小學讀書的好處（匯總13篇）篇一

1、用心不雜，乃是入神要路。

2、讀書百遍，其義自見。

3、繩鋸木斷，水滴石穿。

4、奢侈是舒適的，否則就不是奢侈。

5、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

6、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

7、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

8、時間是腦力勞動者的資本。

9、尊重生命，完全尊重生命。

10、若要功夫深，鐵杵磨成針。

11、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

12、求知是人類的本性。

13、知是一種快樂，好奇心知識的萌芽。

14、人之所以異于禽者，唯志而已矣！

15、立品直須同白玉；讀書何止到青云。

16、如能善于利用，生命乃悠長。

17、人非圣賢，孰能無過。

18、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

19、讀書要三到：心到眼到口到。

20、書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。

21、無所學，則無所知。

22、讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”。

23、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。

24、只要功夫深，鐵杵磨成針。

25、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。

26、興于《詩》，立于禮，成于樂。

27、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

28、書卷多情似故人。晨昏憂樂每相親。

29、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

30、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

31、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。

32、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

33、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。

34、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。

35、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。

36、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。

37、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

38、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

39、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

40、任何時間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時間地點。

41、只有真正了解別人痛苦的人，才能盡心為別人做美好的事。

42、穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。

43、書籍是進步的階梯，是靜心的沉思，是前進的動力，是夢想的牽引。世界讀書日，讓我們一起讀書，讓書籍帶領我們思考與前進。

44、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

45、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！

46、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。

47、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。

48、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。

49、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

50、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。

51、世界上任何事就怕你天天惦記著；再難的事經不住你長時間的琢磨。

52、書是個好伙伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。書是人類進步的階梯。

53、大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者都會習以為常。

54、各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

55、書籍—通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間里沒有窗戶。

56、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。

57、我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。

58、生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。。

59、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

60、生活的根基不僅包括我們得到的所有的答案，而且還有包括我們提出的所有問題。

61、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。

62、當你付出的勞動沒有得到金錢和物質上的.回報室，一定可以得到等值的精神愉悅。

63、書籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。

64、最后天，無論你還有多少備考缺陷，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切。

65、人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺只想著有花。

66、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。

67、我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹慎。

68、能認識到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實際的夢想而坦城無愧的人，可以說是完美的。

69、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。

小學讀書的好處（匯總13篇）篇二

讀書使我寫作能力提高。以前，我的寫作能力并不好，要么寫的不具體，草草了事；要么寫得像流水賬，沒有重點，且東寫一點，西寫一點；再要么語句生硬、詞匯貧乏生六號……每次寫在本子上之前都要打個草稿，讓爸爸幫忙修改后才敢寫在本子上。后來，我買了幾本作文書來讀，并積累好詞好句。漸漸地，我寫的文章不像以前那樣了，也沒有再讓爸爸進行修改了，而寫還有幾篇文章被老師在班上朗讀過，心里被提多美了！

讀書使我明白了要怎樣去做人。有一句名言說得好：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。”讀書就像照鏡子，它不僅能整理我的容貌，更能修正我們的`心靈。在書的面前，我們無法掩飾自己的缺點，我們也會發掘自己的優點。在書的面前，我們會讀到自己的影子。在書中你會清楚地看到自己以前從未意識到的缺點。這時，書便充當了一面鏡子，把你自己和別人都完完全全地影射出來，讓你看到自己也存在這樣和那樣的不足，便于改正。

讀書使我知識面更廣劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書，讓我知道了不少，例如：一年之所以有春夏秋冬，是因為地球在動，導致太陽照射的強弱會有變化；人是怎么來的，地球、太陽是如何形成的，等。

