優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密，讓讀者一目了然。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作靈感。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇一

夏日里一到，我就回到了我美麗的家鄉(xiāng)。在那里，我見識了故鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村夏日美麗的景色。

在鄉(xiāng)村里，清晨，第一縷光輝射了出來了，“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲清脆的啼叫，寂靜的山村馬上就熱鬧了起來。鳥兒跳上枝頭，唱起了美妙的歌曲，小溪的水嘩嘩地流著，顯得那樣清澈，連沉積在水里的沙石都能看見，清新的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥兒那悅耳的歌聲，休息了一整夜的人們又開始了一天的勞碌。人們帶上工具，來到田里，開始干起了農(nóng)活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉，有的拾起鋤頭給肥沃的泥土松土，還有的在給小秧苗澆水，好讓它快快長大。

等到了中午，天空中萬里無云，太陽照在頭頂，可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹葉間，好像在不停叫著“熱死了，熱死了。”樹葉都快變成烤肉，小狗也伸出舌頭，耷拉著尾巴，連我們這群孩子也感到很炎熱，紛紛跳進(jìn)清涼的小溪，歡快的打起了水仗。

傍晚呢，一縷縷炊煙從煙囪里輕盈地飄了出來，追逐著快落下山坡的夕陽。伴隨著飯菜的陣陣香味，在田里干活的人們陸續(xù)走出了田間，漫步在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，赤著腳，趕著牛，抬頭仰視天空，心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著。回到家，鄉(xiāng)下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前，天高地闊地吃起飯來。

在老家里，鄉(xiāng)村夏日是迷人的，是用言語無法描述的，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛鄉(xiāng)村夏日。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇二

這天，萬里無云，春風(fēng)拂面。

在一片綠油油的草地上，鮮花盛開，太陽公公溫暖著大地。

快樂的小鳥正在嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“春天來了！春天來了！我最喜歡春天了！”

小蜜蜂在嗡嗡叫，好像在說：“付出勞動多，自己也快樂！”

蝴蝶也在空中飛來飛去。

我發(fā)現(xiàn)：原來春天這么美麗！世界這么漂亮！我喜歡春天！春天真好！

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇三

今天我們四戶人家，共12個人。一起去溫嶺出海打魚。

第2天一大早，我們四家人就在碼頭靜靜地等著自己包的一艘大船。“6號漁船靠碼頭了”，我們開心的上了自己的船。

大船出發(fā)了，本來我們在船上是開開心心的，臉上洋溢著興奮和喜悅，欣賞蔚藍(lán)的大海，可是沒過多久，當(dāng)船進(jìn)入深海，乘風(fēng)破浪，船在浪尖上奔馳時，我們仿佛登上了“海盜船”從左到右，一上一下的劇烈擺動著，我的人全身出汗，非常不舒服。耳邊就聽到不停的嘔吐聲，原來是我爸爸吐了。后來嘔吐的人越來越多，一聲接著一聲，終于在我們強(qiáng)烈地要求下，開始放魚網(wǎng)打魚了。這時候，我們都沒心情看漁夫們是怎樣撒網(wǎng)，怎么樣收網(wǎng)，沒興趣知道我們打了多少魚，心里盼望著早回到岸上。

終于收網(wǎng)了。終于回程了。當(dāng)踏上碼頭時，發(fā)現(xiàn)我們在船上才過了一個多小時，可給我的感覺己經(jīng)有兩個多小時了。我們第一句話就是“再也不坐船出海了。”

這次我們出海一共打了六大箱海鮮。其中有一條非常可愛的小魚，它有二只大大的眼睛，一條長長的尾巴，生氣的時候肚子會鼓的圓圓的，像一個小球球。媽媽說它叫“河豚”。它可愛極了，不過全身都有毒，不能吃的。

這次出海，我們累并快樂著。收獲了很多。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇四

上周，也就是12月3日7日這5天，運(yùn)動會激烈地進(jìn)行著！實力雄厚的隊員們爭先恐后，馬不停蹄地飛快地狂奔著！

首先是60米，在我班最受人矚目的就數(shù)郭璐璇了！她在60米預(yù)賽中的表現(xiàn)十分令人佩服！“各就各位！預(yù)備！跑！”隨著裁判員一聲令下，運(yùn)動員們急馳而出，頓時，她們就有如一枝離弦的箭飛馳在跑道上。起初，郭璐璇等幾人并駕齊驅(qū)，幾乎形成一條筆直的線。她昂首急奔，步幅勻稱，步頻緊湊，絲毫沒有落拜的信念！快跑一半了，郭璐璇突然加快了速度，差距越來越大。終點就在眼前了，她猛地沖過了終點！“好喂！第一名！”

還有團(tuán)體比賽8×25米往返接力，這才叫“我們的成功來源于其他班的失誤”，但也不全是這樣，也叫他們過于急燥，三番五次地交棒失誤。“各就各位……”話音剛落，我班冉友合“嗖”地一聲昂首奔馳，但其他打頭棒的同學(xué)也不屈服，第一棒就你追我趕，異常激烈！過了一會兒，輪到我了，我的心提到了嗓子眼兒，生怕自己出錯，給我班造成不可挽回的局面。交棒！這棒也忒淘氣了點，我和前一位同學(xué)交棒之時，我只握住了一丁點，幸好我的反應(yīng)快，抓住了，我真為自己捏了一把汗！我雖沒使棒脫手而出，但有兩個班的同學(xué)都失誤了，因此我們和一個班拉開了差距，還把第二名的班級給超過了。我手持接力棒，雙臂有力地迅速擺動，交給了下一位同學(xué)。該最后個同學(xué)曹靖武了，這時一班也交棒失誤了，我們已成了第一，我們已勝卷在握。才開始我以為曹靖武一定會拼命保住這第一，但他并沒有我想象的那樣盡全力猛沖，在我眼中他就想在欣賞風(fēng)景一般，十分悠閑自在！旁邊我班的同學(xué)不住地吶喊，一班的同學(xué)已經(jīng)漸漸趕上，眼看就要超過了，但最終我們以微小的差距贏得了這組的第一！

