通過(guò)寫作，可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力，提高他們的綜合素質(zhì)。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文，希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇一

“失敗”，一個(gè)多么令人挫敗的詞，在一個(gè)成功者面前，最打擊人，也是一個(gè)成功者最忌諱的詞語(yǔ)——“失敗”，是令人多么的恐懼。

不過(guò)在我看來(lái)，失敗也是一種幸福，隨著時(shí)間的流逝，一眨眼就到了初中，原來(lái)在小學(xué)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先的我，到了初中，竟然一落千丈，每次考完試后，拿到那卷子，看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)后，我都會(huì)有一種深深的挫敗感，覺(jué)得自己太笨了，每次考試都信心滿滿，考下來(lái)后卻出乎意料，在排次時(shí)，都會(huì)覺(jué)得自己很失敗。

但是，那天無(wú)意中翻到一句話：“生活不是處處盡人意的，而是坎坷的，遇到困難就要勇敢的爬起來(lái)，用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。”我覺(jué)得這句話對(duì)我很有啟發(fā)，確實(shí)，有時(shí)候，我覺(jué)得自己考得很好，可是發(fā)了卷子后，我卻很挫敗，我也應(yīng)該從失敗的陰影里走出來(lái)。

就像是一部電影里，男主角，騎自行車，自行車翻了，坐火車，橋斷了，坐飛機(jī)，下雪了，走不了。生活就是這樣，往往不盡人意，可是，過(guò)去了就過(guò)去了，又有什么辦法，所以我們要從失敗的那個(gè)地方站起來(lái)。

正如“上帝給你關(guān)了一扇門，就會(huì)給你開(kāi)一扇窗。”

你這一項(xiàng)做得不夠好，那并不代表你就做得不好，考試只是檢測(cè)你平時(shí)是否在努力地學(xué)習(xí)，考試的分?jǐn)?shù)只是對(duì)你的一個(gè)肯定。

雖然分?jǐn)?shù)，不是很理想，但是，只要你努力了，你用功了，在失敗的地方努力爬起，你就一定有回報(bào)。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇二

剛?cè)肴昙?jí)不久，學(xué)校就舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)們報(bào)名了各種各樣的項(xiàng)目。有的報(bào)了跑步，有的報(bào)了跳遠(yuǎn)，有的報(bào)了跳高---這也是我報(bào)名的項(xiàng)目。和高年級(jí)那種需要撐桿的跳高不同，三年級(jí)的跳高屬于跨欄式的，不需要借助任何工具。運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)比賽過(guò)程分三個(gè)部分：預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。跳高也是這樣，每成功跳完一次，打跳的桿子就會(huì)增高幾厘米。

比賽開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)大家都挺緊張的，有人臉通紅，有人腿打閃，其實(shí)我也心慌慌的。比賽真是激烈！不斷的有人成功，也不斷的有人被淘汰。真正比賽開(kāi)始，我反而不太緊張了，因?yàn)榈谝淮螞](méi)有跳過(guò)去也沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)。如果連續(xù)三次都沒(méi)有跳過(guò)，那就要被淘汰了。

從中我發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，那就是每次跳過(guò)桿子時(shí)候，我就像飛翔的鳥兒一樣非常輕松，那種開(kāi)心的心情真的很好。跳過(guò)桿子落在墊子上的時(shí)候，墊子軟綿綿的，很舒服，我都不想起來(lái)了。

由于我出色的表現(xiàn)，成功地進(jìn)入了決賽。我的班主張老師也來(lái)給我鼓勵(lì)。我也給自己加油：我一定行！

可是，沒(méi)那么容易的事。第一次起跳，因?yàn)槟_碰了桿而失敗，第二次也是一樣。最后一次起跳了，我拉開(kāi)助跑距離開(kāi)始沖向跳桿，快到桿子時(shí)，我用盡全身力氣起跳，右腳終于跨過(guò)去了，但左腳卻碰到了桿子，桿子落了下來(lái)。哎！就差一點(diǎn)啊，真是可惜，老師和同學(xué)們都為我遺憾。

