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國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)

時間:2025-05-14 作者:影墨

教師在編寫中班教案時,應根據學生的認知水平和學習特點靈活調整教學策略。中班教案的編寫需要教師熟悉學科教學要求和幼兒的認知發展特點。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇一

2、圖片:(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質的食物。假冒、劣質的食物。沒洗干凈的食物)。

3、每組一小筐(內有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)。

4、一個鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇二

1、認知目標:通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2、能力目標:提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

3、情感目標:引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發幼兒的想象力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇三

1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛他們。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據信號做動作,聽從紅綠燈的'指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

3、增強思維的靈活性。

4、遵守游戲規則,掌握游戲的玩法。

1、交警叔叔的圖片一張。

2、孩子們以前做的手工禮物。

3、準備交警帽子一頂。

一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。

老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來,對一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見馬路中間站著一個人(出示交警叔叔圖片)。

1、這是誰?

2、他在干什么?

3、他會對小汽車說什么?

二、堅守崗位的交警叔叔。,(出示幻燈片)出示交警冒雨雪執勤以及扶盲人過馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發對交警叔叔的熱愛。

提問:

1、交警叔叔都作了哪些事情?

2、你們喜歡他嗎?

3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。

三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全,過馬路要走人行橫道)。

活動結束后,我認真反思了這節課,教育活動應以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經驗來進行教學決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發現、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節課下來,我個人認為,我設計的這節課符合幼兒的年齡特點。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇四

1、播放120急救錄音,教師緊張提問:發生什么事啦?(幼兒相互猜測)。

2、教師出示一個小小的鐵制五角星,故作神秘:“要想知道發生什么事?還要從這個小小的鐵制五角星說起。”

二、真實案例《卡在氣管里的五角星》進入。

教師講解:這是一個真實的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,喘不氣來,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母叫來醫院的急救車,最后經過一位有經驗的老醫生的檢查,這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發現,幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,要不會有生命危險的。經過醫生的精心治療,龍龍的病終于好了。醫生告訴龍龍說:“以后,一定不能把一些危險的東西放入口中。”

講述完后提問:

1、龍龍的身體好受嗎?

2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

3、醫生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?

4、醫生對龍龍說了什么?

5、你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?

教師感慨:當我在電視上看到這個真實的故事時,我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中,幸虧醫生爺爺的高招技術救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓,千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

三、觀看課件、情景表演深入。

1、課件《進餐時》。

內容:幼兒在吃飯時,有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯在玩玩具,跑鬧。

教師和幼兒一邊觀看一邊討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?

教師參與發言:人在吃飯時,飯寶寶都要經過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴重者飯卡在氣管里,會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時,一定要安靜,不能說笑,打鬧。

2、課件《肚子為什么疼》。

內容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:“冬冬,等洗干凈了再吃。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

觀看后討論:

小朋友,冬冬的肚子為什么會疼?說一說,你是怎樣做的?

觀看圖片:

(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

(2)過期的食物。

(3)腐爛變質的食物。

(4)假冒、劣質的食物。

(5)沒洗干凈的食物。

分析比較:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?

小結:大街上的燒烤的東西特別不衛生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質量安全標志,保制期內的食物。一些腐爛變質,老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質的食物不能吃,否則會食物中毒的。

3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》。

內容:今天是星期天,明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,媽媽說:明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫院后,醫生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問:

(1)明明應怎樣吃魚?

(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?

孩子共同總結:小朋友吃魚時,一定要仔細把魚刺弄干凈再吃,一旦魚刺卡住了,小朋友也不要哭,因為越哭,魚刺就陷得越深,應趕快告訴媽媽或老師,帶你到醫院去治療。

四、游戲“判斷對錯”漸入分組進行游戲:

1、上幼兒園時,沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

不生病時,不能隨便吃藥,否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果非常嚴重。

2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。

小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時,一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

3、夏天來了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。

夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。

4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。

玻璃球是危險物品,千萬不要放在嘴里玩,容易出危險。

五、操作活動鞏固。

1、請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來,并說一說為什么。

例如:小朋友一邊走一喝水,容易嗆到。

2、師巡回觀察幼兒引導幼兒互相討論,主動操作。

六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻。

1、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉,幼兒把活動后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中,正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。(配上輕音樂)。