5年級8×25米結(jié)束了，我去問了袁老師我們是第幾，他說是第四，我十分沮喪，之后，我問了曹靖武是否沒沖起，他自己也承認(rèn)了。然后我又去問袁老師第一名是多少，他的回答令我十分驚訝，十分差異！他說我們和第一名的差距只有那短短的1秒，那么和第三名的差距就更微不足道了！

星期三又100米，其中我在第二組，第一組的還沒跑，我就已經(jīng)蓄勢待發(fā)，放松好全身，等著一會兒全力以赴！轉(zhuǎn)眼間第一組ok了，王鳳翔只得了第五，這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來到一號跑道，抖了抖身子，感覺自己的心加快了跳速，跳動的聲音也加大了許多，頓時我百感焦急，生怕自己流落到最后，“劉一輝別急別急，等會兒要全力沖刺，爭取超過飛入周琪。只要自己心態(tài)平衡，又條理地加快節(jié)奏，超越自我，不留遺憾！”我自己叮囑自己。

“……跑！”裁判員剛一下令，我就奮力起跑，可誰知地面積水過多，我右腳滑了一下，要不是我學(xué)過籃球，敏捷度還可以，早就“噗嗵”一聲摔倒在地了。可就因為這一滑，導(dǎo)致我速度變慢，李江濤等人就趁此超過去，我輪落到了最后。終于，我的身體再次平衡了下來，開始了奮起直追。第五、第四、第三，我由最后躍居到了第三，天祝我也！近了近了更近了，我們的第一名周琪，離終點不到20米，我離李江濤不到0。5米，“加油加油，快追上了！堅持一定要堅持！”這時，我的體力開始不支了，因此放慢了節(jié)奏，但我和李江濤仍然很近，你可別小瞧這零點幾米，這可是要時間的，即使0。01秒的差距也是差距，也是輸了。好了，李江濤的體力也降下來了，頓時周琪已經(jīng)到了終點，我們離終點也不遠(yuǎn)了，我用盡全身力氣，要緊牙冠，0。4米、0。3米0。2米，我同李江濤的差距幾乎已經(jīng)到了0。2米，可就在這時抵達(dá)了終點。“老天啊！你為什么讓我打滑，為什么！”我向上天苦訴道。

下午還有可悲的200米，起初我還一路遙遙領(lǐng)先好幾米，可我是在第四跑道，轉(zhuǎn)彎處時他們奮力反超，我只得了第三，可悲啊！緊接著是跳繩，我連氣都沒喘通就去跳，何況時間緊迫，我不得不沖到教室拿繩，然后一路跑到點名處集合，我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。因為我的體力已經(jīng)用盡，所以越跳越慢，才跳152個。繩跳完后，我的喉嚨猶如萬箭穿過，刺痛難忍。

5天下來，我們只有投擲實心球的王艾伶奪取了個第一，其他的都是第二、第三。還有個使人氣憤的，曹靖武與他前一個人的時間只相差7毫秒！還有我和李江濤……哎！悲哀啊！

俗話說強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我們還得磨練啊！

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇五

六一來了，小朋友歡呼起來，想象中的六一也來了，大家更是激動不已。

節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著。

我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫出來讓我們一起分享吧！

大家都知道，六月一日是兒童節(jié)。你們猜，我們六月一日去干什么了呢？

我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學(xué)校的慶祝會開始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！

我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說的，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準(zhǔn)，而且還畫到了臉的外面！

終于輪到我啦，我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。

回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子，有的畫在了頭發(fā)上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。

今天是兒童節(jié)，中午媽媽說要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。

中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好啊！”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光著上身，他后背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因為我?guī)椭艘粋€人。

終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個回音卡。

這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天啊！

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇六

我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”高婕帶來的拉丁舞，有再世“阿炳”孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》，有“鄧麗君”夏天帶來的《寧夏》，有四個“調(diào)皮蛋”帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。

無論是聯(lián)歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。“六一”，你讓我們感受太多太多！

今天是星期五，也就是我們最喜歡的‘六一”兒童節(jié)，因為是‘六一”，所以我們學(xué)校放假一天。這一天，我們什么地方也沒有去，只呆在家里看電視和玩電腦。

在早上九點的時候，我開啟了電腦，玩到了中午十二點，我便關(guān)機(jī)出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢？只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調(diào)……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個溜冰場，里面播著disco的音樂，還有一支五彩的燈，左右上下的照著，這里有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學(xué)生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因為怕摔倒，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一后的向上溜過去，我的手也跟著腳有節(jié)奏的，一前一后的擺著，我和爸爸差不多溜了一個半小時，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。

經(jīng)過肯德基，一進(jìn)去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個座位和一個柜臺，我們走向柜臺，買了幾樣?xùn)|西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。

唉！如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好啊！

大家都知道，六月一日是兒童節(jié)。你們猜，我們六月一日去干什么了呢？

我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學(xué)校的慶祝會開始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！

我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說的，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準(zhǔn)，而且還畫到了臉的外面！

終于輪到我啦，我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。

回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子，有的畫在了頭發(fā)上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇七

20xx年7月14日，我去西安的看秦兵馬俑。

秦兵馬俑真是百聞不如一見！

一號俑坑非常大，我覺得比4個學(xué)校的大操場還大一點。而二號俑坑和三號俑坑只有一號俑坑的三分之一那么大。一號俑坑的兵馬俑我覺得至少3000個。站在上面，俯視這些兵馬俑，它們排列整齊，猶如一支強(qiáng)大的！

