優秀作文是注重細節和語法的準確性,能夠展示作者對語言規范的理解和掌握程度。下面是一些獲得過高分的優秀作文,大家一起來欣賞一下。
從身邊小事做起范文(22篇)篇一
同學齊答:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。
主持人:我們的口號是?
同學齊呼:從小事做起,從身邊做起。樹文明新風,做時代新人!
第一部分小事不小。
主持人:下面請大家欣賞各小組自編自導的小品,并辨別是非,在每一小品表演結束后進行評點,發表自己的見解和感想。
小品一:馬路遭遇。
同學a:騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規的行為。
小品二:明禮誠信。
同學b:小品中的那位同學言而無信,不守時,不尊重別人的行為,不符合中學生道德行為規范。
主持人:小品表演的是我們同學中的種種不良行為,這些雖是小事,然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起,從身邊事做起。
第二部分偉大出于平凡。
主持人:有人說,講文明要抓大事,一些小事不值得計較。你們覺得這種說法對嗎?
同學c:我覺得無論大事、小事,思想基礎只有一個。只有小事做好了,養成良好習慣,大事才能做好。
主持人:對!有些英雄,尤其是在和平建設年代的英雄人物,之所以讓人敬仰,并不是他們做了什么驚天動地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環。偉大出于平凡。同學們對這些事了解得可多啦!請聽聽吧!(請四位同學分別講述)。
演講一:將腦癱孩子培養成材的錢麗芳(故事略)。
演講二:見義勇為的好少年——胡國龍(故事略)。
演講三:偉大的共產主義戰士——雷鋒(故事略)。
演講四:平民英雄周光裕(故事略)。
第三部分我體驗,我精彩。
主持人:下面進入自我體驗環節。每一位同學身邊都有很多事發生,你是怎樣從小事做起的呢?讓我們敞開心扉,無拘無束地暢談吧!
體驗一:不亂扔垃圾。
同學d:有一次站在人行道上吃冷飲,包裝袋就在我手里搖晃著,扔在哪呢?路旁的地面剛剛被打掃干凈,隨手扔可不好。這時,一位清潔工阿姨推著清潔車走過我身邊,我把包裝紙往清潔車里一放。沒想到那位阿姨竟然對我說了一聲“謝謝”。一個很小的舉動,竟受到別人的感謝。這件事我做對了,我明白一切應從身邊做起,應從小事做起。
體驗二:收衣服。
同學e:放學了,黑壓壓的一大片烏云壓了下來。我剛進院子,雨點就落了下來。院子里的衣服沒有人收,我連忙將所有的衣服收起來了。這時雨越下越大了。鄰居回來后,我將疊好的衣服送還給她,她接過衣服,連聲說謝謝。雖然這是一件小事,微不足道,卻反映了鄰里之間應當互幫互助。
體驗三:鄰里**。
同學f:一次,家里來了許多客人,我和媽媽盛情款待。大家興致很高,唱起了卡拉ok,時間過得真快,各家都陸陸續續熄燈了,只有我家還很熱鬧。這時,傳來一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居,他板著面孔說:“請自覺一點,你們吵得別人睡不著覺。”媽媽則和鄰居因此爭執起來,最后鄰居被氣走了。我很慚愧,悄悄把音量調小了。這件事雖小,但影響了鄰里關系。小事不小啊!從那以后,我就比較注意自己的細小行為,從小事做起,從身邊做起,鄰里之間又恢復了融洽的關系,我很高興。
體驗四:設身處地替他想。
同學g:老師明天就要檢查背書情況了,一位同學急急忙忙拿著書到我這兒來。我讓他快點背,他結結巴巴磨蹭了半天,也背不出來。于是我就發了火,罵他平時不背書,臨時抱佛腳。現在想一想真不應該吧他,他被我罵,心里一定不好受,況且書背不出來他比任何人都著急。就是這件發生在我身邊的小事,讓我知道要理解別人,不要隨便對人發脾氣。
體驗五:擦黑板。
同學h:星期二,輪到我打掃衛生,我拖完地后就擦黑板,擦子上的粉筆灰多了,我就用兩個黑板擦對拍。頓時,粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學都捂著嘴。勞動委員來責怪我,我聽不進去。最后,桌上、地上、講臺上全是灰,害得自己又要重新拖地。通過這件事,我終于知道,做什么事,哪怕是小事,也要認認真真,應該處處為他人著想,否則既影響別人又影響自己。
第四部分尾聲。
主持人:大家發言非常踴躍,大家的體驗都很精彩,使每一位同學都受益匪淺。下面請我們的班主任講話。
從身邊小事做起范文(22篇)篇二
尊敬的評委老師:
細節決定成敗,精益求精爭創一流業績。有哲學家說過:細節差之毫厘,結果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗:一個錯誤的數據可以導致病人死亡,一個標點符號的錯誤,可以使幾個通宵的心血白費,一篇材料的失誤,可以使若干年的努力泡湯,而人生緊要關頭一步踏錯,可以使一生的命運徹底改變。這就是細節的重要,這就是精細的力量。我們戰斗在一線的員工,更要加強細節觀念。將細節決定成敗的理念引入實際工作中。從細節入手,在細節中挖掘潛力,以認真的態度做好工作中的每一件小事,只有這樣,才能在每一個平凡的崗位上發揮最大的作用,只有這樣,才能為我們社會創造出更大的經濟效益。
當你不厭其煩地拾起細碎的石塊日積月累構筑起來了的卻是高聳的城堡,只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時,你才會體味到這些小事的重要。正所謂,細微之處見精神,人人都應從小事做起。
小事不能小看,細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事,只有小事做好了,才能在平凡的崗位上創造出最大價值。“以管窺豹,可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫,從而感悟到一個人的內在精神。
海爾集團總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。
我的演講結束,謝謝大家。
從身邊小事做起范文(22篇)篇三
小時候,我經常抬頭仰望湛藍的天空,白色的云朵,綠色的大樹,耀眼的太陽。那時,世界是多么美。可是現在,一棟棟高樓大廈矗立在城市中心,一輛輛汽車行駛在擁擠的馬路上,一座座工廠坐落在地球母親的身上……。由于工廠、汽車等不斷地排放廢水、廢氣,在地球母親的臉上,留下了一道道難看的疤痕。廢水不斷地流入河流,致使人類能夠使用的純凈水越來越少;廢氣不斷地排放天空,讓原本湛藍的天空披上了一層灰色的面紗,這些就是人們不愛護環境的后果。
其實,誰不希望自己頭頂的天空更加湛藍,誰不希望自己身旁的大樹更加碧綠,誰不希望自己腳下的大地更加翠綠,誰不希望自己吸入的空氣更加清新。雖然我們還只是小學生,同樣也能為環保出一份力。比如,在家里,我們可以用洗衣服的水沖廁所、隨手關燈、關閉電腦的電源、用廢紙當草稿紙使用;在學校里,我們可以不亂扔垃圾、節約用水,保持校園環境的整潔;在假期里,我們可以參加社區組織的.“學校放假社區開學”收集白色垃圾、保護綠色環境的活動,與轄區的學生們一起將白色垃圾消滅掉。只要我們從身邊環保小事做起,做好每一件環保小事,就是做好了整個社會的環保大事。
朋友們,讓我們一起加入愛護環境志愿者隊伍,保護環境,愛護我們的家園,想信我們地球母親的笑臉一定會更加燦爛!