比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有拿到名次，但在激烈的爭(zhēng)斗中，我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到了最后，感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂(lè)趣，收獲了快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)還是挺好玩的，下次我還要參加。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇三

成長(zhǎng)路上，失敗總是難免的。然而，我總是會(huì)自豪地說(shuō)：失敗也是一種勝利。

有了失敗，勝利才是更大的勝利。越王勾踐被吳王夫差打敗后，在吳王的宮殿里伺候夫差，夫差此時(shí)正洋洋得意地使喚這他；然而勾踐臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治，終于東山再起，報(bào)了夫差的一敗之仇。但勾踐是個(gè)很要強(qiáng)的人，最后亦免不了成為一代暴君。所以說(shuō)，失敗與勝利不是對(duì)立的，失敗是成功的動(dòng)力；但我們亦需要一顆平常心，成敗不是我們的全部，只有這樣才能嘗到失敗除了苦，還有期待成功的甘甜。

如果說(shuō)我們正如一棵棵茁壯的樹(shù)苗在成長(zhǎng)，那么勝利便是和煦的陽(yáng)光，而失敗正是地下源源不絕的水流。若陽(yáng)光太猛，樹(shù)苗會(huì)枯死；如水源過(guò)剩，樹(shù)苗亦會(huì)一蹶不振。因此，成功與失敗，對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。

正所謂勝敗乃兵家常事，對(duì)于兵敗，有人會(huì)說(shuō)此敗也一計(jì)，亦有人會(huì)將榮譽(yù)放在最高地位而放棄生命。這兩種做法都無(wú)可厚非。然而，從最佳的戰(zhàn)術(shù)看，我們不妨承認(rèn)失敗，再痛定思痛，以失敗作武器，最后毫不留情地?fù)舻鼓切湵倮菍儆谛Φ阶詈蟮娜说模罱K還是會(huì)交給笑對(duì)失敗的一方。

失敗是勝利的踏腳石。我們不妨再收集一塊又一塊的踏腳石，不著眼于低處的成功，不滿足于眼前的勝利，因?yàn)閯倮f(shuō)到底也是一種誘惑。一寸一尺地升高，直至最后摘得皇冠上的明珠，看看腳下那數(shù)不清的失敗，你就會(huì)知道這些踏腳石不會(huì)再墊高了。

微笑著接過(guò)失敗，我也是一個(gè)勝利者。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇四

在我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試。每次想到“失敗是成功之母”是，我就對(duì)自己充滿了信心。

記得四年級(jí)期末考試時(shí)，我一卷子很簡(jiǎn)單，就“唰唰唰”地做完了，看到別人還在冥思苦想，我心里那得意勁就甭提了。

我回家告訴媽媽：“媽媽，我這次考得很好，題一點(diǎn)都不難。”

可是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我大吃一驚，我竟然考得這么差，平時(shí)我可是班里的佼佼者，今天居然考得這么差，太丟臉了！

我跑到家，媽媽看了看試卷，臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，但是并不像別的媽媽一樣對(duì)我大吼大叫、破口大罵，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，指導(dǎo)我：“陽(yáng)陽(yáng)，這次考得不好，你知道是什么原因嗎？因?yàn)槟悴患?xì)心。你要記住，‘失敗是成功之母’，只有專心致志、全神貫注才能拿高分。”我把媽媽的話深深地刻在了心里。

過(guò)了半年，又迎來(lái)了一次考試，我認(rèn)認(rèn)真真地考試。這次我是全班第一，老師對(duì)我贊不絕口。

“失敗是成功之母”，不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇五

在人生漫漫旅途上，我們每個(gè)人難免遇到一些挫折與坎坷，但是這些失敗與坎坷也能讓人生更加美麗、輝煌起來(lái)。

古往今來(lái)，許多著名詩(shī)人收到了貶謫，如杜牧，柳宗元等等。他們并沒(méi)有自暴自棄，才有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。千古絕句的出現(xiàn)。