馬俑跟真馬一般大小，四蹄強(qiáng)壯有力，鬃毛，眼睛，蹄子雕刻的栩栩如生，仿佛是一只奔騰的戰(zhàn)馬。還有人騎在馬的上面，手持韁繩，跟真的一模一樣。

在俑坑外面還看見將軍俑。將軍俑人高馬大，身材魁梧。頭戴戰(zhàn)盔，身披鎧甲，手持一把削鐵如泥的寶劍。歲月的痕跡越發(fā)顯得像一名久經(jīng)沙場的老將作。他昂首挺胸，目光炯炯，神情嚴(yán)肅，身上的裝束到外貌，無不散發(fā)出一個將軍威風(fēng)凜凜的氣質(zhì)。

俑坑里有這么多俑但是沒有兩個是完全一樣的：有的眉開眼笑，仿佛打贏一場大勝仗；有的怒發(fā)沖冠，似乎要跟敵人決一死戰(zhàn)；還有的精神抖擻，好像恨不得立刻沖到戰(zhàn)場上奮勇殺敵。

有的俑半蹲著，好像在埋伏，等待敵軍的到來；有的俑軍容嚴(yán)整仿佛已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備；有的俑抬頭張望，好像在查看有沒有敵軍。

兵馬俑如此壯觀，我深刻為祖國有一個壯觀的兵馬俑感到驕傲，同時也深刻為祖國昔日的強(qiáng)大繁榮感到無比自豪。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的力量。看著看著，心中就感到油然而生的自豪！

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇八

如果，害怕是一扇被鎖住的門，那么，嘗試就是開啟這扇門的鑰匙；如果，嘗試是一條漆黑的走廊，那么，勇氣就是這條走廊的指路明燈；如果，勇氣是一片鋒利的荊棘，那么，熟練就是劈開荊棘的寶刀。

——題記

他披著銀光閃閃的鎧甲，在另一端露出邪惡而冷酷的“眼神 ”。大人們把它拿在手中三下五除二便脫下了水果漂亮的衣裳，一碰到皮膚便可讓他流下鮮紅的淚水，他就這樣靜靜的躺在桌上，一個使我害怕但在生活中必不可少的東西，——水果刀。

今天，他似乎發(fā)出巨大的磁力讓我拿起了他并準(zhǔn)備削一個桃子吃。右手顫微微地拿起他朝桃子刺去，可是手顫抖著，懸在空中遲遲不敢下手，畢竟他是一個令我恐懼的東西。然而，我不可能一輩子不碰他吧，不可能一直依靠爸爸媽媽吧，也不可能因此而不吃水果吧！為了我那張貪吃的嘴，我毫不猶豫地刺向桃子的尾部。

我鼓足勇氣，模仿媽媽削水果的樣子把刀傾斜了一點，轉(zhuǎn)了一圈，第一刀下去只削掉了一個指甲蓋般大小的皮，“不行，這樣削下去要削到猴年馬月呀，得換一種方法。”我心想。接著我便削掉了一大塊皮，可是，削下來的皮卻有五毫米厚，“呀這怎么行，這樣下來，吃到嘴里的不過是整個桃子的三分之二，得削薄一點。”我又想著，我屏住呼吸，小心翼翼地削著，快結(jié)束時，心一緊，右手拿著水果刀一不小心向前一挪水果刀不聽使喚地碰到了毫無準(zhǔn)備的大拇指上，一瞬間我不由自主地將刀子和削了一半的桃扔在了桌上，大拇指上很快滲出了鮮血。然而，這點小傷并不能打消我要挑戰(zhàn)水果刀的決心。

經(jīng)過不懈的努力，終于削下來的皮面積又大又薄，我情不自禁地把光禿禿的桃子送進(jìn)嘴里。這個桃子的味道十分甜，一直從嘴里甜到腳底。但我并沒有為此小小的成就而驕傲，我便另外拿起一個桃子開始第二輪的挑戰(zhàn)。

這次我吸取了上一次的經(jīng)驗教訓(xùn)，全神貫注地削起水果來。首先把刀子微微傾斜，一點點地把刀子向前慢慢移動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著刀尖……終于，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，水果刀能在我手中活動自如了，我不僅提高了速度，動作也毫不僵硬，我體會到了“熟能生巧”的道理。

現(xiàn)在水果刀安然地躺在桌面上一點也不邪惡，一點也不冷淡，反而十分美好。因為他為了能讓人們吃上健康無害的水果不惜弄臟自己，不怕被人拋棄，默默地奉獻(xiàn)一份力。也許他也無意的傷害過一些人，但我對他的恐懼一掃而光，因為是他讓我勇敢地去嘗試，熟能生巧，戰(zhàn)勝了他，我也對他增添了一份敬意。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇九

在這幾天，我一直跟爸媽說，這是我們在小學(xué)第一次過兒童節(jié)，冷餐會我們要準(zhǔn)備豐盛一點。終于等到這一天，我們早早的來到學(xué)校。大家都帶來了豐富的食物，我?guī)Я似咸选？粗澄铮铱谒家飨聛砹恕?/p>

我看到主持人上場，知道快輪到我表演節(jié)目了。我自己唱完，覺得自己唱得很棒，演唱完了，我們看了“舌尖上的中國”。馬老師問了大家一些問題，我也積極舉手發(fā)言，雖然馬老師沒叫到我，但我也不氣餒，繼續(xù)做好下一輪提問的準(zhǔn)備。