2、教師在一旁鼓勵幼兒,把其他不能吃的東西添畫在主題墻上。

3、教師鼓勵幼兒繼續發揮想象和創意,設計“不亂吃東西”的家園互動小標語。

4、教師整理幼兒語言,一邊讀一邊書寫到主題墻上。

如:請家長、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問。

請家長和老師共同關注小朋友的安全。

小朋友不帶危險東西入園。

午睡上床前,兜里無異物。

小朋友少吃冷飲,果凍,不往嘴里亂放東西。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇五

活動目的:。

2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

活動過程:。

一年一度的國慶節已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生,下面強調需要注意的幾個問題:。

一、交通安全:。

1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全。

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察同志的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業。

鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。我相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期!

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇六

活動目的:

2.掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

活動過程:

班主任:一年一度的國慶節已來臨,那么安全又是我們假期最重要的任務之據有關調查顯示,我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人,這意味著每天就有差補多一個班級的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生,請各位同學認真觀看以下國慶節安全教育要求:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全。

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。應當及時找人,并且報警求助。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,遇到難以處理的事情,要懂得尋求警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業。

1、每個同學始終牢記自己是一名中學生,時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求,假期走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。

2、每天利用一定的時間溫習功課,獨立完成作業。

3、每天至少幫家里做一件家務事;。

4、積極參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。由于國慶假期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活,并按時完成假期老師所布置的作業。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇七

《安全過馬路》。

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的`幼兒的語言表達能力。

1、圖片紅綠燈、斑馬線。

2、兒歌《交通燈》。

1、手指游戲,穩定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩個手指游戲好不好?”

2、談話,引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?”

(幼兒討論)。

3、出示圖片,提高幼兒興趣。

“我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)。

4、引導幼兒認識紅綠燈。

“中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

5、引導幼兒討論。

“我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。

6、講解怎樣安全過馬路。

“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。”

“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復教幼兒三遍)。

7、引導幼兒認識斑馬線。

“小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)。

“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”

8、引導幼兒學習兒歌。

“今天中三班小朋友表現太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。”

9、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)。

10、延伸。

“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

(做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)。

11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇八

本次活動我除了用自己親切的形象,飽滿的情緒感染孩子,還通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經驗擴展豐富,對幼兒進行安全教育,增強了幼兒的自我保護意識,提高了幼兒應對安全事件的能力。通過真實的案例,我向幼兒進行生動形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發言積極踴躍。課件、圖片的運用,吸引孩子的注意力,對幼兒進行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演,選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,讓幼兒進行熱烈的討論,取得很好的效果。游戲《判斷對錯》我采用分組比賽的方法來組織的,幼兒興趣濃厚,非常投入。整個學習過程中,師幼之間是平等的,氛圍是寬松的,學習是快樂的。當然,活動中可能會出現孩子不知道用語言如何表達自己的意思的狀況,需要我發揮教學機智,及時引導。本次活動符合幼兒的年齡特點,力求形成探究式的師幼互動,較好的貫徹了《新綱要》。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇九

2、通過班會,增強同學們的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護能力的目的。

同學們,時間過得很快,轉眼間我們又迎來了十一長假,假期從10月1號至10月7號。為保證大家過一個平安又快樂的長假,我們這節課對假期可能出現的一些安全問題進行討論!

(結合課件進行十一假期安全知識競賽。)。

十一假期安全知識競賽題目:

1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?

3、當發生火災時,應該怎么正確對待?

4、滅火器如何正確使用?

5、外出旅游注意事項有哪些?

(一)、交通安全:

1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物。禁止自行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。

2、過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規則。不闖紅燈,不和機動車輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。乘車時,注意自己的財物和交通安全。爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處。游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

(二)、用電、防火安全。

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉。用干木棒打斷電源。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

4、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

(三)、飲食安全。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。

(四)、防拐騙。

1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

3、在受到傷害時,學會自救,要機智求助報警。一個人在家時,注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話。上網時,不隨便相信陌生人的`信息。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。我相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇十

