環(huán)保是指人們?yōu)榱吮Ｗo和改善環(huán)境而采取的各種行動，包括減少廢棄物、節(jié)約能源、推廣可再生能源等。環(huán)保工作是當今社會亟待解決的重要問題，我們應該積極參與其中。小編為大家整理了一些環(huán)保總結(jié)范文，希望能給大家寫作帶來一些靈感和思路。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學們：
大家下午好！
長期以來，黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策，__鎮(zhèn)黨委對我鎮(zhèn)環(huán)保工作十分重視。作為__鎮(zhèn)的一員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。結(jié)合__鎮(zhèn)黨委政府及中心校安排，今天__小學“從我做起，共建綠色家園”環(huán)保活動正式啟動。在此，我僅代表__鎮(zhèn)全體教師預祝此項活動圓滿成功！
各位老師、同學們，__是我們的家鄉(xiāng)，我們要在這里安居樂業(yè)，就要愛護家園，愛護大自然。創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的生活環(huán)境，需要我們多方面的共同努力。我們不僅要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要帶動所有人民不斷增強對家鄉(xiāng)的環(huán)境保護意識，樹立“__是我家，綠化、凈化靠大家”的思想意識。從養(yǎng)成良好的生活行為習慣做起，增強我們熱愛家鄉(xiāng)的榮譽感，促進每個人能自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，愛護公共設施，能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼。營造人人愛綠化，人人講衛(wèi)生，人人愛家園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人的生活環(huán)境。
同學們，你們是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國繁榮昌盛的偉大使命。落實綠色家園建設，應該從你們每一個人做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，讓天更藍，山更綠，水更清！
謝謝大家！
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議：
1、努力學習環(huán)保科學知識，主動增強環(huán)保意識;。
2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流;。
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻;。
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳;。
5、養(yǎng)成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;。
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環(huán)境整潔;。
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;。
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇三
“低碳生活，關(guān)鍵是一種態(tài)度。”許多人都有這種想法，他們認為：全面實現(xiàn)低碳生活不僅應成為人們的自覺行為，更是一項社會工程。實現(xiàn)低碳生活更需要政府、單位、社會、學校、家庭乃至個人的努力。
以前，我總是把洗碗、洗臉、洗衣服、洗米的水通通倒掉，聽到城市宣傳要低碳，我和爸爸媽媽便行動起來，開始了“低碳生活”。以前，我總是把電燈開個徹夜到明，低碳的生活方式，就是生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出去，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”做的更好。
原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。簡單理解，低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，包括以下低碳的良好生活習慣：倡導低碳，呵護地球。1、每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的'異味。3、喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。4、出門購物，自帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。5、用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車改騎自行車或步行。
一升水，兩包餅干，14個小時，80公里——這就是河南廣播電視大學綠色環(huán)保協(xié)會成員小王從鄭州徒步到許昌的一組數(shù)字。12月初，小王帶著他的隊友開展了這項活動，“聽起來有些瘋狂，但我們堅持了焉，每個人都很享受這個過程。”在平常生活中，小王也是能徒步的決不坐車，并熱情向周圍同學宣傳低碳生活。“宣傳之后，也許有人還在繼續(xù)以前的生活方式，周圍的生態(tài)環(huán)境也沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變。這個時候不要灰心，因為你堅持的是正確的方向。”他說。
低碳生活，確實是一種態(tài)度，近幾年我們聽到的最多的全球問題恐怕就是全球的環(huán)境問題。比如：全球的氣候變暖導致兩極冰川溶化溶解，海平面上漲，進而引發(fā)一系列的洪災，百姓生命財產(chǎn)遭受巨大損失。不僅如此，環(huán)境的亞化導致土地沙漠化，北京一年就要遭受幾次沙塵暴的襲擊，還有海水的富營養(yǎng)化帶來的赤潮和藍藻暴發(fā)……雖然自然對我們的“回報”仍在繼續(xù)，可環(huán)境污染浪費資源問題卻從沒有間斷過。
毫無疑問，節(jié)能低碳，保護環(huán)境是我國發(fā)展的唯一選擇。把一個綠色的家園留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的強音。我們沒有任何強調(diào)客觀，強調(diào)困難，我們只能義無反顧，一往無前的果斷打贏節(jié)能低碳這場“攻堅戰(zhàn)”，為促進中國經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展而努力，給子孫后代一個正面的滿意的交待。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇四
今天，我發(fā)言的主題是“保護環(huán)境，人人有責”。
同學們都知道，如今，我們賴以生存的地球已面臨著巨大的威脅。隨著城市化進程的推進，興建起更多的工業(yè)園區(qū)、高樓大廈;隨著人們物質(zhì)生活的提高，公路上出現(xiàn)更多的車輛。導致我們的城市每天都籠罩在無盡的噪音和煙塵之中。
有人說過，如果地球上只剩下最后一滴水，那將是人類的眼淚。如果我們?nèi)祟愒龠@樣執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞下去，不聽聽地球的聲音，不遵循自然規(guī)律，總有一天，人類將為自己的.行為付出慘痛的代價!