馬老師提問完畢，樓校長來了，給我們送了六一節(jié)禮物——書，還有觀賞螞蟻怎樣生活的一樣物品。

我串門了一年級其他班回來，遇到沈家瑞。他說，二年級有哈爾濱啤酒，把他的頭發(fā)淋成了落湯雞，叫我不要去二年級，不然我的表演服會遭殃的。

我和徐茜雅一起串門，一（5）班的水果飯可好吃了，我們第一次去時，他們還沒吃，第二次去吃時，他們快吃完了。我們還吃到了一（4）班的巧克力噴泉，我用牙簽叉了棉花糖去接巧克力，我最喜歡這道菜了，我吃了兩串。

我們吃完了冷餐，下樓去吃完了，玩了很久，然后又去大禮堂看獲獎微視頻。大禮堂的空調(diào)很冷，我都快凍成冰淇淋了。

后來，我們終于出去了，我感覺好暖和了，然后我們?nèi)ヅ募w照，志愿者爸爸媽媽幫我們拍了有紀(jì)念意義的照片，我擺了一個最棒的造型。

回到教室，我們看了《倒霉熊》電影，看完電影，我們只能快樂的回家了。

我覺得“六一”兒童節(jié)真是個最快樂的節(jié)日。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇十

隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

小學(xué)時，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。

剛進(jìn)入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸非常輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現(xiàn)在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因為是她們帶我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

可甜的背后，必定會有苦。

也許因為不適應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇十一

窗外的小雨淅淅瀝瀝，蕭瑟的冷風(fēng)透過窗子帶著雨珠與我的淚花滴落在桌子上，我仰望著滿是烏云沒有月影的天空喃喃道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。有相聚遲早有分離，總有離開的時候，不是嗎？”嘴上說著，淚水仍不住地流著。

那是三年前小學(xué)即將畢業(yè)時的分離場景，至今我還是無法忘卻，無法忘卻的還有那句話。清早的鬧鐘響起，我撲棱下爬起，洗漱畢就踏上去往學(xué)校的路。雖已近秋天，陽光依舊明媚，暖洋洋地照在我身上，卻不能溫暖我的內(nèi)心。一想到大家歡笑快樂的時光即將煙消云散，心里怎么能好過呢！剛踏入教室，眼前的景象就讓我著實嚇了一跳，往日的歡笑，曾經(jīng)的嬉鬧這一刻都沒有展現(xiàn)。同學(xué)們都忙忙碌碌地傳著寫著“同學(xué)錄”和“臨別贈言”，走到我的位上，也擺著一沓同學(xué)錄，我嘆了口氣默默坐下，看見同位在給岳岳的信上落下一滴淚水，我也在每張同學(xué)錄上加了一句話，“我永遠(yuǎn)會記住你和這份不變的友誼！”

“叮鈴鈴！”上課鈴無情地打響，而同學(xué)們卻在奮筆疾書地寫著自己的感情。孫老師拍了拍手：“好了好了，大家都別這么傷感了吧！”邊說邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“總有分別的時候；讓每一次分別都上一個新臺階！”

那一刻，教室里安靜極了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著孫老師。孫老師用眼光往教室每個角落深情地掃視一遍，才又開口說：“大家不都是從幼兒園過來的嗎？從幼兒園升入小學(xué)，那次分別大家就上了一個新臺階，從幼兒成為了兒童！如今，小學(xué)六年過去了，大家由當(dāng)初的幼稚天真，逐漸走向比較成熟，，現(xiàn)在又要面臨一次新的分別，大家分別后就又再一次登上了一個新臺階——進(jìn)入初中，由兒童成長為少年！再以后，大家還會經(jīng)歷分別，升入高中、大學(xué)……”

老師在講臺上仍滔滔不絕，同學(xué)們也似懂非懂地聽著，我陷入了沉思，仿佛一下穿越到未來。是呀，老師說的很對。我們的人生才剛剛起步，以后還會少不了面對這樣那樣的分別、變動，初中過后就是高中，高中上完還要考大學(xué)！每一次變動，就會面臨一次分別，每一次分別都會上升到一個更高的學(xué)習(xí)階段。我的下一個臺階將去往哪里哪？是跨上清華的臺階，還是邁進(jìn)北大的門檻？想到此，我有些心潮澎湃：“不論將來如何，我都相信，自己都會跨上一個個新臺階！”

總有離別的時候。

是呀，離開小學(xué)已經(jīng)兩年多了，自己在初中的課堂上努力、向前，真的有了很多進(jìn)步和提高。成績單上不斷提高的各科“分?jǐn)?shù)”，可以證明——我，真的又上了一個新臺階！

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇十二

每當(dāng)我看到紅薯的時候，就會想起小時候那件有趣的事。

那是一個星期天，正當(dāng)我和姐姐閑著沒有事情做的時候，一股烤紅薯的香味撲鼻而來，我心生一計，對姐姐說：“姐姐，不如咱們也來烤紅薯吃吧。”

“媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了，準(zhǔn)備做紅薯干給過年吃的。”姐姐為難地說。

“沒關(guān)系，反正媽媽不在家，我們上樓去偷不就行了嗎？”我鼓動姐姐。

姐姐被我說動了，爽快地說：“好嘞！”

姐姐去樓上偷紅薯，我站在樓下把風(fēng)，真是緊張呀。偷來了紅薯，我們就在屋子后面行動起來。我撿來柴火放成一堆，姐姐拿來稻草。我拿起打火機(jī)點燃稻草，姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來。烤 著烤著，一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實在忍受不住了，連忙拿來竹子去撲火，火滅了，我迫不及待地拿出兩個被烤熟的紅薯一看，軟軟的，黃中帶黑。輕輕撥開紅薯，頓時，一股香味彌漫開 來，好香呀！

我和姐姐大口大口地吃起紅薯來。沒想到媽媽也被這種香味吸引過來了，她大踏步朝我們走來，我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻，心想：遭了！一定得挨批了。沒想到媽媽邊走邊喊：“閨女呀，給我也 烤一個吧。”啊，原來媽媽也是小饞貓呀。哈哈，我和姐姐相視一笑。

每當(dāng)我想起烤紅薯這件事我就會忍不住笑起來。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇十三

外婆家住在遙遠(yuǎn)的甘肅。今年暑假，媽媽對我說：“陳家陽，外婆打電話說讓我們一起去她家玩”。我一聽這話，跳了起來：“太棒了!太棒了!”