1、培養幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養幼兒的'唱歌興趣和團結協作的能力。

3、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

4、感受節日的歡樂氣氛。

9月28日下午3點整。

多功能廳。

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺,大班組空班老師。

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇十一

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

二、飲食衛生安全。

1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全。

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

四、社會公德方面。

1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇十二

校園是是我們學習的重要場所。成長中的我們,會在校園的學習生活中遇到不少問題,由于我們青年大學生閱歷尚淺、容易沖動,情緒起伏不定,極易產生安全問題,很可能對我們自己或身邊的人形成傷害。為了最大可能的杜絕不安全事件的發生,就要加強安全教育工作,幫助同學們清楚的認識到安全的極端重要性,以及如何提高自己的安全防范能力。

讓同學珍惜自己的生命、財產、交通等安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人,使之成為一個擁有自信、充滿想像、富有愛心的人,同時具備防范意外事故的人。為便于學生在學校更好的學習和生活,主要有以下幾點:

1、通過這項活動,促進學生學習和掌握安全知識;。

2、增強學生安全防護意識,提高自我保護能力;。

3、懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施,盡量避免安全事故的發生;。

4、在校園里發現有危害安全的現象能夠及時有關人員報告;。

20xx級工業設計的全體同學。

20xx年10月4日14:30。

在文質樓211。

1、通知全體學生參加班會;。

2、活動完成后由班級干部清理現場,并歸還所借物品;。

3、各種消防知識及消防標志由班委收集整理。

1、班長宣布班會開始;。

2、學生主持人介紹活動流程及活動的背景、目的、要求等;。

3、由部分學生圍繞安全教育等話題進行主題演講;。

4、班級按照學生寢室分小組進行安全主題教育競賽;。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇十三

活動時間:

20__年9月30日。

班級:

六(二)班。

活動目的:

通過此次主題班會使學生明白安全的重要性,尤其是放假期間的安排;學會珍惜生命,健康成長,好好學習,報效祖國。

活動形式:

討論,講故事,詩朗誦。

主持人:

晉雪珂。

參與人:

全班同學。

活動流程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

二、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

三、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)不在路上玩耍,打鬧。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎么辦。

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨意點火,不帶火種上山。

五、防溺水。

1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

小結:

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇十四

一、活動名稱:

第一屆“消防安全”教育活動。

二、活動口號:

消除火災隱患,構建和諧現代。

三、活動主題:

生命至上,平安和諧。

四、活動目的:

1、帶動身邊的同學,把消防意識切實的融入校園;

2、增強廣大在校大學生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化;

3、切實提高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識;

4、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

五、活動時間:20__年12月6日——7日。

六、主辦單位:江西現代學院團委、江西現代學院保衛處。

七、承辦單位:江西現代學院校學生會。

九、協辦單位:江西現代學院各分院團總支學生會。

十、活動對象:江西現代學院全體在校師生。

十一、活動內容:

1、在主干道進行消費危害、急救的知識、圖片展;

2、在報告廳進行消防、急救的知識講座;

3、在報告廳火災逃生演練。

十二、活動前期和助理人員:

1、11月26日擬訂出策劃方案,并上交至江西現代學院學生會主席團審批;

3、11月27日下午到同濟醫院邀請醫務人員前來進行急救知識講座;做好前期宣傳工作。具體方式有:

4、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災相關的照片并打印;

5、11月27日-30日由學習宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關知識做成海報。

7、11月2日30:50與各分院紀檢部負責人開會,商討活動相關事宜;

十三、活動進行:

活動一消防知識、圖片展。

2、12月6日11:00在主干道設立簽名展板,邀請觀看的同學留言;

3、12月6日18:00由本部門把海報回收,并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內;

4、12月6日19:00本部門對此活動進行小結,并把相關材料先行入檔。

活動二消防、急救知識講座。

1、12月7日12:30校學生會全體成員對報告廳、接待室進行衛生打掃;

2、12月7日13:30場地布置組到位并開始工作;

3、12月7日14:00引導接待組到位,熟悉場地布置;

4、12月7日14:10引導接待組開始工作,聽眾開始入席;

6、12月7日13:00消防知識講座開始;

7、12月7日17:00消防知識講座完畢,聽眾退席;

活動三逃生演練。

十四、活動后期:

1、比賽結束后由江西現代學院學生會全體09級成員進行活動總結;

2、器材保障組及時歸還道具;