書，幫助我們在別人的思想上建立思想，幫我們把別人的智慧“偷”過來，裝在自己的頭腦中。我們本來天生只一個頭腦，是讀書讓我們又多了一個頭腦。

小學讀書的好處（匯總13篇）篇三

1、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

2、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。

3、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

4、兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。

5、把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。

6、糧食補身體，書籍豐富智慧。

7、書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。

8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

9、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

10、別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。

11、書是人類進步的階梯。

12、萬般皆下品，唯有讀書高！

13、書是逆境中的慰藉。

14、讀書之于精神，恰如運動之于身體。

15、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。

16、為中華崛起而讀書。

17、書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。

18、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

19、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

20、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

21、學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。

22、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

23、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

24、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。

25、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。

26、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。

27、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

28、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

29、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

30、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

31、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

32、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。

33、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。

34、一小時的閱讀，不會因毫無所獲而令你傷心。

35、要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。

36、一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。

37、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

38、書籍是幼年人的`導師是老年人的護士在岑寂的時候書籍使我們歡娛遠離一切的痛苦。

39、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。

40、讀過一本好書，像交了一個益友。

41、讀書是至樂的事。

42、讀書破萬卷，下筆如有神。

43、穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。

44、知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

45、讀書使人心明眼亮。

46、書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。

47、書籍是最好的朋友當生活中遇到任何困難的時候你都可以向它求助它永遠不會背棄你。

48、學如才識，不日進，則日退。

49、讀死書會變成書呆子，甚至于成為書櫥。

50、書籍是前人的經驗。

51、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。

52、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。

53、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。

54、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。

55、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。

56、看書的目的，在把書變成我所有。

57、光明給我們經驗，讀書給我們知識。

58、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。

59、多讀書多學習多求經驗，就是前途的保障。

60、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

61、讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。

62、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

63、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。

64、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。

65、除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。

66、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

67、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。

68、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。

69、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

70、閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。

71、書籍是人類思想的寶庫。

72、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。

73、讀書可啟發心靈，就像運動有助身體健康。

74、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

75、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。

小學讀書的好處（匯總13篇）篇四

也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香熏染人生。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈，開啟心智，由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，瞬間云消霧散。讀書至少可以增長知識，去除無知;提高素養，除去愚昧;充實生活，豐富精神;滋潤心靈，減少空虛;淡定從容，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。

1.讀書可以讓人濾除浮躁。

讀書，撇開喧囂，撥開冗務，于小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寧靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。

“貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義，開口必曰之乎，凡言必謂者也，皮囊外曰文化人，內實盜娼之屬，無非丑婆娘施了亮艷脂粉，益丑而又可怖也!”偽飾自己，急功近利，裝門面，當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。

有人說得好：浮躁的社會，心靜者勝出。讀書的力量常常不是通過肉體感官體現，而是源源不斷地潛移默化。書中有人，人在書里，書人合一。這“人”，是作者，更是閱讀者。讀《巴黎圣母院》，在道德與罪惡的較量中，一位丑陋而善良的敲鐘人伽西莫多，給美的分類提供了更多的可能。讀《史記》，在歷史長河中閃現的各色人生，我們不免要思考生與死的大問題。讀《少年維特之煩惱》，讀出了純真的青澀之戀，讀《飛鳥集》，讀出了博愛和仁慈，讀巴金《隨想錄》，沉重得憂傷，在憂傷在奮進。所有的好書，都將給我們的骨骼補鈣，給心臟輸血，教會我們怎樣靠近本真生活。這種美，源于廣袤的自然，成熟于和諧社會，浸潤了思考的智慧，所以它的力量得以永恒傳承。

讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風朗月。面對蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。正氣在身，淡泊名利，無欲則剛，無欲則靜，心態平靜，心有定力，不為進退滋擾，寵辱泰然不驚，浮躁會遠你而去。讀書，使人歸于寧靜和淡泊，使生命超然物外。讀書，是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。

2.讀書可以讓人豐富知識。

書，記載著歷史，反映著當下，思考著未來。一位先哲說過：“不讀書的人，天和地都是狹小的，他充其量只能活上一輩子;多讀書的人，天和地都是廣闊的，他能活上三輩子——過去、現在和將來。”讀書之美，更多的在于未知。對于思想的窮人，讀書是一件多么奢侈的事。我們所未曾歷練的神秘，給閱讀構成了挑戰，作者在顛峰冒險，讀書者在迷宮探險。如果說已知是種存在，是事實，未知的東西則不斷地修正讀者認識的偏差，反復校正前路的風景，引領人類的物質和精神走向。