感恩,
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從身邊小事做起范文(22篇)篇四
意,平安才長久。安全可不能馬虎喲!
安全與危險是反義詞,因此你不要讓。
自己身邊有安全隱患,可如果像下面這。
個小孩子如此貪玩,那且不是得不償失。
了嗎?在今年,一個地區,有一戶人家的父。
母因有公司交代的公務在身,不得不出。
差幾天,只剩下年邁的一位老人與剛滿。
五歲的孩子在家中。那時,老人正準備。
絞肉,可發現沒有食鹽了,便把孩子留。
在家中。卻沒想到······童真無知的小。
朋友看著正在“唧唧呱呱”絞肉的絞肉。
機十分好奇,恐怖的一刻發生了,孩子。
竟將手放進絞肉機里,這下可好,孩子的手困在了里面,老人一回來,驚叫連。
連,立刻把機器關掉。
后來,這個孩子的手截肢了,他的貪。
玩,他的好奇,他沒有的安全意識讓他賭上了一只珍貴的手臂,一只手臂多么可貴。難道這是注定的嗎?不,絕對不是,如果他不貪玩,就不會如此了。常識要擁有,方法要掌握。認真去對待,安全永隨行。若你做不到,那么就只好和這位老奶奶的下場一樣!
難道老奶奶不知道不能用濕手碰插頭嗎?哎!就算再激動也不用這樣隨便吧!安全重要還是一兩秒的速度重要呀!朋友們,水可是導電的呀。你們可不能如此糊涂大意。
安全在身邊,天天要細心。保護好自。
己,從小事做起。安全問題說小,可千萬不可小視;說大,有些人認為沒必要在意。在你心中,不管安全問題是大是小,只要安全一生,平安一世就好!
從身邊小事做起范文(22篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好,我是五(1)班的xx,今天我講話的題目是——愛我校園,從身邊小事做起。
當我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園的一份子。
我們的學校,它幽雅而美麗。有窗明幾凈的教室,有郁郁蔥蔥的樹木,爭奇斗艷的花朵,也有繁密的小草。校園內處處彌漫著清香,這優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。校園,是我們學習的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響我們每一位同學的學習和生活。同時校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學生整體素質的一個反映。但是,同學們,你們是否感受到:墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因為在我們的校園里,有個別同學亂扔垃圾,涂鴉墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環境是極不相稱的。
因此,我們呼吁全校同學以“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”為行為原則。以“奉獻校園、傳播文明、我為人人、人人為我”為新風,共同做到以下幾點:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,養成良好的衛生習慣,不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為做斗爭,成為保護環境的小衛士。
同學們,讓我們始終牢記:自己是南莊中心小學的一份子,我們有責任,有義務保護它的環境,維持它的和協。俗話說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,校園的環境需要我們共同來保護。讓我們手拉手,齊心協力“從我做起,從身邊小事做起”,不亂扔垃圾紙屑,愛護學校花草樹木。相信在同學們的共同努力下,校園的環境會變得更干凈,更美好!
我的演講到此結束,謝謝大家!
從身邊小事做起范文(22篇)篇六
尊敬的評委老師,大家上午好!
我是房產科的xx,今天我演講的題目是:《從小事做起,又好又快建設大xx》。
首先請大家和我一起來做一道數學題!一百減去一等于幾?
有人會說答案當然是99了,但是我卻說不一定,為什么呢?大家先聽我講一個故事,然后,您就會恍然大悟。
有這樣兩個高三的學生,他們倆是好朋友而且平時學習成績一樣的優秀,于是在填報志愿的時候,他們相約同時報考西北大學;然而在關鍵的高考中,一個同學在考試中發揮穩定正常,試題做得又好又快,順心如意的考取了西北大學;而另一位同學卻因為“快字當頭”、一時大意,把一個小數點點錯了,高考成績落后于那一個做得又好又快的同學,只能遺憾地去了另一所學校。
從理論上來講:試題錯了一小點,扣掉一分,可以得到99分,其計算公式是:100—1=99分;但在實踐中卻常常存在這種情景:因為做錯了一點小事而使你所做的事情完全失敗,那么你只能得到零分,計算公式是:100—1=0分。
這就是所謂的“差之毫厘,失之千里。”作為一名普通的工作者,如何在自己的工作崗位上更好的發揮作用呢?那就是:從自我做起,從小事做起,切實增強工作的執行力!和全市人民一道又好又快地建設大xx新xx!
從自我做起,從小事做起,就是要求我們端正態度,用心工作,認真對待自己工作崗位上的每一件事情,哪怕它是再小的事情。比如,當我們去房產大樓辦理住戶房產證時,填寫的表格上有1xxxx或者2xxxx項目,如果填錯了其中的一項,或者住戶簽名有一個字不對,那么整個辦證程序就必須從頭再來。別看這房產證薄薄的、那么小,辦理好它也只是管理局房產科里最平常的一項工作,可是它肩負的責任何其重大!牽扯著多少住戶的心!我們要認真地把每一張住戶信息都仔細地收集起來,每一個數字編碼都要詳細地審查,這可容不得半點馬虎!由此可見:做好再做快才是真正做好工作的目標和要求!
從自我做起,從小事做起,就是要求我們從身邊的工作做起,立足于本職,把事做的又好又快,這就要求我們要辯證地處理“好”與“快”的關系,決不能不分主次、顧此失彼!
“我為機關服務,機關為全市人民服務”是我們后勤服務一貫的宗旨。
機關后勤工作說白了,就是管理辦公區、宿舍區里的一些繁雜瑣碎的事情,象房屋、水電的修修補補,有時這些事情小到可以是門上的一片玻璃、管線上的一根小鏍絲。這些事情雖小,但是如果沒有重視它們完成的質量:玻璃也許會傷人、小鏍絲也能引起大事故!把這些小事做好了,可以避免許多不應該發生的事!房屋不修補裂縫會越來大,平整青綠的草坪依賴于汗水的勤灑,俗話說:“集腋成裘,積小成大!”正是這一件件關系到整個機關正常秩序和形象的小事,積累起了機關后勤的大廈!
