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初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇一

幸福是一種感覺，即人一種滿足感。幸福其實是很簡單的，幸福是無處不在的。每個人都有屬于自己的幸福，要自己去發現去把握。只是有時人要求太多，因此而沒有見到那些本身就擁有的幸福.其實幸福沒絕對答案，關鍵在于你生活的態度。善抓住幸福的人才懂得什么是幸福.世上最珍貴不是得不到，也不是已失去，而是把握住眼前幸福。

幸福就是真心的感到快樂。其實真正的幸福與金錢無關，與住別墅開名車穿裘皮無關，與高官厚祿無關，真正的幸福是心靈的安恬，精神的充實，和諧的情感，平靜的生活。其實幸福很簡單，一件舊衣服，一個白面饅頭，就已經感到了幸福的存在，佛家曾說：人之所以痛苦，是在于追求錯誤的東西。而一旦欲望提升，幸福在你身邊而你卻再也沒有幸福的感覺了。

親情能給予我們幸福，因為它是生命的起點，從我們出生那一刻起，就給予我們關心和愛護。愛情能給予我們幸福，因為它是生命的依靠，在每一句溫暖的話語中，都精心呵護著柔軟的心。友情能給予我們幸福，因為它是生命的支點，在每一次與朋友的打鬧說笑中，都可能得到深刻的體會。

受是幸福……一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福……幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗……幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶；幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求，幸福就在眼前，待你去發現。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇二

我們偉大的祖國有著50地歷史，燦爛的文化，我們擁有960萬平方公里的國土，蘊含著豐富的資源。由于近代清政府的腐敗無能，贏得國外列強紛紛伸出貪婪的魔爪，對我國進行燒殺搶掠，廣大勞動人民飽受凌辱，生活在苦難之中。中國的希望在哪里？197月，中國黨成立了，從此，中國人民在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放進行了28年艱苦卓絕的斗爭，終于取得了勝利，建立了新中國。人民站起來了，中國獲得了新生，人民能吃飽穿暖，逐漸走向了繁榮。歡歌代替了悲嘆，笑臉代替了哭臉，富裕代替了貧窮，友愛代替了仇殺，健康代替了疾病，智慧代替了愚昧，到處都是日新月異的進步。

好好想想吧，同學們，我們天天吃的是美味佳肴，而以前的人們一年也吃不上一回肉；我們在明亮的教室里學習，以前的小孩子只能上山放羊割草；我們在沙發上看電視，以前的孩子只能坐在土堆上數星星；我們的城市車水馬龍，以前只能看到孩子們的嬉戲，大人們在田里耕耘。

我們今天的幸福生活來之不易，是多少仁人志士用生命換來的。我們是祖國的小主人，現在，我們一定要好好學習，德、智、體、美、勞全面發展，時刻準備著，為建設我們偉大的祖國貢獻我們的智慧和力量。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇三

今天是9月1日，是開學的第一天。在下午5：30的時候，我準時守候在電視機旁，等待著節目的開始。

幸福是什么？幸福是什么？“幸福”這個常常被人們掛在嘴邊，這個看似簡單的詞語，真正理解起來，確有深刻的含義。幸福的定義對于我來說，只是一個模糊的輪廓，永遠都看不清楚。但有人說，有錢就是幸福。是的，對于某些人來說，有錢確實很幸福。但我不那么認為，因為金錢雖然可以買來物質上所需的一切，卻不能真正得到幸福。

節目開始了，隨著一陣“幸福在哪里，幸福在哪里”的歌曲，帷幕徐徐拉開了，主持人和小班長走上了舞臺。

《開學第一課》這個節目分為共三節課，都是圍繞“幸福”為話題咱開的討論。

在第一節課中，講述了那個叫劉浩的那個盲男孩，他一直學習著對他來說，幾乎不可能甚至是笑話的鋼琴，但是，他沒有放棄，他追逐著他的夢想。他的媽媽一直在鼓舞著他。因為他是盲童，所以他的媽媽一針一線地為他編制著一張張費時費力費眼睛的盲文鋼琴譜，最終他成功了，他不僅學會了彈鋼琴，還站在了國際比賽的舞臺上。

在第二節課，里那一群山區的孩子與王老師的故事催人淚下。一段段有節奏而完美的體操動作，一個個淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗而感人的畫卷。三只包子送來了老師的關懷，女孩流淚了；一位女孩堅持刻苦練習著舞蹈，渴望實現成為舞蹈家的夢想。王老師，在孩子們的眼里是一位和藹可親，與眾不同，富有活力的好老師。三年前，王老師來到了那個班級，在一次兒童節前夕，他看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是他就把把歌舞改編成適合孩子們跳的體操，作為他們的節日禮物，他還把體操拍成dv，首次上傳于網絡。孩子們投入于舞蹈之中，開心地跳著，這種開心學習、快樂鍛煉的方式，曾經引起了社會的認同。就在即將踏入新校門的前夕，孩子們依依不舍地向王老師揮淚告別。

我要長大，我要樂觀，我要超越，我要感恩，我要分享……幸福就在每一個人的身邊，在小小的瞬間里流竄著，慢慢的如蒸汽般充滿了每個人的心。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇四

幸福是無色的，但每個人都可以擁有自己的小幸福，就像我也有屬于自己的小幸福。現在小編為大家搜集整理關于我的小幸福的優秀。

作文。

希望可以幫助到大家!