3.讀書可以讓人靈魂純潔。

讀書，是在剝除心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠，加法慢慢變成了減法。讀書使人心靈優雅。行為的優雅是表面的優雅，真正的優雅是靈魂的優雅，優雅的生命源于優雅的靈魂，優雅的靈魂源于優雅的書籍。

多讀書的人，情懷開闊，境界高遠，心無掛礙，思無羈絆，心態平和。俗話說，腹有詩書氣自華。多讀書的人，談吐風趣，舉止得體，情趣高雅，自有生活的品位。讀書是與高尚的靈魂溝通，與優雅的品德對話，讀書不僅是高雅的休閑，倘若細細品味的話，還可以讓思想有一點余香，情緒有一點繾綣，當然，靈魂也就在閱讀中逐漸變得高尚優雅了起來，使之心靈更純潔、更美麗。

4.讀書可以讓人堅定信念。

書，是前人智慧的結晶，是智者真知灼見的積累。書中講述著一個個鮮活的歷史故事，記載著無數寶貴的歷史經驗和深刻的歷史教訓。只有借助前人的肩膀，才能使人站得更高，望得更遠。學習經驗，吸取教訓，書便能使人心智聰慧不輕信，滿懷自信不盲從。著名雜文家陳四益在回答中央電視臺《東方書城》節目主持人巴丹關于讀書問題的提問時也說：“許多事情，過去有過;許多問題，前人想過;許多辦法，曾經用過;許多錯誤，屢屢犯過。多讀書，就會更多地懂得先前的事情，使自己不至于輕信，不至于盲從。”

讀書，能夠幫助我們走出自我的狹小，回首歷史長河，觸摸時代的脈搏，關照廣闊的生活;當我們在讀書與思考中，流連在每一條真理、每一個美好思想、每一幅富有震撼力的場景之中時，那正是將“小我”提升到更高層次的理想與信念之時。所以，讀書對人的影響不只在于增長知識，也不只在于“立言”，還在于使人學會高尚，領略境界的高遠和胸襟的開闊。

生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著頭，微笑，你堅信自己會開出最美的花朵。生活中，總會遇到失敗。然而這時，讀書能堅定信念，在艱難中平添一股勇氣，一股無所畏懼的力量，就會覺得腳還踏在土地上，血還是熱的，路還沒有完全斷絕，闖下去，拼下去，就能取得事業的成功。讀書，則可以增長生活智慧，加深對人生的理解和思考，選擇和堅定自己的理想信念。人生需要不斷讀書，和著生動的實踐，心中的理想與信念在對實踐的感悟和閱讀的思考中日益豐滿與完善。

5.讀書可以讓人明辨是非。

讀書使人明辨是非，胸有主見，不斷完善自我，給人一種成熟和值得信賴的印象。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿萬態;書籍指引我們度過難關，書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日，書必將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。

我們的內心世界將因讀書而廣博，因讀書而更會做人、更會做事，從讀書中獲得的能力將給我們帶來更為廣闊的社會空間和舞臺。人在社會中生活，不可無禮。人生的態度可以充滿激情，可以有張有弛，可以與人不睦和投緣。也可以性如烈火，不去溫良恭儉讓，但心中不能沒有正義，不能沒有是非觀念。有的人輕視文化，對人無禮，不受社會規則制約，正是不讀書，沒有教養的具體表現。

6.讀書可以讓人提升才華。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書籍可以告訴人們許多相關的知識，讓人在閱讀中受到感動、教育和啟迪。人的情感是在美學思想的熏陶中得到凈化和升華的，多讀好的文章可以凈化人的心靈。書本是文化、經驗和知識的載體。讀過的書不是一去不返的黃鶴，可以反復拜讀，春華秋實，深刻印象留在記憶里，滋潤著心田。杜甫有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，書讀得多了，知道的事情就多，思路非常開闊，解決問題的能力當然要高于常人了。