值得慶幸的是，我們的國家及其政府已經(jīng)在開始覺醒，實施了“退耕還林”政策，讓昔日的黃土重新穿上綠裝;還比如，在公路沿線修建了許多垃圾池，讓垃圾回到自己的家。
每一個人，從自己做起!
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇五
親愛的同學們：
學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校小紅帽志愿者協(xié)會、學生會、團委會懇切地向師生們提出如下建議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到小紅帽志愿者學會廢品回收處。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇六
嘿！大家好！我的名字叫環(huán)保汽車，是汽車之家的新成員了。雖然我的年齡不大，但我的名聲很響哦。下面請大家聽我說說我的優(yōu)點吧。
我是長方形的，汽車尾氣是環(huán)境的重要破壞者，而我發(fā)動時不會噴出這樣的尾氣，因為我的原料不是汽油。我身上有智能系統(tǒng)，會適應環(huán)境來開窗關(guān)窗，如果外面的空氣質(zhì)量很好，我就會自動開窗，如果外面臭氣熏天，而您正想打開窗戶，看風景的話，也不用擔心，因為我有自動的環(huán)保膜，他會保護您，不會讓您臭氣而咳嗽。
對了我還忘了告訴您，我用什么原料了。我用的是太陽能，我的車頂有二個亮析，是日照吸收空氣的。下雨陰天也不用擔心，我身體里有一個巨大的儲能器，它儲存的'能量可以讓我跑一百多公里呢。
雖然這是幻想，但我一定把這個發(fā)明變?yōu)楝F(xiàn)實！
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇七
各位老師、同學們：
你們好！
從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類哺育大了，本想讓人類好好保護她，結(jié)果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球媽媽的資源，使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛，我深深的反思：作為人類的下一代的接班人，如果不重視保護環(huán)境的重要性，不去增強環(huán)保意識，后果將不堪設想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽，為此，我決定從我做起保護環(huán)境。保護我們賴以生存的美麗家園，做一個勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年里，我當了班里的室外衛(wèi)生委員，盡心盡力，帶領(lǐng)同學們積極打掃衛(wèi)生、保護環(huán)境。我非常重視清潔，哪怕一點點紙屑，我也覺得會傷害大地，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環(huán)境受到保護，一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護環(huán)境，愛惜每一片草地，讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋；放下盒飯的白色的盒子，拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向燦爛輝煌的未來世界吧！
我看到一份科學報告上說：“環(huán)境問題是因為人類不合理的開發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是因為有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們造出來的污染，它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士，為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧！
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是光靠說，而是實際行動。”雖然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，共同保護我們的家園，我們的家園一定會非常美麗。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇八
大家好!xx是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的.地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇九
親愛的同學們：
學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校小紅帽志愿者協(xié)會、學生會、團委會懇切地向師生們提出如下建議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到小紅帽志愿者學會廢品回收處。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!_是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象;說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊!
曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇十一
面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，增強環(huán)境保護的意識，自覺履行保護環(huán)境的義務。以下是本站小編為大家整理了高中生關(guān)于環(huán)保的。
演講稿。
同學們：
大家好!
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲恕Ｓ捎谌祟愒诓煌５刂圃炖瑢е轮厍蛏系纳镦準テ胶狻Ｈ绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:。
早上好!
水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展史上，因為水環(huán)境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的。
長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發(fā)展的最大障礙。
所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節(jié)約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺，所以人們更應該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。建設節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節(jié)約意識，從身邊的點點滴滴開始，持之以恒，在建設節(jié)約型社會中，將節(jié)約這個“傳家寶”進一步發(fā)揚光大!
作為當代的中學生，我們應該弘揚中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇十二
環(huán)保是一種意識，是一種精神。下面本站小編為大家精心整理了高中生環(huán)保。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
親愛的同學們：
學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校小紅帽志愿者協(xié)會、學生會、團委會懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到小紅帽志愿者學會廢品回收處。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學習環(huán)保科學知識，主動增強環(huán)保意識;。
2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流;。
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻;。
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳;。
5、養(yǎng)成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;。
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環(huán)境整潔;。
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;。
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風貌。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇十三
面對這些驚人的變化，我們怎能袖手旁觀?面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜敺此家幌拢?5%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天，為了重現(xiàn)昔日的美麗，我們應當采取一定措施。也許有些同學會問，我們該如何去做?其實，環(huán)保就在你身邊，下面，我就來設計一下具體的實施方案：
1、作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無人燈，無人扇時，是不是能夠及時關(guān)上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
2、指出破壞環(huán)境的行為。如果同學們看到有人對環(huán)境加以破壞、浪費資源，應該及時告訴他，幫助他改正錯誤。假如遇到了同學們不能處理的情況，可以向老師或領(lǐng)導匯報，和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標語。在公園里，草地上的標語寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會心一笑，繞道而行;在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學們多多設計環(huán)保標語，時刻提醒他人要保護環(huán)境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。
4、多多參加公益活動。如今，各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán)保活動，同學們一定要踴躍參加，為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事：打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過4才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇十四
就這樣，人們把地球的頭發(fā)拔光了，剩下了一片片光禿禿的世界。人們還發(fā)明了一種叫做空調(diào)的東西，把天空阿姨的裙子鉆出一個又一個的大洞來，打碎了太陽的神秘宮殿。一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔東西，海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。
森林伯伯對孩子們說：“咱們的頭發(fā)被拔光了，把大地都變成沙漠，讓他們永遠也見不到鮮花和草地。”從此空氣臟了，水臟了，魚成群結(jié)隊地死亡了，雄鷹在天空中消失了，光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無援的動物——猴子!
空氣咳嗽了兩聲,又接著說：“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣，不然的話，大家吸入被污染的空氣都會得病的。
“可惜我們也無能為力了。”一個聲音從角落里傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話，“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻，我們通過光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來越少了，害得小鳥們也無家可歸了。”
“嗚嗚嗚，我要水……水……”一個極其較小的聲音傳來。原來是一小撮蒲公英，它垂頭喪氣地在烈日下彎著腰。終于，一滴水滴在了蒲公英那嬌小的臉盤上。它抬頭望望，原來是一個孩子在哭泣，它憂傷地閉上了眼睛。
朋友們，聽了大自然的傾訴，也看了世界被破壞的畫面，我們將行動起來，讓身邊處處開滿綠色的環(huán)保之花。讓我們站出來，伸出一雙拯救世界、保護環(huán)境的雙手，讓烏煙瘴氣的廢氣凈化為清新甜潤的清爽空氣;讓森林伯伯的綠色之發(fā)長滿;讓小河恢復往日的清澈見底;讓道路兩旁的樹木們茁壯成長吧!讓我們行動起來，把地上隨處可見的白色垃圾消滅掉，打掃一下大地，讓大地換上潔凈的衣裳，讓太陽再次蓋上暖和的層層云被。在小河、小草坪處插上綠色的告示牌吧!
