成了手紙。到時候中國不僅要自己舔傷口，還要替美國擦屁股，賠了夫人又折兵啊!

中國本應該是危機后帶動世界經濟增長的領頭羊，而中國確實也在努力著。但外國的一些陰謀論者卻把自身經濟難以復蘇的罪名戴到中國的頭上。作為世貿組織成員國，中國原本合理的產品出口，卻被冠以“傾銷”的罪名，而回頭看看那些經濟體居高不下的失業(yè)率我們可以想到，那些口口聲聲說中國“傾銷”的陰謀論者如果不把罪名安到中國的頭上，那么他們拿什么去照顧本國人民的憤怒情緒，并且我們可以想像，如果美國沒有在外國派兵的話，那么這些沒有去當兵的優(yōu)良勞動力會把失業(yè)率抬高到什么程度?就像現(xiàn)在鬧得沸沸揚揚的中國太陽能面板反傾銷，這是赤裸裸的貿易保護主義，而世貿組織早已要求廢止的貿易保護主義在這些所謂的發(fā)達國家卻又死灰復燃。可見，與經濟危機后的歐美國家頻繁產生的貿易摩擦必將拖累中國的經濟復蘇及發(fā)展。

第三、世界經濟將怎樣發(fā)展?

世界經濟一體化將不可避免。幾十年甚至十幾年后，將出現(xiàn)世界中央銀行，世界政府，世界統(tǒng)一貨幣，而現(xiàn)在的世界銀行，世界貨幣基金組織，聯(lián)合國等不過是他們的雛形。到時候世界將成為一個由少部分精英所控制的世界，而我們可能依然是那些打工仔，現(xiàn)在世界上存在的一百多種貨幣將在今后以各個區(qū)域經濟組織的統(tǒng)一貨幣所代替，最終將發(fā)展成為世界統(tǒng)一貨幣。而這個世界也將和歐盟的進程一樣，首先是貨幣同意，其次是經濟政策統(tǒng)一，最后就是政治的統(tǒng)一，簡直就是“擴大版的歐盟”。

到時中國將受制于人，不再是一個獨立的經濟體了，而我們又該做些什么呢?

以上內容都是自己的一些所思所想，如有不對，請各位好漢多多指出。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇十六

讀完了《巧克力味的暑假》,讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣,但是,只要我們朋友永遠地手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂的.

書中的項心儀,就是嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜,但當朋友們再次牽起那雙熟悉的手,再回到以前的學校——即使是巧克力味的暑假,還是以后,都是充滿友誼和快樂的.項心儀是一個“組織”中的一員,可是小學畢業(yè)后,最鐵的朋友各自離去,一個“組織”立刻“五馬分尸”,大家勞燕分飛.項心儀感到孤獨與苦澀,沒有朋友的日子,就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽;沒有朋友的日子,就像是一片整體的云朵被無情的風吹得四分五裂,只剩下孤獨的一小片.是啊,畢業(yè)了,項心儀的朋友們都勞燕分飛了,她的心情多么復雜,寂寞的日子中沒有一點的甜蜜……可是,在這苦澀的暑假中,新認識的朋友帶給了她一些快樂,就像是陰天中的一束陽光,照亮了她黑暗的心靈;就像是鎖孔對應的鎖匙,為她打開了心鎖;就像是郁悶的日子中下的一場涼絲絲的雨,讓她透心的涼,透心的快樂……新朋友給予她的,是畢業(yè)后暑假中的快樂與舒心,她不在是愁眉苦臉了,她的臉上,又重新掛滿了燦爛的笑容,多么甜蜜!就像是吃了蜜罐一樣.最后,她與新老朋友一起,友誼永遠不變,快樂地向前進,這個暑假,真像巧克力,又苦又甜.