7.讀書可以讓人修身養性。

胸無江海心難闊，腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在，清心自有墨香來。讀書，足以怡情，足以博采，足以長才，使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。有心靈的和諧，便有一份明朗的心情，一份坦蕩的胸懷。在迷路的時候，有一份必勝的信念;在遭遇黑暗的時候，便有一縷明媚的陽光照射。“靜以修身，儉以養德”。讀書，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——潤物無聲的供給人心境中的氧氣，人的神韻里平添了坦然和自信。讀書的作用近似于中醫調理，于無聲處給你強身健體的滋養和補充。

小學讀書的好處（匯總13篇）篇五

暑假，我讀的第一本書就是《100個中國名人的童年故事》。寫的是一百個中國名人小時候勤學的'故事，劉翔、李白、沈括、張學良等人的故事最令我難忘，讓我讀了很受啟發。

有一天，我看見電視里放的節目正好說到張學良那集，而我也正好看過介紹張學良的文章，我想考考爸爸，于是我迫不及待地跑到爸爸面前，問到：“你知道張學良是幾年年出生的？又是幾年逝世的？”爸爸很認真地想了一會，說：“好象.....大概.....活了一百多歲吧！”我笑著問：“一百多少歲？101？102？”他猶豫了一會兒，慚愧地搖了搖頭。我很自豪地告訴他：“張學良，1901年——2001年，是軍事家，20世紀中國的民族英雄。國民黨軍陸軍一級上將，奉系軍閥首領張作霖之長子。1936年，12月12日與楊虎城發動了著名的‘西安事變’，后來被蔣介石長期軟禁。”我一口介紹了他的生平事跡。媽媽對我贊許地點了點頭，對一旁的爸爸說：“你看，這就是讀書的好處，她比過你了吧！”爸爸不好意思地笑了。

讀書，使我領悟了一個道理：多讀書，善學習，才能豐富知識；勤動腦，善思考，比賽才能勝出。

從此，“多讀書，讀好書”就成了我的座右銘。

小學讀書的好處（匯總13篇）篇六

歷史的車輪滾滾向前，科技不斷進步著，人類物質文明和精神文明也不斷發展著。

古人云：“書里自有黃金屋，書里自有顏如玉”，十年寒窗苦讀，為的就是能功成名就，一旦成功，所謂黃金屋，所謂顏如玉，將一一實現。讀書不應該只是以名利為目的，而應該從讀書中學到內心真正需要的品質。縱觀歷史，有多少高官在名利面前漸漸失去了自己的'本心，曾經信誓旦旦要為官清廉，為百姓著想，最后卻也成了貪婪的名利追求者，欺壓百姓，榨取百姓的血肉。現如今，很多人都被灌輸著這樣的思想：好好學習，以后考上大學，考公務員，做大官，享受榮華富貴。是的，讀書可以改變命運，每個時代都是需要人才的，但是，讀書不僅要學到才，更應該從中學到德。有才有德才是時代所需要的。有才無德最后將落得失敗。很多貪污后落馬的官員，他們在學識上都是頂尖的高手，只是思想偏向了正直之路。他們在有一些貪婪的想法的時候，沒有及時自己警醒，沒有靜心來讀自己內心的書。

讀書可以使人明智。明智，就是明白做，人做事的智慧。讀好書，可以使人端正思想，糾正邪念。即使哪天成功了，也不能忘記讀好書。因為每個人都需要時不時自己警醒，每個階段都要學會總結，自己沉淀。讀好書可以幫助我們提升靈魂的高度，讓我們不忘初衷。

小學讀書的好處（匯總13篇）篇七

有名的高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的`。

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎！

小學讀書的好處（匯總13篇）篇八

在生活中，讀書有許多的好處。如：讀書給人帶來快樂，讀書給人帶來知識等。

我是一向來不愛看書和讀書的。最近，媽媽每天早晨六點半就叫我起床讀書了，晚上，睡覺之前媽媽叫我讀幾篇書。我只好聽從媽媽的命令。

過了不久，我慢慢地養成了愛讀書的習慣。早晨，我不用媽媽大聲的叫我了，晚上也不用了，最后，媽媽說：“先讓我讀幾篇作文，然后讓我做一篇閱讀。我按照媽媽說的做，媽媽夸我這幾天做的閱讀有進步。”