暑假生活已經過去，我們迎來了九月，迎來了開學的日子，每年的開學第一課都不一樣，今年是以“幸福”為主題。

你們知道什么是幸福嗎?這是我們每個人的疑問，我知道了幸福是快樂，幸福是感恩，幸福是分享，我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。

我們每個人是不是都經常聽說到媽媽的嘮叨，媽媽洗衣服，做飯，等都在嘮叨。有的人不喜歡聽，還說：“媽你煩不?”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今天晚些回去，我可不想聽。我可不是這樣想的，我最愛聽媽媽的嘮叨，因為我是一個小馬虎，有時候上學我會忘記拿書包，或要用的東西，有時候我星期五我就說：“明天我得洗衣服，下午做題，星期天和同學一起去玩。”到時候我就不那樣做了，而是玩，媽媽的嘮叨，讓我想起我說過的話，我就會去做。

幸福在王忠華老師眼里就是和他的孩子們一起，這就是幸福。在同學的眼里就是和老師一起分享他們的快樂時光，王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈，用自己的努力，把精彩的世界帶給同學們，王忠華老師和同學們在一起那就是幸福。也許在有的人眼中，錢就是幸福，我告訴你們錢不是幸福，錢可以買到你們想要的東西，但買不到幸福與快樂，錢可以使一個家庭破裂，所以錢不是幸福，而是悲痛。

每一個人都有不同的幸福，在學校中的幸福，在社會中的幸福，生活中的幸福……而我的幸福是源于我的家庭，家庭使我感到了無比的幸福，這種幸福讓我感到快樂和自豪。

我的家庭雖然不大，只有爸爸，媽媽和我，但是在這個家庭中每天都洋溢著快樂。在我放暑假的時候，每天都待在家里，燜好了米飯等著爸媽回來炒菜吃飯，我覺得一家人永遠在一起就是一種幸福。

以前我的小學同學就經常對我說：“你看你多好啊!爸媽都寵著你，要什么給你買什么，也不打你也不罵你，我就不像你，我都羨慕死你了!”每當我聽到這些話時我都感到很自豪，也很欣慰，也很慶幸，慶幸我出生在這么一個幸福的小家庭中，每天都快樂無憂的。

現在開學了，我住宿了。一個禮拜可以回家一趟，我很珍惜這段回家的時光，因為可以看見爸媽了，又可以吃到媽媽親手做的飯菜，味道香極了。不僅這樣，每次我一回家，媽媽就問我想吃什么，然后他做給我吃，每次都給我改善伙食。在學校里吃飯，從來沒有吃撐的時候，而一到了家里，就吃很多很多，好像總是吃不夠一樣，吃東西還狼吞虎咽的，恐怕沒有了啊!所以吃媽媽做的飯菜永遠也不會夠的。

我的幸福真的真的有很多很多，數都數不過來，我從小長到這么大，重來沒有挨過打，爸媽從來都不會打我，我出錯了指揮批評我，從來不會動手。我想這也是她們羨慕我之一吧!

每當看見一家人在一起時，都悔恨快樂，只有偶爾會發生一些小矛盾，但我也很快就解決了。我真的很感謝我的父母，給了我一個這么幸福的家庭。

我覺得一家人每天都開開心心，快快樂樂的在一起，就是我的小幸福，你的呢?

新年的鐘聲在我耳邊回蕩，鞭炮，煙花，便是新年陪伴我最多的玩物了!一家人其樂融融的坐著，聊著一年里最幸福的和最不幸福的事，這種溫暖是無法比擬的。每個人在新年里都會許下一個愿望，我也有一個愿望，這是我從小到大的愿望，愿望簡單，且可以讓人細細品味。

小時候，我是一個留守兒童，父母常年的奔波，似乎已讓我忘記了爸爸媽媽的感覺;長大后，來到爸爸媽媽的身邊，我漸漸的明白，原來時間并不能阻斷一切，尤其是血濃于水的親情。爸爸媽媽為了我才常年在外奔波，我很幸福，因為我有姐姐和弟弟，我愛他們，他們也愛我。當然人的一生只有一個最愛，我的最愛是爺爺奶奶，他們辛辛苦苦撫養我長大，我在她們身邊時，他們對我無微不至的關心，他們用愛彌補了很多;長大后，我來到外地求學，每次回去，他們總是為我做好吃的，我想吃什么，爺爺無論多晚都會去集市上買;臨走時，奶奶總不停的往我書包里塞錢和好吃的。我愛他們，勝于我的生命，他們沒有給我生命，但他們給了我比生命更重要的東西。

我的新年愿望很簡單，從小到大一直未改變，我希望自己在一年后的高考中能考上中國傳媒大學。奶奶一直有個心愿，她想讓我把她的一生撰寫出來，爺爺希望能多欣賞祖國的大好河山。

我希望在考上這所實現我愿望的大學后，我努力拼搏，在大學畢業后，我能開著大篷車帶著爺爺奶奶，爸爸媽媽，姐姐弟弟，外公外婆，我們一起環游中國，這是我最大的愿望。

為了實現這個愿望，我一定要努力讀書，勤奮刻苦，我的數學成績不好，這成為了我最大的阻礙，我一定要努力學好數學;我的英語成績還可以，我要竭盡所能的發揮自己的英語水平，爭取更上一層樓，達到巔峰，超越巔峰，腳踏實地，不尚空談;同樣，我要培養好我的心態，為了迎接一年以后的高考，努力努力再努力，我時常對自己說一天學不好數學，一天考不上大學。

我不想讓家人失望，更不想讓自己失望，為了一切，我必須努力，親愛的大篷車，等著我。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇五

幸福如光，點亮布滿不幸的陰霾;幸福如水，滋潤久旱的山田;幸福也可以如花，在“那一刻”綻放。

淡淡的灰色無力的趴在桌子上，連續幾周的陰雨讓世界倍感無力。我慵懶地移動著筆尖，每周一篇的作文周記好難啊。拿手指隨意地編排出幾串音符，從眼底看著耷拉著頭的天空。

毫無任何征兆的，突然從云層中冒出了幾縷溫陽。溢出來了，涌出來了，隨著我眼底的歡欣傾瀉了下來。如渡了金的河面，灑到了我的書桌上，灑到驚喜不已的我的筆尖上。輕亮的活潑的小精靈，調皮地點亮我房間里的每一處暗灰，點亮了自己許久未觸碰的一個東西!