勞動于基層工程處的同志們,你們不辭勞苦、默默奉獻于平凡的工作崗位上!辦公室和人事科把忙碌的工作安排的協調有序、組織得當;水電暖科二十四小時值班,保證了機關里水的暢通電的光亮;保衛科為了機關的安全披星戴月;車管科、政府采購、會計核算,都井井有條管理著機關的財物和車輛;住宅開發、物業管理,都為機關建設、為服務;人民會堂是政府的重要會場;幼兒園教育著xx未來的花朵,機關醫院奉獻給機關快捷與健康!還有我們房地產管理科,你說哪個部門不重要?哪個崗位顯平常?是我們所有人周到細致的服務,讓機關干部職工安心地為xx鑄輝煌!
我們身邊大多都是看起來簡單的小事情,但我們把每一件簡單的事情都做好就是不簡單!
讓我們改變工作作風,加強工作執行力,凡事要“立即辦、馬上辦,辦得好、辦得快!”做到雷厲風行、立竿見影!
這樣,一個小小的我做到了,一百個小小的我做到了,一萬個小小的我都做到了,匯集起來就是一個龐大的力量!
有了這種力量我們工作中還有何困難的事情?有了這種力量管理局的.各項事業何愁發展不快?有了這種力量,千千萬萬的xx人民同心協力建設開放、×××、文明、美麗的好地方!
那么就讓我們行動起來吧!讓我們都從自我做起,從身邊的小事做起,全市人民奮斗一心,在極具朝氣的新一任領導班子的帶領下!又好又快地建設大xx!共同創造xx美好的明天!
從身邊小事做起范文(22篇)篇七
大家好,我是初三四班的xxx,今天我為大家演講的題目是《愛國從小事做起》。
歷史更迭,歲月流逝。一如那浩瀚的星河一樣,幽深,深邃。當然在這幽深的星河中,那些星星格外明亮,閃爍著耀眼的光芒,這使我想了那些英雄們,那些在戰火中為了國家,為了中華之崛起。為了我們的幸福生活而為之奮斗甚至付出自己生命的那些人,他們使我感動,我為他們而自豪,生活在現代的我們,享受這和平與安寧,享受著父母給予我們的愛與關心,而漸漸失去了那一種危機意識,“愛國”這一詞也在我們心中漸漸淡忘。當然“不愛國”的行為也漸漸突顯起來,例如:中國式過馬路,在名聲古跡上亂涂亂畫,大街上隨處可見的垃圾碎屑,公共場所的大聲喧嘩,以及那些令人受不了的臟字,臟話等。這些不愛國的.行為,你不要看它是像是一些小問題,但是它突顯一個國家的形象,一個民族的尊嚴,以及一些個人的道德問題,它可以使整個社會變得無秩序,把這些問題帶出國門后,一些國際媒體又報道,使國家的形象受到損害,那就不僅僅是愛國不愛國的問題了!
所以,作為中學生的我們,我希望大家從小事做起,不奢求為國家做一些大事,從小事做起,從愛國做起,努力學習科學文化知識,提升個人素養,不說一些臟字與臟話,不去隨便丟棄一些垃圾,積極幫助身邊一些需要幫助的人,給他們帶去溫暖與快樂,使社會變得更溶恰與和諧,使國家變得富強與美好。
愛國,要從小事做起,每一個人都是祖國的一份子,人人要為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國的明天會更美!另外希望大家永遠開心與幸福。
從身邊小事做起范文(22篇)篇八
天津市靜海縣。
實驗小學。
三年級四中隊。
我是三年級四班的中隊長宋旭,我們中隊組織“孝親敬長”小隊的原因是本學期開學初,大隊部召開中隊長會議。輔導員高老師講的一句話給我留下了深刻的印象,她說:“大事從小事做起,愛國從愛身邊的人做起。”根據我們平常的觀察,有些隊員不尊敬父母,支使長輩,認為父母在孩子身上的付出的一切理所應該。基于這兩點,我們組織了“孝親敬長”小隊,并開展了一系列的活動,收到了意想不到的教育效果。
活動紀實如下:
一、故事熏陶,滋養愛心。
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,古時候我國有許多感天動地孝敬父母的故事。首先,我們發動隊員,搜集古人孝親敬長的故事,在隊員充分準備的前提下,我們利用晨會時間,開展了“古人孝敬父母,代代傳佳話”的每天一故事的活動。晨會課上,隊員們屏息靜心聆聽“臥冰求鯉”、“鞭打蘆花”、“扇枕溫席”、“陸績懷橘”、“木蘭充軍”等一系列的故事。
每天給隊員講“孝親敬長”的小故事,就像每天給花澆水一樣。用美德潤身,播撒過真善美種子的地方,他的心靈深處一定會綠草茵茵,繁花似錦!
二、體驗下成長,活動中育人。
俗話說:“聽來的忘得快,看到的記不牢,動手做會影響終身。”我們中隊的輔導員靳老師特別支持我們小隊的活動,她常說:“一屋不掃,何以掃天下。一個連自己父母都不愛的人,何談愛他人,更別談長大愛國。”在輔導員靳老師的幫助下,我們開展了一系列的體驗活動。
1、會唱一首“孝親”的歌。
2、過生日,念親恩。
下面是我小隊隊員尚聞濤生日那天發出的倡議書,他的想法很有創意,結果隊員積極響應。
倡議書。
孩子的生日,母親的難日。十年前的今天,母親用生死邊緣的掙扎、用忍受巨大疼痛的代價,換來我們的呱呱落地。母親對我們有三重恩:生我之痛,養我之辛,育我之苦。再過生日,要做一件讓母親高興的事,親手做一件小禮物送給她,讓生日過得有意義。”
倡議人:尚聞濤。
2005年11月15日。
隊員們積極仿效,自己的生日,要讓父母體味撫養自己的快樂,不但不要生日禮物,而且送父母禮物。下面是摘錄我小隊一隊員的日記片段:
“今天是我的生日,我送給媽媽一幅畫。畫上有一棵枝繁葉茂的大樹,樹上有一只小鳥。在畫的下方,我寫上了自己的真情話語:媽媽,您是大樹,我是樹上的一只小鳥,暴風雨來了,您永遠為我遮風擋雨!沒想到,媽媽拿到畫,失聲哭泣。啊,父母愛我們,如滔滔江河,我們回報父母,只是水滴一顆,就足以讓他們感動、流淚。”
——摘自隊員王雙文的日記。
3、我護“蛋寶寶”。
在本學期十三周,我們小隊開展了“我當雞爸爸、雞媽媽”的體驗活動。周一早晨上學來,要捎一個“蛋寶寶”,時時刻刻都不能離身,體會父母撫養我們的辛勞。有了睡覺不敢翻身,玩耍不敢蹦跳,走路輕輕悄悄的體驗。隊員們談起自己的體會,無不慨嘆,“蛋寶寶”不吃不喝不跑不跳,況且這么難養,(有的隊員的“蛋寶寶”已破)何況我們一個個鮮活的小生命,年年歲歲十余載,做父母多么不容易啊!