我最近更喜愛讀書。只要我一拿起書就愛不釋手，看得我津津有味，有時還讓我哈哈大笑起來，給我帶來了快樂與喜悅。

讀書讓我的知識提高。讀書能讓我學到上課學不到的知識，能讓我的語文成績提高。

有一次語文考試，閱讀的題目我在書上看過，然后寫出來了。作文也是我從書上看過的，我把作文仿寫了一篇。過了不久收試卷了，下午，又發試卷，我的閱讀題扣了1分，作文扣了2分，我的總分94分，讀書真的讓我的語文成績提高了！

讓我愛上了讀書，也讓我語文成績提高了許多。

小學讀書的好處（匯總13篇）篇九

高爾基說：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”說書是面包也好，是藥也罷，自古以來，把書看做的事物有太多太多，各不相同。但對于讀書的好處卻是一致公認的。

首先，讀書能給人無法想象的快樂。正如孟德斯鳩所說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。”我的爸媽是搞書畫培訓的，他們平時工作忙起來，就把我丟在新華書店，一丟就是半天。我的童年幾乎是在書店里泡大的。不過我也不抱怨。在那里，我享受到莫大的童年快樂。我讀了很多書。從繪本到文字，從中國到世界。《格列佛游記》《魯賓遜漂流記》這些來自異國的讀物，打開了我的童年視野，那個充滿勇氣、近乎飄渺的冒險精神，著實給了我不少斗志。

其次，讀書讓我知道天外有天，人外有人。自打愛上讀書后，我的知識面似乎就比小伙伴們廣得多，尤其是迷上《三國演義》后，我一有時間就跟小伙伴們講三國故事。有一次，老師在課堂上提問：“火燒連營的是誰？”束手無策的同學們都把目光投向了我，而我卻怎么也想不起答案。真當我尷尬得無地自容時，張梓彭解救了我“是陸遜。”“你怎么知道的？”老師開心的問。“《三國演義》我都翻爛了。”原來如此。不僅要多讀書，而且對于好的書，還要反復讀，仔細讀。

還有，讀書能修心養性，能夠使人變得更美麗。不瞞你們說，我很喜歡一位老師，她只是我的課外輔導老師，盡管跟她接觸不多，但是我喜歡跟她交流，喜歡看她溫柔的笑臉，她看上去要比她的實際年齡年輕漂亮十幾歲；我還喜歡看她俊郎挺直的背影，尤其是她身著一襲長裙，放下微卷的頭發時，那感覺是從仙境中飄來的圣女一樣。我常常驚嘆：這位老師怎么會那么有氣質！后來我通過觀察找到了答案——盡管她很忙碌，要跟那么多的同學、家長交流，但是一有閑暇，她就會捧起書。蘇軾所說“腹有詩書氣自華。”大概就是這樣的吧。

“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。”“不滿足是向上的車輪。”書，是我們人類的朋友。讀書的好處，當然還有很多很多。“熱愛讀書吧——這是知識的源泉。”這是高爾基的名言，也是我的真誠呼喚！

小學讀書的好處（匯總13篇）篇十

在生活中，許多人都要讀書，高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，書就像我們的一個要好的朋友和一位品德高尚的老師。

記得有一天上午，我的班主任說：過兩天考試，大家好好復習。同學們聽后，教室里立刻慌亂了起來，響起了讀書聲，我也趕快從書包里拿出了語文書，認真地復習起來。

要考試了，早上的時候我們還在復習，直到上課才停下來。老師開始發考試卷了，我看了看，好簡單啊！可能是因為我這兩天好好復習了吧！一張卷子做兩節課。過了一節課，基礎題做完了，下課了，我認真地檢查試卷。又上課了，我開始寫作文，作文的要求是寫一篇關于旅游的作文。此時連一根針掉地上我都聽得見，不知不覺，我的作文寫完了，我仔細地檢查著卷子，不一會兒，老師把試卷收了上去，這時，我的心里像壓著一塊大石頭。