苦澀——曾與她親密相處了六年的四個好朋友,畢業(yè)后將“各奔東西”,心里那份傷心和孤獨只有自己才能體會到.我也是一個小學畢業(yè)即將踏入中學校門的女生,情況和這本書的女主角一樣,六年的。

小學生活。

轉眼間就結束了,同學們在畢業(yè)之后勞燕分飛,在一起學習了那么多年始終還是要分開,給我?guī)淼氖菬o比懷念.

甜蜜——在暑假的一次旅行中,項心儀有一個意外的收獲——認識了一個新朋友!這個朋友把她心中的痛苦給抹平了,讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的希望.我在這個暑假也過得很甜——沒有暑假作業(yè)可以痛痛快玩兩個月,沒有什么后顧之憂,也憧憬初中的學習生活.

畢業(yè),是我們每個人都要經歷的,它總是和傷心、離別有著緊密的關系.我們不能停留在過去,畢竟過去是無法挽留,在未來的日子里我們還會收獲到更多的友情,讓我們珍惜現(xiàn)在,不要為過去傷心.小學已成為我們的過去,新的學校、新的老師、還有新畢業(yè)后的暑假,就像巧克力：老朋友走了——苦澀,新朋友來了——甜蜜.無論我們在什么時候,友誼是我們的支柱,沒有朋友的日子,是多么的痛苦!當朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候,又是多么的甜蜜,項心儀與我們每一個人都一樣,只要大家與新老朋友在一起,永遠不變,勇敢前進,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也不會感到寂寞了.

總之我相信：只有我們友誼永不變,勇敢向前進,一切,都是快樂的!

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇十七

我剛剛讀了《牝狼》，給大家簡單介紹一下這個故事的主要內容。

一只母狼，叫白莎，她漂流到了西雙版納。一只叫帕帕的公狗喜歡上了她，天天帶上人類的食物給它吃。白莎討厭狗，但是又不好意思傷害，過了多久，白莎懷孕了。白莎討厭狗，沖上去咬死了帕帕。

白莎生下了三只狼狗雜種。一只黃色叫黃黃，一只黑色叫黑黑，一只花的，長得很像狗，叫花花。白莎很討厭狗，它怕其他狼崽也學著花花，于是咬死了花花。

后來啊，白莎抓來了一只豬仔，叫兩只狼崽攻擊它，并在這過程中學會獵殺。黑黑很兇猛，咬住了豬仔。可是黃黃，卻流露出一種哀傷的表情，向黑黑搖了搖尾巴，懇求放了豬仔。黑黑松了爪，像黃黃一樣搖起尾巴。白莎氣憤極了，沖上去咬斷了黃黃的尾巴，逼迫它去攻擊豬仔。可是黃黃就是下不了手，白莎一口咬斷了黃黃的喉嚨，這是殺雞給猴看，它想讓黑黑不要像黃黃一樣。黑黑瘋了一樣扒開黃黃的內臟，似乎明白了。

后來，黑黑卻跟人類走了。白莎快瘋了，它生的都是一窩狗崽子，于是，趁機咬死了黑黑。就這樣，三只雜種狼狗，和帕帕都被咬死了。

我感覺這故事十分的虛假，狗也會殺生，不是狼一個會殺生的，會殺生的動物多著呢。再說，黃黃怎么可能會可憐豬仔，就算是這樣吧，就算狗就是那個樣子。我感覺這不是強調狼的尊嚴，不是說白莎多么有尊嚴不肯做狗，而是用一種惡心殘忍的手段來寫這個故事。白莎既然討厭狗，它為什么和帕帕結婚?而生了三只狼狗，卻不想它們帶有狗的血統(tǒng)。白莎可以為了啥子尊嚴咬死三只親身狼狗崽，為何又不在懷了狗種的時候自盡?狗是很惡心的動物，狼是很高貴的動物，是玷污不得的，既然是這樣，為什么白莎又讓帕帕玷污?!為什么做了才知道反悔?白白搭了三條命?我感覺白莎沒有母愛，它冷酷，根本沒有任何尊嚴，到死還是那樣的草狼。