第二天，我們就乘車出發(fā)了。兩天后，終于到了甘肅，在我眼前矗立的都是高大的山。媽媽說：“外婆家在大山背后，我們快上舅舅的車吧!”我說：“我很想自己爬一次山，可以嗎?”媽媽有點不放心：“我和你一起爬吧!”我又激動得跳了起來。

媽媽扶著我在陡峭的山路上走，別看離地面這么近，站上去就讓人心驚膽顫，但是為了實現(xiàn)愿望，前進(jìn)吧!

才走了十分之一的路，我就氣喘吁吁了。媽媽說：“我們小時候上學(xué)要翻過兩座大山呢，所以身體才會這么棒，像你這樣的身體，風(fēng)一刮就跑了，還不抓緊鍛煉!”可我還是撐不下去了。上了車，我想：我一定要翻過一座山!到了外婆家，玩得可開心了。阿姨說：“去我家玩吧，要翻過一座山呢!”我又答應(yīng)了，要走時，我說：“怎么沒車?”“我們是要跑著去的，哪有什么車呀!”“唉!”我失望地?fù)u了搖頭。走啊走，見哥哥正在摘一個橙色的小東西吃，我非常好奇，走過去嘗了一下，真好吃!因為這個東西又酸又甜，而且外形又像梅子，所以我叫它“野梅子”。我們一邊走，一邊摘，一邊吃，不一會兒，就到了阿姨家。我驚訝地說：“我們到了?”“是的。”“一點都不累耶!好近呀!我終于翻過一座大山嘍!”

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇十四

家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動人。春天春風(fēng)得意春日融融。夏天晴空萬里，云霞滿天。秋天稻浪翻滾，果熟飄香。冬天靜謐深沉，寒天刺骨。而我卻喜歡春天的故鄉(xiāng)。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。冬天剛過，春天的腳步悄悄走近。她來到了田野，田野披上了綠裝；她來到了枝頭，樹枝長出了綠色的長發(fā)。春天，她好像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為我的故鄉(xiāng)畫一幅又一幅美麗的畫卷。

我獨自走在田野邊長龍般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去滿眼都是蔥郁。田野上成片的禾苗仿佛是故鄉(xiāng)美麗的標(biāo)志。田野邊的小河與禾苗綠白相間，一直向東延伸，輕輕伸入云際，就好像一幅美麗的風(fēng)景畫，顏色搭配是那么和諧爽目。這時，吹來一陣溫柔的春風(fēng)，它好像母親用那溫柔的雙手撫摸著我的臉，使我從身上到心里都覺得無比舒暢。

我繼續(xù)向前走著，我看到各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的香。紅的好像火，粉的似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，散在山間，好像眼睛，好像星星，還眨呀眨的。

好像是閃眼間，藍(lán)藍(lán)的天空不見了，溫柔的陽光不見了。皓白的月光出現(xiàn)了，閃閃的星星出現(xiàn)了。明月留給夜晚是美麗的夢幻，小河留給遠(yuǎn)方是無私的奉獻(xiàn)，春天留給秋季的是喜悅的豐收。在溫柔的春風(fēng)里，幽幽的黑夜中，我遙望遠(yuǎn)空，在尋覓，在思索，該好像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該好像朝霞一般給朝夕增一份記憶。

我愛家鄉(xiāng)的春天，她那樣美麗，那樣可愛，那樣溫馨，那樣生機(jī)勃勃。叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進(jìn)，催人向上。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇十五

早晨總是那么靜悄悄，讓人不知道。當(dāng)我朦朧的睜開眼睛時，眼前的事物讓我大吃一驚，白茫茫的山，白茫茫的車，白茫茫的地面。到處都是白茫茫一片。“啊！下雪啦！我不是在做夢吧。”我呼喊起來。為了證明是不是夢，我學(xué)著電視里的人捏捏自己的臉，“啊，痛，不是夢，真的下雪了！”我興奮得飛奔出房間，迫不及待的把這個好消息告訴爸爸媽媽和姐姐。

我梳洗好，急忙攔出租車到學(xué)校。學(xué)校也是白茫茫一片，到處可見玩雪的情景。我興奮地沖上四樓，趕到教室里。放下書包，和同學(xué)們進(jìn)行"打雪仗"。"這雪不多，我們到操場上玩去！"隨之大家都爭先恐后的跑向操場。

哇！操場上更是壯觀，白皚皚的雪，就像是給操場鋪了一層白地毯，我家都一把抓起地上的雪，開始打雪仗。

“啊！”我叫了一聲，有人打中了我，真可惡。我在地上把雪用手聚成一團(tuán)，堆成一個大學(xué)球，神氣十足的拿起雪球，向剛才打我的同學(xué)拋去。哈哈，剛好打了個滿臉開花，真不錯！“哎呀！”這次又是誰？我轉(zhuǎn)頭一看，是林姜毅，手中還拿著個雪球，準(zhǔn)備向我拋。我也不甘落后，做了兩個雪球，我兩個同時仍，他來不及躲，被我的雪球打中了。我哈哈大笑。只見他的雪球脫手而出，向我拋來，我敏捷的一閃，嘿嘿，沒打著。