走累了到清澈的小河邊去，低下頭喝幾口水，清新的讓你忘記一切煩惱，魚兒們個個神采奕奕，精神抖擻。
要問這么美的景色在哪里，或許現(xiàn)在只在夢中，但在以前卻能輕易實現(xiàn)。要問這個罪魁禍首是誰，毫無疑問，那就是我們自己。
我還依稀可記老師給我們看那張“發(fā)了燒”的地球。原因很簡單全是溫室效應效應惹的禍，地球是我們共同的母親，請愛護它吧，做一名小小環(huán)保者!
以不要環(huán)保為理念讓時間跳到未來。
人類終于富裕了，過上了暫時平穩(wěn)的日子，這讓多少人都為之感動。然而，也有異樣的聲音在人類世界里回蕩。“喳喳”喵喵”“汪汪”“嘎嘎”“嘶嘶”“……”全世界僅存的動物除了人類自己，都在那里用自己的語言表示對人類的不滿，動物學家大概聽得懂他們的言論，有的說被人們奪去了他們的領(lǐng)地，有的說被人破壞掉了家園，還有的說被人殺了取皮吃肉……最嚴重的是魚兒們一個個被迫學鯉魚跳龍門，越過一個個高高的水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發(fā)愁的水作伴，在野外逃竄多年的兄弟也難逃追捕，被一個個放在餐盤之上。
動物們個個訴說著自己的委屈，當人類都在忙著應付時，有一個智者說道：“為什么會有黑色的污水呢，還不是我們的工廠總不聽政府命令隨意排放污水，使魚兒們蝦兒們一個個都擔憂自己的生活問題，其他動物也被人們占領(lǐng)了他們的棲息地。”
這是依然沒有氧氣，二氧化碳的迅速增高會讓地球越來越熱，最終到達鼎沸。
回到現(xiàn)實，保護家園，人人有責。我們?yōu)榱瞬灰@么可怕的結(jié)局，努力奮斗吧，做一名保護家園的綠色先鋒吧。
我們可以從許多方面，如，可以先從清潔家里做起，在路上也可以撿起廢紙，還可以回收書本之類的，做到保護家園的目的。
記得前些日子，姚明也參與了呼吁護鯊的行列中來，口號就是沒有買賣就沒有殺害。
讓我們把環(huán)保銘記在心，趕緊行動起來吧，千萬不要勿以惡小而為之，隨意丟棄紙屑，要保護地球的點點滴滴。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇十五
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下建議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇十六
刺眼的白熾燈下，剛做完一場手術(shù)的a君疲憊地癱軟著身子休息，他適才擺脫掉胡攪蠻纏的病人家屬;已經(jīng)數(shù)不清是這禮拜的第幾位病人，因為病情的惡化而早早離開這個世界。作為醫(yī)院的a君何嘗不想更多地挽救一個生命，可長期的大氣污染與不良生活習慣造成的抵抗力下降和患病率、死亡率直線上升，讓a君這樣優(yōu)秀的醫(yī)生也束手無策。