4、我給長輩洗洗腳。
5、我做長輩小幫手。
在家里,“我做長輩小幫手”開展得很成功。“自己的事自己做,家務。
事幫著做,不會的事學著做”是我們小隊隊員的口頭禪。干家務,減輕了父母負擔,培養了我們自理、自立的生存能力,可真是一舉兩得。
三、評選“孝親敬長”標兵。
自從開展“孝親敬長”活動以來,父母夸獎我們長大了,懂事了。可讓我們迷惑不解的地方是,面對我們的一點點長大,父母為什么總愛掉眼淚。本學期十四周“愛住我家”中隊會上,邀請部分家長參加,課終的“溫馨祝福”,爸爸媽媽面對我們的知心話語和小小禮物,都哭了。每當我們開展一項新的活動,總惹得他們掉眼淚。噢,這就是人間真情吧!
從身邊小事做起范文(22篇)篇九
——設計方案。
活動目的:
1、通過班會,培養學生養成從小事做起的良好習慣。
2、使學生形成實事求是的生活態度和良好的意志品質。
2、參加人員:初一(2)全體同學、班主任。
3、確定主題班會中的主持人。(主持人:王若愚、張慧芹故事:王春萍倡議人:莫雙鑰)。
4、印制調查表。
活動過程:——主持人開場白:
甲:老師們!
乙:同學們!
合:大家下午好!
甲:今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言,下面班會正式開始。
學發言)。
甲:那到底什么是文明呢?下面,我們有請湯梅菊同學來談談我們身邊到底存在著哪些不文明的現象。(不文明的事項)乙:剛才說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,并且這些都是要不得的。
二話題活動:
乙:據統計,中、小學生吃零食現象比較普遍,甚至有學生上課也吃,不但影響學校的環境衛生、增加家長的經濟負擔,而且影響我們學生的生長發育。不利于學生安心學習,也不利于艱苦樸素教育,更不利于學生健康成長。
甲:或許我們認為某些事情已是司空見慣了,已是習以為常了,甚至麻木了。可是只要仔細想想,就會發現這些事里有著許多在你不經意之中,對你身心健康已經帶來了不必要的傷害。講究衛生,從自己做起!下面請大家欣賞《細菌的遭遇》。(視頻展示)。
乙:這里面有沒有我們自己的影子,在日常生活中我們應該怎樣規范自己的行為。請大家暢所欲言。(學生活動):以小組為單位,對視頻所告訴我們什么,并作出總結。
1、我們可以配戴首飾,披頭散發。(f)。
2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(t)。
3、我們應配帶好胸卡,如遺失,需要及時補辦。(t)。
4、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(f)。
5、我們可以在校園內騎車。(f)。
6、參加各種活動時要準時不能吃零食。(t)。
7、不把校外人帶進校內,也不闖進外校去游玩,吵鬧。(t)。
是現階段必不可少的一課。列寧的一句名言說的好:“要向大的目標走去,就得從小的目標開始。”
五、從小事做起從小事做起從小事做起從小事做起,,養成良好的行為習慣養成良好的行為習慣養成良好的行為習慣養成良好的行為習慣。乙:古人云:“一屋不掃,何以掃天下!”一個人若想做大事,就必須從小事做起。自然界中的萬事萬物都不是一蹴而就,而是從一點一滴變大的,更何況是我們凡人呢?如果你能從生活中一點一滴的小事做起,哪怕只是撿起地上的紙屑,也會有許多收獲,這時你便會發現成功并非難事。下面請聽王春萍給我們講一則有關“小事”的故事:(福特的故事)甲甲甲甲:感謝王春萍同學給我們講的這個福特的故事,大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。乙:說到“小事”我給大家留幾條“小事”的名言:列寧曾說過:“要成就一件大事,必須從小事做起。”海爾公司董事長張瑞敏說過“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”古代思想家老子也曾說過:“成大業若烹小鮮,做大事必重細節。”甲:若大家都有具備做“小事”的能力了,我想下面的學習八個習慣也得心應手了:
1、明日學具,準備齊全。
2、今天任務,今天完成3、發現錯誤,及時改正。
4、專心學習,珍惜時間。
5、讀書寫字,姿勢端正。
6、課前預習,單元復習。
7、讀書看報,查找資料。
六、倡議書(學習委員宣讀倡議書)甲:
下面以熱烈的掌聲有請班主任為我們講話七班主任寄語。
從身邊小事做起范文(22篇)篇十
教育目的:通過開主題班會,教育學生從小事做起,從身邊做起,養成良好的行為習慣,培養高尚的道德情操,爭做“四有”新人。
教育重難點:
教育學生堅持能從小事做起,從身邊做起。
教育對象:
中低年級學生。
課前準備:各種動物頭飾、錄音機,安排學生排練有關小品。
教育內容與過程:
一、引子。
(出示動物學校圖)(主持人“小兔貝貝”邊唱《咱們從小講禮貌》歌邊蹦跳著上臺:“晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄??果皮紙屑不亂拋,紀律要遵守,衛生要做到,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌??”“白鴿姐姐”聽后“飛”過來。)。
白鴿姐姐:小兔貝貝,你唱的這首歌真好聽。
小兔貝貝:那當然啦。現在到處都開展“愛國、守法、誠信、知禮”活動,而且咱們動物學校正在創建行為規范示范學校。
白鴿姐姐:你知道的可真多。那我們平時該怎樣做?