成功者常常會(huì)說(shuō)：失敗就猶如一把鋒利的劍，但我必須要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我不能被他所擊倒。而失敗者常常會(huì)說(shuō):。

失敗就猶如一把鋒利的劍，在不經(jīng)意間擊倒我，我只能默默的哭泣。哭泣，這不是對(duì)待生活的最佳態(tài)度，只有堅(jiān)強(qiáng)才是最好的生活態(tài)度。著名演員章金萊說(shuō)過(guò)一句話：苦練七十二變，笑對(duì)八十一難。

我們也能像愛(ài)迪生一樣繼續(xù)下去嗎？

記得那次考試，我像是坐滑滑梯似的，在班上由原來(lái)的第二名退到了第二十多名。但是我沒(méi)有灰心喪氣，我弄清了我失敗的原因，將自己不會(huì)的問(wèn)題總結(jié)起來(lái)，虛心請(qǐng)教老師、同學(xué)。在第二次考試中我又回到了原來(lái)的名次。

在人生的路途上，我們應(yīng)該保持良好的心境，正確的態(tài)度。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇六

我們被絆倒的時(shí)候，下意識(shí)總要去找找看是什么東西絆了腳。盡管那樣做對(duì)于疼痛的減輕，并沒(méi)有直接的效果，但能找到一個(gè)責(zé)怪的對(duì)象多少也是一種安慰，可以證明自己沒(méi)有責(zé)任。

生活中，每當(dāng)我們遇到挫折，總能找出許多客觀原因來(lái)開(kāi)脫自己，甚至找不到的，還會(huì)埋怨命運(yùn)不好。我并不認(rèn)為自己開(kāi)脫是一種幼稚，但我們總不能一次又一次騙自己。

仔細(xì)想想，為什么我們做的事沒(méi)有成功？

是不是為可能的失敗尋找了太多的借口？

很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商。不可否認(rèn)，每一個(gè)人都喜歡理由，喜歡找借口。因?yàn)樗苁刮覀兛瓷先ネ昝馈?/p>

借口，其實(shí)是一種欺人與自欺的謊言。理由的背后是什么呢？這些理由真的站得住腳嗎？失敗時(shí)一味的找借口，會(huì)漸漸麻痹了我們的思想，于是當(dāng)問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候，我們想的是如何解釋，而不是去思考克服困難，完成任務(wù)的方法。哪怕稍微改變一下角度，就可以輕易達(dá)到目的。

尋找借口，就是對(duì)所做的事情的拖延與放棄，它會(huì)使人變得懦弱，不負(fù)責(zé)任。

遇到挫折，無(wú)論我們?cè)鯓訉ふ医杩冢罱K都是徒勞的。我們只有在失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整工作方式方法，才能最終解決問(wèn)題。拋開(kāi)找借口的習(xí)慣，你就會(huì)在工作中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的技巧。這樣借口會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，而成功只會(huì)離你越來(lái)越近。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇七

多姿多彩的生活中，享受無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不有。清風(fēng)掠過(guò)臉頰，是一種享受；與友人開(kāi)懷大笑，是一種享受；面帶笑容站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也是一種享受；感動(dòng)得流淚，也是一種享受。

開(kāi)心時(shí)流淚，是一種享受。有一回，物理課上，風(fēng)趣的物理老師正熱情洋溢地向我們講解天體，怎奈我們還沒(méi)從午休倦意中走出來(lái)，只見(jiàn)個(gè)個(gè)睡眼惺忪、無(wú)精打采的。如此精彩的演講卻無(wú)人捧場(chǎng)，物理老師不禁有些又氣又窘。一激動(dòng)，老師的思維就有些混亂了：“當(dāng)我們仰望星空，我們可以看到太陽(yáng)、地球、月亮、星星……”“哈哈！”全班大爆笑。“仰望星空，可以看到地球……”老師自嘲地抿嘴一笑，我們可樂(lè)了，笑得更歡了，眼淚都禁不住流了出來(lái)。在閃爍的淚光中，我們看到了彼此丑態(tài)百出的笑臉。