陽光愈加強烈，就如長笛吹出了最強音。世界被染上了色彩，人們的臉上重新綻開了笑容。

開花了。

幸福綻開了花朵!我驚喜地發現，一朵朵一串串的幸福開花了!在心中，在臉上，在陽光遍布的每一個角落綻開了點點花朵!僅僅是一瞬間，在所有生命能夠注視的那一秒，綻開了!陰霾連著慵懶一同縮進了黑暗，陽光繼續隨著我的目光前行，飛翔在了云朵之上。

當自己回過神來，世界已經變了模樣，所有生命連同大地一起微笑著面對藍天。我的鼻尖動了起來，將周記的空缺補充完整：“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其實是花蕾，它可以在每一刻綻開，只是需要你用陽光驅散包裹她的黑暗。”

幸福在哪一刻綻開?幸福在每一刻綻開!用光亮點燃沉睡于心中的那份情感，等待它發芽的“那一刻”吧。

那一刻，我真幸福范文650字。

你是我的眼，帶我領略四季的變換，帶我穿越擁擠的人潮。

——題記。

總聽人們說，玫瑰有著紅色的花瓣，像鮮血，有著翠綠的枝莖，散發出無限的生機與活力。但是這些，我永遠都想象不到，因為，我——看不見。

十八歲生日那天，爸爸媽媽說要送我一樣特別的禮物。下午，他們回到家，我迎了上去。媽媽拉著我的手，”孩子，你摸摸。“我的手觸到一團軟軟的，毛毛的東西，很溫暖。爸爸說：”爸爸媽媽不能照顧你一輩子，這是一只導盲犬，它會是你很好的伙伴。“我叫它”彩虹“。書上說，彩虹有七種顏色：赤、橙、黃、綠、靛、藍、紫，雨后就會呈現彩虹，象征著美與希望。現在，我也有屬于我自己的”彩虹“了。

每天下午，我都會帶著”彩虹“出去散步。一路上風吹樹葉的沙沙聲，潺潺的流水聲，鳥兒的歌聲和泥土的芳香仿佛要在我腦中勾勒出大自然的輪廓。路上有家花店，每每經過時，各種花香味撲面而來，沁人心脾。在這里，我總會駐足，腦中展開無盡的想象。這天，我的手指拂過盲文書籍的最后一個字。”彩虹——“我大聲呼喚著，半天沒有回應。等等吧，我緩緩閉上眼睛，不知不覺沙發上睡著了。

不知過了多久，指尖突然傳來熟悉的觸感，”彩虹，是你嗎?“它用頭蹭了蹭我的手掌，我接過它口中銜著的東西。扎扎的，像是一些小刺，再往上摸，很光滑，我有點驚訝，拿到鼻子旁，嗅了嗅，花香味鉆入鼻孔，直浸入我的心房。這是一朵玫瑰花。

一行淚悄然落下，那一刻，我真幸福。

關于那一次，我真幸福作文700字。

母愛無緣無故，母愛有始有終。如果你是母親的子女，一把傘就是幸福，不信你看……。

那藍色，明澈如天空.

小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨天空.我的心也跟著變成藍色天空.

后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是陰沉的灰色.風夾雜著雨滴落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發也濕了，而我依舊處于藍色的無雨天空。

“媽媽雨傘歪了.”我提醒道，“沒有，沒有歪呀!”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執的說：“真的，真的沒有。”藍色的天空，我真的好幸福。

后來我長大了，不用再讓媽媽在下雨天來接我，那把藍色的雨傘一點一點的褪色了，我曾一度淡忘了它。

或許是巧合，一個下雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

我的視線不自覺的落在傘柄上，那一幕和小時候的場景混在一起，媽媽籠罩一片藍色的無雨天空，而我是在灰色的天空，我的肩膀濕了，頭發也濕了。

“雨傘歪了。”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪呀。”“是真的，雨傘歪了。”媽媽重復道。“媽媽，真的沒有歪，沒有。”傘下的許久沉默，回頭卻看見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。灰色的天空，我真幸福。

終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空。現在我多么想給媽媽一片快樂的天。孟郊說過：誰言寸草心，報得三春暉。

于是，我牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在夜戰的人是我，在埋頭苦讀的人是我……最最幸福的人是我。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇六

相傳幸福是個水晶球，破碎散落在人間，等待著我們去撿拾尋找它們。現在小編為大家搜集整理關于我真幸福的優秀。

作文。

希望可以幫助到大家!