也許人類真的該好好反省一下自己了，近幾年來周圍環(huán)境的惡化我們有目共睹。綠色植被減少，動物滅絕，農(nóng)村部分耕地不再種植農(nóng)作物反而變成了垃圾場，城市空氣污濁，經(jīng)常陰霾滿天，各種問題像米諾骨牌樣的一個一個向前推進，造成了生產(chǎn)生活方面的連鎖反應。這不都是人們玩火自焚導致的么?a君緊擰眉頭思索著，人類的所作所為讓他不勝厭惡，可他卻忘了自己也是個喜歡隨手丟垃圾又吸煙成癮的主兒。
早上a君從夢中醒來，陽光透過薄薄的窗簾照射在地板上，好久沒有出過太陽了，a君伸了伸懶腰，換好衣服，這是新年剛買的衣服，還沒穿過幾次，狐貍毛做的里子呢，聽說那種動物已經(jīng)快要滅絕了，難怪衣服會賣得這么貴。
眼下應該立刻趕到醫(yī)院去，a君考慮了一下，連早飯也省了。
今天預約做健康檢查的是年輕漂亮的電影明星b小姐，a君也喜歡看她演的電影，算得上是半個忠實的觀眾。想到這里，a君又把車開得更快了些;可偏偏趕上了紅燈。路燈旁立著一個巨大的鐵皮標語牌，上面寫著“低碳生活，少開汽車多種樹”，a君仰頭看了一眼被工廠黑煙和汽車尾氣熏得有些焦黃的警示語，突然覺得格外刺眼。他心煩意亂地點上一根煙，緊盯著紅燈倒數(shù)的秒數(shù)。
綠燈亮了。
在病房里的b小姐與在熒屏中見到的光鮮亮麗的形象實在有太大不同。卸妝后的b小姐臉色蠟黃，眼窩深陷，完全不似二十出頭，倒像個飽經(jīng)滄桑的老女人。她骨瘦如柴，大腿和胳膊一樣細。a君看了看她，走上前去做例行檢查。
b突然彎下身子咳嗽起來，肩頭顫抖得叫人看不下去。她用肥大的袖子捂住嘴，不消片刻攤開袖子時，上面赫然浸了一片血跡。
你的肺部問題不小了，要盡快把煙戒掉。a君皺著眉頭說。
您說的是，我也是沒有辦法，壓力太大，應酬又多。b中規(guī)中矩回答a君的話，這時她的經(jīng)紀人走進來，將她裹進一件長風衣中帶走了。
b還不忘回頭看一眼a君表示感謝。也許b還太年輕，但她終究是不該拿自己的生命開玩笑。
次日，a君去參加c的母親的葬禮。
c是a君從小玩到大的好朋友，他的母親為人善良，對a君像對自家孩子一樣好，她去世了，a君心里也很難過。
a君來到殯儀館的時候，c已經(jīng)等在那里，他走上前去，拍了拍c的肩膀。
阿姨的身體一向健康，怎么會……。a君問。
老人家住宅附近的水源早就被工廠污染了，常年喝著這樣的水，我們卻沒有在意……。c說到一半，聲音哽咽了。
大廳里傳來低回的挽歌，來吊唁的人嚶嚶地哭一片，a君一時不知該往何處走，他手里的一朵白花零星掉落幾片花瓣。
正上方掛著老人的遺像，燦爛的笑容一如往昔。
a君望著那黑白分明的留影，陷入一片巨大的恐慌……。
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇十七
各位老師、同學們：大家好!