同學(xué)們在操場上你扔我，我仍他。玩兒成一片。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇十六

你知道，船，是開不進(jìn)沙漠的吧。你啊，就像那只偏執(zhí)的船，硬是闖進(jìn)了一片沙漠。

初遇你是在初冬晚上吧，在學(xué)校食堂你不小心把飯倒在了我身上，。因為住宿也沒有拿多的衣服，所以你給了我件你的衣服，讓我下周再給你，大概就是那樣熟起來了吧。

后來總是能看到你在我班級門口晃悠，然后從容的給我打個招呼，你也總是來我班級門口給我顆糖。因為當(dāng)時家庭的原因我根本沒想過談戀愛，可你啊，這只偏執(zhí)的船啊，硬是闖進(jìn)了這片沙漠，讓這片沙漠變成了綠洲。

慢慢我們關(guān)系變得越來越好，你也對我越來越重要。你說暮色醉人，我就陪你等黃昏日落；你說清醒容易孤單，我就陪你酩酊大醉；你說黑夜太難熬，我就陪你日夜顛倒。

跨年那天，我給你畫了個手繪本，寫了從我們相遇相識到相知的過程，希望你可以好好珍惜。

我們也冷戰(zhàn)過吧。有天我看見你也給別的女孩送糖。中午晚上也不和我一起吃飯了，和那個女孩，也不主動來找我了。

如果你給我的，和你給別人的是一樣的，那我就不要了。

那段時間我一直不理你，估計你也生氣了吧，就一周沒說話啊，在一個學(xué)校，偶爾見到也是面無表情的走過。嗯……可是你沒有主動想我解釋，大概是你骨子里的.那股傲氣吧，總是不肯低頭，哪怕那個人是我。

后來啊，還是我去找的你，然后你揉了揉我的頭，算是和好了吧。可是啊，現(xiàn)在的我就像一只謹(jǐn)慎的兔子，壯著膽子喜歡你，你只是一個不耐煩的表情，我就紅著眼睛想逃回森林。這樣的感情真的維持的好累。大概人就是這樣吧，喜歡拿余生來等一句別來無恙，而念舊的人總是最容易受傷。

但是，依舊還是那么沒骨氣的喜歡你，哪怕受傷也不想放棄，所以啊，你要好好珍惜我啊，我想等到你可以為了我放下你的傲氣，肯低頭向我道歉。

可是，會有那么一天么……希望那只沙漠里的船能再有他沖進(jìn)沙漠時的勇氣。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇十七

今天上午老班宣布：“下午大掃除，大家?guī)Ш脛趧庸ぞ摺！币幌伦影嗬镎ㄩ_了鍋，對于畢業(yè)班的我們來講，大掃除簡直是千年等一回的美事啊。大家伙摩拳擦掌，商量著下午怎樣來個大鬧天宮，借機(jī)放松一下緊繃的心情，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。老班一聲喝令：“安靜。”全班肅靜。

下午，大家?guī)暗?帶桶，帶勺的帶勺，帶抹布的帶抹布，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)貋砹恕：貌蝗菀着蔚降谒墓?jié)課。老班先是檢查勞動工具，嗯，還算齊全。

勞動開始了。從我們妞妞組開始依次把桌椅搬到教室外面。叫喊聲、指揮聲、桌與地面摩擦聲，聲聲難息。很快，教室里除了講臺飲水機(jī)，什么也沒有了，空蕩蕩的，這才陡然發(fā)現(xiàn)地面有多臟。于是，正式開始大掃除了，馬達(dá)、鄧奶奶、彭大媽拿了桶就飛一般趕往女廁所打開龍頭就裝水，陸陸續(xù)續(xù)的人涌過來，人潮擠滿了女廁所。據(jù)了解大掃除是wc人氣最足的時候。水被迅速運(yùn)往班里，一桶桶應(yīng)接不暇。沖水的同學(xué)最積極，老班有言：“沖水的同學(xué)來回運(yùn)送20桶水后即可回家。”也許是為了響應(yīng)老班的號召，勞動積極性空前高漲，地上盡是濺起的水花。地上一倒撒了3包“雕牌”，白白的泡沫甚是可愛。掃地的同學(xué)也不甘示弱，揮舞著掃把在地上搓來搓去，地上的泡沫越來越多，水越來越臟。可不斷有新的水加入戰(zhàn)斗。

擦黑板、講臺的同學(xué)倒不疾不徐，拿個抹布提個小桶就開工了。可擦黑板實在簡單得太小兒科了，小倩男把黑板擦了3遍還樂此不疲。教室里的水就要漫過門階，老班毅然下令，舀水的同學(xué)可以開工。于是，又有一部分同學(xué)涌入教室，幾個大桶置于教室中央，幾個女同學(xué)拿起勺子就舀，一下子就裝了滿滿3大桶，最后勞煩彭大媽、東瓜將水倒往女廁所。忽聽不知何處傳來幾句顫抖的國歌，原來是身處高處的bingo在自我娛樂。快看，毛叔叔擼起褲腳至膝蓋處，穿著一雙土黃色夏日涼拖鞋來沖水了，活像一漁民，原是早有準(zhǔn)備，同學(xué)們都以羨慕和妒忌的眼神向他望去，看看自己鞋子褲腳早已濕透，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢已有不少畏難情緒了。陸陸續(xù)續(xù)有沖水的同學(xué)已完成了20桶的光榮任務(wù)，本可回家，可卻還興趣盎然地和擦講臺黑板的同學(xué)坐在外面整齊的桌子上靜觀室內(nèi)變化，大掃除也接近了尾聲，一桶又一桶的污水往外送，教室存水越來越少，地也白亮亮的明晃耀眼了許多。終于老班一揮手，大家背著書包拿著桶、勺、抹布等在手上不停把玩，一邊關(guān)門開窗關(guān)燈，一句句“老師，再見”讓老班“嗯”個不停。好累啊，哈哈，今兒個老百姓真高興！