小兔貝貝:(抓抓后腦勺)這個嘛,我??我也說不清。
白鴿姐姐:我們應該從小事做起,從身邊做起。樹文明新風,做時代新人。(出示班會主題)。
二、小事不小(表演,評點)。
(帶有動物頭飾的同學上臺表演)。
小品一:保護弱小。
同學a:小品中的老虎哥哥欺負小豬弟弟是不對的。
小品二:馬路遭遇。
同學b:小熊同學在上學路上走反道、玩耍等是違反交通規則的行為。
小品三:吃飯**。
同學c:我們學過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,小狗浪費糧食是不對的。白鴿姐姐:小品表演的是我們動物學校中有些同學的種種不良行為,這些雖然是小事,但是小事不小。我們必須正視這些不良行為,從小事做起,從身邊做事。
同學d:我覺得不管是大事、小事都要抓。只有小事做好了,養成良好習慣,大事才能做好。白鴿姐姐:對!有些英雄,尤其是在和平建設年代的英雄人物,他們并不是做了什么驚天動地的大事,他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環。偉大出于平凡,請聽聽下面的故事。
故事一:偉大的共產主義戰士------雷鋒。(故事略)。
故事二:見義勇為的好少年-------胡國龍(故事略)。
四、我體驗,我精彩。
體驗一:不亂扔垃圾。
a:有一次,我在街上吃媽媽給我買的牛奶,包裝袋就在我手里搖晃著,扔在哪呢?路面剛被清潔工阿姨打掃干凈,隨手扔可不好。這時一位清潔工阿姨推著清潔車走過我旁邊,我把包裝袋往清潔車里一放。沒想到那位阿姨竟然對我說:“真是個講文明的好孩子。”一件很小的事竟受到別人的表揚。通過這件事我明白了一切應從小事做起,從身邊做起。
體驗二:擦黑板。
b:星期二,輪到我打掃衛生,我掃完地后就擦黑板,黑板擦的粉筆灰多了,我就用黑板擦對著講臺猛拍。頓時,粉筆灰滿教室飛。同學們捂著嘴,班長來責怪我。通過這件事我終于知道,無論做什么事,哪怕是小事,也要認認真真,為別人著想,否則既影響別人又影響自己。
體驗三:幫他一把。
c:有一天在放學路上,我看見一位收廢紙的老爺爺推著一輛車,車上推著一些廢品。風刮得很大,他車上的廢報紙掉了下來,被風吹得到處跑,我急忙幫他把吹散的報紙撿了回來。老爺爺感激地說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,這是我應該做的。”今后我還要為他人多做好事。
體驗四:獻愛心。
d:上學期南浦鎮一對夫婦在賣菜的路上被車撞死了,他們的兒女一日之間成了孤兒。學校組織大家獻愛心。中午上學時,有同學帶著家長給的錢來到學校旁邊的小賣部,取出一半的錢來買飲料喝。雖然我當時也很想喝杯飲料,但我還是忍著沒買,將錢一分不落地投進了捐款箱。每當我想起這件事,心里總是甜絲絲的,這不僅因為我捐了錢做了好事,我還成功地克制自己,約束自己,我覺得我很精彩。
體驗五:撿垃圾。
d:一天課間,我看見教室門前有一張廢紙,這時班長也剛好發現了,她二話沒。
說馬上把它撿起來丟進垃圾桶。我說:“又不是你丟的干嘛要去撿?”班長說:“老師說過丟下的垃圾撿起來的是品質。”我不由得臉紅了。
五、尾聲。
白鴿姐姐:大家都很積極發言,大家的體驗都很精彩,使每一位同學都受益非淺。小兔貝貝:希望大家今后能堅持從小事做起,從身邊做起,養成良好的行為習慣,爭做講文明、有禮貌的好學生。
放錄音齊唱《咱們從小講禮貌》,主題班會在嘹亮的歌聲中結束。
課后的收獲與思考:
本班會課課例設計充分體現了以人為本,尊重兒童的教學理念。
1、活動內容來源于兒童的現實生活,如馬路遭遇、吃飯**、保護弱小等。
2、活動形式符合兒童天性。活動以動物學校的小兔貝貝唱《咱們從小講禮貌》歌引入,激起同學們參與的欲望。接著通過“動物們”的精彩表演來展現生活實際;通過講故事,學生的體驗、感受來懂得只有堅持從小事做起、從身邊做起,才能養成良好的行為習慣,培養起高尚的道德情操。
積土成山,積水成淵,積小善為美德。如果我們老師注重對學生的日常行為規范教育、社會公德教育,小處著眼,注重發現和培養好的苗頭,發展到將來,定會取得豐碩的成果。
從身邊小事做起范文(22篇)篇十一
現在正流行著一股強勁的風暴,大到世界的每一個角落,都在討論著,力行著。那么這股風暴是什么呢?無疑,這就是環保。
談起環保,我們幾乎無時無刻都在探討,然而我們如果要環保,就應該做些什么呢?光說不做可是不行的,那樣環保不僅得不到改善,而且還會繼續惡化,這樣下去,勢必會滅絕我們整個世界,毀滅整個地球。那么,我們應該做些什么呢?我認為首先要做的是節約資源,再來是減少排放。
節約資源,無非是對于可再利用的物質做到不浪費,當用則用,不需用則不用,這是我們保護環境的前提,不節約哪來的浪費,又哪來污染呢?當然,沒有污染哪來保護環境之作為呢?而且,我們也應該正確利用資源,合理利用資源。所謂正確利用資源,當然是把一些沒有或用過的資源用在正確的地方,使這些資源能夠被充分利用,發揮它們巨大的實力。就好像煤炭一樣,這是一種不可再生能源,我們常是利用煤炭做燃料的,而由于它在燃燒時,會放出一些污染環境的氣體,導致溫室效應。它在燃燒時與空氣接觸面積不充分的話就會使一些煤炭被浪費掉。而人們利用增大與空氣的接觸面積能使煤炭燃燒得更充分的原理,將煤炭混合水用藕煤機把煤炭壓成具有良好的通風等份狀的圓孔藕煤,這使煤的浪費減少了許多,但是在許多時候煤炭的燃燒還是不充分,導致煤的浪費并未得到根本解決,可是我們也能利用高科技將煤炭碾成粒狀,再進行鼓風、壓縮等環節,大大提高了煤炭的燃燒率。所以說我們要正確利用資源,使資源能夠被充分利用。而合理利用資源,就是利用資源要有度。我們在利用資源時,做到既不浪費,也不過分節制。這樣的做法絕對比那些盲目節約資源的方式強千倍萬倍。