我真幸福，生活在一個美好的家庭。我真幸福，在學校有著許多可愛的同學。我真幸福，有著一位細心地老師。雖然這些都會使我有滿滿的幸福感。但最讓我幸福的事卻使我受益頗多。

記得那一次，我在大人做飯時偷偷跑出來玩，與小朋友談天說地，不知不覺，天漸漸的變黑了，幾顆小星星頑皮的眨著眼睛。伙伴們都走了，我正想回家，但一想到媽媽因我晚回家怒氣沖沖的臉與奶奶數不盡的嘮叨，又退縮了，于是就到同住一個小區的姑姑家去了。我進門后，姑姑見了我驚訝極了，連忙問我為什么不回家，當我說出原因后，姑姑皺著眉語重心長的對我說：“你看，你奶奶和媽媽找不到你多擔心、多害怕呀，如果……”姑姑的話還沒說完就被我打斷了：“哎呀，姑姑，不用那么擔心，她們估計現在都吃完飯了，也不用打電話。”姑姑沉默了一會兒：“好吧!我去給你做點吃的。”呼，終于不會看到媽媽一臉嚴肅的樣子了!可是，我萬萬沒有想到的是，在吃完飯后，我還是被姑姑送回了家，媽媽正在門口站著，看到我后一臉欣喜：“快吃飯，菜都涼了。”我的淚水嘩的一下流了下來。

一個孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有著一個令人羨慕的家。我擁有這個家，讓我感到了溫馨，讓我感到了幸福。

無論在什么時刻，只要擁有家，就會有溫馨的感覺存在。最溫馨的事，莫過于一家人在一起吃飯，一起玩游戲。我的父親經常在外地工作，難得回來一趟，要是回來，就是我和母親最開心的時刻了。那一天，父親回來了。母親加了菜，我們三口人正在樂融融的吃著飯，但是還沒吃完，父親的手機響了，又要去工作了。我，失落了。但對于沒有父母親的孩子來說，我已經算是很幸福的了，所以，我并沒有為此而感到傷心。

無論在什么時刻，只要擁有家，就會有幸福的味道存在。擁有家，最幸福的事，就要數一家人在一起做游戲了，父親是一個正經的人，無論做什么事，都不會隨意地跟我們嬉戲，但只要一家人在一起做游戲，父親似乎成為了一個小孩，任意我和母親捉弄。終于有玩游戲的機會了，每當父親還沒開頭說玩什么游戲的時候，我或母親就會搶先一步，說“玩捉弄爸爸的游戲。”于是，我們像瘋了一般，在父親的臉上，腳上，手上都亂畫，亂貼。正有興致的時候，父親的手機響了，父親立刻洗澡準備出門了。有一次，父親要走了，我只是隨意地說了一聲：“爸爸，別走好不好，我們繼續玩。”父親頓時嚴肅起來：“工作可以拿來開玩笑的嗎?那你不吃飯，好不好!”說完，關門就走了。而我卻為此而留下了淚，但對于沒有家的人來說，這已經是很幸福的事了。所以，我擦干了眼淚，露出了笑臉。

我擁有家，我感到幸福。對于沒家的人，我深表同情。有家真好，我擁有家，為此感到驕傲、自豪。

在我看來，我是一個幸福的小孩。但幸福是什么?以前的我也會問這個問題，我覺得，幸福的感覺是說不出來的，因為每個人對幸福概念的理解是不同的。我認為我的心里很滿足，我就很幸福。我所度過的每一天，都是幸福的一天。

早晨醒來的第一件事就是拉開窗簾，當那柔和的陽光照進黑漆漆的房間，照在我身上時，我就覺得我一起床就能享受陽光，多幸福!而且陽光還能把我的房間變成溫暖的橙色，多好!幸福就是享受陽光。在學校里，同學們紛紛朝我打招呼，誰都會給我一個微笑。當把一堆作業搬進辦公室時，老師的一句”謝謝”讓我覺得再苦再累也不怕。

中午回家，看見一大桌子佳肴，都是我愛吃的：紅燒牛肉，藕心菜，紅燒魚……我和爸爸媽媽一起開心地吃著飯，一起聊我在學校里發生的事，不是還大笑幾聲。幸福就是和家人一起快快樂樂的吃飯，高高興興地聊天。吃完飯后，我幫著洗碗，平時在家我會做些小家務，幫幫爸爸媽媽，看著爸爸媽媽夸贊的笑容，幸福就是愛勞動。

做數學試卷時，前面半張都一帆風順，誰知”半路殺出個程咬金”一道應用題難住了我，但沒有什么是我邁不過去的坎，翻不過去的山。我一邊看輔導書，一邊結合自己以前做過的這方面的題目。功夫不負有心人，我算出了答案。那一刻，幸福就是憑著自己的努力去完成一件困難的事。幸福在哪里啊，幸福在哪里?幸福一直在我的身邊。

有人常常會說自己很不幸福，我覺得是大錯特錯了!難道你生活在一個和平的年代，沒有戰爭，衣食無憂，你不幸福嗎?難道我們的國家繁榮富強，蒸蒸日上，你不幸福嗎?其實幸福很簡單，它就像一株小花，隱藏在樹林中，只要你耐心，仔細地去尋找，就一定能發現它!

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇七

藏羚羊說在戈壁灘上即使很難找到填飽肚子的草莖草根，但是只要人類不再把槍口對準它們的頭顱心臟，不再放大鐵夾子、繩拌扣在它們的必經之路，那就是幸福了。

在校園外眼巴巴地看著教室里的同伴上課，那雙眼睛流露出來的是：只要能給我在這雖然雨天漏雨晴天落塵的教室里上課，就是每天放學后讓我全包了割豬菜、趕牛羊、背水、煮飯菜、帶弟妹、喂雞鴨……全部的家務，那也我的幸福的。

天還沒亮就趕到務工廣場，時刻警惕四周的動靜，衣服臟破，頭發瘋亂，胡子拉茬，怯怯地搓著那雙可以跟千層底布鞋有得一拼的老繭手的農民工們時時用他們那雙焦慮渴望的眼睛在告訴你：不論是扛水泥、挑合沙、挖土掘坑或者比這些更苦累更臟的活，只要每天有工做且能換回一天的糧油開支，就是幸福了。