十五、其他事項:

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇十五

教學目的:

“安全第一”、“安全無小事”,國慶節假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、 “飲食衛生”等安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,真正把安全教育落到實處。

教學過程:

一、導入:

同學們,你們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。

你們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

你們是肩負重任、跨世紀的`新苗。

所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

(一)、交通安全

現在正是我們這里收購洋芋的高峰時期,車輛繁多,交通擁擠。

所以同學們應時刻保護警惕,保護自己的人身安全。

1、橫穿馬路很容易出危險,要做到先細看,再通過。

“寧停三分,不搶一秒”。

2、不能三五成群橫在馬路上,這樣最容易發生交通事故。

同學們應該跟好路隊或者自己一人時靠右邊行走。

3、行走時不能一心兩用,邊走邊看書,邊走邊想問題,或邊走邊聊,邊走邊玩這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己撞車子去,因此十分危險。

4、在家時不能騎自行車更不能開動汽車。

5、不能串門,幫助家里做一些實踐活動。

(二)、食品安全

秋季是收獲的季節,瓜果蔬菜已經成熟,但是由于同學們的胡吃、亂吃造成了一系列的健康問題,應該盡量注意自己身體健康。

1、講究個人衛生,養成良好的衛生習慣,做到勤洗衣物、勤剪指甲、勤理發、勤換床單和被套。

保持生活環境的清潔衛生,養成飯前便后先洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

2、做到”六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質食物、不吃未經高溫消毒處理的飯菜、不喝生水、不吃垃圾食品。

3、要食品標簽上注意識別食品質量,在食品的保質期內選擇安全的食品。

三、安全警句:

師:下面我們來朗讀安全警句:

走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

家用電器和煤氣,使用時要注意,大人不在莫開啟。

發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

一人在家關好門,與人說話要謹慎。

發現壞人來撬門,趕快撥打110。

四、總結:

1、學生談收獲。

2、教師總結:安全人人講,安全個個贊。

安全知識時時記,注意安全處處提。

愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快地度過這個假期。

班會主題:國慶假期安全教育

班會時間:20xx-9-30

班會地點:教室

活動目的:

2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

活動過程:

一年一度的國慶節已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生,下面強調需要注意的幾個問題:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。

不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大

人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。

比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。

遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。

不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

四、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業。

暑期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。

并按時完成暑假作業。

總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇十六

設計思路:每年一次的假期將要到來,在漫長的假期中,小孩們應當留意哪一些安全問題哩?為讓小孩們有個安全、快樂的假期,特此設計此教學。

思考到孩子未真正明白假期的涵義,因此,在教學的前端,便設計了讓孩子清楚“假期”這一個詞的涵義。

以便在接著的教學里,讓孩子對假期這一個詞語容易理解與接受。

因為孩子多數是在家中過假期,這便需要爸爸媽媽們對安全知識有真切的認知,需要爸爸媽媽們專心協作完成安全教學工作。

因此,我就設計了讓爸爸媽媽們填寫1份《假期安全知識調研表》,憑借爸爸媽媽們的力量協助增強小孩們的安全觀念。

教學目標:

1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛生,提高孩子的自我保衛觀念。

2、通過探討,啟發孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的地過假期。

3、培育孩子完好無損、連續貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。

教學預備:

教學過程:

一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經驗,啟發孩子過假期的興致。

1、幼兒教師:“孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。

明白為何嗎?引導孩子動腦子想問題。

2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。

3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。

二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯想、辨別能力。

1、幼兒教師啟發孩子:“假期里你們想做些何事情哩?”

2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。

培育孩子的綜合表述的能力、聯想能力。

3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?啟發孩子講出相關安全知識的內容。

與此同時也鍛煉孩子的辨別能力。

4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協助提升孩子的興致,讓孩子越發專心、投入地參加教學。

三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。

(1)倘若回家鄉的孩子,不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。

(2)不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。

(3)夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛自個兒的肌膚。

(4)吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。

(5)吃水瓜(就是:西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(就是:西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜(就是:西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(就是:西瓜)皮。

(6)單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。

(7)外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。

四、請孩子看安全圖片動手操作。

每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

五、擴展教學:發給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的布置孩子的一天教學,布置孩子做冊子內的作業,并帶著孩子去游泳、游玩等,充實小孩的日常生活內容。