釋懷時(shí)流淚，是一種享受。已經(jīng)記不清什么時(shí)候什么原因我和好朋友小北鬧矛盾了。看著日子一天天過(guò)去，我們的關(guān)系也愈來(lái)愈有些僵化。我心里很不是滋味，決定在我生日那天邀請(qǐng)她吃蛋糕。那天她如期來(lái)到，我們面對(duì)面看著彼此，都不知說(shuō)些什么好，只見(jiàn)她從背后拿出一個(gè)布娃娃送給我，說(shuō)：“對(duì)不起！”我由詫異變?yōu)轶@喜，也從背后掏出一個(gè)一模一樣的布娃娃送給她，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系。我也對(duì)不起！”誰(shuí)能料到我們這一對(duì)好朋友竟然連送給對(duì)方的道歉禮物都是一樣的。我們牽著彼此的手，在朦朧的淚光中，我們都看到了彼此的歉意、誠(chéng)摯和友誼。

幸福時(shí)流淚，是一種享受。去年的母親節(jié)那天，媽媽下了晚班剛回到家，我便把她拉到房間里。在媽媽疑惑的眼神里，我掏出了鞋盒，打開(kāi)蓋子，里面是那雙媽媽早就想買的高跟鞋。我雙手捧著這雙鞋鄭重地遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽早就禁不住流出了眼淚。在媽媽晶瑩的淚光中，我看到了母親的那份喜悅，那份深深的柔情。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇八

曾經(jīng)的我遇到失敗也會(huì)從容淡定因?yàn)槲抑罌](méi)有人會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)過(guò)失而去責(zé)怪我，可這次我失敗了徹底的`失敗。

第一次月考即將到臨，同學(xué)之間都在討論關(guān)于月考的事情，有的同學(xué)臨陣磨槍翻看教材書希望可以找到有關(guān)月考之類的題目，可對(duì)于我們差生而言更總要的是能否為班級(jí)獻(xiàn)一份力，說(shuō)白了就是希望自己也能被抽出去考試，我滿懷信心的認(rèn)為自己也會(huì)被抽出去考試，但她們沒(méi)有認(rèn)可我會(huì)被抽出去考試，都說(shuō)我要是你我寧可在家睡覺(jué)也不愿意來(lái)考試，受罪，我微笑著說(shuō)是啊，嘴上說(shuō)的是這樣心里酸酸的說(shuō)不好，在班里我強(qiáng)顏歡笑，到了家便不是了心里特別自責(zé)總以為自己哪做錯(cuò)了哪做的不好，心里像吃了檸檬一樣酸這種算像付出了一點(diǎn)卻沒(méi)有得到一點(diǎn)回報(bào)的酸我并沒(méi)有因此不再去努力了翻到就是這種失敗激勵(lì)了我更加向上心想下一次被抽出去的肯定有我。

月考之后她們都在互相討論著成績(jī)而我就像空氣一般沒(méi)有人會(huì)注意到我也沒(méi)有人會(huì)去安慰我，記得她對(duì)我說(shuō)你沒(méi)抽出去哦，我嗯道，怎么會(huì)呢，你成績(jī)只比我差了一點(diǎn)點(diǎn)你應(yīng)該被抽出去考試哦，這些話字字刺著我的心像掉入充滿荊棘的洞里出不來(lái)，就在這時(shí)被失敗打擊的我說(shuō)出了一句這樣的話，就滴，你厲害你出去抽考又考了幾分呢，是給班里平均分掙分樂(lè)還是倒扣了，你出去考物理考的好首次突破個(gè)位數(shù)喔要不要恭喜你啊，她看了我一眼說(shuō)了一句有病，就走了。