孤獨無依的老人每天都準時地坐在清冷的門前，等隔壁的學校放學，看見孩子們撒歡似的涌出校門，她原本混濁無神的雙眼就大放光彩，直到孩子們全消失在街口巷尾的各自家后，她總是象丟了魂似的不知所措，而她的臉分明在告訴你：能有讓我操勞的兒孫，即使每天拖著這雙不便的腿腳幫他們擦洗燒煮，那是真的幸福。

其實幸福真的很簡單。

出門在外的人，雖然每天辛苦擔驚受怕的，可是一得到遠方的親朋好友或家人的一句問候，他們也就覺得溫暖幸福了。

辛勞了大半輩子突然孩子爭氣考上了大學，這也是幸福。雖然將要來的負擔沉重得讓他們一籌莫展的慌亂，但他們也會一邊慌亂一邊幸福著。

在地里辛苦了一天，拖著疲憊不堪的身軀一踏進門時，看見桌上擺放著孩子初次做的顏色焦生難辯,說不準淡或咸的晚飯，是一份突如其來的驚喜，這也是幸福。一種有了回報的幸福。

在你工作或生活不順煩心，使你手足無措時，跚跚學步的孩子突然給了你一個口水淋漓的吻，這是讓你歇息放松的幸福。

當你茫然地走在路上淋濕了衣服，而泥濘的路又把你跌了跤，這時從身后伸給你一只熱情的手，這也是幸福，帶著感激的幸福。

而我的幸福卻是一份不示人的秘密。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇八

幸福是什么?有人說：幸福是一頓豐盛可口的晚飯。也有人說：幸福是一個美滿的家庭。我覺得幸福就是一家人在一起，哪怕是只有幾分幾秒，也是幸福的。

我從小就生活在農村，爸爸和媽媽在我一歲的時候就棄我而去。我從小就沒有體會到父愛和母愛，每當我看見別人家的孩子領著媽媽的手邊說邊笑時，我的心中充滿了嫉妒。我只能躲在墻角哭。

在我7歲那年，我放學回家，看見屋子里有一個熟悉的背影，我快步走上前去，頓時我驚呆了，是媽媽。

媽媽看見了我急忙把我抱了起來，我失聲痛哭起來，死死的摟著媽媽的脖子，生怕媽媽又要棄我而去。我抽噎著對媽媽說：媽媽，你不要走了。我以后聽你的話，你不要拋下我了。媽媽說：這次媽媽帶你回去。說完還看了一下爺爺和奶奶，奶奶強烈反對，可是我又哭又鬧，奶奶沒有辦法只好答應了。

媽媽給我上臥室里收拾東西了，我十分開心，收拾完了，拉著我便走媽媽買了兩張車票，坐上了回淄博的車。

在車上，我感覺掉進了無底洞，暈頭轉向的，媽媽看見了便把我摟在懷里讓我睡一覺。我剛躺下就睡著了，在夢里，那個地方春暖花開，蝴蝶在那里翩翩起舞。我仿佛躺在花叢里，在各種各樣花的海洋里航行。

我睡了四個小時，這種感覺伴著我了四個小時。當我睜開眼時，媽媽問我好點了么，我說好多了。我依偎在媽媽的懷抱里，自私的享受著媽媽那無私的愛。

滴——到站了。媽媽領著我下車，又打了個車把我送回家，到了樓下，媽媽帶著我爬了一層又一層，雖然累，但我也很幸福。

到家了，我坐在那軟綿綿的沙發上，爸爸走過來問：今天晚上吃什么！我不假思索地說：我要吃肯德起！那是什么東西？媽媽回過神來：你說的是肯德基吧！我點了點頭。

到了店里，我問爸爸：是不是想吃多少就吃多少啊？爸爸說：行。只要不撐著就行。我亂點一通，媽媽問：你吃的了么.我說心情好就吃得了！

吃完飯后，媽媽帶我去游樂場，我一進去就東瞧瞧西看看，我要玩這個玩那個。媽媽說：今天晚上我讓你玩個遍。我開心極了。

雖說事隔七八年了，但我記得十分清晰，我永遠也忘不了和媽媽一起快樂的時光!

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇九

要是我來作答，我會說：“幸福，是幫助別人，是發現生活本身的樂趣，是得到知識——征服無知，是傾聽音樂。”

我收集了十大古典名曲。在這些不朽名曲中，我最欣賞的是俞伯牙的《高山流水》。每次，我總是懷著愉快、幸福的感受，接受自然的洗禮。

自古有詩：“仁者樂山，智者樂水。”山與水的結合，是深沉又曼妙的舞步，蘊含著自然的靈氣。一曲已終，俞伯牙留下的宛若天成的不朽名曲卻還回蕩在耳邊。自然的美，在曲子的一勾一轉中都表露無遺。山是水的山，水是山的水。

完全是震撼。

我深深地陶醉于其中。我總是感到無法比喻的幸福。伴著箏的聲音，幸福感與莊嚴感越來越濃烈，心情越來越舒暢，心中越來越甜蜜。《高山流水》，竟是這樣的美好！一曲終了，現在的我與先前無趣乏味的我迥然不同，心境平和，渾身清爽。沒有絲毫牽強，有的是一腔對自然的熱愛、敬仰之情。我熱愛這首古曲。《高山流水》，總是有說不盡的幽遠奧妙。

在傾聽古曲《高山流水》的時候，我真的好幸福。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇十

有時我們會認為自己不夠幸福，其實不然，生活中處處是幸福。現在小編為大家搜集整理關于幸福的優秀。

作文。

希望可以幫助到大家!