沈石溪的作品總是強調狼的母愛，卻偏偏展現(xiàn)不了母愛，這就是漏洞。狼不是那樣的動物，狼兇狠，但不是冷酷，狼愛殺戒，但不是引以為娛樂，我感覺，這作品過多的玷污了狗，更玷污了狼。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇十八

《水滸傳》是我國的四大名著之一，想必大家都讀過吧！

在《水滸傳》當中的魯達，武藝高強，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達要鎮(zhèn)關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮(zhèn)關西明白魯達來學自己晦氣。不愿干，魯達便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關西砸了過去。鎮(zhèn)關西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯達逃到街上。鎮(zhèn)關西追來，魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。

魯達踏住他胸脯罵道：“你一個操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關西，欺侮金家父女！今叫你嘗嘗俺的拳頭！”只一拳，就把鎮(zhèn)關西打得出氣沒有進氣了。

武松是一個硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會，這時忽有狂風刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲（老虎），已落在背后！武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，終于把“大蟲”打癱了。

李逵是沂水縣人，再戴宗手下當小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。李逵那天路過樹林子，忽見有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道：“你是什么人敢攔老爺去路？”那人說是“李逵”。李逵大笑，操起樸刀去戰(zhàn)假李逵，假李逵擋不住想逃，屁股已挨了樸刀，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說：“老爺才是黑旋風！”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學那些正直、行善的人，不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好：勿已善小而不為，勿以惡小而為之。

高中生暑假讀后感青春之歌讀后感（專業(yè)19篇）篇十九

我捧著這本被許多國家翻譯成的《活著》，像是捧著一顆樸實淳厚的淚滴，明亮但是飄蕩著渾濁的埃土。細細讀后，感動不已。

余華筆下的＂福貴＂以自述的口吻向讀者展現(xiàn)了他對苦難的承受能力及對世界樂觀的態(tài)度。一個紈绔子弟因為種.種玩世不恭的行為導致淪落為一個窮酸勞苦的農民。本滿滿的家，親人卻一個接著一個地離去，留下更多的是悲苦的離愁。然而他并沒有放棄活的希望，繼續(xù)坦然生活。

也許命運的懲罰過于殘酷，先使＂福貴＂傾家蕩產，失去了財富與地位，之后再斷了他的陪伴與幸福。命運的安排，可能總是有些不盡人意，但活著，坦然地、樂觀地活著，才是我們的追求。

梵高與命運的搏斗、蘇格拉底對真理的渴望、狄更斯對生活的態(tài)度等都給我們樹立了良好的.榜樣，告訴我們前進的目標以及奮斗的方向。一個人的一生是汗水與苦難打造起的精神堡壘，沒有層層的磨礪和堅持就會使堡壘一塌涂地。生命是有離別的見證，生活是有坎坷的伴隨。當一步又一步地走向自己想到達的巔峰，但又不小心一落千丈，此時應靜放平心態(tài)，放手一搏。

曼德拉從小就失去了父親，苦難伸出魔爪使他貧窮潦倒。他從小就被白人政府的法律所約束，目睹當?shù)卮笄蹰L解決部落爭端時的無能為力，但他不在乎世上的飛短流言與壓迫，頑強地活著，點亮心中的明燈，和＂福貴＂一樣有始終不變的信念：活，為自己、為家人、為一切美好高尚的事情而活！

《活著》這本書以真切的描寫將＂福貴＂這個人物形象淋漓盡致地表現(xiàn)出，其中讓人深受感染的地方是老人在拉牛耕地時喃喃道自己親人的名字，同時鼓勵自己像老牛一樣勤勞，表達的是他對家人的思念，體現(xiàn)了他的執(zhí)著與堅持。

移情換景，在學習生活中，很多時候，我們遇到大的困難卻總是畏畏縮縮不知道向目標前進。生活的態(tài)度應當是樂觀和知足，但絕對不等于放縱自己。活著，更應心懷信念與激情，活出真正的精彩。

正是作家的真情寫作，讓我領悟到生活和生命的真諦。