是啊這個(gè)世界就是這樣，適者生存，不要讓別人同情你，就像一句話不于感情相呼應(yīng)的同情，只不過(guò)是偽裝的自私。

就是因?yàn)槲业倪@種失敗才會(huì)讓我更加向上，就在不久前做試卷第一大題古詩(shī)必錯(cuò)的我在聽(tīng)寫過(guò)程中做到了一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，所以說(shuō)要想讓成功這朵花盛開(kāi)。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇九

同學(xué)聚會(huì)，齊游名地等等，從古至今人們都認(rèn)為只有這樣的熱鬧才叫做享受。可孰不知，獨(dú)處，也是一種享受。

有一天，我可以自己一個(gè)人待在家里，靜靜地躺在床上，腦海中什么也不想，全身心都放松下來(lái)，也便是一種享受。我經(jīng)常這樣想，與朋友轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)做過(guò)，在這個(gè)繁華熱鬧的歲月中，我卻鐘愛(ài)那種獨(dú)處，因?yàn)槟且彩且环N享受。

獨(dú)處，也是一種享受。品一杯香茗，閉上雙眼，腦海中不停地浮現(xiàn)著以往的場(chǎng)景，便會(huì)意味良久，思索時(shí)，又略帶著幾絲悲傷，盡享獨(dú)處的悠閑時(shí)光。

獨(dú)處，也是一種享受。翻開(kāi)幾頁(yè)書冊(cè)，隨著主人公的心情而喜、怒、哀、樂(lè)，欣喜時(shí)，為主人公而自豪，憂傷時(shí)，為主人公而憐惜。合上書本，心中便思緒萬(wàn)千，每有會(huì)意，便欣然忘食，回味獨(dú)處的歡樂(lè)。

獨(dú)處，也是一種享受。躺在床上，聽(tīng)著悠揚(yáng)的小提琴曲，仿佛身臨其境，心情隨著歌曲而波瀾起伏，有時(shí)，甚至?xí)挥傻馗鴺?lè)曲擺起雙臂，跳起舞，好似這一首曲子，是自己譜出一樣，對(duì)它十分了解。結(jié)束了，享受獨(dú)處帶來(lái)的寧?kù)o之中的喜悅。

獨(dú)處，也是一種享受。坐在沙發(fā)上，即使什么也不想，心中便十分舒暢。一天天地長(zhǎng)大，心中的所思所想也有不同，或許童年的我十分喜愛(ài)熱鬧，但這時(shí)的我卻鐘愛(ài)這般享受。

獨(dú)處，我是茫茫星際中的一員，我不喜愛(ài)舉杯歡慶，載歌載舞，而獨(dú)愛(ài)那份獨(dú)處的時(shí)光。因?yàn)樵讵?dú)處中，可以回味過(guò)去；在獨(dú)處中，可以悠閑自在；在獨(dú)處中，可以感動(dòng)徹悟；在獨(dú)處中，可以這般享受。

或許有人不愛(ài)獨(dú)處，但我卻享受它。獨(dú)處是享受，享受即獨(dú)處，這也是一種生活。獨(dú)處，也是一種享受。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇十

我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個(gè)鐘頭，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

這次暑假，我強(qiáng)迫自己改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是我不管做作業(yè)還是彈琴，總是干一會(huì)兒就不想干了。后來(lái)，媽媽告訴我，你的語(yǔ)文水平不高，可以看看名著之類的書，或許可以讓你提高語(yǔ)文水平，也可以改掉你的壞習(xí)慣。

我聽(tīng)了媽媽的話，便開(kāi)始埋頭讀起來(lái)。我讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》因?yàn)檎Z(yǔ)文老師布置的作業(yè)正是讀這個(gè)。所以，我每天早晨起來(lái)背完古詩(shī)后，吃過(guò)早飯，便開(kāi)始讀，開(kāi)始我也做不住。但是，時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。

保爾這個(gè)英雄形象，使我佩服得五體投地。并時(shí)刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。

這時(shí)，我體會(huì)到了讀書的重要和快樂(lè)。

讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡(jiǎn)愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)女孩，她小時(shí)。