什么是幸福呢?

幸福是一種等待;幸福是一種……幸福其實很平凡，平凡的生活，平凡的做事，一切都是很平凡的。只要和家人在一起就很幸福，沒有了家人幸福也就減少了一半，和家人在一起的時候是最開心的。但有人認為，得到金錢是最幸福的，那么他就錯了，就算你是百萬富翁、千萬富翁、億萬富翁，沒有親情、友情、愛情你還是一個一無所有的人，就是沒有了幸福。

一個很有錢的商人，在酒吧里喝個爛醉，當他走在沒有人的街道上，突然的倒在地面上，還在吐。聞聲過來的警察，看見這是福爾克先生說：“先生我送您回家吧!”“回到哪?”“家呀，那不是您的家么?”“加你只不過是一座房子而已!”

這個人家里沒有親情、愛情，早已不是各家，連他自己都不覺得是。他也沒有了家那是一件很痛苦的事。有一句話說得好，家是幸福的港灣，家是我們落腳的地方，那是一個快樂的地方，那里充滿了歡笑，充滿了溫情，無論遇到什么困難，家的大門永遠為你開著。

幸福是秋天里的果子，等待著發芽;幸福是我們生活的一盞燈，點亮著激情;幸福是父母無微不至的呵護著我們，使我們每天無憂無慮;幸福是只要和家人在一起就很幸福;幸福讓我們大家一起來創造;幸福是每天開開心心的做每一件事情，再苦再累也很高興;幸福就像小燕子一樣，飛到哪里就帶給那里幸福，哪里就有快樂!

什么是幸福?這就是幸福!

幸福其實很簡單!

幸福是如何的?幸福在哪里尋找?幸福的起點站在什么地方?讓我們敞開心扉去尋找幸福吧!

我來到了詩情畫意的公園，傾聽了鳥兒的歌聲，目睹了蝴蝶和蜻蜓的打鬧……這些在我的眼中，是多么的美妙，多么的奇麗啊!百花齊放的美景，簡直就是花的海洋、花的天堂。看到了如此優雅、生動而又富詩情畫意的迷人風光是多么令人向往啊!生活在這美麗的環境之中是多么地幸福啊!

在一個令人煩躁不安的雨天，忽然，雨簾中出現了一個熟悉的身影，正蹣跚著向學校走來。“是媽媽!”我急忙沖出校門，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感覺全身暖烘烘的。我上下打量著媽媽，只見媽媽全身濕透了，微笑的臉龐上沒有一點兒血色，一股淚水流到我的嘴巴里，啊!我哭了，滿臉不知道是淚水還是雨水，回家的路上，媽媽一個勁地把傘往我這邊推，可她自己卻有一大半身子露在外面，我把傘推了過去，說：“媽媽，還是您遮吧!”媽媽笑著說：“沒關系，媽媽不要緊，只要把你遮好了就行了!”一股濃郁的幸福感洋溢在我的心頭。

奶奶很勤勞，爸爸媽媽的工作忙，家務事全靠她老人家料理，每天天不亮，奶奶第一個起床收拾，做飯，我和弟弟都上學去了，奶奶去買菜，做午飯，就這樣從早到晚，她總不肯閑著，這讓我知道了我們全家是多么幸福!

啊!原來這就是幸福，我不費吹灰之力就可以得到的幸福，幸福其實隨處可見，我尋找到幸福咯!

每個人心中幸福的顏色是不同的，正如他們理解幸福的含義一項。

盲人感覺，幸福的顏色是金黃色，因為他們想看太陽光，哪怕是一眼，那也覺得很幸福，很滿足。病人感覺，幸福的顏色是綠色，因為他們想奔跑在草地上，舒服的打個滾，哪怕是衣服上沾滿濕潤的泥土，也毫不在意。

我感覺，幸福的顏色是粉色，因為它代表著太多的幸福回憶。就抽出一張幸福的卡片來讀讀吧。從小媽媽就給我織粉色的毛衣，粉色的圍巾，買粉色的手套，媽媽喜歡粉色，說它代表家的溫暖與溫馨，帶上去會很幸福。我年幼，不懂便問：“媽媽，什么事幸福?”媽媽笑而不答，抱著我去買糖。

第二年快過新年時，媽媽送我了一頂可愛的粉色帽子，好不可愛溫暖!可惜也巧了，表姐準備過生日，媽媽沒有什么禮物送給她，只好把這頂帽子送給了表姐。我知道時又哭又鬧，吵著要回那頂帽子，要過年戴。媽媽說一定再給我買一頂。可是快過年了，商店里買東西的人那么多，還要買一模一樣的帽子，談何容易!媽媽去了一天，晚上回到家沒有買到，準備第二天再去。爸爸卻不讓媽媽去了，說以后再買。但媽媽說：“答應女兒的事，就一定辦到!”往后幾天，也不知媽媽去了幾次，最后終于買回來了那頂粉紅色的，帶有花邊的帽子，可媽媽的腳，早已起了一個大泡!媽媽卻顯得無所謂的樣子，她抱抱我，說：“只要丫頭開心，媽媽就開心了!”我頓時感覺心里面好暖哦，心里的天空是粉色的，世界也是粉色的，這大概就是幸福吧，這就是幸福的顏色吧!

正如我所說，每個人對幸福的理解不同，所以感覺到得幸福的顏色也是不同的。讓粉色伴我一生吧，一生都很幸福!