過了幾天，成績下來了，結果我考了96分，此時我心里欣喜若狂，我一蹦三尺高，剎那間，我明白了，我的成績那么好，是因為我復習了，也看了許多課外書。

就是是我們的電腦更發達，知識更豐富，更有勝利的把握！

小學讀書的好處（匯總13篇）篇十一

讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

古代的那些文人墨客，都有一個相同的愛好——讀書。書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？1讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學知識。2讀書可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說的好"秀才不出門，便知天下事。""運籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。3讀書可以讓我們勵志。讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。4讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有一點，就是為我們以后的生活做準備。

那么，讀哪些書比較好呢？讀什么書是根據自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的幼兒應該讀一些啟蒙類的書。如幼兒經典枕邊故事，唐詩三百首等。3~4年級的小學生應該讀一些漫畫類，知識類，文學類的書。如兒童文學，中華上下五千年》等。5~6年級的小學生應該讀一些知識類，文學類，傳記類的書。如《女生日記》，《調皮的日子》，《百科全書》等。

多讀書，不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠大的理想，執著的追求。

總之，孩子在小學階段養成愛讀書的習慣，那就會終身受益。一個人養成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他才會完成終身學習的任務，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人。如果一個人養不成讀書的習慣，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。

小學讀書的好處（匯總13篇）篇十二

父子二人飲茶，兒問：“為什么要我讀書?”父答：我這么跟你說吧!

不僅如此。

開心快樂，你可以說：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。而不是只會說：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

悲傷難過，你可以說：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。而不是只會說：心好痛。

愛慕一個人，你可以說：山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。而不是只會說：我喜歡你，天荒地老，海枯石爛。

思念一個人，你可以說：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。而不是只會說：我想死你啦!

看見大漠戈壁，你可以說：大漠孤煙直，長河落日圓。而不是只會說：唉呀媽呀，這兒全都是沙子!

看見夕陽余暉，你可以說：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。而不是只會說：這夕陽!還有鳥!真好看!

當然，讀書的目的，并不僅僅是為了這些。倘若認為讀書的作用只是如此，就大大低估了讀書的意義。培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”

眼睛到不了的地方，文字可以。說到底，讀書，是為了遇見更好的自己，這就是。

小學讀書的好處（匯總13篇）篇十三

親愛的同學們：

大家好!

讀書能夠讓我們增長知識。書是知識的起源，讀書讓我對很多司空見慣的現象有了更深的了解。我在讀《十萬個為什么·動物》的時候，我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長不超過25厘米的小動物，別以為它縮成一團球就誰也沒辦法，其實黃鼠狼有辦法，只要對著刺猬的呼吸孔放一個屁就行了，你說好笑不。

讀書不但增長知識并且有助于學習。有一次，語文教師讓我們寫作文，我用上了從《斗羅大陸》學來的一個詞——婉如。那句話是：教師告訴我們，我們班的期末考試成績是全年級第一，我們的心境婉如驚濤駭浪一般，久久不能平息。結果，這次作文我得了個“優”，我高興的蹦了起來。

讀書也很趣味味。有一次，媽媽因為我周五晚上出去玩，訓了我一頓，所以我的心境很不好。這時候，我百無聊賴，就隨手拿起《怪物大師·冰封的時之輪》讀了起來，讀到了很多精彩的地方，如，“哇”毛蟲車內，餃子像樹袋熊一樣死死的抱住欄桿，吐得七葷八素;再如，布路和米多麗像皮球一樣滿車廂里亂滾。

怎樣樣，這兩段很趣味吧。看著看著，我的心境就好了好很多。

讀書既能夠增長知識，又能夠添加趣味，還有助于我們的額學習，那就讓我們從此刻開始投入到讀書中吧!