教學點評:

1、學前期待著假期的來臨,在討論假期時做哪一些事時,小孩們都表現得欣喜若狂,許多孩子都講要去游泳。

看起來,小孩們對水的喜歡十分之深。

2、孩子的安全觀念提高了許多,均可顯然區別出哪一些事可做,哪一些事不能做。

這就是相關于平日里的安全教育教學進行得相對較好。

3、小部分孩子的普通話水平比較低,綜合表述的能力比較弱,要增強完成爸爸媽媽們的工作,要求爸爸媽媽們在家要多用普通話與小孩溝通,協助提升孩子的普通話與語言綜合表述的能力。

活動目標:

1、 使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、 通過討論,激發幼兒向往過暑假的.情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動過程:

一、 使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過暑假的興趣。

1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。

知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、 教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、 教師引導幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"

2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

培養幼兒的表達能力、想像能力。

3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、 出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真參與活動。

三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

(1) 如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

(4) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

(5) 吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

(6) 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

四、請幼兒看安全圖片操作。

每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的打上錯號。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇十七

一、活動目的:

1、“安全第一”、“安全無小事”,假期之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的假期安全教育落到實處。

二、活動過程:

1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的假期又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,假期里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

(一)用電安全。

1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

學生回答,教師補充指點。

(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)。

3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

5、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

(二)防火安全。

1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。

3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

防火知識:

一、不能帶火柴或打火機等火種;。

二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。

三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。

一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

二、如果樓層已經著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。

三、多層建筑火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

四、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。

同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。五、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

(三)防溺水。

1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。

2、讓學生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。

4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。假期若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,并到游泳池等安全區域。

(四)交通安全。

1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。

2、引導討論。

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇十八

一、外出游玩:

1.加強外出安全教育。不亂竄馬路,遵守交通規則,過馬路走人行道,綠燈走,紅燈停。

2、幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監護與照顧,遵守交通規則,以防走失。

二、注意飲食衛生。

1、飲食要有規律,節日期間熟食多、零食多,注意不要讓孩子暴飲暴食,不吃不衛生的零食,不喝生冷水,防止食物中毒。

2、不能吃的太多,不利于消化,特別是肥胖的孩子要控制自己的飲食。

3、盡量不要給孩子吃一些容易產生危險的食物,如:果凍、帶核的食品,以免發生意外。

三.避免接觸危險物品

1、熱水瓶、熱鍋、家用電器、火柴、打火機、刀等物應放到幼兒取不到的地方,家庭的一切藥品皆應妥善存放,不讓幼兒隨便取到,防止誤服;內服藥和外用藥分別存放,日常用的滅蟲藥品更要妥善放置。

2、教育孩子不玩火、玩電、玩煤氣灶。防止燙傷、摔傷、砸傷、溺水。

3、孩子在進餐時成人切勿驚嚇、逗樂、責罵孩子,以免孩子大笑、大哭而將食物吸入氣管。

四、傳染病的預防

1、合理安排孩子休息時間,適當加強體育鍛煉,增強幼兒體質。

2、注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。

3、避免前往人群擁擠場所。

4、預防流感、水痘、手足口病、腮腺炎、紅眼病等,如出現流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等),應立即就醫。

安全是快樂、幸福、健康的首要因素,讓我們家園攜手共同教育孩子提高安全意識,祝大家度過一個快樂而豐富的假期!

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇十九

1、教育幼兒外出旅行跟著大人、注意交通安全,注意旅行的安全。

2、教育幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍。

圖片若干張。

一、談話導入。

二、交通安全要注意。

1、放假的時候,爸爸媽媽會帶小朋友去大街上玩,我們出去玩的時候要怎么樣注意安全?(注意交通信號燈,走路靠右邊的人行道,不在馬路上玩耍,橫穿馬路走斑馬線)。

2、你們的爸爸媽媽會開小汽車嗎?那我們要提醒爸爸媽媽喝了酒不能開車,平時開車也不能開太快,注意交通信號燈。

3、假日里無論是超市、旅游景區的人都很多,如果你們到這些地方玩的話,一定要注意跟緊打人,不能和大人走散了,如果你在外面走丟了,找不到大人了,你會怎么辦?(現在原地等一會兒,然后尋求警察和工作人員的幫助,告訴他們爸爸媽媽的電話號碼和你的家庭住址。)。

三、關于防火的安全教育。

教師:火是很危險的東西,你們看這張圖片就是一個小朋友再家里玩蠟燭,一不小就把房子都燒掉了。

教師小結:我們在家里不可以去玩火,因為火是很危險的東西。

(一)說說平時都喜歡吃些什么嗎?