這時,也許有人會說:“節約資源與保護環境是兩碼事,節約的資源并不代表就能保護環境。”那么讓我們想象一下,如果我們不節約資源,那么我們這個世界共有60多億人口,為了供應日常生活中對資源的需要,國家政府一定會更大限度的開發資源,這樣會有許多的植被被破壞,那時不僅引起土地沙漠化的加速,而且會使水土流失更加慘重,甚至會使空氣污染到處張狂。難道這樣還不能破壞環境嗎?難道一定要等到無可救藥的地步,我們才會認識到節約資源的重要性嗎?反之,如果我們節約資源正確合理的利用資源。那結果就大不一樣,不僅我們的環境得到了改善,而且我們的生活也會因此變得更加美好幸福,社會會更加和諧,世界才會得到更多的愛。
減少排放,特別針對是工廠,無論工廠生產什么樣的產品,都會對外界排放出一些廢水、廢渣、廢氣。如果廢水流入到河里,再隨著河流匯入大海,那時會有多少水生物死亡,甚至走向滅絕。海水沒有了往日的碧藍,失去了往日的生機,此海若流入我們日常生活用水的水域,將會對我們造成巨大的傷害,無論是身體或者心理都是一種陰影。而當廢渣排入水中,更會使水的自凈能力下降,導致水體污染。當廢氣排入空氣中,由于廢氣中含有二氧化氮、一氧化碳等毒氣,會引起酸雨,而且酸雨又會導致水、土壤酸化,對植物造成危害。這一切都是惡性循環,以此我們減少排放,以免它們對我們的環境造成傷害。阻止惡性循環的繼續,還得保護我們的`環境,減少廢棄物的排放。而我們要減少排放,就必須提高資源的利用率,改進生產設備,增強凈化裝置的功能。
節約資源,減少排放是保護環境的前提,是保護環境的行動表現。我們在日常生活中要保護環境,就必須節約資源減少排放,這些是缺一不可的。
假如,你只是一個時刻在準備環保的人,那么你將永遠只是一個空想主義者。假如,你現在是一個時刻在節約資源,又不正確利用資源的人,你將只會賠了夫人又折兵。假如你是一個時刻在節約資源,又不合理利用資源的人,你將不會對保護環境起到任何作用。假如,你是一個懂得節約資源,又能正確合理利用資源的人,那么你會成為一個真正環保的人。反而,如果你是一個會保護環境,那你一定知道如何節約資源,如何減少排放,如何去共創我們未來的明天。這需要我們同心協力共同協作,這樣才能更有效的保護環境。
在我們日常生活中,保護環境是處處可尋的,比如說,我們的學習用品紙張,在還沒有使用完時,我們可以將它們重新收集起來,釘成草稿本或是練習本,在使用完后再送進回收站,這樣我們就可以做到一紙多用,現在的環保鉛筆就是用廢紙制成的。在用水方面,就更能節約資源了,例如我們可以將洗菜水澆灌土地,灌溉農田等,我們的淘米水可以用來洗碗,而且使淘米水洗碗比使用洗滌精更環保,更清潔。以上節約資源的方式概括了回收利用、循環利用等。從以上現象,我們可以看出節約資源也是需要一定的技巧的。那么一些有害物質是否也是一種資源呢?那是一定的,不過這就得聯系化學當中的化學反應,比如炭在燃燒不充分時,會產生一氧化碳,而一氧化碳是有毒性的,它極易與生物體的血液中的血紅蛋白相結合,導致生物體缺氧而中毒或者死亡。那么怎樣才能防止一氧化碳對我們造成危害呢?大家都知道,一氧化碳還具有還原性,它可以在冶金方面大展自己的特長。我們便可以利用它的這一性質來冶煉金屬。所以我們要正確對待無論是有益或是有害的物質,要正確利用它們。對于一氧化碳我們可以正確利用,為什么其他有害物質我們不能呢?由此看來,節約資源不僅是節約有益資源,還要真確利用有害物質,以便它們能夠轉變成為對我們有益的資源。相反如果我們對于一些資源的認識不正確的話,就會使一些能夠對我們人類作出貢獻的物質被浪費。但是依靠高科技并不能解決所有問題,就以我們現在的實力來說,我們不能無限制的排放有害物質,這樣我們才能夠更好的保護環境,從而使我們的生活更加美好。
讓我們正確節約資源,合理利用資源,減少排放,保護好自己美好的家園吧。
從身邊小事做起范文(22篇)篇十二
從我們呱呱落地的那一刻起,我們就有了生命,就享受著給予的快樂和幸福。
也就是從那時起我們就成了父母手中的寶。他們不分晝夜的為我們辛勤勞作,好像唯有我們是他們的唯一。我們的每一個動作,每一點點的變化都深深地刻在他們的心里。
我們的父母了解我們遠遠超過我們了解他們,他們對我們的愛永遠都不求回報。多年來他們的臉上增添了多少歲月的痕跡,鬢角是否又增添了幾絲白發,我們好像對這些并不感興趣。可是父母卻從不怪我們,他們認為我們還小,長大就好了。
其實生活中除了我們的父母還有很多值得感恩的人。如:同學他們和我一起學習、玩耍。如果沒有他們的存在,唯有我一個人在那里學習、玩耍。那陪伴我的.只會是孤單了。也沒有了甜甜的微笑。感謝同學們讓我在學習之余還能看到他們的笑臉;刻苦學習的精神;積極進取的學習態度。激勵我向他們學習,找到自己的目標。
感謝朋友,困難面前她永遠在你的身邊鼓勵你,她就像你的錄音機,每天聽著你的胡言亂語,還笑答著。
感恩老師,因為老師辛苦不為別的,只為我們能健康成長,看到我們進步了,他們心里比吃了蜜還甜。
感恩偉大祖國,是祖國哺育了我們;哺育了這些值得我們感謝的人。我們在祖國的懷抱里成長,享受著九年義務教育。每個月還定期有免費的牛奶喝。國家對我們照顧的真的是無微不至。
從現在做起,從每一件小事做起,從彎腰做起,從敬禮做起……,從現在起學會感恩。
從身邊小事做起范文(22篇)篇十三
從小事做起從小事做起人人心中都有一個夢想,也許是成為航天員,也許是成為科學家,也許是成為歌星······但是,若想實現這個夢想,不是嘴上說說,而是憑借自己的努力、汗水得來的。同時,要實現夢想,就得從小事做起。我心中一直埋藏著一個夢,就是成為一個氣象專家,專門研究地震,夢想自己發明一個像地動儀似的儀器,有效地預防地震,讓地震不再猖獗,不再無情地奪走無數人的生命。
但是我知道,光憑現在的努力是不夠的,我還要做很多很多······于是,我為了實現這個夢想,開始努力,開始仔細觀察身邊的事物,閱讀一些關于氣象的書籍,豐富自己的知識。現在,自然災害成為人們熱議的話題,但是在種種自然災害中,地震,更是人們關注且擔心的。古往今來,許許多多無辜的生命在不經意間就被地震無情地帶走,甚至還不知道怎么回事,就已經一命嗚呼了。因此,為了預防地震,科學家們正在努力地研制預防地震的儀器,也正是因為這樣,我才想為一名氣象學家,研制出一種先進且實用的儀器,來更好地預防地震,也讓生命不再這么脆弱。