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇十一

晚上，我和爸爸一起散步，爸爸在路邊抓了一只鴿子沖我說：“把它養胖了，再給你盹鴿子湯，我嘟著嘴巴：“哼，不愛護小動物，我要把它關在籠子里，讓我每天和它作個伴，說悄悄話。”看著我一本正經的樣子，爸爸同意了。

我把鴿子放在陽臺上，讓白鴿曬曬太陽，天冷時，我會把鴿籠放在我的屋里，精心飼養，小鴿子定會謝謝我。想到這兒，我不禁笑了。

一天天過去了，我漸漸發現每次給白鴿喂食，它都不怎么吃，眼睛忽閃忽閃的，一點兒出不開心：難道它生病了!要不要去看獸醫?還是那只像我們一一樣只是平常感冒而已呢?我納悶了，于是我決定帶它看獸醫。

獸醫告訴我，小白鴿沒病，那鴿子到底怎么了，我決定一探究竟。

終于，機會來了，我把鴿子放在陽臺上，然后躲在一邊。這時，一只鴿子飛到白鴿身邊，兩只鴿子深情對望眼睛里充滿了憂傷，灰鴿子不就是老站在我家門前樹上的那只嗎?它應該就白鴿的母親吧，不行，不能讓它在這兒，不然誰來與我作伴呢?我立刻站起來，轟走了灰鴿，它應該不會再來了吧，我想。

過了幾天，我走進房間，看見灰鴿依然在窗口，我走過去趕走它，可一眨眼，它又飛來了。這時我的心靈立刻顫了一下，也許這就是母愛吧，動物中也有母愛，如果我失去了媽媽，該會有多痛苦。

我打開籠子，白鴿立刻撲向媽媽，她們飛出窗外，翱翔在藍天上，我欣慰地笑了。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇十二

一個月前，我自信滿滿地在教室里坐等發試卷。風穿過窗，唦唦的響，發試卷的同學們匆忙地走著，在地板上發出踢踏踢踏的聲音，還有全班那不均勻的呼吸聲。我看到有的同學在抿嘴偷笑，有的卻一臉鄒成了個包子。當我的試卷發下來時，我不禁瞪圓了眼睛，把分數看了一遍又一遍，又算了一遍又一遍，可結果仍然一樣。我簡直不敢相信，在這次考試中，我最擅長的科目竟然不及格！放學后，我拿著這份沉甸甸的試卷，拖著沉重的腳步回了家。

我垂頭喪氣地坐在沙發上，眼睛卻還是直勾勾地盯著那份試卷，心里滿是失落和不甘。我蹬直了腿，躺在沙發上，將試卷隨手扔在地上。我的媽媽一眼便看到了我的試卷，她彎腰把它撿了起來。我閉上眼睛等著一頓劈頭蓋臉的數落，然而卻遲遲聽不見一絲一毫。我睜開眼睛起身，我的媽媽見狀，只是溫和地對我說“偶爾的一次失敗是正常的，相信你現在很難過，學習上我幫不了你什么，我的媽媽只能說我相信你一定能再次取得好成績！”聽完，我覺得心里暖呼呼的，心中的失落似乎少了些，卻好像多了些幸福。

深夜，學習完的我伸了個大懶腰，轉身卻看見我的媽媽并沒有離去，而是坐在我的床上靠著墻邊靜靜睡著了！我的心里波濤洶涌，原來我的媽媽一晚上都在陪著我！幸福的滋味忽然在我心里深處蔓延開來，傳遞到我身上的每個角落！

日復一日，一個月過去了。我坐在考場上，帶著心中的那份幸福，筆尖飛快地轉動。終于，我拿到了那個等待已久的成績。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇十三

每個學期結束,班主任都要填寫家長。

通知書。

其中很重要的一項就是把學生一學期的表現進行概括性的評價也稱作操行評語。下面是有初中七年級。

歡迎參閱。

1.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。

2.活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為呢自豪，老師為你祝福，為你喝彩!

3.你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

4.你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!

5.同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩!

6.聰明的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。

7.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。

8.在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰勝困難，往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

9.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

10.許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網絡誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力!

11.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項。

規章制度。

自覺抵制各種不良思想。看到課堂上你那專注的神情認真的學習態度老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性但我總覺得努力程度還不夠否則像你這樣聰明的人學習成績怎會停滯不前?只要有恒心有毅力老師相信你會在各方面取得長足進步。

12.劉豐旗：聰明、活潑、博學，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優秀的品質莫如自立、自理、沉穩、大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

13.王鋮浩：一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步!

14.你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

15.郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質，好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成績優秀，品行端正。作為班長，識大體，顧大局，表現出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內心的熱情，若能更多表達，青春之花將會更加美麗!

16.你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

17.韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了安排時間，學會了專心做事，學會了關心同學，表現出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!

18.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。

19.孫浩杰：你給人的印象是踏實好學，勤學好問;你那憨態可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動，同時也喜歡不已。要認清自己，不要被外界干擾，做自己該做的事情，保持好學的精神，學習上再踏實一點，排除外界干擾，做好真正的自我，你的進步將是驚人的!

20.今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒有最好，只有更好!

21.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

22.你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

23.你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。

24.在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

25.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。

26.你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

27.有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。

28.你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。

29.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

30.學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。

1.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。

2.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。

3.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!

4.你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。

5.學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

6.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言!

7.你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。

8.為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

9.“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!

10.聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表里一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。

1.老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

2.申玉梁：一個學期來，大家都沒有意識到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力。如果在新的學期里，你能夠對自己提出更高的要求，戰勝自我，突破自我，堅持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿!