何時能再來一次大掃除啊？讓大掃除來得更頻繁些吧！

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇十八

一天，媽媽正在家做飯，我興沖沖地說：“媽媽，今天讓我來當(dāng)小廚師，炒菜給你們吃，好嗎？”媽媽樂呵呵地答應(yīng)了。哈哈，今天我來當(dāng)小廚師啰！

說干就干，我拿出黃瓜和火腿腸來，準(zhǔn)備做個黃瓜炒火腿腸。我把黃瓜放到水龍頭下洗洗，可是它圓溜溜地，總在我手上打滾，哎！這黃瓜可真調(diào)皮呀！我拿著鋒利的菜刀開始切黃瓜了，你別看平時它在媽媽的手里是那么乖，可一旦到了我手中就一點也不老實了，好像存心和我作對一樣，在砧板上滾來滾去，害得我有幾次差點把手當(dāng)黃瓜切了，媽媽在旁邊不停地說：“翩翩啊，你慢點切啊……”她一定急壞了。

費了九牛二虎之力終于切完了黃瓜，我仔細(xì)一瞧，我切出來的黃瓜片大的大，小的小，厚的厚，薄的薄，一點都不整齊。

終于可以大顯身手炒菜了，我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子打開了火，往鍋里倒了些油，等油燒熱，我等啊等，覺得油該燒熱了，就把火腿腸往鍋里倒，只聽到“嗞……”的一聲，我眼前出現(xiàn)了一團(tuán)火！“救命啊，起火了！”我把鍋鏟一丟，拔腿就跑。幸虧媽媽及時趕到，把火滅了，媽媽真有辦法！“媽媽，怎么會突然起火呢？”“傻孩子，你把油燒了那么久，燒得那么熱，怎么不會起火呢？”哦，原來是這樣，看來，炒菜也不是件簡單的事啊！

我膽戰(zhàn)心驚地來到廚房，媽媽微笑著問我，是繼續(xù)炒菜還是她來炒，我可不是那種輕言放棄的人，我決定接著炒菜，我在媽媽的指導(dǎo)下，一盆香噴噴的黃瓜炒火腿腸就出鍋了。

吃著我自己做的黃瓜炒火腿腸，全家人都覺得格外香甜，看來我這個小廚師還是很有潛力的嘛！

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇十九

走，馬上就走，這就話我們應(yīng)該是經(jīng)常聽到的，一般出自家長之口。我們應(yīng)該是很少說的。可以說這就話我已經(jīng)聽了千遍萬變了，想忘記也忘不了啊。這句話啊，一般出現(xiàn)在星期六或者小假期里，只要一放個小假或星期六。在早晨，立馬就出現(xiàn)了。尤其是在要去上班的時候，媽媽就坐在沙發(fā)上看電視，我說走的時候，媽媽反了我一句：恩，走，馬上就走。哦！又是這句話。

我煩死這句話了，每次都是這個樣，這句話已經(jīng)快成為“嘴邊話”了。這句話應(yīng)該大家都有體會，也應(yīng)該是都經(jīng)過的吧。我就想不通了。怎么活這個樣子呢，星期一至星期五的時候媽媽可是利利索索，從不是這個樣啊。不管了，我去看電腦吧。

看了一部電影、兩部、三部，這回事看夠了，我又去問媽媽：“媽媽啊，看夠了吧，走吧？”“恩，走，馬上就走還是這句話啊，在我的回憶中，正應(yīng)該是7012次了周記本網(wǎng) 你也可以投稿，因為一次我就畫一筆，這回，我已經(jīng)畫完一張紙了。

我真是無語了，怎么會這樣，不行，看來我再去看會電腦。又看了一部電影，我想，該走了吧，于是，我又去問媽媽，回答是走，馬上就走，完了，我把電腦關(guān)了，沒法看了再開一遍的話，真的是很麻煩的。所以我決定，我也留下來看一看，什么電視劇，這么好看。

我是比較喜歡看戰(zhàn)爭片和科教一類的東西，我一看就知道了，是婆婆媽媽的愛情片，不，準(zhǔn)確地說是言情片。在網(wǎng)上都是這么叫的，我也是得按照真名來。我最討厭這種婆婆媽媽的言情片了。但是媽媽似乎很喜歡看言情片啊。

這部電視劇叫做天涯咫尺啊，一聽這個名字，就沒有興趣，哎~去睡會覺吧，反正沒意思。我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，這又是咋回事，以前可是想睡也沒法睡，因為家離學(xué)校太遠(yuǎn)，必須早起床，有時候會很困的。這回可是相反了。

情況有變，是想睡也睡不著了。我有一次去問媽媽走吧，這回靈驗了，讓我去刷牙洗臉了，完事了以后才走的，去上班，很常見，但是里面有許多不為人知的事情。

上班，一件很簡單的事情，變成了這么復(fù)雜化，真是一點必要也沒有啊。我真希望改變現(xiàn)況啊。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇二十

“叮鈴鈴......叮鈴鈴。”上課了，老師正在講課，突然，傳來“呼--呼--呼”的聲音，我們馬上轉(zhuǎn)頭，看著我們班出了名的“三神”。說起這“三神”，可真有一段來歷呢！