候被姑媽和表姐弟們欺負(fù)，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她不會(huì)被困難所嚇倒。等她長(zhǎng)大以后當(dāng)了一位受人尊敬的家庭教師，終于過(guò)上了自己創(chuàng)造的幸福生活。

我讀的書每一本都是教育和啟發(fā)人的，而且十分精彩，從此，我完全被書俘虜了，整天生活在書的海洋里，尋找快樂(lè)和感悟。

“一本、兩本、三本、四本……”讀書讓我享受到了其中的樂(lè)趣。同時(shí)，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習(xí)慣。

讀書，使我懂得了很多社會(huì)上的事情和道理；讀書，使我排解了憂愁，不再想家；讀書，讓我克服了缺點(diǎn)。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇十一

從小，我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂(lè)圣”貝多芬;年輕時(shí)窮困潦倒，卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的“發(fā)明之王”愛(ài)迪生;在中國(guó)革命被舊勢(shì)力瘋狂鎮(zhèn)壓的千鈞一發(fā)之際，勇敢挑起重?fù)?dān)，率領(lǐng)中國(guó)人堅(jiān)持革命，最終創(chuàng)造了新中國(guó)的人民領(lǐng)袖毛澤東――這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道：成功是來(lái)之不易的，成功是需要堅(jiān)韌的品格的。從那時(shí)起，堅(jiān)韌，就成了我所追求的品格。

在生活中，我總努力地把握自己，使自己的心理承受力逐漸增強(qiáng)。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗，生活中的種種不如意，雖有過(guò)痛苦，但從沒(méi)失去過(guò)信心。

自高一以來(lái)，我的物理成績(jī)一直不錯(cuò)，在很多比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)。我也更加喜歡物理。在課下除了復(fù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)外，還閱讀了大量參考書，甚至大學(xué)課本;因?yàn)槲以缫寻言诟呷娜珖?guó)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)作為目標(biāo)，而老師也認(rèn)為我很有希望。

誰(shuí)知在那次比賽的北京賽區(qū)復(fù)賽中，由于審題不清，我沒(méi)能做出第三道題，而且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)布成績(jī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己以一分之差被淘汰了。才一分呀!當(dāng)時(shí)我的心都要碎了!那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去，回想著自己為這個(gè)比賽所付出的日日夜夜，不知不覺(jué)眼淚打濕了我的枕巾。

那幾天我的情緒很壞，但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》，一種感覺(jué)涌上我的心頭――我必須戰(zhàn)勝自己!

就這樣，我終于走出了陰影，開(kāi)始滿懷信心的備戰(zhàn)高考。現(xiàn)在如果有人向我提到那件事，我會(huì)告訴他，失敗對(duì)我也是一種財(cái)富，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)它又一次磨煉了自己，又一次體味到堅(jiān)韌的寶貴價(jià)值。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇十二

人們總說(shuō)：“失敗是成功之母，”的確——。

我第一次失敗是在我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽都去了香港，只有我和哥哥留在老家。“爸爸媽媽還有兩天就要回來(lái)了，我是不是應(yīng)該給他們一個(gè)驚喜呢？”我正這么想著，奶奶推出了爸爸媽媽走之前給我買的自行車，“我可以學(xué)習(xí)自行車呀！”我好像突然受到了啟發(fā)，一蹦三尺高。

“奶奶！我想學(xué)自行車！”我大叫道。“好嘞！”奶奶答應(yīng)道。

只見(jiàn)我小心翼翼地扶著奶奶，抬起小短腿，坐在自行車上。奶奶憐愛(ài)地說(shuō)：“淼淼，不要學(xué)了吧，你還太小。”我堅(jiān)決地回答：“奶奶，您就在后邊扶著就行了，我可以的，您放心吧。”就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車的基礎(chǔ)——穩(wěn)。