我是高一(11)班的吳__，今天我演講的題目是“守住一方凈土，共享一片藍天”。
不知大家是否還記得，，中國最具個性的慈善家陳__先生要在北京等地方賣空氣，每瓶售價4元到5元。這些所謂的新鮮空氣分別來自井岡山、香格里拉等地方，甚至還有來自寶島臺灣的。當時，絕大部分的人認為陳__“賣空氣”就是在炒作，甚至是在挑戰(zhàn)公眾的智商，娛樂大眾。而他自己卻坦言，銷售新鮮空氣不為賺錢，只希望喚醒更多的人珍惜環(huán)境，減少污染，低碳生活。且不說陳__先生是不是在娛樂大眾，還是故意炒作。但是，不到一年之后，一個以前我們幾乎只能通過查字典才會讀的字，跳到了14億中國人的眼前，記在了心里。這個字就是“霾”。從華北到華東、以至于大半個中國，抬頭看一眼藍天，深深吸一口新鮮空氣，成為了最奢侈的事情。我們突然處在了“十面霾伏”之中，“霾”成為中國人民面臨的一個大敵。白天不見鳥飛過，夜晚不見滿天星。天氣預報，專家指導，人們談霾色變。
20__年，一個溫州老板懸賞邀請環(huán)保局長下河游泳，這一下，可把我們__省的環(huán)保局長們忙壞了。于是，全省都在尋找可以游泳的河。其實找一條可以游泳的河并不難，只要往最上游去找就是了，但是如果要求無論上游還是下游都可以游泳的話，那可就難了，大約也不是一年兩年的事情了。水里的魚兒在污染的環(huán)境中開始了新一輪的進化，要么從此絕了種，要么學會吃污水活著，漸漸變了種。
我們這一代人，有幸生活在一個和平的年代，物質(zhì)生活也比較富裕，學習條件日新月異。但是，我們的幸福指數(shù)并不比我們的父輩高出多少，我們只能在游泳池里游泳，我們要習慣帶口罩出門。稍大一點的城市，仰首不見白云和藍天，低頭不見清清河水。
我們怎么辦呢?難道就這樣碌碌無為地生活在這樣的環(huán)境中，并且也隨之進化，或者變異嗎?不，不能，決不能。我們要努力改變這一切，雖然今天我們只是一名高中生，我們做不了太多的事，但是我們可以從身邊的小事做起，我們學校垃圾最多的地方除了垃圾桶，就是垃圾桶周圍，明明稍微伸手就可以將垃圾扔進垃圾桶，但是很多人還是將這件事當作一種游戲，手中的垃圾是球，桶是筐，“球”進“筐”最好，未進也不在乎。再比如說，食堂的一次性紙盒，也請同學們不要亂丟，白色污染所造成的后果眾所周之，何況紙盒對個人的健康也有害。同學們，“守住一方凈土，共享一片藍天”，這是我們的理想，也是我們的責任!讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
高中生環(huán)保（專業(yè)18篇）篇十八
各位老師、同學們：
你們好！
從我們上學開始，“節(jié)約”這個詞語就一次次被老師，家長所提及，以至于現(xiàn)在，這個原本應該十分深刻嚴肅的詞語卻變得普普通通，仿佛像一個玩笑一般。幾乎沒有多少人意識到隨著人們的濫無止境的破壞、浪費資源，我們原本美麗，可愛的地球母親現(xiàn)在不再美麗，她在終日哭泣。一些人還愚蠢地做著夢，他們認為地球的資源取之不及，用之不竭。所以他們毫無節(jié)制地濫用著這些資源，這難道不應該遭到譴責嗎？我想告訴每一個人，醒來吧，別破壞地球了，別再讓我們的母親受到摧殘了，她的眼睛在流淚，她的心在流血。當你一次次浪費水時，想想還有多少人喝不上水；當你浪費電時，想一想還有多少在黑暗中期盼光明。然后，行動起來，保護這個地球吧！
也許有些人會問，我，一個普普通通的老百姓，能為節(jié)約做出什么樣的貢獻？我想告訴每一個人，你們都可以做到節(jié)約。刷牙時，用口杯接，及時把水龍頭關(guān)上，你也許就為哪個缺水地區(qū)做出了一份貢獻；手機充好電，立即拔下插頭，電視不要開通宵，及時關(guān)房間燈，你也許就為哪個地方帶去了電，帶去了光明。別說這太麻煩，太煩人，想想如果你的子孫有一天生活在沒有電，沒有水的地球上。然后，開始節(jié)約吧。
我不希望文章開頭的夢境會在多少年后變成現(xiàn)實，也不想多長時間后人們?yōu)榱速Y源，或者說為了活下去而打仗。我希望這個世界永遠被樹木覆蓋，綠草茵茵；我希望這個世界永遠擁有生命之源——水；我希望這個世界永遠有電，有光明，不被黑暗吞噬。但是這只是我的希望，如果人們還不能醒悟過來，那么這世界終將無救。
就從現(xiàn)在，開始節(jié)約，開始環(huán)保吧！不要讓我們的后代，痛苦地漠的一角……。