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從身邊小事做起范文(22篇)篇十四
“我愛你,中國,我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我愛你春天蓬勃的秧苗,我愛你秋日豐收的碩果……”每當我聽到這首歌的時候,我就會心潮澎湃,那一片片綠油油的稻田,滾滾的江河水就會浮現在我的腦海里。
祖國,我愛你。
灑下一顆愛國心,就能收獲一片理想。我認為愛國就是做好自己身邊的事,在我們身邊有多少的榜樣,他們就像蠟燭默默地奉獻著:天還沒亮,勤勞的清潔工就開始裝扮我們的家園;正午,火辣辣的太陽當空照,可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央指揮著交通;晚上,夜深人靜的時候,唯獨老師還在忙碌著,為培養祖國的下一代而獻出自己,他們這些默默奉獻的精神正是我們學習的榜樣。
在我們的校園里,一些同學有浪費糧食、浪費資源、不好好學習,整天無所事事、上課搗蛋等一系列不和諧現象。
劉備在教育其子劉禪時說,“毋以善小而不為,毋以惡小而為之”。我們每個人都是上帝精心培育的,從媽媽的襁褓中成長,咿咿呀呀地學會說話,在無數次。
摔倒中學會行走,直到后來孜孜不倦刻苦讀書,但是有些同學卻因為成績不如別人而自暴自棄,甚至埋怨上天不公,這難道是上天的錯誤嗎?不,就像李白所說的“天生我才必有用,千金散盡還復來”,其實只要勤奮努力,每個人都是成功者,就像農民伯伯那樣,灑下一份汗水,收獲一份過果實,上帝派我們來到人世間必定是有所委任的,我們要懂得奉獻而不是一味的索取。
如果你是一棵小草,就增添一份綠意;如果你是一顆星星,就點綴一角天空;如果你是一顆大樹,就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地。從現在開始,我們要為自己定一個目標,朝著這個目標前進,我們深信只要勤奮努力,堅持不懈,終有一天在你面前會出現一片大海,而在這片海的那邊,就是一個全新的世界,在一瞬間會照亮你的眼睛。
同學們,我們一定要時刻提醒自己,我們是最棒的,加油!經歷風雨后等待我們的將是最美的彩虹!
祖國母親,我要把最美的兒歌獻給您,我要把最美的青春獻給您,我愛你,中國!
從身邊小事做起范文(22篇)篇十五
愛國,從身邊小事做起杭州市崇文實驗學校五﹙1﹚班王昊洋談到“愛國”,大家肯定覺得只有心中有國家,不背叛國家就行了。
如果要有行動呢?就是能為國爭光,為國家貢獻力量。這樣看來,只有運動員,名人才算得上愛國啰!他們是很愛國,但是,如果你覺得普通人就不為國貢獻力量,不為國爭光的話,那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人,我們國家還能強大起來嗎?所以不要以為,只有大名人才能算得上是愛國。那你會說:“大人可以為國效力,可是小孩呢?小孩哪有力量為國效力呢?”別著急,你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人,只有我們從小就受到良好的教育,那么,我們長大后,就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學習,好好勞動,好好生活,不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用工、認真地學習知識,就是為了長大為國家獻一份力呀!雖說我們小朋友的力量十分的小,但是,我們可以做許多力所能及的事。比如說,現在亂扔垃圾的人有很多。
愛國,要從身邊的小事做起,每一個人都是祖國的一份子,人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國的明天會更美好!
從身邊小事做起范文(22篇)篇十六
又到每周一次的升旗儀式,可是,今天的升旗儀式不同以往。張校長的話音剛落,我們的目光卻不約而同地投向跑道上一張不起眼的小紙片。
難怪張校長非常生氣,從那紙片旁走過的學生很多,偏偏沒有人撿起它。此時此刻,小紙片依然躺在那里,而且竟會那么刺眼!
小紙片離我這么近,為什么我就沒有發現并撿起它呢?我有點自責,就在我想過去撿它,卻被一位同學捷足先登了。張校長似乎看到了眼前發生的`事,她的語調變得柔和起來:“同學們,我相信經過這件事,你們以后都會把文明美德放在心中。”
對每個人來說,撿起一張小紙片,并將它扔進廢紙簍,應該是舉手之勞。這是一件微不足道的小事,我們應該從身邊的小事做起,讓文明美德陪伴你我更好地成長!
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從身邊小事做起范文(22篇)篇十七
誰都會丟垃圾,是吧!可是對那些隨隨便便的同學來,就不知道他們到底是不是講衛生的好人。
丟垃圾,是天天都要做事情,再平常不過了。
但是你有沒有注意到,大家是怎樣丟垃圾的呢?也許,很多同學在學校,在家里,是不會隨便亂丟垃圾的。
可是到了公眾場合,如會場啦,校巴上啦,上學或放學的路上啦,小區里啦,旅游勝地啦,他們就不管那么多了。
吃了零食,隨手扔。
好像別人管的地盤,不用自己來打掃,就可以隨便亂丟一樣。
如果你去到深圳的東門步行街,華強北商業區或深圳機場,你亂丟一塊垃圾,就要罰你五十塊錢。
看你還敢不敢亂來!
我們深圳是國際花園城市,需要大支持。
從身邊小事做起范文(22篇)篇十八
我們身邊有許多不文明的行為,在學校里,有同學說臟話;在公共場所,有個別叔叔阿姨亂吐痰、亂扔垃圾。
這是多么不文明的事情呀!
有些事看似雖小,但危害極大,小小的一口痰,但是有細菌千萬個;短短的一句臟話,但有時卻傷透了對方的心。
大家說講文明重不重要啊!