3.你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

4.你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

5.閆韶毅;你穩重大方，性格隨和，為人大氣，同學和老師都很喜歡你。雖然話不是很多，但樣樣在爭先，數學也不要落下呀。以你優秀的文科為基礎，再把數學成績提高上來，你的綜合實力將大大增強。

6.你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

7.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，

黑板報。

中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

8.逯俸民：你是個特別陽光，上進的男孩!聰明，博學，愛好廣泛，是老師和同學眼里公認的優秀生!在學習上，你靈活機動，有很好的學習方法。生活中，你自理自立，做事有條有理。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享，幫助更多的同學提高成績，在跟同學交往中，再隨和謙虛一點，那你在同學之中就更有威信了!

9.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!

10.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇十四

1.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

2.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

4.你有一付熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

5.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

6.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

7.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!

9.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

10.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

11.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必須;養成好的習慣，是終生受益的偉業。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇十五

1.成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

2.老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!

3.你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，能和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現優秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

4.你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，學習成績不斷進步。你熱愛集體，關心班級，但有時會偷懶，逃避值日工作，如果你今后上課時能始終如一的認真聽講，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

5.老師喜歡你的聰明，課堂能積極思考，數學學習方面反映不錯，但文科學習要急待加強，這關鍵是取決于你對待學習的態度。老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，相信你不會使我失望的。

6.你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學習方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

7.你關心集體、熱愛勞動，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態，如果你能在課堂上踴躍發言，積極思考，課后認真完成作業，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

8.能遵守學校的規章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很少看到你發言。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力!

9.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!

10.你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

11.你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

12.學習目的明確，態度端正，勤勤懇懇，埋頭作業，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，學習刻苦自覺，成績一直保持優良。希望你能積極參加班級的各項活動，讓自己的性格開朗起來，愿你時時擁有自信的笑意。

13.你是一個守紀、肯學、求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現在的學習機會，做自己命運的掌舵人。

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇十六

評語的變化當然只是一件小事，但這一小角度的語態變化，卻投射了當下社會對于師生關系的新期待，如何為學生寫呢?下面是有初中七年級。

歡迎參閱。

1.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個全面發展的好孩子!

2.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。

3.你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

4.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。

5.你活潑、開朗;你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

6.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項。

規章制度。

有較強的集體榮譽感。看到課堂上你那專注的神情認真的學習態度老師也感到欣慰。但有時粗心大意學習潛力尚未發揮遇到問題不敢問老師你的作業不能令老師滿意希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進掌握知識還不夠牢固思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧我深深地為你祝福!

8.你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現在老師、同學、家長的面前。任何一次班上的集體活動，你都主動出謀劃策。男籃比賽中，你讓同學們改變打法，讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除，我們班開始老是得不到滿分，當另一位同學接受挑戰的時候，你也主動參與進來，與她一起督促同學做，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖，你也主動包攬，而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!

9.×××同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

10.你有一種現代學生少有的“叫真”的正氣，同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學習、工作都比較盡職，成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創新思維的發展，你要盡量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發揮達到最佳!

11.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發現原來一個中學生僅因成績好是不足的，你也有一個成績優秀者的一些弱點。盡管如此，你還是慢慢適應下來了。現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!

12.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。

13.×××同學能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發言，留心聽講、積極思考。課下認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

14.你是一個乖巧、懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!

15.每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學的高峰!

16.在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。

17.你積極肯干負責的工作態度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。

18.你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規校紀，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進步。

19.“學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。

20.你的。

座右銘。

是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研，經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切。

21.你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

22.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。

23.你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發言。

24.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

26.你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

27.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

28.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生!

29.你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

30.你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!

1.雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

2.你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。

3.你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

4.家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福!繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!

5.你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

6.你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

7.如今，號角已吹響，遠方在召喚，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會發現，前面的天空更加燦爛。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長!

8.勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

9.你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。你很能干，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生!有了你這樣的學生是老師的福分!

10.我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一個人似的，開始重視學習，各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興!也感謝你的父親!

1.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的。

黑板報。

一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

2.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

3.你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。

4.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

5.喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言、到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

6.你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮!

7.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

8.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

9.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

10.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績!

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇十七

初中七年級學生我真幸福（專業18篇）篇十八

今天，我在《讀者》上看到一段話：“在西方人們堅信人類確實是上帝造出來的。在上帝造人時，有個小失誤——讓人類帶著七宗罪就來到世界上，分別是色欲、饕餮、貪婪、懶惰、憤怒、妒忌、傲慢，反之，也帶有其中美德，分別是貞潔、節制、慷慨、熱心、溫和、寬容、謙遜。”而現在隨著時間的推移，美德在漸漸地消失，七宗罪在一旁虎視眈眈，難道最后七宗罪將取代美德？不由得讓我想起了一件事。

我們去外婆家，必須乘坐1路公交車，因為現在天氣冷了，所以車上的人就更多了。星期天，我和媽媽去外婆家，雖然我們早早就上車了，到還是沒有了座位。車開始走了，又上來幾個人，都是一個大人抱一個小孩。后來陸續下了幾個人，大部分人有了座位，但有一個中年婦女抱著一個小孩子還在走廊上站著。

這時，車廂內的標語：“請給老幼病殘、及抱小孩的乘客讓座。”被人們冷落到一邊，漸漸地，車廂內的人聲沸騰起來，埋沒了她倆。

就在這時，一位大概年過古稀的老人走到那母女后面，輕輕地拍了一下婦女的肩膀，婦女轉過頭，問：“請問有什么事嗎，大爺？”老人用顫抖的聲音說：“過來坐吧，剛才人多，我沒看到你們。”

盡管這句話說得很輕，聲音很小，但我認為整個車里的人都聽見了。

讓坐，困難嗎？