上數(shù)學(xué)課時，老師津津樂道，同學(xué)們聽得津津有味，突然，那個打呼嚕的同學(xué)被老師叫起來，之后，他在教室里走來走去，又撿了張廢紙，沾了一點自己的口水，扔到我們班的“國寶”的位子上，叫他聞，“國寶”聞了一下，覺得很臭，就扔給了那個同學(xué)，老師看得不順眼，就把他的位子拉到前面，但是他還是打擾其他同學(xué)，老師很無耐，就只好把他出去“斬”了。

“叮鈴鈴......叮鈴鈴”。下課了，那個“三神”第一個跑出教室，一直打鬧，打得天昏地暗，一回來，就滿頭大汗，拿著水杯一直喝水，喝了一杯還是渴，老師叫他抹汗，他就像雨刮器似的往兩邊擦掉汗，擦得臉上都是污垢，真是個小花貓。有一次中午，他正在玩千年殺，被老師發(fā)現(xiàn)了，就在班隊課上說：“千年殺是插別人jj和屁股的，如果插到別人jj的話，你賠不起的，如果插到別人屁股的話，太臟了，你們再這樣的話，我就請你們?nèi)サ掠幜恕薄?/p>

到了數(shù)學(xué)期末考的時候，他又是沒寫名字、班級、考號，口算一個都沒有寫，考完后，他又哭又鬧，而且名字這些都是考完后陳炳浩幫他寫的。

我希望這“三神”同學(xué)能變成“三好”同學(xué)。

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇二十一

一片嫩紅，一灣碧溪，一叢風(fēng)中的蘆葦，是一道賞心悅目的風(fēng)景線。

去年的暑假在外婆家度過。七月的天氣異常悶熱，盡管吹著空調(diào)，仍去不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠(yuǎn)處有一塊荷花田，而如今正是荷花燦爛的時節(jié)，于是便有了去意。

毒辣的太陽當(dāng)空掛著，撐著傘走著，不敢走得太快。剛出門時皮膚被小片太陽曬到，就感到有一種疼痛感，皮膚就會變得通紅。

終于來到了荷花田。心中的煩躁趕走了大片。那滿田的荷花啊，開的是那么得生機(jī)勃勃！突然吹過一陣清風(fēng)，微微搖擺的花瓣，有些起伏的荷葉，空氣中還有的蓮花的淡淡的香味，閉上眼，是多么的舒適。

忽地看見荷花叢處有黑影忽隱忽現(xiàn)，往旁邊走了兩步，驚呆了！

有人在插秧！在這悶熱到呼吸難耐，死也不想出門的天氣里在插秧！這是一個什么樣的人啊！他難道不熱嗎？我的心中泛起疑惑。

往前走了幾步，便來到了秧田。看清了。那是一個烏黑的農(nóng)民！黑黑的皮膚似抹了層油，在陽光照耀下，顯得锃亮。汗水濕透了脊背，單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過膝蓋，雙腳站在水田里，不時濺起幾滴泥水。全神貫注，頂著田，手中的秧一株株插下，動作干脆、利落。

似乎累著了，直起身來，用袖子拭去滿臉的汗，呼吸了片刻，又馬上低頭繼續(xù)。

空蕩的秧田上除了他，沒有別人。是啊，誰會在這么熱的天氣出門呢？一直注視著他的動作，一下一下機(jī)械的重復(fù)，豆大的汗珠不時的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：夠了！不要再繼續(xù)下去了！這么熱的天，回家休息去吧！

可是眼前的農(nóng)民仍是繼續(xù)不停的工作，就那么一下又一下。

秧已插滿了大片田地。這時，看到一個人從遠(yuǎn)處飛奔過來，手里拿著個竹筒，身上搭著條毛巾，跑到田地，喊著什么。農(nóng)民沒有理會，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田邊，將竹筒拿起大口大口地往嘴里灌著，又將水澆過頭頂，暢快淋漓。接過毛巾擦了擦水珠和汗水，又回頭看了眼秧田，慢慢地往遠(yuǎn)處走去。

一陣陣輕風(fēng)吹來，荷花搖擺。看著那遠(yuǎn)去的身影！這道天人合一的風(fēng)景線！帶給我震撼，帶給我驚喜！

六一周記周記初中六一（通用22篇）篇二十二

生活就像一場賽跑，多少人為了獲得成功，奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑，也不在乎自己的實力，不理會自己究竟有多大的力量；生活又像是艱苦的征程，當(dāng)一個人打敗自己的對手終而頗有作為之時，回顧自己這一路走來，卻發(fā)覺青春都奉獻(xiàn)給了自己的追求，而忽略了路旁的風(fēng)景。

我不禁對他肅然起敬，這樣懂得適可而止，難道不是對自己，對生命的一種尊重嗎？他懂得自己的極限，學(xué)會駐足，比起那些只顧攀比，從不去衡量自己，只想著不遺余力朝上爬，踩著坎想坡，爬著坡想山，登上山尖想月亮，全然不顧腳下的基石有多厚，是否承受得起欲望的高度的人，更懂得生活的含義和生命的真諦。

我們很多人或許都想著生活需要激情，需要奔跑，需要挑戰(zhàn)，似乎這樣的生活才有意義，卻從沒有停下腳步來審視自己，從未停下來觀賞路邊的風(fēng)景。或許某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚，或許這樣的生活，太匆忙。

人生就像攀登一座高峰，我們應(yīng)該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美，給自己一次感受自然的機(jī)會，給自己一次回味美好的體驗，駐足是一種境界，也是一種睿智。

時常停下腳步來，嗅一嗅花草的芬芳，聽一聽百鳥的歌唱，靜靜的感受大自然的賜予，不乏為一種享受。轉(zhuǎn)過身去，看向自己走來的路，從坑洼不平的腳印，到漸漸步入正軌，又慢慢變得成熟穩(wěn)重。這樣的回首，既是紀(jì)念，有為成長。在回顧中進(jìn)取，在駐足中前行。