最近,我就發現許多類似的事情。
早上,我就看見一位叔叔從我家門前走過,忽然,“叭”地一聲,他扔了個煙頭,我想上前去制止,可我又猶豫了,因為我害怕被叔叔誤解,反而白挨一頓罵,這樣,心里多委屈呀!但我還是鼓足了勇氣,上前去制止,他沒有像我心中想的.那樣,反而樂意的接受了我的提醒,并把煙頭撿了起來,說:“謝謝你,小朋友。
我心里像喝了蜜一樣,高興的說:“不客氣,只要我們每個人講文明,世界將會變得更加美好。
從身邊小事做起范文(22篇)篇十九
這一天,我來到三坊七巷。這里承載著福州的文明與繁榮,大紅燈籠高高地懸掛在屋檐上,一棵棵古老而又蒼勁有力的榕樹,透出無限的生機。這里人來人往,游客絡繹不絕,路邊的福州美食琳瑯滿目,突然,我看到一個大哥哥手里正拿著香噴噴的烘烤大魷魚,可是吃完后他卻隨手將竹簽往地上一丟。竹簽在空中劃出了一道弧線,就如我的'心,在最高點揪成一團又掉落,我似乎聽到了地球嘆息的聲音。
我正皺著眉頭,忽然間,這位本要離開的哥哥像發現了什么,轉身彎腰撿起了竹簽。我的眉頭展開了,我在心里為這位哥哥點贊。是啊,雖然很多時候,我們會忘記什么,但當我們心系環境時,當我們對自己有要求時,就是我們展示最美的自己的時候,更是為環保做出自己的貢獻的時候。
說到不如做到,在接下來的日子里,除了積極地參加植樹活動,我每個月都會用網絡、報紙,查找和了解最新的“環保資訊”。只要我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從身邊點滴小事做起,一定能共創美好家園。
從身邊小事做起范文(22篇)篇二十
大自然是五彩斑斕、五彩繽紛的。而我們——人類,在驚嘆大自然有多么美麗的同時,也在不斷的傷害我們的地球母親。大自然無私的給予了我們無盡的財寶,可無數貪婪的人類卻不知恩圖報,不但不保護大自然,反而去破壞自己的棲息之地。
可如今,天空難尋昨日的蔚藍,群山不見往日的青翠,河水流失昔日的清澈,我們——人類,就如同壞孩子般無情地傷害了我們的地球母親。
可地球母親還能支撐多久?
我家的每個人便都是如此,一旦我們用完了水,就會立刻擰緊水龍頭。同時我們還會循環用水,例如:用淘米水澆花、用洗衣洗菜的水沖廁所等等。在節約用電方面,我們更是不甘示弱,媽媽走到一個房間,肯定就把不需要開的燈關掉了,如果要看電視,就會把客廳里的燈關掉。爸爸呢,則把他的“辦公區”搬到了陽臺旁,吹著涼爽的自然風,就著溫暖柔和的自然光,可省了不少電。
而我,當然也有環保意識,電腦用完后及時關機,不待機。說起私家車的問題,哈哈!這可是我們家做的最好的地方,我們家一直沒買汽車,交通工具除了電動車,就是自行車。我平常外出都按照現在流行的一句話去做,即“綠色出行,請選擇公共交通。”我最喜歡出行用的交通工具便是自行車了,我和媽媽經常騎著自行車在路邊的梧桐樹下緩緩而行,新鮮空氣撲面而來,多舒暢啊!城市在發展,世界在發展,目前,環保汽車已經面世了,相信它們肯定會在不久的將來普及全球,給人類帶來方便,給地球母親帶來歡樂!
地球,這個綠色家園是我們共同生存的家,保護環境,保護好自己的家園是每個人應盡的責任。讓自己生活在一片美好的家園,讓自己的生命得到延長,才是對自己和自然最好的方式,難道不是嗎?讓我們一起爭當綠色家園環保先鋒,為祖國,為人民,為大自然出一份力。
從身邊小事做起范文(22篇)篇二十一
今天我和媽媽閱讀的故事是《每天甩手三百下》,這個故事告訴我們成功要從小事做起,跟我一起來讀讀吧:
有一位偉大的哲學家叫蘇格拉底,許多人都慕名來向他學習,都希望能成為像他一樣的大哲學家。
有一次,學生問:“老師,我們怎樣才能成為像您一樣的大哲學家呢?”蘇格拉底說:“很簡單,只要每天甩手300下就可以了。
”有的學生說:“老師,這太簡單了,別說是甩手300下了,就是3000下、30000下也可以啊!”蘇格拉底笑了笑沒有說話。
一個月過去了,蘇格拉底問:“有多少同學每天堅持甩手300下啊?”很多學生都驕傲地舉起了手,大概有90%的人堅持著。
又一個月過去了,蘇格拉底又問:“還有多少同學在堅持啊?”這回只有80%的人舉起了手。
就這樣一個月一個月的過去了,一年以后,蘇格拉底又問:“還有同學在堅持每天甩手300下嗎?”很多同學都你看我我看你,只有一個同學舉起了手,他的名字叫柏拉圖,他后來也成為了像蘇格拉底一樣的大哲學家。
有人問他成功的秘訣是什么,柏拉圖微笑著說:“甩手,而且甩得足夠久……”
這個故事告訴我們要想成就一番大事一定要從小事做起,沒有人生下來就是偉大的人。
就像我們英語老師讓我們每天聽五遍磁帶,我覺得自己都會了不用聽了,但是媽媽指著讓我認,我有的還不認識。
通過這個故事讓我們明白了每天堅持做同一件小事也很不容易,就像每天甩手三百下,一個月大部分人能堅持,一年過去了卻只有一個人能堅持,我要學習柏拉圖這種堅持不懈的精神,這樣才能成為像他和蘇格拉底一樣做成大事的人。
從身邊小事做起范文(22篇)篇二十二
小時候,我經常抬頭仰望湛藍的天空,白色的云朵,綠色的大樹,耀眼的太陽。那時,世界是多么美。可是現在,一棟棟高樓大廈矗立在城市中心,一輛輛汽車行駛在擁擠的馬路上,一座座工廠坐落在地球母親的身上……。由于工廠、汽車等不斷地排放廢水、廢氣,在地球母親的臉上,留下了一道道難看的疤痕。廢水不斷地流入河流,致使人類能夠使用的純凈水越來越少;廢氣不斷地排放天空,讓原本湛藍的天空披上了一層灰色的面紗,這些就是人們不愛護環境的后果。
其實,誰不希望自己頭頂的天空更加湛藍,誰不希望自己身旁的大樹更加碧綠,誰不希望自己腳下的大地更加翠綠,誰不希望自己吸入的空氣更加清新。雖然我們還只是小學生,同樣也能為環保出一份力。比如,在家里,我們可以用洗衣服的水沖廁所、隨手關燈、關閉電腦的電源、用廢紙當草稿紙使用;在學校里,我們可以不亂扔垃圾、節約用水,保持校園環境的整潔;在假期里,我們可以參加社區組織的.“學校放假社區開學”收集白色垃圾、保護綠色環境的活動,與轄區的學生們一起將白色垃圾消滅掉。只要我們從身邊環保小事做起,做好每一件環保小事,就是做好了整個社會的環保大事。
朋友們,讓我們一起加入愛護環境志愿者隊伍,保護環境,愛護我們的家園,想信我們地球母親的笑臉一定會更加燦爛!