大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對我們人體都有好處呢?

老師想和大家一起走進食品王國,來學習一些關于食品安全的小知識。

(二)視頻引入垃圾食品瞧,這是什么?(辣條)好吃嗎?這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看看了這段視頻,誰有話要說?原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密。看來不是所有的食物都能吃的',有些食物雖然好吃,但對我們身體的危害是很大的。

五、教師小結。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇二十

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

3.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。三、班會過程。

同學們:祖國的未來屬于你們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

2.同學們不要到水庫邊,河邊玩耍,嚴防溺水。

3.防火、防氣、防電。在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,注意用氣安全,防煤氣中毒等。

4.與陌生人打交道時,要提高鑒定警惕,謹防上當受騙。

5.養成良好的衛生習慣,注意飲食衛生,不暴飲、暴食。

6.同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的實踐活動。

最后祝全體學生身體健康,全家幸福,節日快樂。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇二十一

活動過程:

1、教師:“中朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述“五一”國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。

1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的'內容。

3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛生保健。

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

國慶假期安全中班安全教案(匯總22篇)篇二十二

相信很多家長都和中編有著同樣的經歷,假期前雄心壯志,定了一堆plan,到了假期結束,卻發現完成的內容極其有限。畢竟,比起什么都沒有,起碼知道要做點什么。于是怎樣合理安排時間,分配精力變得尤為重要。給大家的幾個建議是:

從今天開始到2月23日開學,扣除過年7天,還有各種出游安排,真正可以用于學習的時間很有限。中編一直建議,課內是必須保證的,低年級基礎打打好,高年級穩定的發揮,在成長手冊上的優異成績,都會對未來擇校起著至關重要的作用。學校的寒假生活,各種作業先做掉,然后進行查漏補缺是firstpiority。

比如語文的基礎字詞拓展,英語的課文熟讀,單詞背默等,都能幫助孩子在春季的學習過程中,省出很多時間來做一些額外的.拔高內容。

很多家長認為,課外學習的都是精華,補習班一節課的內容可能抵學校1個月的學習內容,所以報了各種培訓班。中編曾經也是其中一員,然而,最近發現,其實光靠上課效果并不好。學了什么不重要,學會了什么才是重點。課外知識雖然精純,沒有時間和精力的投入做反復鞏固練習,上兩中時課,過了2天全都忘光光,等于沒學。

現在中學的學習內容比我們中時候不知道難多少倍,所以每一個能堅持學習的孩子都有著牛蛙潛質。然而,雖然自學能力很重要,但是讓孩子自己去總結找規律,還是有很大難度的。因此,父母的介入可以幫助提高效率,適當引導可以幫助孩子快速找到問題癥結所在。牛蛙媽說:陪讀,就是幫助孩子找到問題,解決問題。

中編以前經常抱怨,怎么給孩子布置了那么多功課,老是給我留一堆呢。后來反思了一下,如果老板每天給我布置一堆待完成任務,又不讓我休息玩耍,我會怎么樣?既然我都完不成,為什么要逼迫10歲不到的孩子必須做到呢?學習習慣不是靠強壓,而是靠自覺。

計劃定的長容易犯懶。明日復明日,最后什么都沒有完成。專注于每天的內容,而不是長期計劃,效率會提高很多。

計算一下每天可以用于學習的時間,然后適量安排學習生活。每天早上出門前和他確認一下今天的待完成作業,白天在家,完成一樣,勾掉一樣。晚上回家幫他檢查一下作業的完成質量,然后及時調整內容多少。錯漏的及時訂正完成;睡前一起將第2天需要學習的內容在本子上寫下來,進行合理規劃安排。每周結束以可以和孩子進行內容的回顧,讓孩子有學習的成就感。

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