在奶奶的幫助下，我可以一個(gè)人騎自行車了，但我還掌握不好自行車的速度，騎得時(shí)候總是很快，不然就不穩(wěn)。奶奶見(jiàn)我飛快地騎著，再三叮囑我，轉(zhuǎn)彎時(shí)慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，可我沒(méi)辦法呀，不快一些就會(huì)摔倒。兩天過(guò)去了，爸爸媽媽回來(lái)了，我“瀟灑”地坐上自行車，“開(kāi)始了，開(kāi)始了，爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”我心想。

“嘭”的一聲，我一頭撞上了院子里的那棵大桂花樹(shù)，此時(shí)正是金秋時(shí)節(jié)，滿樹(shù)的桂花都落在了我的身上，我頂著一頭包，哭喪著臉向媽媽奔去。我的傷好了后，繼續(xù)學(xué)自行車，最后取得了成功。

我相信只要努力過(guò)總會(huì)成功的。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇十三

我不喜歡喧囂，而喜歡安靜的孤單，讓時(shí)間的齒輪在內(nèi)心停止，那是一種無(wú)法言說(shuō)的享受。

放學(xué)途中，男生們勾肩搭背的嬉鬧，而女生，總是三五成群的聚一起，分享著自己的小秘密，不時(shí)傳出銀鈴般的笑聲。而我，總是一個(gè)人走在最后，感受著風(fēng)間花謝的孤單。身邊的人影浮動(dòng)，而我總是緩慢的行走。西裝革履的上班族，不安的快步向前；生活艱苦卑微的乞討者眼神澄澈的看著每一個(gè)路人；默默無(wú)聞的清潔工，認(rèn)真而又專注的清潔著每一條街道……我用最孤單的快樂(lè)，感受著細(xì)小的每一個(gè)瞬間。

有人鐘愛(ài)熱鬧，殊不知，每個(gè)人都需要一個(gè)自己安謐的孤單。

或許吧，就算生活的再充實(shí)快樂(lè)的人也會(huì)有他厭倦的一天。也許你會(huì)慢慢理解，世界上的最好，不是喧囂。我喜歡一個(gè)人獨(dú)處的孤單，有時(shí)候，我會(huì)把自己關(guān)在房間，那里有一種歸屬的安全感。關(guān)上燈，戴上耳機(jī)，蜷縮在房間的某個(gè)角落，靜靜的聆聽(tīng)著那舒緩動(dòng)人的情歌。腦海里浮動(dòng)的每個(gè)畫面，每個(gè)瞬間，都被小心的收藏著。那些過(guò)去的過(guò)去，不會(huì)為你而改變，但你會(huì)銘記著每個(gè)回不去的瞬間，或是自己猜不透的事件。淡淡的回憶，便有自己意想不到的收獲。那時(shí)候，自己會(huì)完全暴露傷口，只能流著淚看它愈合。那時(shí)候，孤單是最好的伙伴。

我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知曉。是的，每個(gè)人都需要孤單，因?yàn)槟且彩且环N享受。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇十四

流年似水，似水流年。我們?cè)谒资览锏虼虺砷L(zhǎng)。是否回首過(guò)往，對(duì)著天對(duì)著地對(duì)著良心說(shuō)一句我拼過(guò)。

初三，讓我們愛(ài)恨交加。愛(ài)它美好如初的純潔，恨它繁忙憂慮的學(xué)業(yè)。卻在一番深思后，才驚慌發(fā)覺(jué)，若沒(méi)有學(xué)業(yè)，哪來(lái)的初三讓我們回憶。初三好比在半山腰，要么抬頭攀巖，要么低頭縱崖。“拼一個(gè)春夏秋冬，贏一生無(wú)悔。”

體育課上，我們盡力奔跑。身影穿梭在跑道上，汗水揮灑在跑道間，聲音回繞在跑道中。在一分鐘換釘鞋時(shí)我們偷懶嬉戲，在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)我們相互打趣，在一百米跑時(shí)我們努力沖刺，在兩百米跑時(shí)我們互相鼓勵(lì)。熾熱的太陽(yáng)高高掛起，炙熱不能與熱情媲美。我們?cè)隗w育課上灑脫狂奔拼搏，為了未來(lái)打下自己的一片錦繡山河，為了未來(lái)回味現(xiàn)在站出來(lái)自豪傲然說(shuō)一聲“我拼過(guò)。”

自習(xí)課上，靜謐的空氣中夾雜著緊張。同學(xué)們紛紛埋頭置身于試卷堆之中，奮筆疾書。耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到筆和紙摩擦間的沙沙聲，紙和紙相交相離的嘩嘩聲，牙和牙相齒摩的呲呲聲。不時(shí)也有同學(xué)抬頭冥思苦想，然后在埋頭奮筆疾書。

我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)也享受著一片屬于我們的靜謐時(shí)光。現(xiàn)在的埋頭，是為了明天更好的抬頭。發(fā)誓不再做后悔的影子，生命在倒數(shù)之時(shí)的路口讓我們奢侈。我想拼出一片錦江春色，拼出一個(gè)不朽的未來(lái)，拼出一句“我拼過(guò)。”如果沒(méi)有燦爛煙花的美麗，至少還有滿天星光照耀你。

二零一四的尾巴掃過(guò)我的時(shí)候，我在時(shí)間的十字路口上悵惘佇立。我對(duì)我自己說(shuō)：“二零一四，后悔嗎？拼過(guò)嗎？”然后一片寂靜。唯有十字路口影影綽綽的身影在佇立，二零一四的尾巴把我的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。

二零一五春的使者飽含微笑悄然來(lái)到我們身邊，我們只是匆匆望了一眼，卻不曾向它問(wèn)行。要等到二零一五的尾巴掃過(guò)之后才曉得時(shí)間沒(méi)了，時(shí)光不見(jiàn)了嗎？讓自己拼一次，不為別的，就為了自己無(wú)悔的回憶拼一次。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇十五

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”離別的歌聲不知不覺(jué)響起，淚眼朦朧的我們告別了六年的小學(xué)時(shí)光，告別了洋溢著濃濃文化氣息的母校，告別了六年來(lái)如再生父母般疼愛(ài)我們的老師。回想起曾經(jīng)的青蔥歲月，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中難免有些觸動(dòng)。

2019年的夏天，有我們值得難忘的日子。窗外偶爾傳來(lái)幾聲鳥叫，仿佛也訴說(shuō)著離別的哀傷；烈日炎炎，灼燒著大地，炙烤得干裂；楊柳無(wú)力地垂著柳枝條，攲斜在湖水旁。在這個(gè)離別的日子里，每個(gè)人都緊握著一本精致的同學(xué)錄。即使每個(gè)人都只有一張，可每一個(gè)人都將它寫的密密麻麻，每一句都是同學(xué)們的心聲。這些同學(xué)錄，如一根極細(xì)極長(zhǎng)的線，緊緊牽著我們六十二顆心。

曾幾何時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)書香四溢的校園里重逢。靦腆而又不善言辭的我卻在這兒得到了大家的關(guān)懷與老師的愛(ài)護(hù)，如一朵花綻放在溫暖的春天。那個(gè)兇巴巴的數(shù)學(xué)老師，在即將畢業(yè)考試的最后一堂復(fù)習(xí)課上，吃力地挪動(dòng)著肥胖的身軀。他沒(méi)有帶三角板，沒(méi)有帶教科書，兩手空空，卻帶著滿心的真誠(chéng)，多了幾分和藹，又帶著幾分肅穆。他耐心地教導(dǎo)著我們做人的道理，完全脫離課本，上了一節(jié)別開(kāi)生面的“復(fù)習(xí)課”。清脆的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，可我們還想繼續(xù)聽(tīng)下去。最終，他——數(shù)學(xué)老師，我們敬愛(ài)的班主任又吃力地挪動(dòng)著肥胖的身軀，消失在我們的視線中。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”。這一次的離別，是為了下一次的相逢，是一種奇妙的享受，咸咸的，苦澀中卻帶著甜味兒。

享受失敗也是一種享受（實(shí)用16篇）篇十六